心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行深入思考后得出的結(jié)論。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，給讀者留下深刻印象。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，以提高自己的寫作水平。
塑料的危害心得體會(huì)篇一
我有一個(gè)美麗的鉛筆盒,它是粉紅色的,上面有四個(gè)漂亮的公主,我的鉛筆盒一邊放鉛筆,一邊放尺子,非常時(shí)尚,我真喜歡我的鉛筆盒.
我離不開(kāi)我的鉛筆盒,上課要帶,畫畫要帶,我想鉛筆盒這么實(shí)用,應(yīng)當(dāng)要愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,不要把它當(dāng)做玩具.
我喜歡我的鉛筆盒,因?yàn)樯厦嫠膫€(gè)公主太漂亮了.
塑料的危害心得體會(huì)篇二
我是一個(gè)可口可樂(lè)瓶，和其它的兄弟們一樣，肚子里裝滿了香甜可口的可樂(lè)。告訴你，我和另外兩位結(jié)拜兄弟真所謂是“可樂(lè)瓶霸王”。因?yàn)橘I了我們，分別能中衣服，自助餐優(yōu)惠券和再來(lái)一瓶的獎(jiǎng)勵(lì)。很多人都想買我們，人們只要給賣物箱“吃”一枚一元硬幣，我們中的一人就會(huì)滾出箱來(lái)，肚里的飲料一旦被喝光，它就會(huì)被拋棄。
有一天，一個(gè)小男孩把八枚硬幣塞進(jìn)了賣物箱，我與其它七位兄弟都紛紛滾出箱來(lái)，被男孩抱回了家。原來(lái)，他家來(lái)了客人，要用我們來(lái)招待客人。由于我們可樂(lè)的美味，使他們喝得很歡，他們一邊喝一邊說(shuō)：“這飲料真甜，真好喝，夠味?！?/p>
等他們喝完了，男孩就把我們抱進(jìn)房間。他先把我們的瓶蓋扭下來(lái)，然后把我橫放，又用塑料刀把我從中間橫切開(kāi)來(lái)，我的一半身體被扔進(jìn)了垃圾桶，而他又在我剩下的身子上打了3個(gè)小洞，洞里扎上了機(jī)翼與尾翼，然后用水粉涂上顏色，我搖身一變就成了航天飛機(jī)，另外幾位兄弟，經(jīng)男孩靈巧的手打磨后，動(dòng)力組合，變成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭，然后再把我裝上去，便成了一條載著航天飛機(jī)的火箭。
第二天，我們被帶到了小男孩的學(xué)校，學(xué)校正在舉辦手工大會(huì)，舞臺(tái)上有幾十張大桌子，上面擺滿了各種各樣的手工作品，我們被放到了a號(hào)桌上。哦!原來(lái)，小主人是帶我們來(lái)參加手工制著大會(huì)的。在那里，我們結(jié)識(shí)了很多朋友：易拉罐做的風(fēng)鈴、泥巴捏的熊貓、陶瓷做的長(zhǎng)頸鹿、紙拼的飛碟和外星人，還有用橡皮泥捏的海豚……這時(shí)，評(píng)選大會(huì)開(kāi)始了，最后，我們得了一等獎(jiǎng)。
我很高興，因?yàn)槲覀兊囊恍﹥r(jià)值被真正利用。
指導(dǎo)教師：唐繼英
四川南充市大北街小學(xué)三年級(jí)：羅御豐
塑料的危害心得體會(huì)篇三
六一節(jié)日那天，學(xué)校舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)。紅紅可幸運(yùn)了，她抽到了一個(gè)塑料娃娃。它有一張紅彤彤的臉頰，一雙圓溜溜的眼睛，彎彎的尾毛，一張櫻桃似的小嘴，它還穿著一件草綠色的連衣裙，戴著一頂毛絨絨黃帽子，真可愛(ài)！
冬天的一個(gè)下午，寒風(fēng)刺骨，外面下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，紅紅可不怕冷，她穿上棉衣，戴上手套，抱起娃娃就往外婆家走去。
到了外婆家，紅紅正想跟外婆說(shuō)娃娃的事，突然，紅紅看見(jiàn)塑料娃娃低著頭，像做錯(cuò)事的一樣，把它的頭扶起來(lái)又倒下去，扶起來(lái)又倒下去，而且，紅紅還看見(jiàn)娃娃臉上有一條條皺紋，像個(gè)老太婆，紅紅哭了。這時(shí)外婆看見(jiàn)了就走過(guò)去，不緊不慢地對(duì)紅紅說(shuō)：孩子，這是熱脹冷縮的現(xiàn)象啊，娃娃肚子里的空氣在天冷時(shí)候就濃縮，娃娃自然就變小了。不過(guò)，空氣遇熱時(shí)候還會(huì)膨脹，娃娃也會(huì)變胖了。紅紅聽(tīng)了外婆的`話，就拿來(lái)了一鍋開(kāi)水，她把娃娃捧在開(kāi)水上面痛，過(guò)了一會(huì)兒，娃娃又變的像原來(lái)一樣可愛(ài)了。
通過(guò)這件事，紅紅知道了熱脹冷縮的道理，她很開(kāi)心！
塑料的危害心得體會(huì)篇四
我有一個(gè)筆袋。它是藍(lán)色的布筆袋，上面還有一個(gè)小熊貓呢！
這個(gè)筆袋是一個(gè)圓柱體。這個(gè)筆袋可方便了，只要拉開(kāi)拉鏈就可以拿筆了！看！多方便呀！
我的筆袋不是買的，不是送的，是去麥當(dāng)勞吃兒童套餐時(shí)給的。看！多省錢呀！
我愛(ài)我的筆袋。
塑料的危害心得體會(huì)篇五
有一樣?xùn)|西，它的使用范圍很廣泛，可是，它不能回收，因?yàn)樗鼰o(wú)法在泥土中腐化，燒了它又會(huì)放出大量毒氣，所以讓人們又愛(ài)又恨。知道它是誰(shuí)了吧？它就是塑料！今天讓我來(lái)講一個(gè)塑料瓶的一生吧！
一個(gè)塑料瓶從生產(chǎn)線上探出頭來(lái)，它就是這個(gè)故事的主人公——塑料瓶小平。小平在生產(chǎn)線上慢慢地向前移，這時(shí)，其它的瓶子也出來(lái)了，跟在小平后面。接著，小平和其它瓶子被綁在了一起，運(yùn)上了卡車。
故事到這里就結(jié)束了。可是，告訴大家，現(xiàn)在的科技有辦法把塑料打成漿，變成再生塑料。所以再也不會(huì)一邊用塑料，一邊想環(huán)境問(wèn)題了。
塑料的危害心得體會(huì)篇六
我有一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，她名字叫家可，因?yàn)樗芸蓯?ài)，紅撲撲的小臉，棕色的卷發(fā)，她的眉毛彎彎的，下面有一雙水靈靈的大眼睛。她頭上戴著一個(gè)雪白的頭套，穿著一條白色的小裙子，腳上套著一雙粉紅色的小皮鞋，還能脫下來(lái)呢。
