在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)。特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。下面是小編整理的閱讀的難忘的時(shí)光作文【精選9篇】，歡迎大家分享。
難忘的時(shí)光作文【精選9篇】一
轉(zhuǎn)眼間，牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童就變成了1.5米的小學(xué)畢業(yè)生。我在學(xué)校度過(guò)了六年快樂(lè)的小學(xué)生活。難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束了，與同學(xué)們相處的每個(gè)時(shí)刻都銘記在我的心中。我永遠(yuǎn)銘記同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。那次春游，我們一起手拉手，肩并肩度過(guò)每一個(gè)歡樂(lè)時(shí)刻。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起奮斗共同贏得榮譽(yù)。同學(xué)遇到困難時(shí)，我們一齊伸出援助之手。課間十分鐘，我們一起玩耍、嬉戲……這些情景讓我終身難忘。
我永遠(yuǎn)銘記同學(xué)們的互相幫助。那次，班上的一位同學(xué)嘔吐了，臭味兒傳出很遠(yuǎn)，我們沒(méi)有一個(gè)人厭惡，而是飛快地拿起工具，快速打掃起來(lái)。張家旭拿著掃帚，彎下腰，把臟東西掃進(jìn)簸箕里。緊跟著的董自成拿著84消毒液也擠進(jìn)來(lái)，往地上灑了一點(diǎn)。王崇翰和付文杰用拖把賣(mài)力地擦著。與此同時(shí)，幾位細(xì)心的女同學(xué)在輕聲安慰那個(gè)不舒服的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)和諧的大家庭。
我永遠(yuǎn)銘記同學(xué)們的愛(ài)心付出。一個(gè)同學(xué)偶然間知道了老師的生日，于是全班同學(xué)都精心準(zhǔn)備了小禮物。趙思妤和王怡然布置了黑板，我做了生日快樂(lè)的PPT，侯曉宇和汪奇瑗絞盡腦汁地設(shè)計(jì)、安排桌子的擺放形狀，一位同學(xué)像工作認(rèn)真的工程師一樣，右手拿著刻刀，左手拿著尺子仔細(xì)測(cè)量，雕刻了一個(gè)祝老師生日快樂(lè)的牌子。當(dāng)老師走進(jìn)教室，全班同學(xué)一齊喊：“祝老師生日快樂(lè)！”老師的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)……這副感人的畫(huà)卷，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
這六年的小學(xué)生活中，有太多的溫暖太多的快樂(lè)，難忘的同學(xué)，難忘的老師，難忘的母校組成了一本記憶的相冊(cè)，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中
難忘的時(shí)光作文【精選9篇】二
“老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一座燈塔，指引著學(xué)習(xí)海洋中游弋的小船……”。教師節(jié)就要來(lái)臨了，我回想著給我們從一年級(jí)教到三年級(jí)的班主任李老師，和李老師在一起的時(shí)光是多么快樂(lè)呀！
李老師端莊美麗，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，眉如新月，眼睛大而明亮，說(shuō)起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。
記得有一次，學(xué)校要舉辦“三跳”比賽，我參加的是跳大繩項(xiàng)目，在訓(xùn)練過(guò)程中，我開(kāi)始怎么也不敢進(jìn)到舞動(dòng)著的大繩里面，心里總感到害怕，每次接力時(shí)總要比大家慢半拍，所以影響了班級(jí)的整體比賽水平，我很苦惱，想：怎樣才能沖破這道難關(guān)呢？這時(shí)李老師似乎看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)“失敗是成功之母，先掌握要領(lǐng)，認(rèn)真練，只要盡力，我們大家都相信你一定會(huì)成功的?！闭f(shuō)完李老師親自給我做了一遍動(dòng)作，邊做邊講解要領(lǐng)，還讓掌握好的同學(xué)陪著我一起練。從那以后，我除了每天在學(xué)校練習(xí)，晚上寫(xiě)完作業(yè)后和爸爸媽媽練習(xí)……。功夫不負(fù)有心人，動(dòng)作總算有些成型了。
