2023年學唱紅歌心得體會（案例15篇）

心得體會的總結需要真實客觀，直面問題，以求得更好的成長和發(fā)展。寫心得體會時，要注意語言的規(guī)范和文明，盡量避免使用不合適的詞語和表達方式。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以學習到不同人的思考方式和觀點，更加全面地認識到這個世界的多樣與美好。這些范文涵蓋了不同主題和領域，包括學習、工作、生活等各個方面，希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考，讓我們在寫心得體會時更加得心應手，表達更加準確深入。大家一起來閱讀這些心得體會范文，相信會對我們的寫作和思維能力有所助益。

學唱紅歌心得體會篇一

學唱紅歌是一項充滿教育意義的活動，它不僅可以傳承紅色基因，增強身心健康，更能夠融入家庭教育，為子女們樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的人生態(tài)度。作為家長，通過學唱紅歌，我們能夠與子女們共同感受紅色精神的力量，共同品味愛國主義情懷，共同領悟社會主義核心價值觀。唱紅歌不僅是一項娛樂活動，更是一種家庭教育的方式，下面我將分享我在教家長學唱紅歌過程中的心得體會。

篇二：唱紅歌的親子互動引發(fā)情感共鳴

在教家長學唱紅歌的過程中，我發(fā)現(xiàn)唱紅歌可以成為親子之間的一種互動方式，增加親子間的溝通和理解。每天晚上我們都會挑選一首紅歌，全家坐在一起，一邊學唱一邊討論歌詞中的意義和背后的歷史故事。通過唱紅歌，孩子們不僅增加了對紅色文化的了解，更感受到了家庭的溫暖和凝聚力。唱紅歌的親子互動不僅拉近了家庭關系，還讓孩子們意識到自己身處在一個偉大的時代，肩負著實現(xiàn)中國夢的使命。

篇三：唱紅歌激發(fā)孩子的愛國情懷

通過教家長學唱紅歌，我發(fā)現(xiàn)紅歌中蘊含著深深的愛國情懷，而這種情懷對孩子的培養(yǎng)十分重要。通過深入學習和理解紅歌的內容，孩子們可以加深對祖國的熱愛，激發(fā)起他們?yōu)閲野l(fā)展做出貢獻的強烈愿望。唱紅歌能夠讓孩子們在朗朗歌聲中感受祖國的強大和偉大，培養(yǎng)他們的民族自豪感和集體榮譽感，從小樹立正確的價值觀，開展熱愛家鄉(xiāng)和社會公益活動。

篇四：唱紅歌加強社會主義核心價值觀的培養(yǎng)

在家長學唱紅歌的過程中，我深切體會到紅歌中所傳遞的社會主義核心價值觀的重要性。紅歌中的價值觀如真善美等，能夠幫助孩子們樹立正確的人生觀和價值觀，引導他們追求真善美，培養(yǎng)高尚情操。通過學唱紅歌，孩子們能夠在歌聲中感受到大廟堂上的正氣，懂得助人為樂，關心社會弱勢群體，身體力行地踐行社會主義核心價值觀。

篇五：唱紅歌成就更美好的明天

唱紅歌是一種家庭教育的方式，也是一種愛國教育的手段。通過教家長學唱紅歌，我們不僅能夠與子女共同感受紅色文化的魅力，更能夠培養(yǎng)他們正確的人生價值觀和人生態(tài)度。唱紅歌不僅為家庭教育注入了新的元素，也為孩子們的成長帶來了更多的啟迪和引領。相信通過唱紅歌，我們的家庭將會更加和諧，我們的社會將會更加美好，我們的國家將會更加繁榮富強。唱紅歌，讓我們共同成就更美好的明天！

學唱紅歌心得體會篇二

紅歌是中國共產(chǎn)黨在革命和建設過程中創(chuàng)作的一些充滿激情和表達民族精神的歌曲。這些歌曲在不同時期不斷傳唱，成為人民群眾心中的鼓舞和力量來源。作為一名學生，在學習和掌握知識的同時，學唱紅歌也是非常重要的一種文化素養(yǎng)要求之一。因此，本文將從個人角度出發(fā)，闡述自己在假期學唱紅歌的心得體會。

第二段：學唱紅歌的背景

學唱紅歌，長期以來一直是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。紅歌是新中國成立以來，在革命斗爭和社會主義建設中創(chuàng)作的一批良心之作。它們具有濃郁的革命情懷，表達了人民對新生活、對美好未來的向往和感悟，一直以來都為人民群眾所熱愛。

第三段：學唱紅歌的重要性

學唱紅歌不僅是一種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，更是一種重要的愛國主義教育。在學習過程中，不僅能夠增強自己的文化底蘊，理解紅歌的背景和深刻內涵，還能體味其中的情感和歷史價值，明確為什么要堅持和發(fā)展社會主義，這對于理解和認同當代中國的發(fā)展進程具有重大的意義。

第四段：假期學唱紅歌的體驗

在假期的學習中，我先是選擇了一些經(jīng)典紅歌，如《建國大業(yè)》、《我愛祖國的藍天》、《黃河大合唱》等。通過學習歌曲，我可以理解歌詞中的含義和呼吁，同時也能感受到作曲家和歌唱者的發(fā)自內心的情感和表現(xiàn)。在學習的過程中，我也面臨一些困難，如發(fā)音不準確、格律不順暢等問題，但這些都可以通過練習糾正，而不斷努力的過程讓我感到充滿動力和成就感。

第五段：結語

學唱紅歌，不僅僅是口頭的唱跳，更是一種精神的傳承和文化的歷程。通過學習和演唱紅歌，可以讓我們更好地接近我們的民族、文化和歷史，這也意味著我們要堅守我們的信仰、文化和價值觀。因此，我們應該繼續(xù)學習和傳承紅歌，更進一步，讓這些經(jīng)典之作，成為中國人民堅持文化自信、文化發(fā)展進步的重要組成部分。

學唱紅歌心得體會篇三

人生的舞臺上，家庭始終是一幅最美的畫卷。家長們承擔著培養(yǎng)下一代的重任，而教育也成為他們日常生活中不可或缺的一部分。為了加深家長與孩子之間的親子關系，近年來，越來越多的學校開始組織家長學唱紅歌的活動。對此，我也有幸參與其中，不僅僅增進了與孩子的感情，也收獲了許多寶貴的體會和心得。