家可能坐下，腿也能劈豎叉。我很喜歡和她玩。一次，我把她當(dāng)成我的孩子，拿了一大本書，讓她坐在旁邊，給她讀書，可是，我看她呀是一臉迷糊的樣子，所以我就讓她學(xué)舞蹈了。我先讓她劈豎叉，她一下就劈開(kāi)了，我夸她說(shuō)：“你真棒！”我又讓她站好（當(dāng)然是我扶著她了）她腳踩在地上，把她的腳往上抬，她馬上就抬起來(lái)了，我又對(duì)她說(shuō)：“你學(xué)舞蹈很有天分，不過(guò)學(xué)數(shù)學(xué)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。
我喜歡我的家可。
塑料的危害心得體會(huì)篇七
我有一個(gè)可愛(ài)的小娃娃，她名字叫家可，因?yàn)樗芸蓯?ài)，紅撲撲的小臉，棕色的卷發(fā)，她的眉毛彎彎的.，下面有一雙水靈靈的大眼睛。她頭上戴著一個(gè)雪白的頭套，穿著一條白色的小裙子，腳上套著一雙粉紅色的小皮鞋，還能脫下來(lái)呢。
家可能坐下，腿也能劈豎叉。我很喜歡和她玩。一次，我把她當(dāng)成我的孩子，拿了一大本書，讓她坐在旁邊，給她讀書，可是，我看她呀是一臉迷糊的樣子，所以我就讓她學(xué)舞蹈了。我先讓她劈豎叉，她一下就劈開(kāi)了，我夸她說(shuō)：“你真棒！”我又讓她站好（當(dāng)然是我扶著她了）她腳踩在地上，把她的腳往上抬，她馬上就抬起來(lái)了，我又對(duì)她說(shuō)：“你學(xué)舞蹈很有天分，不過(guò)學(xué)數(shù)學(xué)就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。
我喜歡我的家可。
塑料的危害心得體會(huì)篇八
我是一只塑料袋，剛被生產(chǎn)出來(lái)，就送進(jìn)超市。一位先生在我肚子里塞滿了蘋果，就提著我回家去。我慶幸自己為人們做了貢獻(xiàn)。
我又被風(fēng)吹到小河里;心想，這里一定很安靜。其實(shí)不然：水面上漂著大大小小的塑料袋!河里的動(dòng)物也在罵：“到處是垃圾，讓我們?cè)趺椿畎?尤其是該死的塑料袋會(huì)是我們中毒的!
我很郁悶，為什么到處挨罵?誰(shuí)是罪魁禍呢?我想你會(huì)不假思索地回答：是人類。不錯(cuò)!就是人類。朋友，要想保護(hù)好環(huán)境，就得從現(xiàn)在做起，否則倒霉的人是人類自己!
三年級(jí):黃江海
塑料的危害心得體會(huì)篇九
我有一個(gè)可愛(ài)的塑料鉛筆盒，這是我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽買給我的，它陪伴我已經(jīng)有兩年的時(shí)間了。
我的鉛筆盒軟軟的'，摸起來(lái)可舒服了。它是長(zhǎng)方形的，穿著一件藍(lán)色的衣服，它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
我的鉛筆盒有個(gè)大嘴巴，我打開(kāi)它的大嘴巴，里面躺著鉛筆妹妹和橡皮弟弟。我要寫字了，鉛筆妹妹就會(huì)走出來(lái)，寫錯(cuò)字了，橡皮弟弟就跳出了，幫我改正錯(cuò)誤。我都離不開(kāi)他們。
可愛(ài)的鉛筆盒，你真是我的好伙伴！
塑料的危害心得體會(huì)篇十
塑料屬于高分子化學(xué)材料，用塑料杯裝熱水或開(kāi)水時(shí)，高分子就很容易析出溶解到水中，飲用后就對(duì)人體健康有害。而且塑料的內(nèi)部微觀構(gòu)造有很多的孔隙，其中隱藏著污物，清洗不凈就會(huì)孳生細(xì)菌。所以選用塑料杯對(duì)于塑料材質(zhì)的選擇非常重要，一定要選擇符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的食用級(jí)塑料。
一般塑料杯(瓶)底部會(huì)有個(gè)帶箭頭的三角形回收標(biāo)識(shí)，杯子是什么東西制作的，我們看標(biāo)志就能知道。
“1”――pet(聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯)
多見(jiàn)于礦泉水瓶、飲料瓶，這種材料耐熱至70℃，可短時(shí)間裝常溫水，不能裝酸堿性飲料或高溫液體，也不宜暴曬，否則會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的毒物質(zhì)。
“5”――pp(聚丙烯)
pp塑料水杯采用的是聚丙烯，它具有良好的熱穩(wěn)定性和絕緣性，安全，對(duì)人體無(wú)害。所以正常使用的話是沒(méi)什么毒的。
“6”――p
ps材質(zhì)制成的塑料杯，特別脆，耐溫低，不能在高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿環(huán)境下使用。
“7”――a、pc材質(zhì)及其他類
用于壺、杯、奶瓶等，安全性高、耐摔，但不耐高溫。裝冷水喝無(wú)害，但裝熱水的話，受熱會(huì)產(chǎn)生對(duì)身體不好的物質(zhì)。所以謹(jǐn)慎使用。
“58”――pc(聚碳酸酯)
常見(jiàn)于水壺、太空杯、奶瓶，百貨公司常用這樣材質(zhì)的水杯當(dāng)贈(zèng)品。不過(guò)一般這個(gè)材質(zhì)的杯子不耐高溫，如果受熱或者處于酸、堿性環(huán)境中，容易釋放有毒物質(zhì)雙酚a(bpa)，因此不要用它盛熱水，清洗也最好用溫水。
4種杯子喝水很危險(xiǎn)
1、一次性紙杯或暗藏潛在致癌物
一次性紙杯只是看起來(lái)衛(wèi)生、方便，其實(shí)產(chǎn)品合格率無(wú)法判斷，是否干凈、衛(wèi)生，用肉眼也無(wú)法辨識(shí)。所以能不用盡量就不要用。
有的紙杯則密封性差，杯底容易滲水，這都很容易讓熱水燙傷手;更有甚者，當(dāng)你用手輕輕觸摸紙杯內(nèi)側(cè)，能感覺(jué)到上面沾著細(xì)細(xì)的粉末，手指的觸摸處也會(huì)變成白色，這是典型的劣質(zhì)紙杯。
2、塑料水杯最易藏污納垢
塑料杯也應(yīng)該是不受歡迎的一種。因?yàn)樗芰现谐Ｌ砑佑性鏊軇?，其中含有一些有毒的化學(xué)物質(zhì)，用塑料杯裝熱水或開(kāi)水的時(shí)候，有毒的化學(xué)物質(zhì)就很容易稀釋到水中，并且塑料的內(nèi)部微觀構(gòu)造有很多的孔隙，其中隱藏著污物，清洗不凈就會(huì)容易孳生細(xì)菌。所以，在選購(gòu)塑料杯時(shí)，一定要選擇符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的食用級(jí)塑料所制的水杯。
