通過總結(jié)，我們可以找到自己的短板，進(jìn)而設(shè)定目標(biāo)和制定計劃來提高自己。在寫總結(jié)時，我們要關(guān)注讀者的需求和目的，使得總結(jié)能夠?qū)ψx者產(chǎn)生實際的幫助和指導(dǎo)。希望以下的總結(jié)范文能對大家有所幫助，給出一些寫作思路。
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇一
冬梅傲雪，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已告結(jié)束。一學(xué)期以來，我校教導(dǎo)處在區(qū)教科研中心的引領(lǐng)及上級領(lǐng)導(dǎo)支持下，堅持以實施課程改革為重點(diǎn)，以教科研為突破口，以落實素質(zhì)教育目標(biāo)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn)，以制度管理為抓手，圍繞“科研興校、質(zhì)量立?！钡墓ぷ魉悸?，深化課堂教學(xué)改革，開拓進(jìn)取。通過全體教師的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作順利開展，教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上稍有進(jìn)步。反思才會進(jìn)步，總結(jié)才會提高，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下的總結(jié)：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理，保證教學(xué)秩序的正常、高效運(yùn)行。
（一）規(guī)范課程設(shè)置，推進(jìn)課程改革
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神以及各科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為，優(yōu)化各種教學(xué)過程。
2、積極開展新教材的培訓(xùn)和使用工作。不但組織相關(guān)教師參加市級培訓(xùn)而且開展好本校培訓(xùn)工作。要著力做好課改的教學(xué)指導(dǎo)，各科在新課表引領(lǐng)下，用好新教材，加強(qiáng)教學(xué)研究工作。
3、嚴(yán)格按新課程要求，開學(xué)就排好課表，開齊開足了各類課程，保證各類課程的教學(xué)時間，做到學(xué)科安排不走樣，綜合時間課程不走味，校本課程安排不走調(diào)，通過行政每日巡課制度，堅決杜絕了語文數(shù)學(xué)擠占藝體科時間，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，繼續(xù)加強(qiáng)綜合實踐課程的教學(xué)與管理，重視過程，注重學(xué)生的感受和體驗。課外活動形式多樣，落實到位，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，書法練習(xí)還熏陶了學(xué)生的情操。
（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
本學(xué)期，教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)了新課標(biāo)、和新課程理念等教育理論。加強(qiáng)教師教學(xué)“六認(rèn)真”管理，堅持教學(xué)“六認(rèn)真”制度。并把工作重心放在于“認(rèn)真?zhèn)湔n”、“認(rèn)真上課”、“認(rèn)真布置與批改作業(yè)”三個環(huán)節(jié)和努力提高教育教學(xué)質(zhì)量上。首先是嚴(yán)格備課制度，教導(dǎo)處為每個年級、每個科目都安排好了集體備課時間。集體備課時應(yīng)注重剖析教材的知識點(diǎn)、重難點(diǎn)和考點(diǎn)，充分發(fā)揮群體智慧個性；其次是堅持行政每日巡課制度，發(fā)現(xiàn)問題及時記載并糾正，堅決杜絕無備課上課的行為，積極開展構(gòu)建“有效課堂、高效課堂”活動，努力克服教學(xué)的盲目隨意性；再次是對作業(yè)的批改，要必須做到全批全改，建好錯題集，用好錯題集，力爭把學(xué)生的知識缺漏消滅在萌芽狀態(tài)，避免知識的累積性錯誤；第四是充分利用好單元定時作業(yè)題，及時批改、及時分析，反對把定時作業(yè)題放到期末復(fù)習(xí)作為練兵題。教導(dǎo)處、教研組按月對“六認(rèn)真”相關(guān)資料及時檢查，并作好了記載。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n。開學(xué)初檢查備課環(huán)節(jié)是否齊全，尤其對于新增的“全冊教學(xué)的重難點(diǎn)”、“學(xué)生情況分析”、“提高教學(xué)質(zhì)量的措施”、“預(yù)習(xí)指導(dǎo)”等的檢查；期中考試過后檢查教學(xué)目標(biāo)設(shè)置是否合理，重難點(diǎn)是否有突破；最后檢查老師備課有沒有缺課和機(jī)動課有沒有備課。由于每次備課都有針對性，所以老師的備課質(zhì)量有所提高。但是，在備課中也發(fā)現(xiàn)許多問題，比如：機(jī)動課時老師經(jīng)常是用來進(jìn)行單元測試的，但在備課中只有試卷沒有質(zhì)量分析；我們老師雖然有教學(xué)重點(diǎn)的設(shè)置，但有的老師重難點(diǎn)設(shè)置不到位和設(shè)置錯誤，這些都是我們教導(dǎo)處在接下來工作中需要組織老師學(xué)習(xí)并且加以指導(dǎo)的地方。
2.認(rèn)真上課。本學(xué)期教導(dǎo)處用推門聽課的方法，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控。同時，開展教師示范課、討論課聽課評課活動，老師在活動中表現(xiàn)出了非常高的積極性，在集體備課、第一次上課后能把自己的聽課感受和意見充分的表達(dá)出來，大家在一起暢所欲言，積極討論，為上課的老師出謀劃策，在說課、作課、評課的過程中，老師的教學(xué)能力也得到了提高。
3.認(rèn)真布置和批改作業(yè)。本學(xué)期在作業(yè)管理上采取同年級老師互相檢查,互相監(jiān)督。我們采用這個方法是因為現(xiàn)在教材的練習(xí)一直在變,補(bǔ)充習(xí)題和同步探究上的題目有一定的拓展性?；ハ鄼z查可以幫助同年級的老師相互學(xué)習(xí),以前我們在檢查作業(yè)中發(fā)現(xiàn)同一年級的老師甚至還有一道題有不同的答案，因此作業(yè)互查加大了老師之間在怎樣布置作業(yè)、正確的作業(yè)格式及教學(xué)方法上的交流，有利于老師之間互相溝通和相互學(xué)習(xí)。特別是對青年教師，作業(yè)的相互檢查使她們可以學(xué)到老教師對工作的認(rèn)真態(tài)度和一些教學(xué)方法。
4、抓好教師工作檢查制度。根據(jù)新課程理念，不定期檢查教師的教案，督促每一位教師切實做好本職工作，并在期中、期末組織了兩次全面的教師備課常規(guī)檢查、作業(yè)檢查。
5、教導(dǎo)處做好各單元教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。認(rèn)真做好調(diào)研試卷考核、分析工作，狠抓學(xué)生“兩頭”，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
通過努力，我校教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在課堂教學(xué)中能以發(fā)揮學(xué)生的主體作用、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心，課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。當(dāng)然，在教導(dǎo)處的作業(yè)檢查中，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如，中高年級語文，因為同步探究是選做的，所以很多老師都把學(xué)生最薄弱的、最需要多練多講的閱讀理解忽略了，老師們可能是怕麻煩，因為做了就要講解，需要花大量的時間。數(shù)學(xué)作業(yè)中我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，并且還需培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，數(shù)學(xué)的回家作業(yè)對于兩級分化嚴(yán)重的班級應(yīng)考慮分層布置作業(yè)，以上這些都需要在下學(xué)期繼續(xù)努力。
二、加強(qiáng)教研、科研、課改工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升
遵循我校以“科研興校”為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的基本方略，推動新課程的開展，教師素質(zhì)的提高，教學(xué)質(zhì)量的提高。
（一）以活動為載體，深入推進(jìn)課程改革
1、教材分析活動：開學(xué)初，我校非常重視教師對教材的分析，要求教師通覽整本教材，明確本冊教材的整體要求，重點(diǎn)、難點(diǎn)。所以，組織了兩次教師教材分析活動。一次以年級組同學(xué)科老師為單位，進(jìn)行教師個人單元教材分析。另一次以教研組為單位進(jìn)行上一年級對下一年級的教學(xué)過程中應(yīng)注重的方方面面和好的教學(xué)經(jīng)驗的教材分析，既達(dá)到優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的充分利用，又為每位教師如何教學(xué)，應(yīng)注重的教學(xué)內(nèi)容和難點(diǎn)處理的好方法有了明確的方向，解決了教學(xué)中的疑點(diǎn)、盲點(diǎn)問題。
2、質(zhì)量分析活動：開學(xué)初，學(xué)校一接到全區(qū)上學(xué)期末的教學(xué)成績統(tǒng)計表，就立即組織語、數(shù)、英、科學(xué)、歷社教師對自己任教班級的教學(xué)從成績分布、三項（及格率、平均分、優(yōu)秀率）對比成績（與上一學(xué)期末成績對比、與本年級平行班成績對比、與全區(qū)同年級同學(xué)科成績對比）、反思教學(xué)中存在的問題、整改的措施四方面進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量分析，力爭本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階。
3、組內(nèi)“聽課、評課”活動：本學(xué)期每周我校都舉行了組內(nèi)“聽課、評課”活動，本年級每位教師相互交叉聽課、評課、打分、寫評課稿、聽課體會。在活動中，上課的教師精心準(zhǔn)備，虛心聽取建議；評課的`教師們踴躍發(fā)言，不偽飾、不做作，真心地幫助獻(xiàn)課者。
4、以月為單位分教研組開展系列教研活動：組織教師進(jìn)行一次組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩
活動；組織教師觀摩優(yōu)秀骨干教師的錄象課；組織教師圍繞某個主題進(jìn)行一次研討；組
織教師圍繞每月質(zhì)量檢測進(jìn)行考試研究和質(zhì)量分析。
5、通過“走出去”的方式加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。有針對性地組織教師參加各級各類培訓(xùn)和外出聽課活動。
6、開展讀書活動，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)：很多教師利用工作之余自主學(xué)習(xí)、反思交流，積極撰寫心得、論文，積極投稿，把反思作為開展校本教研的重要途徑和手段。定時召開教師研討會，不斷深化新課程改革，提高教師的理論水平，認(rèn)真研究、探索、總結(jié)新的切實可行的教學(xué)方法。
7、加強(qiáng)課改的過程管理：有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要形式的課改研討活動，學(xué)會反思，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，優(yōu)化教學(xué)。本學(xué)期舉行了同學(xué)科教師聽隨堂課活動，出臺同年級同學(xué)科教師聽課教研活動制度，教導(dǎo)處和各科研組能周密準(zhǔn)備，扎實開展，培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師，提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而以點(diǎn)帶面，全面提升我校的課堂教學(xué)水平。
