心得體會(huì)可以加深對(duì)經(jīng)歷的理解，并能為今后的工作與學(xué)習(xí)提供借鑒。心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程中，要追求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、深刻的表達(dá)方式。閱讀以下心得體會(huì)范文，或許能夠激發(fā)出自己的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。
晨讀心得體會(huì)一千篇一
晨讀是一項(xiàng)非常重要的習(xí)慣，能夠幫助我們保持身心的健康，增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，提高自己的專(zhuān)注力以及其他諸多的好處。因此，我在這篇文章中想分享我調(diào)整晨讀時(shí)間的心得和體會(huì)，它讓我更喜歡晨讀，對(duì)它也更加有信心。
首先，什么是晨讀？ 晨讀是專(zhuān)門(mén)安排每天早晨的時(shí)間來(lái)讀書(shū)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)或者思考的一種習(xí)慣。這種習(xí)慣可以充分利用早晨時(shí)的大腦清醒和寧?kù)o，有助于開(kāi)啟一天的生活與工作。此外，當(dāng)我們沉浸在閱讀中時(shí)，能夠促進(jìn)自己的思考和創(chuàng)造能力，提高自己的良好的心理素質(zhì)和積極的心態(tài)。
其次，為什么要調(diào)整晨讀時(shí)間？ 我最開(kāi)始晨讀時(shí)間一直在早晨七點(diǎn)到八點(diǎn)左右，起床后過(guò)一般要一個(gè)半小時(shí)左右再開(kāi)始讀書(shū)，這種早晨的時(shí)間往往會(huì)讓人感到比較輕松，也比較容易分散注意力。但是，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)將晨讀時(shí)間調(diào)整到起床后立刻進(jìn)行，這樣能夠讓焦慮感與負(fù)面估計(jì)感大大降低，并且能夠更好的集中注意力，也能夠充分利用早晨的時(shí)間，使自己在短時(shí)間內(nèi)看到更多的內(nèi)容和收獲更多的進(jìn)步。
然而，在調(diào)整了晨讀時(shí)間的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何更好的進(jìn)行晨讀。 首先，每次晨讀前，我都會(huì)先預(yù)習(xí)一下要讀的內(nèi)容，了解大概的意思和篇章結(jié)構(gòu)。這樣，我在讀的時(shí)候就不會(huì)被各種術(shù)語(yǔ)和難懂的內(nèi)容影響了，而是可以更加專(zhuān)注地閱讀。另外，我也學(xué)會(huì)了如何用死板的閱讀方式來(lái)讀書(shū)，模仿一些知名學(xué)者的讀書(shū)方式，把自己心中的閱讀目標(biāo)分為小目標(biāo)和大目標(biāo)，每次晨讀盡量先完成小目標(biāo)，在完成后再轉(zhuǎn)向大目標(biāo)，這樣更有動(dòng)力，效率也會(huì)更高。
最后，我認(rèn)為晨讀是非常重要的一種習(xí)慣，并且對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)十分地有益。然而，想要擁有一項(xiàng)好的晨讀習(xí)慣，我們需要更好的調(diào)整晨讀的時(shí)間，這樣才能夠讓自己能夠更好的專(zhuān)注。同樣，我們也能夠?qū)W會(huì)如何更好的閱讀，從而提高我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和自我價(jià)值。綜上所述，只要我們用合適的方式來(lái)進(jìn)行晨讀，相信我們一定會(huì)有更好的收獲和成長(zhǎng)。
晨讀心得體會(huì)一千篇二
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活壓力越來(lái)越大，我們需要更高的效率和更好的思維能力來(lái)應(yīng)對(duì)日常工作和學(xué)習(xí)。在這種情況下，晨讀這種傳統(tǒng)的習(xí)慣不僅能夠緩解壓力，還可以使我們更主動(dòng)積極地面對(duì)生活。本文將介紹我在晨讀過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：晨讀的好處
晨讀可以幫助我們清醒地認(rèn)識(shí)自己，關(guān)注身體和心靈的健康。不同于白天的嘈雜與忙碌，晨讀可以提供一個(gè)安靜而穩(wěn)定的環(huán)境來(lái)專(zhuān)注于內(nèi)在思想的探索。晨讀可以幫助我們更好地理解自己的身心狀態(tài)，更好地探索自己的思維，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)這一過(guò)程，我們能夠獲得更好的自我認(rèn)知和自我控制力。
第三段：晨讀的技巧
晨讀需要靠技巧來(lái)提高效率。首先，最好在空氣新鮮、光線充足的環(huán)境下進(jìn)行晨讀，這樣可以讓我們身心愉悅，更容易集中思想。其次，要保持良好的姿勢(shì)，使身體放松，精神集中，在集中注意力、保持專(zhuān)注的同時(shí)，還可以舒緩身體。最后，可以采用短暫的調(diào)整身體、呼吸的方法，來(lái)切換思維、消減疲勞。
第四段：晨讀的效果
