心得體會是對自己在特定經歷中的收獲和感悟的總結。那么我們如何寫出一篇有深度、富有思考的心得體會呢？首先，我們要明確心得體會的主題和目的，在寫之前進行充分的思考和準備。接著，要選擇好合適的表達方式和結構，通過具體的例子和細節(jié)來支撐觀點，并且體現(xiàn)自己的思考和感受。另外，時間和空間的限制也需要我們合理安排，避免篇幅過長或內容過于散漫。最后，要注意語言的準確性和簡練性，讓讀者能夠直觀地理解你的心得體會。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家?guī)韱l(fā)和參考。
旅游實訓總結報告與心得體會篇一
第一段：引言（150字）
近日，我參加了學校開展的旅游管理專周實訓活動，用5天時間深度體驗了專業(yè)知識和技能的實踐運用。這一次實訓給我留下了非常深刻的印象，孕育了許多收獲和感悟，今天我將分享我的心得體會。
第二段：感受與認識（250字）
通過這次實訓，在實踐中，我深刻認識到旅游管理專業(yè)的復雜性和重要性。在旅游市場競爭激烈的現(xiàn)狀下，如何制定市場推廣策略，如何提升服務質量，如何保障游客安全等各種面向旅游企業(yè)的問題，都需要旅游管理專業(yè)人才具備廣博的知識和良好的實踐技能。另一方面，實質性的實訓，讓我真正融入了旅游管理工作的實際環(huán)境，了解旅游業(yè)的生動面貌。
第三段：技能與操作（350字）
在實訓過程中，我學會了許多旅游管理最基本和最重要的操作和知識點。比如說，如何處理緊急情況、車輛維修、安全保障等。在接觸各種業(yè)務流程和實體業(yè)務的過程中，我更準確了解每個工作崗位的職責及必備的工作計劃，掌握了一些常見的技巧，提高了實際操作技能。實訓之后，我明白了專業(yè)理論與操作技能的融合很重要，只有二者結合起來，才能滿足旅游服務客戶的需求。
第四段：團隊與合作（300字）
此次實訓最令我震撼的是團隊合作的重要性，一艘船能否劃準確、一臺設備能否調整合適，都需要團隊協(xié)作才能實現(xiàn)。不同工作崗位的同學們互相支持，共同合作，才能順利完成任務。在整個團隊合作的過程中，我們之間建立了深厚的信任與溝通，也樹立起了互相學習、共同成長的合作信念。
第五段：總結與感謝（200字）
通過這次實訓，我不僅學到了專業(yè)在實踐中的運用，更加對旅游業(yè)有了更全面的認知。同時也明白了旅游服務業(yè)必須要注重管理和行業(yè)規(guī)范，做到誠信管理，對人富有同情心，否則將難有長遠發(fā)展。最后，我要感謝這個團隊、這次經歷和這個實訓計劃，讓我更好地了解到旅游管理的重要性及其潛力，以及親身體會到了團隊合作的力量。
旅游實訓總結報告與心得體會篇二
根據教學計劃的安排，在學校和系部領導的關懷下，我們旅游教研室組織04旅游管理專業(yè)學生于__年4月下旬起至6月中旬止到無錫進行了為期五十天的實習，圓滿完成了規(guī)定的目標任務，達到了預期的目的，現(xiàn)總結如下：
二、措施扎實，是做好實習工作的保證。
1、做好思想政治工作。
做好學生的宣傳思想政治工作十分重要。系部領導對此十分重視，提出明確要求并多次親臨學生中進行思想動員，真正把思想統(tǒng)一到實習工作中來，帶隊老師能結合自己的實習經驗、實踐經驗、社會經驗和學生的專業(yè)實際、思想實際，精心準備，仔細分析主客觀因素，讓學生明白這次實習的目的、意義、目標、任務、方法、要求，可能出現(xiàn)的各種矛盾、困難及解決辦法。把問題講清、講深、講透、講全，為實習工作的順利開展打下堅實的思想基矗在具體工作實踐中，還結合__提出的以“____”為主要內容的新時期社會主義榮辱觀進行宣傳教育，把思想教育工作與社會實踐相結合，要求學生發(fā)揚團隊精神，展現(xiàn)新時期大學生良好的道德風貌，維護學校的良好形象，開展了以“為學校爭光，為系部添彩，為社會作貢獻，為自己樹形象”為內容的“四為”主題教育活動，激發(fā)學生的熱情，掀起比、學、趕、幫、超的熱潮。與此同時，還要對學生進行安全教育(如：食品衛(wèi)生的安全、交通的安全、水電火的安全、防盜安全等等)、理想信念教育等。對工作中涌現(xiàn)出的先進典型通過板報等方式進行廣泛宣傳，借身邊事教育身邊人，起到了良好的效果。
2、做好分工協(xié)作工作。
學生與學生之間、學生與實習單位之間、學生與學校之間、實習單位與學校之間以及與帶隊老師之間都要保持經常性的聯(lián)系與溝通，及時傳遞有關實習的各種信息、傾聽領導的工作指導、實習單位的建議和學生的合理要求，帶隊老師們做出有利于實習工作的決定，使“三位”真正成為“一體”。由于分工明確、協(xié)作有力，帶隊過程中自然能夠做到情況了如指掌、問題緊抓不放、關系保持順當、學生心情舒暢。實習期間，沒有發(fā)生一起事前擔心的嚴重違法違紀違規(guī)的現(xiàn)象。
3、做好考勤考核工作。
我們制定了《04旅游專業(yè)學生實習要求》和《做好實習的八條紀律》，每個同學都在《04旅游專業(yè)學生實習保證書》上簽了字。根據實習單位和學生的不同情況，我們把全班學生分成三個組分別安排在兩個景區(qū)和一個旅行社，每個組明確一名組長負責考核，帶隊老師巡查，保證考勤考核的質量與效果。凡是請假的，必須經過實習單位領導、組長和帶隊老師的批準，缺一不可。病假還須持縣以上的醫(yī)院證明。在實習之前，我們從德、能、勤、績四個方面制定了《實習生百分考核實施細則》讓學生學習了解，與學分掛鉤?？己瞬扇∽咴L、調查、互相測評、實習單位綜合評價等多種方法與手段，結合考勤情況以及其他表現(xiàn)與業(yè)績?？己朔謨纱芜M行，初評和總評，最后進行綜合評估。要求每個實習生在做好工作的同時，認真填寫自己的《實習手冊》，撰寫心得體會文章和實習論文進行交流。
4、做好親情服務工作。
學生在學校生活環(huán)境很好、學習很有規(guī)律，到了實習單位后，出現(xiàn)了一些變化，心理的反差、身體的不適應帶來一連串的新情況、新問題。我們帶隊老師能夠及時掌握情況，體貼學生，及時為他們提供服務，解決他們的實際問題。如：我們住在一所大學招待所，房屋陳舊，衛(wèi)生條件不盡人意，天氣炎熱，學生下班回來都是一身汗，洗澡成了最基本的要求，而招待所無法提供天天開放，針對這一實際，我們積極與相關單位協(xié)商在可能的情況下幫助解決，本著既要為學生省錢，又要改善學生的生活環(huán)境的指導思想，最終得到了圓滿地解決，為學生創(chuàng)造一個愉悅的生活環(huán)境，保證他們有良好的心情投入到實習工作中去。
