心得體會的寫作要求結(jié)合實際、具體和有針對性,能夠給讀者以啟示和思考。寫心得體會可以采用自由書寫的方式,展現(xiàn)自己的真實感受和思考過程。我通過參加社團活動,學會了如何與不同性格的人相處,提高了人際交往能力。
走進大自然的心得體會篇一
我愛陽光明媚的春天,我愛春天的花草樹木,更愛春天的牛毛細雨。
春雨綿綿,像牛毛,像細針,像銀絲,密密地下著。路旁,河邊,橋頭,柳樹們?yōu)榱四荛L出更多新的枝條,正拼命地吮吸著春天的甘露;草叢中,花園里,山坡上,花兒們?yōu)榱碎_得更加的燦爛,更加的芬芳,正盡情地在雨露里沐浴。
春雨綿綿,它滋潤了那穿著枯黃上衣的大樹,滋潤了新插上的禾苗,也滋潤了我的心。
雨過天晴,到處煥然一新。小草從大地母親的懷里鉆出來了,歪著腦袋,好奇地探望著大地。放眼望去,深吸一口清新的空氣……啊,天是那樣的藍,水是那樣的清,小鳥唱得那樣的歡快。展現(xiàn)在我眼前的是一幅迷人的.圖畫,五彩繽紛,生機勃勃。
春雨綿綿,我在她的懷里靜靜地沉醉。
走進大自然的心得體會篇二
早晨醒來,,我發(fā)現(xiàn)我身邊有依從的可愛的小蟲和茂盛的青草,在青草和小蟲之間開了許多的嬌艷的鮮花和不知名的野花。我跟著一只小蜜蜂做了一次奇異的游歷。
這只小蜜蜂飛著,我想,這一定是一只勤勞的小蜜蜂吧!我的目光緊跟著這只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飛著,飛到了一朵薔薇花上,在上面和薔薇姐姐聊了許久,才鉆到花芯中去采蜜。
當我在等待的時候,另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂長的十分美麗,身上的條文有秩序的排著隊,一對修長的'翅膀慢慢的扇動著。惹得多少蟲子駐足癡望。忍不住跟著她走。
一群蟲子圍著一對啄木鳥夫婦,對這龐然大物評頭論足,他們友好的打招呼,好像是多年未見的老朋友似的??窗。∶鄯鋫兒孟裢浟瞬擅鄣膭诰?,拿出了一些蜂蜜,讓啄木鳥夫婦嘗一嘗。
蜜蜂也有休息的時候。他們常常到森林里去演奏—那是一簇花叢。音樂家們?nèi)褙炞⒌谜裰岚?,?yōu)美的音韻余音繞梁,三日不絕.細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據(jù)認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音.
大自然是最好的課堂,請多到大自然中去走走你一定會收獲良多的。
走進大自然的心得體會篇三
《草蟲的村落》是六年級第一組“走進大自然”的第二篇精講課文,作者運用了大量的擬人、比喻等修辭手法,將一個生動、活現(xiàn)的草蟲世界展現(xiàn)在大家眼前。
這是一副多么美麗而神奇的景觀:茂密的森林,充足的陽光,芳草萋萋,迷路的黑甲蟲成了帥氣十足的游俠,草莖變成森林,村落有街有巷,還有漂亮的小圓蟲,龐大的蜥蜴,各負其職的黑甲蟲、、、、、、這一切引領著我走進了童話王國,感到那是一個神奇的世界。
如何引領著我的學生走進童話王國,去感受那樣一個神奇的世界呢?
小學生是非常喜歡看童話故事的,但是在看童話故事的時候,學生往往不明白要從哪些方面入手才能實現(xiàn)與作者真正的對話,達到與作者的視界融合,獲得心靈的提升、凈化與陶冶。那么,在教學中,教師的組織與引導作用就顯得十分必要。在教學中,我主要是根據(jù)童話故事的要求,按照理清故事情節(jié)、分析人物形象、揭示主題這三步來設計教學流程。其中,通過對人物的具體分析及分角色朗讀,使學生準確地把握人物形象,如:迷路的黑甲蟲成了帥氣十足的游俠,與同類友好地打招呼,愛人迎接他的歸來;那些黑甲蟲有的在大樹下全神貫注地奏樂,有的在欣賞優(yōu)美的音樂,還能找回比自身大三倍的食物。這些都深深地吸引著學生,讓學生慢慢地深入到童話王國,感受到他們是那樣安樂而祥和,從心里發(fā)出贊嘆:多么神奇的世界啊。再讓學生談一談自己的看法,講一講應該如何去做,就水到渠成了?!氨Wo環(huán)境,愛護大自然”這一主題就得到很好的落實,真正起到了“潤物細無聲”的作用。
走進大自然的心得體會篇四
自信、陽光是初三的領路人,歡笑、淚水是初三的石板路,在路上,我們追尋夢想。
走進初三,是淚水中的奮進。
交織的弧線,刺目的陽光,汗水濡濕了筆桿,思緒紛亂了視線。數(shù)學題上的困難在我面前耀武揚威,窗外的歡笑引去了我的視線。一群活潑的影子在籃球架下跳動,不禁彷徨:為什么他們會輕松地卓然在我的成績之上?為什么辛苦總得不到回報?淚水無聲地滑下,落成花。
在淚水中,我不斷努力,在初三廣闊的土地上播種、耕耘,即便“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,也要讓汗與淚滋潤希望的種子,在籃球運動中悄悄萌發(fā)出幼芽,奮進如它,時間會給它輝煌。
走進初三,是驚訝中的自信。
練習冊中的筆跡越來越清晰,思維也漸漸開闊成一條條輔助線。在一次又一次與難題的挑戰(zhàn)中,我漸漸強大。課堂練習中驀然發(fā)現(xiàn)我可以超過他們!一腔熱血涌上心口,力量源源不斷地涌上來,向初三之路的終點進發(fā)!
