2023年果樹實踐心得（匯總16篇）

社交網(wǎng)絡的興起給人們的生活帶來了便利，但同時也給人們的心理帶來了一些負面影響。寫一份完美的總結需要注意哪些關鍵要素？以下是一些值得嘗試的閱讀方法，歡迎大家參考借鑒。

果樹實踐心得篇一

心中感慨萬千，卻不知從何下筆說起，暑假實踐心得怎么寫。

也許，在寫其他作業(yè)或者論文時我百度過，抄襲過，但假期實踐心得我每次都堅持自己寫，而且用心地寫。盡管我知道自己沒有甚么才情文筆，語言更是不會華麗。但我只想寫寫自己的經(jīng)歷，寫出自己的感受。讀一本書我有了感想，看一部電視劇我有了觸動，抑或，某種經(jīng)歷給了我心靈的啟發(fā)。我只想用我的筆記錄下我心，以后想起的時候看看、品品也未嘗不是一樁美事兒。至于其他的，我也顧不得，更也無所謂了!

也許，這十幾天的生活很平常，算不得神魔“實踐”，但是這對我來說卻是值得珍藏的寶貴的經(jīng)歷。在這十幾天當中我努力過，我也苦苦地掙扎過。在下雨的天氣里我騎著自己的破車出去找工作、填簡歷，花上兩元錢坐到機房里在網(wǎng)上查招聘電話，然后一個一個打過去，不是沒回音、人家不需要人了，就是太遠不合適。盡管熬到最后我還是放棄了。

天堂的邊緣便是地域，生活在天堂里的我早晚一天會踏進地獄。為了更容易地適應地域的生活我需要在天堂里做好充分的準備工作，我需要讓自己變得更堅強，更耐熱耐壓，我需要從現(xiàn)在起就形成一種意識：萬事都要趁早!

今年的經(jīng)歷給我最大的啟示：

1)把自己鍛煉好，“真金不怕火煉”。

2)既然無法改變生活，那就去學會適應它。

3)機會有的是，但時機是不待人的。不但“出名要趁早”，做任何事情都要趕早。

4)只要人活著，生活總有希望，堅持下去總可以看到太陽!

果樹實踐心得篇二

實踐心得 將近一個半月的工作終于結束了，我也終于松了一口氣。回想起這一個半月的工作，我只能用一個字來描述，那就是“累”。不過有句話說得好，“人生在勤，不索何獲?！庇懈冻霾艜惺斋@。辛苦了那么久，終于在最后一天拿到了勞動報酬，好開心的呢。

一分耕耘，一分收獲。剛回家的時候，還沉浸在期末考試中的我在修整了幾天之后，開始了我的工作之道。找工作，看似簡單，實則艱難。大家都以為，只要肯去找工作，就一定能找到，實則不然，再沒找工作之前，我也一直這么以為，殊不知找工作也是個技術活兒。整整找了三天，我也在太陽底下暴曬了三天，整個人黑了三圈，可找工作的事情還是一籌莫展。最后，還是在母親的幫助下在超市里覓了一份工作。

在超市做服務員，其實也是一份苦差事。還好有過經(jīng)驗，接手起來也比較快，兩天的試用期過后，也就很快的熟悉起來了，同時和同事們也越來越熟悉，也能夠打成一片了。至此，我已經(jīng)完全投入到工作去了。我整個兒的工作心情分三個階段：一、興奮，激動，動力無窮。因為剛開始工作，所以十分開心，也是熱情十足，工作起來也很積極。二、勞累，無聊，枯燥，因為已經(jīng)工作了半個月有余，每天就這么來，又這么去，兩點一線，慢慢得就覺得很枯燥了，工作起來也會有點無精打采了，就像打蔫了的茄子一樣。

三、

工作那段時間，遇到了許許多多，也學會了很多。還記得剛工作的時候，因為天氣的原因，顧客是少之又少，我一整天也就買了兩百多的衣服，當時那個沮喪啊，受到的打擊還真是不小。不過，隨著天氣的逐漸變好，來的客人也越來越多了，我的工作也越來越有起色了。接下來幾天的都還挺正常的，特別是打折期間，那個叫人山人海啊。打折前期，我們?nèi)环峙涑鋈グl(fā)傳單，使得本來就已經(jīng)很黑的我就更黑了。我當時是騎著個電瓶車去發(fā)的傳單，一戶人家一戶人家地發(fā)，花了整整一個下午，雖然身上滴著汗，但是內(nèi)心卻是充實的。

在工作期間，有樂，自然也有苦。七月二十八日，一個特殊的日子，一個有點心酸的日子，同時也是一個忙碌的日子。這一天，我的整個行程是這樣的：上午，我在超市工作，因為要打折了，所以本來上午的三個服務員變成了一個，其他兩個人被派出去發(fā)傳單了，店里只有我一個服務員了，所以一個上午就在忙碌中度過。中午我趕回家吃了個飯，下午又跑出去發(fā)傳單了，到了六點鐘，又趕回超市工作，直到九點半才喘口氣，可以休息了，這就是我當天的生活，一個忙碌的 20 歲生日，雖然心酸卻也過得很有意義。

