了解并熟悉一些學科的基本原理和概念。在寫總結時，可以從時間順序、重點突出、問題解決等角度入手。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結例句，值得我們借鑒和學習。
學?；鹕暾垥?/h3>
尊敬的 領導：
安源區(qū)高坑鎮(zhèn)富田小學，創(chuàng)辦于1977年。學校坐落于風景秀麗的富田村，緊挨320國道，至今已走過32年的風雨歷程。在三十幾年的歲月中，富田小學在各級領導的關心、幾代教師的辛勤努力下，現如今已經發(fā)展成為一所“管理理念先進、教學特色鮮明、教學質量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的鄉(xiāng)村學校。
學校占地3196平方米，建筑面積1843平方米。xx年9月新教學樓建成并投入使用，學校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風格獨特，是培育人才的理想搖籃。學?，F有7個教學班，學生150人。擁有教職工14人，其中：小學高級教師7人，本科學歷占任課教師的30%，大專學歷占25%，中專學歷占45%，教師學歷全部達標。
多年來，學校始終堅持以“三個”面向為指針，堅持以質量求生存、以特色謀發(fā)展，向管理要效益的辦學宗旨，以培育英才為己任，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，為求用先進的教育思想、現代的科學體系、現代的教育手段、規(guī)范的辦學行為，優(yōu)化學校人文環(huán)境，全面推進素質教育。
在教育教學改革的大潮中，學校各項工作蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展，取得了不錯的成果。學校先后被高坑鎮(zhèn)評為“德育工作先進單位”、“教學工作先進單位”;教師吳建國、肖根華、彭建軍等教師先后被評為“安源區(qū)優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號。32篇教師論文在國家級、省級、市級、區(qū)級獲獎，并有多名學生在全區(qū)、全鎮(zhèn)學科競賽中獲得好名次。
近年來，隨著人口出生率的減少，學校生源在減少，政府對教育的投入也有限，我校在更新教學設備、完善教育設施、獎勵優(yōu)秀師生方面顯得無能為力，學校發(fā)展遇到了一定的困難。我校熱切期盼好心人和企業(yè)能夠提供資助，幫助我校度過困難，使我校的教育質量提升一個新的層次。
在此，我謹代表富田小學全體師生，向貴公司提出教育基金申請，請求領導實地考查和批準。富小的教師將以優(yōu)異的教學成績來回報你們的厚愛，富小的學生將以感恩的心努力學好科學文化知識，將來更好的回報社會，回報家鄉(xiāng)。特此申請。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
學?；鹕暾垥?/h3>
尊敬的領導、教職員工同志們：
您們好!
在鳥語花香、祥和奮進的師專校園，一批批莘莘學子在您們的諄諄教導、親切關懷下，走向了社會，成就了棟梁。然而，也有一些學生，為完成學業(yè)，節(jié)衣縮食、忍饑挨餓，不堪重負。她，一個身有殘疾的女孩，千里迢迢求學。每天僅有一元錢的生活費。他，出生于偏僻山村，兄妹三人，父母年過花甲，為完成學業(yè)，他做家教、賣報紙、做小工。
敬愛的老師們，在課堂里，在課余時間，您與學生們交流時，不僅看到他們對真知的渴求，同時也感受到他們因經濟匱乏、生活饑寒所受的身心傷害。當您知道那些因貧困而輟學的學子盈著滿臉淚水悲傷，別您而去時，您是多么傷心、婉惜呀!
曾幾何時，您們?yōu)檫@些貧困學子伸出了援助之手，送衣物、捐義款，增進了血濃于水、情重于山的師生真情。激發(fā)了這些學生克服困難、立志成才的信心和決心。
時至今日，仍然有不少學生還在貧困線上掙扎。他們經濟匱乏，身心疲憊，需要更多的關懷和援助。最近，黨中央為加強和改進大學生思想政治教育工作，明確要求各高校必須要為學生辦實事，解決學生的實際困難。為此，校工會、校團委和學生資助管理中心倡議：全體師生員工積極行動起來，關愛、幫助貧困學生。在經濟條件允許的情況下，作一份付出，獻一份愛心，讓他們的生活因您而精彩，使他們的夢想因您而實現!
