在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)。是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的教室里的掌聲作文作文【范文6篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教室里的掌聲作文作文【范文6篇】一
少不更事起我便在老師的啟蒙與熏陶下,慢慢成長(zhǎng).初識(shí)的漢字,初學(xué)的短文都勾畫(huà)出老師諄諄教導(dǎo)的形象.
記得從看圖寫(xiě)話(huà)起,作文就成了我的心病.在我手下誕生的都是庸俗不堪的"垃圾作品",枯燥乏味.有一次,像往常一樣我的作文平淡無(wú)味,但作文本發(fā)下后,打開(kāi)一看,一行鮮紅的批語(yǔ)映入眼簾:"你很棒,寫(xiě)的很好,繼續(xù)努力."短短的一句話(huà),一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明.從此,老師布置的作文,我也格外認(rèn)真地寫(xiě).作文本,日記本上留下老師不少切中要害,鼓勵(lì)我上進(jìn)的批語(yǔ).那鮮紅的批語(yǔ),老師的熱情之火,鼓勵(lì)我更投入地去寫(xiě).老師還給我創(chuàng)造參加各種作文賽的機(jī)會(huì).雖然每次都名落孫山,但是卻更好地鍛煉了我,我的作文水平也提高了.
告別那個(gè)短暫而又難忘的小學(xué)時(shí)代時(shí),我又一次迎來(lái)了一場(chǎng)作文賽.賽場(chǎng)上,面對(duì)空白的作文紙,想起那鮮紅的批語(yǔ)——"你很棒",便有一種感動(dòng).這短短的一句話(huà)支持著我獲得了有生以來(lái)的第一個(gè)獎(jiǎng).欣賞著自己的作文.我仿佛看到浸透在文段間的老師的關(guān)愛(ài),老師的心血!
"你很棒",一句話(huà)的轉(zhuǎn)折,一句話(huà)的起點(diǎn),打開(kāi)了我的思緒之門(mén).
教室里的掌聲作文作文【范文6篇】二
在一個(gè)森林里，皮箱里傳來(lái)了陣陣的掌聲……
在一個(gè)寧?kù)o和諧的森林里，住著許許多多的好伙伴，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著，天天都是你幫我，我?guī)湍愕摹Ｋ鼈兙拖袷且粋€(gè)大家庭!
玉米是一只剛剛上小學(xué)二年級(jí)的小老虎，他可是不可小視的哦。它這么小的年紀(jì)就當(dāng)上了森林里的小可愛(ài)冠軍，可想而之它是有多么的可愛(ài)?？墒牵@一只小可愛(ài)最近愛(ài)上了樂(lè)器之一--笛子。大家都很好奇，都想知道它吹的怎么樣，正好，在過(guò)三個(gè)月就是音樂(lè)選拔大賽了，這可是一個(gè)好機(jī)會(huì)，讓森林里的音樂(lè)高手們都來(lái)參賽!
傳來(lái)這一個(gè)消息，玉米的媽媽?zhuān)职郑€有弟弟，妹妹都來(lái)幫他練習(xí)，弟弟，妹妹來(lái)找樂(lè)譜，媽媽給它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，爸爸當(dāng)指揮員，玉米也立刻興奮起來(lái)，拿起笛子，開(kāi)始吹。這時(shí)候，森林里傳來(lái)了噪音，大家一定都知道是誰(shuí)造成的，那就是--玉米，他的家人也往耳朵里放耳塞，玉米停了下來(lái)，看到大家這樣，玉米感到很沮喪，雖然這三個(gè)月沒(méi)上課，但是玉米聽(tīng)到自己吹的笛子的聲音，自己也拿耳塞，塞進(jìn)自己的耳朵。從此以后玉米在也不在家里練琴了。他發(fā)現(xiàn)了一片空地，準(zhǔn)備到那里去練。過(guò)了一個(gè)月，動(dòng)物們先開(kāi)展了一個(gè)臨時(shí)的比賽。最后一位選手是玉米，玉米的家人都在臺(tái)下為玉米加油，玉米吹了起來(lái)，大家又拿耳塞堵住了自己的耳朵，等玉米演奏完，他們才拿下來(lái)。大家說(shuō)：“下臺(tái)，下臺(tái)……”聽(tīng)到這一句話(huà)，玉米的眼里分明多出了幾朵淚花。玉米哭著跑下臺(tái)，玉米跑到了它平時(shí)練習(xí)的場(chǎng)地上，只聽(tīng)到摔倒的聲音，哦，玉米好像被什么絆倒似的，玉米的嘴唇磕破了，它大哭起來(lái)，回過(guò)頭，咦?怎么是個(gè)皮箱，這時(shí)，從皮箱里傳出了一陣陣的掌聲……
玉米感到很奇怪，于是打開(kāi)了皮箱，只聽(tīng)皮箱里說(shuō)道：“要靠自己的力量贏啊!加油!不要放棄!”說(shuō)完，皮箱自動(dòng)關(guān)上了。玉米聽(tīng)完有重新振作起來(lái)。
