優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)(通用18篇)

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優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)(通用18篇)
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通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地評(píng)價(jià)和改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)的范文和經(jīng)典案例,獲取寫作的靈感和思路。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì),它們或許能給你帶來一些啟發(fā)和啟示。

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇一

敬愛的黨組織:

在生科院的小會(huì)議室生科院第三黨支部開了一個(gè)簡短的小會(huì)議,此會(huì)議以“三思、三觀”為主題學(xué)習(xí)討論了如何組織黨員干部認(rèn)真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重”的問題。

就圍繞此主題,會(huì)議的負(fù)責(zé)人柏老師發(fā)表了多方面的意見,主要就是從學(xué)生之間、師生之間、學(xué)生與廣大群眾之間的溝通交流進(jìn)行展開。對(duì)于學(xué)生之間的交流想必肯定是甚多的,但是不同年級(jí)的溝通程度必然是不一樣的,尤其是對(duì)于大四的學(xué)生而言,即將面臨的就業(yè)壓力和考研的緊迫感,使得同學(xué)之間的交流會(huì)越來越少。雖然我只是大三的學(xué)生,但是站在大四學(xué)生的角度考慮我覺得這的確是合乎情理的。可是仔細(xì)想想,少了溝通,生活必然會(huì)枯燥乏味,少了溝通,感情必然會(huì)漸漸變淡,少了溝通,朋友之間的距離必然會(huì)疏遠(yuǎn)?,F(xiàn)在大家還能偶爾見個(gè)幾次面,等到以后真正的走到工作崗位上了,大家都東奔西波了,是不是就再也不會(huì)聯(lián)系了。所以不管現(xiàn)在彼此有多忙,大家都不能忘了經(jīng)常聚聚、聊聊,友情真的是人這一輩子不可或缺的東西。

另外,對(duì)于師生之間的交流我想會(huì)隨著年級(jí)的增長會(huì)越頻繁,因?yàn)槊總€(gè)人都在不斷的進(jìn)取,畢竟這還是一個(gè)肉弱強(qiáng)食的社會(huì),我們想要生活的更好,就必須更好的裝飾自己,趁著大學(xué)多努力,多鍛煉。身為一名預(yù)備黨員,我想我有必要做好榜樣,這至少對(duì)我自己也有幫助。

還有就是學(xué)生與廣大群眾的交流,雖然我們幾乎是一直都呆在學(xué)校里的,但是還是有必要經(jīng)常出去走走,多與社會(huì)接觸一下,在關(guān)心自己與朋友的同時(shí)多關(guān)懷一下身邊的百姓群眾,隨時(shí)給他們送去溫暖。就拿之前的一次支部活動(dòng)來說吧,我支部組織了一次走訪敬老院的活動(dòng),給當(dāng)?shù)鼐蠢显核腿嘏m然事小,但是我們心里卻特別開心,能看到那些老人們笑,我就覺得很幸福。有時(shí)候我就想,人老了,就得快快樂樂度過晚年,任何陰霾都不應(yīng)該有,所以我會(huì)借著自己的想法去關(guān)心身邊的老人們,讓他們快樂,讓他們幸福。同時(shí),除了老人們,對(duì)于身邊的其他群眾,我們也應(yīng)該隨時(shí)送上自己的關(guān)心與祝福,噓寒問暖對(duì)于我們來說都只是舉手之勞,想要?jiǎng)e人善待自己就必須先善待別人,更何況這是我們表現(xiàn)自我的時(shí)候,為他人做榜樣,也為自己做榜樣。

總之,多溝通,多交流,不要疏遠(yuǎn)彼此的距離,也不要無視他人對(duì)你的關(guān)懷。我們要和諧生活,友愛彼此!

匯報(bào)人:xiexiebang

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇二

堅(jiān)持“三思三觀”精神,必須要密切黨群干群關(guān)系,堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民。下面是本站帶來的黨員三思三觀學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

,希望大家喜歡。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理論是實(shí)踐的指南。開展教育實(shí)踐活動(dòng),第一位的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)教育,不斷樹立宗旨意識(shí)、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)。自教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,全省各地各單位堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置,組織開展“三思三觀”學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部思想自覺和行動(dòng)自覺,打牢了反“四風(fēng)”的思想根基。

一、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容促真學(xué)

著眼于增強(qiáng)政治定力、宗旨意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。各地各單位在學(xué)深悟透中央規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把在浙江工作時(shí)的一系列重要講話、《之江新語》等作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。通過這些天大量學(xué)習(xí)材料、積極上網(wǎng)查閱、認(rèn)真思考梳理,我的粗淺體會(huì)是,這次活動(dòng)任務(wù)清晰、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、講求實(shí)效,具有時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和操作性,活動(dòng)本身就是黨的實(shí)事求是思想路線和群眾路線這一根本工作路線的生動(dòng)實(shí)踐,也是一次進(jìn)一步全面系統(tǒng)地接受馬克思主義群眾觀念和黨的群眾路線的再教育。作為一名黨員干部,必須提高認(rèn)識(shí),積極參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng),由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)-重要論述摘編》等有關(guān)重要論述,以及上級(jí)有關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神,原文研讀,撰寫心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí),真正想清楚“為了誰,依靠誰,我是誰”三個(gè)問題,明確緊密聯(lián)系群眾是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重;牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。要把讓群眾滿意作為我們工作的最終目標(biāo),謀劃工作站在群眾的立場,推進(jìn)工作牢記群眾觀念,落實(shí)工作考慮群眾利益,評(píng)價(jià)工作依據(jù)群眾滿意,切實(shí)做到“為民”。

二、問題整改要?jiǎng)诱娓瘛⒅v實(shí)效

開展“三思、三觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),關(guān)鍵在于解決問題、取得實(shí)效。下一步要對(duì)查擺出的“四風(fēng)”問題,拿出針對(duì)性強(qiáng)的整改措施,“對(duì)癥下藥”予以解決,凡是能夠及早解決的就盡快解決,凡是能夠馬上辦的事情要“立說立行”,該改的改進(jìn),該糾的糾正,該定規(guī)矩的定規(guī)矩,真正取得實(shí)效。在今后的工作中,要緊密聯(lián)系工業(yè)和信息化工作實(shí)際,結(jié)合分管工作,在服務(wù)基層、服務(wù)群眾、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展、改善民生上下功夫。一要樹立學(xué)習(xí)意識(shí),作修身養(yǎng)性的表率;二要樹立服務(wù)意識(shí),情系基層、情系企業(yè),堅(jiān)持“面向企業(yè)、服務(wù)基層”的服務(wù)理念,自覺培育工信人的人文精神;三要樹立自律意識(shí),自重自省拒誘惑,時(shí)刻保持思想的警惕性,常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德,做到慎獨(dú)、慎為、慎交,自覺抵制外部誘惑;四要樹立奉獻(xiàn)意識(shí),爭做群眾好榜樣,立足本職、扎實(shí)工作,強(qiáng)化合作意識(shí)、補(bǔ)臺(tái)意識(shí)、責(zé)任意識(shí);五要樹立爭優(yōu)意識(shí),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。要大力倡導(dǎo)清廉、敬業(yè)、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)“六種風(fēng)氣”,杜絕“庸、懶、散、奢”等不良風(fēng)氣和“吃、拿、卡、要”等不良行為。以工作作風(fēng)改進(jìn)為動(dòng)力,著力加強(qiáng)民爆行業(yè)安全管理,確保行業(yè)安全穩(wěn)定,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和信息化建設(shè),全力促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。

三、注重專題討論促真思

以專題研討、心得交流等為主要形式,認(rèn)真組織開展“三思”,使黨員干部在思想交流和交鋒中,觸動(dòng)心靈、相互啟發(fā)、凝聚共識(shí),切實(shí)增強(qiáng)心中百姓的分量。身為一名教師,覺得應(yīng)該在以下幾方面進(jìn)行補(bǔ)足:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,非常有必要?!叭?、三觀”就是組織黨員干部認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。只有這樣,廣大黨員干部才能堅(jiān)持群眾路線,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

一.堅(jiān)持群眾路線是“三個(gè)必然要求”要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步明確,群眾路線是在中國共產(chǎn)黨將馬克思主義群眾觀點(diǎn)創(chuàng)造性地運(yùn)用到黨的全部工作中形成并不斷發(fā)展的,是馬克思主義基本原理和中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國共產(chǎn)黨人科學(xué)的世界觀和方法論。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,這條群眾路線是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。”在全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的這“三個(gè)必然要求”,進(jìn)一步詮釋了黨的群眾路線的重要性。

二.堅(jiān)持群眾路線必須清除“四風(fēng)”要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步明確清除“四風(fēng)”的緊迫感。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題?!八娘L(fēng)”的形成非“一日之寒”。作風(fēng)問題的核心是黨和人民群眾的關(guān)系問題。群眾路線是密切黨群、干群關(guān)系、正確處理人民內(nèi)部矛盾的根本途徑,群眾工作就是黨聯(lián)系群眾的工作,其本質(zhì)是密切干群關(guān)系,核心是正確處理人民內(nèi)部矛盾。當(dāng)前,部分黨員干部身上出現(xiàn)了“四風(fēng)”問題及其他種種脫離群眾的現(xiàn)象,任其發(fā)展下去,黨就會(huì)漸漸失去群眾的信任和支持。

三.凝聚實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大合力要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步明確,與時(shí)俱進(jìn)地做好新形勢下的群眾工作,才能凝聚實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大合力。

第一,堅(jiān)持群眾路線,必須牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)。群眾觀點(diǎn)是馬克思主義唯物史觀的基本觀點(diǎn),其精髓在于以人為本、正視人的主體地位,始終站在人民的立場上說話辦事,以人民的需要確定發(fā)展目標(biāo),依靠人民推動(dòng)發(fā)展,發(fā)展成果由人民共享。

第二,堅(jiān)持群眾路線,必須以保障和改善民生為重點(diǎn),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。社會(huì)轉(zhuǎn)型是極其艱難而復(fù)雜的,各級(jí)黨委、政府應(yīng)堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾思想,真情關(guān)心群眾疾苦。要把更加尊重群眾意愿作為加強(qiáng)和創(chuàng)新群眾工作的首要條件,用群眾標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)工作成效,依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益,及時(shí)糾正各種漠視和損害群眾利益的不良現(xiàn)象。

第三,堅(jiān)持群眾路線,必須正視和協(xié)調(diào)不同社會(huì)階層及各群體的利益。利益是人的活動(dòng)的根本動(dòng)力,在不斷實(shí)現(xiàn)和滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要的同時(shí),要理性地認(rèn)識(shí)各種利益之間的發(fā)展演進(jìn)規(guī)律,正視問題,積極協(xié)調(diào)和處理好地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間以及社會(huì)各階層、各領(lǐng)域間的利益關(guān)系,完善利益分配和調(diào)處機(jī)制,特別是要認(rèn)真回應(yīng)社會(huì)弱勢群體的利益訴求,提高社會(huì)救助能力和社會(huì)公平程度。

開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐之“三思三觀”活動(dòng),為民是目的,務(wù)實(shí)是關(guān)鍵,行動(dòng)是根本。貫徹落實(shí)“三思三觀”,關(guān)鍵是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感;要強(qiáng)化宗旨意識(shí),踐行群眾路線,爭做為民務(wù)實(shí)清廉的模范;要強(qiáng)化實(shí)干意識(shí),由說多做少向苦干實(shí)干轉(zhuǎn)變,做任何事情都盡自己最大的能力,強(qiáng)化清廉意識(shí),做到自重、自省、自警、自勵(lì)。的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,再次將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置,同時(shí)也是對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒?!耙匀颊^”就是在認(rèn)真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重”的基礎(chǔ)上,樹立正確的群眾觀,一切以民眾、民生為出發(fā)點(diǎn);樹立正確的價(jià)值觀,以人為本,人民至上;樹立正確的執(zhí)政觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)民生意識(shí)。必須保持清醒頭腦,自覺增強(qiáng)群眾意識(shí),以群眾的需求為導(dǎo)向,以人民滿意不滿意為工作標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立正確的“三觀”,切實(shí)找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面存在的問題,切實(shí)做到以“三思”促“三觀”。

一、堅(jiān)持“三思三觀”精神,必須堅(jiān)持“群眾至上,群眾第一”。

群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標(biāo)。制定政策時(shí)必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案的制定中,并在具體實(shí)施過程中,充分尊重民意,廣泛征求民意,將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾,讓群眾說話,讓群眾說得上話,讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn),不是放在嘴上說說而已的,它必須落實(shí)到每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。做好一切工作、做出有關(guān)決策,都要廣泛、全面、真實(shí)地聽取群眾意見,并將結(jié)果交給群眾評(píng)判、讓群眾打分,只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的,就堅(jiān)決不做。

二、堅(jiān)持“三思三觀”精神,必須要密切黨群干群關(guān)系,堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民。

做好本職工作,服務(wù)人民群眾。群眾工作就是民情工作,基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾,要弄清楚群眾要我們做什么,能為群眾做什么,認(rèn)識(shí)清楚,堅(jiān)持群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,想群眾所想,急群眾所急,才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在具體工作中,堅(jiān)決克服對(duì)當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從提高和樹立政府部門良好形象出發(fā)。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,認(rèn)真做好本職工作。

三、如何深化“三思”、踐行“三觀”。

開展“三思”,一要在增強(qiáng)思想自覺上求深化,要以馬克思主義群眾觀點(diǎn)為鏡、以黨史為鏡、以群眾期盼和意見為鏡、以先進(jìn)典型為鏡,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,做到自覺學(xué)習(xí)、自我凈化、自我提高。

開展“三思”,二是要在改造世界觀上求深化,要對(duì)照“三觀”檢討思想上是否背離了黨的性質(zhì)、宗旨,是否擺正了同人民群眾的關(guān)系,是否淡化了同人民群眾的感情,是否真正認(rèn)識(shí)到人民群眾的主體地位,真正做到以“三思”促“三觀”。

開展“三思”,三是要找準(zhǔn)問題上求深化,對(duì)照“三觀”和“四風(fēng)”,主動(dòng)查擺問題,把問題找具體、找實(shí)在,不能燈下黑,更不能只照別人不照自己。要通過“三思”深刻反省自己在考慮問題、作重大決策、具體工作部署安排上,有沒有群眾放在心上,是不是首先考慮群眾利益。

踐行“三觀”,體現(xiàn)在即知即改上,通過“三思”發(fā)現(xiàn)的問題,要能改的抓緊改、馬上改,不能思想歸思想、行動(dòng)歸行動(dòng);不能問題歸問題、知錯(cuò)不改,仍舊橋歸橋、路歸路。要以整改的態(tài)度、力度和效果,檢驗(yàn)“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論效果。

踐行“三觀”體現(xiàn)在精神狀態(tài)上。開展“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論是一次精神上的洗禮、靈魂上的升華,要以更加飽滿的精神、更加奮發(fā)有為的風(fēng)貌,不斷激發(fā)為民服務(wù)、履職盡責(zé)的熱情,不計(jì)較個(gè)人得失,全心身投入工作。

踐行“三觀”體現(xiàn)在建章立制上。要使“三思、三觀”學(xué)習(xí)教育成果成為黨員干部的長期自覺和行為習(xí)慣,制度最可靠最根本。要把整改的內(nèi)容體現(xiàn)在制度、辦法中,保障整改效果長期有效,防止走過場。

以上是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)體會(huì),更多的再是和大家一起學(xué)習(xí)一下。在具體工作中,如果我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都能做到“三思”,我相信我們的工作作風(fēng)能有一些大的轉(zhuǎn)變,服務(wù)民生意識(shí)會(huì)不斷得以強(qiáng)化。

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇三

透過深進(jìn)展開“三思考、三查擺、三提升”主題教育,使我在思想熟悉上有了較大進(jìn)步,觀念上有了新的轉(zhuǎn)變,牢牢圍繞延續(xù)、提升、調(diào)劑三大主題,全面的反思自己在之前工作中的題目與不足,并加以改善,從各個(gè)方面進(jìn)步本身素質(zhì)與水平,現(xiàn)結(jié)合本身實(shí)際簡單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì):

1、對(duì)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不深進(jìn)。對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和“先進(jìn)性教育”的深入資料的學(xué)習(xí)還不到位,專業(yè)學(xué)習(xí)的廣度和深度上還抓得不夠,致使有時(shí)處理題目不全面、不系統(tǒng)、不能得心應(yīng)手。

2、對(duì)管理重視不夠。固然出臺(tái)了一些管理制度,但整體管理沒有做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí),使各項(xiàng)制度沒有真正落到實(shí)處。

3、對(duì)員工的教育和監(jiān)督有所放松。沒有充分的深進(jìn)到員工中往,往了解下屬員工的思想動(dòng)態(tài)和工作質(zhì)量,導(dǎo)致一些工作不到位的狀況在本部分發(fā)生。

