總結(jié)可以為未來(lái)的發(fā)展制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,符合正式文書的要求,避免出現(xiàn)口語(yǔ)化的表達(dá)方式。推薦大家閱讀下面這些總結(jié)范文,從中可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和方法。
審廠后的工作總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)崗屬于員工的內(nèi)部異動(dòng),是為了企業(yè)和個(gè)人的共同發(fā)展而產(chǎn)生的人員調(diào)動(dòng)。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于轉(zhuǎn)崗后的
工作總結(jié)
的文章,希望能夠很好的幫助到大家。20xx年9月1日熱工事業(yè)部技術(shù)科正式成立,由于我從20xx年11月到20xx年8月一直在鑄造一車間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作并被選為骨干,具有一定的現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)因公司需要我被調(diào)入熱工事業(yè)部技術(shù)科。在近三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位,虛心學(xué)習(xí),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),與領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)工作人員溝通使我對(duì)技術(shù)員的崗位有了新的認(rèn)識(shí)。
崗位轉(zhuǎn)變了,首先要轉(zhuǎn)變的是思想。以前在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工作的時(shí)候總以為自己是老員工有一定的工作經(jīng)驗(yàn)了,對(duì)工作便開始馬馬虎虎敷衍了事,存在懈怠的思想。先經(jīng)過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作后在領(lǐng)導(dǎo)的痛斥和教導(dǎo)下我明白了作為一個(gè)技術(shù)員必須凡事認(rèn)真,謹(jǐn)慎行事,大膽創(chuàng)新要具備求其真果的心態(tài)和思想。
成立初期由于技能不足現(xiàn)場(chǎng)的許多問題不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn),及時(shí)的解決造成了許多的質(zhì)量事故發(fā)生,給公司帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的產(chǎn)品一一分析,一一改善,并取得了一定的成果。在這個(gè)過程中我努力學(xué)習(xí)不斷總結(jié)很快的理順了工作流程,了解了pdca的做事方法。同時(shí)還建立了許多產(chǎn)品檔案和控制要點(diǎn)以便于以后工作的所里展開。其次我們還按輪型分配了任務(wù),在這其間我降低了818輪型r縮松和輪輞氣孔的報(bào)廢率以及817輪型的斜面渣孔的返工率。
效的杜絕了因模具自身問題造成重大的質(zhì)量事故。 工藝檢查時(shí)我們每天必須做的事,必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。保證現(xiàn)場(chǎng)使用的模具沒有異常,有效的控制因違反工藝和模具異常造成的質(zhì)量事故。
作為技術(shù)員了解和應(yīng)用cad軟件查看模具圖紙是必備的技能。參加過幾次模具評(píng)審會(huì)和模具改善會(huì)后,在部門領(lǐng)導(dǎo)的幫助下慢慢的學(xué)會(huì)了最基本的cad應(yīng)用知識(shí)。在每個(gè)月的質(zhì)量分析和改善總結(jié)中慢慢地學(xué)習(xí)了word,excel,以及ppt的基本知識(shí)并獨(dú)立有這些辦公軟件做了質(zhì)量分析和改善報(bào)告。
在這兩個(gè)多月的過程中我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,享受了學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處。比如處理問題的方法單一,欠缺發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性,知識(shí)面的狹窄,溝通能力的不足。在以后的工作中針對(duì)這些問題要有針對(duì)性的向別人學(xué)習(xí),以便于提高自己更有效的我公司服務(wù)。
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)十天結(jié)束了,短暫的十天讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),不僅是專業(yè)上的技能。還和許多骨干教師研討,突然發(fā)現(xiàn)自己雖然工作兩年了,但實(shí)際經(jīng)驗(yàn)根本就相差甚遠(yuǎn),似乎自己這兩年根本就在虛度中過去了,假如現(xiàn)在讓我說(shuō)點(diǎn)工作的收獲的話,我都不知道自己到底做了什么值得驕傲的事情。
樺甸市二幼的金敏老師是一位十分優(yōu)秀的骨干教師,在她身上我看到她是那么的愛孩子,每當(dāng)跟我們講起孩子的時(shí)候,臉上總是洋溢著笑容。她說(shuō)她在孩子身上可以找到很多的快樂,是啊,一名優(yōu)秀的老師就應(yīng)該這樣愛孩子的,金老師還說(shuō)她喜歡課堂上出現(xiàn)意外的驚喜,想想自己每次上課都希望孩子的問題越少越好。
看來(lái)這就是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,不要怕孩子問問題,要循循善誘,因?yàn)橛變簳r(shí)期要注意引導(dǎo)孩子的思維發(fā)展和習(xí)慣養(yǎng)成,更重要的是要有愛心,這也是我們園長(zhǎng)常常跟我說(shuō)的一句話,所以今后的工作中要多多注意自己的不足,從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上多學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。
今年暑期,我有幸成為從小學(xué)教育到學(xué)前教育轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的第一批學(xué)員,并參加了為期八天的培訓(xùn)。之后,我又被安排到松嶺區(qū)幼兒園進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。可以說(shuō),一系列的幼兒教師培訓(xùn)使我的學(xué)前教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。
在全
國(guó)學(xué)
前教育三年行動(dòng)計(jì)劃正在推進(jìn)之時(shí),我校也成為試點(diǎn)單位,由政府投入,充分利用現(xiàn)有資源,把我校一樓改建成學(xué)前教育古源基地。我校在新學(xué)期開學(xué),開設(shè)了學(xué)前大班和小班。讓我激動(dòng)的是學(xué)校把學(xué)前教育這艱巨有神圣的任務(wù)交給了我,讓我負(fù)責(zé)學(xué)前管理工作,同時(shí)兼任大班的班主任。我原以為,學(xué)前教育沒什么難的,況且之前已具備一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),加上我小學(xué)階段八年的班主任工作經(jīng)歷,我一定能輕松的完成這學(xué)期的任務(wù)。可是當(dāng)開學(xué)第一天,我從家長(zhǎng)的手中接過孩子,領(lǐng)到班級(jí)時(shí),就已經(jīng)累的滿頭大汗了,因?yàn)檫@些孩子不會(huì)站隊(duì),還有兩個(gè)孩子因?yàn)殡x開媽媽的懷抱,來(lái)到這個(gè)陌生的地方,而號(hào)啕大哭,這更讓我不知所措。如何改變這混亂的局面,是當(dāng)務(wù)之急。我把班級(jí)交給了看護(hù)老師,把哭鬧的孩子領(lǐng)出了教室,拉著他倆的小手,帶著他們一邊熟悉環(huán)境,一邊給他們講小故事,讓內(nèi)心懼怕的孩子多一點(diǎn)安全感。從這時(shí)起,我知道學(xué)前教育不是一件容易的事。教育部部長(zhǎng)袁貴仁表示,提高保教質(zhì)量,要防止“小學(xué)化”傾向。要求堅(jiān)持尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),嚴(yán)禁在幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容、進(jìn)行技能強(qiáng)化訓(xùn)練等違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。這對(duì)于一個(gè)從事十四年小學(xué)教育的我來(lái)說(shuō),談何容易。這是我面臨的一個(gè)難題,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中我知道:孩子如果過早接觸了小學(xué)一二年級(jí)的知識(shí),等到真正入學(xué)的時(shí)候就會(huì)對(duì)所學(xué)的知識(shí)喪失興趣點(diǎn),久而久之養(yǎng)成“老師教的東西自己已經(jīng)掌握”的思維習(xí)慣后,對(duì)于自己接觸的新知識(shí)也會(huì)缺乏熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)受到影響,這對(duì)于孩子日后的心理健康也相當(dāng)不利。
“不少家長(zhǎng)把當(dāng)前的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力不自覺地強(qiáng)加給孩子,對(duì)兒童過早寄予升學(xué)或就業(yè)的期望值,導(dǎo)致幼教成人化?!彼麄冋J(rèn)為孩子學(xué)得越多越好,還有個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為他的孩子上個(gè)體幼兒園時(shí)天天寫字,學(xué)得多,說(shuō)我們學(xué)的少,并要求我們給孩子留書面作業(yè)。面對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)疑,我的壓力更大了。我會(huì)從自身做起,并加大科學(xué)保教宣傳,幫助幼兒教師和家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,確保孩子們快樂生活、健康成長(zhǎng)。
我會(huì)把壓力化為動(dòng)力,全身心的投入到幼兒教育事業(yè)中。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì)
本人堅(jiān)持通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙報(bào)刊等途徑,堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的精神,深刻理解和領(lǐng)會(huì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和主要任務(wù),正確理解縣委、縣政府提出的“實(shí)現(xiàn)一個(gè)跨越、建設(shè)兩大基地、打造三個(gè)武平”的目標(biāo)。本人在新的單位中旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)持把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向,辦事情、想問題能從實(shí)際出發(fā),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn),積極提高自身思想政治素質(zhì)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),全心全意投入工作
實(shí)際,加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí),全心全意投入工作,盡量發(fā)揮教師自身能力水平和技術(shù)特點(diǎn),積極為我縣體育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、遵守體校各項(xiàng)制度,扎實(shí)工作
在少體校上班期間,本人被安排到體校辦公室,學(xué)習(xí)處理各項(xiàng)辦公、文件事務(wù)。在上班期間,本人積極與同事和睦相處,與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)溝通,遵守體校簽到制度和各項(xiàng)考評(píng)制度,準(zhǔn)時(shí)上下班,負(fù)責(zé)辦公室日常工作,撰寫體校各項(xiàng)
工作計(jì)劃
、總結(jié),和各項(xiàng)比賽申請(qǐng)、報(bào)告、請(qǐng)示、總結(jié)等等。積極參與體校制度管理改革、體校“二集中”建設(shè),以及體校精神文明建設(shè),綜冶安全、政風(fēng)行風(fēng)、計(jì)生、財(cái)產(chǎn)管理等各種事務(wù);建立體校郵箱,方便各種文件匯報(bào),報(bào)道體育賽事新聞,為體校與各部門加強(qiáng)溝通與協(xié)作。本人在工作中勤奮、扎實(shí),成績(jī)突出,得到體校領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。四、不足與改進(jìn)方面
在工作和生活中,本人還有很多不足之處,比如:理論學(xué)習(xí)不夠積極,業(yè)務(wù)知識(shí)水平不專業(yè),處理單位事務(wù)不夠主動(dòng),辦事效率有待提高。本人相信,在今后的一段時(shí)間內(nèi),加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),再度提高工作的積極性,提高工作效率,一定成為少體校優(yōu)秀的職工,為我縣體育競(jìng)技事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
審廠后的工作總結(jié)篇二
本次活動(dòng)通過公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,以及同仁們的齊心協(xié)力,取得了佳績(jī)。20xx年10月1號(hào)至9號(hào),是激動(dòng)人心的9天,通過這三天振奮人心的促銷活動(dòng)!我受益匪淺,不但提高了個(gè)能素質(zhì)能力,增強(qiáng)了對(duì)各藥品的了解,更懂得了以人為本的服務(wù)理念。當(dāng)前促銷活動(dòng)往往不被消費(fèi)者所關(guān)注,消費(fèi)者參與熱情不高,容易導(dǎo)致促銷活動(dòng)效果不佳,其實(shí)并不是促銷本身不具備吸引力的問題,而是由于當(dāng)前促銷活動(dòng)太多,太乏亂,部分活動(dòng)在宣傳中沒有將促銷活動(dòng)的核心利益表達(dá)清楚,宣傳執(zhí)行力度也不夠,但我們這三天的活動(dòng),克服了以上的缺點(diǎn),達(dá)到了穩(wěn)定忠實(shí)消費(fèi)群的目的,現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)促銷更是提高了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買欲望和吸引人氣的重要手段,加強(qiáng)了藥店外在形象,擴(kuò)大了知名度。具體的感受如下:
這次活動(dòng)采用了宣傳單投遞、口啤宣傳、各家各戶高密度甩投,共投宣傳單總量約為一萬(wàn)份,投集的重點(diǎn)為集市商業(yè)區(qū)、中心醫(yī)院周邊、居住門戶、湖西烈士陵園周邊、步行街等等,并發(fā)布促銷廣告。在藥房懸掛活動(dòng)內(nèi)容為主的條幅標(biāo)語(yǔ),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布臵好后,為促使活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊,吸引更多的人參與,還在藥房門口設(shè)立義診檢測(cè)服務(wù)臺(tái)、咨詢臺(tái)、禮品發(fā)放臺(tái)、抽獎(jiǎng)箱等等。更具有轟動(dòng)效果的是請(qǐng)了東北二人轉(zhuǎn)、雜技團(tuán)、戲劇等舞臺(tái)形式的表現(xiàn)效果,密集了人員,掌握好了活動(dòng)節(jié)奏,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)顧客進(jìn)店參與活動(dòng),發(fā)放資料和獎(jiǎng)品發(fā)放并及時(shí)登記簽字。這種新型營(yíng)銷模式給消費(fèi)者帶來(lái)了一些新意,使單縣市民對(duì)譽(yù)天有了充分的了解,加強(qiáng)了藥店的外在形象,擴(kuò)大了知名度。
本次促銷宣傳活動(dòng)的主要對(duì)象為:本店周圍社區(qū)居民,工廠員工,商鋪居民。在具體操作中,特價(jià)和打折對(duì)一些敏感的`消費(fèi)群體影響力是最大的,特別是部分敏感藥品價(jià)格的特價(jià)極易起到事半功倍的作用,與其相對(duì)應(yīng)的派送可以讓消費(fèi)者享受到其消費(fèi)的價(jià)值,達(dá)到穩(wěn)定忠實(shí)消費(fèi)群的目的,現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)促銷是提高活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買欲望和吸引人氣的重要手段,是活動(dòng)成功的保證。特別是對(duì)前佰名顧客送6個(gè)雞蛋和購(gòu)藥抽獎(jiǎng)活動(dòng),給顧客進(jìn)門第一印象就是"哇,劃算!有東西送!"。對(duì)這種以人為本的服務(wù)理念,贏得了客戶的掌聲。這次活動(dòng)的增長(zhǎng),主要是抓住了顧客對(duì)贈(zèng)品的需求之心,把客單價(jià)沖上去才是唯一的出路。什么可以影響客單價(jià)呢?贈(zèng)品,只有贈(zèng)品才能影響客單價(jià)。這樣的活動(dòng)對(duì)藥房推動(dòng)性很大,借機(jī)宣傳并加強(qiáng)了咱們藥店的影響力度。
通過這次活動(dòng)的開展,讓我充分理解了:關(guān)懷無(wú)巨細(xì),服務(wù)無(wú)止境.對(duì)于進(jìn)店的每一位顧客,第一時(shí)間就應(yīng)該送上最和藹的微笑,與最溫馨的關(guān)懷問候語(yǔ).與顧客交談,語(yǔ)言文明,語(yǔ)氣親切,自覺使用"服務(wù)用語(yǔ)","請(qǐng)"字當(dāng)先,"謝"字不離口.從細(xì)節(jié)關(guān)懷顧客開始,到無(wú)止境的服務(wù)禮儀.我們譽(yù)天店將永把"關(guān)懷"銘刻在心.