首先，通過學唱紅歌，我逐漸認識到作為一名父母，教育孩子是其一生中最為重要的任務?，F(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活往往讓我們忽略了與孩子深入溝通的重要性。而學唱紅歌則成為了一種借助歌曲的方式，使家長們更好地與孩子們交流互動的橋梁。通過唱紅歌，我們不僅僅是在一起學習歌曲，更是在共同感受歌曲中所蘊含的思想與情感，進而讓我們更好地了解孩子的內心世界，培養(yǎng)他們正確的價值觀和人生觀。

其次，學唱紅歌讓我明白了孩子們對家長的陪伴和關愛有著巨大的渴望。在學唱紅歌的過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于我們身體力行地參與其中，表現(xiàn)出了極大的興趣和主動性。他們希望在紅歌的海洋中，與父母們一起分享快樂，一起傳頌革命先烈的英勇事跡。正是唱紅歌的過程中，孩子們逐漸明白了共產(chǎn)主義理想的偉大，也感受到了人類命運的共同體。通過與家長一起學習、演唱紅歌，孩子們不再感到孤獨，而是愿意與父母相親相愛、相互激勵。

此外，學唱紅歌同時也是一次對于自身文化素養(yǎng)的補充。紅歌作為中國現(xiàn)代音樂的精華之一，不僅有著豐富的歷史和文化內涵，也賦予人們正義、真善美的價值追求。通過了解紅歌的創(chuàng)作背景和演唱技巧，我們不僅能夠增加自己的藝術修養(yǎng)，更能在生活中感受紅歌所散發(fā)的力量，從而塑造自身積極向上的精神風貌。在與家長一起學習紅歌的過程中，我不僅加深了對紅歌的了解，也充實了自己的文化素養(yǎng)，形成了一種積極健康的家庭氛圍。

最后，學唱紅歌還可以引發(fā)一場思想和情感的洗禮。紅歌作為一種高度凝練的文化形式，能夠真實地反映人民對幸福生活的向往，對社會正義的呼喚。而對于家長來說，唱紅歌就意味著走進革命的歷史長河，感受先烈們的勇敢和犧牲精神。唱紅歌還能激發(fā)出我們內心對社會進步和集體榮譽的追求，并使我們時刻將這種追求融入到自己的生活和工作中。通過學唱紅歌，我更加深刻地認識到社會主義核心價值觀的重要意義，也明確了自己作為家長所應承擔的責任和義務。

細細品味家長學唱紅歌的意義，我們會發(fā)現(xiàn)其中包含著無窮無盡的智慧與情感。家庭是最初的教育基地，而學唱紅歌則是家庭教育中的一種新方式。通過唱紅歌，家長們與孩子們可以共同收獲快樂，共同品味紅歌中的美妙旋律和深刻內涵。在這個過程中，父母和孩子們之間的感情將會得到進一步的升華，共同追求美好的未來。讓我們更加珍惜這樣的機會，將家庭教育進行到底。

學唱紅歌心得體會篇四

第一段：介紹紅歌教育的背景及目的（約200字）

紅歌作為中國革命和社會主義建設時期的音樂藝術形式，具有鮮明的時代特色和濃厚的政治色彩。近年來，紅歌教育在我國的學校教育中得到了重視和推廣，旨在通過學習紅歌，培養(yǎng)學生的愛國主義情感和社會主義核心價值觀。而近期，一些學校開始將紅歌教育引入到家庭教育中，邀請家長參與學習唱紅歌的活動，這不僅是一種有效的家庭親子互動方式，更是一次難得的學習機會。本文將結合個人經(jīng)歷，分享在教家長學唱紅歌中的心得體會。

第二段：分享家長學唱紅歌的過程和感受（約300字）

在學校組織的家庭教育課程中，我與其他家長一起學習了唱紅歌。一開始，由于大部分家長都沒有唱歌的經(jīng)驗，我們有些擔心自己是否能夠勝任。但是，通過老師的引導和鼓勵，我們逐漸放下了心理障礙，開始嘗試唱紅歌。剛開始學習紅歌的時候，我們并不太熟悉曲調和歌詞，但是我們都能夠深刻感受到紅歌中蘊含的革命情懷和社會主義理念。隨著反復練習，我們逐漸掌握了歌曲的基本技巧，也能夠流暢地唱出紅歌的情感表達。在學唱紅歌的過程中，我們不僅增加了對紅歌的理解和感悟，更加深了對祖國和人民的深厚情感。

第三段：討論教家長學唱紅歌的意義和價值（約300字）

教家長學唱紅歌具有豐富的意義和價值。首先，通過學唱紅歌，可以增強家長的愛國主義情感和家庭教育的深度。紅歌是中華民族的精神財富，具有激勵人心的作用。通過唱紅歌，家長能夠對傳統(tǒng)文化有更加深入的了解和認同，進一步增強自身的民族自豪感。同時，家長學習紅歌還能夠用實際行動教育孩子，傳承家國情懷。其次，教家長學唱紅歌也能夠增強家庭教育的親子互動性。孩子們經(jīng)常會覺得家長沉悶枯燥，而唱紅歌可以打破這種僵硬的教育模式，增加家庭成員之間的融洽氛圍。通過家庭學唱紅歌，家長和孩子們可以一起分享快樂，共同感悟紅歌中的思想深意。

第四段：分析教家長學唱紅歌的挑戰(zhàn)和解決方法（約200字）

盡管教家長學唱紅歌具有諸多好處，但也存在一定的挑戰(zhàn)。首先，家長們大多數(shù)都沒有音樂基礎，初次學唱紅歌可能會感到困難。此時，老師的引導和指導就顯得尤為重要。通過適當?shù)慕虒W方法和練習，可以幫助家長們快速掌握基本技巧。其次，紅歌的內容比較豐富，家長們需要在學唱的過程中一邊理解歌詞的意義，一邊保持音樂的節(jié)奏感和感情表達。在面對這個挑戰(zhàn)時，家長們可以通過參考相關資料，積極參與歌詞解讀討論，擴大對紅歌教育的認識。

