報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、情況或問題的詳細(xì)陳述和說明的一種書面形式。在寫報(bào)告之前,要進(jìn)行充分的調(diào)研和信息收集,確保有足夠的素材和數(shù)據(jù)支持。以下是小編為大家精心整理的報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教師訪談報(bào)告篇一
答:我是通過招聘會(huì)進(jìn)入學(xué)校的,在找工作的過程中,我有以下幾點(diǎn)收獲:
首先,知己知彼備戰(zhàn)不殆。在你打算找這份工作之前,要待該單位的狀況進(jìn)行全面的了解。尤其要對(duì)該單位目前比較關(guān)心的問題進(jìn)行透徹的了解,很有可能在你面試時(shí)間考官會(huì)問你這方面的問題。就算不問,假如你在回答他們提出的問題是多少的涉及一點(diǎn)這方面的內(nèi)容,會(huì)引起他們的刮目相看。給他們一種你已經(jīng)在為這份工作努力了,你的積極性是毋庸置疑的。
其次,面試是一個(gè)非常重要的時(shí)刻,一定要把握好機(jī)會(huì)。因此應(yīng)當(dāng)注意:第一,言語要禮貌。面談前,應(yīng)該做充分的準(zhǔn)備工作,以免在面試時(shí)犯口吃等錯(cuò)誤。面試時(shí),要時(shí)刻保持和善的態(tài)度,面帶微笑,在高官說話時(shí)不要多說,而要多聽并不是的點(diǎn)點(diǎn)頭以表示你聽得非常認(rèn)真,讓考官覺得你是一個(gè)做是很認(rèn)真的人,也是一個(gè)非常尊重人的人。視情況對(duì)面試官所提的問題作出準(zhǔn)確易懂的回答,讓考官覺得你是一個(gè)很有修養(yǎng)的人,而不是一個(gè)驕傲自大的人。還有面試時(shí)一定要守時(shí)、簡潔,不浪費(fèi)他人時(shí)間。時(shí)間就是金錢,浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命,這是我們常說的話,我們也要以防犯這樣的錯(cuò)誤。結(jié)束時(shí),要跟考官說謝謝并不斷的通過合適的方式表示向他們你的感激之情和你對(duì)這份工作的熱愛之情,以及你會(huì)決心把它做得很好的信心。第二,服裝要得體,整潔是必須的,還要考慮你所找的工作的性質(zhì)和工作場合,做到得體就好。面試時(shí)盡量穿的正式一點(diǎn),不要太隨便,也不要穿得太過于華麗或時(shí)髦,給人一種你很輕浮的感覺,也會(huì)讓人覺得你很傲慢,你很輕視這份工作,盡管你沒有這種意思。
第三,手機(jī)當(dāng)著被采訪人的面關(guān)閉或調(diào)成靜音。做到對(duì)別人的起碼尊重。我相信如果你做到了如上幾點(diǎn),找到工作的勝算會(huì)大一點(diǎn)。
最后,就是你要有過硬的能力,這是一切的關(guān)鍵。做事主動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng),重大局,不貪小利,少感情用事,較強(qiáng)的責(zé)任心,做事目標(biāo)方向性強(qiáng)等對(duì)于找到工作是非常強(qiáng)的。過硬的'理論基礎(chǔ)和技能水平將是一個(gè)人成功的保證,良好的人際關(guān)系也是很重要的一個(gè)方面不可輕視。
(2)我是一個(gè)您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
答:當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才?;旧蠎?yīng)該做到遵守憲法、法律,貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度;具有良好思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,為人師表;持有相應(yīng)的教師資格證書;系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),承擔(dān)相應(yīng)職務(wù)的課程和規(guī)定課時(shí)的本級(jí)教育教學(xué)任務(wù)。具備本科畢業(yè)及以上學(xué)歷,進(jìn)行過支教活動(dòng),有課堂實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`的經(jīng)驗(yàn)。不怯場敢于在眾人面前講話,有比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,有一般的計(jì)算機(jī)知識(shí)和英語知識(shí)及口語水平,有為人師表的素質(zhì)和心態(tài),對(duì)人負(fù)責(zé),人格健全,思想和生活方式健康向上,思想理論基礎(chǔ)。思想素質(zhì)方面熱愛本職工作,愛護(hù)學(xué)生,有事業(yè)心和責(zé)任心;儀表端莊,說普通話,舉止文明,為人師表;遵守職業(yè)道德,勤奮工作,上班不離崗、不閑聊。業(yè)務(wù)素質(zhì)方面要能依據(jù)教育目標(biāo)和發(fā)展的需要制定教育教學(xué)計(jì)劃;有認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)學(xué)生身心發(fā)展水平,并給予相應(yīng)輔導(dǎo)的能力;會(huì)設(shè)計(jì)和布置適宜的環(huán)境,合理地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
(3)您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來講是重要的?
答:性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但有時(shí)缺乏毅力和恒心。所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。這不是工作與生活的平衡,也不是職業(yè)倦怠。
教師訪談報(bào)告篇二
因?yàn)槲沂黔h(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏教師。
劉敏教師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的研究生,讀研期間,學(xué)習(xí)努力刻苦,并利用業(yè)余時(shí)間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專業(yè)有關(guān)工作,以此積累經(jīng)驗(yàn)。研究生畢業(yè)后,來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師職業(yè),在從事教師的幾年中,劉敏教師對(duì)自我所選擇的職業(yè)很滿意,并對(duì)學(xué)生盡職盡力。
這次訪談,我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里,采取一問一記錄的采訪方式對(duì)劉敏教師進(jìn)行了訪談。我自我羅列了十二個(gè)問題分別對(duì)劉敏教師進(jìn)行提問,劉敏教師清晰地地回答了我所提出的問題。
之后,我分析并總結(jié)了這些問題的答案,認(rèn)真的思考,從中獲取對(duì)我自身所需要的東西。從那些回答中能夠明白劉敏教師對(duì)自我此刻所從事的職業(yè)很滿意,對(duì)自我當(dāng)初的選擇不后悔。作為一個(gè)教師,她深深地?zé)釔圩晕业穆殬I(yè),從她口中我也了解到,之所以選擇教師這個(gè)職業(yè),其實(shí)在很早以前,劉敏教師也就對(duì)自我做過了職業(yè)規(guī)劃,所以按照自我的規(guī)劃一步一步走,才會(huì)走上從事教師這條路,她很欣慰自我當(dāng)時(shí)做了這么一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,讓自我的未來不至于沒有方向。
這次訪談之后,讓我明白了很多,讓我意識(shí)到對(duì)自我職業(yè)規(guī)劃的必要性,因?yàn)閮H有經(jīng)過這樣,才能讓自我更加明晰自我今后該做的東西、該走怎樣的路、該怎樣發(fā)展。很多東西要從此刻做起,才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個(gè)相對(duì)沒有功利性的氛圍里,我們就像是沒有見過世面的被關(guān)在籠子里的小鳥,所以,我想說,趁我們?cè)诖髮W(xué)里,一方面要好好的學(xué)好專業(yè)知識(shí),另一方面,要慢慢的接觸社會(huì),為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了:
1、要重視和精通自我的專業(yè)知識(shí)。
要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自我的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。并且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手本事,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自我的研究方向,提高自我的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等,不斷拓展自我的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
2、要學(xué)好英語。
應(yīng)對(duì)想在全球化的今日,每一天都要應(yīng)對(duì)著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)取與世界接軌,而這一切都無一能夠離開語言工具——英語。所以英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。
此外,如果想尋求更深的發(fā)展,成功的職業(yè)人給我們的提議是:“那就學(xué)好英語吧?!?/p>
大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,十分狹窄,對(duì)自我今后生涯的順利發(fā)展十分不利。所以,我們應(yīng)當(dāng)從此刻起就更加重視培養(yǎng)自我的為人處世本事及經(jīng)營并維護(hù)好自我的人脈資源。
4、要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀應(yīng)對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
5、要進(jìn)取投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲??;二是從自我的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自我在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自我所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能進(jìn)取投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。并且實(shí)踐異常鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
6、要進(jìn)取培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的本事。
“常求于人有利于人,少求于人有利于己?!本攀甏錾奈覀?,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依靠父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事本事差等是常有的事。一個(gè)人如果一向依附著別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒有獨(dú)立完成的本事,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項(xiàng)目很難完成,并且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年,都到了自我對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自我完全能夠獨(dú)立地去決定和處理,無需依靠別人。并且我們也不想一向生活在別人的世界里,我們就是我們自我,我們掌控著自我的人生發(fā)展軌跡。并且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅僅獨(dú)立決策、執(zhí)行本事會(huì)大有提高,并且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地應(yīng)對(duì)和處理人生中的起起落落。
所以,為了自我在將來更好的發(fā)展,我們要趁早做好自我的職業(yè)規(guī)劃,然后并按照計(jì)劃一步一步堅(jiān)定的走下去,這是這次訪談劉敏教師之后自我的深刻感想。
一、前言
有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到,僅有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過半,卻發(fā)現(xiàn)自我一向處在一個(gè)迷茫的狀態(tài),對(duì)社會(huì)上的種種狀況知之甚少,甚至連自我想要做什么,想要得到什么都很模糊,自我好像再用每一天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養(yǎng)家,甚至自我的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自我創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動(dòng),甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自我的未來,我到底想要什么?我該怎樣做?經(jīng)過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!
二、訪談資料
(一)訪談一:
1、訪談人物:劉躍,畢業(yè)于上海交通大學(xué),任職于南方。
2、訪談方式:當(dāng)面訪談。
3、訪談問題:
(1)您是如何找到這份工作的?
(2)我明白此刻很多公司都很看重工作經(jīng)驗(yàn),您面試的時(shí)候公司有提到過嗎?
(3)目前,行業(yè)內(nèi)對(duì)畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎?
答:不能說沒有吧,英語四級(jí)是一個(gè)重要的門檻,當(dāng)然證書并不代表你的實(shí)際工作本事,最重要的還是你的實(shí)際運(yùn)用本事。
答:對(duì)我來說,因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯臅r(shí)間才一年,經(jīng)驗(yàn)也不是很足,我覺得不管是什么學(xué)歷,能很好地掌握相關(guān)的理論知識(shí)并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的,我覺得自我最弱的還是實(shí)踐本事,所以學(xué)習(xí)期間要注意多動(dòng)手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個(gè)人全身心投入,即使自我真的不喜歡這份工作,試著去理解它而不是要它來適應(yīng)你,進(jìn)入工作時(shí)要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。
(5)從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您此刻的工作滿意嗎?
答:老實(shí)說,這份工作沒有實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年,也還算職場的一個(gè)新人吧,其實(shí)我最想的是自我有自我的一個(gè)軟件公司,目前只是在為以后自我創(chuàng)業(yè)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也算是在積累資本吧!家里應(yīng)對(duì)我的工作挺滿意的,他們就期望我有個(gè)穩(wěn)定的工作。
4、訪談體會(huì):
因?yàn)樵撛L談人物是父母朋友的孩子,所學(xué)專業(yè)和我一樣相近,在競爭如此激烈的時(shí)代,他算是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,并且他在學(xué)校的成績也十分優(yōu)異,大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動(dòng),對(duì)他的求職路打了很好的基礎(chǔ)?;蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運(yùn),但我們能夠像他那樣努力,不斷完善和充實(shí)自我,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,如果我們能做好充分的準(zhǔn)備,相信我的在今后的求職路上也會(huì)有所收獲。良好的準(zhǔn)備是踏入社會(huì)上的第一步,也是整個(gè)人生的重要一步,這是我最大的啟發(fā)。
(二)訪談二:
1、訪談人物:陸先生,某軟件公司經(jīng)理。
2、訪談方式:電話訪談
3、訪談問題:
工作了五六年后,自我的各方面本事有了很大的提升,并且創(chuàng)業(yè)資本也足夠,就和幾個(gè)朋友一齊開了這家公司。
(2)創(chuàng)業(yè)過程中您覺得您遇到最大的困難是什么?
(3)您覺得目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做?
答:此刻創(chuàng)業(yè)難度比我們當(dāng)時(shí)大很多,此刻的市場競爭很激烈,可是很多大學(xué)生卻沒有一個(gè)很完整可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,他們沒有經(jīng)歷過殘酷的市場沖擊,很多東西都是靠自我想當(dāng)然,到了市場以后全亂了,每個(gè)方面都沒有自我想象的那么好,所以才會(huì)有那么多失敗的案例。我覺得其實(shí)創(chuàng)業(yè)步進(jìn)需要你的專業(yè)知識(shí),對(duì)于一個(gè)企業(yè)的管理者最重要的還是市場的應(yīng)變本事和決斷力,你要不斷完善自我的知識(shí)。到此刻我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧!
