2023年藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 12:40:15
2023年藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文(通用17篇)
時(shí)間:2023-10-28 12:40:15     小編:GZ才子

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,要注重個(gè)人觀點(diǎn)和感悟的獨(dú)立性和深度。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作時(shí)提供一些有用的素材和思考。

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇一

第一段:引言(200字)

藝術(shù)家鑒賞的心得體會(huì)是一種獨(dú)特而深刻的體驗(yàn)。當(dāng)藝術(shù)家們沉浸在作品中時(shí),不僅欣賞到了其中的美感,還從中汲取靈感和啟示。作為一名藝術(shù)家,我也深深體會(huì)到了鑒賞藝術(shù)作品的樂(lè)趣和價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我對(duì)藝術(shù)家鑒賞的心得感悟,并探討一些我認(rèn)為對(duì)于藝術(shù)家鑒賞而言特別重要的因素。

第二段:理解與感悟(200字)

對(duì)于藝術(shù)家而言,理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵是非常重要的。當(dāng)我們面對(duì)一幅畫(huà)作、一首音樂(lè)或一部電影時(shí),我們應(yīng)該努力去理解藝術(shù)家想表達(dá)的思想和情感。通過(guò)深入思考和感受,我們可以更加全面地理解作品,并從中獲得更深入的體驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)與藝術(shù)作品的互動(dòng),我能夠拓展自己的想象力和情感表達(dá)能力,這對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作有著重要的影響。

第三段:審美眼光的培養(yǎng)(200字)

藝術(shù)家鑒賞需要有敏銳的審美眼光。欣賞一幅畫(huà)作,我們不能只看到表面的美麗,還要注意到其中的細(xì)節(jié)和構(gòu)圖。聽(tīng)一首音樂(lè),我們要捕捉其中的旋律和情感。只有通過(guò)培養(yǎng)自己的審美眼光,我們才能更好地欣賞和理解藝術(shù)作品。我每天都會(huì)花時(shí)間欣賞和研究不同的藝術(shù)形式,通過(guò)反復(fù)觀看和聆聽(tīng),我逐漸培養(yǎng)出了對(duì)藝術(shù)的敏感和獨(dú)特的理解。

第四段:多樣的藝術(shù)形式(200字)

藝術(shù)家鑒賞的范圍應(yīng)該是多樣化而廣泛的。除了繪畫(huà)和音樂(lè),還有電影、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)形式都值得我們?nèi)バ蕾p和研究。每種藝術(shù)形式都有其獨(dú)特的魅力和表現(xiàn)手法。通過(guò)對(duì)不同藝術(shù)形式的學(xué)習(xí),我們可以拓寬自己的視野,豐富自己的藝術(shù)表達(dá)方式。我經(jīng)常參觀藝術(shù)展覽,觀看電影和戲劇演出,抱著積極的心態(tài)去體驗(yàn)和欣賞各種藝術(shù)形式。

第五段:自我表達(dá)與啟示(200字)

藝術(shù)家鑒賞最重要的目的是為了從中汲取靈感和表達(dá)自己的創(chuàng)作。當(dāng)我們欣賞一部精彩的電影或讀一本優(yōu)秀的文學(xué)作品時(shí),我們會(huì)受到啟發(fā),激發(fā)我們的創(chuàng)作激情。藝術(shù)家鑒賞是一個(gè)與藝術(shù)家們的對(duì)話和交流的過(guò)程,通過(guò)欣賞他人的作品,我們能夠更加深入地認(rèn)識(shí)自己,并找到創(chuàng)作的方向。我曾多次從藝術(shù)家的作品中汲取靈感,受到啟發(fā)后,我創(chuàng)作了許多有意義的藝術(shù)作品。

結(jié)尾(100字)

藝術(shù)家鑒賞是一場(chǎng)關(guān)于理解、感悟和創(chuàng)造的旅程。通過(guò)不斷欣賞和研究藝術(shù)作品,我們能夠把這些經(jīng)歷融入到自己的創(chuàng)作中,豐富了自己的藝術(shù)語(yǔ)言和風(fēng)格。藝術(shù)家鑒賞給予了我無(wú)盡的靈感和創(chuàng)作動(dòng)力,我希望將來(lái)能夠通過(guò)自己的作品傳遞給更多的人。

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇二

藝術(shù)是人類(lèi)對(duì)美的追求和表現(xiàn)的方式之一,它通過(guò)繪畫(huà)、音樂(lè)、雕塑等形式,使人們產(chǎn)生情感的共鳴和思考。鑒賞藝術(shù)需要細(xì)心觀察和深入思考,通過(guò)與藝術(shù)作品的互動(dòng),可以拓寬我們的視野、豐富我們的情感世界。下面我將從幾個(gè)方面分享我在藝術(shù)鑒賞過(guò)程中的心得和體會(huì)。

首先,鑒賞藝術(shù)需要用心觀察。一幅優(yōu)秀的繪畫(huà)作品或一首動(dòng)人的音樂(lè)作品往往蘊(yùn)含著豐富的細(xì)節(jié)和意義,而這些細(xì)節(jié)常常需要我們用心去體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。例如,在欣賞一幅油畫(huà)時(shí),我會(huì)仔細(xì)觀察每一處線條的細(xì)膩,每一幅人物的表情和動(dòng)作,每一處色彩的配合和對(duì)比。這樣的觀察不僅幫助我更加全面地理解作者要傳達(dá)的意思,同時(shí)也讓我更加注重細(xì)節(jié),善于發(fā)現(xiàn)身邊的美和細(xì)微之處。

其次,在鑒賞藝術(shù)時(shí),我們需要通過(guò)自己的思考去理解作品背后的意境和主題。藝術(shù)作品不僅僅是形式上的美,更多的是內(nèi)涵上的表達(dá)。比如,一首優(yōu)美的音樂(lè)作品往往能夠引起我們的共鳴,喚起我們內(nèi)心深處的情感,通過(guò)對(duì)旋律和歌詞的理解,我們能夠領(lǐng)悟到作曲家或歌手想要表達(dá)的情感和思想。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要發(fā)揮自己的想象力和思考能力,并嘗試用自己的話語(yǔ)去描述和解讀作品,與藝術(shù)家進(jìn)行一種心靈上的對(duì)話。

此外,鑒賞藝術(shù)也需要我們拓寬視野和培養(yǎng)審美能力。藝術(shù)作品的形式和風(fēng)格多種多樣,而我們的審美能力往往需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和觀察來(lái)培養(yǎng)。例如,在學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí),我了解到了西方油畫(huà)、國(guó)畫(huà)等不同的繪畫(huà)風(fēng)格和技法,這些了解不僅讓我對(duì)不同的繪畫(huà)作品有了更深入的理解和欣賞,同時(shí)也讓我有了更多的質(zhì)疑和思考。將不同形式的藝術(shù)作品與自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行聯(lián)系,能夠讓我們拓寬視野,豐富思維。

除了以上幾點(diǎn),鑒賞藝術(shù)還需要我們保持獨(dú)立的思考和判斷能力。藝術(shù)作品的價(jià)值無(wú)法用經(jīng)濟(jì)價(jià)值來(lái)衡量,而是需要我們根據(jù)自己的感受和理解來(lái)判斷。鑒賞藝術(shù)并不是盲目地追隨潮流,而是需要我們從自己的內(nèi)心出發(fā),去尋找和發(fā)現(xiàn)真正觸動(dòng)我們的作品。我曾經(jīng)看過(guò)一部電影,講述了一個(gè)平凡人的故事,雖然影片沒(méi)有大量的特效和華麗的場(chǎng)景,卻令我深受觸動(dòng)。這讓我明白,藝術(shù)的價(jià)值在于它為我們帶來(lái)的思考和啟發(fā),而不僅僅是外在表象的美。

總之,鑒賞藝術(shù)需要我們用心觀察、深入思考、拓寬視野和保持獨(dú)立思考能力。通過(guò)與藝術(shù)作品的互動(dòng),我們可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,豐富內(nèi)心的世界。藝術(shù)是一面鏡子,它能夠讓我們感受到美的力量和潛能。無(wú)論是觀賞一幅繪畫(huà)作品,還是聆聽(tīng)一曲音樂(lè),都能夠讓我們與藝術(shù)家進(jìn)行一種心靈的對(duì)話,感受到深深的人性之美。

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇三

藝術(shù)是人類(lèi)創(chuàng)造力和想象力的結(jié)晶,是人們對(duì)生活和世界的思考與表達(dá)。而對(duì)于藝術(shù)的鑒賞,則是一種審美的體驗(yàn)和感知過(guò)程。近日我有幸參觀了一場(chǎng)藝術(shù)展覽,此次經(jīng)歷讓我深感藝術(shù)的獨(dú)特魅力以及對(duì)我的內(nèi)心產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。下面我將從藝術(shù)作品的感染力、藝術(shù)語(yǔ)言的豐富性、藝術(shù)的時(shí)代背景和對(duì)個(gè)人情感的觸動(dòng)等方面,分享我的藝術(shù)鑒賞心得體會(huì)。

第一段,我驚嘆于藝術(shù)作品的感染力。當(dāng)我走進(jìn)展覽館,第一幅作品就震撼了我的內(nèi)心。那是一幅抽象畫(huà),色彩斑斕、動(dòng)感十足,仿佛代表著作者對(duì)生命的激情和追求。我凝視著那些線條和顏料的混合,感受到作者靈魂深處的狂野和自由。通過(guò)這副作品,我感受到了藝術(shù)所傳遞的力量和某種釋放自我的渴望。這種感染力,迫使我停下腳步,細(xì)細(xì)品味每一幅作品所蘊(yùn)含的情感和故事。

第二段,藝術(shù)語(yǔ)言的豐富性是我在鑒賞過(guò)程中不可忽視的一方面。在展覽中,有些作品是繪畫(huà),有些是雕塑,還有些是影像裝置等等。每種形式都以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)著藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖。例如,一件青銅雕塑,通過(guò)對(duì)人體線條的捕捉和紋理的處理,創(chuàng)造出一種力量和美感的結(jié)合。與此相對(duì)比的是一副細(xì)膩入微的水彩畫(huà),它柔和的色調(diào)和細(xì)膩的筆觸勾勒出了一種優(yōu)雅和浪漫的氛圍。通過(guò)對(duì)這些多樣的藝術(shù)語(yǔ)言的體驗(yàn),我不僅開(kāi)闊了審美視野,也學(xué)會(huì)了欣賞不同形式的藝術(shù)作品。

