最新品牌體系建設(shè)方案（匯總18篇）

一個成功的方案應(yīng)該是可行的，能夠解決問題并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。需要制定方案的人員應(yīng)該具備良好的分析和決策能力，能夠快速做出準(zhǔn)確的判斷和選擇。繼續(xù)往下閱讀是一些社會問題解決方案的案例分析，值得學(xué)習(xí)和借鑒。

品牌體系建設(shè)方案篇一

枝江市工商行政管理局辦公室

關(guān)于印發(fā)《加強制度建設(shè)工作方案》的通知

各股(室)、協(xié)會、分局、所(隊)：

現(xiàn)將《枝江市工商局關(guān)于加強制度建設(shè)的工作方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合各單位職責(zé)，認(rèn)真抓好落實。

枝江市工商局辦公室

20xx年12月23日

貫徹黨的群眾路線，以制度機制鞏固作風(fēng)建設(shè)成果，是改進作風(fēng)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的根本保障。

根據(jù)市局黨組印發(fā)的《全市工商系統(tǒng)教育實踐活動整改落實建章立制環(huán)節(jié)工作方案》(宜市工商黨組〔20xx〕41號)和《宜昌市工商局關(guān)于加強制度建設(shè)的工作方案》(宜市工商辦[20xx]43號)文件精神，為切實做好本系統(tǒng)貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)，制定如下工作方案。

一、重點任務(wù)

按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題，緊密結(jié)合實際，把握制度建設(shè)工作重點，修訂完善已有制度，建立健全新的制度。

(一)認(rèn)真梳理已有制度，健全制度體系

結(jié)合市局履職實際，對貫徹黨的群眾路線已有制度進行一次全面梳理，列出清單，認(rèn)真做好立、改、廢工作。

對于實踐證明行之有效、基層干部和廣大群眾認(rèn)可的制度，予以重申，著力抓好落實;對于不適應(yīng)密切聯(lián)系基層干部和廣大群眾、加強作風(fēng)建設(shè)要求，與現(xiàn)行法規(guī)制度相抵觸、不一致的，予以廢止;對于與新形勢新任務(wù)要求不相適應(yīng)的，予以修訂完善;對于制度缺位的，抓緊研究建立新制度，切實形成利于遵循、方便落實、便于檢查的制度體系。

(辦公室、法規(guī)股負(fù)責(zé))

(二)建立健全相關(guān)制度，明確落實責(zé)任

1、第一方面，重點建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機制和工作落實機制(人事股、辦公室負(fù)責(zé))，健全干部選拔任用和考核評價體系(人事股、督察隊負(fù)責(zé))，完善規(guī)范各類會議、文件、簡報、調(diào)查研究、評比表彰和達(dá)標(biāo)活動(辦公室、督察隊負(fù)責(zé))等方面的制度規(guī)定，制定規(guī)范協(xié)會管理規(guī)定(人事股、消協(xié)、個私協(xié)會負(fù)責(zé))。

2、第二方面，重點建立健全領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部以及執(zhí)法監(jiān)管機構(gòu)和服務(wù)窗口單位履職盡責(zé)的相關(guān)制度規(guī)定，完善建立基層聯(lián)系點制度、黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度。

(辦公室、登記注冊分局、公平交易分局、經(jīng)檢大隊、消保分局、黨辦、消協(xié)及其他相關(guān)科室、單位負(fù)責(zé))

3、第三方面，重點建立健全全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活待遇的制度規(guī)定，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部住房、用車、辦公用房等方面的工作生活待遇(人事股、辦公室、財務(wù)股負(fù)責(zé));完善公務(wù)接待制度，細(xì)化接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審批管理，強化監(jiān)督執(zhí)行(辦公室、財務(wù)股負(fù)責(zé));完善因公出國(境)管理制度，嚴(yán)格任務(wù)審批，嚴(yán)肅外事紀(jì)律(人事股負(fù)責(zé))。

4、第四方面，重點建立健全厲行節(jié)約反對浪費的制度規(guī)定(辦公室負(fù)責(zé));完善“三公”經(jīng)費預(yù)算管理和公開制度，控制預(yù)算總量，嚴(yán)格審批程序，增強剛性約束(財務(wù)股負(fù)責(zé));建立健全節(jié)慶、論壇、體育運動會等方面管理規(guī)定(辦公室、黨辦負(fù)責(zé))。

(三)加大制度執(zhí)行力度，從嚴(yán)從快問責(zé)

加強制度公開和宣傳，推動制度落實(辦公室負(fù)責(zé))。

加大監(jiān)督檢查力度，通過自查、抽查、督查等方式，及時發(fā)現(xiàn)制度執(zhí)行中的問題，督促整改落實(督察隊負(fù)責(zé))。

進一步暢通信訪、新聞、網(wǎng)絡(luò)、電話等監(jiān)督渠道，讓基層干部和廣大群眾監(jiān)督制度執(zhí)行情況(辦公室、監(jiān)察室負(fù)責(zé))。

把貫徹黨的群眾路線制度執(zhí)行情況納入全系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、獎勵懲處的重要依據(jù)(人事股、監(jiān)察室負(fù)責(zé))。

