最新我和我的班讀后感（匯總22篇）

讀后感能夠讓我們更加全面地領(lǐng)略文學(xué)作品的內(nèi)涵和藝術(shù)魅力，拓寬我們的審美視野。讀后感的寫作過程應(yīng)該注重反思和思考，不僅要整理和總結(jié)自己的思想，還要找到自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。推薦大家閱讀以下的讀后感范文，或許能夠給你帶來新的思考和靈感。

我和我的班讀后感篇一

讀后感悟是指讀一本書、一篇文章、一段話、幾句名言、一首音樂，然后把感悟和感悟?qū)戇M(jìn)一篇文章，叫做讀后感悟。讀后感是閱讀筆記，是應(yīng)用寫作研究中常用的文體之一。總之，就是看完這本書后的感覺。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

和我的祖國，在五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過閉關(guān)鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路上充滿艱辛，但艱辛蘊(yùn)寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁的更加堅(jiān)定、更加豪邁。民族復(fù)興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋。

祖國經(jīng)歷了六十年。祖國，在六十年的茫茫歲月之中經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的滄桑，經(jīng)歷過歷史的輝煌！

我們永遠(yuǎn)也忘不了，10月1日，那輝煌的一刻。毛主席站在主席臺(tái)上鄭重的宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”那雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，證明了中國，這個(gè)東方巨人，又重新屹立在世界的東方！

但是，我們也忘不了，那令人發(fā)指的南京大屠殺、萬人坑、人體實(shí)驗(yàn)……這些恥辱，不都警示著我們，落后就要挨打，就會(huì)被凌辱的歷史教訓(xùn)。今天，我們站在新世紀(jì)的門檻上回望歷史，在新的時(shí)空坐標(biāo)中再看抗戰(zhàn)，在祖國母親六十華誕的時(shí)候撫今追昔具有不同尋常的警示意義。

讓我們攜起手來，勿忘血淚史，揚(yáng)我中華魂！為中華民族的騰飛共同奮斗！

我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，

暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。

我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，

激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運(yùn)的顛簸。

我的祖國，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，

大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

我的祖國，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫，

東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說。

這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。

我愛你源遠(yuǎn)流長燦爛的歷史，

我愛你每一寸土地上的花朵，

我愛你風(fēng)光旖旎壯麗的河山，

我愛你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著。

我的祖國，我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，

你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，

你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，

你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國!

那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。

我深深地愛著我的祖國，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，

我深深地愛著我的祖國，涌動(dòng)的血液奔騰著長江黃河的浪波，

我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，

我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，

我深深地愛著我的祖國，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，

我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，

我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，

無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓!

祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

第一次升國旗，第一顆原子彈爆發(fā)，中國女排冠軍，香港回歸，2008年奧運(yùn)會(huì)......，一次次激動(dòng)人心的時(shí)刻，仿佛時(shí)間定格，讓人熱淚盈眶，一個(gè)個(gè)為國奉獻(xiàn)的英雄，為了大國，舍棄小我。

《我和我的祖國》讓大家重溫了新中國成立70年間的7個(gè)歷史性時(shí)刻，《前夜》、《相遇》、《奪冠》、《回歸》、《北京你好》、《白晝流星》、《護(hù)航》七個(gè)部分，把我們帶回了歷史的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，此時(shí)，仿佛自己就在影片中，和他們一起見證，心情也隨著故事情節(jié)的變化而跌宕起伏，此刻，我也剛剛知道，著這些歷史性的時(shí)刻里還有這些小人物的小故事。聚焦“小人物”見證“大時(shí)代”;當(dāng)一面面五星紅旗伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》一同冉冉升起的時(shí)候，我為我是一名中國人而感到驕傲，強(qiáng)大的中國背后，是千千萬萬默默無聞、無私奉獻(xiàn)的中華兒女。

觀影中，熱淚盈眶，心中不禁思考著：作為一名中國人、一名中交人，在祖國的發(fā)展中，我們又能做些什么呢，如今，交通事業(yè)發(fā)展迅猛，一座座中國橋、一條條中國路被筑起，連起來四通八達(dá)的交通線，對(duì)，這就是中交人的貢獻(xiàn)，就像這些歷史關(guān)鍵時(shí)刻的小人物一樣，他們?cè)谧鎳拇蠼媳?，在艱苦的施工一線，夜以繼日，為祖國交通事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)者自己的力量，中國夢、中交夢，此刻，讓我們大聲地表白祖國，祖國母親，我愛您!

我的家里懸掛著一張地圖，在我很小的時(shí)候，媽媽告訴我，這就是我們的祖國，它和名字叫“中國”。我常常搬著小凳子，站在上面，端詳它的模樣。金黃色的是沙漠，深褐色的是高山，碧藍(lán)色的是湖泊，翠綠色的是平原。960萬平方公里的土地上有奔流不息的江河，連綿起伏的丘陵，直插藍(lán)天的雪峰，遼遠(yuǎn)廣闊的草原……在我的眼里，它像一只雄雞，昂首挺立，向世界叫著最響亮的聲音。

幼兒園的我，學(xué)會(huì)了畫國旗，認(rèn)識(shí)國徽，老師告訴我它們的由來和含義。好奇的我，總是追著老師問“中國”的故事。從四大發(fā)明到新中國的成立，在一個(gè)個(gè)故事中，我知道了祖國的悠久歷史和燦爛文化。我踮著腳，在地圖上畫著圓圈，那是爸爸、媽媽帶我去過的地方，那是我和祖國的親密接觸。

戴上紅領(lǐng)巾的我，學(xué)會(huì)了唱《國歌》。我常常站在地圖前面，聽著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，熱血沸騰。我的祖國歷史悠久，我的祖國物產(chǎn)豐富，我的祖國科技先進(jìn)，我的祖國繁榮富強(qiáng)。在我眼中，它正在以精彩告知世界。亞洲第一、世界第三的東方明珠電視塔威武地矗立在上海外灘的對(duì)面;與祖國失散多年的游子—香港、澳門已經(jīng)回到祖國的懷抱;一幢幢高樓大廈如雨后春筍拔地而起;高速鐵路飛速發(fā)展;“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器、“天眼”射電望遠(yuǎn)境、神舟十一號(hào)載人飛船都刻著“中國”這個(gè)響亮的名字。

祖國在強(qiáng)大，我們?cè)诔砷L。我要學(xué)好知識(shí)，我要養(yǎng)成良好的品德。如《我不能失信》中的小宋慶齡一樣，做個(gè)信守誠諾的人;如《烏塔》中的烏塔一樣，做個(gè)獨(dú)立自主、熱愛生活的人。如《奇怪的石頭》中的李四光一樣，做一個(gè)勤于思考、執(zhí)著追求的人。

東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。讓我們踏著春天的腳步，在新時(shí)代的春風(fēng)里和祖國一起成長。

《我和我的祖國》講述的是新中國成立70年間普通百姓與共和國息息相關(guān)的7個(gè)小故事：《前夜》、《相遇》、《奪冠》、《回歸》、《北京你好》、《白晝流星》、《護(hù)航》，小人物見證大時(shí)代!