8、積極開展校本教研活動，做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。做到教研和科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年教師與教研活動相結(jié)合。通過開展多種方式的教研活動，讓一線的教師能看到教藝各異的課堂教學(xué)，聽到水平較高的學(xué)術(shù)報告，并引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性分析，準(zhǔn)確深刻地把握課堂教學(xué)的內(nèi)涵，進(jìn)一步提升我校教師對課堂教學(xué)的解析和欣賞水平。
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇二
根據(jù)《**市人力資源和社會保障局、市總工會、市婦女聯(lián)合會關(guān)于開展春風(fēng)行動的通知》(柳人社發(fā)〔〕26號)文件精神，為全面貫徹落實黨的十八大精神，適應(yīng)新形勢下農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力就業(yè)的新特點(diǎn)，扎實推進(jìn)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，更好地滿足我縣進(jìn)城務(wù)工人員就業(yè)需求和企業(yè)用工需要，我縣開展了“搭建供需平臺促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)”為主題的春風(fēng)行動。這是進(jìn)一步推進(jìn)我縣的`就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，搭建全民就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，加大農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)力度，促進(jìn)農(nóng)民增收、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一次活動。經(jīng)過精心組織和認(rèn)真實施，此次活動取得了良好成效，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動成效
活動期間，在縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別召開了專場招聘會或務(wù)工政策宣傳活動，共計12場。1月25日，我縣首場“春風(fēng)行動”專場招聘會在東泉鎮(zhèn)舉行，當(dāng)天進(jìn)場招聘單位13家，總?cè)雸鋈藬?shù)2824人次，咨詢服務(wù)1000多人次，發(fā)放資料3500份;發(fā)布就業(yè)崗位1000多個;達(dá)成用工意向145人。同時充分利用“就業(yè)通”短信平臺以及室外電子彩屏發(fā)送企業(yè)用工信息21402條。
同時，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也開展了不同形式、不同規(guī)模的勞務(wù)洽談和信息政策的宣傳活動，積極組織工作人員利用街日到人員集中、流動性大的公共場合，主動宣傳就業(yè)再就業(yè)政策，努力幫助農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。通過活動，使廣大農(nóng)民朋友在家門口參加招聘會，人人知曉并參與“春風(fēng)行動”，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力有序轉(zhuǎn)移，樹立了我縣關(guān)注就業(yè)、心系農(nóng)民工的良好形象。
二、主要措施
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇三
1、明確對象
此次“春風(fēng)行動”的服務(wù)對象是準(zhǔn)備外出務(wù)工、新進(jìn)城務(wù)工和已經(jīng)在城市中務(wù)工的農(nóng)村勞動者。
2、明確主題
此次“春風(fēng)行動”以“進(jìn)城務(wù)工，幫你解難”為主題，確保進(jìn)程務(wù)工人員得到全面的服務(wù)。
3、明確宗旨
此次服務(wù)的宗旨是發(fā)放一批“春風(fēng)卡”，開放一批公共職介機(jī)構(gòu)，推薦一批誠信民辦機(jī)構(gòu)，打擊一批非法職業(yè)中介機(jī)構(gòu)，提供一批城市就業(yè)崗位，凈化勞動力市場，改善就業(yè)環(huán)境，加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)配合，為進(jìn)程務(wù)工人員提供及時有效的就業(yè)服務(wù)。
4、明確內(nèi)容
此次“春風(fēng)行動”的活動內(nèi)容是開展免費(fèi)服務(wù)，推薦放心職介，組織集中招聘，開展政策咨詢及維權(quán)、勞動力市場清理整頓行動，通過宣傳促進(jìn)《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》和《中華人民共和國勞動合同法》的實施。
5、明確時限
根據(jù)我鄉(xiāng)實際情況，此次“春風(fēng)行動”分三個階段進(jìn)行：準(zhǔn)備階段、實施階段、總結(jié)階段。
6、明確職責(zé)
此次“春風(fēng)行動”中，具體各個環(huán)節(jié)職責(zé)明確，責(zé)任到人做到分工合作，協(xié)調(diào)配合。
二、所取得的效果
在縣人事勞動局和鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在工作人員的辛勤努力和密切配合下，此次“春風(fēng)行動”取得了很好的效果。
一是宣傳成效顯著。通過采取多種宣傳形式，勞動者對“春風(fēng)行動”有了新的認(rèn)識，有些勞動者者還自愿做起了“春風(fēng)行動”的宣傳員。此次活動共發(fā)放“春風(fēng)卡”24000余份，集中開展便民服務(wù)4次，群眾知曉率達(dá)96%以上。
二是進(jìn)城務(wù)工政策深入人心。通過此次活動，勞動者對進(jìn)城務(wù)工政策有了深刻的認(rèn)識，對務(wù)工人員的一些優(yōu)惠政策更進(jìn)一步的了解，外出務(wù)工時多了一份自信與驕傲。
三是“兩法”知曉率明顯提高。通過此次行動，勞動者對“兩法”有了比較清楚的認(rèn)識，并能運(yùn)用兩法知識維護(hù)自己的合法權(quán)益。
四是就業(yè)環(huán)境明顯改善。此次“春風(fēng)行動”進(jìn)一步推進(jìn)了我鄉(xiāng)就業(yè)環(huán)境，勞動者外出務(wù)工再也不會因沒技術(shù)，沒崗位而找不到好工作了。
三、存在不足
雖然此次“春風(fēng)行動”取得一定效果，但離上級要求和勞動者要求還有一定差距，主要表現(xiàn)在：一是我鄉(xiāng)還沒有職業(yè)中介機(jī)構(gòu)，二是對勞動者的培訓(xùn)有待加強(qiáng)。
四、努力方向
在今后的工作中，將針對我鄉(xiāng)存在的不足，采取各種方法，利用各種有利因素，爭取各個部門的支持，盡自己所能推進(jìn)我鄉(xiāng)勞動就業(yè)服務(wù)，改善就業(yè)環(huán)境。
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇四
根據(jù)倉山區(qū)政府關(guān)于開展夏季消防安全工作的部署，對湖街道黨工委、辦事處認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，現(xiàn)將街道8月份組織各社區(qū)開展夏季消防檢查工作的情況小結(jié)如下：
一、認(rèn)真部署，落實責(zé)任
8月17日上午，街道召開黨工委、辦事處班子成員聯(lián)席會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)全國安全生產(chǎn)電視電話會議精神，專題部署安全生產(chǎn)大檢查工作。對湖派出所、消防大隊等單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席了會議。會議認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了全國、全省、全市、全區(qū)安全生產(chǎn)電視電話會議精神。會議強(qiáng)調(diào)，安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，街道各班子成員、各社區(qū)、各部門要高度重視，時刻緊繃安全生產(chǎn)的“弦”，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)紅線意識、憂患意識，堅決克服麻痹大意思想，始終把安全工作放在突出位置;要全面深入開展安全生產(chǎn)大檢查，重點(diǎn)排查危險化學(xué)品和易燃易爆物品生產(chǎn)、經(jīng)營、倉儲、運(yùn)輸企業(yè)，堅決落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實做到“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”;要切實提升事故應(yīng)急處置能力，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，建立責(zé)任明晰、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制，不斷提高應(yīng)急處置能力。
會議要求：1、各社區(qū)要嚴(yán)格按照此次會議部署要求，全面深入開展安全生產(chǎn)大檢查，重點(diǎn)排查危化品、液化氣等易燃易爆物品，對存在的安全隱患問題要第一時間整治，避免出現(xiàn)安全生產(chǎn)事故。2、各社區(qū)、各部門要高度重視各項安全防御工作，做好防臺風(fēng)、防汛等應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備和搶險救災(zāi)物資準(zhǔn)備等相關(guān)工作。
二、認(rèn)真開展排查，整治隱患
街道由包社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，5個社區(qū)組成5個檢查組，深入到轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)、人員密集場所、中小餐館、賓館、酒樓、超市、市場、沿街店面、公眾娛樂場所、網(wǎng)吧、ktv、盲人生活區(qū)、幼兒園，圍繞著用電、用氣安全、消防設(shè)施配置及完好情況、消防通道的暢通情況、“三合一”場所等開展夏季消防大排查整治。
(一)8月份，5個社區(qū)對轄區(qū)89家小餐館、小吃店燃?xì)獍踩褂们闆r進(jìn)行排查，未發(fā)現(xiàn)使用黑氣。新營業(yè)的三福清湯面店和韓美味兩家餐飲店使用的燃?xì)鉀]有供氣協(xié)議，程厝社區(qū)已經(jīng)督促店家進(jìn)行整改。
(二)各社區(qū)深入到轄區(qū)木屋區(qū)、舊城區(qū)和出租屋，對居民戶和出租房用電用氣安全進(jìn)行檢查，其中出租房檢查109戶暫未發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用燃?xì)夂蛠y拉亂接電線的情況。
(三)各社區(qū)排查了225家沿街店面，10家企業(yè)、4家幼兒園，23家賓館、酒樓、網(wǎng)吧、ktv等人員密集場所，被檢查店面、生產(chǎn)企業(yè)及人員密集場所消防設(shè)施配置、應(yīng)急疏散標(biāo)志、應(yīng)急疏散通道均正常，暫未發(fā)現(xiàn)有“三合一”場所。程厝社區(qū)檢查組檢查永輝超市首山店，發(fā)現(xiàn)部分應(yīng)急疏散通道存在不同程度的堆放雜物情況，已要求超市負(fù)責(zé)人立即清理，社區(qū)將跟蹤永輝超市首山店的隱患整改情況，確保整改落實到位。
