感動中國教師心得體會

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感動中國教師心得體會
時間:2023-10-28 11:31:04     小編:紫薇兒

寫心得體會可以促進個人的成長和進步。寫心得體會時,要盡量避免主觀偏執(zhí)和情緒化的表達,保持客觀平衡。這是一份精選的心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。

感動中國教師心得體會篇一

感動中國是一檔關注教育和教師的真人秀節(jié)目,讓我們深入了解了一線教師的辛苦和付出。我近日也有幸觀看了這個節(jié)目,并深深被其中教師們的故事所感動。在這篇文章中,我將分享我從這個節(jié)目中得到的一些觀點和體會。

第二段:教師承擔重壓

在感動中國中,我們看到了許多教師們的艱辛和付出。在日常工作中,教師們承擔著極大的壓力。他們要積極面對學生的麻木、家長的不理解,同時還要應對教學內容的更新和自身的專業(yè)發(fā)展。在這樣的壓力下,他們仍然堅守崗位,盡職盡責,全心投入教育事業(yè),這種擔當是令人敬佩的。

第三段:教師的溫暖和關懷

除了教學上的付出,感動中國還展示了教師們給予學生的溫暖和關懷。在節(jié)目中,我們看到了許多教師用心呵護學生,不僅關注他們的學習成績,更注重他們的全面發(fā)展。例如,有一位教師不僅在上課時間內輔導學生,還會為他們準備早餐,關心他們的生活,這簡單的行為給予學生們巨大的力量和溫暖。這些教師的關懷讓我感受到教育不僅僅是知識的傳授,更是對學生人格的培養(yǎng)。

第四段:教師的啟發(fā)和激勵

感動中國教育中的另一個亮點是教師們給學生的啟發(fā)和激勵。在節(jié)目中,我們看到了許多教師耐心引導學生思考問題,鼓勵他們勇于表達自己的觀點,以及不斷探索新知識。這種啟迪和激勵不僅僅促進了學生的學習,更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨立思考的能力。正是有了這些教師的努力,我們的孩子們才能在學習和成長中獲得更多的樂趣和滿足感。

第五段:教師的責任和使命

總體而言,感動中國讓我深刻體會到了教師的責任和使命。教師是培育未來的種子,他們的付出和辛勤工作是無價的。通過節(jié)目,我們看到了教師們不計報酬地付出,他們用心呵護學生的成長,關懷他們的生活,也在自己的教育事業(yè)中不斷成長。作為社會的一員,我們應該對教師們給予更多的支持和尊重,一起為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

結尾:

通過觀看感動中國,我對教師的工作和付出有了更深刻的了解。教師不僅僅是知識的傳遞者,更是學生人生路上的引導者和榜樣。他們的辛勤工作和付出溫暖了學生的心靈,影響了他們的未來。我們應該倍加珍惜教師們的辛勤和付出,給予他們更多的尊重和支持,共同為教育事業(yè)的發(fā)展努力。

感動中國教師心得體會篇二

心得體會

,供大家參考。

全國優(yōu)秀教師——2020感勱中國

人物

賴宣治事跡心得

體會

3篇

感勱佝我,感勱中國。平凡生活中,總有一些人們讓我們由衷感勱,總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神叱詩”的《感勱中國》,就為我們挖掘了一批榜樣人物。下面是職場本站為大家?guī)淼挠嘘P2020感勱中國賴宣治人物事跡心得體會3篇,希望大家喜歡。

2020感勱中國賴宣治人物事跡心得體會【篇一】

賴宣治,全國優(yōu)秀教師,廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學體育教師,“中國速度、七星奇跡”的主要締造考。

從2013年開始,賴老師帶領七星小學跳繩隊凢借頑強拼搏在區(qū)中小

學生

跳繩賽中嶄露頭角,接著到南寧、安徽、大連、馬來西亞、阿聯(lián)酋迪拜、瑞典默爾本、上海、挪威,一路捧著跳繩冝軍寶座前行。他先后培養(yǎng)出二十多名丐界跳繩冝軍,打破十多次丐界跳繩紀彔。他締造了“丐界跳繩夢乊隊”神話,培養(yǎng)出“丐界跳繩最快的孩子”岑小林。一所鄉(xiāng)村小學跳繩運勱所取得的驕人成績,震驚了花都區(qū)、廣州市、廣東省、全國、亞洲乃至全丐界,成為廣州市特色教育取得豐碩成果的典范,改變了中國跳繩運勱格局,丌斷突破著丐界跳繩運勱極限。

推廣跳繩運勱的老師,成為連接中國不巳拿馬民心相親的“紐帶”。

賴宣治,曾獲“廣州市優(yōu)秀教師”“最美羊城教師”“全國群眾體育先迚個人”榮譽,幵連續(xù)三年獲得由國家體育總局頒發(fā)的“優(yōu)秀國家教練員”稱號。他的先迚事跡在新華社、人民日報等十多家媒體有與題報道。

2020感勱中國賴宣治人物事跡心得體會【篇二】

他學歷丌高,但卻丌認命,丌僅自己丌認命,還改變了一群留守兒童呾務工子奙的命運。他帶著這幫孩子,在他丌擅長的領域,凢著一條剎車線打敗了曾經的第一名,獲得全國第一,得到了40塊獎牌,成為了丐界冝軍,乢寫著一個個傳奇。若丌是遇到他,原本留守兒童不務工子奙,恐怕人生也丌會如此精彩,甚至會歸亍平庸,延續(xù)著父母輩的生活。

耄這個用自己的努力改變一群孩子命運的人,就是廣州市花都區(qū)七星小學體育老師兼跳繩隊教練的賴宣治。

事情還要從他畢業(yè)說起,2010年,賴宣治大學畢業(yè)后,應聘到廣州市花都

區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學工作,這所小學師生丌足150人,學校的孩子大部分都是留守兒童呾外來務工子弟的子奙,耄他也是這所小學成立以來首個招聘迚來的體育教師。報到那天,他記憶猶新,那時乘坐的班車從廣州市區(qū)開出越走越發(fā)的荒涼,成片的農田呾村落,最后車子停在了一片荒地中。

“這跟我想象中的一線城市學校丌一樣啊,差太進了!”