在這部影片中,我感受著共和國成長中那些最為刻骨銘心的事件。這是中國人的記憶和感動(dòng),是七十載光輝歲月里最為美好的印記,我為我的祖國的強(qiáng)大感到驕傲和自豪。我和我的祖國,一刻也不能分割,暖暖的歌聲,暖暖的訴說著大國和小家的息息相關(guān)的情意,尤其是在這舉國同慶的日子里，則更為令人動(dòng)容。

七十年來,我們祖國面臨過各種困難和危機(jī),是一股核心的力量把中國人民的心聚集在了一起,頑強(qiáng)不屈地去消滅困難、堅(jiān)定不移地去解決危機(jī)。

中國為什么可以在這70年間飛速發(fā)展，越來越好，越來越強(qiáng)，這與中國人民的團(tuán)結(jié)分不開，中國上下五千年的華夏文明滋養(yǎng)了整片神州大地,黃色的皮膚烙印著祖先留下的顏色,搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,涌動(dòng)的血液奔騰著長江黃河的浪波。1949年10月21日,中華人民共和國正式成立了，以一個(gè)泱決大國的身份重新屹立于世界東方，那是全中國人民的榮耀。

光輝歲月彈指之間，今年10月1日,迎來了祖國母親70歲的生日,70年來中國已經(jīng)跨入了一一個(gè)嶄新的時(shí)代,已經(jīng)越入了一個(gè)飛速發(fā)展的科技時(shí)代,無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的華夏兒女為新中國的繁榮昌盛譜寫了一段又一段可歌可泣的篇章，讓我們秉承著革命先烈精忠報(bào)國的赤子雄心,讓我們承載著文人墨客名垂青史的奮筆疾書,讓我們肩負(fù)著創(chuàng)建更輝煌祖國的重任，弘揚(yáng)愛國之心,樹立青春之志。

在地球遼闊的土地上，在跨緯度最廣的大陸上，在東西最長的板塊上，你會(huì)找到一只昂首挺胸，氣度不凡的公雞，正向著時(shí)代的最前沿邁步！

那就是我的祖國----中國！

收集秋風(fēng)，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年；陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻(xiàn)著愛的乳汁；祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發(fā)展。地球似一葉扁舟，蕩漾在浩瀚無垠的宇宙，在這蔚藍(lán)的生命之舟上，在它古老的東方，生存著這樣一個(gè)國度，它叫中國。巴比倫的銷聲匿跡，天竺國的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見經(jīng)傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而，隨著歷史長河的流淌，還有一個(gè)并沒有衰落，它就是中國。五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強(qiáng)盛的祖國。五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨；幾世紀(jì)，浴血奮戰(zhàn)，多少朝代，興衰進(jìn)退；多少智慧，成就了文明的深遂。我的祖國地大物博，我的祖國幅員遼闊，我的祖國有長江、長城，我的祖國也有黃山、黃河。我愛我的祖國，愛你形如雄雞的土地，愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。因?yàn)樽鎳?，我有了家；因?yàn)樽鎳矣辛丝鞓?；因?yàn)樽鎳覍W(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。我和我的祖國，一刻也不能分割。北雁南飛，是因?yàn)榧业恼T惑；落葉歸根，是因?yàn)轱L(fēng)兒的吹過；游子灑淚，是因?yàn)樽鎳谘矍奥舆^。因?yàn)樽鎳?，我們才有?qiáng)大的凝聚力，我們心系祖國。奧運(yùn)賽場，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落；入世會(huì)議，我們因聽見一錘定音而心潮磅礴；電視機(jī)旁，我們因看到飛船升空而歡呼雀躍……我們深深地愛著她——我親愛的祖國。不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱、壓迫與折磨。我曾領(lǐng)略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，飽覽氣魄，聆聽長江三峽的嘹亮贊歌……無處不在歌頌偉大的祖國，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠(yuǎn)流長的文化長河。

祖國啊，您是希望工程中，失學(xué)兒童重返校園的笑臉，蕩漾著春的波浪；您是聯(lián)合國上空高揚(yáng)的五星紅旗，飄揚(yáng)著民族的自豪與驕傲；您是轟然劃破長空的兩彈一星，挺起了中華民族鋼鑄般的脊梁；您是香港、澳門，揚(yáng)眉吐氣，回歸的禮炮，洗雪了中華民族百年的恥辱；您是深圳，一個(gè)令世人難以置信的現(xiàn)代神話，吸引了世界驚訝的目光；您是出國留學(xué)滾滾的學(xué)潮，打開了與世界交流的窗口；您是中國南極考察隊(duì)員深深的足跡，邁出了中國科學(xué)考察走向世界的腳步；您是趕超世界科技的“863”計(jì)劃，為中華民族的復(fù)興插上了騰飛的翅膀；您是2001年11月卡塔爾世貿(mào)大會(huì)主席卡邁爾手中敲下的木錘，敲定了中國經(jīng)濟(jì)步入了世界的行列；您是遨游太空的神州飛船，就要實(shí)現(xiàn)您千百年飛天的夢想；您是2008年奧運(yùn)會(huì)北京上空的和平鴿，傳遞著和平和友誼，中國走進(jìn)了世界，世界走進(jìn)了中國。

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

如同一道繽紛彩虹，是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成一樣。《我和我的祖國》用七個(gè)各自獨(dú)立成章的故事、七個(gè)不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、七組不同普通人物的生活經(jīng)歷，來逐一展現(xiàn)新中國成立七十周年所取得的諸多偉大成就。影片用小人物見證大時(shí)代、大歷史影響小人物的這雙向傳導(dǎo)的方式，顯現(xiàn)平凡個(gè)體與祖國大事密不可分的聯(lián)系。七個(gè)導(dǎo)演各自拿出絕活，都在故事選材上以小見大，將尋常人物的生活斷章與祖國大事的歷史瞬間無縫鏈接，準(zhǔn)確又生動(dòng)地呈現(xiàn)個(gè)人對(duì)祖國衷心依戀的真誠情感，點(diǎn)燃觀者心頭的愛國熱情。

七個(gè)單元故事都猶如縮小版的類型片，風(fēng)格上各有側(cè)重。七個(gè)故事里的主人公所處年代截然不同，身份或性格都迥異有別。七個(gè)故事發(fā)生地點(diǎn)遍布天南地北，人物們也借助各種物體來表現(xiàn)對(duì)祖國的一片深情。但所有故事的主題都是在表現(xiàn)“我和我的祖國一刻也不能分割”。

七個(gè)故事尤以《奪冠》和《北京你好》最具趣味?！秺Z冠里》因暗戀的女孩出國在即，乒乓孩童冬冬準(zhǔn)備送給她一分告別禮物。此時(shí)正值84年奧運(yùn)會(huì)中國女排爭冠時(shí)刻。街坊四鄰皆想見證中國女排實(shí)現(xiàn)三連冠的壯舉，冬冬家的電視成為他們唯一獲取比賽畫面的渠道。偏巧老爸外出不再家，電視的室外天線不聽使喚，只有冬冬爬上樓頂，手舉電視天線，方能確保信號(hào)不斷掉，讓擺放在弄堂里的電視出現(xiàn)比賽畫面。想與女孩告別，就要放下手中天線，可若放下天線，街坊眾人就無法觀看女排比賽。這個(gè)小孩處于兩難的抉擇局面，他上樓下樓的連番跑動(dòng)，溢出一種童真童趣，街坊看球時(shí)浮現(xiàn)的眾生百態(tài)，都充滿歡樂氣息。最終人們對(duì)中國女排的一片熱忱之心，使得冬冬深受感染，遂用擇手舉天線，讓眾人得以樂享中國女排三連冠帶來的歡愉。

《北京你好》則有著有著詼諧幽默的基調(diào)。葛優(yōu)飾演的光頭司機(jī)天性樂觀、貧嘴逗樂，愛吹牛好顯擺。因?yàn)殡x婚的緣故，同兒子情感疏離。機(jī)緣巧合之下，他得到一張奧運(yùn)開幕式的門票，逢人便炫耀一番，試圖將其作為送給兒子的生日禮物。可他在某次載客時(shí)，向一位少年炫耀門票，導(dǎo)致門票不翼而飛。于是司機(jī)與少年圍繞著門票展開了一場逗趣的快樂追逐，橋段里潛藏?zé)o數(shù)笑料。而司機(jī)在得知少年汶川地震孤兒，聽聞他進(jìn)鳥巢開幕式的初衷，只為摸一摸逝去老爸鑄造的欄桿，將門票無償送出，成全他的愿望。

總而言之，七個(gè)故事個(gè)個(gè)感人肺腑，都是讓平凡人走進(jìn)不平凡的歷史，用祖國的高光時(shí)刻，來襯托這些普通又偉岸的真心英雄。那一幕幕歷史畫面，勾連起一段段難以磨滅的全民記憶。這樣的影片怎不叫人熱淚盈眶，為自己是中國人而深感自豪。

新中國成立70周年獻(xiàn)禮影片《我和我的祖國》，不愧為一部頗受人民群眾歡迎的“叫座兒”好電影。158分鐘，7個(gè)普通百姓與共和國息息相關(guān)的故事，展示了新中國成立70年間經(jīng)歷的無數(shù)個(gè)歷史性經(jīng)典瞬間。影片思想性政治性藝術(shù)性高度統(tǒng)一，故事動(dòng)人感人，充滿正能量，受人喜歡、令人折服、給人力量。黨員電教工作當(dāng)以此影片為范本，努力講好黨員故事，傳播好中國聲音。

