通過(guò)總結(jié)心得，我明白了壓力管理對(duì)于保持心理健康的重要性。通過(guò)多角度的思考和分析，寫出更富有深度的心得體會(huì)。- 掌握一些寫心得體會(huì)的技巧和方法，可以使我們的文章更有說(shuō)服力。
暑期三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇一
周 家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，村每年平均收入 3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村 長(zhǎng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán) 境的柿子樹(shù)，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張 的用了安居樂(lè)業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象。
聽(tīng)村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000 元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí)，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生 產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深。
學(xué) 校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須 將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō)，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來(lái)形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道 的所有知識(shí)都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng) 我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市 的話影響著他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話，只有九個(gè)字：別忘了!你是農(nóng)村戶口!!!
聽(tīng)到這件事的時(shí)候，我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己 所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的 家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活，這本無(wú)可厚非，但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。
以周家村的生活水平來(lái)說(shuō)，村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來(lái)，可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所 以富裕，關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國(guó)人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲 后，韓國(guó)人回收所有果實(shí)和種子，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我 們的知識(shí)就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè) 知識(shí)相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!
暑期三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇二
關(guān)于"好"學(xué)生和"壞"學(xué)生。下鄉(xiāng)期間，有個(gè)名叫曾淦的四年級(jí)男生讓我印象特別深刻。因?yàn)樗险n時(shí)總是非常積極地回答問(wèn)題，雙耿直的眼睛常常流露出對(duì)知識(shí)的渴望，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也比同齡的學(xué)生積累得要多。這樣的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，正是典型的好學(xué)生典范，相信沒(méi)有老師會(huì)不喜歡的我有時(shí)也情不自禁地對(duì)他有點(diǎn)特別的偏愛(ài)，可能對(duì)他的關(guān)注會(huì)比較多，而他也樂(lè)意跟我聊他的情況，從學(xué)習(xí)情況到跟他長(zhǎng)相酷似的小弟弟，他的爺爺，他的名字由來(lái)等等。很多人都說(shuō)，好學(xué)生和壞學(xué)生，都是能讓老師記住的學(xué)生，壞學(xué)生可能更讓老師印象深刻。我想說(shuō)的是，個(gè)名叫淡業(yè)的即將升初男生。開(kāi)課第天，他坐在教室的最后，時(shí)不時(shí)地跟上課老師唱下反調(diào)，干擾其他上課的同學(xué)。課間與其他同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，培鑫同學(xué)去勸架的時(shí)候手臂還被他狠狠地咬了口，皮下淤青。這個(gè)學(xué)生讓我們很頭痛，不愛(ài)聽(tīng)課，可卻很勤來(lái)上課。但，在上課的第三天時(shí)，發(fā)現(xiàn)他變得很聽(tīng)話，叫他好好坐在座位上，不要講話，他都乖乖"就范"。還幫忙照看旁邊的幾個(gè)幼兒園小孩子，安撫他們不要吵鬧，教他們畫畫。后來(lái)得知，前天，他跟著社調(diào)隊(duì)的同學(xué)出去當(dāng)翻譯的志愿者了。
我的感悟是：對(duì)于好學(xué)生，我們要適當(dāng)?shù)囟喙膭?lì)，多指引他們獲取更多的進(jìn)步和提升。但對(duì)于"壞"學(xué)生，我們不能輕易放棄，應(yīng)該尋找能夠打開(kāi)他們心扉的鑰匙，也讓他們找到自己的價(jià)值所在，當(dāng)很不容易做出什么成績(jī)時(shí)，要及時(shí)地給予鼓勵(lì)。有人告訴我，"壞"學(xué)生的本質(zhì)大多不壞的，他們只是以"壞"的形式來(lái)獲得別人對(duì)他們的關(guān)注而已，他們的心靈是很需要關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的其中種讓他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方法可以是：讓他們?cè)诎嗌袭?dāng)個(gè)職務(wù)，如紀(jì)律委員等，有責(zé)任在身，他們可能就會(huì)朝著好的方向去改變。他們很需要?jiǎng)e人的信任。