第三段,藝術(shù)作品所處的時(shí)代背景也是我在鑒賞過(guò)程中關(guān)注的一點(diǎn)。藝術(shù)家往往會(huì)受到時(shí)代背景的啟發(fā)和影響,他們通過(guò)作品來(lái)表達(dá)和反映自己對(duì)社會(huì)、文化、政治等方面的思考和態(tài)度。在展覽中,我看到了反映當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題的作品,也看到了受到古代文化傳統(tǒng)啟發(fā)的作品。例如,有一幅關(guān)于環(huán)境保護(hù)的裝置作品,通過(guò)逼真的雕塑和影像表現(xiàn)出了人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境破壞的警示。而另一幅以中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)風(fēng)格為基礎(chǔ)的作品,則表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和傳承。通過(guò)關(guān)注這些作品的時(shí)代背景,我能夠更好地理解藝術(shù)家所表達(dá)的意圖和思想。

第四段,藝術(shù)作品對(duì)個(gè)人情感的觸動(dòng)也是我在鑒賞中深感的一點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的情感和經(jīng)歷,而藝術(shù)作品往往能夠觸動(dòng)和激發(fā)這些情感。在展覽中,有一副油畫(huà)作品描繪了一個(gè)留盞的孤獨(dú)老人,令人感到一種深深的傷感和同情。當(dāng)我凝視這副作品時(shí),我的內(nèi)心不由自主地涌出了對(duì)孤獨(dú)、孝順和生老病死等主題的思考。這種對(duì)個(gè)人情感的觸動(dòng),讓我更深刻地理解到藝術(shù)作品對(duì)于人類(lèi)情感的治愈和溝通的力量。

第五段,通過(guò)這次藝術(shù)鑒賞的體驗(yàn),我對(duì)藝術(shù)的價(jià)值和意義有了更深刻的理解。藝術(shù)不僅僅是美的享受,更是對(duì)人類(lèi)靈魂的滋養(yǎng)和啟迪。它能引起我們對(duì)生活的思考,給予我們一種審美的愉悅和精神上的滿足。藝術(shù)作品的感染力、語(yǔ)言的豐富性、時(shí)代背景和對(duì)個(gè)人情感的觸動(dòng),都讓我領(lǐng)略到了藝術(shù)的無(wú)窮魅力和價(jià)值。在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加積極地參與到藝術(shù)的鑒賞與傳播中,以期能對(duì)自己的情感和思維更深層次的發(fā)展和提升。

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇四

第一段:引言(介紹藝術(shù)鑒賞的重要性)

藝術(shù)是人類(lèi)文明的一種表達(dá)方式,通過(guò)不同的藝術(shù)形式,人們可以體驗(yàn)到不同的情感和美感。藝術(shù)鑒賞不僅能夠豐富個(gè)人的生活,還能幫助人們更好地理解和欣賞不同的文化和價(jià)值觀。在我對(duì)藝術(shù)進(jìn)行了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)后,我深刻體會(huì)到了藝術(shù)鑒賞的重要性以及一些心得體會(huì)。

第二段:培養(yǎng)審美能力與感受藝術(shù)的能力

藝術(shù)鑒賞是一種培養(yǎng)審美能力的過(guò)程。在鑒賞過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)到不同的藝術(shù)形式和技巧,從而更好地欣賞和理解藝術(shù)作品背后的藝術(shù)思想和表達(dá)方式。例如,通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫(huà),我能夠更好地識(shí)別畫(huà)作中的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用,進(jìn)而更好地理解藝術(shù)家想要表達(dá)的情感和意義。同時(shí),藝術(shù)鑒賞也能夠增強(qiáng)我們的感受藝術(shù)的能力。通過(guò)欣賞音樂(lè)、觀賞雕塑等,我們能感受到藝術(shù)給我們帶來(lái)的愉悅和情感上的共鳴。

第三段:拓寬視野與理解文化多樣性

藝術(shù)作為文化的一部分,每個(gè)國(guó)家和民族都有其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格與表現(xiàn)形式。藝術(shù)鑒賞能夠幫助我們拓寬自己的視野,了解不同文化中的藝術(shù)傳統(tǒng)和特點(diǎn)。比如,中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫(huà)注重寫(xiě)意和意境的表達(dá),而西方繪畫(huà)則更強(qiáng)調(diào)透視和寫(xiě)實(shí)主義。當(dāng)我們能夠欣賞和理解不同文化背景下藝術(shù)作品的語(yǔ)言和內(nèi)涵時(shí),我們也能更好地理解和尊重不同文化的多樣性。

第四段:培養(yǎng)獨(dú)立思考能力與審美情趣

藝術(shù)鑒賞能夠培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力。在面對(duì)一幅作品時(shí),我們需要通過(guò)自己的觀察和思考去理解藝術(shù)家的意圖。這種獨(dú)立思考能力在其他領(lǐng)域也同樣重要,它能幫助我們更好地分析問(wèn)題和做出決策。另外,藝術(shù)鑒賞也有助于培養(yǎng)我們的審美情趣。通過(guò)不斷欣賞和學(xué)習(xí),我們能夠形成自己獨(dú)特的審美品味,并更加敏感地感知和欣賞美的存在。

第五段:結(jié)論(藝術(shù)鑒賞對(duì)于個(gè)人的價(jià)值和意義)

綜上所述,藝術(shù)鑒賞對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)具有重要的價(jià)值和意義。它不僅能夠培養(yǎng)審美能力和感受藝術(shù)的能力,還能幫助我們拓寬視野和理解文化多樣性。此外,藝術(shù)鑒賞還能培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和審美情趣。通過(guò)藝術(shù)鑒賞,我們可以更好地欣賞和理解藝術(shù)作品,豐富個(gè)人的生活,并增強(qiáng)對(duì)美的感知能力,讓我們更加熱愛(ài)生活、享受生活。因此,藝術(shù)鑒賞對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有不可忽視的作用。

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇五

拾穗藝術(shù),是近年來(lái)興起的一種藝術(shù)形式,它以收集大量的自然物體,如樹(shù)葉、樹(shù)枝、花瓣等為素材,組合成各種形態(tài)獨(dú)特、富有想象力的藝術(shù)品。拾穗藝術(shù),既融合了自然的美感,也需要藝術(shù)家的創(chuàng)意和技巧。在欣賞拾穗藝術(shù)品時(shí),除了欣賞它們的外在美感,更要理解藝術(shù)家所表達(dá)的思想和情感。

第二段:藝術(shù)的表現(xiàn)形式

拾穗藝術(shù)不同于傳統(tǒng)的繪畫(huà)、雕塑等藝術(shù)形式,它更像一種“三維拼貼”的藝術(shù)創(chuàng)作。藝術(shù)家通過(guò)對(duì)大自然的觀察和體驗(yàn),收集周?chē)h(huán)境中不起眼的物品,將它們重新組合、拼接、鋪陳,創(chuàng)造出具有獨(dú)特美感和深意的藝術(shù)品。這些作品不僅讓人感受到了自然美景帶來(lái)的舒適和欣喜,更能帶來(lái)思考和共鳴,成為藝術(shù)家對(duì)人生和社會(huì)的深刻思考和表達(dá)。

第三段:藝術(shù)家的表達(dá)思想

拾穗藝術(shù)品的創(chuàng)作離不開(kāi)藝術(shù)家的獨(dú)特表達(dá)和思想。人們?cè)谛蕾p作品時(shí),無(wú)論是形態(tài)、色彩、造型,還是布局、構(gòu)思等,都能感受到藝術(shù)家的情感和思想。例如,一些拾穗作品可以簡(jiǎn)單而又深刻地表達(dá)對(duì)自然資源的珍愛(ài)與保護(hù),讓人們反思自己對(duì)環(huán)境的責(zé)任;還有一些作品展現(xiàn)出對(duì)人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻思考,帶給人們啟迪和反思。

第四段:欣賞拾穗藝術(shù)的心態(tài)

欣賞拾穗藝術(shù)品,需要一種平和的心態(tài)。與傳統(tǒng)的繪畫(huà)、雕塑等藝術(shù)品不同,拾穗藝術(shù)品的形態(tài)不一,甚至可以說(shuō)“丑中帶美”,其美之處,或許是因?yàn)檎宫F(xiàn)的是一種充滿生命力和自由的狀態(tài)。因此,在欣賞拾穗藝術(shù)品時(shí),更應(yīng)該用一種平和而充滿美好期待的心態(tài)去審視它們,尋找藝術(shù)家所表達(dá)的情感和思想。

第五段:拾穗藝術(shù)的未來(lái)

拾穗藝術(shù)不僅僅是一種藝術(shù)品,更是一種生活態(tài)度。隨著人們生活質(zhì)量和審美水平的提高,拾穗藝術(shù)也在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新。未來(lái),隨著科技的發(fā)展,拾穗藝術(shù)也可能會(huì)融入數(shù)字化、虛擬現(xiàn)實(shí)等新型藝術(shù)形式中,更加豐富和多元化。同時(shí),我們也希望更多的人們通過(guò)拾穗藝術(shù),表達(dá)對(duì)自然生態(tài)的喜愛(ài)和珍惜,營(yíng)造美好的人居環(huán)境。

結(jié)尾:

拾穗藝術(shù)是一種不同于傳統(tǒng)藝術(shù)的新型藝術(shù)形式,它通過(guò)收集、再創(chuàng)作,展現(xiàn)了自然之美,也讓我們得到了對(duì)自然和人性的思考。展望未來(lái),我們相信拾穗藝術(shù)將會(huì)不斷創(chuàng)新和發(fā)展,成為創(chuàng)造美好生活和環(huán)境的一種生活方式。

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇六

藝術(shù)是人類(lèi)文明的瑰寶,是精神與情感的表達(dá)方式。而對(duì)藝術(shù)的鑒賞則是我們對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行欣賞與感悟的過(guò)程。多年以來(lái),我一直對(duì)藝術(shù)充滿濃厚的興趣,通過(guò)不斷地鑒賞各種形式的藝術(shù)作品,我收獲了許多心得體會(huì)。在這篇文章中,我將探討藝術(shù)鑒賞的過(guò)程,分享自己的感受,并討論如何提升自己的鑒賞能力。

首先,我認(rèn)為藝術(shù)鑒賞是一個(gè)細(xì)致入微的過(guò)程。藝術(shù)作品細(xì)膩的構(gòu)圖、瑰麗的色彩和深入人心的內(nèi)容,都需要我們通過(guò)仔細(xì)觀察和思考才能完全領(lǐng)會(huì)。例如,在欣賞一幅油畫(huà)時(shí),我們不僅要注意繪畫(huà)中融合的色彩和線條,還要理解畫(huà)家想要表達(dá)的主題和情感。只有通過(guò)不斷地觀察和思考,我們才能真正欣賞到藝術(shù)作品所蘊(yùn)含的深意。