特別在這次活動(dòng)中,主動(dòng)加強(qiáng)了與顧客的溝通,明白客戶心里想什么,需要什么!使我更能主動(dòng)介紹和宣傳公司的藥品藥具,主動(dòng)解答顧客的疑問,讓顧客在購(gòu)藥的過程中也能學(xué)到更多的藥品知識(shí)!并且還能在銷售中發(fā)現(xiàn)自己的不足,特別是對(duì)藥品的了解上,還有些盲區(qū),以此為契機(jī),促使我在以后的工作中努力學(xué)習(xí)醫(yī)療藥品知識(shí),明白每種藥品的用途及注意事項(xiàng),安心工作,刻苦鍛煉,規(guī)范自己的服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量,讓微笑成為我亮麗的名信片。
把弓勁射,與譽(yù)天藥房同行。鷹的理想是崇高的,翱翔蒼穹;鳥的事業(yè)是豪邁的,搏擊長(zhǎng)空。而我生活最大的能源是對(duì)美好理想的追求,最能激發(fā)我的熱情是豪邁的譽(yù)天事業(yè)。滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,帶著對(duì)譽(yù)天事業(yè)的滿腔熱情,我為邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的譽(yù)天公司而自豪,為終于有了實(shí)踐自己的舞臺(tái)而興奮不已,我將投身到我所癡愛的這片熱土中,將自身的人生價(jià)值與譽(yù)天的事業(yè)緊緊相連,用高亢的聲音和瑰麗的光華去譜寫一名譽(yù)天員工的青春樂章。
審廠后的工作總結(jié)篇三
我在物業(yè)公司實(shí)習(xí)快一年了。時(shí)間如梭,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。使我在公司找到了自己新的定位方向和生活目標(biāo),同時(shí)也激發(fā)我以新的姿態(tài),去迎接新生活!
(一)面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受挑戰(zhàn)
20__年x月我到物業(yè)公司接任倉(cāng)庫(kù)管理員一職,要面臨工作極大挑戰(zhàn)。由于當(dāng)時(shí)倉(cāng)管員急辭職,中間間斷了一個(gè)月的時(shí)間,那時(shí)物業(yè)公司不僅是賬目混亂,而且有大量的不良庫(kù)存,部分物品還有短缺,我的心一下子就變的沉重起來(lái),怎么辦?如何來(lái)理順這個(gè)爛攤子?我沒有灰心,決心憑借以往的學(xué)習(xí)到的管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)盡快理順這個(gè)爛攤子,首先整理帳目,其次對(duì)所有物品進(jìn)行大盤點(diǎn),對(duì)所有貨物進(jìn)行分類有序擺放,通過這些努力后,整個(gè)物業(yè)公司倉(cāng)庫(kù)進(jìn)入良性循環(huán)。
(二)理清頭緒,細(xì)化管理
每日庫(kù)存報(bào)表都由我一人負(fù)責(zé)!所以在公司一直都很忙碌。我決定從以下幾個(gè)方面進(jìn)行管理:從新設(shè)計(jì)制定物業(yè)公司管理規(guī)范,嚴(yán)把出庫(kù)、入庫(kù)和在庫(kù)三個(gè)方面管理,參考《倉(cāng)儲(chǔ)管理人員工作級(jí)效考核表》進(jìn)行量化管理,每天抽盤,每周小盤點(diǎn),每月配合財(cái)務(wù)大盤點(diǎn),作到賬目清晰,賬實(shí)相符。經(jīng)手貨款無(wú)一差錯(cuò),體現(xiàn)了一名財(cái)務(wù)人員的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致,近段時(shí)間來(lái),賬實(shí)相符基本達(dá)到100%,實(shí)現(xiàn)無(wú)庫(kù)損!與公司同事緊密配合,做到庫(kù)存的結(jié)構(gòu)合理。緊盯各物品流動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真做好每月的月報(bào)表.每月準(zhǔn)時(shí)向財(cái)務(wù)部發(fā)庫(kù)存月報(bào)表。并結(jié)合自身崗位,先后做出《進(jìn)銷存明細(xì)帳》,固定資產(chǎn)表格,物品物資表格,物資申購(gòu)匯總表格等,有力的配合了財(cái)務(wù)!對(duì)在庫(kù)物品進(jìn)行分類管理,對(duì)工程類辦公類清潔類固定資產(chǎn)類等主要品項(xiàng)實(shí)施重點(diǎn)管理,在做申購(gòu)匯總表時(shí)減小在庫(kù)物品的再申購(gòu),努力降低其庫(kù)存量,對(duì)小品項(xiàng)等實(shí)行簡(jiǎn)單控制,改方案實(shí)施做到了重點(diǎn)與一般的結(jié)合,降低了庫(kù)存,加速了庫(kù)存周轉(zhuǎn)率。
(三)進(jìn)行信息化
隨著公司業(yè)務(wù)的連年增長(zhǎng),工程部需求物資夠大,日發(fā)貨收貨量也進(jìn)一步擴(kuò)大,在物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下,實(shí)現(xiàn)了對(duì)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)時(shí)管理。我每天只要把出入庫(kù)情況及庫(kù)存報(bào)表輸入電腦,可以準(zhǔn)時(shí)看到庫(kù)存明細(xì)!該舉措大大方便公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的查詢,加強(qiáng)與各部門之間的信息交流,整個(gè)20__年不良庫(kù)存下降基本至零!
(四)堅(jiān)持學(xué)習(xí)
與公司共成長(zhǎng)在倉(cāng)庫(kù)的這段期間我更加明白了公司領(lǐng)導(dǎo)給我講的倉(cāng)庫(kù)管理的計(jì)劃和控制,最讓我難忘的是x總、x總親自到倉(cāng)庫(kù)指導(dǎo)工作,提醒我保持學(xué)習(xí),說(shuō)公司在快速發(fā)展的同時(shí),個(gè)人會(huì)有更大的舞臺(tái),與公司一起共成長(zhǎng)!工作之余,我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、營(yíng)銷、管理、電腦等知識(shí),在工作中充實(shí)和完善自己!回首過去兩年來(lái)的工作管理經(jīng)歷,我成熟許多,也成長(zhǎng)許多,一直致力利于倉(cāng)庫(kù)管理的合理化,整合進(jìn)銷存.也深知一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,只有與工程,財(cái)務(wù)等緊密配合才能更好的發(fā)揮倉(cāng)庫(kù)管理員的職能!我在公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下,愉快的度過了難忘的時(shí)光!
審廠后的工作總結(jié)篇四
一學(xué)期的工作在緊張與忙碌中結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,有成功的快樂,也有失敗的痛苦,收獲與辛苦并存。下面,我從以下五方面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、強(qiáng)化思想,不斷提高個(gè)人工作能力
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;工作態(tài)度端正,努力鉆研業(yè)務(wù),具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。想教師之所想,努力把工作做到老師們心中,解決他們最需要解決的問題,各項(xiàng)工作謀劃在前,做到有布置,有總結(jié)。擠時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握相關(guān)的學(xué)科知識(shí),為今后的工作做好知識(shí)及技能的積累。
二、努力工作,生活中做教師的表率
在一個(gè)學(xué)期的工作中,我能時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作不分份內(nèi)份外,哪里需要我,我就會(huì)在哪里出現(xiàn)。一學(xué)期中,我沒有請(qǐng)過一天病、事假。作為一名教導(dǎo)副主任,我沒有把自己擺在領(lǐng)導(dǎo)位置,高高在上地做指揮員,而是深入到教師當(dāng)中,彎下腰與教師共同努力,力爭(zhēng)讓自己成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)斗員。我認(rèn)為,在一所學(xué)校中,中層干部不應(yīng)該只能做指揮員,而應(yīng)該做一名戰(zhàn)斗員,在實(shí)際工作中帶領(lǐng)教師一起努力,讓自己的工作態(tài)度和工作作風(fēng)影響身邊的每一位同志,提高老師們的工作熱情,做教師的表率,做教師們前進(jìn)的領(lǐng)路人。我是這樣想的,也始終努力這樣做。
作為四、五年級(jí)的主管主任,在班老師請(qǐng)假的情況下,我能代替班主任老師做好班級(jí)的管理工作,用工作質(zhì)量贏得學(xué)生的滿意,家長(zhǎng)的信任。一學(xué)期中,在沒有影響其它工作的情況下,我共計(jì)代課三十余節(jié)。
三、勤思善為,體育工作穩(wěn)中求新
本學(xué)期是開展體育活動(dòng)的最佳時(shí)節(jié),開學(xué)初,我便組織體育老師對(duì)本學(xué)期學(xué)生的體育活動(dòng)進(jìn)行安排,力求體育活動(dòng)傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合,既符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),又能達(dá)到鍛煉身體的目的,幾經(jīng)篩選,低年級(jí)的布子投準(zhǔn),高年級(jí)的集體仰臥起坐,全校學(xué)生參與的跳小繩比賽等活動(dòng)受到的學(xué)生的歡迎,也激起了教師們鍛煉身體的熱潮,達(dá)到了設(shè)計(jì)活動(dòng)的目的。
間操是每天都要進(jìn)行的、體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)班主任管理水平的全校性集體活動(dòng),如何在減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)的同時(shí)提高提操質(zhì)量是一直以來(lái)困擾我的一個(gè)難題。經(jīng)過反復(fù)論證,我提出了一個(gè)大膽的設(shè)想:讓班主任的工作做在平時(shí),間操時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,進(jìn)一步增強(qiáng)體育老師的責(zé)任心,把間操時(shí)間交給體育老師,交給學(xué)生。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn),達(dá)到了預(yù)期的效果。
五月二十一日,第二屆校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重召開,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目在上一屆的基礎(chǔ)上有保留,也有創(chuàng)新,在全體班主任和體育老師的共同謀劃和組織下,在全校師生的共努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)開得熱鬧、有序。六月份又參加了全市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了確保兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)平穩(wěn)、順利,我先后十次召開了體育教師會(huì)、班主任會(huì)、全校教師動(dòng)員會(huì)、工作布置會(huì)、總結(jié)會(huì)等。