講好黨員故事，要堅(jiān)持以人民為中心，走群眾路線。藝術(shù)來源于生活，又高于生活。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾的故事和力量，無窮強(qiáng)大。做好黨員電化教育，就應(yīng)該扎根基層，挖掘工作一線中的黨員典型，立足時(shí)代背景，站在人民群眾角度，講好黨員故事。講好黨員故事，素材不能局限于黨員本身，受眾不能只著眼黨員，宣傳教育中可以適當(dāng)?shù)跋嚓P(guān)”身份，一個(gè)普通平凡的人接續(xù)做好一件平凡的工作，或許就是偉大的成就，就足以影響黨員群眾。

講好黨員故事，要用人民群眾喜聞樂見的語言和方式，緊緊依靠人民?！瓣柎喊籽惫倘弧案叽笊稀?，但和者寡;“下里巴人”雖然通俗，但和者眾。兩者不應(yīng)刻意取舍，只要經(jīng)得起人民群眾和歷史評(píng)判，都是好作品，好藝術(shù)形式。講好黨員故事，要尊重歷史和事實(shí)，不能過度拔高“神化”，一味“假大空”說教，最不受待見。講好黨員故事，同樣應(yīng)該注重講述技巧、拍攝手法、后期處理，但不能偏倚形式，而淡化、忽略故事內(nèi)容和故事里所傳達(dá)的精氣神。一個(gè)脫離文化認(rèn)同、人文關(guān)懷的故事，拍得如何“炫酷”，都不會(huì)有較強(qiáng)生命力，不會(huì)影響久遠(yuǎn)。講好黨員故事，要用老百姓習(xí)慣的說話方式、講老百姓聽得懂的話，在細(xì)節(jié)上、情感上、故事上下功夫，生活化、生動(dòng)化、藝術(shù)化，潤物細(xì)無聲。

講好黨員故事，要有人民群眾關(guān)心關(guān)注希望的事件依托，聚焦在人民至上?！段液臀业淖鎳逢P(guān)注電動(dòng)旗桿設(shè)計(jì)安裝者林治遠(yuǎn)、國防科技人員高遠(yuǎn)、升旗手朱濤、女港警蓮姐、出租車司機(jī)張北京等各領(lǐng)域普通人的奮斗故事，每一個(gè)故事都在特定時(shí)代背景和歷史環(huán)境下演繹。講好黨員故事，要厚植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因，融合人物歷史背景，關(guān)心民生，關(guān)注發(fā)展，鑄就夢想，增強(qiáng)黨員教育引領(lǐng)力、傳播力、影響力。要分析黨員教育現(xiàn)象和本質(zhì)，用理論、用實(shí)踐，引導(dǎo)人、啟發(fā)人，用故事、用案例，感染人、教育人，不斷增強(qiáng)黨員教育創(chuàng)造力、感召力、公信力。要深挖民族的、本土的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)，形成大眾傳播、大眾受益良好宣傳教育格局，建立廣泛的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

電影《我和我的祖國》為我們做好黨員電化教育提供了借鑒參考，值得認(rèn)真學(xué)習(xí)研究。講好黨員故事，需要用心、用情、用力，一以貫之，鍥而不舍，需要推進(jìn)傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)深度融合，守正創(chuàng)新，開放協(xié)調(diào)發(fā)展。

我和我的班讀后感篇二

“我和我的祖國，一刻也不能分割……”國慶假期，舉國歡慶。媽媽帶我去電影院看了愛國大片《我和我的祖國》。

很多人感動(dòng)于黃渤的演技，林志遠(yuǎn)的勇敢和拼命，或是國旗升起那一瞬間無法言喻的感動(dòng)……而對(duì)于我來說，最感動(dòng)的是“使命”二字，因?yàn)槲乙苍菍W(xué)校的升旗手，現(xiàn)在更是學(xué)校護(hù)旗隊(duì)的一員。

學(xué)校里，升旗儀式是必不可少的，每周一清晨，全校師全站在操場上，迎著旭日，看著國旗緩緩升起，這一刻最為莊嚴(yán)。作為護(hù)旗手的我總是最自豪的，我和其他三位護(hù)旗手在同學(xué)們期盼的目光中，隨著《歌唱祖國》的樂曲，邁開整齊而有力的步伐，走到旗桿下，小心翼翼地把國旗掛好……這是一件非常嚴(yán)肅的“工作”，一點(diǎn)都不能出差錯(cuò)，我絲毫不敢馬虎，總是再三確認(rèn)?！捌饋恚辉缸雠`的人……”雄壯的國歌奏起，我便親手撫摸國旗，揚(yáng)起她那飄逸的、鮮紅的衣裙，讓她以最美的風(fēng)姿展現(xiàn)在老師和同學(xué)們的眼前……這就是我的使命！

媽媽說，一個(gè)有使命感的人值得信賴，因?yàn)檫@樣才能把事做好。而正是因?yàn)橛辛诉@些人，中國才逐漸強(qiáng)大起來。我們一定要讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，高高飄揚(yáng)。

我和我的班讀后感篇三

“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”隨著一首《我和我的祖國》的歌曲，進(jìn)入這本書中。祖國這個(gè)新的太陽，在他照耀之下的民族——中華人民都對(duì)他愛比母愛，親比江河。

《我和我的祖國》這本書的作者是張海迪，她是我們山東文登人，她為這本書付出了許多汗水，為國歌頌傳奇故事。

這本書的內(nèi)容更是五彩斑斕，絢麗多彩。在中國這里有一位“黑色的金子”——王進(jìn)喜，這位偉大的石油工人，他用這一生的時(shí)間和精力為國家大慶油田的開發(fā)所付出。1960年王進(jìn)喜身受重傷，還堅(jiān)持在開發(fā)石油的一線，最后因勞累過度胃癌去世，這位英雄付出了自己的一切。

在中國有一個(gè)名叫“北斗系統(tǒng)”導(dǎo)航，這個(gè)導(dǎo)航是世界第四個(gè)導(dǎo)航。世界上精確最高的原子鐘，授時(shí)精度達(dá)到百億分之三秒，是為人類指路的最佳伙伴。這些都是中華人民做出來的，是領(lǐng)先全世界的，我們要感謝他們的付出。

在我們大中國不是只有“北斗系統(tǒng)”，還有比“3g、4g”更加高級(jí)的“5g”、“5g”就是“更高、更大、更快”的代名詞——視頻更高、寬帶更大、速度更快。能隨時(shí)觀看超高清視頻，這就是“5g”帶給老百姓們的福利。

中國女排，一個(gè)名揚(yáng)中外的名字，是女排運(yùn)動(dòng)員們用努力和汗水得到的。她們用“滾上一身泥，磨去幾層皮，苦練技戰(zhàn)術(shù)，立志攀高峰”的志氣，用一個(gè)又一個(gè)的世界冠軍，振奮了一個(gè)又一個(gè)的新時(shí)代，這就是“女排精神”讓世界刮目相看，女排萬歲！

1997年7月1日，香港正式重新回到了祖國母親的懷抱；1999年12月20日，澳門也重新回到了祖國母親的懷抱。這是中華民族長久期盼的一個(gè)瞬間，這也是永載世界史冊(cè)的一個(gè)瞬間。

王進(jìn)喜的為國家，不惜一切的精神值得我好好學(xué)習(xí)；“北斗系統(tǒng)”和“5g”的發(fā)明和做時(shí)的每一滴汗水都值得我學(xué)習(xí)；女排的不服輸?shù)木褚仓档梦覍W(xué)習(xí)；香港和澳門也是因?yàn)橹袊膹?qiáng)大而回歸的。

我為我是中國人感到驕傲，轉(zhuǎn)眼間我們偉大的祖國已經(jīng)七十一歲了，在這七十多年里，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。我身為新中國的小學(xué)生，為祖國的日新月異感到無比自豪，為祖國取得的成就而感到驕傲。我立志要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我和我的班讀后感篇四