回到家，玉米對(duì)家人將了事情的來(lái)龍去脈。家人都不相信，玉米在怎么說(shuō)，家人就是不相信?！?/p>
從得到了皮箱以后，玉米一直贏得觀(guān)眾的喜歡，玉米在每一次開(kāi)展的臨時(shí)比賽中都得了第一名。玉米是得到了皮箱的力量，但是……
比賽的前一個(gè)月正好是冬天，事情剛剛發(fā)生，這樣的幸福被一場(chǎng)暴風(fēng)雪打破……
那一天，玉米出去玩，突然，下起了雪，天氣越來(lái)越冷，所以玉米沒(méi)有回家，而是呆在了嬸嬸家。玉米冷的直大哆嗦。嬸嬸端了一碗熱水給他喝，身體立刻變暖了。玉米發(fā)現(xiàn)皮箱沒(méi)了，玉米趕緊穿好鞋，多穿了3件衣服，穿好了棉鞋跑了出去，嬸嬸問(wèn)他去哪，玉米就說(shuō)：“去找東西?！笨墒堑搅嗽缟?，玉米就是沒(méi)有找到皮箱，它垂頭喪氣的。它想，一定是自己做的不對(duì)，皮箱一定是被我氣的，才跑走了，玉米反思了一下，決定好好練琴，憑自己的真正的實(shí)力那到冠軍。
到了參賽的前一天，玉米早早的就睡了，它要養(yǎng)好精神，準(zhǔn)備明天的挑戰(zhàn)……
第二天，比賽開(kāi)始了，全場(chǎng)的觀(guān)眾為玉米加油。玉米還是最后一個(gè)上長(zhǎng)，但是他是一匹“黑馬”。所有的選手都演奏完了，就只剩下玉米了，玉米雙手發(fā)抖，但是，皮箱的那一句話(huà)仿佛又出現(xiàn)在了玉米的耳邊，玉米鼓起了勇氣，演奏了一曲，觀(guān)眾全為它喝彩。玉米終于憑自己的真正的實(shí)力那到冠軍。比賽過(guò)后，玉米又跑到了它平時(shí)練習(xí)的場(chǎng)地上，又被一個(gè)東西絆倒似的，玉米的嘴唇又磕破了，玉米回過(guò)神來(lái)，心想，不會(huì)是皮箱吧，玉米看了看，還真是皮箱啊!這時(shí)，從皮箱里傳出了一陣陣的掌聲……
教室里的掌聲作文作文【范文6篇】三
叮呤呤……下課鈴響了。我們不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上玩起了“貼人”游戲。
我們兩人一組，圍成一個(gè)很大的圓圈。游戲開(kāi)始，先由小武逃，彭彭追。彭彭不愧是我們班的“閃電”，他三步兩步就追上了小武。按照游戲規(guī)則，小武拍了兩下地，開(kāi)始反追彭彭。彭彭邊跑邊朝小武作鬼臉。這可把小武惹毛了，他一次次向彭彭發(fā)起襲擊。然而彭彭卻像腦后長(zhǎng)眼似的，輕松地躲了過(guò)去。
彭彭貼上我身前的小寬，于是我馬上沖了出去。我一會(huì)兒快跑，一會(huì)兒慢走，一會(huì)兒直沖，一會(huì)兒拐彎，可把小武累壞了?？此麣獯跤?，漸漸沒(méi)了力氣，我也打算休息一下。我趁小武還沒(méi)追上來(lái)，貼在一位同學(xué)后面。本該跑出去的凡凡呆呆地站著沒(méi)動(dòng)，似乎在思考著什么問(wèn)題，根本沒(méi)有反應(yīng)，看來(lái)只能靠我提醒他了。我用力推了凡凡一下，他猛然醒悟過(guò)來(lái)。不過(guò)，他剛想逃跑便被小武抓了個(gè)正著，同學(xué)們都哈哈大笑。
就在這時(shí)，上課鈴聲響起，游戲結(jié)束了。我意猶未盡，盼望著下一個(gè)課間快些到來(lái)。
教室里的掌聲作文作文【范文6篇】四
描寫(xiě)教室的作文400字 我的教室
我們的學(xué)校座落在武進(jìn)大橋的旁邊，我們的學(xué)校叫劉海粟小學(xué)，這里陽(yáng)光明媚、桃李爭(zhēng)妍、樹(shù)木成蔭、空氣清新，這里是知識(shí)的海洋。走進(jìn)我們四（12）班，還沒(méi)走到教室就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，走到班里就能看到值日生的發(fā)亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅，課桌是紫瑩瑩的，北面是一塵不染的黑板，上面還有老師用潔白無(wú)瑕的粉筆寫(xiě)得工工整整的字。
西面是一面墻，墻的偏上方有窗戶(hù)，窗戶(hù)又整潔又有光澤，似乎是同學(xué)們用衣服剛擦過(guò)似的。東面是豐富多彩的課外書(shū)：有科普類(lèi)的，有地理類(lèi)的，有歷史類(lèi)的，有夢(mèng)幻類(lèi)的，有童話(huà)類(lèi)的……南面還有五彩斑斕的黑板報(bào)，上面有精妙絕倫的繪畫(huà)和妙筆生花的文章，美麗極了！西邊的方向還有干干凈凈的“值日角”，那里有同學(xué)們值日所需的工具。
上課時(shí)，能看到老師仔細(xì)的講課，同學(xué)們也用著專(zhuān)注的目光看著老師，認(rèn)真的聽(tīng)著老師在講課。下了課，同學(xué)們?cè)谧呃壤镦覒?、玩耍。放學(xué)了，同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