四、腳踏實(shí)地,日常管理常抓不懈
學(xué)校的教學(xué)工作中,常態(tài)工作占了很大比重。踏踏實(shí)實(shí)地做好常態(tài)管理工作是保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提和保障。一學(xué)期中,共聽常態(tài)課十二節(jié),教研課十余節(jié),每節(jié)課后,我都能針本節(jié)課做出自己的評(píng)價(jià)并與授課教師交流,在交流中達(dá)成共識(shí),達(dá)到我與授課教師互相學(xué)習(xí),共同提高的目的,從而有效地推動(dòng)教師素質(zhì)的提升,學(xué)校教學(xué)水平的提高。堅(jiān)持每天早晨到校后對(duì)主管的學(xué)前班、四五年級(jí)進(jìn)行巡視,及時(shí)了解教師及學(xué)生的到校情況,了解各班的管理狀況,掌握第一手材料,便于有針對(duì)性地開展工作。日常巡視和查課是保證教學(xué)秩序的有力手段。一學(xué)期來(lái),我能協(xié)同教導(dǎo)處的其他成員進(jìn)行查課,特別是平安小學(xué)來(lái)我校上課后,更是加大了巡視力度和密度,每天至少巡查兩次,代班期間更是值周巡視和查課交叉進(jìn)行,保證了特殊時(shí)期的教學(xué)穩(wěn)定。
五、尋找不足,為今后工作打基礎(chǔ)
1、學(xué),然后知不足。由于絕大部分時(shí)間忙于工作,學(xué)習(xí)時(shí)間明顯減少,自身業(yè)務(wù)素質(zhì)沒有較大提高,工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)力不從心的感覺。
2、工作中還存在急躁情緒,對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題見解不夠獨(dú)到。 總結(jié)是為了更好地提高,在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,力爭(zhēng)更加有創(chuàng)意地完成自己的工作。
審廠后的工作總結(jié)篇五
時(shí)間過得很快,我進(jìn)入公司已經(jīng)一年多了。初來(lái)乍到,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這里的一切都是新鮮的,然而新鮮過后,更多的是嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的要求,于之前的學(xué)生生活截然不同。
作為一名客戶服務(wù)人員,我逐漸感受到客服工作是在平凡中不斷地接受各種挑戰(zhàn),不斷地尋找工作的意義和價(jià)值。一個(gè)優(yōu)秀的客服人員,熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)和高超的服務(wù)技巧是必備的,但我個(gè)人認(rèn)為與此同時(shí)我們還要嘗試著在這兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上把枯燥和單調(diào)的工作做得有聲有色,學(xué)會(huì)把工作當(dāng)成是一種享受。首先,對(duì)于用戶要以誠(chéng)相待,當(dāng)成親人或是朋友,真心為用戶提供切實(shí)有效地咨詢和幫助,這是愉快工作的前提之一。其次,在為用戶提供咨詢時(shí)要認(rèn)真傾聽用戶的問題,詳細(xì)地為之分析引導(dǎo),防止因服務(wù)態(tài)度問題引起客戶的不滿。因此,在下一步工作中,我需要加以克服和改進(jìn),努力做到以下幾點(diǎn):
一、做好售后服務(wù),不斷提高售后服務(wù)人員的素質(zhì)
客服服務(wù)工作是一個(gè)綜合技能要求很高的工作,因此對(duì)客服服務(wù)人員的要求也很高。一名優(yōu)秀的客服服務(wù)人員應(yīng)具備以下基本素質(zhì):
1、盡力了解客戶需求,主動(dòng)幫助客戶解決問題。
2、有較好的個(gè)人修養(yǎng)和較高的知識(shí)水平,了解本公司產(chǎn)品,并且熟悉業(yè)務(wù)流程。
3、個(gè)人交際能力好,口頭表達(dá)能力好,對(duì)人有禮貌,知道何時(shí)何地面對(duì)何種情況適合用何種語(yǔ)言表達(dá),懂得一定的關(guān)系處理,或處理經(jīng)驗(yàn)豐富,具有一定的人格威力,第一印象好能給客戶信任。
4、頭腦靈活,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力好,能夠到現(xiàn)場(chǎng)利用現(xiàn)場(chǎng)條件立時(shí)解決問題。
5、外表整潔大方,言行舉止得體。
二、處理顧客投訴與抱怨
1、建立客戶意見表或投訴登記表。接到客戶投訴或抱怨的信息,在表格上記錄下來(lái),如公司名稱、地址、電話號(hào)碼、以及原因等。并及時(shí)將表格傳遞到售后服務(wù)人員手中,記錄的人要簽名確認(rèn),如辦公室文員,接待員或業(yè)務(wù)員等。
2、即時(shí)通過電話、傳真或到客戶所在地進(jìn)行面對(duì)面的交流溝通,詳細(xì)了解投訴或抱怨的內(nèi)容后討論解決方案并及時(shí)答復(fù)客戶。
3、跟蹤處理結(jié)果的落實(shí),直到客戶答復(fù)滿意為止。
三、處理客戶抱怨與投訴需注意的方面
1、耐心多一點(diǎn)
在實(shí)際處理中,要耐心地傾聽客戶的抱怨,不要輕易打斷客戶的敘述,更不能批評(píng)客戶的不足。
2、態(tài)度好一點(diǎn)
態(tài)度誠(chéng)懇,禮貌熱情是一個(gè)合格客戶服務(wù)人員的基本要求。態(tài)度謙和友好,會(huì)促使客戶平解心緒,理智地與服務(wù)人員協(xié)商解決問題。
3、動(dòng)作快一點(diǎn)
處理投訴和抱怨的動(dòng)作快,一來(lái)可讓客戶感覺到尊重,二來(lái)表示企業(yè)解決問題的誠(chéng)意,三來(lái)可以及時(shí)防止客戶的負(fù)面污染對(duì)企業(yè)造成更大的傷害,四來(lái)可以將損失誠(chéng)至最少。
4、語(yǔ)言得體一點(diǎn)
客戶對(duì)企業(yè)不滿,在發(fā)泄不滿的言語(yǔ)陳述中有可能會(huì)言語(yǔ)過激,如果服務(wù)人員與之針鋒相對(duì),勢(shì)必惡化彼此關(guān)系,在解釋問題過程中,措辭得體大方,盡量用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言與客戶溝通售后。
四、平息顧客的不滿
1、認(rèn)真聽取顧客的每一句話。
2、充分的道歉,讓顧客知道你已了解他的問題。
3、收集事故信息,以找出最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。
4、提出有效的解決辦法。
以上只是我作為一個(gè)新人的淺薄見解,在xx年的工作中我一定會(huì)盡力做得更好,努力向各位前輩學(xué)習(xí),與所有的同事一起做好工作并共同面對(duì)新的挑戰(zhàn)。
審廠后的工作總結(jié)篇六
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期,我校歷史教研組圍繞“減負(fù)增效”,依據(jù)各學(xué)段具體學(xué)情,以“學(xué)習(xí)力提升”為切入點(diǎn),加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮集體智慧,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。
落實(shí)“雙減”,重在“減負(fù)提質(zhì)”。要達(dá)成這一目標(biāo),需要變革傳統(tǒng)課堂,提高課堂實(shí)效?!半p減”形勢(shì)下,為了推進(jìn)在初中課堂中落實(shí)學(xué)生歷史學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力的培養(yǎng),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)能力,歷史組教研立足學(xué)情與課堂,開展組內(nèi)教學(xué)集備并積極參與市、區(qū)及總校多項(xiàng)教研活動(dòng)。本學(xué)期,本組教師開設(shè)省、市、區(qū)、校級(jí)公開課或講座共計(jì)8節(jié),其中朱玲老師開設(shè)省級(jí)公開課1節(jié),謝宇潔老師、陳梅英老師開設(shè)市級(jí)公開課各1節(jié),林玲老師開設(shè)區(qū)級(jí)公開課1節(jié),劉金美老師開設(shè)區(qū)級(jí)公開課和校級(jí)學(xué)科講座各1節(jié)。此外,林玲老師、謝宇潔老師在送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中各開設(shè)1節(jié)成功的教學(xué)示范課,充分展示了本組教師的專業(yè)能力。
本學(xué)期,歷史組積極參與各項(xiàng)比賽,成績(jī)突出。朱玲老師執(zhí)教《探尋新航路》獲評(píng)市優(yōu)課,鄭琦老師《北魏政治和北方民族大交融》被評(píng)為省級(jí)精品課。在校第xx屆教育教學(xué)論文匯編中,鄭琦老師獲二等獎(jiǎng),陳梅英老師、劉金美老師和劉靜老師分別獲三等獎(jiǎng),成績(jī)突出。
在課題研究方面,本組教師們能聯(lián)系實(shí)際,勤于反思,將經(jīng)驗(yàn)與理論相結(jié)合,參與省、市各級(jí)課題研究2項(xiàng)。本學(xué)期,魏曉玲老師、黃健華老師、謝宇潔老師、林玲老師撰寫的`相關(guān)教育教學(xué)論文各有1篇被cn刊物收錄發(fā)表。
“雙減”是減法,減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系優(yōu)化。在有效課堂的前提下,更需要高質(zhì)量的作業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理與評(píng)價(jià),讓作業(yè)與課堂相輔相成。為此,本學(xué)期歷史教研組依據(jù)學(xué)情,圍繞“限時(shí)提效、分層可選、豐富多樣”的原則,結(jié)合各年齡段學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,設(shè)計(jì)了體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)。豐富的作業(yè)類型和分層作業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生完成作業(yè)的效率和質(zhì)量得到提升。
“雙減”是加法,增加了學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。為提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng),培育家國(guó)情懷,文體周期間,本組在七、八年級(jí)分別開展了“漫話歷史”活動(dòng)和“祖國(guó)在我心中”學(xué)科競(jìng)賽,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更提升了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。
思想有聲,行動(dòng)留痕,在時(shí)光里趕路,在集備研討里收獲。唯有真實(shí)、踏實(shí)、有效的教研才能呈現(xiàn)出高質(zhì)量、有生命力的課堂,才能為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基。一個(gè)學(xué)期結(jié)束,揮別故舊,更當(dāng)踔厲奮發(fā)、篤行不怠,不負(fù)育人之責(zé)!