4、本身工作經(jīng)驗(yàn)和方法還不夠成熟。對(duì)車間整體工作組織安排不夠周到嚴(yán)謹(jǐn),就事論事,預(yù)感性不強(qiáng),處罰力度小,滿足于現(xiàn)狀,缺少與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng),致使有些題目的發(fā)生。同時(shí)由于存在工作壓力,造成有時(shí)遇事不夠冷靜,性情急躁,批評(píng)方法簡單,可能影響了部份同道的工作用心性。以上這些題目已引發(fā)自己的高度重視,并將結(jié)合正在展開的廉潔從業(yè)工作在今后認(rèn)真加以改善和解決。

今后的努力改善的方向:

1、深化學(xué)習(xí),進(jìn)步自己。在抓好大政方針學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)廉潔從業(yè)學(xué)習(xí),長叫警鐘,加能人生觀、價(jià)值觀、利益觀、權(quán)利觀、榮辱觀等的改造,正確處理國家、企業(yè)和本身的關(guān)系。同時(shí)要主動(dòng)加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才華,進(jìn)步理論水平和業(yè)務(wù)潛力,進(jìn)步駕馭工作的潛力,使自己在今后的工作中更加得心應(yīng)手。

2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。一個(gè)真實(shí)的我黨員,在個(gè)人要求方面,既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格,先人后己,忘我奉獻(xiàn);在道德教育方面,既要講黨性,又要講良知,自尊、自愛、自重,以最純潔的良知支配自己的道德行為。

3、嚴(yán)于律己,拼搏奉獻(xiàn),塑造干部良好形象。作為一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,務(wù)必要持續(xù)蘇醒頭腦,嚴(yán)格依照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定要求自己,自覺發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用,帶頭堅(jiān)持理想信念,帶頭堅(jiān)持黨的根本宗旨,帶頭遵紀(jì)遵法,廉潔從業(yè),盡不弄權(quán)錢交易,盡不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利,盡不干有損于國家、單位和職工群眾的事情。

4、求同存異,弄好團(tuán)結(jié)。從企業(yè)發(fā)展大局動(dòng)身,把職工利益、群眾利益看得高于一切,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,在工作中分工不分家,相互配合,相互支持,努力工作,用心主動(dòng)抓好各項(xiàng)工作,為我廠的長遠(yuǎn)、延續(xù)發(fā)展,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,建立全心全意為職工服務(wù)的思想。竭盡所能為企業(yè)謀發(fā)展,為職工謀福利,公平、公正處事,勤勤奮懇工作。要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,調(diào)動(dòng)全體職工的聰明才干,創(chuàng)新發(fā)展思路,改革管理體制,切實(shí)辦好企業(yè)。

總之,我作為黨的干部,必須會(huì)帶頭廉政勤政,廉潔從業(yè),處處發(fā)揮模范帶頭作用。我希看各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾監(jiān)督我的言行,時(shí)刻提示和幫忙我,使我能夠廉潔從業(yè),更好地干好自己的本職工作。

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇四

“三思三觀”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 通過近日以來公司組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)。我們專門來到了槐坎新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館,通過這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)和體會(huì),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí),為以后的工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的精神動(dòng)力和思想保證,對(duì)以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)主要心得體會(huì)主要有以下三點(diǎn)。

一、進(jìn)一步增強(qiáng)政治素質(zhì)。就是我們在平時(shí)的工作中,努力用群眾立場分析問題和解決問題,堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治辨別力,能經(jīng)得起風(fēng)浪的考驗(yàn);能把黨 的方針、政策同拆遷管理的工作實(shí)際相結(jié)合,敢講實(shí)話、會(huì)辦實(shí)事、講求實(shí)效。這里面要強(qiáng)化三種意識(shí):一是創(chuàng)新意識(shí)。要摒棄因循守舊,按部就班的思想,在工作中能正確分析當(dāng)前工作的新特點(diǎn)、新要求,從而創(chuàng)新工作思路、工作方法,不斷拓展工作新途徑。二是責(zé)任意識(shí),這種責(zé)任意識(shí)既要有按照總體工作部署完成工作目標(biāo)的責(zé)任心,又要有對(duì)黨、對(duì)人、對(duì)事負(fù)責(zé),敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。三是大局意識(shí),就是在同時(shí)之間加強(qiáng)協(xié)作配合力度,牢固樹立“上下一盤棋”的觀念,切實(shí)做到“分工不分家”。

工作有著執(zhí)著的追求,干一行、愛一行、專一行的敬業(yè)精神;三是培養(yǎng)干部不為權(quán)勢所嚇,不為人情所累的高風(fēng)亮節(jié),敢于同一切違規(guī)亂紀(jì)、危害職工群眾利益行為作斗爭的“包公”精神;四是培養(yǎng)干部疾惡如仇的品質(zhì),對(duì)職工群眾檢舉揭發(fā)的問題,敢于認(rèn)真、及時(shí)地查處,決不拖著不辦,捂著不查,有打包不平的“濟(jì)公”精神;同時(shí)還要培養(yǎng)廣大干部嚴(yán)以律己、為人表率,不信口雌黃的道德修養(yǎng),做到要求別人做到的首先自己做到,要求別人不能做的自己堅(jiān)決不做,做勤政、廉潔的表率,用干部特有的人格力量,感化人、教育人、激勵(lì)人。

有科學(xué)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。

1、要開拓創(chuàng)新,提高業(yè)務(wù)理論水平和綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提

高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負(fù)職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展。要提高自己的業(yè)務(wù)理論水平和政治素質(zhì),首先堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)走群眾路線實(shí)踐教育重要思想,以理論作為行動(dòng)的指南,提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。要通過學(xué)習(xí),樹立正確的政治立場、觀點(diǎn)和方法,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。新時(shí)期對(duì)調(diào)度工作人員的要求越來越高,標(biāo)準(zhǔn)越來越嚴(yán),我們必須要注重學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)方法上,不但要積極參加公司組織的集中學(xué)習(xí),同時(shí)要堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí),力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高自身素質(zhì)。

度的責(zé)任感做好工作,用最好的服務(wù)為職工排憂解難。對(duì)每一項(xiàng)調(diào)度工作的辦理,都要提供真情服務(wù),體現(xiàn)人文精神,學(xué)會(huì)先換位思考,站在對(duì)方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實(shí)實(shí)地為基層單位著想;規(guī)范自己的服務(wù)言行,在和職工群眾交往、溝通時(shí),一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,切實(shí)轉(zhuǎn)變那種機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風(fēng),滿腔熱情地為基層干部職工服務(wù),貼近群眾,腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。

小而不為,不以惡小而為之,注意自己的一言一行,始終保持政治上的清醒,始終牢記責(zé)任使命,愛崗敬業(yè),樹立良好的個(gè)人形象。

總之,通過在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí),讓我看到了自身的不足,找出今后工作努力的方向,決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問題,真抓實(shí)干,努力提高自身的綜合素質(zhì),做好本職工作,爭取在自己的調(diào)度崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)

怠的態(tài)度完成所承擔(dān)的任務(wù)。二是要胸有大局,研究、規(guī)劃本工區(qū)工作,要全面考慮到全礦的工作目標(biāo)、戰(zhàn)略大局。三是要始終心系職工群眾,想為職工群眾所想,急為職工群眾所急。作為基層管理干部,傾聽職工群眾意見、解決職工群眾疾苦,責(zé)無旁貸。

2.基層管理者的決策要從職工群眾中來,再到職工群眾中去

作為一線基層管理人員,帶頭“在一線領(lǐng)導(dǎo)工作、在一線發(fā)現(xiàn)問題、在一線檢查落實(shí)、在一線樹立形象”,以有力的示范引領(lǐng),把職工群眾動(dòng)員起來、團(tuán)結(jié)起來、凝聚起來,凝心聚力推動(dòng)各項(xiàng)工作得到落實(shí)和完成。

重工作的跟蹤落實(shí);五是工作的積極創(chuàng)新推廣。

3.基層管理者實(shí)事求是的工作作風(fēng)是執(zhí)行好群眾路線的基礎(chǔ)

作為基層管理者,一定要端正思想認(rèn)識(shí),有敢于較真的精神,努力在基層提倡“發(fā)現(xiàn)問題是水平,揭露問題是黨性,指出問題是責(zé)任,解決問題是政績,掩蓋問題是瀆職”的風(fēng)氣,切實(shí)做到有一股主動(dòng)解決問題的闖勁、不解決問題不撒手的韌勁、一抓到底的狠勁和一以貫之的長勁。要敢于正視問題,對(duì)制約安全生產(chǎn)的突出矛盾和問題,積極主動(dòng)地去研究去解決,不等靠推諉、望而卻步;要勇于糾正問題,以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的主人翁責(zé)任感,敢于較真碰硬,既敢于跟自己較真,又敢于跟別人較真,不當(dāng)“老好人”,不怕得罪人,及時(shí)糾正和解決安全生產(chǎn)問題。

4.堅(jiān)持群眾路線是我們做好基層工作的法寶

我們做的是基層管理工作,我們是

一個(gè)直接面對(duì)職工群眾的窗口。如果我們希望在本職工作上做出些成績,就要切實(shí)把上下游的同事當(dāng)成家人與他們相濡以沫、榮辱與共,把職工群眾當(dāng)成親人與他們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)。只要我們在工作中處處充滿熱心、愛心、耐心、將心比心,設(shè)身處地多為他們著想,盡心盡力幫助他們排憂解難;只要我們心里裝著他們,凡事想著他們,與他們打成一片,許多矛盾和問題就不會(huì)產(chǎn)生。我們的工作和事業(yè)就會(huì)朝著健康、順利的方向發(fā)展。

5.基層管理者要牢固樹立以人為本思想,努力服務(wù)職工群眾。

工群眾是否滿意作為衡量工作的第一尺度,以良好形象影響和帶動(dòng)基層工作。

總之,通過在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí),讓我總結(jié)了自身的不足,找出今后工作努力的方向,我決心在以后的工作中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)勇于改正問題,扎身到職工群眾中真抓實(shí)干,努力提高自身的綜合素質(zhì),做好本職工作,爭取在基層管理崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇五

城西小學(xué) 屈名成 3月21日下午,會(huì)上,校長向全體黨員解讀了“三思、三觀”的內(nèi)涵,“三思”即認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重;“三觀”是指人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。每個(gè)黨員教師都要想清楚與師生的感情深不深、與師生的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、師生在心中的分量重不重。經(jīng)過學(xué)習(xí),大家明確了緊密聯(lián)系師生是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),并要做到“三思”,牢固樹立“三觀”是扎扎實(shí)實(shí)開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的核心。學(xué)習(xí)了“三思三觀”后我覺得我們的教育工作應(yīng)緊緊圍繞學(xué)生來進(jìn)行,一切都從服務(wù)學(xué)生成長出發(fā)“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”。這是一名現(xiàn)代教育工作者應(yīng)樹立的正確教育觀。廣大教師尤其是黨員教師,要在教學(xué)過程中突出學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,將兩者有機(jī)結(jié)合在一起,才能取得滿意的教學(xué)成效,才能實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的學(xué)校。我們每位黨員教師都要以此作為一面鏡子對(duì)照自省,不斷提高自身修養(yǎng),努力適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的需求,滿足家長、社會(huì)對(duì)我們的期盼。通過學(xué)習(xí)討論,我對(duì)堅(jiān)持群眾路線的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。身為一名教師,我覺得應(yīng)該在以下幾方面進(jìn)行補(bǔ)足:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。

學(xué)習(xí)“三思三觀”心得體會(huì) 2013年11月18日,我校黨支部組織召開了關(guān)于“三思三觀”的學(xué)習(xí)研討會(huì)。會(huì)上,我們主要學(xué)習(xí)了“三思三觀”的核心內(nèi)涵,即“三思”是認(rèn)真思考與師生的感情深不深、與師生的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、師生在心中的份量重不重;“三觀”是人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。而如何從宏觀上把握總體思想,且從微觀上結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和工作將其深入貫徹好,并展開了積極的交流和討論。只有這樣,廣大黨員才能堅(jiān)持群眾路線,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,我知道群眾路線是在中國共產(chǎn)黨將馬克思主義群眾觀點(diǎn)創(chuàng)造性地運(yùn)用到黨的全部工作中形成并不斷發(fā)展的,是馬克思主義基本原理和中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國共產(chǎn)黨人科學(xué)的世界觀和方法論?!耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕?,從群眾中來,到群眾中去,這條群眾路線是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉?!苯裉欤谛碌臍v史條件下,面對(duì)國內(nèi)外的復(fù)雜形勢,重新強(qiáng)調(diào)黨的群眾路線是“實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求”??倳浽谌h開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的這“三個(gè)必然要求”,進(jìn)一步詮釋了黨的群眾路線的重要性。也進(jìn)一步明確清除“四風(fēng)”的緊迫感。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。“四風(fēng)”的形成非“一日之寒”。自我黨執(zhí)政以來,特別是改革開放發(fā)生重大利益調(diào)整和社會(huì)轉(zhuǎn)型的新時(shí)期,一些黨員干部的私欲膨脹,群眾觀點(diǎn)淡漠,出現(xiàn)了脫離群眾的傾向,“身”、“心”離群眾越來越遠(yuǎn)。我們只有與時(shí)俱進(jìn)地做好新形勢下的群眾工作,才能凝聚實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大合力。

三思三觀學(xué)習(xí)體會(huì)

在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,非常有必要?!叭?、三觀”就是組織黨員干部認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。只有這樣,廣大黨員干部才能堅(jiān)持群眾路線,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。一.堅(jiān)持群眾路線是“三個(gè)必然要求” 要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步明確,群眾路線是在中國共產(chǎn)黨將馬克思主義群眾觀點(diǎn)創(chuàng)造性地運(yùn)用到黨的全部工作中形成并不斷發(fā)展的,是馬克思主義基本原理和中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國共產(chǎn)黨人科學(xué)的世界觀和方法論?!耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕?,從群眾中來,到群眾中去,這條群眾路線是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉?!笨倳浽谌h開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的這“三個(gè)必然要求”,進(jìn)一步詮釋了黨的群眾路線的重要性。

二.堅(jiān)持群眾路線必須清除“四風(fēng)”

要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步明確清除“四風(fēng)”的緊迫感。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題?!八娘L(fēng)”的形成非“一日之寒”。作風(fēng)問題的核心是黨和人民群眾的關(guān)系問題。群眾路線是密切黨群、干群關(guān)系、正確處理人民內(nèi)部矛盾的根本途徑,群眾工作就是黨聯(lián)系群眾的工作,其本質(zhì)是密切干群關(guān)系,核心是正確處理人民內(nèi)部矛盾。當(dāng)前,部分黨員干部身上出現(xiàn)了“四風(fēng)”問題及其他種種脫離群眾的現(xiàn)象,任其發(fā)展下去,黨就會(huì)漸漸失去群眾的信任和支持。

三.凝聚實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大合力

要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步明確,與時(shí)俱進(jìn)地做好新形勢下的群眾工作,才能凝聚實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大合力。

第一,堅(jiān)持群眾路線,必須牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)。群眾觀點(diǎn)是馬克 思主義唯物史觀的基本觀點(diǎn),其精髓在于以人為本、正視人的主體地位,始終站在人民的立場上說話辦事,以人民的需要確定發(fā)展目標(biāo),依靠人民推動(dòng)發(fā)展,發(fā)展成果由人民共享。第二,堅(jiān)持群眾路線,必須以保障和改善民生為重點(diǎn),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。社會(huì)轉(zhuǎn)型是極其艱難而復(fù)雜的,各級(jí)黨委、政府應(yīng)堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾思想,真情關(guān)心群眾疾苦。要把更加尊重群眾意愿作為加強(qiáng)和創(chuàng)新群眾工作的首要條件,用群眾標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)工作成效,依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益,及時(shí)糾正各種漠視和損害群眾利益的不良現(xiàn)象。