我愛(ài)四（12）班這個(gè)溫暖的大家庭，也愛(ài)我們美麗的教室。
教室里的掌聲作文作文【范文6篇】五
你們好，今天我給你們介紹一下我的教室。
我的教室在向上樓的第二層，是個(gè)寬敞又明亮的教室。東邊是一面又黑又大的黑板，老師可以把知識(shí)寫(xiě)在黑板上，這樣我們就知道老師說(shuō)得是什么了。黑板的左邊鑲嵌著一塊神奇的白板，因?yàn)樘旎ò迳嫌幸粋€(gè)投影儀，把影像對(duì)準(zhǔn)白板，畫(huà)面就會(huì)投射出來(lái)。
南面和北面是六扇窗戶(hù)，經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)，變得窗明幾凈。下課了，我們就可以去看看窗戶(hù)外面優(yōu)美的風(fēng)景，讓眼睛變得更好、更亮。在南面有前后兩扇門(mén)，這就是我們進(jìn)入教室的必經(jīng)之路。
教室的西邊是嶄新的書(shū)柜，上面堆積著各種各樣的圖書(shū)。在課余時(shí)間，我們可以在書(shū)的海洋里暢游。書(shū)柜上面還擺放著形態(tài)各異的植物，為我們的教室凈化了空氣。書(shū)柜正上方有一塊展示我們生活·學(xué)習(xí)的園地。園地里有我們暑假·寒假生活的展示；有我們學(xué)習(xí)目標(biāo)的展示；有我們奇妙的手工展示；還有我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的展示······內(nèi)容特別精彩·豐富，是小朋友們的最?lèi)?ài)。
我們是住宿生，教室也就成了我們另一個(gè)家。這個(gè)家住著兄弟姐妹般的小朋友，父母般的老師，所以我愛(ài)我們的教室。
教室里的掌聲作文作文【范文6篇】六
今天早上，我在教室門(mén)口聽(tīng)到教室里有爭(zhēng)吵聲，我打開(kāi)門(mén)一看，教室里的東西都說(shuō)起了話(huà)來(lái)。
講臺(tái)、書(shū)桌、黑板都說(shuō)起了話(huà)來(lái)了。講臺(tái)說(shuō)：“我可以讓老師的書(shū)本放在上面，可以看書(shū)，學(xué)到很多知識(shí)，我還可以背古詩(shī)。聽(tīng)我背：‘春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。’”書(shū)桌說(shuō)：“我可以讓小朋友的書(shū)和手放在上面，我也可以看書(shū)，我還會(huì)背九九乘法表。‘一一得一、一二得二、一三得三……九九八十一’我比你們都厲害。”黑板說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是最厲害的，我比你厲害的多，我可以給老師在我的身上寫(xiě)字，教同學(xué)們知識(shí)，我還會(huì)背李白的四首詩(shī)呢！一首是《山中答問(wèn)》，另一首是《永王東巡歌十一首》，還有兩首詩(shī)是《贈(zèng)孟浩然》、《送友人》。我先背《山中答問(wèn)》吧?！畣?wèn)何事棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水然去，別有天地非人間?！詈笠皇住端陀讶恕贰嗌綑M北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。你們看我比你們厲害多了?！?/p>
“我厲害?！敝v臺(tái)說(shuō)。
“我厲害?！焙诎逭f(shuō)。
“我厲害。”書(shū)桌說(shuō)。
“黑板，它是最厲害的，因?yàn)樗泻芏嗄銈円鼘W(xué)習(xí)的地方?！蔽艺f(shuō)?！爸懒?！”講臺(tái)和書(shū)桌異口同聲的說(shuō)道。
“如果你們?nèi)齻€(gè)也要參加早讀的話(huà)，那就讓黑板當(dāng)組長(zhǎng)吧！”我說(shuō)?！盀椤瓰椤瓰椤瓰槭病病病裁础茨?？”講臺(tái)和書(shū)桌同時(shí)結(jié)巴的說(shuō)。
“那你們就開(kāi)始早讀吧！”我說(shuō)。接著，它們就背起了乘法表來(lái)，“一一得一、一二得二、一三得三、一四得四、一……”我高興地說(shuō)：“你們應(yīng)該背古詩(shī)。”“春曉，孟浩然，春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！彼鼈儽称鹆斯旁?shī)。
從此以后，每次早上講臺(tái)、黑板、書(shū)桌，都不吵架了，早讀的時(shí)候就背古詩(shī)，它們成了一對(duì)好朋友。
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