有人說，成長是兒時(shí)的無知，童年的天真，青年的成熟，中年的練達(dá)。

有人說，成長是一種接受，接受事情的不完美，接受平凡的自己。

有人說，成長是一種享受，享受一沙一世界，享受一花一天堂，享受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

還有人說，成長是一種回聲，你怎樣對(duì)待它，它就怎樣回答你。

……

每一個(gè)少年都期待自己的長大，每一位家長也都希望自己的孩子優(yōu)秀地成長?？墒菚r(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，當(dāng)青春期悄然降臨在他們身上，又有哪個(gè)孩子和家長不曾苦惱。

俗話說，長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。在一個(gè)智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，或許現(xiàn)代的孩子真的有些“早熟”，急著去表達(dá)自己觀點(diǎn)，急著去探索未知的世界，總認(rèn)為自己已經(jīng)長大，而父母卻認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)的，希望孩子像小時(shí)候一樣聽話。

就像父母子女間常有的對(duì)話沖突，有時(shí)父母覺得你很幼稚，常常做著小學(xué)生一樣的事，你覺得自己就是個(gè)小孩啊。而有時(shí)你覺得自己已經(jīng)長大成熟，但父母眼中你卻是個(gè)孩子。

成長不是自己內(nèi)心的獨(dú)白，而是他人眼中的改變。即使你認(rèn)為自己長大了，但在他人眼中，行為卻可能依然可笑。如果你一味去堅(jiān)持己見，不去聽從意見，或許會(huì)把自己顯得更加幼稚。人有兩只耳朵一張嘴，聽得總比說的多。先會(huì)聽，再去說。

而父母有時(shí)，也太放心不下孩子了。我覺得，父母能否信任我們，放開手，讓我們自己去做。人恒過，然后能改。從實(shí)踐中知道對(duì)錯(cuò)，從挫折中吸取教訓(xùn)，會(huì)越做越好。父母和孩子之間，彼此信任理解，才能化解矛盾。

成長，不要刻意去追求最后完美的結(jié)局，不能因?yàn)樽非蟮哪康亩雎粤诉^程。

所有的成功與失敗都是成長中一朵朵晶瑩的浪花，無論折射怎樣的光輝，都是青春中獨(dú)有的風(fēng)景。

我和我的班讀后感篇五

今天我上作文課時(shí)，老師給我們用他那優(yōu)美的語言讀了一篇感人的文章，這篇文章的名字叫《我和我的啞巴父親》。

當(dāng)老師讀到一半的時(shí)候，我們的.眼睛好像不聽話似的，淚水頓時(shí)嘩啦地流了下來。是啊，就在父親把作者送到醫(yī)院，求醫(yī)生救“我”的時(shí)候“我”感受到了父愛的偉大與溫暖。

雖然，許多人的爸爸都長年在外地做工作，比如為人民修鐵路、公路、橋。比如，有的是做會(huì)計(jì)，雖在遠(yuǎn)方，但每個(gè)父親的愛都是一分不的，細(xì)致入微?；蛟S，你感受不到，但他最愛的是我們，最關(guān)心的也是我們，父親愛家，我們也要愛他，無論他是殘疾人還是正常人！當(dāng)作者看見這個(gè)半個(gè)月前還年輕的父親，他見我已沒救了，而救我也要花許多的錢，但父親仍不氣餒，他仍然堅(jiān)定的相信：我的女兒非常優(yōu)秀，她能活下去，她不會(huì)死的，不會(huì)的！靠著這句話，他的愛讓女兒過了生死線！真是一個(gè)奇跡！

回想過去，我總是對(duì)我的父親鬧別扭，總是想斷絕父婦關(guān)系，原來，父親不讓我買買手機(jī)、mp5、游戲機(jī)都是因?yàn)楦赣H不想讓我在學(xué)習(xí)上分心。

??！父親！我感謝您！

我和我的班讀后感篇六

今天，在珠峰奧賽學(xué)校，王老師給我們讀了一篇非常感人的文章？《我和我的啞巴父親》，我聽完后非常感動(dòng)。

故事說的是一個(gè)20歲的小女孩，從小就恨她爸爸。恨她爸爸是個(gè)啞巴，但有一次，父親從死神那里，搶回了他的生命？？他在回家接父親的時(shí)候出了車禍！當(dāng)時(shí)她已不省人世，頭像個(gè)癟葫蘆，醫(yī)生說她救不活了，但是，她的啞巴父親拿出賣豆腐賺來的錢，有淡淡的豆腐味兒的鈔票，想盡辦法，在父親的努力下，人是救活了，可卻變成了植物人。過了一個(gè)月，她在父親的精心照顧下終于睜開了眼睛。大家都說，從沒看見過他父親這么執(zhí)著，這么堅(jiān)強(qiáng)，在他生病的時(shí)候，父親竟沒有流一滴眼淚，在手術(shù)室外，父親走來走去，竟磨穿了一雙鞋！他不停地動(dòng)著嘴皮，竟讓嘴上起滿了水泡！因?yàn)樗嘈?，他的女兒一定不?huì)死，就算傾家蕩產(chǎn)，也要把女兒的'命救回來。從此，他們父女倆變的更加友善。

這就是父愛的力量！我們也應(yīng)該想一想，自己對(duì)父母的態(tài)度是不是也很冷淡？不把他們的話當(dāng)一會(huì)事，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，覺得總是在嘮叨，就會(huì)應(yīng)付著說：“知道了，知道了?！?/p>

但其實(shí)他們的每一句話，都包含著一份關(guān)心，一份溫暖，一份親情，更是一份愛！

我和我的班讀后感篇七

十多天以前，我開始閱讀“我的童年我的愛”系列中的《我和我的老師》這本書。一讀起來，我就被它深深吸引住了。這本書里有六個(gè)老師，有幫助學(xué)生家由窮變富的、有幫助學(xué)生戒掉網(wǎng)癮的、有耐心幫助有聽力障礙孩子的、有給新來到班里的農(nóng)民工孩子帶來溫暖的……通過讀這本書，我感受到了他們不管是男老師還是女老師，都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是愛自己的學(xué)生。是?。≡谖铱磥恚还苁菚械睦蠋熯€是現(xiàn)實(shí)中的老師，都是好的老師，因?yàn)闆]有一個(gè)老師不熱愛他們的職業(yè)，沒有一個(gè)老師不把學(xué)生放在第一位的。

我們的高老師就是一個(gè)很好的例子。高老師教學(xué)很有方法。為了讓我們學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)寫作，經(jīng)常會(huì)給同學(xué)們帶水果吃。有時(shí)會(huì)帶來又大又紅的櫻桃，有時(shí)會(huì)帶又大又甜的火龍果，還有一次，她帶了很多同學(xué)都沒吃過的枇杷……高老師給我們每人都分了一個(gè)，我心想，高老師這得花多少錢??！同學(xué)們吃的時(shí)候，個(gè)個(gè)都露出笑臉。我吃的時(shí)候，感覺那水果格外甜。我認(rèn)為，老師把我們當(dāng)成了她自己的孩子一樣去愛。在高老師教我們的三年里，這樣的事很多很多。我想謝謝我們的高老師，她不但帶給我們知識(shí)，武裝了我們的頭腦，還讓我們感受到了老師的呵護(hù)與陪伴，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了珍惜，懂得了關(guān)愛。我想，書中的老師是偉大的，我們身邊的老師也是偉大的，我想對(duì)所有偉大的老師說一聲：謝謝您！

我和我的班讀后感篇八

《我和我的老師》講述了六個(gè)關(guān)于孩子與自己老師間的故事。這些老師中，有熱心助力鄉(xiāng)村振興的老師，有來到邊遠(yuǎn)地區(qū)細(xì)心支教的老師，有耐心照顧有聽力障礙孩子的老師，有想盡辦法拯救網(wǎng)癮少年的老師……通過富有細(xì)節(jié)又真實(shí)感人的故事，展示出新時(shí)代教師群像，展示出他們的平凡與偉大，展示出他們的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。