第三,堅(jiān)持群眾路線,必須正視和協(xié)調(diào)不同社會(huì)階層及各群體的利益。利益是人的活動(dòng)的根本動(dòng)力,在不斷實(shí)現(xiàn)和滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要的同時(shí),要理性地認(rèn)識(shí)各種利益之間的發(fā)展演進(jìn)規(guī)律,正視問題,積極協(xié)調(diào)和處理好地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間以及社會(huì)各階層、各領(lǐng)域間的利益關(guān)系,完善利益分配和調(diào)處機(jī)制,特別是要認(rèn)真回應(yīng)社會(huì)弱勢群體的利益訴求,提高社會(huì)救助能力和社會(huì)公平程度。篇四:三思三觀學(xué)習(xí)心得 “三思三觀”專題討論會(huì)交流心得 “三思三觀”的理念是省委常委蔡奇主持的研討會(huì)提出的理念。關(guān)于三觀的內(nèi)容,我個(gè)人比較有感觸?!叭既^”指的是“深刻反思與老百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重。牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)法觀”,著力解決黨性認(rèn)識(shí)不強(qiáng)和群眾觀念不深的問題。毛澤東同志曾說過,群眾路線作為黨的重要的領(lǐng)導(dǎo)方式,領(lǐng)導(dǎo)方法,是根據(jù)馬克思主義的基本原理和黨的性質(zhì)、宗旨提出來的。堅(jiān)持群眾路線,就能保證黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,保證黨的各項(xiàng)工作的成功。違背群眾路線,我們就會(huì)在實(shí)踐中走彎路,甚至遭到失敗。眾所周知?dú)v史是群眾創(chuàng)造的,群眾是歷史真正的英雄,正是黨的群眾路線奠定了黨的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。而其黨的群眾路線體現(xiàn)了黨的根本的組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。而且群眾路線是黨的正確決策和決策有效執(zhí)行的重要保證。“從群眾中來,到群眾中去”既是馬克思主義的認(rèn)識(shí)路線,又是黨在一切實(shí)際工作中的根本工作路線。群眾路線也深刻揭示了黨的權(quán)力來源和本質(zhì)。所以牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀是必要的,也反映了黨的根本認(rèn)識(shí)方法和工作方法。

以“三思”樹“三觀”

一要突出中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和理想。中國共產(chǎn)黨 是人民的黨,代表的是全體人民大眾的利益,任何一個(gè)黨員、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)沒有自己的特殊利益。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,“各盡所能、按需分配”的共產(chǎn)主義是我們的理想,這些,作為共產(chǎn)黨員,是需要時(shí)刻記在心頭上的?!叭肌比罕娫谛闹械牡匚?、與群眾的距離,可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念,時(shí)刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨,我黨的利益就是人民的利益,這是息息相關(guān)的,不可分割的。

思想上認(rèn)識(shí)到位,是我們事業(yè)能否成功的第一步。認(rèn)識(shí)到了,還需要做到。而知行合一,是最難的,也是必須的。

(一)從自己做起。一名黨員干部無論在什么崗位,無論從事什么工作,都是為人民服務(wù),必須講服務(wù),講奉獻(xiàn),講覺悟,講大局,對(duì)黨和人民的事業(yè)以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,把心思和精力集中到抓好自己的分管工作上,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。公務(wù)人員良好的服務(wù)意識(shí),則代表著黨和政府的形象,在平時(shí)的工作中,特別是住房保障這方面,關(guān)系著人民群眾的切身利益。

(二)從現(xiàn)在做起。習(xí)總書記講了,我們抓作風(fēng)建設(shè),發(fā)布八項(xiàng)規(guī)定只是開端、只是破題,還需要下很大功夫。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展自今年七月份,可能會(huì)在不遠(yuǎn)的將來告一個(gè)段落。但是群眾觀念卻要永遠(yuǎn)地貫穿在我們的工作中,群眾路線是要我們永遠(yuǎn)走下去的。平時(shí)多到群眾中走一走,聽一聽,聊一聊,盡可能地多了解群眾所思所想所望;政策制度出臺(tái)前,多征求征求意見,以公開求公正是最好的辦法;多聽聽群眾對(duì)我們工作的意見,政府內(nèi)部自娛自樂的活動(dòng)少搞搞,自我表揚(yáng)自我陶醉的舉動(dòng)少出現(xiàn);權(quán)為民所用,要以情為民所系為前提,心系群眾不能是官樣文章,而應(yīng)該落實(shí)到我們的每一件工作中去。

(三)從小事做起。慎微,告訴我們的是一種態(tài)度,面對(duì)小事不馬虎,走群眾路線,要從小事著手、從小事著眼。不同類別、不同層次的黨員干部對(duì)“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點(diǎn)的理解不同,而人民群眾所能體會(huì)到的黨的路線方針政策,也是落實(shí)到具體的一件一樁小事上的。群眾路線不能只停留在活動(dòng)中,而應(yīng)該是在日常平凡的工作中?;鶎尤罕娛亲顔渭?、最善良、最感恩的,只要真心實(shí)意的為他們做一點(diǎn)點(diǎn)小事,他們就會(huì)無比的感動(dòng),就會(huì)當(dāng)你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好,哪怕是蓋個(gè)章、辦個(gè)證、指個(gè)路的小事,就是最生動(dòng)、最具體的踐行群眾路線,就會(huì)得到群眾真心實(shí)意的擁護(hù)和贊揚(yáng)。

結(jié)合自身工作實(shí)際,對(duì)“三思三觀”的認(rèn)識(shí)

我縣素有“九山半水半分田”之稱,總體經(jīng)濟(jì)形勢和土地資源的瓶頸決定了我縣房價(jià)偏高,人均居住面積低的客觀情況,所以做好住房保障工作,改善中低收入居民的居住條件,是重要的民生工作。加快建設(shè)保障性安居工程,對(duì)于改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要意義,加快建設(shè)保障性安居工程,還為今后擴(kuò)大消費(fèi)創(chuàng)造了有利條件。

青田縣中部組團(tuán)污水處理一期工程

放總量,既符合國家節(jié)能減排的政策和要求,其建設(shè)對(duì)保護(hù)青田縣的生態(tài)環(huán)境和實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展十分必要,平且十分緊迫。

浙江省委十三屆四次全會(huì),作出了“五水共治”決策:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。并明確提出,五水共治,好比五個(gè)手指,治污水是大拇指,防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水是其他四指,分工有別,和而不同,捏起來就是一個(gè)拳頭。治污水的大拇指最粗,百姓觀感最直接,也最能帶動(dòng)全局,最能見效。治好污水,百姓必會(huì)豎起大拇指。

自接手該工程以來,深感做好污水處理工程的重要性及緊迫性。本工程地理位置特殊,特別是13公里配套污水收集管網(wǎng)建設(shè),沿途涉及個(gè)3鄉(xiāng)鎮(zhèn)、11個(gè)行政村,土地政策處理難度較大,在施工單位正常施工期間,村民阻撓施工的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,本著“群眾利益無小事”的原則,積極了解村民阻撓施工的原因,同時(shí)協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府,及時(shí)解決政策處理問題,為工程建設(shè)提供良好的施工環(huán)境。在各方單位的努力下,本工程土建部分于2013年年底順利竣工驗(yàn)收,3月21日,設(shè)備安裝工程順利交工驗(yàn)收,進(jìn)入工藝調(diào)試階段。

“三思三觀”學(xué)習(xí)體會(huì)

——?jiǎng)⒗? 思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理論是實(shí)踐的指南。開展教育實(shí)踐活動(dòng),第一位的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)教育,不斷樹立宗旨意識(shí)、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)。自教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,全省各地各單位堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置,組織開展“三思三觀”學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部思想自覺和行動(dòng)自覺,打牢了反“四風(fēng)”的思想根基。

一、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容促真學(xué)

著眼于增強(qiáng)政治定力、宗旨意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。各地各單位在學(xué)深悟透中央規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把總書記在浙江工作時(shí)的一系列重要講話、《之江新語》等作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。通過這些天大量學(xué)習(xí)材料、積極上網(wǎng)查閱、認(rèn)真思考梳理,我的粗淺體會(huì)是,這次活動(dòng)任務(wù)清晰、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、講求實(shí)效,具有時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和操作性,活動(dòng)本身就是黨的實(shí)事求是思想路線和群眾路線這一根本工作路線的生動(dòng)實(shí)踐,也是一次進(jìn)一步全面系統(tǒng)地接受馬克思主義群眾觀念和黨的群眾路線的再教育。作為一名黨員干部,必須提高認(rèn)識(shí),積極參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng),由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)-重要論述摘編》等有關(guān)重要論述,以及上級(jí)有關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神,原文研讀,撰寫心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí),真正想清楚“為了誰,依靠誰,我是誰”三個(gè)問題,明確緊密聯(lián)系群眾是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重;牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。要把讓群眾滿意作為我們工作的最終目標(biāo),謀劃工作站在群眾的立場,推進(jìn)工作牢記群眾觀念,落實(shí)工作考慮群眾利益,評(píng)價(jià)工作依據(jù)群眾滿意,切實(shí)做到“為民”。

二、問題整改要?jiǎng)诱娓?、講實(shí)效

開展“三思、三觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),關(guān)鍵在于解決問題、取得實(shí)效。下一步要對(duì)查擺出的“四風(fēng)”問題,拿出針對(duì)性強(qiáng)的整改措施,“對(duì)癥下藥”予以解決,凡是能夠及早解決的就盡快解決,凡是能夠馬上辦的事情要“立說立行”,該改的改進(jìn),該糾的糾正,該定規(guī)矩的定規(guī)矩,真正取得實(shí)效。在今后的工作中,要緊密聯(lián)系工業(yè)和信息化工作實(shí)際,結(jié)合分管工作,在服務(wù)基層、服務(wù)群眾、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展、改善民生上下功夫。一要樹立學(xué)習(xí)意識(shí),作修身養(yǎng)性的表率;二要樹立服務(wù)意識(shí),情系基層、情系企業(yè),堅(jiān)持“面向企業(yè)、服務(wù)基層”的服務(wù)理念,自覺培育工信人的人文精神;三要樹立自律意識(shí),自重自省拒誘惑,時(shí)刻保持思想的警惕性,常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德,做到慎獨(dú)、慎為、慎交,自覺抵制外部誘惑;四要樹立奉獻(xiàn)意識(shí),爭做群眾好榜樣,立足本職、扎實(shí)工作,強(qiáng)化合 作意識(shí)、補(bǔ)臺(tái)意識(shí)、責(zé)任意識(shí);五要樹立爭優(yōu)意識(shí),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。要大力倡導(dǎo)清廉、敬業(yè)、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)“六種風(fēng)氣”,杜絕“庸、懶、散、奢”等不良風(fēng)氣和“吃、拿、卡、要”等不良行為。以工作作風(fēng)改進(jìn)為動(dòng)力,著力加強(qiáng)民爆行業(yè)安全管理,確保行業(yè)安全穩(wěn)定,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和信息化建設(shè),全力促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。

三、注重專題討論促真思

以專題研討、心得交流等為主要形式,認(rèn)真組織開展“三思”,使黨員干部在思想交流和交鋒中,觸動(dòng)心靈、相互啟發(fā)、凝聚共識(shí),切實(shí)增強(qiáng)心中百姓的分量。身為一名教師,覺得應(yīng)該在以下幾方面進(jìn)行補(bǔ)足:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,努力使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇六

“以三思正三觀”就是在認(rèn)真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重”的基礎(chǔ)上,樹立正確的群眾觀,一切以民眾、民生為出發(fā)點(diǎn);樹立正確的價(jià)值觀,以人為本,人民至上;樹立正確的事業(yè)觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)民生意識(shí)。必須保持清醒頭腦,自覺增強(qiáng)群眾意識(shí),以群眾的需求為導(dǎo)向,以人民滿意不滿意為工作標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立正確的“三觀”;切實(shí)找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面存在的問題,切實(shí)做到以“三思”促“三觀”。

范文一:

堅(jiān)持群眾路線是“三個(gè)必然要求”

要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步明確,群眾路線是在中國共產(chǎn)黨將馬克思主義群眾觀點(diǎn)創(chuàng)造性地運(yùn)用到黨的全部工作中形成并不斷發(fā)展的,是馬克思主義基本原理和中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國共產(chǎn)黨人科學(xué)的世界觀和方法論。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,這條群眾路線是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。”今天,在新的歷史條件下,面對(duì)國內(nèi)外的復(fù)雜形勢,重新強(qiáng)調(diào)黨的群眾路線是“實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求”。習(xí)近平總書記在全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的這“三個(gè)必然要求”,進(jìn)一步詮釋了黨的群眾路線的重要性。

在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),面臨著長期、復(fù)雜、嚴(yán)峻的執(zhí)政考驗(yàn)和改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)以及外部環(huán)境的考驗(yàn),同時(shí)存在著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四種危險(xiǎn)”,其中脫離群眾是最大危險(xiǎn)。改革開放以來,我們黨先后開展了整黨、“三講”教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等,有效地促進(jìn)了黨風(fēng)的好轉(zhuǎn),但黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象仍然不同程度地存在,一些問題還相當(dāng)嚴(yán)重,特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風(fēng)嚴(yán)重,有的黨員干部不了解群眾情緒,不關(guān)心群眾疾苦,以權(quán)謀私、貪污腐化、違法違紀(jì)的案件時(shí)有發(fā)生,等等?!八娘L(fēng)”問題嚴(yán)重違背我們黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。為此,必須直面問題,“對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢必須來一次大排查、大檢修、大掃除”,不斷鞏固和加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系?!爸挥形覀儼讶罕姺旁谛纳?,群眾才會(huì)把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人”。來自人民、植根人民、服務(wù)人民,是黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。

堅(jiān)持群眾路線必須清除“四風(fēng)”

要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步明確清除“四風(fēng)”的緊迫感。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題?!八娘L(fēng)”的形成非“一日之寒”。自我黨執(zhí)政以來,特別是改革開放發(fā)生重大利益調(diào)整和社會(huì)轉(zhuǎn)型的新時(shí)期,一些黨員干部的私欲膨脹,群眾觀點(diǎn)淡漠,出現(xiàn)了脫離群眾的傾向,“身”、“心”離群眾越來越遠(yuǎn)。一些干部下基層走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,更有甚者考察事先安排好一切、層層陪同,身在基層心在上,名為下基層,實(shí)為擾民安;一些干部只對(duì)上負(fù)責(zé),不對(duì)下負(fù)責(zé),作講話、發(fā)指示空話連篇,嘩眾取寵,文牘主義嚴(yán)重,很少與基層群眾接觸;即便是鄉(xiāng)村干部,很多也都搬進(jìn)城市居住了,按老百姓的話說“平常要照個(gè)面都不容易”。一些干部唯利是圖,只愿錦上添花的事,不愿雪中送炭的事,心里想的`是如何造政績,如何做好表面文章,如何拉關(guān)系、找門路提拔,對(duì)群眾關(guān)心的問題繞、躲、拖,對(duì)上鏡頭、出風(fēng)頭圍、追、捧,而不是想群眾所想、急群眾所急,更不能與群眾同呼吸、共命運(yùn);一些干部更愿意與有錢人交朋友,而不是與普通群眾交朋友,更不愿意與底層的民眾交朋友;一些干部對(duì)待群眾高高在上,不尊重甚至損害群眾權(quán)益。凡此種種,成為損害干群關(guān)系、引發(fā)民怨和激化人民內(nèi)部矛盾的重要原因。作風(fēng)問題的核心是黨和人民群眾的關(guān)系問題。群眾路線是密切黨群、干群關(guān)系、正確處理人民內(nèi)部矛盾的根本途徑,群眾工作就是黨聯(lián)系群眾的工作,其本質(zhì)是密切干群關(guān)系,核心是正確處理人民內(nèi)部矛盾。當(dāng)前,部分黨員干部身上出現(xiàn)了“四風(fēng)”問題及其他種種脫離群眾的現(xiàn)象,任其發(fā)展下去,黨就會(huì)漸漸失去群眾的信任和支持。

黨要管黨、從嚴(yán)治黨,“四風(fēng)”問題的解決務(wù)必下大力氣,甚至有壯士斷腕的勇氣,反對(duì)形式主義要著重解決工作不實(shí)的問題,反對(duì)官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的問題,反對(duì)享樂主義要著重克服及時(shí)行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象,反對(duì)奢靡之風(fēng)要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣。“四風(fēng)”問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

凝聚實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大合力

要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,進(jìn)一步明確,與時(shí)俱進(jìn)地做好新形勢下的群眾工作,才能凝聚實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大合力。

第一,堅(jiān)持群眾路線,必須牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)。群眾觀點(diǎn)是馬克思主義唯物史觀的基本觀點(diǎn),其精髓在于以人為本、正視人的主體地位,始終站在人民的立場上說話辦事,以人民的需要確定發(fā)展目標(biāo),依靠人民推動(dòng)發(fā)展,發(fā)展成果由人民共享。

第二,堅(jiān)持群眾路線,必須以保障和改善民生為重點(diǎn),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。社會(huì)轉(zhuǎn)型是極其艱難而復(fù)雜的,各級(jí)黨委、政府應(yīng)堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾思想,真情關(guān)心群眾疾苦。要把更加尊重群眾意愿作為加強(qiáng)和創(chuàng)新群眾工作的首要條件,用群眾標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)工作成效,依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益,及時(shí)糾正各種漠視和損害群眾利益的不良現(xiàn)象。