“三跳”比賽那天，陽(yáng)光明媚，但我的心情卻有些緊張，生怕比賽的一剎那出了閃失。當(dāng)裁判員宣布比賽開(kāi)始時(shí)，我想一定要鎮(zhèn)定，于是深吸一口氣，想起李老師給我做的動(dòng)作要領(lǐng)，當(dāng)大繩落地聲響時(shí)，我迅速躍步、起跳，當(dāng)大繩從我腳下劃過(guò)的一瞬間，我順利地跳出圈外，動(dòng)作干凈利落。哦，終于成功了！李老師在鼓掌，全班同學(xué)們都在歡呼，那時(shí)我就像一名打了勝仗的將軍，同時(shí)內(nèi)心對(duì)李老師的感激不禁油然而生，老師不僅幫助我克服了困難，更重要的是讓我樹(shù)立了寶貴的自信心。
老師是“園丁”，一直在修剪著祖國(guó)的“花朵”，是他們的辛勤才讓我們的大花園姹紫嫣紅；是他們的指引，才使我們每一個(gè)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，懷念老師與我們一起的快樂(lè)時(shí)光，感謝老師給我們的點(diǎn)點(diǎn)教誨。
難忘的時(shí)光作文【精選9篇】三
我走在爺爺?shù)墓S后的空地上，旁邊的一排高大的楊樹(shù)的葉子巳經(jīng)落得并不多了，這片空地上堆著厚厚的落葉。以前我經(jīng)常和爺爺漫步在這片空地上，可如今爺爺?shù)貌∽隽耸中g(shù)，巳經(jīng)無(wú)法來(lái)這兒了。我走到空地中心的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的汽車(chē)警戒線邊，這條長(zhǎng)長(zhǎng)的線被歲月腐蝕地差不多了，像一位老朋友，勾起了我深深的回憶。
我三四歲時(shí)，就經(jīng)常在工廠里，爺爺無(wú)論多忙，也會(huì)牽著我的小手，陪我在空地上。我經(jīng)常讓爺爺和我賽跑，我們就從那條汽車(chē)警戒線開(kāi)始往工廠的方向跑，我不亦樂(lè)乎地把爺爺甩在后頭。爺爺為了讓我開(kāi)心，也竭盡全力跑在后面。他雖然是軍人，可年齡大了，跑不動(dòng)了。最后，我興沖沖地向爺爺炫耀，卻沒(méi)注意到爺爺早是汗流浹背，站在一旁氣喘吁吁，卻還是慈祥地摸著我的頭，然后再跟著我跑回去，但他從不因?yàn)樽约号懿粍?dòng)了而丟下我休息。
楊樹(shù)的落葉飄落在我的頭頂，把我拉回現(xiàn)實(shí)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，又看見(jiàn)那在楊樹(shù)下的一套檀木桌椅，緩緩坐下，像撫摸寶貝似地的摸著殘缺的桌子一角，又陷入深深的回憶。那是在我小學(xué)時(shí)，和小時(shí)候一樣，喜歡到爺爺?shù)墓S里來(lái)，背著個(gè)小書(shū)包，興高采烈地到這片空地前，在還是青翠的楊樹(shù)下的檀木椅上坐下，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)的作業(yè)雖少，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)語(yǔ)文還是需要家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，我親切地喚來(lái)爺爺，問(wèn)他該怎么寫(xiě)，爺爺基本沒(méi)有文化，根本看不懂。他拿著老花鏡，勉強(qiáng)會(huì)做幾題，我問(wèn)他怎么了，他雖然不想讓我生氣，但還是實(shí)話實(shí)說(shuō)：”我……我不會(huì)?！蔽翌D時(shí)火冒三丈，平時(shí)對(duì)爺爺身為軍人的崇拜忘得一干二凈，掀翻桌子，桌子的一角在水泥地上折斷了，爺爺像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，滿臉愧疚，低著頭站在一邊，可我還在生爺爺?shù)臍狻?/p>
又一片楊樹(shù)的落葉打在頭上，我又被拉回現(xiàn)實(shí)，望著四周的熟悉又陌生的一切，眼睛被淚水浸濕?？盏?、桌椅、楊樹(shù)……這里每一件東西都成了過(guò)去我和爺爺老舊、快樂(lè)的時(shí)光，這段舊時(shí)光雖然過(guò)去，但對(duì)舊時(shí)光的懷念永遠(yuǎn)留在我和爺爺?shù)男闹?