在驚訝中,我披荊斬棘,心懷憧憬的美麗也賦予幼芽一個初三芳華的夢想。小小的努力得到了渺小的回報,但這渺小卻又給予我巨大的力量,自信慢慢成長,帶著昨夜閃爍的淚光。
走進初三,是勝利中的遠航。
考試結(jié)束,成績單上喜人的成績登高遠望?!俺跞谝淮卧驴肌睅讉€字重如千斤,沉甸甸的花苞即將綻放。在勝利中腳踏實地,勇往直前,向著初三的終極夢想看齊!
在勝利中,我?guī)е伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡某砷L起來的自信,向著更浩瀚的海洋時駛?cè)コ跞K極的彼岸,風正勝,浪正急,從不畏懼,追尋夢想!
初三,是熊熊燃燒的火炬,是載滿希望的船只,更是莘莘學子夢想的搖籃。在初三的天地中歌唱吧,這歌聲最為嘹亮;在初三的天地中奔跑吧,奔跑的步伐最為鏗鏘!
走進初三,打開那輝煌華美的扉頁,用自己的淚水為、勤勞為筆,去書寫只屬于初三的傳奇!
走進初三生活作文2曾記得剛走進初中的那段時光,記憶中帶有幾分青澀,青澀中透露幾分似有似無的勇敢?,F(xiàn)記起走進初三的感覺,與剛剛起步截然不同,更多的是緊張,更多的是壓力。所有的這些就像大山,阻擋著我前進的道路,但我想好了,用拼搏燃燒我的希望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門!
暑假,繪寫了一幅幅如滋如潤的畫。為我們的青春勾勒了無數(shù)筆,為我們的學習畫得滿滿的。踏過公園,和朋友閑談學習趣事。朋友唉聲嘆氣:“即將走入初三的心情好緊張,怎么辦?”我不以為然的回答:“害怕什么?就當在書海中環(huán)游啊!”“能嗎?我有點沒自信?”記住,自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。
我尋覓,帶著激動,帶著自信,帶著快樂,與你們一同拼搏到底!
走進初三生活作文3在思緒的長廊緩步,透過窗欞,瞥見斑駁記憶。人生茫茫,踏入人生中的重要一步。在這里我們擁有美,這便是人生的極創(chuàng),如曇花一現(xiàn),傾城。
生命的某段時光總有留影,就像一只鳥,輕輕地掠過水面倒映出飛翔的姿態(tài)……
步入初三快節(jié)奏的緊張學習生活已有兩月之久。從最初我那整天抱怨中慢慢適應過來。剛開學,誰都不會突然適應如此快節(jié)奏的學習生活。尤其是我,剛剛開學的我似乎給自己添加了許多壓力,把自己壓的喘不過氣來。每天披星戴月的學習生涯,令我特別無助。面對白紙黑字的書本,試卷,我暈,心中的壓力太大了。一天中午和好朋友吃過午飯,在操場上慢步,說著說著提到學習,似乎我的壓力真的太大了,還沒等開口,我在心里積攢的淚水一瞬間全部傾瀉出下來。我的眼淚真不值錢,流進了心里。也許正是這次流淚,讓我的壓力得到了釋放,輕松多了。沉思一想,也許人生就是這樣吧,我們只是剛剛踏入不人生中的第一步,還有無數(shù)的困難在等著我,我不能在起點倒下。有些事,抱怨一下,哭一哭就過去了,還要繼續(xù)向前走,向前拼搏。謝謝我的朋友們讓我傾訴了心聲釋放了壓力。
快節(jié)奏的生活,無味地一天接著一天,釋放壓力后,準備繼續(xù)向前!
昨天,也就是考試的前一天是媽媽的生日,爸爸工作忙最終沒能回家做晚飯?;氐郊依铮磱寢屢呀?jīng)把燉好的排骨擺在桌上。進門后香味撲鼻。洗好手坐下來,拿起筷子,看到美味的排骨,心里一酸,媽媽的生日還要她自己下廚,我又為她做了什么呢?我的精力明顯不集中。媽媽說:“明天你們_,別亂想了,只要做到盡力和認真就行了,別有壓力太大”。說完我的眼睛有一絲濕潤,忍著不能把眼淚流出來。吃完飯后,回到自己房間復習,心里特別難受,可是我不能把眼淚流在媽媽面前。媽媽的生日,我沒說上一句“生日快樂”對不起,媽媽,我會用實際行動回報您的,您的女兒不會讓您操心的,我會繼續(xù)努力,好好完成這次考試,我會努力一直向前拼搏的!
“十年寒窗苦讀”我在一點一滴中走過,哭過笑過,初三奮斗向前,青春無畏,追夢揚威帶著夢想出發(fā),一切荊棘都踩在我們腳下!