審廠后的工作總結(jié)篇七
隨著“雙減”政策相繼出臺(tái),“雙減”背景下的作業(yè)管理,成為受老師和家長(zhǎng)關(guān)注的重要話題。
“雙減”后學(xué)校如何通過高品質(zhì)的作業(yè)來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率?如何通過作業(yè)的有效管理既能幫助學(xué)生鞏固知識(shí),又能提高學(xué)生的自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣?我校作了如下嘗試:
組織教師以教研組為單位重新學(xué)習(xí)作業(yè)的功能、分類、設(shè)計(jì)等理論知識(shí),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際研究確定了“一個(gè)設(shè)計(jì)思路,四個(gè)相結(jié)合,兩個(gè)全面覆蓋”的“142”作業(yè)設(shè)計(jì)原則。
整體設(shè)計(jì)課內(nèi)課外學(xué)習(xí)活動(dòng),將課外作業(yè)和課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,作業(yè)設(shè)計(jì)思想:作業(yè)要體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng),要關(guān)注學(xué)生能力培養(yǎng),以少而精的高質(zhì)量作業(yè)取代簡(jiǎn)單、機(jī)械、重復(fù)的低質(zhì)作業(yè),實(shí)現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)”。
作業(yè)設(shè)計(jì)“四個(gè)相結(jié)合”:作業(yè)設(shè)計(jì)要做到依據(jù)常規(guī)性和階段性相結(jié)合、規(guī)定性和自主性相結(jié)合、知識(shí)性與趣味性相結(jié)合、實(shí)踐性和人文性相結(jié)合。
作業(yè)要“兩個(gè)全面覆蓋”:?jiǎn)卧獌?nèi)的知識(shí)、能力、素養(yǎng)要全覆蓋,并要有側(cè)重;不同層次學(xué)生的分層個(gè)性作業(yè)全覆蓋,并要有余量。學(xué)科教研組通過系統(tǒng)性選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的作業(yè),逐步形成適合我校學(xué)情特點(diǎn)的單元作業(yè)集,最終建立學(xué)科單元作業(yè)資源庫(kù)。
每位教師在“142”作業(yè)設(shè)計(jì)原則指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)提升自主設(shè)計(jì)作業(yè)能力,精選作業(yè)內(nèi)容,精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè),合理確定作業(yè)數(shù)量和難度。
在布置作業(yè)前自己先將作業(yè)做一遍,并根據(jù)完成作業(yè)的體驗(yàn)預(yù)估作業(yè)的難度和學(xué)生完成的時(shí)長(zhǎng),并進(jìn)行菜單式分類。在實(shí)際布置作業(yè)時(shí),要在下課之前完成作業(yè)布置,要針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行菜單式布置,對(duì)不同層次的學(xué)生提供內(nèi)容選單及對(duì)應(yīng)的完成時(shí)長(zhǎng)范圍,指導(dǎo)各個(gè)層次的學(xué)生做出適合自己的選擇。
1、校級(jí)管理
學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)記錄單模板,供學(xué)生記錄每日作業(yè)及完成情況。作業(yè)記錄單的項(xiàng)目包括:學(xué)科、作業(yè)內(nèi)容、預(yù)估時(shí)間、實(shí)際用時(shí)、自主安排、就寢時(shí)間、家長(zhǎng)留言等。
2、教務(wù)管理
教務(wù)處每周通過各年級(jí)各學(xué)科備課組上交的下周作業(yè)預(yù)布置清單,監(jiān)控各年級(jí)各學(xué)科作業(yè)的質(zhì)量,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)每日各班學(xué)生的作業(yè)總量,確保學(xué)生作業(yè)減量提質(zhì);同時(shí)教務(wù)處還通過檢查各班學(xué)習(xí)委員記錄的班級(jí)日志,監(jiān)控學(xué)科高質(zhì)量作業(yè)管理的落實(shí)情況。
3、備課組管理
學(xué)科備課組提前一周研究設(shè)計(jì)單元作業(yè),并形成周學(xué)科作業(yè)清單,上報(bào)教務(wù)處。
4、年級(jí)組管理
各年級(jí)組以班級(jí)為單位,由班主任管理學(xué)生作業(yè)記錄單,即通過對(duì)學(xué)生作業(yè)記錄單的收、批、評(píng),落實(shí)班級(jí)學(xué)生的作業(yè)管理。
作業(yè)記錄單使用:每個(gè)學(xué)生每日隨堂記錄各科作業(yè)的內(nèi)容和老師預(yù)估的時(shí)長(zhǎng);并在完成作業(yè)后記錄實(shí)際的完成時(shí)間,以及就寢的時(shí)間;學(xué)有余力的學(xué)生記錄自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)長(zhǎng);家長(zhǎng)依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和作業(yè)完成情況自主留言;班主任每天收集批改學(xué)生的作業(yè)記錄單,對(duì)各科作業(yè)的實(shí)際完成情況及時(shí)與學(xué)科教師溝通,對(duì)家長(zhǎng)的留言及時(shí)回復(fù),對(duì)作業(yè)單反應(yīng)出的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)及問題及時(shí)匯總,并利用每周班會(huì)時(shí)間對(duì)作業(yè)記錄單所反應(yīng)出的情況作點(diǎn)評(píng),樹立班級(jí)完成作業(yè)標(biāo)桿,引導(dǎo)學(xué)生做好時(shí)間的主人。
審廠后的工作總結(jié)篇八
銷售有限公司也在經(jīng)受著市場(chǎng)的嚴(yán)峻考驗(yàn),但我別克售后部頂住壓力在公司領(lǐng)導(dǎo)及全體干部員工共同努力下仍較好的完成上半年各項(xiàng)工作任務(wù)。
以下是我對(duì)我部20xx年上半年業(yè)績(jī)的的分析報(bào)告:
20xx年別克售后的年終任務(wù)是xx萬(wàn),截止20xx年6月底我們實(shí)際完成產(chǎn)值為xx元,,完成全年計(jì)劃的xx%,與年初的預(yù)計(jì)是基本吻合的。
其中總進(jìn)廠臺(tái)數(shù)為xx臺(tái),車間總工時(shí)費(fèi)為xx元(機(jī)修:xx元,鈑金:xx元,油漆:xx元),我們的配件銷售額為xx元,其中材料成本(不含稅)為xx元,材料毛利為xx元,已完成了全年配件任務(wù)的xx%。
決問題,避免問題由小變大,造成更大的損失。故上半年我們別克售后的物業(yè)及設(shè)備的維修費(fèi)用僅有xx元,這是因大家的共同努力才使得物業(yè)維修費(fèi)用不但不超標(biāo),并有節(jié)約。
現(xiàn)在許多公司都普遍存在人員流動(dòng)性較大及人力資源配發(fā)等問題,我別克售后現(xiàn)在全體工作人員為xx人,其中管理人員為xx人,員工為xx人(除管理人員外,前臺(tái)接待為xx人,機(jī)修人員為xx人,鈑噴為x人,倉(cāng)管及保潔各x人)以上人員并不包括實(shí)習(xí)生,我別克售后也同樣面臨著關(guān)鍵崗位人員缺失等問題。故下半年我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)員工各方面的培訓(xùn)及領(lǐng)導(dǎo),從企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)并發(fā)掘新的人才,能更好的為公司服務(wù)。
審廠后的工作總結(jié)篇九
本次活動(dòng)通過公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,以及同仁們的齊心協(xié)力,取得了佳績(jī)。20012年9月7號(hào)至9號(hào),是激動(dòng)人心的三天,通過這三天振奮人心的促銷活動(dòng)!我受益匪淺,不但提高了個(gè)能素質(zhì)能力,增強(qiáng)了對(duì)各藥品的了解,更懂得了以人為本的服務(wù)理念。當(dāng)前促銷活動(dòng)往往不被消費(fèi)者所關(guān)注,消費(fèi)者參與熱情不高,容易導(dǎo)致促銷活動(dòng)效果不佳,其實(shí)并不是促銷本身不具備吸引力的問題,而是由于當(dāng)前促銷活動(dòng)太多,太乏亂,部分活動(dòng)在宣傳中沒有將促銷活動(dòng)的核心利益表達(dá)清楚,宣傳執(zhí)行力度也不夠,但我們這三天的活動(dòng),克服了以上的缺點(diǎn),達(dá)到了穩(wěn)定忠實(shí)消費(fèi)群的目的,現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)促銷更是提高了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買欲望和吸引人氣的重要手段,加強(qiáng)了藥店外在形象,擴(kuò)大了知名度。具體的感受如下:
一、準(zhǔn)備工作充分,為促銷宣傳活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
這次活動(dòng)采用了宣傳單投遞、口啤宣傳、各家各戶高密度甩投,共投宣傳單總量約為一萬(wàn)份,投集的重點(diǎn)為集市商業(yè)區(qū)、中心醫(yī)院周邊、居住門戶、湖西烈士陵園周邊、步行街等等,并發(fā)布促銷廣告。在藥房懸掛活動(dòng)內(nèi)容為主的條幅標(biāo)語(yǔ),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布臵好后,為促使活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊,吸引更多的人參與,還在藥房門口設(shè)立義診檢測(cè)服務(wù)臺(tái)、咨詢臺(tái)、禮品發(fā)放臺(tái)、抽獎(jiǎng)箱等等。更具有轟動(dòng)效果的是請(qǐng)了東北二人轉(zhuǎn)、雜技團(tuán)、戲劇等舞臺(tái)形式的表現(xiàn)效果,密集了人員,掌握好了活動(dòng)節(jié)奏,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)顧客進(jìn)店參與活動(dòng),發(fā)放資料和獎(jiǎng)品發(fā)放并及時(shí)登記簽字。這種新型營(yíng)銷模式給消費(fèi)者帶來(lái)了一些新意,使單縣市民對(duì)譽(yù)天有了充分的了解,加強(qiáng)了藥店的外在形象,擴(kuò)大了知名度。
二、以人為本的的服務(wù)理念,贏得了客戶的掌聲。
本次促銷宣傳活動(dòng)的主要對(duì)象為:本店周圍社區(qū)居民,工廠員工,商鋪居民。在具體操作中,特價(jià)和打折對(duì)一些敏感的消費(fèi)群體影響力是最大的,特別是部分敏感藥品價(jià)格的特價(jià)極易起到事半功倍的作用,與其相對(duì)應(yīng)的派送可以讓消費(fèi)者享受到其消費(fèi)的價(jià)值,達(dá)到穩(wěn)定忠實(shí)消費(fèi)群的目的,現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)促銷是提高活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買欲望和吸引人氣的重要手段,是活動(dòng)成功的保證。特別是對(duì)前佰名顧客送6個(gè)雞蛋和購(gòu)藥抽獎(jiǎng)活動(dòng),給顧客進(jìn)門第一印象就是“哇,劃算!有東西送!”。對(duì)這種以人為本的服務(wù)理念,贏得了客戶的掌聲。這次活動(dòng)的增長(zhǎng),主要是抓住了顧客對(duì)贈(zèng)品的需求之心,把客單價(jià)沖上去才是唯一的出路。什么可以影響客單價(jià)呢?贈(zèng)品,只有贈(zèng)品才能影響客單價(jià)。這樣的活動(dòng)對(duì)藥房推動(dòng)性很大,借機(jī)宣傳并加強(qiáng)了咱們藥店的影響力度。
三、以此為契機(jī),讓微笑成為我亮麗的名片。
通過這次活動(dòng)的開展,讓我充分理解了:關(guān)懷無(wú)巨細(xì),服務(wù)無(wú)止境.對(duì)于進(jìn)店的每一位顧客,第一時(shí)間就應(yīng)該送上最和藹的微笑,與最溫馨的關(guān)懷問候語(yǔ).與顧客交談,語(yǔ)言文明,語(yǔ)氣親切,自覺使用”服務(wù)用語(yǔ)”,”請(qǐng)”字當(dāng)先,”謝”字不離口.從細(xì)節(jié)關(guān)懷顧客開始,到無(wú)止境的服務(wù)禮儀.我們譽(yù)天店將永把”關(guān)懷”銘刻在心.特別在這次活動(dòng)中,主動(dòng)加強(qiáng)了與顧客的溝通,明白客戶心里想什么,需要什么!使我更能主動(dòng)介紹和宣傳公司的藥品藥具,主動(dòng)解答顧客的疑問,讓顧客在購(gòu)藥的過程中也能學(xué)到更多的藥品知識(shí)!并且還能在銷售中發(fā)現(xiàn)自己的不足,特別是對(duì)藥品的了解上,還有些盲區(qū),以此為契機(jī),促使我在以后的工作中努力學(xué)習(xí)醫(yī)療藥品知識(shí),明白每種藥品的用途及注意事項(xiàng),安心工作,刻苦鍛煉,規(guī)范自己的服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量,讓微笑成為我亮麗的名信片。
把弓勁射,與譽(yù)天藥房同行。鷹的理想是崇高的,翱翔蒼穹;鳥的事業(yè)是豪邁的,搏擊長(zhǎng)空。而我生活最大的能源是對(duì)美好理想的追求,最能激發(fā)我的熱情是豪邁的譽(yù)天事業(yè)。滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,帶著對(duì)譽(yù)天事業(yè)的'滿腔熱情,我為邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的譽(yù)天公司而自豪,為終于有了實(shí)踐自己的舞臺(tái)而興奮不已,我將投身到我所癡愛的這片熱土中,將自身的人生價(jià)值與譽(yù)天的事業(yè)緊緊相連,用高亢的聲音和瑰麗的光華去譜寫一名譽(yù)天員工的青春樂章。
審廠后的工作總結(jié)篇十
關(guān)于這次考研,我只能說(shuō)在昨天下午考完專業(yè)課后我都很平靜,因?yàn)楦杏X自己考得很不錯(cuò),其實(shí)我只復(fù)習(xí)了2個(gè)月,所以一出考場(chǎng)我不禁有些得意,好多人復(fù)習(xí)了那么久都考得不好。但是當(dāng)我對(duì)完了數(shù)學(xué)答案之后,我痛苦的發(fā)現(xiàn)填空選擇錯(cuò)了很多。痛苦歸痛苦,暫且寫點(diǎn)東西,算是對(duì)后來(lái)者的一些借鑒吧。
政治:我8月份報(bào)了黑龍江大學(xué)的輔導(dǎo)班,月華亭豹人張進(jìn)奉他們的。當(dāng)時(shí)我書都沒看,再加上酷暑炎熱,上千人擠在一個(gè)大禮堂,效果別提有多差!其實(shí)就算我當(dāng)時(shí)都復(fù)習(xí)了,聽棵的幫助也不大,除了哲學(xué)老師給你理了一下思路,說(shuō)分為唯物法辯證法認(rèn)識(shí)論歷史唯物主義,并且告訴你這些里面都有哪些內(nèi)容之后,其余的就算我現(xiàn)在去聽也會(huì)沒有多大收獲,而這一些東西幾分鐘就可以講清楚了。12月份我還去上了沖刺班,這是我做大的失??!全是廢話不說(shuō),上沖刺班打亂了我的復(fù)習(xí)節(jié)奏,上完沖刺班之后我上網(wǎng)上了一個(gè)星期,耽誤了太多時(shí)間,呵呵。我的建議是,搞清楚哲學(xué)的整個(gè)體系就好了,其余的東西自己去看吧!老師絕對(duì)沒有多大效果的!如果我重新選擇,我會(huì)選擇自學(xué)政治!當(dāng)然,最后階段上上網(wǎng),看看網(wǎng)友帖的資料和各個(gè)老師的壓題。我最后下載了啟航的20題。最后五天,周一背前十題,周二后十題,周三前十題,周四后十題,周五花了三個(gè)小時(shí)就把20題的90%背了下來(lái),結(jié)果今年派上大用場(chǎng)了!呵呵,在去考場(chǎng)的路上我看了宏觀調(diào)控,又考到了,真是運(yùn)氣!btw,參考書我覺得高教的應(yīng)試精華和考試參考書不錯(cuò),其余的就不必了。考試中心的答案是按照考試參考書的內(nèi)容命至的,看別的參考書的話,有些知識(shí)點(diǎn)解釋不一樣的話就容易失分了??偨Y(jié)一下:基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)看高教的書,最后壓題上網(wǎng)下載去吧,各個(gè)沖刺班的筆記都有的,肯定比你自己去上沖刺班記的筆記還詳細(xì)!