3、五彩水杯易致重金屬中毒
五顏六色的杯子很吸引人，但最好別用。因?yàn)樵谀切r艷的顏料里藏著巨大的隱患，尤其內(nèi)壁涂有釉，當(dāng)杯子盛入開(kāi)水或者酸、堿性偏高的飲料時(shí)，這些顏料中的鉛等有毒重金屬元素就容易溶解在液體中，人們飲進(jìn)帶化學(xué)物質(zhì)的液體，就會(huì)對(duì)人體造成危害。
4、金屬材質(zhì)水杯喝咖啡會(huì)溶出
金屬材質(zhì)的杯子，如不銹鋼等，價(jià)格較陶瓷杯子要貴。搪瓷杯構(gòu)成中含有的金屬元素通常狀況下比較穩(wěn)定，但在酸性環(huán)境下，有可能溶出，用于喝咖啡、橙汁等酸性飲料并不安全。
到底什么杯子喝水健康
告訴你吧，喝水時(shí)應(yīng)該首選玻璃杯。
別以為玻璃杯只是通透好看，在所有材質(zhì)的杯子里，玻璃杯可是最健康的。玻璃杯不含有機(jī)的化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)人們用玻璃杯喝水或其他飲品的時(shí)候，不必?fù)?dān)心化學(xué)物質(zhì)會(huì)被喝進(jìn)肚子里，而且玻璃表面光滑，容易清洗，所以人們用玻璃杯喝水是最健康、最安全的。
其次，專家也提倡使用搪瓷杯。
因?yàn)樘麓杀墙?jīng)過(guò)上千攝氏度的高溫搪化后制成的，不含鉛等有害物質(zhì)，可以放心使用。
磁化杯、能量杯究竟咋樣？
另外，在水杯家族中還有一支比較龐大的隊(duì)伍，就是商家所宣傳的“磁化杯”、“能量杯”。
國(guó)內(nèi)外的醫(yī)學(xué)報(bào)道的確稱磁化水對(duì)人體的健康大有裨益，但并不是所有的磁化水都對(duì)人體的健康有益。只有負(fù)極的磁化水才能改善人體生理功能，起到保健的作用，而正極的磁化水不宜多喝。
我們?cè)谑袌?chǎng)上所見(jiàn)到的磁化杯大多采用普通磁鐵，正負(fù)極不分。因此，消費(fèi)者在選擇磁化杯的時(shí)候應(yīng)該仔細(xì)鑒別，選購(gòu)單極磁片(負(fù)極)為原料制成的磁化杯。
“能量杯”在原理上也能夠改善人體的機(jī)能，起到保健的作用。但是，目前市場(chǎng)上許多生產(chǎn)“能量杯”的廠家并沒(méi)有對(duì)此功能進(jìn)行切實(shí)的生理功效驗(yàn)證，夸大了“能量杯”的作用，有的甚至稱能夠包治百病。專家提醒消費(fèi)者，在購(gòu)買具有保健功效的“能量杯”時(shí)，應(yīng)該認(rèn)清有關(guān)部門給予的合法認(rèn)證，切不可盲從。
塑料的危害心得體會(huì)篇十一
大家好啊，我叫塑料羽，今天我去了羽毛球工廠體驗(yàn)羽毛球制作過(guò)程，其中有一項(xiàng)就是毛球，我毛起球來(lái)老順手了，他們都說(shuō)，塑料羽毛球的速度幾乎是火箭（我一個(gè)朋友的別稱）的10倍。這樣說(shuō)的我是心里賊爽的。
話說(shuō)我是越來(lái)越會(huì)敲了我怎么可能叫做塑料羽呢。。。其實(shí)我想表達(dá)的`是，我在淘寶上買的塑料羽毛球今天到了，我去取了快遞，打開(kāi)來(lái)一看，我曹！怎么這么完美這么好看這么有質(zhì)感！簡(jiǎn)直就是用鳳毛制作出來(lái)，經(jīng)過(guò)佛祖開(kāi)過(guò)光的嗎！
我二話不說(shuō)就把三樓在讀四書五經(jīng)的爸爸拉到了地下六樓，和他開(kāi)始打起羽毛球，眼看我和爸爸的比分已經(jīng)到了7:8，我落后一分，我連忙使出絕技，“九陰白骨旋風(fēng)扣”，最后打出了10:8的好成績(jī)，令我十分滿意。
可是爸爸百折不撓，千呼萬(wàn)喚使出來(lái)一招“十一羅漢抽你臉”，竟然重新打回10:11
雖然最終惜敗，可是心想爸爸終究是爸爸，哪能和我兒子比呢，對(duì)吧。
塑料的危害心得體會(huì)篇十二
每一個(gè)人都會(huì)在一生中遇見(jiàn)各種不同的人。有些人擦肩而過(guò)，留下一張模糊的臉，存活三秒的記憶;而有些人，卻像是塵埃般朝生命聚攏，沙雕般地聚合成一座座雕塑，站立在生命的廣場(chǎng)上。
那是一個(gè)天氣晴朗的周末，湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)無(wú)遮攔地把光芒灑向大地。即使在周末，城里的人也不停歇，街道上人來(lái)人往，馬路上車水馬龍——大家似乎都有急事，夾著公文包或課本，再帶上一杯咖啡，匆匆而過(guò)。而我就不同了，在這條街上和別人比起來(lái)，我顯得蠻清閑的，慢悠悠地閑逛。
走著走著，便拐進(jìn)一家書店。書店里面看書的人并不多，很清靜。店里的燈光有些暗，于是我來(lái)到了櫥窗邊，隨手拿起了一本書來(lái)看。書里面的字密密麻麻，比螞蟻還小，一個(gè)個(gè)整齊地排列在上面?！罢鏌o(wú)聊，看不懂呢……”我在心里想著，又翻了幾頁(yè)，然后把它放下。
抬起頭，櫥窗外的人行道依舊人來(lái)人往，太陽(yáng)烤著地面，烤得發(fā)燙，是夏日獨(dú)有的溫度。突然，一個(gè)透明的塑料袋一下子飛過(guò)來(lái)，緊緊地貼著我面前的玻璃，的把我嚇了一跳。幾秒鐘后，它又重新飛上天去。外面的風(fēng)能使它飛得很高很自由，于是它便猖狂起來(lái)，好像在嘲笑著人們。
飛了一會(huì)兒，那塑料袋忽然慢了下來(lái)，飄飄悠悠地落在人行道上。
一雙高跟鞋踩過(guò)了它。小小的塑料袋沒(méi)有了風(fēng)的幫助，只能在地上聽(tīng)天由命。我看著它，突然有點(diǎn)高興。這時(shí)，一雙皮鞋踩過(guò)了它，緊接著是運(yùn)動(dòng)鞋、帆布鞋、涼鞋……這時(shí)的塑料袋已經(jīng)又臟又爛。它就那樣躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，有一雙灰色的布鞋停在它前面。布鞋的主人是一位老年人，個(gè)子不高，一身深藍(lán)色的中山裝。只見(jiàn)他看了看地上那可憐的塑料袋，隨即緩緩蹲下，拾起了它。他的動(dòng)作與身邊的人群顯得格格不入，可我始終注意著他的動(dòng)作。緩緩起身后，向著不遠(yuǎn)處的垃圾桶走去。