第五段：總結同時展望家庭教育中的紅歌教育（約200字）

通過教家長學唱紅歌，不僅可以強化家庭教育的深度，也可以增強家庭教育的親子互動性。在現(xiàn)如今的物質社會中，傳統(tǒng)文化的傳承變得尤為重要。唱紅歌作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有著特殊的教育意義。在未來的家庭教育中，我們應該進一步推廣紅歌教育，幫助更多的家庭通過學唱紅歌，培養(yǎng)出更多有愛國情懷和正向價值觀的下一代。只有通過家長和孩子們共同的努力，才能夠實現(xiàn)家庭教育和紅歌教育的雙贏。

學唱紅歌心得體會篇五

第二段：學習的過程

在假期里，學生們通過學習唱紅歌，進一步了解中國的政治、歷史和文化。每天練習唱紅歌，不僅要掌握歌詞和曲調，還要理解紅歌所表達的思想和情感，并且要注重發(fā)音和唱法。通過唱紅歌，學生們深入了解國家建設、社會生活和人民生活的真實情況，同時也掌握了普通話和音樂知識。

第三段：心得體會

在學習唱紅歌的過程中，學生們收獲頗豐。首先，他們增強了民族自信心。唱紅歌是一種表達愛國情懷的行為，學生們在唱紅歌時，感受到了民族的地位和文化的底蘊，從而增強了自己的民族自信心。其次，他們鍛煉了語言能力和音樂素養(yǎng)。通過學習唱紅歌，學生們在朗讀、演唱、發(fā)音、語調等方面得到了鍛煉，同時也增強了他們的音樂素養(yǎng)。

第四段：對未來的影響

學生假期學唱紅歌不僅是一種傳統(tǒng)文化學習，更是一種為未來打基礎的良好習慣。唱紅歌能夠讓學生們懂得了學習民族文化的重要性，增強了他們對中華民族文化的熱愛和認同。在日后的學習生活中，他們會更加注重言傳身教，以實際行動傳承和發(fā)揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

第五段：總結

在學生假期中開展唱紅歌的活動，可以促進學生們對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認同，增強學生們的民族自信心，提高他們的語言能力和音樂素養(yǎng)，并為他們未來的學習生活奠定堅實的基礎。因此，在尋找假期活動的時候，學生假期學唱紅歌應該是一個優(yōu)秀的選擇。

學唱紅歌心得體會篇六

學生假期是一個讓學生放松身心、享受生活的時期，我們可以選擇不同的方式來度過這段時間。在今年的假期里，我選擇了參加學唱紅歌的活動。這是一項很有意義的活動，不僅讓我增長了知識，還讓我對國家和人民有了更深的認識。在這篇文章中，我想分享一下我在學唱紅歌過程中的心得和體會。

第一段，介紹學唱紅歌的活動以及個人的背景

學唱紅歌是一項旨在弘揚時代精神和愛國主義精神的活動。這個假期，我報名參加了學唱紅歌活動，并且加入了一支由志同道合的同學們組成的合唱團隊。我是一個即將高中二年級的學生，正值青春期，對社會和國家的認識還不夠深刻。因此，我希望通過學唱紅歌，更好地了解祖國的歷史和文化，培養(yǎng)我自己的愛國主義情懷。

第二段，分享學唱紅歌的過程以及具體內容

在學唱紅歌的過程中，我學到了很多關于中國革命歷史和人民英雄的故事。我們學唱了《義勇軍進行曲》、《紅旗頌》、《我愛你中國》等經(jīng)典歌曲。通過這些歌曲的演唱，我了解到了一些驚人的歷史事實，如五四運動、南昌起義、長征等。這些事件背后都隱藏著無數(shù)英雄的奮斗和犧牲，而我們年輕人則需要承擔起更多的責任，繼續(xù)傳承和弘揚這些革命精神。

第三段，探討學唱紅歌的意義和價值

學唱紅歌對于我來說是一次深刻的愛國教育。這些經(jīng)典的歌曲不僅是文化遺產(chǎn)，更重要的是在傳遞一個國家的精神和文化。頂著紅旗走過了曲折的歷程，中國的發(fā)展和繁榮離不開幾代人的奉獻和付出。在這個時代，年輕人不僅要了解歷史和文化，更需要保持熱愛和責任感，為自己和祖國的未來奮斗。

第四段，分析學唱紅歌對自身成長的影響

通過學唱紅歌，我不僅了解到更多的歷史事件和英雄人物，也在合唱團中積累了一些寶貴的經(jīng)驗。在團隊合作中，我學習了如何溝通、如何協(xié)作、如何感恩。我認為這些經(jīng)驗是我日后學習和生活中都會用到的，也是我成長的寶貴財富。

第五段，對學唱紅歌活動的總結和展望

學唱紅歌活動是我假期中一次難忘的經(jīng)歷，我通過這個活動認識到了自己的不足和不足之處。同時，我也看到了希望和未來，對于下一步的學習和生活，我將更加努力地學習，更加努力地謙虛和奮斗。我相信，通過自己的努力和付出，我一定能夠成為一個有愛心、有責任和有擔當?shù)娜?。最后，我也希望更多的年輕人能夠關注這個時代，了解國家的歷史和文化，為自己和祖國的未來貢獻自己的力量。

學唱紅歌心得體會篇七

唱響紅歌，珍愛革命旗幟！學唱紅歌，是培養(yǎng)青少年堅定沉穩(wěn)的個性，增強愛國民族團結意識的一種佳途。學唱紅歌，是對黨的教育方針的實踐，在歌聲中傳遞理念，感悟真理，感受愛國主義的氛圍，增進自身情感體驗與心靈互動。下文將分享我在學唱紅歌過程中的心得與體會。

一、唱響紅歌，了解國情民情

“唱紅歌，傳承精神，講好故事，傳遞文化，弘揚美德，引領時尚”，這是紅歌推廣的目的。唱響《歌唱祖國》、《我的祖國》、《我愛你中國》等紅歌，使我了解了祖國的歷史與現(xiàn)狀，感受到了國家的繁榮與昌盛，愛國主義精神也深深地烙印在我胸中。唱歌過程中，我們不僅僅是在傳承優(yōu)秀的文化，更是在認識祖國、熱愛祖國、感知祖國。