英語(yǔ):其實(shí)在大學(xué)我好好學(xué)的也就只有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門功課了,是出自于喜歡而非為了考試。大二的時(shí)候我把自己的詞匯量擴(kuò)大到了8000,大三過后有了10000左右的詞匯量,這樣子做閱讀就很少能碰到生詞了!但是這還不行,考研生詞不多,主要是對(duì)文章的理解,這就需要做大量的閱讀。以前看過了gre歷年閱讀,但是等我看到石純真的'220篇時(shí)我感覺難度比gre大多了,呵呵。我做了十五個(gè)單元,之后就感覺已經(jīng)上了軌道了,再看石的已經(jīng)沒多大意義了,所以買了畢敬獻(xiàn)的,結(jié)果又是閱讀做得很郁悶!昨晚他的十套題,我感覺自己已經(jīng)快虛脫了。后來(lái)在做了第二遍,總算來(lái)了真正的閱讀的感覺。閱讀就是這樣,循環(huán)往上,切忌只看不做!在大三上學(xué)期我花了兩個(gè)月時(shí)間聽完了托福歷年真題25盤磁帶,每盤聽了三遍,每天三小時(shí)。此后做聽力再也沒有如墜云里的不爽快的感覺了。曹其君說(shuō)別指望最后一個(gè)月聽力有大提高,我要說(shuō),只要你肯真正的花文章整理:時(shí)間,一個(gè)星期都能把聽力從8分提高到12分。我做托福聽力第一套50個(gè)選擇題錯(cuò)了一半,當(dāng)時(shí)別提多郁悶。但是一個(gè)星期之后就只錯(cuò)15個(gè),半個(gè)月之12個(gè),到最后也就是8個(gè)左右把。所以千萬(wàn)別放棄,一定要相信學(xué)了就會(huì)有進(jìn)步!作文考前我背了兩篇,考試的時(shí)候不管怎么樣,硬是套上去了。這個(gè)東西其實(shí)一定要多寫,這樣才是真正屬于自己的提高!參考書建議在一定詞匯量的基礎(chǔ)上去買石純真的220篇,之后去買畢金獻(xiàn)的模擬題。聽力,如果你明年考得話,我建議你現(xiàn)在趕緊把他搞定,因?yàn)閾?jù)說(shuō)明年會(huì)有30分,sigh~~還要注意聽力單詞不要寫錯(cuò),我考的時(shí)候把a(bǔ)qualifiedpsychologist的h字母漏掉了,把音樂會(huì)寫成了conserts,這是考完英語(yǔ)讓我最郁悶的地方了??偨Y(jié)一下:聽力提前動(dòng)手。語(yǔ)法不用看。單詞多多益善。閱讀至少要搞定石春真。背模板。翻譯基本上可以不練。
數(shù)學(xué):怎么說(shuō)呢,數(shù)學(xué)我一直感覺自己學(xué)得挺好,李正元400題也都能120以上,因?yàn)榇笠怀鲇谙矏?,我非常認(rèn)真的學(xué)了所有的數(shù)學(xué)課,因此數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班我都沒抱。但是昨天考試我把高數(shù)大題全做出來(lái)了,但是線性代數(shù)和概率大題沒有一道完整的解出來(lái),讓我吐血的是那些題目我全見過,因?yàn)楫?dāng)時(shí)感覺太簡(jiǎn)單而不屑于做。但是昨天我連最基本的公式都忘了,正是最大的失誤。還有選擇題,正負(fù)號(hào)一定要小心!第一題我就是因?yàn)樯倭艘粋€(gè)負(fù)號(hào),慘失4分!最后估計(jì)也就90分左右。建議大家高數(shù)可以看成文登的,線數(shù)看完之后一定要把各章的公式還有概念寫在紙上,以后看著紙就能很輕松的脫離課本了!不總結(jié)出來(lái)后過很可能和我同學(xué)一樣———處于混沌狀態(tài),根本分不清什么是什么,概念太多拉!建議一定要總結(jié)!參考書可看李正元編的。概率也看李正元的。我想這三門看著兩本參考書就差不多了。最后模擬題推薦李正元的400題,不是他的題好,最有價(jià)值的是他對(duì)每道題的注解!看完之后一定會(huì)有大收獲的!總結(jié)一下:基礎(chǔ)好直接“做”復(fù)習(xí)指南?;A(chǔ)一般先看書,然后“看”復(fù)習(xí)指南,最后“做”復(fù)習(xí)指南。要多總結(jié)!沖刺至少10套題。
大學(xué)階段除了大一,我基本上是在網(wǎng)絡(luò)世界中度過的,最多的時(shí)間就是在聊天,甚至在1月12號(hào),我還上了一整天的網(wǎng)。或許我真得沒有什么進(jìn)取心吧,呵呵。以前幻想大學(xué)是浪漫的,找個(gè)女友之后可以過很舒適的生活。到這之后發(fā)現(xiàn)男女比例接近6比1,大部分男生都是光光,少數(shù)也有向外校發(fā)展的。自己在哈爾濱這個(gè)地方人生地不熟,也沒什么朋友,上網(wǎng)便成了我最好的消遣方式。一只指望著通過網(wǎng)絡(luò)去找一段屬于自己的感情,呵呵,結(jié)果到了現(xiàn)在還是和網(wǎng)絡(luò)本身一樣虛幻。其實(shí)上網(wǎng)的人都是孤獨(dú)的,不是么?當(dāng)你一段開網(wǎng)絡(luò)連接的時(shí)候,所有的東西都煙消云散了一切都是煙云。一切都是沒有結(jié)局的開始,一切都是梢縱即逝的追尋,一切歡樂都沒有微笑,一切痛苦都掛著淚痕。我只想對(duì)后面的學(xué)第學(xué)妹們說(shuō),考研是一次能真正把握你命運(yùn)走向路口,以前學(xué)的不好的話無(wú)所謂,考研是看最后階段的奮斗!正如前英特爾總裁葛羅夫所相信的,只有偏執(zhí)狂才能生存。為了以后,你必須奮斗!
我也不知道自己的結(jié)果如何,總之心態(tài)比較平靜吧,家里人也說(shuō)考得上考不上沒關(guān)系。但是這輩子我算是和考研扯上了。如果上不了的話,父母,永遠(yuǎn)是我覺得最對(duì)不起的人。
一直很喜歡周星馳,最喜歡他在戲劇之王里面對(duì)著大海喊的那四個(gè)字:努力!奮斗!
審廠后的工作總結(jié)篇十一
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有成就有點(diǎn)驕傲,或是深陷于考試失敗的陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。總之,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。大海上的水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言:小心駛得萬(wàn)年船。因此對(duì)于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì)的地方,也許有馬虎的地方,即使你都得分了,你也許有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,潛流會(huì)掀起巨浪,暗礁會(huì)變?yōu)檎ㄋ?,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請(qǐng)不要輕言成功。
有一則小故事借此想送給大家:一個(gè)商人因躲避土匪的追蹤而逃進(jìn)了山洞,土匪因此也跟了進(jìn)去,但土匪畢竟是強(qiáng)盜出生,他對(duì)所有財(cái)物都不放過,商人的隨身物品被土匪搜刮一空——除了錢財(cái)還包括一把準(zhǔn)備為夜間照明用的火把。之后,土匪便放過了商人自己尋找洞口準(zhǔn)備出去。但不幸的是,這是一個(gè)極度黑的山洞,且洞中有洞,縱橫交錯(cuò),簡(jiǎn)直像個(gè)地下迷宮。此時(shí)此刻,土匪為從商人那里搶來(lái)了火把而慶幸,于是他點(diǎn)燃了火把,借著亮光尋找洞口。他看清了洞中一切——腳下的石塊和周圍的墻壁,因此土匪不用四處碰壁,也不會(huì)被滿地的石塊絆倒。但他走來(lái)走去,總是在繞圈子,最終力竭而死。而那個(gè)商人呢?他在一無(wú)所有的情況下摸索前進(jìn),盡管行走的十分艱辛——不時(shí)摔跤,處處碰壁。但是正因?yàn)樗蒙碛谝黄诎抵?,所以他的眼睛才?huì)很敏銳的感受到由洞口投射進(jìn)來(lái)的一絲微光,他迎著光線艱難的摸索爬行,終于逃離了那個(gè)迷宮似的山洞。
這個(gè)小故事不僅說(shuō)明一些人往往被眼前的光明迷失方向而終身與成功無(wú)緣,還說(shuō)明了許多身處黑暗的人雖然經(jīng)歷磕磕碰碰,但最終走向成功。故事中的那個(gè)商人雖然看似失利——除了錢財(cái)甚至連可以打破黑暗的火把也被土匪搶走了,但那個(gè)失利只是暫時(shí)的,在這則小故事中,那個(gè)真正能夠活著走出山洞的人才是最后的贏家。
所以在考試結(jié)束后正視考試暴露出的問題,認(rèn)真分析考試的成敗以及歸因,將是影響同學(xué)們下一步能否保持積極態(tài)度,激發(fā)持久動(dòng)力的重要因素。真正影響同學(xué)們情感、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)行為的不是考試的分?jǐn)?shù)如何,而是對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)??梢哉f(shuō)考后的心態(tài)決定了以后學(xué)習(xí)與考試的結(jié)果。
考試是給同學(xué)們一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題的機(jī)會(huì),也是給同學(xué)們自己一個(gè)合理定位的機(jī)會(huì)。成功的考試是令人喜悅的,但它往往會(huì)掩蓋一些問題;失敗的考試雖然令人沮喪,但它往往會(huì)暴露一些平日沒有注意或沒有弄清楚的問題。
成績(jī)好首先是好事,反映大家的復(fù)習(xí)有一定成效,會(huì)增強(qiáng)自己的信心。但是如果因此而沾沾自喜,認(rèn)為自己考了100分就等于學(xué)習(xí)得了100分,這門功課完全學(xué)懂了,那么負(fù)面效應(yīng)就來(lái)了。有些同學(xué)好的成績(jī)往往掩蓋了自己復(fù)習(xí)中的漏缺之處,給以后的學(xué)習(xí)埋下隱患。因此,在考后的分析時(shí),要充分重視自己的查漏補(bǔ)缺。
成績(jī)不好則反映了大家在知識(shí)、能力和心理上存在著種種問題,但是如果能正確對(duì)待,會(huì)帶來(lái)正面效應(yīng)。因?yàn)榭荚嚤┞读俗约捍嬖诘膯栴},使自己能及早的發(fā)現(xiàn)問題,警鐘早鳴,同時(shí)對(duì)自己也是一種耐挫訓(xùn)練,汲取失敗教訓(xùn),以后的考試會(huì)有好的發(fā)揮。但有些同學(xué)可能認(rèn)為自己已經(jīng)不止一次失敗了,沒希望了,就開始放棄了這才是真正的失敗。
第一、理智分析情境,正確對(duì)待外界的壓力。每個(gè)人在考試后,尤其是一些大的考試后,許多同學(xué)會(huì)面對(duì)外界多方面的壓力,這些壓力主要來(lái)源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等,尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切,再加上社會(huì)上成年人之間拿孩子的成績(jī)進(jìn)行比較,因此父母對(duì)子女的期望值普遍較高。當(dāng)你沒有達(dá)到他們的`期望值時(shí),你可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否盡自己的全力了,如果已竭盡全力但仍無(wú)達(dá)到父母的要求,就不必再過多地責(zé)備自己,你不妨可這樣思考:只要我盡力了,我的心里就是坦然的。
考試成績(jī),我們的每一次成績(jī)都是為了下一次取得更好的成績(jī)。
第三、分析、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法。在考試后想痛痛快快地玩一場(chǎng),這種心情是可以理解的,考試后輕松一下,放松放松,發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的,但考試后在一段時(shí)間里將學(xué)習(xí)拋到九霄云外,對(duì)考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了??荚嚭罂山Y(jié)合試卷,對(duì)自己平時(shí)的復(fù)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析。同學(xué)們多作努力不夠的歸因。學(xué)業(yè)的成敗與自己的努力程度密切聯(lián)系,因此對(duì)學(xué)業(yè)的失敗多作努力不夠的歸因,以此來(lái)激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);同時(shí),在付出一定的努力之后給予肯定和積極強(qiáng)化,感到自己的努力是有效的,激起更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