其次,我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)鑒賞是一個(gè)沉浸式的過(guò)程。當(dāng)我們站在一座雄偉的古建筑前,或者坐在音樂(lè)廳里欣賞交響樂(lè)時(shí),我們的心靈會(huì)被藝術(shù)所吸引,我們的思維會(huì)被藝術(shù)所引導(dǎo)。在那一刻,我們可以暫時(shí)拋開(kāi)煩惱和憂慮,完全投入到藝術(shù)的世界中。這種沉浸式的體驗(yàn)可以帶給我們深刻的感受和啟發(fā),讓我們?cè)谒查g與藝術(shù)產(chǎn)生共鳴。

然而,藝術(shù)鑒賞也需要我們具備一定的知識(shí)和背景。了解藝術(shù)的歷史、流派和背后的文化背景,能夠幫助我們更好地理解和欣賞藝術(shù)作品。例如,在鑒賞古典音樂(lè)時(shí),了解作曲家的生平和創(chuàng)作環(huán)境,掌握相應(yīng)的音樂(lè)理論,將能夠提升我們對(duì)音樂(lè)作品的理解和欣賞程度。因此,我們需要通過(guò)學(xué)習(xí)和積累來(lái)拓寬自己的藝術(shù)知識(shí),以更好地鑒賞藝術(shù)。

此外,藝術(shù)鑒賞也要求我們獨(dú)立思考和形成自己的觀點(diǎn)。每個(gè)人對(duì)藝術(shù)作品的感受和理解都是個(gè)體化的,沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。在鑒賞藝術(shù)時(shí),我們需要保持開(kāi)放的心態(tài),尊重不同的觀點(diǎn),并積極參與藝術(shù)對(duì)話。只有通過(guò)和他人的交流和互動(dòng),我們才能進(jìn)一步拓展自己的藝術(shù)視野,提升自己的鑒賞能力。

最后,藝術(shù)鑒賞是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。藝術(shù)作品是多維度的,不同的季節(jié)、心境和經(jīng)歷都可能對(duì)我們的藝術(shù)鑒賞產(chǎn)生影響。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)藝術(shù)的關(guān)注和熱情,不斷地探索和嘗試新的藝術(shù)形式。通過(guò)參觀藝術(shù)展覽、觀看舞臺(tái)劇、嘗試自己的創(chuàng)作等方式,我們可以不斷地深化自己的藝術(shù)鑒賞體驗(yàn),獲得更多的啟示和享受。

總結(jié)起來(lái),藝術(shù)鑒賞是一個(gè)細(xì)致入微、沉浸式、知識(shí)和背景豐富、獨(dú)立思考和持續(xù)發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)這些年的鑒賞經(jīng)歷和感悟,我逐漸明白了對(duì)藝術(shù)作品的欣賞不僅僅是凝視,更是一種與藝術(shù)作品對(duì)話的方式。通過(guò)細(xì)致入微的觀察和思考,我們可以深入理解藝術(shù)作品所帶來(lái)的情感和內(nèi)涵。而持續(xù)不斷的探索和學(xué)習(xí),將使我們的藝術(shù)鑒賞能力不斷提升,讓我們可以更好地與藝術(shù)互動(dòng),收獲真正的心靈愉悅。

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇七

藝術(shù)是人類(lèi)創(chuàng)造的一種獨(dú)特的表達(dá)方式,有著無(wú)窮的魅力和內(nèi)涵,能夠引發(fā)人們的思考和情感共鳴。藝術(shù)鑒賞是通過(guò)欣賞作品中的細(xì)節(jié)、形式和內(nèi)涵,從而深入體會(huì)藝術(shù)家所想要傳遞的思想和情感。在這個(gè)過(guò)程中,我深深地感受到了藝術(shù)的魅力和獨(dú)特之處,并從中獲取了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,藝術(shù)鑒賞需要用心。藝術(shù)作品包含了豐富的細(xì)節(jié)和意義,需要我們認(rèn)真細(xì)致地觀察和思考。在欣賞一幅畫(huà)作時(shí),我會(huì)盡量觀察每個(gè)畫(huà)家描繪的細(xì)節(jié),包括顏色的運(yùn)用、線條的變化等,然后再思考這些細(xì)節(jié)的意義和藝術(shù)家想要傳達(dá)的信息。只有用心去欣賞作品,才能領(lǐng)略到其中的獨(dú)特之處。

其次,藝術(shù)鑒賞需要開(kāi)放的心態(tài)。藝術(shù)作品往往不拘一格,不拘泥于常規(guī),它們給人以啟發(fā)和沖擊。面對(duì)一件藝術(shù)品,有時(shí)我們會(huì)感到困惑或不解,這時(shí)候,我們需要保持開(kāi)放的心態(tài),去感受和理解藝術(shù)家的獨(dú)特視角和表達(dá)方式。有時(shí)候,透過(guò)開(kāi)放的心態(tài)去觀察一幅畫(huà),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的細(xì)節(jié)和寓意,這對(duì)于我們提高藝術(shù)鑒賞能力是至關(guān)重要的。

再次,藝術(shù)鑒賞需要積累。藝術(shù)是生活的一部分,因此我們需要不斷地接觸和了解藝術(shù)作品,積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)品味不同類(lèi)型的作品,我們能夠豐富自己的藝術(shù)素養(yǎng),提高對(duì)藝術(shù)作品的感知能力。此外,還可以通過(guò)參加展覽、閱讀藝術(shù)書(shū)籍、與藝術(shù)家的交流等方式來(lái)擴(kuò)大藝術(shù)鑒賞的視野,從不同的角度來(lái)理解和欣賞藝術(shù)。

最后,藝術(shù)鑒賞需要勇于表達(dá)。每個(gè)人對(duì)藝術(shù)作品的理解和感受都是獨(dú)特的,因此我們應(yīng)該勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。通過(guò)與他人分享自己的鑒賞心得,我們能夠吸取他人的見(jiàn)解,拓寬自己的思維方式。同時(shí),也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而進(jìn)一步提升自己的藝術(shù)鑒賞能力。

總之,藝術(shù)鑒賞是一種心靈和靈魂的交流,通過(guò)欣賞藝術(shù)作品,我們能夠感受到藝術(shù)的魅力和神奇之處。在藝術(shù)鑒賞的過(guò)程中,用心、開(kāi)放心態(tài)、積累和勇于表達(dá)是非常重要的。只有不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升,我們才能更好地欣賞和理解藝術(shù),從而更好地體會(huì)到藝術(shù)的力量和魅力。

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇八

平時(shí)利用寒假時(shí)間仔細(xì)看了《中國(guó)藝術(shù)史》這本書(shū)。剛開(kāi)始,接觸這本書(shū)時(shí),看著厚厚的一本我還擔(dān)心沒(méi)有信心看完它,但當(dāng)我真正翻閱的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)真的很精彩,不僅可以了解中國(guó)的美術(shù),還把我國(guó)的歷史也研究了。

美術(shù)包括:建筑,雕塑,繪畫(huà),工藝美術(shù).可是在中國(guó)藝術(shù)史上還包括了書(shū)法和篆刻兩大類(lèi).光繪畫(huà)這一個(gè)門(mén)類(lèi)就經(jīng)歷了從石器時(shí)代---漢代的壁畫(huà)---漢唐的宮殿壁畫(huà)(由于時(shí)代的久遠(yuǎn),很多沒(méi)有保存下來(lái),留下來(lái)的只是墓室壁畫(huà)和一些畫(huà)像石,畫(huà)像磚),還有很多宗教美術(shù)保存在石窟中,到了唐末又出現(xiàn)了很多屏風(fēng)畫(huà)和卷軸畫(huà)。

我國(guó)是從舊石器時(shí)代漫漫演化過(guò)來(lái)的,光是從舊石器時(shí)代到新時(shí)代就經(jīng)歷了上萬(wàn)年的歷史,在石器時(shí)代我國(guó)就出現(xiàn)很多“美”的事物,當(dāng)時(shí)的磨制石器和陶器上的花紋更是當(dāng)時(shí)人民藝術(shù)的結(jié)晶.其中彩陶和黑陶標(biāo)志著古代美術(shù)創(chuàng)造的第一次高峰。

宋是我國(guó)陶瓷發(fā)展的高峰時(shí)期.當(dāng)時(shí)以青瓷和白瓷為主,但也發(fā)展了彩繪以及產(chǎn)生窯變的彩釉陶。著名的五大名窯是:官窯、哥窯、定窯、鈞窯和汝窯。其中汝窯以青瓷為主,釉色有粉青、豆青、卵青、蝦青等,汝窯瓷胎體較薄,釉層較厚,有玉石般的質(zhì)感,釉面有很細(xì)的開(kāi)片。汝窯瓷采用支釘支燒法,瓷器底部留下細(xì)小的支釘痕跡。器形多仿造古代青銅器式樣,以洗、爐、尊、盤(pán)等為主。汝窯傳世作品不足百件,因此非常珍貴。官窯是宋徽宗政和年間在京師汴梁建造的,窯址至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。官窯主要燒制青瓷,大觀年間,釉色以月色、粉青、大綠三種顏色最為流行.官瓷胎體較厚,天青色釉略帶粉紅顏色,釉面開(kāi)大紋片。這是因胎、釉受熱后膨脹系數(shù)不同產(chǎn)生的效果。瓷器足部無(wú)釉,燒成后是鐵黑色,口部釉薄,微顯胎骨,即通常所說(shuō)的"紫口鐵足"。

定窯為宋代"五大名窯"之一,為民窯。始建于唐,興盛于北宋,終于元代,燒造時(shí)間近七百余年.窯址分布于河北曲陽(yáng)縣磁澗、燕川以及靈山諸村鎮(zhèn),這里唐代屬定州,故稱(chēng)為定窯.定窯以燒白瓷為主,瓷質(zhì)細(xì)膩,質(zhì)薄有光,釉色潤(rùn)澤如玉。黑釉、醬釉稱(chēng)為"黑定"、"紫定",也別具特色,制作精湛,造型典雅.花紋千姿百態(tài),有用刀刻成的劃花,用針剔成的繡花,特技制成的"竹絲刷紋","淚痕紋"等等.出土的定窯瓷片中,發(fā)現(xiàn)刻有"官"、"尚食局"等字樣,這說(shuō)明定窯的一部分產(chǎn)品是為官府和宮廷燒造的.。鈞窯分為官鈞窯、民鈞窯.官鈞窯是宋徽宗年間繼汝窯之后建立的第二座官窯。