5、做好實習指導工作。
實習期間，我們根據學生的專業(yè)性質、年齡特征、技能形成的規(guī)律及實習單位的情況，盡可能做到“應知”、“應會”和“應變”相統(tǒng)一，側重提高應變能力，與實習單位共同制訂實習方案。一是請知識豐富型和經驗豐富型的兩類“專家”做實習指導老師，通過輔導和示范，讓學生模仿，老師指導;二是讓實習學生自成“旅行團”，認真講，輪流練，相互聽;三是主動為游客義務試講，讓游客評;四是帶隊老師組織考，相互比，發(fā)現(xiàn)問題及時糾。五是對進步快、應變能力相對強的同學委以重任——“實戰(zhàn)演練”。六是進行經常性、多方位、多層次的崗位輪換與交流。雖然有的崗位與專業(yè)關聯(lián)度不高，但對于從教室、宿舍、食堂“小三維”向學校、家庭、社會“大三維”跨越的大學生來說，一樣具有新鮮感，能更全面地接觸社會、了解社會，更好地服務社會。在學習業(yè)務技能的同時，也能獲得相關管理方面的技巧，了解實習單位這一大的有機體是如何運作的，上層與下層、部門與部門以及部門內部之間的關系。每個崗位都有其特點，都有學問，熟悉這些情況，對于豐富實踐經驗、提高適應能力、促進教學相長等大有好處。實習期間，恰逢中國徐霞客國際旅游節(jié)在無錫舉辦，我們抓住這一千載難逢的機會，選派三名比較優(yōu)秀的學生參加籌委會服務工作，讓他們親身體驗一下國際重大節(jié)慶活動的濃裂氛圍和對服務人才的要求，也豐富了實習經歷。
旅游實訓總結報告與心得體會篇三
第一段：引言（150字）
汽車實訓是我們學習汽車維修與技術的重要環(huán)節(jié)。通過實際操作，我們深入了解了汽車的構造原理和維修技術，掌握了一系列解決常見汽車故障的方法。本文將從實訓內容、實訓過程、實訓效果、心得體會和進一步發(fā)展五個方面進行總結和分析，希望對未來的學習和行業(yè)發(fā)展有所幫助。
第二段：實訓內容（250字）
在這次實訓中，我們主要學習了汽車的基本結構和工作原理，掌握了常見故障的排查與修復方法。我們分別進行了發(fā)動機、傳動系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等課程的學習與實踐。通過拆解和組裝，我們對汽車的不同部分進行了深入了解，掌握了常見故障的排查流程和處理方法。同時，我們還學習了安全使用工具和設備的要求，培養(yǎng)了良好的工作習慣和安全意識。
第三段：實訓過程（300字）
實訓過程不僅僅是理論學習，更是實際操作的過程。我們分組進行實操練習，親自進行汽車維修和故障排查。在導師的指導下，我們熟悉了各種維修工具的使用方法，掌握了維修流程。從最簡單的常見故障開始，逐漸提高難度，每一次實操都讓我們收獲頗豐。在實訓過程中，我們加強了團隊合作能力，培養(yǎng)了解決問題的能力和耐心。
第四段：實訓效果（250字）
通過這次實訓，我們獲得了豐富的實際操作經驗，提高了自身的維修技術水平。我們不僅僅對汽車的構造和工作原理有了更深刻的認識，還能準確地判斷和解決各種故障。實訓過程中，我們在不斷反思和總結中不斷提高，與同學們的交流和討論也讓我們受益良多。通過實際操作，我們充分感受到了汽車維修這一行業(yè)的挑戰(zhàn)與魅力。
第五段：心得體會和進一步發(fā)展（250字）
通過這次實訓，我深刻認識到了汽車維修與技術是一項需要不斷學習和鉆研的工作。只有掌握新技術，緊跟行業(yè)發(fā)展，才能在這個競爭激烈的領域中立足。因此，我決心繼續(xù)深入學習汽車相關知識，提高自己的維修能力和技術水平。同時，我要加強與同學之間的合作交流，相互學習借鑒，共同進步。我將積極參與各種維修實踐和賽事，不斷提高自己的技能。通過不斷努力和積累，我相信在未來的職業(yè)生涯中將取得更好的成績。
總結：通過本次汽車實訓，我深刻認識到了實踐對于技術學科的重要性。通過親身經歷，我不僅學到了專業(yè)知識和實操技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)注重實踐，用積極的態(tài)度和扎實的基礎知識去迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能在汽車維修與技術領域中取得出色的成就。
旅游實訓總結報告與心得體會篇四
隨著汽車的普及和發(fā)展，汽車維修技術也日新月異。為了有效提升我國汽車維修技術水平，我所在的學校舉辦了一次汽車實訓活動。在這次實訓中，我不僅學到了許多實用的汽修知識和技巧，還深刻體會到了團隊合作的重要性。接下來，我將對這次實訓進行總結和反思，希望能夠更好地應用所學知識，為我未來的學習和工作打下堅實的基礎。
第一段：實踐中學習的重要性
通過實踐操作，我深刻認識到實踐中學習的重要性。在課堂上，我們可以通過理論知識的講解和演示理解汽車維修的流程和方法。然而，僅僅停留在理論層面是遠遠不夠的。只有親自動手操作，才能真正體會到汽車維修中的細節(jié)和難點。在這次實訓中，我們進行了各種維修和保養(yǎng)項目的實際操作，例如更換車燈、更換機油等。通過實操，我們能夠更快地掌握技能，而不僅僅停留在理論學習的層面。
第二段：團隊合作的重要性
在汽車維修實訓中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。汽車維修涉及的項目繁多，其中有些項目需要多人合作才能完成。例如，更換輪胎需要配合使用千斤頂和扳手等工具。在團隊的協(xié)作下，我們能夠更順利地完成任務，提高工作效率。除此之外，團隊合作還有助于相互學習和分享經驗，促進技能的提高和進步。
第三段：技術和安全意識的重要性
汽車維修需要具備一定的技術和安全意識。在實訓中，我們學習了許多汽車維修的技術知識和維修方法，例如排除故障的步驟和注意事項。同時，我們也強調了安全意識的重要性。在進行汽車維修時，我們要時刻注意安全，例如佩戴防護手套、眼鏡等，避免受傷。這次實訓讓我深刻認識到，只有具備扎實的技術和安全意識，才能更好地從事汽車維修工作。