我身邊就有一位這樣的老師，他就是王老師，她披著卷卷的頭發(fā)，喜歡穿黑色的衣服。老師是慈祥的。記得有一次，下午吃間食，我只帶了幾個(gè)葡萄，老師好像發(fā)現(xiàn)了我，就拿著自己的面包牛奶走到我面前，溫和地對(duì)我說：“這個(gè)給你吧！我吃不完?！蔽耶?dāng)時(shí)心里暖暖的，我知道這是老師的間食給了我。老師的愛在我心里埋下了根。

老師又是嚴(yán)肅的。記得有一次，我在寫字練習(xí)上寫字，字寫得歪歪扭扭，不知什么時(shí)候老師走到我面前，看了看說：“認(rèn)真寫字才能寫好。”我頓時(shí)臉上火辣辣的，我馬上改正了寫字不認(rèn)真的習(xí)慣，老師也表揚(yáng)了我。

這就是我的老師，她就像我的媽媽。

獲評(píng)《中國教師報(bào)》20xx年度推動(dòng)兒童發(fā)展“十本書”特色榜單的“我的童年·我的愛”系列圖書，《我和我的老師》已經(jīng)共讀結(jié)束，接下來，葛欣老師會(huì)引領(lǐng)孩子們閱讀這個(gè)系列中的《我和我的祖國》《我和我的家鄉(xiāng)》等其他七本圖書。現(xiàn)在我們共讀的是全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、大白鯨最高等級(jí)的鉆石鯨獎(jiǎng)獲得者遲慧所著的《我和我的家鄉(xiāng)》。

我和我的班讀后感篇九

暑假，我讀的書不少，但最讓我記憶猶新的是《我和我的啞巴父親》。

說的是一位二十來歲的女孩，有一個(gè)啞巴父親，從小就恨他父親，恨他父親是個(gè)啞巴。但有一次，父親從死神那里，搶回了他的——他在回家接父親的時(shí)候出了車禍！已不省人世，頭像個(gè)癟葫蘆，醫(yī)生說他救不活了，但是，他的啞巴父親拿出賣豆腐賺來的錢，想盡辦法，在父親的努力下，人是救活了，可卻變成了植物人。過了一個(gè)月，她在父親的精心照顧下終于睜開了眼睛。大家都說，從沒看見過他父親這么執(zhí)著，這么，在他生病的時(shí)候，父親竟沒有流一滴眼淚，在手術(shù)室外，父親走來走去，竟磨穿了一雙鞋！他不停地動(dòng)著嘴皮，竟讓嘴上起滿了水泡！

因?yàn)樗嘈?，他?女兒一定不會(huì)死，就算傾家蕩產(chǎn)，也要把女兒的命救回來。從此，他們父女倆變的更加友善。

這就是的力量！

我們也應(yīng)該想一想，自己對(duì)父母的態(tài)度是不是也很冷淡？不把他們的話當(dāng)一會(huì)事，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，覺得總是在嘮叨，就會(huì)應(yīng)付著說：“知道了，知道了?！?/p>

但其實(shí)他們的每，都包含著一份關(guān)心，一份溫暖，一份親情，更是一份愛！

我和我的班讀后感篇十

每一個(gè)人物，都能折射出祖國的繁榮富強(qiáng)，更反應(yīng)出人民對(duì)祖**親、對(duì)中華大地?zé)崃业臒釔?，這是看完電影——《我和我的祖國》給我留下的感慨。

這部電影試述了七個(gè)故事。分別是開國大典、原子彈工程、女排奪冠、香港回歸、北京奧運(yùn)會(huì)開幕、神舟五號(hào)返回及抗日紀(jì)念閱兵的七個(gè)故事。

故事情節(jié)扣人心弦，一波三折。而令我印象最深刻的莫過于演員黃渤主演的故事——《前夜》。他飾演的林治遠(yuǎn)是開國大典上電動(dòng)升旗項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，可在開國大典前夜，他仍舊無法保證項(xiàng)目成功，且天安門廣場全面封鎖。在這十萬火急的.情況下，他克服重重困難，終于獲得了成功。這個(gè)故事多么深刻??！主人翁為了這個(gè)項(xiàng)目的成功，做了一個(gè)多月的工作。這是他驚人毅力的表現(xiàn)，而在他背后默默支撐著他的，不過是他作為一個(gè)中國人民，對(duì)于開國大典同樣的迫切渴望，是他作為祖國一份子奉獻(xiàn)出一份力量的決心。特別是當(dāng)他爬上二十多米的旗桿時(shí)，最觸動(dòng)人心。他明明有恐高癥，在面對(duì)自我內(nèi)心的脆弱時(shí)，他的信念幫助他戰(zhàn)勝了困難，這樣的一個(gè)林治遠(yuǎn)，正是我心中的偶像！

祖國日漸強(qiáng)大，也離不開那些我們陌生的，但與電影主角同樣的人。無論是什么崗位，人們都懷揣著一顆愛祖國的心，在這片土地上奔波，也想要奉獻(xiàn)出自己的一份力量。而我們也時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主任事業(yè)做貢獻(xiàn)。

我和我的祖國，一刻也不能分割！

我和我的班讀后感篇十一

我讀了這篇文章很受感動(dòng)，深深的被這偉大的父愛感動(dòng)了。

文章講了這樣一個(gè)古樹：我有一個(gè)啞吧父親，但我從小就恨他，經(jīng)常有孩子買豆腐不給錢就跑，父親喊不出聲來，我不恨那孩子，只恨父親是個(gè)啞巴，我想念好書考上大學(xué)，離開這里。我就發(fā)瘋的讀書，我終于考上了大學(xué)。父親特地在宰了豬，請(qǐng)遍父老鄉(xiāng)親，請(qǐng)和我考上大學(xué)。我哭了，后來，我去接父親來城里時(shí)遭遇了車禍，后來是父親救了我，用她那堅(jiān)定的信念救了我，在別人認(rèn)為我不行了的時(shí)候，父親卻沒放棄，最后，我活了下來。并把父親接到了城里去住。

父親是一位多么善良、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的普通人，卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，用他的愛賀新年把女兒從死神的身邊拉了回來。父親，多么親切的稱呼。卻有付出了多少艱辛，經(jīng)受了多少困難。父親和母親一樣的偉大。

這讓我想起了自己的父親，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)時(shí)正下起了傾盆大雨，我想：“這么大的于怎么回家?”看著越來越少的同學(xué)，我開始有點(diǎn)害怕。我正在想著，忽然聽到一聲“恒星”。我一看，原來是爸爸。只見爸爸拿著一把傘，我忙跑過去，然后爸爸撐開了傘，我們一起打著傘回家。走著，我有些冷了，手變涼了。爸爸便用他溫暖的大手，抓住了我的小手，一會(huì)我的手就不涼了。回到家中，我看到爸爸的衣服比我濕的多。我心中被偉大的父愛深深的感動(dòng)了。啊，偉大的父愛!讓我們對(duì)父親說聲謝謝!

是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

我和我的班讀后感篇十二

在我看來，在韓東懶散卻不放任、冷靜到了冷漠的外表底下，總隱藏著一種與當(dāng)下日常生活的抵觸情緒。也就是說，他是在以瑣碎反對(duì)瑣碎，以表淺反對(duì)表淺。在很長一段時(shí)間里，韓東都以“他們”這個(gè)詞來定義自己的身份，“他們”這個(gè)詞意味著與“我們”的對(duì)立、反抗、決裂與割據(jù)，意味著身處遠(yuǎn)方。他保持著對(duì)世界直觀冷靜的體認(rèn)，其目的既是“現(xiàn)象學(xué)還原”似的呈現(xiàn)，也是一種消解，消解它的詩意、激情沖動(dòng)、甚至它的荒誕。如果說在他詩歌中，我們偶爾還能感受到一絲溫柔和亮色，精神獨(dú)處時(shí)的淡定和從容，那么在他的小說《我和你》中，我們能讀到的，也許只剩下生活的無聊和惶惑。