走進初三生活作文4還留戀在初一初二和煦的陽光里,時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一我們不懂事,初二的我們不知愁味,那么,初三就是一首難彈但動聽的樂曲。
回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r走進的校園,呈現(xiàn)在眼前的是教學樓和一個個陌生的面孔,還有一個孤獨而又茫然的我,害怕天黑又害怕吃飯。
轉(zhuǎn)眼間,走進了初三。
初三是一種沉重的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的胡思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態(tài)度,現(xiàn)在振作的樣子,我想我已經(jīng)不再是一個小孩,已經(jīng)成熟懂事了。如夢似的童年早已過去,在花一樣的青春里,這一年是我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點。面對這一切的一切,我也只有通過努力學習,奮發(fā)圖強,來使自己心里上得到安慰。
初三是一種無休無止的付出。我們面臨著抉擇,必須放棄點什么。不必說悅耳的音樂,優(yōu)美的散文,更不用提誘人的小說了,再也不能抱著《紅樓夢》如癡如醉不眠不休了。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現(xiàn)實的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!
初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求,對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。積極進取,奮力拼搏,這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時最深的教誨,也讓我在努力實現(xiàn)自己夢想的過程中,深刻地體會了成長的滋味。
初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嘗,便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個還未實現(xiàn)的夢想,一旦努力一些,便會發(fā)現(xiàn)夢想離現(xiàn)實其實只有一步之遙。因為,走進了初三,就是多姿多彩的日子。
鐵打的營盤流水的兵,走進初三,同時也說明到了要分手離別的時候了。想想一年后,我們將身在何方,志在何方?也許有些同學會深入到社會中,也許有些同學會繼續(xù)到高中深造……一年后的我們,將要如何說分手,但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅強,就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開,瀟灑地說聲“再見吧!”莫問別離后的是否無恙,只愿幸福、快樂與你同在,不管你身在何方,請你一定記得,在天的這一角依然有個女孩在默默地為你祝福,讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧?。骸拜p輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”
一樣的天空,一樣的環(huán)境,一樣的面孔,但我相信會有不一樣的我們。時間不能重來,不能倒退,就讓我們最有意義地活在當下,去努力追求明天的太陽吧!因為我們不要悔恨的淚水,不要傷心的哭泣,不要無知地走完這一生!讓現(xiàn)在的我們一起努力,一起前進吧!也讓以后的我們一起歡呼,一起跳躍,一起回憶現(xiàn)在努力的我們吧!“iknowican,sojustdoit!”
哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三。
走進大自然的心得體會篇五
無人的時候,自然,總是我最好的伴侶,背倚一棵大樹,感受它的粗糙的年輪,傾聽著它無聲的諄諄教導,俯躺在一株菊花旁邊,看著它的花瓣盡情的沐浴在陽關的撫愛下,和它一起贊頌太陽的無私、博愛,偶爾也會不小心驚擾到一只麻雀.它總是嚇的.竄入一棵枝葉茂密的大樹,在枝葉斑駁的明暗交界處叨叨的控訴著.
“哦,這一切是多么美妙!”石榴紅了臉,輕聲的說道,是啊!如此美妙的一切,如此美好的大自然!
總喜歡在清晨和黃昏去田野.
當太陽露出了半邊可愛的臉,薄霧鉆回大地開始睡覺的時候,花草樹木們也紛紛醒了過來,舒展著腰.鳥兒們嘰嘰喳喳的互相問好,一切都是那么的生機盎然!“一只美麗的白蝴蝶翩翩舞著.”真高興又學到了那么的東西!我笑著與田野告別.
是啊!在與大自然共處的時候,我總能學會很多新知識—蒼蒼古樹、教會我堅毅,青青綠葉、告訴我奉獻,艷艷鮮花、教育我感思……感謝大自然!感謝萬物!
……又是一個清晨,大自然鐘靈神秀的匯集,你也想和我一起,走進自然嗎?
追著小鳥,走進密林,追著小溪,走進深山,追著蝴蝶,走進花叢,我們?nèi)谶M大自然。讓小錘去敲醒每一塊山石,讓畫筆去訪問每一片花瓣,高高揚起我們的雙臂,去擁抱一個斑斕的春天。把......
一、教材分析《》是三年級語文上冊第一單元的第一篇閱讀課文。這首詩歌生動地描繪了天真活潑地孩子們地懷抱,愉快的進行著各種活動地情景,表......
《》教材分析:人與自然的關系是一個永恒的主題,本活動是關于“兒童與自然”的目標要求而設計的,即讓學生在自己的生活中,親近自然,喜歡在大自然中活動,“健康安全地生......
