心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的回顧和反思,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。請(qǐng)大家放下身段,積極思考,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇一
近年來(lái),全球范圍內(nèi)爆發(fā)了一場(chǎng)前所未有的疫情,新冠病毒一度席卷世界各地。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,每個(gè)人都成為了戰(zhàn)士,我們每位學(xué)生也承擔(dān)起了自己的責(zé)任。在與疫情抗?fàn)幍倪^(guò)程中,我們不僅學(xué)到了知識(shí),更錘煉了意志,體會(huì)到了許多,下面我將從以下五個(gè)方面談?wù)勎以谶@次戰(zhàn)疫情中的心得體會(huì)。
首先,疫情讓我們認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴和健康的重要。疫情席卷全球,生命受到威脅,這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱與可貴。曾經(jīng)物質(zhì)生活豐富的現(xiàn)代社會(huì)突然陷入混亂,而在這個(gè)過(guò)程中,我們意識(shí)到無(wú)論財(cái)富多么豐厚,都比不上健康的身體和平安的生活。只有擁有健康的身體,才能有無(wú)限的可能性,才能追尋更高的目標(biāo)。
其次,我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。疫情面前,無(wú)論是國(guó)家還是個(gè)人,都不能獨(dú)善其身。作為學(xué)生,我們要積極參與到疫情防控中,提高自我保護(hù)能力的同時(shí),通過(guò)團(tuán)結(jié)合作來(lái)應(yīng)對(duì)疫情。在戰(zhàn)疫情的過(guò)程中,我們看到了國(guó)家的抗擊疫情的力量,看到了醫(yī)護(hù)人員的辛勞付出,看到了社會(huì)各界的積極響應(yīng)。這個(gè)疫情讓我們認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)合作,才能戰(zhàn)勝各種困難,才能培養(yǎng)出更多的力量。
再次,疫情讓我們明白了堅(jiān)持與自律的重要性。在居家隔離期間,我們無(wú)法像往常一樣外出活動(dòng),上學(xué)上班,這給我們的生活帶來(lái)了許多限制。然而,堅(jiān)持居家隔離,自覺(jué)遵守疫情防控措施,是為了保護(hù)自己和他人。堅(jiān)守在崗位上的醫(yī)護(hù)人員們不僅是勇敢的戰(zhàn)士,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)他們的堅(jiān)持與自律,我們學(xué)到了什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)。
另外,疫情也讓我們練就了堅(jiān)韌不拔的意志和逆境應(yīng)對(duì)能力。疫情的到來(lái)讓我們暫時(shí)放下了學(xué)業(yè),但這并不意味著我們可以停下前進(jìn)的腳步。家中的自習(xí),線上課程都需要我們自覺(jué)去完成。在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了和時(shí)間賽跑,不畏困難,勤奮學(xué)習(xí)。而且,很多同學(xué)也主動(dòng)參與到志愿者工作中,為疫情防控盡力。這些經(jīng)歷鍛煉了我們的意志力和逆境應(yīng)對(duì)能力,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
最后,疫情也給了我們重新思考、調(diào)整自己生活的機(jī)會(huì)。面對(duì)疫情的沖擊,我們不得不停下來(lái),思考自己的生活方式和人生目標(biāo)。過(guò)去的我們可能過(guò)于繁忙,忽視了許多生活的細(xì)節(jié)和美好的事物。而疫情讓我們重新審視自己的生活,調(diào)整了前進(jìn)的方向。我們逐漸意識(shí)到,在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,我們需要有更多的內(nèi)省,調(diào)整自己的生活態(tài)度,關(guān)注自己內(nèi)心的真實(shí)需求。
總之,疫情給我們帶來(lái)了沉重的打擊,但也給我們帶來(lái)了許多寶貴的體會(huì)和教訓(xùn)。通過(guò)這次疫情,我們認(rèn)識(shí)到生命的寶貴和健康的重要,深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量,明白了堅(jiān)持與自律的重要性,鍛煉了我們的意志力和逆境應(yīng)對(duì)能力,同時(shí)也給了我們重新思考和調(diào)整自己生活的機(jī)會(huì)。希望我們能將這次疫情中的體會(huì)和教訓(xùn)銘記于心,并將其轉(zhuǎn)化為我們未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力和引導(dǎo)。
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇二
2020年初,新冠病毒的爆發(fā)席卷全球,我國(guó)也牽動(dòng)著全民的心。作為大學(xué)生,我們親身經(jīng)歷了這場(chǎng)從未有過(guò)的疫情。疫情的爆發(fā)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的困擾。面對(duì)突如其來(lái)的疫情,我們不得不離開(kāi)校園,停止正常的學(xué)習(xí)生活,面臨線上學(xué)習(xí)、宅在家中的挑戰(zhàn)。然而,正是在這場(chǎng)疫情中,我們大學(xué)生從中思考和獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。
第二段:學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)困難
面對(duì)疫情帶來(lái)的困難,我們大學(xué)生學(xué)會(huì)了積極應(yīng)對(duì)。從線上學(xué)習(xí)的角度,我們迅速適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)模式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂和在線討論,保持與老師和同學(xué)的互動(dòng)。同時(shí),我們要求自己更嚴(yán)格地管理時(shí)間,提高自主學(xué)習(xí)能力。在生活方面,我們也學(xué)會(huì)了居家生活的技巧,從購(gòu)物、健身到娛樂(lè),我們通過(guò)利用互聯(lián)網(wǎng)資源,讓自己的生活更加充實(shí)和有趣。這些經(jīng)歷讓我們深刻感受到只要心態(tài)積極,困難并不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。
第三段:加強(qiáng)社交聯(lián)系和關(guān)心
疫情防控期間,我們大學(xué)生也更加意識(shí)到了人與人之間的聯(lián)系的重要性。由于無(wú)法面對(duì)面交流,我們更加積極主動(dòng)地利用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)工具,與家人、朋友們保持聯(lián)系。線上聚會(huì)、網(wǎng)絡(luò)游戲等成為我們重要的社交方式。我們還在工作小組和同學(xué)群里,相互支持、分享學(xué)習(xí)資源和生活經(jīng)驗(yàn),讓大家感受到大家庭的關(guān)懷和溫暖。這些社交聯(lián)系和關(guān)心給我們帶來(lái)了更多的力量和勇氣,讓我們更加堅(jiān)定地面對(duì)困難。
第四段:關(guān)注他人和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)
疫情期間,我們大學(xué)生積極參與到志愿者活動(dòng)中,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。有的同學(xué)參與社區(qū)防控工作,宣傳疫情防護(hù)知識(shí),向居民發(fā)放物資和倡導(dǎo)文明行為。有的同學(xué)利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力,為醫(yī)療隊(duì)提供遠(yuǎn)程咨詢(xún)和技術(shù)支持。這些經(jīng)歷讓我們更加關(guān)注他人的困境,培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感,也增強(qiáng)了我們的社會(huì)意識(shí)。
第五段:總結(jié)與展望
疫情對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一次巨大的挑戰(zhàn),也是一次寶貴的歷練。通過(guò)這次疫情,我們學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)困難,加強(qiáng)社交聯(lián)系和關(guān)心,培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。這些都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷和素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí),這次疫情也讓我們更加珍惜對(duì)于校園生活的懷念和渴望,在未來(lái)的日子里,我們將以更加積極的態(tài)度,更加努力的姿態(tài),面對(duì)未知的未來(lái)。我們堅(jiān)信,大學(xué)生一定能夠在未來(lái)的社會(huì)中,發(fā)揮更大的作用,為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出更加積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇三
2020年,一個(gè)叫做新冠肺炎的疾病突然出現(xiàn)在了我們的生活中。這次疫情的爆發(fā),深深地觸動(dòng)了每一個(gè)人的心靈,尤其是學(xué)生這個(gè)群體。作為新時(shí)代的年輕人,我們要有理性、有勇氣、有擔(dān)當(dāng),感恩曾經(jīng)所擁有的,珍惜當(dāng)下的生活,為未來(lái)而奮斗。以下是我的個(gè)人感悟,希望與同齡人分享。
第一段:心態(tài)調(diào)整,養(yǎng)成良好習(xí)慣
在遭遇疫情時(shí),很多人總會(huì)先想到這些難以承受的經(jīng)濟(jì)損失和隔離帶來(lái)的生活不便。然而,這一切在我們身上都不應(yīng)是最大的問(wèn)題。相較而言,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),保持心理穩(wěn)定,才是挺過(guò)疫情最重要的事。建議我們可以讀一些正能量的書(shū)籍、聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè),調(diào)整自己。此外,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。沒(méi)事不亂跑,隨手洗手勤消毒,疫情隨時(shí)可能會(huì)回歸,作為學(xué)生的我們要懂得自我防護(hù),保護(hù)自己和家人。
第二段:線上學(xué)習(xí),克服困難
在這次疫情期間,不得不提出線上學(xué)習(xí)。這是我們從未經(jīng)歷過(guò)的一種學(xué)習(xí)方式。相應(yīng)的,這也是我們學(xué)生在疫情期間面對(duì)的一個(gè)困難。一些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題或者對(duì)線上學(xué)習(xí)不適應(yīng)而產(chǎn)生了挫敗感。然而,我們應(yīng)該正視線上學(xué)習(xí)的困難,克服心理障礙,積極適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式。同樣也要有良好的心態(tài)去面對(duì)由此產(chǎn)生的煩惱。
第三段:愛(ài)心傳遞,以行動(dòng)捍衛(wèi)家國(guó)
逆境時(shí),引領(lǐng)我們走出陰霾的就是那的一份愛(ài)。在疫情期間,許多國(guó)家與人民團(tuán)結(jié)同心,互助互勉,才形成了共同面對(duì)新冠肺炎疫情的強(qiáng)大合力。內(nèi)部的同理心、包容心、關(guān)愛(ài)心也需要我們大力傳遞。在學(xué)生中,我們要勇敢面對(duì)困難,關(guān)注身邊的人,義不容辭地為家國(guó)擔(dān)當(dāng)。我們可以為醫(yī)務(wù)工作者表達(dá)感激之情,為湖北捐獻(xiàn)愛(ài)心,也可在日常生活中,從小事做起,倡導(dǎo)有愛(ài)的行為。
第四段:重拾愛(ài)好,充實(shí)生活
梅花香自苦寒來(lái),人生得一知己足矣。當(dāng)生活被疫情無(wú)情打亂的時(shí)候,我們可以試著從興趣中找到樂(lè)子。讀書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、剪輯……充實(shí)自己,徜徉于各類(lèi)知識(shí)學(xué)習(xí)與美好的藝術(shù)創(chuàng)作中,讓夢(mèng)想飛揚(yáng),向前邁進(jìn)。這樣,不僅可以提升個(gè)人修養(yǎng)、減輕壓力,還可以帶來(lái)愉悅的心情。