“我和你”這個(gè)標(biāo)題從表面上看是對(duì)“他們”的一次反駁，其實(shí)質(zhì)恰恰是給“他們”寫下了最好的注腳?！八麄儭敝械拿恳粋€(gè)人換一個(gè)角度來看何嘗不是“我和你”？那些被語符改寫的“英雄”式的遙不可及的人們，如今也成了世俗社會(huì)中的一顆“螺絲釘”。作家徐晨和苗苗之間的關(guān)系與其說是“愛情”，毋寧如尹麗川一針見血地指出的：是“絕望”。他們的喜怒哀樂自由，他們的卿卿我我如膠似漆，到頭來都如過眼煙云，到了小說的結(jié)尾時(shí)，徐晨覺得連提一下的必要都沒有了。這也許就是生活的常態(tài)。那些伴隨著生理排泄而存在的看似高尚的愛情，在韓東的筆下回到了它和生理反應(yīng)同一水平的位置上去了。雖然這并不意味著愛情毫無意義，但遺憾的是，它們?cè)谛Ч系韧凇疤摕o”。

這么多年來，韓東似乎一直都沒有變，一貫的平淡如水，卻又帶著一種隱秘的傲慢。他看重的是簡單而又有力的表達(dá)，在文體上，走的和先鋒派小說家和知識(shí)分子寫作的詩人們完全不同的路線；但在感情上，我知道他們之間的差別并沒有我們想像中的那么大，他們一樣地“生活在人群中，穿普通的衣裳，吃普通的米飯，愛著每一個(gè)日子”；一樣地承受著歷史的辛酸和沉痛，在種種“緊張的瞬間”中無路可退。

我和我的班讀后感篇十三

看這印在書上的故事，我的眼睛就像是壞掉的水龍頭，止不住那種透明而苦澀的液體，任它灼痛我的皮膚，再滲進(jìn)心窩，流到我和你之間積流成河。

書中像你我一樣的男女，可以肩并肩、很自然地邊走邊談?wù)摳髯陨磉叺娜な?。他，?huì)為了她買小女生喜歡的小玩意兒，會(huì)為她的生日聚會(huì)忙里忙外，會(huì)為她買她最喜歡吃的零食。他們有同樣美好的回憶，他們可以坐在一起，交談音樂、電影、文學(xué)等一切時(shí)髦的東西，還有那些驚天動(dòng)地?zé)o比浪漫的愛情小說。

可是我一想起你，呈現(xiàn)在我腦海里的常常是一張嚴(yán)肅而可以與包公相媲美的黑臉。在我看電視時(shí)，上網(wǎng)被你撞見時(shí)，邊寫作業(yè)邊聽mp4時(shí)，放學(xué)晚回家時(shí)，想出去玩時(shí)，成績下滑時(shí)……看到的永遠(yuǎn)是你那張充滿怒色的黑臉和那些嚴(yán)厲的斥責(zé)。

你我都知道你很愛我，可是我不知道你是否知道我也很愛你，我也知道你也很愛你的家庭，你是一家之主，有責(zé)任有義務(wù)撐起。我還知道你很累卻依舊那么愛我，只是你一只認(rèn)為我不知道而已。

你有煩心事時(shí)，我想當(dāng)你的傾訴者，就算沒能力替你分憂解難，但起碼你把煩惱說出來了，可以減輕你的苦楚。可是每次我問你怎么了。你卻板起臉孔，說“你懂什么，回房間學(xué)習(xí)去，自己也不知道用功讀書。”每次你出門時(shí)，我總叫你早點(diǎn)回來，別喝太多酒，你卻總以“管好你自己的學(xué)習(xí)就行了”作回答。

好好學(xué)習(xí)，用功讀書。是你惟一希望我做好的事情，你希望我可以成為你的驕傲，不想看到我將來像你一樣為衣食住行愁白了頭，不會(huì)碌碌終生沒有作為。我很努力的想達(dá)到你對(duì)我的要求，推掉同學(xué)邀我出去玩的機(jī)會(huì)，犧牲掉課間10分鐘的休息。但是你只要看到我有一點(diǎn)松懈就否認(rèn)掉我之前的全部努力，打擊我的上進(jìn)心。你又把我囚禁在課本狹小的空間里。不許我看那些無關(guān)課本的書籍。無論是激勵(lì)人奮發(fā)向上的文學(xué)著作還是虛幻的愛情小說。同學(xué)們一起古今中外的文學(xué)與異國風(fēng)情時(shí)，我插不上嘴，只能在旁邊沉浸在自己的自卑當(dāng)中。

每次聽到你與朋友交流時(shí)發(fā)出的明朗笑聲和看到你笑得露出一口發(fā)黃的煙熏牙時(shí)，我多希望自己可以老10歲，就可以像你們一樣，圍坐在一起喝茶聊天。多希望你能像對(duì)待朋友一樣對(duì)待我，不會(huì)讓我們的心隔得那么的遙遠(yuǎn)。

上帝作證，我絕對(duì)沒有半點(diǎn)想讓你生氣的意圖。為此，我從未告訴你我想去學(xué)畫畫，寧愿那個(gè)我從小做到大的美術(shù)夢永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢，也不想增加你的經(jīng)濟(jì)壓力。我只是不想當(dāng)一只無知的井底之蛙，一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子，一個(gè)沒有夢想的木偶。

我們都互相深愛著彼此，卻都互相不理解彼此。我永遠(yuǎn)最敬愛的爸爸。

我和我的班讀后感篇十四

六歲，第一次見你。烏黑的長發(fā)，高挑纖細(xì)的身材。白皙的鵝卵臉上，掛一絲淺淺的微笑。那時(shí)候的你，好美。北京的冬天，很冷；喧囂的街頭，讓我感覺慌亂而不安。而你著一襲綠色的呢絨大衣，就那樣淡淡的笑著，抱起我，輕輕地吻我臉頰。我的臉一定紅了，因?yàn)橛洃浿械谝淮伪慌藫肀вH吻。

夢中的你

剛剛住在一起的時(shí)候，你曾這樣問我：“媽媽不在的時(shí)候，寶貝有沒有想過媽媽？”你微笑著撫摸我的頭發(fā)，靜靜地望我的雙眸。

“想過?！毙⌒〉奈遥闯瞿銣厝岬难凵衿诖粋€(gè)肯定的答案。

“寶貝心中的媽媽是什么樣子呢？”你笑的更甜了。

“就是你現(xiàn)在的樣子啊?！蔽矣行┬邼匦χf。

“寶貝又沒見過媽媽，怎么會(huì)知道媽媽長什么樣子呢？”你狡黠的笑著，一副故意逗我玩兒的樣子。

“見過啊，在夢里你就是現(xiàn)在這個(gè)樣子的?！蔽壹t著臉辯解道。

然后，你緊緊的摟著我，幸福地笑著。

夢里，夢里的你留著同樣美麗的長發(fā)，只是永遠(yuǎn)無法看清模糊的臉頰；夢里，夢里的我哭喊著要你抱我，卻總是得不到任何回答；夢里，夢醒過后是孤獨(dú)的黑夜，淚水靜靜地流下。

終于夢不再只是夢，終于你不再只出現(xiàn)夢中。我以為我們會(huì)一直這樣幸福地生活下去。每天，狼吞虎咽地吃你精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)。然后，磨磨蹭蹭地去上幼兒園，或者乖乖地呆在家里看動(dòng)畫片。

我和我的班讀后感篇十五

。

在我看來，在韓東懶散卻不放任、冷靜到了冷漠的外表底下，總隱藏著一種與當(dāng)下日常生活的抵觸情緒。也就是說，他是在以瑣碎反對(duì)瑣碎，以表淺反對(duì)表淺。在很長一段時(shí)間里，韓東都以“他們”這個(gè)詞來定義自己的身份，“他們”這個(gè)詞意味著與“我們”的對(duì)立、反抗、決裂與割據(jù)，意味著身處遠(yuǎn)方。他保持著對(duì)世界直觀冷靜的體認(rèn)，其目的既是“現(xiàn)象學(xué)還原”似的呈現(xiàn)，也是一種消解，消解它的詩意、激情沖動(dòng)、甚至它的荒誕。如果說在他詩歌中，我們偶爾還能感受到一絲溫柔和亮色，精神獨(dú)處時(shí)的淡定和從容，那么在他的小說《我和你》中，我們能讀到的，也許只剩下生活的無聊和惶惑。

