總結是一種反思的過程,通過總結我們可以提高自己的思考能力。寫總結時要注意用詞得體,語言簡練,以增強總結的可讀性和吸引力。希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助,同時也歡迎你分享自己的看法和經驗。
變廢為寶倡議書篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
近日《西安市生活垃圾分類管理辦法》已經對外公布了,20x年9月1日就要正式實施了。為了大力宣傳《西安市生活垃圾分類管理辦法》的頒布和即將實施,特開展垃圾分類宣傳月活動。這次宣傳月活動的主題是:“推行垃圾分類,建設美麗臨潼”。在這里向全體師生,并通過師生向家長發(fā)出倡議。
地球是我們共同的家園,與我們息息相關,我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”,可如今環(huán)境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境,學校倡議大家做到:
一、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。
三、老師自備垃圾桶,學生自備垃圾袋,各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好,下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、讓垃圾分類走進村組,走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。
行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個美好的明天!
變廢為寶倡議書篇二
親愛的同學們:
你的家中是否有這種現(xiàn)象:漂亮的包裝盒不知該如何處理,喝完了的牛奶盒只是丟進了垃圾筒。
你的班里是否有這種情況:喝完的飲料瓶隨手扔進垃圾桶,用完了的作業(yè)本最后成了垃圾池里的燃燒物。
其實,我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡單的處理一下,就能變廢為寶:變成創(chuàng)意十足的趣味玩具作品,開發(fā)我們的思維,低碳環(huán)保;變成我們小活動的經費來源,讓理財成為技能,讓節(jié)儉成為習慣;隨手撿起一片廢紙,廢品歸類放置,人人養(yǎng)成整潔衛(wèi)生習慣。所以,我們倡議大家把生活中的廢舊物品收集起來,真正變廢為寶。
為培養(yǎng)大家勤儉節(jié)約、保護環(huán)境的良好意識,發(fā)揚“熱誠、參與、奉獻、成長”的志愿精神,讓我們手中的`廢舊物品重獲新生,少先大隊委員會決定于每周四課外活動時間,在閱覽室收集廢舊物品。集中收購,集中變賣,妥善使用廢品款。同學們可以將收集的廢舊物品以班為單位帶至閱覽室“百寶箱”統(tǒng)一分配。有關老師請根據課堂需要選擇物品,創(chuàng)意制作更多作品,時間定于每周二課外活動時間。
以下是給同學們的一點小提示,這些物品都能成為我們的收集對象:
1、礦泉水、可樂、雪碧、王老吉、旺仔罐、雪碧、娃哈哈等飲料瓶。
2、奶、煙酒、服裝、蛋糕、月餅等的包裝盒、袋。
3、廢舊掛歷、臺歷、書紙、報紙、糖紙皮等。
4、牙膏盒、用完的牙膏皮;塑料藥瓶、藥盒;面油瓶、盒;用完了的沐浴露、洗發(fā)水、洗手液的塑料瓶等。
當然,還有很多我們沒提到的廢舊物品,同時也希望同學們提供更多的利用廢舊物品的金點子。希望大家真真的參與到廢品回收的實踐中去。
x學校服務社團
變廢為寶倡議書篇三
親
愛
的老師、同學
們:大家好!在
校園
里我們離不開使用紙張,當紙使用完以后,我們可能會隨手把它扔到垃圾桶里,廢紙成了學校生活
垃圾的主要組成部分。但是大家知道嗎?回收利用1噸廢紙,相當于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會看到同學們把一桶桶的廢紙倒入垃圾箱,廢紙被風吹得到處都是,影響了校園的清潔,保潔工不得不到處去追著撿廢紙,浪費了大量的時間和精力。為了減少污染,節(jié)約能源,積極響應國家低碳生活的號召,也為了減少制造生活垃圾,愛護我們干凈、整潔、花園般的校園,學校團委特舉辦主題為“回收廢紙,變廢為寶”的活動,向全體師生發(fā)出以下倡議:1.