現(xiàn)在，我已經(jīng)離開了我的工作，突然發(fā)現(xiàn)，好像有那么點不舍。工作中，有苦有甜，有笑有苦，真的是酸甜苦辣咸，五味俱全。工作中的困難也有很多，比如說，鞋子放錯地了，需要慢慢地找到屬于它的地方，又比如說衣服的價格標錯了啊，顧客把褲子的位子弄亂了啊，更嚴重的就是衣服被偷了等等。所以在超市工作，也有好多無奈的時候，面對無理取鬧的顧客，你還是得笑臉相迎，服務周到，因為這便是我的職責。

所以說，工作，是困難的，世上并沒有簡單的工作，只要是工作，總會伴隨著挫折，所以工作是鍛煉一個人的好方法。當拿到勞動報酬的那一刻，我的心里是甜甜的，因為這是對于我付出的回報，是我自己用自己的能力換來的。

受挫一次，對工作和生活的理解加深一層；失誤一次，對人生和事業(yè)的醒悟增添一階；不幸一次，對世間的認識成熟一級；磨難一次，對成功的內(nèi)涵透徹一遍。從這個意義上說，想獲得成功和幸福，想過得快樂和歡欣，首先要把失敗，不幸，挫折和痛苦讀懂。我們能否這樣常常問問自己：我對于自己從事的工作感覺有意思嗎？我滿意現(xiàn)在的生活嗎？我對于自己的未來充滿信心和期待嗎？答案顯然是多種多樣的。有人自我感覺良好，有的人卻感覺自己的工作和生活沒有一點意思。我們平日里看到的那些怨天尤人的人，那些垂頭喪氣的人，那些心灰意冷的人，無疑就是后一種人了。對于這些問題，我的答案是前者，自我感覺良好，一個人，只有經(jīng)歷過各種各樣的挫折，才會明白一切是那么的來之不易，所以，只有那些經(jīng)歷過風雨的人才會真正的去珍惜手中的幸福，這就是生活，也是我對生活的理解。

暑期實踐心得

會計專業(yè)實踐心得

農(nóng)事實踐心得模版

企業(yè)會計實踐心得模版

實踐心得作文

果樹實踐心得篇三

三實習時間：201_年10月23日

四實習內(nèi)容

自然條件

玉米

通過雖然僅僅一天的.《耕作學》實習，在實習過程種我們通過理論與實踐的結合，還有和附近居民還有老師的溝通，進一步提高了我們的思想覺悟、專業(yè)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，我對《耕作學》這門課的認識又進一步加深，把課堂上所學的理論知識都充分的運用在了實踐上。我明白學習這門課程不是沒用，而是由很大用處，一個地區(qū)，一個省，一個國家乃至一個地球都需要我們這些人才去規(guī)劃，建立合理的耕作制度，使我們?nèi)祟愑米钌俚馁Y源創(chuàng)造最大的物質(zhì)，保證糧食安全，提高經(jīng)濟效益。我也學到了團隊的精神，我一個人是不可能完成這么多東西的調(diào)查。我們通力合作，合理安排任務，并通過自己的努力完成任務。理論與實踐結合起來，才能學到更多學的更牢，也是真正學到了有用的東西。

果樹實踐心得篇四

人類和果樹的關系可以追溯到史前時期。自古以來，果樹一直是人類不可或缺的生活資源之一。無論是果實還是樹干，都能為人類的生存提供幫助，是農(nóng)民朋友們不可或缺的資產(chǎn)之一。而果樹實踐則是指通過實際操作和實踐，使得人們更好地理解果樹生長原理和管理要點的過程，從而給農(nóng)民帶來更多的收獲。在這些工作中，我也積累了一些經(jīng)驗，希望能夠與大家分享。

第二段：實踐的過程

在我的實踐過程中，最初的挑戰(zhàn)在于種植樹苗。我不知道如何培植和選擇適當?shù)墓麡淦贩N。但是，通過查閱相關技術書籍和咨詢果農(nóng)委員會的專家，我逐漸學會了如何挑選母樹和育苗。之后，我學會了如何剪枝和修剪，這在果樹成長中是非常重要的。

第三段：實踐的技能

隨著實踐樂趣的不斷增加，我也學會了一些管理技能。我發(fā)現(xiàn)，就像人一樣，果樹也需要有適當?shù)臓I養(yǎng)和保養(yǎng)。因此我們要給果樹及時地澆水、施肥、噴藥等。此外，我也掌握了如何識別并治療果樹疾病，這在果樹種植和成長中也是非常重要的。

第四段：實踐的心得

通過實踐和經(jīng)驗積累，我發(fā)現(xiàn)果樹種植和管理可以為人們的生活和經(jīng)濟帶來很多好處。在果樹種植和管理過程中，季節(jié)性的工作將會教給我們?nèi)绾闻c農(nóng)作物保持良好的接觸和耐心。此外，在處理果樹的過程中，我學會了如何解決復雜問題和應對多變的環(huán)境變化。這些技能在日常生活中也非常實用。在今年的收成中，我的果樹比往年更加健康和茂盛，這是我實踐和經(jīng)驗積累的收獲。

第五段：總結

總之，果樹實踐帶給我們的遠遠不止于水果收成，它是一種與自然接觸與合作的方式，也是一種能夠使我們更有耐心和能力的方式。通過長期的實踐與建設，我們能夠獲得水果、能量和神氣，從而達到人類的物質(zhì)和精神需求。我相信，只要我們不斷地積累經(jīng)驗并繼續(xù)努力，我們的果樹種植和管理工作一定會越來越成功。