第三,堅(jiān)持群眾路線,必須正視和協(xié)調(diào)不同社會(huì)階層及各群體的利益。利益是人的活動(dòng)的根本動(dòng)力,在不斷實(shí)現(xiàn)和滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要的同時(shí),要理性地認(rèn)識(shí)各種利益之間的發(fā)展演進(jìn)規(guī)律,正視問題,積極協(xié)調(diào)和處理好地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間以及社會(huì)各階層、各領(lǐng)域間的利益關(guān)系,完善利益分配和調(diào)處機(jī)制,特別是要認(rèn)真回應(yīng)社會(huì)弱勢群體的利益訴求,提高社會(huì)救助能力和社會(huì)公平程度。

第四,堅(jiān)持群眾路線,必須以制度化來保障群眾路線的貫徹執(zhí)行。長期以來,貫徹群眾路線大多停留在思想教育和組織要求的層面上,保證領(lǐng)導(dǎo)干部自覺有效地走群眾路線必須建立健全黨員干部密切聯(lián)系群眾的制度體系。比如,建立完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀要求的干部考核評(píng)價(jià)體系,建立完善群眾利益表達(dá)制度及各種聽證制度等,用制度切實(shí)保障群眾路線的貫徹執(zhí)行,同時(shí)應(yīng)當(dāng)特別注重在實(shí)踐中具有科學(xué)性和可操作性。

第五,堅(jiān)持群眾路線,必須創(chuàng)新群眾工作的方式方法。要善于運(yùn)用說服教育、示范引導(dǎo)和提供服務(wù)等方法激勵(lì)和凝聚群眾,要秉持平等立場,堅(jiān)持事理結(jié)合、情理交融,增強(qiáng)群眾工作話語的說服力和解釋力,幫助廣大群眾正確認(rèn)識(shí)改革中出現(xiàn)的暫時(shí)困難,引導(dǎo)群眾自覺地與黨和政府同心同德,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,形成戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的強(qiáng)大合力。同時(shí),要努力擴(kuò)大群眾工作覆蓋面,將社會(huì)流動(dòng)人口、社會(huì)閑散人員和新階層人員等幾類社會(huì)成員納入群眾工作對(duì)象的范圍,合理設(shè)置教育內(nèi)容,選擇工作方法,創(chuàng)建工作載體,拓展教育渠道,克服工作中的盲點(diǎn)和死角。

第六,堅(jiān)持群眾路線,必須積極培育和規(guī)范引導(dǎo)社會(huì)組織。各級(jí)黨委和政府在做好群眾工作,加強(qiáng)社會(huì)管理和創(chuàng)新的過程中,還應(yīng)當(dāng)重視發(fā)揮好社會(huì)組織的作用,并在制度上保障和規(guī)范社會(huì)組織的職責(zé)與權(quán)利,有效引導(dǎo)各類社會(huì)組織良性發(fā)展,搭建民眾和政府之間溝通的橋梁,不斷完善社會(huì)安全閥機(jī)制,促進(jìn)社會(huì)和諧。

范文二:

自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,監(jiān)察室支部堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置,組織開展“三思三觀”學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)監(jiān)察室同志認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,切實(shí)增強(qiáng)了思想自覺和行動(dòng)自覺,打牢了反“四風(fēng)”的思想根基。

一、以“三思”樹“三觀”,要認(rèn)真學(xué)習(xí),解決好認(rèn)識(shí)問題

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理論是實(shí)踐的指南。開展教育實(shí)踐活動(dòng),擺在第一位的任務(wù)就是要搞好學(xué)習(xí)教育,不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)。

(一)以“三思”樹“三觀”,首先要突出中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和理想。中國共產(chǎn)黨是人民的黨,代表的是全體人民大眾的利益,任何一個(gè)黨員、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)沒有自己的特殊利益。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,“各盡所能、按需分配”的共產(chǎn)主義是我們的理想,這些,作為共產(chǎn)黨員,是需要時(shí)刻記在心頭上的?!叭肌比罕娫谛闹械牡匚?、與群眾的距離,可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念,時(shí)刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨,我黨的利益就是人民的利益,這是息息相關(guān)的,不可分割的。

(二)以“三思”樹“三觀”,其次要認(rèn)識(shí)到人民群眾與我黨事業(yè)的關(guān)系?;叵敫锩鼞?zhàn)爭年代,是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場,作為革命力量的不竭源泉;是人民群眾為了掩護(hù)共產(chǎn)黨員,不惜挺身面對(duì)敵人的刺刀;是人民群眾用自己的乳汁挽救了傷病戰(zhàn)士的生命。社會(huì)主義建設(shè)階段,更離不開人民群眾的力量。要實(shí)現(xiàn)我們社會(huì)偉大復(fù)興的力量,必定來自人民大眾,因?yàn)閭ゴ蟮纳鐣?huì)主義事業(yè),不是少數(shù)人的事業(yè),而是整個(gè)中華民族、千百萬人民的事業(yè)。離開廣大人民群眾,整個(gè)國家的前途和命運(yùn),將毀于一旦。

(三)以“三思”樹“三觀”,要明白實(shí)現(xiàn)“中國夢”,最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)勝利的力量源泉是人民群眾。我黨的群眾路線,就是要對(duì)人民大眾以無限的信任,并為人民大眾謀利益。人民群眾是創(chuàng)造歷史的重要力量,共產(chǎn)黨人只有堅(jiān)持對(duì)信仰的執(zhí)著堅(jiān)守和不懈努力,并以此來贏得人民群眾對(duì)黨的信任和擁護(hù),才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。只有凝聚中國力量,凝聚來自于全國各族人民的力量,才能最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利。

二、以“三觀”掃“四風(fēng)”,要處理好思想和行動(dòng)的關(guān)系

思想上認(rèn)識(shí)到位,是我們事業(yè)能否成功的第一步。認(rèn)識(shí)到了,還需要做到。而知行合一,是最難的,也是必須的。

(一)從自己做起。我們正處在一個(gè)巨變的時(shí)代,一個(gè)轉(zhuǎn)折的時(shí)代,一個(gè)充滿誘惑、機(jī)會(huì)良多、又使我們感到無可奈何的年代,這是英國作家狄更斯《雙城記》的開篇,比較準(zhǔn)確地描述了我這個(gè)時(shí)代、我們這些人的心情。很多事情,我們感到著急、感到憤恨、感到無奈,如環(huán)境污染、如資源爭奪、如誠信問題,面對(duì)這些問題,我們不能坐等,更不能只是指手劃腳。每個(gè)共產(chǎn)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該有一種時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感,不能做個(gè)旁觀者,要把自己擺進(jìn)去,做自己應(yīng)做的事,盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。每個(gè)共產(chǎn)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部有比一般群眾更多的機(jī)會(huì)和可能去改變現(xiàn)狀中存在的不合理問題,更有機(jī)會(huì)和可能去為祖國、為人民多做一些實(shí)事,為實(shí)現(xiàn)中國夢盡一份力量。無論中國怎樣,請記得,你所站的地方,就是你的中國,你怎么樣,中國便怎么樣,你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不會(huì)黑暗。

(二)從現(xiàn)在做起。習(xí)總書記講了,我們抓作風(fēng)建設(shè),發(fā)布八項(xiàng)規(guī)定只是開端、只是破題,還需要下很大功夫。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展自今年七月份,可能會(huì)在不遠(yuǎn)的將來告一個(gè)段落。但是群眾觀念卻要永遠(yuǎn)地貫穿在我們的工作中,群眾路線是要我們永遠(yuǎn)走下去的。平時(shí)多到群眾中走一走,聽一聽,聊一聊,盡可能地多了解群眾所思所想所望;政策制度出臺(tái)前,多征求征求意見,以公開求公正是最好的辦法;多聽聽群眾對(duì)我們工作的意見,政府內(nèi)部自娛自樂的活動(dòng)少搞搞,自我表揚(yáng)自我陶醉的舉動(dòng)少出現(xiàn);權(quán)為民所用,要以情為民所系為前提,心系群眾不能是官樣文章,而應(yīng)該落實(shí)到我們的每一件工作中去。

(三)從小事做起。慎微,告訴我們的是一種態(tài)度,面對(duì)小事不馬虎,走群眾路線,要從小事著手、從小事著眼。不同類別、不同層次的黨員干部對(duì)“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點(diǎn)的理解不同,而人民群眾所能體會(huì)到的黨的路線方針政策,也是落實(shí)到具體的一件一樁小事上的。群眾路線不能只停留在活動(dòng)中,而應(yīng)該是在日常平凡的工作中?;鶎尤罕娛亲顔渭?、最善良、最感恩的,只要真心實(shí)意的為他們做一點(diǎn)點(diǎn)小事,他們就會(huì)無比的感動(dòng),就會(huì)當(dāng)你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好,哪怕是蓋個(gè)章、辦個(gè)證、指個(gè)路的小事,就是最生動(dòng)、最具體的踐行群眾路線,就會(huì)得到群眾真心實(shí)意的擁護(hù)和贊揚(yáng)。

范文三:

開展“三思三觀”學(xué)習(xí)活動(dòng),為民是目的,務(wù)實(shí)是關(guān)鍵,行動(dòng)是根本。貫徹落實(shí)“三思三觀”,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感;強(qiáng)化宗旨意識(shí),樹立群眾觀點(diǎn),踐行群眾路線,爭做為民務(wù)實(shí)清廉的模范。我認(rèn)為做到以下幾點(diǎn):

樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅(jiān)定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,確保在政治上不迷路。

樹立為基層服務(wù)的理想志向,忠誠于事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,樂于奉獻(xiàn),把做好每項(xiàng)工作、每件事情作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的風(fēng)向標(biāo),不斷奮發(fā),不斷進(jìn)步,全心全意?!盀檎?,在于安民;安民之舉,在于察其疾苦”,要用自己的努力和艱辛,換取人民群眾生活的甜美和幸福。以誠心誠意的態(tài)度、孜孜不倦的熱情、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)為群眾排憂解難;要以時(shí)不我待的責(zé)任感和緊迫感,多行惠民之舉,多辦利民之事,切實(shí)把為群眾反映的工作落到實(shí)處。要正確認(rèn)識(shí)和處理奉獻(xiàn)精神和利益原則、黨的事業(yè)和個(gè)人價(jià)值、全局利益和局部利益的關(guān)系,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。

樹立立黨為公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心,辛勤工作,樂于奉獻(xiàn),做好本職工作。時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé),盡最大努力去履行好自己的職責(zé),保持奮進(jìn)不息的精神,為開發(fā)區(qū)事業(yè)發(fā)展多盡一份責(zé)任,多貢獻(xiàn)一份力量。

樹立高尚的道德人格,自覺加強(qiáng)思想修養(yǎng),保持高尚的情操,以自重、自省、自警、自勵(lì)的尊嚴(yán)與人格力量,帶動(dòng)和影響社會(huì)風(fēng)氣。注重從點(diǎn)滴小事做起,從小節(jié)著眼,以反面的典型警示自己,以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己,緊把“關(guān)口”,堅(jiān)守“底線”,堂堂正正做人,自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,始終做到一塵不染、一身正氣。

一個(gè)人的能力是有限的,但如果把責(zé)任和理想加在一起,動(dòng)力則是無窮的。能否在工作實(shí)踐中自覺踐行黨的群眾路線,真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,衣冠正、行為端、工作實(shí)、形象好,在于我們每個(gè)人的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。

范文四:

開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐之“三思三觀”活動(dòng),為民是目的,務(wù)實(shí)是關(guān)鍵,行動(dòng)是根本。貫徹落實(shí)“三思三觀”,關(guān)鍵是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感;要強(qiáng)化宗旨意識(shí),踐行群眾路線,爭做為民務(wù)實(shí)清廉的模范;要強(qiáng)化實(shí)干意識(shí),由說多做少向苦干實(shí)干轉(zhuǎn)變,做任何事情都盡自己最大的能力,強(qiáng)化清廉意識(shí),做到自重、自省、自警、自勵(lì)。李總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,再次將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置,同時(shí)也是對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒?!耙匀颊^”就是在認(rèn)真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重”的基礎(chǔ)上,樹立正確的群眾觀,一切以民眾、民生為出發(fā)點(diǎn);樹立正確的價(jià)值觀,以人為本,人民至上;樹立正確的執(zhí)政觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)民生意識(shí)。必須保持清醒頭腦,自覺增強(qiáng)群眾意識(shí),以群眾的需求為導(dǎo)向,以人民滿意不滿意為工作標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立正確的“三觀”,切實(shí)找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面存在的問題,切實(shí)做到以“三思”促“三觀”。

一、堅(jiān)持“三思三觀”精神,必須堅(jiān)持“群眾至上,群眾第一”。

群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標(biāo)。制定政策時(shí)必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案的制定中,并在具體實(shí)施過程中,充分尊重民意,廣泛征求民意,將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾,讓群眾說話,讓群眾說得上話,讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn),不是放在嘴上說說而已的,它必須落實(shí)到每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。做好一切工作、做出有關(guān)決策,都要廣泛、全面、真實(shí)地聽取群眾意見,并將結(jié)果交給群眾評(píng)判、讓群眾打分,只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的,就堅(jiān)決不做。

二、堅(jiān)持“三思三觀”精神,必須要密切黨群干群關(guān)系,堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民。

做好本職工作,服務(wù)人民群眾。群眾工作就是民情工作,基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾,要弄清楚群眾要我們做什么,能為群眾做什么,認(rèn)識(shí)清楚,堅(jiān)持群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,想群眾所想,急群眾所急,才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在具體工作中,堅(jiān)決克服對(duì)當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從提高和樹立政府部門良好形象出發(fā)。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,認(rèn)真做好本職工作。

三、如何深化“三思”、踐行“三觀”。

開展“三思”,一要在增強(qiáng)思想自覺上求深化,要以馬克思主義群眾觀點(diǎn)為鏡、以黨史為鏡、以群眾期盼和意見為鏡、以先進(jìn)典型為鏡,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,做到自覺學(xué)習(xí)、自我凈化、自我提高。

開展“三思”,二是要在改造世界觀上求深化,要對(duì)照“三觀”檢討思想上是否背離了黨的性質(zhì)、宗旨,是否擺正了同人民群眾的關(guān)系,是否淡化了同人民群眾的感情,是否真正認(rèn)識(shí)到人民群眾的主體地位,真正做到以“三思”促“三觀”。

開展“三思”,三是要找準(zhǔn)問題上求深化,對(duì)照“三觀”和“四風(fēng)”,主動(dòng)查擺問題,把問題找具體、找實(shí)在,不能燈下黑,更不能只照別人不照自己。要通過“三思”深刻反省自己在考慮問題、作重大決策、具體工作部署安排上,有沒有群眾放在心上,是不是首先考慮群眾利益。

踐行“三觀”,體現(xiàn)在即知即改上,通過“三思”發(fā)現(xiàn)的問題,要能改的抓緊改、馬上改,不能思想歸思想、行動(dòng)歸行動(dòng);不能問題歸問題、知錯(cuò)不改,仍舊橋歸橋、路歸路。要以整改的態(tài)度、力度和效果,檢驗(yàn)“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論效果。

踐行“三觀”體現(xiàn)在精神狀態(tài)上。開展“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論是一次精神上的洗禮、靈魂上的升華,要以更加飽滿的精神、更加奮發(fā)有為的風(fēng)貌,不斷激發(fā)為民服務(wù)、履職盡責(zé)的熱情,不計(jì)較個(gè)人得失,全心身投入工作。

踐行“三觀”體現(xiàn)在建章立制上。要使“三思、三觀”學(xué)習(xí)教育成果成為黨員干部的長期自覺和行為習(xí)慣,制度最可靠最根本。要把整改的內(nèi)容體現(xiàn)在制度、辦法中,保障整改效果長期有效,防止走過場。

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇七

大家一致認(rèn)為:“以三思正三觀”就是在認(rèn)真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重”的基礎(chǔ)上,樹立正確的群眾觀,一切以民眾、民生為出發(fā)點(diǎn);樹立正確的價(jià)值觀,以人為本,人民至上;樹立正確的事業(yè)觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)民生意識(shí)。必須堅(jiān)持清醒頭腦,自覺增強(qiáng)群眾意識(shí),以群眾的需求為導(dǎo)向,以人民滿意不滿意為工作標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立正確的“三觀”;切實(shí)找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面存在的問題,切實(shí)做到以“三思”促“三觀”。

通過近日以來公司組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)。我們專門來到了槐坎新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館,通過這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)和體會(huì),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí),為以后的工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的精神動(dòng)力和思想保證,對(duì)以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)主要心得體會(huì)主要有以下三點(diǎn)。

眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,再次開展好黨的群眾路線將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置,同時(shí)也是對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。

一、堅(jiān)持“三思三觀”精神,是密切聯(lián)系職工群眾的保障。群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標(biāo)。制定政策時(shí)必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案的制定中,并在具體實(shí)施過程中,充分尊重民意,廣泛征求民意,將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾,讓群眾說話,讓群眾說得上話,讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn),不是放在嘴上說說而已的,它必須落實(shí)到每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。做好一切工作、做出有關(guān)決策,都要廣泛、全面、真實(shí)地聽取群眾意見,并將結(jié)果交給群眾評(píng)判、讓群眾打分,只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的,就堅(jiān)決不做。