(四)首山路10號蟹風(fēng)暴餐廳未配置滅火器，經(jīng)師大社區(qū)發(fā)放整改通知、反復(fù)上門督促，現(xiàn)已配置5組滅火器。上三路康山里新開店面黃燜雞米飯餐館還未辦理各類證件、未配置滅火器，經(jīng)社區(qū)督促和復(fù)查，目前已配備滅火器，證件正在辦理中。
(五)本月街道對轄區(qū)粉塵企業(yè)興智電子有限公司開展重點(diǎn)檢查工作，主要檢查安全管理機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、安全教育培訓(xùn)、生產(chǎn)車間操作規(guī)程、設(shè)備除塵裝置、粉塵清理及防護(hù)措施等內(nèi)容。檢查發(fā)現(xiàn)該企業(yè)存在各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度不健全，加工產(chǎn)生的木粉塵清理不及時、油漆使用安全規(guī)定不落實等問題，街道和社區(qū)要求企業(yè)限期整改，經(jīng)過反復(fù)督促，目前上述問題已經(jīng)基本整改到位。
三、區(qū)包街領(lǐng)導(dǎo)帶隊開展安全生產(chǎn)、消防安全檢查
根據(jù)倉山區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，8月19日上午，區(qū)包街領(lǐng)導(dǎo)區(qū)人大劉玉卿副主任、區(qū)政府陳謨雄副區(qū)長帶領(lǐng)由對湖街道黨、政主要領(lǐng)導(dǎo)及街道分管安全和包社區(qū)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)，街道相關(guān)部門、社區(qū)負(fù)責(zé)人組成的檢查組，深入到街道轄區(qū)人員密集場所、生產(chǎn)企業(yè)等處開展安全生產(chǎn)檢查。
區(qū)包街領(lǐng)導(dǎo)一行實地察看了位于上三路的時代游俠網(wǎng)吧、福建藤山戴斯酒店和位于首山路的永輝超市首山店，重點(diǎn)檢查了消防設(shè)施、消防監(jiān)控室、應(yīng)急疏散通道和特種設(shè)備電梯等安全情況。劉玉卿副主任和陳漠雄副區(qū)長指出：人員密集場所要高度重視消防安全和應(yīng)急疏散工作，要做好消防器材如滅火器、室內(nèi)消防栓的日常維護(hù)，確保應(yīng)急時第一時間撲救使用。消防控制室要做到設(shè)備24小時正常監(jiān)控到位，值班人員24小時值守到位，確保第一時間能及時發(fā)現(xiàn)并報告監(jiān)控部位的突發(fā)情況，以保證第一時間撲救處置。要24小時保持疏散通道應(yīng)急燈明亮，逃生指示明顯、清晰，通道暢通無阻，確保緊急時第一時間能夠順利疏散逃生。在永輝超市首山店自動扶梯(電梯)進(jìn)出口處，區(qū)包街領(lǐng)導(dǎo)向該店負(fù)責(zé)人了解自動扶梯年檢及日常維保情況，當(dāng)場要求電梯操作人員現(xiàn)場演示應(yīng)急情況下電梯緊急制動設(shè)施的操作及制動的效果，要求超市負(fù)責(zé)人要高度重視自動扶梯(電梯)的安全監(jiān)管，確保按時年檢和日常維保到位，同時要開展安全乘梯常識的宣傳，確保超市自動扶梯的安全使用和乘客乘梯的安全。
福州第一織布廠廠區(qū)內(nèi)，入駐有8家生產(chǎn)企業(yè)。區(qū)包街領(lǐng)導(dǎo)向第一織布廠黨、政領(lǐng)導(dǎo)了解該廠對入駐企業(yè)開展安全生產(chǎn)、消防安全監(jiān)管的情況，指出第一織布廠作為出租廠房的業(yè)主單位，要落實安全生產(chǎn)的主體責(zé)任，更要配合街道督促入駐的8家企業(yè)把安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實到位。日常要督促生產(chǎn)企業(yè)認(rèn)真做好安全生產(chǎn)、消防安全工作，特別要督促廠區(qū)內(nèi)1家小微粉塵企業(yè)按照國家規(guī)定做好防塵、防爆工作，要督促廢舊物資回收站把好回收廢舊物資種類的關(guān)口，嚴(yán)禁?；窂U舊包裝物體進(jìn)場，同時要縮短廢舊紙箱打包出場的時間，嚴(yán)禁囤積場內(nèi)，要嚴(yán)密監(jiān)控，做好防火工作，確保安全。
包街領(lǐng)導(dǎo)對被檢查單位提出的需要加強(qiáng)防范及整改的事項，街道安辦已經(jīng)在檢查記錄表中一一登記，限期要求相關(guān)被檢單位進(jìn)行整改，由所屬社區(qū)跟蹤整改全過程，街道安辦對整治情況進(jìn)行復(fù)查，以確保整治到位。
四、與轄區(qū)企業(yè)簽訂安全用電承諾書
根據(jù)《倉山區(qū)安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于開展企業(yè)用電安全隱患排查的緊急通知》(倉安辦〔20xx〕57號)文件精神，街道立即在轄區(qū)開展企業(yè)用電安全隱患排查整治工作的同時，向轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)、超市、賓館、酒店、大型餐館、網(wǎng)吧、建筑施工單位、居民小區(qū)物業(yè)單位等發(fā)放并簽訂《對湖街道轄區(qū)企業(yè)安全用電承諾書》，要求各家單位要立即開展用電安全自查，發(fā)現(xiàn)不安全用電的隱患要認(rèn)真開展整改，切實消除用電隱患，確保用電安全;要對員工開展安全用電常識及自防自救技能的宣傳、教育和培訓(xùn)，提高員工安全用電的意識。截止8月21日，共有120家單位簽訂了安全用電承諾書，將安全用電工作落實到位。
五、繼續(xù)開展消防安全常識宣傳教育活動
本月街道各社區(qū)利用led電子顯示屏滾動播放方式，宣傳安全生產(chǎn)、消防安全常識。各社區(qū)在排查的同時對居民群眾宣傳安全知識，利用對出租房檢查時，對出租戶在用電、用氣方面進(jìn)行安全宣傳，并在棚屋區(qū)、居民住宅樓等處張貼消防安全、防汛安全及夏季防溺水的安全提示，利用小廣播走街串巷，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)、消防安全法律法規(guī)及常識方面的宣傳。
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇五
為深入貫徹落實全省各級學(xué)校深入開展"綠化校園美化心靈"主題教育活動通知精神，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實際，我校以"3·12"植樹節(jié)為契機(jī)，扎實落實縣教育局文件精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)校委會研究決定，綠化校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組長，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實。
我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、我校占地面積大，但活動空間有限的特點(diǎn)，在既不影響學(xué)生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學(xué)校有著綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
3、小學(xué)一至六年級開展捐花、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的樹苗安班級領(lǐng)養(yǎng)。
1、為確保綠化工作適時有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻召集各級負(fù)責(zé)人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關(guān)工作。并上報校具體活動方案和相關(guān)材料。
2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學(xué)校板報學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)。班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
3、相關(guān)植樹活動。
4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感。
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇六
根據(jù)《xx市黔江區(qū)防火安全委員會關(guān)于切實加強(qiáng)夏季消防安全的通知》和區(qū)教委[]165號文件精神，我校認(rèn)真組織開展了夏季消防安全工作，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，增強(qiáng)夏季消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把夏季消防安全工作作為暑期安全工作的重點(diǎn)來抓。放假時，組織力量對學(xué)校消防設(shè)備進(jìn)行了全面檢查。對排查出來的隱患落實了專人負(fù)責(zé)整改。建立假期安全工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，分管副校長任副組長，其他班子成員及門衛(wèi)人員為成員，分工負(fù)責(zé)暑期安全工作。
二、加大宣傳力度，提高師生員工的消防安全意識和自防自救能力
。通過宣傳教育和培訓(xùn)，使全體師生提高了消防安全認(rèn)識，義務(wù)消防隊員提高了消防救護(hù)能力。
三、堅持不懈，開展消防安全檢查和隱患整改。
1、學(xué)校針對實際，對重點(diǎn)問題進(jìn)行專項整改。特別是多年來一直存在的配電房線路隱患進(jìn)行重點(diǎn)整改，對微機(jī)室線路進(jìn)行了維修改造。共用去資金五千余元。
2、加強(qiáng)監(jiān)控，切實推行消防安全檢查制度。暑假期間學(xué)校落實了專人護(hù)校值班，并嚴(yán)格實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員隨時對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時整改和報告。
3、全力做好滅火救援準(zhǔn)備工作。
學(xué)校建立健全了消防安全應(yīng)急預(yù)案并組織演驗，對消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行整改。聘請專業(yè)人員進(jìn)行消防安全講座。
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇七
(一)部門協(xié)力，精心組織。此次“春風(fēng)行動”專場招聘會得到縣委、縣政府的高度重視，我們及時成立了專門的籌備領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣人社局分管就業(yè)工作的黨組書記擔(dān)任，成員由縣就業(yè)中心領(lǐng)導(dǎo)及股室成員組成。同時及時制定并下發(fā)了《**縣20“春風(fēng)行動”實施方案》，明確此次活動的目的、意義、任務(wù)和分工，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)同步開展“春風(fēng)行動”招聘宣傳活動，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，落實專人負(fù)責(zé)，部門聯(lián)動，取得良好成效。
(二)多舉并措，宣傳到位。為確保廣大進(jìn)城務(wù)工人員能及時知曉“春風(fēng)行動”專場招聘會的有關(guān)信息，搭建起用人單位和務(wù)工者的交流平臺，我們多形式宣傳招聘會信息，一是利用就業(yè)信息宣傳欄、廣場背投屏幕、電視新聞、廣播方式提前發(fā)布招聘會信息;二是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)所工作人員分發(fā)宣傳單，進(jìn)村入戶將招聘會的時間、內(nèi)容等信息宣傳出去;三是充分利用“就業(yè)通”短信服務(wù)平臺，通過手機(jī)短信的形式發(fā)送招聘會有關(guān)信息;四是組織工作人員到車站等人口流動大的地方發(fā)放“春風(fēng)卡”等宣傳資料，使廣大農(nóng)民工了解到務(wù)工常識、求職門路、培訓(xùn)信息和相關(guān)政策。通過多渠道宣傳，造大了“春風(fēng)行動”聲勢，將“崗位、政策、服務(wù)”送到家，落實到位。