果樹實踐心得篇五

二、時間10月13日

水肥管理以及病蟲草害防治。最后，老師還為我們展

示了各地科研試驗田，讓我們初步感受到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重

厘米，高肥水地80至90厘米;畝株數(shù)，低肥水地3000棵左右，

大小行可定向整枝，去小行的枝、留大行的枝。整枝病重，免整枝

病輕。

7、全程化控：棉花7至10個真葉可噴施壯莖靈溶液，能促根壯苗，

葉面厚減少蟲害，在花蕾期、幼鈴期、棉桃膨大期各噴一次棉花壯

蒂靈溶液，整個生育期內(nèi)靈活掌握，雨多地濕量要大，無雨地旱量

出現(xiàn)旺長;旱情嚴重，水量過大，轉(zhuǎn)化生長素過多，澆水后出現(xiàn)落

花、落蕾現(xiàn)象，澆水前先噴棉花壯蒂靈溶液，能有效控制澆水后旺

長。

9、治蟲：當前危害棉花的害蟲有棉鈴蟲、盲蝽蟓、薊馬、白粉虱、

棉葉螨、象甲等多種害蟲。防治棉鈴蟲注意蟲情預報，高峰期抓緊

防治，盲蝽蟓的習性晝伏夜出，打藥上午9點前，下午5點后，效

果好，月亮天晚上打最佳。播種時用樂斯本，與除蟲劑同時噴，注

意地下蟲害的防治。噴施新高脂膜溶液可提高棉株對藥的吸收利用，

減少用藥量。

10、病以防為主：重病地塊、播種時可用治棉病的藥與新高脂膜拌

頂促進果枝生長，主莖約7月15日前后打頂，打頂后及時噴葉面

肥，加速上部果枝生長，5-7日后噴棉花壯蒂靈溶液，與治蟲藥同

時封頂

華北地區(qū)在9月中旬播種;

華南地區(qū)在11月中旬播種;

一、出苗分蘗階段的生育特點和田間管理

半冬性小麥出苗—拔節(jié)5葉進入幼穗伸長期;

冬性小麥出苗—拔節(jié)7-8葉進入幼穗伸長期。

2、栽培特點

3、管理措施

(1)苗肥：齊苗后追一次速效肥，促進幼苗生長，提早分蘗，一般每畝追尿素5-8斤;

1、生育特點：拔節(jié)孕穗階段包括拔節(jié)、孕穗、抽穗等生育時期，屬營養(yǎng)生長和生殖生長并進時期。早春氣溫上升到10℃以上時，小麥開始拔節(jié)，拔節(jié)后分的蘗一般為無效分蘗。孕穗以后是小花發(fā)生分化和部分退化的時期。拔節(jié)期以莖、葉生長為主，孕穗期以莖、穗生長為主。

2、田間管理：

種科技種植的獨特魅力。在這個過程中，我們受益匪淺。通過實習

掌握高產(chǎn)栽培技術的基本方法和基本技能。理論與實踐相結合，通

過親自體驗，鞏固了我們的課本知識，擴大了我們的知識面，培養(yǎng)

了我們的動手能力，增強了我們的學習興趣，進一步明確了學習目

的，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，為以后的學習和科研打下了堅實

的基矗這次短暫的從課堂走向田間的課程實習，使同學們切實領

悟到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的魅力，體驗到一個真實的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)

境，實現(xiàn)了課堂學習的理性認識與現(xiàn)場學習的感性認識的有機結合，進一步堅定了學農(nóng)、識農(nóng)、務農(nóng)、強農(nóng)的專業(yè)思想。

果樹實踐心得篇六

一、目的要求：

準備階段：通過對《土壤學》的學習了解了土壤科學的發(fā)展史，與土壤有關的地學基礎知識，巖石風化和風化產(chǎn)物，土壤形成因素和土壤剖面，土壤有機質(zhì)，土壤孔性、結構性和耕性，土壤水、氣、熱狀況，土壤膠體與土壤保肥供肥性，土壤酸堿性和氧化還原反應，土壤的發(fā)生、分類與分布，以及我國主要土壤類型的成土條件、成土過程、性狀和改良利用。掌握土壤物理化學和生物學性質(zhì)，能分析各種肥力性狀之間的相互關系;主要土類的分布規(guī)律，形成條件，剖面性質(zhì)，基本理化性狀和利用改良;并能夠鑒別出主要的巖石。土壤學不僅有完整的理論，而且有一整套實驗的方法，土壤教學環(huán)節(jié)中，除包括系統(tǒng)的講授課時外，實習實驗也是重要的一個環(huán)節(jié)。

實習階段：

掌握土壤的野外調(diào)查研究的基本方法，掌握土壤剖面形態(tài)特征和自然條件的觀察、描述、記載方法，為今后專業(yè)調(diào)查打下基礎。

進行地形地貌母質(zhì)的觀察與描述，使學生了解土壤與自然環(huán)境條件及植物生長的關系。

初步學會通過土壤水分物理性質(zhì)的測定，應用這些數(shù)據(jù)綜合分析、評述土壤的方法。

總結階段：

土壤學實習，是土壤學教學的重要環(huán)節(jié)之一。通過實習，一方面把課堂教學與野外實際結合起來，印證、鞏固、充實和提高課堂所學的理論;另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法，并通過課程論文寫作，培養(yǎng)學生初步科研能力;同時使學生認識到土壤學的重要性并激起學生對土壤學的興趣和熱愛。