4、訪談體會(huì)
教師訪談報(bào)告篇三
訪談時(shí)間:
年 月 日
訪談方式:
當(dāng)面采訪
訪談人:
被訪談人:
某科技集團(tuán)研發(fā)處黃某
被訪談人簡介:
黃某,硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷,成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過幾年的打拼。黃某終于在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管,也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃某對(duì)于成功的座右銘就是:實(shí)干,敢干+機(jī)遇。正是他的這種實(shí)干精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談內(nèi)容:
教師訪談報(bào)告篇四
有人說,老師是辛勤的園丁,培育著學(xué)生茁壯成長;有人說,老師是靈魂的工程師,塑造著人類的高尚心靈。老師是嚴(yán)冬里的炭火,給人以溫暖,老師是霧海中的航標(biāo)燈,指引人前進(jìn)。老師如園丁,為祖國山川添秀色;老師如春雨,神州大地盡芳菲。教師是神圣的,光榮的,偉大的。我從小都?jí)粝胫蔀橐幻處煟S著年齡的增長,我的目標(biāo)日益明確,就是以后成為一名高中教師。
為了更好的了解高中教師這個(gè)職業(yè),明確自己努力的方向和內(nèi)容,我訪談了南京市田家炳高級(jí)中學(xué)的老師。
趙婕,女,普通老師,30歲,南京師范大學(xué)研究生。趙老師一直致力于生物的教學(xué)與研究工作,長期從事高中教學(xué)工作,曾多次上公開課,授課質(zhì)量和授課口碑得到廣大學(xué)子一致好評(píng)。
1.時(shí)間:20xx年04月12日
2.地點(diǎn):高一(1)班門口
3.方式:面對(duì)面訪談
4.過程概述:我向老師說明了來意之后,開始了訪談。按照事先設(shè)計(jì)好的訪談問題,我們開始了交流,主要圍繞著趙老師青年時(shí)代的職業(yè)目標(biāo)、如何走上教師崗位、對(duì)高中教師工作的看法、任教的經(jīng)歷和對(duì)我的規(guī)劃的看法等方面的內(nèi)容展開訪談。趙老師熱情而耐心的解答著我的疑問,訪談過程順利而愉快。
通過與趙老師的交流,我了解到了從事高中教師所需要的基本素質(zhì),深化了對(duì)高校教師職業(yè)的認(rèn)識(shí),更加明確了自己今后的行動(dòng)方向和軌跡。下面我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助幾個(gè)方面來談?wù)勗L談體會(huì)。
1.訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
此次訪談十分順利,比較成功。源自于幾個(gè)方面:
(1)正確的選擇了對(duì)象。本人就去南京市田家炳高級(jí)中學(xué)見習(xí),趙老師給我們的上課,這比選擇一個(gè)陌生的老師訪談要順利。加上趙老師平易近人、和藹可親,和她交流,我不感覺拘謹(jǐn)和緊張。
(2)時(shí)間安排合理。在訪談前,我就和趙老師預(yù)約了時(shí)間,因?yàn)楦咧欣蠋熞话愣急容^忙,一定要協(xié)商好時(shí)間,有利于訪談的連續(xù)性和操作性。
(3)事先準(zhǔn)備到位。在去訪談趙老師之前,我設(shè)計(jì)好了訪談問題,并找上協(xié)助我攝影的同學(xué),保證了訪談的連貫性。
(4)訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間,我和趙老師更多的是一種生活式的閑聊,這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問題,又能在自然中延伸話題,比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然,在訪談中也存在些問題,如設(shè)計(jì)的問題太過于宏觀,訪談中對(duì)高中教師的具體工作內(nèi)容挖掘不夠等。
2.對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析
通過訪談,首先,我了解到了現(xiàn)在很多有點(diǎn)名氣的高中對(duì)招聘的教師的要求越來越高,單從學(xué)歷水平來看,起初是本科,后來是碩士,現(xiàn)在南京市田家炳高級(jí)中學(xué)研究生文憑。加上其他著名高校對(duì)教師本科階段所讀的學(xué)校等要求,可見,從事高中教師越來越不是件簡單的事情。
其次,高中老師的待遇和工作環(huán)境相對(duì)來說是比較好的。對(duì)于名校的有限崗位來講,教師是供大于求的,高中教師的崗位競爭日益激烈,這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。
最后,從事高中教師應(yīng)該具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外,正如趙老師講的,高中教師應(yīng)該具備愛心、耐心、責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)能力。而愛心是首要的,因?yàn)榻處熥鳛橐环莶煌诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè),在于教師的崇高和奉獻(xiàn),沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位,也是很難有所作為的。相反,會(huì)因?yàn)椴粺釔圻@份職業(yè)而倍感痛苦。
3.自身的認(rèn)識(shí)變化
在和趙老師交流過后,我感到自己的一些認(rèn)識(shí)有所深化。一是更加堅(jiān)定了選擇高中教師作為未來自己的職業(yè)的信心。正如趙老師所講的那樣:高中教師是崇高的,是一種榮耀,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高中教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè),從事高中教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際,打開手機(jī),看見眾多的學(xué)生祝福短信是最大的幸福。三是作為一名高中教師也不是件容易的事情,除了走上崗位的困難,還有走上崗位后的成長的痛苦。
4.對(duì)自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助
通過此次訪談,我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中,趙老師指出我的規(guī)劃不夠具體,應(yīng)該要想到職業(yè)道路上的各種困難,做好面對(duì)挫折的準(zhǔn)備,要提出具體的應(yīng)對(duì)措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力,不斷提高自己:
(1)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是天職,而且我以后打算從事高中生物教師職業(yè),更加要求有扎實(shí)的`專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時(shí)間,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績。
(2)積極投身實(shí)踐。在讀書期間,除了基本的學(xué)習(xí)之外,我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動(dòng),全面提升自己,因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H需要有知識(shí)文化,還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。
(3)努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咧薪處?。想要成為一名高中教師,首先必須要有一顆博愛之心,要有優(yōu)良的品德,所謂德高為師,身正為范說的就是這個(gè)道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì),達(dá)到成為教師的基本條件。身為一名教師,一定要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情況,同時(shí)不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
通過此次生涯人物訪談,讓我了解到了更多的關(guān)于高中教師職業(yè)的信息,讓我知道了成為一名高中教師所需具備的能力和條件,也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,將有助于我及時(shí)制訂合理的職業(yè)規(guī)劃,為將來職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行,始于足下,把握今天,成就未來。我堅(jiān)信,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,只要我勤奮努力,朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn),職業(yè)目標(biāo)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。附件一:
職業(yè)生涯人物訪談?dòng)涗?/p>
1.請(qǐng)問您怎么看待高中教師這份工作
答:教師很崇高,尤其是思想道德素質(zhì)對(duì)社會(huì)意義重大;能夠讓學(xué)生走入社會(huì)、融入社會(huì),社會(huì)價(jià)值較大;教師是一種榮耀。
2.您能簡單介紹下您從大學(xué)到從事高校中老師的經(jīng)歷嗎
答:我是大學(xué)畢業(yè)后考上的,其實(shí)原來并沒有想做教師的想法。不過從事教師工作后,就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求,我很熱愛教師這份工作。
3.您在學(xué)生時(shí)代的有過職業(yè)目標(biāo)嗎若有,是什么您是什么時(shí)候決定做一名高校老師的
答:有;當(dāng)一名醫(yī)生;大學(xué)
4.請(qǐng)問您認(rèn)為高校老師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么
答:主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài),豐富的精神追求,以及桃李滿天下的成就感和滿足感。
5.您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么
答:剛開始給同學(xué)們上的那半個(gè)學(xué)期,同學(xué)們考試生物成績本節(jié)差。
6.您覺得做一名高中老師需要什么樣的素質(zhì)
答:做一名高中老師需要具備很多素質(zhì),我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì):一是要有愛心,這是首要的;二是要有耐心,才能教好學(xué)生;三是要有責(zé)任感,要對(duì)學(xué)生和自己負(fù)責(zé);四是要有奉獻(xiàn)精神;五是要有基本的業(yè)務(wù)能力;六是要有寬容之心。
7.您覺得如何才能做好高中教師這份工作
答:做好高中教師工作應(yīng)該做到兩點(diǎn):
(1)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力水平,這是基礎(chǔ)。
(2)要學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去看待事物,除了不斷更新自己的知識(shí)體系外,還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情況,以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
8.您覺得擔(dān)任高中教師存在什么樣的困難
答:主要在于成長的壓力。當(dāng)一名高中教師,在教學(xué)等方面都有一定壓力,我們學(xué)?,F(xiàn)在的老師還要做班主任,需要處理的事情很多。
9.您對(duì)我選擇做一名高中老師有什么建議嗎
答:你應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):一是要努力學(xué)習(xí),達(dá)到當(dāng)一名高中教師的基本條件;二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì),能夠勝任教師這份工作;三是要有優(yōu)良的品德,德高為師,身正為范,當(dāng)一名教師德行為先。
10.那對(duì)于即將出去實(shí)習(xí)的我,你會(huì)有什么建議呢
教師訪談報(bào)告篇五
第一,我懂得了“誨人不倦”這種作為老師該有的責(zé)任心以及師德。
作為一名老師,首要的便是責(zé)任心。誠然,老師的工資不高,跟古代尊師重教的社會(huì)氣氛相比,教師在當(dāng)今的物欲橫流的社會(huì)可以說沒有受到足夠的尊重。但是,在每一位學(xué)生眼中,老師就是“天”。老師的一句簡簡單單的話,都有可能從此改變一個(gè)學(xué)生的人生軌跡。很多事情,在成年人的眼中,也許無足輕重,但在未成年的學(xué)生眼中,每一件小事都足以讓他的內(nèi)心泛起無法平靜的波浪。因?yàn)閷W(xué)生所認(rèn)知的世界太小,他們還無法超脫自己的生活圈子去理解一些事情。每一位學(xué)生的心里都是非常敏感的,作為老師,很可能可能無意中便傷害了學(xué)生幼小的心靈。
因此,每一位學(xué)生都需要老師用心關(guān)愛。責(zé)任心,不是簡簡單單地說而已,而是要落實(shí)到實(shí)處。老師要做到關(guān)愛每一位學(xué)生并不是一件容易的事情,因?yàn)樾枰ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力??墒牵P(guān)心一個(gè)人也不是一件很難的事,在學(xué)生身體不適的時(shí)候一句輕聲的問候足以讓學(xué)生感動(dòng)很久很久;在學(xué)生煩惱的時(shí)候努力幫他走出煩惱的泥淖。這些簡單的事情需要的恰是老師的責(zé)任心。如若是沒有責(zé)任心的教師,心中肯定是這樣想的,“我只需要上好課就可以了,這些與我何干呢?”然而,一名合格的老師的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一堂四十分鐘的課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止傳授學(xué)生知識(shí)。更重要的是給予學(xué)生關(guān)懷,讓學(xué)生能夠身心都全面發(fā)展,健康成長。
每一位學(xué)生都是未經(jīng)雕刻的木頭,他們?cè)诘却蠋熑サ窨?。在?xì)細(xì)品味了老師們的話后,我知道并非朽木不可雕也,孺子不可教也。每個(gè)人無論他的品性如何,他們的內(nèi)心深處都是向上的,他們只是缺乏正確的引導(dǎo)。正如我的老師所說,“如果給我足夠的時(shí)間,我可以教會(huì)每一個(gè)學(xué)生?!蔽疑钚盼业睦蠋熓强梢宰龅降模乙蚕嘈盼椅磥硪部梢宰龅竭@樣。很多人都說,老師其實(shí)是一個(gè)乏味枯燥的工作,日復(fù)一日地站在三尺講臺(tái)上講著反反復(fù)復(fù)的知識(shí)內(nèi)容??墒?,我的老師告訴我的是——做老師其實(shí)是一個(gè)很有成就感和滿足感的職業(yè),我們每一年都會(huì)碰到不同的學(xué)生,他們像一張白紙等待著我們?cè)谏厦嫱可侠_紛的色彩,他們能學(xué)到知識(shí)就是我們所能得到的最好的禮物。
第二,我懂得了永不止步以及虛心求教的學(xué)習(xí)精神。
我所訪談的老師,他們幾乎是達(dá)成了一個(gè)共識(shí)——老師不一定比學(xué)生聰明,老師不懂的東西還有很多。所謂學(xué)無止境,大抵便是這個(gè)道理吧。老師傳授學(xué)生知識(shí)的過程本身便是一種教學(xué)相長的過程,在這個(gè)過程中,老師與學(xué)生很容易便產(chǎn)生思想的碰撞與交流,這對(duì)學(xué)生來說,是一種成長,對(duì)老師來說,同樣也是一種成長。作為老師,其實(shí)更應(yīng)該向?qū)W生學(xué)習(xí),正如陶行知先生所說,“我們要跟小孩子學(xué)習(xí),不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。一個(gè)人不懂小孩的心理,小孩的問題,小孩的困難,小孩的愿望,小孩的脾氣,如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而讓他們發(fā)揮出小小的創(chuàng)造力?”這種道理說起來很簡單,可是真正做起來真的不容易。
大人們總喜歡對(duì)小孩子說,“我吃的鹽都比你吃的飯要多,你懂什么?”可是,我們都不知道小孩的世界是多么的豐富多彩,他們的想法有時(shí)很天真,可是那些天真的想法往往是正確的。我們作為他們求知道路上的先生,難道能利用我們的職權(quán)去扼殺他們的創(chuàng)造力嗎?那樣的我們不可能是一名合格的先生。當(dāng)學(xué)生提出比我們更有創(chuàng)意的想法,我們要肯定他們并給予他們最大的支持與鼓勵(lì),而不是顧慮自己的面子問題而否定他們。當(dāng)學(xué)生問到我們實(shí)在無法當(dāng)場解決的問題時(shí),也要真誠地承認(rèn)自己不懂,在努力去找答案的時(shí)候也要鼓勵(lì)學(xué)生去思考。我們永遠(yuǎn)無法知道,學(xué)生的創(chuàng)造力到底有多大。有時(shí)一份鼓勵(lì)也許能激發(fā)他們無窮的創(chuàng)造力。我認(rèn)為,老師最重要的職責(zé)遠(yuǎn)非教給學(xué)生知識(shí),而是引導(dǎo)學(xué)生去自己尋找答案。正所謂“授人以魚不如授人以漁”。
第三,我懂得了“每一份收獲的背后都有極大的付出”。
很多人對(duì)老師其實(shí)存在一種誤解,認(rèn)為老師這份工作很輕松,只需要拿著課本在講臺(tái)上講幾十分鐘就可以了,何其自在。可是,我了解到的真實(shí)情況是:老師每個(gè)晚上都要備課,查資料,做課件,批改作業(yè)等等,有時(shí)直到深夜都不能休息。高三的教師還要承受著提高升學(xué)率這種巨大的無形的'壓力。有老師對(duì)我說,“如果學(xué)生還在教室,老師都不能算是真正的休息,因?yàn)闀r(shí)刻都擔(dān)心學(xué)生會(huì)出現(xiàn)什么問題。”對(duì)于新老師來講,這種情況更甚——因?yàn)閷?duì)教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)環(huán)境的不熟悉。但是,對(duì)真心喜歡做老師的人來講,付出本身便是一種快樂吧。見到學(xué)生有所獲,老師自然是高興的。因此,我的老師才會(huì)這樣說,“看到學(xué)生學(xué)有所成,真的打心底里覺得高興。”
第四,我懂得了“學(xué)高為師,身正為范”的教師風(fēng)采。
人們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋?因?yàn)槔蠋熓遣粌H是傳授知識(shí)的人,更是被學(xué)習(xí)的模范和榜樣。試問,有哪個(gè)人的成長道路上是沒有老師的?那么,誰對(duì)我們的成長影響最大?當(dāng)然是我們的老師。這個(gè)社會(huì)當(dāng)然不乏“誤人子弟”的老師,可是更多的是品德高尚的老師在諄諄教導(dǎo)著下一代,薪火相傳。他們知識(shí)淵博,品德高尚,用自身的魅力向我們展現(xiàn)了“學(xué)高為師,身正為范”教師風(fēng)采,只有他們才能真正受到所有人的尊敬與愛戴。他們對(duì)優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣的形成更是功不可沒。如果我們的老師整天對(duì)我們說,“這個(gè)社會(huì)很黑暗,別隨便相信別人,幫助別人。”那么我們便真的覺得這個(gè)社會(huì)很黑暗了。即使這個(gè)社會(huì)真的很黑暗,有很多潛規(guī)則以及金錢交易,那些是我們無法改變的事情??墒?,作為老師不應(yīng)該這樣去教導(dǎo)學(xué)生,無論何時(shí),老師都應(yīng)該對(duì)這個(gè)社會(huì)抱有一種慈悲的情懷以及愛的胸懷,只有這樣,當(dāng)學(xué)生走出社會(huì),這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一個(gè)愿意相信世間的善總是比惡要多的社會(huì)人。善是可以傳導(dǎo)的。一個(gè)人的善會(huì)引發(fā)另一個(gè)人的善,這就是多米諾骨牌效應(yīng)。老師便正是那個(gè)很小的初始能量。
教師訪談報(bào)告篇六
我認(rèn)識(shí)已久,那時(shí)他在同濟(jì)大學(xué)讀博士,我在讀高中。幾年過去了,我們兩個(gè)同時(shí)去了大學(xué)。他去吉林師大當(dāng)了教師,所在學(xué)院是哲學(xué)系。據(jù)了解,因?yàn)閯偟酱髮W(xué),所以院長并沒有讓他立即任教,而是先有為期半年的培訓(xùn),基本上每一天就是聽聽別人的課,聽聽講座,開開會(huì)之類的,等到下半學(xué)期,也就是過年之后,先教馬克思主義原理這門課,以后應(yīng)當(dāng)會(huì)換成其他的。他之前是研究尼采的。他告訴我,此刻去一個(gè)差不多的二本任教,就哲學(xué)之類的專業(yè),基本都是博士,碩士就很少了。哲學(xué)類的專業(yè)需求量實(shí)在太少。社會(huì)上需要的是實(shí)用型人才。理論性的、基礎(chǔ)性的、通識(shí)性的除非走到最牛,不然沒人理的。
專業(yè)發(fā)展趨勢(shì),過去是冷門,此刻是冷門,將來依舊是冷門,可是冷門也有好處,起到了篩選的作用。這種專業(yè),大多數(shù)只是起到”繼往圣之絕學(xué)“的作用,人類歷史上聰明的腦袋瓜實(shí)在太多太多,很難再有所創(chuàng)新,有所突破。大多數(shù)還是傳承的作用,把先哲的理論,傳之于后人。
至于薪酬,大學(xué)教師的薪酬是多少,我沒有直接的問,可是在他博士尚未畢業(yè)時(shí),曾聽他講,有位學(xué)者想留他做學(xué)術(shù),一年是是十萬的薪酬,他拒絕了。因?yàn)樾睦飳?duì)學(xué)術(shù)的熱情已經(jīng)不是很大。我曾對(duì)他說,將來找工作時(shí)期望找到個(gè)少和太多人打交道的,不耍那么多心眼,斗那么多心機(jī)。他說這些東西進(jìn)入社會(huì)就難以避免,可是當(dāng)科學(xué)家,學(xué)者,大學(xué)教師這種事確實(shí)會(huì)少很多。
我讀高中時(shí),晚上很晚睡,有時(shí)跟他發(fā)個(gè)信息,常常夜里一兩點(diǎn)回復(fù),這個(gè)時(shí)候一般就是該睡覺了。他們這種做學(xué)術(shù)的人,看書的量必須得足夠,而晚上是個(gè)讀書好時(shí)間,安靜,事務(wù)較于白天少了很多。能更容易的進(jìn)入思考狀態(tài)。做學(xué)術(shù)的辛苦由此可見。但雖忙,忙的有意義,也就覺得釋懷了。
這確實(shí)有些奇怪,大部分人尋找專業(yè),尋找工作,是為了能有份不錯(cuò)的薪酬,但他的這個(gè)專業(yè)確實(shí)是十分特殊的,想靠哲學(xué)謀生的人,大多是搞不好哲學(xué)的。而能搞好哲學(xué)的人,又不需要或者不屑于把哲學(xué)作為謀生的工具,只愿經(jīng)過這個(gè)專業(yè)來解除自身的一些迷惑。真正喜歡哲學(xué)的人沒有把哲學(xué)當(dāng)飯碗的?,F(xiàn)實(shí)中的多數(shù)人是安于某種職業(yè)的,只要薪水夠高就好,精神的困惑和痛苦對(duì)他們影響很少。這是很有意思的現(xiàn)象。我在網(wǎng)上也看到過類似的說法,一個(gè)也是某高校的哲學(xué)博士。他妻子問:“年薪十萬和哲學(xué)博士”,你選哪個(gè),他毫不猶豫的說:“哲學(xué)博士”,妻子臉上露出鄙夷的神色,他也懶得去和她辯論這件事,因?yàn)樵趯I(yè)之外的人是很難理解專業(yè)本身帶給他的益處。這是金錢所無法代替的。
當(dāng)時(shí)我報(bào)漢語國際教育這個(gè)專業(yè)時(shí),他也很支持,因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)能打下很好的基礎(chǔ),英語和漢語,將來考研的話,會(huì)很好。我也想考研究生,也想在未來學(xué)到知識(shí),能讓自我說出,這些知識(shí)和年薪十萬的工作兩擇其一。寧肯放下高薪。
教師訪談報(bào)告篇七
訪談時(shí)間:20xx年x月x日
訪談方式:應(yīng)對(duì)面
被訪談人:劉敏,重慶大學(xué)研究生,環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師訪談資料:
問題1:您是如何找到這份工作的?