(三)摸清情況，整頓市場。為全面掌握勞動者的求職需求和用人單位的招聘需求，我們以鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所為依托，深入企業(yè)了解用工狀況，走村入戶了解農(nóng)民工返鄉(xiāng)及外出情況，并建立外出人員臺賬和企業(yè)用工需求情況表，做到基礎(chǔ)臺賬明、動態(tài)數(shù)據(jù)清、就業(yè)狀況準(zhǔn)、招聘需求實。同時，為規(guī)范人力資源市場秩序，我會與勞動保障監(jiān)察大隊聯(lián)合行動，走訪縣城內(nèi)的用工單位和中介結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)進(jìn)城務(wù)工人員到推薦的服務(wù)機(jī)構(gòu)求職。
三、存在問題
(一)我縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)120多個村民委，部分村屯距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣城較遠(yuǎn)，交通不便，雖然我縣已通過手機(jī)短信等方式加強(qiáng)宣傳力度，但仍然難以達(dá)到及時、全面。
(二)勞動力市場缺乏規(guī)范管理，雖無非法固定中介存在，但有些企業(yè)招聘、招工未經(jīng)登記審核信息亂張貼，求職者難辯真?zhèn)巍?/p>
四、建議
(一)鞏固此次活動效果，并整理好有關(guān)資料歸檔，對于進(jìn)行求職登記的勞動者進(jìn)行有針對性的職業(yè)介紹、職業(yè)技能培訓(xùn)等就業(yè)服務(wù);對于有創(chuàng)業(yè)意愿的群眾，及時組織他們參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提升他們的創(chuàng)業(yè)能力，做好跟蹤服務(wù)。
(二)進(jìn)一步規(guī)范勞動力市場，強(qiáng)化務(wù)工者的求職意識。要求就業(yè)的求職者到合法化的職業(yè)介紹所獲得就業(yè)信息，同時，加快我縣人力資源市場網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)速度和宣傳力度，便于更好地為求職者服務(wù)。
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇八
我校位于小池鎮(zhèn)東北部的銀山村，距105國道僅6千米，緊臨銀山公路，交通便利。學(xué)校服務(wù)半徑約4千米，服務(wù)人口約4000人，教職工11人，7個教學(xué)班(含學(xué)前班1個)，在校生156人。教師10人，其中本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷4人，中師學(xué)歷5人，學(xué)歷合格率100%。30歲以下的教師2人，40歲以下的教師3人，50歲以下的教師2人。我校教師平均年齡42歲左右，教師愛崗敬業(yè)，工業(yè)積極，充滿活力。現(xiàn)將我校工作情況匯報如下：
一、科學(xué)管理，依法治校
1、理順辦學(xué)思路，規(guī)范辦學(xué)行為
加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校管理質(zhì)量。學(xué)校各項工作的開展、學(xué)校的發(fā)展與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員的工作方法、工作熱情有直接關(guān)系，我校注重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)班子成員的戰(zhàn)斗力和凝聚力，通過學(xué)習(xí)、交流、談心，使大家提高認(rèn)識，全身心地投入工作，相互支持配合工作，發(fā)揮各自能力，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，為學(xué)校的工作付出自己的汗水和才干，心往一處想，勁往一處使，學(xué)校工作穩(wěn)步推進(jìn)，人心齊，泰山移。09年我校一班人，一步一個腳印，腳踏實地，扎實地開展各項工作。
2、構(gòu)建管理藍(lán)圖，實行依法辦學(xué)
每學(xué)期我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員在班子成員碰頭會上，大家結(jié)合本期實際，本著“心往一處想，勁往一處使”的目的，共同構(gòu)建學(xué)校工作藍(lán)圖。我們集思廣益，擬訂了完整、配套的學(xué)校年度工作計劃、德育工作計劃、師德培訓(xùn)計劃、教導(dǎo)處工作計劃、少先隊工作計劃、校本培訓(xùn)計劃等，及時更新了工作制度、學(xué)習(xí)制度、考勤制度、考核激勵制度等。然后召開全體教師會議，集體討論了各項工作計劃草案。會上，大家發(fā)揚(yáng)主人翁精神，各抒已見，使學(xué)校各項工作計劃更周詳更完善，有實效有創(chuàng)新，切合實際，便于管理。學(xué)校各項工作遵照計劃認(rèn)真貫徹，切實執(zhí)行。現(xiàn)在各項工作均已圓滿完成了既定的工作目標(biāo)，取得了良好的效果。
3.狠抓制度建設(shè)，規(guī)范管理行為
學(xué)校工作靠教師，如何來管理，是人治還是法治，學(xué)校在總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上，清楚地認(rèn)識到：只有建立一套健全的規(guī)章制度，以制度管理，按章辦事，學(xué)校才有活力，老師才有動力，工作才沒有阻力。于是我校建立了一套完整的規(guī)章制度，具體有：學(xué)習(xí)制度、工作制度、財務(wù)制度、考勤制度、路隊護(hù)送制度、值日制度、衛(wèi)生制度、安全制度、獎懲制度、值班制度、農(nóng)遠(yuǎn)項目管理制度、班主任工作職責(zé)、校內(nèi)考核評比制度、少先隊工作制度和后勤制度等等。在執(zhí)行方面，嚴(yán)格按制度辦事，對事不對人，這樣，教師認(rèn)為學(xué)校辦事公平，工作起來勁頭十足，從不推諉，使學(xué)校工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、扎實開展教育教學(xué)工作，成效明顯
(一)德育工作
學(xué)校堅持把德育工作放在首位。小學(xué)階段學(xué)生的可塑性強(qiáng)，是形成良好道德品質(zhì)的最佳時期，為把德育工作落實到實處，學(xué)校專門成立了以分管校長為組長，各班主任、少先隊輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。在年里，我校卓有成效地開展了以下幾個方面的工作：
1、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為
一個良好的習(xí)慣受益終身，構(gòu)建和諧校園離不開學(xué)生的品德素質(zhì)教育。因此學(xué)校從學(xué)生著裝、日常禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等入手，利用思品課、班會、晨會對學(xué)生進(jìn)行教育。要求全校學(xué)生用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等來規(guī)范約束自己的言行，同時要求教師做到文明舉止、為人師表，用自己的言行去影響學(xué)生。學(xué)校專門成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，放手讓學(xué)生對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律等進(jìn)行督查，效果顯著。由于我們長期堅持不懈地抓住這項工作不放松，學(xué)生基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，煥發(fā)出積極向上的精神風(fēng)貌。
2、堅持深化思想教育，碩果累累
學(xué)校始終把德育放在首位，以課堂教育為主陣地，以少先隊、班主任為龍頭，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的新世紀(jì)少年。堅持每周一舉行升旗儀式，每周一在國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生在這個活動中心靈得到凈化，靈魂得到洗禮，認(rèn)識得到升華。每周一節(jié)班會課，班主任老師根據(jù)班會主題，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、理想教育、人生觀和價值觀教育、法制教育、安全教育、情感教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀和價值觀，知法、懂法、守法，有遠(yuǎn)大的人生理想，全面發(fā)展。今年上學(xué)期學(xué)校組織了高年級學(xué)生參加《我和我的祖國》愛國讀書活動，同學(xué)們積極參加，利用節(jié)假日、課余時間，自覺查閱相關(guān)書籍和資料。參加中心學(xué)校組織的小學(xué)生演講及征文比賽，均折桂而歸。在舉國上下歡慶祖國60華誕的時刻，國慶前，看新聞，出宣傳欄，國慶當(dāng)天升國旗，唱國歌，觀看閱兵式，使學(xué)生愛國熱情空前高漲，心靈得到震憾。下半年，我校開展“我為校園添光彩”大型德育活動，此項活動以德育為核心，以習(xí)慣教育為起點(diǎn)，以安全教育、衛(wèi)生教育、愛國教育、法制教育、集體主義教育、學(xué)習(xí)規(guī)范教育、行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，此項活動的開展，使學(xué)生的精神面貌煥然一新。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凸顯成效
校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)校園文化建設(shè)對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成有重要作用。首先，學(xué)校充分發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播等宣傳窗口的作用，在教室、樓梯過道等醒目位置張貼名言警句，弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)積極進(jìn)取、健康向上的校風(fēng)、和求真勤奮、博學(xué)多思的學(xué)風(fēng)。其次，優(yōu)化校園環(huán)境。我們不僅綠化了校園，凈化了校園，更進(jìn)一步美化了校園。如今全校師生均能自覺做學(xué)校的主人，嚴(yán)謹(jǐn)自律，不亂扔垃圾，不在墻上胡亂涂鴉，自覺愛護(hù)校園的一草一木，保護(hù)好自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。尤其是在今年建國60周年期間，學(xué)校及時抓住這一有利時機(jī)，重新布置了教室、辦公室、資料室等公共場所，掛條幅、貼字畫……特別是各班教室，裝飾各具特色，令人賞心悅目。再者，開展了豐富多彩的校園文化活動。學(xué)校分高低年級組成立了各種興趣小組，豐富了學(xué)生的課余生活。上半年我校隆重歡慶六一兒童節(jié)，舉行了六一文藝匯演，表演的節(jié)目有20多個，孩子們的表演精彩紛呈，得到了家長的一致好評，借機(jī)向社會展示了我校素質(zhì)教育的成果。元旦我校又舉行了元旦文藝匯演。另外，各年級組織開展的活動也各有千秋各具特色。如六年級開展了乒乓球比賽，五年級舉辦了畫展，四年級召開了故事會，三年級組織了寫字比賽。這些活動的開展活躍了校園氣氛，增強(qiáng)了學(xué)生參與和競爭的意識，發(fā)展了能力，張揚(yáng)了個性，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感，為學(xué)生今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
(二)教學(xué)工作
1、規(guī)范教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)氛圍