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的晨讀，我發(fā)現(xiàn)自己身心健康、精神狀態(tài)舒暢。晨讀也讓我更加專(zhuān)注、更有自控力，在學(xué)習(xí)和工作中，我能夠更高效地處理事情，并且更加深入地思考問(wèn)題。而且，晨讀不僅對(duì)我的身心有益，還使我更關(guān)注他人，更樂(lè)于和他人交流。我愿意和同事聊天，分享彼此的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)，以便更好地完成任務(wù)。
第五段：結(jié)論
在快節(jié)奏、高競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中每個(gè)人都有不同的壓力，晨讀可以幫助我們面對(duì)這些壓力，獲得更好的身心健康、更高的心智能力。通過(guò)調(diào)整思維、發(fā)現(xiàn)缺陷、分享經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地掌握自身，更有信心和勇氣迎接日后的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我推薦大家每天都要堅(jiān)持晨讀，切實(shí)進(jìn)步。
晨讀心得體會(huì)一千篇三
“一千心得體會(huì)”是一項(xiàng)對(duì)人生的總結(jié)和思考，是經(jīng)驗(yàn)的積累和生命的升華。在這個(gè)永恒的話題中，每個(gè)人都能找到屬于自己的感悟和心靈的安寧。作為一個(gè)普通人，我也在這個(gè)過(guò)程中受益匪淺，從中領(lǐng)悟到了許多人生的秘訣和真諦。下面我將分享我個(gè)人的一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦⑹尽?/p>
第二段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是人生不可或缺的一部分，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)才能在未來(lái)的人生道路上不斷取得進(jìn)步和發(fā)展。我在很小的時(shí)候就意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以我一直在不停地學(xué)習(xí)和努力。我認(rèn)為人生的成功和幸福無(wú)法脫離這個(gè)基礎(chǔ)，在這方面我們不能半途而廢，要保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，才能越來(lái)越優(yōu)秀。
第三段：堅(jiān)韌和勇氣
人生中遇到挫折和困難是難免的，但是我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和勇氣，面對(duì)這些一步一步克服。我相信，困難只能讓我們變得更強(qiáng)大，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能變得越來(lái)越堅(jiān)定和自信。當(dāng)遇到逆境時(shí)，如果我們能保持鎮(zhèn)定，尋求合適的解決方法，相信我們終究會(huì)站在困境的另一面。
第四段：感恩和包容
感恩和包容可以讓我們擁有一顆寬容和充滿(mǎn)愛(ài)的心。在世界上，有許多人遭受著苦難和痛苦并且沒(méi)有任何希望和出路，我們作為幸運(yùn)的人必須感恩自己的命運(yùn)，珍惜身邊的人和事物，不斷肆意揮霍的人是最終會(huì)后悔的。此外，我們還需要學(xué)會(huì)包容和理解，尤其是對(duì)不同的人和世界的看法，不能輕易妄下結(jié)論，更要盡量包容不同的觀點(diǎn)和看法，讓自己更加寬容和樂(lè)觀。
第五段：真愛(ài)和追求
愛(ài)和追求是人生的最終目標(biāo)，是我們?cè)谏斜仨毥?jīng)歷和面對(duì)的難題。真愛(ài)是人生中最難得和最可貴的品質(zhì)，如果我們能夠懂得珍惜和維護(hù)這個(gè)最純潔的東西，那么我們的人生必定會(huì)異常美好而幸福。而追求則是人生無(wú)止境的旅途，只有不斷地追求和尋找，才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲，也讓我們的人生變得更加完美和有意義。
總之，一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特，人生也同樣如此，每個(gè)人的經(jīng)歷和思考都是獨(dú)特的，所以我們需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和自己的內(nèi)心。我們必須要相信時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)，即使我們?cè)谝恍┓矫娣噶隋e(cuò)誤或者失敗了，最重要的是要從中學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷積累，走過(guò)人生的每一步，將人生變得更加充實(shí)和幸福。
晨讀心得體會(huì)一千篇四
醫(yī)院開(kāi)展晨交班讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，感觸確實(shí)很深的，仔細(xì)回想在這一個(gè)月的工作和生活，就像每次看到朱自清的《春》一樣，心中充滿(mǎn)了歡欣、喜悅。有時(shí)候會(huì)為領(lǐng)讀者的情緒所感染，心潮澎湃，有時(shí)也會(huì)禁不住為那景那情禁不住眼眶濕潤(rùn)。如王院長(zhǎng)的精彩總結(jié)；讀書(shū)學(xué)習(xí)是傳遞正能量的一種途徑，用陽(yáng)光驅(qū)趕黑暗，用播種填補(bǔ)荒蕪；心中滿(mǎn)懷感恩、希望才能使工作的每天變成享受幸福的每一天。
