專業(yè)評優(yōu)評先的申請書(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 10:59:13
專業(yè)評優(yōu)評先的申請書(案例16篇)
時(shí)間:2023-10-28 10:59:13     小編:薇兒

總結(jié)是對過去某個(gè)時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。怎樣提高作文水平是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問題,下面我來分享一些提高寫作能力的技巧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

評優(yōu)評先的申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,不斷地提升自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng),處處以為人師表律己。

這學(xué)年,本人仍然擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作,班上有46名學(xué)生。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個(gè)環(huán)節(jié),積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

平時(shí),工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學(xué)生,因?yàn)榈投谓虒W(xué)識(shí)字是重點(diǎn),所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識(shí)字,并積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),交流教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格,平等地對待班里的每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)愛,感受到讀書的樂趣,因?yàn)榱己玫膸熒P(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在平時(shí)工作中,不遲到,不早退,就是有時(shí)有課要上,無法調(diào)課,不能及時(shí)參加校本培訓(xùn),也會(huì)主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)請假,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù),會(huì)制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學(xué)作品。

通過一學(xué)年的努力,教學(xué)效果還不錯(cuò),我班孩子的優(yōu)生率為100%,合格率也為100%。教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù),在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷進(jìn)取,重視自身修養(yǎng),開拓前進(jìn),為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師,我會(huì)再接再厲,絕不驕傲。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

評優(yōu)評先的申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好!

我叫xx,是機(jī)電工程系的一名學(xué)生,在過去的一年里我擔(dān)任我班的紀(jì)檢委員,在這一學(xué)期學(xué)習(xí)工作中,我學(xué)習(xí)刻苦,積極進(jìn)取,認(rèn)真工作,樂于奉獻(xiàn),在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面取得了進(jìn)步,得到了老師和同學(xué)們的肯定。在此,我要感謝我班同學(xué)為提供了一個(gè)評先評優(yōu)的機(jī)會(huì),因此,我特向?qū)W院申請這一個(gè)光榮的稱號(hào)?!凹o(jì)檢委員"是我精神文明的家園,以發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的自律精神為龍頭,不斷提高大學(xué)生的自身素質(zhì)。自從我任紀(jì)檢委員以來,嚴(yán)格遵守大學(xué)生紀(jì)檢委員的基本原則:以身作則、嚴(yán)以律己、作風(fēng)正派、公正無私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,來約束自己。在這里嚴(yán)格的組織紀(jì)律高昂的工作熱情認(rèn)真的工作態(tài)度飽滿的精神風(fēng)貌堅(jiān)決的服從思想堅(jiān)定的服務(wù)意識(shí),深深的感染了我,使我也融入這種優(yōu)秀品質(zhì)當(dāng)中。

在思想上,積極進(jìn)取,日益進(jìn)步。加強(qiáng)了我的:愛心,責(zé)任心和使命感。對祖國,對學(xué)校,對他人的一片愛心;對社會(huì),對工作的一刻責(zé)任心;不斷創(chuàng)新與發(fā)展的使命感。在工作中,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)格要求自己。我要求自己做到一絲不茍,腳踏實(shí)地。做好輔導(dǎo)員交給的工作任務(wù),在接到任務(wù)后,我會(huì)積極主動(dòng)的做好,決不拖拉,我一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。在班里每一次開班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)時(shí),都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),積極配合班長和團(tuán)支書的工作。能為別人服務(wù)我感到很快樂,在幫助別人的同時(shí)也收獲了許多知識(shí),更重要的是心靈的升華。我積極的參加學(xué)院和系的各項(xiàng)活動(dòng),在機(jī)電工程系“防火防災(zāi)文藝匯演”中我獲得了優(yōu)異的成績,其中“防火防災(zāi)”專業(yè)知識(shí)深深的印在了我的心里,防患于未然,一但大火燃起人力將很難控制,將會(huì)給人們帶來巨大的痛苦和損失。所以我們一定要在日常中注意一切可能引起火災(zāi)的事物,讓我們知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,以后的路還很遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多很多,事在人為,相信在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,希望可以有更好的表現(xiàn),奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

大學(xué)是知識(shí)的殿堂,在過去的一年里,我勤奮學(xué)習(xí),積極向上。進(jìn)入大學(xué)以來,我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勇于攀登科學(xué)高峰的精神。在這種想法的支持下,我勤學(xué)苦練,刻苦鉆研。我知道:只有努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí),才能取得更好的成績,順利的飛向發(fā)展的時(shí)代潮流。同時(shí)我也深刻的意識(shí)到“大家好才能真好”,所以我在努力學(xué)習(xí)的過程中,積極和老師與同學(xué)們的交流,互相促進(jìn)互相提高,為了提高自身的素質(zhì),我利用業(yè)余時(shí)間,不斷充實(shí)自己,提高自己,同時(shí)活的了相關(guān)的證書,如計(jì)算機(jī)二級證,普通戶二級乙等,英語三級證書,同時(shí)還報(bào)了英語四級的考試。每天利用課余時(shí)間去預(yù)習(xí)、鞏固我們將要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)的知識(shí)外還經(jīng)常到圖書館看書,從書本中獲得科學(xué)和人文知識(shí);廣交良友,在交流中,善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識(shí)和新鮮觀點(diǎn),從他人的為人處事中,學(xué)會(huì)如何做人,如何做事。我努力探求學(xué)習(xí)的方法,不斷的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學(xué)的交流、探討來開闊視野,增加知識(shí)面。學(xué)習(xí)無止盡。

“捧著一顆心來,不帶半根草去!”將我的知識(shí)用于服務(wù)人民,將我的青春致力于汽車這一行業(yè)當(dāng)中,更多的實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值??傊?,我在前一段時(shí)間取得了一定的成績,但也有不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)我的申請!如果我的申請被批準(zhǔn),我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭取更大的進(jìn)步,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛和期望!

