專業(yè)生管的工作計劃（通用19篇）

計劃是我們前進的方向盤，是我們實現個人和職業(yè)發(fā)展的重要工具。為了遵循計劃，可以設定一些具體的任務和時間節(jié)點。這些范文都是根據實際情況編寫的，可以更好地滿足不同人群的需求。

生管的工作計劃篇一

如果說過氣的一年我們的活動不夠奪目，那么刺激創(chuàng)新的今年一定夠味；

如果說過去的一年我們的宣傳不夠力度，那么請不要吝惜你的勇氣與膽量。

好的開始是成功的`一半，200*年我們的開軸大戲便是由分團委主辦的這臺“頒獎晚會”。獎勵上學期在各方面取得成績，做出貢獻得同學，為新學年制定新得目標與方向，加速前進，希望獎臺上有你的身影。

俗話說讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數；閱人無數不如高人指路，也許你錯過了上學期的精彩論壇，或許余世偉的講座意猶未盡，不必擔心，學習部將助你一臂之力，幫你越飛越高。

這里是知識的殿堂，這里是張揚個性的舞臺，如果你夠博學夠膽量，那么就把你最睿智的一面展現，期待你的加盟，將比賽進行到底。

時尚，前衛(wèi)，青春，活力，張揚，一切的一切將帶給你不同尋常的視覺感受與思潮沖擊，文藝部與外聯部將攜手為大家打造一臺全new的t臺，讓你一次high個夠。

一屋不掃何以掃天下，點滴之間，方顯英雄本色，為此生活部將協(xié)同大家開設另一道美麗的景線。

我們宣傳部將積極配合各部做好前期的宣傳，從海報的精心繪制到會場的安排，每一個環(huán)節(jié)我們都盡力做到最好，為活動增光增色。

世界上最為大的事物和奇異的風景，不在我們站立的地方，而在我們朝它前進的地方，為此我們管理學院全體學生會成員將攜手大家去采擷我們心中的最美。200*——我們共同期待！

生管的工作計劃篇二

調皮學生是每個學校都普遍存在的，也是學校管理中最撓頭的工作之一。他們不愛學習，不服從管理，故意搗亂，上網、打架、抽煙、喝酒、談戀愛等違紀現象現象時常發(fā)生，老師找他談話，他改正的決心下得很好，如：“以后我一定要改，保證好好學習……”每次談話他們都重復著相同的話語，但是不長時間，就舊病復發(fā)，把老師的勸告，家長的勸說，所有的金玉良言都成了耳旁風。如何管理調皮學生呢？是每個教育工作者都必須認真思考的問題。我認為管理調皮學生需做好“四多”教育，即思想上多教育、學習上多幫助、經濟上多限制、時間上多關注。

學生本身是不調皮的，調皮學生的出現有可能是我們的教育方式不當造成的。調皮學生五花八門，因此教育學生不能千篇一律，對不同的學生要有不同的思想教育方法。

一位教師曾接受了一名新生，據說，這個學生很調皮，吸煙、喝酒、打架、偷盜等樣樣俱全，而且還給自己改名為“再起”。這位教師由此推斷，這個學生雖然劣跡斑斑，但他還是很想改好的，只是缺乏堅強的毅力和意志。因此這位教師并沒有嚴厲地批評他，也沒有像人們預料的那樣給他一個“下馬威”，而是把他請進自己的宿舍，與他談心。在一次交往中，他終于坦白：“我知道吸煙不好，但我就是一下子該不了。”于是教師由此出發(fā)，與他談吸煙的危害，參觀戒煙展覽，同時，借給他有關張海迪海倫等名人事跡的書來激勵他。漸漸的，這個學生在認識到吸煙的危害之后，逐漸去掉了不良習氣，學習成績也有了很大提高。

其實學生犯錯誤是常有的事，所犯錯誤都是有原因可查的。教師在教育之前首先要找出原因，如果找不出原因，任何形式的批評教育都是無效的。美國一位著名的棒球教練，曾發(fā)表過這樣的見解：“犯錯誤就像一種疾病。知道患部所在，就有辦法動手治療。如果病痛的部位都模不清，怎能大談治療呢？”因此，批評決不能為了批評而批評，而是為了使犯錯誤的人認識道自己所犯錯誤的原因，并加以改正。教師在批評屢犯錯誤的學生時，不妨問問：“你好好想想，為什么會打架？”“什么原因使你如此不想讀書？”等等，讓他們自我反省，找出原因，找出原因后再根據具體情況進行教育，引導，幫助學生轉變思想，把全部精力用到學習上。

在教育教學實際工作中，大部分教師對調皮學生存有一定的偏見，對他們往往是疏遠，隔離，上課根本不予理睬，一旦發(fā)生壞事想到的首先是調皮學生。學生的成績本身就有好壞之分，不要因為調皮學生成績差，就束之高閣，任其自由。學生成績差不是缺點，關鍵是教師怎樣引導，怎樣鼓勵，哪怕是有了一點點進步，這就說明他們是認真學習的。

）對調皮學生的回答教師要耐心傾聽，即使回答錯了，也不要中途打斷學生的發(fā)言。對學生的回答，教師認真傾聽要做出總結，使學生獲得明晰的結論。正確回答要適當表揚，錯誤回答要鼓勵學生補充或糾正，保護他們的回答，提高他們學習的積極性。因此，在學習上教師要多幫助，多鼓勵。

現在的經濟條件好了，人們的生活水平提高了，學生的手中都有一定的零花錢。不知從何時起，給孩子零花錢，已經成了家長們的慣例，好像每天都有定額，并且把平日的表現和學習與零花錢掛起鉤來。

說實話，孩子上學比較累，在學校吃不好，喝不好，家長給孩子一些零花錢，讓他們買點好吃的，好喝的,我們可以理解家長的心情?？墒谴蠹蚁脒^嗎？孩子們需要這些零花錢嗎？孩子們把這些零花錢用到哪里去了？你給孩子們這些零花錢帶來了那些效益？據我們調查，孩子們的零花錢多數都用在了買零食、買玩具這些方面了。每到組織一次集體活動，孩子們首先想到的是帶什么吃的、喝的。這對學生良好行為習慣的形成帶來了很大的負面影響。整天零食不離口、玩具不離手。這樣既不符合飲食衛(wèi)生，嚴重地危害學生的身體健康，又助長了學生追求名牌、追求奢華、追慕虛榮的風氣，使一些學生從小養(yǎng)成了追求享受、鋪張浪費的不良品質。另外，由于受社會的不良影響，一些不良青年搶劫、敲詐學生的現象時有發(fā)生。再者，學生的自制力很差，社會又比較復雜，學生很容易學壞，抽煙的、上網的等等層出不窮，屢禁不止。學生一旦染上惡習，學業(yè)便會荒廢，好學生也變得調皮。

因此，學校建議家長引導孩子正確利用零花錢，要控制孩子的零花錢，能不給的盡量不給，并且要定期過問花錢的去向。特別是學習成績差的家長一定要注意，千萬不能放縱，不然的話孩子會越來越差，越來越調皮。

調皮學生一旦養(yǎng)成壞習慣，很難改正，這就需要老師和家長在時間上要多關注，不給他們犯錯的機會。

老師要了解調皮學生的動態(tài)，時時進行教育，時時關注，時時過問，讓學生時刻知道你在關注他。必要時可以安排其他學生對其全方位跟蹤，一旦發(fā)現問題要及時向老師回報。作為家長也要定期和老師溝通，掌握自己孩子的情況，孩子犯了錯誤，孩子調皮，不能回家講一番道理，打一頓，罵一頓，過后就不管了，這樣做等于放縱了孩子的思想。我們要蹲下身，彎下腰多和孩子溝通，多聽聽孩子的心聲，讓孩子知道我們關心他們，理解他們，幫助他們，盡量為孩子提供方便，在時間上多關注他們。

總之，孩子調皮是暫時的，也是人的一生中必須經歷的一個階段。老師和家長要把握住度，要多費費心，在思想上多教育，在學習上多幫助，在經濟上多限制，在時間上多關注，共同把我們的孩子管理好，爭取讓每個學生都成才。

生管的工作計劃篇三

為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，結合我校的工作實際情況，進一步增強師生環(huán)境衛(wèi)生意識，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度，為創(chuàng)建一個干凈、整潔的校園現對學校衛(wèi)生工作作如下安排：

一、學校衛(wèi)生工作要求

（一）、教室衛(wèi)生要求

1．教室、樓道清潔，無紙屑、無果皮、無積水、無痰跡，墻壁無蛛網、無積塵、無印痕，門窗、玻璃干凈明亮，窗臺、窗棱、燈管、燈架無積塵，桌凳及學習用品擺放整齊，拖把在教師指定位置擺放。

2．教室布置要美觀大方，既要按學校要求統(tǒng)一布置。

3．衛(wèi)生清潔工具必須整齊存放在指定位置。

4．按學校統(tǒng)一要求，在指定的位置懸掛：國旗、眼保健操圖、三表（作息時間表、課程表、值日表）等。

（二）、校園環(huán)境衛(wèi)生要求

1．校園內要做到路平、路凈，無紙屑、無果皮、無碎磚爛瓦，樹坑、花壇及綠籬內無雜物、無積存垃圾。

2．校內綠化帶內無紙屑、果皮、包裝袋等雜物。

3．校園內建筑物要做到墻壁干凈，無泥跡，無畫痕。

4．垃圾桶每天清空一次，并保持干凈。

5．水池每天清洗兩次，保持干凈、暢通。

6．廁所要每日清掃，要做到地面無雜物，用完之后記得隨時沖洗。

（三）、校園集體環(huán)境衛(wèi)生劃分

一年級衛(wèi)生區(qū)：從前院到后院的東邊走廊皆餐廳和圖書室外面的臺階，教學樓剛進門的臺階。

二年級衛(wèi)生區(qū)：從前院到后院的西邊走廊和地下室到一樓的樓梯和自己教室外面的樓道。

三年級衛(wèi)生區(qū)：幼兒前院玩具以西（皆范圍內的綠化帶）還有一樓到二樓的安全出口，和自己教室外面的樓道。

四年級衛(wèi)生區(qū)：幼兒前院玩具以東（皆范圍內的綠化帶）還有一樓到二樓的樓梯，和自己教室外樓道。

五年級衛(wèi)生區(qū)：學校后大院以升旗臺為中心以西（皆校園內的綠化帶），還有二樓到三樓的安全出口，和自己教室外樓道。

六年級衛(wèi)生區(qū)：學校后大院以升旗臺為中心以東（皆范圍內綠化帶），還有二樓到三樓的樓梯，和自己教室外樓道。

兩位保安衛(wèi)生區(qū)：剛進校門的院子皆兩邊的上樓樓梯。

一樓廁所衛(wèi)生由范師傅負責打掃。

二樓廁所衛(wèi)生由三年級、四年級按周輪流打掃，班主任負責檢查。

三樓廁所衛(wèi)生由五年級、六年級按周輪流打掃，班主任負責檢查。

二、衛(wèi)生責任制

各班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生由班主任負責督促打掃。

三、檢查考核

1．每天早晨必須由學校值日教師帶領值日學生進行檢查一次并做好記錄，作為評選文明班級的重要條件，完畢后把教師登記表交給負責人。如果當時有班級有衛(wèi)生區(qū)有不干凈的現象檢查教師要及時通知其班級進行再次打掃，并且在學校的黑板上公布。