心中有許多所想。我推開(kāi)了書店的玻璃門，走了出去。
塑料的危害心得體會(huì)篇十三
塑料在我們的生活十分常見(jiàn)，如買菜的袋子、外賣的飯盒、喝飲料的瓶子、垃圾袋等等。雖然它給我們帶來(lái)生活上的方便，但是對(duì)環(huán)境確有重大的危害。
首先，影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展，埋在土里的塑料會(huì)影響農(nóng)作物很難吸收水分和營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。第二，對(duì)動(dòng)物造成威脅，在水中、陸地上的動(dòng)物把人們丟掉的塑料當(dāng)成食物吃掉，導(dǎo)致他們死亡。三，如果將塑料填埋，2的時(shí)間都不會(huì)分解。按照我們現(xiàn)在的生活，一千年、一萬(wàn)年、一億年以后，那地球就改名為垃圾星了。
在生活中，我們應(yīng)該怎么減少塑料對(duì)環(huán)境的危害呢?我們應(yīng)該這么做。拒絕外賣，的買菜時(shí)使用自己家里的環(huán)保袋，拒絕一次性，不要亂扔塑料垃圾。我去夏令營(yíng)時(shí)，有個(gè)活動(dòng)就是去海邊撿垃圾。那海灘真臟!大多數(shù)都是塑料垃圾，我們看見(jiàn)了章魚骨頭，令人難忘的是有一條魚含著塑料皮死在了沙灘上，那么，大海就是魚兒們的眼淚吧?現(xiàn)在，地球上只有百分之三的淡水了，珍惜、愛(ài)惜!不然我們就沒(méi)法喝水了，所以，不要把海洋當(dāng)成“垃圾桶”。
塑料制品對(duì)人體的危害也很大。塑料經(jīng)過(guò)高溫分解對(duì)肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)等身體重要部分造成傷害，而且還可以引發(fā)癌癥，所以盡量少用塑料制品。
減少“白色污染”，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
塑料的危害心得體會(huì)篇十四
塑料瓶有大有小，瓶口比較大的可以用來(lái)儲(chǔ)存花生，花椒，大料等等，而且塑料瓶上部的圓錐形可以用來(lái)做漏斗，下底部可用來(lái)做花盆…...很多低廉實(shí)用的東西都可以自己動(dòng)手用塑料瓶來(lái)實(shí)現(xiàn)。
塑料瓶以優(yōu)異的特性逐步代替許多已經(jīng)使用了十幾年，幾百年的材料和器皿，成為人們生活中不可缺少的助手，因此，我們覺(jué)得做“調(diào)查塑料瓶的妙用”課題具有一定意義，我課題組以塑料瓶的功能，用途為基礎(chǔ)，入手進(jìn)行調(diào)查以及采訪的方式，或取有效數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)分析得出結(jié)論，了解到塑料瓶的現(xiàn)狀。
二．主導(dǎo)課程：通用
三．任務(wù)分工
設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷:全體組員
信息錄入員：陳小靜，呂春紀(jì)：將其他組員整理記錄好的資料信息錄入電腦，要求快速準(zhǔn)確
寫作能手：呂春紀(jì)：根據(jù)記錄員整理完成的資料，用文字和表格等形式編輯完所有文章和報(bào)告。
攝影員：王娜，陳萍：拍攝活動(dòng)時(shí)的畫面內(nèi)容，要求畫面清晰，主題明確，符合活動(dòng)安排的內(nèi)容，并搜集整理每項(xiàng)活動(dòng)的圖片信息。
記錄員：林妙，王娜:記錄活動(dòng)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，老師的指導(dǎo)意見(jiàn)等，做好筆記并及時(shí)整理，向組員公布整理內(nèi)容。
結(jié)題報(bào)告整理內(nèi)容：全體成員。
四．活動(dòng)步驟
1.前期準(zhǔn)備工作：制定研究方案，查詢資料，做好資料準(zhǔn)備
2.調(diào)查研究：發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷給屯昌思源實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的學(xué)生，
一些市縣的市民。
3.劃訪問(wèn)人員：（1）部分在校學(xué)生，通用老師，縣環(huán)保局人員
（2）采訪本校的環(huán)衛(wèi)工人。
階段時(shí)間主要任務(wù)階段目標(biāo)
1xxxx.5.19確定新課題指導(dǎo)老師是課
題完成任務(wù)的
導(dǎo)航、
課題
3xxxx.5.27制作調(diào)查問(wèn)卷了解塑料瓶的
功能
4xxxx.5.28對(duì)本校高中生發(fā)了解不同人群
調(diào)查問(wèn)卷對(duì)塑料瓶發(fā)展
xxxx.5.30制作采訪提綱現(xiàn)狀的分析
xxxx.5.31對(duì)本校環(huán)衛(wèi)人員
進(jìn)行調(diào)查采訪
5xxxx.6.2-5整理調(diào)查問(wèn)卷從調(diào)查問(wèn)卷中
得出結(jié)論
6xxxx.6.8采訪縣委環(huán)保局
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解政府部門
對(duì)塑料瓶發(fā)展
現(xiàn)狀的看法和
建議
7xxxx.6.12組員寫心得體會(huì)組員在這次活
動(dòng)中遇到的困
難和收獲
題報(bào)告動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
9xxxx.6.20錄入課題本次實(shí)踐活動(dòng)
結(jié)束
五．預(yù)期結(jié)果
通過(guò)調(diào)查塑料瓶的發(fā)展現(xiàn)狀的活動(dòng)，分析，訪問(wèn)，總結(jié)得出合理，科學(xué)的結(jié)題報(bào)告，經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)踐調(diào)查，加強(qiáng)組員的溝通能力和綜合實(shí)踐能力，從而達(dá)到我組所預(yù)定的目標(biāo)計(jì)劃。
六．初步課題
1.塑料瓶的發(fā)展.