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

評優(yōu)評先的申請書篇三

為了進(jìn)一步提高我校教師工作的積極性,激發(fā)教師教書育人的熱情,體現(xiàn)公平、公正、公開的工作原則,結(jié)合本校實(shí)際,特制定以下考評方案。

一、評優(yōu)評先基本要求

1、符合區(qū)教育局及鎮(zhèn)教育總支等有關(guān)評優(yōu)評先規(guī)定。

2、教師全學(xué)年事假累計(jì)不超過一個(gè)月,病假累計(jì)不超過兩個(gè)月,因公負(fù)傷的除外。

3、教師必須在《學(xué)??冃И?jiǎng)考核方案》中總分排名居前40%、教師互評居前50%,學(xué)生評教居前50%的范圍內(nèi)。

4、學(xué)年內(nèi)師德考核必須是優(yōu)秀

5、專任教師全學(xué)年至少講一節(jié)公開課或觀摩課。

6、有特別貢獻(xiàn)者,可適當(dāng)放寬條件予以評選。

二、評優(yōu)評先有關(guān)要求與程序

1、評優(yōu)有關(guān)要求與程序

(1)按上級給定的優(yōu)職(或優(yōu)秀)指標(biāo),按績效評價(jià)辦法排名及教師互評情況從高到低列出符合條件的教職員工名單,再經(jīng)校委會(huì)評議,最后確定推薦對象。

(2)為了體現(xiàn)公平,技能課教師單列參評,其評選比例與其他專任教師一致;教學(xué)輔助人員、后勤人員評優(yōu)比例按低于專任教師20%的名額分配至后勤組,再按有關(guān)規(guī)定組織評選。

(3)其余的教職員工能完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作量,沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違法違紀(jì)事件,一律評為稱職(或合格)。

2、評先有關(guān)要求與程序:

(1)根據(jù)上級給定先進(jìn)名額,先確定擬推薦區(qū)級各類先進(jìn),及校級各類先進(jìn)的具體數(shù)額,然后學(xué)校按120%名額分配至各年級組并根據(jù)基本條件的要求提供符合條件的教師名單;各年級組再根據(jù)名額與具體名單進(jìn)行民主推薦,產(chǎn)生各年級組的候選人并報(bào)至校長辦公室;校長辦公室匯總名單后提供校委會(huì)討論,最后由校委會(huì)確定區(qū)、校級各類先進(jìn)的推薦對象;并進(jìn)行公示。

(2)先進(jìn)班主任,其所在班級在校班級星級評優(yōu)中要居全段前六名方可有資格評選

(3)先進(jìn)教育工作者,其在由教職員工參與的行政民主測評中要居前40%。

(4)各被推薦對象,皆要撰寫先進(jìn)事跡材料。

三、附則:

所有評優(yōu)評先結(jié)果,要在學(xué)校校務(wù)公開欄公示一周,無異議之后上報(bào)。

四、本方案由學(xué)校教代會(huì)通過試行。

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評優(yōu)評先的申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人,女,漢族,入黨積極分子,是來自外國語學(xué)院英語專業(yè)1109班的學(xué)生,入學(xué)以來積極秉承*學(xué)院“勤勉嚴(yán)謹(jǐn)和諧進(jìn)取”的校風(fēng),并嚴(yán)格遵循“博學(xué)求是篤行自強(qiáng)”的校訓(xùn),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校曲藝大賽、辯論賽、教師技能大賽等各種有意義的活動(dòng),獲得喜人榮譽(yù)和自身素質(zhì)的提高。健康的身心、文明的舉止、優(yōu)秀的品格、高尚的情操,這些是當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的道德素養(yǎng),我更是在自己的學(xué)習(xí)生活中努力追求的,先將具體事跡匯報(bào)如下:

思想積極要求上進(jìn)、不斷提高自己的政治素養(yǎng)。本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,積極用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在生活中,每天堅(jiān)持看報(bào)子和相關(guān)雜志,了解國內(nèi)外時(shí)事與政治,關(guān)注一些現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題,并根據(jù)自身實(shí)際,做力所能及的回應(yīng)。

入校后本人向黨組織遞交了入黨申請書,并且成為入黨積極分子。生活中,積極與同學(xué)討論學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨員的先進(jìn)性等,在黨課中認(rèn)真學(xué)習(xí)并順利通過黨課考試。并在生活中積極實(shí)踐學(xué)習(xí)到的精神,如在火車站主動(dòng)引導(dǎo)乘客排隊(duì)買票、排隊(duì)進(jìn)站、排隊(duì)上車等。入校以來認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,無違規(guī)違紀(jì)處分記錄。

文明體現(xiàn)在生活中的各個(gè)方面,作為一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)將自己在教室、餐廳、宿舍、校園中的表現(xiàn)回報(bào)如下:

(一)、教室中

教室是我們獲取知識(shí)的一個(gè)重要場所,我對教室始終懷有一種敬重之情,如同對老師那樣的情感。一直以來,我都要自己衣服整潔的進(jìn)教室,拒絕穿著拖鞋就溜進(jìn)教室。當(dāng)然是提前就坐,我認(rèn)為這是對老師的尊敬和對自己的負(fù)責(zé);不帶食物進(jìn)教室,這個(gè)因?yàn)槭紫冉淌也皇浅燥埖牡胤剑诮淌页燥垥?huì)造成很大的氣味影響同學(xué)學(xué)習(xí),再次,食物的各種包裝袋也會(huì)給管理科的阿姨帶來很大的清理負(fù)擔(dān)。

在上課期間,思考后積極回答問題、認(rèn)真做課堂筆記、不玩手機(jī)等電子產(chǎn)品,當(dāng)然即使不玩也一定會(huì)給手機(jī)設(shè)置成靜音,并時(shí)常提醒周圍同學(xué)這樣做。上課時(shí),不看無關(guān)書籍,下課休息時(shí),能做到不喧嘩,以免影響其他同學(xué)休息。

(二)、宿舍中

宿舍是我大學(xué)唯一可愛的小窩,宿舍文明是我不懈的追求。在這里,和其他五個(gè)來自各地的小伙伴們一起組成了一個(gè)小家,一起生活意味著相互寬容、相互幫助,一起生活意味著要有一個(gè)專有的宿舍制度。當(dāng)然,我首先尊重公寓物業(yè)管理老師、執(zhí)行公寓制度,譬如不違章用電、不亂拉電線、不無正當(dāng)理由外宿等,這些都是基于我們自身安全考慮,我一直以來都無條件的支持執(zhí)行。