快快行動吧!他們正翹首期盼。
倡議人:xxx
xx年x月x日
學校基金申請書篇三
尊敬的各位領導：
你們好！
我是南京理工大學機械工程學院機械工程及自動化專業(yè)10級的學生某某，很榮幸在南京理工大學度過了我大學生活的第一個學年。
曾經我有一個幸福的四口之家，爸爸，媽媽，弟弟和我，生活雖不富裕，但因為我和弟弟皆成績優(yōu)秀，孝順懂事，也是為人所羨慕的。直至在年的11月，禍從天降，媽媽查出患有胃癌，這個消息無疑是一個晴天霹靂，使我的家庭一下子仿佛從天堂墜落到地獄。從我記事起，媽媽身體就一直不好，胃病也有將近二十年的歷史了，大小醫(yī)院，西藥中藥，幾乎都試了個遍，中間幾年稍有好轉，但是xx年，姥姥去世后，病情復發(fā)，直至不治，于xx年9月7日離世。
媽媽一生多苦多難，曾經動過四次手術。第一次是小手術，闌尾切除。第二次是子宮肌瘤，子宮全部切除。第三次是惡性胃部腫瘤，胃全切。第四次，在徐州市第二醫(yī)院，當時媽媽的病情已經惡化，癌細胞已轉移到腹部，身體十分虛弱，那次手術是最后一搏，只希望可以挽回媽媽幾年的壽命，可最終還是失敗了。每一次手術都給媽媽帶來了常人難以忍受的痛苦，也給我的家庭帶來精神上和經濟上沉重的壓力。尤其這一年，醫(yī)藥費達十五萬多，作為一個常年和各個醫(yī)院藥店打交道，同時還有兩個在上學的孩子的普通工薪家庭，確實是難以承擔的重擔。爸爸這么多年賠媽媽一步一步走來，從來沒有一句怨言，我心疼爸爸，卻也無能為力，希望“關愛基金”給我的家庭一個機會，幫爸爸減輕一些負擔。
過去的一年對我來說就像是一場噩夢，媽媽還在時，惦念，絕望，恐懼，媽媽去世后，思念，痛苦。不知多少夜晚，我在床上輾轉反側，最終迷迷糊糊噙著淚睡去，或是在二運旁的水杉林里大哭一場，發(fā)泄心中的積郁。但是，過去一年也是于我的人生至關重要的一年。我不再只是父母的心頭寶，我已長大，已是家里的女主人，已有一份責任，一份承擔。大一末，我成功地憑借著自己良好的成績，通過筆試，面試，轉入了自己喜歡的專業(yè)：機械工程及自動化。如今我已經開始了這一門課的學習，雖然忙一些，課業(yè)重一些，但我相信自己的學習能力，我總能做好的。我的英語成績多次在班級里名列前茅，四六級皆以超出分數線一百多分的成績通過。我的高等數學是在a班學習的，成績也算優(yōu)秀。我仍記得，媽媽曾經對我說過的話：“媽媽相信你，女兒，你到哪里都能是佼佼者！”我永遠記著這句話，我也在為這句話不懈奮斗著。
大一是我人生中極為重要的階段，我十分感激過去一年老師同學在工作，學習和生活中給予我的幫助和關懷。如今，我漸漸從痛苦里走出來，只希望化悲痛為力量，不斷進取，不斷進步，這是對媽媽最大的安慰，對爸爸最大的回報，對老師同學和學校最好的交代。希望“關愛基金”給我這個機會，讓我全身心的投入到學習中去，將來我有一些能力，一定回饋社會，貢獻自己微薄之力。
這是我的基本情況，真切希望予以批準！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
學?；鹕暾垥?/h3>
尊敬的領導：
安源區(qū)高坑鎮(zhèn)富田小學，創(chuàng)辦于1977年。學校坐落于風景秀麗的富田村，緊挨320國道，至今已走過32年的風雨歷程。在三十幾年的歲月中，富田小學在各級領導的關心、幾代教師的辛勤努力下，現如今已經發(fā)展成為一所“管理理念先進、教學特色鮮明、教學質量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的鄉(xiāng)村學校。
學校占地3196平方米，建筑面積1843平方米。xx年9月新教學樓建成并投入使用，學校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風格獨特，是培育人才的理想搖籃。學?，F有7個教學班，學生150人。擁有教職工14人，其中：小學高級教師7人，本科學歷占任課教師的30%，大專學歷占25%，中專學歷占45%，教師學歷全部達標。
多年來，學校始終堅持以“三個”面向為指針，堅持以質量求生存、以特色謀發(fā)展，向管理要效益的辦學宗旨，以培育英才為己任，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，為求用先進的教育思想、現代的科學體系、現代的教育手段、規(guī)范的辦學行為，優(yōu)化學校人文環(huán)境，全面推進素質教育。
在教育教學改革的大潮中，學校各項工作蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展，取得了不錯的成果。學校先后被高坑鎮(zhèn)評為“德育工作先進單位”、“教學工作先進單位”；教師吳建國、肖根華、彭建軍等教師先后被評為“安源區(qū)優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號。32篇教師論文在國家級、省級、市級、區(qū)級獲獎，并有多名學生在全區(qū)、全鎮(zhèn)學科競賽中獲得好名次。
近年來，隨著人口出生率的減少，學校生源在減少，政府對教育的投入也有限，我校在更新教學設備、完善教育設施、獎勵優(yōu)秀師生方面顯得無能為力，學校發(fā)展遇到了一定的困難。我校熱切期盼好心人和企業(yè)能夠提供資助，幫助我校度過困難，使我校的教育質量提升一個新的層次。
在此，我謹代表富田小學全體師生，向貴公司提出教育基金申請，請求領導實地考查和批準。富小的教師將以優(yōu)異的教學成績來回報你們的厚愛，富小的學生將以感恩的心努力學好科學文化知識，將來更好的回報社會，回報家鄉(xiāng)。特此申請。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
學校基金申請書篇五
尊敬的中國農業(yè)銀行東海分理處領導：黎明大學經濟管理系2002級會計與審計專業(yè)學生xxx，男，身份證號：35052519841106xxxx;由于家庭經濟貧困，全家上下6口人的生活來源僅靠雙親單薄的農業(yè)收入，加上爺爺病重，常年在床無法下地行走，弟弟還在讀書;每年必須從家里拿出大部分的金錢來供給我和弟弟的學業(yè)。父母親的擔子一天比一天重了，身體狀態(tài)也大不如從前了，如今已經無力支付得起我所在學校專業(yè)的高額學雜費;平日里雖然全家省吃儉用;假日里我出去打工;但所得離我學費還相差一大截。為了繼續(xù)求學，順利完成學業(yè)。
我不得不向貴行提出申請，希望可以獲得適當的幫助!本人愿意遵守與貴行所簽定貸款合同所有條款并承擔相應法律責任和經濟責任;認真履行相應義務，按時交利息和到期還本付息;在學校遵守學規(guī)章制度，認真學習，積極主動配合領導工作;爭取把每分錢用在該用的地方上。懇請領導給予批準支持，不勝感激。
此致
敬禮!