答:是分配
問題2:您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
答:除了你所學(xué)的專業(yè)知識(shí)外,還要結(jié)合實(shí)際不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
問題3::目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?
回答:當(dāng)前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊,總的來說如果是在大學(xué)當(dāng)教師的話,大多是研究生畢業(yè)。
問題4:我想在這方面進(jìn)行考研,您有什么看法,能給我一些提議嗎?
回答:能考研就更好了!在學(xué)校不用先去找單位,直接考好!邊干邊學(xué)再考,會(huì)很不方便!考研的話對(duì)以后就業(yè)時(shí)選擇范圍上占優(yōu)勢(shì)。
問題5:您覺得這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景怎樣樣?
回答:前途無量!國家急需這方面的專業(yè)人才。因?yàn)槲覀儑掖丝淘絹碓街匾暛h(huán)境這塊,并且我們國家發(fā)展速度如此之快,所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步,所以這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前景很好。
問題6:平常,在工作方面,您每一天都做些什么呢?
回答:做該做的事!上學(xué)生們的無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課啊。
問題7:方便透露您的薪水嗎?
回答:呵呵,這個(gè)保密哦
問題8:像做教師這行累不累呢?
回答:這個(gè)應(yīng)當(dāng)很多吧,再不明白百度一下應(yīng)當(dāng)就全都出來了吧。就我所知,這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生以后能夠到環(huán)境部門工作,好多都是事業(yè)單位,挺不錯(cuò)的。
問題10:您認(rèn)為您這個(gè)職業(yè)給你帶來了什么?
回答:我覺得很充實(shí),此刻的我愛上了這個(gè)職業(yè),這是我之前最堅(jiān)定的選擇,到此刻我也覺得我沒走錯(cuò)。
問題11:您的家庭對(duì)你此刻的工作還滿意嗎?
回答:挺滿意的
問題12:對(duì)于即將進(jìn)入該行業(yè)的人,您能不能提一些意見呢?
回答:要有職責(zé)心,踏踏實(shí)實(shí)
二、訪談報(bào)告
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)
因?yàn)槲沂黔h(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏教師。
劉敏教師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的研究生,讀研期間,學(xué)習(xí)努力刻苦,并利用業(yè)余時(shí)間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專業(yè)有關(guān)工作,以此積累經(jīng)驗(yàn)。研究生畢業(yè)后,來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師職業(yè),在從事教師的幾年中,劉敏教師對(duì)自我所選擇的職業(yè)很滿意,并對(duì)學(xué)生盡職盡力。
這次訪談,我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里,采取一問一記錄的采訪方式對(duì)劉敏教師進(jìn)行了訪談。我自我羅列了十二個(gè)問題分別對(duì)劉敏教師進(jìn)行提問,劉敏教師清晰地地回答了我所提出的問題。
之后,我分析并總結(jié)了這些問題的答案,認(rèn)真的思考,從中獲取對(duì)我自身所需要的東西。從那些回答中能夠明白劉敏教師對(duì)自我此刻所從事的職業(yè)很滿意,對(duì)自我當(dāng)初的選擇不后悔。作為一個(gè)教師,她深深地?zé)釔圩晕业穆殬I(yè),從她口中我也了解到,之所以選擇教師這個(gè)職業(yè),其實(shí)在很早以前,劉敏教師也就對(duì)自我做過了職業(yè)規(guī)劃,所以按照自我的規(guī)劃一步一步走,才會(huì)走上從事教師這條路,她很欣慰自我當(dāng)時(shí)做了這么一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,讓自我的未來不至于沒有方向。
怎樣發(fā)展。很多東西要從此刻做起,才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個(gè)相對(duì)沒有功利性的氛圍里,我們就像是沒有見過世面的被關(guān)在籠子里的小鳥,所以,我想說,趁我們?cè)诖髮W(xué)里,一方面要好好的學(xué)好專業(yè)知識(shí),另一方面,要慢慢的接觸社會(huì),為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了:
1、要重視和精通自我的專業(yè)知識(shí)。
要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自我的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。并且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手本事,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自我的研究方向,提高自我的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等,不斷拓展自我的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
2、要學(xué)好英語。
應(yīng)對(duì)想在全球化的今日,每一天都要應(yīng)對(duì)著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)取與世界接軌,而這一切都無一能夠離開語言工具——英語。所以英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。
此外,如果想尋求更深的發(fā)展,成功的職業(yè)人給我們的提議是:“那就學(xué)好英語吧?!?/p>
3、要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,十分狹窄,對(duì)自我今后生涯的順利發(fā)展十分不利。所以,我們應(yīng)當(dāng)從此刻起就更加重視培養(yǎng)自我的為人處世本事及經(jīng)營并維護(hù)好自我的人脈資源。
4、要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀應(yīng)對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,并且還做不好。我們對(duì)員工都沒有什么異常的、苛刻的要求,他們只要對(duì)自我有態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是能夠的,并且我們也是歡迎這樣的員工的?!边€有,我們不應(yīng)當(dāng)有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)當(dāng)盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),進(jìn)取投身就業(yè)大潮之中。
5、要進(jìn)取投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲??;二是從自我的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自我在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自我所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能進(jìn)取投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。并且實(shí)踐異常鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
6、要進(jìn)取培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的本事。
“常求于人有利于人,少求于人有利于己。”九十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依靠父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事本事差等是常有的事。一個(gè)人如果一向依附著別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒有獨(dú)立完成的本事,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項(xiàng)目很難完成,并且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年,都到了自我對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自我完全能夠獨(dú)立地去決定和處理,無需依靠別人。并且我們也不想一向生活在別人的世界里,我們就是我們自我,我們掌控著自我的人生發(fā)展軌跡。并且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅僅獨(dú)立決策、執(zhí)行本事會(huì)大有提高,并且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地應(yīng)對(duì)和處理人生中的起起落落。
所以,為了自我在將來更好的發(fā)展,我們要趁早做好自我的職業(yè)規(guī)劃,然后并按照計(jì)劃一步一步堅(jiān)定的走下去,這是這次訪談劉敏教師之后自我的深刻感想。
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教師訪談報(bào)告篇八
姓名:
學(xué)號(hào):20xx20542152
日期:
生涯人物訪談報(bào)告
訪談時(shí)間:20xx.3.9
訪談形式:
訪談人:
被訪談人:
一、被訪談人簡介:
1、被采訪人李先生處于汽車行業(yè),現(xiàn)任于北汽福田汽車研究院
前景:由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展,汽車逐步進(jìn)入家庭,汽車的各類服務(wù)也不斷需要完善,因此,汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚。汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而衍生出來的一個(gè)專門服務(wù)于這個(gè)行業(yè)的專業(yè)系,是一個(gè)非常大的概念,汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,主要包括:汽車服務(wù)工程,汽車銷售與評(píng)估,汽車檢測與維修,汽車商務(wù)管理等學(xué)科,基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā),制造,銷售,售后服務(wù)這些過程都屬于汽車專業(yè)的范疇,這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。
4、被采訪人的工作環(huán)境工作環(huán)境:辦公室舒適整潔車間敞亮有秩序
福利薪酬:底薪6000/月,具體薪酬視研究成果、專利發(fā)明、文章發(fā)表狀況而定。享年終獎(jiǎng)金、五險(xiǎn)一金、年費(fèi)體檢過節(jié)補(bǔ)貼、通訊補(bǔ)助、集體旅游、連續(xù)工作一年享受帶薪休假工作感受:一是福田集聚了眾多優(yōu)秀的人才,其中不乏世界級(jí)的大師。有很多來自發(fā)動(dòng)機(jī)、排放與整車排放研究部的專家,從中也可以看出福田在汽車行業(yè)內(nèi)的影響和共享。除了本土的專家,福田還引進(jìn)國外人才,都是具有豐富開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師。另外工程師有十分健全的團(tuán)隊(duì),從剛工作的年輕工程師到業(yè)內(nèi)資深的專家均有合理的配置,使得人才資源得以持續(xù)的繼承和發(fā)展。二是福田經(jīng)過多年的發(fā)展,積累了豐富的技術(shù)資源和經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)庫,這也是它技術(shù)實(shí)力的體現(xiàn)和象征。就發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)方面來說,經(jīng)過很多代工程師的努力和貢獻(xiàn),形成了發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)的開發(fā)平臺(tái),基于這些平臺(tái)使得其他相關(guān)的開發(fā)和研究得以順利進(jìn)行。福田的工作方式也具特色,自由而高效,這也是他們生活態(tài)度和工作習(xí)慣的體現(xiàn)。從工作時(shí)間上來說,具有很多的靈活性。但是靈活的工作時(shí)間并不意味著無序與無效的工作狀態(tài),部門在項(xiàng)目的管理上非常嚴(yán)格,員工每天的工作內(nèi)容都是以小時(shí)為單位上報(bào)給管理機(jī)構(gòu)用于項(xiàng)目的管理和進(jìn)程控制。對(duì)于項(xiàng)目的組織,福田也有較靈活的機(jī)制。一般來說,汽車相關(guān)的項(xiàng)目往往需要跨學(xué)科跨部門,需要不同背景的支持和合作。所以不同部門的工程師經(jīng)常參與其他部門的項(xiàng)目,表現(xiàn)在工作上以項(xiàng)目為主導(dǎo),在行政管理上以部門為主導(dǎo)。這樣比較好的調(diào)配人力、臺(tái)架等各項(xiàng)資源。
二、生涯人物訪談基本問題
1、問:你的生涯發(fā)展路徑是什么?目前的職位和主要職責(zé)是什么?
2、問:通常你一天的工作時(shí)間是怎么度過的?
答:科技領(lǐng)導(dǎo)小組,提高工作效率為出發(fā)點(diǎn),負(fù)責(zé)進(jìn)行科技攻關(guān)。以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
3、問:你最喜歡工作中的什么?你最擅長什么?你個(gè)人的主要成績是什么?
答:我最喜歡工作中的創(chuàng)新設(shè)計(jì),個(gè)人最擅長汽車底盤設(shè)計(jì)。我的主要成績是獲得三項(xiàng)專利以及前后輪定位總稱四輪定位,討論設(shè)計(jì)與操穩(wěn)的關(guān)系,u201_s1樣車后懸架分析,整車轉(zhuǎn)動(dòng)慣量參數(shù)計(jì)算等等等等。
4、問:做這種工作遇到的困難是什么?你的解決辦法?
答:研究中遇到瓶頸,最重要的事,該讓自己靜下心來。不要急著去估計(jì)結(jié)果。把遇到的問題理清楚,理清條理,有針對(duì)性的去一件件解決它。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)和積累,到最后所有問題都會(huì)解決的。只有去面對(duì)所有的壓力,才有成長的可能。
5、問:在這個(gè)職位上要獲得成功必須擁有并且保持什么樣的能力?答:創(chuàng)造性,前瞻性,良好的溝通能力及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)新意識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。
6、問:從事你這份職業(yè)需要怎樣的能力?
答:首先要對(duì)汽車行業(yè)熱愛,要?jiǎng)?chuàng)造汽車就要有對(duì)汽車追求不懈的本能的熱情和敏感的洞察能力。要對(duì)汽車整體布局有著透徹的了解,才能做出完善合理的設(shè)計(jì)。其次,要有豐富的專業(yè)知識(shí),包括性能,功能,技術(shù)和生產(chǎn)工藝等等。由于汽車非常注重實(shí)用性,所以設(shè)計(jì)師必須知道各種設(shè)計(jì)會(huì)帶來怎樣的效果。之后,要具備一定的美學(xué)功底,專業(yè)知識(shí)以及表達(dá)能力。要有創(chuàng)造力,豐富的想象力創(chuàng)造性和前瞻性是必不可少的。要精于計(jì)算法和類比法,改造完善并創(chuàng)新。要具有軟件使用能力熟能生巧。要有協(xié)助和溝通技巧和豐富的市場意識(shí)。
7、問:你對(duì)在校大學(xué)生有什么好的建議?