二、挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)堅忍耐力

在學唱紅歌的過程中，我們不僅要勾勒好旋律、把握好節(jié)奏、記憶歌詞，還要在多次練習中逐漸完善自己的演唱技巧。有時候，音高不準、節(jié)奏不勻，總是會遇到種種問題。然而，磨礪自己才能更好地唱好這些紅歌，于是，我們會不斷地練習、反思，不斷給自己提升難度，挑戰(zhàn)自己的極限，培養(yǎng)自己的堅定耐力。

三、品味文化，增進感悟

在唱紅歌的過程中，我深刻地體驗到其中蘊含的精神內涵，紀念革命先烈、銘記歷史、反思生活，讓我不僅僅是擁有文化，更是從文化中品味生命的真諦。在歌聲中，我感到紅色文化的藝術魅力和思想價值，更深刻地感受到了紅色文化的最初來源、最本質的特點和魅力。

四、對理想信仰的堅定追求

歌曲里這種激情昂揚的旋律和字句，喚起了我內心深處的共鳴，也在我實踐到以后，激勵我走向理想追求。唱歌的過程雖然短暫，卻讓我感受到了自己對理想信仰的堅定追求，對生活充滿了新的信念和激情。

五、團隊協(xié)作，錘煉團隊精神

在學唱紅歌的過程中，除了單獨練習，我們也會在小組內進行共同練習。這樣有利于互相借鑒、交流經(jīng)驗，鍛煉同時協(xié)作，增強孩子們的團隊意識和團隊精神，也讓我們在團隊中體驗到共同進步的快感。

總之，學唱紅歌是一種美好精神體驗，它讓我更加了解自己、了解社會和國家，錘煉了我的個性和情感體驗，提高了我的思想境界和文化素養(yǎng)。唱響紅歌，發(fā)揚愛國精神，青少年的英明之舉，終將會展露在未來的舞臺上。讓我們用唱歌的方式去全面理解祖國，珍愛革命的歷史，熱愛日新月異的現(xiàn)實，建造更加美好的未來！

學唱紅歌心得體會篇八

學唱紅歌是我國傳統(tǒng)文化的一部分，通過唱紅歌，我們能夠更好地了解我國的歷史和文化。在學習過程中，我深深地感受到了紅歌的深厚內涵和無窮力量，今天我想談一下學唱紅歌的一些心得和體會。

第二段：感受紅歌的深刻內涵

紅歌不僅具備美妙的歌曲旋律，還蘊含著深刻的思想內涵，能夠深刻地表現(xiàn)我國歷史的感人場面和人民的奮斗歷程。在學唱紅歌的過程中，我深刻地領悟到紅歌中所包含的愛國主義、民族精神、團結合作、革命精神等思想長存，不僅激勵著一代又一代的人民，也彰顯著中華民族的偉大革命精神。

第三段：體驗唱紅歌的力量和魅力

學唱紅歌的過程中，我感受到了唱紅歌的力量和魅力。在唱紅歌的時候，不僅能夠將自己沉浸其中，也為觀眾帶來了正能量和精神力量。唱紅歌讓我更好地表達了自己的情感，也讓我更好地了解了中國傳統(tǒng)文化，尤其是中華民族的革命文化。

第四段：唱紅歌帶給我更多的收獲

唱紅歌是我生活中不可或缺的一部分，它讓我不斷地學習和追求更高的藝術修為和領悟。在唱紅歌的過程中，我學到了更多的知識和技巧，也深刻地領悟到了人民群眾對紅歌的無限熱愛和堅定信仰。唱紅歌更是讓我在實踐中學習到了團結合作，集體觀念等方面的精神。

第五段：結語

通過學唱紅歌，我領悟到了紅歌的深刻內涵和無窮力量，也實現(xiàn)了自我的成長和提高。沒有中華民族的革命文化，便沒有我們今天的幸福生活，讓我們繼續(xù)學習中華民族的傳統(tǒng)文化，讓紅歌在我們心中永久地響起。

學唱紅歌心得體會篇九

作為一名中國大學生，我有幸在學校里學唱了一些經(jīng)典紅歌。通過這一過程，我深深地體會到了學唱紅歌的重要性，并且對中國的歷史和精神傳承有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我對學唱紅歌的心得體會。

首先，學唱紅歌是了解中國歷史的一種重要途徑。中國有著悠久的歷史和豐富的文化傳統(tǒng)，紅歌作為中國革命與建設時期的重要組成部分，能夠讓我們對中國革命的背景和歷史背景有更深入的了解。通過學習紅歌，我們可以了解到無數(shù)中國人為了自由和幸福而進行的斗爭，也更能夠體會到中華民族的驕傲和自豪。

其次，學唱紅歌能夠加深對中國精神傳承的認知。紅歌所傳達的思想理念，充滿了愛國主義、革命精神、奮斗意識等中國特色的價值觀。學唱紅歌讓我感受到了一種振奮人心的力量，激發(fā)了我對祖國的深深的熱愛和責任感。特別是在中國發(fā)展飛速的今天，學唱紅歌更能讓我們明白“新時代”下應有的使命和責任。

學唱紅歌培養(yǎng)起我們的藝術修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)。紅歌不僅在歌詞意義上很有深度，音樂上也是極具特色的。通過學唱紅歌，我們才能真正體會到他們所蘊含的情感和力量。而這種唱法的要求也是相當高的，需要我們對音樂節(jié)奏、發(fā)音和咬字準確度有極高的要求。學唱紅歌不僅提高了我們的藝術修養(yǎng)，也增強了我們的音樂素養(yǎng)。

另外，學唱紅歌能夠提高我們的自信心和表達能力。學唱紅歌需要我們在同伴面前唱出自己最好的狀態(tài)，所以漸漸的就會形成一種對自己的要求，以及在舞臺上表達情感的能力。通過無數(shù)次的演唱，不斷地修正和提高自己的表現(xiàn)，我們的自信心也得到了進一步的加強。同時，學唱紅歌還能幫助我們培養(yǎng)一種共同奮斗的精神，通過和同伴們一起合唱，我們能感受到團隊的力量和默契。