珍惜
紙張。節(jié)約使用辦公用紙和練習本,不隨便扔紙,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。2.回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時用完的作業(yè)紙、草稿紙、報紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一收集起來,把家里準備丟棄的紙盒、瓶罐等生活垃圾收集好帶到學校來,變賣后所得的錢用作班內美化教室和校園環(huán)境的專用經費。
3.廢紙的收集、整理、存放、變賣工作可以這樣安排:每班準備一個大紙袋,裝滿后由指定同學在家長的幫助下賣到廢品收購站(學校前面就有),經費可以由生活委員負責保管,用于美化
班級
環(huán)境。各班做好收支記錄,學校定期檢查,我們將對表現(xiàn)突出的班級予以表揚。一張紙,看起來微不足道,但將它們回收可以使大家弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,還可以節(jié)約資源保持校園環(huán)境的清潔。積少成多,集腋成裘,廢品也可以創(chuàng)造出它的價值。為了我們的校園更加美麗,希望從現(xiàn)在開始大家趕快行動起來!
靖江市實驗學校團委
2015年5月18日
尊敬的家長們:
你們好!
在我們的生活中任何廢舊物品只要把它簡單的處理一下,其實就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具,即環(huán)保又節(jié)儉,而且還能開發(fā)孩子們的思維,同時也有效的`利用了這些廢舊物品的資源。
從本周開始,我園將進行“變廢為寶”的廢舊物品收集活動,請家長和孩子一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園,班級老師會把這些物品裝飾、美化后,投放在幼兒園的區(qū)角活動中讓孩子們使用。
以下是我們給您的一點小提示,這些物品都是我們收集的對象:
1、大人、小孩不穿的衣服(夏天),環(huán)保袋,碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線;各種紐扣、鞋盒等。
2、洗干凈的奶粉罐,可樂、雪碧、加多寶、旺仔罐,塑料雪碧、可樂瓶,娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。
3、洗干凈的牛奶箱,喜酒的各類包裝盒、袋等。
4、洗干凈的月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。
5、廢舊光盤、掛歷、臺歷、盒蓋;完整的報紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯等。
6. 各種大型,中小型的紙箱。
還有很多我們沒有想到的廢舊物品,只要您能想到都可以整理并清洗干凈后帶給我們,謝謝!家長們,快快行動起來吧!!
變廢為寶倡議書篇四
致全縣人民:
為了倡導綠色發(fā)展方式和生活方式,推進生活垃圾減量化、資源化、無害化,不斷提升城市文明水平,使我們生活的家園更加潔凈、美麗,讓我們攜起手來共同開始垃圾分類,共同減量垃圾、杜絕污染,讓垃圾分類成為一種習慣,讓文明投放垃圾成為一種素養(yǎng),讓綠色生態(tài)成為共同家園的主題。在此,我們向全縣人民發(fā)出倡議:
積極參與垃圾分類宣傳,認真掌握生活垃圾分類知識,積極樹立并傳播“垃圾分類,源頭減量”、“生態(tài)文明,從我做起”、“低碳生活,綠色發(fā)展”生活理念,主動做垃圾分類知識的宣傳者、文明生活理念的倡導者,主動感召身邊的每一位公民,讓垃圾分類家喻戶曉、深入人心。
積極參與、主動踐行,嚴格按照生活垃圾分類標準,從我做起、人人參與,積極做好干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾的分類收集、定時定點投放,讓主動分類、自覺投放成為生活習慣和行為自覺,通過身體力行影響身邊人共同參與到垃圾分類活動中,真正讓垃圾分類走進我們的生活、讓文明行為成為全縣新風尚、讓綠色生活成為元氏新名片。
積極主動為垃圾分類工作建言獻策、群策群力。積極推動垃圾分類活動,爭當垃圾分類志愿者,推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分類處理,定時定點投放垃圾,主動監(jiān)督全流程垃圾分類,及時勸導、勇于抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為,以實際行動帶動身邊人參與到生活垃圾分類中來,共同營造垃圾分類人人有責、人人參與、人人受益的良好氛圍。