作為310室的一員,特別作為310室的宿舍長,我更積極以自己的文明之舉帶著大家構(gòu)建更加溫馨美好的小家。如,嚴(yán)格按點(diǎn)熄燈,不亂丟垃圾,不通宵上網(wǎng),不帶閑人入室,節(jié)約用水、用電。在值日方面,實(shí)行輪流制,上一個(gè)同學(xué)適時(shí)提醒下個(gè)值日。如果那個(gè)室友請假回家或值日當(dāng)天忙時(shí)纏身,我都會(huì)當(dāng)仁不讓的代勞;或每逢節(jié)假日、寒暑假,室友走完之后和開學(xué)之后,我都會(huì)把宿舍大掃除一遍,我自己很樂意這樣做,看著整整潔潔的宿舍,我心里著實(shí)很開心,想著室友開學(xué)來了,看到這么整潔的小家也一定少了些思鄉(xiāng)之情吧。室友之間難免有窮有富,但我從不和室友比吃比穿,照我媽媽的話就是:“現(xiàn)在穿衣服別講樣兒,不冷著不凍著就中了,吃飯得有個(gè)學(xué)生樣兒,但得吃飽飯”。

(三)、餐廳中

非常感謝學(xué)校餐廳每天給我們提供那么多種類的飯菜,在餐廳就餐,以下是我的`習(xí)慣:當(dāng)然首先是吃飯前必洗手,這是自小養(yǎng)成的,不洗手吃飯老是有心理障礙,吃不舒服;然后排隊(duì)就餐,若遇到有緊急事情的同學(xué)也會(huì)讓一下;每頓飯都會(huì)計(jì)劃一下,合理消費(fèi);吃完飯后主動(dòng)送回餐具,把沒吃完的飯菜倒入桶里。

(四)、校園中

有這么一句話“學(xué)校是我家,文明靠大家”,在這個(gè)大家里“愛護(hù)環(huán)境,不亂畫亂扔;愛護(hù)花草,不亂折亂踩;愛護(hù)公共設(shè)施,不惡意損壞…。?!边@些“家規(guī)”一直在我頭腦中銘記著,絲毫不敢有所觸犯。

再次,我力求文明禮讓,著裝得體,遵守紀(jì)律等,使行走在校園中的自己具有當(dāng)代大學(xué)生的些許風(fēng)范!

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生更需要良好的專業(yè)知識(shí),因此我在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力,力求上進(jìn)。根據(jù)自己的實(shí)際情況,我迅速地確定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,制定了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,并且時(shí)刻督促自己,認(rèn)真按計(jì)劃完成每一項(xiàng)專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的兩年來,認(rèn)真鉆研,堅(jiān)韌扎實(shí),始終對學(xué)習(xí)充滿著濃厚的興趣,并嚴(yán)格要求自己。在專業(yè)課過硬表現(xiàn)在基本功的扎實(shí),同時(shí)我的公共課和其他學(xué)科成績也很優(yōu)秀。目前,我正在為20xx年的研究生考試拼搏,我相信憑借著自身良好的基礎(chǔ)和不懈努力,我正向自己的夢想一步步靠近!

以上就是我個(gè)人的事跡材料

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

評優(yōu)評先的申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,是石油天然氣工程學(xué)院的一名學(xué)生,現(xiàn)在是大學(xué)生自律委員會(huì)監(jiān)察部的一名干事,在這一學(xué)期學(xué)習(xí)工作中,我學(xué)習(xí)刻苦,積極進(jìn)取,認(rèn)真工作,樂于奉獻(xiàn),在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面取得了進(jìn)步,得到了老師和同學(xué)們的肯定。在此,我要感謝大學(xué)生自律委員會(huì)提供了一個(gè)評優(yōu)的機(jī)會(huì),我特向大學(xué)生委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們申請“優(yōu)秀干事”的光榮稱號(hào)。

大學(xué)生自律委員會(huì)是以促進(jìn)我校精神文明建設(shè)為重點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的自律精神為龍頭,不斷提高大學(xué)生的自身素質(zhì),為我校廣大師生和學(xué)校發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)而成立的。自從加入大學(xué)生自律委員會(huì)監(jiān)察部以來,嚴(yán)格遵守大學(xué)生自律委員會(huì)成員基本原則:以身作則、嚴(yán)以律己、作風(fēng)正派、公正無私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,來約束自己。在這里嚴(yán)格的組織紀(jì)律迅速的集結(jié)隊(duì)伍高昂的工作熱情認(rèn)真的工作態(tài)度飽滿的精神風(fēng)貌堅(jiān)決的服從思想堅(jiān)定的服務(wù)意識(shí)。深深的感染了我,使我也融入這種優(yōu)秀品質(zhì)當(dāng)中。

在思想上,積極進(jìn)取,日益進(jìn)步。加強(qiáng)了我的:愛心,責(zé)任心和使命感。對祖國,對學(xué)校,對他人的一片愛心;對社會(huì),對工作的一刻責(zé)任心;不斷創(chuàng)新與發(fā)展的使命感。在這學(xué)期還從雷鋒精神概論的學(xué)習(xí)中深刻的領(lǐng)悟到了雷鋒的五個(gè)一精神!甘于奉獻(xiàn)的精神。使我在思想上有了很大的提高。

在工作中,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)格要求自己。在進(jìn)入大學(xué)生自律委員會(huì)監(jiān)察部后,作為一名新生干事,我積極的參與了許多工作于活動(dòng)。在工作中我要求自己做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí)。做好上級交給的工作任務(wù),在接到任務(wù)后,我會(huì)積極主動(dòng)的做好,決不拖拉,我一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。每一次開例會(huì)是都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),積極配合上級的工作。我積極參加過活動(dòng),曾在中海油公司的招聘會(huì)上做服務(wù)工作,在招聘會(huì)上積極為招聘生做服務(wù),給與他們一些咨詢與幫助。能為別人服務(wù)我感到很快樂,在幫助別人的同時(shí)也收獲了許多知識(shí),更重要的是心靈的升華。我還積極參加了由大學(xué)生自律委員會(huì)舉辦的,《人人參與防火,共筑平安遼石化》的主題講座。在其中我防火深深的印在了我的心里,防患于未然,一但大火燃起人力將很難控制,將會(huì)給人們帶來巨大的痛苦和損失。我們要在日常中注意一切可能引起火災(zāi)的事物,讓我知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,以后的路還很遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多很多,事在人為,相信在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,希望可以有更好的表現(xiàn),奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