最后，學唱紅歌不僅僅是唱歌，還是一種對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。紅歌就是我們國家發(fā)展史上的一段重要歷程，它代表了中國革命和社會主義建設的偉大實踐。通過學唱紅歌，我們傳承了這一段歷史，也傳承了革命先輩們的奮斗精神。對于我們這一代年輕人來說，學唱紅歌是一種傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的方式，也是我們對祖國深深的熱愛與敬意。

總之，學唱紅歌對我產(chǎn)生了深遠的影響。它不僅讓我了解了中國的歷史背景，還培養(yǎng)了我對中國精神傳承的認同。同時，學唱紅歌提高了我的藝術修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)，增強了我的自信心和表達能力。學唱紅歌更是一種對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。通過學唱紅歌，我們能更好地理解和熱愛我們的祖國，堅定走中國特色社會主義道路的決心。我相信，在將來的日子里，學唱紅歌的精神將繼續(xù)激勵著我們更堅定的追求自己的目標和理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興不懈奮斗！

學唱紅歌心得體會篇十

“紅歌”一詞雖然早有耳聞，尤其是在建黨九十周年的今年時?？梢钥吹?、聽到；但事實上對于紅歌的了解可以說非常少。一直以來，我認為紅歌就是中國革命時期產(chǎn)生和流傳的鼓舞人民斗志的革命歌曲；而且，在我的印象中，凡是“紅歌”絕對不會是我們這樣的年青一代喜歡的音樂。經(jīng)過軍訓期間關于紅歌的學習后發(fā)現(xiàn)之前對于紅歌的認識實在狹隘，也逐漸開始體悟到它的魅力。

首先，紅歌不僅僅是中國革命時期產(chǎn)生和流傳的革命歌曲，簡單地說，“紅歌”是在中國革命、建設和改革各個時期產(chǎn)生和流傳的紅色革命歌曲。目前，對紅歌的定義有著不同的詮釋，每一個時代都有自己紅極一時的歌曲，每一代人都有自己心目中的紅歌。只要能夠代表一個時代，只要能夠在其中找到時代烙印，只要是積極健康向上的歌曲都應該屬于紅歌。比如上課的時候，老師例舉的《蝸牛》，這是一首受許多年輕人喜愛的流行歌曲，與傳統(tǒng)意義上的紅歌可是有很大的不同；總覺得，它跟紅歌怎么可能聯(lián)系到一塊兒去呢？但這首歌的確意義積極，它告訴我們要“有大大的夢想”，要堅定的朝著目標努力，要勇敢的挑戰(zhàn)艱難險阻，然后“總有一天我有屬于我的天”這樣，它就可以成為我們心目中的紅歌。

如此看來，“紅歌絕對不會是我們這樣的年青一代喜歡的音樂”這種看法實在是對紅歌的大誤會。又比如吧，《讓我們蕩起雙槳》；這是我在小學階段學習過的給我印象最深，也是最喜歡的歌。就我以前的認知決不會想到它竟是首公認的紅歌，它給我的感覺就是一首美麗柔和的童謠?，F(xiàn)在才知道它是1955年的電影《祖國的花朵》——新中國第一部兒童電影的主題曲。它不僅給這部電影增添了美麗的光彩，且歌曲本身的影響力憑借其優(yōu)美輕快的旋律、朗朗上口的歌詞和美好真摯的情感甚至超過了電影。記得有這樣一句歌詞：“誰給我們安排下幸福生活?”這個“誰”不正是我們親愛的祖國，我們偉大的黨和祖國各地辛勤的勞動人民嗎？最讓人難以忘懷的當然是這一段反復出現(xiàn)的旋律“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風”便能感受到那種少年的純真快樂，對生活和未來的美好向往。

紅歌不是抽象的政治口號。它是有著具體內容的綜合藝術，能使人們得到藝術上的享受。許多紅歌都與影視藝術結合在一起，成為它的一個不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。如《冰山上的來客》中的《冰山上的雪蓮》一曲，《紅色娘子軍》中的《娘子軍連歌》，《林海雪原》同名主題曲這些優(yōu)秀的音樂作品和電影結合起來，成為一個時代的經(jīng)典，經(jīng)久不衰地在人們的記憶中閃爍著耀眼光芒。

我覺得，紅歌似乎就是有這樣一種神奇的力量，那就是，當你開口唱，你就會感受到一種不可遏制的激情和生機在胸中奔涌，你會不由自主的昂起頭，挺起胸。或許這就是紅歌能夠歷久彌新并深刻融入人們生活的秘密，我們不能否認紅歌夾雜著濃厚的政治色彩，但它本身就具有那樣獨特的魅力，能夠以它神奇的感召力，推動人們昂揚向上、積極進取。正如紅歌會評委牟玄甫所說：“時代呼喚著創(chuàng)新激情，激情源于心靈的感動，當紅歌在心中唱響，那紅色文化所凝聚的力量是難以估量的?！?/p>

紅歌帶給我們什么，其實很難用語言表達，“紅歌有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；有利于人們發(fā)揚艱苦奮斗的作風”雖然是事實，但聽起來怎么都像套話。紅歌真正的價值在于每個中華兒女對它的理解，只要你用心去聆聽、去欣賞、去體味，你一定更發(fā)現(xiàn)紅歌屬于你自己的寶貴意義。

學唱紅歌心得體會篇十一

對于生長于新時代紅旗之下，沒有經(jīng)歷過舊社會的艱難歲月、體驗過革命年代血與火洗禮的當代青年來說，烈士的鮮血漸行漸遠，曾經(jīng)引導不同時期文化潮流的紅歌簡化為紙上的樂符。 要實現(xiàn)紅歌的現(xiàn)代意義，也需要相應的組織。重慶的“唱紅歌”，媒介的紅歌比賽，可寓教于樂，可引導大眾，從感性上充分認識紅歌;還要要求演唱者闡釋紅歌的歷史內涵，升華紅歌比賽的意義，啟發(fā)觀眾從理性上深入了解紅歌。而各地市機關單位及學校的群眾歌詠活動，既可通過晚會的形式來表演和傳播紅歌，更可以通過趣味比賽的方式來豐富人們的業(yè)余文娛生活。紅歌是愛國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營養(yǎng)，從內心深處感受到社會主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國好，堅定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。