鈞窯廣泛分布于河南禹縣(時(shí)稱(chēng)鈞州),故名鈞窯,以縣城內(nèi)的八卦洞窯和鈞臺(tái)窯最有名,燒制各種皇室用瓷.。鈞瓷兩次燒成,第一次素?zé)?,出窯后施釉彩,二次再燒.鈞瓷的釉色為一絕,千變?nèi)f化,紅、藍(lán)、青、白、紫交相融匯,燦若云霞,宋代詩(shī)人曾以"夕陽(yáng)紫翠忽成嵐"贊美之.這是因?yàn)樵跓七^(guò)程中,配料摻入銅的氣化物造成的藝術(shù)效果,此為中國(guó)制瓷史上的一大發(fā)明,稱(chēng)為"窯變".哥窯是宋代南方五大名窯之一,確切窯場(chǎng)至今尚沒(méi)有發(fā)現(xiàn).據(jù)歷史傳說(shuō)為章生一、章生二兄弟在兩浙路處州、龍泉縣各建一窯,哥哥建的窯稱(chēng)為"哥窯",弟弟建的窯稱(chēng)為"弟窯",也稱(chēng)章窯、龍泉窯。有的專(zhuān)家認(rèn)為傳世的宮藏哥窯瓷,實(shí)際上是南宋時(shí)修內(nèi)司官窯燒制的。哥窯的主要特征是釉面有大大小小不規(guī)則的開(kāi)裂紋片,俗稱(chēng)"開(kāi)片"或"文武片"。細(xì)小如魚(yú)子的叫"魚(yú)子紋",開(kāi)片呈弧形的叫"蟹爪紋",開(kāi)片大小相同的叫“百圾碎”。

到了元明清時(shí)期,我國(guó)的制瓷中心轉(zhuǎn)入了江西景德鎮(zhèn).成功創(chuàng)制了色釉瓷器和彩繪瓷.這為我國(guó)的瓷器事業(yè)打開(kāi)了另一座宮殿,其中有元朝的《青花蕭何月下追韓信梅瓶》,明代的《斗彩雞缸杯》和清朝的《各色五彩大瓶》,他們不僅造型新巧,胎骨精細(xì),圖案華麗,色彩繽紛,而且達(dá)到了歷史最高水平。

陶塑是在同一時(shí)期發(fā)展起來(lái)的,而且技術(shù)水平也相當(dāng)高超.按材質(zhì)分:陶塑,石塑和泥塑.其中最著名的就是漢代的俑類(lèi)雕塑,樣式趨于多樣化.如:《雜技俑盤(pán)》表現(xiàn)了一組形式各態(tài)的表演者,活靈活現(xiàn),好象真的有那么多樂(lè)師在表演特別是《說(shuō)唱俑》更始把表演者生動(dòng)化了,夸張的表情令人著迷.還有唐朝的隨葬俑類(lèi),主要是哪個(gè)時(shí)期實(shí)行陪葬政策,所以當(dāng)時(shí)的.這類(lèi)俑很多也很細(xì)致精美。其中唐三彩更是文明全世界。如:《獵騎胡俑》。

讀了中國(guó)藝術(shù)史瓷器和陶器篇,不僅被那些歷史所迷住,更被那些藝術(shù)品和人們豐富的想象力所震撼。

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇九

古董藝術(shù),作為一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)形式,融合了歷史、文化和美學(xué)的精髓。在鑒賞古董藝術(shù)的過(guò)程中,我領(lǐng)略到了其獨(dú)特的魅力,并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。在以下的文章中,將簡(jiǎn)要嘗試將這些心得呈現(xiàn)給讀者。

首先,鑒賞一件古董藝術(shù)品要從了解其歷史背景入手。古董藝術(shù)品所承載的不僅僅是藝術(shù)美感,它還是歷史文化的見(jiàn)證。了解藝術(shù)品的創(chuàng)作背景、作者的生平和時(shí)代背景是鑒賞的關(guān)鍵。例如,在參觀故宮博物院時(shí),我了解到《清明上河圖》這幅繪畫(huà)作品描繪了宋朝時(shí)期的京城繁華景象,展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)貌和人民的生活狀態(tài)。有了這些背景知識(shí),我們將更容易理解藝術(shù)品的內(nèi)涵和藝術(shù)家所想要傳達(dá)的信息。

其次,古董藝術(shù)鑒賞還需要對(duì)其藝術(shù)風(fēng)格和技藝進(jìn)行評(píng)價(jià)。每個(gè)時(shí)代都有其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和技藝,這也是古董藝術(shù)品值得欣賞和鑒賞的原因之一。例如,在我鑒賞中世紀(jì)歐洲的繪畫(huà)作品時(shí),我發(fā)現(xiàn)畫(huà)家們注重使用明暗對(duì)比和透視法以營(yíng)造立體感,同時(shí)還十分注重細(xì)節(jié)的描繪。這些特點(diǎn)使得古董藝術(shù)品充滿了獨(dú)特的藝術(shù)魅力和觀賞價(jià)值。

第三,古董藝術(shù)品鑒賞還需要了解其材質(zhì)和制作工藝。古董藝術(shù)品的材質(zhì)和制作工藝往往是決定其價(jià)值和稀有程度的重要因素。不同的材質(zhì)和工藝會(huì)產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果和觀感。例如,在參觀故宮博物院的陶瓷館時(shí),我看到了許多精美的瓷器作品。這些瓷器的制作工藝精湛,釉色鮮艷,紋飾精細(xì),堪稱(chēng)藝術(shù)品中的瑰寶。通過(guò)了解瓷器的燒制工藝和特點(diǎn),我更能欣賞到其獨(dú)特之美。

第四,每個(gè)古董藝術(shù)品都有其個(gè)性與魅力,這是從藝術(shù)家的觀念中表現(xiàn)出來(lái)的。鑒賞古董藝術(shù)品需要敏銳的觀察力和感知力,尤其是對(duì)于藝術(shù)家所要傳達(dá)的情感和思想。例如,在欣賞雕塑作品時(shí),我發(fā)現(xiàn)雕塑家通過(guò)形象和表情的處理,將自己對(duì)人性、社會(huì)和自然的思考融入到作品中,從而使觀者產(chǎn)生共鳴和思考。古董藝術(shù)鑒賞正是通過(guò)觀察和感知藝術(shù)家的用心,從中領(lǐng)略到不同的情感和思想。

最后,鑒賞古董藝術(shù)還需要從中汲取美的熏陶和靈感。古董藝術(shù)品以其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和審美魅力吸引人,同時(shí)也能夠啟發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)欣賞古董藝術(shù)品,我不僅能夠感受到藝術(shù)品所散發(fā)出的美,還能夠從中獲取到設(shè)計(jì)靈感和藝術(shù)創(chuàng)作的啟示。每個(gè)藝術(shù)家在創(chuàng)作中所運(yùn)用的色彩搭配、形式和構(gòu)圖等元素都給予了我很多啟發(fā),豐富了我的藝術(shù)素養(yǎng)和審美眼光。

總而言之,古董藝術(shù)鑒賞是一種獨(dú)特的藝術(shù)體驗(yàn),它融合了歷史、文化和美學(xué)的精髓。通過(guò)了解藝術(shù)背景、評(píng)價(jià)藝術(shù)風(fēng)格、了解材質(zhì)和工藝、感知藝術(shù)家的思想和從中獲取美的熏陶和啟示,我們可以更加深入地理解和欣賞古董藝術(shù)品的內(nèi)涵和價(jià)值。同時(shí),古董藝術(shù)鑒賞也將對(duì)我們的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力產(chǎn)生積極的影響,使我們更加熱愛(ài)和關(guān)注藝術(shù)。

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇十

這首詩(shī),大約是唐玄宗天寶初年,李白第一次到長(zhǎng)安時(shí)寫(xiě)的。《蜀道難》是他襲用樂(lè)府古題,展開(kāi)豐富的想象,著力描繪了秦蜀道路上的奇麗驚險(xiǎn)的山川,并從文中透露了對(duì)社會(huì)的某些憂慮與關(guān)切。

詩(shī)人大體按照由古及今,自秦入蜀的線索,抓住各處山水特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě),以展示蜀道之難。從“噫吁?戲”到“然后天梯石棧相鉤連”為一個(gè)段落。一開(kāi)篇就極言蜀道之難,以感情強(qiáng)烈的詠嘆點(diǎn)出主題,為全詩(shī)奠定了雄放的基調(diào)。以下隨著感情的起伏和自然場(chǎng)景的變化,“蜀道之難,難于上青天”的詠嘆反復(fù)出現(xiàn),象一首樂(lè)曲的主旋律一樣激蕩著讀者的心弦。為什么說(shuō)蜀道的難行比上天還難呢?這是因?yàn)樽怨乓詠?lái)秦、蜀之間被高冊(cè)峻嶺阻擋,由秦入蜀,太白峰首當(dāng)其沖,只有高飛的鳥(niǎo)兒能從低缺處飛過(guò)。太白峰在秦都咸陽(yáng)西南,是關(guān)中一帶的最高峰。民諺云:“武公太白,去天三百?!痹?shī)人以夸張的筆墨寫(xiě)出了歷史上不可逾越的險(xiǎn)阻,并融匯了五丁開(kāi)山的神話,點(diǎn)染了神奇色彩,猶如一部樂(lè)章的前奏,具有引人入勝的妙用。下面即著力刻畫(huà)蜀道的高危難行了。從“上有六龍回日之高標(biāo)”至“使人聽(tīng)此凋朱顏”為又一段落。這一段極寫(xiě)山勢(shì)的高危,山高寫(xiě)得愈充分,愈可見(jiàn)路之難行。你看那突兀而立的高山,高標(biāo)接天,擋住了太陽(yáng)神的運(yùn)行;山下則是沖波激浪、曲折回旋的河川。詩(shī)人不但把夸張和神話融為一體,直寫(xiě)山高,而且襯以“回川”之險(xiǎn)。唯其水險(xiǎn),更見(jiàn)山勢(shì)的高危。詩(shī)人意猶未足,又借黃鶴與猿猱來(lái)反襯,山高得連千里翱翔的黃鶴也不得飛度,輕疾敏捷的猿猴也愁于攀援,不言而喻,人行走就難上加難了。以上用虛寫(xiě)手法層層映襯,下面再具體寫(xiě)青泥嶺的難行。