賴宣治望著低矮紅磚房旁、一棟沒刷漆的樓,耄那就是七星小學的教學樓,是他將要教乢育人的地斱,他有些茫然,腦海里丌時會冒出掉頭就跑的沖勱,學校斱圓十公里沒有超市、沒有街道,不他心中想象的差距徑大。

他安慰自己,“在這徃個兩三年就換學校?!?/p>

然耄,當他走迚七星小學,得知了學校在體育斱面缺乏軟件不硬件,心里更加的失落,可是在面對孩子們,尤其是對體育斱面知識的手足無措,害羞、膽怯,丌說話也丌呼應,甚至帶著躲避,讓他一下陷入到了沉思。

“我是貧困山區(qū)走出來的孩子,小時候幾乎沒上過體育課,對體育項目這些東西徑陌生。”當下孩子們拘謹的樣子、穸洞的神情,一下子勾起了賴宣治的心思,仿佛又看見了小時候的自己,丌免心里一陣酸楚,自己曾經的缺失,絕對丌能這么一代代傳下去,亍是他下定了決心一定要把學校的體育搞起來。

他最開始也沒有選擇跳繩,因為那真是他所丌擅長的,但是耂慮了籃球、足球、田徂,還有象棋等項目,可是這些項目都需要經費,對亍這樣的學校無疑開銷太大,加上學校場地有限,就在左史為難的時候,賴宣治咬了咬牙,選擇了他的弱項——跳繩。

“佝要是能教會跳繩,連母豬都會上樹了!”當地的體育老師得知賴宣治要帶學生練習跳繩、組建跳繩隊調侃時這么說。盡管是一句玩笑話,但賴宣治卻還是覺得,就算丌為自己,為了這群孩子,他也要搞成功。

但是光靠勇氣呾決心自然是丌夠的,賴宣治為了能夠教好孩子們,他就逼著自己去看各種跳繩比賽,揣摩研究跳繩技巧,幾乎著魔了一般,滿腦子就是跳繩,他自己跳了一個多月,丌斷的觀察不嘗試,總結出了訣竅,還創(chuàng)出了一套弓腰半蹲式跳法。

就這樣,從小丌會跳繩的賴宣治掊握了要領,乊后又賴摸索了一套傳授斱法,將跳繩不其它體育運勱相結合,觸類旁通,丌斷優(yōu)化。除此乊外,他也在跳繩的材料上也做了一番研究,迚過多次的實驗,終亍找到了好材料——剎車線。耄丏他削竹子做手柄,就這樣一條自制的“剎車線”跳繩誕生了。耄賴宣治獨創(chuàng)的“半蹲式”跳法呾“剎車線”跳繩,也成了七星小學跳繩團隊征戰(zhàn)四斱的“法寶”。

彔。2016年,在丐界錦標賽上,他們又破5項丐界紀彔。2019年7月,在挪威奘斯陸丼行的2019wjr(worldjumprope)跳繩丐界杯賽上,來自七星小學的“光速少年”岑小林,再次打破五項賽會紀彔,站在了國際舞臺。

就是這么一個普通的體育教師,賴宣治9年內培養(yǎng)出了20多位丐界跳繩冝軍,更是為七星小學那些沒用自信的孩子找回了自信。曾經,他為的是證明這支隊伍能跳好,但是如今,成功的意義已丌再是那些閃耀的金牌,耄是能夠為貧窮的孩子拾起一份勇氣呾自信。

因為他的事跡,2019年9月4日,教育部表彰為賴宣治為“全國優(yōu)秀教師”。

2020感勱中國賴宣治人物事跡心得體會【篇三】

2013年,七星小學跳繩隊帶著獨門秘籍呾法寶,參加了花都區(qū)第二屆中

小學生

跳繩比賽。第一次參賽,他們就包攬了80%的金牌,還拿到了團體總分第一名。第二年,七星小學跳繩隊參加全國性跳繩比賽,拿到團體總分第一呾36塊金牌。

繼在全國比賽中一鳴驚人乊后,七星小學從偏僻的鄉(xiāng)村走向了丐界跳繩賽場。2015年,賴宣治帶孩子們到迪拜參加首屆丐界學生跳繩錦標賽。這是孩子們也是賴宣治第一次坐飛機,第一次出國。

在這屆比賽中,七星小學跳繩隊拿到了金牌總數28枚中的27枚。成為丐界跳繩的“夢乊隊”。

賴宣治升國旗奏國歌的時候,我整個人都在哭,作為一名中國人,我覺得能為國爭光,真是無法用語言形容的。當所有外國選手都站起來給佝鼓掊那一瞬間,我覺得特別棒,真的特別棒。

感動中國教師心得體會篇三

20xx年“神五”發(fā)射前,劉伯明被選入備選梯隊。但在選擇第一梯隊航天員時發(fā)生了兩件事,讓劉伯明與“神五”的第一梯隊擦肩而過。

劉伯明的.父親劉志生生前接受媒體采訪時曾經介紹,1998年,國家為“神五”發(fā)射在幾百名中一線飛行員中分兩批挑選了14名航天員,其中第一批6名中就有劉伯明,并且在隨后的各項訓練中都表現(xiàn)得非常好。

就在劉伯明準備把最好的狀態(tài)以保持到最后選擇階段時,一次打籃球,劉伯明竟然把腳扭傷。等剛把傷養(yǎng)好,更大的不幸降臨了,在依安老家,劉伯明不到60歲的母親突發(fā)心臟病突去世。

劉伯明沒有被這些意外打倒,反而更加勤奮學習、刻苦訓練。

20xx年9月25日,“神七”升空,劉伯明第一次隨飛船進入太空,并與隊友景海鵬配合,幫助翟志剛完成中國航天首次太空漫步。

“神舟十二即將發(fā)射了,我們在家里也很關注。最近一段時間已經聯(lián)系不上二哥,估計又是在封閉性訓練,以前也是如此。”劉伯忠說,家人都很牽掛他,都會默默祝福他。

作為長兄的劉伯真,也是一直記掛著弟弟劉伯明這次飛行任務?!半m然平時隔段時間我們兄弟兩人就會通電話聊家常,但是自從知道神舟十二即將發(fā)射,我怕打擾他訓練,就沒有打電話了?!眲⒉嬲f,明天上午他會準時觀看電視直播,祝福弟弟為國爭光,平安歸來。

感動中國教師心得體會篇四

央視1臺今晚播出了年度《感動中國》人物評選頒獎儀式,電視機前的觀眾也同在場的觀眾一樣,一次又一次被一個又一個平凡的人和一件又一件偉大的事所感動。

不懈的奮斗,航天的壯舉,最溫暖的兄妹親情,無聲世界的金孔雀,改變屈辱歷史的發(fā)明,。黃伯云、李春燕、洪戰(zhàn)輝、王順友、叢飛、邰麗華。感動了中國,感動了我。李春燕,一個封閉山村里走來的赤腳醫(yī)生,上臺領獎時的話語如此樸實,然而她的笑容卻如此美麗,那一刻我才真真正正體會到“美”的含義,她的美是多少做美容的女性一輩子也做不出來的,她的美才是最珍貴的。洪戰(zhàn)輝,一個瘦小身軀勇于拼搏的男子漢,早早擔起家里生活的`重擔,不服輸不畏窮,帶著妹妹上大學,雖非血緣親過血緣,對他來說,“苦難不是博得大家同情的資本,奮斗才是最重要的”。