下鄉(xiāng)前期的準(zhǔn)備，包括：確定五天課程的具體課程，課程設(shè)計(jì)，課程內(nèi)容準(zhǔn)備，模擬授課。下鄉(xiāng)回來(lái)，在想想這些前期的準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)真正在實(shí)際課堂上用到的只有20%左右，滿足二八定律。學(xué)生具體情況是根據(jù)去年的設(shè)想的，我所負(fù)責(zé)的醫(yī)學(xué)小常識(shí)中的部分內(nèi)容需要分為高低年級(jí)兩組分班授課，于是又要準(zhǔn)備兩套上課內(nèi)容。而實(shí)際我們?nèi)サ侥抢?，高年?jí)的學(xué)生人數(shù)不超過(guò)十個(gè)人，高年級(jí)的內(nèi)容可以取消掉，另外，由于低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，注意力集中地時(shí)間較短，課程內(nèi)容稍有壓縮，故最后是把低年級(jí)組的課程內(nèi)容再優(yōu)選了遍。
我的感悟是：對(duì)于未知的事物，我們需要盡可能地去獲取最多的.信息，盡可能地區(qū)了解更多，并在此基礎(chǔ)上，做出針對(duì)于最可能的情況的準(zhǔn)備，對(duì)于小概率事件風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)，也需要做定準(zhǔn)備以防防萬(wàn)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)措施。雖然，前期的準(zhǔn)備工作可能只有20%是實(shí)際用得上的，但如果沒(méi)有做足準(zhǔn)備，可能到時(shí)候，可以用得上的東西就連20%都沒(méi)有了。
下鄉(xiāng)期間，第天的上課情況讓我們有種"鎩羽而歸"的感覺(jué)，之間自以為準(zhǔn)備得很好的課程，在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出，我們真是太過(guò)樂(lè)觀了，沒(méi)想到小朋友們是這么難搞，下子找不到應(yīng)對(duì)的辦法。幸好，我們立即開(kāi)會(huì)討論，大家起出謀劃策，終于逐漸摸索到"治"他們的各種辦法，如分小組，進(jìn)行積分競(jìng)賽，加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等，教學(xué)的方法逐漸改善，課堂效果立竿見(jiàn)影地好了很多。
我的感悟是："計(jì)劃趕不上變化"，因?yàn)槲覀兏枰皶r(shí)調(diào)整自己，以適應(yīng)變化?？吹?出乎意料"的情況，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)起團(tuán)結(jié)協(xié)作，出謀劃策，集思廣益，積極尋求解決問(wèn)題的方法。而作為個(gè)人，要勇于承擔(dān)責(zé)任，要有"舍我其誰(shuí)"的精神，就當(dāng)是如果你不想辦法，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就很難解決這個(gè)問(wèn)題了，有了這樣的壓力，可以讓自己更積極地去想辦法。個(gè)想到的辦法，不定就是最終采取的辦法，但常常可以給別人些啟發(fā)，無(wú)意中起到"拋磚引玉"的作用。這個(gè)辦法也可能是不完整的，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同去討論，完善它，以是它更好地用以解決問(wèn)題。：
下鄉(xiāng)期間的最后幾天，認(rèn)識(shí)了幾位上初中的女生，可以感覺(jué)到她們內(nèi)心的美好的淳樸。離別時(shí)，收到她們的信，跳上車，隔著玻璃窗，看到她們?cè)诓翜I，心不禁有點(diǎn)顫動(dòng)。我感到有點(diǎn)愧疚，愧疚自己都沒(méi)給她們帶去什么東西，除了五天的課程內(nèi)容，涉及到科技，醫(yī)學(xué)，音樂(lè)，心理，手工制作等，但我們?nèi)鄙倭藢?duì)他們理想和價(jià)值觀念的些指引和啟發(fā)。強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)志，強(qiáng)人應(yīng)該也是先強(qiáng)志，個(gè)想法可以改變行為，改變習(xí)慣，從而改變?nèi)松覀儜?yīng)該從思想觀念等方面給他們帶去些新元素。
這次下鄉(xiāng)，作為支教隊(duì)員，我想分享的經(jīng)驗(yàn)是：學(xué)生般喜歡比賽，可以采取分組及委派小組長(zhǎng)的方式上課，適當(dāng)進(jìn)行些組間競(jìng)賽，分組還利于紀(jì)律的管理；內(nèi)容較枯燥的課程可以適當(dāng)增加些情景模擬，學(xué)生對(duì)表演興趣還挺大的，可以讓他們起參加表演；上課的時(shí)間長(zhǎng)度需要控制好，過(guò)長(zhǎng)學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞或注意力不集中，過(guò)短不便于內(nèi)容講授；跟學(xué)生溝通，要先了解特點(diǎn)年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn)，要誠(chéng)懇主動(dòng)熱心；調(diào)皮的學(xué)生，可以適當(dāng)給他們安排些職務(wù)或任務(wù)，讓他們找到自己的價(jià)值所在，有種被信任的感覺(jué)；支教隊(duì)給學(xué)生帶去知識(shí)的同時(shí)，別忘了給他們些思想和心理上的引導(dǎo)，"授人以魚(yú)不如授人以漁"。
暑期三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇三
-------之工作總結(jié)
火紅的七月，激揚(yáng)的青春，2012年的暑期即將到來(lái)，懷揣著青春的夢(mèng)想，滿懷激情報(bào)名參與了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我很榮幸的加入了著支隊(duì)伍之中，在這里首先感謝各位師兄姐給我這次機(jī)會(huì)鍛煉自己.說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不明白自己的任務(wù)是什么，在前期要準(zhǔn)備什么；當(dāng)?shù)谝淮魏透魑粠熜纸銈円?jiàn)面時(shí)，我感覺(jué)自己壓力很大，因?yàn)樗麄儌€(gè)個(gè)自信滿滿，信心十足，當(dāng)我與學(xué)姐交流了自身情況后，學(xué)姐微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你盡量嘗試著做，如果你實(shí)在感覺(jué)不適應(yīng)的話，我多做點(diǎn)，我?guī)湍憔褪橇恕?，?tīng)了之后我心里暖暖的在出發(fā)之前，我的激情似乎減弱了很多，自身懶惰的毛病又犯了，所以在做一些事時(shí)沒(méi)有集中精力投入，但通過(guò)一次次會(huì)議的提醒，又喚醒了自己，既然選擇了暑期實(shí)踐，作為一名自愿者，應(yīng)以為自己飽滿的熱情投入到自己的選擇之中，不管是跳健美啦啦操，還是演小品，我盡自己的努力去做。