學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，抓好教學(xué)管理工作。開齊開足課程，規(guī)范教學(xué)時間，絕不允許語數(shù)學(xué)科擠占音體美等常識學(xué)科時間。教學(xué)秩序井然有序。嚴(yán)格按照國家規(guī)定的節(jié)假日放假，全年無擅自停課、亂放假現(xiàn)象;保證課堂教學(xué)時間，絕無放野馬、遙控操縱等現(xiàn)象;辦公時間內(nèi)絕無打牌、下棋等現(xiàn)象發(fā)生。濃郁純潔的教學(xué)氛圍已然形成。
2、落實教學(xué)月查制，規(guī)范教學(xué)流程管理
學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，對教學(xué)各環(huán)節(jié)提出了明確要求，以制度的形式規(guī)范制約教師的教學(xué)行為。成立了由教導(dǎo)主任為組長，教研組長為成員的檢查組，根據(jù)教育教學(xué)管理工作計劃，實行月查制。開學(xué)一周內(nèi)，重點(diǎn)檢查教師的各項計劃、進(jìn)度的制訂情況，逐月對教師的備課、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)試卷批改、班主任工作實錄等進(jìn)行全面檢查。并將檢查結(jié)果記錄在冊，召開教師會，及時反饋檢查情況，落實教學(xué)的激勵機(jī)制。由于我們持之以恒，常抓不懈，因此我校教師個個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精。
3、加強(qiáng)教研工作力度，全面提高教學(xué)成績
教研興校是時代對我們提出的要求。在新課改的浪潮中，新課程呼喚學(xué)習(xí)型、研究型、綜合型的復(fù)合人才。這就要求我們教師與更多的人在更大的空間，用更加平等的方式從事教育教學(xué)工作。今年教導(dǎo)處加大了聽課力度，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持每周聽課。教導(dǎo)處牽頭由語、數(shù)教研組組織開展了兩次大型的全校教學(xué)研討活動。充分利用學(xué)校資源，挖掘教學(xué)潛能，使教師的業(yè)務(wù)水平和理論水平再上一個新臺階。另外學(xué)校還安排了10余人次到校外參加教研活動，詹高平老師參加了由市教研室舉辦的六年級語文新教材培訓(xùn)，有四位教師能夠熟練運(yùn)用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，極大地提高了教師的執(zhí)教水平。在這個豐收的歲月里，我校教師積極撰寫教學(xué)論文，將自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗提升到理論的高度，再來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，在各級各類論文比賽中，有2人次獲得了市級獎，6人次獲得了縣級獎。教科研活動的開展，有利地推動了我校教育教學(xué)工作的開展，極大地提高了我校教師的教學(xué)水平，為全面提高我校的教學(xué)成績打下了堅實的基礎(chǔ)。09年我校在年段驗收考試中，取得了優(yōu)異的'成績。
三、扎實進(jìn)行師資管理，民主辦學(xué)
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，鑄師魂樹師風(fēng)
我們深知，師德建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校形象的保證。培養(yǎng)高素質(zhì)人才，需要高素質(zhì)的教師。在教師素質(zhì)中師德尤為重要。我校認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《安慶市中小學(xué)教師行為“八”不準(zhǔn)》，及時成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了切實可行的師德建設(shè)實施方案，開展了“三評”、“三愛”活動。教師自覺學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《安慶市中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》、《班主任職責(zé)》、《教師職責(zé)》等，積極撰寫心得體會，深入查找個人問題，認(rèn)真擬訂整改措施。這一年來，我校教師無一人違紀(jì)違規(guī)，09年我校5人次獲縣、鎮(zhèn)級表彰。
2、落實教師培訓(xùn)，積極開展業(yè)務(wù)競賽
教師的繼續(xù)教育，是一個學(xué)校保持奮發(fā)向上的動力。教師只有不斷地充實自己，提升自己，才能厚積薄發(fā)，才能與時代同步，與課改同行。因此，在今年里我校認(rèn)真貫徹落實《太湖縣中小學(xué)教師教學(xué)培訓(xùn)方案》，結(jié)合本校實際，以校本培訓(xùn)為載體，以農(nóng)遠(yuǎn)項目的實施為契機(jī)，以課改要求為抓手，以培訓(xùn)方案為藍(lán)本，積極穩(wěn)妥地開展了各項師資培訓(xùn)工作。我校今年陸續(xù)地開展了40歲以下教師業(yè)務(wù)競賽活動，培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，優(yōu)化教師的教學(xué)手段，不定期的組織主題教研培訓(xùn)講座。
3、加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)，民主管理
要想凝聚人心，眾志成城，班子作風(fēng)建設(shè)萬萬不可忽視。今年我校加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員身先士卒，以身作則，整合優(yōu)點(diǎn)，形成合力，絕不允許班子成員陽奉陰違，一盤散沙。要求班子成員廉潔自律，全心全意服從于學(xué)校，服務(wù)于教師。學(xué)校堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高班子成員的政治素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
4、實行校務(wù)公開管理，民主監(jiān)督
我校每學(xué)期召開教職工大會，聽取審議學(xué)校各項工作計劃、制度、行事歷等，審議學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃建設(shè)方案，并討論和參與學(xué)校內(nèi)與教職工切身利益密切相關(guān)的食堂衛(wèi)生管理，民主評議學(xué)校班子成員。每周召開行政會，討論學(xué)校一周工作安排，重大事情召開全體教師會，共同出謀劃策。在上半年學(xué)期末，我校教師根據(jù)中心學(xué)校對班子成員的考核辦法，民主評定了班子成員的工作情況。健全了校務(wù)公開工作制度，涉及學(xué)校重大決策的，均由全體教師共同參與討論，對學(xué)校事務(wù)由教師監(jiān)督檢查，使我校的校務(wù)工作按預(yù)定的程序，預(yù)期的目標(biāo)進(jìn)行公開，深得人心。
四、積極做好其他工作，保障教學(xué)
1、加強(qiáng)安全意識，創(chuàng)平安校園
校園安全這根神經(jīng)牽連著家長的心，各級領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視。我校始終牢固樹立“安全第一”、“沒有安全就沒有一切”、“安全責(zé)任重于泰山”的憂患意識。安全教育常抓不怠，安全工作警鐘常鳴。首先，建立和健全工作制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，校長是第一責(zé)任人，值周教師是當(dāng)日責(zé)任人，班主任是直接責(zé)任人。第二，抓學(xué)校安全工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把各項措施落實到位，做到未雨綢繆，防患于未然。各班設(shè)紀(jì)律安全委員，值周教師加強(qiáng)課間巡視。樓梯口設(shè)安全監(jiān)督崗，堅持路隊護(hù)送;加強(qiáng)校舍、教學(xué)生活設(shè)施的排查，危險區(qū)域在醒目處張貼警示語。第三，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣傳和教育，強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)意識，每周上一節(jié)安全課，讓交通安全、消防安全、食品安全、用電安全等意識深入學(xué)生心靈深處。第四，加大安全設(shè)施的投入，對有危險因素的設(shè)施器材進(jìn)行修理或更換。如廁所維修、玻璃打上膠帶等，確保師生生命安全。第五，全校師生都自愿參加了平安保險和校方責(zé)任險，提高抵御突發(fā)安全事件的能力，切實保障師生利益。第六，認(rèn)真做好家訪工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展，為學(xué)校工作提供支持。09年我校教師堅持家訪，及時與家長溝通信息，相互反饋，有的放矢，使家長了解學(xué)校有關(guān)政策，及時掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，信息共享，取得家長的支持與配合，更好地為學(xué)校工作服務(wù)。第七，加強(qiáng)與家長聯(lián)系，學(xué)校建立了學(xué)生檔案，掌握學(xué)生信息，經(jīng)常性的與家長聯(lián)系，把孩子的有關(guān)情況及時與家長溝通，共同做好孩子的教育工作。
2、建立應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防各種傳染病
學(xué)校認(rèn)真落實衛(wèi)生制度，重視對學(xué)生的健康教育，普及預(yù)防甲型h1n1流感知識和各種傳染病預(yù)防知識，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。我校高度重視傳染病防控工作，預(yù)防甲型h1n1流感，制訂了切實可行的應(yīng)急預(yù)案，成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急預(yù)案規(guī)范合理實用，責(zé)任明確，分工到人，定期對校園、教室、食堂、廁所、辦公室進(jìn)行消毒。堅持每天早、中兩檢并做好晨檢、午檢記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時向有關(guān)單位報告。由于我校措施得力，切實保障了師生的健康。
3、嚴(yán)格財務(wù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為
我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育一費(fèi)制政策，加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校實行財務(wù)公開，民主結(jié)算，規(guī)范報批程序，規(guī)范經(jīng)費(fèi)支出，從不搭車收費(fèi)，從不擅自挪用公款，從不向?qū)W生推銷資料、教輔用書。每學(xué)期實行校產(chǎn)清理工作，認(rèn)真落實校產(chǎn)管理辦法，確保學(xué)校資產(chǎn)不流失。
4、規(guī)范資料管理，做完美校園
資料管理是學(xué)校管理工作中的關(guān)鍵一環(huán)，也是學(xué)校管理工作中最易忽視的環(huán)節(jié)。我校結(jié)合實際，制訂了資料管理制度、資料管理工作人員職責(zé)，規(guī)范行使資料管理。我校每學(xué)期都要進(jìn)行資料的建檔、整理工作，做到分類入檔，分年立卷，專櫥存放。兩基資料、秋季報表、學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)檔案等分年分類歸檔，使人一目了然。留守兒童、單親家庭、貧困生等情況統(tǒng)計則組織教師利用課余班后，節(jié)假日等時間下村組、進(jìn)農(nóng)戶，調(diào)查摸底，克服種種困難，力求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，資料規(guī)范。
5、緊密配合上級教育主管部門的工作