嚴(yán)查違規(guī)行為，對違反制度規(guī)定的，要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理;對頂風(fēng)違紀(jì)的，要從嚴(yán)從快處理，絕不允許有令不行、有禁不止(監(jiān)察室、督察隊負(fù)責(zé))。

二、工作步驟和時間安排

(一)制定工作方案

20xx年12月20日前，由市局活動辦負(fù)責(zé)起草《關(guān)于加強制度建設(shè)的工作方案》，經(jīng)市局黨組會審議同意并報宜昌市局第三督導(dǎo)組審核通過后，印發(fā)全系統(tǒng)執(zhí)行。

(二)全面開展制度建設(shè)

全系統(tǒng)要按照上級和本局黨組的要求，緊緊圍繞治理“四風(fēng)”問題，緊密結(jié)合各自實際，出臺有針對性的制度措施。

具體制度建設(shè)工作包括：

1、清理相關(guān)法規(guī)和規(guī)范性文件。

各直屬單位及相關(guān)股室(協(xié)會)按照要求，先行梳理各自制定的制度和規(guī)范性文件，由法規(guī)股負(fù)責(zé)集中清理市局出臺的規(guī)范性文件，及時作出繼續(xù)有效、廢止、失效、修改等處理，由辦公室綜合上報。

辦公室、人事股、財務(wù)股、監(jiān)察室、黨辦、督察隊等負(fù)責(zé)清理各自曾經(jīng)承辦或出臺的涉及作風(fēng)建設(shè)方面的各項制度和規(guī)定，著力解決制度建設(shè)中情況不適應(yīng)、不協(xié)調(diào)、不銜接、不一致的問題。

清理工作要在20xx年6月底前完成階段性目標(biāo)。

2、加快市局機關(guān)制度建設(shè)。

省市局已經(jīng)出臺有關(guān)制度，本局結(jié)合實際研究制定配套制度或?qū)κ芯忠呀?jīng)出臺的有關(guān)制度進行修改完善;省市局相關(guān)制度未出臺的，待省市局有關(guān)制度出臺后，本局再進行研究制定或修改完善。

本局制度建設(shè)由局辦公室牽頭，相關(guān)股室和直屬單位按照制度建設(shè)重點和職責(zé)分工，負(fù)責(zé)研究起草有關(guān)制度，經(jīng)局黨組會或局長辦公會審議通過后印發(fā)。

本局制度制定計劃報宜昌市局辦公室備案。

20xx年1月15日前專題上報本單位制度建設(shè)綜合情況。

(三)報送備案

12月30日前，各相關(guān)直屬單位和股室將本單位貫徹黨的群眾路線制定的有關(guān)制度報市局活動辦備案。

三、有關(guān)要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

各相關(guān)股室、直屬單位要切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自主持制定制度建設(shè)計劃，精心組織實施，抓好任務(wù)落實。

教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強組織協(xié)調(diào)和跟蹤指導(dǎo)，注意跟蹤了解情況，及時提出明確要求。

(二)健全規(guī)章制度。

各單位要在前段工作基礎(chǔ)上，深入分析產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的深層次原因，改進作風(fēng)的各項規(guī)章制度，完善已有制度，制定新的制度，廢止不適用的制度。

要注意把教育實踐活動中的好經(jīng)驗好做法用制度形式固定下來、堅持下去。

(三)提高制度質(zhì)量。

要用系統(tǒng)的思維、改革的.辦法加強制度建設(shè)，制度建設(shè)重在管用、長效，不重復(fù)建立制度，不層層制定相同的制度規(guī)范;制度建設(shè)要務(wù)實管用、配套銜接，防止內(nèi)容繁雜、空洞無物，確保建立的制度可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問責(zé)，堅決防止和克服在制度建設(shè)中搞形式主義的現(xiàn)象。

出臺有關(guān)制度要請基層干部和群眾參與，特別是對涉及基層干部和群眾切身利益的問題要充分聽取干部和群眾意見。

對涉及面廣、政策性強、基層干部和群眾關(guān)注度高的制度，要建立協(xié)調(diào)推進機制，明確牽頭單位，搞好任務(wù)分工，加快工作進度。

要強化制度執(zhí)行，劃出“紅線”，標(biāo)出“雷區(qū)”，架起“高壓線”，切實維護制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

(四)強化督促落實。

分管領(lǐng)導(dǎo)要加強對制度建設(shè)情況的督促指導(dǎo)，有針對性地提出要求，加強指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)，對制度建設(shè)大而化之、應(yīng)付了事的，該重建的重建，該完善的完善，確保制度建設(shè)成為推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化的重要保證。

根據(jù)中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展“四風(fēng)”突出問題專項整治和加強制度建設(shè)的通知》、《中共上海市委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》和中共上海商學(xué)院關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的精神，緊密結(jié)合機關(guān)黨總支教育實踐活動和制度建設(shè)的實際，制定本制度建設(shè)計劃方案。

一、思路和原則

(一)制度建設(shè)的思路

以國家總書記重要講話、黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，堅持把落實為民務(wù)實清廉要求作為制度建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，聚焦“四風(fēng)”問題做好制度“廢、改、立”工作。