2.塑料瓶的妙用的調(diào)查報(bào)告
最后確定的課題：關(guān)于塑料瓶妙用的調(diào)查報(bào)告。
塑料的危害心得體會(huì)篇十五
一天，我們一家人坐車時(shí)經(jīng)過(guò)了一個(gè)垃圾場(chǎng)，那里的白色塑料堆積成山，發(fā)出陣陣惡臭。一旁的爺爺奶奶告訴我：“子力啊，你可知道全國(guó)人每天買菜就要用掉10億只塑料袋，其它用掉的塑料袋每天也要20億只以上?！?/p>
塑料有多種產(chǎn)品，如塑料方便袋，塑料包裝紙等，都被稱為“白色垃圾”，是21世紀(jì)人類最糟糕的發(fā)明。這種垃圾，燒了會(huì)產(chǎn)生二惡英。埋在地下幾百年都不會(huì)爛掉。如果你做個(gè)實(shí)驗(yàn)，把小時(shí)候用的在超市里買的紙尿布埋在土里，七年后你挖出來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它并沒(méi)有爛掉，可見(jiàn)讓塑料爛掉是多么難啊!
科學(xué)家們認(rèn)為布袋環(huán)保，于是大多超市把塑料袋換成了時(shí)尚又環(huán)保的布袋。它可以多次使用，埋在地下容易爛掉，燒了又無(wú)污染，是一種流通的購(gòu)物袋。可是，問(wèn)題又來(lái)了，在我們的身邊，有許許多多的東西還需要塑料來(lái)包裝，比如一些工業(yè)產(chǎn)品、食品，如化肥、水泥、電器、飯盒、大米、各種零食等等，而目前我們還找不到比塑料更物美價(jià)廉的替代品。比如說(shuō)飯盒，在幾年前就發(fā)明了環(huán)保的紙飯盒，但因?yàn)樗膬r(jià)格是塑料飯盒的好多倍，至今還有很多快餐店沒(méi)有使用它。
那么如何不讓塑料袋發(fā)展下去呢?方法很簡(jiǎn)單：
1、多用布袋，少用塑料袋。
2、不用一次性飯盒，不讓白色擴(kuò)散。
3、不亂扔塑料垃圾，應(yīng)扔進(jìn)“不可回收垃圾箱”，別讓大自然戴上厚厚的“白帽子”。
4、買菜建議用菜籃和布袋，少要小販的塑料袋。
好了，說(shuō)到這兒，你們也該知道塑料對(duì)大自然的危害了吧，那就從我們做起，從現(xiàn)在做起，一起來(lái)保護(hù)我們的家園吧!
塑料的危害心得體會(huì)篇十六
“老班，要加油?。 迸阍谖疑磉叺牟皇俏蚁氲乃?。
早上，800的比賽快要開(kāi)始了，我急得直跺腳，可他不緊不慢，我一再催促，她卻只丟下一句“你自己不會(huì)去啊！”我沉默了，情比心堅(jiān)不過(guò)如此。我一個(gè)人捧著書，抱著水杯，拉著凳子，廣播一直在報(bào)著我的號(hào)碼。我直奔休息區(qū)立刻放下東西，沖向了檢錄點(diǎn)。
好多人都在我看著他們?nèi)宄扇海嗷ゼ佑痛驓?，“努力就好啦！”“加油，加油！”好?jiǎn)單的即幾句話??！可我怎么會(huì)這么羨慕他們呢？羨慕他們有人陪，有人喊加油，我……我走到了邊上，盯著轉(zhuǎn)角的地方，生怕錯(cuò)過(guò)她的出現(xiàn)，我期待著，相信她一定會(huì)來(lái)。那句話是她的氣話，她很煩躁的一句氣話，可希望破滅了。她沒(méi)有出現(xiàn)在拐角，老師跟我說(shuō)要去找來(lái)在終點(diǎn)等我，我心中暗暗想著，她一定會(huì)來(lái)的，可來(lái)的人不是她。她沒(méi)能出現(xiàn)，直到我上場(chǎng)，她都沒(méi)出現(xiàn)。
“啪”一聲槍響，我?jiàn)^力沖出去，跑過(guò)我們班的休息區(qū)時(shí)，好多人在為我喊加油，似乎這其中沒(méi)有我熟悉的那個(gè)聲音，我努力辨析，在嘈雜的聲音中尋找著我熟悉的那個(gè)聲音，我再一次失望了，最后一圈了，我體力完全透支了，撐著，堅(jiān)持下去，我告訴自己，她會(huì)在終點(diǎn)等我的'。我沖向終點(diǎn)，沖進(jìn)一個(gè)懷抱，可不是她，雙腿一直發(fā)著軟，我環(huán)顧四周，搜尋著她，我相信她一定不會(huì)這么絕情，可或許我錯(cuò)了。
回到休息區(qū)，我終于看到她了，她站在那兒，我顫顫巍巍的走過(guò)去，她看著虛脫的我似乎沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)心的意思，沒(méi)等我問(wèn)她為什么不為我加油，她開(kāi)口一句就是“居然有人比你還唉。”我……所謂的最好的朋友，在我比賽時(shí)沒(méi)有給我加油，沒(méi)能在我身邊陪我，到比完時(shí)又潑我冷水。
我因?yàn)槠綍r(shí)缺少鍛煉，這800m我承受不了，去了醫(yī)務(wù)室。我從醫(yī)務(wù)室走出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)她和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，她留給我一個(gè)背影，好狠。我不知道自己做錯(cuò)了什么，情比金堅(jiān)，在我身上絲毫沒(méi)印證，友情不過(guò)如此??！
塑料的危害心得體會(huì)篇十七
我是一個(gè)普通的不能再普通的塑料袋，出生在一家塑料公司，剛出來(lái)時(shí)，全身滑滑溜溜、干干凈凈，身上還印有漂亮的圖案和精美的文字，光鮮亮麗的我立志要為人類服務(wù)，成為人類的好幫手。
幾天后，我來(lái)到了一家大型超市，我和兄弟們被整整齊齊地疊成一摞，擺放在售貨員阿姨的手邊，看著兄弟們被售貨員阿姨一張張地扯走，我心想：“等一會(huì)我的肚子里是裝吃的、用的、還是玩的呢?”哎呦，還沒(méi)等我想完，就被售貨員阿姨重重地扯走了，她把一大堆的蔬菜、水果、飲料塞進(jìn)我的肚子，肚子被塞得圓鼓鼓的，差點(diǎn)就要爆了。
不知過(guò)了多久，一道刺眼的亮光在我眼前掠過(guò)，原來(lái)我順著下水道漂到了一條小河，在這里我又遇見(jiàn)了許多兄弟姐妹。他們告訴我，這里原本是一條美麗的小河，河水清澈、魚蝦成群。自從人們把下水道通到這里，大量的污水排進(jìn)小河，漸漸的魚兒們死的死，逃的逃，原本清澈的小河就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。聽(tīng)到這里，我既為小河的遭遇感到同情，又為自己的命運(yùn)感到悲哀，我無(wú)奈地躺在這渾濁的污水里，渾身散發(fā)著陣陣惡臭。