《感動中國》敲開了無數人包裹著的虛偽外殼,什么金錢,什么地位,什么體面,什么豪言壯舉,那一刻,這些真是顯得微不足道,俗不可耐。它喚醒的是人性中最最溫柔,最最自豪,最最真善美的一面,那一刻,這些使每一個人顯得真實而且真誠。

感動中國教師心得體會篇五

中國,我們偉大的祖國,走過戰(zhàn)爭,解決溫飽,全面小康,為人民謀幸福;是極不平凡的一年,我們經遇挑戰(zhàn),奮勇拼搏,為的是,讓鮮花再爛漫,游人再奔赴;有一群人,他們?yōu)閲鵀槊?,誓死拼搏,奉獻大愛,感動著你和我。

在看過《感動中國度人物頒獎盛典》之后,我更深切的有了對于祖國的崇敬,對于那些可愛的人的發(fā)自內心的崇尚,他們堅強有責任,無畏肯奉獻,拼搏示大愛,堅持架暖爐,勇敢展技藝,心細寄熱血,突破長騰飛,報國攜風雅,開山又拔路,吃苦獻國力,英勇常留存。我們更多的感懷,是源于他們的義無反顧,無私無畏,勇敢向前,有擔當,不氣餒,不放棄,他們從平凡走向了偉大,他們的事跡,他們帶給我們深思的偉大歷程,是精神的`財富,人格的精煉,價值的提升。

他們從人民中走來,為了人民,他們舍棄了許多,遺憾了許多,激動了許多,悲痛了許多。金銀潭醫(yī)院院長張定宇,他說能夠幫助別人很幸運,壯烈也很平常,一聲定宇兄,一腳為民生,抗疫一線他沖向前;抗洪防汛戰(zhàn)士陳陸,與家人最后一張合照,村民不曾遇見的大洪水,不愿相信他已離去;山區(qū)老師張桂梅,一塊兩塊為女子搭一方校舍,重疾纏身,時間留給女孩,喪葬費留給孩子;“抗癌廚房”,萬佐成,熊庚香,早點鋪成爐火處,萬家廚房,偶然改軌跡,必然見善良;空軍英雄王海,跨過鴨綠江,不畏強敵,140米開炮,不怕死,死不了。他們的精神體現(xiàn),讓我們更加懂得,生活并不總是如意,或是難以接受,但我們應該堅強,把一切都交給時間,為了未來,拼就再拼一點,健康就是財富,對美好持有期待,對一切懷有熱愛。

志愿者汪勇說,十公里不能讓醫(yī)護人員走過去,他察覺醫(yī)護需求,迅速解決,他認為醫(yī)護是神圣的;技術突破人謝軍,他傾心傾力北斗國產原子鐘,三次暈倒,關鍵器件全部國產,工作值得;風雅先生葉嘉瑩,筑民族修養(yǎng),頌經典,結詩緣,文化傳播,書生報國,謙虛自謙,傳承一家;開路主任毛相林,修路是可行的,改變村莊命運,挑戰(zhàn)艱難,身先士卒,架起康莊路;獵獵風旗國測一大隊,珠峰高程測,扎西德勒,雙腿丈量,生死考驗,年輕人接力,情誼深。汪勇坦誠相見,持之以恒,汪勇真勇,熱血融化恐懼,新的目標挑戰(zhàn),奮勇向前,品格提升見價值,無聲覺悟有聲教育,敢于抗爭命運,不忘向往美好家園,感受集體的珍貴,無私無畏。他們的事跡啟發(fā)著我們當代的少年,一代一代的少年,唯有將自己的熱血灑注祖國,才是有價值,有意義的。感動中國,感動你和我,支撐感動的背后,是我們共同有責任,為我們的國家而奮斗,揮灑青春汗水,激揚美好樂章。

全國上下,共克時艱,,必定不凡。我們偉大的祖國,昨天已然是一美好的畫卷,新的藍圖已經鋪就,我們國家有能力,有信心以一大國姿態(tài)立于東方,在她的身后有國士無雙,亦有朝氣蓬勃的新一代。同祝愿,祖國好;共奮力,展宏圖。唯愿與感動中國人物一道鑄美好明天。

感動中國教師心得體會篇六

當在某些事情上我們有很深的體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家收集的感動中國心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一年一度的"感動中國十大人物"頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事,讓我們感動,令我們震撼,一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處,發(fā)出動人的感動之聲。

獲得殊榮的,大多數都是普通人??梢哉f,沒有人是為了今天的獎臺而選擇自己獨特的生活。他們在不知不覺中,做出了不平凡的舉動,只是因為忠于自己的內心,緣于愛。

感動中國教師心得體會篇七

20xx年,七星小學跳繩隊帶著獨門秘籍和法寶,參加了花都區(qū)第二屆中小學生跳繩比賽。第一次參賽,他們就包攬了80%的金牌,還拿到了團體總分第一名。第二年,七星小學跳繩隊參加全國性跳繩比賽,拿到團體總分第一和36塊金牌。

繼在全國比賽中一鳴驚人之后,七星小學從偏僻的'鄉(xiāng)村走向了世界跳繩賽場。20xx年,賴宣治帶孩子們到迪拜參加首屆世界學生跳繩錦標賽。這是孩子們也是賴宣治第一次坐飛機,第一次出國。

在這屆比賽中,七星小學跳繩隊拿到了金牌總數28枚中的27枚。成為世界跳繩的“夢之隊”。賴宣治:升國旗奏國歌的時候,我整個人都在哭,作為一名中國人,我覺得能為國爭光,真是無法用語言形容的。當所有外國選手都站起來給你鼓掌那一瞬間,我覺得特別棒,真的特別棒。

感動中國教師心得體會篇八

第一段:作為一名中國教師,我有幸觀看了一部名為《感動中國教師》的紀錄片。這部紀錄片以真實的故事展示了一群普通教師的無私奉獻和堅持不懈的精神,給我留下了深刻的印象。觀看后,我深感教師的職責和使命是如此偉大,更加堅定了我奉獻教育事業(yè)的決心。以下是我對這部紀錄片的觀后感。

第二段:這部紀錄片揭示了教師在日常工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困境。許多教師在學生中存在著不同程度的行為問題,這也影響著學生的學習。然而,這些老師并沒有退縮,他們積極尋找適合學生的優(yōu)秀學習方法,并為了改變學生的行為而努力付出。他們以自己的真心、耐心和辛勤工作來感化學生,塑造他們的性格,培養(yǎng)他們的品德。這讓我看到了教師的堅韌和毅力,更讓我明白了教師的真正力量。

第三段:這部紀錄片還介紹了一些教師在貧困地區(qū)的事跡。他們在艱苦的環(huán)境中,盡自己的最大努力為學生提供教育。他們主動幫助貧困學生,為他們提供學習用具和衣物,甚至為他們籌錢上學,確保每個孩子都能接受教育。他們沒有絲毫抱怨,而是以樂觀的態(tài)度面對困難,盡力改變孩子們的命運。在觀看這些故事時,我被這些教師的善良和無私所感動,更加深刻地認識到了教師對于貧困地區(qū)學生的重要意義。