讓我們攜起手來,共同參與垃圾分類活動,主動杜絕垃圾污染、積極推動節(jié)能環(huán)保,一起維護我們共同生活的美好家園,共同締造自然生態(tài)宜居宜業(yè)新元氏:讓綠色成為元氏的底色,讓文明成為元氏的風尚,讓生態(tài)成為元氏的品牌,讓美麗成為元氏的名片。
變廢為寶倡議書篇五
致全縣人民:
為了倡導綠色發(fā)展方式和生活方式,推進生活垃圾減量化、資源化、無害化,不斷提升城市文明水平,使我們生活的家園更加潔凈、美麗,讓我們攜起手來共同開始垃圾分類,共同減量垃圾、杜絕污染,讓垃圾分類成為一種習慣,讓文明投放垃圾成為一種素養(yǎng),讓綠色生態(tài)成為共同家園的主題。在此,我們向全縣人民發(fā)出倡議:
積極參與垃圾分類宣傳,認真掌握生活垃圾分類知識,積極樹立并傳播“垃圾分類,源頭減量”、“生態(tài)文明,從我做起”、“低碳生活,綠色發(fā)展”生活理念,主動做垃圾分類知識的宣傳者、文明生活理念的倡導者,主動感召身邊的每一位公民,讓垃圾分類家喻戶曉、深入人心。
積極參與、主動踐行,嚴格按照生活垃圾分類標準,從我做起、人人參與,積極做好干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾的分類收集、定時定點投放,讓主動分類、自覺投放成為生活習慣和行為自覺,通過身體力行影響身邊人共同參與到垃圾分類活動中,真正讓垃圾分類走進我們的生活、讓文明行為成為全縣新風尚、讓綠色生活成為元氏新名片。
積極主動為垃圾分類工作建言獻策、群策群力。積極推動垃圾分類活動,爭當垃圾分類志愿者,推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分類處理,定時定點投放垃圾,主動監(jiān)督全流程垃圾分類,及時勸導、勇于抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為,以實際行動帶動身邊人參與到生活垃圾分類中來,共同營造垃圾分類人人有責、人人參與、人人受益的良好氛圍。
讓我們攜起手來,共同參與垃圾分類活動,主動杜絕垃圾污染、積極推動節(jié)能環(huán)保,一起維護我們共同生活的`美好家園,共同締造自然生態(tài)宜居宜業(yè)新元氏:讓綠色成為元氏的底色,讓文明成為元氏的風尚,讓生態(tài)成為元氏的品牌,讓美麗成為元氏的名片。
變廢為寶倡議書篇六
全市各級公共機構的干部職工:
20xx年6月3日,x對垃圾分類工作作出重要指示:實行垃圾分類,關系廣大人民群眾生活環(huán)境,關系節(jié)約使用資源,也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。垃圾分類,舉手之勞,變廢為寶,人人有責。作為公共機構的一員,應積極發(fā)揮示范引領作用,自覺擔負社會責任和義務,共同守護我們賴以生存的美好家園。為了天更藍、水更清、山更綠、環(huán)境更美好,我們真誠地向大家發(fā)出倡議:
一、做垃圾分類先行者。牢固樹立“垃圾分類,從我做起”的理念,勇做先行者,爭當排頭兵。帶頭養(yǎng)成主動分類、自覺投放的良好生活習慣,把文明意識、環(huán)保觀念傳播給身邊的每一位群眾,長期堅持,形成自覺;帶頭踐行綠色辦公、低碳消費,主動減少使用一次性辦公和生活用品,從源頭實現(xiàn)垃圾減量;帶頭遵從垃圾分類規(guī)則,不嫌麻煩,不怕受累,按可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾,分門別類,嚴格按要求分別加以處置。
二、做垃圾分類宣傳者。積極行動起來,從主動學習垃圾分類知識入手,正確掌握垃圾分類方法,樹牢垃圾分類意識,不斷加大宣傳引導力度,形成良好的社會氛圍。務必領會政策要義,通過認真學習省和我市推進垃圾分類的工作部署和要求,充分理解開展垃圾分類工作的`必要性和重要性;務必掌握分類知識,并在實踐中積極加以運用;務必學會宣傳造勢,通過行為示范、談心交流、科普宣講,廣泛傳播垃圾分類相關知識,讓垃圾分類深入人心。
變廢為寶倡議書篇七
親愛的家長朋友、小朋友們:
新的學期已經開始了,為了豐富我園體育的活動材料,增強幼兒的體質鍛煉,發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、鉆、爬、平衡、攀登等能力,本學期我們將增設體育教學環(huán)境布置及制作體育活動材料,這些我們可以利用生活中的廢舊物品作簡單的處理,就能成為孩子創(chuàng)意十足的趣味玩具,即環(huán)保又節(jié)儉。因此我園倡議大家把家中的閑置或廢舊物品收集起來,帶回園捐獻給孩子們,讓它們變廢為寶!