三、實習時間：

20__-5-12城陽區(qū)惜福鎮(zhèn)院后村杏園嶗山區(qū)王哥莊峽口廟

20__-5-26城陽區(qū)棘洪灘水庫前膠州市到城陽的大沽河大橋南河流階地

四、人事組織：

學生分組情況及其名單，組長

五、工具配備：

六、實習步驟

1實習分組

2土壤剖面挖掘及觀察每組采3-4個，進行剖面觀察記載

3記載土壤剖面描述及評價

七、實習區(qū)域成土條件

(一)城陽區(qū)惜福鎮(zhèn)院后村杏園

3、地形：盆地

3、地形：山地

6、水文條件：以天然降水為主

3、地形：平原

5、植被：以樹木為主，有大量麥田

6、水文條件：地下水，河流水

7、土壤類型簡介：棕壤有明顯的粘化層，全剖面沒有石灰反應，ph5.0-7.0硅鋁率為2.9-3.4，質(zhì)地偏粘，土壤保持水、肥能力強。壤土由于砂粘性適中，兼有沙土類粘土類的優(yōu)點，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的質(zhì)地比較理想的土壤，有一定數(shù)量的大孔隙，又有相對多的毛孔，故通氣透水性良好。

果樹實踐心得篇七

果樹是人們生活中重要的組成部分，不僅僅是為了滿足日常的飲食需求，而且更是收獲喜悅的來源。然而，想要種好果樹，就需要更加專業(yè)的知識和技巧。我熱愛園藝，曾經(jīng)參加過果樹種植的課程，這不僅豐富了我的知識庫，更讓我從實踐中領悟到作為種植者的責任和感受。

第二段：整體規(guī)劃

果樹種植的第一步就是選址和規(guī)劃，需要考慮地形地貌、土壤類型、陽光照射度等多方面的因素。我按照老師的建議，在種植區(qū)域周圍筑起高墻，保證光線充足，并且選用肥沃的土壤，配合合適的肥料。這樣一來，在果樹生長階段，我們就能夠以更科學的方法管理果樹，更好的促進果樹生長。

第三段：細致呵護

果樹的生命周期具有明顯的四季變化，而不同的季節(jié)，對果樹的細致呵護方式也略有差異。春天需要修剪枝條，為花芽準備空間；夏季需要定期澆水，以保證果樹在高溫下的正常生長；而秋天則需要注意及時采摘水果，以免腐爛影響植株健康。特別是在春季肥料處理方面，要與溫度變化關注相結合，既要注重氮、磷和鉀元素的平衡，又要相應調(diào)整，增加紫外線輻射和病蟲害治療。

第四段：營養(yǎng)管理

果樹的營養(yǎng)管理至關重要。我們必須注意控制施肥的頻率和用量，堅持按照植株需要添加營養(yǎng)物質(zhì)。除此之外，還要注意多種元素的補充和配合，如鈣、硫、鐵、鋅等。此外，我們還需要在合適的時間噴灑農(nóng)藥，預防病蟲害的發(fā)生。我最大的感觸是，營養(yǎng)管理在果樹生長過程中，是不斷調(diào)整的，重點是在保證樹的健康情況下，使其達到越來越好的狀態(tài)，在實踐中不斷地嘗試和改進技術。

第五段：總結

果樹是艱辛勞作的產(chǎn)物，也是堅持不懈的果實。在種植的過程中，我們需要一步一步地前行，不斷地修正和調(diào)整，才能得到最豐碩的果實。從始至終，孜孜以求，拋開一切的雜念，我們才能在有限的空間內(nèi)，親手創(chuàng)造奇跡。果樹實踐，讓我深深體會到種植者的責任，無論再平凡的事情都會在不懈的堅持中綻放出與眾不同的光芒。

果樹實踐心得篇八

生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

第一天的任務是采訪海安鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長兼縣委書記陸衛(wèi)東同志。其實在活動前，我對這個職務幾乎毫無了解。于是為了能在采訪活動中有較好的表現(xiàn)，我開始收集資料，逐步了解，并根據(jù)資料里的內(nèi)容進行問題的編寫。

第一天：經(jīng)歷了這些日子的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，總結而言，所有組員的表現(xiàn)都相當出色，大家配合十分默契，以一人提問，一人針對性作筆記的形式進行采訪活動，大家效率都很高，以致活動十分順利結束。大家圍成一個圈，縣委書記坐在圈中心，很認真地接受我們的采訪，氣氛十分其樂融融。

雖然大家都互不認識，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉與努力嘗試。而在活動中，我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。

第二天的任務是到祖師廟村里去走基層，與村支書面對面，并且慰問老黨員和一些孤寡老人。

第二天：

這一天的海安十分寒冷，臨近1°c的氣溫籠罩著整個海安。朔風呼呼地吹，但威力再強大，都依然不能阻擋我們組的幾位成員前進的步伐。早上九點大家集合，集體先去市場自己掏腰包給老黨員們和孤寡老人們購置慰問品。因為找不到車進村里，所以，我們一行幾個人兩兩相互依偎著在寒風中前行了約一個多小時。終于到村里了，我們又馬不停蹄地對村支書進行了采訪，詢問一些關于祖師廟村的發(fā)展的問題以及我們組員各自對村支書或者村子里感興趣的事。接著我們一一看望了老黨員和孤寡老人們。只是令我傷心是，我犯大錯了。我不知道五保戶老人是沒有小孩的，于是在慰問一個老人的時候，我問“爺爺，您的兒女經(jīng)?；貋砜茨銌幔俊碑敃r，所有人的臉都綠了，我一臉茫然。后來，大家跟我說明了原因，我才知道自己錯得如此離譜。不過，團隊沒有因此狠狠責怪批評我，只是很耐心地指出我的錯誤。所以對我而言，我認為我也因此獲益頗深。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗、很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。

除了個人的收獲之外，我還總結了不少關于村里行政上的方法和建議，這些經(jīng)驗也讓我受益匪淺......

