在學習過程中，要注重理解而不是簡單地死記硬背。在寫總結(jié)時，我們要從整體和細節(jié)兩個層面進行思考，做到有條不紊、層次清晰。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄，希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟示和幫助。
教育匯報材料篇一
20五星鄉(xiāng)中心校教育工作匯報材料各位領(lǐng)導、同志們，大家好！
首先歡迎縣教育局各位領(lǐng)導來我鄉(xiāng)檢查指導工作。下面，我代表中心校將一年來五星鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局各位領(lǐng)導作以簡要匯報，不當之處，敬請指正。
一年來，五星鄉(xiāng)中心校在縣教育局的正確領(lǐng)導下，以學校內(nèi)涵發(fā)展和標準化學校建設(shè)為抓手，全面貫徹落實黨的十八大精神，以持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動為動力，狠抓學校精細化管理，穩(wěn)步推進各項工作，現(xiàn)已取得了一定的成效。
一、主要工作
1、辦學條件、基礎(chǔ)設(shè)施不斷更新
在縣教育局的大力支持下，中心校積極爭取國家資金，投資750萬元在錦城社區(qū)建一所高標準的小學，目前教學樓主體已基本竣工；投資105萬元在安寨村建設(shè)一所規(guī)模6個班的安寨小學，明年秋季準備招生；明德中心小學完成了準化學校提升任務；呂寨中心小學學校圍墻、大門和操場進行了改建；鄉(xiāng)一中校園操場、校道進行了硬化；在鄉(xiāng)二中院內(nèi)建一座國家級少年宮，已通過驗收任務；近日，為各學校增添教學儀器、操場內(nèi)相應體育設(shè)施等等，全鄉(xiāng)學校整體辦學水平均得到了有效提升。
2、加快標準化學校建設(shè)，提升學校辦學水平
近年來，為加快義務教育均衡發(fā)展，我鄉(xiāng)大力實施義務教育標準化學校創(chuàng)建，截止目前，五星一中、五星鄉(xiāng)二中、明德中心小學、馬寨中心小學、張灣中心小學共五所學校已順利通過了市級標準化學校驗收。極大的改善了我鄉(xiāng)學校的辦學條件，縮小了城鄉(xiāng)差距，更是加快了我鄉(xiāng)教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。
3、加強教師隊伍建設(shè)，營造良好育人氛圍
抓教師道德建設(shè)，是師資隊伍建設(shè)的核心。為此，我們從抓師德師風入手。4月份開展了“最美教師”報告會，5月份在全鄉(xiāng)教師中扎實開展了“講良心、做好人、強師德、樹形象”師德主題教育。9月份，通過學校推薦、中心校總評的原則，評出了10名“鄉(xiāng)最美教師”。通過巡講、學習和討論、撰寫心得體會，使全鄉(xiāng)教師的奉獻意識、責任意識、大局意識、創(chuàng)新意識得到了進一步增強，教師隊伍素質(zhì)得到了提升，在全鄉(xiāng)學校營造了尊師重教的濃厚氛圍。
4、加強教學過程管理，突出以教學為中心
中心校認真落實教學工作目標責任制，每學期都要對校長的聽評課情況進行檢查，始終堅持聽評課制度。實行推門聽課，建立教學工作獎勵機制，本學期初，中心校制定了《五星鄉(xiāng)中心校關(guān)于教學工作的獎懲規(guī)定》，每學期均要對學校教學工作進行檢測，在今年教師節(jié)，我們對全鄉(xiāng)教學質(zhì)量抽測中，涌現(xiàn)出的24名任課教師進行了表彰獎勵，調(diào)動了廣大教師教書育人的積極性。5月份在全鄉(xiāng)教師中，開展了優(yōu)質(zhì)課評選活動。9月份在全鄉(xiāng)學校開展了聽評課活動。10月份對全鄉(xiāng)學校的教師教案和學生作業(yè)進行了檢查。以上舉措，對教學工作起到了巨大推動作用。今年，我鄉(xiāng)小學在全縣教學質(zhì)量抽測中，五年級總成績?nèi)h排列第四名，六年級總成績?nèi)h排列第五名，課改學校成績名列前茅。
5、強化安全管理，營造安定和諧的.教育環(huán)境
年初，全鄉(xiāng)上下層層簽訂安全工作目標責任書，做到了職責清楚，責任明確。達到了時時有人管、處處有人問的安全管理格局。為使安全責任能得到落實，中心校多次召開安全專題會議，經(jīng)常深入各學校開展安全工作檢查。如：3月份開展了食品安全專項檢查，有效杜絕了食物中毒事件的發(fā)生。4月份在全鄉(xiāng)學校開展安全隱患大排查，有力的保障了師生生命財產(chǎn)安全。5月份聯(lián)合鄉(xiāng)派出所、工商所對學校周邊環(huán)境進行了集中整治。6月份對學校“禽流感”防控工作進行全面的檢查。8月份開學前一周，中心校成立兩個檢查組，迅速進行開學檢查，并對查出的問題責令在開學前務必整改，營造了校園安全穩(wěn)定的良好氛圍。
6、狠抓素質(zhì)教育，增加學生體質(zhì)
為深入貫徹落實《濮陽縣教育局關(guān)于印發(fā)《開展陽光體育大課間活動的實施方案》的通知》精神，本學期開始，鄉(xiāng)中心校認真組織開展“陽光體育”大課間活動。特別是縣教育局組織到范縣學校觀摩學習之后，我們迅速行動，在全鄉(xiāng)中學、中心小學大面積開展“陽光大課間活動”。中心校重點抓課改學校，形成輻射作用，帶動其他學校。目前活動已收到了良好的效果。在11月份，縣教育局組織的評比中，鄉(xiāng)二中、明德中心小學均得到了局領(lǐng)導的贊揚。
二、工作成績
以上種種努力，工作的有效開展，我們從以下幾個方面取得了突出成績：年元月被市關(guān)心下一代工作委員會評為“五好關(guān)工委”、被市教育局評為“勤工儉學勞動實踐教育先進集體”；2013年2月被縣教育局、縣人民政府督導團評為“標準化學校建設(shè)先進單位”；2013年3月在全市基礎(chǔ)教育教研工作評估活動中，被評為“先進中心校”被縣教育局評為“教育信息化及教育裝備工作先進單位”、鄉(xiāng)中心校被市教育局評為“依法治校工作先進單位”；2013年9月被縣教育局評為“成人教育先進學校”；2013年10月被市教育局評為學校內(nèi)涵發(fā)展先進單位；2013年11月在縣第十二屆青少年愛國主義讀書活動中，被縣委宣傳部、縣教育局被為優(yōu)秀組織獎；近期，鄉(xiāng)二中被評為縣級文明單位；五星鄉(xiāng)一中、五星中心小學兩所學校被河南省教育廳評為“先進家長學?！?。
2013年，雖然我們做了一些工作，也取得了一些成績，但離上級的要求和人民群眾的期望還存在很大差距，我們鄉(xiāng)的教育工作也還存在許多困難和問題，如音、體、美等專業(yè)教師缺少，嚴重制約我鄉(xiāng)素質(zhì)教育和課程改革實驗的推進；學校存在辦學條件參差不齊，部分學校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對落后，辦學條件還差等等。在今后的工作中，我們緊緊圍繞一個中心（以教育教學為中心），抓好兩大工程（標準化學校創(chuàng)建和學校項目工程建設(shè)），強化三項重點工作（學校教育內(nèi)涵發(fā)展、教師隊伍建設(shè)和特色學校建設(shè)），將進一步恪盡職守、開拓創(chuàng)新、努力工作，確保五星鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展。
我的匯報完畢，謝謝大家！
二0一三年十二月十八日
教育匯報材料篇二
一、基本情況
我鄉(xiāng)轄7個行政村，2個居委會，總?cè)丝?792人。有九年義務教育學校1所，中心小學1所，村小學1所。全鄉(xiāng)小學適齡兒童1080人，已全部入學，入學率100%，初中正常適齡兒童700人，已入學700人，入學率達100%。全鄉(xiāng)中小學教師共44人，其中小學教師14人，學歷全部合格，大專學歷占90%，初中教師30人，學歷達標率100%。全鄉(xiāng)中小學校長全部參加了崗位培訓，做到了持證上崗。
二、開展教育工作自評情況
代表”和落實科學發(fā)展觀的必然要求，是貫徹全國、省、市縣教育工作會議精神和農(nóng)村教育會議精神的重要體現(xiàn)。為此，我鄉(xiāng)確定了創(chuàng)建教育先進鄉(xiāng)的目標，即：全面落實科學發(fā)展觀，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略決策，著力構(gòu)建與“科教興鄉(xiāng)”相應稱、與城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展相適應的教育發(fā)展新格局，由教育大鄉(xiāng)邁向教育強鄉(xiāng)。
2、建立機構(gòu)，加強領(lǐng)導。為切實把教育評估工作抓落實，鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長為組長，分管教育領(lǐng)導為副組長，各職能部門負責人為成員的自評工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責制定自評工作計劃，協(xié)調(diào)有關(guān)事宜，開展日常工作，保證教育工作有序、有效地進行。
3、全面發(fā)動、營造氛圍。2017年年初工作會議上，鄉(xiāng)黨委、政府專門部署了我鄉(xiāng)教育工作，要求各有關(guān)單位認真學習教育工作方案，強調(diào)增強“三種意識”，即科教興鄉(xiāng)，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略意識，教育為人民服務，實踐“三個代表”，辦人民滿意教育的使命意識；落實、縣政府工作目標的大局意識。并組建了由鄉(xiāng)政府、學校聯(lián)手33人的教育發(fā)展小組，形成了全鄉(xiāng)范圍內(nèi)上下聯(lián)動、相互協(xié)調(diào)的創(chuàng)建教育先進鄉(xiāng)的良好態(tài)勢。
三、主要工作
（一）牢牢把握教育優(yōu)先發(fā)展的地位不動搖
每年召開兩次以上教育專題會，每年為一所或一所以上學校解決一些力所能及的實際困難，每年春秋兩季開學前夕召開一次部分教師通報會，每逢教師節(jié)都要走訪、慰問一部分教師代表。同時，我們還建立了黨政領(lǐng)導干部每年聯(lián)系一所學校的`工作制度，并將教育工作納入鄉(xiāng)、村兩級目標管理，在全鄉(xiāng)上下營造濃厚的尊師重教氛圍，從而有效地推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
（二）認真抓好控輟保學，各項指標全面達標
普及程度是否達標是衡量“普九”工作好壞的一項極其重要的指標。為不斷鞏固和提高“普九”成果，我們始終把“普九”工作作為教育的重中之重來抓，制定了一系列措施。落實政府、村級、學校、教師責任制。構(gòu)建了鄉(xiāng)干部包村，村干部包戶，學校負責人包校，教師包學生的控輟保學工作體系。開學期間，校校有專人把關(guān)，時時有領(lǐng)導督查，干部和教師人人有勸學任務。各校還利用召開學生家長會的機會進行正面開導，組織家長認真學習有關(guān)教育法律法規(guī)，使全鄉(xiāng)村居民對義務教育有了更深的了解，從而實現(xiàn)了在校學生鞏固率達100%，近三年無一生輟學。
（三）學校布局日趨合理
1、我們根據(jù)上級有關(guān)合理調(diào)整學校布局的文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，本著就近入學的原則，全面啟動了布局調(diào)整工作。在2017年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)調(diào)整原紅星鄉(xiāng)并入？？鄉(xiāng)后，我們?nèi)詧猿直Ａ袅?？？鄉(xiāng)紅星中心小學和原紅星鄉(xiāng)土潭河村小學，于2017年秋季撤銷了？？鄉(xiāng)雙田村小學。截止目前全鄉(xiāng)共有九年義務教育學校1所，中心小學1所，村小學1所。
2、不斷改善辦學條件
我鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村校舍大部分建于80年代，由于當時校舍建筑質(zhì)量較差，維修又不及時，導致大面積危房存在。為此，鄉(xiāng)黨委政府一班人積極協(xié)調(diào)爭取資金對能繼續(xù)使用的校舍進行維修，近幾年鄉(xiāng)村兩級共投入資金80多萬元，拆除d級危房4座，先后維修加固了紅星小學、茶園窩小學、雙田村小學、？？希望小學和原？？中學的學生宿舍樓、學生食堂等。特別是在08年“5.12”特大地震后，？？九年義務教育學校、紅星中心校、土潭河小學的教學樓及附屬物均受到嚴重破壞，我們主動抓住災后重建契機，？？九義校新征土地5畝，投入資金672.5萬元，新建學生宿舍樓1608平方米、學生食堂606平方米、教學樓1979平方米，建圍墻100米；土潭河小學新征土地1.12畝，投入資金35萬元，新建教學用房及附屬設(shè)施共186.34平方米。
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教育匯報材料篇三
2013年教育紀檢監(jiān)察工作匯報2013年7月26日