走進大自然的心得體會篇六
大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇。走進大自然,聆聽奇妙的聲音,是一種享受,一種樂趣。
雨
“滴答——”先是幾滴雨,滴在樹葉上,滴在屋檐上,滴在馬路上,這種聲音幾乎是聽不見的。漸漸地,雨變大了,“嘩嘩嘩——”像一首歡悅的歌謠。雨點們唱著歌,跳著舞,給大自然添加了幾分韻味。
風
里的風是毫無規(guī)律的。它來了,時而“嗚嗚——”的唱著歌,輕輕地向你走來;時而把樹葉吹得“沙沙——”只響,好像是要讓大樹幫它伴奏似的;時而“呼呼——”而來,好像誰惹怒了它,放肆狂吹,吹彎了樹枝,吹亂了行人的頭發(fā)。風聲是多樣化的,當然也是多姿多彩的。
雷
“轟隆隆——”突然,天上出現(xiàn)了一道。不一會兒,又聽見了幾聲雷,那雷聲很像的鼾聲,不太有節(jié)奏。只是越往后越響,只聽“隆”一聲,像是要把天劈開似的,像火車在前進的聲音,又想兇猛的野獸在吼叫。雷雖然不是優(yōu)雅的女低音,但它是雄渾的男高音。
雪
我看著紛紛揚揚地飄落,像無數(shù)個調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門窗。心中總有一股說不出的興奮與激動。小小的呀,像一只只小小的蝴蝶,在空中翩翩起舞;像一個個天真的孩子,投向大地的懷抱中……我伸出雙手,一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中,我深恐驚擾了她的甜夢,小心翼翼地問:“我的,你從哪里來?又到哪里去?”雖然聽不到它的回答聲,但我早已浮想聯(lián)翩。
大自然的聲音很豐富,只要仔細聆聽,我們就會感到她的美妙、神奇……
走進大自然的心得體會篇七
我愛陽光明媚的春天,我愛春天的花草樹木,更愛春天的牛毛細雨。
春雨綿綿,像牛毛,像細針,像銀絲,密密地下著。路旁,河邊,橋頭,柳樹們?yōu)榱四荛L出更多新的枝條,正拼命地吮吸著春天的甘露;草叢中,花園里,山坡上,花兒們?yōu)榱碎_得更加的燦爛,更加的芬芳,正盡情地在雨露里沐浴。
春雨綿綿,它滋潤了那穿著枯黃上衣的大樹,滋潤了新插上的禾苗,也滋潤了我的心。
雨過天晴,到處煥然一新。小草從大地母親的懷里鉆出來了,歪著腦袋,好奇地探望著大地。放眼望去,深吸一口清新的空氣……啊,天是那樣的藍,水是那樣的清,小鳥唱得那樣的歡快。展現(xiàn)在我眼前的是一幅迷人的圖畫,五彩繽紛,生機勃勃。
春雨綿綿,我在她的懷里靜靜地沉醉。
走進大自然的心得體會篇八
朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你吧!讓大自然美麗的風景,將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧!這里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū),用心來感受大自然的美,感受大自然的靜。讓我們走向原野吧。
看,一片片碧綠的草地,一望無際,上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛(wèi)士,守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們,都決不低頭。讓我們投入山的懷抱吧!遠遠看去,山并不高,可當你來到山腳下時,抬頭一看,這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個個巨人,任憑風吹雷打、日曝雨淋,永遠那樣堅定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩?。≡僮屛覀冏呦虼蠛0?!
聽,海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著,感覺多好啊!撿起一個貝殼,放在耳邊,能夠聽到海浪聲。大海無邊無際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學習。
最后,讓我們走進森林。一進森林,茂密的樹葉就將我們包住。有時,還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的,就會有許多的小動物出來歡迎你。大地滋潤著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長,變成美麗的大自然。大自然時刻生機勃勃,如果我們愛這個快樂的世界,就不要去破壞和改造它,讓它保持原來的美麗模樣,這不是很好嗎?朋友,你如果有空,請來大自然看看吧!
走進大自然的心得體會篇九
今天是星期六,天氣晴朗,陽光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂園春游。車剛一到門口,我就迫不及待地跑了進去。
玩是我們小孩子的天性,今次我們可以盡情地玩?zhèn)€夠。
“水塘里的浮臺可不可以玩?”“當然可以啦!”隨著導游姐姐的話音一落,我早就已經(jīng)踏上了浮臺。由于我是第一次玩,站在上面搖搖擺擺的,心里既緊張又高興,拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊,然后又回來。我原以為這是一件非常簡單的事情,不就是來回一趟嗎?經(jīng)過今次親身體會,我才知道:要注意站的位置,否則,不平衡就會很容易掉進水里,從這里我學會了平衡。這讓我聯(lián)想到學習:各科成績也要平衡,才能穩(wěn)步前進。
接著來到了魚池邊,隨著一聲“捉泥鰍去?!蓖閭円粋€個都跳進了水里。我脫掉鞋子,卷起褲腳,下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過,我一手抓去,嘿!抓住了??墒悄圉q好像和我捉迷藏一樣,我剛拿出水面,它就從我的指間滑落。我在心里對自己說:我就不信抓不住你?!靶募背圆涣藷岫垢?,我越是著急,越抓不到??晌覜]有放棄,繼續(xù)去抓,經(jīng)過一次次的失敗,最后終于抓到了一條泥鰍,我高興得蹦跳起來。
我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過梅花樁、喂百鴿等等,生態(tài)樂園的美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行,我們體會到了大地的美好,學到了書本上沒有的知識,真是一舉兩得!