申請人：xxx
學?；鹕暾垥?/h3>
為我們的公民道德建設實施和弘揚中華民族以快樂在幫助別人、無私奉獻的傳統(tǒng)美德，特別是建立常州機電職業(yè)技術學院“蒲公英”愛基金會。
為了幫助我們的學生只是特殊困難要克服困難，順利完成大學學業(yè)，構建我們的教師和學生的尊重和愛和互相幫助的傳統(tǒng)，特別是12月5日(諧音“愛我”)作為基金定期捐獻時間愛一天。
我們提出了愛基金兩期，共138129.9元，現在范圍內的部分發(fā)起了另一個倡議，希望更多的教師和學生積極參與，以愛基金會貢獻自己的一份力量。
基金會遵循“人人為我，我為人人”的原則，因為今年提供捐贈者方有資格接受援助。
籌款按照自愿的原則，班主任在類來提高自己的組織，要求學生捐款記錄匯總(請參閱附錄學校愛心基金建議書精選);每個老師可以直接到系統(tǒng)在相關負責人捐贈者，總結相關負責人;行政部門為愛心基金倡議書教師分支單位在summ學校愛心基金建議書精選ry學習工作的地方唐莉的地方。
每個部門相關的主管人員將系統(tǒng)總結(書面草案，草案每一個電子)和籌集資金來學會工作的地方唐小姐的地方，統(tǒng)一在大學愛基金帳戶。
截止時間：20**年12月14日
學?；鹕暾垥?/h3>
各位老師、各位同學：
我們同在一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光!大自然給了我們同樣的厚愛，然而生活卻給了我們不同的境遇?！靶腋５募彝ナ窍嗨频?，不幸的`家庭各有各的不幸!”我們許多的家庭通過長輩們的艱苦創(chuàng)業(yè)，構筑了一個個溫馨的家，作為學生的你，有長輩的疼愛，有優(yōu)越的物質條件，有良好的學習生活環(huán)境;只要我們有優(yōu)良的成績和健康的身體就是對家人的最豐厚的回報。你很幸運，也很幸福!
他們無法像同齡人一樣上學讀書，盡情享受家庭的溫馨，他們在渴望著、奢求著可能永遠不會屬于他們的幸福——完整的家庭、健康的身體、優(yōu)美的校園，熱騰騰的飯菜，而這種幸福在我們看來是那么的微不足道!
同學們，一滴甘泉能讓久旱的幼苗呈現生機，一絲光亮能讓黑暗中的彷徨者看到希望。我們一直相信，大家的愛心可以改變他們的命運：我們只需少買一件衣服，少買一個玩具，甚至僅僅是少吃一次零食，節(jié)省下來的錢就可以讓他們的生活得到改善。
同學們，在學雷鋒的日子里，在享受改革開放所帶來的現代化生活的時候，我們不應忘記，我們身邊還有急需幫助的同學。他們都是我們社會大家庭的成員，是我們的兄弟姐妹。人，免不了有難;幫助和撫慰弱勢群體，是我們每個人的義務，是全社會的共同責任。
為了弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，推進我校德育工作的開展，也為了家庭有困難的同學感受到戴澤中學大家庭的溫暖，校長室決定在近期成立戴澤中學愛心助學基金會。為此，校團委向全校師生發(fā)出倡議：積極參與，踴躍捐助，為學校最困難的同學，為社會上最需要我們幫扶的對象奉獻一份愛心。各年級團支部及各班主任要高度重視，認真組織，自覺參與，做好宣傳發(fā)動工作。黨員、干部、青年團員要人人參與，作好表率。學校每學期將集中開展一次“我為愛心助學基金會獻愛心”活動，所募全部善款，將按照基金會的章程，首先用于我校急需幫扶的學生。
同學們，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間!眾人拾柴火焰高。能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后。讓我們行動起來，伸出熱情的雙手，敞開友愛的胸懷，為弘揚“我愛人人，人人愛我”的社會風尚，為促進社會主義精神文明建設作出應有貢獻!