7月6號(hào)早上，這天我們順利出發(fā)，在車上大家談笑風(fēng)聲，,隊(duì)長(zhǎng)叫大家說(shuō)說(shuō)自己在三下鄉(xiāng)中最想收獲什么，大家談到最多的是友誼，但當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)迷惑，為什么三下鄉(xiāng)之中的友誼有那么深呢？經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng)之后，我明白了三下鄉(xiāng)之中除了其他之外，讓人感觸最多和不舍的就是友誼；經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地——資中縣獅子鎮(zhèn)黃家小學(xué)，在黃家小學(xué)的主任何學(xué)美何主任 的安排下，我們?cè)趯W(xué)生宿舍里很快整理好了各自的床鋪，之后受到了當(dāng)?shù)卣臒崆檎写?，這無(wú)疑鼓舞了我們的士氣。
我們主要做兩件事：一是與黃家小學(xué)的教師交流，我被安排在理綜組通過(guò)與這些既有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師交流，他們淡定神情與對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，使我更堅(jiān)信自己未來(lái)的選擇，在期間我們交流了教師應(yīng)具備哪些技能和如何提高，也談及一些對(duì)目前新課改的利與弊......都讓我收獲很大；二是進(jìn)入我們的實(shí)踐，最讓我感到振奮的是走在鄉(xiāng)間的小路上舉起我們的校旗，唱著青年自愿者之歌，“伸出你的手，初次相識(shí)卻已是朋友，放飛和平鴿，藍(lán)天大地響徹我的問(wèn)候，我們是青年自愿者....”當(dāng)天晚上我久久不能入睡，這首歌一直回蕩在我的耳畔。
我們又經(jīng)過(guò)這一天的實(shí)踐，我又有了新的體驗(yàn)和意識(shí)；農(nóng)民朋友們對(duì)我們的工作很支持，至少在我調(diào)研的過(guò)程中一切都很順利，我也更清楚的認(rèn)識(shí)到農(nóng)民是最樸實(shí)、最真實(shí)、最善良的群體，我也更深刻體會(huì)不管對(duì)待誰(shuí)，我們首先要學(xué)會(huì)尊重自己，只有學(xué)會(huì)尊重自己，才能更好的尊重他人，服務(wù)他人。
我們的任務(wù)相對(duì)要小一點(diǎn)，今天主要負(fù)責(zé)去中學(xué)附近的農(nóng)民家招學(xué)生，從這個(gè)過(guò)程中我體會(huì)到的是農(nóng)民朋友們對(duì)孩子的教育很重視，有一位農(nóng)民對(duì)我說(shuō)：即使再窮也不會(huì)落下對(duì)孩子的教育，只要孩子喜歡讀，能讀得走，就是軋鍋賣鐵也要供他們。
我們的工作還有后勤，我雖然生活在農(nóng)村，也在家里做飯菜，但負(fù)責(zé)那么多的人的飯菜，這是第一次，在做的過(guò)程中既要保證做好，又要考慮其他同學(xué)們得口味，這確實(shí)有點(diǎn)考驗(yàn)我們四個(gè)人的，但最后我們做的飯菜還是得到了同學(xué)們得認(rèn)可的。
我的主要工作是支教，我第一次站在講臺(tái)上，看著活潑可愛(ài)的小同學(xué)們，心里既高興又氣憤，高興的是能與他們一起玩耍，似乎又回到自己的童年，氣憤的是幾個(gè)小孩不遵守課堂紀(jì)律，隨意的在教室里走來(lái)走去，大喊大叫，但整體上來(lái)說(shuō)，還是很成功的。
時(shí)間就這充實(shí)的生活中慢慢度過(guò)，短暫而又美麗七天留給了我們太多難忘的回憶，今天是我們離開(kāi)洪水的日子，同學(xué)們盡量壓抑著自己內(nèi)心的不舍，表現(xiàn)得和平常一樣快樂(lè)，在我們自編自演的節(jié)目中盡情的釋放內(nèi)心的情感。
通過(guò)此次暑期社會(huì)實(shí)踐，我嘗試了許多之前沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)，我感到很對(duì)不起學(xué)姐，因?yàn)槲覜](méi)為學(xué)姐做了太多的事，相比之下，我的事就套輕松了。其實(shí)，我很喜歡這次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)可以更深入農(nóng)民的家中，通過(guò)與他們交流而了解他們的生活。從整體上來(lái)說(shuō)，這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的每一項(xiàng)工作，我都親身體驗(yàn)過(guò)；能在大一這個(gè)時(shí)期參與這樣的活動(dòng)，我感到非常的快樂(lè)。我沒(méi)有虛度10天時(shí)間，我一直在用心，在爭(zhēng)取，在學(xué)習(xí)。暑期實(shí)踐雖然結(jié)束了，但給我?guī)?lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干。
楊揚(yáng)
2012-7-28
暑期三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇四
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)苦痛的雕琢，怎能有一顆堅(jiān)毅英勇的內(nèi)心，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)挫折的錘煉，怎能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代給予的重任！正所謂：玉不琢不成器，這正是依據(jù)永恒的真理，而這次“三下鄉(xiāng)”就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)役，給了我們?nèi)松幸淮尉哂猩羁桃饬x的磨練。雖然本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)只有短短七天的.時(shí)間，但其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻將永駐心間。每當(dāng)回想起那一張張可愛(ài)的笑臉，一路揮灑的汗水都變得意義非凡。