大學(xué)是知識(shí)的殿堂,在這里我勤奮學(xué)習(xí),積極向上。進(jìn)入大學(xué)以來,我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勇于攀登科學(xué)高峰的精神。在這種想法的支持下,我勤學(xué)苦練,刻苦鉆研。我知道:只有努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí),才能取得更好的成績,順應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代潮流。同時(shí)我也深刻的意識(shí)到大家好才能真好,所以我在努力學(xué)習(xí)的過程中,積極的和同學(xué)們交流,互相促進(jìn)互相提高,為了提高自身的素質(zhì),我利用業(yè)余時(shí)間,不斷充實(shí)自己,提高自己。每天利用課余時(shí)間去預(yù)習(xí)、鞏固我們將要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)的知識(shí)外還經(jīng)常到圖書館看書,從書本中獲得科學(xué)和人文知識(shí);廣交良友,在交流中,善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識(shí)和新鮮觀點(diǎn),從他人的為人處事中,學(xué)會(huì)如何做人,如何做事。我努力探求學(xué)習(xí)的方法,不斷的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學(xué)的交流、探討來開闊視野,增加知識(shí)面。學(xué)習(xí)無止盡。

“捧著一顆心來,不帶半根草去!”將我的知識(shí)用于服務(wù)人民,將我的青春致力于建筑事業(yè),更多的實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值??傊?,我在前一段時(shí)間取得了一定的成績,但也有不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)我的申請!如果我的申請被批準(zhǔn),我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭取更大的進(jìn)步,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛和期望;如果我不能被批準(zhǔn),我也不氣餒,說明我與之還有一段距離,我將不斷的反省,找出差距,奮起直追,為理想而奮斗!

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

評優(yōu)評先的申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

xxx是三門xx小學(xué)五四班的一位女學(xué)生。本人性格開朗,活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書,善動(dòng)腦,敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言是王昊森的突出表現(xiàn)。正如老師說的,缺了王昊森,課堂氣氛上不來。遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師,同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自我。

另外,王昊森還是一個(gè)熱愛集體,關(guān)心他人,品質(zhì)優(yōu)秀的`干部。自從入學(xué)以來一直擔(dān)任班長,把集體的榮譽(yù)高于一切。在班主任和任科老師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,每學(xué)期都被評為“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

成績只能代表過去,不能代表將來。愿她在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭取更好學(xué)習(xí),從而更好的為祖國的明天服務(wù)!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

評優(yōu)評先的申請書篇七

教師是一種很愉快的職業(yè),越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”,這種感受也越來越深刻。我就帶著對教育的熱衷,信心十足地登上了這三尺講臺(tái),當(dāng)我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進(jìn)步,能茁壯成長,我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景,工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。

參加工作以來,我能認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,自覺維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我利用休息時(shí)間,學(xué)習(xí)積累,不斷充實(shí)新知識(shí),總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教育方法,不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí),我刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng),備好每節(jié)課,經(jīng)?;ハ嗦犝n,虛心學(xué)習(xí),注重提高課堂教學(xué)效率,還能按時(shí)上課下課,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。

20__年至今,我一直擔(dān)任班主任工作,同時(shí)擔(dān)任語文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),刻苦鉆研,精益求精,全面關(guān)心學(xué)生健康成長。作為一名班主任,我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。

在教學(xué)上,我一直擔(dān)任四(2)班的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)新課標(biāo)要求,從班級的特點(diǎn)出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來,教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅。

當(dāng)今世界,知識(shí)的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到:在當(dāng)今社會(huì),要做一名合格的教師,不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識(shí),還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此,我從各方面,不斷提高自身的修養(yǎng)。

1、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

2、我認(rèn)真上好每堂課,并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實(shí)踐。

3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,寫好教育心得,在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。

任教以來,我的獲獎(jiǎng)情況如下:

1、20__年1月,榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)。

2、20__年5月,被評為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子——20__年7月,榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)——20__年9月,榮獲雨花區(qū)“星級教師”稱號(hào)。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

評優(yōu)評先的申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好!

我叫洪文,是機(jī)電工程系的一名學(xué)生,在過去的一年里我擔(dān)任我班的紀(jì)檢委員,在這一學(xué)期

學(xué)習(xí)

工作中,我學(xué)習(xí)刻苦,積極進(jìn)取,認(rèn)真工作,樂于奉獻(xiàn),在學(xué)習(xí)、工作、

生活

等各個(gè)方面取得了進(jìn)步,得到了老師和

同學(xué)

們的肯定。在此,我要感謝我班同學(xué)為提供了一個(gè)評先評優(yōu)的機(jī)會(huì),因此,我特向?qū)W院申請這一個(gè)光榮的稱號(hào)。 “紀(jì)檢委員"是我精神文明的家園,以發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的自律精神為龍頭,不斷提高大學(xué)生的自身素質(zhì)。自從我任紀(jì)檢委員以來,嚴(yán)格遵守大學(xué)生紀(jì)檢委員的基本原則:以身作則、嚴(yán)以律己、作風(fēng)正派、公正無私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,來約束自己。在這里嚴(yán)格的組織紀(jì)律 高昂的工作熱情 認(rèn)真的工作態(tài)度 飽滿的精神風(fēng)貌 堅(jiān)決的服從思想 堅(jiān)定的服務(wù)意識(shí),深深的感染了我,使我也融入這種優(yōu)秀品質(zhì)當(dāng)中。

任務(wù)后,我會(huì)積極主動(dòng)的做好,決不拖拉,我一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。在班里每一次開班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)時(shí),都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),積極配合班長和團(tuán)支書的工作。能為別人服務(wù)我感到很快樂,在幫助別人的同時(shí)也收獲了許多知識(shí),更重要的是

心靈

的升華。我積極的參加學(xué)院和系的各項(xiàng)活動(dòng),在機(jī)電工程系“防火防災(zāi)文藝匯演”中我獲得了優(yōu)異的

成績

,其中“防火防災(zāi)”

專業(yè)