第四段：溝通和解決問題的能力
在實訓中，我們需要和同伴進行交流和溝通，以解決出現(xiàn)的問題。例如，在更換雨刷時，我們遇到了固定螺絲不松動的問題。通過大家的共同努力，我們最終找到了解決辦法，順利完成了任務。這次實訓讓我認識到好的溝通和解決問題的能力是十分重要的。在今后的學習和工作中，我將更加注重溝通和團隊協(xié)作，以提高解決問題的能力。
第五段：應用所學知識的重要性
實訓結束后，我深感應用所學知識的重要性。通過實踐操作，我們學到了很多汽車維修的技能和經驗，而這些都是寶貴的財富。即使沒有機會從事汽車維修工作，這些知識和技能也能派到其他的工作中，例如自行修理汽車。我會將所學應用到實際生活和工作中，不斷提升自己的技能水平。
總之，這次汽車實訓讓我受益匪淺。通過實操操作，我不僅學到了實用的汽修知識和技巧，還深刻體會到了團隊合作的重要性。在今后的學習和工作中，我將更加注重實踐操作，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，提高溝通和解決問題的能力，并將所學知識應用于實際生活和工作中，為我未來的學習和工作打下堅實的基礎。
旅游實訓總結報告與心得體會篇五
在過去的幾個月中，我參加了一次英語實訓課程，這對于我來說是一次非常有價值的學習經歷。通過這次實訓，我不僅提高了自己的英語能力，還掌握了一些實用的學習方法和技巧。在這篇文章中，我將分享我在實訓中的心得體會，希望能夠對其他英語學習者有所幫助。
第二段：方法和技巧
在實訓過程中，我學到了許多學習英語的方法和技巧。首先，我了解到要善于運用各種學習資源，如課本、網上資料、英語學習網站等。這些資源可以幫助我們更有效地掌握語法、詞匯和聽力技巧。另外，良好的學習習慣也是非常重要的。我學會了每天堅持閱讀英文新聞和文章，每天記憶和復習一些新的單詞和短語。這些習慣幫助我提高了英語的流利度和準確性。
第三段：口語表達
在實訓中，我特別注重提高口語表達能力。通過與同學們進行口語練習和小組討論，我能夠更加自如地表達自己的觀點和想法。此外，老師還教給我們一些實用的口語技巧，如如何更好地發(fā)音和流利地講話。通過這些練習和技巧，我在口語方面的能力得到了明顯的提升。
第四段：聽力訓練
聽力對于英語學習來說是非常重要的。在實訓中，我參加了各種聽力練習和考試，從而提高了自己的聽力理解能力。我學到了如何聽懂一些常見的英語口語表達和對話，如電話溝通、講座和廣播等。老師還教給我們一些聽力技巧，如聽清關鍵詞和上下文推測等。這些技巧對于提高聽力效果非常有幫助。
第五段：總結和感謝
通過這次英語實訓，我不僅提高了自己的英語能力，還掌握了一些實用的學習方法和技巧。我深深地感受到了“熟能生巧”的道理，通過不斷地練習和努力，我的英語水平得以提高。在此，我要感謝我的老師和同學們對我的幫助和鼓勵，是他們讓我在實訓中得到了更多的學習收獲。另外，我也要感謝自己的努力和堅持，正是因為有了這份堅持，我才能夠取得如此好的學習成績。
結尾：
總之，這次英語實訓課程對于我來說是一次非常寶貴的學習經歷。通過這次實訓，我掌握了一些學習方法和技巧，提高了自己的英語能力。我相信，在今后的學習和工作中，這些技能將會對我產生積極的影響。同時，我也期待著繼續(xù)學習和提高自己的英語能力，在未來的道路上取得更好的成績。
旅游實訓總結報告與心得體會篇六
中職旅游實訓是旅游專業(yè)學生在實踐中學習和掌握相關知識和技能的重要環(huán)節(jié)。通過實踐的方式，學生可以更加深入地了解旅游行業(yè)的工作流程和要求，提升自己的綜合素質和實際操作能力。這次實訓對于我們的成長和發(fā)展具有重要意義，使我們能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
第二段：進入實訓的感受和困惑
在開始實訓的前幾天，我感到既期待又忐忑。雖然我們在課堂上學習了很多理論知識，但面對真實的工作環(huán)境和需要處理的實際問題，我還是感到有些困惑。例如，接待客人時需要具備什么樣的禮貌和技巧，如何處理突發(fā)事件等等。在實際操作中，我遇到了許多困難，但我也經過多次嘗試和學習，逐漸掌握了一些關鍵的技巧和經驗。
第三段：在實訓中的成長和進步
通過實訓，我逐漸學會了如何與客人進行有效的溝通。我注意到，在接待客人時，微笑、問候和禮貌語言都是很重要的。此外，我還學會了如何根據客人的需求提供相應的服務和建議，以及如何應對突發(fā)狀況。盡管有時候我會犯錯誤或面臨挑戰(zhàn)，但我通過每次經驗的積累和反思，不斷改進和提高自己。我相信，這些寶貴的經驗和技巧將成為我未來職業(yè)生涯中的寶貴財富。
第四段：與團隊合作的意義
在旅游實訓中，團隊合作是非常重要的。在團隊中，每個人都有自己的角色和任務，而且需要密切協(xié)作和配合才能圓滿完成工作。我意識到，只有通過團隊的合作和支持，我們才能更好地應對各種挑戰(zhàn)并取得更好的業(yè)績。通過與同學們的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也學會了如何為團隊樹立目標并實現(xiàn)它們。這些團隊合作的經驗已經助推了我的成長和個人發(fā)展。
第五段：實訓帶來的啟示和展望
通過這次實訓，我認識到實踐的重要性。實踐不僅可以鞏固我們學到的理論知識，還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，并在實際操作中不斷完善自己。同時，實訓讓我更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃和目標，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為將來在旅游行業(yè)中取得更大的成就而奮斗。我相信，只要擁有堅定的信念和不斷努力，我一定能夠實現(xiàn)自己的理想。
總結：中職旅游實訓是我們旅游專業(yè)學生的一次寶貴經歷和重要機遇。通過實踐的方式，我們得以真正了解旅游行業(yè)的要求和職業(yè)素養(yǎng)，并在實際操作中不斷提升自己的能力和技巧。實訓不僅帶給我們成長和進步，還讓我們認識到團隊合作的重要性和實踐的價值。通過這次實訓，我們不僅獲得了豐富的經驗和知識，更樹立了追求卓越和成功的信心和決心。