群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標(biāo)。制定政策時(shí)必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案的制定中,并在具體實(shí)施過程中,充分尊重民意,廣泛征求民意,將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾,讓群眾說話,讓群眾說得上話,讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn),不是放在嘴上說說而已的,它必須落實(shí)到每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。做好一切工作、做出有關(guān)決策,都要廣泛、全面、真實(shí)地聽取群眾意見,并將結(jié)果交給群眾評(píng)判、讓群眾打分,只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的,就堅(jiān)決不做。

二、堅(jiān)持“三思三觀”精神,要從職工群眾中來,再到職工群眾中去。群眾工作就是民情工作,基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾,要弄清楚群眾要我們做什么,能為群眾做什么,認(rèn)識(shí)清楚,堅(jiān)持群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,想群眾所想,急群眾所急,才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在具體工作中,堅(jiān)決克服對(duì)當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為群眾排憂解難,使本身的一言一行都要從提高和樹立政府部門良好形象出發(fā)。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把本身的工作同全局聯(lián)系起來,認(rèn)真做好本職工作。

貫徹落實(shí)“三思三觀”,關(guān)鍵是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感;要強(qiáng)化宗旨意識(shí),樹立群眾觀點(diǎn),踐行群眾路線,爭做為民務(wù)實(shí)清廉的模范;要強(qiáng)化實(shí)干意識(shí),由說多做少向苦干實(shí)干轉(zhuǎn)變,做任何事情都盡本身最大的能力,做好、做精致、做仔細(xì);強(qiáng)化清廉意識(shí),做到自重、自省、自警、自勵(lì)。李克強(qiáng)總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,再次開展好黨的群眾路線將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置,同時(shí)也是對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。

三、堅(jiān)持“三思三觀”精神,實(shí)事求是的工作作風(fēng)是執(zhí)行好群眾路線的基礎(chǔ)。

有一股主動(dòng)解決問題的闖勁、不解決問題不撒手的韌勁、一抓到底的狠勁和一以貫之的長勁。要敢于正視問題,對(duì)制約安全生產(chǎn)的突出矛盾和問題,積極主動(dòng)地去研究去解決,不等靠推諉、望而卻步;要勇于糾正問題,以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的主人翁責(zé)任感,敢于較真碰硬,既敢于跟自己較真,又敢于跟別人較真,不當(dāng)“老好人”,不怕得罪人,及時(shí)糾正和解決安全生產(chǎn)問題。

作為基層工作人員,要擺正自己的位置,說話做事要三思而后行,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌投入到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。從現(xiàn)在做起,從小事做起,不以善小而不為,不以惡小而為之,注意自己的一言一行,始終保持政治上的清醒,始終牢記責(zé)任使命,愛崗敬業(yè),樹立良好的個(gè)人形象。

四、堅(jiān)持“三思三觀”精神,我們做好基層工作的法寶

我們做的是基層工作,我們是一個(gè)直接面對(duì)職工群眾的窗口。如果我們希望在本職工作上做出些成績,就要切實(shí)把上下游的同事當(dāng)成家人與他們相濡以沫、榮辱與共,把職工群眾當(dāng)成親人與他們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)。只要我們在工作中處處充滿熱心、愛心、耐心、將心比心,設(shè)身處地多為他們著想,盡心盡力幫助他們排憂解難;只要我們心里裝著他們,凡事想著他們,與他們打成一片,許多矛盾和問題就不會(huì)產(chǎn)生。我們的工作和事業(yè)就會(huì)朝著健康、順利的方向發(fā)展。

全心全意為職工群眾服務(wù)是我們的宗旨,是對(duì)每一個(gè)黨員的必然要求,也是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要達(dá)到的目的之一,要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)黨性鍛煉,工作中要做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,要以高度的責(zé)任感做好工作,用最好的服務(wù)為職工排憂解難。對(duì)每一項(xiàng)調(diào)度工作的辦理,都要提供真情服務(wù),體現(xiàn)人文精神,學(xué)會(huì)先換位思考,站在對(duì)方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實(shí)實(shí)地為基層單位著想;規(guī)范自己的服務(wù)言行,在和職工群眾交往、溝通時(shí),一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,切實(shí)轉(zhuǎn)變那種機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風(fēng),滿腔熱情地為基層干部職工服務(wù),貼近群眾,腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。

五、堅(jiān)持“三思三觀”精神,要牢固樹立以人為本思想,努力服務(wù)職工群眾。

維護(hù)職工群眾利益,真心實(shí)意服務(wù)好一線,是我們的基本職責(zé),也是衡量和檢驗(yàn)我們工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。因此,作為生產(chǎn)一線的基層管理者,必須牢固確立“以人為本,安全第一”的思想觀念,切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的實(shí)事,努力解決基層最關(guān)心、最迫切需要解決的問題;堅(jiān)持把職工群眾是否滿意作為衡量工作的第一尺度,以良好形象影響和帶動(dòng)基層工作。

群眾工作就是民情工作,基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾,要弄清楚群眾要我們做什么,能為群眾做什么,認(rèn)識(shí)清楚,堅(jiān)持群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,想群眾所想,急群眾所急,才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在具體工作中,堅(jiān)決克服對(duì)當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為群眾排憂解難,使本身的一言一行都要從提高和樹立政府部門良好形象出發(fā)。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把本身的工作同全局聯(lián)系起來,認(rèn)真做好本職工作。

質(zhì),做好本職工作,爭取在自己的調(diào)度崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇八

大家一致認(rèn)為:“以三思正三觀”就是在認(rèn)真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重”的基礎(chǔ)上,樹立正確的群眾觀,一切以民眾、民生為出發(fā)點(diǎn);樹立正確的價(jià)值觀,以人為本,人民至上;樹立正確的事業(yè)觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)民生意識(shí)。必須堅(jiān)持清醒頭腦,自覺增強(qiáng)群眾意識(shí),以群眾的需求為導(dǎo)向,以人民滿意不滿意為工作標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立正確的“三觀”;切實(shí)找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面存在的問題,切實(shí)做到以“三思”促“三觀”。

通過近日以來公司組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)。我們專門來到了槐坎新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館,通過這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)和體會(huì),我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí),為以后的工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的精神動(dòng)力和思想保證,對(duì)以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)主要心得體會(huì)主要有以下三點(diǎn)。

眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,再次開展好黨的群眾路線將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置,同時(shí)也是對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。

一、堅(jiān)持“三思三觀”精神,是密切聯(lián)系職工群眾的保障。群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標(biāo)。制定政策時(shí)必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案的制定中,并在具體實(shí)施過程中,充分尊重民意,廣泛征求民意,將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾,讓群眾說話,讓群眾說得上話,讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn),不是放在嘴上說說而已的,它必須落實(shí)到每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。做好一切工作、做出有關(guān)決策,都要廣泛、全面、真實(shí)地聽取群眾意見,并將結(jié)果交給群眾評(píng)判、讓群眾打分,只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的,就堅(jiān)決不做。

群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標(biāo)。制定政策時(shí)必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案的制定中,并在具體實(shí)施過程中,充分尊重民意,廣泛征求民意,將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾,讓群眾說話,讓群眾說得上話,讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn),不是放在嘴上說說而已的,它必須落實(shí)到每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。做好一切工作、做出有關(guān)決策,都要廣泛、全面、真實(shí)地聽取群眾意見,并將結(jié)果交給群眾評(píng)判、讓群眾打分,只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的,就堅(jiān)決不做。

二、堅(jiān)持“三思三觀”精神,要從職工群眾中來,再到職工群眾中去。群眾工作就是民情工作,基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾,要弄清楚群眾要我們做什么,能為群眾做什么,認(rèn)識(shí)清楚,堅(jiān)持群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,想群眾所想,急群眾所急,才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在具體工作中,堅(jiān)決克服對(duì)當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為群眾排憂解難,使本身的一言一行都要從提高和樹立政府部門良好形象出發(fā)。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把本身的工作同全局聯(lián)系起來,認(rèn)真做好本職工作。

貫徹落實(shí)“三思三觀”,關(guān)鍵是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感;要強(qiáng)化宗旨意識(shí),樹立群眾觀點(diǎn),踐行群眾路線,爭做為民務(wù)實(shí)清廉的模范;要強(qiáng)化實(shí)干意識(shí),由說多做少向苦干實(shí)干轉(zhuǎn)變,做任何事情都盡本身最大的能力,做好、做精致、做仔細(xì);強(qiáng)化清廉意識(shí),做到自重、自省、自警、自勵(lì)。李克強(qiáng)總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,再次開展好黨的群眾路線將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置,同時(shí)也是對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。

三、堅(jiān)持“三思三觀”精神,實(shí)事求是的工作作風(fēng)是執(zhí)行好群眾路線的基礎(chǔ)。

有一股主動(dòng)解決問題的闖勁、不解決問題不撒手的韌勁、一抓到底的狠勁和一以貫之的長勁。要敢于正視問題,對(duì)制約安全生產(chǎn)的突出矛盾和問題,積極主動(dòng)地去研究去解決,不等靠推諉、望而卻步;要勇于糾正問題,以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的主人翁責(zé)任感,敢于較真碰硬,既敢于跟自己較真,又敢于跟別人較真,不當(dāng)“老好人”,不怕得罪人,及時(shí)糾正和解決安全生產(chǎn)問題。

作為基層工作人員,要擺正自己的位置,說話做事要三思而后行,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌投入到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。從現(xiàn)在做起,從小事做起,不以善小而不為,不以惡小而為之,注意自己的一言一行,始終保持政治上的清醒,始終牢記責(zé)任使命,愛崗敬業(yè),樹立良好的個(gè)人形象。

四、堅(jiān)持“三思三觀”精神,我們做好基層工作的法寶

我們做的是基層工作,我們是一個(gè)直接面對(duì)職工群眾的窗口。如果我們希望在本職工作上做出些成績,就要切實(shí)把上下游的同事當(dāng)成家人與他們相濡以沫、榮辱與共,把職工群眾當(dāng)成親人與他們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)。只要我們在工作中處處充滿熱心、愛心、耐心、將心比心,設(shè)身處地多為他們著想,盡心盡力幫助他們排憂解難;只要我們心里裝著他們,凡事想著他們,與他們打成一片,許多矛盾和問題就不會(huì)產(chǎn)生。我們的工作和事業(yè)就會(huì)朝著健康、順利的方向發(fā)展。

全心全意為職工群眾服務(wù)是我們的宗旨,是對(duì)每一個(gè)黨員的必然要求,也是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要達(dá)到的目的之一,要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)黨性鍛煉,工作中要做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,要以高度的責(zé)任感做好工作,用最好的服務(wù)為職工排憂解難。對(duì)每一項(xiàng)調(diào)度工作的辦理,都要提供真情服務(wù),體現(xiàn)人文精神,學(xué)會(huì)先換位思考,站在對(duì)方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實(shí)實(shí)地為基層單位著想;規(guī)范自己的服務(wù)言行,在和職工群眾交往、溝通時(shí),一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,切實(shí)轉(zhuǎn)變那種機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風(fēng),滿腔熱情地為基層干部職工服務(wù),貼近群眾,腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。

五、堅(jiān)持“三思三觀”精神,要牢固樹立以人為本思想,努力服務(wù)職工群眾。

維護(hù)職工群眾利益,真心實(shí)意服務(wù)好一線,是我們的基本職責(zé),也是衡量和檢驗(yàn)我們工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。因此,作為生產(chǎn)一線的基層管理者,必須牢固確立“以人為本,安全第一”的思想觀念,切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的實(shí)事,努力解決基層最關(guān)心、最迫切需要解決的問題;堅(jiān)持把職工群眾是否滿意作為衡量工作的第一尺度,以良好形象影響和帶動(dòng)基層工作。

群眾工作就是民情工作,基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾,要弄清楚群眾要我們做什么,能為群眾做什么,認(rèn)識(shí)清楚,堅(jiān)持群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,想群眾所想,急群眾所急,才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在具體工作中,堅(jiān)決克服對(duì)當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為群眾排憂解難,使本身的一言一行都要從提高和樹立政府部門良好形象出發(fā)。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把本身的工作同全局聯(lián)系起來,認(rèn)真做好本職工作。

質(zhì),做好本職工作,爭取在自己的調(diào)度崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇九

勤“三思”固“三觀”

——“三思三觀”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

?三思三觀?是我省提出的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的特色做法,?三思?是要深思與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重,?三觀?是要牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,通過?三思三觀?,本人對(duì)堅(jiān)持走群眾路線有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

黃炎培的擔(dān)憂不無道理,我們黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正是對(duì)毛澤東思想的繼承和弘揚(yáng)。勤?三思?,牢固樹立?三觀?對(duì)今天,對(duì)我們今后事業(yè)的發(fā)展都十分重要。以史為鑒,我們當(dāng)勤?三思?,牢固樹立?三觀?。

二、勤?三思? 固?三觀?是時(shí)代的呼喚。中國從一窮二白走到世界第二大經(jīng)濟(jì)體,取得了令人驕傲的業(yè)績,其經(jīng)濟(jì)活力、政治穩(wěn)定性、成本競爭力、開放態(tài)度等方面在全世界也具有很強(qiáng)的吸引力,是當(dāng)前中國競爭力的關(guān)鍵支持要素,但是在稅收負(fù)擔(dān)、高等教育、營商環(huán)境、創(chuàng)新文化、融資渠道、勞工關(guān)系、法治環(huán)境、公司治理、設(shè)施建設(shè)、政府能力等方面還面臨著很多挑戰(zhàn),而這些要素是贏得長期競爭力的關(guān)鍵所在。兩大國際權(quán)威競爭力研究機(jī)構(gòu)之一的瑞士洛桑國際管理學(xué)院發(fā)布的2013全球競爭力排名顯示,在60個(gè)參評(píng)國家或地區(qū)中,美國、瑞士和中國香港名列前三,中國大陸只是第21名,中國大陸在亞太地區(qū)排到了第6名。我們的發(fā)展面臨著前所未有的良好機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),而如果我們不能戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn),我們的發(fā)展就會(huì)錯(cuò)過這輪機(jī)遇。比如我們的經(jīng)濟(jì)總量規(guī)模較大,但人均水平相對(duì)落后。國際貿(mào)易仍以商品貿(mào)易為主,服務(wù)貿(mào)易發(fā)展緩慢。我國政府財(cái)政能力較強(qiáng),公共財(cái)政壓力仍然巨大。勞動(dòng)力市場供給充足,但高素質(zhì)人才相對(duì)短缺。其他還有資源環(huán)境壓力加大,科研投入強(qiáng)度和創(chuàng)新能力仍有待提升等等。

時(shí)代在呼喚、催促我們怎樣加快發(fā)展。唯一的道路是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走群眾路線。要深思與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。我們才能動(dòng)員群眾、依靠群眾,取得新的勝利。

三、勤?三思?固?三觀?是工作的要求。麗水市殘疾人事業(yè)在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)殘聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)和全市殘疾人以及殘疾人工作者的努力下,殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),殘疾人共享小康工程和陽光工程深入實(shí)施,康復(fù)、教育、就業(yè)、扶貧解困、文化生活、法制建設(shè)等各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作全面開展,推動(dòng)殘疾人事業(yè)取得了長足發(fā)展。殘疾人的生活、生存狀況有了顯著地改善。但是與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,我市殘疾人工作基礎(chǔ)還比較薄弱;區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展還不平衡,殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)水平還不高,歧視殘疾人、侵害殘疾人權(quán)益的現(xiàn)象依然存在。

要促進(jìn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展,需要我們每個(gè)殘疾人工作者勤?三思?,要深思與殘疾人的感情深不深、與殘疾人的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、殘疾人在心中的分量重不重,牢固樹立?三觀?,努力為殘疾人做好服務(wù)。

予特別扶助,通過發(fā)展殘疾人事業(yè)使他們的權(quán)利得到更好的實(shí)現(xiàn),使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),參與社會(huì)生活和國家建設(shè),共享社會(huì)物質(zhì)文化的成果。作為殘疾人工作者,首先要關(guān)心殘疾人,摒棄看不起殘疾人或者以施舍心態(tài)對(duì)待殘疾人的思想,做殘疾人工作要與殘疾人心連心。

第二是要牢固樹立?三觀?,徹底摒棄?四風(fēng)?。一個(gè)人如果追求奢侈生活,貪圖享受,必然會(huì)消磨斗志,難以身負(fù)重任,遲早會(huì)腐化墮落。而且,為了過紙醉金迷的生活,還會(huì)千方百計(jì)巧取豪奪,貪污受賄,最終走上犯罪道路,古今中外,多少貪官污吏,都是這樣一步步滑向深淵的。