2013年是我縣教育負重奮進之年。上半年，我局上下，精誠團結(jié)謀發(fā)展，齊心協(xié)力創(chuàng)佳績，工作實現(xiàn)新跨越。無論是黨風廉政建設(shè)，還是治理教育亂收費，無論是干部作風，還是師德師風，無論是教學質(zhì)量、課改工作，還是學校建設(shè)工作，都有新的起色。我縣“三考”（高考、學考、中考）實現(xiàn)了“零違紀、零差錯”，受到省、市通報表揚。全縣2550人參加高考，本科上線890人，1人考取北大，上線率34.9%，高于全省平均水平。今年，我縣成為全市唯一中招改革試點縣，自主組考、自主閱卷、自主招生，迎來了中招工作的的新局面，有效防止了優(yōu)質(zhì)生源和中職生源外流。課改工作深入推進，我縣成功舉辦全市課改現(xiàn)場會。學校建設(shè)引進爭資立項7個，資金3788萬元。
教育的健康發(fā)展，離不開教育紀檢監(jiān)察的保駕護航。今年以來，我局紀檢監(jiān)察部門按照縣紀委監(jiān)察局的工作部署，立足教育實際，堅持標本兼治、懲防并舉、注重預防的方針，以黨風廉政、作風建設(shè)和治理教育亂收費為重點，集中解決群眾關(guān)心的教育熱點難點問題，工作突出“六抓六確?！薄?/p>
1、狠抓組織、制度建設(shè)，確保責任層層落實
為了確保黨風廉政建設(shè)、作風建設(shè)、治理教育亂收費工作順利開展，我局成立了由工委書記、局長任組長，工委副書記、副局長和紀工委書記任副組長，監(jiān)察室、辦公室等股室負責人為成員的工作領(lǐng)導小組，形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，分級負責層層抓的工作格局。為強化責任，工委書記、局長與各單位一把手簽訂了黨風廉政建設(shè)、行風建設(shè)和治理教育亂收費責任狀，縣局和中心學校分別聘請縣直部門負責人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部為行風監(jiān)督員。為加強制度建設(shè)，年初，我局向各基層單位和學校印發(fā)了黨風廉政建設(shè)、行風建設(shè)和治理教育亂收費等目標管理考核細則和規(guī)范師德師風的“十不準”。
2、狠抓作風建設(shè)，確保專項工作取得實效
根據(jù)年初縣作風建設(shè)領(lǐng)導小組文件精神，我局為民辦實事重點解決3個問題：校園周邊環(huán)境整治、校車安全、廠窖鎮(zhèn)中學圍墻改造。上半年，我們召開局務會議，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一部署，由局監(jiān)察室、安保股等部門組成督查組，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了為期一周的安全工作督查，重點整治了華閣、廠窖、浪拔湖等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的周邊環(huán)境，查禁違章占道攤點23處，清理流動攤點48個，拆除違章搭建物8個。針對廠窖中學圍墻問題，我們通過實地調(diào)研，與當?shù)卣疁贤ǎ丫吞幹煤透脑靻栴}達成共識，問題得到了解決。在全縣作風建設(shè)主題活動中，由監(jiān)察室、辦公室牽頭組織協(xié)調(diào)，共派出16個下基層工作組，深入6個聯(lián)系村組，籌措幫扶物資近7萬元，解決問題11個，收集意見、建議20條，機關(guān)干部撰寫心得體會31篇。為了抓好機關(guān)作風效能建設(shè)，我們認真組織教育行政干部和局機關(guān)干部學習討論了縣委、縣政府下發(fā)的《南縣十個一律免職和十八個一律問責暫行規(guī)定》。紀工委領(lǐng)導牽頭，組織監(jiān)察、人事等部門到各中心學校、縣屬學校、初中學校進行不定期的白天或夜間巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，限其整改。
3、狠抓黨風廉政和機關(guān)干部作風建設(shè)，確保干部勤政廉政
（1）關(guān)于黨風廉政建設(shè)。一是加強反腐倡廉教育，利用專題會議，對教育行政干部進行黨風黨紀教育、從政道德教育、示范教育和警示教育。二是加強對權(quán)力運行的監(jiān)督，對重點部門、重點崗位進行監(jiān)督，完善相關(guān)程序。三是加強黨員干部思想政治建設(shè)，引導黨員干部廉潔從政，拒腐防變。四是，加大案件查辦，保持反腐高壓態(tài)勢，保持黨員干部清正廉潔。同時健全黨員“三會一課”制度，積極開展基礎(chǔ)黨組織、優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評選表彰活動，“七一”前夕，表彰縣級優(yōu)秀黨員65人。
（2）關(guān)于機關(guān)干部作風建設(shè)。根據(jù)縣作風建設(shè)領(lǐng)導小組部署，我局明確由監(jiān)察室全面負責本次活動的組織實施。制定了《南縣教育系統(tǒng)“為民務實轉(zhuǎn)作風，勤廉辦事樹形象”作風建設(shè)主題活動方案》。一是強化機關(guān)日常管理、加強機關(guān)作風建設(shè)。我局每天堅持上班簽到制度，并與干部的考核和績效獎勵掛鉤。每周一次機關(guān)衛(wèi)生檢查評比，評比結(jié)果張榜公示。每周星期五下午機關(guān)干部政治學習，學習法紀法規(guī)，整肅思想作風。二是扶貧幫困，服務基層。3月21日下午，局領(lǐng)導班子成員率各股室負責人到我局的扶貧點――麻河口傅家咀村開展了調(diào)研走訪和慰問活動。除慰問走訪特困戶和種田大戶外，與村干部一起開展大掃除，為當?shù)卮迕袼腿チ朔柿霞吧钗镔|(zhì)，累計發(fā)放慰問金及各類物資近萬元。與此同時，局領(lǐng)導和機關(guān)干部還紛紛下到自己的聯(lián)系點，走訪慰問，并收集了解特困教師情況，幫助基層做了一些力所能及的實事。此外，為了及時化解和調(diào)處基層學校矛盾，監(jiān)察室3次下到三仙湖烈士橋小學走訪調(diào)查，跟老師交心，使越級上訪的問題得到了妥善解決。局機關(guān)干部為浪拔沙灣小學移民學生募捐衣服、鞋襪近500件。
4、狠抓治理學校亂收費和教師家教家養(yǎng)，確保教師行為規(guī)范
今年以來，我局采取局領(lǐng)導包片，股室長和機關(guān)干部包學校的方式，進行了3次收費督查，及時糾正不規(guī)范收費行為3起，清退違規(guī)收費1.76萬元，對1名小學校長立案調(diào)查。為了更好地規(guī)范教輔資料管理，和嚴防教師有償家教家養(yǎng)反彈，4月上旬，我局由紀委書記牽頭，組織監(jiān)察室等部門在城區(qū)和城郊進行了為期一周的“規(guī)范教師從教行為專項調(diào)研”，向工委提交了調(diào)研報告，并對存在的問題研究了處理意見。對私自為學生購買教輔資料的10名教師和6名搞有償家教的教師進行了誡勉談話，責令清退違規(guī)收費2.6萬元。
5、狠抓學生資助工作監(jiān)管，確?；菝裾呗涞綄嵦?/p>
學生資助工作政策性強，社會影響廣，如果不嚴格加強監(jiān)管，容易引發(fā)社會問題。為此，教育紀檢監(jiān)察嚴把“三關(guān)”。一是嚴把申報審核關(guān)。資助名額分配，貧困生評定，在層層申報、審核的基礎(chǔ)上，最后由監(jiān)察室把關(guān)審定，杜絕人情因素，確保“公平、公正、公開”。二是嚴把陽光發(fā)放關(guān)。學校公示的資助名單，詳細記載了學生姓名、家長姓名、住址、資助內(nèi)容和時間、金額等內(nèi)容。為徹底杜絕資金發(fā)放漏洞，公示監(jiān)督電話，監(jiān)察室跟蹤監(jiān)督發(fā)放全過程?！比菄腊迅櫿{(diào)查關(guān)。對照“三查四控五簽字”的原則，監(jiān)察室牽頭組織對各中心校、縣屬學校進行跟蹤調(diào)查，確保“零差錯”。上半年，累計發(fā)放中職國家助學金、中職免學費補助等各級各類助學金237.6萬元，受惠人數(shù)達2898人次，且沒有差錯，中職學生助學金發(fā)放工作順利通過省審計廳的.專項審計，受到上級好評。
6、狠抓“三重一大”的監(jiān)督，確保權(quán)力在陽光下運行
加強了對危改工程、校安工程、合格學校建設(shè)、大宗物資采購、人事任命、教師招聘、評優(yōu)晉級，各類考試等工作的監(jiān)督檢查，在全系統(tǒng)營造了濃厚的反腐倡廉氛圍，確保了教育大局穩(wěn)定。
今年下半年，我們將重點抓好以下3項工作，即“兩個推進”“一個加強”：
1、深入推進廉潔文化進校園。學校是道德高地、文化高地、精神建設(shè)高地。大力推動廉潔文化進校園，是社會主義文化建設(shè)的必然要求，教育系統(tǒng)有著得天獨厚的優(yōu)勢。充分利用好教育自身的資源和優(yōu)勢，把培養(yǎng)廉潔價值理念貫穿于教育工作的全過程，大力加強廉政文化陣地建設(shè)，不斷創(chuàng)新廉潔文化載體，廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動，切實增強廉政文化的吸引力，提高廉政教育的針對性和科學性。我局將表彰10所廉潔文化進校園先進學校，樹正氣，揚德風。
2、大力推進陽光治教。要把陽光治教，陽光治校作為懲治和預防腐敗體系建設(shè)的特色和亮點來抓。一是深入推進黨務公開、政務公開和校務公開工作。進一步規(guī)范公開內(nèi)容、形式和程序，落實公開責任，建立健全情況通報、情況反饋等制度，總結(jié)推介黨務公開、政務公開和校務公開工作經(jīng)驗。
3、加強對“一教一輔”、家教家養(yǎng)和學生食堂的監(jiān)管。最近，中央有關(guān)部委下發(fā)文件，進一步規(guī)范教師行為，對“一教一輔”和家教家養(yǎng)問題提出了嚴明的要求。我局要在鞏固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，以更高個要求與中央保持一致，做規(guī)范學校辦學行為、教師從教行為的正面典型。
教育匯報材料篇四
尊敬的各位家長：
大家好
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我校組織的家長開放日活動，在這里我代表學校向各位家長表示誠摯的謝意，同時也向大家匯報一下我校本學期的德育工作開展情況。
沒有教育不好的孩子，只有使用不當?shù)慕逃椒?。近年來，為了加強和改進學校德育工作，創(chuàng)建特色德育，在“沒有教不好的學生”的教育理念的引領(lǐng)下，我們晨光學校正在推行著一種較高境界德育教育模式，即“無痕教育”。
那么什么是無痕教育呢？我在這里先給大家講一個故事：
有一次，陶行知先生看到學生王友用泥塊砸自己班的同學，當即阻止了他，并令他放學時到校長室去。
放學后陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口挨訓了?？梢灰娒?，陶行知卻掏出一塊糖果送給他，并說：這是給你的`，因為你按時來到這里，而我卻遲到了。王友驚疑地接過糖果。隨之，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說：這塊糖果也是獎給你的，因為我不讓你再打人時，你立即就住手了，這說明你尊重我，我應該獎勵你。王友更驚疑了，他眼睛瞪得大大的。
動極了，他流著眼淚后悔的說道：陶。。。。。。陶校長，你。。。。。。。 你打我兩下吧！我錯了，我砸的不是壞人而是自己的同學呀！ 陶行知滿意的笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過去，說：因為你正確的認識錯誤，我再獎給你一塊糖果，可惜我只有這一塊糖果了，我的糖果用完了，我看我們的談話也該完了吧！說完就走出了校長室。
從上面的故事中我們可以看出：“無痕教育”是一種用贊賞、用鼓勵，用自已的一言一行、一舉一動去影響學生，是用愛心、耐心和誠心去對待學生，猶如春雨滋潤萬物一樣的教育方法。它讓學生在不知不覺中接受教育，使其心靈接受洗禮，使其思想得到升華，從而自覺養(yǎng)成各種良好的行為習慣。
教育無痕，大愛有方。到目前為止我校踐行“無痕教育”已經(jīng)有一段時間了。期間，我們學習嘗試從各個方面對學生進行無痕教育。具體做法有以下幾點：
著“三個一”（讀書寫字三個一，在校學習三個一、在家雙休三個一、在家度假三件事）的育人模式，起立坐下“無聲響”的修身方式，就餐就寢無聲音的“無聲文化”------今天，值我?！啊交印逃虒W開放日”之機，將我校這些尚不成熟的“無痕教育”舉動在此與大家見面，誠望得到各位同仁的批評與指導，以助我校的“無痕教育”走向深入！
教育匯報材料篇五
各位代表，各位老師：
受學校領(lǐng)導班子的委托，經(jīng)校黨支部審議，在此，由我來做學校工作報告，提請各位代表審議。
上級領(lǐng)導及社會給實驗小學的定位是：“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃，是新疆小學教育的公開課堂，是引領(lǐng)新疆小學教育的一面旗幟?！贬槍@一定位，我們確定了實驗小學的發(fā)展定位：“一流的學校管理、一流的教師隊伍、一流的教育質(zhì)量、一流的教師待遇?！毕旅妫揖蛯⑦@四個一流的定位向各位代表和老師作以匯報：
一、 一流的學校管理
哲人說過：請關(guān)注你的理念，你的理念決定你的行為；請關(guān)注你