當天不要與其他機構或單位舉辦的大型活動相沖突。例如28號社工站舉辦“住寒門學子救母慈善義演義賣義捐”活動。當天恰好是縣里經(jīng)濟貿(mào)易節(jié)，這樣，相當一部分人分流了，雖當天活動效果不錯，可仍是有些遺憾的。

2、一定要注重培養(yǎng)良好的人際關系，提高自身應激處理能力。走出大學校園，我們必然要面對復雜的人際關系，而且社工站是一個外向型機構，需要打開門做活動，這樣，我們不可避免的接觸形形色色的人，為人處世、待人接物方面就是一個很大的考驗，而且人無完人，總是有些情況事先無法注意到，這對于我們的應激處理能力是個很大的考驗。

3、機構的宣傳工作還要加強。機構的網(wǎng)站不斷完善，宣傳資料也很齊全，機構的影響力也不斷壯大，這實在令人欣慰。但我們在現(xiàn)實的工作中會遇到這樣那樣尷尬，在活動舉辦中，又不了解的人不僅不幫忙，還總是阻撓我們的工作，這都是宣傳不到位導致的困境。因此我認為我們應從小的方面入手，加緊在當?shù)氐纳鐓^(qū)進行宣傳，擴大社工的影響力。我們不但要在面上進行宣傳，更重要的是從點上開展針對弱勢群體的宣傳，除了圖片宣傳外，還可以讓我們機構的義工，用他們所了解到的知識，在社區(qū)中進行展示。最重要的目的是讓廣大民眾知道我們做什么，取得怎樣的效果，這樣會讓更多的人信服。

4、機構如何解決資金的短缺問題。任何一個機構的發(fā)展和運行，首先要考慮的是資金，沒有足夠的資金支持就無法開展日常的工作活動和維持機構的正常運行。這些都要求我們有豐富的知識、豐富的工作經(jīng)驗、寬闊的視野和良好的人際關系等等。因此我想，我們除了要極力爭取政府撥款外，我們也要立足于企業(yè)、單位，充分利用資源，加快項目建設，解決了資金的問題，機構才能得健康持續(xù)的發(fā)展。等我們的機構發(fā)展壯大后，我們還可以考慮做其他合作性的產(chǎn)業(yè)。

5、機構應盡快建立健全監(jiān)督評估機制，過程評估與結果評估并重。機構的全職工作人員只有三名，其他工作人員大部分是來自義工與志愿者，人數(shù)少的話還便于管理，隨著機構影響力不斷擴大，前來參與活動的人越來越多，機構陷入了一種尷尬的繁榮：雖然看似越來越多的人參與到公益事業(yè)中來，機構發(fā)展越來越好，而實際上，前來參與活動的人良莠不齊，動機也不都是向著公益而來的，而機構往往在活動過程中方面缺乏監(jiān)督，這樣的評估監(jiān)督機制不健全必然導致項目執(zhí)行力低，出現(xiàn)問題也必然影響機構的聲譽。還有，比活動前籌備更重要的是結果評估，總結經(jīng)驗與教訓才能更好的進行以后的工作，而實際上在活動結束后每個人不自覺的就松懈了，總結流于形式，在機構內(nèi)部也是只擴大優(yōu)點，忽視缺陷，也可能這是怕影響積極性，可長此以往，總會導致機構停止不前，對民眾也會失去吸引力。

自我反?。簩嵺`可以說是圓滿的結束了，但在整個實踐中，發(fā)現(xiàn)自己也存在著許多不足之處：在對知識的掌握方面還是不夠。實踐是要加強對專業(yè)知識的理解與應用，而實際上除了加強專業(yè)知識的學習外，還要加強對其他各類知識的學習。在工作中所遇到的許多問題，單靠社工的方法和技巧是不能解決的，需要各門知識的融合。例如：要注重關注新聞，關注國內(nèi)國外發(fā)生的大事，進入社會后發(fā)現(xiàn)很多事情都是牽一發(fā)而動全身的，特別是國家新頒布的各類新政策制度，及時掌握，深刻理解才能充分運用。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！

果樹實踐心得篇九

一個月的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面。施展才華。增長才干。磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟。書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要在校的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏有準備的頭腦〞，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

業(yè)余的寶貴有很多人不理解為學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的但是，經(jīng)過這次的暑假實踐活動，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的.時光。

一起去實踐吧，去看看另一個世界。

果樹實踐心得篇十

實踐是知識的源泉和提升能力的有效途徑。只有通過實踐，我們才能真正理解、運用和豐富自己所學的知識。實踐不僅能夠幫助我們鞏固所學的理論知識，更能夠讓我們獲得寶貴的經(jīng)驗和體會。在實踐中，我們能夠面對發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、取得進步的機會，這些都能夠幫助我們不斷提高自己。以下是我在實踐中的一些心得體會。