一是紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當時歷史實踐的產(chǎn)物，它是當時革命實踐的真實寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以人們每當聽到紅歌就會產(chǎn)生對那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強革命傳統(tǒng)教育的好辦法。

二是紅歌能促進我們的改革開放工作。一提起紅歌，有些人就認為這是老一套，與我們的改革開放工作沒有什么聯(lián)系，其實這種觀點是不全面的。因為紅歌不但產(chǎn)生在革命戰(zhàn)爭年代而且也產(chǎn)生在改革開放的年代。如，《春天的故事》(王佑貴作曲、蔣開儒、葉旭全作詞)、《走進新時代》(印青作曲、蔣開儒作詞)等都是在改革開放的年代產(chǎn)生的?！洞禾斓墓适隆窡o論從歌詞還是旋律都非常優(yōu)美動聽、和氣可親，聽到這首歌曲仿佛我們又回到了鄧小平同志作為一位老人視察南方的那種情景和氛圍，使人們認識到改革開放的偉大和正確，并使人們積極地投身到改革開放的偉大事業(yè)中。紅歌的歌詞健康向上，音樂旋律優(yōu)美動聽、鏗鏘有力。當人們聽到紅歌時就覺得非常激動，有時也會跟著唱上幾句，隨著旋律的起伏和歌詞的傳唱，人們的心靈受到了振奮，久而久之人們受到了潛移默化的教育。紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開放的熱情，還能教育人們熱愛中國共產(chǎn)黨和我們的祖國，啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活。

三是紅歌能使人們得到藝術的享受。紅歌不是抽象的政治口號，也不是千篇一律的音樂旋律，它是有著具體內容的綜合藝術。許多紅歌都與影視藝術結合在一起，成為它的一個不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。如，電影《冰山上的來客》和舞劇《紅色娘子軍》就是紅歌與影視作品的完美結合。觀眾不但受到了影視作品故事情節(jié)的教育，而且還學會了唱紅歌。在這兩部電影里有那么多的紅歌，非但沒有沖淡電影的故事情節(jié)而且還深化了主題，延伸了觀眾的藝術享受。如果把這兩部電影的歌曲拿掉，《冰山上的來客》就會黯然失色，《紅色娘子軍》就成了啞劇，這些歌曲也就成了無源之水，其演唱效果就會大打折扣。

大唱紅歌，大唱愛國主義歌曲也是一種重要的思想教育活動，通過歌唱活動，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關系，增強上下的心靈溝通。只有時刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進心里的人，才會和群眾一起合唱“紅歌”!

最后，我覺得在我們這個流行歌曲，各國文化大融合的時代，做好對于紅歌的傳唱工作，是極為重要的，不能流于形式，切實的讓學生感受到紅歌的美麗，體會到那個時代的艱苦與另一種快樂，繼續(xù)把這一片紅色傳下去。

學唱紅歌心得體會篇十二

xx年6月21日下午15點，在吉化會議中心，我們分局參加了全市公安系統(tǒng)紀念建黨90周年“紅歌”表演，唱紅歌有感。當我們表演的“唱支山歌給黨聽”、“保衛(wèi)黃河”兩首歌曲時，瞬時間把整個演唱會推向了高潮，掌聲、歡呼聲、叫好聲響徹整個會場。歌聲之震撼力和強烈的穿透力感染了觀眾、感染了主持人、更加感染了演唱者我們自己。激動地心情、激情的演唱，使我們每一名演唱者的眼睛都潮濕了......

《唱支山歌給黨聽》唱出了當中國被西方列強掠奪時，中國人民不畏為趕走侵略者而奮斗的歷程，唱出了中國共產(chǎn)黨在人民前進路上播下的光明的種子。

《保衛(wèi)黃河》唱出了中華兒女保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！的壯麗詩篇，歌曲氣勢宏大，波瀾壯闊。

我們的演出取得了巨大的成功，得到了各級領導、兄弟單位的同志以及觀眾們的熱烈的稱贊，我認為：領導重視身先士卒；指揮精彩發(fā)揮出色；選歌緊扣黨的主題；隊伍嚴整整齊劃一；精神飽滿斗志昂揚，是我們這次出色演出獲得成功的關鍵所在，讀后感《唱紅歌有感》。缺一不可，缺了哪一項這盤豐富的“大餐”都成不了。特別是《保衛(wèi)黃河》是一部輪唱曲，從三部到四部輪唱，歌詞內有“龍格龍格龍”輪唱，在李興泰老師的精彩絕倫指揮下，在電鋼琴夏玉環(huán)老師與無論比的演奏下，我們的演員，始終處于一種極度的亢奮狀態(tài)之中，真正唱出了歌曲的風格、韻味和特點。一部唱合唱；二部分唱；三部輪唱；幾部合音，歌曲一起一伏，變化無窮，美妙無比。使會場一片沸騰，演唱會達到了高潮。

膾炙人口的紅歌讓我們心情激揚，唱出了我們的心聲，唱出了時代的心聲。每一名演員發(fā)自內腑的歌聲，演唱之精美程度完全接近藝術！我為這個江北分局集體感到光榮！我為江北分局這個團隊感到驕傲！我為自己是一名演員而感到自豪！終身難忘！

唱“紅歌”給與我們每一名參與者的心靈都進行了一次特殊的洗滌和沖刷！只有時刻牢記革命傳統(tǒng)的人才能經(jīng)常唱起“紅歌”；只有心懷坦蕩、光明磊落的人才能問心無愧的唱響“紅歌”；只有將民警和百姓真正裝在心里的人，才會和民警一起高唱、合唱“紅歌”！

風在吼 馬在叫 黃河在咆哮黃河在咆哮 河西山岡萬丈高 河東河北高粱熟了 萬山叢中抗日英雄真不少 青紗帳里游擊健兒逞英豪 端起了洋槍 揮動著大刀長矛 保衛(wèi)家鄉(xiāng) 保衛(wèi)黃河 保衛(wèi)華北 保衛(wèi)全中國！

讓我們在黨的領導下，在“紅歌”的指引下，發(fā)揚和繼承革命傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，努力工作，為了黨的事業(yè)無怨無悔，貢獻我們的一切。

學唱紅歌心得體會篇十三

20xx年6月21日下午15點，在吉化會議中心，我們分局參加了全市公安系統(tǒng)慶祝建黨90周年“紅歌”表演。當我們表演的“唱支山歌給黨聽”、“保衛(wèi)黃河”兩首歌曲時，瞬時間把整個演唱會推向了高潮，掌聲、歡呼聲、叫好聲響徹整個會場。歌聲之震撼力和強烈的穿透力感染了觀眾、感染了主持人、更加感染了演唱者我們自己。激動地心情、激情的演唱，使我們每一名演唱者的眼睛都潮濕了......