從現(xiàn)在開始,我們將開展廢舊物品回收活動,家長和孩子可以一同收集,只要家里有這些廢舊物品,就可以洗干凈帶回放在幼兒園大廳里,它們分別是:報紙,毛巾,米袋,奶粉罐,椰子罐,油桶,油漆桶,麻繩,木板,木塊,木條,毛線桶,毛線,布料,水管,小石子,瓶子,篩子,竹竿,梯子,繡花珠子,玻璃珠,紐扣,鏟子,紙箱。
還有很多我們沒有想到的物品只要您能想到都可以整理好帶給我們,為了孩子們的健康,請注意回收物要干凈、衛(wèi)生、安全哦!從今天開始,讓我們一起行動起來吧!在老師和孩子們的巧手和想象力下,它們會再次生輝!
感謝家長朋友們的參與!感謝家長朋友們的支持與配合!
xx幼兒園
20xx年x月xx日
變廢為寶倡議書篇八
愛的朋友們:
城市生活垃圾分類收集,關系到城市的文明程度和城市形象,是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,垃圾中的其他物質也能轉化為資源,各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手,共同參與到垃圾分類中,為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。
一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類,并分別放置??苫厥瘴镏苯幼冑u給廢品回收企業(yè),或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶,將家庭產生的餐廚垃圾投入其中,然后將其放入小區(qū)設置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集,除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾,并采用單獨的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量,減少污染
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;
使用再生產品;盡量運用互聯(lián)網、局域網進行電子化教學,無紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。
3、購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品,盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環(huán)保購物袋,不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責,垃圾分類需要人人動手,垃圾分類會使人人受益,居民朋友,讓我們共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣!
x
20x年x月x日
變廢為寶倡議書篇九
親愛的老師、同學們:
昨天在女兒的學校門口,看到高考完的學生們把好多的教輔書當廢品買了,我心痛的什么似的。教輔書每一本的價值少則十多元,多則二十幾元,而買給收廢品的只是五角一斤,而且大多教輔書都是八成新,這不是資源浪費是什么,記得毛主席的一句話“貪是xx。
浪費是最大犯罪”看到這些,不是犯罪是什么。
我們有沒有想過如何把這些書利用起來,減少浪費呢?
這里我告訴大家加拿大是如何做的。
我的一個朋友的孩子在加拿大上學,他們在那里幾乎不買書,因為一本普通的課本售價高達人民幣六百元,所以他們在那里總是買上一屆學生的舊書,那樣要便宜的多,我想加拿大的書如此貴,主要的原因是避免浪費吧!
我們現(xiàn)在的狀況不可能和加拿大一樣,我們有我們的國情,但如何避免浪費呢?
三、 建議學校和農民工子弟學校建立幫扶對象,給他們無償提供各類書籍;
四、 建議學校不定期的開展圖書下鄉(xiāng)活動,送書下鄉(xiāng)。
以上是我想到的回收舊書,變廢為寶的幾點建議。希望大家如果有更好的建議,寫到我的評論里并將這份倡議書轉載,讓更多的人和學校參與進來。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
變廢為寶倡議書篇十
我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球,可如今環(huán)境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致污染土壤和地下水體。
我們學校每天也會產生大量垃圾,其中以廢紙、飲料瓶為主,基本都屬于可回收垃圾,卻沒有進行正確的分類回收,非常的浪費和不環(huán)保。特此,向同學們提出以下倡議:
一、要樹立環(huán)境保護從我做起、從身邊做起的理念,強化節(jié)能減排意識,人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣。
二、每個班級有意識的進行垃圾分類投放,并將垃圾投放到指定位置,以便回收利用。
三、認真學習環(huán)保知識,增強垃圾分類意識,樹立環(huán)境道德,對有損校園環(huán)境的行為予以堅決制止。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