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的指示精神，確保政令暢通，按時按質(zhì)按量完成上級分配的任務(wù)，積極主動配合上級工作，使學(xué)校各項工作與教育主管部門的工作安排環(huán)環(huán)相扣，和諧發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在過去的一年里，由于我校教師具有高度的責(zé)任感、使命感，工作真抓實干，所以在教育教學(xué)管理上成效明顯提高，教學(xué)成果日益擴(kuò)大。這些成績的取得，既與各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心分不開，也是我校全體教師聚人心展才智的結(jié)果。但是我們?nèi)郧宄刂?，學(xué)校教育任重而道遠(yuǎn)。09年掩卷深思，翹首期盼，我們很自信地認(rèn)為：在縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，在過去堅而實的基礎(chǔ)上，我們求真務(wù)實，齊心協(xié)力，認(rèn)真整改，積極完善，定能爭創(chuàng)管理一流的農(nóng)村學(xué)校，定能如期摘下豐收的碩果。
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇九
5月31日“世界無煙日”來臨之際，為了讓學(xué)生認(rèn)識到吸煙的危害性，桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)以此為契機(jī)，開展了形式多樣的活動。
一是學(xué)校開展了《吸煙對人體的危害》專題講座。教育孩子從現(xiàn)在起要“拒吸人生第一只煙”，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺做到不吸煙，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。
二是學(xué)校發(fā)放《拒吸第一支煙共創(chuàng)美好人生》世界無煙日倡議書。吸煙危害大腦，使思維變得遲鈍，記憶力減退，影響學(xué)習(xí)和工作，使學(xué)習(xí)成績下降。說服家里的長輩和親戚們戒煙，創(chuàng)建健康和諧的無煙家庭。
三是各中隊組織開展“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”簽名活動,自覺拒絕煙草，遠(yuǎn)離煙草危害。樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。
四是學(xué)校在高年級學(xué)生中開展吸煙有害的調(diào)查活動。讓學(xué)生在調(diào)查中增加吸煙有害健康的感性認(rèn)識，用調(diào)查得來的事實勸告自己的父母戒煙，用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時，要求學(xué)生寫“我勸父母戒煙”的文章，并進(jìn)行作文競賽和展覽。
通過開展一系列活動，進(jìn)一步提高了師生對吸煙危害的認(rèn)識，減少煙草對青少年健康的危害，營造了一個健康、清潔、無煙的良好氛圍。
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇十
校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作，本學(xué)期我班德育工作認(rèn)真按計劃進(jìn)行。開學(xué)初，利用班會，隊會對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，認(rèn)真貫徹《爭當(dāng)四好少年》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《小學(xué)生守則》，《禮儀常規(guī)》等對學(xué)生進(jìn)行安全，紀(jì)律，法制，思想品德，環(huán)境文明禮貌等教育，使學(xué)生從開學(xué)起就有一個良好的開端。除了對學(xué)生進(jìn)行安全教育和行為規(guī)范教育，我班還對學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育如：
學(xué)校生活，要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時間觀念，遵守學(xué)校紀(jì)律。一年級的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，也不一定做到。因此從開學(xué)起，我便對他們進(jìn)行常規(guī)教育，對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等，都做了明確的要求，然后，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，對做得好的同學(xué)給予表揚(yáng)，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了，就讓他們重做一次，兩次……不厭其煩，多次反復(fù)，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應(yīng)真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。
對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我給他們講“聞雞起舞”的故事，使他們懂得學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真、刻苦。四十多個孩子在一起學(xué)習(xí)，難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛的精神，我常根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事，對學(xué)生進(jìn)行教育。
聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際，通過有意義的活動進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。例如：個別學(xué)生對別人的東西（彩筆、鉛筆等）較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。遇到這種情況時，我就先找些拾物交公的例子給他們講講，然后說，有的同學(xué)可能錯裝了別人的東西，在自己的書包中找一下，如果真的裝錯了，就勇敢的交到老師這兒來，結(jié)果有個同學(xué)紅著臉交上來了，不好意思地說：“我不是故意的，請老師和同學(xué)們原諒！”頓時，掌聲齊起，最后讓大家討論，都說不能隨便拿別人的東西，并且拾到東西要交公。通過這一事例，學(xué)生們辨明了是非，自這次班會活動之后，班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了。
愛聽表揚(yáng)是兒童心理特點(diǎn)，表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng)，學(xué)生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。例如：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷，沒有做好上課準(zhǔn)備，如果泛泛批評，收效甚微，如果點(diǎn)名批評，別人往往幸災(zāi)樂禍；倘若從亂哄哄中找個坐得好，不說話，書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，其他學(xué)生便會仿效，秩序井然。人都有自尊心，表揚(yáng)有批評的作用，是不傷害學(xué)生自尊心的批評。我常用表揚(yáng)某個學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素，寓批評于表揚(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)，達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。
一年級的學(xué)生模仿性很強(qiáng)，教師一舉一動，一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的影響。工作中我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。凡要求學(xué)生做到的事，我首先做到。如要求學(xué)生對人講話要有禮貌，我就帶頭運(yùn)用禮貌語言；要求學(xué)生要愛護(hù)環(huán)境，我就帶頭做好環(huán)保工作。
我們這個班，后進(jìn)生的人數(shù)挺多。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的工作。我認(rèn)為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也促進(jìn)班級的整體發(fā)展。
在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的工作中我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己，使所教班級躍上一個新臺階。
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇十一
在學(xué)校業(yè)務(wù)工作的有方領(lǐng)導(dǎo)之下，根據(jù)教育行政部門和各級黨領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo)，結(jié)合我校的具體情況，以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康，增強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，本學(xué)期我校開展了豐富多彩的冬季運(yùn)動會。此次運(yùn)動會通過學(xué)校少先大隊，綜合教研組，體育組在學(xué)校業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)下精心準(zhǔn)備，醞釀，全體參賽隊員積極拼搏奮戰(zhàn)，賽出了成績，賽出了風(fēng)格，賽出了個性特征。這次運(yùn)動會是一次成功的，有趣的運(yùn)動會。
運(yùn)動會以和諧、創(chuàng)新、陽光、健美為主題，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，共設(shè)置了“二人促”接力、“二人排球接力賽”、“夾珠子比賽”和“拔河比賽”四個比賽項目。各位參賽在各班的支持鼓勵下，激勵拼搏，共賽出了30個名次，學(xué)校設(shè)置了不同形式的獎項，以不同的方式鼓勵我校師生積極參加學(xué)校類似的大型運(yùn)動會。
運(yùn)動會通過開幕，比賽，校領(lǐng)導(dǎo)致詞，頒發(fā)獎品精神鼓勵和總結(jié)，程序緊然，活動氣氛活躍，是我校有始以來最盛大、最成功的一次校運(yùn)會。但在這次活動中，也存在一些細(xì)微上不足之處，有待于在今后的活動中進(jìn)一步完善。
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇十二
經(jīng)過充分準(zhǔn)備，充分醞釀，三亞市第一小學(xué)于20__年9月8日召開了家長會，家長會上，各班班主任介紹了三亞市第一小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功?，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：
一、思想上高度重視。
按照學(xué)校工作的要求與，為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，學(xué)校大隊部精心籌備，妥善組織，教師們積極行動起來，想方設(shè)法，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備，保證了家長會的圓滿成功。
二、會議基本情況。
1、到會學(xué)生家長情況：
為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會通知全體家長參加，到會家長2050人。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn)，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會氣氛熱烈、友好。