2．周五中午由各班中的值日學生將學生檢查登記表交給負責人進行匯總，結果納入考核分數。

3．每月月底把衛(wèi)生匯總登記表上交，如有班級屢次不進行打掃衛(wèi)生者在月獎金中進行酌情扣除（5元——10元）。

生管的工作計劃篇四

提高衛(wèi)生的認知是我們每個人的義務，下面請看xx帶來的！

【1】

一、指導思想：

以鄧小平理論為指導，認真貫徹《公司衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結合公司的實際，加強公司的精神文明建設，加強公司的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好公司環(huán)境衛(wèi)生和員工個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的工作環(huán)境，提高員工的健康水平。

二、工作目標：

切實抓好公司的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高員工的健康水平，營造積極向上，健康和諧的工作氛圍。

三、工作措施：

１、認真學習，提高衛(wèi)生工作的認識

認真貫徹市、區(qū)關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織員工認真學習《公司衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》等相關法律，充分認識搞好公司環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好工作環(huán)境，使經濟穩(wěn)步發(fā)展。

２、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用

加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行總經理親自抓，各部門負責

響應市委、市府號召，積極開展綠化活動，凈化、美化公司環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進公司的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的工作環(huán)境，從而提高工作效率。

(一)環(huán)境衛(wèi)生實行三制：

——衛(wèi)生包干制

公司的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，清潔區(qū)內整潔無雜草，無衛(wèi)生死角。

——檢查評比制

五項競賽中有專門的衛(wèi)生檢查，對各崗位及包干區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查，每天公布評比成績，實行流動紅旗，促進各崗位的衛(wèi)生工作到位。

(二)抓好個人衛(wèi)生，提高員工健康水平

(1)教育員工愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，爭做文明員工，做到八個不要：

(2)注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。

(3)員工要經常保持儀表整潔，與同事、客戶的交談過程中要注意文明，不抽煙，具有良好的衛(wèi)生習慣。

(4)部門負責人要經常對員工進行個人衛(wèi)生檢查。

４、加強健康教育，提高生活質量

(1)定期出好板報，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)員工良好的衛(wèi)生習慣。

(2)以電教的方式每月進行一次衛(wèi)生講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

５、加強食堂管理，確保員工的飲食衛(wèi)生

(1)加強食堂管理，設立相關的獎懲制度，同時根據有關規(guī)定，組織從業(yè)人員參加衛(wèi)生知識學習和體檢，健全食堂衛(wèi)生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。

(2)嚴格把好食物采購關，對購買食品有專人驗收，并認真填寫驗收清單，然后方可清洗加工。

(3)飲事員加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。

(4)餐具、用具天天進行消毒，同時經常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無“四害”。

(5)做好員工就餐時的服務工作，提醒員工飯前要洗，吃飯時不說笑，注意飲食衛(wèi)生。

６、加強防治工作，增強員工體質

(1)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(2)繼續(xù)做好常見病的防治工作。

(3)按上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。

【2】

20xx年，我單位愛國衛(wèi)生工作以“十八大精神”為指導，認真貫徹市、縣愛衛(wèi)會有關文件精神。以改善育人環(huán)境和提高疾病防治知識、健康保健知識的教育為重點，堅持環(huán)境衛(wèi)生整治與文明衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育相結合；辦公樓環(huán)境硬化、綠化、美化、亮化、凈化建設與常規(guī)管理相結合。積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展預防傳染病為內容的衛(wèi)生健康教育。努力創(chuàng)造清潔、優(yōu)美的學習和工作環(huán)境。為順利開展好各項工作，結合市委、市政府組織開展的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動要求，擬訂本年度愛國衛(wèi)生工作計劃：

一、加強愛國衛(wèi)生工作的領導管理,積極開展宣傳教育

1、調整完善愛國衛(wèi)生工作領導機構，堅持局愛國衛(wèi)生工作領導小組工作例會制度，健全完善各項衛(wèi)生制度，強化機關、學校環(huán)境衛(wèi)生管理。

2、開展衛(wèi)生知識宣傳，開展衛(wèi)生保健和預防傳染病知識的宣傳教育。

3、積極參加縣愛衛(wèi)辦舉辦的各類衛(wèi)生宣傳活動。張貼宣傳品、懸掛宣傳條幅和作墻體廣告、散發(fā)衛(wèi)生知識資料等。

4、加強教育、嚴格管理，提高干部職工維護環(huán)境衛(wèi)生意識。積極參與創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生縣城的活動，自覺遵守機關的各項衛(wèi)生管理制度，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣，爭創(chuàng)文明股室，爭做文明職工。

二、突出重點，認真組織開展愛國衛(wèi)生活動

1、圍繞改善機關環(huán)境為重點，機關繼續(xù)堅持每天提前十分鐘上班打掃衛(wèi)生，每月組織開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治工作。通過集中整治活動，消滅衛(wèi)生死角，使環(huán)境衛(wèi)生質量整體上一個臺階。創(chuàng)造優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境。

2、加強責任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清掃和保潔管理。重點加強亂貼亂涂小廣告、電話號碼的檢查清除工作，確保責任公區(qū)衛(wèi)生清潔。

3、認真組織開展好節(jié)前全縣統(tǒng)一開展的環(huán)境衛(wèi)生突擊活動。組織開展好愛國衛(wèi)生月活動。

三、認真組織開展好除“四害”工作

1、抓好春、秋兩季全縣統(tǒng)一除“四害”工作。全年組織開展2—3次除“四害”活動。

2、成立除“四害”領導小組，全年負責我局責任公區(qū)的“四害”監(jiān)測消殺。

3、加強除“四害”工作的宣傳教育、技術培訓以及藥投放的準備工作，努力將我局“四害”密度控制在國家規(guī)定的標準以內。

四、開展好控煙禁煙工作

認真開展“吸煙有害健康”知識的宣傳學習，積極開展無煙股室和無煙單位的創(chuàng)建活動。

五、加強環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查，開展評比表彰

愛衛(wèi)工作領導小組不定期的組織人員對各股室的室內外衛(wèi)生及責任區(qū)衛(wèi)生情況進行檢查，對檢查中發(fā)現的問題，及時提出要求限期整改。年底對全局環(huán)境衛(wèi)生工作情況進行總結，開展評比。對好的股室部門將給予表彰獎勵，對作得差的，將給予批評處罰。

六、做好愛國衛(wèi)生工作資料的收集、整理、歸檔工作。

【3】

為創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的單位衛(wèi)生環(huán)境，鞏固我處創(chuàng)建文明單位工作成果，按照《昆山運管處創(chuàng)建市級文明單位工作方案》要求，就單位環(huán)境衛(wèi)生工作制定如下計劃：

一、總體要求

堅持科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實上級相關文件精神，全面改善單位的環(huán)境衛(wèi)生面貌，爭創(chuàng)市級文明單位。通過衛(wèi)生先進單位的創(chuàng)建工作，不斷提高全體干部職工的健康衛(wèi)生意識和文明程度，切實推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設，全面促進部機關各項工作健康順利的開展。

二、創(chuàng)建目標

通過開展創(chuàng)建活動，達到以下四個方面的具體目標：

（一）通過宣傳教育，提高全處干部職工的衛(wèi)生和健康意識。通過采取多種形式，廣泛宣傳創(chuàng)建工作對推進單位精神文明建設和促進經濟建設的作用和意義，動員全體干部職工積極支持和參與；通過健康衛(wèi)生進單位活動、辦好健康教育宣傳欄、開展健康衛(wèi)生知識講座、組織健康衛(wèi)生測試等形式，宣傳健康衛(wèi)生知識，不斷增強干部職工的健康意識。

（二）通過創(chuàng)建工作，提升單位文明與和諧。把文明創(chuàng)建工作、健康教育工作和精神文明建設有機結合起來，增強廣大干部職工的衛(wèi)生健康和精神文明意識。

（三）通過加大整治，進一步美化凈化單位工作環(huán)境。充分利用現有設施，積極開展環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，引導教育廣大干部職工牢固樹立健康向上的衛(wèi)生習慣和良好的公共衛(wèi)生意識；規(guī)范公共場所吸煙行為的管理，逐漸形成吸煙有損健康意識，在公共場所設立“嚴禁吸煙”標志，以減少公共場所煙對人的危害；完善衛(wèi)生清潔制度，督促衛(wèi)生清潔人員及時清掃辦公室內外衛(wèi)生，突出衛(wèi)生間、會議室的衛(wèi)生與消毒；在全體干部職工中倡導健康向上的生活方式，養(yǎng)成愛干凈、愛清潔的衛(wèi)生習慣，堅持做到辦公室內門窗、墻壁、頂棚、用具物品上無灰塵蜘蛛網，地上無煙頭、紙屑、雜物，辦公用品擺放整齊，院落環(huán)境整潔、美觀。

（四）通過除害防病，提高全處應對疾病預防的能力。采取

各種形式在廣大干部職工中開展健康知識和疾病預防知識的宣傳教育，使每位工作人員都能掌握一定的除“四害”知識，從源頭上預防疾病的傳染，切實提高廣大干部職工的衛(wèi)生健康知識。重視除“四害”工作，把除“四害”工作作為創(chuàng)建衛(wèi)生先進科室的一項主要任務予以抓緊、抓好，抓出成效。

三、各項具體創(chuàng)建要求

1、單位內部辦公室場所：

一是領導重視，各科室參與。各科室的辦公場所要按照創(chuàng)建的總體目標和要求，形成有責任區(qū)和責任人的包干負責制，形成值日制、制度化管理制，每日的衛(wèi)生有專人值日清掃。對創(chuàng)建的全過程進行動態(tài)適時有效的管理，推行互議互評、交流促進的方式，及時開會點評、階段總結，做到表彰先進糾正不足，把創(chuàng)建工作納入到各科室的日常工作中。

二是把創(chuàng)建工作與全民健康運動、搞好環(huán)境衛(wèi)生緊密結合起來，做到每人每日有運動，每日每人講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的辦公和衛(wèi)生習慣。