旅游實訓總結報告與心得體會篇七
近年來，我國旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，對于培養(yǎng)旅游專業(yè)人才的需求也日益增長。為了提高學生的實踐能力，學校組織了一次中職旅游實訓活動。通過參與實訓，我深刻地體會到了旅游工作的各個環(huán)節(jié)和重要性。在這次實訓中，我收獲頗豐，對旅游行業(yè)有了更深入的了解，也感受到了團隊合作的重要性。
首先，旅游實訓活動的第一站是學習旅游產品設計和宣傳。在這一階段，老師帶領我們分析了旅游市場的特點和需求，并教授了產品設計的基本原則。在實踐中，我們分組制定了一份旅游線路，包括景點、路線、餐飲、住宿、交通等要素。通過這個過程，我深刻地意識到旅游產品設計的重要性，一份優(yōu)質的旅游產品可以吸引更多的客戶，并提高旅游公司的盈利能力。同時，在制定旅游線路的過程中，我學會了團隊合作和溝通交流的重要性，因為大家都有不同的意見和建議，只有通過有效的溝通和協(xié)商，才能達成共識。
其次，實訓的第二環(huán)節(jié)是組織一次實地調研和考察。我們的目的地是一個風景優(yōu)美的小鎮(zhèn)，這里有豐富的人文歷史和自然景觀。在調研期間，我們詳細記錄了景點的特色和服務情況，并了解了當?shù)氐穆糜芜\營模式和發(fā)展現(xiàn)狀。通過這次實地考察，我對旅游資源的開發(fā)和運營管理有了更深入的了解，也意識到人文歷史和自然景觀對于旅游目的地的吸引力。此外，我還學會了如何收集和整理有關旅游目的地的信息，這對于日后的工作將大有裨益。
第三，實訓的第三環(huán)節(jié)是實踐操作和服務提供。在這個階段，我們分組模擬了旅行社的工作，扮演導游、接待員、司機等角色，為“游客”提供服務。在實踐中，我深刻地體會到了服務質量的重要性，只有通過熱情周到的服務才能獲得客戶的滿意和回頭率。此外，在實踐中我也鍛煉了自己的溝通和應變能力，因為在旅游過程中經常會遇到一些問題和困難，只有靈活應對才能讓整個行程順利進行。
最后，實訓的第四環(huán)節(jié)是總結交流和反思。在這個階段，老師組織了一次集體討論會議，讓每個小組分享他們的實踐經驗，并提出改進的建議。通過聽取其他小組的分享，我進一步加強了對旅游行業(yè)的認識和理解，并學習到了其他小組的經驗和教訓。此外，在總結交流和反思的過程中，我也反思了自己在實踐中的不足之處，并制定了針對性的提升計劃。
通過這次中職旅游實訓活動，我深刻地體會到了旅游行業(yè)的各個環(huán)節(jié)和重要性。我了解到旅游產品設計、市場調研、實踐操作和服務提供等環(huán)節(jié)的重要性，并鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力。通過總結交流和反思，我也得到了提升自己的機會。我相信，在今后的學習和工作中，我會更加努力，不斷提高自己的綜合素質，為我國旅游業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
旅游實訓總結報告與心得體會篇八
據說“桂林山水甲天下”。這個暑假，我有幸目睹了桂林的美麗、壯觀的風景和地方風格。其中，桂林著名音樂劇《——印象劉三姐》最讓我難忘。
印象劉三姐的表現(xiàn)很大。是著名導演張藝謀導演的。最重要的是，看過這部劇的人都說沒看過這么棒的音樂劇，就連外國游客也毫不猶豫地去欣賞。有了這么好的名聲，我們自然去看了一個印象，劉三姐。
我們一到達劇院門口，就被外面擁擠的人群嚇壞了。過了很久，我們終于找到了自己的位置。
演出開始了。黑暗的'舞臺上一片寂靜。突然，一個清脆的女聲響徹整個山谷。她的聲音很美妙，就像一只黃鸝的叫聲，那么甜美，那么動聽。就在他唱歌的時候，幾十個孩子從兩邊出現(xiàn)，手里拿著火把，用最純凈的聲音唱著山村的童謠。他們的聲音像一陣風，從很遠的地方慢慢向我們走來.
突然，舞臺上沒有燈了，又黑了。然后，幾十個穿著黃色武術服的男孩出現(xiàn)了，他們手里都拿著一塊紅色的絲綢。伴隨著激動人心的激烈的民間舞曲，他們在舞臺上跳舞，讓觀眾興奮不已.激烈而激動人心的舞蹈持續(xù)了幾十分鐘，接著是一段優(yōu)美而安靜的舞蹈。從舞臺兩側，幾個晶瑩剔透的“玉樹”飄了出來，游客仿佛置身于天空.
最后一支舞是由數(shù)百名山區(qū)婦女跳的。他們一個接一個地從黑暗的“洞穴”中出現(xiàn)，閃著銀光，優(yōu)雅地在舞池里跳舞，他們身上的光線不斷變化.
看完《印象劉三姐》，我不禁感嘆：這真是一部無與倫比的音樂劇!
旅游實訓總結報告與心得體會篇九
當你走進桂林，你會發(fā)現(xiàn)最美的風景。這時的漓江和象山……有無數(shù)的美景，我會去體驗。
當你到達桂林時，漓江會毫無驚喜地出現(xiàn)在你面前。租個竹筏，悠閑的劃水，讓風吹著臉頰，俯視湖面。有一兩條魚在綠色清澈的河里輕輕地游著。當你看到竹筏時，你不會驚慌和躲避。相反，你看著竹筏在河上畫出一條細細的波紋?？赐曛?，我若無其事的游走了。稍一抬頭，只見山坡起伏，山青水秀。似乎還能看到幾只淺灰色的兔子在遠處的山里奔跑。竹筏累了，就停在岸邊，讓它前進。靜靜的，靜靜的，看著兩邊的青山，再看著腳下的綠水，突然，“摘菊花，悠然見南山。”那種無憂無慮的心態(tài)就會涌上心頭。
悄悄告別了漓江，又來到了象山。在香山上，桂林全景盡收眼底：漓江就像一顆無瑕的翡翠橫臥在中央，青山綠水環(huán)繞，碧綠清澈，真是一幅美麗的山水畫。
很快，太陽西下，太陽和漓江形成了一幅美麗的畫面：我看到太陽柔和地照耀著，漓江的水面完美地映出了夕陽：太陽先躲在山后，只有半頭調皮，過了一會兒，太陽似乎昏昏欲睡，慢慢地落了下來。
天快黑了，我們乘船游覽了“兩江四湖”。這兩條河流包括漓江。于是我目睹了漓江的夜景：漓江依舊如白晝般寧靜。河上隱約可以看到一些燈光。——是螢火蟲發(fā)出的一點光。向左看，河上的`蘆葦輕輕搖擺，上面有一些亮藍的斑點。是天上掉下來的隕石還是仙女丟失的寶石?船靠近時，很明顯是蜻蜓翅膀發(fā)出的藍光。再次向右看，我看到了一座明亮的玻璃橋，它坐落在兩岸之間。下面的森林水把它襯托得更加晶瑩，就像童話里公主走過的那座橋。
深夜，只聽到漓江輕輕的流過，看到外面漁船上的燈籠。就這樣，古桂林睡著了!