2、會議程序：
議程主要有： 班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況；科任教師講話；敬請各位家長諫言獻(xiàn)策，發(fā)表意見或建議；家長代表講話；總結(jié)。
三、方法措施得當(dāng)，形式多樣靈活
全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力，家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當(dāng)，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“一個好父親勝過一百個校長”等等，語出驚人，擲地有聲。
四、聽取家長意見及建議
在交流會上，家長互相交流教育孩子的，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多，同時也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
五、存在的問題與不足：
1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇十三
xx年是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的第一個重點(diǎn)實施之年，鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真學(xué)習(xí)縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展工作目標(biāo)，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，積極開展我鎮(zhèn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重點(diǎn)工作，現(xiàn)自查總結(jié)于下：
根據(jù)縣政府的安排部署，建立了以副鎮(zhèn)長為組長的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展工作小組，并按照上級的指示和要求，把統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展工作納入議事議程。
支持有勢力的業(yè)主租賃農(nóng)村土地興辦經(jīng)濟(jì)實體，鼓勵有條件的農(nóng)民轉(zhuǎn)包農(nóng)村土地發(fā)展生產(chǎn)。隨著農(nóng)村形勢的不斷發(fā)展變化，農(nóng)村土地朝著集約化經(jīng)營的方向發(fā)展，土地利用率正在提高。據(jù)各村統(tǒng)計，通過各種形式實現(xiàn)流轉(zhuǎn)土地，多數(shù)外出務(wù)工農(nóng)民正逐步轉(zhuǎn)變觀念，把承包的耕地轉(zhuǎn)包給在家農(nóng)戶發(fā)展生產(chǎn)，土地撂荒的狀況較以前有所改善。
鎮(zhèn)黨委、政府加大了宣傳力度，教育農(nóng)民轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的居住習(xí)慣，引導(dǎo)農(nóng)民走出散居相對集中居住。9月，我鎮(zhèn)在17個行政村規(guī)劃了農(nóng)民集中居住點(diǎn)。
鎮(zhèn)黨委、政府以推動新農(nóng)村建設(shè)為主線，以提高農(nóng)民收入為目標(biāo)，采取多種形式開展勞動力資源開發(fā)和就業(yè)培訓(xùn)工作，取得了可喜的成績。勞務(wù)輸出實現(xiàn)9754人；勞務(wù)收入實現(xiàn)6029萬元。勞務(wù)開發(fā)工作提高了農(nóng)民的勞動技能和就業(yè)能力，勞務(wù)經(jīng)濟(jì)已成為農(nóng)民收入的重要組成部分，廣大外出務(wù)工人員已成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展不可忽視的一支重要力量。
繼續(xù)推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，加大了宣傳力度，務(wù)實開展工作，xx年全鎮(zhèn)參合農(nóng)民23991人，參合率達(dá)97.3%。新農(nóng)合的`實施，很大程度上解決了農(nóng)民因病致貧、因病返貧的問題。對重點(diǎn)民政對象同時還進(jìn)行了新農(nóng)合補(bǔ)助后的大病救助，緩解了弱勢群體的就醫(yī)壓力。
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇十四
為深入學(xué)習(xí)貫徹全國、省、市關(guān)于加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的通知精神，牢固樹立對憲法的真誠信仰和尊法守法意識，淄博市臨淄區(qū)多形式、多渠道、多角度開展憲法宣傳教育活動，掀起了學(xué)習(xí)憲法的新熱潮。
一是開展“精準(zhǔn)普法宣講進(jìn)基層”活動。區(qū)依法治區(qū)辦組織“七五”普法講師團(tuán)成員深入機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、單位，通過舉行法治講座、法治報告會、送法進(jìn)課堂、送法進(jìn)農(nóng)戶等形式，深入宣傳憲法修正案的相關(guān)知識，解讀憲法修改的重要意義、歷史作用和憲法精神等一系列憲法相關(guān)內(nèi)容，推動全區(qū)廣大干部群眾樹立“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、憲法法律至上”的理念。到目前，全區(qū)已開展“新憲法”宣講活動70余場次。
二是依托法治文化基地營造憲法宣傳氛圍。在臨淄區(qū)“齊·法德文化主題公園”中增加憲法修改內(nèi)容等法律知識，與廣場現(xiàn)有的法德知識相結(jié)合，實現(xiàn)“法德共進(jìn)”。同時，指導(dǎo)全區(qū)各鎮(zhèn)、街道、單位以法治長廊、法治文化大院、法治宣傳一條街等形式，靈活展現(xiàn)憲法內(nèi)容，為群眾搭建學(xué)習(xí)憲法法律知識、獲得法治文化熏陶的重要平臺，增強(qiáng)了憲法學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
三是開展“互聯(lián)網(wǎng)+”媒體公益憲法宣傳活動。依靠區(qū)司法局與電視臺聯(lián)辦的《與法同行》、與電臺聯(lián)辦的《律師說法》欄目，解讀憲法修正案有關(guān)內(nèi)容。深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+普法”，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、戶外顯示屏等載體開展憲法宣傳活動，不斷提高宣傳活動覆蓋面。今年以來，各級微博、微信平臺緊扣憲法修正熱點(diǎn)，推送憲法修正案宣傳內(nèi)容300余條，進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法學(xué)習(xí)實效性。
四是開展創(chuàng)新型普法惠民活動。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”活動，通過法律知識進(jìn)村入戶、法律趕大集、法律咨詢等形式，將憲法知識全面滲入基層。依托區(qū)、鎮(zhèn)辦、村居公共法律服務(wù)中心，引入憲法知識，利用擺放憲法文本、發(fā)放宣傳資料等方式，供群眾免費(fèi)取閱和學(xué)習(xí)。各單位充分利用led顯示屏、宣傳欄、憲法條幅、宣傳標(biāo)語、憲法宣傳墻等形式開展憲法宣傳，充分調(diào)動了群眾學(xué)習(xí)憲法的積極性。
在“12.4”國家憲法日來臨之際，__學(xué)區(qū)立足自身實際，“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動。
一是將憲法知識融入課堂。將憲法的相關(guān)知識融入課堂，根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，讓他們掌握不同的內(nèi)容，一二年級的學(xué)生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌，三四年級的學(xué)生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標(biāo)語書法作品，五年級的學(xué)生則進(jìn)行緊張的法律知識競賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式，讓憲法的知識更加深入到每個孩子的心中。
二是將憲法知識融入國旗下講話。通過國旗下講憲法活動，做到憲法知識全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識競賽等豐富多彩的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，普及法律知識、不斷提升自身法治觀念和法律意識。
三是將憲法知識融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標(biāo)語，通過標(biāo)語、led顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、晨讀、校園廣播等途徑進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳，提高法治宣傳教育的影響力，擴(kuò)大覆蓋面。同時，結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，努力使憲法常識、法治知識進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，把法治精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設(shè)。
根據(jù)〔__〕9號文件通知精神關(guān)于開展__年“12·4”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園?！睘橹黝}的法治教育活動，結(jié)合學(xué)校實際開展“法治創(chuàng)建”活動，使全體師生的法律意識進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高。現(xiàn)就活動開展情況小結(jié)如下：
1、學(xué)校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開了班主任會，重點(diǎn)布置各年級所要開展的活動內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動
3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動中，學(xué)校師生齊動員，扎扎實實的對我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強(qiáng)了，依法保護(hù)自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。
一、組織開展學(xué)習(xí)憲法為主題的班會活動
1、為了更好地“弘揚(yáng)法制文化、建設(shè)法治柳州”，柳州市景行小學(xué)潭中校區(qū)于12月1日上午日開展12。4全國法制宣傳日活動?；顒又?，老師們向孩子們進(jìn)行了《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育，希望他們做一個學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生，并把學(xué)到的知識向家長宣傳，爭做“學(xué)法小達(dá)人”。
2、12月4日憲法宣傳日當(dāng)天，一大早，潭中校區(qū)各班教室就傳出了整齊、有力的朗讀聲“本 憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力”
“中華人民共和國國旗是五星紅旗；中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》；中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪；中華人民共和國首都是北京”