高校生三下鄉(xiāng)為的是更好地讓學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好地適應(yīng)以后的社會(huì)，為將來(lái)的社會(huì)生活鋪平道路。我們都明白，只有真正的投入到其中，才能領(lǐng)會(huì)到當(dāng)中的道理。20xx年x月5日早上七點(diǎn)，在張老師的帶領(lǐng)下，我們懷著絲絲期盼，踏上了三下鄉(xiāng)的征程。此次三下鄉(xiāng)我們的目的地是忻州市岢嵐縣宋家溝村。
在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里，圍繞本次三下鄉(xiāng)的主題，我們做了很多走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、溝通體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。在我們多次對(duì)村民走訪與調(diào)查，了解當(dāng)?shù)厣啼佀N售的特色產(chǎn)品，以及目前電商的銷售渠道與方式，參觀岢嵐縣電商公共服務(wù)中心和各個(gè)線下電商體驗(yàn)店，最終我們通過(guò)目前最熱的直播帶貨方式幫助村民賣出積存的特色產(chǎn)品，并在活動(dòng)過(guò)程中主動(dòng)宣揚(yáng)電商學(xué)問(wèn)，鼓動(dòng)當(dāng)?shù)厝嗣翊罅Πl(fā)展電商事業(yè)，將電商帶入到生活中。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新相識(shí)了農(nóng)村，重新相識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從志向社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，涉世閱歷等等；同時(shí)給我將來(lái)的發(fā)展指明白方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，有利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名高校本科生，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不行避開(kāi)的落在我們當(dāng)代高校生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的使命。
暑期三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇五
七月的烈日總是帶著澎湃的激情，無(wú)論是七月的炎熱還是突如其來(lái)的暴雨，都從未阻擋過(guò)我們?nèi)蜗锣l(xiāng)的腳步。在我來(lái)三次下鄉(xiāng)之前，我一直在想三次下鄉(xiāng)會(huì)不會(huì)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，會(huì)不會(huì)有不聽(tīng)話的孩子，會(huì)不會(huì)和大家相處不好，但當(dāng)我真正相處的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這真的'是一個(gè)非常和諧的大家庭。
第一天上課總是緊張和不安，害怕他們準(zhǔn)備的細(xì)節(jié)不夠，害怕孩子們不合作，但在課堂上沒(méi)有這樣的情況，孩子們會(huì)順從，我的朋友會(huì)陪我在教室后面上課，記錄我和孩子們發(fā)生的每一刻。
一切都感到有序和美麗，遇到了一群志同道合的朋友，遇到了一群可愛(ài)和淘氣的學(xué)生，我們從第一節(jié)課沒(méi)有意識(shí)到聊天，玩游戲，談?wù)摾硐耄窒砩畹鹊?，他們?huì)親切地叫我老師，會(huì)第一個(gè)沖過(guò)來(lái)和我聊天，會(huì)偷偷告訴我她的小秘密，我們的關(guān)系不僅是小老師和學(xué)生，更像朋友，一種非常美麗和純潔的友誼，我從他們身上看到了純潔、善良和友誼，他們的綠色也在我們的聊天中消失了，看著他們就像原來(lái)的自己，我希望我能給他們帶來(lái)溫暖，我希望我們能在這十天里給彼此留下最好的回憶。
暑期三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇六
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行，剛到第一天，我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍，宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多，但因?yàn)槲覜](méi)有住過(guò)高中的學(xué)生宿舍，對(duì)比我們的大學(xué)宿舍，這里沒(méi)有水，沒(méi)有電插座，沒(méi)有風(fēng)扇，床上有螞蟻，地上有蟑螂，我們開(kāi)始的時(shí)候都覺(jué)得很難接受。
但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村，那里的條件更加惡劣，卻有大學(xué)生愿意過(guò)去支教，他們的支教不是以天計(jì)算的，而是以年計(jì)算的，我們區(qū)區(qū)七天，如果我們連一個(gè)星期都挨不來(lái)的話就太丟臉了。
第一天我們一早就開(kāi)始學(xué)生的簽到工作，然后開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)，第一次做老師讓我心情很緊張，也很激動(dòng)，開(kāi)始的時(shí)候以為小孩子都是很難對(duì)付的，但他們?cè)谖颐媲暗谋憩F(xiàn)打消了我的顧慮，很多學(xué)生都很有禮貌，也很聽(tīng)指揮。見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。
我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排在文娛組，主要是負(fù)責(zé)興趣班，由于興趣班的安排工作比較緊張，所以在開(kāi)班前一天晚上我們就開(kāi)會(huì)討論并安排好工作，但是在實(shí)行的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)，我們的溝通還不夠，準(zhǔn)備還不夠，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分類工作艱難進(jìn)行，最后通過(guò)大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>
活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間很難過(guò)，一天的時(shí)間真是很漫長(zhǎng)，可能是因?yàn)樵缙鹜硭缓蠊ぷ饕膊欢嗟脑虬?，到了第七天才覺(jué)醒，我們將要離開(kāi)了，我的記憶中有那首歡快的手語(yǔ)歌和小朋友們不熟練的手語(yǔ)動(dòng)作，有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步，有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺(jué)的嘆息，有蟑螂拍過(guò)我們腳下的尖叫聲，有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面。