的行為，你的行為決定你的習慣；請關(guān)注你的習慣，你的習慣決定你的性格；請關(guān)注你的性格，你的性格決定你的命運。這個哲理適用于每一個人，對一個學校也是適用的。為此，在過去的一年里，在繼承和發(fā)揚的基礎(chǔ)上，實驗小學的辦學理念趨于清晰，比如：
實驗小學學科發(fā)展定位：語文為基礎(chǔ)，數(shù)學為龍頭，英語為特色，科學為核心；語數(shù)外科“搭臺”，體音美“唱戲”。
實驗小學教職員工工作態(tài)度定位：努力工作，愉快工作，享受工作。
實驗小學領(lǐng)導班子工作作風：求真務實，開拓創(chuàng)新、令行禁止，雷厲風行。
在這些辦學理念的指導下，我們構(gòu)建了實驗小學體育層、藝術(shù)層、科學層和電化教育層。 在這些辦學理念的指導下，我們用每一個人，用好每一個人，調(diào)動每一個人的積極性，為實驗小學的發(fā)展服務。
在這些辦學理念的指導下，我們出臺了相關(guān)制度和規(guī)則，以制度引導人的行為、以規(guī)則規(guī)范人的操作范圍。我們提出的責任口與責任人規(guī)則讓“令行禁止，雷厲風行”成為現(xiàn)實。我們實施的彈性工作制度，讓資源效益得到了最佳發(fā)揮，2017年9月至12月，學生校園安全事故比以往下降了16.7%，實驗小學“安全第一，質(zhì)量為本”的辦學理念收到了好的效果。
二、 一流的教師隊伍
實驗小學現(xiàn)有教職員工95人，教師中小學高級52人，本科43人，?？?7人。教師隊伍的現(xiàn)狀是非常好的，教師整體素質(zhì)高，敬業(yè)精神強，教學效果好。我們認為，老年教師是學校的財富，中年教師是學校的骨干，青年教師是學校的未來。為了使我們的青年教師盡快成長，我們啟動了“青藍工程”，為了培養(yǎng)和提高我們的教師隊伍，在2017年我們派16位教師參加了在內(nèi)地舉行的各種學術(shù)活動，我們派33位教師到地州和兵團進行學術(shù)交流，我們還派了很多教師參加了在我?；蚴猩吓e行的各種學術(shù)活動，我們還積極開展了各種各樣的校本教研活動。我們的每一位教職員工都懂得：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新；教育是未來，未來的前景在于奮進。大家都達成了這樣一個共識：實驗小學需要雷鋒，但實驗小學決不能讓雷鋒吃虧。在剛剛過去的一年里，我校教師榮獲國家級、自治區(qū)級、市級、天山區(qū)級各項獎勵共100多人次。
三、 一流的教育質(zhì)量
今天的小學教育已經(jīng)沒了統(tǒng)考，教育質(zhì)量的評價將來自各個方面。社會對實驗小學的贊譽表明了我們一流的教育質(zhì)量；上級對我們的肯定也表明了我們一流的教育質(zhì)量；家長對我們的滿意也表明了我們一流的教育質(zhì)量；招生時700多人的報名也表明了我們一流的教育質(zhì)量；我們老師的敬業(yè)與樂業(yè)也表明了我們一流的教育質(zhì)量；我們學生的杰出表現(xiàn)也表明了我們一流的教育質(zhì)量，2017年，我校共有500多位學生榮獲國家級、自治區(qū)級、市級、天山區(qū)級各項獎勵。
四、 一流的教師待遇
在上級的關(guān)心支持下，在全體教職員工的共同努力下，實驗小學教師的待遇有了較大的
改善。2017年是一個充滿希望的一年，老師的住房畫入了教育學院領(lǐng)導的宏偉藍圖。教師的精神待遇得以提升，“努力工作、愉快工作、享受工作”的辦學理念初現(xiàn)成效。教師的經(jīng)濟收入也有了較大的提升。（公布幾個數(shù)據(jù)）
我們還可以再加上一條，那就是一流的硬件設(shè)施，校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、校園辦公電話系統(tǒng)、校園有線電視系統(tǒng)、校園智能廣播系統(tǒng)、校園安防系統(tǒng)更趨于完善，正在很好的服務著實驗小學的教育教學。
我們也需承認，我們的管理水平、我們的隊伍素質(zhì)、我們的教育質(zhì)量、我的教師待遇、我們的硬件配置尚需進一步提升。“三保一升：保品牌、保質(zhì)量、保待遇，爭取再有一個提升”仍將是我們的奮斗方向。今年是實驗小學建校100周年的日子，我們可以相信，在上級的關(guān)心支持下，在全體教職員工的共同努力下，實驗小學的明天會更好！
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教育匯報材料篇六
在各級黨委、政府正確領(lǐng)導下，在縣、鎮(zhèn)教育主管部門的具體指導支持下，繼“兩基”工作之后教育創(chuàng)強工作經(jīng)過不懈努力，取得了一定成果，現(xiàn)將我校創(chuàng)建市級教育強鎮(zhèn)工作情況做一匯報。
一、學?；厩闆r
閔莊小學位于縣城北部3公里的城關(guān)鎮(zhèn)西門河村，服務于全村1900人口以及部分進縣城務工子女的小學教育工作。全村小學適齡兒童92人，全部入學。進城務工子女18人在我校就讀，在校生共六級六班110人，入學率100%。學校在“兩基”達標階段新建綜合樓一幢，建筑面積646平方米生均占6平方米，學?，F(xiàn)有教職工13人，其中大專以上8人，中專5人，學歷達標100%。學?，F(xiàn)設(shè)有圖書室、電教室、儀器室。每個教室有電視機、dvd播放器，并購制課桌凳基本達到農(nóng)村二類學校教學需求。
二、創(chuàng)強工作開展情況
經(jīng)過上下齊心艱苦努力，我校于二00五年順利通過“兩基”達標。在此基礎(chǔ)上，我校全體教職工在各級政府和教育主管部門正確領(lǐng)導下，乘勢努力，再鼓干勁，制定了學校發(fā)展規(guī)定，按縣鎮(zhèn)政府要求，確立了鞏固提高“兩基”成果，奮力“普實”達標，努力創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)，爭辦人民滿意學校的畚斗目標。
（一）、組織落實
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按照鎮(zhèn)政府，中心校統(tǒng)一部署和安排，學校建立創(chuàng)強領(lǐng)導小組，制定了“普實”和創(chuàng)強工作方案、工作措施，經(jīng)常請示上級部門的工作指導，召開專門會議，具體部署落實各項工作，并把此項工作列為學校及各部室教師的目標考核內(nèi)容。形成上下齊心，內(nèi)容具體，分工明確，責任分明，時段落實，效果顯著的創(chuàng)強工作局面。
（二）、硬件建設(shè)
繼“兩基”達標評估驗收后，乘勢努力，依法治校，近三年
節(jié)約經(jīng)費近兩萬元，添置了油漆課桌凳100套，更新學校辦公桌椅，改善了辦公條件。安裝了遠程教育設(shè)備、電視接收設(shè)備、寬帶網(wǎng)，提高了教育裝備質(zhì)量，充分享受到與城市相同的教育資源，教育信息化，教學手段現(xiàn)代化建設(shè)不斷提高。利用有限條件，設(shè)立電教室，圖書室（內(nèi)有圖書2300余冊），儀器450余件，基本滿足小學實驗需求。
三、主要措施
1.加強思想政治學習，提高教師政治素質(zhì)
學校辦學水平、教學質(zhì)量靠校委會和全體教師，唯有我們從
無任何亂收費現(xiàn)象。狠抓骨干教師的培養(yǎng)，積極選派骨干教師參加縣、鎮(zhèn)賽教課、公開課，鼓勵教師進行教學研究、撰寫教研論文，每年都有論文分別在市、縣評比中發(fā)表或獲獎。
2.積極推進素質(zhì)教育管理，不斷提高教學質(zhì)量。
近年來，我們在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導下，堅持國家的教育方針，
把學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才為目標。堅持德育教育規(guī)范，文明禮儀，誠信做人的內(nèi)容進課堂上講臺，在學生中每學期開展知識講座，學生演講會等活動，培養(yǎng)學生的良好公共道德，誠實、文明向上的思想品德。多年來，我校畢業(yè)學生無一走上犯罪道路，升入高一級的，學校贊揚我校畢業(yè)生表現(xiàn)良好，學習刻苦，從我校走出的學生中先后有五個考上國家重點大學， 其中鄭文玲在09年高考中，奪得了縣文科桂冠。幾年來小學,教學質(zhì)量達鎮(zhèn)中上游水平，受到家長一致好評。
3.積極推行素質(zhì)教育，為了提高學生的綜合素質(zhì)，克服學?；顒訄龅鬲M窄的困難，創(chuàng)造條件堅持開展兩課兩操活動，保證學生體質(zhì)健康發(fā)展。每年利用“六一”、“十一”、“元旦”節(jié)日舉行體操比賽和趣味活動，培養(yǎng)學生體育愛好，并在各班積極開展硬筆字，手工繪畫，泥塑，歌詠等多種形式的競賽、展演活動，培養(yǎng)了學生審美，愛美的情趣和動手動腦操作能力。
4.加強安全健康教育，努力創(chuàng)建文明、平安校園。
開設(shè)安全健康課程。每周進行一次安全檢查評比，每學期開展一直兩次安全健康知識競賽和實踐活動，聘請公安，衛(wèi)生部門到學校進行知識講座，培養(yǎng)學生良好的、文明、衛(wèi)生習慣和行為意識。多年來，學校從未出現(xiàn)較大的安全事故，學生總從來出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象，整個校園環(huán)境潔凈，學生之間關(guān)系和諧。
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教育匯報材料篇七
在社會的各個領(lǐng)域，很多時候都需要進行匯報，匯報時通常會多講一些重點工作的內(nèi)容，非重點的內(nèi)容簡單介紹即可，為了幫助大家更好的完成匯報，以下是小編精心整理的落實魏書生教育思想?yún)R報材料-匯報材料，歡迎閱讀與收藏。
各位專家、領(lǐng)導：
大家好。xx年暑假中心校張校長帶領(lǐng)我們到北京參加了“魏書生教育思想專題報告會”，聆聽現(xiàn)代教育家魏書生老師的報告。聽后感觸相當大，都覺得這些年白搞教育了，大有從頭再來的想法和激情。魏書生老師當校長、任局長，還能上課當班主任，咱們?yōu)樯毒妥霾坏健；貋砗笪荫R上組織教師學習、宣傳魏書生的教育思想，看光盤，搞講座。我業(yè)余時間好寫點東西，我把魏書生老師的“松、靜、勻、樂”、教學方法、班級管理等經(jīng)驗整理成集，給教師們講，給學區(qū)中層領(lǐng)導講，在全縣小學校長培訓會上給校長們講，鄉(xiāng)下兩所中心小學也邀請我去做了講座。
xx年10份，張校長帶領(lǐng)我們赴盤錦參加“盤錦市素質(zhì)教育現(xiàn)場會”，尤其是看了盤錦市中小學的大課間，心靈都受到了震撼。回來后我們各校便開展了大課間活動，學生行為習慣養(yǎng)成教育。中心校提出了“一一八九十”工程，即每年一次運動會，一次藝術(shù)科技節(jié)，教師八項基本要求，學生九種行為習慣，十個一分鐘，促進素質(zhì)教育。
xx年xx年的10月份有兩次去盤錦，進一步學習魏書生教育思想，深化我們的`素質(zhì)教育。三年來我校進行了4項重大改革。xx年，我根據(jù)魏書生“松、靜、勻、了”思想，提出了以愛為主要內(nèi)容，爭取5年內(nèi)創(chuàng)縣城學校師德第一校的實施方案，素質(zhì)教育也好，應試教育也罷，沒有良好的師德都是空話，搞教育師德是基礎(chǔ)。xx年上學期又出臺了綜合評價學生實施方案，并組織實施，每個學期末發(fā)給家長的通知單，不是語數(shù)英科考試成績，而是以千分制的形式，從聽、說、讀、寫、唱、畫、體，各種習慣，文明禮儀等方面綜合評價學生?？偡质?000分，成績優(yōu)秀者，評為綜合評價優(yōu)秀學生，發(fā)獎狀鼓勵。xx年下學期開始開展國學教育，學校編制了校本教材，選專職教師任課，成立教研組，并組織了兩次成果展示，現(xiàn)在又申報了魏書生教育思想xx研究課題。借這次迎省檢的契機，設(shè)計了孔子書院，孔子學堂，現(xiàn)正在建設(shè)當中。xx年，為促進素質(zhì)教育，我校全校范圍內(nèi)開展了二課活動。第七節(jié)課一律是二課活動時間，成立了音、體、美，播音主持，科技制作，書法、閱讀寫作等25個課外活動小組，1069人根據(jù)自己的愛好和特長參加了二課活動。期末又進行了成果展示與評比。xx年10月18日，我校與x市x小學，簽訂了對標協(xié)議書，建立了手拉手關(guān)系?；貋砗螅Y(jié)合影像資料，我又詳細地向老師們介紹了x小學的文化建設(shè)，管理模式。借鑒鶴鄉(xiāng)小學的學生管理學生的經(jīng)驗，我校成立了“x小學文明崗”，課間進行樓道管理。
實踐證明大力實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，不但不會影響教學成績，還能促進教學質(zhì)量的提高。三年來我校的小考成績穩(wěn)步提升，尤其是去年的小考成績，實現(xiàn)歷史性突破，全縣第二名。
教育匯報材料篇八