《唱支山歌給黨聽》唱出了當中國被西方列強掠奪時，中國人民不畏強暴為趕走侵略者而奮斗的歷程，唱出了中國共產(chǎn)黨在人民前進路上播下的光明的種子。

《保衛(wèi)黃河》唱出了中華兒女保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!的壯麗詩篇，歌曲氣勢宏大，波瀾壯闊。

我們的演出取得了巨大的成功，得到了各級領導、兄弟單位的同志以及觀眾們的熱烈的稱贊，我認為：領導重視身先士卒;指揮精彩發(fā)揮出色;選歌緊扣黨的主題;隊伍嚴整整齊劃一;精神飽滿斗志昂揚，是我們這次出色演出獲得成功的關鍵所在。缺一不可，缺了哪一項這盤豐富的“大餐”都成不了。特別是《保衛(wèi)黃河》是一部輪唱曲，從三部到四部輪唱，歌詞內有“龍格龍格龍”輪唱，在李興泰老師的精彩絕倫指揮下，在電鋼琴夏玉環(huán)老師與無論比的演奏下，我們的演員，始終處于一種極度的亢奮狀態(tài)之中，真正唱出了歌曲的風格、韻味和特點。一部唱合唱;二部分唱;三部輪唱;幾部合音，歌曲一起一伏，變化無窮，美妙無比。使會場一片沸騰，演唱會達到了高潮。

膾炙人口的紅歌讓我們心情激揚，唱出了我們的心聲，唱出了時代的心聲。每一名演員發(fā)自內腑的歌聲，演唱之精美程度完全接近藝術!我為這個江北分局集體感到光榮!我為江北分局這個團隊感到驕傲!我為自己是一名演員而感到自豪!終身難忘!

唱“紅歌”給與我們每一名參與者的心靈都進行了一次特殊的洗滌和沖刷!只有時刻牢記革命傳統(tǒng)的人才能經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人才能問心無愧的唱響“紅歌”;只有將民警和百姓真正裝在心里的人，才會和民警一起高唱、合唱“紅歌”!

風在吼 馬在叫 黃河在咆哮黃河在咆哮 河西山岡萬丈高 河東河北高粱熟了 萬山叢中抗日英雄真不少青紗帳里游擊健兒逞英豪 端起了土槍洋槍 揮動著大刀長矛 保衛(wèi)家鄉(xiāng) 保衛(wèi)黃河 保衛(wèi)華北 保衛(wèi)全中國!

讓我們在黨的領導下，在“紅歌”的指引下，發(fā)揚和繼承革命傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，努力工作，為了黨的事業(yè)無怨無悔，貢獻我們的一切。

學唱紅歌心得體會篇十四

唱紅歌,懷念過去,只是讓我們感受過去革命者為祖國的一腔熱血。本站小編為你帶來了唱紅歌

心得體會

首首膾炙人口的紅歌讓我們心情激揚，唱出了我們的心聲，唱出了時代的心聲。為了慶祝建黨90周年，我校組織舉行紅歌合唱大賽，我支部選的曲目是《唱支山歌給黨聽》和《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。

紅歌是愛國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營養(yǎng)，從內心深處感受到社會主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國好，堅定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。

紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當時歷史實踐的產(chǎn)物，它是當時革命實踐的真實寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以人們每當聽到紅歌就會產(chǎn)生對那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強革命傳統(tǒng)教育的好辦法。

大唱紅歌，大唱愛國主義歌曲也是一種重要的思想教育活動，通過歌唱活動，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關系，增強上下的心靈溝通。只有時刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進心里的人，才會和群眾一起合唱“紅歌”!

一首《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》，唱出了人們的心聲，一代又一代的中國人為建設祖國而奮斗。戰(zhàn)士們的血汗不會白流。歷史告訴我們的不是流淚，而是充滿斗志，更加奮進。我們這一代龍的傳人將會感恩這片哺育著我們的土地，讓我們?yōu)樗鼕^斗，使它綻放光彩。表達了我們共同美好的愿望，為我們生活在這樣一個強大的祖國而自豪。《唱支山歌給黨聽》唱出了當中國被西方列強掠奪時，中國人為趕走侵略者而奮斗的歷程，當日本軍隊進駐中國領土時，中國人為反對法西斯而憤怒，唱出了共產(chǎn)黨在人們前進路上播下光明的種子。

為之唱紅歌，懷念過去，只是讓我們感受過去革命者為祖國的一腔熱血。而我們必須把握現(xiàn)在，惟有我們不懈努力才能創(chuàng)造更美好的明天。歌唱的聲音雖已停止，但奮斗的精神將永不落幕。讓我們團結一心,一起走過世紀的風雨,一起走進世界的神奇。用我們的真誠擁抱祖國,用我們的歌喉歌頌祖國,用我們的真摯祝福祖國,愿四川的明天更加美好，愿我們的祖國明天更加美好。

20xx年6月21日下午15點，在吉化會議中心，我們分局參加了全市公安系統(tǒng)慶祝建黨90周年“紅歌”表演。當我們表演的“唱支山歌給黨聽”、“保衛(wèi)黃河”兩首歌曲時，瞬時間把整個演唱會推向了高潮，掌聲、歡呼聲、叫好聲響徹整個會場。歌聲之震撼力和強烈的穿透力感染了觀眾、感染了主持人、更加感染了演唱者我們自己。激動地心情、激情的演唱，使我們每一名演唱者的眼睛都潮濕了......