在最后的文藝匯演結(jié)束，我們各自發(fā)表簡(jiǎn)短的實(shí)踐感受時(shí)，我忍不住哭了，因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶，很快就要分開(kāi)了，才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍，剛剛在臺(tái)上大家都賣力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái)，他們從容自如沒(méi)有太多的緊張膽怯，我相信這場(chǎng)匯演將帶給他們更多的自信，而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為他們開(kāi)闊了視野，接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西。
而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué)，什么行為能讓老師認(rèn)同，學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道，明白老師的個(gè)人魅力來(lái)自于老師的性格和思想，從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展，回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。
我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長(zhǎng)期任教的老師有很多的不同點(diǎn)，我們更善于融入學(xué)生里面，就如某些學(xué)生跟我們反映，他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠和老師成為朋友，其實(shí)老師不必一開(kāi)始接觸新同學(xué)就樹(shù)立起老師的權(quán)威，我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入。
同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西，同時(shí)教會(huì)同學(xué)要尊重師長(zhǎng)，而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo)，學(xué)生是否會(huì)出狀況從而影響到自己收入和上級(jí)的評(píng)價(jià)，所以，學(xué)校能安排時(shí)間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話，也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒，能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。
暑期三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇七
你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果,交換后我們都只有一個(gè)蘋果。你有一種思想，我有一種思想，交換后我們都會(huì)有很多思想。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是我們磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上可以集思廣益，完善自我。
短暫而又艱苦的十余天暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落，在這段日子里，我們12人有沮喪過(guò)、有流淚過(guò)、也有爭(zhēng)執(zhí)過(guò)，但是我們始終相信，只要我們一起努力，共同渡過(guò)那段黑暗的日子后，陽(yáng)光會(huì)以最燦爛的姿態(tài)來(lái)迎接我們！
現(xiàn)在想想，還真有點(diǎn)舍不得那段日子，往日的一個(gè)個(gè)畫面總是會(huì)浮現(xiàn)在腦海中：還記得，第一天大家都很興奮地前往西門。還記得，城北之行時(shí)糊涂地把調(diào)查反饋表落在了學(xué)校，后來(lái)我跑回來(lái)再取。還記得，去岙山基地見(jiàn)識(shí)了最大的油罐，感受了國(guó)家儲(chǔ)備庫(kù)的宏偉。還記得，走訪了舟山浙華石油運(yùn)輸有限公司，佩服浙華女總經(jīng)理的才能。還記得，在炎熱的正午和隊(duì)員一起去圖書(shū)館發(fā)放問(wèn)卷。還記得，團(tuán)隊(duì)聯(lián)系消防局在海山公園舉辦了消防安全宣傳和消防趣味知識(shí)問(wèn)答。還記得，大家一路顛簸來(lái)到甬東，感受了該加油站員工的年輕化。還記得，安監(jiān)局工作人員的熱情款待。也還記得，活動(dòng)的最后一天晚上，我們?cè)诤Ｉ焦珗@舉辦了消防安全電影展。這一幕又一幕給我留下的印象是深刻的，從中我學(xué)到的東西是寶貴的，我深感榮幸自己參加了此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
時(shí)間總是不經(jīng)意間從指間流逝，回過(guò)頭來(lái)看看這段時(shí)間的打滾摸爬，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西：
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。此次深入加油站和油庫(kù)，從中我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。的確，只要嘗試過(guò)，拼搏過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，我們都能在實(shí)踐中收獲、成長(zhǎng)。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我第一次接觸了拉贊助項(xiàng)目，和隊(duì)友不斷地輾轉(zhuǎn)于各個(gè)地點(diǎn)各個(gè)商店，雖然疲憊，但我們收獲了經(jīng)驗(yàn)，提升了我們的交流表達(dá)能力，同時(shí)對(duì)商家的經(jīng)營(yíng)理念也有了一定的了解。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我意識(shí)到只要肯做肯說(shuō)沒(méi)有什么事情辦不到，任何事都需要自己大膽地嘗試，這為我以后的人生道路做了很好的鋪墊。