知識(shí)深深的印在了我的心里,防患于未然,一但大火燃起人力將很難控制,將會(huì)給人們帶來巨大的痛苦和損失。所以我們一定要在日常中注意一切可能引起火災(zāi)的事物,讓我們知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,以后的路還很遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多很多,事在人為,相信在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,希望可以有更好的表現(xiàn),奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

級證,普通戶二級乙等,

英語

三級證書,同時(shí)還報(bào)了英語四級的考試。每天利用課余時(shí)間去預(yù)習(xí)、鞏固我們將要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)的知識(shí)外還經(jīng)常到圖書館看書,從書本中獲得科學(xué)和人文知識(shí);廣交良友,在交流中,善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識(shí)和新鮮觀點(diǎn),從他人的為人處事中,學(xué)會(huì)如何做人,如何做事。我努力探求學(xué)習(xí)的方法,不斷的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學(xué)的交流、探討來開闊視野,增加知識(shí)面。學(xué)習(xí)無止盡。

“捧著一顆心來,不帶半根草去!”將我的知識(shí)用于服務(wù)人民,將我的青春致力于汽車這一行業(yè)當(dāng)中,更多的實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值??傊?,我在前一段時(shí)間取得了一定的成績,但也有不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)我的申請!如果我的申請被批準(zhǔn),我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭取更大的進(jìn)步,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛和期望!

至此 敬禮 !

申請人:洪文

機(jī)電工程系100225班

評優(yōu)評先的申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

對于我來說,坐在這里,借這次難得的機(jī)會(huì),向大家匯報(bào)一下我的工作,跟大家說說心里話,讓大家更好地了解我,了解我這個(gè)信息技術(shù)學(xué)科是我早已經(jīng)盼望已久的事情。我自20__年參加工作以來,已經(jīng)整七年。還有一起跟我參加工作的十多位校友,平時(shí)大家都有這感觸:感嘆時(shí)間的匆匆而過,這七年不僅是工作中重要的七年,對于人生更是重要的七年。我們都由剛剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)換為傳道、授業(yè)、解惑一呼百應(yīng)的師者;努力工作著,在角色一變在變中我們一步步地走向成熟。

一、學(xué)科的發(fā)展階段

1、微機(jī)學(xué)科在我校是起始學(xué)科,應(yīng)該說是從零起步。第一學(xué)期,因?yàn)闆]有機(jī)器,我不能上課,暫進(jìn)負(fù)責(zé)學(xué)校的速印工作。沒有印卷子時(shí),就在機(jī)房維修那十余臺(tái)被市里淘汰且布滿厚厚灰塵的486機(jī)器。剛參加工作時(shí),學(xué)校只有一臺(tái)清華同方電腦,用它打印一些上交的學(xué)校文件等。

2、微機(jī)室的發(fā)展與壯大。

剛走上工作崗位,每一位新老師都是帶著滿腔熱情,充滿無限喜悅之情的,眼看著其他新老師逐漸進(jìn)入教師角色中,上課、下課、備課、當(dāng)班主任忙忙碌碌的工作著,而自己被速印、修機(jī)器弄得滿手灰,學(xué)習(xí)打印文件等工作,工作一天雖然也挺忙,但是總覺得像個(gè)雜工,每當(dāng)從樓前走過,聽著同事們,尤其是一起參加工作的校友們傳道、授業(yè)、解惑,學(xué)生們那朗朗讀書聲,說心里話,心里真不是個(gè)滋味?!俺林蹅?cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!苯?jīng)過努力與付出,非??释险n的我,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、支持下,特別是張校長的大力支持下,修好了10余臺(tái)486,微機(jī)課如“小荷才露尖尖角”般開課了。非常高興的我展望微機(jī)美好的前景。當(dāng)時(shí)真是簡陋,不平整的桌椅,擺放著十多臺(tái)不像樣的486電腦,一個(gè)班級一半學(xué)生上課,一半學(xué)生在班級上自習(xí),能上機(jī)的學(xué)生也是兩個(gè)人一臺(tái),想起當(dāng)時(shí)雖然各方面的條件不具備,但我始終抱著樂觀、積極向上的工作態(tài)度。相信明天會(huì)更好。

這種情況堅(jiān)持沒多久,由于機(jī)器的的嚴(yán)重不夠用原因,2人使用一臺(tái),一節(jié)課很快過去,有的學(xué)生根本沒有操作,多數(shù)學(xué)生是抱著滿心希望上機(jī),滿臉失望離開機(jī)房。另外,在班級上自習(xí)學(xué)生較亂,班任有課,看不了班等一系列問題,微機(jī)課面臨夭折的危險(xiǎn)。于是校領(lǐng)導(dǎo)們商量辦法,學(xué)校節(jié)約一切能節(jié)約的開支,買20臺(tái)新的機(jī)器,加上原來的舊機(jī)器湊夠30臺(tái),經(jīng)過一番努力付出,班級學(xué)生可以全員上機(jī)了。令我很開心,工作開始充實(shí)了,忙碌了,工作量很大,一周上過18節(jié),20節(jié),24節(jié)。每天拖著疲憊的身體離開學(xué)校,但是很有成就感。

經(jīng)過試行,無盤工作站系統(tǒng)不穩(wěn)定,windows系統(tǒng)上不來,dos系統(tǒng)只能適于剛?cè)雽W(xué)新生前一個(gè)月的知識(shí)訓(xùn)練。實(shí)在達(dá)不天教學(xué)目的,不上機(jī)的人數(shù)越來越多了,各方面的管理也很不完善,微機(jī)課又出現(xiàn)問題了。之后不久在趙校長、張校長和教導(dǎo)處楊燕老師、董老師、政教處吳老師等校領(lǐng)導(dǎo)親切懷和領(lǐng)導(dǎo)下,多方籌集資金,加大力度改善辦學(xué)條件,提高學(xué)校聲譽(yù),實(shí)施素質(zhì)教育,加快我校現(xiàn)代化信息技術(shù)建設(shè)步伐,讓郊區(qū)學(xué)生盡早掌握信息技術(shù)知識(shí),大膽嘗試創(chuàng)新,買硬盤,各種散件,組裝電腦。品牌機(jī)咱沒錢買啊。