青泥嶺,“懸崖萬(wàn)仞,山多云雨”(《元和郡縣志》),為唐代入蜀要道。詩(shī)人著重就其峰路的縈回和山勢(shì)的峻危來(lái)表現(xiàn)人行其上的艱難情狀和畏懼心理,捕捉了在嶺上曲折盤(pán)桓、手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長(zhǎng)嘆等細(xì)節(jié)動(dòng)作加以摹寫(xiě),寥寥數(shù)語(yǔ),便把行人艱難的步履、惶悚的神情,繪聲繪色地刻畫(huà)出來(lái),困危之狀如在目前。至此蜀道的難行似乎寫(xiě)到了極處。但詩(shī)人筆峰一轉(zhuǎn),借“問(wèn)君”引出旅愁,以憂切低昂的旋律,把讀者帶進(jìn)一個(gè)古木荒涼、鳥(niǎo)聲悲凄的境界。杜鵑鳥(niǎo)空谷傳響,充滿哀愁,使人聞聲失色,更覺(jué)蜀道之難。詩(shī)人借景抒情,用“悲鳥(niǎo)號(hào)古木”、“子規(guī)啼夜月”等感情色彩濃厚的自然景觀,渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛,有力地烘托了蜀道之難。然而,逶迤千里的蜀道,還有更為奇險(xiǎn)的風(fēng)光。自“連峰去天不盈尺”至全篇結(jié)束,主要從山川之險(xiǎn)要來(lái)揭示蜀道之難,著力渲染驚險(xiǎn)的氣氛。如果說(shuō)“連峰去天不盈尺”是夸飾山峰之高,“枯松倒掛倚絕壁”則是襯托絕壁之險(xiǎn)。詩(shī)人先托出山勢(shì)的高險(xiǎn),然后由靜而動(dòng),寫(xiě)出水石激蕩、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場(chǎng)景。好象一串電影鏡頭:開(kāi)始是山巒起伏、連峰接天的遠(yuǎn)景畫(huà)面;接著平緩地推成枯樹(shù)倒掛絕壁的特寫(xiě);而后,跟蹤而來(lái)的是一組快鏡頭,飛湍、瀑流、懸崖、轉(zhuǎn)石,配合著萬(wàn)壑雷鳴的音響,飛快地從眼前閃過(guò),驚險(xiǎn)萬(wàn)狀,目不暇接,從而造成一種勢(shì)若排山倒海的強(qiáng)烈藝術(shù)效果,使蜀道之難的描寫(xiě),簡(jiǎn)直達(dá)到了登峰造極的地步。如果說(shuō)上面山勢(shì)的高危已使人望而生畏,那此處山川的險(xiǎn)要更令人驚心動(dòng)魄了。風(fēng)光變幻,險(xiǎn)象叢生。在十分驚險(xiǎn)的氣氛中,最后寫(xiě)到蜀中要塞劍閣,在大劍山和小劍山之間有一條三十里長(zhǎng)的棧道,群峰如劍,連山聳立,削壁中斷如門(mén),形成天然要塞。因其地勢(shì)險(xiǎn)要,易守難攻,歷史上在此割據(jù)稱(chēng)王者不乏其人。詩(shī)人從劍閣的險(xiǎn)要引出對(duì)政治形勢(shì)的描寫(xiě)。他化用西晉張載《劍閣銘》中“開(kāi)勝之地,匪親勿居”的語(yǔ)句,勸人引為鑒戒,警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生,并聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血,殺人如麻”,從而表達(dá)了國(guó)事的憂慮與關(guān)切。唐天寶初年,太平景象的背后正潛伏著危機(jī),后來(lái)發(fā)生的安史之亂,證明詩(shī)人的憂慮是有現(xiàn)實(shí)意義的。

李白以變化莫測(cè)的筆法,淋漓盡致地刻畫(huà)了蜀道之難,藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌,描繪出了一幅色彩絢麗的山水畫(huà)卷。詩(shī)中那些動(dòng)人的景象宛如歷歷在目。李白之所以描繪行如此動(dòng)人,還在于融貫其間的浪漫主義激情。詩(shī)人寄情山水,放浪形骸。他對(duì)自然景物不是冷漠的觀賞,而是熱情地贊嘆,借以抒發(fā)自己的理想感受。那飛流驚湍、奇峰險(xiǎn)壑,賦予了詩(shī)人的情感氣質(zhì),因而才呈現(xiàn)出飛動(dòng)的靈魂和瑰偉的姿態(tài)。詩(shī)人善于把想象、夸張和神話傳說(shuō)融為一體進(jìn)行寫(xiě)景抒情。言山之高峻,則曰“上有六龍回日之高標(biāo)”;狀道之險(xiǎn)阻,則曰“地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連”......詩(shī)人“馳走風(fēng)云,鞭撻海岳”(陸時(shí)雍《詩(shī)鏡總論》評(píng)李白七古語(yǔ)),從蠶叢開(kāi)國(guó)說(shuō)到五丁開(kāi)山,由六龍回日寫(xiě)到子規(guī)夜啼,天馬行空般地馳騁想象,創(chuàng)造出博大浩渺的藝術(shù)境界,充滿了浪漫主義色彩。透過(guò)奇麗峭拔的山川景物,仿佛可以看到詩(shī)人那“落筆搖五岳、筆傲凌滄洲”的高大形象。唐以前的《蜀道難》作品,簡(jiǎn)短單薄。李白對(duì)樂(lè)府古題有所創(chuàng)新和發(fā)展,用了大量散文化詩(shī)句,字?jǐn)?shù)從三言、四言、五言、七言,直到十一言,參差錯(cuò)落,長(zhǎng)短不齊,形成極為奔放的語(yǔ)言風(fēng)格。詩(shī)的用韻,也突破了梁陳時(shí)代舊作一韻到底的程式。后面描寫(xiě)蜀中險(xiǎn)要環(huán)境,一連三換的韻腳,極盡變化之能事。所以殷?編《河岳英靈集》稱(chēng)此詩(shī)“奇之又奇,自騷人以還,鮮有此體調(diào)”。關(guān)于本篇,前人有種種寓意之說(shuō),斷定是專(zhuān)為某人某事而作的。明人胡震亨、顧炎武認(rèn)為,李白“自為蜀詠”,“別無(wú)寓意”。今人有謂此詩(shī)表面寫(xiě)蜀道艱險(xiǎn),實(shí)則寫(xiě)仕途坎坷,反映了詩(shī)人在長(zhǎng)期漫游中屢逢躓礙的生活經(jīng)歷和懷才不遇的憤懣,迄無(wú)定論。

李白的作品,以樂(lè)府和歌行最為著名,他的豪邁狂放的風(fēng)格,在這些作品中表現(xiàn)得特別淋漓痛快。樂(lè)府和歌行,在詩(shī)的形式上,原無(wú)分別,如果以樂(lè)府曲調(diào)為題目,就屬于樂(lè)府詩(shī),如果自己制造題目,不譜入任何曲調(diào),就屬于歌行體詩(shī)?!笆竦离y”是魏晉時(shí)代早就有的歌曲,它屬于相和歌辭中的瑟調(diào)曲。這個(gè)歌曲的內(nèi)容就是歌詠蜀道的艱難,行旅之辛苦。李白此詩(shī),以《蜀道難》為題,所描寫(xiě)也是蜀道的艱險(xiǎn),所以它屬于樂(lè)府詩(shī)。

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇十一

藝術(shù)是生活中不可或缺的一部分,它以獨(dú)特的方式表達(dá)情感,為我們帶來(lái)思考和啟發(fā)。通過(guò)藝術(shù)鑒賞,我們可以更深入地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和意義。我在藝術(shù)鑒賞中積累了一些心得體會(huì),以此來(lái)分享我的感悟和思考。

首先,藝術(shù)鑒賞是一種感官和理性結(jié)合的過(guò)程。當(dāng)我第一次欣賞到一幅名畫(huà)時(shí),我被色彩的搭配和線條的流暢所吸引,這是一種直觀的感覺(jué)。然而,通過(guò)深入了解畫(huà)家的背景和作品的歷史背景,我才能夠真正理解畫(huà)中所含的更深層次的意義。藝術(shù)家通過(guò)色彩、線條、形狀等元素,用自己的方式表達(dá)內(nèi)心情感和思想,這讓我深受啟發(fā)。我意識(shí)到,藝術(shù)創(chuàng)作不僅需要直觀的感受,還需要理性的思考和解讀。

其次,藝術(shù)鑒賞可以拓寬我們的視野和思維方式。通過(guò)欣賞不同類(lèi)型和風(fēng)格的藝術(shù)作品,我了解到不同藝術(shù)家和不同時(shí)期的創(chuàng)作方式和表達(dá)方式,這對(duì)我理解多元文化和不同思維方式有很大幫助。每個(gè)藝術(shù)作品都有其特定的文化和背景,通過(guò)欣賞和研究這些作品,我懂得了尊重和欣賞不同文化的重要性。同時(shí),藝術(shù)作品也可以引發(fā)我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考,例如一幅反映環(huán)境問(wèn)題的油畫(huà),或者一首歌曲表達(dá)的社會(huì)批判。通過(guò)與藝術(shù)作品的互動(dòng),我開(kāi)始更多地關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,并思考如何以藝術(shù)的方式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

然后,藝術(shù)鑒賞是一種對(duì)美的追求和欣賞。在生活中,我們常常被瑣事和壓力所束縛,很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)去欣賞美。然而,通過(guò)欣賞藝術(shù)作品,我可以洗滌心靈,體味美的存在。藝術(shù)作品以其自身的美感和獨(dú)特之處,給我?guī)?lái)平靜與寧?kù)o。無(wú)論是一幅油畫(huà)、一首詩(shī)歌還是一段音樂(lè),它們都在默默地傳遞著藝術(shù)家的情感和靈感,讓我感受到美和喜悅。這種美的追求不僅讓我忘卻生活的煩惱,還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。

最后,藝術(shù)鑒賞是一種表達(dá)自我的方式。在日常生活中,我們常常被規(guī)則和約束所限制,很少有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己真實(shí)的內(nèi)心世界。而通過(guò)欣賞藝術(shù)作品并嘗試自己的創(chuàng)作,我可以借助藝術(shù)來(lái)表達(dá)自己的思想和情感。藝術(shù)作品可以是留言、繪畫(huà)、舞蹈等等,它們都可以成為我表達(dá)自我的媒介。通過(guò)自己的創(chuàng)作,我可以找到內(nèi)心的平衡和滿足,同時(shí)也可以通過(guò)藝術(shù)與他人分享我的感受和想法。

總之,藝術(shù)鑒賞是一種獨(dú)特的體驗(yàn),它可以讓我們感悟美的存在,拓寬視野和思維方式,并表達(dá)自我。通過(guò)欣賞藝術(shù)作品,我領(lǐng)悟到了藝術(shù)的力量和價(jià)值,開(kāi)始更加關(guān)注藝術(shù),并以此來(lái)豐富生活。我相信,藝術(shù)將繼續(xù)陪伴我們的生活,為我們帶來(lái)美和溫暖。

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇十二

中國(guó)擁有悠久的歷史和豐富的傳統(tǒng)文化,其中藝術(shù)是獨(dú)具特色的一部分。在我走進(jìn)中國(guó)藝術(shù)的世界時(shí),我深深感受到了經(jīng)典文化的魅力。中國(guó)繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)形式,都展現(xiàn)著獨(dú)特的審美觀和情感表達(dá)方式。而我在鑒賞這些藝術(shù)作品的過(guò)程中,不僅能夠欣賞到美的享受,還能夠感受到中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。