第四、多角度看名次,學(xué)會(huì)辯證地分析問題。如果每次都想保持原來(lái)在班上的名次是不容易的,不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué),很少體驗(yàn)到成功的感覺。這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要對(duì)多角度看名次,因此還要對(duì)自己縱向比較一下,自己是否進(jìn)步了,掌握的知識(shí)是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上,否則就很難繼續(xù)進(jìn)步,有些人可能還要盲目樂觀,一點(diǎn)點(diǎn)退步。
第五、正視現(xiàn)實(shí)。如果這次考試失敗,無(wú)論你再傷心、再痛苦、再后悔,它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),因此,你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí),并想法去接受它、適應(yīng)它。然后分析原因,對(duì)癥下藥。發(fā)生的就要面對(duì),重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。重視情感智力的培養(yǎng),樹立對(duì)自己能力的自信心。在影響同學(xué)們學(xué)業(yè)的情感智力中,自信心是極其重要的因素之一。當(dāng)同學(xué)們對(duì)其能力產(chǎn)生自信,那么學(xué)業(yè)的成功可期,因?yàn)槟芰κ侵苯佑绊懟顒?dòng)效率、使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。在這個(gè)世界上,信念這東西任何人都可以免費(fèi)獲得的,成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開始的,信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。
目標(biāo),能使自己有成功的體驗(yàn),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。同時(shí)不斷充實(shí)自己,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。有這樣一個(gè)故事:有個(gè)獵人外出打獵,人們勸他裝上子彈,他卻大為發(fā)火:“廢話!打獵的地方還遠(yuǎn)著呢,發(fā)一百發(fā)子彈也來(lái)的及。”走著走著,就見一大群野鴨秘密地浮在水面。此時(shí)放槍,準(zhǔn)能收獲不小??上?,就在他匆匆忙忙裝上子彈時(shí),野鴨有了警覺,跑得無(wú)影無(wú)蹤了。獵人失去了唾手樂得的獵物,是因?yàn)闆]有做好準(zhǔn)備,而他需要準(zhǔn)備的,只是裝上子彈。不是機(jī)遇不青睞獵人,而是獵人將機(jī)遇放在口袋中不愿“上膛”。社會(huì)也是這樣,物競(jìng)天擇,你若不努力“裝彈”自有“裝彈”人。生活中不注意“裝彈”的人,失去的不僅僅是幾只微不足道的“野鴨”而往往是命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)、成功的關(guān)鍵。所以,無(wú)論是平時(shí)的小考,還是期末的大考,還是關(guān)系到命運(yùn)抉擇的中考還是高考,取得成功的秘訣就在于及時(shí)地充實(shí)自己。
最后,我想將文學(xué)大師冰心先生的話贈(zèng)與每一位努力學(xué)習(xí)的同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒有彎腰去拾的珍寶。”
期中考試過去了,但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗。做一個(gè)最好的自己,在今后的考試中,向父母向老師,更向自己交一份滿意的答卷。
審廠后的工作總結(jié)篇十二
2xxx年對(duì)一洲來(lái)說(shuō),是非常十分有里程碑意義的一年。因?yàn)槲覀儚膯误w零售藥店成功轉(zhuǎn)型醫(yī)藥連鎖公司??匆荒陼r(shí)間里,我們連續(xù)增開了3家連鎖門店。因?yàn)閯倓偲鸩?,所以開店速度也是在計(jì)劃之內(nèi),只要我們一直秉承公司的經(jīng)營(yíng)管理理念,估計(jì)以后的一洲連鎖門店會(huì)如雨后春筍般在溫州這塊沃土上遍地開花,而作為一名一洲連鎖門店的優(yōu)秀店長(zhǎng),今年對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義重大的一年。從賣場(chǎng)主管轉(zhuǎn)換到門店店長(zhǎng),我知道我的角色不僅僅是一位管理者,更應(yīng)該站到一個(gè)經(jīng)營(yíng)者的立常守業(yè)難,創(chuàng)業(yè)更難!既然公司給了我這樣一個(gè)平臺(tái),我深感責(zé)任重大,新店開張,萬(wàn)事開頭難,如果前期工作沒做好,以后就會(huì)更難管理,所以一切事態(tài)的發(fā)展必須要在掌控之中。店長(zhǎng)必須要起到一個(gè)承上啟下的橋梁作用。上要認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營(yíng)策略,下要正確傳達(dá)公司的方針決策。為人處世要公平公正,上要對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo),下要對(duì)得起員工,決不能有私心。因?yàn)槭堑觊L(zhǎng),必須比員工站一個(gè)更高的層面;也因?yàn)槭堑觊L(zhǎng),員工就是你的戰(zhàn)友,所以我們要并肩作戰(zhàn)。不要刻意去拉開或拉近與員工的距離,多說(shuō)無(wú)益,唯有真誠(chéng),才能讓人感同身受。員工的信任感才是店長(zhǎng)最好的執(zhí)行力。
我是一個(gè)深受中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想影響的80后。我特推崇孔孟之道,修身養(yǎng)性,以仁義治國(guó)。其實(shí)管理一個(gè)公司也是一樣的道理。企業(yè)的發(fā)展,關(guān)鍵在人。一個(gè)藥店要長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展,它必須要有一個(gè)好的經(jīng)濟(jì)效益為前提,良好的口碑做后盾,實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的共贏。如何才能達(dá)到這個(gè)局面,這就需要一個(gè)專業(yè)的管理者和一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。作為一店之長(zhǎng),我深刻地意識(shí)到人才對(duì)于企業(yè)的重要性。如何去發(fā)掘人才,如何去培養(yǎng)人才,如何去組建一個(gè)團(tuán)隊(duì),這對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展才是重中之重。家和萬(wàn)事興!一個(gè)高素質(zhì)的、凝聚力強(qiáng)的和諧的團(tuán)隊(duì),必定會(huì)為公司帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)效益。一個(gè)人才為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值必定大于他自身的價(jià)值!如果一個(gè)人在他的工作崗位上體現(xiàn)不了他的價(jià)值,那么必須乘早換離或撤離,決不能有“食之無(wú)味,棄之可惜”的態(tài)度。那樣等于為公司增加負(fù)擔(dān),也為自己門店埋下隱患。一粒老鼠屎毀了一鍋粥,相信這個(gè)道理大家都懂。作為店長(zhǎng)要善于把握每個(gè)人的心態(tài),開發(fā)他們的潛能,分工合作,才能互補(bǔ)協(xié)調(diào),責(zé)任到人,“各人自掃門前雪”,每個(gè)人都做好自己的事情就不會(huì)有“他家瓦上霜”,為他們營(yíng)造一個(gè)和諧、融洽、友愛、互助的工作環(huán)境,讓他們喜歡自己的工作,進(jìn)而得到不斷的發(fā)展。
氛圍有了,每個(gè)人的積極性自然也就上去了??鞓返毓ぷ?,每個(gè)人的服務(wù)態(tài)度自然就好了。要不是總部經(jīng)常開展培訓(xùn),讓我們?nèi)议T店有機(jī)會(huì)溝通交流,真的不知道我們梧田店的人其實(shí)一直都很低調(diào)的。我們只是做好自己該做的事而已,從沒想跟其他的店比業(yè)績(jī)什么的,誠(chéng)然不知他們會(huì)以我們?yōu)榘駱?,把我們?dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,超越梧田,可能已成為他們的口號(hào)了。當(dāng)然這不是壞事,這只會(huì)讓我們更加督促自己去做得更好!
面對(duì)明年的工作,我深感責(zé)任重大。我們已經(jīng)開業(yè)接近一年了,可是業(yè)績(jī)始終達(dá)不到理想的指標(biāo)。神馬都是浮云!唯有績(jī)效才是王道!我想重點(diǎn)主要在以下幾個(gè)方面下功夫:
一、配合總部對(duì)內(nèi)加大員工的培訓(xùn)力度,加重醫(yī)學(xué)知識(shí)的培訓(xùn),學(xué)會(huì)聯(lián)合用藥,提高客單價(jià)。
二、樹立員工愛崗敬業(yè)的責(zé)任感,對(duì)公司高度忠誠(chéng),一切以大局為重。全面提升員工的整體素質(zhì)。
三、樹立高度的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)??驮锤?jìng)爭(zhēng)是關(guān)鍵,必須建立自己的客戶群。任何一種優(yōu)勢(shì)都可以打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
四、提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,去掉不和諧的音符,發(fā)揮員工最大的積極性,逐步使梧田店成為一個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
審廠后的工作總結(jié)篇十三
以前都是自己看別人的帖子,想不到今天總算輪到自己來(lái)寫了。
關(guān)于這次考研,我只能說(shuō)在昨天下午考完專業(yè)課后我都很平靜,因?yàn)楦杏X自己考得很不錯(cuò),其實(shí)我只復(fù)習(xí)了2個(gè)月,所以一出考場(chǎng)我不禁有些得意,好多人復(fù)習(xí)了那么久都考得不好。但是當(dāng)我對(duì)完了數(shù)學(xué)答案之后,我痛苦的發(fā)現(xiàn)填空選擇錯(cuò)了很多。痛苦歸痛苦,暫且寫點(diǎn)東西,算是對(duì)后來(lái)者的一些借鑒吧。
政治:我8月份報(bào)了黑龍江大學(xué)的輔導(dǎo)班,月華亭豹人張進(jìn)奉他們的。當(dāng)時(shí)我書都沒看,再加上酷暑炎熱,上千人擠在一個(gè)大禮堂,效果別提有多差!其實(shí)就算我當(dāng)時(shí)都復(fù)習(xí)了,聽棵的幫助也不大,除了哲學(xué)老師給你理了一下思路,說(shuō)分為唯物法辯證法認(rèn)識(shí)論歷史唯物主義,并且告訴你這些里面都有哪些內(nèi)容之后,其余的就算我現(xiàn)在去聽也會(huì)沒有多大收獲,而這一些東西幾分鐘就可以講清楚了。12月份我還去上了沖刺班,這是我做大的失敗!全是廢話不說(shuō),上沖刺班打亂了我的復(fù)習(xí)節(jié)奏,上完沖刺班之后我上網(wǎng)上了一個(gè)星期,耽誤了太多時(shí)間,呵呵。我的建議是,搞清楚哲學(xué)的整個(gè)體系就好了,其余的東西自己去看吧!老師絕對(duì)沒有多大效果的!如果我重新選擇,我會(huì)選擇自學(xué)政治!當(dāng)然,最后階段上上網(wǎng),看看網(wǎng)友帖的資料和各個(gè)老師的壓題。我最后下載了啟航的20題。最后五天,周一背前十題,周二后十題,周三前十題,周四后十題,周五花了三個(gè)小時(shí)就把20題的90%背了下來(lái),結(jié)果今年派上大用場(chǎng)了!呵呵,在去考場(chǎng)的'路上我看了宏觀調(diào)控,又考到了,真是運(yùn)氣!btw,參考書我覺得高教的應(yīng)試精華和考試參考書不錯(cuò),其余的就不必了。考試中心的答案是按照考試參考書的內(nèi)容命至的,看別的參考書的話,有些知識(shí)點(diǎn)解釋不一樣的話就容易失分了??偨Y(jié)一下:基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)看高教的書,最后壓題上網(wǎng)下載去吧,各個(gè)沖刺班的筆記都有的,肯定比你自己去上沖刺班記的筆記還詳細(xì)!