變廢為寶倡議書篇十一
廣大市民朋友們:
城市生活垃圾分類是城市管理和環(huán)境保護的重要內容,是社會文明程度的重要標志,關系城市的環(huán)境面貌,也關系市民群眾的切身利益。在我們的城市中,一天要產生四百余噸的生活垃圾,一年就是十五萬余噸的驚人數字。
分類產生價值,垃圾變成資源。我市在全國文明城市創(chuàng)建中大力推行的生活垃圾分類,不僅可以提高城市生活垃圾處理減量化、資源化、無害化水平,可以變廢為寶、節(jié)約資源,而且可以減少污染、造福社會,對于發(fā)展低碳經濟、改善人居環(huán)境、提高群眾生活質量、鞏固國家衛(wèi)生城市成果、推動銅川轉型發(fā)展、追趕超越具有重要作用。
養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣是市民文明程度的重要體現(xiàn),將每天產生的生活垃圾正確分類、定點定時投放,家中(單位)產生的廚余垃圾對應投放到廚余垃圾桶,可回收物整理后對應投放到可回收垃圾桶,有毒有害物對應投放到有害垃圾桶,其它垃圾對應投放到不可回收垃圾桶。
養(yǎng)成綠色低碳的生活習慣,倡導廢舊物品重復利用,倡導使用再生利用產品,減少使用一次性用品,倡導適量點餐,倡導選購浄菜,減少購買過度包裝產品。
做好垃圾分類,保護身邊環(huán)境,建設文明銅川。請每一位市民朋友自覺行動,積極參與垃圾分類,從我做起,從身邊的一點一滴做起,共同呵護美麗家園。
變廢為寶倡議書篇十二
地球是我們共同的家園,與我們息息相關,我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”,可如今環(huán)境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果,但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境,我校倡議:
一、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、班級、校園內設置各類垃圾桶,實行垃圾分類投放。
三、自備垃圾袋,各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好,下午放學后再把各自的垃圾分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再利用。
為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始,努力讓我們的學校更加清潔美麗,讓青山更青綠水長流。
變廢為寶倡議書篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好! 我國國土幅員遼闊,從浩瀚的海洋到潺潺的小溪;從巍峨的山岳 到無垠的平川,都為我們提供著豐饒的物產資源。
然而,這些資源并非取之不竭、用之不盡。伴隨著人口的不斷膨脹和資源的不斷消耗,人口與資源之間的矛盾在21世紀變得尤為突出。
伴隨著工業(yè)化革命之后科技的飛速發(fā)展與社會的不斷進步,人類 對資源的開發(fā)與利用呈現(xiàn)出加速狀態(tài)。資源的加工處理與運輸過程中 產生的廢棄物越來越多,而生活中所產生的廢棄物的種類也變得越來越多。
相對從源頭節(jié)約資源的使用開發(fā),廢棄物回收與再利用正在逐 步走入人們的視野,成為解決資源短缺問題的有效途徑。
無論是再生價值很高的金屬、玻璃、塑料制品,還是占據日常 生活廢棄物較大比重的廚余廢棄物,這些看似無用的廢棄物經過回收 再加工,即可變成各種工業(yè)制品或肥料能源,繼續(xù)為社會發(fā)展發(fā)揮價值。
這種循環(huán)利用的可持續(xù)發(fā)展模式,既滿足了當代人類對于經濟發(fā) 展和社會生活的需求,又不會損害后代的發(fā)展條件。這種可持續(xù)發(fā)展 的戰(zhàn)略得到了世界的廣泛認可,正在成為全球經濟社會發(fā)展的潮流。
對于青少年而言,資源的節(jié)約與利用并不僅僅是一句口號,而是 應該用行動踐行于我們的生活當中。不積跬步,無以至千里;不積小 流,無以成江海。我們的每一分努力,必將匯聚成促進社會與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展不可或缺的力量!
同學們,讓我們積極行動起來參加到中國科技部們組織的“變廢為寶 從我做起”科技體驗活動中吧。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
變廢為寶倡議書篇十四
親愛的家長朋友、小朋友們:
新的學期已經開始了,為了豐富我園體育教學的活動材料,增強幼兒的體質鍛煉,發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、鉆、爬、平衡、攀登等能力,本學期我們將增設體育教學環(huán)境布置及制作體育活動材料,這些我們可以利用生活中的廢舊物品作簡單的處理,就能成為孩子創(chuàng)意十足的趣味玩具,即環(huán)保又節(jié)儉。因此我園倡議大家把家中的閑置或廢舊物品收集起來,帶回園捐獻給孩子們,讓它們變廢為寶!