今天我們可是真正地走進了大自然的`懷抱。
走進大自然的心得體會篇十
走近自然,讓我欣賞到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻。
走近自然,讓我領略到“遙知不是雪,唯有暗香來”的寧靜致遠。
走近自然,讓我體會到“大漠孤煙直,長河落日圓”的悲壯雄美。
我喜歡走近自然,觀察那山的威武,水的柔情。漫步在家鄉(xiāng)的小道上。遠處是層層疊疊的山巒,山擁著山,山抱著山。就像一個個醉倒的老翁,不知沉睡了多少年。在山身上的,是那深深淺淺的綠外袍,在這里是深綠色的,那里是淺一點的,再那邊是更淺一點的,那深深淺淺的綠仿佛在跳動,在高呼。家鄉(xiāng)的水是溫柔的,不知從哪里流出,不知流向哪里,只在這里留下一彎一彎的足跡。微風吹過,水面泛起層層漣漪,似乎在對我微笑,對我眨眼。水流過每家門口,流過田地里,正是“一水護田將綠繞”的美景。捧一把水洗臉,頓時讓人疲倦盡消,清涼無比,走近自然,我看到了山的威武,水的柔情。
我喜歡走近自然,品味那自然留給我們的哲理。如果你從未見過螞蟻搬家,那么你就不能體會團結(jié)的力量多么的強大。當你目睹這一只一只小不點把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來時,你不得不嘆服螞蟻的偉大,大自然的神奇。如果你從未思考過落花化土的場景時,那么你就不能看到無私奉獻的精神有多么的高尚。當一片一片花瓣隨風飄落,結(jié)束自己絢麗的`一生時,它們竟會化為泥土,為新的花提供營養(yǎng)。奉獻出自己的一切,你不得不稱贊落花的偉大,大自然的神奇。如果你不曾想象過滴水的威力,那么你就不能讀懂堅持的威力。當一滴一滴水打在巖石上,當巖石逐漸被滴穿時,你不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走近自然,讓我獲得了自然留給我們的哲理。
走進大自然的心得體會篇十一
首先說說教材,《》是一首兒童詩歌。圖文并茂,插圖優(yōu)美,生動易懂。是義務教育課程標準實驗教科書四年級第7冊一單元的第一篇課文,編者把《》安排在教材的開頭有其特殊的含義,《》全詩描寫了我們獲得的豐富體驗,表達了對大自然的無限熱愛和贊美之情。啟迪我們要深入大自然,這樣才能得到來自大自然的豐富體驗,懂得生活的多彩多姿。根據(jù)素質(zhì)教育新思想,語文課程的新理念,充分考慮本課在教材中的地位和學生的實際,綜合知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這三個維度的要求,進行教學。
根據(jù)本課內(nèi)容,我制定以下教學目標:
1、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦詩歌。
2、理解詩歌內(nèi)容,感受大自然的美好,激發(fā)學生熱愛大自然的情感。
根據(jù)教材特點以及學生實際情況,在教學中,我設計了這樣四個環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié)在初讀詩歌和激發(fā)動機中——入情。讓學生情感的河水蕩漾起來,激發(fā)學生學習動機。為此,我是這樣導入新課的:有一位朋友,托我給大家?guī)砹艘恍┒Y物。聽!接著播放大自然中一些聲響的錄音。并讓學生聽完后說說自己的感受。新課標指出:結(jié)合語文學習,觀察大自然對自己感興趣的內(nèi)容提出問題,并表達自己的看法,突出生活中既有語文,使學生開闊視野。所以課前,我布置學生廣泛搜集關于大自然的資料,接著我讓學生相互交流,以達到激發(fā)他們迫切想學習這一課的興趣。
第二環(huán)節(jié)在感受詩歌描寫的情境中——動情。在學習語文的過程中,兒童的情感總是與他們對教材的認識相連。而作者的情感是寓于他們所描繪的對象之中的。因此,重要的一環(huán)是要讓學生去認識、去感受教材寄寓情感的形象。我運用課件將大自然的美,用圖畫、音樂,讓學生直觀的看到、聽到、整個心靈都感受到,在學生眼前再現(xiàn)詩歌中描寫大自然美好的景象。教材中有一幅精美的插圖,形象的描繪了茂密的森林里,小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱;蝴蝶翩翩起舞,偶爾停留在五顏六色的花瓣上。展示了美麗的大自然。我依據(jù)這個材料制成鮮活的課件進行展示并配上富有感染力的語言去描繪“追著小鳥走進密林,追著小溪走進深山,追著蝴蝶,追著野花,我們?!薄澳敲醋哌M了大自然,同學們想做什么呢?”從而引入詩歌第二節(jié)的學習。