《唱支山歌給黨聽》唱出了當中國被西方列強掠奪時，中國人民不畏強暴為趕走侵略者而奮斗的歷程，唱出了中國共產(chǎn)黨在人民前進路上播下的光明的種子。

《保衛(wèi)黃河》唱出了中華兒女保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!的壯麗詩篇，歌曲氣勢宏大，波瀾壯闊。

我們的演出取得了巨大的成功，得到了各級領導、兄弟單位的同志以及觀眾們的熱烈的稱贊，我認為：領導重視身先士卒;指揮精彩發(fā)揮出色;選歌緊扣黨的主題;隊伍嚴整整齊劃一;精神飽滿斗志昂揚，是我們這次出色演出獲得成功的關鍵所在。缺一不可，缺了哪一項這盤豐富的“大餐”都成不了。特別是《保衛(wèi)黃河》是一部輪唱曲，從三部到四部輪唱，歌詞內有“龍格龍格龍”輪唱，在李興泰老師的精彩絕倫指揮下，在電鋼琴夏玉環(huán)老師與無論比的演奏下，我們的演員，始終處于一種極度的亢奮狀態(tài)之中，真正唱出了歌曲的風格、韻味和特點。一部唱合唱;二部分唱;三部輪唱;幾部合音，歌曲一起一伏，變化無窮，美妙無比。使會場一片沸騰，演唱會達到了高潮。

膾炙人口的紅歌讓我們心情激揚，唱出了我們的心聲，唱出了時代的心聲。每一名演員發(fā)自內腑的歌聲，演唱之精美程度完全接近藝術!我為這個江北分局集體感到光榮!我為江北分局這個團隊感到驕傲!我為自己是一名演員而感到自豪!終身難忘!

唱“紅歌”給與我們每一名參與者的心靈都進行了一次特殊的洗滌和沖刷!只有時刻牢記革命傳統(tǒng)的人才能經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人才能問心無愧的唱響“紅歌”;只有將民警和百姓真正裝在心里的人，才會和民警一起高唱、合唱“紅歌”!

風在吼 馬在叫 黃河在咆哮黃河在咆哮 河西山岡萬丈高 河東河北高粱熟了 萬山叢中抗日英雄真不少青紗帳里游擊健兒逞英豪 端起了土槍洋槍 揮動著大刀長矛 保衛(wèi)家鄉(xiāng) 保衛(wèi)黃河 保衛(wèi)華北 保衛(wèi)全中國!

讓我們在黨的領導下，在“紅歌”的指引下，發(fā)揚和繼承革命傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，努力工作，為了黨的事業(yè)無怨無悔，貢獻我們的一切。

共

2

1

1

2

學唱紅歌心得體會篇十五

在《中國近現(xiàn)代史綱要》的實踐學習中，在學校的組織下，我們班進行了唱紅歌《東方紅》的排練。排練活動中，指揮老師給我們講解唱歌的技巧、如何表情、怎樣投入情感等，使我們增添了不少音樂知識；局領導和同志們一起晚上加班排練，密切了干群關系，更增強了上下的心靈溝通，大家更振奮，熱情更加高漲；同志們之間互相交流唱歌經(jīng)驗、體會，進一步增長了知識，增進了友誼，增添了快樂。

唱紅歌，已經(jīng)成了一種新的文化時尚，尤其是在建黨九十周年即將來臨的時候，紅歌更是此起彼伏，唱響在大江南北。

達了當時社會背景下最普遍的愿望，以及基于現(xiàn)實的對于未來的憧憬；其中也許有過于理想主義的表達，也許有超越人們生活經(jīng)驗和體驗的過度表達，但以歷史的眼光審視，這些歌曲如果不能表達出一個時代人們的普遍心聲，是不可能流行開來并流傳下去的，更不會長久留存在人們的心底。

如果不考慮紅歌的娛樂功能，那么今天從紅歌里能唱出什么，或者說今天唱紅歌表達著人們怎樣的心聲？說紅歌唱出了人們對黨和國家的深情當然可以，但產(chǎn)生于過去年代的那些紅歌，讓人懷戀的，還有紅歌中蘊含著的豐富的精神價值?！凹t歌熱”作為一種文化現(xiàn)象來看，我倒覺得，紅歌唱出了我們時代迫切呼喚的一些東西，比如從一些紅歌里，能讀出以國家和人民利益為重的精神，能讀出社會精英必須首先考慮民眾利益的導向，能讀出為了人民利益可以犧牲個人利益的大氣，能讀出官員必須做人民公仆的那種理想境界，等等，所有這些崇高的價值，是今天人們回顧過去瞻望未來的重要參照，是對眼下的文化心態(tài)和社會心態(tài)的一種有力矯正。這大概是人們喜愛紅歌的內在原因吧。

面對“紅歌熱”，我們必須思考的是，今天的大眾文化怎樣才能更好地表達出百姓的心聲，這是和唱紅歌同樣重要的問題。由于相當一部分紅歌都屬于過去的年代，由于一些紅歌的主題非常宏大，唱紅歌雖然能表達我們的心聲，但要完整直接地表達今天人們的心聲，除了紅歌，還需要更貼近民眾的大眾文化。而在我們今天的大眾文化中，相比于《十送紅軍》、《保衛(wèi)黃河》這樣震撼人心的紅歌，無論是趙本山的小品，還是張藝謀的電影，以及那些沒完沒了的“帝王劇”，都根本無法表達這個時代的心聲，這使手機短信、網(wǎng)絡上的段子那樣的極端表達獲得巨大的傳播空間，這種現(xiàn)象必須引起我們的思考。

過這次排練唱紅歌活動，我對紅歌有了新的認識：紅歌不僅歌詞很美，旋律也優(yōu)美動聽、鏗鏘有力，使我們得到了藝術的享受；紅歌喚起了我們的紅色記憶，激發(fā)了我們積極向上的革命精神；紅歌使我們汲取到豐富的政治營養(yǎng)，思想得到凈化，心靈受到了振奮；紅歌還啟發(fā)著我們要健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活，更使我們從內心深處熱愛中國共產(chǎn)黨和我們的祖國。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4256188.html】