答:一、認(rèn)識(shí)自我,了解社會(huì)。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個(gè)什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問題。二、確立目標(biāo),規(guī)劃未來。在認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)的前提下,大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā),確定職業(yè)發(fā)展的方向,明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢(shì)。三、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識(shí)和技能,而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。五、積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)訓(xùn)練,增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對(duì)自我職業(yè)適應(yīng)性考核,職業(yè)意向的科學(xué)測定等。六、加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。未來職業(yè)生涯的成功,首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),并且把目標(biāo)進(jìn)行分解,然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動(dòng),經(jīng)過不斷努力和調(diào)整,直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
三、對(duì)個(gè)人的啟發(fā)和認(rèn)識(shí)
在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動(dòng)力,牢記面臨的種種困難。在把專業(yè)知識(shí)學(xué)好的前提下,在當(dāng)今社會(huì)英語也很重要,學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境,即使問很幼稚的問題也會(huì)得到朋友或老師的耐心解答,多學(xué)知識(shí)只會(huì)有益而不會(huì)有害,生活也會(huì)變得充實(shí)。首先就是我的專業(yè)知識(shí),這不僅僅是我對(duì)自己的要求,而我應(yīng)該是是在忙碌,那樣才能讓我的良心平靜,才能使我感到充實(shí)。學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀,從而及早規(guī)劃人生,積極為未來的事業(yè)做準(zhǔn)備,為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。然而,作為學(xué)生,我們生活在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立且簡單的環(huán)境?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。
通過談話,我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn),對(duì)未來職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與思考,對(duì)自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲??;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。
如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。
教師訪談報(bào)告篇九
作為一名老師,首要的便是責(zé)任心。誠然,老師的工資不高,跟古代尊師重教的社會(huì)氣氛相比,教師在當(dāng)今的物欲橫流的社會(huì)可以說沒有受到足夠的尊重。但是,在每一位學(xué)生眼中,老師就是“天”。老師的一句簡簡單單的話,都有可能從此改變一個(gè)學(xué)生的人生軌跡。很多事情,在成年人的眼中,也許無足輕重,但在未成年的學(xué)生眼中,每一件小事都足以讓他的內(nèi)心泛起無法平靜的波浪。因?yàn)閷W(xué)生所認(rèn)知的世界太小,他們還無法超脫自己的生活圈子去理解一些事情。每一位學(xué)生的心里都是非常敏感的,作為老師,很可能可能無意中便傷害了學(xué)生幼小的心靈。
因此,每一位學(xué)生都需要老師用心關(guān)愛。責(zé)任心,不是簡簡單單地說而已,而是要落實(shí)到實(shí)處。老師要做到關(guān)愛每一位學(xué)生并不是一件容易的事情,因?yàn)樾枰ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力??墒?,關(guān)心一個(gè)人也不是一件很難的事,在學(xué)生身體不適的時(shí)候一句輕聲的問候足以讓學(xué)生感動(dòng)很久很久;在學(xué)生煩惱的時(shí)候努力幫他走出煩惱的泥淖。這些簡單的事情需要的恰是老師的責(zé)任心。如若是沒有責(zé)任心的教師,心中肯定是這樣想的,“我只需要上好課就可以了,這些與我何干呢?”然而,一名合格的老師的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一堂四十分鐘的課,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止傳授學(xué)生知識(shí)。更重要的是給予學(xué)生關(guān)懷,讓學(xué)生能夠身心都全面發(fā)展,健康成長。
每一位學(xué)生都是未經(jīng)雕刻的木頭,他們?cè)诘却蠋熑サ窨?。在?xì)細(xì)品味了老師們的話后,我知道并非朽木不可雕也,孺子不可教也。每個(gè)人無論他的品性如何,他們的內(nèi)心深處都是向上的,他們只是缺乏正確的引導(dǎo)。正如我的老師所說,“如果給我足夠的時(shí)間,我可以教會(huì)每一個(gè)學(xué)生?!蔽疑钚盼业睦蠋熓强梢宰龅降模乙蚕嘈盼椅磥硪部梢宰龅竭@樣。很多人都說,老師其實(shí)是一個(gè)乏味枯燥的工作,日復(fù)一日地站在三尺講臺(tái)上講著反反復(fù)復(fù)的知識(shí)內(nèi)容。可是,我的老師告訴我的是――做老師其實(shí)是一個(gè)很有成就感和滿足感的職業(yè),我們每一年都會(huì)碰到不同的學(xué)生,他們像一張白紙等待著我們?cè)谏厦嫱可侠_紛的色彩,他們能學(xué)到知識(shí)就是我們所能得到的最好的禮物。
我所訪談的老師,他們幾乎是達(dá)成了一個(gè)共識(shí)――老師不一定比學(xué)生聰明,老師不懂的東西還有很多。所謂學(xué)無止境,大抵便是這個(gè)道理吧。老師傳授學(xué)生知識(shí)的過程本身便是一種教學(xué)相長的過程,在這個(gè)過程中,老師與學(xué)生很容易便產(chǎn)生思想的碰撞與交流,這對(duì)學(xué)生來說,是一種成長,對(duì)老師來說,同樣也是一種成長。作為老師,其實(shí)更應(yīng)該向?qū)W生學(xué)習(xí),正如陶行知先生所說,“我們要跟小孩子學(xué)習(xí),不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。一個(gè)人不懂小孩的心理,小孩的問題,小孩的困難,小孩的愿望,小孩的脾氣,如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而讓他們發(fā)揮出小小的創(chuàng)造力?”這種道理說起來很簡單,可是真正做起來真的不容易。
大人們總喜歡對(duì)小孩子說,“我吃的鹽都比你吃的飯要多,你懂什么?”可是,我們都不知道小孩的世界是多么的豐富多彩,他們的想法有時(shí)很天真,可是那些天真的想法往往是正確的。我們作為他們求知道路上的先生,難道能利用我們的職權(quán)去扼殺他們的創(chuàng)造力嗎?那樣的我們不可能是一名合格的先生。當(dāng)學(xué)生提出比我們更有創(chuàng)意的想法,我們要肯定他們并給予他們最大的支持與鼓勵(lì),而不是顧慮自己的面子問題而否定他們。當(dāng)學(xué)生問到我們實(shí)在無法當(dāng)場解決的問題時(shí),也要真誠地承認(rèn)自己不懂,在努力去找答案的.時(shí)候也要鼓勵(lì)學(xué)生去思考。我們永遠(yuǎn)無法知道,學(xué)生的創(chuàng)造力到底有多大。有時(shí)一份鼓勵(lì)也許能激發(fā)他們無窮的創(chuàng)造力。我認(rèn)為,老師最重要的職責(zé)遠(yuǎn)非教給學(xué)生知識(shí),而是引導(dǎo)學(xué)生去自己尋找答案。正所謂“授人以魚不如授人以漁”。
很多人對(duì)老師其實(shí)存在一種誤解,認(rèn)為老師這份工作很輕松,只需要拿著課本在講臺(tái)上講幾十分鐘就可以了,何其自在。可是,我了解到的真實(shí)情況是:老師每個(gè)晚上都要備課,查資料,做課件,批改作業(yè)等等,有時(shí)直到深夜都不能休息。高三的教師還要承受著提高升學(xué)率這種巨大的無形的壓力。有老師對(duì)我說,“如果學(xué)生還在教室,老師都不能算是真正的休息,因?yàn)闀r(shí)刻都擔(dān)心學(xué)生會(huì)出現(xiàn)什么問題?!睂?duì)于新老師來講,這種情況更甚――因?yàn)閷?duì)教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)環(huán)境的不熟悉。但是,對(duì)真心喜歡做老師的人來講,付出本身便是一種快樂吧。見到學(xué)生有所獲,老師自然是高興的。因此,我的老師才會(huì)這樣說,“看到學(xué)生學(xué)有所成,真的打心底里覺得高興?!?/p>
人們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋?因?yàn)槔蠋熓遣粌H是傳授知識(shí)的人,更是被學(xué)習(xí)的模范和榜樣。試問,有哪個(gè)人的成長道路上是沒有老師的?那么,誰對(duì)我們的成長影響最大?當(dāng)然是我們的老師。這個(gè)社會(huì)當(dāng)然不乏“誤人子弟”的老師,可是更多的是品德高尚的老師在諄諄教導(dǎo)著下一代,薪火相傳。他們知識(shí)淵博,品德高尚,用自身的魅力向我們展現(xiàn)了“學(xué)高為師,身正為范”教師風(fēng)采,只有他們才能真正受到所有人的尊敬與愛戴。他們對(duì)優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣的形成更是功不可沒。如果我們的老師整天對(duì)我們說,“這個(gè)社會(huì)很黑暗,別隨便相信別人,幫助別人?!蹦敲次覀儽阏娴挠X得這個(gè)社會(huì)很黑暗了。即使這個(gè)社會(huì)真的很黑暗,有很多潛規(guī)則以及金錢交易,那些是我們無法改變的事情??墒?,作為老師不應(yīng)該這樣去教導(dǎo)學(xué)生,無論何時(shí),老師都應(yīng)該對(duì)這個(gè)社會(huì)抱有一種慈悲的情懷以及愛的胸懷,只有這樣,當(dāng)學(xué)生走出社會(huì),這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一個(gè)愿意相信世間的善總是比惡要多的社會(huì)人。善是可以傳導(dǎo)的。一個(gè)人的善會(huì)引發(fā)另一個(gè)人的善,這就是多米諾骨牌效應(yīng)。老師便正是那個(gè)很小的初始能量。
教師訪談報(bào)告篇十
訪談方式:電話
訪談人:棗莊學(xué)院李怡婷
被訪談人:平度一中校長劉晟
訪談原因:我一直很想做老師,而且我覺得我很適合這個(gè)職業(yè),所以當(dāng)時(shí)高考填報(bào)志愿的時(shí)候我毫不猶豫地選擇了這個(gè)專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn),如果只是做一名普通的教師,可能沒有辦法完全實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此,我打算先從教師做起,慢慢往管理階層靠攏,并制定了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我還和我之前學(xué)校的校長聊了關(guān)于教師的問題,也了解到做老師的艱辛和快樂。被訪談人簡介:劉晟,現(xiàn)就任于平度一中的校長,平度市教委。劉校長從事教師工作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,平時(shí)他對(duì)我們很好,總是對(duì)我們噓寒問暖,因此我很喜歡他。
訪談主要內(nèi)容:
詢問了老師大概一下幾個(gè)問題:
1、以什么樣的方式從事教育事業(yè)
2、教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問題
3、對(duì)于工作的滿意程度以及家人的評(píng)價(jià)
4、關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗(yàn)還有意見看法
5、對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議
老師都對(duì)這些問題做了深入全面的回答,既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀,又對(duì)教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法,并且結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們大學(xué)生做了一些建議,比如需要什么專業(yè)資格證書,作為老師需要什么素質(zhì),與學(xué)生相處的心得,對(duì)于教學(xué)管理,素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法,很詳細(xì),也很深刻。訪談總結(jié):
我認(rèn)為這次的采訪還是相當(dāng)成功的,而且讓我受益頗多。我對(duì)老師的工作有了更深一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)如何作一個(gè)合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心,還要有信心,有責(zé)任感,雖然沒有那些東西也可以做一名老師,但是我覺得那樣的老師是不太會(huì)得到學(xué)生的尊重的,可以和學(xué)生打成一片,又在學(xué)生面前有充分的威嚴(yán)的老師,一定會(huì)是一個(gè)好老師。
這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強(qiáng)大,使自己在職場中少一些困難,時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動(dòng)力,牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業(yè)知識(shí),這不僅僅是對(duì)自己職業(yè)的要求,也是對(duì)自己耐心和能力的考驗(yàn)。在把專業(yè)知識(shí)學(xué)好的前提下,在當(dāng)今社會(huì)英語也很重要,學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境,即使問很幼稚的問題也會(huì)得到朋友或老師的耐心解答,多學(xué)知識(shí)只會(huì)有益而不會(huì)有害,生活也會(huì)變得充實(shí)。在寒假的這些日子里,見到了已經(jīng)為人父母的同學(xué),也接觸了其他院校的學(xué)生,也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常,他們對(duì)我的期望是那般的高,讓我明白我必須成功,不辜負(fù)他們的`期望。
學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀,從而及早規(guī)劃人生,積極為未來的事業(yè)做準(zhǔn)備,為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。然而,作為學(xué)生,我們生活在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立且簡單的環(huán)境。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受到的。這次訪談,也算是我開始接觸社會(huì)的開始。
自身的認(rèn)識(shí)變化:
通過和老師的談話,我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn),對(duì)未來職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與思考,對(duì)自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。
為了在大學(xué)里充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,所以我決定做到以下幾點(diǎn):
(1)努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí)和英語,考取各種需要的證書并且復(fù)習(xí)自己的高中知識(shí)和初中知識(shí),為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。
(2)學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是交友的地方。大學(xué)對(duì)于我們,就像是個(gè)小型社會(huì),在大學(xué)里,我們會(huì)遇到形形色色的人,這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源,與同學(xué),學(xué)長,老師們和諧相處。
(3)在業(yè)余時(shí)間多與社會(huì)接觸,可以通過做家教等兼職提高自己與社會(huì)接觸的能力,也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系,能對(duì)自己的將來有所幫助。
(4)在生活中,磨煉自己的意志,擺正自己的心態(tài),本著對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
教師訪談報(bào)告篇十一
訪談地點(diǎn):七齋學(xué)生活動(dòng)中心地下室
訪談目的:通過了解優(yōu)秀學(xué)長的經(jīng)驗(yàn),使我們大家增加信心,解決困惑。
訪談方式:當(dāng)面采訪
被訪談人:王國棟
被訪談人簡介:王國棟學(xué)長是材料e123班的一位優(yōu)秀學(xué)長,他學(xué)習(xí)刻苦,認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。曾獲得20xx-20xx年度國家特等獎(jiǎng)學(xué)金。
訪談內(nèi)容
問:請(qǐng)問學(xué)長,你當(dāng)初是怎么進(jìn)高工院的?
答: 當(dāng)初高考報(bào)志愿,覺得卓越計(jì)劃這四個(gè)字,覺得挺不錯(cuò)的,就試著報(bào)了一下,結(jié)果就進(jìn)了機(jī)械的高工班。
問:哦,那學(xué)長又是怎樣轉(zhuǎn)到了材料專業(yè)的呢?
答: 其實(shí)我一開始就對(duì)材料專業(yè)感興趣,只是高考被調(diào)劑到了機(jī)械,后來到了大學(xué)我就努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)專業(yè),終于在大二轉(zhuǎn)到了高工。
問:那轉(zhuǎn)專業(yè)之后是不是壓力特大,特別忙?
答:是的,我有兩門課得補(bǔ)休,因?yàn)闄C(jī)械沒有這兩門課,所以我要費(fèi)盡心思把它補(bǔ)回來,所以我就努力學(xué)習(xí),把社團(tuán)都退了,終于補(bǔ)回來了。現(xiàn)在一想真挺累的,但是也值了,大學(xué)還是應(yīng)該先以學(xué)業(yè)為重。你們也要記住,干什么事情都應(yīng)該先以學(xué)業(yè)為重,知識(shí)千萬不要斷檔,要從基礎(chǔ)到專業(yè),門門功課都學(xué)扎實(shí)了。
問:學(xué)長認(rèn)為我們這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃課對(duì)我們有多大的幫助?
答:還是有一定幫助的。其實(shí)我認(rèn)為如果讓每一個(gè)人都通過這門課對(duì)自己的人生有很深刻的認(rèn)識(shí)是不太可能的,但是通過與學(xué)長的交流,溝通,可以讓你們對(duì)大學(xué)生活,對(duì)人生有初步的體會(huì),可以幫助你們解答一些困惑,這對(duì)于大一新生還是有必要的。
問:學(xué)長認(rèn)為高工有哪些優(yōu)勢(shì)呢?