最讓我感動(dòng)的是楊孝埔院長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)的莫言的“面向太陽(yáng)，不問(wèn)春暖花開(kāi)”一文。是啊，人，來(lái)到這世上，總會(huì)有許多的不如意，也會(huì)有許多的不公平；會(huì)有許多的失落，也會(huì)有許多的羨慕。
你羨慕我的自由，我羨慕你的約束；你羨慕我的車(chē)，我羨慕你的房；你羨慕我的工作，我羨慕你每天總有休息時(shí)間?；蛟S，我們都是遠(yuǎn)視眼，總是活在對(duì)別人的仰視里；或許，我們都是近視眼，往往忽略了身邊的幸福。
在物欲
昌盛，也逐漸拉開(kāi)了貧富差距，這種差距加速了另一種階級(jí)形態(tài)的凸顯，很多人在羨慕別人享受奢華生活的同時(shí)，漸漸萌生出許多對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的不良情緒，壓力的產(chǎn)生，一部分轉(zhuǎn)換為生活的動(dòng)力，也有一部分變成了一種暴戾的宣泄；再?lài)?yán)重的是會(huì)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)的行為。在這種特殊環(huán)境下，傳遞正能量變得尤為重要。讀書(shū)，成為正確引導(dǎo)的一種必要方法。
現(xiàn)在，有學(xué)者感慨，“現(xiàn)在的社會(huì)，耗精費(fèi)力寫(xiě)一篇文章，除了作者，沒(méi)人愿意讀”，這是一種畸形的社會(huì)形態(tài)。不知道從何時(shí)起，變得看書(shū)、看文件一目十行，瀏覽微信，只看到標(biāo)題和段落，甚至為了社交的需要，看到微信頭像和標(biāo)題進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)性點(diǎn)贊，有的還來(lái)不及看到轉(zhuǎn)發(fā)的具體內(nèi)容?；叵肫饎偵习鄷r(shí)，發(fā)完工資，總是擠出來(lái)點(diǎn)錢(qián)來(lái)，去書(shū)店逛逛，翻翻那些古典名著，詩(shī)歌、散文，伴著晨鐘暮鼓，那是怎樣的一種享受?。】墒?，“一如俗世，萬(wàn)般皆濁”，現(xiàn)在為柴米油鹽計(jì)較，為孩子上學(xué)補(bǔ)習(xí)忙的不亦樂(lè)乎，卻忽視了，自我心靈的沉淀，忽略了心靈也需要一種滋養(yǎng)，需要用正能量的文字填充焦躁煩悶的心。
今天有幸看到特別關(guān)注中
一篇短文，“總有人在路邊問(wèn)
我，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，兩者關(guān)系如何？余秋雨先生精辟簡(jiǎn)練的答：沒(méi)有兩者。路就是書(shū)”。記下來(lái)，與大家共勉吧！
愿我們?nèi)松叩拿恳徊蕉加袝?shū)香陪伴，愿我們?cè)诔孔x中享受作者的優(yōu)雅博學(xué)，讓我們一起進(jìn)行心靈的觸動(dòng)、碰撞，愿我們走過(guò)的路，都能成為一本“書(shū)”。
晨讀心得體會(huì)一千篇五
晨讀，作為一種早上開(kāi)始自己新一天的活動(dòng)，可以給人帶來(lái)很多好處。在我開(kāi)始晨讀這一活動(dòng)之前，我對(duì)它的益處并不是很了解。然而，通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)晨讀對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。在這篇文章中，我將分享自己的晨讀體驗(yàn)和收獲。
首先，晨讀對(duì)于塑造積極心態(tài)非常重要。每天早上，當(dāng)我坐下來(lái)開(kāi)始晨讀時(shí)，我會(huì)主動(dòng)選擇一本正能量的書(shū)籍或文章。這些文字會(huì)激勵(lì)我，讓我對(duì)自己和生活充滿(mǎn)希望。我可能會(huì)看到別人面對(duì)挫折時(shí)如何克服困難，或者如何在困境中保持樂(lè)觀。這些故事和理念能夠鼓舞我，讓我對(duì)未來(lái)抱有積極的態(tài)度。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加樂(lè)觀，對(duì)困難問(wèn)題的處理能力也有所提高。
其次，晨讀也有助于增強(qiáng)個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備。每天晨讀的過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的知識(shí)。我可以閱讀關(guān)于歷史、文學(xué)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍。通過(guò)這些閱讀，我積累了大量的知識(shí)和信息，使自己能夠在各種場(chǎng)合中游刃有余地進(jìn)行對(duì)話和討論。當(dāng)我和朋友、同事或家人交談時(shí)，我經(jīng)常能用到晨讀中學(xué)到的知識(shí)，這讓我感到非常自豪和滿(mǎn)足。
除此之外，晨讀也有助于提高個(gè)人的閱讀能力。在忙碌的現(xiàn)代生活中，很多人發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越少時(shí)間閱讀。然而，通過(guò)每天早上的晨讀，我能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度變快了，理解力也增強(qiáng)了。最重要的是，我對(duì)不同類(lèi)型的文章和書(shū)籍更加感興趣，這讓我有更多的動(dòng)力去讀更多的書(shū)籍。通過(guò)晨讀，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力得到了極大的提升。