難忘的時(shí)光作文【精選9篇】四
今天是元宵節(jié)，也是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。我們學(xué)校要舉行各種活動(dòng)，做燈籠，看花燈，猜燈謎……讓我感到最開(kāi)心的事是猜燈謎，感到最失望的也是猜燈謎。
到了下午第三節(jié)課，我便帶著筆和本子走到大禮堂。到了大禮堂，我看見(jiàn)有好多同學(xué)，同學(xué)們就像一只只飛出窩的蜜蜂，到處竄。只見(jiàn)一張張彩色紙掛在一條條繩子上，上面還寫(xiě)著許多燈謎。燈謎有簡(jiǎn)單的，有很難的。有的燈謎看起來(lái)很多字又很難猜。其實(shí)你只要讀一讀，就會(huì)覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的。
呀！燈謎太多了！讓我眼花繚亂，我一激動(dòng)，就情不自禁地挑了一個(gè)。這張紙上面寫(xiě)著“泥菩薩過(guò)河”，而且要寫(xiě)一個(gè)俗語(yǔ)。我想：“泥是不能碰到水的，只要一碰到水，它就不是泥了。所以答案是自身難保?！蔽?guī)е鸢竵?lái)到兌獎(jiǎng)，可是答案已經(jīng)被人猜走了。我不灰心，繼續(xù)猜下去。
現(xiàn)在，我變成了找燈謎，而不是在猜燈謎，因?yàn)槲乙覀€(gè)簡(jiǎn)單的燈謎。然后在猜它的謎底。我找來(lái)找去，全都是很難的，當(dāng)我剛要放棄的時(shí)候，突然我看見(jiàn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的謎底，上面寫(xiě)著：鐵公雞（打一成語(yǔ)）。于是我把本子拿到兌獎(jiǎng)處去對(duì)答案。輪到我了，我充滿自信地說(shuō)：“261，一毛不拔?！蹦俏焕蠋熚⑿Φ卣f(shuō)：“已經(jīng)被人猜走了?！甭?tīng)到了這一句我失望地走開(kāi)了。
雖然猜燈謎我一個(gè)都沒(méi)猜到，但是這次的元宵節(jié)也讓我有了不一樣的感受和收獲。
老師的話：孩子把活動(dòng)寫(xiě)得有詳有略，注重心理的描寫(xiě)。在她的筆下，我們仿佛置身于燈謎之海洋。
難忘的時(shí)光作文【精選9篇】五
我經(jīng)歷過(guò)的事如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，有些事已經(jīng)被大腦里的清洗機(jī)沖洗掉了，可是有一件事至今難忘。
在一個(gè)夏日炎炎午后，藍(lán)天被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，天上的白云千變?nèi)f化，如同魔術(shù)師，它們一會(huì)兒變成一只小兔子，一會(huì)兒變成一座座小火山。太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，地面滾燙滾燙的!
這天真是熱得要命，過(guò)了一會(huì)兒媽媽神秘地說(shuō)：“走，孩子，我們一家三口去常州水上樂(lè)園玩，”我高興得一跳三尺高。不一會(huì)兒我爸爸開(kāi)著車(chē)出發(fā)了，一路上我一直在念叨快點(diǎn)快點(diǎn)，終于等了兩個(gè)小時(shí)到了水上樂(lè)園，我以風(fēng)得速度從車(chē)?yán)镢@出來(lái)，來(lái)到玩水區(qū)，好多人啊!我脫下衣服，迫不及待地下了水，剛來(lái)到滑梯就被澆了一身水，沖完之后我重心不穩(wěn)，一頭栽進(jìn)了水里，哎!真倒霉，我用力撲騰著，終于站了起來(lái)，我心想是什么澆了我一身水的呢?我小心翼翼地走上樓梯，來(lái)到最高處，終于看清了襲擊我的兇手，原來(lái)是一個(gè)巨大的積水桶，我來(lái)到滑梯前仔細(xì)觀察看到兩旁有兩根水管在送水，一直流到滑梯的盡頭，我迫不及待地滑了下去，好刺激呀!我沒(méi)料到到了滑梯的出口，離水面還有一段距離，“撲通”一聲栽進(jìn)水里了，我針扎著爬起來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)旁邊不遠(yuǎn)處有一個(gè)滑行索道，大概有幾十米高，天啊!看上去特別過(guò)癮，我問(wèn)爸爸我可不可以過(guò)去看看，爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以了!”可是到了那里才發(fā)現(xiàn)我的身高不夠，只能看著爸爸從上面滑下來(lái)，聽(tīng)他講述他的感受。