終于有一天，一群環(huán)保工人把我和同胞們從小河里打撈上來(lái)，送到了一個(gè)垃圾回收?qǐng)?，給我清洗后，又把我制成了密封劑，即將發(fā)向市場(chǎng)。
“哈哈……我要去更大的世界，告訴更多的人們，保護(hù)環(huán)境是多么重要啊!我的‘專車’要出發(fā)了，拜拜!”
塑料的危害心得體會(huì)篇十八
但是，經(jīng)過(guò)晚上放煙花的經(jīng)歷后，我明白了煙花為什么會(huì)對(duì)環(huán)境有污染。這天晚上我和妹妹想放煙花玩。于是我就把煙花拿了出來(lái)，我先點(diǎn)著了引線，然后煙花的出口就噴出五彩繽紛的光環(huán)。在煙花快噴完的時(shí)候，出口里噴出許多橙色的小光粒，在灰暗的天空中發(fā)出耀眼的光芒?？墒蔷彤?dāng)煙花放完后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)驚人的一幕，這個(gè)只有筆筒大的煙花，竟然釋放了一間屋子那么大的煙霧，非常的刺鼻，久久不易散去。還有一次，我在客廳里放了一束細(xì)長(zhǎng)的煙花，可當(dāng)我放完后，我發(fā)現(xiàn)在燈光的照耀下，整個(gè)房間里的空氣都成了淺藍(lán)色的，特別的嗆人，我慌忙打開(kāi)大門和所有的窗戶，等了一個(gè)多小時(shí)，這團(tuán)濃烈的煙霧才慢慢散去。由此，我不僅聯(lián)想起新聞里說(shuō)：煙花對(duì)環(huán)境的污染有多嚴(yán)重了。
我希望大家今后少玩煙花爆竹，因?yàn)檫@樣可以減少對(duì)環(huán)境的污染，我們只有一個(gè)地球，如果環(huán)境被我們破壞了，那么就沒(méi)有讓我們生存的星球了。
江西宜春宜豐縣新昌二小五年級(jí):伍翰晨
塑料的危害心得體會(huì)篇十九
可回收購(gòu)物袋因環(huán)保而深受人們歡迎，可據(jù)英國(guó)每日電訊6月30日?qǐng)?bào)道，一項(xiàng)新研究顯示，這種購(gòu)物袋中可能含有致命的細(xì)菌，會(huì)對(duì)公眾的健康造成嚴(yán)重威脅。
美國(guó)亞利桑那州大學(xué)的醫(yī)學(xué)專家查爾斯?吉巴等人隨機(jī)選取了84名購(gòu)物者的購(gòu)物袋，通過(guò)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，有一半袋子中有大腸桿菌，這種病毒曾在致使26名蘇格蘭人死亡。科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)大部分袋子都含有沙門氏菌，特別是在裝過(guò)生肉食品后致病可能性更大。
研究者發(fā)現(xiàn)，大部分這種購(gòu)物袋是由黃麻和聚丙烯面料制成的，它們盡管綠色環(huán)保，但如果不定期進(jìn)行高溫消毒會(huì)沾染細(xì)菌。研究還顯示，氣候越熱，這種污染對(duì)人體健康的威脅越大。因?yàn)楫?dāng)人們攝取了受到大腸桿菌污染的食物后，這種細(xì)菌就會(huì)進(jìn)入人體。它會(huì)對(duì)兒童和老人造成致命威脅。
一項(xiàng)民意測(cè)驗(yàn)結(jié)果也顯示，97%的購(gòu)物者從未對(duì)其購(gòu)物袋進(jìn)行清洗或消毒。研究者認(rèn)為，消費(fèi)者通常沒(méi)有定期清洗購(gòu)物袋的觀念，此外，一般普通的清洗并不能殺死病菌。專家建議，人們每周至少要對(duì)購(gòu)物袋進(jìn)行一次高溫消毒，如用開(kāi)水煮上10―15分鐘，這樣可以徹底殺滅致病細(xì)菌。
塑料的危害心得體會(huì)篇二十
一則新聞報(bào)道;某城市受到暴風(fēng)襲擊，地上的垃圾‘‘手舞足蹈’’樹(shù)上，草地，叢林都飛滿了塑料袋?？吹竭@則新聞報(bào)道，我沉思了許久，想起自己亂扔塑料袋的`情景.......還自以為是。可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，我扔的塑料袋可以毀壞鳥兒的家園，毀壞一片樹(shù)林，甚至可以毀壞整個(gè)地球。在這里我想對(duì)大家說(shuō);現(xiàn)在悔悟還來(lái)得及，不要等到地球毀滅那天才來(lái)后悔。
塑料的危害心得體會(huì)篇二十一
由于塑料袋大都是用不可再生降解材料生產(chǎn)的，塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。對(duì)土地有極大的危害，會(huì)改變土地的酸堿度，嚴(yán)重污染土壤，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，影響土地的可持續(xù)利用。而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體，同樣也會(huì)造成對(duì)大氣環(huán)境造成污染。因此現(xiàn)在塑料袋已成為了20世紀(jì)人類“最糟糕的發(fā)明”。
塑料袋回收價(jià)值較低，在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積，會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。
對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。
拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，導(dǎo)致動(dòng)物死亡。這樣的事在動(dòng)物園、牧區(qū)、農(nóng)村、海洋中屢見(jiàn)不鮮。
影響農(nóng)業(yè)發(fā)展。
廢塑料制品混在土壤中不斷累積，會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
對(duì)土地有危害。