戴澤中學團委
20xx年3月14日
學校基金申請書篇八
與人玫瑰，手留余香。一方有難、八方支援。樂善好施、扶貧幫困自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，也是社會文明與進步的標志。貧困的家庭和孩子需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。請伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情，為特困學生撐起一片藍天。
為弘揚團結互助、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。樂成鎮(zhèn)第八小學一(四)班家長委員會發(fā)出倡議，希望各位家長、學生行動起來，積極參與扶貧助學活動，給山區(qū)、農村的特困家庭和學生更多的關注和幫扶。一分一元，十元百元，每一分錢都體現著人道慈善，都意味著無私奉獻。
樂成八小一(四)班“橙絲帶”愛心助學基金是全體家長和學生為幫助失學兒童而設立的小額愛心救助基金，我們將設立專用賬戶，每一分錢都將用于愛心助學的救助工作，絕不挪作它用。所有的資金都將按照“公開、公平、公正”的原則用于愛心助學事業(yè)。各位捐款的家長和學生都將成為“橙絲帶”愛心助學基金的管理委員會成員，與我們共同監(jiān)督和管理好基金。
“愛人者，人亦愛之?！蹦目犊饽覍⒈凰算懹?，您的樂善好施將永遠被他人尊重;您的善舉，可以讓一個瀕臨絕望的家庭充滿生機;您的援助之手，可以讓一個面臨失學的孩子圓成才之夢;您的愛心，也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的雖是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。
您給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的新田。愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰霾;愛心是一股暖流，溫暖了人們的心懷;讓我們共同行動起來吧!把溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人!讓關愛的旗幟在春雷的上空高高飄揚!
捐款方式：捐款以自愿為原則，由一(四)班家長委員會負責接受捐款。
款項管理：建立長效機制，所籌款項納入“橙絲帶”愛心基金管理，由家長委員會建立銀行專款專用賬戶，全體家長享有監(jiān)督權、知情權。
救助對象：貧困學生、失學兒童。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
學?；鹕暾垥?/h3>
各黨(總)支部、廣大黨員、社會各界熱心人士：
社會需要真情，黨內呼喚愛心。當全鎮(zhèn)上下深入貫徹黨的十七大精神，為全面建設小康社會而努力奮斗之際，還有少數黨員或因疾病，或遭遇不測，經濟困難，生活艱辛，需要精神上的關愛和物質上的幫助?！皹飞坪檬?、扶貧幫困”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，“一方有難，八方支援”，是共產主義精神的體現。
為幫助生活困難黨員解決實際問題，使他們得到及時、有效的救助，經鎮(zhèn)黨委研究決定，設立“特吾里克鎮(zhèn)黨員愛心基金”。黨員愛心基金采取黨員捐贈、社會各界熱心人士贊助等方式籌集。黨員愛心基金主要用于下崗失業(yè)或有技術無資金的黨員群眾;有固定店面需擴大經營的黨員群眾。黨員愛心基金的使用將實行專項管理、審計監(jiān)督和帳目公開制度。
為進一步壯大黨員愛心基金，鎮(zhèn)黨委近期將在全鎮(zhèn)范圍內開展“一份愛心、一份希望”捐款活動，號召廣大黨員和社會各界熱心人士積極捐贈。
全鎮(zhèn)各黨(總)支部、廣大黨員、社會各界熱心人士，營造黨內關心關愛氛圍，進一步增強黨組織的凝聚力，是我們每一個基層黨組織，廣大黨員、社會各界熱心人士光榮的使命。一筆捐款，一份愛心，可以體現您對黨內關愛工作的理解和支持，也可以讓更多群眾感受到關懷和溫暖。讓我們慷慨解囊，為黨員愛心基金添磚加瓦，為促進黨內和諧貢獻自己的一份力量吧!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
學校基金申請書篇十
范文一：
親愛的市民朋友們：
黨的十八大發(fā)出了實現“中國夢”的時代最強音。如何縮小殘疾人生活狀況與社會平均水平的差距?市委、市政府提出在全省率先建成全面小康社會的奮斗目標，我市3.18萬殘疾人兄弟姐妹能否和我們一道邁向全面小康社會?我市作為“全國殘疾人工作示范城市”，如何讓殘疾人兄弟姐妹在全省率先實現“小康夢”?這是擺在我們面前的重要而緊迫的課題。扶殘助殘的陽光事業(yè)，不僅需要黨和政府的重視，也需要社會各方面的積極參與，更需要全體市民的愛心奉獻!為此，我們向全體市民發(fā)出倡議：
扶殘助殘，有你有我。我們身邊的殘疾人兄弟姐妹承擔著人類最大的痛苦，有的為治療疾病而經濟困窘;有的為抗爭病魔而家徒四壁;有的為不幸命運而自怨自卑，殘疾使他們身體與精神遭受著雙重的煎熬。從道義上，從感情上，從心底里，我們都應該關愛他們!作為社會中的一個特殊的困難群體，他們多么渴望有你我的相助，多么渴望得到社會的關愛，多么渴望有美好的生活!讓我們積極行動起來，讓理解殘疾人、尊重殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人的助殘精神在我們的血液中流淌;讓我們從小事做起，從現在做起，用我們的實際行動，盡我們之所能為殘疾人盡一份心，出一份力，營造我市“個個關愛特殊群體，人人熱心扶殘助殘”的濃厚氛圍。
贈人玫瑰，手留余香。當身邊的殘疾人有困難的時候，我們的幫助將是他們克服困難最大的勇氣和力量。為了生活在同一藍天下的他們與我們共享社會文明成果，讓我們用愛心為他們撐起一片晴朗的天空;讓我們共同伸出援助之手，凝聚關愛力量，為他們傾注一片真情;讓我們幫助他們點燃希望的夢想，堅定生活的信心，讓他們能走出家門沐浴明媚的陽光、聆聽美妙的音樂、傾吐人生的理望、欣賞祖國的秀麗風光……更為重要的是：幫助他們，才能凈化我們的心靈，更能升華我們的境界!與其說我們在幫助他們解決困難，不如說他們在幫助我們心靈成長，“成人達己”便是如此。
真情付出，大愛無邊。愛是博大無私的給予，理解是人與人相知相助的橋梁，我們殷切期待著您的真情付出和愛的奉獻，就如我們期待著他們能共享陽光、幸福生活。我們堅信，有您的理解，他們將會更加熱愛生活，而您的人生也將在愛的奉獻中快樂成長;有您的尊重，他們生活將多一份陽光;有您的支持，他們會放飛夢想!讓我們共同播撒愛的種子，成為愛的使者，讓他們的心中溢滿愛的芬芳，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德，在美麗金昌遍地弘揚!