難忘的時(shí)光作文【精選9篇】六
生活中，有很多的事情讓我們難以忘記，有的讓我們感動(dòng)，有的讓我們幸福，有的讓我們受益一生。我清楚地記得發(fā)生在而年級(jí)的一件事情。
那是一天下午，美術(shù)老師讓我們回到家里畫(huà)一只小鳥(niǎo)和一棵柳樹(shù)。
我回到家，拿出紙和筆開(kāi)始畫(huà)了。我先畫(huà)柳樹(shù)，可是，一不注意，把樹(shù)枝畫(huà)得比樹(shù)干還粗了，沒(méi)有辦法，我順手就撕了那張紙;我又拿起筆重畫(huà)，這次雖然沒(méi)有出現(xiàn)上次的錯(cuò)誤，可是筆尖劃過(guò)，把紙劃成了兩半，于是，我又毫不猶豫地撕掉了這張紙。這時(shí)，媽媽正好看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不能撕，不能撕，你知道紙是怎么造出來(lái)的嗎?”我搖了搖頭，媽媽說(shuō)：“造紙要用許多水和電，還要用木材，因此，我們要注意節(jié)約?！蔽艺f(shuō)：“不要緊，我們還有許多紙呢?！眿寢屢?jiàn)我不以為然，沒(méi)有把節(jié)約放在心上。就又給我講了神筆馬良的故事：從前，有個(gè)孩子叫馬良，家里很窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)紙和筆，但馬良很喜歡畫(huà)畫(huà)，他去打柴的時(shí)候，就用樹(shù)枝在地上畫(huà)天上飛的鳥(niǎo);他去打魚(yú)的時(shí)候，就用水草在河灘上畫(huà)水里游的魚(yú);在家里時(shí)，就畫(huà)自己看到的東西。最后，馬良成了著名的畫(huà)家。我聽(tīng)了以后，感到非常難過(guò)，覺(jué)得自己確實(shí)是太浪費(fèi)了。媽媽說(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，以后一定要注意?！?/p>
這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是在我的心里卻留下了深深的烙印。通過(guò)這件事，我在生活的各個(gè)方面都養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
難忘的時(shí)光作文【精選9篇】七
老師，如一位辛勤的園丁，哺育我們健康成長(zhǎng)；老師，如春天的雨露,滋潤(rùn)我們剛破土的新苗；老師，如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們的心靈。
到了四年級(jí)，我們換了班主任，我們親切地稱他“王老師”，她是一位慈祥而又嚴(yán)肅的老師，也是我最喜歡的老師。
馬上就畢業(yè)了，我不禁回憶兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師對(duì)我的關(guān)懷就像一顆種子，在我的心里發(fā)芽生長(zhǎng)。每時(shí)每刻，王老師都是那樣盡職盡責(zé)。在學(xué)習(xí)上,孜孜不倦地教導(dǎo)我，在生活上，無(wú)微不至地關(guān)懷我，我對(duì)她充滿了感激。
在我記憶的倉(cāng)庫(kù)里，曾有過(guò)成績(jī)下降，曾有過(guò)情緒失落，可您卻鼓勵(lì)我，耐心地為我講解每一道題，在您的激勵(lì)和幫助下，我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提升，變得越來(lái)越優(yōu)秀。還記得有一次,天色突變，下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)打在我身上，濕透的衣服夾雜著狂風(fēng)，正當(dāng)我為此苦惱時(shí)，一把大傘撐了過(guò)來(lái)，原來(lái)是您為我擋了風(fēng)雨。我望著您，此時(shí)此刻，您再也沒(méi)有課堂上的嚴(yán)肅，沒(méi)有了教師的莊嚴(yán)，是那樣親切……
老師，您為我付出了多少心血，留下了多少汗水，您對(duì)我的恩情比蒼穹廣闊,比泰山深重！在畢業(yè)之際，我想用一聲“感謝”，報(bào)答您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷！———老師，謝謝！
難忘的時(shí)光作文【精選9篇】八