另外在海山公園舉辦的消防安全電影放映暨祈福平安送祝福的活動(dòng)中，我們隊(duì)員精心籌備了表演，并獲得了廣大市民的認(rèn)可與掌聲，一張張的笑臉、一句句的鼓勵(lì)，使我們感到了前所未有的喜悅與激動(dòng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己能在那么多張陌生臉孔面前表演，這對(duì)我又是一次鍛煉，我意識(shí)到大膽、自信必不可少。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸最深學(xué)到最多的就是思想的交流，集思廣益，提升了自己，不管是中化興中石油轉(zhuǎn)運(yùn)（舟山）有限公司的汪欣部長(zhǎng)還是浙華公司的夏賽敏總經(jīng)理，和他們的談話教會(huì)了我：
1、心態(tài)決定一切：當(dāng)代大學(xué)生普遍存在眼高手低、心浮氣躁的現(xiàn)象，理想與現(xiàn)實(shí)的差距不可避免地存在，因此我們要找準(zhǔn)自己的位置，合理的評(píng)價(jià)自己的能力，調(diào)整好自己的心態(tài)去適應(yīng)單位的環(huán)境，只要我們吃苦肯干，艱苦奮斗，在崗位上安安穩(wěn)穩(wěn)地把自己的本職工作做好，堅(jiān)持下去，無(wú)論哪一行都會(huì)得到好的回報(bào)的。
2、做事先做人：學(xué)會(huì)了做人就能很好地與身邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，建立良好的人際關(guān)系，它是走向成功必不可少的。
3、較強(qiáng)的責(zé)任心：責(zé)任心強(qiáng)的人，做任何事情都很負(fù)責(zé)，非常認(rèn)真，這樣就磨練了意志，具備了克服困難的毅力，做事情也就容易成功。
4、專業(yè)知識(shí)技能:在校期間我們一定要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，因?yàn)檫@不僅僅是掌握知識(shí)，更是一種學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而真正的實(shí)踐學(xué)習(xí)是在走上工作崗位之后，但有了這種學(xué)習(xí)能力后，我們便可以靈活地變通，相信無(wú)論學(xué)什么都可以學(xué)得又快又好，為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。另外在走訪中化興中的同時(shí)我們有幸碰見(jiàn)了來(lái)自中國(guó)石油大學(xué)的研究生，學(xué)哥學(xué)姐們也以他們的親身經(jīng)歷勸誡我們要好好地把握大學(xué)時(shí)光，努力培養(yǎng)各個(gè)方面的能力。他們還說(shuō)，在走上工作崗位后，任何人或多或少都會(huì)碰到不如意的事，其實(shí)這并不可怕，重要的是要放平心態(tài)，將在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，憑著十分的熱情，盡力展現(xiàn)自己的才華，這樣才能成為受領(lǐng)導(dǎo)器重、受同事歡迎的人才。再則要注重培養(yǎng)自己的社交能力，多與人接觸，多讀書(shū)，陶冶性情，一個(gè)人的性格對(duì)他以后的生活工作都很重要。這一條又一條使我受益匪淺，集眾人思想，我想我已經(jīng)非常明確在今后的`學(xué)習(xí)生活中該如何為自己的將來(lái)墊石鋪路了。
現(xiàn)實(shí)生活中人們還是存在安全知識(shí)貧乏、安全意識(shí)淡薄、安全行為松懈的現(xiàn)象，因此在舟山消防局的大力支持和協(xié)助下，我們團(tuán)隊(duì)在海山公園開(kāi)展了一次大型的消防安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)。雖然我們的力量是有限的，但為了社會(huì)的和諧，我們也竭盡所能向廣大市民進(jìn)行了有關(guān)消防安全的海報(bào)宣傳、圖片展覽和相關(guān)資料的發(fā)放，讓他們意識(shí)到防火防災(zāi)的重要性，并且對(duì)新消防法知識(shí)的了解使他們能進(jìn)一步走近消防，走近安全。
實(shí)踐活動(dòng)的圓滿成功離不開(kāi)我們每一個(gè)人的努力，俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，即使個(gè)人的能力再怎么突出也及不了集體的合作。在活動(dòng)中我們大家商榷討論、交流思想、共同努力、共同擔(dān)當(dāng)，明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也收獲了最真摯的友情。
艱辛而難忘的實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但是我們的所學(xué)卻才剛剛開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇還在前方等著我們，相信再深的水淹不死魚(yú)兒，再烈的火也燒不死鳳凰，象牙塔里的我們也能夠經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
暑期三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇八
三下鄉(xiāng)之前，我一直很期待這樣一個(gè)傍晚：日暮西斜，伙伴們都在操場(chǎng)閑坐，可以玩撲克和狼人殺，可以下棋，可以喝喝茶，聊聊天，可以有一場(chǎng)籃球賽，可以一起飆歌，風(fēng)乎舞雩，就像羅馬假日的時(shí)光。
后來(lái)，我們初來(lái)乍到，有太多的不適應(yīng)，不適應(yīng)在宿舍叫外賣變成自己買菜做飯，不適應(yīng)沒(méi)有電腦和wifi的夜晚，不適應(yīng)每天都早早來(lái)學(xué)校的小學(xué)生永遠(yuǎn)活力四射地在你身邊吵吵鬧鬧。
再后來(lái)，一切似乎都漸漸安頓下來(lái)了。
傍晚，我和一個(gè)小男孩在玩投籃，一場(chǎng)意料之外的籃球賽卻因此在悄悄醞釀著。越來(lái)越多的人陸陸續(xù)續(xù)參與進(jìn)來(lái)，自然而然地，我們開(kāi)始組隊(duì)，開(kāi)始一場(chǎng)男生和女生、大學(xué)生和小學(xué)生的pk。面對(duì)勇猛而技術(shù)嫻熟的男生，女生毫不畏懼，可是面對(duì)小男孩，我們就沒(méi)辦法了，我們?cè)诓荒芷圬?fù)小朋友的同時(shí)對(duì)于對(duì)手利用小孩子進(jìn)球的計(jì)謀恨得牙癢癢，加上充當(dāng)半個(gè)裁判的觀眾們一直在推波助瀾，各種爆笑場(chǎng)面不斷出現(xiàn)，把對(duì)手看成隊(duì)友，死扣著球連隊(duì)友也不給，對(duì)手投籃不進(jìn)自己還幫忙補(bǔ)球……揮汗如雨但笑聲不斷。
細(xì)看雨后，雖然沒(méi)有彩虹，但小小校園卻格外迷人。
暑期三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇九