第一段：探索與學習。實踐是探索與學習的過程。在實踐中，我們能夠真實地感受到事物的本質(zhì)和現(xiàn)象背后的規(guī)律。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)，只有親身經(jīng)歷過，才能真正理解并掌握知識。比如，在學習化學時，我們可以通過實驗來觀察和感受化學反應過程，才能真正理解化學原理。而單純的理論學習，只能在我們的腦海中存在一段時間，真正學會并能夠應用知識的，還是需要通過實踐。

第二段：培養(yǎng)動手能力。實踐能夠培養(yǎng)我們的動手能力。通過實踐，我們可以學習到各種技能，如制作手工、動手拆裝機器、搭建電路等等。這些實踐過程要求我們親自動手去操作，不僅能夠培養(yǎng)我們的動手能力，還能夠提高我們的專注力和耐心。實踐的過程雖然較為繁瑣，但動手的過程卻能夠激發(fā)我們的靈感和思考能力，讓我們在實踐的過程中反思問題，并尋找解決問題的辦法。

第三段：發(fā)現(xiàn)問題與解決問題。實踐中經(jīng)常會遇到各種問題，而發(fā)現(xiàn)問題和解決問題是實踐中最為重要和實用的能力。在實踐中，我們面臨的問題可能是意料之外的，但是正是這些問題讓我們不斷思考和探索，鍛煉了我們的解決問題的能力。通過實踐，我也明白了，解決問題并不是一個獨立的過程，而是一個系統(tǒng)性的思維過程。只有全面分析問題，理解問題的本質(zhì)和背后的原因，我們才能找到最佳的解決方案。

第四段：取得實踐中的進步。實踐是一個不斷進步的過程。通過不斷的實踐，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在各個方面的進步。在實踐中，我們可以看到自己的努力帶來的成果，這些成果甚至會超出我們最初的預期。實踐中的進步不僅包括知識的積累和技能的提升，更體現(xiàn)在我們對自己的認知和自信心的提高。當我們看到自己在實踐中不斷取得進步時，我們的動力和信心也會得到進一步的提升。

第五段：實踐的重要性與未來的展望。實踐對于我們來說是如此重要，因為它幫助我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力。在接下來的學習和工作中，我們還會面臨更多實踐的機會。只有通過實踐，我們才能真正將所學知識應用到實際生活中，解決實際問題。因此，我們要不斷努力，在實踐中不斷學習和提高自己的能力。相信通過不斷實踐，我們能夠在未來的學習和工作中取得更大的成就。

果樹實踐心得篇十一

嫁接是果樹繁殖的一種重要方法，也是園藝愛好者常進行的一項活動。在嫁接的過程中，需要掌握一定的技巧和注意事項。在這篇文章中，我將分享我的果樹嫁接心得體會。

第二段：了解基礎知識

在進行嫁接之前，我們需要了解一些基礎知識，包括果樹類型、嫁接時機以及嫁接方法等。首先，我們需要了解到不同類型的果樹可以進行嫁接，如蘋果、梨、桃等。其次，嫁接需要在適當?shù)臅r機進行，一般在果樹冬季休眠期和春季開始復蘇時進行。最后，嫁接可以使用的方法有很多種，包括接穗嫁接、芽嫁接和側穗接嫁接等。

第三段：嫁接的技巧

在進行嫁接時，我們需要掌握一些技巧。首先，要選用健康的果樹作為砧木，接穗也要選用來自健康無病無蟲的果樹。其次，嫁接工具要保持清潔，以避免傷口感染。最后，嫁接后要及時進行保養(yǎng)，保持適宜的濕度和溫度，以促進愈合和成活。

第四段：注意事項

嫁接過程中需要注意一些事項，以保證嫁接成功。首先，嫁接時要保證接穗和砧木的直徑相同，否則無法實現(xiàn)穩(wěn)定的接合。其次，嫁接時要確保接合部位接觸緊密，以促進愈合。最后，嫁接后要及時保濕，并在愈合后逐漸減少濕度，以避免出現(xiàn)爛根現(xiàn)象。

第五段：結論

嫁接是一項需要技巧和耐心的工作，但是掌握了基本知識和技巧，并注意事項，就能讓嫁接更加成功。通過嫁接，可以使果樹表現(xiàn)出更好的生長和產(chǎn)量表現(xiàn)。希望我的經(jīng)驗體會能對廣大果樹愛好者有所幫助。

果樹實踐心得篇十二

果樹班的學習是我大學的一大亮點。在這個班級里，我不僅學到了豐富多彩的知識，還結識了一群優(yōu)秀的同學和教授。在近兩年的學習生涯里，我深深地感受到了果樹班帶給我的啟發(fā)和變化。

第二段：積極的氛圍

果樹班有一種積極向上的學習氛圍，這是我在其他班級中很少見到的。同學們之間相互合作，共同進步，互相鼓勵。每個同學都對自己的學習目標有著清晰的規(guī)劃，努力追求著自己的夢想。我記得有一次，我們一起參加了一個創(chuàng)業(yè)講座，講座中的嘉賓們教給我們很多關于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和技巧。這次經(jīng)歷讓我深深感受到了同學們的熱情和對未來的向往，也激發(fā)了我更多的學習動力。

第三段：多元的學習方式

果樹班注重培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新思維和實踐能力，讓我們在課堂之外也有機會實踐所學。我們組織了各種各樣的活動，如科技競賽、創(chuàng)業(yè)沙龍等，讓我們可以將知識應用于實際場景中。這種多元的學習方式給了我很多機會去探索自己的興趣，并且讓我享受到了學習的樂趣。