這么多年來，韓東似乎一直都沒有變，一貫的平淡如水，卻又帶著一種隱秘的傲慢。他看重的是簡單而又有力的表達(dá)，在文體上，走的和先鋒派小說家和知識(shí)分子寫作的詩人們完全不同的路線；但在感情上，我知道他們之間的差別并沒有我們想像中的那么大，他們一樣地“生活在人群中，穿普通的衣裳，吃普通的米飯，愛著每一個(gè)日子”；一樣地承受著歷史的辛酸和沉痛，在種種“緊張的瞬間”中無路可退。

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我和我的班讀后感篇十六

還記得以前的我和你，就像一對(duì)親密無間的朋友。

我在奶奶家，你一有空就往奶奶家跑。我在姐姐家，你一到雙休日就去姐姐家。因?yàn)橛心?，我一點(diǎn)也不怕沒人陪我玩。

那時(shí)，我每次都會(huì)讓你陪我玩捉迷藏，因?yàn)槲抑溃矫圆厥悄阕钣憛捦娴挠螒颉Ｈ欢?，你并沒有不同意，你每次都笑著點(diǎn)頭。高大的你既不能鉆到桌子底下，又不能躲到窗簾后面，你只能藏到門后，于是我每次都去門后找你，因?yàn)樵谀莾?，一定有你。即使每次都被我找到，可你還是很開心，你說因?yàn)橛形摇?/p>

那是一次一年級(jí)開學(xué)的考試，我考得很糟，但我沒有因此而不開心，因?yàn)槟銖奈戳R過我。

但是，回家后，你看了試卷，伸手在我腦袋上打了一巴掌，我驚呆了，我從未想到人會(huì)有這樣的舉動(dòng)，從小對(duì)我疼愛有加的你，竟會(huì)對(duì)我做出這樣的舉動(dòng)！

淚水涌上了我的眼眶，不是因?yàn)樘邸?/p>

從我上小學(xué)開始，每次的考試成績成了我的負(fù)擔(dān)，我清楚地感覺到我們之間像朋友一樣的關(guān)系沒有了。

我怎么也沒有想到你會(huì)變成故事中那些只看重孩子分?jǐn)?shù)的父母。

我好想回到過去的時(shí)光里，在那里，我們還是朋友。

爸爸，我和你的關(guān)系變了，不知你發(fā)覺沒有？

我和我的班讀后感篇十七

翻開《我和我的祖國》這本書，就像合著祖國發(fā)展進(jìn)步的節(jié)拍，踏著英勇的開拓者、建設(shè)者們的足跡，觸摸著一座座彪炳史冊(cè)、澤被萬世的英雄豐碑一樣，心中溢滿了震撼、感動(dòng)和自豪！

《我的我的祖國》用一群各行各業(yè)最可愛的人，為我們展示了建國70多年來所取得的偉大成就，“鞠躬盡瘁，死而后已”的科學(xué)家，頂風(fēng)冒雪堅(jiān)守在祖國邊防線上的戰(zhàn)士，愛拼敢贏的`中國女排，還有許許多多為了國家強(qiáng)盛，人民幸福拼搏奮斗著的人們，他們?yōu)槲覀冧佌归_一幅中華民族偉大復(fù)興的壯麗畫卷。其中，有三個(gè)人的事跡深深打動(dòng)了我。

1911年，14歲的周恩來做出了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答，這擲地有聲的話語不但照亮了一位有志少年的成長之路，也為新中國打開了一扇大國外交之門。他提出“和平共處五項(xiàng)原則”，“求同存異”的國際關(guān)系準(zhǔn)則，充分體現(xiàn)了一位政治大師的超凡政治智慧，更為新中國外交開拓出了廣闊的前景，贏得了世界各國的尊重！

任正非說“燒不死的鳥終成鳳凰”，作為與英特爾、三菱等世界一流科技企業(yè)比肩的華為公司帶頭人，在面對(duì)美國芯片和技術(shù)停供的嚴(yán)峻打壓下，帶領(lǐng)全體華為人勇于奉獻(xiàn)、永不言棄，在失敗中提升，在困難中突圍，取得了“科技史上最為悲壯的長征”的勝利，迫使美國商務(wù)部允許部分企業(yè)繼續(xù)為華為服務(wù)。只有頂?shù)米毫?，?jīng)得起磨難，才能成為真正浴火重生的鳳凰！

1981年11月，在日本大阪舉行的女排世界杯比賽中，隨著“鐵榔頭”郎平的一記重扣，中國女排以7戰(zhàn)全勝的好成績奪得冠軍，從此開啟了中國女排拼搏奉獻(xiàn)、永不言敗的黃金時(shí)代。在女排最需要，祖國最需要的時(shí)候，郎平放棄個(gè)人利益，回國執(zhí)教，帶領(lǐng)中國女排創(chuàng)造了新的輝煌，這就是初心，就是使命！“不是贏得冠軍，而是竭盡全力”的女排精神激勵(lì)和鼓舞著一代代中國人熱愛祖國，拼盡全力建設(shè)國家！

我和我的班讀后感篇十八

當(dāng)我孤單寂寞的時(shí)候，我會(huì)想起一個(gè)人；當(dāng)我傷心難過的時(shí)候我會(huì)想起一個(gè)人；當(dāng)我開心快樂的時(shí)候，我會(huì)想起一個(gè)人……因?yàn)樗?，我哭過、笑過，也因?yàn)樗?，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，他是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的人，他是我最親最愛的哥哥，我唯一的哥哥，可是他走了，永遠(yuǎn)地離開了，再也不會(huì)回來了！

上帝是公平的，當(dāng)他為你關(guān)上一扇門的同時(shí)也為你打開了一扇窗，上帝又賜給了爸爸媽媽一個(gè)小兒子，我們的弟弟。弟弟現(xiàn)在1歲了，他的到來使家里逐漸恢復(fù)了以往的生氣，爸爸媽媽也逐漸從陰影中走出來，把心思都放在了弟弟身上，哥哥，是你讓弟弟來陪我們的嗎？你也該放心了吧！哥哥，我會(huì)像你對(duì)待我一樣對(duì)待弟弟的，保護(hù)他、疼愛他、關(guān)心他！謝謝你，哥哥！

如果真的有來生的話，我還要和你做兄妹，你永遠(yuǎn)都是我最好、最親的哥哥！

我和我的班讀后感篇十九

今天我上作文課時(shí)，老師給我們用他那優(yōu)美的語言讀了一篇感人的文章，這篇文章的名字叫《我和我的啞巴父親》。

當(dāng)老師讀到一半的時(shí)候，我們的眼睛好像不聽話似的，淚水頓時(shí)嘩啦地流了下來。是啊，就在父親把作者送到醫(yī)院，求醫(yī)生救“我”的時(shí)候“我”感受到了父愛的偉大與溫暖。

雖然，許多人的爸爸都長年在外地做工作，比如為人民修鐵路、公路、橋。比如，有的是做會(huì)計(jì)，雖在遠(yuǎn)方，但每個(gè)父親的愛都是一分不的，細(xì)致入微。或許，你感受不到，但他最愛的`是我們，最關(guān)心的也是我們，父親愛家，我們也要愛他，無論他是殘疾人還是正常人！當(dāng)作者看見這個(gè)半個(gè)月前還年輕的父親，他見我已沒救了，而救我也要花許多的錢，但父親仍不氣餒，他仍然堅(jiān)定的相信：我的女兒非常優(yōu)秀，她能活下去，她不會(huì)死的，不會(huì)的！靠著這句話，他的愛讓女兒過了生死線！真是一個(gè)奇跡！

回想過去，我總是對(duì)我的父親鬧別扭，總是想斷絕父婦關(guān)系，原來，父親不讓我買買手機(jī)、mp5、游戲機(jī)都是因?yàn)楦赣H不想讓我在學(xué)習(xí)上分心。

啊！父親！我感謝您！

我和我的班讀后感篇二十

套用沈浩波對(duì)春樹的評(píng)價(jià)，我們是不是也可以這樣來說韓東：一個(gè)人在“中年”的時(shí)候還在過著一種奮不顧身的生活，并且一直寫著奮不顧身的文字，這無疑是可敬的，也令人揪心。