吉木薩爾縣教育工作匯報材料各位領(lǐng)導,同志們：首先，我代表吉木薩爾縣委、縣人民政府向州黨委栗書記一行親臨我縣視察指導教育工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！并懇請各位領(lǐng)導對我縣的教育教學工作提出寶貴意見和建議。下面，就我縣教育工作情況向各位領(lǐng)導作簡要匯報。一、基本情況吉木薩爾縣下轄五鄉(xiāng)四鎮(zhèn)，總?cè)丝?3.2萬人，有漢、回、哈、維、蒙等13個民族組成，其中少數(shù)民族人口占29%。全縣共有中小學在校生16660人（其中小學生8973人、初中生5319人、高中生2368人；少數(shù)民族學生5587人），共有在職教職工1745人。全縣現(xiàn)有中小學44所。中學11所，其中縣直民漢合校高級中學1所（縣一中）、民漢合校初級中學1所（縣二中）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學7所（其中民漢合校3所）、九年一貫制民族學校2所（新地哈語學校、三臺世華學校）；小學33所，其中縣直小學3所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學30所。有各類民辦教育機構(gòu)21所，其中民辦幼兒園15所、民辦公助幼兒園3所、藝術(shù)培訓中心3所；文化輔導中心1所。二、突出重點，搶抓機遇，推動教育事業(yè)邁上新臺階近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先、適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加大教育投入，優(yōu)化教育資源配置，積極推進教育教學改革和創(chuàng)新，實施素質(zhì)教育，加快引進應用現(xiàn)代教育技術(shù)的步伐，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，強化基礎(chǔ)教育地位，推動建立多渠道融資、多體制辦學的教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，努力形成富有特色、符合吉木薩爾縣情的現(xiàn)代教育教學體系，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大的精神動力、智力支持。（一）高度重視，切實落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略多年來，我縣以“三個代表”重要思想為指導，深刻領(lǐng)會“百年大計、教育為本”的重大意義，高度重視教育發(fā)展工作，始終堅持教育為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務的原則，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認真貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)，落實“三個優(yōu)先”和“四項制度”，即優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，優(yōu)先加大教育投入，優(yōu)先選拔教育干部；重視研究和部署教育工作，建立領(lǐng)導干部聯(lián)系學校制度，及時解決教育發(fā)展中的具體問題，落實教育執(zhí)法目標責任制，加大教育執(zhí)法力度，落實教育督導評估制度和領(lǐng)導干部任期教育發(fā)展目標責任制度，保證了教育事業(yè)適度、超前發(fā)展。（二）鞏固提高普九成果，推進基礎(chǔ)教育健康發(fā)展我縣認真貫徹落實州黨委、州人民政府《關(guān)于鞏固少數(shù)民族聚居地“普九”成果的決定》，著力解決適齡兒童、少年入學率下降，輟學率回升等問題。一是堅持依法治教，進一步加大教育法規(guī)的宣傳貫徹力度，建立實施義務教育的目標責任制，實行《義務教育合同書》制度，明確對違反《義務教育法》行為的處罰辦法，層層簽訂責任書，將控制輟學納入法制化管理的軌道。二是繼續(xù)實行“三包三負責制度”，即鄉(xiāng)村包入學率，學校領(lǐng)導包鞏固率，教師包合格率；學生不入學由鄉(xiāng)村負責，學生留不住由學校領(lǐng)導負責，學生學不好由教師負責，做到責任到人。三是貫徹因材施教的原則，實施分層教學法，使不同層次的學生學有所獲。四是建立和完善貧困生幫扶制度，設(shè)立了“貧困生救助基金”，對困難學生采取減、緩、免繳雜費或課本費及包扶、捐助等措施進行幫扶。幾年來，全縣已有近千名貧困生得到了不同程度的救助。五是嚴格落實州、縣有關(guān)少數(shù)民族助學金發(fā)放制度，確保助學金足額按時發(fā)放。經(jīng)過不懈努力，我縣少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“普九”各項指標均已達到自治區(qū)規(guī)定的標準。（三）加強教師隊伍建設(shè)，提高教育教學質(zhì)量一是加強培訓，嚴格管理，提高教師隊伍整體素質(zhì)。一方面繼續(xù)深化學校人事制度改革，激發(fā)教育系統(tǒng)內(nèi)部活力，積極建立能進能出、優(yōu)勝劣汰的用人機制。加大學校校長后備干部的培養(yǎng)力度，實行校長聘用制度，用好教育人才，帶好教師隊伍。另一方面全面實施“中小學教師繼續(xù)教育工程”，加強教師業(yè)務培訓，健全教師進修的驅(qū)動機制，啟動“名師帶動工程”，著力跟蹤培養(yǎng)一批能擔當重任的名校長、名教師和中青年骨干，帶動廣大教師樹立現(xiàn)代教育觀念，提高教育科研水平和教學創(chuàng)新能力。二是認真抓好教師資格認定工作，嚴把教師“進口”關(guān)，理順教師進入渠道，補充合格公辦教師，清退不符合條件和不按規(guī)定聘請的代課教師，提高了教師隊伍的整體素質(zhì)。三是建立與名校聯(lián)合、資源共享的教育教學網(wǎng)絡，加快教育水平的快速提高。利用西部大開發(fā)和烏昌經(jīng)濟一體化的大好機遇，積極聯(lián)系協(xié)調(diào)，促使縣一中與北京市二中和自治區(qū)實驗中學、縣二中與北京市回民中學結(jié)成了友好學校，簽訂了師生代培協(xié)議，實現(xiàn)了部分教育資源的共享，有效帶動了我縣教育教學水平的提高。四是創(chuàng)新教育教學模式，統(tǒng)籌各類各級教育協(xié)調(diào)發(fā)展。在大力實施“兩基”攻堅規(guī)劃、全面實現(xiàn)普及九年義務教育規(guī)劃目標的基礎(chǔ)上，著眼于青少年的全面發(fā)展，啟動小學生外語教學，實行民漢“雙語”教育、抓好特長培養(yǎng)，建立特色教學模式，擴大高中教育覆蓋面，正確處理普通教育和職業(yè)教育的關(guān)系，推進素質(zhì)教育工作，使學校教育教學質(zhì)量得到了穩(wěn)步快速的提高。（四）治理教育亂收費，狠抓教育系統(tǒng)糾風工作近年來，我縣把治理教育亂收費做為專項治理的重點，確立了“反復抓、抓反復、鞏固成果、狠抓查處”的工作思路和努力實現(xiàn)教育亂收費零控制的目標要求，認真落實教育收費公示等各項制度。在收費前，通過設(shè)立公示欄、公示牌等形式，將收費項目、收費標準、收費依據(jù)、舉報電話、監(jiān)督單位等予以公示，自覺接受學生、家長和社會的監(jiān)督。并且按照“五統(tǒng)一”的收費要求，切實做到統(tǒng)一收費項目和收費標準，統(tǒng)一亮證收費，統(tǒng)一使用財政部門的收費票據(jù)，自覺做到一生一票，統(tǒng)一實行學生持冊交費登記，統(tǒng)一實行“收支兩條線”管理。同時，進一步加大監(jiān)督查處力度，明確了處理教育亂收費有關(guān)規(guī)定，長抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題，嚴肅處理，切實減輕了各族群眾的負擔。（五）優(yōu)化整合教育資源，加大教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整力度針對部分農(nóng)牧區(qū)學校布局分散、生源少，教育投資效益低，教育教學水平不高等問題，近年來，我們把調(diào)整學校布局，整合教育資源作為加快發(fā)展的重點，打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)域和城鄉(xiāng)界限，從“撤、聯(lián)、并、轉(zhuǎn)”四個方面入手，在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，先后對部分校點和重點學校進行了撤并整合。完成了縣二中與縣三中合并工作。完成了縣一中、縣二中初、高中剝離工作，實行縣級中學民漢合校。20以來全縣共撤并中小學（校點）35所，在現(xiàn)有的條件下，在最大限度地優(yōu)化整合教育資源、提高辦學水平方面進行了積極的實踐和探索。（六）完善體制，改革創(chuàng)新，增強教育發(fā)展活力一是改革管理體制。按照國家、區(qū)、州黨委、政府的部署和要求，自起，我縣全面啟動了“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理新體制，強化了縣鄉(xiāng)人民政府的直接辦學責任，教育工作直接列入了縣鄉(xiāng)工作主要議事日程，使得教育行政主管部門對各學校的教育教學管理更加直接和有效。二是改革辦學體制。按照國家“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的民辦教育發(fā)展方針，鼓勵、支持民辦教育，發(fā)展適應不同消費需求的民辦學校，以落實政策作保障，在師資聘用、學校管理、招生計劃等方面與公辦學校平等對待。強化教育行政部門的服務意識，加強對學校的管理與指導服務，促進了民辦教育的快速發(fā)展。目前，我縣已建成民辦教育機構(gòu)21家，民辦高級中等學校正在籌劃之中，這在很大程度上緩解了政府辦學的負擔和壓力。三是開展課程改革實驗。今年，我縣被自治區(qū)確定為第二批新課程改革實驗縣。為認真落實好這項工作，我縣結(jié)合實際認真制定了詳細的實施方案，深入組織開展了新課程標準的實驗與推廣研究，目前這項工作進展順利。四是改革教育經(jīng)費投入和管理體制。進一步健全了以財政投入為主，多渠道籌措教育經(jīng)費的教育投入體制，學校收費資金實行統(tǒng)一管理，提高了教育經(jīng)費使用效益。五是改革學校德育工作。各中小學把德育工作擺在學校工作的突出位置，創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，不斷提高學校德育工作的針對性、實效性和主動性，全縣中小學生年犯罪率保持在萬分之一以下。六是改革教學方式和手段。深入實施了“中小學信息技術(shù)教育工程”，在學校教育管理和學科教學中大力應用現(xiàn)代信息技術(shù)，積極挖掘了多種信息資源為教育服務的功能，加大信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有力地推進了現(xiàn)代信息教育進程。目前，我縣初級中學全部建成了多媒體計算機教室，中心小學改建了衛(wèi)星教學收視點和光盤播放室，遠程教育資源利用覆蓋面進一步擴大，通過了州教育局對我縣17所學校的初評、初驗。（七）依法治教，加強督導，全面提高學校管理水平一是加強法制教育，堅持依法治教?？h教育行政主管部門為全縣各族教師提供普法條件，各學校配備了分管法制工作的副校長，各中小學均開設(shè)了法制教育課，各級學校通過建章立制，開展經(jīng)常性的法制教育活動，教育工作者和師生的法制觀念進一步增強，全縣依法治教氛圍逐步形成。二是加強教育督導工作。成立了教育督導室，配備了專兼職督學，有計劃地組織開展督政和督學工作，同時堅持每年進行一次全縣性中小學常規(guī)管理水平和素質(zhì)教育評估，有效地提高了我縣中小學管理水平。三、精心組織，周密安排，扎實做好高考考前籌備工作我縣于20取得全國普通高考考點資格，已連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀考點。今年，全縣共有考生914人（其中漢語考生799人、維語考生45人、哈語考生36人、民考漢考生34人）、設(shè)考場41個、監(jiān)考教師80人、備用監(jiān)考教師2人。我縣高度重視高考工作，采取有效措施，認真落實。一是加強領(lǐng)導，明確職責，形成工作合力。設(shè)立領(lǐng)導小組，具體負責試卷的保密、裝訂，考生食宿點的衛(wèi)生及安全，考點的供電供水，交通管制，設(shè)立手機屏敝器等設(shè)施，明確了職責，分工協(xié)作。二是合理安排，精心準備，認真開展考前考務工作。詳細的安排和部署考前工作，確保人員到位、措施到位、責任到位，保證高考各環(huán)節(jié)工作萬無一失。三是加強監(jiān)督，落實責任，嚴肅考風考紀。成立招生紀檢監(jiān)察組，具體負責招生監(jiān)察工作，實行考風考紀考區(qū)組長責任制，全面落實工作責任，保證高考工作順利有序進行。高考工作目前順利進行。四、今后的工作思路和重點一是轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)堅持以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，積極轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，以新思路、新舉措謀劃教育事業(yè)，不斷創(chuàng)新工作思路和措施，進一步深化教育改革，加快發(fā)展步伐，全力向“基礎(chǔ)教育創(chuàng)強縣、素質(zhì)教育爭一流”的目標邁進，力爭使我縣教育工作跨入自治區(qū)前列。二是繼續(xù)完善“以縣為主”的義務教育管理體制。