二、繪畫(huà)藝術(shù)的魅力

中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),包含了豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表現(xiàn)手法。通過(guò)參觀中國(guó)的美術(shù)館和畫(huà)廊,我見(jiàn)識(shí)到了中國(guó)古代繪畫(huà)藝術(shù)的博大精深。中國(guó)的山水畫(huà)表現(xiàn)了自然界的壯美和靈動(dòng),每一幅作品都能夠帶給觀者一種超脫塵俗的感受。而花鳥(niǎo)畫(huà)則展現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)自然界的熱愛(ài)和人與自然和諧共處的態(tài)度。通過(guò)細(xì)膩的筆觸和鮮艷的色彩,繪畫(huà)藝術(shù)將觀者帶入一個(gè)虛幻而美麗的世界。

三、雕塑藝術(shù)的魅力

中國(guó)的雕塑藝術(shù)也充滿了魅力。通過(guò)雕塑創(chuàng)作,藝術(shù)家能夠通過(guò)石雕、木雕等材料表達(dá)自己的情感和思想。中國(guó)古代的佛像雕塑尤為著名,無(wú)論是在大小、形狀、表情還是手勢(shì)上,都展示出了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。像是釋迦牟尼的微笑和觀音菩薩的慈祥神態(tài),都充滿了人文關(guān)懷和對(duì)美好的追求。雕塑藝術(shù)不僅展示出了藝術(shù)家的才華,更讓人們思考人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系。

四、音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的魅力

音樂(lè)和舞蹈作為表演藝術(shù),也是中國(guó)文化的重要組成部分。我在觀看中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)和舞蹈表演時(shí),被其獨(dú)特的魅力所打動(dòng)。中國(guó)的京劇音樂(lè)以嗓音高亢、表情夸張著稱(chēng),每一個(gè)音符和舞步都傳達(dá)著強(qiáng)烈的情感和意境。而傳統(tǒng)舞蹈則展現(xiàn)了中國(guó)人民的自豪和力量,舞者的動(dòng)作優(yōu)美而靈動(dòng),每一次舞蹈都帶給觀眾一種震撼和美的享受。

五、藝術(shù)鑒賞的體驗(yàn)與收獲

通過(guò)參觀中國(guó)的藝術(shù)展覽和表演,我不僅僅得到了藝術(shù)欣賞的樂(lè)趣,也收獲了對(duì)中國(guó)文化的更深入理解。中國(guó)藝術(shù)所傳遞的是一種對(duì)美的崇尚和追求,同時(shí)也體現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)自然界和人與人之間關(guān)系的獨(dú)特思考。在這個(gè)過(guò)程中,我懂得了如何欣賞和理解不同形式的藝術(shù)作品,也激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的興趣和熱情。通過(guò)與藝術(shù)家的交流和分享,我逐漸學(xué)會(huì)了將自己的感受和思考融入到藝術(shù)作品中,使我對(duì)藝術(shù)的理解變得更加深入和全面。

綜上所述,中國(guó)藝術(shù)的鑒賞讓我體會(huì)到了經(jīng)典文化的魅力。無(wú)論是繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè)還是舞蹈,都展示了中國(guó)獨(dú)有的審美觀和情感表達(dá)方式。通過(guò)藝術(shù)的鑒賞,我不僅尋找到了美的享受,也對(duì)中國(guó)文化有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。這次體驗(yàn)不僅豐富了我的視野,也培養(yǎng)了我的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。我相信,在未來(lái)的藝術(shù)之旅中,我會(huì)繼續(xù)探索中國(guó)藝術(shù)的無(wú)盡魅力。

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇十三

第一段:引言(200字)

藝術(shù)鑒賞電影是一種對(duì)電影作品進(jìn)行全面分析和評(píng)價(jià)的過(guò)程,它不僅僅局限于對(duì)劇情的理解和欣賞,更關(guān)注電影的表現(xiàn)形式、主題、藝術(shù)手法等方面。近年來(lái),越來(lái)越多的電影愛(ài)好者開(kāi)始關(guān)注藝術(shù)鑒賞電影,以提高自己的審美水平和欣賞能力。在觀看了許多電影后,我深感藝術(shù)鑒賞電影的重要性,并對(duì)它帶給我深刻的心得體會(huì)。

第二段:劇情與主題(200字)

在電影中,劇情往往是構(gòu)建整個(gè)故事的基石。但光有一個(gè)好的劇情并不足以使電影成為一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)鑒賞電影作品,關(guān)鍵在于劇情與主題的統(tǒng)一性。電影的主題起著承載和引導(dǎo)劇情的作用,通過(guò)細(xì)膩的藝術(shù)手法將思想、情感、社會(huì)問(wèn)題等融入到劇情中。只有在主題的引領(lǐng)下,劇情才會(huì)更加有力地觸動(dòng)觀眾的內(nèi)心,讓人產(chǎn)生共鳴和反思。

第三段:視聽(tīng)效果與藝術(shù)手法(200字)

優(yōu)秀的藝術(shù)鑒賞電影通過(guò)出色的視聽(tīng)效果和獨(dú)特的藝術(shù)手法,將故事生動(dòng)地呈現(xiàn)在觀眾面前。視聽(tīng)效果包括畫(huà)面的構(gòu)圖、攝影技巧以及音效的運(yùn)用等方面。藝術(shù)手法則體現(xiàn)在鏡頭運(yùn)用、導(dǎo)演技巧、剪輯處理等方面。這些都為電影賦予了獨(dú)特的藝術(shù)感染力。通過(guò)觀察和欣賞電影中的視聽(tīng)效果和藝術(shù)手法,我學(xué)會(huì)了更加細(xì)致入微地感受電影所帶來(lái)的情感和思想沖擊。

第四段:演員表演與人物塑造(200字)

電影的演員表演是情感真摯、形象逼真的重要環(huán)節(jié)。演員通過(guò)精湛的表演技巧,將劇本中的人物形象栩栩如生地呈現(xiàn)在觀眾面前。一個(gè)優(yōu)秀的演員能夠?qū)⑶楦袃?nèi)斂地表達(dá)出來(lái),使人物更具有說(shuō)服力和感染力。在觀看電影時(shí),我會(huì)特別關(guān)注演員的表演,理解和欣賞演員為角色所做的努力和創(chuàng)造。

第五段:情感體驗(yàn)與思想啟迪(200字)

藝術(shù)鑒賞電影不僅僅是欣賞和理解,更是一種情感體驗(yàn)和思想啟迪。每一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)鑒賞電影都有自己獨(dú)特的價(jià)值和意義,觀眾在觀影過(guò)程中,會(huì)受到情感的沖擊和思想的啟發(fā)。電影中的矛盾沖突、情感交織、人物命運(yùn)等元素,都會(huì)引發(fā)觀眾強(qiáng)烈的共鳴和反思。通過(guò)對(duì)藝術(shù)鑒賞電影的觀看和思考,我提升了自己的審美情趣,也對(duì)世界有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

結(jié)尾(100字)

通過(guò)藝術(shù)鑒賞電影,我受到了更深的情感熏陶和思想洗禮。藝術(shù)鑒賞電影不僅是欣賞和審美的過(guò)程,更是為我們打開(kāi)新的思維窗口和感受世界的途徑。在未來(lái)的生活中,我將繼續(xù)關(guān)注藝術(shù)鑒賞電影,以充實(shí)自己的內(nèi)在世界,同時(shí)也期待更多優(yōu)秀的藝術(shù)鑒賞電影作品能夠呈現(xiàn)在觀眾面前,為我們帶來(lái)更多思考和感動(dòng)。

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇十四

現(xiàn)如今,舞蹈藝術(shù)鑒賞教育已受到全社會(huì)的普遍關(guān)注。舞蹈藝術(shù)鑒賞不再是各?!把b點(diǎn)門(mén)面”的可有無(wú)的課程,它將會(huì)不斷地發(fā)展與完善,為祖國(guó)培養(yǎng)更多的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

一、高校舞蹈藝術(shù)鑒賞教育的現(xiàn)狀

當(dāng)前全國(guó)的許多高校都不同程度地開(kāi)設(shè)了舞蹈鑒賞課選修課程。這些課程的開(kāi)設(shè)對(duì)于陶冶學(xué)生情操、挖掘?qū)W生想象力和創(chuàng)造力有重要作用,受到同學(xué)們的普遍歡迎。然而在實(shí)際過(guò)程中,教學(xué)效果并不盡如人意,這主要有以下三個(gè)方面:

(一)在課程設(shè)置上不夠重視

雖然大多數(shù)院校已將舞蹈鑒賞課程列入到選修課范疇中,但實(shí)際上卻要求學(xué)生任選一門(mén)以上的藝術(shù)類(lèi)選修課。而對(duì)于學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不分情況地要求學(xué)生選多門(mén)藝術(shù)類(lèi)課程只能是蜻蜓點(diǎn)水式的教學(xué),效果微乎其微。這說(shuō)明了高校對(duì)舞蹈鑒賞課程還不夠重視,客觀上也使學(xué)生在心理上視這類(lèi)課程為可有可無(wú)。

(二)教學(xué)方法死板

在舞蹈藝術(shù)鑒賞教學(xué)中,大多數(shù)教師仍然采用單一的傳授式教學(xué),這種傳統(tǒng)的教學(xué)方法,剝奪了學(xué)生在課堂上的主體性地位,不利于學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

(三)學(xué)生興趣不高

學(xué)校的舞蹈鑒賞選修課,到課的人往往一開(kāi)始特別多,到后面越來(lái)越少,就是去的也是為了應(yīng)付教師點(diǎn)名,這種現(xiàn)象十分普遍。說(shuō)到底,還是學(xué)生對(duì)這個(gè)課程不夠喜愛(ài)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是解決課程困境的重要途徑。

二、如何開(kāi)展高校舞蹈藝術(shù)鑒賞教育

(一)改革教學(xué)內(nèi)容,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新

知之者不如好知者,興趣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在題材上的選擇上,要盡量選擇貼近學(xué)生、讓學(xué)生容易理解的作品;在流行元素的選擇上,應(yīng)有選擇性地介紹街舞、爵士舞和拉丁舞能對(duì)學(xué)生胃口的元素;也可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的舞蹈語(yǔ)匯。舞蹈鑒賞課程教學(xué)內(nèi)容的選擇在精不在多,在于理解不在于盲從。要從易到難,循序漸進(jìn),投學(xué)生所好。

(二)注重學(xué)生鑒賞能力和審美能力培養(yǎng)

