在平平淡淡的學習，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。借助作文可以提高我們的語言組織能力。下面是小編收集整理的創(chuàng)新才能進步作文【通用10篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)新才能進步作文【通用10篇】一
今天下午我信心十足的去上補習課。媽媽騎車把我送到了補習班，我看時間還早，便整理了一下“部隊”。
我像曹操一樣開始準備上課，我認認真真地聽講老師的“戰(zhàn)略”。老師說開始寫吧，我連頭都不抬一直寫作業(yè)，在我的努力下，我只錯了一個小題，我馬上捉住他們的缺點進行打擊，好了，第一座城攻了下來。然后我按照老師的“戰(zhàn)略”，不會的立馬去問老師，在我的努力攻擊下，第二座城也乖乖的束手就擒。更讓我驚喜的是，在我的細心攻擊下，我的第三座城竟然得了一朵小紅花。我偷偷數(shù)了數(shù)一共有三朵了，我好高興啊。
其實，我感覺我個人的腦子并不笨。只是在語、數(shù)、英三科上沒用心去學，要不然我為啥歷史那么好，因為我對他感興趣。學習來自于興趣，我會把語、數(shù)、英的興趣趕上去的。
創(chuàng)新才能進步作文【通用10篇】二
德國歌德說過："要成長，你必須獨創(chuàng)才行。"的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創(chuàng)新。
曾看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要?！彼岢隽肆孔恿W假設即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為*的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因*而受益，卻不料竟因*而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破*圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新*。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定*，在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要學會獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新?，F(xiàn)在，我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來的路!因為創(chuàng)新，我們才這么的幸福;因為創(chuàng)新，我們才這么的豐富多彩;因為創(chuàng)新，我們才這么的快樂;因為創(chuàng)新，我們才這么的精彩。
創(chuàng)新才能進步作文【通用10篇】三
我的作文進步了作文
導語：進步對我來說，是值得驕傲、自豪的事。下面小編帶來了我的作文進步了作文，歡迎參考借鑒！
這學期，我們換了一個新語文老師，我的作文水平一下子提高了許多，經(jīng)常得A的成績，而且還發(fā)表了文章。
剛開學不久，我們老師就要我們寫作文，可我不怎么會寫，因為以前我寫作文都是媽媽提示我怎么寫，我才寫好的，現(xiàn)在媽媽不在家，爸爸又不怎么會寫作文，爸爸只是對數(shù)學、科學很好，所以我就不知道該怎么寫。我想來想去，也沒想出寫什么，然后便坐在桌子前打起了盹兒。不一會兒，媽媽回來了，因為媽媽星期六只上半天班。我醒來了，急忙跑去問剛回到家的媽媽。媽媽說：“你不要來問我，我不會告訴你的！”我說：“那以前你怎么會提示我呢？”媽媽又說：“那你不是換了一個“作家”語文老師嗎？”我想了想說：“對呀，我感覺好像有點醒悟啦！”于是，我就又回到書桌前，開始寫。
經(jīng)過一個多小時的努力，我終于寫好了《開學第一周》一文，并且獲得了老師的.A的好評。
像這種文章還有許多，如《一張畫像》、《我的小飛機模型》、《白日夢》、《勝似親人》、《大黃狗嘟嘟》等文章都得了老師A的分數(shù)呢！其中，《我的小飛機模型》和《白日夢》還發(fā)表了呢！
你看，我的作文進步是不是很快？
創(chuàng)新才能進步作文【通用10篇】四
創(chuàng)新，是一個熱門話題。社會需要具有創(chuàng)新精神的人才。各行各業(yè)都需要創(chuàng)新，才能發(fā)展和進步。
現(xiàn)在，社會正在發(fā)展，人們的思想也有著很大的進步。世界正發(fā)生著日新月異的變化，競爭也是非常激烈?，F(xiàn)實要求我們每個人都有要創(chuàng)新的思想。如果沒有創(chuàng)新的意識，又怎么可以談論夢想和未來呢？創(chuàng)新不僅僅是天才或者聰明人才能做的事情。創(chuàng)新是屬于每一個人的，每一個人都可以有創(chuàng)新的能力，只要自己愿意去創(chuàng)新，只要你愿意努力去創(chuàng)新，就一定可以開辟出一條屬于自己的道路。盡管這個過程中可能會遇到許多困難和障礙，但那也是屬于自己的人生的經(jīng)歷。在這個科技發(fā)展迅速的時代，沒有創(chuàng)新的人是很難生存的，沒有創(chuàng)新的國家更是存步難移。人民百姓決定著一個國家的未來，如果沒有創(chuàng)新，夢想就是空想，未來也只是空洞的承諾。
歷史告訴我們，我們偉大的中華民族有現(xiàn)在這樣富國民強的美好現(xiàn)象是很不容易的，是革命先烈們拋頭顱、灑鮮血得來的。所以，我們要珍惜這來之不易的生活。我們這一代人肩負著偉大的使命。因此，作為21世紀的新青年，我們應該有創(chuàng)新的意識，通過創(chuàng)新實現(xiàn)我們的夢想，用創(chuàng)新打造我們的美好未來，為祖國的美好江山添磚加瓦吧！
創(chuàng)新才能進步作文【通用10篇】五
新學期到了，正是備戰(zhàn)小升初的重要階段。在這個學期里，我要從一點一滴進步，從這里沖刺夢想!