第四段：優(yōu)秀的教授團隊

果樹班有一支優(yōu)秀的教授團隊，他們熱愛教學，對學生負責。他們注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和團隊合作能力，讓我們在課堂上充分發(fā)揮自己的主觀能動性。教授們還定期組織各類講座和研討會，邀請產(chǎn)業(yè)界專家來和我們分享經(jīng)驗和觀點。這樣的教學方式讓我受益匪淺，學到了很多實用的知識和技能。

第五段：展望未來

通過在果樹班的學習，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和團隊精神。我相信，在未來的日子里，這些寶貴的財富會一直伴隨著我，助我在社會中不斷成長。我也希望自己能將所學所得回饋社會，為推動科技進步和社會發(fā)展做出自己的貢獻。

總結：果樹班不僅是一個學習的平臺，更是一個培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃。在這個班級里，我不僅收獲了知識，還收獲了友情和成長。果樹班的學習使我積極向上，思維開闊，讓我認識到只有不斷努力學習才能更好地適應社會的發(fā)展。我會將果樹班的這段寶貴經(jīng)歷銘記于心，并將它作為我人生道路上的一筆寶貴財富。

果樹實踐心得篇十三

果樹，在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o處不在。無論是在城市還是鄉(xiāng)村，都可以看到枝繁葉茂的果樹。果樹是人類的糧食之一，也是我們生活中重要的一部分。而學習果樹學，不僅可以豐富我們的知識，更可以讓我們了解人與自然的關系，收獲思考與感悟。

第一段，認識果樹的基本知識

果樹學作為一個分支學科，是研究果樹的形態(tài)、植物結構、生理、遺傳、繁殖等各方面的學問。首先了解果樹的基本知識，比如果樹的分類、果實的形態(tài)和顏色、果肉的質(zhì)地和口感等等，是必須掌握的。這些基礎知識可以幫助我們更好地了解果樹的栽培特點，為我們栽培果樹提供可靠的理論基礎。

第二段，認識果樹的栽培管理

了解基本知識之后，我們需要掌握果樹的栽培管理方法。從果樹的選種、繁殖、栽培及管理等方面入手，了解每個環(huán)節(jié)對果樹的影響與作用。比如，果樹的病蟲害防治、施肥管理、修剪管理等等，都是影響果樹生長和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。正確的管理方法不僅可以提高果樹生產(chǎn)的效益，還可以促進果樹的生長發(fā)育。

第三段，了解果樹的發(fā)展變化

果樹的生長發(fā)育與季節(jié)變化有直接聯(lián)系。了解果樹的生長發(fā)育規(guī)律以及季節(jié)變化，可以更好地理解果樹的生長周期。對于果樹的開花成果生長等過程有直接的幫助。并且可以針對不同的生長期采取相應的措施，使果樹獲得最佳的生長狀態(tài)。

第四段，了解果樹對環(huán)境的要求

果樹與生長環(huán)境密不可分，了解果樹的生長環(huán)境，可以為我們選擇合適的果樹品種，并維護良好的生長環(huán)境。比如，果樹喜歡濕潤的環(huán)境，可以適當提高土壤的含水量；果樹對光照的要求比較高，應選擇種植在光照充足的地方。這些知識可以幫助我們創(chuàng)造出適合果樹生長的環(huán)境。

第五段，果樹學的啟示

學習果樹學，不僅可以為我們提供一種新的知識體系，更可以讓我們獲取生活和實踐中的啟示，如懂得保存資源、加強環(huán)境保護、促進可持續(xù)發(fā)展等。同時，學習果樹學還可以豐富我們的實踐經(jīng)驗和生活智慧，提高我們對生活的品質(zhì)和文化素養(yǎng)。

總之，學習果樹學并不是一件封閉的事情，它是一個與自然和人類息息相關的環(huán)節(jié)。了解果樹的栽培和管理，可以提高我們種植果樹的技能；認識果樹的發(fā)展變化，可以更好地掌握果樹的生長規(guī)律和生產(chǎn)技術；了解果樹對環(huán)境的要求，可以創(chuàng)造適合果樹生長的環(huán)境；學習果樹學的啟示，則是我們在現(xiàn)代社會中面對各種社會問題時的靈感和智慧，讓我們更好地應對未來的生活。

果樹實踐心得篇十四

“咱們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設戰(zhàn)斗力量。因此要讓每一個大學生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐潛質(zhì)強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。

為了鍛煉和提高自我的潛質(zhì)，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生公司進行假期社會實踐。

經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習，我從客觀上對自我在學校里所學的知識有了感性的認識，使自我更加充分地明白了理論與實際的關聯(lián)。實踐，就是把咱們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自我所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論就應與實踐相結合，另一方面，實踐能夠為以后找工作打基礎，透過這一段時刻的領悟，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自我，提高了自我實際操作的潛質(zhì)。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，因此，就要求咱們不斷的更新咱們在課本上學到的知識，不斷擴展自我的知識面，不斷從實踐中領悟，不斷完善自我，武裝自我，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的領悟工作中表現(xiàn)的更好。

社會總是不一樣于學校的.，學校中的那份純真，學校中那份簡單的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，咱們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，咱們除了領悟沒有多少事情需要去做，生活的簡單而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，咱們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎樣做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，咱們才能得到別人不一樣的評價，咱們才能有一個漂亮的開頭，同時，咱們也會發(fā)現(xiàn)自我的不足，才能向別人領悟更豐富的知識，才能領悟別人為人處事的方法，才能高自我的潛質(zhì)。