廣大市民朋友們，以“愛心連接你和我，助殘服務零距離”為主題的全市志愿助殘陽光行動已經全面啟動，讓我們共同參與，積極行動，爭做光榮的助殘志愿者，在共建傳承文明、共創(chuàng)共享和-諧、實現美好夢想中收獲快樂，為打造金昌志愿服務品牌盡一份力量，讓傳統(tǒng)文化和雷鋒精神在我市創(chuàng)建“全國文明城市”的熱潮中煥發(fā)出新的時代光芒!
金昌市殘疾人聯(lián)合會
范文二：
尊敬的全校教職員工、親愛的同學們:
當我們的教職工每天乘著寬敞舒適的大客車或愜意地開著小汽車上班時，當我們同學睜開惺忪睡眼、沉醉在優(yōu)美旋律中走向空氣清新、鋪滿翠綠的操場時，當我們與小伙伴暢談人生理想、嬉笑玩耍、構筑美好未來的時候……可曾想到在我們生活的這片藍天下，還生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。生活對于殘疾人來說是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個殘疾人家庭都籠罩著一抹驅不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無聲的世界;許多盲人因配不起助視器，做不起復明手術，伴隨他們的只有黑暗和寂寞;許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無法走出戶外享受燦爛的陽光;一些殘疾人的房屋已年久失修，夏不能擋雨，冬不能避寒，對他們來說，擁有一個溫暖的“家”還是一個夢想。前年春節(jié)晚會的《千手觀音》向我們闡釋了一個淺顯的道理：只要我們心中有愛，我們會伸出一千只手去幫助別人;只要我們心中有愛，也會有一千只手伸出來幫助我們。大家也許并不知道這個感動全中國的節(jié)目最初構思和雛形就來自我們身邊的昆明市盲啞學校。貧困不是罪，殘疾不是錯!他們有著一般人所沒有的艱辛，他們最需要的是別人的.幫助，以便渡過難關。家庭的貧困不應成為成才的障礙，身體的缺陷不應成為人生的困境。
今年5月20日是我國第17個“全國助殘日”，主題是“保障殘疾人權益,共建和-諧社會”。剛在昆明舉辦的殘運會上，云南代表團獎牌數高居榜首，展現出我們這個邊疆民族大省堅韌不拔、昂揚向上的精神風貌!學校在去年就組織了全體領導和部分教師參觀了昆明市盲啞學校，每位教師都被看到的一切深深觸動。5月30日(下周三)晚7點，我校將邀請他們到學校風雨操場獻上他們在殘運會上表演的精彩節(jié)目，并給大家講述感人至深的生活經歷和殘運故事!是啊，殘疾人需要全社會的理解、尊重、關心和幫助，面對那一個個鮮活的生命，面對那一雙雙期盼的眼神，面對那與我們擁有同樣藍天、卻無法同樣享受燦爛陽光的兄弟姐妹，我們怎能無動于衷?我們更應該走在社會的前列，用實際行動為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻一片愛心。為此，特向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
1、嚴于律己。同學們，我們是幸運的，因為我們擁有健康,讓我們珍惜健康、珍愛生命，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，時時處處嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，爭做一名文明健康、全面發(fā)展的好公民。
2、友愛相處。對身邊的殘疾人，不歧視，不譏笑，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助，與他們交朋友，盡我所能地溫暖他們孤寂的心靈。
3、自立自強。通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習和生活情況，學習他們身殘志堅、頑強拼搏的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
4、奉獻愛心。積極參加學校組織的節(jié)約零花錢、捐助殘疾人的“愛心助殘”捐款活動，慷慨捐出一點零花錢，盡你我微薄之力，為殘疾人送上一份愛，獻上一片情，幫助他們戰(zhàn)勝困難，接受挑戰(zhàn)，點燃希望。本次活動以自愿為原則，款額不限，教職工請按科室匯總后于5月30日前交至校團委(電話6224811)統(tǒng)一捐贈，也可到現場直接捐贈;學生請把愛心款交給班長、團支書統(tǒng)計清點后于5月30日前交學生科，到時由班級代表到聯(lián)誼晚會現場捐贈。
涓涓溪流匯大海，讓我們伸出援助雙手，捧出一顆愛心，給身邊的每一個殘疾人也能沐浴在和煦的春風和溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學習和生活。
昆明鐵路機械學校工會共青團昆明鐵路機械學校委員會
范文三：
各位朋友：