第三環(huán)節(jié)在品讀詩歌的神韻中——移情。兒童在感受詩歌形象為之動情時,情感趨向高漲,應牢牢把握,并順勢將教學過程推進,從細讀進入品讀。品讀詩歌精彩片段詞句,讀出其神韻。詩歌語言不僅承載著人、景、物的形象,更重要的是通過形象寄托著作者的情感。因此品讀時要將學生的情感移入課文描寫的對象上,從而使已激起的情感深化。我設計了以下環(huán)節(jié)將學生的情感引向深層,產(chǎn)生移情。課件展示詩歌中大自然的美麗景象,接著我用生動的語言感染學生:“瞧,同學們都想融進大自然里,去體驗和感受它的美妙,作者向我們介紹了哪些融進大自然的好辦法呢?”引導學生體會詩句“讓畫筆去訪問每一片花瓣”——作為小畫家,你想怎樣去訪問呢?引導學生想象會畫些什么?“網(wǎng)住每一個季節(jié)的斑斕”——你是怎么暢游在大自然的懷抱中的?通過圖片再次讓學生感受四季的燦爛多彩。讓學生小組討論,指名說,評議感受。這樣的設計,既鍛煉了學生的想象力,又訓練了學生的表達能力,而且加深了對大自然美的認識,使學生更深地體會受到作者對大自然強烈的熱愛之情,可謂一舉三得。
品讀欣賞后,大自然之美躍然紙上,呼之欲出。此時,學生的情感達到了高潮,在隨后的詩歌背誦環(huán)節(jié),不僅加深了學生對課文語言文字美的品味,而且促進了學生對優(yōu)美語匯的積累內(nèi)化,從而更好地抒發(fā)了學生的情感。學生有情,教材有情,“學生——教材”之間的情感橋梁就是教師。由教師來傳遞情感,讓學生隨著教學過程的推進,入情,動情,移情,抒情。學生在充滿情感的課堂教學中學會熱愛大自然,追求美好生活。
最后,讓學生在課件中了解到更多的有關大自然的資料,并教學生在課外體驗大自然,,讓學生真切地感受到語文就在身邊,從而更樂意地學習語文,學好語文。
我的說課結(jié)束,歡迎提出寶貴意見。
走進大自然的心得體會篇十二
大自然是一個美好的世界,也是一個學習天堂。會讓你學會更多的知識;你會發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物;你會看那美麗而一瞬間的景象。
大自然就像一個無形的老師默默的教我們學習,大自然就像一個偷心賊,把我們毫不在乎的心換成了好奇之心;大自然就像一個警鐘,時刻告訴我們煙隊空氣的危害。
在山村里,到處都是高大聳立的山,兩面起伏。一朵朵云彩環(huán)繞著山腰,就像通往藍天的云梯,使人產(chǎn)生了無限遐想。
在村莊里,鴿子在天空中自由飛翔;魚兒在水里歡快的游動;蘑菇在大樹底下健康成長。一切都是那么真實,那么美好。
在植物園里,到處都是花兒的芬芳,泥土的芳香。在春天,有白如雪的梔子花;粉似霞的桃花;粉中透黃的月季……夏天有數(shù)不清的紫羅蘭;芬芳撲鼻的茉莉花;美麗動人的荷花;秋天,有金黃的桂花;小巧的花煙草;雪白的睡蓮……冬天,有堅強的梅花;像大炮的炮仗花;大氣的粉茶梅……甚至有全年開放的蘭花,美人蕉。真是讓人應接不暇。
大自然多么美麗,可是現(xiàn)在空氣危害越來越嚴重,這些可愛的小生命也逐漸死去,為了這些花草,讓我們熱愛大自然的同時,一起保護大自然吧!
走進大自然的心得體會篇十三
,看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的,仿佛我自己也是它們中的一員。
我筆直筆直的立在那里,大地、天空、蟲子等等許多朋友陪伴著我。
我感謝您:廣闊的大地之母!您給了我一個生長的地方,您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子,好溫暖啊!
我躺在您的懷抱里,那是多么幸福的一件事呀!我再次感謝您,在您的精心照料下,我茁壯成長變得更加強壯。
我感您:我親愛的爸爸——蔚藍的天空。的您給予了我充足的陽光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護我。但是您的嚴厲教育了我,使我知道怎樣踏踏實實的做一棵好竹子,為人們奉獻。在我感到冷的時候,您立刻給我大量的陽光,使我感到溫暖;在我熱呼呼的時候,您又會吹來涼爽的小風,使我變的清爽多了;在我不開心的時候,您會變出一幅幅可愛的圖畫,逗我開心。這個人是誰,那就是您——親愛的爸爸。
突然,一陣涼風襲過,我回到了現(xiàn)實生活中來。一群歸鳥從我頭頂掠過,時候不早了我該回家了。
走進大自然的心得體會篇十四
大自然是最美的景區(qū),今天就讓我們一起賞賞四季吧!
春姑娘乘著風,提著她的花籃子走來了。她的到來滋潤了萬物,花開了,樹綠了,鳥兒飛來了…。她的花籃子給世界帶來了獨一無二的花香,給草地帶來了鮮嫩的青草味,一切都是那么生機勃勃、春意盎然。
春姑娘走了,夏婆婆便急忙的趕來了。原本還迷糊著的太陽公公一下子就驚醒了,開始散發(fā)著自己的光芒,他用炙熱的陽光,照耀著這里的每一寸土地,照耀著我們繁榮昌盛的祖國。
瞧,夏婆婆的女兒,秋姑娘也來了。她讓楓葉變紅了,讓樹葉變黃了…。過了一陣子,樹葉落光了,只剩下那樹干與樹枝孤零零地站在那兒。秋姑娘也給人們帶來了微微的涼意,秋高氣爽的時節(jié),人們的心情總是無比舒暢。
冬爺爺卷著風與雪來了,送走秋姑娘與溫暖,帶來了寒冷。他的到來改變了一切,一眼望去,四周都是白皚皚的,只有幾棵松樹,還筆直的站在那里,像是堅守在雪地站崗的士兵。
大自然是不是很奇妙呢?有著千變?nèi)f化的氣候與面貌,在忙碌的生活之余,請讓我們一起走進那美麗的大自然,一起感受大自然帶給我們的美妙感受!