夏天，這一個(gè)連空氣都便得十分熱烈的季節(jié)里，我們中文系三下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)一行人來(lái)到了梧州市的近郊---華堂。在一個(gè)玉桂飄香的村莊里，讓我領(lǐng)略到夏天別樣的感觸。
一個(gè)小時(shí)的車程雖說(shuō)風(fēng)塵仆仆，卻是興致勃勃。踏入華堂小學(xué)的校門，我們看到一張張咧嘴歡笑的臉蛋兒，太陽(yáng)的光暈映射在他們的眼角，折射出明媚的光芒。這個(gè)夏日里的春天，把那一朵朵殷紅的花朵兒，開(kāi)在了他們年少的臉上，蔓延出快樂(lè)的氣息。
走出華堂小學(xué)，踏上鄉(xiāng)間小道。當(dāng)我們走進(jìn)村舍采訪，農(nóng)舍里沒(méi)有大都市的繁華、富麗、堂皇，卻有著一份簡(jiǎn)單的淳樸。留給我們印象最深的是村民的熱情，有一位老人家看到我們幾個(gè)大汗淋漓，他給我們一杯貼心的茶水，還為我們打開(kāi)風(fēng)扇，招呼我們坐下休息。坐在簡(jiǎn)陋的木椅上，感受著最溫暖的熱情，我們之間陌生的距離被熱情完全打破，心里的感動(dòng)難以言語(yǔ)，這就是我們這一次調(diào)查活動(dòng)中最大的收獲。
還記得走訪調(diào)查的第二天，我們小組分隊(duì)向村尾走進(jìn)2.5公里，沿路上派發(fā)健康知識(shí)的宣傳單，并且走進(jìn)農(nóng)戶挨家挨戶走訪調(diào)查，遇到有的家長(zhǎng)在田間勞作的我們還需要深入田間地頭跟家長(zhǎng)們做一次面對(duì)面的交流。村里的小孩兒更是覺(jué)著我們這幾個(gè)大哥哥大姐姐很新奇，一路上跟著我們一起走訪，給我們當(dāng)起小向?qū)?。于是我們一行人走到了一起，踏著鄉(xiāng)村的小道上，邁著和諧的步子，看著孩子們的真誠(chéng)，一路上感覺(jué)就像是相親相愛(ài)的一家人。
七月的驕陽(yáng)似火，盡管在炎炎烈日地下走村訪戶很辛苦，可是我們都做得很賣力。因?yàn)樵诖似陂g我們收獲了許多感動(dòng)，也學(xué)到了許多在課本里學(xué)不到的知識(shí)，讓我們體會(huì)到知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的樂(lè)趣。
夏天的味道在這里正濃，攜著淡淡的玉桂香味，伴我們走在遙遠(yuǎn)的山路上。微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，留下了我們的笑語(yǔ)連連，2.5公里的山路也在微風(fēng)吹過(guò)的夏日里走過(guò)。四天的時(shí)光，猶如白駒過(guò)隙一般化作過(guò)去。期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有我們小組成員之間純真的友誼，有我們與孩子之間珍貴的回憶，珍貴的情誼難以用語(yǔ)言說(shuō)得清道得明，現(xiàn)在看著一張張照片，里面是我們最真實(shí)的寫照，里面有我們值得珍惜一輩子的美好回憶。
暑期三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇十
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。歲月真的是一把殺豬刀，十天的時(shí)間就像劍般穿梭，越是到了離別，越是感慨，越是傷感。我們還沒(méi)來(lái)得及再多教他們一個(gè)拼音、一個(gè)單詞、一個(gè)句子;我們還沒(méi)來(lái)得及再多教他們一首歌、一支舞、一個(gè)手語(yǔ)、一個(gè)手工;我們還沒(méi)來(lái)得及多教他們一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)、一個(gè)英文單詞、一個(gè)地理名詞;我們還沒(méi)來(lái)得及多告訴他們一個(gè)道理，還沒(méi)來(lái)得及多帶一份歡樂(lè)給他們，但是，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)的日子就沒(méi)了。時(shí)間過(guò)得太快，十天的支教活動(dòng)時(shí)間趁我們不注意時(shí)便就偷偷溜走了，回憶還不夠，歡樂(lè)還未滿。只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為了最珍貴、最美好的回憶。
盡管十天時(shí)間太少，但是心得和體會(huì)卻由于這十天的經(jīng)歷和回憶而填滿心間!
離別氣息在悄無(wú)聲息中彌漫，離歌前奏曲已響起。在支教實(shí)踐活動(dòng)第八天的日子里，課程全部上完后，支教內(nèi)容就結(jié)束了，第二天是支教成果展示的日子，文藝匯演結(jié)束后，我們夢(mèng)之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的支教活動(dòng)將全部結(jié)束，這意味著我們就要和白石小學(xué)還有白石小學(xué)的孩子們說(shuō)再見(jiàn)了。
第八天，是我上的第二節(jié)語(yǔ)文課，也是我最后一節(jié)的語(yǔ)文課。那天我給五年級(jí)孩子上最后一節(jié)語(yǔ)文課。相比之下，我發(fā)現(xiàn)，五年級(jí)的孩子比較懂事，比較聽(tīng)話，他們并沒(méi)有像前些天二年級(jí)的孩子那樣課上吵吵鬧鬧，那天那節(jié)課也上得順暢一點(diǎn)。不過(guò)，五年級(jí)的孩子并不知道這節(jié)語(yǔ)文課是他們的最后一節(jié)語(yǔ)文課，他們還并不是那么清楚我們即將要告別，即將說(shuō)再見(jiàn)。
最后一節(jié)語(yǔ)文課上課前我很認(rèn)真?zhèn)湔n，既準(zhǔn)備了成語(yǔ)積累，又準(zhǔn)備了成語(yǔ)接龍，還有歇后語(yǔ)、猜字謎，最后還準(zhǔn)備了一首詩(shī)歌送給他們——《夢(mèng)想起航》。我希望他們就像詩(shī)歌里所表達(dá)的一樣——“夢(mèng)想起航”，開(kāi)啟他們的夢(mèng)想，也像我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)名一樣，“夢(mèng)之橋”——通過(guò)夢(mèng)想的橋梁達(dá)到成功的彼岸。祝福這些孩子們，希望這十天的支教活動(dòng)他們收獲知識(shí)，收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)。他們有所收獲，便是我們夢(mèng)之橋?qū)嵺`隊(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的最大收獲，也是我們這次活動(dòng)的意義所在。
離歌前奏曲已慢慢地輕聲地響起，那時(shí)我在想：希望我們擁有一個(gè)“happy ending”，希望夢(mèng)之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)取得圓滿成功!