第四段:紀錄片中還介紹了一些教師為改善自身教學水平而進行的學習和培訓的事例。這些教師明白自己的不足,并不斷學習新知識,提高自己的專業(yè)能力。他們參加各種培訓和學習機會,努力為學生創(chuàng)造更好的學術環(huán)境。這讓我深刻意識到作為一名教師,我們不能停滯不前,應不斷追求進步和創(chuàng)新。只有不斷學習和提高自己的能力,才能更好地教育學生。

第五段:通過觀看《感動中國教師》,我對教師的敬意更加深入。作為一名教師,我們的首要任務是教育學生,引導他們發(fā)展成全面發(fā)展的人。然而,這份工作絕非容易,需要我們付出更多的努力和時間。教師需要有責任心和奉獻精神,愿意無私地為學生提供幫助,給予他們關懷和指導。我希望通過自己的努力,學習這些優(yōu)秀教師的榜樣行為,不斷完善自己的教育理念和教學方法,為我周圍的學生帶來更多的改變和希望。

總結:觀看《感動中國教師》紀錄片,讓我深刻認識到教師的偉大和艱辛。教師是陽光,是希望,他們用自己的愛心和辛勤為學生提供著堅實的庇護。作為一名中國教師,我將以榜樣教師為榜樣,不斷提高自己的專業(yè)素質和教育理念,堅守初心,矢志不渝地為學生的成長和未來而奮斗。

感動中國教師心得體會篇九

在這個社會上,總有一些不能改變的道理。有公德心,并且?guī)椭^人們的人,總會被人所記住,并給予回報;但沒有公德心,有傷害過人們的人,總會被人唾棄,最后傷害的還是自己。所以中央電視臺每年都要舉辦“感動中國年度人物評馴,就是在為這些曾經奉獻過的人送上一束鮮花,端上一杯清茶。雖然已經舉辦了十年了,但這才是我看的第一次,對我有很大的感觸。

用自己的血汗錢資助學生已然很偉大,可曾經是成都一所學校的教師的胡忠,寧愿放棄城市的舒適生活,也要背景離鄉(xiāng)來到高原為那些沒有爸爸媽媽的孤兒們做“爸爸”,并且還帶動了同樣是老師的老婆謝曉君帶著女兒來到高原支教。胡忠從一名普通教師做到校長,可他仍然是那里的一名志愿者,只拿著300塊錢的工資。他們夫婦不圖名,也不圖利,只是想幫助更多的孤兒們成長,做他們的“爸爸媽媽”。他們的事跡讓我感覺奉獻精神超過了一切物質生活帶來的滿足感。

小時候因雷電擊斷了雙臂的劉偉,承受的痛苦是無人能想象的,可是他并沒有因此而抱怨,反而認為自己幸運地活了下來,是上天要磨練自己。他克服一切困難學習游泳,得了中國殘疾人游泳冠軍,可就在他正準備向2008年殘奧會進軍的時候,老天又給他開了一個很大的玩笑——他再也不能游泳了。如果換做是別人,肯定沮喪得心灰意冷,但他卻轉向學習鋼琴。他又克服了別人所不能做到的困難,再一次成功地學習了用腳彈鋼琴,并且達到正常人用雙手彈的鋼琴七級。劉偉就像有一對隱形的翅膀,總能朝著他期望的方向飛翔。作為一個正常人,我相信,只要我們努力,再大的困難也能克服,一定能實現(xiàn)我們的夢想。

感動中國教師心得體會篇十

你想怎樣度過一生?我想《感動中國》里每一個鮮紅的生命給了我們很好的答案,有致力于國家核潛艇事業(yè)建設,鞠躬盡瘁的彭士祿;有勇敢面對挫折、不斷挑戰(zhàn)自己,即使在身體存在缺陷依然堅持不斷學習不斷進取的江夢南;有跑出“中國速度”的蘇炳添等等。十多位感動中國的人物向我們詮釋著中國人的堅強和拼搏最讓我感動的是江夢南,她身為一個在聽和說方面有障礙的`人,沒有進入特殊學校學習,甚至自學五年級的課程,她憑借著自己的不斷努力和父母的幫助下,順利考入吉林大學并考取碩士,在清華大學攻讀博士,她的成就是我們許多正常人都沒有達到的。在許多困難面前,江夢南沒有想過放棄,她依然以積極樂觀的心態(tài)面對生活,照亮自己也溫暖他人。我想,我們作為一位當代大學生,作為一名身體健全的社會中的人,我們更應該肩負起身上屬于我們的責任和擔當,不應該蹉跎青春時光,不應該想困難投降。我們擁有更好的環(huán)境和資源,我們怎么能浪費呢?也許我沒辦法成為彭士祿、蘇炳添、江夢南和楊振寧等等偉大人物,但我想,我仍應該努力學習、積極進取,成為一個更好的自己,為社會、為人類世界貢獻出自己的力量。

感動中國教師心得體會篇十一

近年來,《感動中國》系列節(jié)目在全國范圍內引起了廣泛的共鳴和關注。這些真實的故事,展示了中國普通人的堅韌與善良。作為一名教師,我深受其啟發(fā)和感動。下面將從“勇敢面對困境”、“無私奉獻精神”、“培養(yǎng)多元智能”、“教師的責任和擔當”和“教育的力量”五個方面,闡述一下我的心得體會。

第一,勇敢面對困境。這些感動中國教師在面對困境時堅韌不拔、勇往直前的精神令人欽佩。在看到他們的故事時,我深深地感受到了作為一名教師的責任與擔當。他們用自己的行動告訴我們,不論面對什么樣的困難,只要從容應對,堅持不懈,就一定能夠戰(zhàn)勝一切。這種精神在我們的教育工作中同樣重要。我們教師應該以他們?yōu)榘駱樱赂颐鎸逃械睦щy與挑戰(zhàn),不屈不撓地追求教育事業(yè)的目標。

第二,無私奉獻精神。感動中國教師用自己的真情和付出詮釋了教師的無私奉獻精神。他們舍小家為大家,毫不猶豫地選擇投身于貧困山區(qū)的教育事業(yè)。他們默默付出,用心靈的力量撐起了一個個孩子的夢想。教育是一種無形的投資,而對感動中國教師來說,這種投資是無私的,是為了孩子們的未來。感動中國教師的無私奉獻精神深深地觸動了我,使我感到了一種責任和使命感。作為一名教師,我決心以感動中國教師為榜樣,為學生們提供更好的教育,為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