第五段:未來(lái)展望,承接歷史責(zé)任
疫情雖然帶給我們不便和挑戰(zhàn),但學(xué)會(huì)了如何面對(duì)它,更有助于我們適應(yīng)生活和工作。特別在這個(gè)時(shí)刻,我期望未來(lái)的自己,能夠用強(qiáng)有力的行動(dòng),去回報(bào)社會(huì),為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。成為承接歷史責(zé)任的新時(shí)代青年,具備擔(dān)當(dāng)和使命感,不忘初心、砥礪前行。因?yàn)?,我們都有一個(gè)共同的使命,那就是:為創(chuàng)造更美好的未來(lái)而奮斗。
總之,在這場(chǎng)從未有過(guò)的疫情中,作為學(xué)生的我們也收獲了很多。未來(lái),我們應(yīng)該更加珍惜生命,更加感恩此時(shí)此刻的生活,邁著更穩(wěn)健的步伐,為自己的夢(mèng)想、所處的族群和國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇四
自2020年初以來(lái),全球各地紛紛爆發(fā)新冠疫情,嚴(yán)重威脅人類(lèi)的生命安全和身體健康。在這個(gè)特殊的時(shí)期,各個(gè)國(guó)家都采取了嚴(yán)格的防控措施,希望盡快遏制疫情蔓延。而作為學(xué)生,我們盡自己的一份力量,積極參與疫情捐款活動(dòng),為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量以及個(gè)人的責(zé)任感。
第二段:認(rèn)識(shí)到捐款的重要性
在參與疫情捐款活動(dòng)之前,我可能還沒(méi)有真正意識(shí)到捐款的重要性和影響力。然而,在疫情期間,我看到了許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,他們包括醫(yī)務(wù)人員、志愿者以及捐款者,他們的行為無(wú)不讓我感動(dòng)和震撼。他們不計(jì)個(gè)人得失,義無(wú)反顧地投入到抗疫的戰(zhàn)斗中,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助那些受困的人們??吹剿麄兊姆瞰I(xiàn)精神,我認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此,我決定積極參與捐款活動(dòng),盡自己的一份力量。
第三段:體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量
疫情期間,各行各業(yè)的人們紛紛行動(dòng)起來(lái),共同抵御疫情的侵襲。我在捐款活動(dòng)中見(jiàn)到了來(lái)自各個(gè)背景的人們,他們有學(xué)生、老師、企業(yè)家等等。盡管大家來(lái)自不同的地方,但我們都被疫情牽動(dòng)著心。通過(guò)捐款活動(dòng),我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。眾多的個(gè)體匯聚成了一個(gè)巨大的力量,這種力量不僅能夠幫助那些需要幫助的人們,也能夠鼓舞更多人積極參與,共同抗擊疫情。
第四段:個(gè)人責(zé)任感的覺(jué)醒
參與捐款活動(dòng)不僅能夠幫助到其他人,還能夠喚醒自己的責(zé)任感。作為一個(gè)學(xué)生,我意識(shí)到自己不僅僅要注重學(xué)業(yè),還要關(guān)注社會(huì),關(guān)心他人的困境。通過(guò)捐款活動(dòng),我能夠?qū)⒆约何⒈〉牧α總鬟f給那些需要幫助的人們,這種責(zé)任感讓我更加勇敢地去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),參與捐款活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都有責(zé)任去關(guān)注和改善社會(huì)問(wèn)題,我們不能局限于自己的小圈子,而是要時(shí)刻心系他人。
第五段:從捐款中得到的成長(zhǎng)與收獲
通過(guò)參與疫情捐款活動(dòng),我不僅僅是傳遞了一份愛(ài)心,更是從中獲得了許多成長(zhǎng)和收獲。首先,我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量與個(gè)人責(zé)任感的重要性,這對(duì)我的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其次,捐款活動(dòng)讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,讓我明白了自己應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最重要的是,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我感受到了無(wú)私奉獻(xiàn)的善良和美好,這種正能量將一直激勵(lì)著我,使我成為一個(gè)更好的人。
總結(jié):疫情是一次考驗(yàn),也是一次機(jī)遇。在這次疫情中,我們見(jiàn)證了人類(lèi)的善良和勇敢,也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量。作為學(xué)生,我從捐款活動(dòng)中感受到了很多,我愿意將這種經(jīng)歷化為動(dòng)力,繼續(xù)做出貢獻(xiàn)。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、共同努力,我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,迎來(lái)更好的明天。
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇五
我是一名預(yù)備黨員,在疫情期間志愿參加了同學(xué)返校的志愿活動(dòng)。
我的工作在南門(mén)負(fù)責(zé)同學(xué)們進(jìn)校門(mén)時(shí)的體溫檢測(cè)、身份驗(yàn)證、健康碼查驗(yàn)和物品消殺的工作。作為把病毒防控在校外的第一道防線,我深知自己身上的責(zé)任有多么重要。為了同學(xué)們的健康更是為了校園內(nèi)的安全,我們責(zé)無(wú)旁貸,一絲不茍。在工作中讓我最感觸的是同學(xué)們的理解與積極配合,入校的流程雖然復(fù)雜且繁瑣,但是同學(xué)們依然很有耐心積極配合,同學(xué)們的一聲“謝謝”就是我們的安慰。
每當(dāng)看到同學(xué)們提著大大小小的行李箱成功進(jìn)入校園,我就感到我們做了一件大事,把這位同學(xué)安全的送進(jìn)了校園,既保證這位同學(xué)的安全也保證了其他同學(xué)的安全。尤其看見(jiàn)同學(xué)向校門(mén)外遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的家長(zhǎng)揮手告別,我甚是觸動(dòng),我意識(shí)到我們所做的工作也讓同學(xué)們的家長(zhǎng)安心了許多。
國(guó)家有難,匹夫有責(zé)。太原理工,防控有我。在這關(guān)鍵時(shí)刻,我作為一名預(yù)備黨員應(yīng)當(dāng)義無(wú)反顧,奮勇向前,不辱入黨誓詞,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇六
無(wú)論是“放松”還是“恐慌”都不是做好常態(tài)化疫情防控工作的正確心態(tài)。我們知道北京市“外防輸入、內(nèi)防反彈”的壓力從未減輕,疫情防控阻擊戰(zhàn)也沒(méi)有取得徹底勝利,必須克服放松心態(tài)、保持防范意識(shí),慎終如始做好防控工作。同時(shí),我們也要認(rèn)識(shí)到,經(jīng)過(guò)與新冠病毒近半年的戰(zhàn)斗,我們已經(jīng)積累了豐富經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)辦法,只要我們堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺、積極應(yīng)對(duì),就一定取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利。
不放松就是要慎終如始、謹(jǐn)慎防范。北京市連續(xù)出現(xiàn)新增新冠肺炎確診病例,警示我們疫情風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)隨地存在,繼續(xù)增強(qiáng)謹(jǐn)慎之心、保持防范意識(shí)、做好防控工作,仍然很有必要。在常態(tài)化疫情防控條件下,出現(xiàn)病例不可怕,可怕的是產(chǎn)生麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),所以在疫情防控阻擊戰(zhàn)取得最終勝利之前,我們必須繼續(xù)繃緊疫情防控之弦,始終樹(shù)牢謹(jǐn)慎之心,以慎終如始的心態(tài)、抓實(shí)抓細(xì)的措施,堅(jiān)持不懈做好防控工作。要秉持寧可十防九空,不可失防萬(wàn)一的理念,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)場(chǎng)所的管控,針對(duì)性制定防控措施、細(xì)化防控方案;要認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加大對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的梳理、排查力度,不斷查弱項(xiàng)、補(bǔ)短板,夯實(shí)常態(tài)化疫情防控舉措;要加大對(duì)廣大群眾的教育引導(dǎo)力度,引導(dǎo)群眾繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)工作,切莫產(chǎn)生“大撒把”心理,盡情釋放自我;要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),對(duì)貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于疫情防控決策部署不力的,要嚴(yán)肅處置,確保常態(tài)化疫情防控措施落地見(jiàn)效。
不恐慌就是要堅(jiān)定信心、穩(wěn)住陣腳。防控進(jìn)入常態(tài)化并不代表著疫情不會(huì)有反復(fù),各地偶然出現(xiàn)散發(fā)病例實(shí)屬正?,F(xiàn)象。然而,隨著北京市新增新冠肺炎確診病例,一些人因恐慌引發(fā)對(duì)真相的無(wú)端臆想,在網(wǎng)絡(luò)上散播謠言,這就過(guò)猶不及了。我們要看到自6月11日出現(xiàn)新增病例以來(lái),北京市各有關(guān)部門(mén)迅速啟動(dòng)應(yīng)對(duì)措施,開(kāi)展全面流調(diào)、溯源、檢測(cè)、排查,全力投入疫情防控,天津、河北、四川等地也迅速行動(dòng)對(duì)海鮮市場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)管排查。這就說(shuō)明經(jīng)過(guò)近半年的防疫斗爭(zhēng),我們已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),可以迅速有效地應(yīng)對(duì)此類(lèi)狀況。因此,我們?cè)诿鎸?duì)此類(lèi)現(xiàn)象時(shí)一定要克服恐慌心理,堅(jiān)定信心、沉著應(yīng)對(duì),決不能因?yàn)榭只哦詠y陣腳。各級(jí)政府要穩(wěn)住陣腳,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和黨中央決策部署上來(lái),不斷查漏補(bǔ)缺,確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位;廣大群眾要堅(jiān)定信心,自覺(jué)做到不傳謠、不信謠,積極配合做好個(gè)人防護(hù)。
慎終如始不放松,穩(wěn)住陣腳再?zèng)_鋒。只要我們不放松、不恐慌,以正確的心態(tài)抓好常態(tài)化疫情防控,把防護(hù)網(wǎng)織緊織密、隔離墻筑牢筑實(shí),就一定能取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的最終勝利。
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇七
今天,我從一本書(shū)上看到了泡紅糖茶,所以我也要試一試,看我能不能成功泡紅糖茶。
媽媽下了班特意給我買(mǎi)了一斤紅糖。按書(shū)上的要求,我先準(zhǔn)備一個(gè)杯子,往里面倒水,水像一名名水兵一樣爭(zhēng)先恐后地去救人。
水倒好了,就差放紅糖了。我趕緊放了進(jìn)去,就開(kāi)始喝了,一喝,什么味道也沒(méi)有。我又看了一遍書(shū),原來(lái),倒好紅糖茶要用筷子攪拌,才有味道,我恍然大悟。
我又重新做了一杯紅糖茶,這次,我照書(shū)上一點(diǎn)一點(diǎn)地做。先把水放好,再加入紅糖,紅糖剛進(jìn)去的時(shí)候是淺黃色,慢慢的水越來(lái)越黃,越來(lái)越黃,味道也越來(lái)越麻,我心想:應(yīng)該是這樣的。
終于紅糖茶泡好了。我給媽媽喝了一杯,媽媽說(shuō):“很好,不錯(cuò),味道好極了!”