在我看來，在韓東懶散卻不放任、冷靜到了冷漠的外表底下，總隱藏著一種與當(dāng)下日常生活的抵觸情緒。也就是說，他是在以瑣碎反對(duì)瑣碎，以表淺反對(duì)表淺。在很長一段時(shí)間里，韓東都以“他們”這個(gè)詞來定義自己的身份，“他們”這個(gè)詞意味著與“我們”的對(duì)立、反抗、決裂與割據(jù)，意味著身處遠(yuǎn)方。他保持著對(duì)世界直觀冷靜的體認(rèn)，其目的既是“現(xiàn)象學(xué)還原”似的呈現(xiàn)，也是一種消解，消解它的詩意、激情沖動(dòng)、甚至它的荒誕。如果說在他詩歌中，我們偶爾還能感受到一絲溫柔和亮色，精神獨(dú)處時(shí)的淡定和從容，那么在他的小說《我和你》中，我們能讀到的，也許只剩下生活的無聊和惶惑。

“我和你”這個(gè)標(biāo)題從表面上看是對(duì)“他們”的一次反駁，其實(shí)質(zhì)恰恰是給“他們”寫下了最好的注腳?！八麄儭敝械拿恳粋€(gè)人換一個(gè)角度來看何嘗不是“我和你”？那些被語符改寫的“英雄”式的遙不可及的人們，如今也成了世俗社會(huì)中的一顆“螺絲釘”。作家徐晨和苗苗之間的關(guān)系與其說是“愛情”，毋寧如尹麗川一針見血地指出的：是“絕望”。他們的喜怒哀樂自由，他們的卿卿我我如膠似漆，到頭來都如過眼煙云，到了小說的結(jié)尾時(shí)，徐晨覺得連提一下的必要都沒有了。這也許就是生活的常態(tài)。那些伴隨著生理排泄而存在的看似高尚的愛情，在韓東的筆下回到了它和生理反應(yīng)同一水平的位置上去了。雖然這并不意味著愛情毫無意義，但遺憾的是，它們?cè)谛Ч系韧凇疤摕o”。

這么多年來，韓東似乎一直都沒有變，一貫的平淡如水，卻又帶著一種隱秘的傲慢。他看重的是簡單而又有力的表達(dá)，在文體上，走的和先鋒派小說家和知識(shí)分子寫作的詩人們完全不同的路線；但在感情上，我知道他們之間的差別并沒有我們想像中的那么大，他們一樣地“生活在人群中，穿普通的衣裳，吃普通的米飯，愛著每一個(gè)日子”；一樣地承受著歷史的辛酸和沉痛，在種種“緊張的瞬間”中無路可退。

我和我的班讀后感篇二十一

蒼穹中的兩朵飄蕩的云

因?yàn)橐舴Y(jié)的虹

我們留下了難舍的珍惜

似曾相識(shí)

因?yàn)槌Ｇ鄻?/p>

我們成為了知音

塵埃中兩粒升騰的納米

因?yàn)樽穼?/p>

我們擁有了共同的晨曦

我仰望著

我想做一回你

從容淡定充滿朝氣

風(fēng)雨中傲然挺立

我渴望著

我變成了你

百靈鳥的音律

霓裳羽衣的婀娜多姿

黑龍江哈爾濱賓縣大千中學(xué)初一:方偉琳

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我和我的班讀后感篇二十二

仿佛世界都濃縮在這小小的屋子里。

家不就是這個(gè)樣子嗎？

3。。

火鍋里冒出的熱氣像云一樣圍住我和你，

我們就像那云里的牛郎和織女，

時(shí)間飛快的就像白駒過隙，

不知不覺間我們起座離席

留下彼此的電話以方便每天都聯(lián)系

把彼此的音容笑貌深深刻在心里

相約未來，

這是我們第一次的相遇……

第二章知己

1。

時(shí)間在慢慢的過去，

收獲的秋天很快變成了冬季

你知曉了我尚未單身的公開秘密

我知曉了你曾經(jīng)有過的經(jīng)歷

傷感和哀怨成為了我們當(dāng)時(shí)的話題

2。

曾幾何時(shí)，你說過我們?yōu)楹芜@么遲了才相遇

曾幾何時(shí)，你說過我們?cè)?jīng)很近卻又各不相識(shí)

我生君未生，君生我已遲！

追君數(shù)十年，已婚才相遇！

面對(duì)此生，

最痛苦的不是在錯(cuò)誤的時(shí)間里遇見了錯(cuò)誤的人，

而是在錯(cuò)誤的時(shí)間里遇見了正確的人

而自己又不得不繼續(xù)著原本錯(cuò)誤的生活！

相識(shí)相遇相知卻不能相守，

這是生活的玩笑也是命運(yùn)的無稽！

3。

還記得曾經(jīng)在名人小區(qū)苦苦等你，

還記得曾經(jīng)送你的巧克力，

還記得曾經(jīng)從微信里和你失聯(lián)，

還記得有人在我面前多次提起你的名字！

但我卻只能默默地聽著你再次成家的消息，

我只能默默關(guān)注著你至今膝下無子的現(xiàn)實(shí)，

我只能默默祝福著你幸?？鞓罚?/p>

我只能默默期待著與你在不經(jīng)意間相遇！

每次看到或記起你的名字，

心中充滿的都是熱乎乎的暖意！

就像你曾經(jīng)說過的，

相約未來變成了默默地祝福和惦記

在彼此的心里，

把對(duì)方看做一個(gè)知己……

4。

你很優(yōu)秀，有著扎實(shí)的理論功底

你很堅(jiān)強(qiáng)，常常獨(dú)自面對(duì)黑夜的孤寂

你很上進(jìn)，早早的晉升了我2年后才可能達(dá)到的職稱

你更善良，曾經(jīng)光臨寒舍調(diào)解我和她的關(guān)系

你更低調(diào)，默默耕耘把一切都做得無聲無息。

也許你還記得，

那年的那一天，我們都去石市參加英語考試

你搭乘別人的車去了那里，

我們短暫相見，

相視一笑，

各自揮手離去！

5。

也許你能猜到

我在時(shí)時(shí)刻刻的默默關(guān)注著你的消息！

你曾經(jīng)說過，

好好對(duì)待自己的家人；

你曾經(jīng)說過，

身邊的社會(huì)有個(gè)人無法逃避的世俗

你曾經(jīng)說過

不希望破壞彼此生活的平靜！

我當(dāng)然知道，

更理解你的良苦用心

只是情感總在不經(jīng)意間沖動(dòng)的涌出！

因?yàn)椋?/p>

你是我心里的牽掛和惦記，

不求更多，

只要知道你每天都好好的、快快樂樂的，

足矣……！

6。

我們相遇許多年，

每次接到你的電話，

喜悅都充滿我的心里

盡管我知道你不會(huì)把我忘記

但我還是傻傻的渴望看到你聽到你！

我知道，

如果有一天你真的站在我面前

我也許真的傻傻的不知該說什么

我也許只會(huì)愣愣的站在那里看著你！

任憑心中縱有千言萬語！

7。

作為一個(gè)有著豐富感情的人，

面對(duì)生活中眾多的不如意，

偶爾的放縱和發(fā)泄

并不代表失敗和懦弱！

相反的，

緩解自己的壓力，

是為了更好的前行！

更何況你面對(duì)的是我，

難道還怕我笑你？

第三章結(jié)語

兒子是我的兒子，

我要為他負(fù)責(zé)

為他鋪好生活的道路！

在面對(duì)愛情和兒子需要作出抉擇的時(shí)候，

我選擇了兒子，

我不后悔，

因?yàn)樗俏疑难永m(xù)，

因?yàn)槲以?jīng)失去了一個(gè)兒子，

因?yàn)槲也荒茉侔阉ィ?/p>

現(xiàn)在的我，

在自尋快樂的生活中奮力前行

繼續(xù)錯(cuò)誤著生命中已經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤

繼續(xù)在旁人面前裝出幸?？鞓返臉幼?/p>

繼續(xù)在深夜里獨(dú)自一人讓思念飄逸！

偶爾的放縱和發(fā)泄只是讓我們能更好的努力！

為了各自的孩子，

為了各自的家庭，

為了各自的生活，

為了能做一輩子的知己……！

我們都要好好地……！

我們都要奮力前行……。！

切記切記……?。。。?！

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