答: 高工相對(duì)于其他學(xué)院來講還是有很大的優(yōu)勢(shì)的,待遇相對(duì)能高些。例如,獎(jiǎng)學(xué)金的比例能高些,更好獲得。保研率也是很高的,只要努力學(xué)習(xí),保研還是很輕松的。還有就是實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)多,有很多機(jī)會(huì)能上各大鋼廠去,時(shí)間也比其他學(xué)院長。你們大二要進(jìn)行金工實(shí)習(xí),普通學(xué)院發(fā)的是質(zhì)量不好的藍(lán)色工作服,皮鞋也很不舒服,而我們高工的是米黃色工作服,質(zhì)量又好,又美觀,皮鞋也很舒服??傮w來說,就是高端大氣上檔次。
問:請(qǐng)問學(xué)長,要想得獎(jiǎng)學(xué)金需要哪些條件呢?
答: 最重要的毫無疑問是學(xué)習(xí)成績,你的加權(quán)成績要達(dá)到專業(yè)前幾名。然后還得看你的平時(shí)表現(xiàn)。最后還有一個(gè)答辯,就是用幻燈片將你的各種優(yōu)勢(shì)展示給大家,讓大家認(rèn)可你。綜合評(píng)定,表現(xiàn)優(yōu)異者即可有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。你們好好表現(xiàn)都有機(jī)會(huì)。
問:學(xué)長大一時(shí)有沒有迷茫的時(shí)候呢?
答:還是有一點(diǎn)的。剛開始時(shí)作息時(shí)間調(diào)整不過來,晚上總貪玩電腦,導(dǎo)致上課經(jīng)常睡覺,這樣課下就得花很多時(shí)間去補(bǔ)回來,很得不償失,并且還特別煩早操。后來經(jīng)過一段時(shí)間,調(diào)整過來了,覺得早操也挺好的。所以你們一定要盡快把自己的作息時(shí)間安排好,不要太貪玩,只有休息好了才有足夠的精力去學(xué)習(xí)工作。
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大學(xué)生職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)訪談總結(jié)
20xx年11月23日18:30至20:30,我小組在學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行了為期2小時(shí)的學(xué)長訪談。訪談在輕松,愉快的氛圍中進(jìn)行,并取得圓滿成功。學(xué)長很幽默,給我們講了很多他成功的經(jīng)驗(yàn),亦有犯過的錯(cuò)誤。名義上是訪談,實(shí)際上就像朋友聊天一樣,從學(xué)業(yè)談到愛情,從現(xiàn)在談到將來,給我們五個(gè)留下了很深刻的印象,也有很深刻的體會(huì)。下面我就來總結(jié)一下。
一.學(xué)長介紹了他進(jìn)高工和在高工學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。學(xué)長是轉(zhuǎn)專業(yè)的,因此給我們講了很多關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事。他說,如果不是對(duì)你的專業(yè)特別不感興趣,盡量先別轉(zhuǎn)專業(yè),慢慢培養(yǎng)興趣。但如果想他那樣,就必須付出很多。在高工里,學(xué)習(xí)是一件很重要的事,我們進(jìn)入學(xué)校是來學(xué)習(xí)知識(shí)的,所以學(xué)習(xí)成績非常重要。而且這與是否能拿獎(jiǎng)學(xué)金 密切相關(guān),特別是數(shù)學(xué)、英語、c語言非常重要,要認(rèn)真聽講,多習(xí)。因?yàn)閜ractice makes perfect!對(duì)于英語的學(xué)習(xí),要多聽一些英節(jié)目,比如bbc等。興趣是最好的老師,然而興趣是可以培養(yǎng)的,例如看一些自己感興趣的英語周刊、報(bào)道,nba、足球賽等。另外聽一些英語歌曲也不失為一種學(xué)習(xí)英語的好方法。對(duì)于那些自己不想聽但又必須修的幾門課,不能缺課,還是應(yīng)該聽一些。知識(shí)是打開智慧之門的鑰匙,畢竟現(xiàn)在的我們還不能確定它究竟是否有用,也許真到用的時(shí)候才后悔莫及。
二. 關(guān)于課余生活,學(xué)長也給我們介紹了很多。在大學(xué),社團(tuán)有很多,但是不要盲目加,要考慮清楚再加,畢竟多少會(huì)影響到學(xué)習(xí)的。但在枯燥的學(xué)習(xí)生活中找到一點(diǎn)樂趣還是挺好的事。除了社團(tuán),多參加一些活動(dòng)和比賽也是大有裨益的,除了能加學(xué)分,還能對(duì)自己的能力有很大的鍛煉,對(duì)將來適應(yīng)社會(huì)有很大的幫助。然后,我們可以利用課余時(shí)間看一些書籍,例如文學(xué)類的著作,新的科學(xué)技術(shù)、設(shè)備等。 能對(duì)它們有所了解,既能豐富自己的知識(shí),又能養(yǎng)成良好習(xí)慣,陶冶自己的情操。當(dāng)然適當(dāng)?shù)姆潘梢彩潜夭豢缮俚模瑒谝萁Y(jié)合才能學(xué)得更好??梢赃m當(dāng)?shù)穆犅犚魳?、看看電影、聊聊天、玩玩游戲,但不能沉溺其中,只要做到問心無愧就是最好的控制方法。
三.關(guān)于對(duì)將來的目標(biāo)的看法。學(xué)長的積極向上的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí),他對(duì)未來有著明確的目標(biāo),并且非常自信,為之努力而奮斗。這讓我們感覺到,理想和追求很重要,在大學(xué)里,要塑造自己的人生理想,不能渾渾噩噩的過。我們大家都能清楚地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今社會(huì)人才廣泛,但是高端人才稀缺,競爭壓力也很大。所以有一個(gè)理想很重要,它能引領(lǐng)著我們前進(jìn),成為一個(gè)高端人才。
此外,學(xué)長還跟我們分享了他們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給我們講了很多生活中發(fā)生的快樂,溫馨的事。我們還在一起探討了關(guān)于愛情的話題??偠灾@次交流很有意義,我們的組員都感覺收獲了不少。雖然鋼鐵行業(yè)現(xiàn)在不太景氣,但是這正是給我們提供一個(gè)契機(jī),讓我們?cè)诖髮W(xué)里,在這么好的一個(gè)優(yōu)越條件之下,努力地學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想,有目標(biāo),有信心,有能力的四有青年,將來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,譜寫人民美好生活新篇章,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗!
教師訪談報(bào)告篇十二
單位名稱:中國建筑第二工程局有限公司
訪談日期:20xx年11月24日
人物簡介:
xx學(xué)長是我校土建學(xué)院04級(jí)的本科畢業(yè)生,現(xiàn)工作單位是中國建筑第二工程局有限公司,此刻負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目是“哈爾濱——大連高速客運(yùn)專線”,任現(xiàn)場混凝土分項(xiàng)主管。
問:1、首先,能否介紹一下您的工作單位的狀況?
問:2、作為一名土木工程師,您的工作資料是什么?
答:在施工現(xiàn)場,主要負(fù)責(zé)好自我的任務(wù),沒體力活,不是很累,任務(wù)是現(xiàn)場施工組織、管理與技術(shù)、質(zhì)量管理。去年年底,我們現(xiàn)場的32m900t箱梁預(yù)制項(xiàng)目完成此刻已經(jīng)調(diào)到下一道工序干活了。做土木的,組織文化和規(guī)范十分重要,工程方面,首先務(wù)必保安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能再求質(zhì)量和進(jìn)度。
問:3、您每日具體的安排是什么?
答:我們的作息時(shí)光以工程為主,工程有任務(wù),我們就得上班,任務(wù)完成了,就能夠下班。我的工作日的一般安排是:7點(diǎn)起床,7點(diǎn)半早飯,然后到辦公室,對(duì)照昨日的現(xiàn)場工作完成進(jìn)度,與物資、調(diào)度、實(shí)驗(yàn)部門通氣,準(zhǔn)備這天一天的工作,作一天工作計(jì)劃。之后去現(xiàn)場,對(duì)現(xiàn)場大概進(jìn)度進(jìn)行了解,然后在辦公室作記錄,如有問題的反映,及時(shí)會(huì)同領(lǐng)導(dǎo),制定修補(bǔ)方案,然后能夠在辦公室休息,現(xiàn)場時(shí)光約2~3小時(shí),這是上午。下午有沒有任務(wù)也要看進(jìn)度。我們?cè)诂F(xiàn)場時(shí)光為18小時(shí),但是是兩個(gè)人換班。
問:4、您的工作環(huán)境怎樣樣?會(huì)不會(huì)很艱苦?
答:對(duì)于土建專業(yè),做施工的話,需要長年呆在外面,一個(gè)工程長則5年少也要2年。如果從事房建,工期短,工作地點(diǎn)在城內(nèi);如果從事鐵路、橋梁、隧道,工作地點(diǎn)一般不在城市,但也不會(huì)和想像中的那樣艱苦。
問:5、土木工程師的收入和福利怎樣樣?
答:職稱和收入不掛鉤,收入和福利主要和崗位與公司效益有關(guān)。有人工作半年或是一年后,一個(gè)月收入能到達(dá)4000元,這樣的收入已經(jīng)很滿意了。在我們畢業(yè)時(shí)候,期望值是2500元/月。當(dāng)公司效益好的時(shí)候,收入能夠到達(dá)6~7千/月,此刻狀況一般,大約是4千/月。關(guān)于公司福利,都有五險(xiǎn)一金。平時(shí)福利一般。
問:6、對(duì)這份工作您滿意和不滿意的地方各是什么?
答:我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時(shí)光自由,年輕人多,環(huán)境寬松。
如果從事施工,,最苦的得算是在外漂泊了。對(duì)我們來說,困擾最大的也是漂泊。像我,一向沒有定居,此刻生活在鐵嶺。相對(duì)于每一天在外漂泊,我更喜歡有一個(gè)穩(wěn)定的生活。而且,此刻面臨的難題還有個(gè)人升遷問題、工作與個(gè)人價(jià)值觀不合的困境。
問:7、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個(gè)什么樣的過程,大概多長時(shí)光?
答:土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是:
施工員/技術(shù)員-工程師/工長、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師
對(duì)于工作上的升遷,一般要完成三個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)項(xiàng)目2~5年,能夠升到部長,但也要和個(gè)人表現(xiàn),機(jī)遇結(jié)合起來看。對(duì)于進(jìn)修,需要不斷學(xué)習(xí),考各類證書,努力升職稱。
問:1、您當(dāng)時(shí)選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線,能否請(qǐng)您談?wù)勄舐毜母惺埽?/p>
答:我覺得,求職就像一場賭博,在得到工作之前,你是無法真正了解單位,即
使了解,也只是宣傳的,紙面上的,根本不全面不深刻。如果你真想進(jìn)一個(gè)單位工作,應(yīng)聘時(shí),你的理由只有一個(gè),我真的想進(jìn)這個(gè)單位,別的華麗的詞藻,此刻他們都覺得好假。當(dāng)時(shí)他選取這個(gè)崗位沒有別的,就是因?yàn)檫@個(gè)單位要新成立修鐵路的部門,會(huì)有更好的機(jī)會(huì)。
問:2、您對(duì)土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)有什么看法?
問:3、土木有很多方向,您在選取專業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦?
答:關(guān)于專業(yè)方向,我們學(xué)校的土木工程專業(yè)不會(huì)限制你的就業(yè)方向,只要是學(xué)土木工程,如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)方向是房建,應(yīng)聘時(shí)能夠說自我是巖土。工作時(shí)沒有差別,因?yàn)樵谶@方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過了。
對(duì)于應(yīng)聘工作時(shí)選取工作種類,如果是從事現(xiàn)場施工,主要是招收男生,而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位,還是有競爭壓力的,我們班當(dāng)初只有三個(gè)同學(xué)從事施工工作。
就業(yè)時(shí),如果不想太漂泊,必須要好好學(xué)習(xí),爭取保研、考研。找工作時(shí)能夠進(jìn)設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位;如果不想漂泊,學(xué)習(xí)又一般,找工作的時(shí)候,盡量找好一點(diǎn)的單位,但是,這時(shí)工作比較難找;此刻多數(shù)人對(duì)漂泊是無所謂的,如果真正想干這一行的話,多接觸這方面的事情,有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)盡量抓住。但是,畢業(yè)設(shè)計(jì)不推薦邊實(shí)習(xí)邊做。學(xué)習(xí)一般的,又想快點(diǎn)賺錢的,能夠思考出國,到去非洲、阿拉伯、越南等不太發(fā)達(dá)的地區(qū)工作。
問:4、您對(duì)即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦?
答:第一次參加工作,一般都有企業(yè)入職培訓(xùn),對(duì)生產(chǎn)安全、企業(yè)文化進(jìn)行了解。實(shí)際工作中,也有專門培訓(xùn)。剛畢業(yè)的學(xué)生,對(duì)工作單位不很了解,很多時(shí)候不明白從哪里下手,但這需要慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。剛進(jìn)單位時(shí),每個(gè)人都是十分不安,但干下來都覺得沒什么。
問:5、干土木行業(yè)學(xué)校知識(shí)很重要嗎?
答:提到學(xué)校知識(shí)重要性,我的認(rèn)識(shí)是搞工地施工的,需要更多的是現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)。但也不能忽略書本知識(shí),總會(huì)要用到的,雖然可能不太多,但卻總有用。學(xué)習(xí)成績不好,你的選取也就少,學(xué)習(xí)成績給你的不是以后能工作多好,升遷多快,給你的是,你的機(jī)會(huì)選取更多。在工地現(xiàn)場,我們學(xué)校雖然不是最好的,但也是很好的了,其他多為大專生。
問:6、您對(duì)我們這些在校大學(xué)生有什么推薦呢?
答:在學(xué)業(yè)上,我想你們能夠把自我的專業(yè)知識(shí)學(xué)好,一個(gè)不做好自我本職工作的人是不可能會(huì)成功的,所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習(xí)好你的專業(yè)知識(shí);要開放,大膽并且不怕吃苦的,還要用心培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的潛力。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒有獨(dú)立完成的潛力,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項(xiàng)目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。還有十分重要的一點(diǎn)就是學(xué)好英語。英語是以后無論一個(gè)人從事哪份職業(yè)都就應(yīng)做好的交際工作。應(yīng)對(duì)當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)全球化,想從事商業(yè)活動(dòng)賺大錢,與國外的需求者打交道是必須要做好的一關(guān)。要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語吧。
透過這次的訪談活動(dòng),我受益匪淺,了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景,這對(duì)我大三專業(yè)方向的選取,大學(xué)學(xué)業(yè)的規(guī)劃以及將來職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時(shí),我也看到了我目前距離職業(yè)目標(biāo)的差距,將在今后的學(xué)習(xí)中針對(duì)短板和問題進(jìn)行彌補(bǔ),培養(yǎng)提高自我的綜合素質(zhì)和競爭力,將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出真正有貢獻(xiàn)的人。
教師訪談報(bào)告篇十三
姓名:李浩
性別:男
教育背景:北京大學(xué)本科生
學(xué)位:法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)士
現(xiàn)工作單位和工作職務(wù):xx公司xx策劃部投資分析師
訪談時(shí)間:20xx年x月x日
訪談方式:qq訪談
被訪人簡介:
20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資(集團(tuán))有限公司資金計(jì)劃部,從事資本運(yùn)作。
訪問過程:(以下訪問人簡稱“我”,被訪人簡稱“李”)
我:李師兄你好,很高興你理解我的采訪。
李:客氣了,舉手之勞而已。
我:那,師兄,我們開始吧。
李:好的。
李:我所在的部門是一個(gè)綜合性的部門,主要的業(yè)務(wù)分為資金計(jì)劃和資本運(yùn)作,前者主要負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)資金的調(diào)撥,以提高資金的使用效率,而資本運(yùn)作就是我們所說的狹義的金融,以項(xiàng)目的形式對(duì)外做投融資合作。
這份工作對(duì)于我的專業(yè)來說契合度十分高,因?yàn)樗粌H僅需要綜合的金融知識(shí),同時(shí)對(duì)于法律的理解有必須要求,我進(jìn)入職場中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴(yán)格按照法律的規(guī)定來進(jìn)行,在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上避免可能帶來的法律風(fēng)險(xiǎn)。
我:你是如何找到這份工作的呢?