這時(shí),爸爸跑了過(guò)來(lái),就像一只老虎餓了100年似的看到了一只獵物。爸爸說(shuō):“你倆干什么呢?”我說(shuō):“我給我媽媽泡的紅糖茶,怎么了?”爸爸說(shuō):“你這個(gè)白眼狼!怎么不給我倒一杯呢?”
我說(shuō):“好好好,再給你泡一杯?!蔽医o爸爸倒了一杯。這時(shí),爸爸把紅糖茶吐了出來(lái),說(shuō):“你泡的是什么呀!怎么那么麻!”我說(shuō):“紅糖啊!”不看不知道,一看嚇一跳!我居然把麻油和水倒在了一起,難怪媽媽剛才一滴一滴的淚水直往下流,就像下雨了一樣。我又重新做了一遍。
這一次,我不敢再馬虎了,小心翼翼地泡紅糖茶,我害怕哪里一出錯(cuò),就會(huì)世界大爆發(fā)了一樣!
這次,糖水的顏色變了,變得越來(lái)越紅,越來(lái)越紅,味道也越來(lái)越甜。終于,我泡好了。我給媽媽喝了,媽媽喝了之后,給我豎起了一個(gè)大拇指。
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇八
疫情帶給我們的不僅僅是生活上的變化,更是一次思想上的洗禮。在這次疫情中,我們學(xué)生經(jīng)歷了許多,也得到了許多感悟和收獲。
第一段,描述疫情前的生活和心態(tài)。疫情來(lái)臨之前,我們過(guò)著循規(guī)蹈矩的生活。課堂、考試、作業(yè)、娛樂(lè),日日往復(fù)。我們對(duì)于生活已經(jīng)失去了熱情,對(duì)于學(xué)習(xí)也失去了動(dòng)力。這種狀態(tài)在疫情來(lái)臨前愈發(fā)明顯,我們面對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)激情,只有被要求時(shí)才會(huì)獨(dú)自鉆研書(shū)本。我們的心態(tài)已經(jīng)隨著時(shí)間的推移產(chǎn)生了極大的變化。
第二段,講述疫情時(shí)期我們的遭遇。疫情時(shí)期,我們被要求待在家中,無(wú)法出門(mén),無(wú)法與人交際,無(wú)法享受到往常的自由。生活的改變讓我們開(kāi)始反思人生,思考自己的人生理想和價(jià)值取向。我們開(kāi)始逐漸深入地探討自己的思想和內(nèi)心,開(kāi)始思考未來(lái)的發(fā)展方向和人生意義。
第三段,講述疫情給我們帶來(lái)的啟示。在這次疫情中,我們學(xué)生感受到了許多人性的美好,關(guān)愛(ài)、包容、團(tuán)結(jié)、忍耐、勇氣等等。與此同時(shí),我們也看到了一些現(xiàn)象的惡劣,無(wú)良商家哄抬物價(jià)、悲慘的人員流失等等。這樣的觀察和體驗(yàn)促使我們意識(shí)到人力資源開(kāi)發(fā)的重要性,我們需要做出自己的努力,為人類(lèi)的發(fā)展而做出貢獻(xiàn)。
第四段,得出疫情對(duì)我們的意義。疫情讓我們更加珍惜生命、珍視生活。我們不再是一名自私自利的少年,而是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想,懂得怎樣去承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的公民的模樣。我們持續(xù)地追求著自己的目標(biāo),裝備著探索知識(shí)的武器。
第五段,結(jié)尾。我們?cè)谶@次疫情中經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨,但我們不斷地堅(jiān)強(qiáng)著、追尋著,用我們的汗水和努力去鑄造了明天的希望。疫情,不是我們?nèi)祟?lèi)的難關(guān),而是一個(gè)鑄造我們堅(jiān)韌和勇氣的歷程。今后,我們將會(huì)更加珍惜生命和生活,努力不懈地?fù)]灑我們生命的熱情,為了我們遠(yuǎn)大的理想而奮斗。
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇九
時(shí)間過(guò)得真快,一開(kāi)始我還擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來(lái)的網(wǎng)課,馬上又要結(jié)束了?;乜催@一兩個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)光,竟然也有了意想不到的快樂(lè)和收獲。
在家上網(wǎng)課是跟在學(xué)校教室里聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課不太一樣的,的不一樣是在家上網(wǎng)課時(shí),我們都是獨(dú)自一人坐在家里聽(tīng)老師講課,而在教室聽(tīng)課時(shí)是一班的同學(xué)彼此可以看見(jiàn)的坐在一起聽(tīng)老師講課。本來(lái)我還非常擔(dān)心我一個(gè)人在上網(wǎng)課的時(shí)候開(kāi)小差什么的,沒(méi)想到上網(wǎng)課也有很多方法防止學(xué)生們上課開(kāi)小差。我們上網(wǎng)課都會(huì)開(kāi)視頻,老師可以通過(guò)視頻鏡頭看見(jiàn)我們?cè)诩业臓顟B(tài),每次誰(shuí)有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作,我們老師就發(fā)現(xiàn)了,雖然老師不能丟粉筆頭提醒,但老師在課上也會(huì)截圖或者語(yǔ)音提醒,所以我在家上網(wǎng)課也都非常的認(rèn)真,生怕上課開(kāi)小差或者沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去課。
在家上網(wǎng)課有一點(diǎn)是我認(rèn)為非常好的。我們每天的網(wǎng)課都是直播形式,但直播的視頻是可以回放的,誰(shuí)有什么沒(méi)聽(tīng)懂的,都可以課后自己再去回聽(tīng),這樣就免除了總是要去找老師問(wèn)問(wèn)題的麻煩。現(xiàn)在特殊時(shí)期,要找老師問(wèn)問(wèn)題還是非常不方便的,既要等老師有空,還要一直在線跟老師文字溝通。有了視頻回放的功能,基本上我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的所有問(wèn)題都可以通過(guò)回看視頻琢磨清楚,再有什么不懂得地方,在線上問(wèn)老師或者同學(xué)也就沒(méi)有那么麻煩了。
在家上網(wǎng)課的這些天,我也意識(shí)到了科技的發(fā)展和科技的發(fā)達(dá)。我們一個(gè)班的同學(xué)打開(kāi)視頻,只要老師開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)權(quán)限的話,我們的頭像都可以在老師的教學(xué)軟件上顯示出來(lái)。遇到老師在課上通過(guò)小游戲的方式跟我們講課,我們都可以通過(guò)視頻頭像進(jìn)行游戲,還蠻有趣的。特別是有的老師是非常年輕的老師,講課的方式也非常年輕態(tài),有時(shí)候老師會(huì)把我們上課偶爾開(kāi)小差的同學(xué)視頻截圖做成表情包,在下了課之后發(fā)到群里讓我們引以為戒,逗得我們又開(kāi)心又不敢上課開(kāi)小差了。
因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀冊(cè)诩疑狭艘粌蓚€(gè)月的網(wǎng)課。這是一次非常特殊的經(jīng)歷,雖然不希望以后再出現(xiàn)這么嚴(yán)重的疫情,但這樣在家上網(wǎng)課的機(jī)會(huì),我還想要擁有,這樣的話,我就又可以可著老師白天講課的視頻反復(fù)學(xué)習(xí)了。
網(wǎng)課課程收獲和感悟
通過(guò)網(wǎng)課的學(xué)習(xí),有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理,更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時(shí)間表。把一天的時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分,可以有效的避免長(zhǎng)時(shí)間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。
同時(shí),通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我還感受到了網(wǎng)課的強(qiáng)大的交互能力,同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也很高。
為了在線上學(xué)習(xí)中取得良好的效果,除了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督外,最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備,做到上課時(shí)不手忙腳亂,調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),保持良好的心態(tài)。線上上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,注意力高度集中,全神貫注;線下自覺(jué)完成作業(yè),鞏固知識(shí),充分發(fā)揮自我控制能力。
真正從我們自身出發(fā),做到停課不停學(xué)。
疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同,因?yàn)槿珖?guó)的一場(chǎng)瘟疫使我們大家都“宅”在家里,但我也感覺(jué)到了“宅”在家里的樂(lè)趣,每天過(guò)得很充實(shí)。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲,但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。
網(wǎng)絡(luò)課堂的知識(shí)豐富多彩,學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外,還有游戲形式的,有美術(shù),有音樂(lè),有體育,還有實(shí)踐活動(dòng)等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理,我們可以一邊學(xué)一邊玩,跟老師一起互動(dòng),一點(diǎn)也不覺(jué)得累。老師講課的過(guò)程也是津津有味,這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡,使我對(duì)學(xué)習(xí)更加愛(ài)好!通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂,使我了解到自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我要繼續(xù)充實(shí)自己,好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會(huì)每天鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)活,我們都要做到勞逸結(jié)合。
網(wǎng)絡(luò)課程雖好,收獲也多,但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流,舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。
我非常期待春暖花開(kāi)之際,我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。
疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得