從生活進步
新學期，我要從生活進步?！吧眢w是革命的本錢。”每天要保證一定的運動量，或是早晨晨練、跑步，或是晚上跳繩、踢毽子，達到鍛煉身體，增強體質的效果。晚上要在10點左右休息，早晨6點45分起床，中午盡量午睡，保持清醒的頭腦。“一日之計在于晨”。要充分利用好早晨的寶貴時間，堅持語文、英語早讀計劃，使一天的工作有良好的開端。
從學習進步
新學期，我要從學習進步。每天中午，首先完成作業(yè)，然后聽、讀、背誦英語。晚上以家庭作業(yè)為主，其次就是鞏固當天或以前所學習的課程，預習新課，并思考、練習數(shù)學題。在學習、做練習題時，我一定要摘掉“粗心大意”的帽子，認真審題、認真答題，看清題目的要求再下筆，堅持“會的不做錯，不會的盡力做”的概念，認真檢查當然也是必不可少的嘍!
從閱讀進步
新學期，我還要從閱讀方面進步。我要像一只書蟲一般，貪婪地啃食書中的知識，“飽餐”各種各樣的“美味”。加強世界名著等益智書籍的閱讀量，并把自己欣賞的地方加以批注，進行摘抄等。每天還要保證至少半小時——一小時的閱讀時間，日積月累，集腋成裘，我的知識量一定會越來越廣泛的!
新學期，從一點一滴進步!
創(chuàng)新才能進步作文【通用10篇】六
創(chuàng)新是現(xiàn)代工作中經(jīng)常提到的一個新的理念，也是與世界接近的一個鏈子，我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作，而要推動它的進步，都需要將創(chuàng)新理念溶入到工作和生活實踐中，從而提高自己的創(chuàng)新意識和能力。所以，在日常工作中，我們需要創(chuàng)新，創(chuàng)新不僅僅是在工作中得到鍛煉，而是我們需要認真的去制造創(chuàng)新。創(chuàng)新是在原本的基礎之上，再加上自己的思維創(chuàng)造出來的東西。
創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對生活更有激情，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿激情的去生活。具有創(chuàng)新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發(fā)現(xiàn)，才能不斷提高自己，發(fā)現(xiàn)自己，也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣，提高自己的知識層次。
創(chuàng)新是一個企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創(chuàng)造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。
而我也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創(chuàng)新，創(chuàng)新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優(yōu)勢，而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個舞臺，那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者，我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發(fā)揮作用的時候，我覺得我們花了那么多的精力所學來的東西可能就是一種浪費?？墒钱斠坏┠阌辛藙?chuàng)新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引，你就會行動。在我的生活中，我曾經(jīng)很迷茫，因為我不知道自己應該做什么，也不知道自己學習的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學進去，因為我沒有目標也沒有動力!我們知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程，當你有了這個相法以后，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈的堅持下去，你就一定能完成你最初的夢想!