第三是要勤?三思?固?三觀?創(chuàng)新殘疾人工作思路。麗水是浙江省的欠發(fā)達(dá)地區(qū),但是我們有開拓創(chuàng)新、走在前列的勇氣和成績。在以后的工作中,我們要勤?三思?固?三觀?,想殘疾人所想,急殘疾人所急,為殘疾人所求。要進(jìn)一步健全殘疾人社會(huì)保障體系,千方百計(jì)解決殘疾人基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障等困難;千方百計(jì)幫助殘疾人提高生產(chǎn)技能,促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè),增強(qiáng)自信、融入社會(huì)。千方百計(jì)增加殘疾人服務(wù)供給,全面實(shí)施殘疾人小康工程和殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目,不斷提高服務(wù)水平,完善以生活照料、醫(yī)療康復(fù)、社會(huì)保障、教育就業(yè)、文化體育、權(quán)益維護(hù)等為主要內(nèi)容的殘疾人服務(wù)體系。推進(jìn)麗水市殘疾人事業(yè)走在全省前列。

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇十

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思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理論是實(shí)踐的指南。開展教育實(shí)踐活動(dòng),第一位的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)教育,不斷樹立宗旨意識(shí)、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)。自教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,全省各地各單位堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置,組織開展“三思三觀”學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部思想自覺和行動(dòng)自覺,打牢了反“四風(fēng)”的思想根基。

一、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容促真學(xué)

重要論述摘編》等有關(guān)重要論述,以及上級(jí)有關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神,原文研讀,撰寫心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí),真正想清楚“為了誰,依靠誰,我是誰”三個(gè)問題,明確緊密聯(lián)系群眾是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重;牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。要把讓群眾滿意作為我們工作的最終目標(biāo),謀劃工作站在群眾的立場,推進(jìn)工作牢記群眾觀念,落實(shí)工作考慮群眾利益,評(píng)價(jià)工作依據(jù)群眾滿意,切實(shí)做到“為民”。

二、問題整改要?jiǎng)诱娓?、講實(shí)效

開展“三思、三觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),關(guān)鍵在于解決問題、取得實(shí)效。下一步要對(duì)查擺出的“四風(fēng)”問題,拿出針對(duì)性強(qiáng)的整改措施,“對(duì)癥下藥”予以解決,凡是能夠及早解決的就盡快解決,凡是能夠馬上辦的事情要“立說立行”,該改的改進(jìn),該糾的糾正,該定規(guī)矩的定規(guī)矩,真正取得實(shí)效。在今后的工作中,要緊密聯(lián)系工業(yè)和信息化工作實(shí)際,結(jié)合分管工作,在服務(wù)基層、服務(wù)群眾、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展、改善民生上下功夫。一要樹立學(xué)習(xí)意識(shí),作修身養(yǎng)性的表率;二要樹立服務(wù)意識(shí),情系基層、情系企業(yè),堅(jiān)持“面向企業(yè)、服務(wù)基層”的服務(wù)理念,自覺培育工信人的人文精神;三要樹立自律意識(shí),自重自省拒誘惑,時(shí)刻保持思想的警惕性,常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德,做到慎獨(dú)、慎為、慎交,自覺抵制外部誘惑;四要樹立奉獻(xiàn)意識(shí),爭做群眾好榜樣,立足本職、扎實(shí)工作,強(qiáng)化合作意識(shí)、補(bǔ)臺(tái)意識(shí)、責(zé)任意識(shí);五要樹立爭優(yōu)意識(shí),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。要大力倡導(dǎo)清廉、敬業(yè)、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)“六種風(fēng)氣”,杜絕“庸、懶、散、奢”等不良風(fēng)氣和“吃、拿、卡、要”等不良行為。以工作作風(fēng)改進(jìn)為動(dòng)力,著力加強(qiáng)民爆行業(yè)安全管理,確保行業(yè)安全穩(wěn)定,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和信息化建設(shè),全力促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。

三、注重專題討論促真思

以專題研討、心得交流等為主要形式,認(rèn)真組織開展“三思”,使黨員干部在思想交流和交鋒中,觸動(dòng)心靈、相互啟發(fā)、凝聚共識(shí),切實(shí)增強(qiáng)心中百姓的分量。身為一名教師,覺得應(yīng)該在以下幾方面進(jìn)行補(bǔ)足:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,努力使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇十一

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理論是實(shí)踐的指南。開展教育實(shí)踐活動(dòng),第一位的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)教育,不斷樹立宗旨意識(shí)、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)。自教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,全省各地各單位堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置,組織開展“三思三觀”學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部思想自覺和行動(dòng)自覺,打牢了反“四風(fēng)”的思想根基。

一、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容促真學(xué)

著眼于增強(qiáng)政治定力、宗旨意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。各地各單位在學(xué)深悟透中央規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把x在浙江工作時(shí)的一系列重要講話、《之江新語》等作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。通過這些天大量學(xué)習(xí)材料、積極上網(wǎng)查閱、認(rèn)真思考梳理,我的粗淺體會(huì)是,這次活動(dòng)任務(wù)清晰、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、講求實(shí)效,具有時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和操作性,活動(dòng)本身就是黨的實(shí)事求是思想路線和群眾路線這一根本工作路線的生動(dòng)實(shí)踐,也是一次進(jìn)一步全面系統(tǒng)地接受馬克思主義群眾觀念和黨的群眾路線的再教育。作為一名黨員干部,必須提高認(rèn)識(shí),積極參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng),由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)-重要論述摘編》等有關(guān)重要論述,以及上級(jí)有關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神,原文研讀,撰寫心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí),真正想清楚“為了誰,依靠誰,我是誰”三個(gè)問題,明確緊密聯(lián)系群眾是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重;牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。要把讓群眾滿意作為我們工作的最終目標(biāo),謀劃工作站在群眾的立場,推進(jìn)工作牢記群眾觀念,落實(shí)工作考慮群眾利益,評(píng)價(jià)工作依據(jù)群眾滿意,切實(shí)做到“為民”。

二、問題整改要?jiǎng)诱娓?、講實(shí)效

開展“三思、三觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),關(guān)鍵在于解決問題、取得實(shí)效。下一步要對(duì)查擺出的“四風(fēng)”問題,拿出針對(duì)性強(qiáng)的整改措施,“對(duì)癥下藥”予以解決,凡是能夠及早解決的就盡快解決,凡是能夠馬上辦的事情要“立說立行”,該改的改進(jìn),該糾的糾正,該定規(guī)矩的定規(guī)矩,真正取得實(shí)效。在今后的工作中,要緊密聯(lián)系工業(yè)和信息化工作實(shí)際,結(jié)合分管工作,在服務(wù)基層、服務(wù)群眾、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展、改善民生上下功夫。一要樹立學(xué)習(xí)意識(shí),作修身養(yǎng)性的表率;二要樹立服務(wù)意識(shí),情系基層、情系企業(yè),堅(jiān)持“面向企業(yè)、服務(wù)基層”的服務(wù)理念,自覺培育工信人的人文精神;三要樹立自律意識(shí),自重自省拒誘惑,時(shí)刻保持思想的警惕性,常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德,做到慎獨(dú)、慎為、慎交,自覺抵制外部誘惑;四要樹立奉獻(xiàn)意識(shí),爭做群眾好榜樣,立足本職、扎實(shí)工作,強(qiáng)化合作意識(shí)、補(bǔ)臺(tái)意識(shí)、責(zé)任意識(shí);五要樹立爭優(yōu)意識(shí),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。要大力倡導(dǎo)清廉、敬業(yè)、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)“六種風(fēng)氣”,杜絕“庸、懶、散、奢”等不良風(fēng)氣和“吃、拿、卡、要”等不良行為。以工作作風(fēng)改進(jìn)為動(dòng)力,著力加強(qiáng)民爆行業(yè)安全管理,確保行業(yè)安全穩(wěn)定,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和信息化建設(shè),全力促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。

三思三觀心得體會(huì)2

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇十二

敬愛的黨組織:

在生科院的小會(huì)議室生科院第三黨支部開了一個(gè)簡短的小會(huì)議,此會(huì)議以“三思、三觀”為主題學(xué)習(xí)討論了如何組織黨員干部認(rèn)真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重”的問題。

就圍繞此主題,會(huì)議的負(fù)責(zé)人柏老師發(fā)表了多方面的意見,主要就是從學(xué)生之間、師生之間、學(xué)生與廣大群眾之間的溝通交流進(jìn)行展開。對(duì)于學(xué)生之間的交流想必肯定是甚多的,但是不同年級(jí)的溝通程度必然是不一樣的,尤其是對(duì)于大四的學(xué)生而言,即將面臨的就業(yè)壓力和考研的緊迫感,使得同學(xué)之間的交流會(huì)越來越少。雖然我只是大三的學(xué)生,但是站在大四學(xué)生的角度考慮我覺得這的確是合乎情理的??墒亲屑?xì)想想,少了溝通,生活必然會(huì)枯燥乏味,少了溝通,感情必然會(huì)漸漸變淡,少了溝通,朋友之間的距離必然會(huì)疏遠(yuǎn)。現(xiàn)在大家還能偶爾見個(gè)幾次面,等到以后真正的走到工作崗位上了,大家都東奔西波了,是不是就再也不會(huì)聯(lián)系了。所以不管現(xiàn)在彼此有多忙,大家都不能忘了經(jīng)常聚聚、聊聊,友情真的是人這一輩子不可或缺的東西。

另外,對(duì)于師生之間的交流我想會(huì)隨著年級(jí)的增長會(huì)越頻繁,因?yàn)槊總€(gè)人都在不斷的進(jìn)取,畢竟這還是一個(gè)肉弱強(qiáng)食的社會(huì),我們想要生活的更好,就必須更好的裝飾自己,趁著大學(xué)多努力,多鍛煉。身為一名預(yù)備黨員,我想我有必要做好榜樣,這至少對(duì)我自己也有幫助。

還有就是學(xué)生與廣大群眾的交流,雖然我們幾乎是一直都呆在學(xué)校里的,但是還是有必要經(jīng)常出去走走,多與社會(huì)接觸一下,在關(guān)心自己與朋友的同時(shí)多關(guān)懷一下身邊的百姓群眾,隨時(shí)給他們送去溫暖。就拿之前的一次支部活動(dòng)來說吧,我支部組織了一次走訪敬老院的活動(dòng),給當(dāng)?shù)鼐蠢显核腿嘏?,雖然事小,但是我們心里卻特別開心,能看到那些老人們笑,我就覺得很幸福。有時(shí)候我就想,人老了,就得快快樂樂度過晚年,任何陰霾都不應(yīng)該有,所以我會(huì)借著自己的想法去關(guān)心身邊的老人們,讓他們快樂,讓他們幸福。同時(shí),除了老人們,對(duì)于身邊的其他群眾,我們也應(yīng)該隨時(shí)送上自己的關(guān)心與祝福,噓寒問暖對(duì)于我們來說都只是舉手之勞,想要?jiǎng)e人善待自己就必須先善待別人,更何況這是我們表現(xiàn)自我的時(shí)候,為他人做榜樣,也為自己做榜樣。

總之,多溝通,多交流,不要疏遠(yuǎn)彼此的距離,也不要無視他人對(duì)你的關(guān)懷。我們要和諧生活,友愛彼此!

匯報(bào)人:x

三思三觀心得體會(huì)4

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇十三

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),開展“三思三觀”學(xué)習(xí)討論非常必要,對(duì)自己來說,這個(gè)原本不是問題的問題,通過學(xué)習(xí)思想深受觸動(dòng),這些年來在這個(gè)問題上逐漸變得有些遲鈍麻木,對(duì)每個(gè)黨員干部來說,脫離群眾的危險(xiǎn)是實(shí)實(shí)在在客觀存在的,通過學(xué)習(xí)反思受益匪淺。

一、從三觀看宗旨。人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,體現(xiàn)了一個(gè)黨員干部如何看待歷史、看待群眾、看待政績,“三觀”是一把尺子,衡量每個(gè)黨員干部宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),治國執(zhí)政理念正確不正確,因此,要從關(guān)系到黨和國家事業(yè)成敗、興衰存亡的高度,深刻理解三思三觀教育的重要意義。x指出,“我們多次講,黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的,過去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn),現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn);過去擁有不等于現(xiàn)在擁有,現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有。這是用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察問題得出的結(jié)論。保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位靠什么?最重要的就是靠堅(jiān)持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾?!?/p>

二、用三思正三觀。如何樹立正確的三觀,要先三思,即認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重,真正想清楚“為了誰,依靠誰,我是誰”三個(gè)問題,從而牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。通過三思要解決好三個(gè)問題,一是解決好誰是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力問題,是人民群眾還是個(gè)別精英分子?真正樹立群眾是真正英雄的觀念,這個(gè)問題,改革開放后一度有所模糊,精英治國論一度流行。要牢固樹立打江山靠群眾、守江山靠群眾、建江山更要靠群眾。群眾是黨永遠(yuǎn)的靠山、脫離群眾是黨面臨的最大危險(xiǎn)、人民群眾中蘊(yùn)藏著無窮的智慧和力量。二是解決好政績由誰說了算的問題。依靠群眾、歡迎群眾提意見建議還是壓制、厭惡群眾的問題。工作中遇到一些群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,這些問題解決起來有一定難度,有的把群眾當(dāng)?shù)竺?,甚至用簡單粗暴的態(tài)度對(duì)待群眾。幫助解決問題是黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任。金杯銀杯不如群眾的口碑是再好的注釋。三是解決脫離群眾可不可怕的問題。有的可能認(rèn)為,一個(gè)政黨脫離群眾是危險(xiǎn)的,但一個(gè)人脫離群眾也沒什么可怕。從幾年辦案實(shí)踐來看,一個(gè)人脫離群眾遲早會(huì)走到錯(cuò)誤的道路上,有的不愿與人民群眾打交道,卻與大老板打得火熱,經(jīng)常在一起吃喝玩樂,甚至游玩、賭博,發(fā)展到受賄犯罪。

通過三思,真正明白黨的根基在群眾、血脈在群眾、力量在群眾,密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢,而脫離群眾則我們事業(yè)的最大危險(xiǎn)。通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),讓堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn)像空氣一樣無處不在,要把讓群眾滿意作為我們工作的最終目標(biāo),謀劃工作站在群眾的立場,推進(jìn)工作牢記群眾觀念,落實(shí)工作考慮群眾利益,評(píng)價(jià)工作依據(jù)群眾滿意,切實(shí)做到“為民”。

三、正三觀轉(zhuǎn)作風(fēng)。只有三觀端正了,與群眾感情深了,才能自覺主動(dòng)地站在人民群眾的立場上來分析問題、解決問題,將三觀真正落實(shí)到行動(dòng)上,體現(xiàn)在工作中:一是要時(shí)刻牢記并認(rèn)真踐行黨的群眾路線,把一切為了群眾、一切相信群眾、一切依靠群眾貫穿于改革發(fā)展穩(wěn)定的全過程,把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是堅(jiān)持群眾路線,踐行群眾路線要體現(xiàn)在工作實(shí)踐中。要服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,以發(fā)展的實(shí)效取信于民;要切實(shí)為百姓排憂解難,高度重視紀(jì)檢信訪舉報(bào)工作,以群眾問題的解決和民生的改善取信于民;要自覺擔(dān)當(dāng)實(shí)干,勇于與各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭,以優(yōu)良的作風(fēng)取信于民。三是領(lǐng)導(dǎo)干部要真正走進(jìn)群眾。在三民走訪中,要帶著感情走進(jìn)群眾,用腳步丈量民情;要帶著問題走進(jìn)群眾,真誠聽取意見;要帶著鏡子走進(jìn)群眾,以群眾為鏡查找自己的不足。走訪中發(fā)現(xiàn)的問題或者群眾的意見還是很多的,要樹立需求導(dǎo)向滿意導(dǎo)向,堅(jiān)持從群眾的實(shí)際需求出發(fā),切實(shí)做好服務(wù)群眾各項(xiàng)工作,以工作實(shí)效贏得群眾的信任和支持。

三思三觀心得體會(huì)3

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇十四

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理論是實(shí)踐的指南。開展教育實(shí)踐活動(dòng),第一位的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)教育,不斷樹立宗旨意識(shí)、增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)。自教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,全省各地各單位堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置,組織開展“三思三觀”學(xué)習(xí)討論,引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀,切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部思想自覺和行動(dòng)自覺,打牢了反“四風(fēng)”的思想根基。

一、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容促真學(xué)