三是大力提倡在工作場所內禁煙和拒煙活動，保證工作場所空氣清新；各科室要提倡每日開啟門窗，確保室內通風（氣），空氣清新。

（地）面等保持清潔明亮，玻璃鏡面等無灰塵和痕跡；定點設放紙簍及垃圾箱，并及時清理。

2、辦公公共區(qū)域：

一是根據劃定的衛(wèi)生包干區(qū)域，落實衛(wèi)生責任科室和責任人，實行門前干凈衛(wèi)生制，保持全天候清掃保潔制。

二是配備必要的公用衛(wèi)生保潔用具，在指定地點擺放，并保證辦公垃圾及時適時清潔，日產日清，清運率達到100%，做到無痕跡，無異味。

三是在公共場所、會議室按要求建立健全相關的標識標志，有關禁煙、消防等標志應規(guī)范統(tǒng)一和醒目。

四是過道走廊和樓梯保持暢通，無雜物、垃圾，無污漬、無異味、無煙蒂痰跡，擺放的綠化盆景無明顯垃圾、落葉和不潔。廁所、衛(wèi)生間要按照保潔標準化要求管理，洗刷及時，保持清潔，做到無異味、無污漬、無煙蒂痰跡，保持空氣清新。衛(wèi)生清潔用具專用專放，并做到整潔、光亮。

五是開展正常性的衛(wèi)生檢查，采取各科室共同參與的檢查、考核管理模式，做到適時檢查、點評，及時整改，共同提高，不留創(chuàng)衛(wèi)工作的死角、盲點。

3、除“四害”工作：

一是經常開展有害生物情況調查，為做好殺滅工作提供科學依據。

二是藥劑使用嚴格按照相關法律法規(guī)要求執(zhí)行，并遵循選用

低毒、高效、環(huán)保的原則，確保用藥規(guī)范和安全。

三是按照病媒生物防治方案，積極開展春、秋季的大規(guī)模滅鼠、滅蟑工作。

四是堅持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針，“四害”治理工作要分工明確，責任落實。

四、推進措施

（一）強化責任意識。要把創(chuàng)建工作納入單位的議事日程，與業(yè)務工作同安排、同部署、同考核。制定和完善單位衛(wèi)生各項工作規(guī)章制度，建立“統(tǒng)一領導、科室實施、層層負責”的目標管理責任制。各科室要落實一名具體干部負責本科室的日常創(chuàng)衛(wèi)工作。

（二）建立獎罰制度。根據創(chuàng)建工作的要求，定期組織創(chuàng)建目標完成情況檢查評比活動。建立單位 “創(chuàng)建工作亮相臺”，對完成創(chuàng)建目標任務好的科室和個人，進行通報表彰；對組織領導不力，推諉扯皮，作風拖拉、完不成任務的，將視情節(jié)輕重給予通報批評。

（三）加大基礎設施建設的投入。多方籌措資金，加大對單位基礎設施建設的投入，搞好綠化，美化環(huán)境，完善環(huán)衛(wèi)設備配套和環(huán)境衛(wèi)生設施。

【4】

一、幼兒園工作計劃中指導思想

認真學習貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，實行

“xxxx”重要思想和科學發(fā)展觀，以完善我園愛國衛(wèi)生“以人為本、長效管理”網絡化運行機制為載體，大力開展本單位以環(huán)境衛(wèi)生、健康教育和除害防病為重點的愛國衛(wèi)生運動，增強我園全體師生的社會公德、衛(wèi)生健康意識。不斷優(yōu)化我園的衛(wèi)生環(huán)境，進一步增強創(chuàng)建力度，努力為全園師生創(chuàng)建一個清潔、優(yōu)美、整齊、舒適的工作、生活、學習環(huán)境。

二、主要工作

2、我們單位決心在20xx年堅持長效管理，繼續(xù)完善與實施原定的衛(wèi)生除害規(guī)章制度，努力把各項工作落實到實處，切實搞好單位內部及周邊的環(huán)境衛(wèi)生，不斷鞏固和提高衛(wèi)生水準。

3、繼續(xù)劃分好衛(wèi)生保潔區(qū)與包干責任制，使衛(wèi)生工作責任落實到人。

4、要做到層級管理，互相溝通。衛(wèi)生干部定期進行檢查，(二周)，平時隨機查看。

5、在衛(wèi)生月、衛(wèi)生周中，全員動手，開展環(huán)境整治活動。

并教育幼兒參與力所能及的衛(wèi)生勞動，使他們增強衛(wèi)生意識，并逐漸養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的良好習慣。

6、重視食堂的飲食衛(wèi)生和清潔衛(wèi)生工作。無論是配菜中心送來的菜，還是本單位自行采購的食品，保健老師都要嚴格把好質量關，對煮的菜要燒熟燒透，對炊具等嚴格按要求進行消毒。同時，做好食堂周邊環(huán)境的衛(wèi)生工作。

7、做好除四害工作，防鼠、防蟑、防蠅設施，合格率達標。廁所的清潔衛(wèi)生要做到無臭味、無尿、無蠅、無積灰。

8、垃圾要做到每天保證清倒，必要時二次或多次，垃圾箱周圍保持清潔、無蒼蠅。

9、積極開展健康宣傳的教育，向全體教工宣傳衛(wèi)生保健知識與信息。疾病預防工作本著“重在預防”的宗旨全力從源頭上對“禽流感”等傳染性疾病加以防范和遏制。以達到維護和促進健康之目的。

10、做好對幼兒的衛(wèi)生常識和“七不規(guī)范”的教育，使之從我做起，從小抓起。

三、主要措施

1、把愛衛(wèi)工作提到議事日程，把愛國衛(wèi)生工作納入創(chuàng)建文明行、文明單位的重要內容中，要制定切實可行的20xx年衛(wèi)生工作計劃，做到有目標計劃，有具體措施，有檢查落實、有總結評比。

2、要加強愛國衛(wèi)生制度建設，嚴格以制度制約規(guī)范干部職

工的行為，建立和健全一整套衛(wèi)先管理制度臺賬，不斷探討愛國衛(wèi)生工作和科學管理辦法，推動我園愛國衛(wèi)生活動工作水平持續(xù)發(fā)展。

3、把握正確的奧論導向。積極開展宣傳工作，利用畫廊、黑板報等宣傳工具，將《食品衛(wèi)生法》、《上海市市容環(huán)境衛(wèi)生管理條例》、《上海市除四害工作管理暫行規(guī)定》、《衛(wèi)生管理制度》等向全園師生員工及家長們進行廣泛宣傳。

生管的工作計劃篇五

為進一步貫徹學校工作精神，切實搞好班級衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，確保學生身心的健康發(fā)展，根據我班實際情況，現制定衛(wèi)生計劃如下：

1.召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛(wèi)生管理制度》等.

2.通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳.

打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識.所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高學生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育.為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生.

3.實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境.

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到人，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚，教室衛(wèi)生，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人.衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾.每天早上，7點30到校，7點45干完回教室;每天中午1點30到校，1點45干完回教室，干完后組長檢查效果，每天記錄，班會時間進行總結，獎優(yōu)罰劣，形成良好風氣.

(2)制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈.

(3)繼續(xù)做好班級綠化美化，學生認養(yǎng)綠色植物，美化教室環(huán)境.

(4)衛(wèi)生檢查辦法：實行衛(wèi)生班長負責制，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成，干的是不是干凈，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優(yōu)秀的風氣.課間及時到位打掃，保持較室內和衛(wèi)生區(qū)的潔凈.教育學生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面.每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況.

4.綠化校園，美化環(huán)境.要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設施.

5.要培養(yǎng)良好的道德品質，建立正確的世界觀，還要注意營養(yǎng)，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康.

6.開展衛(wèi)生保健活動，衛(wèi)生知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作.

7.教育學生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育，進行個人衛(wèi)生習慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風尚.對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案.做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座.

8.做好晨檢和午檢工作，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學生的防病工作.

生管的工作計劃篇六

以學校本學期德育工作計劃為指導，全面落實《中學生日常行為規(guī)范》等相關制度，積極參加學校開展的各項學生活動。抓住抗震救災精神、奧運精神等鮮活事例加強對學生的思想教育，以此促進良好班風的形成。

二、工作重點

本學期班主任工作的重點是把握住初一關鍵期，幫助學生順利從小學過渡到中學，邁好初中第一步。核心工作是對學生進行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習慣，形成有良好班風、學風的班集體。具體工作如下：

(一)建立良好班級風氣，緊抓常規(guī)管理不松懈

從小學升入初中，對于學生來說，是一次重大的環(huán)境轉變。初一年級正處在中學的起跑線上。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個適應時期，邁好中學第一步非常重要。而建立團結向上的班集體將會幫助學生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育，逐步形成良好的班級風氣。

(二)發(fā)揮學生工作主動性，讓學生自己管理自己

在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎上，加強學生自我管理理念。采用“幫，帶，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學生干部和優(yōu)秀學生。讓每位學生都參與到班級管理之中，每個學生都有班級職務，每個學生都是班級的主人，同時也是互相管理的對象，以此來培養(yǎng)學生的責任感和責任心，帶動所有學生學習態(tài)度的進步，集體意識的進步。作為班主任更要做好細致工作，從各方面關心支持學生，在工作細節(jié)上給予具體幫助和細心引導。

(三)開展以學校活動、主題班會為主的豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力

(1)制定班級公約、班風，確定班級口號等，讓學生快速融入到新集體中。

(2)布置教室環(huán)境。設立班級宣傳欄，建立“班級之星”、“爭先榜”、“我們在這里成長”等欄目，讓它成為班級展示的窗口。使學生在參與活動中，交流互助，拓展能力，不斷成長。

(3)圍繞學習這個中心，開展“一幫一”小組互助，學習經驗交流等活動，促進班級成績的提升。

(4)積極參加學校各項活動，展示班級特色，力爭達到優(yōu)秀班級標準。

(四)配合各學科任課教師開展教學工作

做好班級穩(wěn)定工作，加強學生紀律常規(guī)教育。經常與各學科老師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。走進班級，走進課堂，對學生各學科的學習情況熟悉掌握，及時調整管理方式。每次測驗、月考主動和科任教師做好溝通交流工作，指導學生寫好學習反思。

總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作，為他們創(chuàng)造好的教學環(huán)境，與他們共同打好教育教學的整體仗。

(五)贏得學生家長的支持與配合

班級的工作需要學生家長的大力支持，這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進一步獲得家長的理解，促使他們將對學校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導。要與家長形成合力，共同幫助學生提升，把在學校的教育和家庭教育結合起來，時時刻刻、潛移默化地影響學生。

三、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課、課間喧鬧等現象，抓好課堂紀律，提高效率。

2、利用班級宣傳欄營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

5、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

7、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

四、用過程的細化來贏得自己工作中的“冠軍”。

多年的班主任工作收獲之一，就是班級管理工作必須不斷細化，從學生的言談舉止的細微之處入手，從學生每天學習生活的個個環(huán)節(jié)中入手，更要從觸動學生的心靈入手。以實際工作做學生最直接的榜樣。

生管的工作計劃篇七

教育:

1．開展“我愛媽媽”、“小小蛋兒把門開”、“好伙伴”、“石頭大家玩”主題教育。

2．結合主題教育做好主題環(huán)境創(chuàng)設工作。

（1）創(chuàng)設自然角，讓幼兒觀察、種植一些土豆、花生等植物，教師幫助指導幼兒進行植物發(fā)芽記錄。

（2）布置主題墻面，張貼有關幼兒各種手工作品。

3.組織開展好區(qū)域活動，圍繞主題教育提供豐富活動材料，加強指導觀察與反思。

4.開展幼兒“誦兒歌”、“講故事”活動。（第八周）

衛(wèi)生保健:

1.加強晨檢，做好春季常見傳染病預防工作。

2.嚴格做好活動室與午睡室清潔消毒工作，把好晨檢關，仔細檢查幼兒身體變化，發(fā)現情況及時上報。

3.開展3月3日“愛耳日”活動，幫助幼兒了解保護耳朵重要性。

家長工作:

1.帶幼兒去菜場觀察各種各樣蛋。與孩子一起戶外采集石頭。

2.為幼兒準備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享。

3.鼓勵家長配合幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。

4.和孩子上網或去圖書館查閱有關石頭圖片、圖書等資料，了解有關石頭知識，擴展經驗。

5.利用家長資源，進行自制體育活動器材活動。

6.鼓勵家長配合幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動。

7.利用班級網站開展家教經驗交流分享。

常規(guī)培養(yǎng):

1.注重激發(fā)游戲興趣，養(yǎng)成良好行為習慣。

2.提高進餐質量，做到不挑食，文明進餐。

班級特色:

1.強調幼兒來園禮貌交往，學會主動互相問候。

2.認識各種線條，在涂鴉區(qū)進行繪畫。

生管的工作計劃篇八

本文目錄

生管工作計劃

鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生管理工作計劃范文

下半年學生管理、安全工作計劃

班級衛(wèi)生管理工作計劃

上半年，安防系學生管理工作在常態(tài)管理、黨建、團員活動、三自管理、女生指導、特殊學生群體扶助等方面做了一些工作，取得了一定的成績，同時也存在許多問題。為了體現“結合專業(yè)，管理育人”的新型學生管理工作，現將xx年下半年的學生管理工作計劃如下：

1、加強學生管理干部的業(yè)務培訓，嚴格工作紀律。

(1)、掌握學生管理的

規(guī)章制度

(2)、樹立正確的職業(yè)觀，嚴格工作紀律，要有為了學生成才服務的思想。明確中隊長是中隊學生管理第一責任人的思想。

(3)、建立良好、健康的師生關系，多下基層，多接觸學生，多說服教育、多人文感化。

(4)、推行學生管理績效和工作量考核。

2、結合“三自管理”，加強學生干部的機構、組織、使用和考核工作。

(1)、理清各類學生干部、干事的組織、機構、職責和權限。

(2)、培育學生干部工作能力，深化5人模式把區(qū)隊長的工作和團支部的工作有機結合。要突出學生會主席和團總支委員的主導作用。

(3)、學生干部值班和隊長助理制度要進一步實行，并且要總結、推廣。

1、嚴格落實制度，要明確制度的嚴肅性和強制性。

2、學生常態(tài)管理工作重點仍舊是影響惡劣的重大違紀事件;集合整隊上課秩序;內務衛(wèi)生;警容風紀四個方面。

3、加強正面典型人和事的宣傳。同時對違反紀律的學生要開展有效的教育，堅持周六、周日“補學習制度”、“補隊列操練”規(guī)定。

4、加強和老師、家長的聯系和溝通。

6、規(guī)范各類常態(tài)管理的檢查，中隊要重視檢查的結果并且開展數據的分析。

1、重視學生信息報道組的工作。

2、加大對安全防范系網站的投入和建設。

3、重視對學院內外投稿學生的鼓勵。

1、開展業(yè)余黨校三分校正常的培訓工作。

2、開展對學生入黨前后的教育、引導，突出黨員的先進性，開展主題為“先進”“奉獻”的黨員教育系列活動。

3、開展和行業(yè)企業(yè)的黨支部共建、學習活動。

4、堅持學生公寓黨支部工作。

1、學生管理干部聽課制度的全面推行。

2、密切和上課老師的關系，在學生管理上取得老師的幫助和支持。

1、開展學生報道前的電話聯系工作。

2、實施《xx年新生接待方案》，協(xié)助

軍訓

生管工作計劃（2） |

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xx年，全鎮(zhèn)人口計生工作堅持以“十八大”精神為統(tǒng)領，以科學發(fā)展觀為指導，以服務群眾為目的，全面做好人口計生工作。

一是扎實開展免費孕前優(yōu)生健康檢查工作，繼續(xù)實行參檢補助政策，做到參檢率達95%。二是繼續(xù)抓好“美好生活.健康共享”促進工程。每季度組織一次集中上門服務，做好平時服務和電話、應約上門服務。三是繼續(xù)開展避孕藥具“四進”活動。開展避孕藥具進機關、進社區(qū)、進超市、進農村活動，進一步完善避孕藥具發(fā)放網絡，強化避孕藥具知識的宣傳，普及率達98%以上。

認真制定3-5年推進“三進家”創(chuàng)建幸福家庭規(guī)劃，按照“三戶”(計生戶、貧困戶、環(huán)境惡劣戶)標準選擇創(chuàng)建對象，實現“三化”(精神變化、環(huán)境美化、長遠規(guī)劃)目標，進行有步驟扶助，讓計生貧困家庭脫貧致富。

一是加強人口文化建設。結合新農村建設、在金山洞打造生育文化園一個。推進示范村建設，對板栗村辦公室、服務室進行規(guī)范化打造，并在該村高標準打造生育文化大院1個，人口文化長廊2個。二是著力提高群眾、干部人口計生知識知曉率。利用活動、報刊、網絡、舉辦培訓班等宣傳，確保生殖健康相關知識知曉率達95%以上，黨政干部計生知識知曉率達100%。

一是做好人口統(tǒng)計工作，強信息化建設。進一步拓寬pip系統(tǒng)的應用，認真開展信息化延伸工程，抓好省級監(jiān)測點工作，隨時完善數據庫信息，確保數據準確無誤。二是加強計生干部隊伍培訓，提升隊伍業(yè)務素質和服務質量。三是抓好村級軟件資料完善。

一是積極開展“陽光計生”、“誠信計生行動，打造具有影響力和吸引力的工作陣地，公開獎勵優(yōu)惠政策、生育審批、流動人口維權等群眾切身利益的重大事項。二是強化行政執(zhí)法制度建設，切實加強宣傳、培訓，認真開展執(zhí)法檢查。三是廣泛開展便民維權活動和有獎舉報活動，認真做好信訪工作，建立信訪長效機制。四是深入推進群眾自治、計生協(xié)會工作，有效治理多胎生育。五是推進政策服務。促進群眾依法享有人口計生權利，進一步規(guī)范行政執(zhí)法，提升行政工作能力和執(zhí)法水平，不斷推進人口計生法律、法規(guī)、政策深入人心。

一是抓好元旦、春節(jié)等節(jié)假日期間的流管服務工作，為返鄉(xiāng)農民工提供優(yōu)質服務;二是繼續(xù)做好區(qū)域協(xié)作工作，重點做好毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)作工作;三是強化基礎信息交換，做好流動人口相關信息的采集、交換工作。

生管工作計劃（3） |

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生管工作計劃（4） |

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為進一步貫徹學校工作精神，切實搞好班級衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，確保學生身心的健康發(fā)展，根據我班實際情況，現制定衛(wèi)生計劃如下：

打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高學生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到人，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚，教室衛(wèi)生，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45干完回教室;每天中午1點30到校，1點45干完回教室，干完后組長檢查效果，每天記錄，班會時間進行總結，獎優(yōu)罰劣，形成良好風氣。

(2)制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

(3)繼續(xù)做好班級綠化美化，學生認養(yǎng)綠色植物，美化教室環(huán)境。

(4)衛(wèi)生檢查辦法：實行衛(wèi)生班長負責制，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成，干的是不是干凈，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優(yōu)秀的風氣。課間及時到位打掃，保持較室內和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。

生管的工作計劃篇九

(一)環(huán)衛(wèi)督查指導：一是按網格化管理要求開展環(huán)衛(wèi)督查和市政管理綜合巡查，加強園博園周邊路段巡查力度;二是園博園開園期間聘請50名應急流動保潔員開展主次干道清理積泥積沙保潔作業(yè)，安排全處職工雙休日正常上班，全力做好城區(qū)環(huán)衛(wèi)督查指導工作，以良好的環(huán)境衛(wèi)生迎接園博園開園;三是指導城區(qū)環(huán)衛(wèi)所做好園博園開園前的環(huán)境衛(wèi)生保障工作，重點加強園博園周邊、迎賓大道、中山路、西環(huán)路等路段的清掃保潔;四是繼續(xù)指導城區(qū)環(huán)衛(wèi)所加強道路、路沿石沖洗和噴霧抑塵，發(fā)現帶泥撒漏立即清掃干凈，做好大氣污染防治工作。

(二)微信城管中心運行情況：一是1月2日—1月25日受理案件1314宗，已結案1038宗，結案率79%;二是編印微信城管周報，通報微信城管運行情況。

(三)公廁建設：一是38座已安裝整體鋼架，36座已安裝外墻，30座已貼地面瓷磚，7座安裝門窗;二是每日到現場督促施工，了解安裝進度;三是配合園林處勘查新選址綠化用地情況;四是要求環(huán)保公廁供貨商及時清理安裝區(qū)域周邊遺留垃圾，維護市容市貌迎接園博園。

(四)黨建工作：一是召開“組織生活嚴實改”主題黨日活動和20xx年組織生活會前集中黨課學習;二是做好20xx年組織生活會征求意見和談心談話工作;三是上報市政系統(tǒng)黨建工作先進集體和先進個人評選材料。

(五)黨風廉政建設：一是組織學習市紀委《關于進一步糾正“四風”加強作風建設的通知》精神;二是填報糾正“四風”的問題情況表、廉政風險點及防控措施一覽表;三是組織開展黨政領導干部承包經營農村土地問題專項清理工作;四是上報落實黨風廉政建設責任書材料。

(六)績效考評工作：完善微信城管、公廁建設、節(jié)能減排等績效考評材料，查漏補缺，確保績效考評不丟分。

(七)其它重點工作：

1.做好20xx年市政系統(tǒng)系列總結會的各項匯報材料;

2.按要求報送事業(yè)單位人事統(tǒng)計、工資統(tǒng)計;

3.上報市政管理工作先進集體、十大標兵、市政項目建設、園博園籌備工作先進集體和先進個人評選材料。

公廁建設問題：一是供貨商材料采購不及時，人員短缺，導致施工進度滯后;二是目前共有7座公廁受單位(住戶)阻撓和一級連線供水管施工影響，無法開展工作。

(一)繼續(xù)加強對城區(qū)環(huán)衛(wèi)作業(yè)的督查督辦，指導城區(qū)環(huán)衛(wèi)所針對薄弱環(huán)節(jié)，加強整改，確保城區(qū)道路標線清洗，無衛(wèi)生死角、環(huán)路無積泥，迎接新春佳節(jié)的到來。