就這樣,經(jīng)過多次出現(xiàn)問題,多次完善,領(lǐng)導(dǎo)們大力支持下,微機(jī)室于20__年終于上了一個(gè)新臺(tái)階,成為了郊區(qū)學(xué)校首屈一指的計(jì)算機(jī)機(jī)房。剛上班的我真是滿腔熱情,充滿自信,帶著樂觀的態(tài)度全身心投入到微機(jī)發(fā)展中,自認(rèn)為做到了盡吾心、盡吾力。那段日子真是很難忘。

3、創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難,這是事實(shí)。對于微機(jī)室的管理,如紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)(沒有教材)出現(xiàn)了不少問題。在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下都逐步解決。

4、取得了一些可喜的成績。微機(jī)教研員楊老師非常重視郊區(qū)信息技術(shù)的發(fā)展,多次在我校組織郊區(qū)微機(jī)老師聽課,說課大賽觀摩活動(dòng)等系列教學(xué)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,促進(jìn)了我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。創(chuàng)建了學(xué)校主頁,學(xué)校開始使用網(wǎng)絡(luò),校園網(wǎng)初具規(guī)模,微機(jī)室有機(jī)器63臺(tái),從領(lǐng)導(dǎo)辦公室到微機(jī)室寬帶接入。

5、微機(jī)課的開課帶動(dòng)學(xué)校全體教師的信息技術(shù)素養(yǎng)的提高。像丁老師曾高興地說:“在你沒來之前,我們哪里知道電腦,并能親手操作呢。就考過dos命令我們是一點(diǎn)不懂啊,還得找雖人__?!比耸玛愃蠋熞膊恢挂淮蔚卣f:“以前不太會(huì)信息技術(shù)方面的操作,現(xiàn)在都逐漸會(huì)了?!?/p>

6、規(guī)范教學(xué)。從__年到現(xiàn)在,信息技術(shù)學(xué)科逐步規(guī)范化、正規(guī)化。學(xué)生在上課前提前二分鐘拿著四樣(鞋套、教材、筆、本)在微機(jī)室門前排隊(duì)站好,準(zhǔn)備上課。全員上機(jī),人手一機(jī)。一節(jié)理論一節(jié)實(shí)踐,理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐強(qiáng)化理論。

二、學(xué)科的成就

1、這學(xué)期開始,當(dāng)我認(rèn)識(shí)到教育改革的春天真的正式來到時(shí),在我這學(xué)科中,我也進(jìn)行了課改。根據(jù)學(xué)校提倡的以“導(dǎo)學(xué)案”為載體,每節(jié)理論課為學(xué)生配有自我測試卷,先預(yù)習(xí)理論知識(shí)十分鐘,然后學(xué)生獨(dú)自或小組合作式做自我測試卷,之后教師講解。每節(jié)實(shí)踐課為學(xué)生配有實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練卷,強(qiáng)化上節(jié)課理論知識(shí)。針對學(xué)科特點(diǎn),學(xué)生總情不自禁玩游戲等,強(qiáng)調(diào)并規(guī)范學(xué)生必須在完成任務(wù),老師檢查通過,記錄下名字后學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好輕松自主做一些課業(yè)外學(xué)習(xí)。

2、計(jì)算機(jī)興趣活動(dòng)小組成立。提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合實(shí)踐能力。豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)特長生,為市、區(qū)大賽做準(zhǔn)備。

3、在平時(shí)的教育教學(xué)中,我注重學(xué)科與德育滲透。

我課下利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上搜索了大量的教育教學(xué)書籍,將它們打印出來,裝訂成冊。根據(jù)課改指示精神及本學(xué)科特點(diǎn),我把書里一些很有教育意義的話記錄在學(xué)校發(fā)的那個(gè)讀書筆記上,每堂課送學(xué)生們一句受用的話。如:“盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個(gè)網(wǎng)眼,但要想捕到魚,就必須要紡織一張網(wǎng)”,告訴學(xué)生知識(shí)需要積累。

如“要讓每個(gè)孩子都抬起頭來走路?!苯o學(xué)生講解到,“抬起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個(gè)人,當(dāng)他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時(shí)候,在他的心里有諸多臺(tái)詞——我能行,我的目標(biāo)一定能達(dá)到,我會(huì)干得很好,小小的挫折對我來說不算什么……假如你們都有這樣的心態(tài),肯定能不斷進(jìn)步,成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

有時(shí)會(huì)利用最后那十多分鐘給學(xué)生講一些我自身的成長經(jīng)歷。前些日子,我好像是給張校長送打印的材料還是周老師,不記得了。在從二樓開始上三樓時(shí),我穿的一只鞋就掉了,此時(shí),我人已經(jīng)邁上了三四個(gè)臺(tái)階了。當(dāng)時(shí)王桂艷老師從四樓下來時(shí)正好看到。還有七學(xué)年的許多學(xué)生也看到了。真是出糗了。到第三節(jié)上課時(shí),有的學(xué)生看到我就笑,于是我就想起來我上高二時(shí)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我就給他們講,我如何跑掉鞋,光著腳跑完全程,獲得800米第一名,為班級爭光的事情。這時(shí),我看到的不是他們最開始的笑,而是從他們臉上看到佩服的笑。我不時(shí)時(shí)機(jī)地教育他們,要有集體主義精神。用我自己的成長經(jīng)歷來感染他們,讓他們知道,就是現(xiàn)在,身處郊區(qū)中的他們?nèi)匀灰繉W(xué)習(xí)走出去。我上學(xué)時(shí)一直的座諾名也告訴他們:“付出不一定會(huì)有收獲,但不付出注定沒有收獲”,在課上學(xué)生為我齊齊地鼓起掌來,我也獲得了足夠的滿足感與厚重的成就感。小科也有它獨(dú)特的魅力與閃光點(diǎn)。就看我們怎么想,怎么做。上周,校長在開會(huì)中宣布最受學(xué)生喜歡的'老師和比較受學(xué)生歡迎的老師中有我。我知道我這樣做學(xué)生們肯定了我,我有收獲了。