另外，晨讀還有助于發(fā)展個(gè)人的思考能力。當(dāng)我在閱讀一本書(shū)時(shí)，我會(huì)問(wèn)自己一些關(guān)于書(shū)中內(nèi)容的問(wèn)題，并嘗試思考解決問(wèn)題的方法。這樣的思考訓(xùn)練有助于提高我的邏輯思維能力和問(wèn)題解決能力。而且，晨讀也培養(yǎng)了我的批判性思維。我學(xué)會(huì)了分析和評(píng)估所閱讀的書(shū)籍和文章，并形成自己的獨(dú)立觀點(diǎn)。這種思考能力對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
最后，晨讀也幫助我找到了內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。每天早上靜坐讀書(shū)的時(shí)光，使我能夠獨(dú)自享受寧?kù)o的時(shí)刻。我可以拋開(kāi)一切的壓力和煩惱，專(zhuān)注于閱讀和思考。這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，不僅能夠緩解壓力，還能夠讓我跳出喧囂的生活，與自己的內(nèi)心對(duì)話。晨讀讓我重新找回了內(nèi)心的平靜和寧?kù)o，為我?guī)?lái)了巨大的精神滿(mǎn)足感。
綜上所述，晨讀對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用。它可以塑造積極的心態(tài)，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，提高閱讀能力，發(fā)展思考能力，同時(shí)也給人帶來(lái)內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。作為一個(gè)晨讀的忠實(shí)擁護(hù)者，我強(qiáng)烈推薦每個(gè)人都嘗試晨讀。當(dāng)你養(yǎng)成了這個(gè)良好的習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信、知識(shí)淵博、思考敏捷，同時(shí)也會(huì)感受到內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。
晨讀心得體會(huì)一千篇六
晨讀書(shū)，在我看來(lái)是一種極富意義的習(xí)慣。很多人跟我說(shuō)，早上還沒(méi)醒來(lái)，腦袋都是漿糊，讀什么書(shū)?。∪欢?，經(jīng)過(guò)我的實(shí)踐與體悟，我深深地明白了晨讀書(shū)所帶來(lái)的好處。在晨讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，還能夠收獲許多意外的收獲。下面，我將從讀書(shū)的益處、晨讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)與技巧、晨讀心得分享、晨讀對(duì)我產(chǎn)生的影響以及對(duì)晨讀書(shū)的展望五個(gè)方面進(jìn)行探討。
首先，我們來(lái)談一談讀書(shū)的益處。讀書(shū)，可以給我們帶來(lái)許多好處。它不僅可以拓寬我們的視野，豐富我們的知識(shí)，還可以提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠開(kāi)拓思維，增強(qiáng)思考能力，提升自己的綜合素質(zhì)。另外，讀書(shū)還可以培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)，提高我們的人生格局。當(dāng)我們閱讀優(yōu)秀的作品時(shí)，我們會(huì)看到作者們的艱辛與努力，會(huì)被他們的才華與智慧所感染，會(huì)從中學(xué)到很多寶貴的人生智慧。因此，讀書(shū)是我們成長(zhǎng)的必由之路，是我們獲得成功的重要途徑。
其次，我想分享一下晨讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)與技巧。晨讀書(shū)是一項(xiàng)需要專(zhuān)注和耐心的活動(dòng)。為了更好地進(jìn)行晨讀，我們可以按照以下幾個(gè)步驟進(jìn)行。首先，選擇一本適合自己的書(shū)籍。這個(gè)選擇應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和需求來(lái)進(jìn)行，不要盲目跟風(fēng)。其次，設(shè)置專(zhuān)屬的晨讀時(shí)間和地點(diǎn)。早上起床后，我們可以找一個(gè)安靜舒適的環(huán)境，清理掉一切干擾因素，專(zhuān)注于閱讀。接下來(lái)，我們可以采用先瀏覽后深度閱讀的策略。在瀏覽的過(guò)程中，我們可以迅速地了解書(shū)籍的大概內(nèi)容，并根據(jù)自己的興趣選擇感興趣的章節(jié)進(jìn)行深度閱讀。最后，我們可以結(jié)合自己的讀書(shū)心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和思考。這種總結(jié)和思考的過(guò)程可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，并且鞏固所學(xué)知識(shí)。
接著，我愿意分享一下我在晨讀書(shū)中的心得。晨讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，我每天都期待著這段時(shí)間。在晨讀書(shū)的過(guò)程中，我可以靜下心來(lái)，與作者進(jìn)行一次心靈的交流。每當(dāng)我讀到一句觸動(dòng)我心靈的話語(yǔ)時(shí)，我會(huì)停下來(lái)思考，琢磨在自己的生活中如何應(yīng)用這些智慧。有時(shí)候，我也會(huì)和書(shū)中的人物進(jìn)行對(duì)話，逐漸深入地了解他們的思想和情感。這樣的交流和思考，讓我對(duì)人性和生活有了更深入的理解。同時(shí)，晨讀書(shū)也讓我平靜下來(lái)，擁有更好的心態(tài)去面對(duì)一天的挑戰(zhàn)。