切實提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位不動搖，認真貫徹落實州黨委、政府《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革，加強基礎(chǔ)教育工作意見》要求，進一步深化教育改革，調(diào)整和完善管理配套措施，緊緊抓住國家教育政策向西部地區(qū)傾斜的'有利時機，認真研究，穩(wěn)步推進教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化整合教育資源，促進義務教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。三是進一步鞏固和提高“普九”工作水平。把“普九”鞏固提高工作作為“一把手工程”來抓，在不斷加強各項制度落實的同時，把縣鄉(xiāng)各級領(lǐng)導干部責任追究制度的落實作為鞏固提高“普九”成果的重要環(huán)節(jié)，探索建立長效機制、整體性措施和具體辦法，從源頭上抓好輟學控制工作，積極營造濃厚的學習氛圍，從根本上鞏固“普九”成果。四是大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展。高度重視職業(yè)教育，搶抓國家大力扶持職業(yè)教育的機遇，積極轉(zhuǎn)變教育發(fā)展觀念，立足“三農(nóng)”，服務“三農(nóng)”，樹立以就業(yè)為導向的辦學思想，變“管理”學校為“經(jīng)營”學校，多種形式辦學，把職業(yè)技能培訓放在首位，實行以定單培養(yǎng)為主的產(chǎn)學與工學相結(jié)合、職前培訓和職后培訓相結(jié)合，突出動手能力的培養(yǎng)，努力形成縣、鄉(xiāng)、村三級實用型、開放型農(nóng)牧民科技文化教育培訓體系，不斷提高職業(yè)教育的競爭力，把職業(yè)教育“做大、做強、做活”，使職業(yè)教育在服務“三農(nóng)”中實現(xiàn)雙贏。同時，積極做好就業(yè)服務指導，為職業(yè)學校畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息，教育和引導他們轉(zhuǎn)變觀念，為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展做好服務。五是逐步加強兩支隊伍建設(shè)和管理。下大力氣建立一支觀念新、業(yè)務精、師德高尚、精心育人的教師隊伍和一支能吃苦、有干勁、團結(jié)勤奮、求真務實的學校管理隊伍。堅持和完善黨支部領(lǐng)導下的校長負責制，充分發(fā)揮學校黨支部的領(lǐng)導核心作用，認真落實教職工待遇，重視學習、實踐和創(chuàng)新，一手抓“德”，一手抓“行”，建好領(lǐng)導班子，帶好教職工隊伍，努力辦好學校。六是加強和改進德育工作，推進素質(zhì)教育。切實把德育放在教育工作的首位，充分發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地和主課堂作用，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動，加強誠信教育和民主法制教育，大力推進文明習慣的養(yǎng)成教育，積極推進義務教育階段德育課程建設(shè)和校外教育基地建設(shè)，加強中小學生社會實踐。深入推進新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，著力提高教學質(zhì)量，切實減輕學生課業(yè)負擔。大力加強中小學班主任隊伍建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。七是扎實做好貧困生幫扶工作。堅持以人為本，關(guān)注弱勢群體，不斷完善貧困生資助政策和措施，研究建立幫扶貧困生工作的長效機制，在健全城鎮(zhèn)貧困生救助機制的基礎(chǔ)上加強協(xié)調(diào)，及時建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府救助貧困生的有效保障機制，確保貧困生就學。八是繼續(xù)加大教育事業(yè)投入。認真落實有關(guān)政策，把義務教育經(jīng)費納入公共財政預算體系予以保障并逐年增加，嚴格按規(guī)定，保證轉(zhuǎn)移支付中撥付教育經(jīng)費比例達到50%以上。從今年起財政預算內(nèi)中小學生公用經(jīng)費逐步達到自治區(qū)規(guī)定標準，并按時撥付，保證學校工作正常運轉(zhuǎn)。同時，不斷拓寬教育投融資渠道，加強監(jiān)督管理，確保有限的教育經(jīng)費真正落到實處。各位領(lǐng)導，我縣教育工作雖然取得了一定成績，但是我們也清醒地認識到，我們的教育工作與州黨委、州人民政府的要求和廣大群眾的期望還有很大的差距。今后，我們將進一步加強對教育工作的領(lǐng)導，進一步理順關(guān)系，加強管理，不斷強化工作措施，解放思想，與時俱進，扎實工作，開拓創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益，推動基層教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，力爭為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。
教育匯報材料篇九
全面貫徹國家教育方針，切實加強藝術(shù)教育，是全面推進素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項重要舉措。 隨著素質(zhì)教育改革的推進，素質(zhì)教育理念的全面提升，藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應有的地位。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育?；谛抡n程理念下對藝術(shù)教育工作的這些認識，近年來，我市力所能及、不遺余力地加強和改善藝術(shù)教育工作，使我市藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。追求校有特色、教有特點、學有特長，努力創(chuàng)造條件，加強藝術(shù)教育，促進學生全面和諧地發(fā)展。下面就我市近年來的藝術(shù)教育工作作一簡要小結(jié)。
一、基本情況
幼兒園xx所，全市共有學生近xx萬人，其中小學生xx萬人，初中生近xx萬人，高中生近xx萬人?，F(xiàn)有專（兼）職美、音教師xx人。
二、藝術(shù)教育工作開展情況
（一）、更新觀念，明確一個目標
長期的教育實踐和學習研究，使我們認識到：學校教育不是只有上大學才算是成才，不是只要高分就是素質(zhì)，而是使學生在德、智、體、美、勞、諸方面都得到和諧的發(fā)展。藝術(shù)教育不僅能培養(yǎng)學生健康的審美觀念、審美能力，更能使學生的生理、心理、智力等方面都得到全面和諧的發(fā)展。就藝術(shù)教育本身而言，我們是義務教育階段的基礎(chǔ)教育，我們的培養(yǎng)目標必須十分清楚：通過藝術(shù)教育， 拓寬藝術(shù)視野，陶冶情操，提高整體素質(zhì)，促進學生和諧地發(fā)展。
近幾年來，我市在實施素質(zhì)教育的過程中，充分認識到素質(zhì)教育的重要性。在管理上體現(xiàn)了以人為本的思想，在注重硬件投入的同時，更注重軟件的建設(shè)。始終把各項藝術(shù)活動作為提高學生綜合素質(zhì)的有效途徑。
（二）、 規(guī)范管理，落實兩個關(guān)鍵
入重要內(nèi)容。規(guī)范管理是學校實施素質(zhì)教育，發(fā)揮師生特長，培養(yǎng)多層次、多類型人才的基本保證。
1、抓好各學校的課堂教學
課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，抓好課堂教學是抓好教學中心工作的關(guān)鍵所在。在抓好音樂、美術(shù)課堂教學的質(zhì)量時，主要是通過教研課、示范課、匯報課及說課、上課、評課等比賽來推動教改。我局經(jīng)常組織各種競賽，開展美術(shù)、音樂優(yōu)質(zhì)課評比，選拔優(yōu)秀教師參加景市、省級比賽都獲得較好成績。在教學中，教師改變了“教師教歌，學生學歌”、“教師板畫，學生學畫”的單調(diào)的做法，把游戲搬進課堂，把器樂引進課堂，使學生樂學、愛學、會學。
2、抓好各學校的課外活動
藝術(shù)課外活動是藝術(shù)課堂教學的延伸，也是學校藝術(shù)教育的一個重要組成部分。 我市各學校根據(jù)各校實際情況建立了“書法”、“美術(shù)”、“電子琴”等不同門類藝術(shù)興趣小組，班主任老師能積極引導全體學生參加課外藝術(shù)活動，并做到經(jīng)?；?、制度化。定期進行成果展示。充分協(xié)調(diào)好學校、社會、家庭三方面的關(guān)系，調(diào)動各方面有利因素，使藝教活動豐富多彩，扎實有效。
（三）提高質(zhì)量，抓好三支隊伍
建設(shè)，以確保藝術(shù)教育的質(zhì)量。藝術(shù)教育要上新臺階，師資是關(guān)鍵，我市根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，各中學和中心小學要求配備專職的美術(shù)、音樂教師，一般完小、教學點配有兼職的美術(shù)、音樂教師。每年都利用暑期對專兼職藝術(shù)教師進行業(yè)務培訓，要求各學校開齊、開足藝術(shù)課程，確保學校的藝術(shù)教育工作正常有序的開展。
2、第二支隊伍就是班主任隊伍，學校的每項工作都需要班主任去落實，需要班主任的支持和配合。我局要求各學校一方面加大培訓力度，明確職責。另一方面完善對班主任的考核制度，確保學校各方面工作地順利開展。
3、第三支隊伍就是特長學生隊伍。抓好這支隊伍，可以以點帶面，使學生學有榜樣、學有目標。對特長學生予以優(yōu)惠政策，給他們提供舞臺，讓他們參加活動，增長才干。在各學校期末評選先進時，增加“才藝獎”的項目，以此鼓勵。
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（四）面向未來，落實四項工作
我市的藝術(shù)教育，雖然取得了較為滿意的成績，但是與許多兄弟單位相比，仍有許多地方值得我們?nèi)ヅΑ⑷ニ伎?、去研究?/p>
1、藝術(shù)教育思想觀念還要進一步更新，特別是各學校特色辦學，應思想統(tǒng)一，齊抓共管，互相配合，進一步樹立為了學生終生發(fā)展的觀念，營造全面育人的氛圍。
2、進一步提高藝術(shù)類教師的素質(zhì)，學無止境，只有一流的
師資，才能培養(yǎng)出一流的學生。
3、加大藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，改善藝教硬件設(shè)施，加大對藝教的投入。
4、加強藝術(shù)教育教科研。擺正思想，提高教師教科研能力，以最短的時間，取得最好的教學效果。
三、開展豐富多彩的文藝活動，陶冶學生的高尚情操
創(chuàng)新潛能。六一、國慶、元旦等節(jié)日，各校歌聲、笑聲絡繹不絕，琴聲，鼓聲、聲聲悅耳，都是由我們學生自編、自導、自演的節(jié)目。真可謂百花齊放，萬紫千紅。
四、存在問題
在看到成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題
1、部分學校對藝術(shù)教育工作重視不夠。我市近13萬學生，其中10萬多在農(nóng)村，由于條件有限，地區(qū)發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)差別較大，特別是邊遠山區(qū)藝術(shù)教育工作開展的難度較大，影響了我市藝術(shù)教育工作的整體水平。
2、經(jīng)費不足，因為經(jīng)濟欠發(fā)達，校與校之間藝教工作存在不平衡性，專用教室、教育教學設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足，重體輕藝的現(xiàn)象，一些學校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進一步改善。這些學校除受地方經(jīng)濟發(fā)展的制約外，還與其師資薄弱，管理不夠科學有關(guān)。
3、目前有些學校領(lǐng)導在認識上不到位，對學校開展藝術(shù)活動有偏見，特別注重學生的文化成績，還停留在應試教育的范疇內(nèi)，未徹底改變目前推進素質(zhì)教育的方向來開展學校的各項工作。
五、努力方向
1、切實加強藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導和監(jiān)督，擺正藝教在整個教育中的位置，并將它列入到學校工作的重要議事日程，不斷推進學校藝術(shù)教育工作的.健康發(fā)展。
2、進一步加大藝教工作的投入和管理，在財政撥款為主的前提下，開通多條渠道籌資，鼓勵社會力量投資，興建藝教設(shè)施，為學校藝教工作提供必要條件，另一方面我們大力扶持社會力量辦學，對符合條件的培訓班給予審批，這些培訓班也給我市的學校培養(yǎng)了大量的藝術(shù)人才。創(chuàng)造藝術(shù)教育工作新的運行機制和管理機制，為學校藝術(shù)教育工作注入新的生機和活力，開創(chuàng)我市藝術(shù)教育工作的新局面，讓藝術(shù)之花在樂平這塊沃土越開越艷！