在我們整個人類文明史中，愛，是人類最高級的一種情感，愛他人、被人愛，也被視為一個量化人類文明程度的尺度。而今，我們的文明發(fā)展到這般的繁榮昌盛，或者我們都覺得自己是幸福的，然而，當您與朋友舉杯歡慶，放聲高歌的時候;當您與家人歡聚一堂，共享天倫的時候;當您正努力工作，暢想人生理想的時候。您可否聽見在您的周圍有這樣一個微弱的呼聲，這個呼聲來自一個特殊的群體。他們，無父無母，渴望著關愛與呵護;他們，身患殘疾，卻不屈不撓抗拒著病痛;他們，眼神堅毅，依舊對未來充滿了希望。他們，就是我市那群失去了雙親的孤兒。就是這樣一群孩子，正用他們微弱的力量與命運抗爭著，也在努力用他們柔弱的雙臂支撐著自己的天空，然而他們的天空更需要來自社會的愛心人的雙手為他們托起，只有這樣，他們才能在抬頭微笑時，看見自己的藍天其實跟別人的一樣寬廣。
陽光五彩斑斕，生命生而平等。然而，面對這樣一群孩子，您看到的是命運的不公平。他們失去父母，總是羨慕著其他同齡孩子會被爸爸媽媽疼愛呵護，他們笑容背后透露出的那絲孤獨，他們在遭受病魔折磨時的那份無助。讓我們這些看在眼里的健康人，都痛在心里。在此，特向全社會黨政機關、企事業(yè)單位、廣大愛心人士發(fā)出最真誠的倡議，請您向這些孤殘兒童伸出援助之手吧，您的一份愛心將成就這些孩子的一份希望。
助人者天助之,人與人之間的互助，正是漢字“仁”(二個人，人與人)的內涵。善舉不分先后，捐贈不分多少。哪怕一元錢，都會為這些孤殘兒童多添一份希望。您的仁愛之心就可能拯救一個孤獨的生命，您的善意之舉，就是一個不幸兒童最大的幸運。扶一株幼苗，爭一份春光;助一名孤殘兒童，贏一片新的希望。朋友們，讓愛在您我手中傳遞，讓我們用愛的雨露，滋潤那些即將枯萎的花朵，讓他們同在藍天下幸福的綻放，共沐浴溫暖的陽光，收獲金色的希望!
春之初，乍暖還寒，相信這些孩子終會迎來花兒開放的時節(jié);人間情，涓流成江;真誠期盼我們心手相連共同改變這些不幸的命運!
重慶市全體孤殘兒童期待并謝謝您的關心與捐助!
范文四：
各年級部、班委、團支部:
愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
我們熱切期盼著您的支持和關愛。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，當一個人有難的時候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會弱勢群體中的弱勢群體，關心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會義不容辭的責任和社會主義精神文明的一個重要體現。在這里，我們根據上級文件《中國殘聯(lián)關于認真組織好第十九次“全國助殘日”活動的通知》要求，在市教育局的領導和組織下，在今年的“全國助殘日”期間，在全市中、小學開展“用溫情點燃特殊孩子心靈之光”，每人捐獻1元錢的愛心助殘活動。我們通過向全校師生發(fā)動募捐活動，希望廣大師生、熱心人士伸出關愛的援助之手，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。請伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天長高的夢想。
盡管我們和殘疾兒童素不相識，但面對孩子天真無邪的眼神，面對父母真誠的企盼，我們還能無動于衷嗎!如果你愿意伸出援助之手，表達一片赤誠的愛心，請你于5月13日上五向各班團支部捐出你的愛心之款。我們將及時把你帶著滾燙愛心的錢物交到特殊教育學校，資助貧困殘疾兒童。
學?；鹕暾垥?/h3>
瞭望英姿雄偉的八卦山，靜聽潺潺流淌的萬江河，俯瞰鑲嵌在青山秀水之間的大美泉溪，鐘靈毓秀，鸞翔鳳集，這是一方沃土，是生育、養(yǎng)育我們的地方，在這方美麗校園的沃土里孕育出了無數莘莘學子和成功人士。
改革開放，盛世空前，如今的我們在黨和國家政策的支持和自身的'努力下，大多已豐衣足食，然而，在美麗的家鄉(xiāng)故土泉溪卻還有這樣一百多名讓人憐愛的孩子，他們或由于父母沒有勞動能力，或因為疾病，導致家庭經濟貧困，徘徊在失學的邊緣。面對著這一雙雙充滿求知期盼而又無助的眼睛，似乎能夠聽見他們幼小心靈深處求助的呼喚。為響應黨中央精準扶貧的號召，我們決定發(fā)起成立泉溪鎮(zhèn)愛心助學基金會，捐款助學，設立專賬，建立章程，?？顚Ｓ谩?/p>
曾經同窗泉溪中學的學友們，讓我們共同為他們撐起一片晴朗的天空，讓我們用精神上的關愛撫慰他們痛楚的心靈，用物質上的援助，幫助他們度過生活的難關，圓起他們的求學之夢!讓您這愛的善舉教育受助學生能志存高遠，嚴謹篤學，學會感恩，把愛心相助之恩化作自強不息、奮發(fā)學習的原動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，快快樂樂學習，健健康康成長，做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)秀的人。待他們學有成就，業(yè)有功績之時，也會同樣積極回報社會，把愛心的接力棒傳遞下去。
走出泉溪的成功人士們，贈人玫瑰，手留余香，愛心奉獻，你我分享。也許您并不富裕，但聚沙成塔，集腋成裘，您的慷慨、您的善舉、您的點滴愛心捐贈就可能改變他們一生的命運。請伸出您的援助之手，奉獻一片愛心，讓他們在不幸的童年里重新綻放燦爛的微笑，讓他們因貧困而導致無望的前程再次閃耀希望的光芒，讓我們略盡綿薄之力來幫助貧困兒童，讓這些孩子再次看到希望之光。
生命因希望而永恒，愛因無私而珍貴。
請您為泉溪貧困兒童奉獻一片愛心!