(二)微信城管工作：一是按網格管理做好城市管理綜合問題的發(fā)現、上報、派遣、跟蹤處置等工作;二是匯總疑難案件，跟蹤協(xié)調，提高案件處置效率;三是謀劃20xx年微信城管運行管理方案，提高平臺運行效果。

(三)公廁建設：一是繼續(xù)專人跟進，嚴把質量關;二是繼續(xù)督促供貨商加派人手、備足材料、加班加點趕進度;三是繼續(xù)跟進受阻撓地點的協(xié)調，同時向主管局申報新選址，待批復同意后立即施工。

生管的工作計劃篇十

本學期，本部為了豐富大學生的課余文化生活，改善和優(yōu)化同學們的寢室環(huán)境，推動學校學生公寓的.建設和發(fā)展，切實發(fā)揮自身積極作用，現計劃活動如下：

1、調整本部組織成員，細化個人職能。

2、建立學生公寓自治管理委員會。通過建立這一組織，更好地為同學們服務。以學生的互相監(jiān)督、互相幫助、共同進步為目標，有效地規(guī)范學生在宿舍內的生活行為，形成正確的、主流的價值觀念，真正實現學生自我教育、自我管理、自我服務的功能。

3、四月下旬，舉辦“綠色寢室”圖片展。充分調動同學們美化宿舍環(huán)境的積極性，營造健康、和諧校園氣氛，打造“綠色校園”。

4、四月下旬至五月下旬，舉辦大學生宿舍文化節(jié)，包括“我愛我家”星級宿舍評比大賽、“公寓杯”三人制籃球賽、“我秀我家”宿舍攝影大賽、“寢室情懷”征文比賽及閉幕頒獎晚會。加強我校大學生的文明修養(yǎng)和自身內涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學生情操和豐富學生的業(yè)余文化生活，營造宿舍區(qū)“團結、友愛、文明、健康”的文化氛圍。

5、六月中旬，舉行一次學生代表座談會，加強學校后勤行政部門與公寓學生之間的交流，力爭解決實際問題。

生管的工作計劃篇十一

課堂上有部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，認真學習的相對較少，因此本期目標之一是培優(yōu)轉差，爭取使成績處于上層的學生能有更突出的表現。班干部沒有起到帶頭作用，組織管理能力還有待提高。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

思想方面：本班同學天真，品德良好，樂于助人，能團結友愛，互幫互助，近半數學生有較強的進取心。但有少一半的'學生普遍存在懶惰思想，只想撿現成，不愿深挖、細究。少數學生學習態(tài)度有待端正，不能按時按質完成作業(yè)。

紀律方面：多數同學能夠遵守學校紀律和學校的規(guī)章制度，按時上課，不遲到，不早退，極個別學生不遵守紀律，拉幫結派，違反班級班規(guī)，針對上課玩手機的現象要嚴加管理。

學習方面：少部分同學他們不需要教師監(jiān)督，就知道應該學什么，應該怎樣學，能自覺主動的學習，上課時，他們思維敏捷，迅速，回答問題積極踴躍，能按時完成實訓課內容；大部分學生，實訓課只是作為一個看客，不愿意動手操作。主要是因為設備不夠齊全，時間不夠，很多人還是比較愿意學習的。

（一）加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。

1、借助各班班主任的力量，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整，確定下周行動方案。

3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。

4、發(fā)揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。

（二）、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。

（三）針對特殊學生，開展特殊教育

初期排出特殊學生名單（智力障礙學生、自控力差生），建立特殊學生檔案。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。針對行為習慣差、自控力差的學生，老師對其思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

同時注意鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

（四）與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。

繼續(xù)做好家訪工作，密切與家長的聯系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，力爭在各項評比中獲取名次。每月活動有主題，安全衛(wèi)生學習紀律常抓不懈。

2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班會課對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。

4、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進，成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。借學校各種活動進行專題教育。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

在上期已形成良好班風，新生很快融入班集體的情況下，堅持“愛心”和“責任心”教育，相信在學校領導的指導和各科任老師及家長的配合下，在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會進一步，再進一步。

生管的工作計劃篇十二

時光荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的 2012 年已過去，不知不覺中，已在新的崗位做了快三 個月，在這三個月當中，感受很多，收獲很多，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較 大的改變，各方面均取得了一定的進步。同時在過去的時間里你們給予了我足夠的寬容、支 持和幫助，讓我充分感受到了公司領導“海納百川”的胸襟，感受到了公司“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也深深體會到了公司齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新的精 神。三個月說短不短，說長也不長，然而，我的人生卻會因此而改變。

自 11 月初，從助理

一職轉變?yōu)?pmc開始，剛開始自己都不愿意接手，說白了就是自己都有點不相信自己，但是 后面經過領導的開導及懷著別人能做好的事自己也一定能做好的心態(tài)，就盡一切的可能去學習，去實踐。因為我知道，豐富扎實的知識是做好工作的基礎，工作做的還不夠完善，但我相信我能夠勝任它，并做好它。

在其位，謀其職 ~自己始終堅持老老實實做人，實實在在做事這一宗旨，做到做事不貪大，做人不計小，認真履行自己的本職工作。只有當你真正的融入到某個職位，你才對其有著比 較深的感觸吧，下面就讓我總結下我這幾個月的感觸吧：

1、對本公司生產的所有產品非常

3、要熟悉產品的加工流程 , 而我的所學還仍然遠遠不夠；

在領導的指導下，同事的幫助下，加上自己的努力，漸漸的一切開始變得明朗起來。雖然，（以便計劃及時調整和安排）；4、每道工序每個產品的產能是多少，每道工序有多少的生產設備，等等。只有了解掌握了這些最基本的東西，你 才能更合理的，高效率的安排好計劃和生產。總之，最終目的是要規(guī)范生管工作，幫助生產 順利進行。生管，是生產企業(yè)一個非常重要的崗位，計劃安排的合理與否，計劃完成率的高 低，不僅顯示了 pmc的能力水平，而且一定程度上顯示出企業(yè)的綜合能力。因為，企業(yè)的目 標，就是生產出客戶滿意的產品，而這些都是通過計劃來完成的，安排，還要和其他各部門相配合好，共同達到計劃的完成。

一、與業(yè)管方面：

1、有些產品的特殊性及物料交期的周期性較長，沒能及時的回復業(yè)管的交期； 2、外協(xié)產品的信息沒有及時反饋到業(yè)管那里去； 3、交期達成率低； 二、與生產部方面：

4、沒有及時追蹤產品的入庫時間和沒有考核產線的交期達成情況； 5、在與生產主管溝通交流方面，自己的溝通方式還是很欠缺，需改進； 三、與采購方面：

pmc改善品的時間；

4、采購沒有及時追蹤物料的入庫時間，東西到了后就很少追蹤；，導致有些

3 個月來的工作情況總結如下：

pmc 不僅要自己做好計劃 四、與品保方面：

1、與 iqc 及 pqc 溝通過少； 五、與研發(fā)部方面：

1、對于頻繁變更的物料及事宜，有時在eas 里下單時，沒有及時通知到物料員；

且導致新物料的購買周期長，延誤生產等不良現象；

2、由于設計問題及工藝等問題，導致某些物料不能繼續(xù)使用或可做替代使用，沒 有及時追蹤研發(fā)部同事給出合理的處理方式； 3、對于試產產品的交期周期較長； 4、研發(fā)部資料不完善、不準確 六、與數據中心方面：

pmc要考慮到的方面。平常所做的各類報表，就是工作結果的一

pmc 及各部門更好的開展工作，針對

2012 年

2013 年的工作計劃：

三、與采購方面：做好輔料等的“安全庫存” 四、與品保方面：多與

/ 避免產線停線次數；

；實現“四不” ：不斷料、不停線、不呆

除了對以上相關部門的協(xié)調外，料進度及時作出跟進及相關調整。

自己還要做到： 1、及時了解生產狀況，對生產進度及物

2、生產計劃及物料控制

加強與生產相關部門的溝通協(xié)調；

4、有效溝通，上下同心，加強

何錦霞 青口中心小學

生管是學校實施德育教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對學生健 康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。為了做好學校生管工作，我制定如下工作 計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的通知》，緊緊圍繞《小學德育大綱》，聯系社會、學校、學生的實際、，以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公民道德教育為重點，以創(chuàng)建文明校園、文明班級和評選文明學生為載體，從文明禮儀教育 和行為規(guī)范教育入手，循序漸近，強化學生文明行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人。二、工作目標 1.2.3.4.5.注重養(yǎng)成教育，強化日常行為規(guī)范的訓練，營造良好 的學風、班風、校風。

加強公民教育和法制教育，讓每個學生遵紀守法，從小養(yǎng)成良好的社 會公德。

日常行為規(guī)范》的要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭做“星級班級” 和“星級學生”為載體，積極構建學生自我教育、自我管理、自我激勵的“三自”機制，形 成學生自評、互評和教師評相結合的“星級”學生評價制度。加強班級管理，經常進行班容 班貌檢查。4.培養(yǎng)學生良好行為習慣。

(錢夢月)

“五愛”：“愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有 的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。我們部門的工作計劃主要有以下幾方面。

一、迎新工作

1、積極與各院系生管部配合，對新生宿舍進行衛(wèi)生打掃及檢查。重內務衛(wèi)生。

每星期二晚上開例會。在例會中，一方面，將工作中總結的經驗和教訓傳授給他們，讓 他們少走彎路；另一方面，把平時工作中發(fā)現的問題及時提出討論，尋求解決辦法，對工作 中值得發(fā)揚的部分拿出來讓部門成員一起學習。