今天是我在線上網(wǎng)課的日子,第一天的網(wǎng)課不是很順利,因?yàn)槔蠋熞灿泻芏嗖皇呛芾斫獾?,?duì)于在網(wǎng)上直播課程,真的很為難人,就我我上的網(wǎng)課,每過(guò)一個(gè)小時(shí)就要打卡,我看到很多學(xué)生都沒(méi)有按時(shí)打卡上課的。
還有就是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生都是第一次,因此在不熟悉流程的情況下,經(jīng)常出現(xiàn)一些小狀況,所以網(wǎng)課上的有點(diǎn)不怎么順利,但是吧還挺有趣的,因?yàn)楹苌倏吹嚼蠋熞赃@樣的狀態(tài)出現(xiàn),我是感覺(jué)很新奇的。
一天的網(wǎng)課上下來(lái),勉強(qiáng)還可以,但是還有很多需要改進(jìn)的地方。主要是針對(duì)我們學(xué)生這一方需要作出改變。
最后,我覺(jué)得還好,挺期待以后的網(wǎng)課上的怎么樣的。
直播課堂別樣精彩
“停課不停學(xué),我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?疫情當(dāng)前,你明白了嗎?”聽(tīng)到這久別的聲音,見(jiàn)到那熟悉又和藹的臉龐,我激動(dòng)地不由自主地喊到“梁老師好!梁老師要開(kāi)直播了!”。這一切源于這個(gè)不尋常的假期,它改變了我們的學(xué)習(xí)和生活。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),在全國(guó)各地打響,一種新型冠狀病毒橫行肆虐,而且傳播速度極快,傳染力強(qiáng)。為了防止疫情的進(jìn)一步傳播,我們必須響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,宅在家里。
疫情的嚴(yán)峻,阻斷了我們上學(xué)的路,開(kāi)學(xué)不得不延期,但是并沒(méi)有阻斷我們學(xué)習(xí)的腳步——實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體老師第一時(shí)間行動(dòng)起來(lái),開(kāi)始謀劃“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上教學(xué)方式,制定了網(wǎng)上課堂實(shí)施細(xì)則。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)授課,說(shuō)起來(lái)雖不是新鮮事物,但對(duì)被疫情困在家里、條件有限的老師們無(wú)疑是一次新的挑戰(zhàn)。他們的身份將有所改變,直播平臺(tái)將成為老師們又一個(gè)全新的講臺(tái)。
我最初聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),特別的期待,因?yàn)檫@意味著我們可以回歸課堂,在特殊的日子里和熟悉的老師同學(xué)們一起網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在期待的同時(shí),我還有一些擔(dān)心,擔(dān)心老師們能不能完成直播課程,這畢竟對(duì)于大部分老師來(lái)說(shuō)都是第一接觸,老師們能否熟練運(yùn)用呢,中途出現(xiàn)問(wèn)題又怎么解決呢?這一系列的擔(dān)心,更讓我想迫切走進(jìn)直播課堂。
抗擊疫情網(wǎng)課的心得
在新冠肺炎疫情爆發(fā)的特殊時(shí)期,網(wǎng)上教學(xué)解決了學(xué)生無(wú)法開(kāi)學(xué)的難題,在家也可以上課學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。在庚子年這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假尾聲,網(wǎng)課教學(xué)成為溝通師生雙方教與學(xué)的首選方式,達(dá)到停課不停學(xué)的目的。
_月_日第一次網(wǎng)上上課,都頗感親切而新鮮。短暫的交流之后,進(jìn)入古詩(shī)的學(xué)習(xí),熟悉的課堂感覺(jué)又回來(lái)了,在師生的一問(wèn)一答中,在詩(shī)歌的一誦一讀中,也能夠碰撞出思維的火花,也能夠品味到詩(shī)歌的意韻。這種方式也便于師生家長(zhǎng)交流溝通,積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn),交流學(xué)習(xí)上的困惑?;ハ喙膭?lì),便于完善網(wǎng)上學(xué)習(xí)。三分之二的同學(xué)可以在網(wǎng)課上積極交流互動(dòng),積極提出問(wèn)題,積極回答問(wèn)題,積極完成課堂作業(yè),按時(shí)上傳到班級(jí)小管家。然后我再逐一批改作業(yè),對(duì)出錯(cuò)比較集中的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)反饋到家長(zhǎng)群里,提醒有關(guān)學(xué)生及時(shí)糾正。也有幾個(gè)同學(xué)上課保持沉默,不積極主動(dòng)學(xué)習(xí),不回答老師的提問(wèn),作業(yè)也不上傳,不能按時(shí)交。有待進(jìn)一步督促提高。不知道個(gè)別同學(xué)在家聽(tīng)不聽(tīng)課,明白不明白課上所學(xué)的內(nèi)容。不能照顧到每一個(gè)同學(xué)。這也是網(wǎng)上學(xué)習(xí)的一個(gè)弊端,不能覆蓋全體同學(xué)。
我們班現(xiàn)在網(wǎng)上上課正常有序,嚴(yán)格按照_____下發(fā)的課程表,提前認(rèn)真?zhèn)湔n,安排好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù),上課前發(fā)到班級(jí)群,便于讓學(xué)生提前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。上課大力鼓勵(lì)贊賞學(xué)生,提高學(xué)習(xí)積極性,對(duì)于家長(zhǎng)的積極配合和督促也及時(shí)給與表?yè)P(yáng)肯定。讓他們有成就感。積極推進(jìn)今后的學(xué)習(xí),便于學(xué)生成績(jī)的提高。接下來(lái)的時(shí)間里我將再接再厲,履職盡責(zé),積極做好疫情防控宣傳工作的同時(shí)克服一切困難,盡最大努力上好每一節(jié)網(wǎng)課。百尺竿頭更進(jìn)一步。
抗擊疫情網(wǎng)課的心得體會(huì)
各位同學(xué)們:
今天我總結(jié)的主題是“自控者勝,自勵(lì)者王”。疫情陰云不散,正式開(kāi)學(xué)時(shí)間仍是未知,我們每一個(gè)人現(xiàn)在的生活模式,只有宅在家中,利用電腦與手機(jī)上課,來(lái)模擬學(xué)校生活。然而,沒(méi)有了學(xué)校的那種面對(duì)面競(jìng)爭(zhēng)、檢測(cè)的緊張感,你是否還能壓制住懈怠之心,是否還能牢記自己的理想與目標(biāo),不斷激勵(lì)自己前行?在家學(xué)習(xí),擁有良好的自控力,方可得勝;在相對(duì)松散的環(huán)境中仍?shī)^然自勵(lì),方可為王。
在網(wǎng)上開(kāi)學(xué)的前幾天,我還沒(méi)有從假期的休整狀態(tài)中走出來(lái),也總是想著偷懶,老師不檢查的科目,作業(yè)就草草了事。有時(shí)課上,我自以為聽(tīng)明白了,便開(kāi)始走神,也不愿與老師互動(dòng)。結(jié)果,第一次周測(cè),我的成績(jī)果然出現(xiàn)了大幅度下滑。究其原因,乃是缺乏自控,學(xué)習(xí)懶散。第二周,我便加強(qiáng)了自我監(jiān)控,嚴(yán)格規(guī)定了作業(yè)、自習(xí)的時(shí)間,盡可能地向?qū)W??待R,取得了一定的成果。其實(shí),無(wú)論是現(xiàn)在的網(wǎng)課,還是未來(lái)的學(xué)校、社會(huì)生活,周?chē)倳?huì)有著無(wú)窮的誘惑,消磨你的上進(jìn)心,考驗(yàn)?zāi)愕淖灾屏?。唯有牢記學(xué)生的使命,掌好人生的舵,才能把握好前進(jìn)的航向,沖破風(fēng)浪,贏得當(dāng)前階段學(xué)習(xí)生活的勝利。
在家中,我們?nèi)鄙倭藢W(xué)校中千帆競(jìng)渡、懸梁刺股的學(xué)習(xí)氣氛,難免會(huì)感到厭煩,喪失斗志。這時(shí)候,需要的便是自我勉勵(lì)。想一想曾經(jīng)在學(xué)校備考時(shí)的斗志昂揚(yáng),看一看桌邊曾經(jīng)躊躇滿志寫(xiě)下的目標(biāo)卡,再算一算高考還有多久,還有幾天供我們奮斗?抗疫仍未結(jié)束,想一想前線的那一些白衣戰(zhàn)士們,那些在實(shí)驗(yàn)室研究所中不分晝夜攻堅(jiān)克難的科研工作者們,再想一想年逾八旬,掛帥出征救民于水火的鐘南山院士,你難道就不想像他們一樣,學(xué)以致用,報(bào)效祖國(guó)嗎?祖國(guó)的未來(lái)一代,不應(yīng)當(dāng)砥礪前行,讓我們的奮斗匯成一束光,點(diǎn)亮祖國(guó)的未來(lái)嗎?新冠疫情的來(lái)襲,告訴我們,祖國(guó)前行路上的風(fēng)雨,即將由我們這一代人來(lái)抵擋。不忘個(gè)人理想,勇?lián)鷷r(shí)代重任,我們?cè)谶@一特殊時(shí)期,更應(yīng)守住本分,自我勉勵(lì),用我們的奮斗點(diǎn)燃個(gè)人理想的燈,照亮祖國(guó)前進(jìn)的路。唯有自勵(lì),方可為王。
特殊的時(shí)期,需要的是不變的刻苦與自勵(lì),愿我們大家在疫情期間,加強(qiáng)自控,不斷自勵(lì),做好學(xué)習(xí),成為新學(xué)期的“勝者”與“王者”!
謝謝大家。
2020疫情期間上網(wǎng)課的心得體會(huì)作文
原本所有人都可以趁著假期好好休息,和家人開(kāi)開(kāi)心心看春晚吃年夜飯,和朋友逛街喝酒看電影。去廟會(huì)趕熱鬧,去公園喝茶曬太陽(yáng),去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀(jì)代的第一個(gè)春天,但是造化弄人,我國(guó)再一次爆發(fā)了不亞于非典的病毒傳播,面對(duì)這場(chǎng)天災(zāi)人禍,我國(guó)人民群眾萬(wàn)眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說(shuō)過(guò),只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé),因此全國(guó)一切,無(wú)論大、小事通通開(kāi)始禁止,教育部也延期上課但是開(kāi)展了線上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計(jì)劃!為一位位渴求知識(shí)的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),教師們也通過(guò)閑暇之余為學(xué)子們大展身手,各顯神通!可是,線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般,時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上,例如邊看電視邊聽(tīng)課,邊玩游戲邊聽(tīng)課...這個(gè)寒假,不同尋常它見(jiàn)證了一顆顆流星墜落也見(jiàn)證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾,要么出局,乾坤未定,這個(gè)寒假便是化繭成蝶的序幕!