在我家，在那床前的櫥窗里，在那記載著我從小到大的成長(zhǎng)照片的包圍下，放著三匹馬，一匹雄馬，一匹母馬，一匹小馬。我喜歡它們，并不是因?yàn)樗鼈兊耐L(fēng)凜凜，栩栩如生，而是因?yàn)樗鼈冎g體現(xiàn)出的溫情，就象我們一家人—爸爸媽媽和我，這份禮物是我九歲生日時(shí)媽媽送的，我格外的喜歡。
提到這三匹馬我心愛(ài)的馬兒，就要從今年1月12日我的生日說(shuō)起了。
那天，我和媽媽來(lái)到當(dāng)代商城購(gòu)物。到了玩具柜臺(tái)，媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)玩具，做生日禮物。只見(jiàn)各種各樣，花花綠綠的玩具玲瑯滿目，應(yīng)有盡有。我剛拿起芭比娃娃，又拿起毛絨熊，剛拿起變形金鋼，又拿起小火車(chē)，都不知道選哪個(gè)好了。我走呀走，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，遲遲不想下手?？僧?dāng)我走到一個(gè)展示著各種形態(tài)的馬兒玩具前時(shí)，卻停下了腳步，我想：我是屬馬的，買(mǎi)匹漂亮的馬，也很不錯(cuò)呀！我挑來(lái)挑去，剛想挑一匹非常逼真的雄馬，卻被角落里的三匹馬吸引了，它們并沒(méi)有趾高氣揚(yáng)的展示自己，卻有說(shuō)不出的親情，只見(jiàn)一匹彪悍的雄馬，猶如剛遠(yuǎn)征凱旋而歸，親吻著久別的小馬，那匹小馬緊靠在馬媽媽的懷里，幸福的笑著。我眼前一亮，就選這個(gè)了?？僧?dāng)我彎下腰，看三匹馬的價(jià)格時(shí)，我有些猶豫了，三匹馬要150元。對(duì)于一向勤儉持家的媽媽?zhuān)蚁胧遣粫?huì)給我買(mǎi)的。我沮喪的回到媽媽身邊，搖了搖頭。選到了嗎？媽媽問(wèn)我。我說(shuō)：選到了就是太貴了。媽媽微笑著說(shuō)：我們?nèi)タ纯础寢屪屑?xì)的打量了一翻，好象看出了我的心意，爽快的答應(yīng)了：行，就買(mǎi)這個(gè)吧。我高興地跳起來(lái)：謝謝媽媽?zhuān)寢屢残α恕?/p>
這就是我的生日禮物的來(lái)歷，這三匹馬不但具有紀(jì)念意義，更代表了我們一家的親情，我愛(ài)您們—爸爸，媽媽。
難忘的時(shí)光作文【精選9篇】九
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼，一年即將過(guò)去，新的一年即將來(lái)臨，而我，依舊是個(gè)孩子，只不過(guò)比以前長(zhǎng)健壯了，懂事了，性格比以前穩(wěn)重了。然而，在生命之中，確留下了歲月的美好回憶。
朦朧的記憶是我幼年的身影，那天真浪漫、無(wú)憂無(wú)慮的幼年生活，神奇般地浮現(xiàn)在腦海里，給我的生活增添了美好的回憶。當(dāng)看到四周歲生日相片時(shí)，仿佛那天的情景浮現(xiàn)在眼前。記得那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕帶到幼兒園。當(dāng)時(shí)，我不知道是怎么回事，還問(wèn)爸爸，當(dāng)?shù)弥裉焓俏业纳諘r(shí)，在我幼嫩的臉上露出了喜悅的笑容。中午吃飯時(shí)，在歡聲笑語(yǔ)和祝福聲中，老師和同學(xué)們?yōu)槲疫^(guò)了一個(gè)愉快的生日。
上小學(xué)后，每逢過(guò)生日時(shí)，總想要爸爸媽媽送些什么禮物，可是即便絞盡腦汁去想，也想不出還缺什么。是的，我該有的，都有了，該滿足了。所以，跟爸爸說(shuō)，過(guò)生日買(mǎi)一個(gè)大蛋糕就行了。
在七歲生日的前幾天，我有一個(gè)想法，想通知我的好朋友參加，但還是沒(méi)有把我的生日告訴他們。在學(xué)校，雖然我的人緣不錯(cuò)，有許多好朋友，白天和他們一起緊張地學(xué)習(xí)和快樂(lè)地玩耍，而爺爺奶奶都老了，為我付出了很多，挺辛苦的，所以，我要和親人一起過(guò)生日，把生日的快樂(lè)送給他們，讓他們享受天倫之樂(lè)。
生日哪天，晚上放學(xué)后，爸爸把我接到餐館，爺爺奶奶、媽媽早就等待我的到來(lái)，為我這個(gè)小壽星過(guò)生日，他們還送我小禮物，我開(kāi)心地收下了。的確，這禮物雖小，但情意重。當(dāng)我吹生日蠟燭時(shí)，我的心愿就是愿親人健康長(zhǎng)壽。
生日，就這樣談淡地度過(guò)了，但我很開(kāi)心……轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)滿七歲了，然而，生日的回憶難從我的記憶中抹去。
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