并靈活解決，有利于部門的不斷發(fā)展。三、勤工助學

1、與學校內部的食堂及超市、圖書館等聯系，盡量能提供些勤工助學的工作。

2、對外尋找一些工作的機會，例如發(fā)傳單、促銷之類的。我們會及時提供一些信息給同 學。

四、簡報工作

1、簡報的形式做一些改進，如簡報可不可以改成正常報紙的形式等。

2、簡報的內容以食堂調研、勤工儉學、生活服務站為主，貼近同學們的生活，幫他們提 供助學信息及解決一些吃住問題。于: 生管年度工作計劃)化。

五、食堂工作

1、定期對學校食堂進行衛(wèi)生檢查。

2、繼續(xù)開展食堂工作站，每星期都會分別在南北食堂進行意見收集，出來，及時與食堂聯系溝通，進行改進。

1、與學校各院系配合定期對學校宿舍進行衛(wèi)生檢查。 2、提高宿舍文化氛圍，進行宿舍學習交流會等。

年年度工作總結及 2013 工作計劃 年的工作業(yè)績是什么？

并以海報等形式展

同時，根據學生反應及熱點話題適時進行一些板塊變

(轉載

讓新生進學校開始就注

在 2012 年 1 月至 8 月份：

5 批，總結來講就是沒有數據支撐沒有工作

4、生產的人員對品質觀念不足, 造成生產線補料太多浪費成本

導致有時部門與部門之間的工作不能有效

.例外殼報廢，我們每一款

新產品試產都沒有成熟就開始大批量的投產 2.2012

年的目標是什么？

95%； 85%；, 這樣麻木的生產也會造成生產還沒有做好準備

就開始投產 , 不良沒有確認到位 , 到最后誰也沒有去理會產品的不良品數量及對策

（1）電源出貨計劃達成率（2）電源材料交期達成率

（3）倉庫呆滯物料每季度消耗不低于 3 種物料；

100%；（4）及時跟催材料交期，跟據交期回復給業(yè)務準確率

（5）輔助材料費用及生產退料產生的材料費用每個季度成遞減；（6）認真、按時、高效地做好上級主管交辦的其它臨時性工作。

3、為達成 2013 年的目標，我需要提升的是什么（對內）？需要改善的是什么（對外）？ 對內需要提升的是：

（5）每月都必須要求各相關部門提供月輔助材料明細，嚴格管控，降低成本。對外需要配合改善的是：

（3）每天下班前要確認明天出貨的產品是否有入庫；

生管科 2011 年工作計劃 公司各位領導：

2011 年 年、季、月工作計劃(1)

（來料 10 批至少有 5 批是不良）

才可大批量采購物料投入生產，避免呆

（如不需要一味的做一些死工作，而是要安排好工作 2011 年生管科將會開展以下工作：

著變化而改變，但是我們的周生產計劃是比較準確的，它是在月生產計劃和周發(fā)貨計劃基礎 上進行制定的，盡力把計劃做到更加準確。

6、原材料、輔材、耗材：由原材料倉管員、輔材庫倉管

員提供原材料、輔、耗材報表，通過每日的原材料、輔、耗材報表，耗材使用情況。

7、線上退回的紙箱、布袋由各車間安排專人清點，確認

數字。注一、注二車間將有人統(tǒng)計，并同時做好線上退回統(tǒng)計表。8、從 3 月份起將實行，根據計劃領用單領用各種物料。執(zhí)行部門 : 各車間及各外協(xié)廠家。

9、從 3 月份起對各外協(xié)廠家所領用的原料、輔、耗材進 行監(jiān)控，并同時做好外協(xié)物料領用日報表。

10、逐步對沖壓訂單、物料、發(fā)貨計劃、生產進度、倉庫 庫存進行學習，盡力在6 月份之前對沖壓車間進行了解掌控。

以上是生管科 2011 年初步實行工作計劃。我們會竭盡全 力做好相關工作，同時做好與各部門的溝通與協(xié)調。

輔、了解到原材料、

生管的工作計劃篇十三

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下。

從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手。

1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手。

1，課堂紀律。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。

2，課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展"跳繩，做游。"等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

3，路隊紀律。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學，平平安安回家去。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

2，班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數學小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現后會及時糾正。

生管的工作計劃篇十四

蒙漢雙語系20xx年特做此份計劃報告，希望在新的一年里，學生管理工作有新的發(fā)展與成長。通過我們的努力，做好做實每一項工作，為學院服務，為系服務，為學生服務，力爭為全系師生做好榜樣。結合我系實際情況，特制定本年度的工作計劃如下：

在學院的統(tǒng)一領導下，加強培育與踐行社會主義核心價值觀工作，加強班主任思想建設，組織班主任開展學生管理工作，以深化班級文化建設為載體，形成全員育人的氛圍，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，進一步做好學生思想政治教育，以精神文明建設、學風建設為重點，積極探索教育、管理、服務三結合的學生管理工作模式，全面提高我系學生工作的整體水平。

（一）通過優(yōu)化學生各類第二課堂活動、團日活動、主題班會、社會實踐、

心理健康教育等活動形式，學生中培育與踐行社會主義核心價值觀，

提高學生思想政治認識，樹立正確的人生觀與價值觀。

（二）總結過去的工作經驗，加強常規(guī)工作的實效性，進一步加強學生日

常管理，關注與關心特殊學生群體，營造良好的學風班風。

（三）通過班主任業(yè)工作經驗交流會等形式，加強班主任思想工作，提高

班主任工作效率。

（四）協(xié)助院系順利完成20xx級新生報到及入學教育工作。

（五）就業(yè)工作方面，力爭提高20xx屆畢業(yè)生就業(yè)質量與就業(yè)率。

（一）大力開展豐富多彩的文體娛樂活動，切實加強學生的思想政治教育工作以及提高專業(yè)實踐能力。

1.舉辦宿舍文化評比活動，營造寢室文明氛圍、融洽室友關系;

5.做好20xx級新生入學教育工作；

（二）進一步完善與改革學生工作規(guī)章制度，提高學生管理工作效率。

2.建立“責任到人”的工作制度，確保學工干事、團支書記的工作有效有度。

3.進一步加強學生會干部隊伍建設，指導學生社團工作，發(fā)揮他們的作用。

4.修訂和完善學生管理制度，規(guī)范工作流程;做好學生檔案工作的建立與完善，學生工作信息通暢。

（三）穩(wěn)步推進就業(yè)工作，提高我系畢業(yè)生就業(yè)質量與就業(yè)率

1.通過專場招聘會、建立就業(yè)基地、大力宣傳與組織學生留學、入伍、專升本考試、西部計劃、三支一扶等各類就業(yè)活動，保證20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)質量與就業(yè)率。

2.加強畢業(yè)生就業(yè)意向、就業(yè)狀態(tài)調查和完成就業(yè)單位回訪工作。

3.對學生的進行一對一的就擇業(yè)指導，加強學生社會實踐工作，提高學生社會適應能力，為畢業(yè)做充分的準備。

4.聯系用人單位大力開展社會實踐、促進勤工助學活動。

（一）20xx—20xx學年第二學期具體工作安排

20xx年二、三月份

(1)統(tǒng)計學生報到、催繳學費

(2)3月份班主任例會

(3)舉辦系第三屆“都蘭屋”宿舍文化評比活動

(4)呼和浩特市少管所“幫教”志愿者學雷鋒系列活動

（5）召開新學期學生會干部紀律整頓會

20xx年四月份

(1)4月份班主任例會

(2)蒙古象棋技能普及教育活動及比賽

(3)推進15屆畢業(yè)生就業(yè)工作相關活動

(4)20xx屆畢業(yè)生檔案的收集、整理工作

(5)“科爾沁民歌大賽”活動

20xx年五月份

(1)5月份班主任例會：結合“母親節(jié)”開展感恩教育團日活動

(2)舉行5·25心理健康宣傳月有關活動

(3)組織評選20xx—20xx學年度優(yōu)秀班干、團干、三好生及優(yōu)秀畢業(yè)生

(4)語言文化專業(yè)講課技能展示

（5）第五屆博克比賽

20xx年六月份

(1)6月份班主任例會：期末考試動員

(2)畢業(yè)班學生的檔案裝訂工作

(3)蒙語牌匾翻譯實況調查活動

（4）選拔落實下學年班主任人選

（5）民族文化知識普及大賽

（6）《三下鄉(xiāng)》社會實踐動員大會

（二）20xx—2016學年第一學期具體工作安排

20xx年八、九月

(1)9月份班主任例會：統(tǒng)計學生報到、強調紀律、安全、催繳學費等

(2)20xx級新生報道、入學教育、軍事訓練

(3)綜合素質測評

(4)要求各班級根據學生處計劃擬定各班級工作計劃

（5）進行學生會干部的厲奇培訓

（6）文秘專業(yè)技能展示

20xx年十月

(1)10月份班主任例會

(2)系級排球比賽

(3)文明社會、和諧社會社會調查活動

(4)結合國慶節(jié)進行民族思想及愛國主義教育

（5）召開班主任經驗交流會

20xx年十一月

(1)11月份班主任例會

(2)專場招聘會

(3)團日活動評比

(4)學生黨團活動

(5)舉辦“女性生理健康”講座

（6）20xx級新生迎新晚會

20xx年十二月

(1)12月份班主任例會：班主任學期工作總結、完成考核與評比工作

(2)蒙語、日語朗讀比賽

(3)期末考試考風考紀教育動員

(4)做好寒假安全教育工作

生管的工作計劃篇十五

20xx—20xx學年我校學生資助工作將在市、縣教育局正確領導下，以“三個代表”重要思想為指針，落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家和省對家庭經濟困難學生的各項資助政策，通過助、補等形式開展資助工作，確保每一位家庭經濟困難學生都能夠順利完成學業(yè)，為學生創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。20xx年資助工作計劃如下：

一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作

建立健全我校家庭經濟困難學生資助政策體系，充分體現了黨和國家對家庭經濟困難學生的關懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學生資助工作順利有序地開展。

（一）要利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。

（二）在學校網站上宣傳學校各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關心弱勢群體，引導家庭經濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。

二、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展

（一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我校家庭經濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學年將在總結上一學年資助工作經驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

（二）緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認定、學生資助管理小組復審，校內公示，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經濟困難學生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的'基礎。

（三）要繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好各類資助的評定工作。要認真總結上一學年資助審核工作的成功經驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學生資助管理體系，使我校家庭經濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。

三、認真部署，扎實推進，做好20xx年學生資助的審核發(fā)放工作

國家助學金資金量大，惠及學生數多。故做好20xx年春季國家助學金的審核發(fā)放和家庭貧困學生調查了解工作是做好我校學生資助工作的關鍵。

（一）認真做好家庭經濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。學生向班主任上交戶籍復印件、身份證復印件、民政部門出具的家庭貧困證等證明材料，班主任根據學校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并側面了解學生提供材料的真實性，核實學生戶籍性質、對城市戶籍性質學生結合學生的日常表現、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學生，報學生資助管理小組審查，學生資助管理小組逐班進行復審，建檔歸檔后，造冊公示。

（二）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好我校學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關證件，調查了解學生日常表現、生活消費等方面情況的基礎上，嚴格規(guī)范程序，重點做好受助學生公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，了解學生日常生活開支情況等，實現評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過下發(fā)指導性文件，規(guī)范評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協(xié)調處理；組織各班主任就評定工作進行研討，總結經驗，形成較為系統(tǒng)的學生資助評定規(guī)范和模式。

（三）嚴格審核，做好資助信息系統(tǒng)的網上填報工作，確保資助信息上報的準確、及時。

1、嚴把新生學籍信息的錄入關，確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。

2、嚴格按照《關于加強學生國家資助管理的通知》的要求，認真審核，確定受助學生名單及資助資金。每月月底前完成信息系統(tǒng)上的當月受助、當月增加、減少學生的填報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準確性。