在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，但是，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，因此大學生的實踐活動是十分重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生，而是社會中的一分子，因此，不能紙上談兵，要鍛煉自我，要成為一名合格人才。

理論需要與實踐相結合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，因此，必須要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結合，真正的成為一名合格的會計人員。

透過這次的實習，我對自我的pro有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的，并且需要進一步的再領悟。領悟不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底明白的，因此基礎的掌握尤其顯得重要，個性是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是正因他們的動手潛質(zhì)要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將咱們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛質(zhì)與比較系統(tǒng)的pro知識，這才是咱們領悟與實習的真正目的。

果樹實踐心得篇十五

果樹學是指對研究果樹的生命周期、品種、特性和病蟲害等方面進行的一種學問。近年來，隨著人們生活水平的提高和對營養(yǎng)的重視，果樹開始變得越來越重要。而在對果樹學的學習與實踐中，我獲得了許多有關生命、耐心、責任和希望的深刻情感，以下為本人對于這門學科的總體心得體會。

第一段：種植和培育

在我的成長過程中，父親和祖父經(jīng)常會引導我在果園種植和培育果樹。這個過程中，我首先了解了果樹生命周期和喜愛的地理環(huán)境。生命的奧妙可以從果樹的生長中發(fā)現(xiàn)，這需要人們的耐心和細心，不斷修剪修剪，不斷的照顧葉和根。我收獲了很多對久經(jīng)喜悅和繁榮的信念。對于人與大自然的關系，是令人動容的感覺。如果一個人一個團隊如果可以在園區(qū)培養(yǎng)出所有的相關果樹，那么這將是一件多么美好的事情！

第二段：品種和特性

果樹的品種和特性也是學習果樹學需要掌握的重要內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)學習這一領域意味著需要詳細了解有哪些果樹，它們的習性和喜愛的環(huán)境，以及對水和肥料的需求。事實證明，如果沒有對培訓和研究進行徹底的了解，對果樹的生產(chǎn)和照顧是一件十分棘手的事情。對于其他水果愛好者，我也建議他們可以在自己生活所在地的農(nóng)場進行采摘服務或者合作你的家庭園區(qū)與附近的果樹種植者，開展這種合作活動可以增加人們之間的聯(lián)系度，讓人們有更多的機會了解果樹種植者的地域特點。

第三段：病蟲害和治療

當果樹生長過程中出現(xiàn)病蟲害，這是非常棘手的。病蟲害會影響果樹的正常生長，并最終導致它無法正常開花結果的情況。針對這些問題，學習有關病蟲害的知識也是學習果樹學的關鍵之一。為了學習果樹的病蟲害控制方法，我進行了大量的研究，包括識別常見病蟲害、定期檢查和選擇合適的藥物。同時，學習果樹的病害和病治療防御方法也使我更加關注植物和草原生態(tài)系統(tǒng)的整體健康。希望在未來能夠?qū)⑽覍W習到的技能和知識轉(zhuǎn)化為對那些需要照顧和保護的果樹的熱愛。

第四段：收獲

果樹最能讓人感受到的莫過于在果樹成熟時的收獲。對于學習果樹學的人來說，就是感受自己孜孜不倦努力的回報。我發(fā)現(xiàn)自己在每年的收獲，無論是果實的數(shù)量還是它們的大小，都能夠獲取成功感和成就感。這種通過研究、監(jiān)控、培育和按時喂養(yǎng)果樹學習的結果，就是那些被沐浴在陽光下、富有營養(yǎng)物質(zhì)和風味的水果。這也是我不斷研究，繼續(xù)種植的原因之一。

第五段：希望

通過學習果樹學，我逐步掌握了對植物的了解和對整個生態(tài)系統(tǒng)的好奇。我發(fā)現(xiàn)果樹學的學習過程提供了處理大量信息的技能。這些技能可以幫助我更好地理解果樹和植物在環(huán)境中的作用，同時也在助長我一種“愛返祖”的情感，讓我更關注穩(wěn)固綠色生態(tài)，推動水果種植的整體趨向，大家一起努力，讓我們成為一個擁有豐富多樣水果和睦相處的生態(tài)系統(tǒng)。

果樹實踐心得篇十六

時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著書中自有黃金屋的古訓，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才。談競爭。談事業(yè)？時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。

于是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐，卻讓我受益匪淺。

習慣了校園里那種有則學，不學則息的日子，讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣，生活也不只是如此簡單，悠閑，只需認真的學好那些課程，就可以有交代，可以滿足。社會是一張網(wǎng)，撲朔迷離，需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而，社會實踐的經(jīng)歷，卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系，導致在生活和工作找不到自我的平衡點，錯失了不少成功的機遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認識到，這一點也沒錯，把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通能力，再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下，但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候，自己也不習慣于與人交流，多數(shù)時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里，十足一個典型的只做事不開口的人。工作中。生活中我們都需要學會主動與人交流，提出疑問，事先熟知一切，而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的'此外，對工作的熱情，對任務的投入態(tài)度，都決定了我們在前輩眼中的被信任程度，實習過程難免有忽略的時候，但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人，不放過任何一次學習的可能，因為再細微的工作都存在著它自身的價值！不要羞澀，大膽點去做，對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走，沒有什么好害怕，做好工作。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4275412.html】