英語(yǔ):其實(shí)在大學(xué)我好好學(xué)的也就只有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門功課了,是出自于喜歡而非為了考試。大二的時(shí)候我把自己的詞匯量擴(kuò)大到了8000,大三過后有了10000左右的詞匯量,這樣子做閱讀就很少能碰到生詞了!但是這還不行,考研生詞不多,主要是對(duì)文章的理解,這就需要做大量的閱讀。以前看過了gre歷年閱讀,但是等我看到石純真的220篇時(shí)我感覺難度比gre大多了,呵呵。我做了十五個(gè)單元,之后就感覺已經(jīng)上了軌道了,再看石的已經(jīng)沒多大意義了,所以買了畢敬獻(xiàn)的,結(jié)果又是閱讀做得很郁悶!昨晚他的十套題,我感覺自己已經(jīng)快虛脫了。后來(lái)在做了第二遍,總算來(lái)了真正的閱讀的感覺。閱讀就是這樣,循環(huán)往上,切忌只看不做!在大三上學(xué)期我花了兩個(gè)月時(shí)間聽完了托福歷年真題25盤磁帶,每盤聽了三遍,每天三小時(shí)。此后做聽力再也沒有如墜云里的不爽快的感覺了。曹其君說(shuō)別指望最后一個(gè)月聽力有大提高,我要說(shuō),只要你肯真正的花時(shí)間,一個(gè)星期都能把聽力從8分提高到12分。我做托福聽力第一套50個(gè)選擇題錯(cuò)了一半,當(dāng)時(shí)別提多郁悶。但是一個(gè)星期之后就只錯(cuò)15個(gè),半個(gè)月之12個(gè),到最后也就是8個(gè)左右把。所以千萬(wàn)別放棄,一定要相信學(xué)了就會(huì)有進(jìn)步!作文考前我背了兩篇范文,考試的時(shí)候不管怎么樣,硬是套上去了。這個(gè)東西其實(shí)一定要多寫,這樣才是真正屬于自己的提高!參考書建議在一定詞匯量的基礎(chǔ)上去買石純真的220篇,之后去買畢金獻(xiàn)的模擬題。聽力,如果你明年考得話,我建議你現(xiàn)在趕緊把他搞定,因?yàn)閾?jù)說(shuō)明年會(huì)有30分,sigh~~還要注意聽力單詞不要寫錯(cuò),我考的時(shí)候把a(bǔ)qualifiedpsychologist的h字母漏掉了,把音樂會(huì)寫成了conserts,這是考完英語(yǔ)讓我最郁悶的地方了??偨Y(jié)一下:聽力提前動(dòng)手。語(yǔ)法不用看。單詞多多益善。閱讀至少要搞定石春真。背模板。翻譯基本上可以不練。
數(shù)學(xué):怎么說(shuō)呢,數(shù)學(xué)我一直感覺自己學(xué)得挺好,李正元400題也都能120以上,因?yàn)榇笠怀鲇谙矏?,我非常認(rèn)真的學(xué)了所有的數(shù)學(xué)課,因此數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班我都沒抱。但是昨天考試我把高數(shù)大題全做出來(lái)了,但是線性代數(shù)和概率大題沒有一道完整的解出來(lái),讓我吐血的是那些題目我全見過,因?yàn)楫?dāng)時(shí)感覺太簡(jiǎn)單而不屑于做。但是昨天我連最基本的公式都忘了,正是最大的失誤。還有選擇題,正負(fù)號(hào)一定要小心!第一題我就是因?yàn)樯倭艘粋€(gè)負(fù)號(hào),慘失4分?。。。。。?!最后估計(jì)也就90分左右。建議大家高數(shù)可以看成文登的,線數(shù)看完之后一定要把各章的公式還有概念寫在紙上,以后看著紙就能很輕松的脫離課本了!不總結(jié)出來(lái)后過很可能和我同學(xué)一樣―――處于混沌狀態(tài),根本分不清什么是什么,概念太多拉!建議一定要總結(jié)!參考書可看李正元編的。概率也看李正元的。我想這三門看著兩本參考書就差不多了。最后模擬題推薦李正元的400題,不是他的題好,最有價(jià)值的是他對(duì)每道題的注解!看完之后一定會(huì)有大收獲的!總結(jié)一下:基礎(chǔ)好直接“做”復(fù)習(xí)指南?;A(chǔ)一般先看書,然后“看”復(fù)習(xí)指南,最后“做”復(fù)習(xí)指南。要多總結(jié)!沖刺至少10套題。
2004考研后的個(gè)人工作總結(jié)來(lái)自范文搜-,僅供學(xué)習(xí),請(qǐng)注明出處。
審廠后的工作總結(jié)篇十四
主題口號(hào):
1、 愛心奉獻(xiàn)社會(huì) 幸運(yùn)送給顧客
2、 心健大藥房真情回報(bào)——專家現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)義診
3、 心健大藥房購(gòu)藥抽獎(jiǎng)大活動(dòng)
時(shí) 間:
9月28日——10月7日
地 點(diǎn):
心健大藥房中心店
內(nèi) 容:
1、愛心奉獻(xiàn)社會(huì) 幸運(yùn)送給顧客
2、 心健大藥房真情回報(bào)——專家現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)義診
兩節(jié)活動(dòng)期間,特邀醫(yī)學(xué)專家(西醫(yī)專家)親臨心健大藥房中心店現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為市民就診,免費(fèi)開據(jù)醫(yī)藥處方,免費(fèi)測(cè)量血壓等義務(wù)性的服務(wù),顧客可以憑處方在心健大藥房購(gòu)藥享受10%的優(yōu)惠。心健大藥房以真情回報(bào)婁底人民三年來(lái)對(duì)心健大藥房的大力支持與關(guān)注。
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一、活動(dòng)背景
國(guó)慶節(jié)期間,借此機(jī)會(huì)進(jìn)行藥店宣傳,近一步打開市場(chǎng),擴(kuò)大圈子,提高銷量。
以“歡慶國(guó)慶”為題,提倡健康生活,讓歡慶國(guó)慶成為藥店銷售的保障。
1、通過促銷,加大對(duì)藥店的宣傳力度
2、加強(qiáng)老客戶的忠誠(chéng)率
3、提高新客戶的注意度
4、拉動(dòng)銷量
國(guó)慶節(jié)期間
本公司各大聯(lián)鎖分店
1、對(duì)于老客戶,進(jìn)行親情回饋,憑買藥小票集齊五百金額即可獲得同等價(jià)值的體檢卡一張。
2、對(duì)于散客戶,進(jìn)行有獎(jiǎng)促銷,拉動(dòng)銷量,加強(qiáng)對(duì)藥店的關(guān)注度。
1、在藥店促銷活動(dòng)期間,凡是集齊500元本店買藥小票即可獲得同等價(jià)值的體檢卡一張,每人僅限一張。
2、50元即可辦理會(huì)員卡一張,每天前10人即可獲得本藥店提供的家庭藥箱一個(gè)。
3、會(huì)員每次消費(fèi)達(dá)到50元以上即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),一等獎(jiǎng),500元體檢卡一張;二等獎(jiǎng),裝滿日用藥品的藥箱一個(gè);三等獎(jiǎng),礦泉水一瓶。
1、緊抓藥店,強(qiáng)化終端促銷力度及助銷效果,活動(dòng)前期在終端點(diǎn)以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳。
2、利用當(dāng)?shù)仉娨暶襟w進(jìn)行滾動(dòng)信息宣傳。
3、進(jìn)行宣傳單派送。
九、活動(dòng)評(píng)估
總結(jié)對(duì)比促銷活動(dòng)結(jié)果,并不斷改善加強(qiáng)
審廠后的工作總結(jié)篇十五
2、贈(zèng)品消耗數(shù)量,計(jì)算投入產(chǎn)出比,就是我投入多少錢,產(chǎn)出多少銷量,計(jì)算費(fèi)用率;
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示,拍點(diǎn)照片吧,例如藥店的陳列情況、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛等等。
二、消費(fèi)者溝通情況
2、購(gòu)買消費(fèi)者的反饋,就是消費(fèi)者對(duì)于活動(dòng)的喜好、對(duì)于贈(zèng)品的喜好等等;
三、終端反饋
1、藥店的反饋,含藥店老板、店員對(duì)于活動(dòng)的反饋(喜好度、建議等);
2、競(jìng)品的反饋,例如活動(dòng)對(duì)于打擊直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的作用,競(jìng)品是否有針對(duì)性的動(dòng)作。
四、活動(dòng)總結(jié)及建議
1、總結(jié)一下,對(duì)于活動(dòng)效果給出自己整體的評(píng)價(jià);
2、得失分析及啟發(fā),總結(jié)活動(dòng)做的好的地方和需要改進(jìn)的地方,為下一次活動(dòng)提出個(gè)人建議。
審廠后的工作總結(jié)篇十六
今年很榮幸又被安排擔(dān)任702班的班主任工作。在這兩個(gè)月以來(lái),得益于班上各科任課教師的辛勤工作,讓我們班的學(xué)生順利的從小學(xué)過度到了中學(xué)的學(xué)習(xí)模式中:班級(jí)紀(jì)律基本合格,學(xué)習(xí)氣氛較濃厚,學(xué)生互幫互助,團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步。
但是,從平時(shí)表現(xiàn)和考試成績(jī)來(lái)看,還是存在一部分問題。于是我響應(yīng)學(xué)校的安排,在上個(gè)周三進(jìn)行了科任老師座談會(huì),現(xiàn)將各位老師提到的問題總結(jié)如下:
滕老師提到,班上的龍光潔同學(xué)在生物考試中出現(xiàn)零分的情況,嚴(yán)重影響了班級(jí)整體成績(jī)的提高。其他老師也贊成騰老師的看法,且除了龍光潔,還有吳紅梅、羅秋鳳、周卜驕、張振威等一大批學(xué)生,每門科目都很差,學(xué)習(xí)態(tài)度也不積極,給班上造成不良影響。針對(duì)這個(gè)問題,我想到了讓小組內(nèi)學(xué)生互幫的辦法。
我將學(xué)生按期中成績(jī)平均分配在各個(gè)小組,讓每個(gè)小組里都有每門課的優(yōu)等生,并將他們安排在差生中間,作為這個(gè)小組的組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)。安排好座位后,我就時(shí)常組織組長(zhǎng)開會(huì),提出“教學(xué)相長(zhǎng)”的思想,讓他們隨時(shí)關(guān)注身邊的同學(xué),并且在幫助他們的`同時(shí)也提高自己。各科老師對(duì)我的辦法表示贊同,同時(shí)他們也都表示要在以后的教學(xué)中更多的關(guān)注差生,讓我們班的成績(jī)真正的得到共同進(jìn)步。
教歷史的張老師提到,班上文浩等同學(xué)在上課時(shí),喜歡接老師的下嘴,偶爾也喜歡做小動(dòng)作,嚴(yán)重影響了老師上課的順利進(jìn)行,影響了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。經(jīng)過詢問,在其他課上,也會(huì)出現(xiàn)同樣的問題,且也同是那幾個(gè)學(xué)生。我覺得這個(gè)問題,是我在管理班級(jí)時(shí)的失誤,文浩同學(xué)曾經(jīng)輟學(xué)過一段時(shí)間,是一個(gè)問題較多的學(xué)生,我應(yīng)該多做他的思想工作,讓他充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,以便真正的融于班級(jí)。同時(shí),我也積極發(fā)揮班干部和組長(zhǎng)的作用,讓他們隨時(shí)隨地的提醒愛違紀(jì)的學(xué)生,讓他們?cè)诮M內(nèi)壓力的驅(qū)使下,慢慢改掉身上的壞毛病。
數(shù)學(xué)這門學(xué)科,在劉老師的勤奮和努力下,取得了比較可觀的成績(jī)。但是在分析總成績(jī)時(shí)我們發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生存在偏科問題嚴(yán)重,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)還可以,但是語(yǔ)文和英語(yǔ)卻無(wú)法及格的情況較多。像陳志華等男生,數(shù)學(xué)成績(jī)拔尖,語(yǔ)文和英語(yǔ)都在及格邊緣徘徊。
還有一些女生如吳湘、雷新宇等,語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)很好,數(shù)學(xué)卻不是很好。對(duì)于這類偏科學(xué)生,只要他偏科的科目能夠補(bǔ)起來(lái),他的總成績(jī)將會(huì)得到大的提升。認(rèn)識(shí)到這種情況,各科老師都認(rèn)真分析了每個(gè)學(xué)生,決定為偏科的學(xué)生補(bǔ)課,讓他們把較弱的科目補(bǔ)起來(lái),達(dá)到?jīng)]門科目均衡發(fā)展。
總結(jié)以上問題,我決定在以后的工作中,更加細(xì)微的做學(xué)生的工作,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)認(rèn)真搞好教學(xué)工作,讓702班每個(gè)學(xué)生都在健康、團(tuán)結(jié)、互助中實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
審廠后的工作總結(jié)篇十七
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革指導(dǎo)意見,結(jié)合我校二00七年暑假人事制度改革的成功經(jīng)驗(yàn),我校于二00八年七月六日至八月二十六日進(jìn)行了0八年人事聘任工作,聘任工作圓滿完成。
首先,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)學(xué)校的人事制度改革工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《臨淄八中二00八年人事制度改革方案(討論稿)》,廣泛征求廣大教職工的意見,并在征求意見的基礎(chǔ)上對(duì)方案進(jìn)行了兩次大的修改,最后召開全體教職工大會(huì),表決通過了該方案。
其次,我校的二00八年人事制度改革,發(fā)動(dòng)時(shí)間早,組織學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),全體教師通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確了對(duì)方案的認(rèn)識(shí)和進(jìn)行人事制度改革的重要性、必要性的認(rèn)識(shí),廣大教師支持這項(xiàng)工作,并積極參與到人事制度改革工作中,確保了這項(xiàng)工作圓滿順利的完成。