課堂教學(xué)畢竟是有限的,“授之以魚(yú)不如授之以漁”,舞蹈藝術(shù)鑒賞教育要把培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)獲取新知識(shí)的能力放在首要位置。

一方面,要豐富鑒賞的審美知識(shí)儲(chǔ)備。舞蹈是一文化現(xiàn)象,對(duì)其鑒賞不能只停留在形式上,而應(yīng)該從文化內(nèi)涵上領(lǐng)略舞蹈藝術(shù)的美。要掌握一些基本的鑒賞方法。如族的《龍鼓舞》是青海省原始祭祀舞蹈,每年六月跳神會(huì)時(shí)祭祀神靈、驅(qū)災(zāi)避邪。離開(kāi)這個(gè)一層文化內(nèi)涵,便無(wú)從知道此舞蹈美在何處。

另一方面,加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)舞蹈意境想象的訓(xùn)練,掌握舞蹈的動(dòng)律與構(gòu)圖。舞蹈構(gòu)成有三個(gè):動(dòng)律、構(gòu)圖和舞情。情感是舞蹈的靈魂,動(dòng)律和構(gòu)圖是為舞情而存在的。原始圖騰崇拜的舞蹈所以不朽,是因?yàn)樗拿恳粋€(gè)節(jié)律都充滿了極端狂熱的,而又無(wú)比虔誠(chéng)生命情調(diào)。因此,在對(duì)舞蹈意境展開(kāi)想象和聯(lián)想之前,要引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)其中的`情感進(jìn)行反復(fù)體驗(yàn)。

(三)舞動(dòng)肢體,結(jié)合實(shí)踐領(lǐng)悟舞蹈魅力

與單純鑒賞的傳統(tǒng)模式相比,師生間進(jìn)行互動(dòng)顯然能提高學(xué)生的主動(dòng)參與性,提高教學(xué)效果。盡管舞蹈藝術(shù)鑒賞是理論課,但是“動(dòng)”是舞蹈的精髓。在講到不同舞種的特點(diǎn)時(shí),我們可以安排教一些簡(jiǎn)單手位及具有代表性的動(dòng)作,把舞蹈知識(shí)與動(dòng)作結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生親身體驗(yàn)舞蹈的魅力。

三、高校開(kāi)展舞蹈藝術(shù)鑒賞教育的意義

(一)社會(huì)意義

1.傳承民族文化,促進(jìn)與世界的交流。舞蹈是民族的也是世界的,舞蹈能充分展示人的生命與心靈之美,是無(wú)國(guó)界的語(yǔ)言。舞蹈鑒賞對(duì)民族文化傳承有著重要作用。通過(guò)對(duì)本土民間舞蹈的選擇,能夠培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)本土民間藝術(shù)的慧眼,保護(hù)本土民間藝術(shù),形成關(guān)注本土民間舞蹈文化的良性氛圍,從而促進(jìn)本土民間舞蹈?jìng)鞒泻桶l(fā)展。而了解外國(guó)舞蹈,又能感受到異國(guó)風(fēng)情,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),促進(jìn)彼此的了解。

2.體現(xiàn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)文化型、創(chuàng)新型人才。當(dāng)代的教育目標(biāo)在于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的的人才,舞蹈藝術(shù)鑒賞教育屬于美育范疇,它對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要意義,從而為社會(huì)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。

(二)個(gè)體意義

1.培養(yǎng)審美能力,完善文化修養(yǎng)

人類(lèi)的文化包括文字文化和非文字文化。應(yīng)試教育忽視了學(xué)生對(duì)非文字文化的學(xué)習(xí),使專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富的大學(xué)生卻成了新一代的文化弱者。君不見(jiàn)高校文藝演出時(shí)演員們激情飛揚(yáng),而臺(tái)下的觀眾卻一片麻木。這并不是他們不熱愛(ài)藝術(shù),而是他們?nèi)狈Ρ匾乃囆g(shù)鑒賞能力。而舞蹈藝術(shù)蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵、人文精神和美學(xué)、哲學(xué)思想等,是彌補(bǔ)大學(xué)生文化缺陷的最佳科目。

2.增強(qiáng)學(xué)生的智力,激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力

斯佩里博士對(duì)人的大腦進(jìn)行割裂研究發(fā)現(xiàn),人的左腦負(fù)擔(dān)抽象思維活動(dòng),右腦掌管形象思維活動(dòng)。開(kāi)發(fā)右腦可以提高智力水平。我國(guó)著名的藝術(shù)心理學(xué)研究者平心先生研究發(fā)現(xiàn),熱衷于舞蹈的大學(xué)生的智商明顯比城市一般人口的智商高很多。

3.凈化心靈,培養(yǎng)積極的心態(tài)和良好的情操

舞蹈通過(guò)優(yōu)美的人體動(dòng)作、造型和表情陶冶人的心靈,提高人的思想境界。一部?jī)?yōu)秀的藝術(shù)作品是能夠深深打動(dòng)人心的。以舞蹈《中**親》的欣賞為例。一開(kāi)始,那形體的張力、那音樂(lè)的激憤,使同學(xué)們仿佛身臨其境地重溫起那個(gè)年代的國(guó)仇家恨的苦難。中國(guó)媽媽對(duì)侵略者恨入骨髓,卻最終收養(yǎng)了敵人的嬰孩,那種反復(fù)的矛盾和掙扎給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)震撼。音樂(lè)又低沉轉(zhuǎn)為輕快,慈愛(ài)而勤勞的中**親終于辛辛苦苦地把日本的嬰兒拉扯大了,她告訴孩子身世,含淚送她回去尋找親身父母。從這部作品中我們可以領(lǐng)略到什么是真、什么是善、什么是美,懂得博愛(ài)和寬容的力量。

4.促進(jìn)內(nèi)外美統(tǒng)一和舉止得體

舞蹈是以人體作為主要表現(xiàn)手段,懂得舞蹈美的人處處都能體現(xiàn)姿態(tài)美。作為高層次的“文化型、創(chuàng)新型”人才,大學(xué)生應(yīng)該是有更高的審美修養(yǎng)的,他們的氣質(zhì)、情感、涵養(yǎng)、風(fēng)度、形貌、言談舉止的各個(gè)方面都應(yīng)比一般人更得體。當(dāng)教師用優(yōu)秀的作品展示著美麗異域風(fēng)情和古老的傳說(shuō)時(shí),學(xué)生步入舞蹈藝術(shù)的世界,就明了了人體語(yǔ)言的美妙,促進(jìn)了內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一。

參考文獻(xiàn):

[1]王德勝.美學(xué)教程[m].人民教育出版社,.9l

[2]黃明珠.中國(guó)舞蹈藝術(shù)鑒賞指南[m].上海:上海音樂(lè)出版社,

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇十五

中西聲樂(lè)藝術(shù)鑒賞與比較

一、中西聲樂(lè)歷史文化

聲樂(lè)作為音樂(lè)藝術(shù)的一部分,是從人類(lèi)的原始時(shí)期就開(kāi)始出現(xiàn)的。

遠(yuǎn)古時(shí)期,中西聲樂(lè)藝術(shù)在各自圖騰意識(shí)和文化氛圍中就已呈現(xiàn)出迥然不同的表現(xiàn)形態(tài)。

漢唐是中國(guó)歷史上漢族音樂(lè)與外來(lái)音樂(lè)大融合的時(shí)代。對(duì)外來(lái)音樂(lè)藝術(shù)的兼容并蓄,促使?jié)h唐時(shí)代聲樂(lè)藝術(shù)的空前繁榮。中國(guó)傳統(tǒng)聲樂(lè)藝術(shù)形式多樣、品種繁多、流派紛呈、長(zhǎng)期并存。

西方聲樂(lè)藝術(shù)形式相對(duì)單一,但長(zhǎng)期在歌壇獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。從古希臘史詩(shī)、到中世紀(jì)圣詠與合唱藝術(shù),再到歌劇,西方聲樂(lè)形式經(jīng)歷了一個(gè)從獨(dú)唱發(fā)展到合唱,再發(fā)展到比較高級(jí)的獨(dú)唱的過(guò)程。

二、中西聲樂(lè)審美比較

由于中西歷史文化背景的差異,導(dǎo)致中西方在聲樂(lè)審美上有著迥然不同的見(jiàn)解。崇尚中和之美的中國(guó)人在審美心理中多習(xí)慣于平和、漸進(jìn)、漸變的心理趨向,不喜歡新異、突變的普遍心態(tài),而西方人則不同,西方音樂(lè)結(jié)構(gòu)思維注重在矛盾沖突的對(duì)比前提下求統(tǒng)一的特征。中西文化在傳統(tǒng)聲樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域的另一突出反映,具體表現(xiàn)為中國(guó)以字韻純正為重、西方則以聲音優(yōu)美為重。

西方傳統(tǒng)聲樂(lè)理論系統(tǒng)論及歌唱的呼吸與共鳴、聲音的流暢與靈活等聲樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)的諸多方面,而“聲音優(yōu)美”確是西方聲樂(lè)藝術(shù)審美的首要標(biāo)準(zhǔn)。

三、中西聲樂(lè)文化內(nèi)涵

聲樂(lè)來(lái)自于社會(huì)生活,也是最早的音樂(lè)表現(xiàn)形式。它之所以自形成之初一直流播展衍至今,與其自身具備的社會(huì)功能是分不開(kāi)的。其具有的社會(huì)功能有如下幾種:信號(hào)功能;信息功能;儀式功能;宗教、道德的教化功能;娛樂(lè)功能;審美功能。這幾種功能包涵了人類(lèi)生活的方方面面,而由于歷史文化的不同,中西方之間也有所區(qū)別。

華夏先民以農(nóng)耕為主,思維意識(shí)沒(méi)有明確的主客體之分,具有整體性、綜合性、模糊性、直觀性的特征。西方文明發(fā)端于狩獵、游牧的生活方式。在思維判斷的方式上,理性推理超過(guò)感性經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)代觀念上的西方音樂(lè),主要是指脫胎于基督教文明的藝術(shù)音樂(lè)。西方藝術(shù)聲樂(lè)的產(chǎn)生最初是為了滿足宗教儀式和宣傳基督教義的需要。由于教會(huì)的至高無(wú)上的地位,教會(huì)成了專(zhuān)業(yè)音樂(lè)人才的培訓(xùn)基地和創(chuàng)作、演唱的中心,從而使西方的聲樂(lè)較早地具備了鮮明的職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的特征,也由此保證了西方聲樂(lè)作品的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性和藝術(shù)性。