網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識(shí),但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板,通過(guò)這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識(shí),沒(méi)有深挖,在校時(shí)一節(jié)課長(zhǎng)45分鐘,網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間,推開(kāi)季節(jié)的窗,看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)的將溫暖蔓延,一抹細(xì)碎的光暈輕輕飄落,溫潤(rùn)了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗,鋪開(kāi)記憶的畫(huà)卷,采擷一片云淡風(fēng)清,在心中氤氳清淺,讓快樂(lè)或憂傷,在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài),尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開(kāi)成一朵蓮,婉約細(xì)致,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。光陰,無(wú)論是靜止的,或是流動(dòng)的,都是那樣的美。依一份簡(jiǎn)單于心,靜享一個(gè)人的清歡,守住內(nèi)心的風(fēng)景,聆聽(tīng)歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn),惟愿,這一季的明媚,能許我們淺笑而安。
學(xué)生疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今天是我們?nèi)5谝惶焐暇W(wǎng)課,或許也是全國(guó)的初中生第一天上網(wǎng)課吧!沒(méi)辦法,因?yàn)檫@次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響,我們哪的學(xué)校都不敢讓我們所有學(xué)生冒生命危險(xiǎn)去學(xué)校上課,只能開(kāi)啟全國(guó)中小學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式了。
今天上網(wǎng)課的時(shí)候,也還是有一節(jié)班會(huì)課,我們所有人看著班主任在視頻里講得眉飛色舞,可是卻只覺(jué)得是在看網(wǎng)紅直播一樣,沒(méi)有一點(diǎn)上學(xué)的氣氛了,特別是我們班主任還化了一個(gè)主播的妝容,惹得班上的男同學(xué)不停地給班主任點(diǎn)贊打賞,讓我這個(gè)本就不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播的人,更加不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播了,而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。
不過(guò)要說(shuō)上網(wǎng)課沒(méi)有一點(diǎn)好,也不是的。在家上網(wǎng)課,我可以起得比以前上學(xué)要晚一點(diǎn),因?yàn)椴挥没〞r(shí)間在上學(xué)的路上。上網(wǎng)課對(duì)于一個(gè)喜歡睡懶覺(jué)的人來(lái)說(shuō),或許還是能算得上一個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧!但也很擔(dān)心天天這樣起晚一點(diǎn),等以后疫情結(jié)束,回到學(xué)校去上課,我又能不能起床來(lái)了。這可真是愁人吶!疫情快快結(jié)束吧!我想恢復(fù)正常的生活啊!
學(xué)生疫情網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶,迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí),徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門(mén),就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光,呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣,清早的蟲(chóng)嗚鳥(niǎo)叫,讓我整個(gè)人都會(huì)覺(jué)得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,眼睛會(huì)不自覺(jué)的東看看,西瞅瞅,看向河對(duì)面的那一片茂密的樹(shù)林,有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò)。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽(tīng)人說(shuō),早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來(lái)就開(kāi)始了晨讀和默寫(xiě),正所謂一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,往日的我總是錯(cuò)過(guò)了這樣的時(shí)期,閱讀是生命中的一部分,它能給我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)喜悅,豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。
老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課,每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍,正如溫故而知新可以為師矣。語(yǔ)文不止單單講課內(nèi)的知識(shí),也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解,讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語(yǔ)呢,老師講解的一篇篇課文,就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣,精美動(dòng)聽(tīng)!
一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉,就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒,讓我們?cè)谶@鼠年里,驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里,不能出門(mén),真是不好受呀!不過(guò)我們也要注意疫情的防控,遠(yuǎn)離疫情區(qū),千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門(mén)或少出門(mén),勤洗手,戴口罩。
感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),老師,您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀?,能共同進(jìn)步,健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇十
由于新冠疫情在全球不斷蔓延,大部分學(xué)校此前已經(jīng)開(kāi)始延期或取消了暑假的學(xué)生出游計(jì)劃,許多學(xué)生迫不得已地得在家里度過(guò)這個(gè)不同尋常的暑假。在這個(gè)過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)了許多新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),這些機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)不僅幫助了他們加深了對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)和理解,也讓他們?cè)诓粩嘧兓沫h(huán)境中成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些學(xué)生在暑假期間對(duì)疫情的心得體會(huì)。
第一段:思考新生活方式帶來(lái)的變化。
疫情使我們的人類(lèi)生活方式發(fā)生了顛覆性的變化。我們不得不學(xué)習(xí)以全新的方式與周?chē)氖澜缃涣?。例如,在這個(gè)暑假,許多學(xué)生通過(guò)在線學(xué)習(xí)課程來(lái)繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。這給了學(xué)生們一個(gè)機(jī)會(huì),可以靈活地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,并進(jìn)一步開(kāi)發(fā)自身的獨(dú)立能力。另一個(gè)例子是,疫情也給了很多人更多的時(shí)間去思考自己的生活方式,例如冥想,花更多的時(shí)間與家人交流,或嘗試全新的興趣愛(ài)好。這些改變讓我們更加靈活和適應(yīng),學(xué)會(huì)了如何在不同的情況下面對(duì)生活。
第二段:對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)和反思。
隨著疫情的發(fā)展,我們對(duì)健康和個(gè)人衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)不斷地加深。很多學(xué)生開(kāi)始重新思考自己的個(gè)人習(xí)慣,并努力改進(jìn)自己的生活方式,以更好地應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的挑戰(zhàn)。例如,一些學(xué)生開(kāi)始關(guān)注洗手和消毒等基本衛(wèi)生問(wèn)題,并向周?chē)娜藗鬟_(dá)這些信息。對(duì)于一些地區(qū),學(xué)生們的努力也帶來(lái)了實(shí)際成效,疫情也被逐漸控制住。
第三段:面對(duì)挫折的堅(jiān)韌精神。
在這個(gè)不穩(wěn)定的時(shí)期里,學(xué)生們面臨著停課、停工和停業(yè)等種種挫折。然而,這些學(xué)生并沒(méi)有被困在挫敗的情緒之中。相反,他們積極地利用這個(gè)暑假的時(shí)間,學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。這些挫折也在某種程度上教育了學(xué)生面對(duì)任何挑戰(zhàn)都不要輕言放棄,并一定要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和不斷嘗試。
第四段:加強(qiáng)人際交往和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
在這個(gè)暑假期間,由于疫情的限制,許多學(xué)生不得不面對(duì)孤獨(dú)和疏離的現(xiàn)實(shí)。然而,學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相互交流,分享經(jīng)驗(yàn)和情感,加強(qiáng)了聯(lián)系。不僅如此,疫情也促進(jìn)了人們對(duì)于社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和思考。許多學(xué)生意識(shí)到,在這個(gè)困難的時(shí)期,他們需要向社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),例如在志愿活動(dòng)中幫助那些受疫情影響的人群。
第五段:社會(huì)未來(lái)的展望。
學(xué)生對(duì)暑假疫情的心得體會(huì),反映了當(dāng)前這個(gè)特殊的時(shí)期。其實(shí),這個(gè)時(shí)期經(jīng)歷的種種挑戰(zhàn)與努力,在一定程度上塑造了未來(lái)社會(huì)的面貌。這給我們指明了未來(lái)發(fā)展方向,需要更加重視人類(lèi)衛(wèi)生健康,關(guān)注環(huán)境和氣候變化等問(wèn)題。我們需要重視個(gè)人責(zé)任和化學(xué)、全球團(tuán)結(jié)合作才能共同應(yīng)對(duì)未來(lái)可能的危機(jī)。
總結(jié):
疫情所帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),在這個(gè)特殊的暑假讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的角色和影響。通過(guò)對(duì)疫情的思考,他們更加理解身為生命,我們的互相依存和生活方式對(duì)于全球的影響。而在這段特殊的旅程中,學(xué)生們的生活得到了很多變化,他們也為了未來(lái)而奮斗。
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇十一
第一段:疫情帶來(lái)的震撼和困惑
2020年,突如其來(lái)的新冠疫情席卷全球,給人們的生活帶來(lái)了巨大的改變。作為全球最大的人口國(guó)家,中國(guó)也成為了疫情的中心。起初,面對(duì)疫情的蔓延,我感到震驚和困惑。封鎖城市、禁足居民、醫(yī)療資源短缺等新聞接連不斷,讓我開(kāi)始懷疑人類(lèi)的力量。然而,隨著疫情的進(jìn)一步發(fā)展,我開(kāi)始思考如何積極應(yīng)對(duì)這場(chǎng)危機(jī),并從中汲取一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段:社會(huì)團(tuán)結(jié)的力量