著眼于增強(qiáng)政治定力、宗旨意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。各地各單位在學(xué)深悟透中央規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把在浙江工作時(shí)的一系列重要講話、《之江新語》等作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。通過這些天大量學(xué)習(xí)材料、積極上網(wǎng)查閱、認(rèn)真思考梳理,我的粗淺體會(huì)是,這次活動(dòng)任務(wù)清晰、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、講求實(shí)效,具有時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和操作性,活動(dòng)本身就是黨的實(shí)事求是思想路線和群眾路線這一根本工作路線的生動(dòng)實(shí)踐,也是一次進(jìn)一步全面系統(tǒng)地接受馬克思主義群眾觀念和黨的群眾路線的再教育。作為一名黨員干部,必須提高認(rèn)識(shí),積極參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng),由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”,尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)-重要論述摘編》等有關(guān)重要論述,以及上級(jí)有關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神,原文研讀,撰寫。通過學(xué)習(xí),真正想清楚“為了誰,依靠誰,我是誰”三個(gè)問題,明確緊密聯(lián)系群眾是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重;牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。要把讓群眾滿意作為我們工作的最終目標(biāo),謀劃工作站在群眾的立場,推進(jìn)工作牢記群眾觀念,落實(shí)工作考慮群眾利益,評(píng)價(jià)工作依據(jù)群眾滿意,切實(shí)做到“為民”。

二、問題整改要?jiǎng)诱娓瘛⒅v實(shí)效

開展“三思、三觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),關(guān)鍵在于解決問題、取得實(shí)效。下一步要對(duì)查擺出的“四風(fēng)”問題,拿出針對(duì)性強(qiáng)的整改措施,“對(duì)癥下藥”予以解決,凡是能夠及早解決的就盡快解決,凡是能夠馬上辦的事情要“立說立行”,該改的改進(jìn),該糾的糾正,該定規(guī)矩的定規(guī)矩,真正取得實(shí)效。在今后的工作中,要緊密聯(lián)系工業(yè)和信息化工作實(shí)際,結(jié)合分管工作,在服務(wù)基層、服務(wù)群眾、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展、改善民生上下功夫。一要樹立學(xué)習(xí)意識(shí),作修身養(yǎng)性的表率;二要樹立服務(wù)意識(shí),情系基層、情系企業(yè),堅(jiān)持“面向企業(yè)、服務(wù)基層”的服務(wù)理念,自覺培育工信人的人文精神;三要樹立自律意識(shí),自重自省拒誘惑,時(shí)刻保持思想的警惕性,常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德,做到慎獨(dú)、慎為、慎交,自覺抵制外部誘惑;四要樹立奉獻(xiàn)意識(shí),爭做群眾好榜樣,立足本職、扎實(shí)工作,強(qiáng)化合作意識(shí)、補(bǔ)臺(tái)意識(shí)、責(zé)任意識(shí);五要樹立爭優(yōu)意識(shí),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。要大力倡導(dǎo)清廉、敬業(yè)、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)“六種風(fēng)氣”,杜絕“庸、懶、散、奢”等不良風(fēng)氣和“吃、拿、卡、要”等不良行為。以工作作風(fēng)改進(jìn)為動(dòng)力,著力加強(qiáng)民爆行業(yè)安全管理,確保行業(yè)安全穩(wěn)定,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和信息化建設(shè),全力促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。

三、注重專題討論促真思

以專題研討、心得交流等為主要形式,認(rèn)真組織開展“三思”,使黨員干部在思想交流和交鋒中,觸動(dòng)心靈、相互啟發(fā)、凝聚共識(shí),切實(shí)增強(qiáng)心中百姓的分量。身為一名教師,覺得應(yīng)該在以下幾方面進(jìn)行補(bǔ)足:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。

璧合

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng)。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

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學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇十五

同濟(jì)學(xué)院 黃莉

根據(jù)學(xué)院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神,我支部專題組織全體黨員就“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀”,進(jìn)行了“三思、三觀”學(xué)習(xí)和討論。通過學(xué)習(xí)討論,大家對(duì)堅(jiān)持群眾路線的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。

一、對(duì)群眾路線的核心內(nèi)涵理解更加深刻

全體黨員普遍接受了一次馬克思主義群眾觀教育,為教育實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)展開夯實(shí)了思想基礎(chǔ)。大家一致以為,群眾線路是偉人的思想的活的靈魂的三個(gè)基本方面之一,是黨的根本政治線路、組織線路和工作線路,堅(jiān)持黨的群眾線路,是黨在長時(shí)間革命和建設(shè)中致勝的寶貝??倳浽邳h的群眾線路教育實(shí)踐活開工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),一個(gè)政黨,一個(gè)政權(quán),其前程和命運(yùn)終究取決于人心向背。黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),正是黨在新情勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推動(dòng)中國特點(diǎn)社會(huì)主義的重大舉措。大家一致以為:“以三思正三觀”就是在認(rèn)真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的間隔遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的份量重不重”的基礎(chǔ)上,建立正確的群眾觀,一切以民眾、民生為動(dòng)身點(diǎn);建立正確的價(jià)值觀,以人為本,人民至上;建立正確的事業(yè)觀,常懷親民、愛民、為民之心,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

二、對(duì)如何擺正與群眾關(guān)系,切實(shí)為人民服務(wù)有了正確的認(rèn)識(shí)

黨的十八大強(qiáng)調(diào)密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在新的情勢下,中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,黨員只有把自己擺到群眾中,才能真正做到以民為本、執(zhí)政為民,才能真正做到時(shí)刻關(guān)心群眾生活、切實(shí)幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,才能真正了解把握群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的實(shí)際題目,才把黨的根本宗旨切實(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中往,落實(shí)到廣大人民群眾身上,時(shí)刻把人民群眾的安危冷熱放在心上,才能以本身實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)和保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

第一,把自己的思想擺進(jìn)去。只有深入熟悉,才能增強(qiáng)自覺。把思想擺進(jìn)去,就是要不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí),正確熟悉權(quán)利和利益,正確看待群眾和自己,真正從思想上有一個(gè)正確的、積極的態(tài)度,內(nèi)心有強(qiáng)烈的認(rèn)同感?,F(xiàn)在學(xué)院正處在改革發(fā)展的上升階段,對(duì)教師的要求越來越高,教師在實(shí)際工作中遇到了很多困惑、問題和困難。作為黨員干部,應(yīng)主動(dòng)深入到教師群眾中,主動(dòng)與他們溝通交流,了解教師的心聲,關(guān)心教師的疾苦,及時(shí)幫助他們解決實(shí)際中遇到的問題和困難,讓教師能全心全意投入到教學(xué),順利開展工作,這也是切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。

第二,把自己的作風(fēng)擺進(jìn)去。把作風(fēng)擺進(jìn)去,就是要勇于重視自己的問題、勇于面對(duì)自己的問題、勇于糾正自己的問題,特別是在作風(fēng)建設(shè)方面的問題。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。因此,就必須要深入對(duì)比這“四風(fēng)”問題,讓自己“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對(duì)作風(fēng)建設(shè)來一次大排查、大檢驗(yàn)、大掃除。把作風(fēng)擺進(jìn)去,一是要勇于面對(duì)自己的問題。要對(duì)比“四風(fēng)”,讓自己蘇醒下來,深進(jìn)細(xì)致地往想想、去找一找自己身上存在的問題。二是要全面地往分析存在的問題。緊密聯(lián)系工作實(shí)際和本身實(shí)際,針對(duì)查照出來的題目,進(jìn)行深進(jìn)細(xì)致的分析,找準(zhǔn)題目的真正緣由。分析題目,關(guān)鍵是要找準(zhǔn)題目的本源,而不能無關(guān)痛癢、簡單應(yīng)付,否則自己就不知道該如何往改正錯(cuò)誤。三是要有勇氣往解決本身存在的作風(fēng)問題。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,就應(yīng)當(dāng)不斷地往自省、自警、自勵(lì),通過不斷解決本身存在的題目,讓自己保持良好的思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng),真正建立群眾觀點(diǎn),保持同人民群眾的樸實(shí)情感,使自己在這次群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)中,上好作風(fēng)建設(shè)的“必修課”。

第三,把自己的工作擺進(jìn)往。把工作擺進(jìn)往,就是要在這次群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)中,一方面是要把自己負(fù)責(zé)的具體工作擺進(jìn)往,看看過往的工作哪些離群眾的要求還有差距,看看今后的工作如何更好地體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要依照黨的群眾線路的要求,讓自己的工作更加貼近實(shí)際,更好地服務(wù)群眾。目前,在實(shí)際教學(xué)工作中,不少教師仍把教師主體放在首位,而忽視了學(xué)生的感受,忽視了學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)及規(guī)律,忽視了學(xué)生的切身利益。教育的本質(zhì)目的就是培養(yǎng)和發(fā)展人,學(xué)生才是教育的主體,因此,教育工作應(yīng)緊緊圍繞學(xué)生來進(jìn)行,一切都從服務(wù)學(xué)生成長出發(fā),“一切為學(xué)生,為一切學(xué)生,為學(xué)生一切”,這是一名現(xiàn)代教育工作者應(yīng)樹立的正確理念。這就要求我們廣大的教師,尤其是黨員教師,要教學(xué)過程中突出學(xué)生的主體地位,做好教師的主導(dǎo)者角色,將兩者有機(jī)結(jié)合在一起,才能取得滿意的教學(xué)成效。此外,教師應(yīng)放下高高在上的態(tài)度,通過下寢室走訪學(xué)生、課外交談等方式,與學(xué)生做朋友,了解學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,與他們一起成長,為學(xué)生做好服務(wù)。

篇二:黨員三思三觀體會(huì)

今天下午制藥黨支部在召開了認(rèn)真學(xué)習(xí)“三思三觀”的會(huì)議。下面談?wù)勎业母邢搿?/p>

大家一致認(rèn)為:“以三思正三觀”就是在認(rèn)真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重”的基礎(chǔ)上,樹立正確的群眾觀,一切以民眾、民生為出發(fā)點(diǎn);樹立正確的價(jià)值觀,以人為本,人民至上;樹立正確的事業(yè)觀,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)民生意識(shí)。必須保持清醒頭腦,自覺增強(qiáng)群眾意識(shí),以群眾的需求為導(dǎo)向,以人民滿意不滿意為工作標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立正確的“三觀”;切實(shí)找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面存在的問題,切實(shí)做到以“三思”促“三觀”。

開展好黨的群眾路線“三思三觀”活動(dòng),為民是目的,務(wù)實(shí)是關(guān)鍵,行動(dòng)是根本。貫徹落實(shí)“三思三觀”,關(guān)鍵是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感;要強(qiáng)化宗旨意識(shí),樹立群眾觀點(diǎn),踐行群眾路線,爭做為民務(wù)實(shí)清廉的模范;要強(qiáng)化實(shí)干意識(shí),由說多做少向苦干實(shí)干轉(zhuǎn)變,做任何事情都盡自己最大的能力,做好、做精致、做仔細(xì);強(qiáng)化清廉意識(shí),做到自重、自省、自警、自勵(lì)。李克強(qiáng)總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,再次將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置,同時(shí)也是對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。

一、堅(jiān)持“三思三觀”精神,必須堅(jiān)持“群眾至上,群眾第一”。群眾說好,才是真的好,群眾滿意才是最高目標(biāo)。制定政策時(shí)必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案的制定中,并在具體實(shí)施過程中,充分尊重民意,廣泛征求民意,將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾,讓群眾說話,讓群眾說得上話,讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn),不是放在嘴上說說而已的,它必須落實(shí)到每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。做好一切工作、做出有關(guān)決策,都要廣泛、全面、真實(shí)地聽取群眾意見,并將結(jié)果交給群眾評(píng)判、讓群眾打分,只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的,就堅(jiān)決不做。

二、堅(jiān)持“三思三觀”精神,必須要密切黨群干群關(guān)系,堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民。做好本職工作,服務(wù)人民群眾。群眾工作就是民情工作,基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾,要弄清楚群眾要我們做什么,能為群眾做什么,認(rèn)識(shí)清楚,堅(jiān)持群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,想群眾所想,急群眾所急,才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在具體工作中,堅(jiān)決克服對(duì)當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從提高和樹立政府部門良好形象出發(fā)。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,認(rèn)真做好本職工作。

作為學(xué)生黨員,我們要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,積極開展和參加社會(huì)公益活動(dòng),全心全意為人民服務(wù),與此同時(shí),我們要正確處理師生關(guān)系,與同學(xué)和老師和睦相處共同進(jìn)步。

2011092308 吳濤

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇十六

本周五下午,我參加了院里舉辦的三觀教育大會(huì),有幸再次見到主講人劉曉武教授的風(fēng)采。本次三觀教育的主題是反腐倡廉詩歌對(duì)聯(lián)鑒賞。

每次的三觀教育劉曉武教授詼諧幽默的語言都會(huì)將大家深深吸引住,這次也不例外。劉曉武教授先是給我們舉了幾個(gè)幽默對(duì)聯(lián)的例子,很快就把氛圍調(diào)動(dòng)起來。滿滿一個(gè)半小時(shí)的講座,劉曉武教授用新鮮的方法與例子讓我們深入的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了開展反腐倡廉工作的意義。時(shí)間過得飛快,我收獲頗豐。此項(xiàng)活動(dòng)的開展不僅可以引導(dǎo)我們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、利益觀,還能利于今后開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作。

堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗,關(guān)系人心向背和黨的生死存亡,是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。改革開放30年來,我們黨在波瀾壯闊的改革開放實(shí)踐中,譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的新的壯麗史詩,同時(shí)也與消極腐敗現(xiàn)象進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭。認(rèn)真總結(jié)改革開放以來我們黨反腐倡廉的理論與實(shí)踐,深刻認(rèn)識(shí)反腐倡廉建設(shè)貫穿在整個(gè)改革開放過程中的必要性,對(duì)于我們在新的歷史起點(diǎn)上,以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè),深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,具有十分重要的意義。

腐敗是私有制的產(chǎn)物,是人類社會(huì)的痼疾。改革開放以來,我們逐步實(shí)現(xiàn)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變、從封閉半封閉向全方位開放社會(huì)轉(zhuǎn)變。在這個(gè)轉(zhuǎn)變過程中,各種消極腐敗現(xiàn)象容易滋生和蔓延。這就決定了我們黨必須始終與腐敗現(xiàn)象作斗爭,把反腐倡廉建設(shè)貫穿于改革開放的全過程。教授從清朝的對(duì)聯(lián)開始說起,將晦澀難懂的理論用最鮮活的方式呈現(xiàn)給我們,通過這次三觀教育活動(dòng),深刻反思自己,認(rèn)識(shí)到自身在理想信念方面、在政治生活學(xué)習(xí)方面、在改造自己主觀世界方面,還存在一些問題和不足。我決心在以后的學(xué)習(xí)和工作中,盡快克服和糾正,做到“二個(gè)始終堅(jiān)持”。一是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。二是始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制度。

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇十七

黨中央一再要求各級(jí)干部要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和政績觀。大家在工作實(shí)踐中一定都有自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。今天我就來和各位一起交流自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、樹立正確的世界觀

多年來我們沒少強(qiáng)調(diào)世界觀,但輕視世界觀的人仍然很多。原因何在?世界觀講多了,有人就把它當(dāng)成了官話、套話、大話;世界觀看不見摸不著,有人覺得空。其實(shí),世界觀既不是官話、套話、大話,更不是空話,它很實(shí)在,很具體,很普遍,每個(gè)人都有,對(duì)每個(gè)人都很重要。

(一)世界觀定義及其類型

世界觀是人們對(duì)世界的總的看法和根本觀點(diǎn)。這里的世界包括自然界、人類社會(huì)和人的思維。大千世界,無所不包,但總體上劃分,就是這三大組成部分。

對(duì)我們所處的這個(gè)世界,一個(gè)人有一個(gè)看法,有多少個(gè)人就有多少個(gè)看法。但世界觀歸結(jié)起來,無非就兩種:一種是唯物主義世界觀,一種是唯心主義世界觀。

為什么有的領(lǐng)導(dǎo)干部決策不靠拍腦袋,先搞調(diào)研再說話?那是因?yàn)樗麚碛幸粋€(gè)唯物主義世界觀。這種世界觀告訴他:沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán);一切要從實(shí)際出發(fā)。

為什么有的領(lǐng)導(dǎo)干部辛辛苦苦建成的項(xiàng)目,竣工之時(shí),就是虧損之日,就是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是他閉門造車、想當(dāng)然、拍腦袋產(chǎn)生的。他不看看本地實(shí)際、不聽聽專家意見、不做做可行性研究,因?yàn)樗麚碛械氖俏ㄐ闹髁x世界觀。這種世界觀使他相信:自己高明,別人不行;不怕做不到,就怕想不到;只要想得到,就能做得到;這是標(biāo)準(zhǔn)的唯心主義世界觀。

(二)世界觀的作用和意義

1.世界觀是方向盤,是管方向的。而且是自動(dòng)檔的,不知不覺中管方向。思想朝何處想,步子往哪里邁,力氣向哪里使,歸根結(jié)底是由世界觀支配的。汽車,方向盤失控,一定要出事;人,世界觀出故障,一定會(huì)偏向。