李:我是從大四上學(xué)期開始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各個(gè)行業(yè),最終在咨詢、制造、it、金融四個(gè)行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。
最初是經(jīng)過學(xué)校招聘信息了解到三盛,然后經(jīng)過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取,是一個(gè)雙向選擇的過程。
我:你認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
李:就像前面所說的,基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)的原理和知識(shí)是必備的,但更多實(shí)務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我:你在剛剛參加工作的時(shí)候有沒有工作方面的培訓(xùn)?對(duì)工作有實(shí)際意義上的幫忙嗎?李:參加過一個(gè)叫bebeyond的求職培訓(xùn),這是一個(gè)系統(tǒng)化的培訓(xùn),從認(rèn)識(shí)自我開始,求職本事的培養(yǎng)以及步入職場之后的一些情景都有覆蓋,經(jīng)過培訓(xùn)對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)和求職本事的提升尤其是簡歷的撰寫都有不一樣程度的提高,而對(duì)于工作來說也有很大的幫忙,因?yàn)楣ぷ魇菍?duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗(yàn),這個(gè)培訓(xùn)也正是從這個(gè)角度入手盡可能激發(fā)每個(gè)人的潛能,提升每個(gè)人的本事,所以是有意義的。
我:你在大學(xué)是否對(duì)自我的職業(yè)生涯做過規(guī)劃?這份工作是否是自我夢(mèng)想中的呢?
李:有過計(jì)劃,但始終在不斷調(diào)整,尤其在繼續(xù)求學(xué)和走出學(xué)校工作的選擇上結(jié)合自身的情景研究了很多因素,我認(rèn)為一個(gè)明確但不具體的計(jì)劃是十分重要的,明確是對(duì)于大的方向來說,而不具體職責(zé)給自我更多根據(jù)實(shí)際情景作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。
李:看行業(yè)。不能一概而論,就像金融業(yè),懂點(diǎn)法律還是十分必要的,其他行業(yè)我也不是很了解,但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會(huì)小,找工作最看重的還是個(gè)人的綜合素質(zhì)。
我:你認(rèn)為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么?
李:謙虛和自信,當(dāng)然還有邏輯以及知識(shí)。
李:經(jīng)過不斷的自我反省,以及不斷的和周圍同學(xué)教師的溝通交流,還有就是運(yùn)動(dòng),我十分喜歡籃球。
大學(xué)期間做好學(xué)生的主角,不要太刻意培養(yǎng)針對(duì)工作培養(yǎng)本事,培養(yǎng)好自我做學(xué)生的本事。
李:這個(gè)是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經(jīng)驗(yàn),無有優(yōu)劣之分,只要你相信自我的選擇,并堅(jiān)持走下去,必須有讓你滿意的結(jié)果。
我:你覺得像我們大二的學(xué)生,想要在未來有一個(gè)好的工作,需要注意一些什么呢?
李:學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人,當(dāng)你把工作定位于事業(yè)的時(shí)候,你就明白知識(shí)和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。
李:法院實(shí)習(xí)。屬于司法領(lǐng)域,工作的關(guān)鍵是在于交流,信息獲得的越完全,你的工作就能做的越好,所以任何實(shí)習(xí)都是提升你與人尤其是社會(huì)人交流本事的一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)快速適應(yīng)工作很有幫忙,同時(shí)有助于好的工作習(xí)慣的培養(yǎng),讓你在初期的工作中能少走一點(diǎn)彎路,少費(fèi)一點(diǎn)功夫。
我:從大學(xué)生向工薪階層的過渡,學(xué)長認(rèn)為怎樣能做到最好?
李:記住兩個(gè)字:勤奮。
教師訪談報(bào)告篇十四
一、訪談目的
經(jīng)過這次訪談來了解一些成功人士的奮斗歷程,從中能夠得到一些經(jīng)驗(yàn),使得我們對(duì)生活有一個(gè)正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀,對(duì)未來的就業(yè)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)!
二、訪談提綱
研究現(xiàn)象:研究當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路程上應(yīng)對(duì)挫折和困難的心態(tài)。
研究目的:主要研究大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路程和主要經(jīng)歷,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是否能夠經(jīng)受各種磨練,能否堅(jiān)持正確的生活觀,正確的對(duì)待生活和未來。
研究對(duì)象:在?;蚣磳厴I(yè)的大學(xué)生
三、訪談問題
1:您認(rèn)為成功的人應(yīng)當(dāng)具備哪些品質(zhì)
2:您的生活態(tài)度是什么?
3:當(dāng)應(yīng)對(duì)挫折時(shí)您是怎樣做的?
4:您是否遇到過遇到讓您難以做出選擇的事情呢?您對(duì)您做的選擇后悔嗎?
5:你所從事的工作與您所學(xué)的專業(yè)是否一致呢?
6:您是怎樣找到這份工作的?
7:您對(duì)未來的工作還有什么長遠(yuǎn)的計(jì)劃嗎?
8:您是如何看待機(jī)會(huì)的?
9:您是怎樣看待感情的?
訪談人物:原三鹿三區(qū)業(yè)務(wù)總經(jīng)理xxx張經(jīng)理
從事職業(yè):市場營銷
訪談地點(diǎn):河北大飯店
訪談日期:2009年四月二十八號(hào)
訪談?lì)愋停?/p>
訪談過程
(在以下訪談中,z代表張經(jīng)理,w代表采訪者)
w:您好!我是石家莊學(xué)院一名大二的學(xué)生,我叫王磊,十分感激您在百忙之中抽出時(shí)間理解我們將近一個(gè)小時(shí)的采訪。
z:您好!不用謝!太客氣了!
w:我十分仰慕您所獲得的成就,今日想經(jīng)過這次采訪來了解一下您的奮斗歷程和個(gè)人生活態(tài)度,以此來增強(qiáng)我們對(duì)未來方向的把握,學(xué)習(xí)您成功的經(jīng)驗(yàn),少走彎路。
w:張經(jīng)理太謙虛了,成功者所應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)在一開始就鋒芒必樓了!
z:沒有沒有,人是活到老學(xué)到老的嗎!
z:說道這個(gè),我只能說是一種生活態(tài)度。(停頓了一會(huì))
笑對(duì)人生,人生處處有期望!
生活就好像是一面鏡子,你對(duì)他怎樣樣,他就對(duì)你怎樣樣!與其愁容滿面的去生活就不如給自我一個(gè)微笑,歡樂的去生活,一個(gè)好的心境會(huì)讓你在困境面前更加有拼搏的斗志,看見期望,絕處也能夠逢生的。
w:對(duì),好的生活態(tài)度能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。相信張經(jīng)理也在過去遇到過好的難以想象的困難,也就是依靠這種樂觀的生活態(tài)度去應(yīng)對(duì)挫折戰(zhàn)勝挫折的吧!
z:是的。以往的種種酸甜苦辣想再想想就好像在昨日剛剛發(fā)生的一樣。
w:那當(dāng)時(shí)你應(yīng)對(duì)挫折有沒有哭過
z:哭過。
w:俗話說“男兒有淚不輕彈”,想必當(dāng)時(shí)您必須是悲痛難過到了極點(diǎn)了吧!
z:是的。記得當(dāng)時(shí)是我的奶奶過世的時(shí)候,作為他唯一的孫子我不能守在她身邊,不得不在千里遠(yuǎn)的地方為事業(yè)奮斗,那是我一生的遺憾!
w:那您后悔過嗎?
z:有,可是魚和熊掌不可兼得,并且當(dāng)時(shí)也確實(shí)有不得已的苦衷!
w:聽到那里我也感到十分難過!我們每一個(gè)人都有自我難以抉擇的時(shí)候,有的時(shí)候真的是身不由己!可是我相信,如果奶奶在天上看見你此刻過得這么開心這么幸福也必須會(huì)高興的!子女的幸福就是他們最大的幸福!
z:但愿如此!呵呵
w:那張經(jīng)理對(duì)以后有什么長遠(yuǎn)的計(jì)劃或者打算嗎?
z:計(jì)劃是繼續(xù)自我的工作,努力干得更好。好好照顧自我的家庭,培養(yǎng)自我的孩子。
w:您生活必須很幸福吧!呵呵
z:呵呵
w:那能和我說說您和您妻子是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎
z:沒有問題。我們是大學(xué)同學(xué),大二的時(shí)候就在一齊了。她家是在南方,我家是北方的,當(dāng)初也經(jīng)歷了不少的痛苦和抉擇,可是幸運(yùn)的是我們堅(jiān)持了下來,我們選擇在一齊,她留在了北方,陪在我的身邊,一齊奮斗。所以我十分感激她,她為我付出了那么多。我很感激我的生命中有她,若沒有她,就不會(huì)與我的今日。
w:每一個(gè)男人的身后都會(huì)有一個(gè)為他默默付出的女人。您很幸運(yùn)的找到了這個(gè)人。
z:對(duì)。我很幸運(yùn),我相信我們的感情。感情,如果你已經(jīng)做了選擇,就必須堅(jiān)定的一齊走下去。不管你們遇到什么,只要你們都活著,都還愛著對(duì)方,那你們未來就會(huì)在一齊。:
z:不是,我們都是學(xué)法律的。
w:法律?
z:是的。呵呵
w、那你是怎樣從事這個(gè)行業(yè)的呢?
w:張經(jīng)理也是在經(jīng)歷了重重的碰壁之后才找到了一個(gè)成功的起點(diǎn),人生真的是難以想象??!可見,機(jī)會(huì)對(duì)于一個(gè)人來說是多么的重要??!
z:對(duì),如果沒有我當(dāng)初那位同學(xué)的引薦,我不明白我還要走多長的路,所以,我十分感激他!
w:虛心是使人走向成功的一個(gè)重要因素。古往今來,每一成功者都將虛心放在首位。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,商業(yè)的氣息越來越重,競爭也越來越大,那么精明能干也是一種行之有效的方法。
z:對(duì),做什么事,不能只講究蠻力,如果你說你能夠壯得像頭牛一樣,可是沒有思想,沒有智慧,那么或許你永遠(yuǎn)也不會(huì)有些許成就,你可能在上個(gè)世紀(jì)還能有發(fā)展的余地吧!認(rèn)識(shí)社會(huì)性的動(dòng)物,那么就應(yīng)當(dāng)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。人的思想也要隨著發(fā)生變化,當(dāng)今社會(huì),發(fā)展最快的就是人的思想,一個(gè)公司、一個(gè)學(xué)校,還有一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國家,他的思想有多么先進(jìn),那么這個(gè)事業(yè)或國家就會(huì)有多么發(fā)達(dá)。同我們每一個(gè)人都一樣,你的思想有多么解放,那么你所能運(yùn)用的來為你服務(wù)的東西就有多少。所以,一個(gè)人要學(xué)會(huì)多思,多想,多動(dòng)腦。
w:聽了張經(jīng)理的話讓我很受啟發(fā)。對(duì),我們作為這個(gè)時(shí)代的主人,不能一味的順應(yīng)潮流,跟在潮流的后面,我們應(yīng)當(dāng)改變思想,爭做自我的主人,爭做時(shí)代的主人。
z:對(duì),呵呵。
w:張經(jīng)理,時(shí)間差不多到了。十分感激您今日的鼎力合作,讓我們有幸的零距離的接觸到一位成功者,給了我們這么多成功的經(jīng)驗(yàn)。我相信,在我們?nèi)蘸蟮牡缆飞?,您將是我們的一面旗幟,帶令我們走進(jìn)生活!再次感激您,張經(jīng)理!
z:不用謝!期望我的談話對(duì)你們有所幫忙。
w、張經(jīng)理,再見!
z:再見!
這次訪談是經(jīng)過熟人安排才進(jìn)行的,被采訪者樂于合作是我們?cè)L談取得成功的重要原因之一,并且這次訪談也到達(dá)了我的初步目的,即讓我明白了我所想要的東西。這次訪談讓我明白了應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待生活和現(xiàn)實(shí)中的挫折??墒遣蛔阒幵谟?,由于時(shí)間的限制和一些人為的原因,比如說采訪者的緊張和疏忽導(dǎo)致有的問題造成遺漏。所以,在以后的采訪中我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間,抓住主次,使談話的主題更加的突出,更加有意義。同時(shí)努力多參加一些公共活動(dòng),以此來鍛煉自我,使自我有一個(gè)很好的舞臺(tái)形象和效果,能夠做到大方得體,不緊張,不再造成問題的疏忽和遺漏。以下是我沒有進(jìn)行訪談的問題:
1您是如何看待您這項(xiàng)工作的前景的?
2什么樣的人格人品質(zhì)或者本事對(duì)于本工作來說是重要的?
3您分為我在大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)做些什么才能進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域?
4請(qǐng)您再對(duì)我們大學(xué)生再提一些提議能夠嗎?