本次活動，學(xué)校根據(jù)上級文件的要求，選擇了憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款、利用晨讀時間，組織學(xué)生進(jìn)行了集體朗讀。
二、營造濃厚的法制宣傳氛圍
1、學(xué)校充分利用校門口led電子屏、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
2、學(xué)校出了一期法制宣傳專欄，通過法制知識宣傳專欄，讓學(xué)生得到法制知識的熏陶。
三、開展多種形式的法制宣傳活動
1、組織學(xué)生、家長參加自治區(qū)《防暴安全知識競賽》，通過法律安全知識競賽，大大加深了學(xué)生對法制知識的認(rèn)識和理解。
2、通過校訊通向?qū)W生家長宣傳《未成年人保護(hù)法》等法律資料。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教育的系列指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。
總之，我校區(qū)對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神，積極主動地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會，和諧校園。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了 “12.4”全國法制宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同時結(jié)合我校實際情況，對此次活動作了細(xì)化分工，制定了實施方案。實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實，促實效，為這次系列宣傳日活動的順利開展?fàn)I造了良好的氛圍。
二、形式多樣，全面促進(jìn)普法宣傳教育活動
緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”為主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動，通過法制講座等多種形式，對憲法及相關(guān)的'法律法規(guī)進(jìn)行了宣傳教育。
一是11月27日，邀請鎮(zhèn)派出所民警為全校師生進(jìn)行了一次法制專題知識講座。 二是12月4日舉行了特別的升國旗儀式，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行了國家憲法日專題講座。三是11月30日各班利用主題班會對學(xué)生進(jìn)行了法制教育宣傳，并組織學(xué)生觀看了國家憲法日宣傳片。四是12月7日利用學(xué)校例會對全體教職工進(jìn)行了一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動；在范校長的主持下進(jìn)行憲法知識的學(xué)習(xí)，從根本了解憲法的內(nèi)涵。并組織全校老師觀看了國家憲法日宣傳片。五是12月2日—12月4日，我校大隊部，利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了憲法知識的普及，做到人人參與，人人了解。
三、工作扎實有力，取得了良好的成效
在今年的法制系列宣傳活動中，我校緊緊圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各自的職責(zé)，扎實工作，使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展，不但在全校師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的法制意識和權(quán)利意識，為進(jìn)一步鞏固平安校園創(chuàng)造了有利條件。
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期學(xué)校根據(jù)中學(xué)教育的特點(diǎn)和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，圍繞學(xué)校的工作計劃，廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作，有效提升了不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平，有效實現(xiàn)了“助人自助”的教育目標(biāo)，促進(jìn)了學(xué)生人格的健全發(fā)展。
1、科學(xué)性原則：即根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、行為科學(xué)乃至精神醫(yī)學(xué)等多種學(xué)科的理論與技術(shù)，科學(xué)地開展心理健康教育工作。
2、因地、因校制宜原則：不同地區(qū)、不同學(xué)校學(xué)生心理問題表現(xiàn)不同，教學(xué)條件、師資條件不同，開展心理健康教育的程度不同，因此，要根據(jù)我校實際情況來開展工作，以提高工作的針對性、實效性。
3、面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合的原則：心理困惑或障礙既有共性的問題，也有個性的問題，因此要將面向全體學(xué)生同關(guān)注個別差異相結(jié)合。
4、以發(fā)展、預(yù)防為主的原則：在實踐中，要堅持發(fā)展、預(yù)防為主，矯治為輔的原則。
5、人本主義教育原則：其一，把學(xué)生作為獨(dú)立的生命個體，充分地尊重、理解、信任學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系;其二，把學(xué)生作為完整的生命個體，要全方位、多角度地認(rèn)識學(xué)生;其三，以學(xué)生為教育的主體和活動的主體。
6、助人自助原則：即幫助學(xué)生提高自助能力。
1、充分利用學(xué)校心理心理咨詢室對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育有關(guān)內(nèi)容的宣傳和心理健康知識的普及。
2、各班每期黑板報都開辟出心理健康方面的專欄，有效提高了學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識，促進(jìn)了心理健康漸漸納入班級文化建設(shè)。
3、積極創(chuàng)設(shè)校園心理環(huán)境，充分利用了學(xué)校宣傳欄和廣播及時宣傳心理培訓(xùn)活動的信息，增強(qiáng)心理健康教育在校內(nèi)外的影響力。
1、在教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，把心理咨詢室改名為心靈氧吧。能有效的改善學(xué)生對心理咨詢室的錯誤認(rèn)識。
2、在開展宣傳活動時各班同學(xué)都積極參加，在板報上能看到學(xué)生收集的.各種信息。
3、在高三的考前宣傳中起到了很好的效果。尤其是考前如何消除焦慮等。
總之，在過去的一年里，我們學(xué)校的心理工作取得了很大的成果。但是成績屬于過去，不代表未來，未來掌握在我們自己的手中。因此我們要總計經(jīng)驗教訓(xùn)，為明天的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，相信在大家的共同努力下，學(xué)校的心理工作會不斷取得新成績!
小學(xué)開展以案促改工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期充分利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)優(yōu)勢。5月20日在網(wǎng)上對教師進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容是《淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的五步教學(xué)法》，大約3學(xué)時，學(xué)習(xí)后，各校進(jìn)行集體討論，并且能在課堂教學(xué)中進(jìn)行嘗試，效果較好。通過反饋知道：《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的五步教學(xué)法》體現(xiàn)了新的教學(xué)理念，新的教學(xué)思路，這種教學(xué)方法能樹立以學(xué)生為本的思想。讓學(xué)生做課堂的主人。給學(xué)生提供主動參與的機(jī)會。學(xué)生經(jīng)過參與、探究，主動獲得的知識。更容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系，并使創(chuàng)造力得到發(fā)展。
二、教研培訓(xùn)
人際關(guān)系是一個人心理素質(zhì)水平的集中體現(xiàn)，也是影響教育，教學(xué)效果的重要因素，4月上旬，組織全鎮(zhèn)教師搞了一次專題講座，內(nèi)容是《教師在學(xué)校里的人際關(guān)系》。通過講座，使教師深深體會到：教師在學(xué)校中能否與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，直接關(guān)系到工作的成敗和自己的身心健康，良好人際關(guān)系的建立與改善有一定的規(guī)律性，作為教師必須了解這些規(guī)律并在實踐中加以運(yùn)用。
選擇適合自己的科研方法，是提高工作效益的重要一步，多數(shù)教師選擇了課題但不知選擇什么樣的科研方法，針對這種情況，我鎮(zhèn)在6月中旬搞了一次科普講座，內(nèi)容是《中小學(xué)教師開展教育科學(xué)研究的新模式》。重點(diǎn)介紹了行動研究的模式，行動研究旨在提高實踐者的自我反思意識和調(diào)節(jié)行動能力，并以解決問題，取得成效為最終目標(biāo)，行動研究也有一定的規(guī)范化程序，在行動研究為基本科研策略的指導(dǎo)下，可以在不同的研究階段使用不同的方法，行動研究的質(zhì)量取決于這些方法使用的科學(xué)性和有效性。
三、校本培訓(xùn)
各校都能把校本培訓(xùn)工作歸入到重要工作日程來抓。以《市進(jìn)修校師訓(xùn)工作計劃》和《教師培訓(xùn)工作量化考核細(xì)則》為依據(jù)，各校制定了切實可行的校本培訓(xùn)計劃，校長作為培訓(xùn)的第一責(zé)任人。本著務(wù)本求實的原則，？quot；自修——反思——實踐——研究”的`培訓(xùn)模式做了進(jìn)一步的探索和實踐，突出了根據(jù)需求自我進(jìn)修，在實踐中探索創(chuàng)新，在解決問題中提高自己的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方式。
1、自修。自修是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。學(xué)校規(guī)定自學(xué)內(nèi)容，自學(xué)進(jìn)度，自學(xué)思考題。每位教師每天利用半小時的業(yè)余時間和雙休日進(jìn)行自學(xué)，自學(xué)筆記達(dá)7000字。并且字跡工整，書寫認(rèn)真。
2、反思。反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，教師結(jié)合《自修教程》中的觀點(diǎn)及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果，在實踐中形成？個體反思“和”群體反思“兩種方式。
”個體反思“就是教師”自省自察“，教師獨(dú)自進(jìn)行”課前反思——課中反思——課后反思?！半S感篇幅數(shù)量足，有針對性，值得借鑒，能切合實際地寫出主題鮮明的案例。并上升到理論進(jìn)行案例分析。
”群體反思“是指教師在合作群體的交流研討中進(jìn)行的反思。各校通過專題講座、經(jīng)驗交流、集體討論等活動進(jìn)行群體反思，各校專題講座4次不低于8學(xué)時。集體討論，每個專題2次，不低于4學(xué)時。經(jīng)驗交流每個專題2次，不低于4學(xué)時。校本培訓(xùn)各校都超出16學(xué)時，符合考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、實踐。實踐是教師在自修、反思的基礎(chǔ)上改進(jìn)教育教學(xué)行為的實際嘗試。是對教師培訓(xùn)工作的檢驗。
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