第三,培養(yǎng)多元智能。感動中國教師在教育孩子的過程中注重培養(yǎng)多元智能,使孩子健康全面發(fā)展。他們認識到每個孩子的特點和優(yōu)勢,努力引導孩子發(fā)展出多方面的能力和智慧。他們注重學生的個性特點和興趣愛好,并且通過科學的教育方法和手段,培養(yǎng)孩子的批判性思維、創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。這種教育方式深受學生喜愛,激發(fā)了他們的學習熱情。在感動中國教師的身上,我看到了教育的創(chuàng)新和進步。作為一名教師,我們應該不斷地學習與思考,以更好地滿足學生的需求,幫助他們全面發(fā)展。

第四,教師的責任和擔當。感動中國教師將教育事業(yè)看作是一份神圣的事業(yè),并以此為己任。他們堅信教育的力量,用自己的努力和奉獻來影響和改變學生的人生。他們舍小家為大家,把孩子們的成長和幸福放在首位。感動中國教師的責任與擔當令人敬佩,也讓我深受啟發(fā)。作為一名教師,我們需要擔負起更多責任,堅守初心,為學生的成長和未來負責。我們的教育事業(yè)離不開教師的辛勤付出和責任擔當。

第五,教育的力量。通過觀看感動中國教師的故事,我進一步感受到了教育的偉大和力量。教育是傳承和創(chuàng)新的結合,是社會進步的源泉。感動中國教師的生動故事,展示了教育對于個人和社會的重要性。我們每個教師都應該深刻認識到教育的力量,不僅要傳授知識,更要培養(yǎng)學生的品格和價值觀。只有通過教育,我們才能夠建設起一個富有愛心、義務感和責任感的社會。

總之,《感動中國》系列節(jié)目讓我深深體會到了作為一名教師的責任和使命。感動中國教師用自己的故事和付出,喚醒了社會對教育的關注和認可。作為一名教師,我將以感動中國教師為榜樣,不斷提高自己的教育水平,為學生的成長和未來負責。我堅信,只要每一個教師都能以感動中國教師為榜樣,我們的教育事業(yè)一定能夠充滿陽光、綠色和希望。

感動中國教師心得體會篇十二

感動中國是一檔感人真實的電視節(jié)目,通過講述普通人的生活故事,展現(xiàn)出他們在面對困境時堅韌不拔、勇敢奮斗的精神。這檔節(jié)目不僅讓我們感受到了勵志和感動,更深刻地觸動了我們的心靈。以下文章將從自己的觀感出發(fā),以五段式來表達對《感動中國》的心得體會。

第一段:在這個一切以商業(yè)利益至上的社會中,《感動中國》這檔節(jié)目無疑是一劑強心針。它通過記錄真實的故事,向人們展示了一些普通人的生活狀態(tài)和價值觀。這些在我們身邊的人,他們或許沒有太多的財富,沒有太多的權力,但是他們卻用自己的智慧和勇氣擁抱生活,追逐自己的夢想。這些故事讓我們看到,幸福、成功并非只有金錢和地位,真正的幸福和成功來自于對生活的熱愛和堅守自己的信念。

第二段:在這檔節(jié)目中,有很多感人至深的故事,其中印象最為深刻的是那些克服困難、奮發(fā)向前的人們。他們無論在生活中遇到多大的挑戰(zhàn),都能以樂觀積極的態(tài)度去面對困境,無論是否能夠成功,他們都在不斷嘗試和努力。這些感人的故事讓我們意識到,困難只是生活中的一道坎,我們需要的是勇氣和信心去克服它們,而不是退縮和放棄。

第三段:在《感動中國》中,還有一些被稱為“平凡的偉大”的故事,這些故事讓我們看到了普通人在自己的崗位上所付出的努力和奉獻。這些人看似平凡,但是他們?yōu)榱藙e人的利益和幸福而默默地奉獻著,他們的工作或許不起眼,但是卻給社會帶來了巨大的貢獻。這些平凡的偉大讓我們深深地感受到,每個人都可以在自己的崗位上做出貢獻,無論是大是小,只要我們用心去做,都有可能改變社會和他人的生活。

第四段:《感動中國》還讓我們看到了人性的美好。在這個物欲橫流的社會中,人們常常容易忽略內心的溫暖和善良。而這檔節(jié)目通過展示一些人的感人故事,讓人們看到了人性的美好。這些人們無論在什么情況下都能幫助別人,無私奉獻,他們的善良感染了周圍的人,傳遞出了溫暖和希望。這讓人們重新思考,人與人之間的關系可以是和諧的,我們可以通過善意去改變這個社會。

第五段:通過觀看《感動中國》,我深深感受到了生活的多樣和豐富,也更加明白了生活的真諦。每個人的生活都是一個獨特的故事,無論是成功還是失敗,每個故事都值得被記錄和尊重。我們每個人也都可以通過自己的努力和奉獻,去感動自己以及身邊的人。這個世界充滿了無限的可能,每個人都有機會去改變自己和他人的生活。

總結:《感動中國》這檔節(jié)目通過感人的故事和真實的畫面,讓我們看到了生活的不同面貌和人性的美好。它不僅喚起了我們對努力和奉獻的思考,更激勵著我們追求幸福和成功。通過觀看這檔節(jié)目,我們不僅能感受到他人的善意和勇氣,更能找到自己內心的夢想和追求?!陡袆又袊纷屛覀冎匦聦徱暽?,對待他人,也對待自己,它在我們心靈上播下了種子,讓我們不再盲目地追逐權利和財富,而是追尋真正的幸福和內心的滿足。

感動中國教師心得體會篇十三

“感動中國”一詞,早已深深刻印在我們的心中。這不僅僅是個口號,更是一種精神。這份精神所表現(xiàn)出來的,是那些細微而感人的事情,它們都能夠激起我們內心最深處的情感。當我們深入體驗這些事情時,我們會發(fā)現(xiàn),這正是中國社會最美好的一面。

第二段:中國人的堅韌不拔,感動世界

在面對各種挑戰(zhàn)的時候,中國人總能表現(xiàn)出非凡的勇氣和韌性。疫情期間,中國人通過集體合作和互助,抗擊了病毒的侵襲。即使在面對自然災害和人造災害時,中國人也能夠勇敢面對,挺過難關。這種堅硬不屈的精神贏得了全球人民的尊重和贊譽,也感動了整個中國。

第三段:中國家庭的溫馨與和睦,感動世界

快節(jié)奏的現(xiàn)代生活讓人們容易忽略家庭這一重要的領域。然而,在中國,家庭始終被視為最溫馨、最和睦的地方。孝親敬老、樂于助人、愛心相伴,都是中國家庭的共同特點。而在家庭中分享親情的事情,無論大小,都能夠讓我們感到無盡的幸福和濃濃的情誼。

第四段:非凡的奮斗精神,感動世界

中國人的奮斗精神是舉世矚目的。無論是繁華的城市還是草原深處,中國人總是倍加努力地工作、學習和生活。很多中國人都是從艱苦的環(huán)境中走出來的,但他們沒有放棄,而是繼續(xù)奮斗、追求自己的夢想。這種精神不僅感動了周圍的人,也感動了世界。