走進大自然的心得體會篇十五
大自然,是多姿多彩的。有花、有草、有樹、有葉、有蝴蝶、有蜜蜂、還有鳥類……所以,我喜歡——四季里的大自然。
在春天。小草偷偷地從土里鉆出來,興致勃勃地到春姑娘那里去報到。小花次第地漸漸冒出頭兒來,欣欣然與小草一起交談。而再過些天,柳樹也吐出它那嫩嫩地綠芽,好像在興奮地喊叫著:“我的發(fā)型變了,你們還認識我嗎?”等到仲春時期,迎春花已是金燦燦的、黃澄澄的,與野草們爭奇斗艷。桃樹、杏樹、梨樹也不甘示弱,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
這就是我喜歡的四季里大自然的美景。春天象征著嫩綠色,夏天象征著碧綠色,秋天象征著紅黃色,冬天象征著雪白色。如將這四季的色彩加以混合,便是五彩斑斕的!
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走進大自然的心得體會篇十六
今天,爸爸媽媽帶我去上垟?shù)囊粋€伯伯家玩。我過得很開心。
早晨八點多鐘,我們從家里出發(fā)了,車子在沿著水庫的公路上開著,我看到一片金燦燦的稻田,非常漂亮。一個小時左右,我們就到了上垟。車子剛開到伯伯家門口,伯伯就說去買蝦,我們就和伯伯一起來到水庫邊,我看到一個竹排,和我在書上看到的一樣,我還在竹排上面拍了照片。在水庫邊回來的路上,我們又看到金黃的谷穗。它確實彎著腰,跟書上說的一樣。后來我認識了姜,它的葉子細細的,長長的,我還知道姜是埋在地里的。我看見大蒜、蔥、蕃薯、玉米、毛豆……我今天學到的真不少。
除了認識很多的植物,我還高興地玩了一天。那里好玩的事可多了,爸爸陪我打水漂,爸爸很厲害,一下能連續(xù)打十幾個,我只能打兩個,但我還是很開心。媽媽讓我和我的好朋友摘了很多黑色的小野果,我們就用它來當玩具,一會當彈珠打;一會兒把它撒在地上,用手抓,比比誰抓得多,我很聰明,兩只手一起抓,我的動作也很快,結(jié)果每次都是我贏;更有意思的是,媽媽拿這個當數(shù)學題來考我們,她拿出三個,讓我們比她多拿七個,我們一下子都拿對了,不管媽媽怎么拿,我們都很快地拿正確,媽媽表揚了我們,我們玩得開心極了!,真是收獲多多,歡樂多多!
走進大自然的心得體會篇十七
,我們能夠聽到許多美妙的聲音。如,此時在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一齊演奏了一首十分動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲?。∥叶及炎约寒斪髌渲械囊粏T了,正當我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一齊的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨漸漸笑了,雨最后停了下來。我聽見了“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,仿佛是山雨的余韻,我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉(zhuǎn)頭一看,原先是因為剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的完美。
大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選取一首最動聽的出來。這讓我多為難啊!因為每一首歌都讓我迷戀和著迷。我已經(jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。
走進大自然的心得體會篇十八
我們一直都知道大自然是神秘的,,探索大自然,我們就能發(fā)現(xiàn)一個不一樣的大自然。
大自然的四季是最不相同的,春季郁郁蔥蔥,生機勃勃;夏季熱日灼灼,嘈嘈蟬鳴;秋季秋高氣爽,金黃燦爛;冬季白雪皚皚,一地寂靜。大自然不一樣的美景可多了,只要你,自然就能親生體會一番。
走進春天的大自然,你會發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神奇。雪消之后,原本凄涼枯黃,了無生機的大地,在一場春雨過后,接著就在明媚陽光下綻放出了新生命。嫩綠的樹葉,長出了新芽的小草,這時候大地上全然一派新生氣。所有的生命都在爭分奪秒的成長,想要在這溫暖的氣候里長出自己的新模樣。走近春天里的大自然,你會瞧見大自然里蓬勃的生命之氣。
夏天的大自然時而喧囂,時而寧靜。走進這個時候的大自然,你會感受到大自然里的多變,也能感受到大自然里獨特的地方。這時候的大自然在經(jīng)過一個春天的旺盛生長后,已然是一片蔥翠,正是生命最旺盛的時候。,這時候你才能正真的感受大自然里蓬勃熱烈的生命氣息。
秋天的大自然又不一樣了,金黃燦爛過后,落葉飄舞,大自然退去了生命的旺盛,這時候大地凄涼,生命的氣息漸漸隱去,在等待著新的一年的到來。
冬天一來,大自然以更加顯眼的方式出現(xiàn)在了我們眼前。大地潔白無瑕,一片雪白。走進這樣的大自然,你能感受到的是冬天的嚴寒,是大自然里最純凈的時刻。