晨讀書(shū)也對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。晨讀的習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)上更加專(zhuān)注和有條理。它幫助我養(yǎng)成了每天早上跟著自己的節(jié)奏去學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓我在學(xué)習(xí)中更加有自信和動(dòng)力。同時(shí)，晨讀也拓寬了我的知識(shí)面，讓我對(duì)各個(gè)領(lǐng)域有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。這樣，我在與他人的交流中也更有底氣和自信，能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。晨讀書(shū)對(duì)我產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)不止于此，它還讓我懂得了勤奮和堅(jiān)持的重要性，啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限可能。
最后，我對(duì)晨讀書(shū)的展望是：要繼續(xù)保持這個(gè)習(xí)慣，并逐漸提高閱讀的深度與廣度。我希望能夠深入學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典著作，拓展我的視野和知識(shí)面。同時(shí)，我也希望能夠?qū)?shū)中的智慧融入到生活中，活學(xué)活用，使自己更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，晨讀書(shū)是一種值得推崇的習(xí)慣。通過(guò)晨讀書(shū)，我們不僅能夠拓寬視野，提高知識(shí)水平，還能夠提高綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。晨讀書(shū)不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種修為，它可以讓我們成為更好的自己。所以，讓我們每天早上抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)晨讀一本好書(shū)，讓閱讀的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)清晨！
晨讀心得體會(huì)一千篇七
班主任經(jīng)常會(huì)來(lái)個(gè)“大突襲”，殺得我們措手不及。他“火眼金睛”，一眼就能洞悉我們這幫“孫猴子”的鬼把戲。當(dāng)“緊箍咒”念起，剛剛還伸頭縮頸，生龍活虎的“猴兒們”，個(gè)個(gè)乖乖“伏法”。嗯，姜還是老的辣啊!
我們班的早讀課，可以說(shuō)是一道色香味俱全的美味可口的菜。班里的每位同學(xué)都是這盤(pán)菜的廚師。
星期三的早自習(xí)是語(yǔ)文。不等上課鈴打響，教室里就傳來(lái)那種低聲的背書(shū)得聲音。不一會(huì)兒全班同學(xué)都被這種氣氛感染了，大家都在認(rèn)真地背誦古文。我們?cè)诠盼闹绣塾危覀兗橙」盼牡木A，甚至有時(shí)候連上課鈴都聽(tīng)不見(jiàn)。老師進(jìn)來(lái)給我們講解課文后教室依然會(huì)恢復(fù)到原來(lái)書(shū)聲瑯瑯的狀態(tài)。當(dāng)然會(huì)有一些搞怪的同學(xué)搗亂，這也應(yīng)該是這道菜里的一點(diǎn)調(diào)味劑吧!
——謹(jǐn)以此篇送給19班的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起。
早上8：00鐘，學(xué)校早讀的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，拉開(kāi)了一天學(xué)習(xí)時(shí)間的序幕，熱鬧非凡的校園安靜了一會(huì)，頓時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲。然而，我們班卻依然是鬧哄哄的各種嘈雜聲，有的同學(xué)在玩紙牌，有的同學(xué)在玩陀螺，有的同學(xué)在談天說(shuō)地，有的同學(xué)在嘻笑打鬧……好像根本沒(méi)有人意識(shí)到早讀課的開(kāi)始。正在這時(shí)，班主任李老師面帶失望的表情走進(jìn)了教室，把手上的語(yǔ)文書(shū)重重地拍在講臺(tái)上，大吼一聲“坐好!”一聲驚雷，全班一下子鴉雀無(wú)聲。
“八點(diǎn)零六分，八點(diǎn)零七分……”老師站在講臺(tái)上一動(dòng)也不動(dòng)地報(bào)時(shí)，“十二分鐘過(guò)去了，十二分鐘能干什么?我的女兒十二分鐘能把拼音作業(yè)做完了……”同學(xué)們沉默不語(yǔ)，靜靜地聽(tīng)著老師的教誨，時(shí)間在老師嚴(yán)肅、傷心而又無(wú)奈的報(bào)時(shí)中一分一秒地溜走了。報(bào)到二十分鐘時(shí)，老師說(shuō)：“二十分鐘能做什么?我下班后，買(mǎi)菜回家煮飯、炒菜的時(shí)間也就20至25分鐘左右?！?/p>
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我慶幸，我遇到了一位好老師，我更慶幸，我理解了老師的用心和付出!