3、及時為受助學生辦理好銀行卡。加強對各類資助發(fā)放的管理。

（四）進一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時發(fā)放到學生的手中，同時監(jiān)督學生對助學金的消費情況。

以上就是我校對資助工作的計劃，在新的一年里，我們會吸取經驗，不斷的努力進步，爭取把資助工作做的更好。

20xx年x月xx日

生管的工作計劃篇十六

以黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神為指針，貫徹省市教育工作會議提出的新要求，以“培養(yǎng)具備強烈的規(guī)則意識、良好的公民道德素養(yǎng)、樂觀向上的人生態(tài)度的--人”為目標，以“八禮四儀”為核心的禮儀教育、常規(guī)管理和“三風建設”為抓手，開展愛國主義教育、行為養(yǎng)成教育、安全法制教育、心理健康教育等專題系列教育，努力建設優(yōu)質的班主任隊伍，不斷優(yōu)化學生的成長環(huán)境，攜手打造具有影響力的德育精品活動，全方位開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

主要工作

1.以“八禮四儀”禮儀教育為重點，培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣和文明素養(yǎng)。

2.以班主任隊伍建設為關鍵，提高班主任隊伍的專業(yè)水平。

3.以豐富多彩的活動為載體，進一步陶冶學生的情操，增強學生創(chuàng)新精神、實踐能力，使青少年擁有善良的人性、美好的內心和優(yōu)雅的舉止，關注學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。

具體工作

一、注重學習培訓，建立具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍

組織班主任學習黨的十八屆四中、五中全會精神和省市教育工作會議內容，開展中國特色社會主義和社會主義核心價值觀教育，堅定信念，提高認識。深刻認識加強青少年思想道德教育工作的重要意義，認真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點，牢固樹立“育人為本，德育為先”、“德育就是質量”的思想，激發(fā)班主任的追求卓越的意識。

定期組織學生處同志前往兄弟學校(--中學等)學習取經，開擴視野，汲取先進的德育管理理念，結合--實際情況，進一步提高團隊管理水平和創(chuàng)新能力。

加強師德規(guī)范考核，公正平等對待每一個學生，建立“愛心、用心、精細、特色”的班集體管理模式，不斷提升班主任老師的個人魅力。

加強班會課程、升旗課程等校本德育課程建設。每周的升旗儀式、校會或者班會都要校本化，保證班會課有內容、有課案、有形式、有記錄，讓班會課真正落到實處。

創(chuàng)新班主任的培訓形式，為適應新課程的要求，更新教育觀念，提升班主任的教科研能力和水平，本學期將與教科處緊密合作，依托--大學繼續(xù)教育學院加強對班主任依法治教、班集體建設、班隊會指導、班主任的自我保護、班主任職業(yè)道德、班主任職業(yè)素養(yǎng)等方面進行培訓，進行班主任工作坊交流并評比。提高德育工作的針對性和實效性。

繼續(xù)開展班主任“青藍工程”建設，通過班主任師徒結對，做好傳幫帶，努力培養(yǎng)班主任隊伍的新鮮血液，加大對副班主任的培養(yǎng)和考核力度，推進班主任梯隊建設。

加大考核力度為抓手，進一步明確班主任管理職責，強化班主任工作的規(guī)范程序。每月進行班務點評、期中期末組織，班風學風、班主任工作問卷調查，檢查班主任班務工作平時和階段的考核，結合文明班級的創(chuàng)建活動，優(yōu)秀班主任的評選活動，努力創(chuàng)設爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。

二、強化常規(guī)管理，完善學生為主體的德育管理體系

1.繼續(xù)鞏固文明禮儀養(yǎng)成教育的成果。圍繞“八禮四儀”，將文明禮儀知識培訓到位。組織學生學習學生處制定的《中學生守則》、《--中學學生一日常規(guī)》等。從進校門戴胸卡、問好、停放自行車、晨讀、聽課、廣播操、午餐午休、值日、放學都有嚴格的規(guī)范。教育學生從點滴做起，并通過多種手段，采用多種形式，對學生進行宣傳和教育。學生處將建立嚴格的學生值日制度，學生處通過專項整治、突擊抽查等加強對學生行為規(guī)范的督查力度，繼續(xù)堅持日檢查，周總結，月點評制度，逐步使學生執(zhí)行日常規(guī)范成為一種自覺行為。

2.以學生為主體，推進學生自主管理、朋輩教育。德育工作過程中盡可能創(chuàng)造條件讓學生自我發(fā)展、自主管理、自身完善。在對學生的文明舉止和行為訓練中，體現了“以學生為主體”，升旗儀式、廣播操列隊、重大活動全部由學生主持、評點;讓學生學會“勤勉求知、寬容相處、誠信做人”，組織文明禮儀監(jiān)督團、文明監(jiān)督崗、志愿者，放手讓學生自我管理、自我教育、自我體驗，激發(fā)學生自律意識。對行為規(guī)范存在嚴重問題的學生開展了集中教育,讓學校管理骨干與之建立定期幫扶聯系,督促整改。

側重于整治學校周邊交通秩序，通過青年志愿者、“交通安全助理員”、青少年文明崗、家長志愿者等實施執(zhí)勤、糾偏，配合-二大隊維護交通秩序，培養(yǎng)學生們的相互管理和自我管理能力，充分體現“以學生為主體”。實施“我錯我改，志愿服務”體驗活動，通過參加志愿執(zhí)勤活動，熟悉了交通法規(guī)，同時提高了自律意識。

3.完善評價機制，多渠道激勵學生。采取了定量與定性考核相結合的學生和班級考評機制，重點抓訓練、抓督查、抓整改，幫助在創(chuàng)建優(yōu)良班集體活動中暫時落后的班級查問題、爭上游。

通過班級“--市三好學生”“--市優(yōu)秀學生干部”“--市優(yōu)秀班集體”、--“每月一星”等評選，彰顯激勵性功能。

學生處通過定量與定性考核相結合的學生和班級考評機制，進一步鞏固和擴大校風、班風建設取得的成果，使學生常規(guī)成為對外展示的精品。

4.關愛特殊學生群體。深入細致地做好三類學生(各班級行為規(guī)范不到位的學生、心理有障礙的學生、家庭經濟困難)的幫教和轉化工作，健全三類學生的檔案。學生處規(guī)范不到位的學生進行跟蹤檢查，定期匯報、誡勉談話等，防患于未然;對心理有障礙的學生配備心理輔導老師，定期聊天談心疏導;對于家庭經濟困難學生給予助學補助，上門慰問。

三、突破時空限制，提供學生廣闊的活動舞臺

學生活動逐步向著多元化、高層次、系列化推進，精心設計、打造一批適應學生發(fā)展和我校實際的精品活動。通過制定完整、詳實的活動計劃，保證各項活動的高水平、高質量、高收獲。

1.愛國主義教育

堅持每周升旗儀式，通過“國旗下講話”，進行主題教育。國旗下講話主要圍繞愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公-識和社會責任感教育等內容展開，使之系列化、常態(tài)化，形成校本課程，并將“誠恕教育”的理念貫穿于活動之中，通過對民族傳統(tǒng)的深入挖掘，對民族記憶的追溯，提升學生的民族熱情和愛國情結。

2.社會實踐活動

進一步梳理校內外教育資源，加強館校共建活動。通過請進來、走出去等方式，優(yōu)化學生實踐活動的內容、形式、渠道、資源。組織初一、初二年級與博物苑、科技館、烈士陵園等共建活動、展示活動，讓每一次活動都使學生有所收獲。組織假期社區(qū)服務、社會實踐活動，讓學生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。

3.學生社團活動

本學期在原有社團基礎上，提升社團活動理論層次，使之課程化。逐步引進外來培訓力量，聘請退休教師、校友和學者專家，提高社團的水平、影響力。組織社團走向社區(qū)，走向社會，走向舞臺。在三月學雷鋒活動中，開展廣場、敬老院送溫暖、展示活動。

4.遠足活動

4月份初一年級進行遠足活動?；顒忧?，各班設計本班活動方案，精心準備。通過活動培養(yǎng)了學生吃苦耐勞的精髓和堅韌的意志品質，同時，也將此活動作為各班自我形象展示的窗口。

5.科技節(jié)活動

5月份精心組織舉辦201-年校園科技節(jié)。校園科技節(jié)活動包含“科技知識競賽”、“科普展覽”、“學生科技論壇”、“小發(fā)明、小制作、小論文比賽”、“科普講座”、“航模表演”等一系列豐富多彩的活動。積極爭取--科協(xié)的幫助，邀請物理、化學、生物、地理學科骨干老師參與，發(fā)動學生積極投入?？萍脊?jié)期間，要求各項活動方案詳實，安排緊湊，有序推進。

6.青春儀式活動

6月初二年級“青春儀式”活動，通過對少先隊美好生活的回憶，感受來自老師、父母的無私關愛，通過離隊儀式，結合社團活動展示、文藝演出等活動載體，指導少年們珍惜青春年華，邁好青春第一步，樹立遠大理想，把握黃金時刻。該活動已經成為我校的傳統(tǒng)特色活動之一，使共產主義的信念扎根于更多的青少年學生的心中，更好的發(fā)揮優(yōu)秀團員的先鋒模范作用。

7.畢業(yè)典禮

根據初三年級畢業(yè)班的特點，著重開展心理健康教育、感恩教育、勵志教育。精心組織畢業(yè)典禮。6月份初三學生將舉行隆重的畢業(yè)典禮，“感恩母校、感恩老師”，通過師生共同回顧中學三年的成長過程，體會老師的關愛、學校的培養(yǎng)，珍藏美好的記憶。同時激發(fā)今后奮發(fā)努力，為母校爭光添彩。師生同臺共歌舞，演繹畢業(yè)離別情。

8.走廊圖書室

打破空間限制，充分利用好課間時間，培養(yǎng)學生閱讀習慣。制定設計管理制度，由學生(學生會)自主選擇、管理、維護、更換書籍，學期末做好“好書我推薦”讀書評比等活動。

四、打造德育品牌，豐富校園文化內涵

五、開展安全教育，構建和諧安全的校園

學生處樹立“學校安全無小事”的理念，始終樹立“安全第一，預防為主”的思想，把安全教育與爭創(chuàng)“和諧校園”活動結合起來。

落實--市教育局、--市公安消防支隊文件精神，加強學校消防安全管理，增強學校師生員工消防安全意識以及逃生自救能力，開學初將舉行“生命通道體驗活動”疏散逃生演練的活動。

加強與轄區(qū)街辦、派出所、-的聯系，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請法制副校長、法制輔導員來學校做安全專題報告，并且對學生進行法紀教育，預防青少年違法犯罪。各班利用班會課、黑板報等多種形式，加強對學生的法制教育。

加強了對傳染病、常見病的監(jiān)測，并且及時進行處置。醫(yī)務室每天下午3時前，網絡直報當天學生缺課情況給疾控中心。做好了學校衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查督促工作。