旅游實訓總結報告與心得體會篇十
20__年是__市旅游具有紀念意義的一年，在這一年，__市做為優(yōu)秀旅游城市，承辦了______節(jié)。借助_____節(jié)這個炫麗的大舞臺，___將抓住機遇向國際展示并提升清遠形象。
市政府深知要想提升清遠形象、做好__旅游必先煉好“內功”。由市委組織部組織的“香港理工大學文化旅游管理培訓班”8月成行。在組織部及公司領導的安排下，我做為一名旅游投資開發(fā)企業(yè)的工作人員很榮幸成為培訓班的一員，赴港參加為期5天的培訓課程。
本期培訓在課程安排上理論與實際經驗相結合，授課的香港理工大學酒店及旅游業(yè)管理學院幾位專家教授從旅游業(yè)的服務質量、城市旅游規(guī)劃與管理、旅游目的地前沿營銷戰(zhàn)略、旅游服務業(yè)的市場營銷與管理及個角度引導我們去思考城市旅游業(yè)發(fā)展的工作及方法。外訪香港旅游發(fā)展局的座談會則讓我們從他們的實際操作中了解學習如何進行城市旅游推廣。
旅游文化傳播、旅游城市形象推廣是門精而深的學問，在5天的培訓中，專家教授們從專業(yè)角度幫我們打開了思路。以下是我通過這次培訓從3個層面總結出的心得體會：
一、整合旅游資源在旅游產業(yè)發(fā)展中的作用區(qū)域內旅游資源整合主要是指一定區(qū)域內不同地區(qū)之間，旅游經濟主體依據一定的章程，讓旅游要素自由流動和重組，形成一個有內聚力的旅游區(qū)域，從而獲取經濟效益、社會效益和環(huán)境效益。
傳統(tǒng)對旅游資源的認識，局限于自然資源與文化資源，雖然這樣的資源觀念由于市場仍然存在著巨大的需求。但需求是變化的，特別是隨著時代的發(fā)展，需求的變化會引起人們對資源的認識的變化，所以旅游資源的概念在不斷的向社會所有對旅游者產生吸引力的事物發(fā)展?，F(xiàn)代旅游資源觀應該涵蓋社會生活的方方面面，結合我們清遠地區(qū)的旅游環(huán)境，我們擁有并有開發(fā)空間的有生態(tài)旅游資源、民俗旅游資源、會議旅游資源、休閑旅游資源、健身旅游資源、節(jié)慶旅游資源、再加上傳統(tǒng)的以觀光旅游為主的自然旅游資源和文化旅游資源。整合上述資源，并通過以游客需求為導向的規(guī)劃形成對游客產生吸引力的旅游產品，這是我們在旅游產業(yè)開發(fā)及推廣中的重要工作。
二、網絡營銷應用對旅游產品推廣的助力旅游產品在國內的推廣形式大多以參加旅游推介會為主。通常是面向旅行社，對普通民眾的穿透力不強。具研究表明，18—38歲是旅游人群最集中的年齡段，這部分人群通過網絡獲得信息、交換信息的情況比較普遍。他們對于旅游的需求具有個性化、多樣化的特征。所以，加大網絡營銷力度、進行網絡營銷創(chuàng)新是我們應對旅游市場變化的必然選擇。
三、精細化服務在旅游業(yè)管理中的重要性知微見著，可見天下事，必要于細。細則成，細則勝。游客在旅游的過程中，一般會有兩個方面的要求，一是目的性滿足，它包括體驗的滿足、興趣的滿足、追求的滿足、感悟的滿足。另一方面則是生活要素的滿足，它包括交通運行、安全保障、景區(qū)解說、牌示指引、飲食供應、購物條件、住宿設施、娛樂參與、景區(qū)廁所等等。在我們旅游業(yè)管理中，需要通過有形的產品和無形的服務滿足游客這兩方面的要求，滿足游客的期望值，真正建立游客的滿意度和忠誠度。有游客才有市場，才有旅游產品的持續(xù)發(fā)展。
這次培訓讓我們對__的旅游產業(yè)推廣工作進行反思，怎么利用___旅游資源的優(yōu)勢，去面對變化的市場。做強做大__旅游產品。學無止境，我希望有更多機會參加此類相關內容的培訓，提升自身能力，為企業(yè)貢獻微薄之力。
旅游實訓總結報告與心得體會篇十一
旅游業(yè)，其實也是服務業(yè)的一部分。作為一個導游員，也常常要充當一個服務員的角色。這就需要一個很好的心態(tài)和責任感及自我犧牲的精神。為官者，須“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;為導游者，則須“先游客之憂而憂，后游客之樂而樂”!比如用餐的時候，雖然說島上的漁邨(大排檔)很多，但是一到了中午，就都爆滿了。七八月的中午，烈日當空，十分的悶熱。在室內有風扇或者空調就好很多，但有時需要在三面通風的門口或走廊用餐就最熱了，而且一般情況下，無論是大老遠剛趕到的還是剛游玩回來的客人，常已是饑腸轆轆了，而客人眾多，服務員難免有所怠慢，這時候又熱又餓，客人最容易有意見，所以，在這關鍵時刻，導游就應該“挺身而出”，邊斟茶倒水邊安撫客人。一般情況下是每桌要倒四壺茶水!因為中間要巡餐兩次，所以常常是來回奔走，累得滿頭大汗，午餐基本是沒怎么吃的。最累的人，卻沒能好好補充體力，依然要馬不停蹄地工作，而且要始終保持精力充沛、笑臉迎客。客人吃飽了、吃好了、滿意了，這才是最重要的，自己永遠是排最后。真的是凡事必須“先游客之憂而憂，后游客之樂而樂”!而當導游真正可以坐下用司陪餐時，常已是杯盤狼藉，那一桌的菜早就被司機們消滅得七七八八。這真的很考驗導游的體力和心態(tài)和奉獻精神。
2車上講解時要特別留意前排客人，見什么人說什么話
前排的客人很重要，導游的講解風格越是符合前幾排客人的口味，就可能取得更高的支持率。因為一般后面的客人不一定能聽到導游的講解，相對比較沉默，而前排客人的反應也會對導游講解的心情有很大影響。無論導游在上面講什么，如果前面幾排的客人老師采取不合作或者厭煩的態(tài)度，導游很容易冷場，提出的意見或者提議都可能不被接受，這時候也很容易陷入尷尬的場面。同一個導游，同樣的內容，由于前排客人的不同而會有截然不同的效果。一般家庭式的相對比較喜歡可愛型的，并且采用含有簡單的提問;而年輕人甚至會“不屑”這種風格的講解，他們喜歡干脆利落型的，重點突出的講解。按規(guī)定，中文導游是應該用普通話進行講解的，但世事無絕對，有時候卻引起不滿。我就試過一次，全車接近50人，只有三個人不是說粵語的，結果一講普通話，客人就不搭理你。好在我會講粵語，后來換了語言，效果還真挺明顯的。越是說話與客人越相近，會顯得越親切，越容易取得他們的信任和支持。真的是得見什么人說什么話。
3要想“說不?！保纫皢柌煌！?/p>
游客也是普通人，很多人是第一次來到這個地方游玩。也因為好奇心是人的天性，所以，客人什么奇奇怪怪的問題都可能拋向導游。那么，為了減少“一問三不知”的尷尬，就必須處處留心!景區(qū)、醫(yī)院、指定用餐地點、漁港、超市地點及開放時間，眼前的山、廟叫什么、有什么傳說，附近哪些餐館、大排檔宰客最厲害，最有名的酒店叫什么、有什么特色……這些都得搞清楚，導游就是要有當“百事通”的心理和知識準備!所以，要想能對著游客“說不?！?，平時就必須“問不停!”導游前輩、餐館、酒店、特產店的老板、漁民、游人……通通都是導游的老師!孔子曰“三人行，必有我?guī)熝伞?事實上，任何一個去過島上的人都可以成為我們的老師。當然之后還要加上自己的分析判斷。