創(chuàng)新才能進步作文【通用10篇】七
創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力。沒有壓力就沒有動力，因此把壓力當作動力，努力做好。在當今社會，求職是一件難事，尤其是一個好的職位。因此有的公司一個職位就有數(shù)百人應聘競爭。在當這些人艱難抉擇中，就必須要有創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能贏得勝利。公司的發(fā)展離不開創(chuàng)新。 創(chuàng)新是人類的一中精神境界。他體現(xiàn)了一個人強烈的事業(yè)心，進取心和責任心。創(chuàng)新又是一個國家一個民族的靈魂。因為守舊就會落后，落后就會挨打，所以無數(shù)的英雄們?yōu)榱藝颐褡鍨閯?chuàng)新而流血，也希望創(chuàng)新能夠贏得勝利，贏來國家的強大。 創(chuàng)新并非遙不可及，我們既要繼承前人的成就，又要大膽地借鑒他人的文明成果，創(chuàng)新可以贏得未來。
創(chuàng)新才能進步作文【通用10篇】八
山羊過獨木橋這個的傳統(tǒng)比賽項目，本意是考驗雙方隊員的力量水平，并且定以勝負。以往參加比賽的隊員的心中只有一個目標：打敗對方，獲得勝利。難道成功的途徑只有將對方隊員推下橋？當然可以另辟蹊徑不用這個方法也可以過橋，即雙方隊員互相配合，一起過橋。這種新方式的出現(xiàn)，正得益于他們心中的創(chuàng)新意識。
創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)，傳統(tǒng)的比賽有著傳統(tǒng)的規(guī)則，傳統(tǒng)的規(guī)則不一定就要用傳統(tǒng)的方法。山羊過獨木橋這個比賽項目判定勝負的方法為：通過獨木橋即為勝利。那么就不能否認雙方配合過橋這個做法可合理性。這樣的做法也恰恰證明雙方隊員有著敢于創(chuàng)新，敢于嘗試的勇氣，以及不受傳統(tǒng)拘束的開闊的思維。有人曾說過：“一個不懂得發(fā)現(xiàn)的人，只能生活在狹小的空洞里。而一個不懂得創(chuàng)新的人，則使那個空洞更加乏味?！痹囅霙]有第一個敢于吃螃蟹的人，我們是否還生活在原始社會，過著衣不蔽體，食不果腹的生活呢？因此，只有敢于創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)，社會才能進步，經(jīng)濟才能發(fā)展。
創(chuàng)新獲得共贏。何為共贏？即原本為競爭對手，但雙方通過相互協(xié)作，共同進步，最終雙方受益的局面。然而當今社會，隨著人口的日益增多，競爭也日漸激烈，呈現(xiàn)著一種“人踩人”“人吃人”的局面，很少會有人選擇共贏，因為利益的總和并不會改變，倘若選擇共贏，就需要均分這些利益，那些缺乏創(chuàng)新意識的人往往不愿均分，非要爭個你死我活才肯罷休。然而這樣不擇手段的競爭，很可能造成的后果是兩敗俱傷。由此看來，互相幫助，共同合作，獲得共贏，不論是學習、工作還是生活都是最好的選擇。
創(chuàng)新成就未來。創(chuàng)新意識是我們當下社會所需要的，更是國家進步所需要的。當大多數(shù)人在大學畢業(yè)后想方設法留在異國“高就”時耶魯大學畢業(yè)生秦玥飛卻毅然決然地返回祖國做起了“村干部”，看似很傻的做法，而在秦玥飛看來卻是最正確不過的決定，他與同學合作的黑土麥田公益計劃幫助了多少農民走出了貧困低保的陰影。秦玥飛為我國扶貧計劃涂上了濃墨重彩的一筆，使得我國經(jīng)濟的發(fā)展更為突飛猛進。國家的未來，社會的進步，需要的正是像秦玥飛這樣不走尋常路的人。
人因創(chuàng)新而不斷充實，生活因創(chuàng)新而不斷完善，國家因創(chuàng)新而走向繁榮。
創(chuàng)新才能進步作文【通用10篇】九
作文要寫得有新意，必須從仔細觀察生活開始。仔細觀察生活中的一絲一縷和身邊的一草一木，進而加以貯存、提煉，獲得感悟。