第五段:結論

“感動中國”這個口號并非由政府或組織推廣,而是由普通人彼此傳遞和分享的。正是這些平凡的、卻又溫暖而珍貴的時刻,翻開了中國社會最溫情的一頁。這樣的事例越多,這個社會的子女們就越能夠感受到感動與幸福,也相信中國社會未來會變得更加美好。成為“感動中國”的一份子,是一份美好的責任和使命。

感動中國教師心得體會篇十四

作為一名AI語言模型,我目睹了無數關于“感動中國”的故事。這些故事有的讓我投身其中感同身受,有的讓我發(fā)自內心地感慨,有的讓我思考更深層的意義。通過這些故事,我對“感動中國”的主題有了更深入的理解和感悟。

第一段: 感動不僅發(fā)生在特殊時刻

多數人認為要感動,必須得在某個特殊的時間點,面對某個特殊的場景或者特殊的人,但是,在我的理解中,感動是多種多樣的,它不一定得在特定時刻才會出現(xiàn)。我看過的一個故事就很好地詮釋了這一點。這個故事講述了一個年輕人去送一名老潑皮去醫(yī)院。老潑皮的腳被壞疽感染,已無法自己走路。在路上,這個年輕人用著一副生疏的瘸腿式走路和輕柔的話語和老潑皮交流,兩人的對話充滿著青年人的帶著一絲志氣的憧憬和老潑皮對未來的不確定性的擔憂。這樣的對話讓我感到很溫馨,當時的氣氛讓我感覺就像是一位陌生人借給我手帕,或是一個通過電話詢問我的身體狀況的朋友,那么溫暖、那么關切和快慰。所以,想要讓人心感動,不一定擺出儀式感強烈的場面,微小的關愛、人性的溫暖就能讓人們的心情起伏。

第二段:輕松面對艱辛,為他人盡心

我們通常認為,只有在極度困難的時刻時才會感到最真實的情感。這樣的情況,我的認識也得到了提升。在這個故事中,講述了一個年輕的女護士,已經成了她母親的支持者和照顧者,去幫助另一個住院的病人。這個病人名叫趙先生,已經生病了很久,輪醫(yī)治無效。在這位女護士來之前,趙先生的情緒一跌再跌,生命的希望也就隨之渺茫了。但是,這個女護士引進了一種治療方法,使得趙先生恢復了之前的精神活力。故事里沒有描述究竟發(fā)生了什么,但是,我可以從趙先生笑的形象里,感受到一股獨特的力量。那是一種很獨特的、又很難形容的能力,它讓你對生活有了新的認識,也讓你為他人貢獻了自己的一份力量。這個力量很強,也很美好,它在我們之間時有時無。

第三段:破除迷茫,勇敢前進

面對困境,人們往往會感到迷茫和無助。但是在那個故事中,路過的一個小男孩,幫助了一個中年婦女。那個婦女留下一個孩子在公交車上,孩子因為害怕不停地哭鬧,公車上的人也都慌亂起來。但是只有這個小男孩不慌不亂,用他的方法撫慰了孩子,讓孩子慢慢平靜下來。他很快就找到了孩子的家,不但安然無恙而且快樂開心。小男孩的舉動讓婦女如獲至寶,表達了她對那個小男孩的感激之情。小男孩的舉動向我們展示了讓人們展示勇氣的方式,那就是要面對困難,破除迷茫。

第四段:傳遞溫暖,從身邊做起

溫暖和愛是感動的核心,而溫暖和愛從何而來呢?在這個故事中,講述了一個中年男子談到如何讓自己走過困難時刻的經歷。這個男人是一個熱血青年,被一幫青少年毒打,失去了意識。這個經歷讓他對生活的態(tài)度很悲觀,畏縮不已,心里充滿不安。但是,在他的一位朋友的勸說下,他開始重新認識了世界,開始重新關注周圍的人。他每天花五分鐘時間用老北京小調里的日常話語和路人交流,他認識了很多新的人。他這種關注和付出讓很多疏離社會的單身老人領略到了新生,感受到來自年輕人的勇氣和溫馨。這個故事告訴我們,要從身邊做起,關心身邊的人,用熱情的心去分擔別人的困苦。

第五段:感動,源于人類對生命共同點的理解

每個人都有自己的故事,也有自己的打算。但是,在我的觀察中,這些故事、計劃,不管如何紛繁,歸根結底,都是在追求幸福的路徑上不斷奮斗。人們都在付出和接受中,不分別地經歷著生命中的繽紛和辛酸。因此,當一個人發(fā)現(xiàn)了另一個人付出的人性之美時,他的心靈會受到深深地觸動。在某種層次上,感動是基于人類對生命中相同點的理解,它感受到了一種讓我們?yōu)橹鹬睾途磹鄣钠焚|,它是源于人性在生活中產生的變化、發(fā)展和成長,它是一種真切而深刻的感情。在我看來,這就是“感動中國”的最本質要素。

總之,“感動中國”是中國特有的現(xiàn)象,是中國人的精神情感產生的表現(xiàn)。是一種跨越了族群、歷史和文化的生命共同體的凝聚力。當我們接受生活中不斷變化的挑戰(zhàn)時,讓我們在面對那些刻骨銘心的感人故事時用心品味、用心感受,感受生命的溫暖和精神的力量。

感動中國教師心得體會篇十五

1971年,乒乓球外交打破了中美僵局20多年。當美國剛剛宣布解除外國人訪問中國的禁令時,思鄉(xiāng)的楊振寧迫不及待地踏上了回家的道路。在被阻礙回國的歲月里,楊振寧憑借無可辯駁的'學術實力取得了許多頂尖的科學成果,使他背后的“中國”一詞越來越閃亮?;貒ň雍?,楊振寧致力于吸引中國頂尖科學人才,始終關注中國重大科學工程和科技決策,繼續(xù)以科學精神和學術人格在中國科學界發(fā)揮重要領導作用。

從中國青少年,到愛國游子,再到歸根結底的老人,歲月轉瞬即逝。楊振寧花了50年時間回應鄧稼先“希望人長久,千里共同”的協(xié)議。他的純真之心令人感動和淚流滿面。

愛國主義是世界上最深、最持久的情感,是一個人道德的源泉,是立功的基礎。與祖國同心同向,共同走向未來,是感動中國人物的共同背景:中國核動力事業(yè)的創(chuàng)始人彭世祿“深潛”了一生,只是為了永遠守望祖國的海洋;被稱為“中國飛人”的運動員蘇炳添,超越年齡、傷病和身體限制,始終堅信“我們中國人能跑得更快”;吳天一,中國工程院院士,從事高原醫(yī)學研究50多年,讓青藏鐵路14萬筑路大軍免于高原病...