教師訪談報(bào)告篇十五
一、生涯人物的選取背景
根據(jù)我自己的興趣,結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)、工作價(jià)值觀和已掌握的職業(yè)知識(shí)列出未來可能從事的職業(yè),然后依據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃選取與職業(yè)目標(biāo)相同或者相似的職場人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談物。生涯人物可以是自己的親人、老師和朋友,也可以是他們推薦的其他人,而更多的可能是借助行業(yè)協(xié)會(huì)、某個(gè)具體組織的網(wǎng)頁來尋找到的職場人士。我是一名在校大學(xué)生,根據(jù)自身所處的環(huán)境、職業(yè)規(guī)劃等多種因素,選取了一名在銀行從事工作的人做為生涯人物訪談的對(duì)象。
二、生涯人物簡介
姓名王##,性別男,1989年出生于河南信陽,20xx年畢業(yè)于安陽理工學(xué)院,畢業(yè)后在山東省日照銀行工作,目前擔(dān)任二級(jí)柜員,已有三年工作經(jīng)驗(yàn)。
三、訪談過程簡介
訪談日期:20xx年8月15日
訪談地點(diǎn):電腦,qq訪談
我畢業(yè)后想從事有關(guān)銀行方面的工作,所以從身邊尋找了一位已經(jīng)在銀行工作了三年的人作為生涯人物訪談的對(duì)象,準(zhǔn)備好相關(guān)銀行工作的問題后,發(fā)短信與王先生事先進(jìn)行溝通,并約定好一個(gè)時(shí)間進(jìn)行電話訪談。面談時(shí)首先問好并做了自我介紹,然后說明了這次訪談對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃的影響及意義。接著進(jìn)入正題,用問答的形式和王先生進(jìn)行對(duì)話交流,提出我的問題,從王先生的回答中提取對(duì)我有啟發(fā)的信息進(jìn)行記錄整理。最后感謝王先生對(duì)我的訪談的尊重和支持,訪談結(jié)束。
四、訪談內(nèi)容總結(jié)
本次訪談活動(dòng)主要是針對(duì)大學(xué)生即將面臨的就業(yè)問題。我們得到了訪談人物的最真切的回答,使得我們對(duì)于如何更好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃有了一個(gè)長遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)。這樣真實(shí)的感受和經(jīng)歷是無法從我們的課堂和所學(xué)習(xí)的課本生得到的。因?yàn)闆]有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣、變幻莫測,是在學(xué)校、家庭、和書本里無法感受和洞悉到的。
五、對(duì)該職業(yè)的分析
一、待遇。銀行的待遇由四部分組成:基礎(chǔ)工資+福利+補(bǔ)貼+績效獎(jiǎng)金
基礎(chǔ)工資:銀行的基礎(chǔ)工資是根據(jù)不同的員工職級(jí)來發(fā)放的,分成不同的檔次,每個(gè)職級(jí)對(duì)應(yīng)不同的基礎(chǔ)工資。剛進(jìn)銀行的人通常是最低職級(jí),基礎(chǔ)工資最低。
福利:五險(xiǎn)一金(醫(yī)療保險(xiǎn),失業(yè)保險(xiǎn),工傷保險(xiǎn),養(yǎng)老保險(xiǎn),生育保險(xiǎn),住房公積金),節(jié)日慰問金。
補(bǔ)貼:交通補(bǔ)貼職位越高越多,通訊補(bǔ)貼,中餐補(bǔ)貼。
績效獎(jiǎng)金:季度獎(jiǎng),年終獎(jiǎng),銷售獎(jiǎng)金。銷售獎(jiǎng)金就是銷售各種銀行產(chǎn)品的獎(jiǎng)勵(lì),因人而異,差異較大,做柜臺(tái)的就會(huì)比較少??冃И?jiǎng)金跟每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的經(jīng)營業(yè)績緊密相關(guān)。這里,也會(huì)銀行不同而政策不同。
二、崗位。
1、柜員。柜員就是坐在銀行窗口為客戶辦理業(yè)務(wù)的工作人員,屬于銀行的會(huì)計(jì)崗。工作比較單一,主要就是辦理開銷戶、存取款、簽協(xié)議等具體的銀行業(yè)務(wù),大部分進(jìn)入銀行的人都要先從這個(gè)崗位開始來熟悉和掌握銀行的業(yè)務(wù)。柜員崗要求服務(wù)態(tài)度親切有禮,同時(shí)要細(xì)心遵規(guī),有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
2、大堂經(jīng)理。大堂經(jīng)理主要負(fù)責(zé)管理大廳設(shè)施,引導(dǎo)和分流客戶,指導(dǎo)客戶填寫單據(jù),發(fā)現(xiàn)有價(jià)值客戶,向客戶推介新產(chǎn)品,處理緊急事件等。大堂經(jīng)理既要熟悉柜臺(tái)業(yè)務(wù),也要有較強(qiáng)的溝通和營銷能力,要不斷地跟客戶打招呼,詢問客戶要辦理的業(yè)務(wù)。
3、客戶經(jīng)理??蛻艚?jīng)理屬于銀行的營銷崗,分為對(duì)私客戶經(jīng)理(理財(cái)客戶經(jīng)理)、對(duì)公客戶經(jīng)理和個(gè)貸客戶經(jīng)理。對(duì)私客戶經(jīng)理主要是服務(wù)私人客戶,即個(gè)人,有的銀行稱為理財(cái)客戶經(jīng)理,工作職責(zé)主要是維護(hù)老客戶、開發(fā)新客戶、拉存款、銷售銀行產(chǎn)品等,對(duì)私客戶經(jīng)理需要具備存款、國債、基金、股票、保險(xiǎn)、黃金、外匯、期貨等多種金融理財(cái)知識(shí),為客戶客戶提供理財(cái)咨詢和建議。對(duì)私客戶經(jīng)理因?yàn)槊鎸?duì)的是個(gè)人客戶,數(shù)量龐大,并不一定需要你有良好的社會(huì)資源,主要靠熱情、周到、專業(yè)的服務(wù)來贏得客戶的信賴,繼而銷售銀行產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)業(yè)績?cè)鲩L。對(duì)公客戶經(jīng)理主要是服務(wù)對(duì)公客戶,即政府、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)、公司等,工作職責(zé)主要是吸引對(duì)公存款、發(fā)放對(duì)公貸款,要求社交能力強(qiáng)。個(gè)貸客戶經(jīng)理主要負(fù)責(zé)營銷和辦理個(gè)人住房貸款和汽車貸款等個(gè)人貸款業(yè)務(wù),要求有較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),工作內(nèi)容比起以上兩種客戶經(jīng)理來說要單一得多??蛻艚?jīng)理會(huì)分成助理、經(jīng)理和高級(jí)經(jīng)理。
三、工作壓力
1、工作時(shí)間長。銀行的工作人員每天早上8點(diǎn)半就要到單位簽到,開門后一直上班,中午除了吃飯沒有休息時(shí)間。
2、工作任務(wù)多。銀行的每個(gè)崗位都會(huì)有不同的工作任務(wù),任務(wù)最重的就是支行的行長和客戶經(jīng)理,柜員也不輕松。銀行的業(yè)績每年都要求增長,員工身上的任務(wù)也就一年比一年多,而且種類也是紛繁復(fù)雜。
3、工作壓力大。銀行工作需要你有人脈有資源,不然很難完成上級(jí)交給你的存款任務(wù)。
六、自身的認(rèn)識(shí)變化
易:我之前一直以為銀行是高薪且輕松的工作,通過這次訪談我知道了從事銀行方面的工作并非是那么簡單的,任何工作都是伴隨著壓力才能產(chǎn)生動(dòng)力。通過這次對(duì)生涯人物的訪談,使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到了我自己,認(rèn)識(shí)到了我自己是一個(gè)具備什么樣能力的人。首先,要成為一名銀行從業(yè)人員,必須具備一定的銀行知識(shí)基礎(chǔ)和銀行從業(yè)技能。我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的知識(shí)水平,還不具備從事銀行工作的基本條件,我們的知識(shí)積累還少,并且我們所學(xué)習(xí)的與銀行從業(yè)人員相關(guān)聯(lián)的很少。其次,要成為一名銀行從業(yè)人員,還應(yīng)該具備一定的心理素質(zhì)和職業(yè)道德。在銀行工作的人,必須要有耐心,要謹(jǐn)慎,要細(xì)心。因?yàn)殂y行工作是一個(gè)要求精確地工作,要求人們要認(rèn)真和細(xì)心,不能夠出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。哪怕一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的差錯(cuò),都有可能造成巨大的損失,而這些損失必須由你自己來承擔(dān)。第三,要成為一名銀行從業(yè)人員,我們必須要保持積極樂觀的心態(tài),培養(yǎng)良好的個(gè)人素質(zhì)和人際關(guān)系。在行業(yè)里碰到困難是在所難免的,只有及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),保持積極樂觀的心態(tài),換一個(gè)角度去思考問題,尋求解決方法。我們還要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感,一個(gè)人的力量是有限的,我們要提高合作能力,學(xué)會(huì)有效的溝通使大家很好的團(tuán)結(jié)在一起,才能在有限的時(shí)間里把工作做的更快更好。最后,我們要具有與時(shí)俱進(jìn)的不斷探索的精神。我們要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)知識(shí),要尋找甚至創(chuàng)造機(jī)會(huì)去實(shí)踐。我們要把眼光放到長遠(yuǎn)的發(fā)展上去,不能僅僅局限與我們目前所學(xué)的知識(shí),要不斷的豐富自身的知識(shí),才能為未來儲(chǔ)存更多的能量。我通過這次生涯人物的訪談,第一次真實(shí)的感受到要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)管理者所應(yīng)具有的高度責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力,我深感自己知識(shí)的匱乏。在最后一年的大學(xué)生活中,我要加倍努力,不斷地充實(shí)自己,使自己的知識(shí)更加豐富,眼光更加長遠(yuǎn),為接下來的找工作做好充分的準(zhǔn)備。
黃:在這次人物訪談中,我受益匪淺,對(duì)我自己以及我接下來要走的路做了仔細(xì)分析,有了清晰的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入大四的學(xué)習(xí)了,即將面臨找工作,首先,我需要對(duì)我要找的工作有一個(gè)明確的目標(biāo),其次我要在余下不多的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間里更多的學(xué)習(xí)一些書面知識(shí)。在做事方面,我應(yīng)該改掉以前拖拉的習(xí)慣,有了問題和事情要及時(shí)解決,要做得快,做得好。虛心向前輩請(qǐng)教,利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),充實(shí)自己以便在職業(yè)中發(fā)展。現(xiàn)在我開始著手準(zhǔn)備就業(yè)問題,一是在找實(shí)習(xí)工作,進(jìn)行正式工作前的練習(xí)準(zhǔn)備;二是多閱讀,看些專業(yè)知識(shí)相關(guān)的書籍、雜志以及通過時(shí)事新聞了解行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。在做人方面,首先對(duì)自己來說應(yīng)該有一個(gè)積極樂觀的處世心態(tài),遇到困難不是逃避,而是面對(duì)與解決;其次對(duì)他人來說,應(yīng)該互幫互助,虛心接受別人的建議。人不能總生活在自己一個(gè)人的圈子里,對(duì)于這點(diǎn),我與身邊的同學(xué)朋友相處融洽,只是還應(yīng)該擴(kuò)大交際范圍,多與人相處接觸,而且還應(yīng)該多與父母老師交流,通過他人來幫助我自己的成長。清楚地認(rèn)識(shí)自己,而不是“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,這對(duì)我自身的發(fā)展有大利而無弊,所以,在今后的生活中,我應(yīng)該時(shí)常自我反省,了解自己,不要做“當(dāng)局者迷”。
七、對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的幫助
易:我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知過程屬于不斷探索式的前進(jìn)過程,所以可能我們之前對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃并不能完全適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)發(fā)展,所以,這就要求我們通過不斷了解現(xiàn)實(shí)中職業(yè)人物的實(shí)際情況,來引導(dǎo)我們完善自己對(duì)未來的規(guī)劃。通過對(duì)王先生的采訪,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)銀行從業(yè)人員的認(rèn)識(shí)很匱乏,他對(duì)一些問題的認(rèn)識(shí)讓我深受啟發(fā),對(duì)從事銀行的工作也有了一些實(shí)際的了解,讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃更加完善??傊?,我們要從事適合自己的職業(yè)道路,與此同時(shí),我們要從自己的實(shí)際出發(fā),不斷改善自己的劣勢(shì),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)科學(xué)的利用時(shí)間,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助精神,以使自己在未來競爭日益激烈的社會(huì)中永葆活力和創(chuàng)造力,最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
黃:這次人物訪談給我的最大幫助是,讓我意識(shí)到對(duì)自己將要做的事,將要走的路要有一個(gè)規(guī)劃。不僅是在我的學(xué)習(xí)生活中,也包括今后的職業(yè)生涯以及人生道路中,我都應(yīng)該給自己制定一份規(guī)劃。首先,我要從個(gè)人自身因素,以及將來工作所提供的發(fā)展條件的因素來考慮我的職業(yè)規(guī)劃;其次,需要確定人生的方向,做好奮斗的策劃略,突破并塑造清晰充實(shí)的自我,正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我,清楚地了解自己目前狀況與目標(biāo)的差距,定位自己的職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值并使其增值,善于發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇,增強(qiáng)職業(yè)競爭力,最后達(dá)到職業(yè)的成功發(fā)展。救我個(gè)人現(xiàn)在而言,我的目標(biāo)是進(jìn)入債券投資公司,因而我在努力考取與之相關(guān)的一些證書,看一些時(shí)事新聞了解這個(gè)行業(yè)的動(dòng)態(tài),同時(shí),我也在尋找自己就業(yè)想要去的公司,找準(zhǔn)目標(biāo),為即將面臨的找工作做充分準(zhǔn)備。目前的規(guī)劃就是針對(duì)找工作而言,在接下來的生活中,我將擬定好目標(biāo),并因此為之做長期規(guī)劃以及短期規(guī)劃,爭取利用好每一分每一秒去完成我的人生目標(biāo)。
附件:職業(yè)生涯人物訪談?wù)碛涗?/p>
王先生:我目前的工作和我在學(xué)校學(xué)的專業(yè)是不對(duì)口的,在大學(xué)的時(shí)候我是學(xué)的電子信息技術(shù)專業(yè),而我現(xiàn)在從事的是銀行柜臺(tái)工作。當(dāng)時(shí)我進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候選的是電子信息技術(shù)專業(yè),后來經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)我并不是那么喜歡這個(gè)專業(yè),那時(shí)候轉(zhuǎn)專業(yè)也來不及了,所以我就著手準(zhǔn)備了第二手方案,進(jìn)入銀行。在大學(xué)期間做了充分的準(zhǔn)備,所以后來很順利的轉(zhuǎn)行進(jìn)入了銀行。
問題3:專業(yè)對(duì)口或不對(duì)口是否影響你的職業(yè)發(fā)展,為什么?
王先生:在我看來,專業(yè)對(duì)口問題并沒有特別影響我的職業(yè)發(fā)展。就拿我自己來說,我的工作是與專業(yè)不對(duì)口的,但這并沒有影響到我的職業(yè)發(fā)展。這其中也要?dú)w結(jié)于我對(duì)找這份工作做得充分準(zhǔn)備,有這方面知識(shí)的了解。在職業(yè)發(fā)展的道路上,很重要的一點(diǎn)是腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈。我剛進(jìn)入日照銀行的時(shí)候,是做的銷售工作,也就是給銀行尋找客戶。每天帶著資料跑去各個(gè)公司和企業(yè)找負(fù)責(zé)人,常常會(huì)吃閉門羹;有時(shí)也有運(yùn)氣好一點(diǎn)的時(shí)候,可是人家只是聽你說說,并不會(huì)和你簽約。持續(xù)了兩三個(gè)月,一個(gè)單也沒有簽下,壓力是很大的。由于我工作勤懇,得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),后來就有了做二級(jí)柜臺(tái)的機(jī)會(huì)。
王先生:我大學(xué)的時(shí)候成績不算好的,在專業(yè)中也就在中等左右。我覺得對(duì)我職業(yè)發(fā)展影響最大的要屬我在大學(xué)時(shí)候參加的社團(tuán)活動(dòng)。我大學(xué)的時(shí)候在校團(tuán)委組織部工作,在里面培養(yǎng)了我的做事能力和積極樂觀的性格,這在我的工作中有很大幫助。其次,在校期間我做過校園代理的兼職,這在我工作起步的時(shí)候所做的推銷工作是有幫助的。
問題5:你認(rèn)為為了今后的職業(yè)發(fā)展,在大學(xué)期間應(yīng)該注重培養(yǎng)哪些方面的能力或素質(zhì)?