在疫情中,我看到了社會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。政府采取了一系列嚴(yán)格的措施,控制疫情的蔓延,并為受影響的人們提供幫助。醫(yī)護(hù)人員沖在最前線,冒著生命危險(xiǎn)救治患者。志愿者們雖然疫情面前心有余而力不足,但他們用自己的方式為困難的人們提供了各種幫助。在社交媒體上,人們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)、傳播正能量,為醫(yī)護(hù)人員加油打氣。這次疫情讓我明白,只有全社會(huì)的團(tuán)結(jié)和力量,才能戰(zhàn)勝任何困難。
第三段:生命的寶貴和脆弱
疫情迅速蔓延,一些人的生命也隨之離去。我突然感到生命的寶貴和脆弱??粗劳龅臄?shù)字不斷攀升,我開(kāi)始反思自己是如何對(duì)待自己的生命的。平時(shí)的我常常將工作和忙碌置于生活的首位,很少關(guān)心自己的身體健康和心靈需求。疫情讓我再次明白,身體和健康是最大的財(cái)富,我們應(yīng)該更加珍惜和愛(ài)護(hù)自己的生命。
第四段:科學(xué)的力量和個(gè)人責(zé)任
面對(duì)疫情,我看到了科學(xué)的力量。全國(guó)各地的疾控中心、醫(yī)院、科研機(jī)構(gòu)都在全力以赴地研究疫情,推出了一系列應(yīng)對(duì)措施和防護(hù)措施。科學(xué)家們加班加點(diǎn),進(jìn)行著反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證。他們用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和智慧為疫情防控貢獻(xiàn)力量。作為個(gè)體,我們也有著重要的責(zé)任。疫情告訴我,每個(gè)人的行為都有可能對(duì)他人造成影響。只有遵守科學(xué)的建議,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,才能最大程度地減少傳染的風(fēng)險(xiǎn)。
第五段:積極心態(tài)和未來(lái)展望
這次疫情讓我明白,積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。面對(duì)疫情的陰霾,我們不能失去希望和信心。逆境讓人成長(zhǎng),雖然我們的生活受到了很大的影響,但我們有機(jī)會(huì)重新審視自己的價(jià)值觀和生活方式。未來(lái),我希望世界能更加關(guān)注公共衛(wèi)生和全球合作,以更高效的手段應(yīng)對(duì)疫情。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)合作,充滿信心,我們一定能夠戰(zhàn)勝這次疫情,迎接更加美好的未來(lái)。
總結(jié):通過(guò)這次疫情,我明白了社會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性,也意識(shí)到了生命的脆弱和珍貴??茖W(xué)的力量以及個(gè)人的責(zé)任也引起了我的關(guān)注。在這個(gè)過(guò)程中,我培養(yǎng)了積極的心態(tài),并對(duì)未來(lái)充滿了期待。希望我們能夠從這次疫情中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我們的世界變得更加美好。
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇十二
疫情期間是我們學(xué)生經(jīng)歷的前所未有的特殊時(shí)期。在這段時(shí)間里,我們迎來(lái)了全新的學(xué)習(xí)方式和生活節(jié)奏,不得不面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。而正是這段特殊的經(jīng)歷,讓我們成長(zhǎng)了許多,也給我們留下了深刻的體會(huì)和心得。
首先,疫情期間的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了顯著的變化。以前大家都習(xí)慣了面對(duì)面的教學(xué)模式,而現(xiàn)在卻需要遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。最初,我們對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)方式感覺(jué)很陌生和不適應(yīng)。身處家中的誘惑和分散注意力的因素更多,使得學(xué)習(xí)效果受到了很大的影響。但是漸漸地,我們開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài),主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。我們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,積極參加網(wǎng)上課程和講座,有針對(duì)性地?cái)U(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),在家庭的支持和學(xué)校的指導(dǎo)下,我們也建立了有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理制度,盡可能地模擬正常上學(xué)的環(huán)境。通過(guò)自己的努力和調(diào)整,我們始終保持了學(xué)習(xí)的狀態(tài),取得了不錯(cuò)的學(xué)業(yè)成績(jī)。
其次,疫情期間的生活方式也發(fā)生了很大的變化。由于需要盡量減少外出,我們的活動(dòng)范圍受到了限制,不能像以前那樣自由地外出參加各種活動(dòng)。這對(duì)于我們這些熱愛(ài)社交的年輕人來(lái)說(shuō),是一種很大的挑戰(zhàn)。但是我們很快意識(shí)到,保持社交距離和遵守防控措施是為了自己和他人的安全。我們利用這段時(shí)間,培養(yǎng)了許多興趣愛(ài)好和技能。比如,我們可以通過(guò)觀看各種在線教程和進(jìn)行自我學(xué)習(xí),提高自己的繪畫(huà)、鋼琴?gòu)椬嗟燃寄?。同時(shí),我們也更加重視與家人和朋友的交流,經(jīng)常通過(guò)電話、短信和社交網(wǎng)絡(luò)溝通和分享心情。通過(guò)這種方式,我們不僅度過(guò)了這段獨(dú)特的時(shí)光,還體驗(yàn)到了輕松、自由的生活方式。
再次,疫情期間我們也更加關(guān)注自己的身心健康。在疫情的沖擊下,許多同學(xué)的心理狀態(tài)受到了很大的影響。隨著時(shí)間的推移,我們開(kāi)始意識(shí)到,保持良好的心理狀態(tài)對(duì)于應(yīng)對(duì)困難和挫折是非常重要的。因此,我們積極尋求幫助和支持,參與到學(xué)校組織的心理疏導(dǎo)活動(dòng)中。同時(shí),我們也通過(guò)閱讀心理健康類(lèi)的書(shū)籍,掌握了一些應(yīng)對(duì)焦慮和壓力的方法,如放松訓(xùn)練、冥想和呼吸練習(xí)等。這些經(jīng)歷讓我們更加了解自己,看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也更加珍惜身心的健康。
最后,疫情期間的草地恢復(fù)了我們對(duì)生活的希望和信心。在這段特殊的經(jīng)歷中,我們真切地感受到了生命的脆弱和可貴。我們學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)相聚的機(jī)會(huì),每一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。疫情讓我們更加關(guān)注身邊的人和事,更加懂得珍惜和付出。同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)與合作的重要性。在疫情期間,我們看到了無(wú)數(shù)人們的奉獻(xiàn)精神和英勇行為,這深深地觸動(dòng)了我們的心靈。我們相信,只要我們眾志成城,共同努力,就一定能夠戰(zhàn)勝疫情,恢復(fù)正常的生活秩序。
總的來(lái)說(shuō),在疫情期間,我們學(xué)生在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的精神和積極向上的態(tài)度。我們適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活方式,關(guān)注自己的身心健康,珍惜生活的每一天。我們相信,這段特殊經(jīng)歷將會(huì)成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富,繼續(xù)激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取和成長(zhǎng)。
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇十三
近期,全國(guó)上下正齊心協(xié)力抗擊新型冠狀病毒疫情,各行各業(yè)都紛紛行動(dòng)起來(lái)。作為未來(lái)的棟梁,大學(xué)生更應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。本文將從助疫情大學(xué)生的貢獻(xiàn)、施行方式、心得體會(huì)、對(duì)未來(lái)的影響、以及呼吁更多大學(xué)生加入到助疫情的隊(duì)列中這五個(gè)方面進(jìn)行探討。
一、助疫情大學(xué)生的貢獻(xiàn)
疫情期間,大學(xué)生的貢獻(xiàn)不容小覷。在抗擊疫情的一線,大學(xué)生們成為了志愿者、醫(yī)務(wù)工作者的助手。他們?yōu)橹驹附M織提供了專(zhuān)業(yè)的技術(shù)支持,為醫(yī)護(hù)人員提供物資、照顧家庭。同時(shí),大學(xué)生們也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微信等方式積極宣傳政府的防控措施和科普知識(shí),為人民群眾提供及時(shí)的信息。
二、施行方式
大學(xué)生通過(guò)多種方式來(lái)助疫情。一是參加志愿者活動(dòng),幫助物資、裝備協(xié)調(diào)調(diào)配、疫情防控觀察等工作;二是為社區(qū)、醫(yī)院等單位開(kāi)展捐物資、捐款等公益活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)積極向上的發(fā)展;三是利用自身專(zhuān)業(yè)知識(shí),參與科研攻關(guān),幫助加快疫苗研制、首創(chuàng)康復(fù)體育課、設(shè)計(jì)防護(hù)裝備等。
三、心得體會(huì)
通過(guò)為疫情出一份力,大學(xué)生們獲得了更多成長(zhǎng)。一方面,大學(xué)生們能夠鍛煉自己的義務(wù)心,強(qiáng)化自己的社會(huì)責(zé)任感;另一方面,他們也能夠提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、宣傳能力和專(zhuān)業(yè)能力等,積累成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),更好地展示自己,提升自我價(jià)值。
四、對(duì)未來(lái)的影響
參與助疫情對(duì)大學(xué)生的未來(lái)影響很大。一方面,大學(xué)生的積極貢獻(xiàn)能夠?yàn)槲磥?lái)的職業(yè)生涯添加獨(dú)特的經(jīng)歷和素質(zhì)品質(zhì),成為求職或升學(xué)的一道亮麗標(biāo)志;另一方面,大學(xué)生通過(guò)參與助疫情,能夠培養(yǎng)健全的人格、形成良好的行為習(xí)慣、提高綜合素質(zhì),有助于更好地適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)。
五、呼吁更多大學(xué)生加入到助疫情的隊(duì)列中
助疫情的工作仍在繼續(xù)。在這個(gè)時(shí)期,大學(xué)生們也應(yīng)該加倍用力,積極為疫情的防控工作出一份力。我們可以通過(guò)加入各種志愿組織、網(wǎng)上捐款、宣傳疫情防護(hù)措施和加強(qiáng)自我防范等方式來(lái)助疫情,為實(shí)現(xiàn)疫情的最終勝利出一份力。
總之,助疫情是大學(xué)生們的責(zé)任和義務(wù),也是大家應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,大學(xué)生們都能收獲更多、成長(zhǎng)更快,為國(guó)家和民族的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇十四
疫情是一場(chǎng)全球性的危機(jī),幾乎每個(gè)人的生活都受到不同程度的影響。面對(duì)疫情,我深深地感受到了生命的脆弱和珍貴。而在這次特殊的時(shí)期中,我也體會(huì)到了人們的團(tuán)結(jié)互助和對(duì)生活的重新審視。下面將從個(gè)人身份的轉(zhuǎn)變、生活方式的改變、社會(huì)責(zé)任的意識(shí)、精神層面的成長(zhǎng)以及對(duì)未來(lái)的思考五個(gè)方面,分享我的疫情心得體會(huì)。
首先,疫情讓我對(duì)個(gè)人身份有了新的認(rèn)識(shí)。在疫情面前,我意識(shí)到個(gè)人的力量是微不足道的,我們每個(gè)人都只是眾多個(gè)體中的一員。作為普通公民,我們不能控制疫情的發(fā)展,但我們可以做好自己的防護(hù),減少傳播的風(fēng)險(xiǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人都扮演者一個(gè)守護(hù)者的角色,無(wú)論是醫(yī)務(wù)工作者還是普通民眾,我們都同樣重要。疫情開(kāi)啟了我對(duì)集體命運(yùn)的體悟,我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)勝困難。
其次,疫情改變了我的生活方式。在疫情期間,大部分人都不得不待在家中,取消了很多計(jì)劃和活動(dòng)。我也是其中之一,但我逐漸適應(yīng)了這樣的生活狀態(tài)。我嘗試了線上學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程辦公和線上購(gòu)物等新的生活方式。這不僅為我提供了便利,也讓我更加珍惜現(xiàn)實(shí)中的親情和友情。我開(kāi)始更多地與家人交流,和朋友們保持聯(lián)系,用線上的方式分享生活的點(diǎn)滴。疫情使我對(duì)生活的節(jié)奏有了新的認(rèn)識(shí),讓我更加注重內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。