4、從__年我們有能力參加區(qū)市大賽起,我一直鼓勵(lì)學(xué)生參加區(qū)進(jìn)修校及校外辦組織的各級各類學(xué)生競賽,基本上年年不落,為學(xué)校爭光。個(gè)人也年年參加區(qū)電教部組織的各類大賽如說課大賽、教學(xué)設(shè)計(jì)等,進(jìn)而來提高自己。正如趙校長所說:不在乎證書的結(jié)果,而在于準(zhǔn)備參賽的整個(gè)過程,在這個(gè)準(zhǔn)備的過程中就能獲得最大提高。

這學(xué)期組織學(xué)生參加了哈爾濱市“敏特杯”中小學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐道里區(qū)預(yù)賽中,電腦繪畫類、電子報(bào)刊類、dv短片類共三大項(xiàng)共23名學(xué)生獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)2名,下學(xué)期參加區(qū)決賽。二等獎(jiǎng)11名,三等獎(jiǎng)5名。一篇《郵票“巧”設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)獲市一等獎(jiǎng)。

三、心得體會(huì)

在教育教學(xué)中,我努力做到以下三點(diǎn)。

1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。有時(shí)我和趙維娜老師就說:自從當(dāng)了媽媽后,面對初一的學(xué)生,有時(shí)該批評他們時(shí),看看他們那么小,就禁不住笑了。

2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。

3、嚴(yán)格要求,措施得力,這是做好工作的保證。

“嚴(yán)是愛,松是害”,在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),也不忘對他們嚴(yán)格要求。在實(shí)踐課中,每堂課都會(huì)有學(xué)生盯著你,不完成任務(wù)在偷偷地玩。我跟學(xué)生鄭重聲明:每一個(gè)學(xué)生有三次機(jī)會(huì),俗話說,再一再二沒有再三再四。每一次我會(huì)什么也不說,用眼神警示你。第二次,我會(huì)用語言警示你,第三次,我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)面批評你,第四次我強(qiáng)調(diào)我會(huì)什么也不說,你馬上回班。當(dāng)然學(xué)生不愿也不能回班。我會(huì)悄悄地走到他身邊,笑著拍拍他的肩,問他這是第幾次了?可真不好意思,是不是?他準(zhǔn)保會(huì)低下頭,不好意思地說,馬上完成老師布置的任務(wù)。

雖然我早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是當(dāng)初的選擇,今生我無怨無悔。我將趁著年輕,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起我校教育明天的太陽!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

評優(yōu)評先的申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期所取得的成績,我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評選為優(yōu)秀教師,我會(huì)再接再厲,絕不驕傲。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

評優(yōu)評先的申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是一名普通的中學(xué)老師。在這個(gè)崗位工作和學(xué)習(xí),取得了一定的成績。在這里我申請被評為優(yōu)秀教師。

俗語說態(tài)度決定一切,這是無可厚非的。因?yàn)闊o論做什么事,都應(yīng)該拿出全部的熱情與精力去做好它。因此我一直都告誡自己,做事要堅(jiān)持到底,不要中途放棄,否則你將一事無成。所以在工作和學(xué)習(xí)上總是很認(rèn)真做好每件事情,有不懂的地方,下來問老師或者與同學(xué)討論;從小父親對我的要求很嚴(yán)格,使我成為了一個(gè)遵紀(jì)守法的人;生活中,也是與同事和睦相處,與他們建立了深厚的友誼,在工作中虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真的做好每一件工作。

若此次能被評為優(yōu)秀教師,那么請你們監(jiān)督我,我將在你們的關(guān)懷下,更加努力的工作,爭取取得更好的成績,來回報(bào)社會(huì)。若此次沒有被評上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力的工作和學(xué)習(xí),爭取下一次機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

評優(yōu)評先的申請書篇十二

教師是一種很愉快的職業(yè),越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”,這種感受也越來越深刻。我就帶著對教育的熱衷,信心十足地登上了這三尺講臺(tái),當(dāng)我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進(jìn)步,能茁壯成長,我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景,工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。

參加工作以來,我能認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,自覺維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我利用休息時(shí)間,學(xué)習(xí)積累,不斷充實(shí)新知識(shí),總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教育方法,不斷提高教學(xué)水平和能力。平時(shí),我刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,按教育教學(xué)規(guī)律辦事;積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng),備好每節(jié)課,經(jīng)常互相聽課,虛心學(xué)習(xí),注重提高課堂教學(xué)效率,還能按時(shí)上課下課,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。

20xx年至今,我一直擔(dān)任班主任工作,同時(shí)擔(dān)任語文、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),刻苦鉆研,精益求精,全面關(guān)心學(xué)生健康成長。作為一名班主任,我所任教的班級都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的滿意。

在教學(xué)上,我一直擔(dān)任四(2)班的語文教學(xué)工作。我刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)新課標(biāo)要求,從班級的特點(diǎn)出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。任教以來,教學(xué)工作成績每次都在本單位名列前茅。

當(dāng)今世界,知識(shí)的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到:在當(dāng)今社會(huì),要做一名合格的教師,不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識(shí),還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此,我從各方面,不斷提高自身的修養(yǎng)。

1、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

2、我認(rèn)真上好每堂課,并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實(shí)踐。

3、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,寫好教育心得,在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流。

任教以來,我的獲獎(jiǎng)情況如下:

——20xx年1月,榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)

申請人:xxx

xxx年xx月xx日

評優(yōu)評先的申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

本人系機(jī)械工程學(xué)院機(jī)制09-2班的學(xué)生,我叫王帥。步入大學(xué)的

校園

已經(jīng)三年了,本人自己有所感悟,上大學(xué)不僅僅只是為了學(xué)好

關(guān)于

本門的

專業(yè)

知識(shí),還有尤為重要的一點(diǎn)是,再

學(xué)習(xí)

好相關(guān)的專業(yè)課程之余,積極參加學(xué)校或系內(nèi)舉行的各項(xiàng)文藝活動(dòng),這樣不僅能豐富了自己的大學(xué)

生活

,還能培養(yǎng)自己各方面的`能力,形成相應(yīng)的特長

好,這對以后離開大學(xué),步入工作崗位也會(huì)是一種優(yōu)勢,只充斥著課本的大學(xué)生活不能稱得上是一個(gè)完整的大學(xué)生活。