只有我們,才能收獲大自然的美,也才能領略大自然的美。,走進我們美麗的生活。
走進大自然的心得體會篇十九
走進樹林;
追著江水,
走進山谷;
追著飄舞的樹葉,
。
讓音弦去喚醒每一片草地,
讓愛去鼓勵每一塊山石,
抬頭看天,
是白云朵朵;
低頭看地,
是一片綠色。
把自己變成種子吧,
去體驗大地的富饒;
把自己變成雄鷹吧,
去感受藍天的遼遠;
把自己投入大自然吧,
去體驗生活更多的精彩。
走進大自然的心得體會篇二十
我們一向都明白大自然是神秘的,,探索大自然,我們就能發(fā)現(xiàn)一個不一樣的大自然。
大自然的四季是最不相同的,春季郁郁蔥蔥,生機勃勃;夏季熱日灼灼,嘈嘈蟬鳴;秋季秋高氣爽,金黃燦爛;冬季白雪皚皚,一地寂靜。大自然不一樣的美景可多了,只要你,自然就能親生體會一番。
走進春天的大自然,你會發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神奇。雪消之后,原本凄涼枯黃,了無生機的大地,在一場春雨過后,之后就在明媚陽光下綻放出了新生命。嫩綠的樹葉,長出了新芽的小草,這時候大地上全然一派新生氣。所有的生命都在爭分奪秒的成長,想要在這溫暖的氣候里長出自我的新模樣。走近春天里的大自然,你會瞧見大自然里蓬勃的生命之氣。
夏天的大自然時而喧囂,時而寧靜。走進這個時候的大自然,你會感受到大自然里的多變,也能感受到大自然里獨特的地方。這時候的大自然在經(jīng)過一個春天的旺盛生長后,已然是一片蔥翠,正是生命最旺盛的時候。,這時候你才能正真的感受大自然里蓬勃熱烈的生命氣息。
秋天的大自然又不一樣了,金黃燦爛過后,落葉飄舞,大自然退去了生命的旺盛,這時候大地凄涼,生命的氣息漸漸隱去,在等待著新的一年的到來。
冬天一來,大自然以更加顯眼的方式出此刻了我們眼前。大地潔白無瑕,一片雪白。走進這樣的大自然,你能感受到的是冬天的嚴寒,是大自然里最純凈的時刻。
僅有我們,才能收獲大自然的美,也才能領略大自然的美。,走進我們美麗的生活。
走進大自然的心得體會篇二十一
經(jīng)過四個多小時的奔波,我終于來到了日照,這下我終于可以親眼目睹大自然創(chuàng)造的'美麗了。
我們先來到了九仙山,這幾塊梯田,這一塊塊梯田個個擺放得井井有條,但這不像刻意擺放的,因為它給人一種清新優(yōu)雅的感覺,讓人可以心曠神怡把所有的煩惱都拋到腦后,我想這就是大自然神奇的魔力吧。這嫩路的草的草蔓延在一望無際的山上,像是給山披上了一件樸素的外衣。
風景的。我又走得深了點,我看見了一些石頭,它們的一些棱角已經(jīng)被水磨得幾乎圓滑了,我猜他們一定有幾百年了吧!
第二天我們來到了五連山,五連山很陡,我們只能用借助巖石或小樹攀爬??斓缴巾敃r我們來到一片樹林,那里全是綠色,讓我根本分不清哪是樹哪是草。突然,千綠之中一點紅,我走近一看原來是一個野草莓,他長得和桑葚差不多,只不過他是鮮紅的。在這片林子中指引我們前進的只有那一條土路,山林里到處藤條纏繞,樹葉上帶有幾滴的露珠,在陽光下釋放了他自己的所有美麗。
經(jīng)過我不懈的努力我終于攀登上了山頂,我呼吸著清新的空氣,涼爽的風吹拂著我的頭發(fā),我此時有一種征服的感覺,此時此刻我想到了以前從未想過的;大自然創(chuàng)造出了了美麗的奇跡給我們,我們是不是也應該也珍惜他的創(chuàng)造呢。
走進大自然的心得體會篇二十二
大自然,是一朵盛開的花朵,五彩繽紛;是一根頑強的小草,展示出它的蓬勃生機。讓我們,體會它更多的美好。
微風打開了窗戶,一陣陣清草香味撲鼻而來,??!春天來了。
花兒都換上了新衣裳,個個你不讓我,我不讓你,露出了最美的笑容。它們的衣裳五顏六色,紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?,仿佛都涂上了香水。花叢里成千成百的蜜蜂淘氣地鬧著;各種各樣的蝴蝶舞來舞去,它們好像都在歡迎春天的到來。小草偷偷地從土里伸出頭來,揉揉雙眼,看看春天是不是已經(jīng)到來。瞧去,一大片一大片地灑在地上,嫩嫩的,綠綠的',仿佛給大自然鋪上了一張綠毯子?!按得娌缓畻盍L”,春風就像母親的手撫摸著你。一陣春風迎面而來,把你的煩惱和悲傷吹得一干二凈,會讓你神清氣爽。鳥兒在窠巢中高興了,便會呼朋引伴地賣弄起清脆的喉嚨,唱出幽美動聽的曲子?!吧忱忱??!贝河杲蹬R了。它不是傾盆大雨,而是綿綿如絲。它就像一名歌手,唱著歡快的曲子,示意歡迎春天的到來,感謝春天給大自然新添了一份美好。它也是樹木們的母親,給樹木帶來了營養(yǎng)、水份,把它們洗得煥然一新。
春天不知不覺走了,夏天來湊熱鬧了。夏天是炎熱的,火辣辣的太陽當空照,把五彩繽紛的花兒照的更加的鮮艷、艷麗。小草綠油油的,隨風搖擺。遠遠望去,眼前一片明艷。孩子們最喜歡的便是游泳了。他們在小溪里玩水、游泳……處處充滿了歡聲笑語。當然,知了見了此景,也不由得唱起了歌。夏天也是多么的美好!多么的歡樂!
大自然是多么的秀麗多姿,生機勃勃,充滿了美好、快樂!
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