泉溪鎮(zhèn)愛心助學基金會定于12月28日成立，請有愿捐助者能積極到泉溪鎮(zhèn)中心學校捐贈。
倡議人：雷春燕李慶章
學?；鹕暾垥?/h3>
市（縣）政府：
根據中央政法委、財政部《關于開展涉法涉訴救助工作的意見》（政法44號）的文件精神，我院在縣委、縣政府的關心支持下，于將司法救助基金納入了縣財政預算之中。針對弱勢群體、涉法信訪等問題，按照上級要求和文件規(guī)定，積極開展了救助活動，取得了明顯的社會效果，為縣域經濟發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定作出了積極的貢獻，得到了上級機關及領導的充分肯定和好評。自以來，由于救助資金未能及時撥付，導致救助機制運行不暢，我院只能從有限的辦案經費中墊付發(fā)放，解決救助申請人的實際生活困難，消化大量的信訪矛盾，截止目前，我院已墊付資金20余萬元。為確保今后救助工作的正常運轉，特請求縣財政局按已列入財政預算的計劃，撥付我院專項救助資金20萬元。
特此申請，懇請予以審批。
申請人：xxx
xxxx年x月x日
學校基金申請書篇十三
尊敬的校領導：
您好!
我是一名學生，家里現有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活?，F在我已經成為一名的學生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個小家，在這個家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結交了一位認真負責的導師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說，為這個小家付出是我義不容辭的責任。
在大一學年，我積極進取，競選班委，曾經擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛，借著每次的活動來體現我積極為班級服務的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報，同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與，包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。
在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人，其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習，上學年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良?，F在有助學金這個機會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金，在本學年我會更加的努力，響應老師和學院的領導，艱苦奮斗、積極進取，不會向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領導和老師能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生活費去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。
我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會，并希望領導老師能夠批準我的申請。
此致
敬禮
申請人：ruiwen
20xx年x月x日
學校基金申請書篇十四
基金項目申請書寫作，要盡量用最少的文字及語言，將你要表達的內容表達清楚，這個字能不要的就不要，這句話能不寫的就不寫，甚至一段文字都有可能是多余的。
但這并不等于越少越好，在內容上要根據申請書內容與要求寫夠，如果將里面該寫的沒有寫上，那就種簡單是不行的。
一個申請書，核心要做的研究內容就那么多http:///，只要將為什么要做(意義)，做什么(研究內容)，達到什么結果(研究目標)，如何做(研究方案)，創(chuàng)新點(最亮點)表述清楚，其實要表達清楚不需要那么多的文字。
評審申請書時，一般一個評審人同時接到十幾本甚至二十多本申請書，要在不長的時間內完成，所以評審人要用最短的時間，第一要看懂你寫的是什么，意義何在，研究內容合適不合適，研究方案是不是合理。如果你寫的文字很多，你要表達的最關鍵的東西埋在那么多的文字中，可能突顯不出來，反而會評價不高。
評審人一般都是得到基金資助的學者，許多人年齡也不小，而且一般寫基金都是比較多的，他們一般清楚申請書寫到什么份正好。如果申請書寫得多而雜，可能效果不好。
有些申請書的研究方案，寫的相當于實驗操作步驟一樣，那不是研究方案。
老版的申請書中，研究內容與研究目標及解決的關鍵問題只放在一頁紙中，研究方案一般也給一頁紙，意義給二頁到三頁紙，年度計劃及研究結果一般給一頁，所以字其實不要求太多。當然現在可以多一點點，但一定要注意文字多，你要表達的內容可能反而表達得有點零亂。這是寫申請書的基本特點要求。
一定要將題目寫好，摘要要恰到好處。其實將申請書的摘要看一下，可能就有資助不資助的一半感覺了。因為你要申請的信息在摘要中表達出輪廓來了。對于小同行來說，看完摘要，申請書研究的創(chuàng)新點基本知道了。
學?；鹕暾垥?/h3>
尊敬的校領導：
您好!