第三,疫情喚起了我的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在這個(gè)特殊的時(shí)期里,學(xué)校和社區(qū)組織了各種疫情防控活動(dòng),我主動(dòng)參與其中,為這場(chǎng)防控戰(zhàn)做出了自己的貢獻(xiàn)。我積極宣傳疫情防控知識(shí),為社區(qū)排查工作提供協(xié)助,還參與了志愿者活動(dòng),為需要幫助的人提供幫助。通過(guò)這樣的參與,我體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性,意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的影響力。每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn),盡力減少疫情對(duì)社會(huì)的傷害。
第四,疫情使我在精神層面有了成長(zhǎng)。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,我感到焦慮和困惑,但也學(xué)會(huì)了適應(yīng)和調(diào)整。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到冷靜思考和積極心態(tài)的重要性。我開(kāi)始關(guān)注一些心理健康的問(wèn)題,并學(xué)習(xí)了一些緩解焦慮和壓力的方法,如冥想和鍛煉。我也嘗試了一些新的興趣愛(ài)好,如閱讀和繪畫(huà),來(lái)充實(shí)自己的生活。通過(guò)這些努力,我逐漸調(diào)整了自己的情緒,找到了平衡和安寧。
最后,疫情也讓我對(duì)未來(lái)有了新的思考。面對(duì)這場(chǎng)疫情,我看到了人類(lèi)社會(huì)的脆弱性和可塑性。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,我們可能很難預(yù)測(cè)未來(lái)的種種變化,但我們可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力來(lái)應(yīng)對(duì)以后的挑戰(zhàn)。我認(rèn)為,只有保持積極的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的探索欲望,我們才能更好地適應(yīng)未知的情況和改變。
總結(jié)起來(lái),疫情給了我很多機(jī)會(huì)去思考和反思。它讓我重新審視生命的價(jià)值,在這個(gè)特殊時(shí)期中與家人和朋友們建立更加緊密的聯(lián)系。疫情也教會(huì)了我擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,提升精神層面的修養(yǎng)。面對(duì)未來(lái)的不確定性,我愿和大家一起努力,迎接未知的挑戰(zhàn),為創(chuàng)造更美好的未來(lái)而奮斗。
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇十五
第一段:疫情帶來(lái)的巨大沖擊
近年來(lái),全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給我們的生活造成了前所未有的沖擊。疫情迅速蔓延,人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。疫情的爆發(fā)讓人們害怕,讓人們陷入困境。面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的危機(jī),人們不得不適應(yīng)新的生活方式。堅(jiān)守在家,減少外出,細(xì)化個(gè)人防護(hù),成為了每一個(gè)人的必修課。
第二段:從疫情中汲取的教訓(xùn)
這次疫情對(duì)于人們的教育意義是巨大的。首先,我們意識(shí)到了衛(wèi)生防護(hù)的重要性,加強(qiáng)了個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、戴口罩、保持社交距離,這些措施成為了我們?nèi)粘I畹囊徊糠?。其次,我們深刻認(rèn)識(shí)到了健康的重要性。只有身體健康,我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。此外,這次疫情也讓我們認(rèn)識(shí)到國(guó)際合作的重要性。病毒不分國(guó)界,只有各國(guó)通力合作,才能共同克服困難。
第三段:堅(jiān)定信心,找尋希望
盡管疫情給我們帶來(lái)了很多不便和困惑,但我們不能陷入絕望中。我們要堅(jiān)定信心,積極尋找希望。在疫情中,我們看到了那些默默奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員,他們冒著生命危險(xiǎn),保護(hù)我們的健康。我們看到了社區(qū)工作人員的辛勤勞動(dòng),他們組織著各種防疫工作,為我們提供各種幫助。我們看到了許多志愿者的身影,他們?cè)谏鐓^(qū)、在醫(yī)院、在街頭巷尾,默默無(wú)聞地為我們提供各種幫助。這些感人事跡讓我們堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疫情的信心。
第四段:思考與改變
疫情的到來(lái)讓我們有更多的時(shí)間思考自己的生活方式和習(xí)慣。我們發(fā)現(xiàn),許多傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)跟不上時(shí)代的步伐,需要進(jìn)行調(diào)整。在之前,我們經(jīng)常座著看電視、刷手機(jī),但這次疫情讓我們看到了更多的可能性。我們開(kāi)始嘗試線上學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程辦公等新的方式。這不僅可以提高效率,還可以減少不必要的接觸,降低傳染風(fēng)險(xiǎn)。我們開(kāi)始重新審視自己的價(jià)值觀,追求更加簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式。這次疫情讓我們意識(shí)到,我們可以改變,我們可以找到更好的生活方式。
第五段:勇敢面對(duì)未來(lái)
現(xiàn)在疫情逐漸得到控制,但這并不意味著我們可以放松警惕。新冠病毒可能會(huì)長(zhǎng)期存在,我們需要繼續(xù)保持警惕。在這個(gè)階段,我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)未來(lái)。疫情過(guò)去之后,我們要懂得珍惜生活,要學(xué)會(huì)感恩。我們要更加注重自己的身體健康,要學(xué)會(huì)照顧好自己和家人的健康。我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),不斷積累知識(shí),提升自己。我們堅(jiān)信,只要我們齊心協(xié)力,勇往直前,我們一定能夠迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
總結(jié):這次疫情是一次巨大的考驗(yàn),但也是一個(gè)巨大的機(jī)遇。我們要從中吸取教訓(xùn),積極面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論是疫情帶來(lái)的恐懼還是生活方式的調(diào)整,都讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。讓我們共同努力,為實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加安全、和諧的社會(huì)而奮斗。
學(xué)生疫情的心得體會(huì)篇十六
讓我們心相連、情相擁、愛(ài)相通,眾志成城克時(shí)艱,勠力同心戰(zhàn)疫情,于寒冬深處,以下是小編整理了關(guān)于疫情的心得體會(huì)_抗擊疫情心得體會(huì)大全5篇,希望你喜歡。
這是一場(chǎng)艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”,這是一場(chǎng)全民動(dòng)員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。面對(duì)疫情,要牢筑我們的身體和精神“防線”,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一包含人民群眾、醫(yī)療科研、社會(huì)組織等強(qiáng)大“戰(zhàn)線”,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。我們聚焦微觀人群,不得不提的是老黨員這個(gè)群體,在疫情面前,他們堅(jiān)決“亮劍”。
“戰(zhàn)疫”中他們帶頭講自律,坦誠(chéng)不隱瞞。這段時(shí)間來(lái),一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察,過(guò)不了心理和思想關(guān),所以存在瞞報(bào)情況,最后導(dǎo)致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動(dòng)站出來(lái),不但坦誠(chéng)自己的真實(shí)情況,還主動(dòng)協(xié)助我們的醫(yī)務(wù)人員、政府工作人員等工作,更好地對(duì)當(dāng)?shù)氐姆掂l(xiāng)人員進(jìn)行了全面的摸排,這其中難免會(huì)遭到一些人的埋怨,但他們出于整個(gè)疫情防控的全局和大義,承受住壓力,做好表率。
“戰(zhàn)疫”中他們就認(rèn)這個(gè)理,倔強(qiáng)不退步。在打好疫情“阻擊戰(zhàn)”的過(guò)程中,他們自覺(jué)到街頭小巷勸散集聚人員,他們主動(dòng)勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動(dòng),他們不講通融,就認(rèn)這個(gè)理兒,一定要確保把這件事給落實(shí)了才行。他們自己守在村口路頭,不讓人員隨意進(jìn)出,他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動(dòng)到“自我隔離”人員村蹲守,保證他們“乖乖待在家里”度過(guò)觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解,他們依舊義無(wú)反顧,頂著壓力上,他們篤定“責(zé)任重于泰山”,這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”容不得絲毫疏忽和大意。
“戰(zhàn)疫”中他們做得非常細(xì),細(xì)摳不含糊。這些老黨員,他們做得非常細(xì),他們細(xì)摳各類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ),看專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)用詞是否規(guī)范;他們會(huì)親自到各老人活動(dòng)場(chǎng)所、商店、村部查看廣播工具,確保正常使用;他們會(huì)親自督看口罩回收垃圾桶是否定點(diǎn)擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會(huì)不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄,積極配合醫(yī)務(wù)人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細(xì),不容得一絲敷衍。
“戰(zhàn)疫”中他們干的接地氣,實(shí)在不漂浮。我們的一些群眾,特別是農(nóng)村地區(qū),有些群眾的文化素養(yǎng)比較欠缺,存在不識(shí)字和聽(tīng)不懂普通話和對(duì)于一些政策措施不理解等問(wèn)題。這時(shí)候,老黨員們又站了出來(lái),他們把一些疫情防控的基本知識(shí)用圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),編制地方群眾易于接受的“
順口溜
”,結(jié)合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺(jué)蹲守在公告面前或者入戶宣傳,用本地話和實(shí)例解讀相關(guān)的科普知識(shí)和政策措施,他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。在這次必勝的“戰(zhàn)疫”中,我們要及時(shí)用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”,讓老黨員的特殊作用充分彰顯,讓這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”調(diào)動(dòng)更多力量,讓舉措落實(shí)的“最后一公里”打通,我們堅(jiān)信在眾志成城的奮戰(zhàn)中,病疫將徹底被掃滅,我們必將取得完全徹底的偉大勝利。
近日,中央組織部印發(fā)《關(guān)于堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極主動(dòng)履職有效發(fā)揮作用的通知》,向全體黨員發(fā)出了主動(dòng)出擊、打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的作戰(zhàn)令。廣大黨員當(dāng)以堅(jiān)決的態(tài)度執(zhí)行命令,以勇敢的精神面對(duì)危險(xiǎn)挑戰(zhàn),以科學(xué)的防控護(hù)佑群眾健康,爭(zhēng)做基層戰(zhàn)“疫”的急先鋒。