廢塑料隨垃圾填埋不僅會(huì)占用大量土地，而且被占用的土地長(zhǎng)期得不到恢復(fù)，影響土地的可持續(xù)利用。進(jìn)入生活垃圾中的廢塑料制品如果將其填埋，2的時(shí)間不降解。對(duì)土地有極大的危害。
高溫則分解出毒害物質(zhì)。
塑料制品本無(wú)毒害物質(zhì)，但因?yàn)樗幕厥赵倮玫脑O(shè)備不夠完善，工藝簡(jiǎn)陋，而且許多廠家無(wú)合法營(yíng)業(yè)執(zhí)照，導(dǎo)致再生產(chǎn)的塑料制品在溫度達(dá)到65℃時(shí)，毒害物質(zhì)就會(huì)析出并且滲入到食品中，則會(huì)對(duì)肝臟、腎臟、生殖系統(tǒng)及中樞神經(jīng)等人體重要部位造成危害。
塑料的危害心得體會(huì)篇二十二
一、調(diào)查目的：
白色污染是我國(guó)城市特有的環(huán)境污染，在各種公共場(chǎng)所到處都能看見(jiàn)大量廢棄的塑料制品，它們從自然界而來(lái)，由人類制造，最終歸結(jié)于大自然時(shí)卻不易被自然所消納，從而影晌了大自然的生態(tài)環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā)，由于塑料制品主要來(lái)源是面臨枯竭的石油資源，而且，不少?gòu)U塑料可以還原為再生塑料和回?zé)捜加?。為了增加小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，探討怎樣合理塑料袋的方法。有鑒于此，我們提出“塑料袋污染的調(diào)查報(bào)告”。
二、人員組成、分工
組長(zhǎng)：向勁宇負(fù)責(zé)手抄報(bào)、黑板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)的主編。
組員：吳玉婷負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)尹關(guān)部門矛巴宣傳工作。
管治川負(fù)責(zé)查尋有關(guān)資料、打印材料、制作數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格。
黃倩茜負(fù)責(zé)寫調(diào)查報(bào)告、統(tǒng)計(jì)和收集數(shù)據(jù)。
趙豪負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析討論。
三、調(diào)查過(guò)程
10月13日放學(xué)后，本課題的小組長(zhǎng)組織課題組成員召開(kāi)一次環(huán)保宣傳會(huì)議，主要制定活動(dòng)方案及步驟。分工撿拾操場(chǎng)、花壇、教室、垃圾桶、角落里的塑料袋。做了一次實(shí)際的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)之后，又去環(huán)保局，進(jìn)行白色垃圾專題訪問(wèn)，上網(wǎng)查尋獲取更多資料，然后，把獲取的資料和數(shù)據(jù)整理在一起，最后，把獲取的資料和數(shù)據(jù)編成手抄報(bào)和黑板報(bào)、環(huán)境剪報(bào)。
四、調(diào)查方法
1、收集校園內(nèi)一天中扔掉的塑料袋，稱出重量，統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)。
2、上網(wǎng)查詢有關(guān)資料。
3、走訪縣環(huán)保局和環(huán)衛(wèi)站。
4、將資料編成手抄報(bào)、黑板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)，加大宣傳的力度。
5、向?qū)W校發(fā)出倡議，讓廣大同學(xué)能合理使用塑料袋。
五、調(diào)查結(jié)果
1、本校一天使用塑料袋情況調(diào)查表
收集的塑料袋量學(xué)生人數(shù)平均每人使用塑料袋量
3。2克1593人約2。008克
2。全縣小學(xué)生一天使用塑料袋情況推算表
每人使用塑料袋量學(xué)生人數(shù)全縣小學(xué)生使用塑料袋量
2。008克51966人104。348千克
3。全縣小學(xué)生使用塑料袋情況推算表
學(xué)生人數(shù)1天1周1年
51966人104。348千克730。43千克37。98噸
4〉分析討論
（1〉、建水一小是一所縣城區(qū)小學(xué)，校園面積約20畝，在校學(xué)生人數(shù)1593人，教師70多人，人口密度較大，產(chǎn)生的廢棄塑料袋也較多，教學(xué)區(qū)、操場(chǎng)、花壇到處都可見(jiàn)同學(xué)們隨意丟棄的塑料袋，隨風(fēng)刮來(lái)的廢塑料袋殘留在花壇的草地上，嚴(yán)重破壞了校園美。由于同學(xué)們家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好，每日消費(fèi)零食數(shù)量可觀，零食的包裝袋是廢棄塑料袋的重要組成部分。因?yàn)樗芰洗谧匀唤缰胁灰妆簧锝到猓夷壳暗募夹g(shù)對(duì)塑料袋沒(méi)有很好的技術(shù)處理方法，已經(jīng)成為一大公害。（2）、據(jù)我們親自收集校園內(nèi)一天所扔的塑料袋重量為3。2千克，可以推算出全校一個(gè)月要扔塑料袋3。2×30二96千克。一年要扔塑料袋96×12=1152千克。以”一盹廢塑料回?zé)捜加?00千克“計(jì)算，全校一年扔的塑料袋回?zé)捜加烷T52×0。6=691千克，再以每千克燃油價(jià)值25元計(jì)算，可知2。5×691=1727。5元，用這些錢來(lái)購(gòu)買課桌椅，大概可以買61套，足購(gòu)一個(gè)班的同學(xué)使用。而把這一年的塑料扔在大自然中，可想而知要破壞多少寶貴的土地資源，如焚燒，將產(chǎn)生大量的有毒有害氣體，混入空氣中，就會(huì)形成酸雨，直接造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
5、廢塑料袋危害的幾個(gè)方面
''（1）造成h視覺(jué)污染h：被隨意丟棄在環(huán)境中的一次性的塑料制品給人們視覺(jué)上所造成的h臟亂差”感覺(jué)，它破壞了城市、農(nóng)村和風(fēng)景區(qū)的給人的景觀美感，甚至?xí)绊懭藗兊墓ぷ骱蜕钋榫w，它也破壞了城市的市容衛(wèi)生。