從現(xiàn)在開始,我們將開展廢舊物品回收活動,家長和孩子可以一同收集,只要家里有這些廢舊物品,就可以洗干凈帶回放在幼兒園大廳里,它們分別是:報紙,毛巾,米袋,奶粉罐,椰子罐,油桶,油漆桶,麻繩,木板,木塊,木條,毛線桶,毛線,布料,水管,小石子,瓶子,篩子,竹竿,梯子,繡花珠子,玻璃珠,紐扣,鏟子,紙箱。
還有很多我們沒有想到的物品只要您能想到都可以整理好帶給我們,為了孩子們的健康,請注意回收物要干凈、衛(wèi)生、安全哦!從今天開始,讓我們一起行動起來吧!在老師和孩子們的巧手和想象力下,它們會再次生輝!
感謝家長朋友們的參與!感謝家長朋友們的支持與配合!
xx幼兒園
20xx年x月xx日
變廢為寶倡議書篇十五
《上海市生活垃圾管理條例》將于20x年7月1日起正式施行,垃圾分類正式納入法治框架。為規(guī)范徐匯區(qū)食品經營單位垃圾分類管理工作,發(fā)出倡議如下:
1.農貿市場、標準化菜市場應按照標準配置濕垃圾就地處理設施。
2.餐飲服務提供者應當在餐飲服務場所設置節(jié)儉消費標識,提示消費者適量點餐。
3.餐飲服務提供者和餐飲配送服務提供者不主動向消費者提供一次性筷子、調羹、刀、叉等餐具。
4.餐飲服務單位在就餐場所設置垃圾分類裝置,方便消費者投放不同類別垃圾。
5.餐飲服務單位供餐等活動中產生的餐廚垃圾和餐廚廢棄油脂,應按本市相關規(guī)定單獨投放至專用收集容器,經分類收集、運輸后實行資源化利用。
讓我們從身邊做起、從點滴做起,從源頭實現(xiàn)生活垃圾分類減量,自覺做一個垃圾分類的實踐者!
徐匯區(qū)食品藥品安全協(xié)會
變廢為寶倡議書篇十六
親愛的小朋友,家長朋友:
“廢舊物品”是幼兒園的老朋友了,報紙、吸管、酸奶杯、牙膏盒、易拉罐、衛(wèi)生紙筒……它們活躍在幼兒園的每個角落,不管是美術活動、區(qū)角玉溪、手工創(chuàng)作,還是環(huán)境布置,小小的它都能發(fā)揮大大的作用。
可是這些東西在家中,往往容易被忽視,不能發(fā)揮他們的“剩余價值”。
因此,我們展開了這次“變廢為寶總動員”的活動。
對孩子們來說,廢舊物品的回收再利用可以培養(yǎng)他們持續(xù)關注身邊物品,節(jié)約生活的意識,萌發(fā)他們環(huán)境保護的意識,還可以在動手創(chuàng)作的過程中,提升幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。
所以快行動起來吧!
活動參與方法:
本期收集的物品是:牙膏盒、紙杯/塑料杯、飲樂多瓶、吸管、玻璃瓶、紙盤、紙箱。
本期活動持續(xù)時間一個月,期間每一天都可以帶來收集到的物品,請您和孩子一起,
將收集到的物品投放到門口對應的動物組合箱中,并在箱子側面的“變廢為寶小英雄”表格中登記上孩子的信息,在本期活動小結時,我們將會去給孩子送上收集英雄的小紀念品。
活動每月小結一次,過程中歡迎大家隨時收集,隨時參加。
還等什么?快來參加吧!