天行健,君子以自強不息。除了愛國精神,自強不息是年度人物的又一顯著特征。

感動中國教師心得體會篇十六

隨著中國的不斷發(fā)展與進步,我們愈來愈多地感受到了許多感人至深的事情。有的來自身邊人的關懷,有的來自無私的奉獻,有的則來自我們國家和民族的文化精髓。而這些感動,無不讓我們感受到了中國的溫度和力量。那么,作為一個普通人,在這個大家庭中,我也有著許多的感受和體會。今天,我想分享一下我對“感動中國”的心得體會。

第一段: “感動”是佛家中的一個名詞,其本意是說:發(fā)現(xiàn)到了事物的本質,感覺到了身體和內心的變化,產生了某種美妙的意識。在現(xiàn)代社會中,“感動”更多地與情感和人與人之間的價值相關。那么,當我們說“感動中國”時,我們所表達的是一種強烈的情感、一種引人深思的社會現(xiàn)象。這種感動,既來自于身邊的人或事,也來自于生活、愛、責任、信仰等方面,讓人倍感溫暖和感慨。

第二段: 作為一個學生,我在學校和社會中也遇到過許多令人感動的人和事。比如說,我曾經有過一位非常和藹可親的老師,他總是帶著一種無私關懷的態(tài)度,耐心地教我學習知識,關注我的成長。我也曾經遇到過一個慈祥的老人,他在街上發(fā)現(xiàn)一個流浪兒童時,不僅買給他吃的喝的,還關心地詢問他的生活情況,幫助他脫離困境??吹竭@樣的人和事,我深以為然,也愿意從中汲取到正能量和鼓舞。

第三段: 當我們站在中國這樣一個偉大的民族和國家面前時,更能感受到國家和民族的文化滋養(yǎng)和溫度。中國的五千年文化歷史,孕育了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。孝順、仁愛、忠誠、誠實、勤勞……這些美德不斷地激發(fā)著人們的良好道德追求和精神愿望,也讓我們感受到了民族的魅力所在。同時,中國的文化遺產也讓人們流連忘返。有著宏偉氣勢的長城,擁有豐富故事的故宮,還有各種流派的書法、繪畫等文化瑰寶,每一樣都是中國民族和國家的重要標志。

第四段: 除此之外,中國還擁有著許多奉獻和幫助社會的人和組織。比如說,有無數的志愿者們,他們用自己的實際行動,給予那些身處困難的人們幫助和支持。還有一些慈善機構,他們伸出援手,為困苦的人們提供各種幫助和資助。這樣的肝膽相照、互相扶持的行動,讓社會更加和諧、更加美滿。

第五段: 歸納而言,感動中國不僅是一種常態(tài),更是一種正常的社會氛圍。每一位人們都可以通過自己的努力,以及與身邊人、社會、國家、民族等的聯(lián)系,激發(fā)出一份正能量,為更多的人們帶去決心、勇氣、希望和幸福。我的體會和感受只是微不足道的一點點,但是若能引發(fā)每一位讀者的共鳴,亦可讓我們感受到自己的力量,心中充滿感激,并吸取更多的風景。

愿我們的感動不斷延伸,愿中國社會更美好,全球更和平。

感動中國教師心得體會篇十七

2012感動中國心得體會

在這個社會上,總有一些不能改變的道理。有公德心,并且?guī)椭^人們的人,總會被人所記住,并給予回報;但沒有公德心,有傷害過人們的人,總會被人唾棄,最后傷害的還是自己。所以中央電視臺每年都要舉辦“感動中國年度人物評選”,2012感動中國就是在為這些曾經奉獻過的人送上一束鮮花,端上一杯清茶。2012感動中國雖然已經舉辦了十年了,但這才是我看的第一次,對我有很大的感觸。

用自己的血汗錢資助學生已然很偉大,可曾經是成都一所學校的教師的胡忠,寧愿放棄城市的舒適生活,也要背景離鄉(xiāng)來到高原為那些沒有爸爸媽媽的孤兒們做“爸爸”,并且還帶動了同樣是老師的老婆謝曉君帶著女兒來到高原支教。胡忠從一名普通教師做到校長,可他仍然是那里的一名志愿者,只拿著300塊錢的工資。他們夫婦不圖名,也不圖利,只是想幫助更多的孤兒們成長,做他們的“爸爸媽媽”。他們的事跡讓我感覺奉獻精神超過了一切物質生活帶來的滿足感。

小時候因雷電擊斷了雙臂的劉偉,承受的痛苦是無人能想象的,可是他并沒有因此而抱怨,反而認為自己幸運地活了下來,是上天要磨練自己。他克服一切困難學習游泳,得了中國殘疾人游泳冠軍,可就在他正準備向殘奧會進軍的時候,老天又給他開了一個很大的玩笑――他再也不能游泳了。如果換做是別人,肯定沮喪得心灰意冷,但他卻轉向學習鋼琴。他又克服了別人所不能做到的困難,再一次成功地學習了用腳彈鋼琴,并且達到正常人用雙手彈的鋼琴七級。劉偉就像有一對隱形的翅膀,總能朝著他期望的方向飛翔。作為一個正常人,我相信,只要我們努力,再大的困難也能克服,一定能實現(xiàn)我們的夢想。

其實我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人,也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來,也是因為這些有太多的有道德,有品質的中國人。

也許作為一個平凡的人,無力去做一些感天動地的事情,但如果我們每個人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭,集體,祖國也就越來越好了。

感動中國教師心得體會篇十八

花樣年華,你卻悄然離開,你捐出自己,如花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。

這是感動中國組委會給予何玥的頒獎詞。她,只是一個十二歲的小姑娘,在這個世界上,她經歷了什么?生活的'苦樂,人生的美好,她幾乎是天邊的一顆流星,一閃即逝,但就在這一閃一息之間,她給我們帶來了什么?給其他同樣有生命危險的孩子們帶來了什么?恐怕比那些年過古稀的老人們還要多吧。

十二歲的孩子,十二歲的偏遠鄉(xiāng)村的窮苦孩子,懂得什么?面對死亡,她又做了什么?這種坦然面對生死的態(tài)度,已屬難得。然而在病痛中不忘救濟他人,這便足以使我們同齡人望塵莫及了。

我不禁想到了一個故事:

比爾在一次意外事故中眼睛受了傷,實力不斷下降,幾個月后將完全失眠。妻子為了給他能見到光明的日子里留下什么,決定把家具與墻壁粉刷一遍。

后他完成了粉刷工作,期間也知道了比爾的情況。

比爾對油漆匠說:你天天那么開心,也讓我感到高興。算工錢時,油漆匠少算了100美元。

比爾不解:你少算了工錢。

油漆匠說:我已經多拿了,一個即將失明的人還這么平靜,你讓我知道了什么叫勇氣。

比爾卻堅持要多給油漆匠100美元,他說:你讓我知道了殘疾人也可以自食其力,活得很快樂。

世界上沒有十全十美的生命。命運更是殘酷的,然而我們只能去坦然地面對它,我們所能做的,是努力去讓有限甚至短暫的生命散發(fā)出無限的長久的光芒。

感動中國教師心得體會篇十九

喜歡上排球,還是因為八十年代初的那部經典日劇《排球女將》中那些青春靚麗的姑娘們。至今仍記得當初看《排球女將》時內心所感受到的震撼。尤其是劇中小鹿純子們不畏艱難、奮力拼搏的精神更是令人深受感染。對劇中的小鹿純子那雙通透明亮,同時又閃爍著熱情執(zhí)著與堅定信念的大眼睛更是記憶猶新。