加強與虹橋街道、派出所、-二隊的溝通，重大活動與共建單位一起參與，相互溝通贏得支持，確?；顒拥陌踩行?。學校也協(xié)助-二大隊加強校園周邊地區(qū)的交通管理，發(fā)動家長遵守交通規(guī)則，確保校門前的交通暢通。

加大學校向社會開放的力度，定期召開家長委員會，繼續(xù)辦好網上家長學校。不斷創(chuàng)新工作方法，增強工作的主動性、針對性和實效性，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調發(fā)展。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園，努力促進家長教育理念與教育方法轉變，促進學生素質的全面提高。

發(fā)揮我校四心理咨詢中心的優(yōu)勢，推進我校心理咨詢工作的長效建設，擴大我校心理咨詢工作的影響力。重視心理咨詢骨干隊伍建設。鼓勵、支持教師參加心理咨詢專題培訓，對全體德育工作者開展心理教育常識普及培訓。班主任和任課教師要經常對本班學生的心理狀況進行分析、交流，及時發(fā)現學生存在的心理問題，采取多種途徑開展有針對性的心理健康教育。尤其要關注單親家庭和有較嚴重心理問題的學生，對他們要給予更多的關心。打造我校心理健康教育的品牌，著力推進我校心理健康教育在市內外的影響力。

六、增強處室工作人員管理、服務育人意識

繼續(xù)實行“扁平化”管理制度，處室工作人員要增強管理意識，無論是管理干部，還是工作人員要明確自己的職責。

醫(yī)務室要做好師生員工的日常保健工作，建立好學生健康檔案，做好師生體檢的各項組織工作，參與學校衛(wèi)生創(chuàng)建和計劃生育工作，參與學校的衛(wèi)生常規(guī)管理工作，關心本校紅十字會工作。

心理咨詢室要繼續(xù)做好學生的心理健康檔案，要按時開放、熱情接待，保護學生的隱私。

學生處工作人員要增強服務意識，熱情接待學生和家長的來訪和來電咨詢，能辦的要及時辦，不能辦的要講清原因，使學生處成為展示學校良好形象的窗口之一。

生管的工作計劃篇十七

學校檔案是在教育教學活動中形成的學校發(fā)展和管理水平的客觀記錄，是教育教學研究工作的重要依據。加強學校的檔案管理工作，對于推進教育教學基礎建設，規(guī)范學校的'教育教學管理和實施素制教育，具有重要的作用。

學校檔案工作圍繞學校中心工作，配合迎評創(chuàng)建工作，促進檔案事業(yè)，進一步提高學校檔案管理水平，使學校檔案工作更好地為教學、科研、管理等各項工作服務。

（一）加強學校檔案部門自身建設。加強綜合檔案室基本建設，提高管理人員業(yè)務素質，推進檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學化。

（二）進一步推進我校檔案工作的二級管理模式。落實檔案管理有關辦法，重點抓好檔案建設。

（三）加強對檔案工作的管理。依據學校檔案管理辦法，切實抓好單位檔案管理的工作。

（四）加強我校檔案資源建設。完善工作機制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。

（五）加強學校檔案信息化建設。落實學校電子檔案管理辦法，推進紙質檔案與電子檔案管理的雙軌制。

（六）提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法，改進檔案服務工作，努力做到檔案工作為學校教育教學各個崗位服務。

（一）三月份完成年度檔案工作計劃。

（二）四月份1.檢查20xx年度檔案整理情況。2.完成檔案工作流程構建工作。

（三）五月份1.認真做好檔案室的規(guī)劃設計工作。2.收集、整理校級檔案材料。

（四）六月份1.收集、整理校級檔案材料，完成20xx年度檔案歸檔工作。2.做好檔案移交工作。

（五）七月份1.20xx年度檔案歸檔工作終期檢查。2.做好各類檔案統(tǒng)計工作。

（六）九月份1.認真做好新建檔案工作。2.完成電子檔案使用軟件設計并投入使用。

（七）十月份完成檔案室內部設計工作。

（八）十一月份完成新建綜合檔案室配套建設工作。

（九）十二月份完成本年度的檔案工作總結。

胡閏鎮(zhèn)中心小學20xx年2月19日

生管的工作計劃篇十八

農村“留守學生”是需要特殊關注和關愛的弱勢群體，他們的健康成長關系到家庭的幸福，關系到農村經濟的發(fā)展和勞務經濟的穩(wěn)步增長，關系到農村精神文明建設，關系到教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，我校一直從認真踐行“三個代表”重要思想，關心下一代健康成長的高度，把“留守學生”教育和管理工作作為加強和改進未成年人思想道德建設和加強未成年人保護的重要工作來抓，并列入為民辦實事的重要內容，以確?！傲羰貙W生”教育管理工作落到實處，收到實效。

二、加強領導，建立機構

生管的工作計劃篇十九

調皮學生是每個學校都普遍存在的`，也是學校管理中最撓頭的工作之一。他們不愛學習，不服從管理，故意搗亂，上網、打架、抽煙、喝酒、談戀愛等違紀現象現象時常發(fā)生，老師找他談話，他改正的決心下得很好，如：“以后我一定要改，保證好好學習……”每次談話他們都重復著相同的話語，但是不長時間，就舊病復發(fā)，把老師的勸告，家長的勸說，所有的金玉良言都成了耳旁風。如何管理調皮學生呢？是每個教育工作者都必須認真思考的問題。我認為管理調皮學生需做好“四多”教育，即思想上多教育、學習上多幫助、經濟上多限制、時間上多關注。

學生本身是不調皮的，調皮學生的出現有可能是我們的教育方式不當造成的。調皮學生五花八門，因此教育學生不能千篇一律，對不同的學生要有不同的思想教育方法。

一位教師曾接受了一名新生，據說，這個學生很調皮，吸煙、喝酒、打架、偷盜等樣樣俱全，而且還給自己改名為“再起”。這位教師由此推斷，這個學生雖然劣跡斑斑，但他還是很想改好的，只是缺乏堅強的毅力和意志。因此這位教師并沒有嚴厲地批評他，也沒有像人們預料的那樣給他一個“下馬威”，而是把他請進自己的宿舍，與他談心。在一次交往中，他終于坦白：“我知道吸煙不好，但我就是一下子該不了?！庇谑墙處熡纱顺霭l(fā)，與他談吸煙的危害，參觀戒煙展覽，同時，借給他有關張海迪海倫等名人事跡的書來激勵他。漸漸的，這個學生在認識到吸煙的危害之后，逐漸去掉了不良習氣，學習成績也有了很大提高。

其實學生犯錯誤是常有的事，所犯錯誤都是有原因可查的。教師在教育之前首先要找出原因，如果找不出原因，任何形式的批評教育都是無效的。美國一位著名的棒球教練，曾發(fā)表過這樣的見解：“犯錯誤就像一種疾病。知道患部所在，就有辦法動手治療。如果病痛的部位都模不清，怎能大談治療呢？”因此，批評決不能為了批評而批評，而是為了使犯錯誤的人認識道自己所犯錯誤的原因，并加以改正。教師在批評屢犯錯誤的學生時，不妨問問：“你好好想想，為什么會打架？”“什么原因使你如此不想讀書？”等等，讓他們自我反省，找出原因，找出原因后再根據具體情況進行教育，引導，幫助學生轉變思想，把全部精力用到學習上。

在教育教學實際工作中，大部分教師對調皮學生存有一定的偏見，對他們往往是疏遠，隔離，上課根本不予理睬，一旦發(fā)生壞事想到的首先是調皮學生。學生的成績本身就有好壞之分，不要因為調皮學生成績差，就束之高閣，任其自由。學生成績差不是缺點，關鍵是教師怎樣引導，怎樣鼓勵，哪怕是有了一點點進步，這就說明他們是認真學習的。

）對調皮學生的回答教師要耐心傾聽，即使回答錯了，也不要中途打斷學生的發(fā)言。對學生的回答，教師認真傾聽要做出總結，使學生獲得明晰的結論。正確回答要適當表揚，錯誤回答要鼓勵學生補充或糾正，保護他們的回答，提高他們學習的積極性。因此，在學習上教師要多幫助，多鼓勵。

現在的經濟條件好了，人們的生活水平提高了，學生的手中都有一定的零花錢。不知從何時起，給孩子零花錢，已經成了家長們的慣例，好像每天都有定額，并且把平日的表現和學習與零花錢掛起鉤來。

說實話，孩子上學比較累，在學校吃不好，喝不好，家長給孩子一些零花錢，讓他們買點好吃的，好喝的,我們可以理解家長的心情。可是大家想過嗎？孩子們需要這些零花錢嗎？孩子們把這些零花錢用到哪里去了？你給孩子們這些零花錢帶來了那些效益？據我們調查，孩子們的零花錢多數都用在了買零食、買玩具這些方面了。每到組織一次集體活動，孩子們首先想到的是帶什么吃的、喝的。這對學生良好行為習慣的形成帶來了很大的負面影響。整天零食不離口、玩具不離手。這樣既不符合飲食衛(wèi)生，嚴重地危害學生的身體健康，又助長了學生追求名牌、追求奢華、追慕虛榮的風氣，使一些學生從小養(yǎng)成了追求享受、鋪張浪費的不良品質。另外，由于受社會的不良影響，一些不良青年搶劫、敲詐學生的現象時有發(fā)生。再者，學生的自制力很差，社會又比較復雜，學生很容易學壞，抽煙的、上網的等等層出不窮，屢禁不止。學生一旦染上惡習，學業(yè)便會荒廢，好學生也變得調皮。

因此，學校建議家長引導孩子正確利用零花錢，要控制孩子的零花錢，能不給的盡量不給，并且要定期過問花錢的去向。特別是學習成績差的家長一定要注意，千萬不能放縱，不然的話孩子會越來越差，越來越調皮。

調皮學生一旦養(yǎng)成壞習慣，很難改正，這就需要老師和家長在時間上要多關注，不給他們犯錯的機會。

老師要了解調皮學生的動態(tài)，時時進行教育，時時關注，時時過問，讓學生時刻知道你在關注他。必要時可以安排其他學生對其全方位跟蹤，一旦發(fā)現問題要及時向老師回報。作為家長也要定期和老師溝通，掌握自己孩子的情況，孩子犯了錯誤，孩子調皮，不能回家講一番道理，打一頓，罵一頓，過后就不管了，這樣做等于放縱了孩子的思想。我們要蹲下身，彎下腰多和孩子溝通，多聽聽孩子的心聲，讓孩子知道我們關心他們，理解他們，幫助他們，盡量為孩子提供方便，在時間上多關注他們。

總之，孩子調皮是暫時的，也是人的一生中必須經歷的一個階段。老師和家長要把握住度，要多費費心，在思想上多教育，在學習上多幫助，在經濟上多限制，在時間上多關注，共同把我們的孩子管理好，爭取讓每個學生都成才。

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