晨讀心得體會(huì)一千篇八
晨讀月是一種早晨集體朗讀的活動(dòng)，每天早晨固定的時(shí)間，大家都會(huì)齊聚在一起，共同朗讀經(jīng)典書(shū)籍，分享心得與感悟。這一活動(dòng)的目的是通過(guò)讀書(shū)，提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，也為大家提供了一個(gè)可以相互交流的平臺(tái)。我參加了一個(gè)晨讀月活動(dòng)，這令我收獲良多。
第二段：晨讀月的收獲與體會(huì)
參加晨讀月活動(dòng)，我最大的收獲就是學(xué)到了很多新知識(shí)。每次晨讀，我們都會(huì)集中朗讀一本書(shū)，可以是文學(xué)、歷史、哲學(xué)等不同領(lǐng)域的經(jīng)典著作。在與大家一起朗讀的過(guò)程中，我了解到了許多之前從未聽(tīng)過(guò)的名著，也接觸到了新的思想和觀點(diǎn)。這些知識(shí)的積累，擴(kuò)大了我的視野，豐富了我的思維。同時(shí)，晨讀月活動(dòng)也提供了一個(gè)良好的討論平臺(tái)，大家可以在讀后交流自己的理解和感受，互相啟發(fā)、互相學(xué)習(xí)。這種互動(dòng)不僅加深了我對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解，還提醒了我對(duì)待生活、對(duì)待人際關(guān)系的態(tài)度。
第三段：晨讀月對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的幫助
除了學(xué)到新知識(shí)外，晨讀月活動(dòng)還對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的作用。早晨集體朗讀需要大家準(zhǔn)時(shí)出席，這要求我們要有規(guī)律的生活習(xí)慣，提高自己的時(shí)間管理能力。而朗讀經(jīng)典書(shū)籍需要注意發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等，這鍛煉了我的口才和表達(dá)能力。此外，晨讀月活動(dòng)還鼓勵(lì)大家多思考、多研究，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和探索的熱情。通過(guò)與志同道合的伙伴一起讀書(shū)，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量與支持，這激勵(lì)著我積極向前，不斷進(jìn)步。
第四段：晨讀月的影響力
晨讀月活動(dòng)不僅對(duì)個(gè)人有益，也對(duì)整個(gè)社區(qū)產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)晨讀月，大家形成了共同的興趣愛(ài)好，并且在這個(gè)共同的興趣基礎(chǔ)上形成了一種凝聚力。相互交流的過(guò)程中，我們了解到每個(gè)人的心情、困惑和期待，形成了一種密切的情感聯(lián)系。這種聯(lián)系不僅在讀書(shū)時(shí)體現(xiàn)，也會(huì)在平時(shí)的生活中得到延續(xù)。我們會(huì)互相關(guān)心，互相幫助，這也讓整個(gè)社區(qū)充滿(mǎn)了溫暖與向上的力量。晨讀月活動(dòng)也吸引了越來(lái)越多的人加入，形成了一種良好的社交圈子，推動(dòng)了社區(qū)文化的發(fā)展。
第五段：對(duì)晨讀月的期待和展望
通過(guò)參與晨讀月活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性和樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)不僅可以提升自己的知識(shí)水平，還可以幫助我們更好地理解自己、理解世界。因此，我希望能堅(jiān)持晨讀，每天早晨都朗讀一段文字，提高自己的修養(yǎng)。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參加晨讀月活動(dòng)，與更多的人相互學(xué)習(xí)、交流，共同成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和交流，晨讀月活動(dòng)會(huì)越來(lái)越好，對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)與社區(qū)的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生更多的正面影響。
以上是我對(duì)于晨讀月心得的一些體會(huì)和收獲，這是一個(gè)積極向上的活動(dòng)，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社區(qū)的建設(shè)都起到了重要的作用。我將繼續(xù)堅(jiān)持晨讀，不斷提升自己，同時(shí)也期待著晨讀月活動(dòng)的健康發(fā)展。
晨讀心得體會(huì)一千篇九
在朱光潛先生寫(xiě)《談美》的第三章中，提到了一個(gè)詞“移情作用”。仔細(xì)想來(lái)，除了在語(yǔ)文答題之外，我們?nèi)粘Ｉ钪泻孟癫⒉辉趺刺岬竭^(guò)這類(lèi)詞匯，但其實(shí)我們常常有這樣的行為。