4頂住壓力，有所言有所不言本文來自報告之家
導游是一個頗有爭議的職業(yè)。這次實習，我也切實體會到了這其中的“玄機”。客人會說“導游，下午想帶我們去哪里買貴嘢啊”。這話很明顯表明了游客早已認定行程安排的購物點賣的東西都是貴的!說實在的，購物點的特產和景區(qū)周邊的出售的那些價格差別不大，但是為什么偏偏要去那一家呢?作為導游，常常感到無奈，這是公司安排的，行程上注明的，導游只能照做，最多提一下意見。當客人問出這樣的問題時，我只能告知，這是市旅游局指定的旅游團接待單位，相信質量會更有保證。然而，第二天返程時進了購物點，我又特地走了一圈，人頭涌涌的特產店里，我居然發(fā)現(xiàn)幾只打蒼蠅在肆無忌憚地舔食沒有包裝的海星!心中不滿泛起一種罪惡感。我不明白，就是這樣的購物點，怎么能通過當?shù)芈糜尉值脑u審呢?怎能能成為公司的合作伙伴呢?但是，這個謎團只能藏在心里，包括個別景點，這些秘密都只能埋在心中。導游，即使不要個人的私利，也還要維護公司、司機的利益。但是無論怎樣，都應該有底線，至少不該私自引誘客人買假貨或明顯對客人無利的東西。做個好導游很難，但是至少堅決不當壞導游。
旅游實訓總結報告與心得體會篇十二
旅游實訓室是一種能夠讓學生通過實踐來提升自己技能的教學方式。體驗過旅游實訓室后，我深深感受到了這種教學方式的獨特之處。在這里，我不僅僅學到了旅游業(yè)的知識和技巧，還收獲到了許多寶貴的經驗。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)了不少旅游實訓室的亮點和不足之處，下面我將結合實際經歷，分享一下自己的心得體會。
在旅游實訓室的第一天，我被安排加入了一個模擬旅行團。導游在路上給我們介紹了一些景點的背景和相關知識，我覺得這種學習方式比課堂上紙上談兵要有效的多。導游通過實地講解讓我們更加直觀地了解了每個景點的特色和歷史。這種沉浸式的學習方式讓我對旅游業(yè)的認識更加全面，也激發(fā)了我對旅游的熱情。
此外，在實訓室中我們還進行了一些實際操作。我們被分配了不同的角色，如導游、記者、攝影師等，模擬一次完整的旅行活動。這樣的實踐活動讓我切身感受到了旅游工作的緊張與快樂。在模擬旅行中，我親身體驗到了旅游行程的規(guī)劃、導游講解的技巧以及應對突發(fā)情況的能力。這些實際操作使我深刻理解到了理論知識與實踐相結合的重要性，也讓我更加明確自己在旅游行業(yè)中的職業(yè)發(fā)展方向。
然而，旅游實訓室也存在一些問題。首先，由于道具和設備有限，無法真實還原旅行的各個環(huán)節(jié)。在模擬旅行中，我們只是停留在表面，缺少真實旅行的細節(jié)體驗。其次，實訓室中的時間與實際旅行時間不同，無法完全體驗到旅游工作的緊張感和節(jié)奏感。再者，現(xiàn)實中的旅行往往充滿了各種變化和挑戰(zhàn)，而實訓室中的旅行很難模擬出這些具體情況。因此，實訓室的模擬性質限制了學生在實際工作中的應對能力和經驗。
針對這些問題，我認為可以通過與實際旅行團合作，提高實訓室的效果。與實際旅行團合作可以使學生參與到真實的旅行活動中，更加真實地體驗旅游工作。此外，實訓室還可以增加一些虛擬現(xiàn)實技術，使學生更加身臨其境地感受旅行的環(huán)境和氛圍。同時，實訓室還可以增加一些突發(fā)事件的模擬，讓學生學會應對各種意外情況。
綜上所述，旅游實訓室作為一種創(chuàng)新的教學方式，具有許多優(yōu)點和潛力。通過實踐，我深刻體會到了學習旅游知識和技巧的重要性，也收獲到了許多寶貴的經驗。然而，實訓室也存在一些問題，如模擬度不足等。為了提高實訓室的效果，我們可以與實際旅行團合作，增加虛擬現(xiàn)實技術和模擬突發(fā)事件等。相信隨著不斷的改進和創(chuàng)新，旅游實訓室將能更好地培養(yǎng)學生的旅游專業(yè)技能，為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。
旅游實訓總結報告與心得體會篇十三
旅游實訓室是大學旅游專業(yè)培養(yǎng)學生實操能力的重要環(huán)節(jié)之一。通過實地探訪、模擬操作和案例研究等方式，學生可以全面了解旅游行業(yè)的運作機制，提高自己的實踐能力和解決問題的能力。在這個特殊的學習環(huán)境中，我收獲了很多，不僅充實了自己的專業(yè)知識，而且培養(yǎng)了團隊合作意識和解決問題的能力。以下是我在旅游實訓室的心得體會。
首先，旅游實訓室為我提供了一個親身體驗旅游行業(yè)的機會。在實踐中，我參與了旅游企業(yè)的實際運營和管理，并學習了如何處理行業(yè)內的各種問題。例如，我親身經歷了組織一次團隊活動的過程，從目的地的選擇、線路規(guī)劃、預算編制到人員安排等等，每個環(huán)節(jié)都需要我們仔細考慮，并且還要面對突發(fā)事件的處理。通過實踐，我充分了解了在旅游行業(yè)中所面臨的挑戰(zhàn)和機遇，為將來從事旅游行業(yè)打下了堅實的基礎。
其次，旅游實訓室培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在實踐中，我不僅增強了自己的領導能力，還學會了與他人合作，共同完成任務。在實踐中，我們時常需要與同伴進行討論、交流和協(xié)作，共同解決問題。每個人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢并貢獻自己的力量，讓整個團隊可以高效地完成任務。通過這種合作的方式，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的選擇，并為了共同的目標而努力。這些都是在旅游行業(yè)中必不可少的能力，對我的未來職業(yè)發(fā)展具有重要的指導意義。
再次，旅游實訓室強調實際操作和解決問題的能力。在實踐中，我們不僅要學習理論知識，還要進行實際操作。例如，我們需要實地考察旅游景點，了解景點的情況，并根據實際情況提出改進的建議。在這個過程中，我學會了如何做有效的數(shù)據采集和分析，如何解決實際問題。這些能力對于我將來在旅游行業(yè)的工作中非常重要，讓我能夠更好地適應行業(yè)的變化和挑戰(zhàn)。