而仔細觀察必須注意以下幾點：
一、要專注
有人認為，只要睜開眼睛，只要看到外界的東西，就是在觀察。但真正意義上的觀察，不是走馬觀花，不是浮光掠影，而是要集中精力，十分投入，十分專注，目不斜視，心無旁騖，也就是人們常說的眼到、心到。
生活中的事情是復雜的，是千變萬化的，大到震驚全國，轟動世界，小到一個細節(jié)，包括一個細微的動作，一個細微的變化，如果不專注，就不可能捕捉到有意義的信息。莫泊桑曾經(jīng)說過：觀察，就要詳細地觀察，長時間地觀察，特別要全神貫注地觀察，這樣，才能從中發(fā)現(xiàn)迄今還沒有看到過，或者說沒有出現(xiàn)過的那些方面。他特別強調的也是要專注。
專注，需要對觀察的事物有特別濃厚的興趣，需要有把事物弄個一清二楚的強烈欲望，需要觀察者本身具備與眾不同的眼光和耐心。我們聽說過許多著名文學家、科學家的事跡，他們都善于觀察，都有專注的好習慣。有一位文學家，小時候特別喜歡觀察別人罵架時的神情、動作、語言以及所有的細節(jié)，他認為，人在罵架時，情緒特別亢奮，精力特別集中，思維特別敏捷，不用草稿，出口成章，有時語出驚人，很富有創(chuàng)造的意味。有人認為這樣的人太無聊，要觀察的東西有的是，為什么要觀察人家罵架呢？其實，這正是這位文學家的獨特之處，怪異的舉動往往隱藏著不同凡響的創(chuàng)造潛能。
由于專注，觀察得來的東西將特別豐富，特別細膩，如果把它們用到作文中來，說不定就能寫出新穎別致的文章來。
二、要篩選
專注觀察得來的東西并不見得都有用，也并不見得都有出新的意味，這就要求我們在專注觀察之后，還要善于將觀察得來的信息仔細琢磨，認真篩選，看看哪些是平淡無奇的，哪些是別具一格的。
篩選需要思考。用魯迅的話說，就是不要看了之后就匆匆忙忙動筆寫，應該鄭重其事，觀察了又觀察，研究了又研究，哪怕是最平凡的事物也能創(chuàng)造出它們的生命來。這里說的生命，就是指作文創(chuàng)新。
篩選需要挖掘。世界上的事物都有現(xiàn)象與本質的區(qū)別，挖掘，就是要透過事物的現(xiàn)象看到其本質，把包含在事物內部的深邃思想揭示出來。挖掘，常常表現(xiàn)為以小見大，在很小的事物中挖掘深意。例如，我們學過的《像山那樣思考》一文，作者在生活中也許多次聽到狼嚎，或多次觀察過、分析過狼的嗥叫，當他把這最自然最原始的.叫聲和生態(tài)平衡聯(lián)系在一起的時候，文章就讓人耳目一新，并引起讀者共鳴。因此，善于篩選觀察得來的信息，是挖掘深刻內涵、將作文寫得新穎別致的一個重要環(huán)節(jié)，我們應該緊緊抓住這個環(huán)節(jié)不放。
篩選還需要聯(lián)想。也就是說，不能就事論事，就理論理，要拓展思維，由此及彼，在更為廣闊的思維空間發(fā)現(xiàn)美妙，發(fā)現(xiàn)新奇。這就要求我們在篩選信息時，不妨借助豐富的聯(lián)想，使之成為作文創(chuàng)新的一個重要手段。
三、要敏感
通過觀察得來的東西，它本身不會告訴你哪些是作文創(chuàng)新可取的，這就要求我們要敏感，要有敏銳的目光去及時發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新所需要的東西。
對事物的敏感性，是作文創(chuàng)新萌發(fā)的溫床。對哪些事物需要敏感呢？一是牽動大家神經(jīng)的熱點新聞和國內外大事。這些熱點新聞和國內外大事如果能在我們的作文中及時反映出來， “滴水見太陽”“窺一斑見全豹”，那作文的分量就加重了。記得在迎香港回歸的日子里，有同學在作文中寫了不愛喝酒的爺爺，卻打電話約他的老朋友，要在香港回歸那天，破例喝一回。還有個同學寫鄰居家生了小孩，為取名字全家開會，最后一致同意叫“荊凱”，“荊”指紫荊花，借代香港，“凱”表勝利回來的意思。這兩個例子都含蓄地表達了人民的愿望和心情，從小小的側面反映了大主題。二是具有強大生命力的新生事物。一般的新生事物在剛剛出現(xiàn)的時候，不一定能引起人們的注意，如果能敏感地認識到這就是新生事物，并且以極大的熱情去歡迎她，去擁抱她，去呵護她，把她寫進作文，就會打動人。