中西方音樂(lè)文化內(nèi)涵的.差異首先體現(xiàn)在聲樂(lè)作品上。中國(guó)聲樂(lè)作品音樂(lè)和語(yǔ)言的關(guān)系緊密。中國(guó)語(yǔ)言的聲調(diào)較為豐富,音調(diào)依附于語(yǔ)調(diào)。西方的語(yǔ)言是多音節(jié)的拼音文字,聲調(diào)變化相對(duì)簡(jiǎn)單,而音節(jié)節(jié)奏和重音變化豐富。中國(guó)旋律多圍繞音韻(平仄)進(jìn)行,節(jié)奏的裝飾性較強(qiáng),總體呈現(xiàn)出非均分性、非定量性和隨意性的特點(diǎn)。西方語(yǔ)言較少聲調(diào)的變化,歌詞多講究節(jié)奏韻律的抑揚(yáng)。相對(duì)于語(yǔ)調(diào)而言,語(yǔ)義對(duì)語(yǔ)言節(jié)奏的依附性更大。我國(guó)漢族的音調(diào)主要采用沒(méi)有半音進(jìn)行的五聲音階,因此歌曲缺少功能性的傾向進(jìn)行。在西方音樂(lè)中,無(wú)論是教會(huì)調(diào)式還是大小調(diào)體系,每個(gè)音的穩(wěn)定性不同,其他各音都具有對(duì)主音的傾向性。這種不穩(wěn)定性不僅造成音和音之間相互聯(lián)系的緊密,加強(qiáng)了歌曲旋律進(jìn)行的動(dòng)力感。

四、結(jié)語(yǔ)

不同的社會(huì)歷史背景為中西傳統(tǒng)聲樂(lè)藝術(shù)注入了各異的思想文化內(nèi)涵。聲樂(lè)藝術(shù)的歷史文化背景、審美和文化內(nèi)涵其實(shí)是統(tǒng)一在一起的。待人類(lèi)傳統(tǒng)文化與中西聲樂(lè)藝術(shù),膚淺的民族主義情緒無(wú)疑引發(fā)無(wú)謂的民族優(yōu)劣論爭(zhēng),狹隘的民族虛無(wú)主義思想必然導(dǎo)致有害的民族傳統(tǒng)批判。土洋之爭(zhēng)、門(mén)戶之見(jiàn)或許不只是政治歷史的原因,囿于以樂(lè)論歌、以技說(shuō)藝難免將民族聲樂(lè)藝術(shù)引入狹路。否定傳統(tǒng)文化便割斷了民族聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展的根本血脈,排斥外來(lái)文化則助長(zhǎng)了民族聲樂(lè)藝術(shù)退化基因的滋生。完整地繼承民族傳統(tǒng)聲樂(lè)文化精粹,廣泛地吸收外來(lái)一切優(yōu)秀聲樂(lè)文化,以中國(guó)傳統(tǒng)聲樂(lè)美學(xué)思想為宗,以西方近代聲樂(lè)技術(shù)理論為徑,或許是中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展的明智選擇。

參考文獻(xiàn):

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇十六

陶藝作為一種古老而神奇的藝術(shù)形式,具有悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵,吸引著許多藝術(shù)愛(ài)好者。近期,我有幸參觀了一次陶藝作品展覽,深深感受到了陶藝藝術(shù)的魅力。展覽中的陶藝作品形態(tài)各異,技藝精湛,給我留下了深刻的印象和許多鑒賞心得體會(huì)。

第二段:對(duì)形態(tài)的感悟

在陶藝展覽中,我看到了許多形態(tài)各異的陶藝作品,其中包括各種瓶罐、壺碗、雕塑等等。在這些作品中,我發(fā)現(xiàn)了一種穩(wěn)定而動(dòng)感的結(jié)合,與石頭、木材等材料相比,陶藝所具有的靈活性和塑造性更為突出。陶藝作品以其獨(dú)特的造型和線條展現(xiàn)出創(chuàng)作者的想象力和審美觀念。無(wú)論是簡(jiǎn)單樸實(shí)的罐子,還是富于創(chuàng)意的抽象雕塑,都給人一種美的享受和精神的愉悅。

第三段:對(duì)紋飾的體味

在陶藝作品中,紋飾是一種常見(jiàn)而重要的裝飾元素。它通過(guò)不同的形象、色彩和線條,豐富了作品的視覺(jué)效果,并傳達(dá)了作者的情感和思想。通過(guò)觀察這些陶藝作品,我深刻感受到了紋飾的獨(dú)特魅力。有些作品運(yùn)用了傳統(tǒng)的花鳥(niǎo)紋樣,展現(xiàn)了作者對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承;有些作品則采用了現(xiàn)代的抽象紋飾,展示了作者對(duì)形式與色彩的獨(dú)特理解。紋飾的精湛處理不僅展現(xiàn)了陶藝師傅的技巧,更展現(xiàn)了藝術(shù)與生活的融合。

第四段:對(duì)色彩的品味

色彩是陶藝的重要表現(xiàn)手段,它能夠?yàn)樽髌焚x予豐富的情感和意境。在陶藝展覽中,我看到了許多充滿魅力的色彩組合,如活力四溢的紅、溫暖寧?kù)o的黃、深邃神秘的藍(lán)等。這些色彩組合不僅使作品更加生動(dòng)活潑,也呈現(xiàn)出不同的情緒和氛圍。色彩的運(yùn)用不僅要符合作品主題,更要考慮到整體的和諧與對(duì)比。深入領(lǐng)略陶藝的色彩之美,令我對(duì)色彩在藝術(shù)作品中的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。

第五段:對(duì)陶藝心靈的觸動(dòng)

陶藝作品所傳遞的不僅僅是形態(tài)、紋飾和色彩,還有一種深深觸動(dòng)人心的力量。觀賞陶藝作品讓人感受到了創(chuàng)作者的用心與情感,在其中尋找到一種心靈的純凈與舒適。陶藝作品的情感表達(dá)往往直擊人心,讓人在安靜的環(huán)境里靜下心來(lái),沉浸其中,感受著那份獨(dú)特的愉悅和思考。

陶藝藝術(shù)展覽給我?guī)?lái)了不同尋常的體驗(yàn)和收獲,它讓我更加深入地了解了陶藝這門(mén)古老藝術(shù)的魅力所在。通過(guò)觀賞和鑒賞,我領(lǐng)悟到了陶藝的形態(tài)、紋飾、色彩和心靈的美妙之處。同時(shí),我也對(duì)這門(mén)藝術(shù)形式的傳承與發(fā)展充滿了信心和期待。我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),陶藝作為一種獨(dú)立而完整的藝術(shù)形式,將繼續(xù)在當(dāng)代藝術(shù)中展現(xiàn)出它的獨(dú)特魅力,吸引著更多人的關(guān)注與參與。

藝術(shù)鑒賞的心得體會(huì)論文篇十七

第一段:引言(200字)

藝術(shù)是一種表達(dá)情感、思想和創(chuàng)造力的方式,它能夠觸動(dòng)人們的內(nèi)心,引發(fā)深入的思考和共鳴。藝術(shù)鑒賞是一種尋找美的過(guò)程,能夠讓人品味,理解和欣賞作品背后的意義和美感。在我的藝術(shù)鑒賞學(xué)習(xí)過(guò)程中,我收獲了很多,下面將就我的體會(huì)和心得進(jìn)行闡述。

第二段:與作品對(duì)話(200字)

當(dāng)我進(jìn)入一座博物館或畫(huà)廊時(shí),作品中的世界仿佛打開(kāi)了大門(mén),邀請(qǐng)我進(jìn)入。我喜歡在安靜的空間中與作品進(jìn)行溝通,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能徹底理解藝術(shù)家想要表達(dá)的意圖。與作品對(duì)話的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了用心去感受和解讀,深入挖掘細(xì)節(jié)和符號(hào)所傳達(dá)的信息。通過(guò)與作品對(duì)話,我逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立思考和審美能力,這不僅幫助我理解藝術(shù)家的作品,還培養(yǎng)了我更加全面的人文背景和文化修養(yǎng)。

第三段:批判思維的培養(yǎng)(200字)

藝術(shù)鑒賞不只是單純的賞析,它還能培養(yǎng)批判思維。在欣賞作品的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了審視作品的構(gòu)圖、色彩運(yùn)用、形式與風(fēng)格,從而評(píng)判作品的優(yōu)劣。這種批判思維的培養(yǎng)不僅幫助我在藝術(shù)領(lǐng)域更加了解作品的質(zhì)量和價(jià)值,還在日常生活中使我能夠更加理性地面對(duì)問(wèn)題,全面地分析和評(píng)估。通過(guò)藝術(shù)鑒賞,我發(fā)現(xiàn)了自己的批判眼光,并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和思考提升了自己的鑒賞能力。

第四段:創(chuàng)造與表達(dá)(200字)

藝術(shù)鑒賞的過(guò)程不僅僅是欣賞和評(píng)判作品,對(duì)我而言,也是一種啟發(fā)和激勵(lì)。在我與作品的互動(dòng)中,我開(kāi)始思考自己的創(chuàng)造能力和表達(dá)方式。藝術(shù)家們通過(guò)作品表達(dá)自己的內(nèi)心世界,這激勵(lì)了我去追求自己的創(chuàng)造潛力。我開(kāi)始嘗試各種藝術(shù)形式,并發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特表達(dá)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的藝術(shù)形式和創(chuàng)造過(guò)程,我逐漸清楚了自己的興趣和激情,并努力將這些激情融入到我的作品中,真正實(shí)現(xiàn)了自我表達(dá)。

第五段:拓寬視野和生活情趣(200字)

藝術(shù)鑒賞為我打開(kāi)了一個(gè)充滿無(wú)限可能的世界,不僅讓我理解了藝術(shù)的魅力,也拓寬了我的視野。我開(kāi)始了解不同文化和歷史背景下藝術(shù)的發(fā)展與演變。每一幅作品都有其獨(dú)特的背景和情境,通過(guò)對(duì)不同文化和歷史時(shí)期的藝術(shù)作品的鑒賞,我獲得了更深邃的理解和更加開(kāi)放的思維。此外,藝術(shù)鑒賞還豐富了我的生活情趣,使我在生活中更加敏銳地發(fā)現(xiàn)美的存在并感受到美的力量。

總結(jié):藝術(shù)鑒賞是一種多維度的體驗(yàn),通過(guò)與作品對(duì)話,批判思維的培養(yǎng),創(chuàng)造與表達(dá),拓寬視野和生活情趣,我深深意識(shí)到藝術(shù)的價(jià)值和意義。它不僅提升了我的審美情趣,也讓我在生活中更加充實(shí)和充滿智慧的人。我將繼續(xù)熱愛(ài)藝術(shù),用心感受其中的美和智慧,并將這種體驗(yàn)帶入到我的生活和創(chuàng)作中,與人分享我的藝術(shù)鑒賞心得和體會(huì)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4301492.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