二00六年十一月
近年來，新開鎮(zhèn)中心小學以人文精神培養(yǎng)為核心,以素質(zhì)拓展為目的,立足實際,突出特色,通過創(chuàng)新校園藝術(shù)文化活動的內(nèi)容,拓展校園藝術(shù)文化活動的領(lǐng)域,規(guī)范校園藝術(shù)文化活動的模式,努力構(gòu)建具有我校特色的校園藝術(shù)文化體系,使學校藝術(shù)教育工作得到全面提高。
一、常規(guī)教學扎實有效
學校不僅能按國家課程設(shè)置，在課表上開齊開足科目，課堂上保質(zhì)保量上好每一堂課，而且還配備有專職音、體、美教師。一系列扎實的常規(guī)教學活動，在不斷提高著專業(yè)藝術(shù)類教師的業(yè)務水平，同時也促進著學校專業(yè)藝術(shù)類教育的健康發(fā)展。2012年6月，美術(shù)教師熊艷霞先后榮獲全縣課內(nèi)比教學第一名和全市課內(nèi)比教學二等獎。
二、地方特色走進課堂
為了繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的地方文化，利用區(qū)域特點構(gòu)建和繼承民族文化，我校落實新的課程標準，積極開發(fā)區(qū)域文化，落實地方課程內(nèi)容，讓黃梅戲、刺繡、剪紙走進課堂，教給學生技能，培養(yǎng)學生興趣，訓練學生能力。2017年10月，學校自編自演的表演唱《百家姓》獲縣級二等獎，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學中排名第一。
三、課外活動豐富多彩
1、“特色團隊”活動經(jīng)常
些活動有計劃，有安排，有場地，有內(nèi)容，已經(jīng)成為我校一道靚麗的風景。
2、“書法繪畫”成果顯著
書畫興趣班自成立以來，多次組織學生參加全國、全省各類書法比賽及書畫交流活動并獲大獎。近兩年來，湖北省電視臺教育頻道兩次來校采訪并在節(jié)目中作專題報道。
3、“陽光體育”蔚然成風
為了認真落實國務院《關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》，落實“健康第一”的指導思想，我校提出了“活動半小時，快樂一整天”的活動理念。每天大課間時間全校集中在操場以班為單位開展各具特色的體育活動。
4、文藝演出精彩粉呈
學校每逢六一兒童節(jié)和元旦節(jié)日，都要舉行大型文藝演出，吸引家長、學生2000多人觀看。2012年初，學校合唱隊在全縣大家唱大家跳活動中榮獲小學組一等獎。
四、主要經(jīng)驗和做法
1、教師要提前備課。課外文體活動和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學生，這就要求教師在活動之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容要多樣化。每學期都要以學生的興趣出發(fā)，開展多個項目，發(fā)揮學生的特長，培養(yǎng)學生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
的目標，實施不同的教育。
豐富多彩的課外文體活動，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動中豐富了閱歷，增長了見識，樹立了自信。使我校在藝術(shù)教育方面走出了別具一格的路子，全面育人、綜合培養(yǎng)、特色引路、活動提高的教育模式已得到上級的認可和肯定。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。教海無涯，學海無邊，前方的路還很長，我們將乘著課改的春風，高舉改革的大旗，一路高歌前行！我們堅信只要我們持之以恒地堅持下去，我們的學生一定會成為全新的社會接-班人??！
教育匯報材料篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：
熱烈歡迎大家蒞臨我校檢查指導，我代表學校向各位表示熱烈的歡迎?，F(xiàn)將我校創(chuàng)客教育工作的開展情況匯報如下，請各位領(lǐng)導、專家評議。
一、什么是創(chuàng)客教育
創(chuàng)客，簡單來說就是把自己想到的東西想辦法去制造出來的人。創(chuàng)客教育是指以培養(yǎng)學習者創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需知識、能力、視野以及意志品質(zhì)方面的教育行為，以及活動、課程和環(huán)境的總和。創(chuàng)客教育的顯著優(yōu)勢在于，相比較傳統(tǒng)的學校科技實踐教育來說，創(chuàng)客教育更注重興趣和素養(yǎng)啟發(fā)，創(chuàng)客教育讓課堂不再是教師講授知識的場所。作為一項人人可以參與、鼓勵將創(chuàng)意變成行動的創(chuàng)新活動，創(chuàng)客教育恰好彌補了傳統(tǒng)教育忽略興趣和動手能力的缺陷，讓孩子們自主探究，“玩創(chuàng)新”，激發(fā)其創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)造的能力。創(chuàng)客教育的目的在于培養(yǎng)一批動手能力強，勇于實現(xiàn)自己想法的小創(chuàng)客。創(chuàng)客教育的精髓是在幫助學生進行創(chuàng)客活動的過程中，培育學生提出問題、研究問題、解決問題、動手制作的綜合能力，初步融合了科學研究、技術(shù)制作、藝術(shù)創(chuàng)作的全過程，能夠培養(yǎng)學生的主動探索精神、批判性思維能力、自主創(chuàng)新能力、合作研究能力、語言表達能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力等等。
式，不局限于教材，豐富課程資源。充分調(diào)動學生的想象力，讓學生在動手操作中完成自己的創(chuàng)意作品。
（二、做中學。創(chuàng)客一般都是邊做邊學的，遇到什么問題就解決什么問題，知識的學習與問題的解決是同步進行的，而不是彼此分離的。我們準備從一開頭就向?qū)W生布置“完成創(chuàng)意作品”這個任務，讓任務驅(qū)動學生邊做邊學。
（三）、協(xié)作學習。創(chuàng)客一般不是單打獨斗的，而喜歡在一起互相切磋，相互協(xié)作。在教學中我們也將開展小組協(xié)作活動。
三、具體操作
大打折扣，因此要和其他學科進行整合，做到互補互贏。例如：我校青年教師付會濤在去北大附小學習后，精心準備了一節(jié)課--《密鋪》，讓學生在動手操作中，知道哪些圖形能密鋪，哪些圖形不能密鋪；圖形的密鋪與什么有關(guān)。整節(jié)課學生興趣盎然，課堂氣氛活躍。再如我校教師崔桃紅，在教學生制作建筑模型時，將自己所學的美術(shù)知識，以及數(shù)學精算運用到教學中，學生制作出的房模作品精致、美觀。在河南省舉辦的青少年房模比賽中獲得多個一等獎。
（二）開設(shè)相關(guān)課程
學校是創(chuàng)客教育的最佳場所。創(chuàng)客教育的顯著優(yōu)勢在于，相比較傳統(tǒng)的學?？萍紝嵺`教育來說，創(chuàng)客教育更注重興趣和素養(yǎng)啟發(fā)，因此，相比其他課程而言，創(chuàng)客教育更能激發(fā)學生的興趣，學校為保障創(chuàng)客教育的可持續(xù)性發(fā)展，從2015年起，學校便規(guī)定每周每班安排2節(jié)課進行創(chuàng)新制作，讓學生之間互相交流學習、互相分享。保證有足夠的創(chuàng)作時間。此外，學校還鼓勵教師大膽創(chuàng)新，將自己所學知識，或自己的特長有機結(jié)合到自己的課堂之中。
（三）資金投入
學校于2014年投入 5萬余元購買有關(guān)機器人制作器材。于2016年投入 3萬余元購進航海模型、建筑模型等制作器材。十字繡、繪畫小制作等器材則隨缺隨買。保證創(chuàng)客課堂的有效實施。
四、取得成果
2016年我校學生參加河南省第十七屆青少年航海、建筑模型比賽中，獲得一等獎18 人，二等獎10 人，三等獎3人。團體一等獎。通過開展創(chuàng)客教育，使學生在活動中收獲著創(chuàng)造的快樂，老師也在付出中收獲著成長的幸福。
當然我校的創(chuàng)客教育還處于起步階段，還存在許多不足之處，例
如，沒有一個固定的創(chuàng)客空間；學生的創(chuàng)作中模仿的太多，創(chuàng)新設(shè)計的元素太少。教師的指導水平還有待提高，無法指導學生“造物”等。但是我們會堅持不懈，為師生創(chuàng)造更加完善的創(chuàng)新空間。
單位：登封市大金店鎮(zhèn)第四小學 時間：2016.9
教育匯報材料篇十一
匯報材料
開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價值觀”主題教育是我xx部隊今年政治工作中的一件大事，我大隊按照上級要求，廣泛動員、認真組織、搞好結(jié)合、狠抓落實，推動了主題教育在我大隊的順利開展?，F(xiàn)將我大隊活動開展情況、取得的成績及下一步打算匯報如下：
一、主題教育開展情況
自“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價值觀”主題教育開展以來，我大隊突出抓了五個重點。
濤同志作了重要講話，并在網(wǎng)頁上開辟了主題教育宣傳版面，建立了學習園地。使全體黨員和干部官兵充分認識到這次活動的重要性、必要性，以飽滿的熱情、謙遜認真的態(tài)度、求真務實的勁頭，迅速投入到教育活動中來。
（二）狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學習質(zhì)量。學習動員階段是確?；顒娱_好頭、高起步、見成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我大隊在學習內(nèi)容的安排上，主要體現(xiàn)一個“細”字，做到細化內(nèi)容，量化任務。不僅對集中學習的內(nèi)容和時間進行了詳細的安排，而且對個人自學的內(nèi)容也做了詳細規(guī)定，列出了時間表。每人一本學習筆記，明確要求邊學習邊消化并寫出心得體會，個人學習心得每月不少于1000字，讀書心得體會不少于一篇。通過“集中學、自己學、領(lǐng)導講、先進講、大家議”等方式保證每名官兵的學習時間和學習效果。在理論學習階段做好“五個學”，即在內(nèi)容上做到全面學、在方法上做到結(jié)合學、在理解上做到重點學、在時間上做到統(tǒng)籌學和在運用上做到聯(lián)系學。在實際工作中，堅持“六個結(jié)合”，科學解決工學矛盾。一是統(tǒng)一部署與因地制宜相結(jié)合，保證“規(guī)定動作不走樣”，做到“自選動作多樣化”。二是嚴格要求和優(yōu)化服務相結(jié)合，活動辦公室增強服務意識，為各單位提供必要的服務。大隊活動辦堅持每周編發(fā)一期活動簡報，及時傳遞活動信息，營造良好的輿論氛圍，為全體官兵的學習創(chuàng)造了良好的條件。三是傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段相結(jié)合，注意發(fā)揮組織學習、集體討論、板報宣傳等傳統(tǒng)教育手段的作用。
目前大隊各單位共組織官兵集中學習225次，辦板報32期，觀看紅色影片16次。四是集中學習與分散學習相結(jié)合，正確處理了工學矛盾，保證了學習時間、學習內(nèi)容和學習效果的落實。五是理論教育與實踐教育相結(jié)合，各單位共組織官兵到xx七團、xx歷史陳列館、知青館等開展革命傳統(tǒng)教育8次，受教育面300余人。六是開展教育與開門評警工作相結(jié)合，真正使主題教育與基礎(chǔ)業(yè)務工作兩不誤、兩促進。
（三）堅持開門納諫，廣泛征求建議。為了促進主題教育的深入開展，提高工作的針對性和有效性，切實轉(zhuǎn)變工作方式方法、提高辦事效率和服務質(zhì)量，大隊充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，結(jié)合思想作風、學風、工作作風和領(lǐng)導作風等多方面內(nèi)容，突出“廣”、“多”、“實”。在征求意見建議的對象和范圍上，突出“廣”。除了征求本單位黨員及官兵的意見建議外，大隊黨委成員結(jié)合“大走訪開門評警”活動，組織調(diào)研組分別到基層單位和xx區(qū)政府、xx分局等單位分別進行走訪，主動上門征求意見，從不同層面、不同角度廣泛征求對如何發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民方面的意見和建議。在征求意見的形式上，突出“多”。民警利用入戶走訪廣泛宣傳，只要是對xx工作有促進作用的意見一律兼容并蓄，本著海納百川的態(tài)度，廣泛征求社會各界群眾意見。一是召開座談會面對面征求意見和建議。二是設(shè)立意見箱和熱線電話征求意見和建議。三是發(fā)放征求意見表征求意見和建議。共收集到50條對如何開展好執(zhí)法為民工作、如何發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的意見和建議，歸納梳理為三個方面17條。在意見的梳理和反饋上，突出“實”。由于征求意見的渠道多、覆蓋面廣，大隊活動辦認真對征求到的意見和建議進行匯總和梳理，客觀真實地分別整理出對個人、黨組織的意見。
傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價值觀”主題教育與完善制度建設(shè)相結(jié)合。沒規(guī)矩不成方圓，沒有嚴格的制度，就沒過硬的作風，也不可能有各項工作的又好又快發(fā)展。我大隊進一步修訂完善了機關(guān)的規(guī)章制度，并新建立了信息報告制度、干部官兵請銷假制度、車輛管理制度等3項規(guī)章制度，使制度更趨于系統(tǒng)化、規(guī)范化、具體化，真正做到用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事。三是把“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價值觀”主題教育與水利業(yè)務相結(jié)合。我大隊把深入開展主題教育與高標準完成工作任務緊密結(jié)合，切實做到“兩不誤、兩促進”。各單位正在把年初xx工作部署和前四個月的工作進度進行對比，找出薄弱環(huán)節(jié)，特別是對水利“四項重點工作”（大中型水庫除險加固、水管單位體制改革、農(nóng)村安全飲水工程和移民扶持），加大工作力度，抓緊抓實抓好，保證不能出現(xiàn)任何問題。
二、載體豐富，形式多樣
余人，到xx監(jiān)獄第一監(jiān)區(qū)接受警示教育，從中受到教育，得到震撼。xxx組織全處官兵到彭雪楓紀念館參觀學習，緬懷先烈人生，追憶先烈風采，為全處官兵上了一堂生動的“學習先烈事跡、樹立正氣新風”的政治實踐課。xxx在汛前檢查過程中，為了保證工作、學習“兩不誤、兩促進”，檢查組的同志們把學習計劃、學習材料和筆記本帶在身邊，利用空閑時間進行自學，并及時做好心得筆記，有效地處理了工學矛盾，保證了學習人員、學習時間、學習內(nèi)容和學習效果四落實。xxx大隊在“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價值觀”主題教育中，開展了以微機應用競賽、政策法規(guī)競賽、政治理論及業(yè)務知識競賽和看誰的工作效率高、看誰的作風紀律硬、看誰的工作成績突出為載體的“三賽三看”活動，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，黨員干部的理想信念進一步堅定，作風紀律進一步加強，綜合素質(zhì)和服務水平進一步提高。市xx邀請支隊黨校xx教授進行“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價值觀”主題教育專題講座，使大家受到了一次深刻的作風紀律整頓教育課。其精彩的講授，博得陣陣掌聲。大家表示一定要以這次活動為契機，端正思想態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風，立足本官兵作，為xx事業(yè)做出貢獻。市xx接受革命傳統(tǒng)教育，重溫入黨誓詞。
談會，會上交流學習心得，展示教育成果，部署下一階段工作。市直二級單位主管領(lǐng)導、活動辦主任及各單位推薦的座談代表５０余人參加了會議。會議展示學習專欄18塊、副科級以上干部筆記本185本、學習心得239篇。經(jīng)過展示評比，分別評出學習筆記、心得體會以及宣傳專欄的前五名作為先進單位，在系統(tǒng)內(nèi)予以通報表揚。
三、取得的成效。
成績，xxx同志同時獲得了全省唯一一名最佳表現(xiàn)獎。在市總工會舉辦的“和諧之春”歌詠比賽中，在強手如林、專業(yè)對匯集的20個參賽隊中，敢于拼搏，取得的一等獎的好成績。
四、下一步工作打算
在今后的工作中我們一是要繼續(xù)抓好學習，把學習貫穿于“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價值觀”主題教育的始終，不斷增強干部官兵的理論素養(yǎng)，堅持邊學邊改、邊查邊改，讓他們從思想根源上深刻剖析自己存在的問題；二是要組織干部官兵繼續(xù)深刻剖析在干部作風方面存在問題的根本原因，并制定切實可行的整改方案；三是要提出解決問題的措施和辦法，并堅持邊查擺邊整改，增強解決自身問題的能力，確保活動取得實實在在的效果。
作風整頓需要長抓不懈，我們將在深入開展好“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民，踐行軍人核心價值觀”主題教育，做足規(guī)定動作的同時，創(chuàng)新活動方式，在建立長效機制上下工夫，確保主題教育更好的與工作相結(jié)合，真正使教育活動成為完成全年目標、實現(xiàn)率先跨越式發(fā)展的強大動力。
教育匯報材料篇十二
大家知道養(yǎng)成教育雖然不是教育的全部，但在教育中占有重要的地位，它是教育中最“實”的基礎(chǔ)部分，也是教育中“質(zhì)”的指標。多年來，燒鍋地小學隨時根據(jù)學校的實際，把握教師的理念，引導學生的行為，進一步落實養(yǎng)成教育工作，從而達到了培養(yǎng)學生良好道德素質(zhì)，促進其終生發(fā)展目的。我們的養(yǎng)成教育是從以下十個方面入手的：
為了能夠讓新課改理念下的養(yǎng)成教育得到落實，我們精心編寫了《學生行為規(guī)范指導手冊》的校本教材，在實施過程中，我們的領(lǐng)導首先思路清，再讓教師頭腦明，然后指導學生行，并以督導、考核、競賽等形式加以落實。我們先后圍繞《手冊》開展了“學守則，懂常規(guī)，踐行動”、“學手冊、踐行動、比規(guī)范”“從我做起，從身邊做起”的系列活動。在活動中逐層次，分等級，選類型，擇主題，讓孩子們在落實《學生行為規(guī)范指導手冊》中修身心，提思想，健體魄。
在實施養(yǎng)成教育的工作中，我們強化了兩個積累。
即強化了學生的《學生成長記錄袋》和《學生素質(zhì)報告書》的積累，我們以二者的內(nèi)容為藍本，注重平時，強化結(jié)果，充分利用好“記錄袋”中的成長記錄冊、關(guān)鍵的表現(xiàn)性作業(yè)、綜合實踐活動、個性成長資料，同時我們創(chuàng)新和延伸了“記錄袋”的使用功能，在創(chuàng)新方面我們根據(jù)孩子們的需求，開發(fā)了“小秘密”欄目，孩子們把自己理想，自己的隱私，自己的小秘密寫成小資料，密封到信封中，當自己覺得自己的愿望得以實現(xiàn)的時候，再打開信封看看，這樣孩子們就有了成就感。
結(jié)合養(yǎng)成教育實際工作，我們制定了《養(yǎng)成教育實施方案》，《社會、家長、教師、學生養(yǎng)成教育綜合落實方案》，《養(yǎng)成教育整改方案》，通過這三個方案的制定實施，進一步規(guī)范了工作中的做法，發(fā)現(xiàn)了實施過程中的不足，調(diào)整了不同階段的各類問題。這三個方案的實施，為養(yǎng)成教育提供了有利的保障，規(guī)范了操作體系。
在學習中，提倡學生講方法，重積累，自主合作探究，培養(yǎng)了學生的學習能力；在生活中，注重學生自己的事情自己做，事要獨立完成，知道自律，培養(yǎng)了學生的自理能力；在教學中，強化學生在學習中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中拓展，在拓展中延伸，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力；在現(xiàn)實中，引導學生們從身邊實踐，從家庭實踐，從社會實踐，培養(yǎng)了學生的實踐能力。
我們以新課程背景下的學校管理理念，統(tǒng)一了領(lǐng)導的思想；以寧城縣《中小幼德育操作體系研究》，統(tǒng)一了教師思想；以新課程下的素質(zhì)教育要求，統(tǒng)一了學生思想；以每份工作都是為了孩子的需要，統(tǒng)一家長思想；以教育是提高全民族素質(zhì)的要求，統(tǒng)一了社會各界人士的思想。當各方的思想統(tǒng)一后，我們重視的師德建設(shè)，加強感恩教育，及時召開家長聯(lián)誼會、師生座談會，以及家長、學生、社會綜合于一體的班級開放日活動，綜合提高了各方認識，為我們的工作鋪平了道路。
我們根據(jù)學校實際，讓墻壁說話，讓樹木添光，讓涼亭有意，讓校田帶笑，讓櫥窗生情……創(chuàng)建了適應每個學生發(fā)展的校園氛圍；結(jié)合班主任的實際能力，根據(jù)學生年齡特點，先后開展了班級民主管理、干部輪流制、各類競賽、廢品垃圾歸類處理等活動，創(chuàng)建了良好的班級氛圍；結(jié)合關(guān)工委和家長學校工作，與家長積極協(xié)調(diào)，創(chuàng)建了“子敢說，長作榜，校指導”的家庭氛圍；結(jié)合學生的不同層次，以“陽光愛心行動”平臺，用“知心姐姐”信箱為紐帶，創(chuàng)建了父母、朋友、知己般情感的師生氛圍；我們結(jié)合學生年齡特點和個性特征，通過“我為大家，大家為我”的班風口號，創(chuàng)建了團結(jié)進取、共同進步的集體氛圍；結(jié)合民族學校這一特點，本著“著重發(fā)展民族教育，優(yōu)先考慮民族教師，隨時關(guān)心民族學生”的原則，創(chuàng)建了蒙漢民族大團結(jié)的良好氛圍。
在新課程背景下，我們根據(jù)新理念的要求，改革了領(lǐng)導對教師的評價；根據(jù)學校特點和上級要求，改革了教師對學生的評價；根據(jù)目前社會的發(fā)展水平和農(nóng)村家長的實際，改革了家校評價；根據(jù)學生們的合作探究需要，改革了小組評價；根據(jù)學生身心發(fā)展和適應社會的需要，改革了自我評價；根據(jù)社會各個階層的現(xiàn)狀，改革了社會評價；根據(jù)人際關(guān)系和重視合作的需要，改革了生生評價。全校所有師生在改革中轉(zhuǎn)變了評價的理念，注重了評價的實效性和科學性。我校已形成了多向交流，多向互動、多向發(fā)展，由靜態(tài)向動態(tài)轉(zhuǎn)變的綜合評價體系。
結(jié)合“公民道德建設(shè)綱要”的要求，我們讓學生深刻體會“xxxx”的真諦，通過張貼標語、學唱歌曲、學習反思、心得體會、觀看影片等活動，進行“xxxx”教育，讓孩子們從小樹立社會主義榮辱觀。
我們強化了文藝、體育、美術(shù)、科技、外語、實踐、少先隊、德育、民族等九類活動。通過組建各種興趣小組，開展各種活動，并以競賽、匯演、展示成果等形式，使文藝、體育、美術(shù)類活動豐富多彩；通過讓孩子們動手動腦，積極組織科技、實踐類活動；結(jié)合學科特點，開展了外語拓展類活動，讓其他語言在活動中得以拓展，能力得以形成；通過德育感恩教育，讓孩子們學會感恩父母，感恩教師，感恩社會，感恩同學……；通過開展“說蒙古語，唱蒙古歌，跳蒙古舞”等民族類活動，增強學生的民族意識。
我們根據(jù)學校的實際，共建了講安全，增意識，會防范，知方法，懂章程的安全校園；根據(jù)教師的實際，共建了講民主，談想法，說建議，提意見，時改進的民主校園；根據(jù)工作的實際，共建了懂文明，講禮貌，樹新風，追時尚，統(tǒng)全局的文明校園；根據(jù)團隊的實際，共建了講團結(jié)，比貢獻，論能力，施方法，踐行動的團結(jié)校園；根據(jù)學生誠信的需要，共建了講誠信，防作弊，守信用，明事理，懂傳統(tǒng)的誠信校園；我們根據(jù)學生技能技巧的需要，共建了懂藝術(shù)，挖潛能，掌特長，重全面，強綜合的藝術(shù)校園；根據(jù)課程改革需要，我們共建了會讀書、愛讀書、能讀書、讀好書，悟好書的書香校園；我們根據(jù)傳統(tǒng)美德的需要，共建了不浪費，會勤儉，能節(jié)約，珍價值，感艱辛的勤儉校園，根據(jù)孩子思想需要，共建了能進取，講開拓，重發(fā)展，比能力，競水平的進取校園；根據(jù)環(huán)保理念需要，共建了講衛(wèi)生，共監(jiān)督，常督促，時維護，刻自律的清潔校園；根據(jù)和諧發(fā)展觀的需要，我們共建了互關(guān)心，相提醒，同進步，共成長，享快樂的和諧校園。
通過規(guī)范引導，訓練養(yǎng)成，活動促進，實踐鍛煉，環(huán)境熏陶，我校養(yǎng)成教育形成了一個縱橫交錯，多方參與、體系完整的養(yǎng)成教育網(wǎng)絡，為孩子們的終生發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。幾年來，我們依靠學生養(yǎng)成教育的良好效果，實現(xiàn)了“三優(yōu)”，即優(yōu)雅的教育環(huán)境、優(yōu)良的學校風氣、優(yōu)秀的教育質(zhì)量；實現(xiàn)了學校有特色、教學有特點、學生有特長的辦學目標。學校多次被上級部門評為“教育教學管理先進單位”、“德育工作先進單位”、“藝術(shù)教育先進單位”；xx年在33211工程驗收中，該校被赤峰市教育局譽為“農(nóng)村教育一枝花”；該校文藝隊先后到市、縣參加演出，多次榮獲各級各類獎勵；xx年７月承擔迎接德國外賓任務，該校的各項工作受到外國友人的高度贊譽；xx年10月該校承擔寧城縣教育局“每天鍛煉一小時”現(xiàn)場會，受到與會人員的好評；多少年來，燒鍋地小學在全鎮(zhèn)教育教學工作評比中，成績始終名列前茅。
如今，燒鍋地小學在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，正以嶄新的姿態(tài)，滿懷信心，與時俱進，向更新更高的.目標奮進。
教育匯報材料篇十三