最后，旅游實訓室還培養(yǎng)了我的人際交往能力和溝通能力。在實踐中，我們需要與各種各樣的人打交道，與客戶、合作伙伴、同事等進行溝通和合作。通過這個過程，我學會了傾聽他人的需求和意見，并且能夠清晰地表達自己的觀點和建議。良好的人際交往和溝通能力是在旅游行業(yè)中成功的重要因素之一，它讓我能夠更好地與他人合作，解決問題，并實現(xiàn)共同的目標。
總而言之，旅游實訓室是我大學期間最有價值和最難忘的經歷之一。通過這個實踐環(huán)節(jié)，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了實際操作能力、團隊合作意識、問題解決能力和溝通能力。它為我今后從事旅游行業(yè)奠定了堅實的基礎，讓我能夠更好地適應行業(yè)的變化和挑戰(zhàn)。我相信，這些寶貴的經驗將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用，讓我取得更好的成績并取得更大的成功。
旅游實訓總結報告與心得體會篇十四
20xx年是xx市旅游具有紀念意義的一年，在這一年，xx市做為優(yōu)秀旅游城市，承辦了xxxxxx節(jié)。借助xxxxx節(jié)這個炫麗的大舞臺，xxx將抓住機遇向國際展示并提升清遠形象。
市政府深知要想提升清遠形象、做好xx旅游必先煉好“內功”。由市委組織部組織的“香港理工大學文化旅游管理培訓班”8月成行。在組織部及公司領導的安排下，我做為一名旅游投資開發(fā)企業(yè)的工作人員很榮幸成為培訓班的一員，赴港參加為期5天的培訓課程。
本期培訓在課程安排上理論與實際經驗相結合，授課的香港理工大學酒店及旅游業(yè)管理學院幾位專家教授從旅游業(yè)的服務質量、城市旅游規(guī)劃與管理、旅游目的地前沿營銷戰(zhàn)略、旅游服務業(yè)的市場營銷與管理及個角度引導我們去思考城市旅游業(yè)發(fā)展的工作及方法。外訪香港旅游發(fā)展局的座談會則讓我們從他們的實際操作中了解學習如何進行城市旅游推廣。
旅游文化傳播、旅游城市形象推廣是門精而深的學問，在5天的培訓中，專家教授們從專業(yè)角度幫我們打開了思路。以下是我通過這次培訓從3個層面總結出的心得體會：
一、整合旅游資源在旅游產業(yè)發(fā)展中的作用區(qū)域內旅游資源整合主要是指一定區(qū)域內不同地區(qū)之間，旅游經濟主體依據一定的章程，讓旅游要素自由流動和重組，形成一個有內聚力的旅游區(qū)域，從而獲取經濟效益、社會效益和環(huán)境效益。
傳統(tǒng)對旅游資源的認識，局限于自然資源與文化資源，雖然這樣的資源觀念由于市場仍然存在著巨大的需求。但需求是變化的，特別是隨著時代的發(fā)展，需求的變化會引起人們對資源的認識的變化，所以旅游資源的概念在不斷的向社會所有對旅游者產生吸引力的事物發(fā)展?，F(xiàn)代旅游資源觀應該涵蓋社會生活的方方面面，結合我們清遠地區(qū)的旅游環(huán)境，我們擁有并有開發(fā)空間的有生態(tài)旅游資源、民俗旅游資源、會議旅游資源、休閑旅游資源、健身旅游資源、節(jié)慶旅游資源、再加上傳統(tǒng)的以觀光旅游為主的自然旅游資源和文化旅游資源。整合上述資源，并通過以游客需求為導向的規(guī)劃形成對游客產生吸引力的旅游產品，這是我們在旅游產業(yè)開發(fā)及推廣中的重要工作。
二、網絡營銷應用對旅游產品推廣的助力旅游產品在國內的推廣形式大多以參加旅游推介會為主。通常是面向旅行社，對普通民眾的穿透力不強。具研究表明，18—38歲是旅游人群最集中的年齡段，這部分人群通過網絡獲得信息、交換信息的情況比較普遍。他們對于旅游的需求具有個性化、多樣化的特征。所以，加大網絡營銷力度、進行網絡營銷創(chuàng)新是我們應對旅游市場變化的必然選擇。
互聯(lián)網誕生了不少旅游消費點評類網站，如國外的tripadvisor、國內的到到網等，這類網站集中了大量網民對旅游消費的點評、攻略等。我們可以有效借用這些網絡社區(qū)，通過不斷的積累，建立清遠地區(qū)旅游產品的口碑。擁有龐大人際關系網絡的sns網站（如開心網、myspace、驢友錄等）的客戶也是我們旅游產品的目標群體，如果能在sns網站做好旅游產品的推廣，傳播輻射也將會以次方速度發(fā)展，達到事半功倍的效果。
三、精細化服務在旅游業(yè)管理中的重要性知微見著，可見天下事，必要于細。細則成，細則勝。游客在旅游的過程中，一般會有兩個方面的要求，一是目的性滿足，它包括體驗的滿足、興趣的滿足、追求的滿足、感悟的滿足。另一方面則是生活要素的滿足，它包括交通運行、安全保障、景區(qū)解說、牌示指引、飲食供應、購物條件、住宿設施、娛樂參與、景區(qū)廁所等等。在我們旅游業(yè)管理中，需要通過有形的產品和無形的服務滿足游客這兩方面的要求，滿足游客的期望值，真正建立游客的滿意度和忠誠度。有游客才有市場，才有旅游產品的持續(xù)發(fā)展。
這次培訓讓我們對xx的旅游產業(yè)推廣工作進行反思，怎么利用xxx旅游資源的優(yōu)勢，去面對變化的市場。做強做大xx旅游產品。學無止境，我希望有更多機會參加此類相關內容的培訓，提升自身能力，為企業(yè)貢獻微薄之力。
旅游實訓總結報告與心得體會篇十五
在為期一個月的見習過程中，雖然短暫，但是相信我們在東八谷的每一位同學都各有所獲、受益匪淺，學到了不少知識。在這短暫的一個月里我們學會了帶團，學會了用很平常的心態(tài)去為游客講解，為他們導游，遇到問題不會再像以前一樣慌張，而是用恰當?shù)霓k法去解決?，F(xiàn)在靜下心來好好總結一番，曾經在學校的我是多么脆弱膽小，而現(xiàn)在我變得大膽堅強，不會隨便向困難低頭，當然性格也隨之變得更加開朗了！曾經的我只了解一些理論性的知識，只聽老師說在旅游界當中會發(fā)生的一些情況，而現(xiàn)在我們已親身體驗過那些情況，知道怎么解決問題，從而為以后即將進入業(yè)界打下堅實基礎，做到了理論與實際相結合，曾今我并不自信，總覺得性格和著專業(yè)不相符，口才差性格又內向，經過這一個月的學習實訓，我明白了沒有一成不變的事物，只要相信自己努力去做，沒有什么是不能改變的，關鍵就在于能否有勇氣去嘗試去付出。
旅游實訓總結報告與心得體會篇十六
俗話說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲天下?！惫鹆值纳剿屛蚁蛲?。在這漫長的假期里，我終于如愿以償，跟著媽媽來到了我向往的“世外桃源”!