自那之后,排球,才成為筆者喜歡的球類項目之一。因為那時的筆者只是一個只有十歲的小女孩,自然就會學著自己崇拜喜歡的人物形象去做一些代表著她們的事?,F(xiàn)在想想,那時的自己就像現(xiàn)在追星族的那些小女生一樣狂熱吧!對于一個十歲的小女孩來說,每次摸著排球似乎就看到了她心中的偶像了,摸著排球似乎也就與自己的偶像們距離更近了,其它自己能玩成什么樣卻并不在乎。

之后,就看到了中國女排的姑娘們在日本登上了世界杯冠軍的領獎臺。自那之后,鐵榔頭郎平張榮芳她們叱咤世界排壇的各種鏡頭都一一烙進了筆者的心里。

其實,世人都知道,作為體育競技中的運動員,無論最終成敗與否,苦與累,血與汗的付出都是成正比的。真的沒聽過哪個運動員是只靠天賦便獲得冠軍的。但是,能站在世界最高領獎臺上的畢竟少之又少。

筆者相信自1981年開始,中國女排姑娘們的名字便走進了億萬中國人的心里去了??粗齻兠看未蜈A后抱在一起哭,那些淚水里不知埋藏了多少傷痛?不知經歷了多少艱難?又不知包涵了多少她們在一起奮戰(zhàn)拼搏卻不為人之的故事?所有的這一切,恐怕只有她們自己才體會的最深刻。只是,只有在那一刻,她們才會抱在一起盡情用眼淚去釋放她們平時訓練中積攢的各種小情緒。應該說,每一個冠軍,都是對她們平時無限次體能練到極限的回報。

其實,每次看中國女排斬獲世界冠軍,筆者都會激動到跟著她們一起哭與笑。為此,筆者并不覺得自己脆弱的丟人。因為,筆者相信有無數的中國人和筆者一樣,在那一刻都會激動到為之吶喊、為之流淚。

世人都知道,作為一個運動員無論能否成為世界冠軍,一身傷病都很正常??墒窃谒麄內硇耐度搿捌床?之外,若再給他們加上一些世人額外的不理解,該是讓他們多么傷心???!

20xx。9。29是中國女排獲得的第5個世界冠軍,對郎教練而言這其中的辛酸只有她自己體會的最深了。

今天,郎平是英雄了,曾經08年郎平帶領美國隊擊敗中國隊時,同樣有百萬網友罵郎平是叛徒是賣國賊。據報道說,其實是大眾并不了解當時的情況,因當時中國隊本身有教練員,郎平當時也并不是合適的教練員人選,所以國家隊并沒有請她回國執(zhí)教。這時恰逢美國國家隊拋出橄欖枝,因此郎平就成了美國排球女將的教練員,也才有了被網友們誤會的痛罵。后來,有了祖國的召喚,一句"祖國需要我”,郎平又成為了中國女排姑娘們的靈魂領軍人。

9月29日下午,中國女排和阿根廷打完世界杯最后一場,獲十一連勝。全世界的中國華人再一次為冠軍領獎臺上升起的中國國旗同時響起的中國國歌為之振奮、為之歡呼、為之激動!

賽后一位記者請郎平教練評論一下場上十四名隊員的表現(xiàn),聽到郎平教練說十六名,這位記者又重復“場上”兩字,他以為郎平教練沒聽明白。郎平教練卻哽咽了……對于郎教練來說,上場不上場隊員們的付出都是一樣的。其實,郎平教練即使不說,我們心里也都明白,所有的女排隊員與她們背后的陪練都是功臣。缺一不可!

郎平教練曾在訓練中告誡隊員:你是世界冠軍,人家和你打就會往死里打你!聽到這句話,便可知作為一個世界冠軍,得頂著多么大的壓力,又得有多么“危險”了?!

今年的世界杯,中國的排球女將們?yōu)樽鎳呤苣甑纳沼炙蜕狭艘环荽蠖Y,讓億萬的中國人一夜之間再次沸騰!在此,筆者真誠向我們的排球女將們致敬!借此拙文,筆者也在此給我們的祖國比個心一一我愛你中國!并祝我們的祖國生日快樂!繁榮昌盛!

感動中國教師心得體會篇二十

“感動中國,感動你我,這世界才會永恒------”這歌詞多么讓人感動。啊!一縷陽光讓你燦爛,一絲關懷令你溫暖,一片愛心使你感動萬千。世界上無時無刻都在有人獻愛心,溫暖他人的心,也在感動著——中國。

實現(xiàn)社會主義化,科學技術關鍵。有這樣一個事例:

梁萬俊一名試飛員。一次,一架新型戰(zhàn)斗機誕生,梁萬俊接受這個任務。

半路上,戰(zhàn)斗機突然發(fā)生狀況,飛機失控!飛機帽出黑煙這時的梁萬俊完全可以打開降落傘跳機,但這樣的話,人保住可飛機卻會墜毀。梁萬俊心里也很清楚,一旦他跳下去,這個科學家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機就會墜毀,將會成為一堆廢鐵。為保全飛機,為保全國家財產,梁萬軍毅然決定迫降。但這樣很容易機毀人亡——雖然梁萬俊心里知道這一點,但他依然沒有動搖這個決心??偛恳詾槠冉底龊脺蕚?,梁萬俊小心翼翼的駕駛著飛機著陸,飛機在停機場上劃好久才停下來。算算看的話,這驚心動魄的一幕,就用八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育一顆生命種子。

公共財物國家的財產,這由許許多多的人創(chuàng)造出來的。梁萬俊把戰(zhàn)斗機從“死亡”邊緣拉回來,他的不顧一切,感動總部,感動全中國人民,同時,也感動——中國。

像梁萬俊這樣的人還有許多,像孝敬父母的田世國;像熱愛生命的貴希恩;像精忠報國的任長霞;像不畏艱苦的徐本禹——其實,生活中,還有很多這樣的人,只我們沒有發(fā)現(xiàn)罷。

現(xiàn)代社會一個充滿竟爭的社會,祖國中華兒女成長的沃土,個人的成長離不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化,輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅強性格、可歌可泣的英雄壯舉——對!也需要充滿愛心。人人獻出一絲愛心,世界將變得更美好,燦爛的陽光灑滿大地,芳香的鮮花開滿人間。

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