變廢為寶倡議書篇十七
經濟在迅速的發(fā)展、科技日新月異、生活不斷進步,而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化,如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去,那我們的未來將不可想象。然而目前很多人沒有意識到環(huán)保的重要性,更缺乏環(huán)保的知識和行動。
星辰滿天,微風陣陣,躺在柔軟的草地上,呼吸新翻泥土的氣息。手執(zhí)一把蒲葵扇,看遠方麥浪翻滾,聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是父母記憶中夏末初秋的晚上。
綠色的蹤跡悄悄地萎縮,垃圾覆蓋在這片黃土山。1996年,中國城市生活垃圾清運量達1億噸,而且以每年8%—10%的速度增長。垃圾的歷史堆存量達到60多億噸。塑料袋之所以被稱為人類最糟糕的發(fā)明,就因為它作為垃圾難以被處理,這也就成為垃圾處理中的一大難題。這些垃圾是全國200多座城市陷入垃圾包圍之中,堆存侵占5—20x億多平方米,中國城市生活垃圾年產量達到1。5億噸,成為人類嚴峻的問題之一。
“隨便扔一個吧,反正不要緊?!卑⒁屉S口說道。
又來了一位打著領帶、穿著白襯衫、拿著公文包、手里還拿著一份未吃完的早餐的叔叔。我又上前微笑的問道:“叔叔,請問你知道塑料的東西是扔可回收還是不可回收?。克α诵?,尷尬的說:“不好意思啊,我不清楚?!比缓缶妥吡恕?/p>
當我正郁悶的時候,我感覺我的衣角被拉了一下,轉過頭,看到一個扎著馬尾辮、身穿運動服的小妹妹,看起來像是剛剛早鍛煉好,她微笑著,跟我說:“姐姐,我們老師說過,塑料、玻璃、廢紙、金屬這些是可回收垃圾,煙頭、果皮、建筑垃圾這些事不可回收垃圾。而像電池、燈管這些是有害垃圾。她對我眨眨眼,然后一蹦一跳的走了,我有些臉紅,連七八歲孩子都知道的常識而我們卻不知道。
回到家,我在網上找了關于把垃圾分類處理好處有:1、減少占地2、減少環(huán)境污染3、變廢為寶……等等。
后來想想現(xiàn)在我們對垃圾桶分類還是有很多人是不知道的,面對這個問題,我們應該在社區(qū)中積極展開垃圾分類的宣傳的一系列工作,使大家都樹立起垃圾分類環(huán)保的意識,明白垃圾對社會生活造成的嚴重危害。通過這些活動讓大家知道垃圾的分類、把這個好的習慣成為一個自覺的行為。
雖然我們的生活中避免不了污染,但只要我們有強烈的憂患意識,借鑒一些故事,讓我們提高環(huán)保意識,把有的垃圾變成再生資源,利用再生資源,讓我們的社會和諧發(fā)展。其實在我們的生活中一些小事也可以環(huán)保,例如:不使用一次性物品、空調開到26°以上……等等。
通過我們的努力,當我再次走在路上的時候,垃圾明顯減少了,大家對垃圾可回收、不可回收有了一定的了解,但還是有一部分人還是無動于衷,我相信只要我們大家一起共同努力,那些無動于衷的人到最后也會成為環(huán)保的人。
這刻從我做起,讓我們共創(chuàng)綠色家園,爭做環(huán)保先鋒!
變廢為寶倡議書篇十八
隨著經濟社會發(fā)展和物質文化生活水平的提高,居民日產生活垃圾不斷增加,它們正以驚人的速度吞噬著我們美麗的家園。實行生活垃圾分類,可化害為利,變廢為寶,這既是落實本市生活垃圾全程分類體系建設工作的要求,又是建設綠色青浦的客觀需要,更是廣大人民群眾對美好生活的期盼。為此,我們向大家發(fā)出倡議:
一、從我做起,爭當垃圾分類先行者。要積極發(fā)揚主人翁意識,牢固樹立“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,把垃圾分類當成我們責無旁貸的責任,自覺實行生活垃圾分類。單位內部要做到規(guī)范設置垃圾分類收集容器、張貼標識標牌,積極做好宣傳培訓,自覺進行分類投放,切實提升垃圾分類實效。
二、積極主動,爭當垃圾分類傳播者。要學習掌握垃圾分類的標準要求和操作細則、垃圾減量的經驗辦法和消費方式,并積極加入到各項生活垃圾宣傳和治理活動,向家人、親友和鄰里宣傳、講解生活垃圾分類知識,引導他們主動參與到日常生活垃圾分類中。
三、義不容辭,爭當垃圾分類監(jiān)督者。要當好垃圾分類的監(jiān)督員,時刻關注垃圾分類工作實效動態(tài),及時糾正不分類投放或亂投放的行為,確保垃圾分類投放準確率。
我們要積極貫徹本市生活垃圾分類工作的有關要求,認真踐行“綠水青山就是金山銀山”的生活理念,把垃圾分類當成是我們義不容辭的責任,以“搶”的意識、“拼”的精神、“實”的作風,為打造長三角一體化高質量發(fā)展先行示范區(qū)和實現(xiàn)青浦全面跨越式高質量發(fā)展貢獻力量!
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