“玉帶蜿蜒，畫面雄壯，漓江秀麗深?！惫舻囊皇自娊沂玖斯鹆掷旖拿利惥吧?。山峰高聳，河流清澈見底，鳥兒不時啼叫;那些依山傍水的河岸小村莊，在這個仙境里一定很滿足，很幸福。
漓江上有很多景點，給我印象最深的是黃布的倒影。高聳的`山峰映出綠色的河流，分不清哪座山是哪座水。清代詩人袁枚的一首詩，生動地描繪了令人陶醉的“黃布倒影”景觀。
游覽完漓江，我們來到了被譽為“詩意家園的典范”的銀子巖風景區(qū)。踏入景區(qū)就像進入了“世外桃源”，四面環(huán)山，流水潺潺。洞穴里到處都可以看到鐘乳石和石筍。獨柱蒼穹、佛經、滴水形成的雜珠傘等獨特奇觀，令人嘆為觀止、瞠目結舌。
用“銀河落九天”這句話來形容洞內白雪皚皚的瀑布再合適不過了。這一幕中，銀白色的鐘乳石倒映在水中，宛如水中的宮殿。
第二天，我們早早起床，趕到坐竹筏的地方。玉龍河兩岸布滿山峰，多山，連綿起伏。我坐在竹椅上，耐不住寂寞，把腳伸進清澈的河里。哇!多爽啊!使船緩緩前行的竹竿入水，平靜的水面上出現(xiàn)了漣漪。當金色的陽光照射下來時，水面突然變得閃閃發(fā)光。
下午，我們真的來到了世外桃源。乘船游覽雁子湖是一件很愉快的事。突然，一首悠揚的歌來了。我跟著歌曲的流行走。哦，原來是董姑娘在附近的舞蹈樓里載歌載舞。他們穿著華麗的衣服，歡迎我們!繞過燕子洞，我恍然大悟，——桃花島到了。雖然現(xiàn)在已經不是桃花開的季節(jié)，但島上還是有幾朵桃花在對我們微笑!
在短暫的兩天桂林之旅后，我們將再次乘坐高鐵去貴陽。再見，桂林!
旅游實訓總結報告與心得體會篇十七
第一段：引入植物景觀旅游實訓的背景和目的（150字）
植物景觀旅游實訓是我們大學生積極參與的一項實踐活動，旨在提供對植物景觀旅游的相關知識和技能的培訓，并通過實地實訓，加深對植物景觀旅游的理解與體驗。在過去的幾個月里，我參與了這項實訓，收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：對植物景觀旅游實訓活動的總體介紹（250字）
在植物景觀旅游實訓中，我們首先接受了理論培訓，學習了植物景觀旅游的基本理論知識，包括植物生態(tài)學、植物分類學、植物保護等。隨后，我們進行了實地考察與實訓，前往各地著名的植物景觀旅游勝地進行考察與實踐活動，實地感受不同地區(qū)的植被特點和環(huán)境條件。同時，我們也參與了一些志愿者活動，為當?shù)剡M行植物保護、綠化等工作貢獻了自己的力量。
第三段：實訓過程中的收獲與體會（300字）
通過參與植物景觀旅游實訓，我不僅學到了專業(yè)知識，還提高了自己的實踐能力。比如，在實地考察中，我學會了如何觀察植物的形態(tài)特征，如何判斷其生態(tài)適應性，并運用相關理論知識進行分析和總結。同時，我也了解到了植物景觀旅游背后所隱藏的種種文化和歷史，比如許多名勝古跡與植物景觀相互輝映，給人們帶來更深的體驗和感受。此外，通過志愿者活動，我深刻意識到植物保護對于旅游業(yè)的重要性，也體會到了自然環(huán)境保護的必要性。
第四段：個人成長與反思（250字）
在實訓中，我發(fā)現(xiàn)自己的自我管理能力有了明顯的提高。在實地考察中，要面對各種環(huán)境條件和困難，而我逐漸學會了克服困難和找到解決方法，提高了自己的應變能力。同時，通過與同學和導師的合作，我也學會了團隊合作的重要性和技巧，不斷提高了自己的溝通和協(xié)作能力。而最重要的是，通過參與實踐活動，我更加深刻地認識到了自然的珍貴和人與自然和諧相處的重要性，也對自己未來從事植物景觀旅游相關工作有了更深的理解和堅定的信念。
第五段：總結與展望（250字）
通過這次植物景觀旅游實訓，我不僅收獲了專業(yè)知識和實踐經驗，也更加堅定了未來從事植物景觀旅游相關工作的決心。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為植物景觀旅游的發(fā)展和保護做出自己的貢獻。同時，我也希望能夠通過自己的努力和實踐，推動更多的人關注和參與植物景觀旅游，共同努力實現(xiàn)人與自然的和諧共存。
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