扛起使命,做執(zhí)行命令最堅(jiān)決的急先鋒。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。主動(dòng)參與疫情防控,護(hù)佑人民群眾生命安全,是每位黨員義不容辭的光榮使命。打贏全民參與的疫情阻擊戰(zhàn),基層黨員必須做沖鋒陷陣的勇士,堅(jiān)決執(zhí)行命令,率先奔赴戰(zhàn)“疫”戰(zhàn)場(chǎng),找準(zhǔn)戰(zhàn)斗崗位,構(gòu)筑好群防群治、抵御疫情的嚴(yán)密防線。不論在職或是退休,不論休假亦或在崗,每位黨員都要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神上來(lái),在做好自我防護(hù)同時(shí),主動(dòng)承擔(dān)單位、社區(qū)、鄉(xiāng)村的聯(lián)防聯(lián)控、疫情監(jiān)測(cè)排查、宣傳疏導(dǎo),迎難而上、絕不退縮,以“最美逆行”礪初心、踐使命、暖民心,讓黨員這一面面鮮紅的旗幟在基層戰(zhàn)“疫”的陣地上獵獵飄揚(yáng)。
沖鋒在前,做排險(xiǎn)解難最勇敢的急先鋒。84歲的鐘南山院士不顧危險(xiǎn),實(shí)地了解疫情、研究防控方案、上發(fā)布會(huì)、連線媒體直播、解讀最新情況;湖北武漢市金銀潭醫(yī)院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)張定宇隱瞞漸凍癥病情,顧不上被感染的妻子,堅(jiān)守在抗疫最前沿;陜西鎮(zhèn)巴縣醫(yī)生張明文寫(xiě)下“聽(tīng)從指揮,不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死,時(shí)刻等待”的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)……基層戰(zhàn)“疫”雖不像白衣戰(zhàn)士那樣拼搏奮戰(zhàn)在最前線,卻是當(dāng)前疫情防控的關(guān)鍵。外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散,守住成千上萬(wàn)個(gè)社區(qū)、鄉(xiāng)村這樣的防護(hù)網(wǎng),對(duì)打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)極為重要。對(duì)轄區(qū)進(jìn)出人員的檢測(cè)排查,對(duì)居家留觀人員的監(jiān)測(cè)服務(wù),對(duì)公共衛(wèi)生的維護(hù)保障,都可能潛在危險(xiǎn)隱患。這個(gè)時(shí)候尤需黨員以足夠的勇氣站出來(lái)、頂上去,用“我是黨員,我先來(lái)”的錚錚誓言,在急難險(xiǎn)重的斗爭(zhēng)中當(dāng)先鋒、作表率、耀初心。
講求戰(zhàn)術(shù),做科學(xué)防控最睿智的急先鋒??茖W(xué)防控,是戰(zhàn)勝疫情的重要法寶。奮戰(zhàn)防控一線,把工作落細(xì)落實(shí),黨員須當(dāng)好信息員,堅(jiān)持實(shí)事求是、為民負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真收集、及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息,做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不誤報(bào),用準(zhǔn)確數(shù)據(jù)為決策提供服務(wù);須當(dāng)好監(jiān)督員,發(fā)揮網(wǎng)格作用,對(duì)抗疫過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不當(dāng)言行敢于制止、及時(shí)上報(bào),對(duì)于不當(dāng)輿情要敢于揭露,用科學(xué)事實(shí)擊破“謠言”,傳遞社會(huì)正能量;須當(dāng)好宣傳員,根據(jù)政府權(quán)威信息,對(duì)廣大群眾進(jìn)行科學(xué)防控知識(shí)與技能的宣傳,引導(dǎo)群眾正確認(rèn)識(shí)疫情,自覺(jué)做好防護(hù),打消恐慌心理,堅(jiān)定必勝信心,主動(dòng)協(xié)助村鎮(zhèn)、社區(qū)做好轄區(qū)防控,萬(wàn)眾一心,眾志成城,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天家鄉(xiāng)派出的第二批馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)踏上征程,其中包含了母親醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科的同事。而同樣在26日下午,來(lái)自天津醫(yī)科大學(xué)的25名醫(yī)務(wù)人員奔赴前線,與湖北人民共同抗擊這次新型冠狀病毒肺炎疫情。
在眾多消息截圖中,“我請(qǐng)戰(zhàn)”“我報(bào)名”讓人淚目。作為醫(yī)務(wù)人員,在危機(jī)時(shí)刻,你們挺身而出,為保衛(wèi)人民健康貢獻(xiàn)力量,這是醫(yī)者的胸懷與擔(dān)當(dāng)?!皞b之大者,為國(guó)為民?!蹦銈兪歉改傅淖优?,孩子的父母,伴侶的彼此;在國(guó)家與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),你們選擇了顧大家舍小家,沖在防治的第一線,是俠者,也是這個(gè)時(shí)代的英雄。
想起開(kāi)學(xué)典禮上的醫(yī)學(xué)生誓言“我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身?!泵總€(gè)國(guó)家和民族都是在曲折蜿蜒中循環(huán)往復(fù),不斷發(fā)展壯大,你們是屹立于時(shí)代洪流的堅(jiān)守者,守護(hù)民族生命的根基。
唯有勇士,敢于逆行。最美的逆行者,愿平安歸來(lái)!
近日,習(xí)近平總書(shū)記在主持召開(kāi)的中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議強(qiáng)調(diào),要同時(shí)間賽跑、與病魔較量,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭,凝聚眾志成城抗疫情的強(qiáng)大力量。生命重于泰山,疫情就是命令、防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)抗“疫”中,我們要做棵“石竹”,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情,有的放矢。要充分發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗精神,激發(fā)關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風(fēng)范。要堅(jiān)持依靠群眾,鍛造出群防群控、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁。要保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),實(shí)事求是,公開(kāi)透明,及時(shí)為人民群眾注入穩(wěn)心劑、凝心劑。咬盯疫情,更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒,對(duì)自己狠一點(diǎn),舉措更嚴(yán)一點(diǎn),防“疫”的勝利就多一層,就能早一刻為群眾的生命財(cái)產(chǎn)搭好“安全線”、筑牢“堡壘墻”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前,越是艱難越挺立,這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰(zhàn),全民都在“狙擊”,每個(gè)人都是逆行者?!耙咔槲磥?lái)10天至兩周或迎來(lái)高峰期”,更需要我們攜手逆行,攜手抗擊,萬(wàn)眾一心、共克難關(guān)。對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō),天降大任,苦心志,行拂所為,在危難中得以鍛造,對(duì)一個(gè)國(guó)家也是如此。實(shí)踐告訴我們:越是經(jīng)歷過(guò)艱苦環(huán)境磨煉的國(guó)度,生命力越是頑強(qiáng),越是倔強(qiáng),因?yàn)樗摹案鄙钌畹卦凇皫r石”之中。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“千磨”的堅(jiān)勁兒。自強(qiáng)不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否,我們之所能歷經(jīng)無(wú)數(shù)戰(zhàn)亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢(mèng)想,不折不撓、奮起抗?fàn)?,愈挫愈勇、奮發(fā)圖強(qiáng),一路高歌前行,就是因?yàn)槲覀児亲永锬枪伞皩幷鄄豢汕钡膱?jiān)勁兒。面對(duì)“疫情”蔓延,不恐慌,不麻痹,心理上藐視,行動(dòng)上重視,方法上科學(xué),這才是我們戰(zhàn)“疫”的正確打開(kāi)方式。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會(huì)嗆水,要前進(jìn)總會(huì)遇阻,凌寒暑而不渝其色,這就是我們的豪勁兒。“統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,令行禁止”,這是我們體制的優(yōu)勢(shì)和制度的力量,也正是我們打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的信心之源、活力之源、動(dòng)力之源。越來(lái)越多的患者被治愈出院,病毒疫苗和藥物的研發(fā)也在不斷推進(jìn),頻傳佳音,這就是勝利的成果、希望的曙光。
櫛風(fēng)沐雨,不畏浮云,自信擊“疫”,我們一定能破“疫”前行、行穩(wěn)致遠(yuǎn)!
近日,在全國(guó)上下鏖戰(zhàn)防控“新型冠狀病毒”病魔的特殊時(shí)刻,習(xí)近平總書(shū)記再次針對(duì)疫情防控工作作出重要指示。強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨委(黨組),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織和廣大黨員要“不忘初心、牢記使命”,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)定不移把黨中央決策部署落到實(shí)處,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。唯有眾志成城,把抗擊疫情作為踐初心、擔(dān)使命的實(shí)際行動(dòng),才能筑起一道道紅色的疫情“防火墻”,打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。
樹(shù)起“眾志成城,同舟共濟(jì)”的屏障?!吧赜谔┥?,疫情等于命令,防控就是責(zé)任?!?4歲的鐘南山院士一邊囑咐公眾“盡量不要去武漢”,一邊卻掛帥出征。面對(duì)疫情,一批批無(wú)名英雄們選擇負(fù)重前行,把“小家”放在心里、把“大家”扛在肩上??犊?qǐng)戰(zhàn),逆行而上,報(bào)名去抗疫一線?!拔覀?cè)卺t(yī)療上可能幫不了忙,但是防控知識(shí)宣傳、入村摸底排查我們最適合!”面對(duì)嚴(yán)峻的疫情,大量基層黨員立即返崗就位,入村入戶開(kāi)展工作,保障廣大人民群眾的生命健康安全。他們將“初心”寫(xiě)在行動(dòng)上,將“使命”落在崗位上,眾志成城,為戰(zhàn)勝“新冠”病魔奠定堅(jiān)實(shí)的基石。
樹(shù)起“科學(xué)統(tǒng)籌,精準(zhǔn)把控”的屏障。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)疫情防控作出重要指示強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨委要科學(xué)判斷形勢(shì)、精準(zhǔn)把握疫情,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。當(dāng)前,疫情防控形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,專(zhuān)家預(yù)計(jì)疫情高峰還未到來(lái),所以,指揮要有力,調(diào)度越要統(tǒng)一,最大限度發(fā)揮基層干部在防控一線的作用。上級(jí)部門(mén)要做好規(guī)劃部署和相互之間的溝通協(xié)作,避免重復(fù)報(bào)送各類(lèi)表格,產(chǎn)生同一件事多個(gè)部門(mén)作不同要求等形式主義,讓基層勻出更多的精力切實(shí)投入到對(duì)抗疫情的戰(zhàn)斗中。
樹(shù)起“擔(dān)當(dāng)作為,守土盡責(zé)”的屏障。疫情面前,沒(méi)有“誰(shuí)應(yīng)該、誰(shuí)不應(yīng)該”之說(shuō),切忌“拈輕怕重”,每個(gè)人都有責(zé)任。公群眾有做好自身防控,配合黨和政府的防控工作之責(zé);企業(yè)有發(fā)揮社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)之責(zé);黨員干部有維護(hù)人民利益和保障人民生命安全之責(zé)。擔(dān)當(dāng)作為無(wú)小事,在病魔面前,每個(gè)人守土有責(zé),尤其是基層黨員干部要沖鋒在前,爭(zhēng)當(dāng)執(zhí)行防控措施的表率,爭(zhēng)當(dāng)堅(jiān)守崗位的表率,主動(dòng)承擔(dān)黨組織分配的任務(wù),認(rèn)真做好防疫宣傳、監(jiān)測(cè)檢查、跟蹤摸排等工作,把人民群眾的生命安全裝在心里為疫情防控提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
病毒兇未已,萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣。相信在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,英雄的中國(guó)人民定能齊心協(xié)力,戰(zhàn)勝“新冠”病魔,武漢加油!中國(guó)加油!
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