我是一名學生，家里現有四口人。家里只靠父母親種地來維持生活?，F在我已經成為一名的學生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個小家，在這個家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結交了一位認真負責的導師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財富。對于身在其中的我來說，為這個小家付出是我義不容辭的責任。
在大一學年，我積極進取，競選班委，曾經擔任過宣傳委員、文藝委員。我想借著每期黑板報來表達我對這個班級的熱愛，借著每次的活動來體現我積極為班級服務的心情。我曾先后主辦過以“教師節(jié)”、“感恩”、“地平線教育”“圣誕節(jié)”為主題的黑板報，同時它們也給了愛好畫畫寫字的我一個展示自己的舞臺。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動，像拔河比賽、定向越野賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運動會等。其中在辯論賽和話劇比賽中我班均取得了第二名的好成績。在班級活動里我也積極參與，包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。
在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人，其中第一學期末的元旦晚會和教師節(jié)晚會讓我記憶深刻。以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習，上學年期末成績我僅有一科為中，其他均為優(yōu)良。現在有助學金這個機會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金，在本學年我會更加的努力，響應老師和學院的領導，艱苦奮斗、積極進取，不會向困難屈服。
我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領導和老師能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生活費去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。
我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學生。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助!并且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會，并希望領導老師能夠批準我的申請。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
學?；鹕暾垥?/h3>
他申請了幾年沒有中，今年將他申請書通過郵件給我看，其實他的內容我不太懂，我是做合成的，他與生化、中藥有關系（還是能懂點），所以具體內容上我不好說。但看過他的申請書后覺得是有些毛病，通過qq與他討論申請書中那些不足，要做大的修改，他根據我的意見，反復修改后，得到資助了。
去年我們理學院的一位年輕教師，將他的申請書送我處提意見，我提的意見很多很多，他樂呵呵地反復修改后，中了。他第一時間將這消息告訴我，我當時在廣州出差，為他高興。
畢竟寫了許多年的申請書，也得到了一些項目，也每年評審不少基金，國家的，許多省市的。所以會從一個評審人的角度來審視他們的申請書。所以提點修改意見還是有點幫助的。
不過，還看過其他二個年輕教師的申請書，提出修改意見，他們的沒有中，呵呵。
寫國家自然基金申請書可能要注意如下幾點（班門弄斧了，呵呵，網上大牌專家很多的，我想寫出來供年輕人參考吧）：
1 創(chuàng)新性是靈魂。如果創(chuàng)新性上出問題經常被斃。所以在寫本子的時候，一定要在內容上要新。有時候為了中基金，會寫點保守點的內容，這往往經常被否。如果國內外文獻能夠檢出你的創(chuàng)新點來，那就不行了。有的人用‘首創(chuàng)’這個詞，如果文獻上出現你申請的研究內容，或評審人已經在文獻上見到過你申請書中創(chuàng)新點（經常是小同行評），那這一個詞就會讓評審人不滿。說明你不誠實，或文獻掌握不全。
2 可行性要寫清楚。有的人將研究方案寫得太簡單，讓人覺得不知道他如何做，這是非常不明智的。如果讓人覺得他做的方法上不可行，或根本達不到，不批的可能性比較大。
3 已經做過的研究要寫清楚。從工作到今天，你已經做過什么，發(fā)表過什么文章，得到了什么屬于你自己的成果一定要寫清楚。否則別人認為你瞎吹，沒有以前的工作做基礎呀。另外單位的工作條件要寫出來，否則讓別人覺得你沒有條件完成。所以‘牛?！｝敗畤抑攸c實驗室’‘國家重點學科’的申請人命中率要高。
評審人被要求在不長的時間內評不少項目，看不少申請書還要寫評語，不可能看得非常細，一般是看個輪廓，還要檢一下文獻。但一般都是從以上幾個方面來評價的。創(chuàng)新性、可行性、已做工作成為他們下筆的依據。
學?；鹕暾垥?/h3>
尊敬的中國農業(yè)銀行東海分理處領導：黎明大學經濟管理系20xx級會計與審計專業(yè)學生xxx，男，身份證號：35052519841106xxxx;由于家庭經濟貧困，全家上下6口人的生活來源僅靠雙親單薄的農業(yè)收入，加上爺爺病重，常年在床無法下地行走，弟弟還在讀書;每年必須從家里拿出大部分的金錢來供給我和弟弟的學業(yè)。父母親的擔子一天比一天重了，身體狀態(tài)也大不如從前了，如今已經無力支付得起我所在學校專業(yè)的高額學雜費;平日里雖然全家省吃儉用;假日里我出去打工;但所得離我學費還相差一大截。為了繼續(xù)求學，順利完成學業(yè)。我不得不向貴行提出申請，希望可以獲得適當的幫助!本人愿意遵守與貴行所簽定貸款合同所有條款并承擔相應法律責任和經濟責任;認真履行相應義務，按時交利息和到期還本付息;在學校遵守學規(guī)章制度，認真學習，積極主動配合領導工作;爭取把每分錢用在該用的地方上。懇請領導給予批準支持，不勝感激。
此致
敬禮!
申請人：xxx
學?；鹕暾垥?/h3>
銀行對貸款申請者的要求：
(3)借款人投資項目已有一定的自有資金;
(4)貸款用途符合國家有關法律和本行信貸政策規(guī)定，不允許用于股本權益性投資;
(5)在本行開立結算帳戶，營業(yè)收入經過本行結算。
貸款申請者需提供申請資料
(2)個人或家庭收入及財產狀況等還款能力證明文件;
(3)營業(yè)執(zhí)照及相關行業(yè)的經營許可證，貸款用途中的相關協(xié)議、合同或其他資料;
(4)擔保材料：抵押品或質押品的權屬憑證和清單，有權處分人同意抵(質)押的證明，銀行認可的評估部門出具的抵(質)押物估價所報告。
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