我校本次人事制度改革共分兩大內(nèi)容,三個(gè)階段。一是繼續(xù)實(shí)施了中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,二是繼續(xù)實(shí)施教職工定崗定責(zé),雙向選擇,競(jìng)爭(zhēng)上崗。第一階段是中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。符合競(jìng)聘條件的教職工向?qū)W校人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請(qǐng),并采取口頭答辯等形式,在全體教職工大會(huì)上闡述自己的綜合優(yōu)勢(shì)和管理思路,全體教職工做評(píng)委,依據(jù)競(jìng)聘者的陳述及工作態(tài)度和能力,投票選出了九名青年教師組成新一屆學(xué)校處室中層干部。第二階段,于七月六日實(shí)施了教職工崗位聘任的首次聘任。學(xué)校在確立了各級(jí)部主任后,級(jí)部主任聘任助理和三名把關(guān)教師,組成了五人級(jí)部二級(jí)聘任小組,按照初四優(yōu)先的原則,聘出了各級(jí)部崗位人數(shù)的80%。第三階段,于八月二十六日完成了剩余崗位的聘任。教師首聘80%的崗位,經(jīng)學(xué)校聘任委員會(huì)依據(jù)各年級(jí)應(yīng)配備崗位數(shù)和各學(xué)科需要崗位數(shù)計(jì)算后向全體教師公布。首聘各級(jí)部不能突破所設(shè)崗位數(shù),要求各聘任小組要充分參考教職工年度考核成績(jī)和工作態(tài)度,考核成績(jī)位于前60%的教職工原則上在首聘時(shí)必須聘任。所設(shè)崗位全部聘完后未上崗的教師由學(xué)校聘任委員會(huì)依據(jù)其原任教學(xué)科和專業(yè)特長(zhǎng)安排轉(zhuǎn)崗。整個(gè)聘任過程由于準(zhǔn)備充分,操作嚴(yán)謹(jǐn),公開透明,教職工積極參與,因此取得了圓滿成功。
待崗教師的產(chǎn)生采取了依據(jù)教職工年度考核成績(jī),考核位于后15%而在教職工崗位聘任未被首次聘任的教師,由全體教師進(jìn)行投票評(píng)議來(lái)確定產(chǎn)生。待崗教師確定后,學(xué)校與其進(jìn)行了思想交流,該教師心態(tài)比較端正,能正確面對(duì)評(píng)議結(jié)果,并從自身找出了存在的問題,重新上崗后,工作積極性很高,工作成效較明顯。
回顧我校0八年人事制度改革的整個(gè)過程,我們認(rèn)為取得圓滿成功的主要原因有以下三點(diǎn):一是宣傳發(fā)動(dòng)早,準(zhǔn)備充分,教師認(rèn)識(shí)到位是關(guān)鍵;二是充分發(fā)揚(yáng)民-主,廣泛征求意見,不斷完善方案,指標(biāo)公開,程序透明是保障。三是全員參與,公平、公正、公開是根本。存在的'問題主要是在聘任過程中學(xué)校聘任委員會(huì)的調(diào)控力度還有待進(jìn)一步加強(qiáng),存在個(gè)別級(jí)部年齡偏大的教師人數(shù)相對(duì)多一些,在班主任安排上出現(xiàn)被動(dòng)的局面。我們將總結(jié)今年聘任工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提前著手研究0九年的人事制度改革,充分發(fā)揮這一杠桿的撬動(dòng)作用,調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情和積極性,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造臨淄八中單元組管理品牌而努力。
年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
審廠后的工作總結(jié)篇十八
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,對(duì)我而言這是一個(gè)非常重要的事情,在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我對(duì)自己各個(gè)方面都有著一個(gè)端正的態(tài)度,保持足夠?qū)Φ淖孕胚@是非常重要的,對(duì)于未來(lái)的一段時(shí)間當(dāng)中我是可以端正好自己的心態(tài),不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí),只有不斷的提高各個(gè)方面的工作能力才能夠適應(yīng)職場(chǎng),對(duì)于剛剛出來(lái)實(shí)習(xí)的我而言,我應(yīng)該要對(duì)自己要求高一點(diǎn),不管是在什么樣的環(huán)境下面都應(yīng)該提起精神來(lái),搞好工作,我現(xiàn)在也對(duì)自己的工作做一番總結(jié)。
在大四畢業(yè)之際還是應(yīng)該主動(dòng)去搞好自己的學(xué)習(xí),這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)的當(dāng)中我愿意去提高自己工作能力,對(duì)于這一階段自己的所面臨的工作,我一直保持一個(gè)好的狀態(tài),在實(shí)習(xí)當(dāng)中我所積累的到的知識(shí),在這方面我愿意去搞好自己工作能力,在實(shí)習(xí)當(dāng)中我遇到了很多困難在這方面我還是應(yīng)該保持一個(gè)好的狀態(tài),在這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是提高了自己各個(gè)方面能力,實(shí)習(xí)當(dāng)中所遇到的問題是比較多的,我一直都在認(rèn)真的積累工作經(jīng)驗(yàn),我也是始終都相信這是可以做的更好的,這給了我很多鼓勵(lì),我相信在接下來(lái)的工作當(dāng)中這會(huì)給我很多的幫助,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷確實(shí)是讓我感覺印象深刻,我一直都在認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)于各個(gè)方面我都是可以督促好的,在工作當(dāng)中我也一直都是保持端正的心態(tài)。
現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是堅(jiān)持做好了很多事情,我對(duì)自己也是非常有信心的,通過自己的努力我也是在一點(diǎn)點(diǎn)加強(qiáng)自己各方面能力,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我其實(shí)還是應(yīng)該去接觸更多,不管是學(xué)習(xí)還是的工作都是需要去積累的,這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我也一直都在堅(jiān)持搞好自己分內(nèi)的事情,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)去做好這些,我也一定會(huì)在接下來(lái)的工作當(dāng)中努力去完善好自己各個(gè)方面的不足,在這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是有一些做的不好的地方,有些缺點(diǎn)就應(yīng)該及時(shí)的糾正,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也一定會(huì)堅(jiān)持去搞好自己的工作能力,以后也一定會(huì)堅(jiān)持做的更好,現(xiàn)在回顧這段工作經(jīng)歷,我還是堅(jiān)持做好了很多事情,這也是一種證明,以后一定會(huì)更加努力的去工作,塑造更好的自己。
審廠后的工作總結(jié)篇十九
1.各班成績(jī):和前幾次比較;班與班差距。
2.各分?jǐn)?shù)段學(xué)生人數(shù)分布:
3.各科成績(jī)分析:個(gè)別學(xué)科成績(jī)差距較大;個(gè)別學(xué)科整體成績(jī)較低。
二、近段工作分析
1.工作態(tài)度
絕大部分教師:認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課,不遲到、不早退、輔導(dǎo)到位、作業(yè)批改認(rèn)真。
個(gè)別:有遲到早退現(xiàn)象;某教師多次曠課;工作拈輕怕重,受到照顧還做不好。
2.工作紀(jì)律
絕大部分教師:有事請(qǐng)假,盡量做到不請(qǐng)假,也有親戚家嫁女以工作為重沒參加的。
個(gè)別:為很小的事誤課;簽到后擅自離校。
3.參加活動(dòng)
學(xué)校組織的各種教研、聽課、評(píng)課等,個(gè)別人不能按時(shí)參加。
4.學(xué)生管理
(1)對(duì)不自覺的學(xué)生不僅班主任管,任課教師也要管,并且注意“因人而異,方法得當(dāng),靈活高效”。
(2)班主任檢查工作要做到“有規(guī)無(wú)律”。
(3)對(duì)違紀(jì)學(xué)生要常抓不懈,一抓到底,不嫌麻煩不放松。學(xué)校不是違紀(jì)學(xué)生自由的樂園。
三、幾點(diǎn)要求
1.充分認(rèn)識(shí)本次總結(jié)會(huì)。要找出問題,認(rèn)清差距,才能找準(zhǔn)努力方向,做到好的再接再厲,不足的克服缺點(diǎn)迎頭趕上。
2.教師無(wú)小節(jié),教育無(wú)小事。對(duì)暴露出的問題不能持無(wú)所謂的態(tài)度,當(dāng)然也不能背包袱。要制定措施,扎扎實(shí)實(shí)走一步扎好一步,把工作做細(xì)做實(shí),杜絕平時(shí)不努力,考試亂抓搶的現(xiàn)象。
3.要正確處理好生活與工作的關(guān)系。為人師表,影響學(xué)生形成正確的世界觀人生觀;習(xí)慣成自然;態(tài)度決定一切;偶然中蘊(yùn)含著必然;自己的事重要,幾百名學(xué)生的事更重要。
4.班主任一定要注重班風(fēng)建設(shè),要弘揚(yáng)正氣,打擊邪惡;要多樹立正面典型,重視榜樣的帶動(dòng)作用;要激發(fā)學(xué)生的愛班熱情;管理要上軌道、上水平、有特色。若一旦落后,由于學(xué)生的行為慣性,隨可亡羊補(bǔ)牢,但也要付出事倍功半的努力。
5.班主任要配合課任教師、幫助學(xué)生克服瘸腿課現(xiàn)象,有時(shí)只依靠任課教師的力量是不夠的。
6.目前甲流感盛行,氣溫又較低,學(xué)生感冒人數(shù)增多。班主任要多關(guān)心學(xué)生的生活。
7.全體教師要認(rèn)真搞好試卷分析,查漏補(bǔ)缺。
最后希望全體教師要以飽滿的工作熱情投入到今后的工作中,化被動(dòng)為主動(dòng),花落后為動(dòng)力,昂揚(yáng)斗志,共同努力,使各項(xiàng)工作在學(xué)期結(jié)束時(shí)全面開花!
期中考試后的工作總結(jié)9
一年級(jí)班主任期中工作總結(jié)一個(gè)班,關(guān)起門來(lái)就是一個(gè)大家庭。如果,這個(gè)大家庭中的每一個(gè)孩子都如兄弟姐妹般互相關(guān)心、幫助、那么它便是溫馨的、溫暖的,而班主任就是這個(gè)家的組建者。我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō):"什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣",良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶?lái)。
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)班主任,面對(duì)朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生,一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,在"細(xì)、實(shí)、活"上下功夫,力求收到較好的成效。我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn),做了如下的工作:
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。每次班會(huì)課都會(huì)提醒學(xué)生上課前需要做課前準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的'凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如冬季三跳比賽、各種學(xué)校行為規(guī)范評(píng)比活動(dòng)、班級(jí)文明建設(shè)活動(dòng)等。提醒孩子們每天到校第一件事就是搞好衛(wèi)生工作,擦窗臺(tái)、擦小花壇、撿紙屑等,中午到校,也會(huì)有生活委員帶幾個(gè)同學(xué)打掃班級(jí)衛(wèi)生,擦拭黑板,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。
安全教育課我不會(huì)挪作他用,在課上,我教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身
安全,不下河洗澡,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,注意食品安全,不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
班會(huì)課上我經(jīng)常讓孩子們交流自己日常行為規(guī)范,說(shuō)說(shuō)自己身邊的事情,自己評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)。在做眼保健操時(shí),有部分孩子總喜歡睜開眼睛,不規(guī)范,我每次嚴(yán)格要求,每組比賽,哪一個(gè)小組做的規(guī)范進(jìn)行表?yè)P(yáng)。課間操孩子們?cè)谡娟?duì)時(shí)候特別好動(dòng),我就采用“123木頭人”的游戲讓他們立定,保證在做操前的隊(duì)伍是安靜的。
自己做事總是比較激進(jìn),事事都想很快有成效,想對(duì)孩子的要求一說(shuō),他們就馬上能實(shí)施,但自己就沒有對(duì)孩子的寬容,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛?cè)雽W(xué)的小不點(diǎn)呢!所以自己就松懈下來(lái),沒有好好堅(jiān)持到底,這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。所以我創(chuàng)建了qq群,我和郭老師經(jīng)常在群里跟家長(zhǎng)交流,而且,每次作業(yè),很多家長(zhǎng)都能積極的在群里討論。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,我覺得班主任應(yīng)高度重視,確保會(huì)議質(zhì)量,盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),可以談教改的方向,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議都可以。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。
能在不斷的磨練中得到提升。通過半個(gè)學(xué)期的工作,我的班主任工作有所進(jìn)步,也提高了!班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
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