我們這個時代，新生事物如雨后春筍層出不窮，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于感悟，能敏感地把握住時代的脈搏，創(chuàng)新的作文也會層出不窮。三是現(xiàn)實生活中新的發(fā)現(xiàn)、新的亮點。比如，有同學發(fā)現(xiàn)，有一些殘疾人，他們的身體有一部分與正常人不同，可他們的意志特別堅強，他們的毅力特別驚人，他們的拼搏精神令人敬佩，并且由殘疾人聯(lián)想到天上的月亮，“月有陰晴圓缺”，于是感悟到缺憾也是一種美。這其實就是從現(xiàn)實生活中得到的啟示，也是一種新的發(fā)現(xiàn)。四是在新時代得以發(fā)揚光大的老傳統(tǒng)。譬如中華民族千百年來一直倡導的孝道，在新的時代不斷發(fā)揚光大，有的地方把重陽節(jié)定為敬老節(jié)，有的地方把十月定為敬老月，老傳統(tǒng)沒有老掉牙，而是在新時代被賦予新的活力。能把這些內容寫進作文，同樣會增加作文的亮色。
只有心動，才有行動。經(jīng)過專注觀察，精心篩選，敏感捕捉，自然會有讓我們怦然心動的啟迪和感悟，這時欣然命筆，就會一揮而就。心動了，就有一種使命感，不寫出來不罷休。許多人都有這樣的體會，猛然去寫一篇作文，腦中必定一片空白。當你經(jīng)過一番細心的觀察、反復的思考、深刻的感悟之后，文思會如潮水般涌來。只有到這個時候，你才會明白，觀察對于寫作，特別是創(chuàng)新作文，是何等重要。
創(chuàng)新才能進步作文【通用10篇】一十零
小時候，我識字很早，識字量在同齡的孩子中也遙遙領先。在上學之前，我就已經(jīng)不需要讀帶拼音的書籍了。上小學后，也許是因為讀過的書比較多，語文成為我的強項，老師經(jīng)常把我的作文當成范文在班級里宣讀，我還獲沒有過幾次小小的市級作文比賽獎項，這讓我十分得意。
漸漸地，我產(chǎn)生了驕傲的心理，認為自己的寫作水平已經(jīng)很高了。上網(wǎng)時，我在一些作文網(wǎng)站上（不包括現(xiàn)在的投稿網(wǎng)站，文章比那些網(wǎng)站上好很多）看到同齡人的文章，總是覺得不如自己，因為那些作文有的錯別字連篇，有的語句不通，讓人讀不下去。我志得意滿、洋洋得意，便不再像從前那樣每天閱讀課外書籍，而是把時間花在了看電視劇上面。
一段時間后，學校里又發(fā)布了一項作文競賽的通知，這一次是國家級的比賽。這一次班主任老師還是推薦了我，我交出自己的得意之作，等著一個月以后大獎的來臨。時間在等待中一點點流逝，我每天都盼望著收到通知，期待著老師向全班同學宣布我獲得大獎。
公布獲獎名單的那一天終于到了。因為是周末，我立刻打開電腦，在網(wǎng)站上尋找著自己的名字。特等獎、一等獎、二等獎、三等獎……我細細查找著，生怕漏掉，可還是沒有看到自己的名字。難道我會名落孫山嗎？我不甘心，繼續(xù)查看，終于在優(yōu)秀獎一欄中看到了自己的名字。
那一刻，失望、委屈與難過的情緒席卷了我的全身。我本以為自己一定能獲得大獎，卻沒想到不過是一個安慰性質的優(yōu)秀獎?？墒蔷烤故裁礃拥奈恼虏拍塬@得大獎呢？
這時，剛好QQ上有位學姐找我聊些事情，她是我爸爸同事家的女兒，比我高兩個年級，成績一直很優(yōu)秀。我順勢和她談起了這次作文競賽的事情。一問方知，學姐小學時曾經(jīng)在作文競賽中獲得一等獎。在我激動地要求下，學姐找出她當年的參賽作品發(fā)送給了我。
我細細拜讀起學姐的作文，頓時感到我的作品難以望其項背。她的文章文筆優(yōu)美通暢，條理清晰，思想深刻，相比之下，我的作文就顯得有些淺薄，也不夠優(yōu)美。我終于明白，為什么這次競賽我沒有獲得大獎。學姐告訴我，想提高寫作能力就要看更多優(yōu)秀的作品，只看那些水平不如自己的文章是很難取得進步的。
向高處仰望，人才能發(fā)覺自己的不足，更上一層樓。
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