上學期我們和孫校長聊天的時候無意中提到一個關(guān)于新生入學養(yǎng)成教育的問題。開學接了新生孫校長就給我們開了“一年級新生入學教育”會議并附有詳細的“開學第一周活動活動方案”。雷厲風行的工作作風可見一斑。
當了多年的班主任深深懂得養(yǎng)成教育的重要性。五天的時間短暫而又緊張，總是覺得還有很多的事情沒做好，時間就已經(jīng)過去了。這幾天的辛苦付出換來的是以后工作的一勞永逸。
回憶這幾天感覺收獲頗多，周一重點訓練的是坐姿，上課、下課、放學等環(huán)節(jié)。這樣的訓練保證了孩子在第一天來到學校，回家時不至于混亂，而且放學時效果比較好，沒有出現(xiàn)家長找不到孩子，孩子到處亂跑的現(xiàn)象。這一天我還把他們領(lǐng)到了操場上，告訴他們哪里是運動場、哪里是塑膠跑道、哪里是甬路、哪里是國旗臺并告訴他們我所說的地方都不能去，只能在休閑區(qū)玩兒。后來幾天有老師反映有一年級的新生上國旗臺的。回去問我們班的孩子有沒有上國旗臺，他們說老師你說過不讓上，聽了很是欣慰。第一天，告訴孩子靠右行，不要在走廊里跑、不要大聲喧嘩。但是第二天就發(fā)現(xiàn)，走廊里出奇的亂。這一天，除了繼續(xù)訓練坐姿、整理文具、正確擺放文具、還重點訓練認識左右。第三天，走廊里不再亂，跑的人也明顯減少，因為孩子知道了什么是右側(cè)通行的含義。也就這天放學，孫校長通知我們開會，并告訴我們周五要進行“一年級學生養(yǎng)成教育拉練檢查”并附有具體的檢查方案，這是我心里最沒底的是我們班的隊列訓練，尤其是間操時看見四班的王老師，手一伸她們班孩子自己就分成了六隊，更覺得我們班的隊列訓練太不盡如人意了。會后進行了短暫的交流，孫校長說“早上，劉曉燕來送她侄子劉人嘉來上學，孩子就把她往右邊拽?！甭犃嗽俅涡牢?，養(yǎng)成教育小有成績。
第四天，隊列訓練。
第五天，拉練檢查。
最后我要說的是，咱們的孩子有很多好習慣，這些好習慣是在學期班養(yǎng)成的，如保持班級環(huán)境衛(wèi)生的好習慣、懂得就餐文明、團結(jié)友愛懂禮貌等等。
總的來說，經(jīng)過這一周的訓練，孩子們行為習慣有了很大的改觀。但還存在著這樣那樣的瑕疵，還要在以后的教學過程中逐步完善。同事我也覺得，如果在以后的每一個學期的第一周，都把行為習慣的養(yǎng)成教育，作為重點工作來抓的話，我們實小孩子的素質(zhì)將會日臻完美。
教育匯報材料篇十四
年初以來，中隊在大隊、支隊黨委的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實“牢記強軍目標，獻身強軍實踐，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”主題教育實踐活動的部署，緊緊結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，以習主席建軍治軍一系列指示為統(tǒng)攬，按照上級業(yè)務部門的指示和具體安排，廣泛動員、認真組織、搞好結(jié)合、狠抓落實，推動了主題教育在我中隊的順利開展。現(xiàn)將我中隊活動開展情況及下一步打算匯報如下：
一、主題教育開展情況
中隊自主題教育開展以來，突出抓了五個重點。
1、周密制定方案，廣泛做好動員。我們在活動動員階段，力求體現(xiàn)了一個“早”字，就是做到早貫徹、早部署。并把開展主題教育作為當前各項工作的重中之重，進行了細致的安排。1月5日召開了支部委員會會議，制定了詳細的活動方案，成立由我和中隊長任組長，班排長為成員的活動領(lǐng)導小組，并明確了相關(guān)人員職責；1月6日我們組織召開了活動動員大會，進一步明確要求，使全體官兵充分認識到這次活動的重要性、必要性，以飽滿的熱情、謙遜認真的態(tài)度、求真務實的勁頭，迅速投入到教育活動中來。
2、狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學習質(zhì)量。學習動員階段是確?；顒娱_好局、高起步、見成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是我中隊在學習內(nèi)容的安排上，主要體現(xiàn)一個“細”字，做到細化內(nèi)容，量化任務。不僅對集中學習的內(nèi)容和時間進行了詳細的安排，而且對個人自學的內(nèi)容也做了詳細規(guī)定，列出了時間表，每人一本學習筆記。通過“集中學、自己學、領(lǐng)導講、先進講、大家議”等方式保證每名官兵的學習時間和學習效果。
1月23日、二月23日和三月23日，中隊分別利用評選月紅星個人、紅旗哨位和執(zhí)勤能手之際，大力營造“比、學、趕、幫、超”的氛圍，進一步激發(fā)官兵獻身使命的榮譽感。二是傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段相結(jié)合，注意發(fā)揮組織學習、集體討論、收看電教片和警示教育等傳統(tǒng)教育手段的作用，堅持編發(fā)小簡報，及時傳遞活動信息，為搞好主題教育營造良好的輿論氛圍，為官兵的學習創(chuàng)造了良好的條件。三是集中學習與分散學習相結(jié)合，正確處理了學訓矛盾，保證了學習時間、學習內(nèi)容和學習效果的落實。
3、堅持開門納諫，廣泛征求建議。為了促進主題教育的深入開展，深入查找在工作方面存在的問題和差距，提高工作的針對性和有效性，切實轉(zhuǎn)變工作作風、提高辦事效率和服務質(zhì)量，我們充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，突出“廣”、“多”、“實”。在征求意見建議的對象和范圍上，突出“廣”。除了征求本單位官兵意見建議外，我們還到駐涿鹿導彈營進行走訪，主動上門征求意見，從不同層面、不同角度廣泛征求主題教育意見和建議。在征求意見的形式上，突出“多”。征求意見形式多樣，做到“自己找、群眾提、組織談”。一是召開座談會面對面征求意見和建議。二是設(shè)立意見箱和問卷調(diào)查征求意見和建議，為及時整改打下了良好的基礎(chǔ)。
二、取得的成效
由于宣傳發(fā)動充分、工作措施得力，中隊主題教育工作取得了一定的成效，達到了預期的效果。
三、下步主要規(guī)劃
下一步，我們將總結(jié)前期活動效果，剖析不足，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合群眾路線教育實踐活動和增值強能教育活動，重點從以下是三個方面著手：
一、緊密聯(lián)系實際，做好“三個結(jié)合”。
正做到用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事。三是把主題教育與經(jīng)常性工作和群眾路線教育活動相結(jié)合。堅決做到“三位一體”，融會貫通，不搞一刀切，做到滲透結(jié)合。
二、教育實踐結(jié)合，開展四大活動。
一是開展紅色傳統(tǒng)教育活動。結(jié)合清明節(jié)和建黨93周年，組織加強對紅色經(jīng)典、政治理論和當前時事的學習，引導官兵精讀《中共黨史》、《毛澤東著作》、鄧小平理論和“三個代表”以及軍事刊物等重要文獻資料，組織黨員重溫入黨誓詞，開展“聽紅曲、唱紅歌、讀紅書、瞻紅址”活動，從思想深處解決“為什么當兵、當兵為什么、怎樣當好兵”等重大政治立場問題。二是開展思想骨干隊伍“三提”活動。即“提振工作精神、提升服務水平、提高執(zhí)行率”，加大學習教育和實踐鍛煉力度，建立健全經(jīng)常性的業(yè)務培訓和崗位練兵機制，提升骨干隊伍業(yè)務能力和整體精神面貌。三是開展“公開承諾”活動。在全體官兵中開展公開承諾活動。在對象上全員納入，內(nèi)容上全方位覆蓋，利用中隊櫥窗將每名官兵的“強素質(zhì)，鑄忠誠”承諾書張貼出來，接受大家評議、監(jiān)督。四是開展先進典型樹標桿活動。大力開展先進典型選取活動，開展向“八位英模”“忠臣衛(wèi)士”以及身邊典型事跡人物學習活動，充分借助團支部和軍人委員會兩大組織，真正把在各個方面成績突出的人挖掘出來，大力表彰，進而營造“學先進、爭先進”的氛圍。
三、加強督查指導，確保整改落實。
一是加強組織領(lǐng)導。我們將把主題教育實踐活動作為重大的政治任務，擺上重要議事日程，精心組織實施，做到貫徹始終。二是加強檢查糾正。我們將依托軍人委員會的監(jiān)督作用，加強對主題教育實踐活動的督促檢查和工作指導，及時了解掌握活動開展情況，注意發(fā)現(xiàn)并及時糾正各種苗頭性、傾向性問題，總結(jié)推廣工作中的好經(jīng)驗、好做法。三是加強整改落實。針對查擺出來的突出問題及其原因，及時進行歸納整理，制定周密的整改計劃，嚴格落實整改措施，確?；顒訉嵭А?/p>
一大隊三中隊
二0一四年三月二十五日
教育匯報材料篇十五
精心謀劃突出特色
扎實開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”
主題教育
中共渭干鄉(xiāng)委員會、渭干鄉(xiāng)人民政府
（2010年3月18日）
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育開展以來，渭干鄉(xiāng)黨委、政府緊緊圍繞“各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這個主題，以“熱愛偉大祖國、建設(shè)和諧渭干”為實踐載體，結(jié)合本鄉(xiāng)實際，精心謀劃，認真組織、全鄉(xiāng)干部群眾以飽滿的工作熱情和高度的政治責任感投入到主題教育中，整個活動起步早、要求嚴、措施實，取得了一定的成效。我們的主要做法是：
一、加強領(lǐng)導，精心組織，確保三個到位
了早計劃、早安排、早部署。二是思想認識到位。召開了鄉(xiāng)村兩級動員大會，每個村選派一名副科級領(lǐng)導干部為農(nóng)民群眾講解開展此次主題教育的目標和意義，統(tǒng)一了全鄉(xiāng)干部群眾思想認識，明確開展主題教育的重要意義。三是學習宣傳到位，組織全鄉(xiāng)干部群眾通過集中學習、宣講團宣講、大喇叭廣播、學習日村民集中學習等形式開展宣傳活動，共懸掛橫幅46條，張貼標語150條，出黑板報28期，制作宣傳欄17個，做到家喻戶曉、人人皆知。
二、突出特色、形式多樣，確?；顒釉鷮嵧七M
壯大歷程，增強了感恩偉大祖國建設(shè)美好家園的決心。六是積極開展“雙語”學習培訓，組織以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”為主題的歌詠比賽，唱響了“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好”的主旋律。通過“雙語”培訓學習和歌詠比賽，有效促進了學習貫徹主題教育的效果。七是通過揭“8.19”事件，使我鄉(xiāng)各族干部群眾進一步認清了“三股勢力”的丑惡嘴臉和罪惡行徑，進一步堅定了大家團結(jié)一心，共建美好家園的決心和信心。八是認真開展干部大走訪活動，通過走訪共解決群眾熱點難點問題153個。九是通過采取座談會交流、發(fā)放調(diào)查問卷、發(fā)放意見表等形式，廣泛征求群眾意見。黨員領(lǐng)導干部依靠“自己找、群眾提、互相幫、上級點”的方式認真查擺問題，共召開座談會16個，發(fā)放征求意見表120多份，征求意見160多條。
三、緊貼實際、強化責任，確?；顒尤〉脤嵭?/p>
主題教育的精神，以記民情日記為載體，解決農(nóng)民群眾的熱點難點問題。四是與開展“科技、文化、藝術(shù)、體育”進機關(guān)、進站所、進村場、進學校、進企業(yè)、進清真寺活動相結(jié)合。幫助農(nóng)民群眾解決生活生產(chǎn)中實際困難和問題，送去群眾喜聞樂見、寓教于樂的文藝演出活動。五是與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合。為農(nóng)民送去科技文化知識，幫農(nóng)民干農(nóng)活。六是與干部大走訪活動相結(jié)合，積極將黨的各項方針政策和惠民政策傳達大各族群眾中去。
21公里，有效地解決了農(nóng)民群眾用水難的問題。針對鄉(xiāng)周圍群眾反映周圍環(huán)境問題，及時投資22萬元新建鄉(xiāng)政府邊的景觀帶600米，集中對鄉(xiāng)周圍環(huán)境進行了整治，并購置垃圾箱6個，鄉(xiāng)政府周邊的環(huán)境得到了有效地改善。四是開展樂民工程，助推活動豐富多彩。針對群眾反映的文娛演出時緊時松的現(xiàn)象，召集全鄉(xiāng)老藝人及文藝愛好者組建了16支文藝演出隊，采用每場補貼200元的制度。并制定了每周不少于3場演出制度，通過這樣的措施，既調(diào)動了文娛工作人員的積極性，又豐富了農(nóng)民群眾的業(yè)余生活。
（三）活動給力，以點帶面將活動不斷推向高潮。在主題教育開展期間，我鄉(xiāng)重點突出艾則孜.艾迪里斯老人的“的先進事跡，我鄉(xiāng)積極組織人員參觀 “地區(qū)民族團結(jié)十佳個人”艾則孜.艾迪里斯老人的“紅色收藏室”,并邀請老人來我鄉(xiāng)機關(guān)、學校作先進典型事跡報告會，直接受教育群眾達5500余人次，同時用身邊涌現(xiàn)的先進典型教育群眾、引導群眾，以典型的魅力鼓舞人、感召人。尤其是2010年10月10日，艾則孜老人的紅色情懷在《新聞聯(lián)播》中播出后，在全鄉(xiāng)上下又掀起了新一輪的學先進、敬先進、趕先進的良好社會風氣，確保紅色典型能夠樹得起、叫得響、真正起到“點亮一盞燈，照亮一大片”的作用。
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