2.世界觀是方法論,是管方法的。世界觀對(duì)了,就有了辦法,就會(huì)想方設(shè)法過河、或架橋乘船,或摸石頭,或打水下隧道。

3.世界觀是思維方式,是管思維的??葱蝿荩蔷沤锢咸?,滿眼都是今不如昔,還是好大喜公,滿眼都是鶯歌燕舞?規(guī)劃未來,是信馬由韁,異想天開,想入非非,還是思想保守,思想僵化,束手束腳?思維方式上的這些差異,都導(dǎo)源于世界觀的差異。

4.世界觀是人生觀,是管人生的。世界觀決定人們?nèi)绾稳ズ饬坷?、是非、善惡、美丑和榮辱等價(jià)值關(guān)系,從而決定人生的價(jià)值追求。人生的許多大問題,如生與死、苦與樂、得與失、公與私、個(gè)人利益和集體利益,都與世界觀聯(lián)系在一起。健康的人生來源于健康的世界觀,扭曲的人生產(chǎn)生于扭曲的世界觀。

5.世界觀還決定領(lǐng)導(dǎo)觀、權(quán)力觀、政績觀、群眾觀、發(fā)展觀等等。如果認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),那么領(lǐng)導(dǎo)者就是公仆。如果認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)就是當(dāng)官,就可能爭權(quán)奪利,就可能走向腐敗墮落。

(三)世界觀的養(yǎng)成和改造

人人都有世界觀,沒有一個(gè)人是沒有世界觀的。但是自發(fā)、自然形成的世界觀是零散的、不系統(tǒng)的。要想形成自覺的、系統(tǒng)的世界觀,就要自覺地學(xué)習(xí)哲學(xué)。哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀。哲學(xué)作為世界觀,有唯物主義和唯心主義之分。我們要學(xué)習(xí)的是唯物主義的世界觀。

唯物主義世界觀又有樸素唯物主義世界觀、機(jī)械唯物主義世界觀、辯證唯物主義世界觀和歷史唯物主義世界觀。我們要學(xué)習(xí)的,是辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。

辯證唯物主義和歷史唯物主義,就是馬克思主義世界觀,即馬克思主義哲學(xué)。只要真正具備了馬克思哲學(xué)世界觀,當(dāng)我們遇到各種具體問題和具體事件時(shí),就自然知道怎么去面對(duì)和處理,知道綜合調(diào)動(dòng)和借助各方面智慧和力量,而不會(huì)想當(dāng)然、拍腦袋、主觀武斷、自以為是。

二、樹立正確的權(quán)力觀

權(quán)力觀是人們對(duì)公共權(quán)力的看法。我們手中的權(quán)力是公權(quán),不是私權(quán)。權(quán)力觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中反映。

(一)權(quán)力觀的內(nèi)容

1、對(duì)權(quán)力來源的看法。權(quán)力來源于誰,必然要對(duì)誰負(fù)責(zé)。因此,對(duì)權(quán)力來源的看法是權(quán)力觀的基礎(chǔ)。在我國,國家一切權(quán)力來源于人民。

2、對(duì)權(quán)力性質(zhì)的看法。說到底,就是權(quán)力歸誰所有。人們對(duì)權(quán)力來源的看法,直接決定了對(duì)權(quán)力性質(zhì)的看法。在我國,國家一切權(quán)力屬于人民。

謀,這應(yīng)當(dāng)是我國各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)如何用權(quán)的基本態(tài)度。

(二)權(quán)力:雙刃劍

領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是一把雙刃劍,關(guān)鍵在于用什么樣的權(quán)力觀來支配。

1.為人民的工具。樹立了正確的權(quán)力觀,權(quán)力就是為人民服務(wù)的工具。權(quán)力包含支配權(quán),指揮權(quán),調(diào)動(dòng)權(quán),任免權(quán),處罰權(quán),在正確的權(quán)力觀看來,每一項(xiàng)權(quán)力都是為人民謀利益而配置的,都有利于領(lǐng)導(dǎo)干部為民造福大顯身手。

2.干壞事的手段。權(quán)力觀不正確,權(quán)利的行使就可能出問題。我們要竭力防止:利用職權(quán)謀取私利,利用職權(quán)損害百姓,利用職權(quán)奢侈浪費(fèi),利用職權(quán)搞不正之風(fēng),利用職權(quán)獨(dú)斷專行。

3.防范權(quán)力風(fēng)險(xiǎn)。

當(dāng)今中國,領(lǐng)導(dǎo)干部成了最危險(xiǎn)的職業(yè)。何以如此?成為高危人群?我觀察分析,可能有這么三個(gè)原因。第一,領(lǐng)導(dǎo)干部是誘惑的.目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部握有大權(quán),擁有資源,各種各樣的誘惑不期而至。就看你能不能頂?shù)米 5诙?,領(lǐng)導(dǎo)干部是攻擊的靶子。誰攻擊?糖衣炮彈攻擊、不正當(dāng)競爭者攻擊,甚至有極端者雇兇殺人。第三、領(lǐng)導(dǎo)干部是監(jiān)督的對(duì)象。官多大,受監(jiān)督的范圍就多大;管多寬,受監(jiān)督的范圍就多寬。加上專門監(jiān)督機(jī)關(guān)的監(jiān)督,盯著領(lǐng)導(dǎo)干部的眼睛多得很!

今天我們說權(quán)力風(fēng)險(xiǎn),并不是講領(lǐng)導(dǎo)崗位就那么可怕,并不是說領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)不得。科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè),需要大批精英堅(jiān)守領(lǐng)導(dǎo)崗位,擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部。而且,絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中如魚得水,游刃有余。何以如此?因?yàn)槲kU(xiǎn),只對(duì)沒有防范的人來說才是危險(xiǎn);對(duì)于潔身自好的人來說,危險(xiǎn)并不存在。

(三)用科學(xué)理論指導(dǎo)用權(quán)

前不久,在國家行政學(xué)院學(xué)習(xí),學(xué)員論壇時(shí),有同學(xué)問我,你經(jīng)過那么多崗位,你是怎么安全地走過來的?當(dāng)時(shí)與我所講題目無關(guān),時(shí)間有限,我只說了一句,下來探討。的確,為官之道,安全為要。防范權(quán)力風(fēng)險(xiǎn),保證當(dāng)官不出事,是領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,但我認(rèn)為不是全部,甚至也不是主要目標(biāo)。只追求和滿足于當(dāng)一個(gè)太平官,還不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。領(lǐng)導(dǎo)干部的最高追求和最高價(jià)值,是要把權(quán)用好,為民辦事謀利,為民建功立業(yè)。

其一:用科學(xué)理論指導(dǎo)用權(quán)。

用三個(gè)代表重要思想指導(dǎo)用權(quán)。三個(gè)代表重要思想的落腳點(diǎn)是代表最廣大人民群眾的根本利益。用三個(gè)代表重要思想指導(dǎo)用權(quán),主要是想說,我們的權(quán)力要用來全心全意為人民謀利益,做到執(zhí)政為民。

用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)用權(quán)??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),方法是統(tǒng)籌兼顧。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)用權(quán),主要是想說,要把權(quán)力用于謀求發(fā)展,在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧,經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào),城鄉(xiāng)發(fā)展的同步,地區(qū)發(fā)展的平衡,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的和諧。要格外重視生態(tài)文明建設(shè)。

其二:要用公平正義觀指導(dǎo)用權(quán)。公平正義,是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。公平正義比太陽還要有光輝。我們推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革以及其他各方面的改革,根本目的就是要促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義。用公平正義觀指導(dǎo)用權(quán),用權(quán)力實(shí)現(xiàn)公平正義、維護(hù)公平正義,是領(lǐng)導(dǎo)干部的天職和使命。

(四)用權(quán)要做到四不

1.當(dāng)官不要想發(fā)財(cái)。因?yàn)楫?dāng)官不是發(fā)財(cái)?shù)膷徫?。就像老師不是看病的崗位一樣。做了官還想發(fā)財(cái),就像當(dāng)老師給人看病掙錢一樣,遲早會(huì)出事。做官想什么呢?當(dāng)官只想為民。這不是高調(diào),這是崗位要求,因?yàn)楫?dāng)官是為民的崗位,就像醫(yī)生是看病的崗位、教師是教書育人的崗位一樣。醫(yī)生只想救死扶傷,老師只想教書育人,我們當(dāng)官就只想為人民服務(wù)。

2.為民要不遺余力。既然當(dāng)官只是為民,那么我們?yōu)槊褚龅皆趺礃幽??第二句話為民不遺余力就是回答這個(gè)問題的。既然上級(jí)和老百姓把這方的責(zé)任交給我們,就指望我們了。所以我們要滿負(fù)荷工作,開足馬力運(yùn)轉(zhuǎn),為人民著想,為百姓解決問題。小河上是不是有橋、學(xué)生是不是有課桌、生活困難的有多少戶、哪些下級(jí)單位還需要我們幫助解決困難等等,作為領(lǐng)導(dǎo)干部都要看在眼里,記在心里,想辦法加以解決。

3.辦事不圖回報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)干部辦事通常表現(xiàn)為審批、支持、扶持、管理等等,我們給老百姓蓋個(gè)公章,出個(gè)證明,發(fā)個(gè)執(zhí)照等等,就像服務(wù)員為我們倒一杯茶水、遞一條毛巾一樣是服務(wù),不應(yīng)當(dāng)謀求個(gè)人的回報(bào),就像服務(wù)員倒茶水、遞毛巾不指望回報(bào)一樣。我們只圖讓人民滿意,讓社會(huì)方便。有些干部,不是事辦的不好,而是辦事索要回報(bào),這就損害了黨的形象、公務(wù)員隊(duì)伍的形象,個(gè)人也很危險(xiǎn)。

4.工作不帶私心。有了私心就不能搞五湖四海,而是團(tuán)團(tuán)伙伙,拉幫結(jié)派;有了私心就不公開,暗箱操作;有了私心就不公平公正,違反原則地偏袒、歧視、照顧;有了私心就不規(guī)范,隨心所欲;有了私心就心胸狹窄,打擊報(bào)復(fù)、穿小鞋等等??梢娝叫氖俏覀兟男新氊?zé)、干好工作的大敵。懷著私心做事,這樣的事做得越多,老百姓指指戳戳就越多。形象損害也就越重。工作不帶私心就是要做到立黨為公,秉公辦事。從工作需要出發(fā),從群眾利益出發(fā),從實(shí)際效果出發(fā)。

三、樹立正確的政績觀

習(xí)總書記講:實(shí)干才能夢想成真。實(shí)現(xiàn)實(shí)實(shí)在在沒有水分的增長。

(一)政績觀的內(nèi)容

政績觀要解決的問題主要是:為誰創(chuàng)造政績,怎樣創(chuàng)造政績,創(chuàng)造什么樣的政績?

1.為誰創(chuàng)造政績?是為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造政績嗎?不是。是為自己升遷創(chuàng)造政績嗎?不是?是為有一個(gè)好名聲創(chuàng)造政績嗎?也不是。是為人民群眾創(chuàng)造政績。除此之外的其他任何意圖都是不正確的,因而都是要避免的。

2.怎樣創(chuàng)造政績?比如,是實(shí)干創(chuàng)造政績還是憑空捏造政績?當(dāng)然是要實(shí)干創(chuàng)造政績。是從實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造政績還是從主觀愿望出發(fā)創(chuàng)造政績?當(dāng)然是要從實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造政績。是竭澤而漁創(chuàng)造政績還是可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造政績?當(dāng)然是要可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造政績。

當(dāng)然,我們也堅(jiān)決反對(duì)飽食終日,無所用心,不求政績。

(二)全面對(duì)待政績

人民群眾的利益需求是多方面的,因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要?jiǎng)?chuàng)造的政績也是多方面的。這就要求我們?nèi)鎸?duì)待政績。

1.既要重視顯績更要重視隱績。顯績通常有g(shù)dp數(shù)字、財(cái)政收入、高樓大廈、文化廣場等,它們擺在面上,群眾看得到,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也走得到。這種政績也是政績,需要?jiǎng)?chuàng)造。與此同時(shí),像就業(yè)、社會(huì)保障、農(nóng)村建設(shè)、留守兒童、殘疾人事業(yè)、教育等,它們一眼看不見,需要深入調(diào)研才能看見,因此屬于隱績,我們同樣要努力創(chuàng)造。

2.既要重視眼前政績更要重視長遠(yuǎn)政績。許多打基礎(chǔ)的工作,可能眼前只有投入,沒有收益,甚至在一個(gè)任期內(nèi)也顯不出政績,但卻是人民群眾的未來長久需要甚至是百年大計(jì),例如興修水利、農(nóng)田基本建設(shè)、環(huán)境資源保護(hù)等,我們領(lǐng)導(dǎo)干部一定要高度重視,努力去做,這一定會(huì)成為為人民成就贊許和銘記的豐功偉績。

(三)校正政績導(dǎo)向

當(dāng)然我們也看到,一些錯(cuò)誤的政績觀是錯(cuò)誤的政績導(dǎo)向逼出來的。因此,為有利于領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的政績觀,必須校正政績導(dǎo)向。

學(xué)習(xí)三思三觀心得體會(huì)篇十八

這幾年慈溪的快速發(fā)展,大家都有目共睹。杭州灣跨海大橋飛架海灣,慈溪進(jìn)入了“大建設(shè)、大開放、大調(diào)整、大提高”的大橋經(jīng)濟(jì)新時(shí)代。這是慈溪發(fā)展史上又一個(gè)綜合實(shí)力提升最快的時(shí)期。市第十一次黨代會(huì)以來的這四年,在歷屆市委工作的基礎(chǔ)上,市委帶領(lǐng)全市人民搶抓大橋機(jī)遇,取得豐碩成果,各項(xiàng)指標(biāo)躍居全省全國發(fā)展前列。魅力慈溪,活力慈溪,實(shí)力慈溪,正展開城市化、工業(yè)化、國際化、市場化的多彩畫卷,昂首走在率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的新起跑線上十二五”發(fā)展的指導(dǎo)思想是,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,以新型城市化為引領(lǐng),以富民強(qiáng)市、文明和諧為根本目的,加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),加快打造現(xiàn)代中等城市,加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,加快建設(shè)生態(tài)文明,加快提升生活品質(zhì),率先全面建成惠及全市人民的小康社會(huì),為建設(shè)富裕文明、綠色生態(tài)、更具活力的現(xiàn)代化中等城市,提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在重要思想的指導(dǎo)下,慈溪新型城市化的建設(shè)一直沒有停止過腳步,多措并舉著力加強(qiáng)新型城市化人才隊(duì)伍建設(shè)。一、政策保障。制訂出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)新型城市化專業(yè)人才保障工作的若干意見》,建立引進(jìn)人才津貼制度,。二、是人才保障。加大建設(shè)規(guī)劃實(shí)用人才引進(jìn)培養(yǎng)力度,三、是機(jī)構(gòu)保障。組建市建設(shè)工程技術(shù)合作中心,主要承擔(dān)與有關(guān)高校、研究機(jī)構(gòu)和設(shè)計(jì)單位的建設(shè)工程技術(shù)交流合作;四、是技術(shù)保障。成立市委、市政府新型城市化專家咨詢委員會(huì),每年召開專題會(huì)議1-2次,重點(diǎn)為該市新型城市化建設(shè)提供決策建議、專業(yè)咨詢、理論指導(dǎo)和技術(shù)支持,五是領(lǐng)導(dǎo)保障。著力提升領(lǐng)導(dǎo)干部專業(yè)化水平,設(shè)置市建設(shè)局總工程師、市規(guī)劃局總規(guī)劃師職位,明確相應(yīng)資格條件和工作職責(zé)。

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,慈溪的生態(tài)文明建設(shè)也在不斷改善,尤其是在“十一五”期間,積極推進(jìn)生態(tài)市建設(shè),完善節(jié)能減排政策措施,實(shí)施“十大節(jié)能工程”;加強(qiáng)飲用水源保護(hù)、農(nóng)村農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)修復(fù);推進(jìn)重點(diǎn)區(qū)域、流域和行業(yè)的污染整治;加強(qiáng)沿海防護(hù)林體系建設(shè)和平原綠化工作,榮獲了“國家森林城市”稱號(hào)。象慈溪市委還作出了“推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)決定”,提出了建設(shè)“森林慈溪”,慈溪市人大會(huì)作出了“設(shè)立慈溪植樹周的決定”等等。然而,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)環(huán)境要求也越來越高。與發(fā)達(dá)國家比較尚有較大差距,一些發(fā)達(dá)國家直觀的感受就是環(huán)境優(yōu)美。我們的森林復(fù)蓋率、森林疏密度、大氣透明度、河水清晰度等等還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到理想的要求,甚至還不如六、七十年代的水平。為此,在慈溪的“十二五”建設(shè)期間還要加快生態(tài)文化建設(shè)。

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