回想起第七天，那是夢(mèng)之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在茂名白石小學(xué)的第七天，活動(dòng)期數(shù)已過(guò)半。盡管離別的氣息在慢慢靠近，但仍擋不了各種精彩在各個(gè)小組乃至整個(gè)隊(duì)伍上演。離歌即將奏響，精彩卻未間斷。第七天7月15日支教活動(dòng)的上課內(nèi)容將全部結(jié)束，所有課程安排到15號(hào)便截止，16號(hào)將是學(xué)生的文藝匯演，同時(shí)也是實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)在白石小學(xué)的最后一天。隨著匯演的日子慢慢臨近，學(xué)生和小老師進(jìn)入了為文藝匯演緊張籌備地狀態(tài)當(dāng)中。文藝匯演的節(jié)目包括了朗誦、唱歌、手語(yǔ)、跳舞、走秀等節(jié)目。那是一場(chǎng)精彩紛呈的演出，每個(gè)人都拿出十二萬(wàn)分精神準(zhǔn)備節(jié)目，平時(shí)除了上課，其它課余時(shí)間就都用來(lái)為文藝匯演的成功舉辦而努力!那就是我們夢(mèng)之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的精神!
我能給予他們什么?首先是關(guān)愛(ài)，盡管他們調(diào)皮、盡管他們不聽(tīng)話、但是，沒(méi)有父母在身邊，我們需要的是給他們更多的關(guān)愛(ài)和關(guān)注!
暑期三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇十一
今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 , 在院團(tuán)委的支持下，肩負(fù)著實(shí)踐 黨的十七大 重要思想 , 落實(shí) “ 兩個(gè)率先 ” 的重要使命 , 在崇禮中學(xué)舉辦為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了五天的教師，但我們知道擔(dān)子并不輕，要上好每一節(jié)課，讓這些頑皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣這并非是一件容易的事，況且是對(duì)于我們自己還是學(xué)生的老師，一切都靠自己去探索，去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫，我盡量讓自己變得嚴(yán)肅，好給他們留下“嚴(yán)格”的映象，可這也并不太管用，他們還是那么調(diào)皮，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流，我和他們也象朋友一樣了，他們會(huì)積極的配合我的工作，這使我感到非常高興。
暑期三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)篇十二
個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，我感受頗深。我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，明確了青年學(xué)生的成材之路和肩負(fù)的使命。
我在成都市大指酒店有限責(zé)任公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在個(gè)多月的時(shí)間里，我深深的體會(huì)到服務(wù)工作的辛苦，也了解了些做酒店服務(wù)工作的要領(lǐng)，知道了珍惜，學(xué)會(huì)了忍讓、寬容，懂得生活，了解了艱難。同時(shí)，明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。在餐廳里很多人眼就能看出我還是名在校的學(xué)生，有人說(shuō)從臉上就能看出來(lái)，就是因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠，才會(huì)表現(xiàn)出些許稚嫩吧！
在酒店我的工作很雜，早上十點(diǎn)半到晚上十點(diǎn)半，在這期間，有點(diǎn)單，有收拾，還有幫忙廚房，既是服務(wù)員，又是保潔員，有時(shí)候又成了搬運(yùn)工了。具體工作是端茶送水、點(diǎn)單、打掃衛(wèi)生、收拾房間等等。雖然時(shí)間有些長(zhǎng)，工作事多，但是，熱情而年輕的我沒(méi)有因此而懈怠。在學(xué)校，對(duì)于不怎么表現(xiàn)的我來(lái)說(shuō)就只有學(xué)習(xí)的氛圍了，為了取得更好的成績(jī)而努力。在這里，大家都是為了取得更好的報(bào)酬而努力。其實(shí)這也是種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)看事做事，隨機(jī)應(yīng)變。
剛開(kāi)始個(gè)人單獨(dú)做服務(wù)的時(shí)候，還是會(huì)緊張。有時(shí)都不敢看客人的眼睛，上菜時(shí)也很少按要求報(bào)菜名，幾乎都是無(wú)聲服務(wù)，后來(lái)，漸漸對(duì)切都熟悉起來(lái)，做服務(wù)時(shí)膽子也變大了，在同事忙的時(shí)候也能抽出時(shí)間去幫忙了，在服務(wù)過(guò)程中也接觸到了形形色色的客人，在工作中既受到過(guò)客人的表?yè)P(yáng)，也因?yàn)榭腿朔?wù)的不夠，受到過(guò)領(lǐng)班的批評(píng)。
酒店實(shí)踐是對(duì)我的次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)我的主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。通過(guò)和前輩的交流以及接觸不同類型的人，增加自己的社會(huì)交際能力。學(xué)習(xí)到定的管理能力，俗話說(shuō)"知人善用，此乃王道"。學(xué)會(huì)處理好人與人之間的關(guān)系，尤其是和自己同事之間的關(guān)系！處理好關(guān)系，才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，也能讓自己得到很多人的幫助。
作為服務(wù)員首先應(yīng)該具備有真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、周到、耐心等等些基本的素質(zhì)，我認(rèn)為還應(yīng)該有細(xì)心，認(rèn)真觀察顧客的言行，看眼色行事，不同的人表現(xiàn)的動(dòng)作神態(tài)不樣，從這些神態(tài)中可以得出不同的個(gè)性喜好。即使是在點(diǎn)單的時(shí)候也會(huì)有不同的喜好，投其所好是獲得顧客好評(píng)的個(gè)關(guān)鍵要素。
作為名服務(wù)性質(zhì)的工作人員，我想學(xué)習(xí)工作的目的不在于通過(guò)業(yè)務(wù)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在工作中學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的.工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
個(gè)月的時(shí)間眨眼間就過(guò)去，很快就結(jié)束了我的工作歷程，回首竟有些留戀，那些和我們起服務(wù)過(guò)的服務(wù)員，都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的個(gè)平臺(tái)，因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo)，才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作，我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，今后我將珍惜每次機(jī)會(huì)，勇敢地挑戰(zhàn)自我，完善自我，讓自己成熟起來(lái)。
在未來(lái)的道路上，我將總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn)，做好自己，做好自己的事！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4282748.html】