（2）造成對(duì)自然生態(tài)環(huán)境破壞：一次性的塑料制品由于其原料一高分子樹(shù)脂具有極強(qiáng)穩(wěn)定性的特點(diǎn)，它在自然環(huán)境狀態(tài)難以降解，可以存在幾百年，甚至王平車，}這樣大量、長(zhǎng)久地日積月票，就會(huì)給自然生態(tài)環(huán)境造成破壞，直接破壞有：混在土壤中，會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)y導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn)；被家禽、家畜、野生動(dòng)物（甚至瀕危野生動(dòng)物）誤食，就會(huì)導(dǎo)致其死亡等；間接破壞主要是在處理一次性塑料制品過(guò)程中對(duì)環(huán)境造成的破壞，如采用填埋方法，會(huì)不斷占用寶貴的土地資源；如采用焚燒方法，會(huì)產(chǎn)生大量的有毒有害氣體，破壞大氣環(huán)境。
（3）影響人體健康：近來(lái)研究發(fā)現(xiàn)以聚苯乙烯ps為原料的一次性發(fā)泡的塑料餐盒中殘留一定量的苯乙烯單體，這對(duì)人體健康有害，國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家己限制ps塑料在食品包裝上的使用，或要求對(duì)其表面進(jìn)行涂覆處理。然而，不少?gòu)U塑料可以還原為再生塑料，而所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋都可以回?zé)挒槿加?。一盹廢塑料至少能回?zé)?00公斤汽油或柴油。
六。整改措施（倡議）
〈1〉、禁止使用有毒塑料和一次性難解塑料制品。
〈2〉、建議盡量使用紙袋、布袋等塑料袋的替代晶。
（3）、建議各部門和單位加強(qiáng)管理，設(shè)置專門投放塑料袋的垃圾桶，強(qiáng)制回收廢棄的塑料袋。
（4）、對(duì)于已經(jīng)使用過(guò)的塑料袋，可以進(jìn)行多次重復(fù)使用。
（5）、提高同學(xué)環(huán)境意識(shí)，環(huán)境意識(shí)是公民素質(zhì)的一部分。建議學(xué)校多開(kāi)展環(huán)境知識(shí)方面的講座，讓同學(xué)自覺(jué)地養(yǎng)成好習(xí)慣，只要每個(gè)人都從自己做起，人人維護(hù)清潔衛(wèi)生的校園o校園環(huán)境才會(huì)更加美好。
一次性塑料產(chǎn)品的調(diào)查報(bào)告
一、問(wèn)題的提出
二、調(diào)查方法
1、上網(wǎng)查找資料，閱讀相關(guān)書籍。
2、詢問(wèn)長(zhǎng)輩們對(duì)家鄉(xiāng)塑料污染的了解。
三、調(diào)查情況和資料整理
通過(guò)閱讀書籍和電腦查找資料的方法，我得到了以下信息：當(dāng)我們用這些一次性盒飯和塑料袋盛放食物時(shí)，會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康。如果溫度達(dá)到60度以上時(shí)，這些餐具中的有害物質(zhì)將會(huì)滲入食物中，會(huì)對(duì)認(rèn)得肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害。
也許你會(huì)問(wèn)，這些一次性塑料產(chǎn)品使用完后應(yīng)該怎么處理呢？
如果埋進(jìn)田野，它們會(huì)長(zhǎng)期殘留在田中，會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的'吸收，抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，造成減產(chǎn)等現(xiàn)象。如果一不小心，讓牲畜吃了塑料袋或塑料膜，就會(huì)引起消化道疾病，如果嚴(yán)重，將會(huì)死亡。
但是，如果把這些一次性產(chǎn)品投入河中，一到夏天，它們就會(huì)釋放出有害物質(zhì)，散播在河水中，就會(huì)把小魚小蝦毒死。而且，投入數(shù)量較多的話，這條河連著那條河，那條河又連著另一條河，不就會(huì)有成千上萬(wàn)的魚蝦被毒死了嗎？那我們就再也不能品嘗到鮮美的魚肉了！
倘若把廢棄塑料直接焚燒處理，將會(huì)給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時(shí)，不但會(huì)產(chǎn)生大量黑煙，而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進(jìn)入土壤中，至少十五個(gè)月才能逐漸分解。在此期間，它會(huì)危害植物及農(nóng)作物；還會(huì)對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。
長(zhǎng)輩們的講述：現(xiàn)在從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)，總能看見(jiàn)許多人手里拎著盛放食物的塑料袋，自己帶籃子的真是少之又少。就連樹(shù)枝上、小溪里也都是塑料袋的“居處”。為此，溪水不再清澈，大街小巷里也隨處可見(jiàn)塑料袋的身影，環(huán)境開(kāi)始逐漸變差。
四、結(jié)論
同學(xué)們，看到以上這些事例，一定會(huì)讓你大吃一驚吧！這些看來(lái)不起眼的一次性塑料產(chǎn)品，既傷害身體，有污染環(huán)境，它給我們帶來(lái)多大的危害?。∪绻龠@樣發(fā)展下去，這里將會(huì)成為塑料袋的王國(guó)，這是多么可怕?。?/p>
為了我們唯一的地球家園；為了那一片蔚藍(lán)晴空及朵朵白云；為了自己的身體健康，讓我們共同攜手杜絕一次性塑料產(chǎn)品！
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