2017年9月,我參加了校團(tuán)委舉辦的第六屆“科技創(chuàng)新節(jié)”,并在活動(dòng)中制作了關(guān)于《acm大賽活動(dòng)》的展板,此展板在展出的12塊展板中深受眾多老師和

同學(xué)

們的好評,并授予我“先進(jìn)科技標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。

2017年11月,我參加了第8屆“科研立項(xiàng)結(jié)題大會(huì)”,同時(shí)為大會(huì)制作幕布和機(jī)械工程學(xué)院的標(biāo)志牌,并提供相應(yīng)的技術(shù)支持。 2017年3月,我所帶領(lǐng)的治保部圓滿的舉辦了“平安杯

安全

知識(shí)競賽”,并在次月的校競賽中取得優(yōu)異

成績

,經(jīng)過評優(yōu)評選,校學(xué)生會(huì)賦予我“優(yōu)秀部長”榮譽(yù)稱號(hào)。

2017年12月,我作為機(jī)械學(xué)院學(xué)生代表參加了“黑龍江科技學(xué)院第六屆學(xué)代會(huì)”,并提出了兩項(xiàng)有合理性的建議,我的建議被征求大會(huì)舉手表決,最終通過。

2011年4月,我作為學(xué)生會(huì)成員參加了我院第八屆“飛躍杯”

春季越野賽,負(fù)責(zé)賽道檢查,維護(hù)秩序等工作,經(jīng)過老師和全體學(xué)生會(huì)成員的努力,我們的活動(dòng)圓滿成功。

如果我有幸能夠獲得“文體活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào),這將是對我的一種鼓勵(lì)和肯定,必將激勵(lì)我今后更加努力的投入各種集體活動(dòng)中。若因?yàn)楦鞣N原因,我與之失之交臂,我也會(huì)本著樂觀的生活、學(xué)習(xí)、工作態(tài)度加倍努力,爭取下次獲得此榮譽(yù)。

此致

敬禮

申請人:xx

評優(yōu)評先的申請書篇十四

在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,申請書與我們不再陌生,不同的使用場景有不同的申請書。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!下面是小編收集整理的教師評優(yōu)評先申請書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

本人xx在20xx年以來,平時(shí)對待工作勤勤懇懇,任勞任怨 服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

在思想道德方面:熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,教書育人,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面:積極備課,查閱教材資料,深入教材,每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念,通過提問、討論、 活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松,活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。

在日常工作能力方面:20xx年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,利用學(xué)生自我 監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今, 班級衛(wèi)生做到"每日二小掃,每周一大掃",兩操做到"快、靜、齊"。,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在出勤方面:堅(jiān)持到全勤,從不無故曠課,不早退,不遲到。只要在學(xué)校,就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。

申請人:

20xx年 1月22 日

評優(yōu)評先的申請書篇十五

本人來自美術(shù)學(xué)院11級藝術(shù)設(shè)計(jì)四班的。入學(xué)已經(jīng)一年了,在這一年當(dāng)中我學(xué)到了很學(xué)習(xí)中努力刻苦,銳意進(jìn)取永不自滿,曾獲得校級獎(jiǎng)學(xué)金,在學(xué)校樂于助人,拾金不昧,曾拾到人民幣100元,親手教還給失主因此,申請精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國,擁護(hù)中國的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號(hào)召,在大一的時(shí)候,我就主動(dòng)遞交了入黨申請書。在時(shí)間的同時(shí),她還不斷地進(jìn)行理論的學(xué)習(xí),定期地做好思想?yún)R報(bào)。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補(bǔ)成?!蔽艺沁@樣時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求著自己,不斷的學(xué)習(xí)和探索。

在學(xué)習(xí)上,積極要求上進(jìn),銳意進(jìn)取永不自滿,從未放松對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)的知識(shí),做到溫固而知新。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競爭的社會(huì)里,只有不斷的充實(shí)自己,才能使自己融入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在課余時(shí)間,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語與計(jì)算機(jī)其他軟件方面的知識(shí),為今后的擇業(yè)求職作好準(zhǔn)備。同時(shí),還經(jīng)常參加一些學(xué)術(shù)類的論文比賽,雖然有很多失敗的經(jīng)歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵(lì),將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新,遞交一份更完美的成績單。在生活上努力去幫助需要幫助的每一個(gè)人,做一個(gè)快樂的小活雷鋒!

大一第二學(xué)期是成績班上排名第一。平面構(gòu)成作品《k》被評為優(yōu)秀作品。

此致

敬禮!

申請人

年月

評優(yōu)評先的申請書篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是____,回顧自我的成長歷程,我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫忙和支持,因?yàn)槟銈?,我才擁有競選三好生的優(yōu)勢:首先,我連續(xù)兩年被評選為三好生,連續(xù)三年被評為禮貌學(xué)生;在20____年這個(gè)學(xué)期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎(jiǎng),并獲得同名大型畫集第____卷的入選資格;同時(shí)榮獲鼓號(hào)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng),古詩考級二級成功過關(guān),日常行為習(xí)慣訓(xùn)練榮獲禮貌標(biāo)兵獎(jiǎng),第二屆科技月活動(dòng)中魔方大玩家獲得競速獎(jiǎng),第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學(xué)組紙膜。項(xiàng)目二等獎(jiǎng);中小學(xué)建筑模型競賽中獲西花廳模型項(xiàng)目二等獎(jiǎng);在首屆全國中小學(xué)生硬筆書寫大賽中,榮獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

我熱愛學(xué)習(xí),熱愛群眾,遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則,誠實(shí)守信,樂于助人,上課認(rèn)真聽講,用心回答問題,應(yīng)對一系列的學(xué)習(xí)任務(wù),我并不感覺累,我感到快樂,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂趣,是一種幸福,學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識(shí),也給予了我快樂。因此,我的學(xué)習(xí)成績會(huì)不斷提高,在學(xué)校,我是老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點(diǎn),但是我身上也存在不足,在以后的路上我會(huì)加倍努力,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉不足。

爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求。這天,我站在對手如林的講臺(tái)上,競爭“三好生”。從一年級到此刻,雖然這已經(jīng)是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學(xué)們,請相信我、支持我吧!我必須奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),德、智、體全面發(fā)展,以此來回報(bào)大家對我的信任!請相信我,我期望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!

多謝大家!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

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