朱光潛先生就舉了個(gè)典例：子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)?魚(yú)究竟快樂(lè)嗎，這個(gè)問(wèn)題我們也不知道，但是快樂(lè)的一定是莊子，因?yàn)槭乔f子把他快樂(lè)的心靈外射在了魚(yú)的身上，于是便說(shuō)“是魚(yú)樂(lè)也”。
除了這個(gè)典例之外，還有很多類(lèi)似的例子。比如，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”我們便覺(jué)得竹是寧折不彎，堅(jiān)韌不拔的;“零落成泥碾作塵，只有香如故?！蔽覀冞呌X(jué)得梅是高潔堅(jiān)貞，鄙薄流俗的;“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！蔽覀儽阌X(jué)得夕陽(yáng)西下之景讓人想到的應(yīng)是飄零的游子;“江春不肯留歸客，草色青青送馬蹄?！蔽覀儽阌X(jué)得有些離別之意。這些例子在答題時(shí)我們叫它托物言志或者借景抒情，我想這與朱光潛先生所說(shuō)的“移情作用”大致是符合的。
結(jié)尾處朱光潛先生總結(jié)了兩個(gè)結(jié)論，一是物的形象是人的的情趣的返照，二是人不但移情于物，還要吸收物的姿態(tài)于自我，還要不知不覺(jué)地模仿物的形象。
第一個(gè)結(jié)論讓我體驗(yàn)最深，非常貼切實(shí)力生活，物的形象是人的情趣的返照。同一樣?xùn)|西，就拿蒲公英來(lái)說(shuō)，受到拘束的人覺(jué)得蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)是多么自由，無(wú)拘無(wú)束，不免產(chǎn)生向往的心情，而游子見(jiàn)了便聯(lián)想到自己，與蒲公英的種子一樣，天大地大隨遇而安，何處為家呢?于是又心生落寞之感。雖然在此過(guò)程中主觀推斷的成分很大，但卻也真實(shí)的反映了一個(gè)人的心情。
我們?cè)谛蕾p一個(gè)物或一個(gè)景的時(shí)候，在不知不覺(jué)中就會(huì)達(dá)到物我交融的境界，而這種情感的交融在物與我之間相互流通，便是人的生命與宇宙的生命的相遇吧。
晨讀心得體會(huì)一千篇十
第一段：引言（100字）
晨讀是一種早上起床后即刻進(jìn)行的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)于那些熟悉這種生活方式的人來(lái)說(shuō)，晨讀已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分。晨讀的好處很多，但最重要的是它能為人們帶來(lái)心靈的平靜與力量。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，晨讀不僅給我?guī)?lái)了激勵(lì)和啟發(fā)，還使我感受到了文字的力量和自我成長(zhǎng)的意義。
第二段：晨讀的好處（200字）
晨讀有助于培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣。每天早上用一段時(shí)間專(zhuān)注于閱讀可以幫助我們養(yǎng)成持續(xù)不斷的讀書(shū)習(xí)慣。此外，晨讀還能提高我們的集中注意力和思考能力，讓我們更好地理解和記憶所讀的書(shū)籍內(nèi)容。最重要的是，晨讀能夠喚醒我們的思考和創(chuàng)造力，使我們的大腦在一天的開(kāi)始就處于高效的狀態(tài)。
第三段：晨讀的挑戰(zhàn)與克服（300字）
雖然晨讀有很多好處，但它也面臨著一些挑戰(zhàn)。早起對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是一件困難的事情，特別是對(duì)那些不習(xí)慣早起的人來(lái)說(shuō)。然而，只要克服起床的困難，晨讀的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)困難。我發(fā)現(xiàn)設(shè)置一個(gè)定時(shí)鬧鐘，讓自己接受早起的責(zé)任，可以幫助我保持晨讀的習(xí)慣。此外，找到一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境，讓自己專(zhuān)注于閱讀，也是保持晨讀的關(guān)鍵。
第四段：晨讀帶給我什么（300字）
晨讀不僅幫助我建立了良好的讀書(shū)習(xí)慣，也讓我受益匪淺。通過(guò)閱讀名人傳記，我學(xué)到了許多在我生活中可以借鑒的智慧與經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，我感受到了文字的魅力和人類(lèi)的智慧。每當(dāng)我讀完一本好書(shū)，我都會(huì)思考作者試圖傳達(dá)的信息，并嘗試將其應(yīng)用到我的生活中，這讓我對(duì)自己有了更深入的了解，并促進(jìn)了我的個(gè)人成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)尾（300字）
總之，晨讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。通過(guò)晨讀，人們可以培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高自己的集中注意力和思考能力，喚醒個(gè)人的思考和創(chuàng)造力。盡管早起可能是面臨的主要挑戰(zhàn)之一，但只要克服這一困難，晨讀將成為一個(gè)人變得更好的有力工具。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持晨讀，并將其作為一項(xiàng)重要的生活習(xí)慣，為我的個(gè)人成長(zhǎng)和完善貢獻(xiàn)力量。