王先生:如上面所說,我覺得在大學(xué)期間應(yīng)該注重培養(yǎng)做事能力還有社交關(guān)系。做事做得快做得好當(dāng)然是老板喜歡的,社交關(guān)系處理好了,在別人看來你是一個(gè)容易相處并且值得相處的人,常常幫助別人,也會(huì)在某個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻得到別人的幫助。除此之外,在課余時(shí)間多花一些時(shí)間去看書也是非常好的,一些專業(yè)書呀,或者雜志以及其他任何書籍,看書豐富自己大腦里的知識(shí),多看總是好的。 問題6:通識(shí)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)哪一種對(duì)你的職業(yè)發(fā)展幫助更大,為什么? 王先生:對(duì)于通識(shí)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)我覺得都很重要,只是在我這個(gè)專業(yè)性強(qiáng)的工作來說,專業(yè)知識(shí)的重要性要更勝通識(shí)知識(shí)一籌。銀行工作是有既定的規(guī)定與準(zhǔn)則的,這就要求從業(yè)人員要有必要的專業(yè)知識(shí),并且要熟練掌握。但是呢,要想在職業(yè)上有所發(fā)展,就要具備一些應(yīng)有的通識(shí)知識(shí)。比如,要是我想要做大堂經(jīng)理,首先我得要熱情開朗,會(huì)招待客戶,同時(shí)要有發(fā)現(xiàn)客戶價(jià)值的敏銳性,除此外,在一些緊急情況下,我也要能夠及時(shí)處理。對(duì)于客戶經(jīng)理而言,在充分掌握專業(yè)理財(cái)知識(shí)的同時(shí),還要對(duì)各個(gè)客戶有所了解,因人而異地向客戶推銷理財(cái)產(chǎn)品,需要很好的口才,熱情周到地為客戶服務(wù)。以上說的這些都是與通識(shí)知識(shí)相關(guān)的。所以,專業(yè)知識(shí)幫助我找到了這份工作,而通識(shí)知識(shí)將幫助我在職業(yè)上發(fā)展。
王先生:我目前的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是做到客戶經(jīng)理。我現(xiàn)在所做的柜臺(tái)工作比較單調(diào),要求精準(zhǔn),因而壓力也大,最主要的是靈活性差。當(dāng)然,這都是工作起步必經(jīng)的過程。所以我更親睞客戶經(jīng)理這個(gè)靈活性好,具有挑戰(zhàn)性的工作??蛻艚?jīng)理這個(gè)工作主要是維持老客戶,發(fā)展新客戶,在做這份工作的同時(shí),我也肯定具備了各方面的理財(cái)知識(shí),這樣不僅工作了,也能幫助我自己更好的理財(cái)。有目標(biāo)和沒目標(biāo)在職業(yè)發(fā)展中是有很大的差異的,有了目標(biāo)你就朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),學(xué)習(xí)與這個(gè)目標(biāo)有關(guān)的知識(shí),培養(yǎng)這方面的能力,而不是漫無目的的干其他事,以致南轅北轍,碌碌無為。
問題8:這項(xiàng)工作什么個(gè)性特征的人比較適合?
王先生:我目前從事的柜員這個(gè)工作比較適合有耐心、謹(jǐn)慎細(xì)心的人,也比較適合女孩子做,沒有太大的存款壓力,工作也相對(duì)比較輕松,只是工作單一,每天周而復(fù)始的重復(fù)一項(xiàng)工作,所以需要有耐心。而且柜員每天面對(duì)的就是客戶,所以著裝要干凈整潔,服務(wù)態(tài)度一定要熱情并真誠,這樣才能給客戶留下好印象,進(jìn)而留住老客戶發(fā)展新客戶。
問題9:這項(xiàng)工作需要怎樣的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
王先生:如果想在銀行工作,一些證書是必不可少的,例如基礎(chǔ)的銀行從業(yè)證書,證券從業(yè)證書,保險(xiǎn)從業(yè)證書,更高的還有理財(cái)方面的證書,每年還要參加相關(guān)的培訓(xùn)。對(duì)柜員來說,點(diǎn)鈔和電腦輸入是必須熟練的兩種技能,因?yàn)槟忝刻斓墓ぷ骶褪屈c(diǎn)鈔和電腦輸入,在工作當(dāng)中,如果點(diǎn)鈔和電腦輸入出現(xiàn)失誤對(duì)銀行的影響可能是巨大的,并且造成的損失是必須由你自己承擔(dān)的,所以做柜員這個(gè)工作一定要謹(jǐn)慎細(xì)心。
問題10:公司對(duì)剛進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的員工提供哪種的培訓(xùn)?
王先生:剛進(jìn)入銀行的職員,第一個(gè)必須培訓(xùn)的就是社交禮儀方面的,銀行畢竟算是一個(gè)服務(wù)行業(yè),待人接物的禮貌和態(tài)度是職員必須掌握的一項(xiàng)技能。之后才會(huì)有點(diǎn)鈔和電腦輸入相關(guān)的培訓(xùn)??蛻艚?jīng)理還需要進(jìn)行如何讓搞好營銷方面的培訓(xùn)。
問題11:如何才能進(jìn)銀行呢?
王先生:銀行一般招聘的都是要學(xué)財(cái)經(jīng)相關(guān)專業(yè),當(dāng)然其他專業(yè)的也會(huì)招少量。銀行現(xiàn)在的員工流動(dòng)性很大,經(jīng)常有人辭職,所以每年都會(huì)招聘不少,想進(jìn)銀行的同學(xué),如果現(xiàn)在還沒到大四的,一定要把英語四級(jí)過掉,最好六級(jí)也通過,平時(shí)多參加一些學(xué)生會(huì)和校園活動(dòng)?,F(xiàn)在準(zhǔn)備進(jìn)銀行的,一定要看一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)基本知識(shí),還有公務(wù)員行測,筆試時(shí)需要,面試的時(shí)候要表現(xiàn)踏實(shí)、有熱情、能吃苦、溝通能力強(qiáng)、有營銷意識(shí)。
問題12:本領(lǐng)域初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水是多少?
王先生:在銀行工作領(lǐng)域中,初級(jí)職稱一般工資在內(nèi)地的水平在1500左右,高級(jí)別的職位在2500左右。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)可能要好些,特別是人才缺口多的沿海地區(qū)。
教師訪談報(bào)告篇十六
訪談時(shí)間:20xx年10月18日
訪談方式:當(dāng)面采訪
訪談人:曾四芳
被訪談人:某裝飾設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理徐某
被訪談人簡介:徐某,建筑工程師,室內(nèi)設(shè)計(jì)師,副教授,公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院,進(jìn)行基層工作。經(jīng)過幾年的打拼后,徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司,實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對(duì)于成功的座右銘是:愛拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談內(nèi)容:
問:您什么時(shí)候創(chuàng)辦這家公司的?最初的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是什么?
答:最初創(chuàng)辦這家公司是在97年,那時(shí)不叫xxx公司(現(xiàn)有公司的名稱),而叫xxx(以前公司名稱),最開始想創(chuàng)辦公司是找到了一種商業(yè)動(dòng)機(jī),那時(shí)建筑裝飾行業(yè)剛興起不久,人才需求量極大,而入門起點(diǎn)也比較低。
答:嗯,起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過短期的實(shí)習(xí),那時(shí)不像現(xiàn)在這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)特別多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的,剛開始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。
答:平時(shí)在工作方面,基本上什么都做吧,雖說是公司老總,但這畢竟還屬于小私有企業(yè),許多東西還是要自己動(dòng)手。比如各類圖紙的處理,與客戶談判溝通。同時(shí)也要經(jīng)常去工地,跑材料市場,了解最新材料。
問:你們公司對(duì)員工的要求如何?對(duì)于新員工,一般是安排什么樣的工作?會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)嗎?
答:一般來說,要求也不是特別高,只要你肯認(rèn)真做事,積極完成任務(wù)也就好了。員工剛來公司時(shí),通常不會(huì)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),有什么不懂得可以互相之間交流。一般會(huì)做些基本的工作,比如繪圖,量房,打電話,跑下業(yè)務(wù)之類的。
答:多看些人文素養(yǎng)方面的書籍啊,學(xué)一學(xué)心理學(xué),沒事呢聽一下與品性相關(guān)的講座,然后就是要多到外面走走,多與人打交道,學(xué)會(huì)溝通技巧。
答:雖然目前這個(gè)行業(yè)有較大的競爭力,但總得來說,發(fā)展前景還是不錯(cuò)的,入了行的,通常薪資應(yīng)該都還不錯(cuò)?,F(xiàn)在大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較多,只要專業(yè)扎實(shí),其他各方面素養(yǎng)也行,未來還是相當(dāng)不錯(cuò)滴。
問:您認(rèn)為如何才能做好室內(nèi)設(shè)計(jì)工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?
答:在校很多學(xué)生都局限地認(rèn)為只要學(xué)好3大軟件(3d,cad,ps)就可以了,事實(shí)上,這只是這個(gè)專業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態(tài),虛心地學(xué)習(xí)與其相關(guān)的各種知識(shí)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師,要有良好的美術(shù)功底,要多寫生,培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)靈感,積累設(shè)計(jì)素材。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要,也要懂點(diǎn)營銷,法律等方面的知識(shí)。
答:一般都是通過協(xié)商,多加分析,最終決定哪個(gè)更合理采取哪個(gè),互相尊重而不是抨擊,不要影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
問:學(xué)我們這個(gè)專業(yè)的,是不是有必要懂點(diǎn)外語?
答:我個(gè)人的觀點(diǎn),如果能掌握好一門外語,比如英語啊,那固然是好的,特別是想要成為高深或首席設(shè)計(jì)師的話,那尤其重要,這樣也便于以后能看懂國外的設(shè)計(jì)圖紙,做到與國際化接軌。
問:我們多半明年上半年都要去實(shí)習(xí)了,請(qǐng)問在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?
答:熟練操作那幾個(gè)基本軟件,達(dá)到能快速繪圖,背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性,規(guī)格等。掌握一定的溝通技巧,能學(xué)會(huì)很好地與人打交道。
這次的訪談經(jīng)歷,讓我由心底覺得受益匪淺。一直都覺得作為行將畢業(yè)的我們,很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進(jìn)行交流,以便能更好的掌握其信息。終于能借這樣的機(jī)會(huì),不論是從室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展情況和前景,從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的人員所因具備的基本素養(yǎng),還是大學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等,都做了較為詳細(xì)的了解。
在電視和網(wǎng)絡(luò)上常常能看到或聽到有關(guān)于我們大學(xué)生的每年的就業(yè)情況,而就業(yè)指導(dǎo)課程,更是讓我們有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。每一次,看到人才招聘會(huì)上那擁擠的人潮,作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的我,總是在想,半年后我又是在哪個(gè)位置,有時(shí)候想想都不寒而栗。我想很多將畢業(yè)的大學(xué)生都會(huì)有我這樣的心理,或是緊張或是擔(dān)憂。可是,我們又能否采取一些措施,采取一些有效行動(dòng),讓我們能更清楚自?的目標(biāo)是什么,該如何去實(shí)現(xiàn)。就這次的訪談,經(jīng)一番整理與思考后,我有如下總結(jié):
一,重視和扎實(shí)專業(yè)知識(shí)
雖然目前室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國有了較為快速的發(fā)展,在社會(huì)上也得到了一致的好評(píng),甚至被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”,但我們不能因此而放松警惕,幸災(zāi)樂禍。我常常暗暗認(rèn)為“專業(yè)有好前景并不代表自己有好前途”,我們終究不是靠專業(yè)吃飯,而是靠自己打拼。我們這個(gè)專業(yè),涉及范圍甚廣,就像徐某所說的即便掌握好三大軟件也只是其中極其微小的一部分,要想成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,還要精通手繪,積累較多的設(shè)計(jì)素材以便激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感,做出能讓客戶滿意的效果圖來是關(guān)鍵。
二,拓展課外知識(shí)
首先要能精通一到兩門外語。誠然,室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國發(fā)展迅速,并逐步壯大起來,但據(jù)很多專家闡述,我們國內(nèi)的專業(yè)水平與國際水平還相距甚遠(yuǎn)。因此,要是能更清楚地了解國際化的室內(nèi)發(fā)展趨勢(shì),做到與國際接軌,我想掌握好外語是至關(guān)重要的,比如英語,國際通用語言,以及日語和法語,在發(fā)達(dá)城市其重要性也不容小視。除了語言,個(gè)人覺得,還應(yīng)當(dāng)了解歷史文化。搞設(shè)計(jì)終究是以人為本,了解歷史和各國家地區(qū)名族特色文化,并將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)中來,能讓我們的設(shè)計(jì)得到更深的認(rèn)可。另外,還有營銷,管理,法律等方面的知識(shí),看似與我們?cè)O(shè)計(jì)無關(guān),實(shí)則它們也是成功設(shè)計(jì)的一部分,這個(gè)在實(shí)際操作過程中可能會(huì)深有體會(huì)。
三,擺好心態(tài),從基層做起
多方顯示,現(xiàn)在的大學(xué)生普遍存在眼高手低,心高氣傲的心態(tài)。就像在一堂就業(yè)指導(dǎo)課程里,我們老師讓同學(xué)模擬一次畢業(yè)生職場應(yīng)聘,他的目標(biāo)便是設(shè)計(jì)總監(jiān)。雖然說是模擬,多少也能反映同學(xué)的一些基本想法。我想,在校期間,即便他的確有許多工作經(jīng)驗(yàn),即便專業(yè)成績也還不錯(cuò),但畢竟大學(xué)短短的三年,我們所學(xué)的知識(shí)還是非常有限的,很多事情還是需要從基層做起,端正心態(tài),切不可心浮氣躁,急于求成。懷抱一顆謙虛的心,多加請(qǐng)教,即便有的東西自己以為懂了。對(duì)于有些工作哪怕繁瑣,哪怕不惹眼,也要按照要求,認(rèn)真對(duì)待。
四,重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
我特意提出關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題,是我覺得,設(shè)計(jì)的工作與別的工作很大的區(qū)別在于,設(shè)計(jì)是融入了很多個(gè)人思維特性在內(nèi)的,對(duì)于都是學(xué)過設(shè)計(jì)的,也都有著自己的設(shè)計(jì)理念和偏好的設(shè)計(jì)風(fēng)格的設(shè)計(jì)員來說,在很多情況下自己的觀點(diǎn)很容易與別人的發(fā)生分歧,對(duì)此,我們應(yīng)該懂得如何去處理,做到凡事以大局為重,切不可為顯個(gè)性,忽略了團(tuán)體。
五,把握好人脈關(guān)系
對(duì)于從事設(shè)計(jì)類行業(yè)的人員來說,擁有良好的人脈關(guān)系是非常重要的,不管是與親人朋友,與同事,與客戶,還是與社會(huì)各界類的人士,都要懂得如何溝通交流,俗話說得好,“十年樹木,百年樹人”,其實(shí)把握好人際關(guān)系,同樣需要長時(shí)間磨合的。有時(shí)候我們說話稍不留神,一位本該成為朋友的人便離我們遠(yuǎn)去,另一方面,可能我們熱情待人,忠誠服務(wù),卻未必會(huì)受到很大的認(rèn)可與歡迎。因此說,人際關(guān)系學(xué),也是人生必修的一門課程,需要我們多花些心思去經(jīng)營。
時(shí)間確如白駒過隙,大學(xué)三年就這樣即將成為過去,可能現(xiàn)在很多的大學(xué)生依然在彷徨,在擔(dān)憂著未來,許多的時(shí)間也就這樣在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著。與其這樣,還不如放寬心態(tài),對(duì)著天空大聲說,“職場,我能行!”然后邁開大步,好好地去規(guī)劃自己的人生,彌補(bǔ)自己的不足之處,相信通過自己的努力定將在自己的人生職場上站出一片明朗的天。
對(duì)著天空大聲說,“職場,我能行!”然后邁開大步,好好地去規(guī)劃自己的人生,彌補(bǔ)自己的不足之處,相信通過自己的努力定將在自己的人生職場上站出一片明朗的天。
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