晨讀心得體會(huì)一千篇十一
把同一個(gè)作家類(lèi)似題材的.作品一起拿來(lái)閱讀比較是件很有意思的事情。幾年后，我重新審視了張愛(ài)玲《傾城之戀》和《色·戒》兩本小說(shuō)，感覺(jué)更加深刻。大時(shí)代中的人們，尤其是地位微不足道的普通人們，總是無(wú)助的。
《傾城之戀》里的白流蘇早年不幸，后來(lái)的收?qǐng)鰠s是美好的，在混亂中，有無(wú)數(shù)家庭失散，也有無(wú)數(shù)故事被炸得沒(méi)有結(jié)局，只有她的故事如此成功地結(jié)束了。她和愛(ài)人范柳原都經(jīng)歷過(guò)童年時(shí)代的恐慌和奔波，但是這動(dòng)亂的年代終于讓他們相愛(ài)了。在淡水灣的酒店里，如此美好的月亮，是兩個(gè)人愛(ài)情的見(jiàn)證吧。
《色·戒》同樣是把人物放在大時(shí)代背景里刻畫(huà)，講述跌宕起伏的故事，但是王佳芝的結(jié)局卻沒(méi)有那么美好了。女學(xué)生王佳芝不是一個(gè)“壞人”。她為了鏟除漢奸，采取美人計(jì)，在同伴安排下把自己的美麗獻(xiàn)給了易先生，她所做的一切都是為了大家信奉的“愛(ài)國(guó)主義”，但是，她的同伴對(duì)她卻產(chǎn)生了歧視和鄙夷。張愛(ài)玲筆下的人性向來(lái)如此冷淡又深入。
當(dāng)易先生給她戴上鉆石戒指時(shí)，王佳芝感到震驚，她終于意識(shí)到他真心實(shí)意地愛(ài)著她。但是這已經(jīng)晚了。他們的立場(chǎng)決定了這樣一對(duì)人兒沒(méi)有資格談情說(shuō)愛(ài)。
同是四十年代的故事，有的人得到傳奇般美好的收?qǐng)?，有的人卻葬送了一生。
晨讀心得體會(huì)一千篇十二
晨讀，可以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感，口語(yǔ)表達(dá)能力以及促使學(xué)生養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣。上學(xué)伊始，每天都會(huì)有晨讀課，晨讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的黃金時(shí)間：“讀書(shū)能給人樂(lè)趣，文雅和能力”，“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”。因此，開(kāi)設(shè)晨讀課是重視朗讀教學(xué)，進(jìn)行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。
語(yǔ)文晨讀，我們通常是誦讀課文，按老師的要求完成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，背誦古詩(shī)、文言文等。有時(shí)，我們會(huì)齊聲誦讀已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的文章，然后自由背誦《職業(yè)院校國(guó)學(xué)名篇誦讀》。但是，只有老師來(lái)回巡視和我們一起誦讀的時(shí)候，晨讀的效果是最好的，大家都會(huì)認(rèn)真的完成誦讀任務(wù)。可是只要老師不盯著，就會(huì)有人不好好誦讀，從而未完成應(yīng)該完成的事。
很多時(shí)候，我們只是為了完成老師的任務(wù)而背誦。但任務(wù)式的背誦，經(jīng)常會(huì)背完就忘。我更喜歡齊讀，但也希望有更多個(gè)讀的時(shí)間。這樣，老師可以給我們做單獨(dú)的輔導(dǎo)，這樣我們就可以更快的提升朗讀能力。
我覺(jué)得早讀還可以增加一項(xiàng)聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)字詞、古詩(shī)詞等。特別是一些比較生僻的，還有一些經(jīng)典和常考的古詩(shī)句。這樣對(duì)于日后的考試，可以做好古詩(shī)詞默寫(xiě)內(nèi)容的準(zhǔn)備。
這一學(xué)期的晨讀中，我努力做到完成老師布置的朗讀任務(wù)和背誦任務(wù)，雖然背誦過(guò)后的古詩(shī)詞會(huì)因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)而忘記。但是，我發(fā)現(xiàn)自己起立回答問(wèn)題的聲音更響亮了。在抽查短文朗讀的早讀課上，我被老師點(diǎn)名起來(lái)誦讀。我很忐忑，很害怕自己讀的不好。我小心翼翼的讀完老師要求的內(nèi)容，居然得到了老師的肯定。當(dāng)然，老師肯定了我讀的很流利，誦讀的語(yǔ)氣不急不緩這些優(yōu)點(diǎn)以外，也告訴我，我的誦讀沒(méi)有很好的讀出感情來(lái)。老師說(shuō)，這個(gè)可以通過(guò)多讀多練來(lái)感受。
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，我相信，堅(jiān)持下去，我的朗讀能力肯定能得到更大的提升。
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