對于實踐證明行之有效、群眾認(rèn)可的制度，著力抓好落實;對于不適應(yīng)密切聯(lián)系群眾、加強作風(fēng)建設(shè)要求，與現(xiàn)行法規(guī)制度相抵觸、不一致的，予以廢止;對于與新形勢新任務(wù)要求不相適應(yīng)的，予以修訂完善;對于制度缺位的，抓緊研究建立新制度，形成便于遵循、便于落實、便于檢查的制度體系，著力構(gòu)建黨員干部貫徹落實黨的群眾路線的長效機制。

(二)制度建設(shè)的原則

按照中央的有關(guān)部署，本次制度建設(shè)應(yīng)遵循4條原則：一是堅持聚焦“四風(fēng)”、改進作風(fēng)的原則，緊扣為民務(wù)實清廉要求。

二是堅持于法周延、于事簡便的原則，注重制度的系統(tǒng)性和可操作性，使各項制度相互銜接、簡便易行。

三是堅持明確具體、管用長效的原則，確保建立的制度可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問責(zé)。

四是堅持統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)推進的原則，不重復(fù)制定相同的制度規(guī)范。

二、建設(shè)計劃和任務(wù)分解

按照制度建設(shè)總體思路和原則，我們清理了近幾年來出臺的涉及“四風(fēng)”方面的有關(guān)制度規(guī)定，梳理出需要“廢、改、立”制度規(guī)定共228項，其中：予以廢止的42項，修訂完善的132項，需要新建的54項(已新建9項，計劃新建45項)。

(一)需要廢止的制度規(guī)定(42項)

主要是根據(jù)中央和上海市委出臺的相關(guān)文件精神，結(jié)合機關(guān)總支實際，對文件規(guī)定執(zhí)行適用期已過、所調(diào)整的對象或所設(shè)定的情況已消失等情況，經(jīng)責(zé)任單位和相關(guān)部門認(rèn)真討論和研究，確定按照黨委全面清理學(xué)校規(guī)范性文件的要求予以廢止。

(二)需要修訂完善的制度規(guī)定(132項)

主要是與現(xiàn)行規(guī)定不完全一致，但個別條文修改后仍可執(zhí)行。

(三)需要新制定的制度規(guī)定(54項)

一是在教育實踐活動中已建立了9項。

二是根據(jù)中央教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組對整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的工作安排，結(jié)合機關(guān)總支實際，計劃再新建制度規(guī)定45項。

三、組織實施和有關(guān)要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

抓好貫徹黨的群眾路線制度建設(shè)是一項政治性和政策性強、涉及面廣的系統(tǒng)工程，是解決“四風(fēng)”問題的治本之策，必須高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心實施。

各牽頭領(lǐng)導(dǎo)是主要責(zé)任人，要牽頭抓總、親自主持研究謀劃，采取有力措施推動落實。

各責(zé)任部門要切實負(fù)起責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)，組織專門人員力量，集中精力抓好制度規(guī)定的“廢、改、立”工作。

(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保質(zhì)量

各責(zé)任部門要密切協(xié)作配合，相互溝通商量。

要堅持開門建制度，采取召開座談會、專家學(xué)者論證評審等方式，充分聽取師生的意見建議。

要統(tǒng)籌進度和質(zhì)量，既要堅持時間服務(wù)從質(zhì)量，又要加快工作進度，盡快取得制度成果。

(三)強化督查，嚴(yán)格執(zhí)行

要把貫徹落實黨的群眾路線制度執(zhí)行情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，加大制度的執(zhí)行力度，堅決維護制度規(guī)定的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，不折不扣地貫徹落實到位。

以制度機制鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。

品牌體系建設(shè)方案篇二

什么是檔案利用體系?就是利用檔案資源為社會公眾提供服務(wù)的能力。包括服務(wù)對象、服務(wù)范圍、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)手段和服務(wù)體制機制等各個方面。從各級國家綜合檔案館現(xiàn)有的利用體系來看，主要存在以下問題:服務(wù)面比較窄且利用形式單一，絕大多數(shù)檔案館還是坐等利用者上門，處.于被動服務(wù)狀態(tài)，服務(wù)方式不夠靈活多樣;開發(fā)利用力度不夠，“重保管、輕利用”的思想束縛嚴(yán)重，一些巫待開發(fā)利用的檔案資料仍束之高閣，還沒有對外公布開放;利用效率不高，進出檔案館大門的麻煩、手工檢索的繁瑣、管理手段的落后、服務(wù)設(shè)施的不完善等一系列的問題，還不適應(yīng)利用工作的需要;編研成果欠缺，一些編研產(chǎn)品質(zhì)量不高、實用性不強、利用效率低下，缺乏有深度、廣度的編研產(chǎn)品，還不能滿足利用者的需求。這些問題已經(jīng)嚴(yán)重制約了方便人民群眾的檔案利用體系建設(shè)。

應(yīng)當(dāng)怎么建立檔案利用體系?我們知道，服務(wù)是檔案部門永恒的主題，是檔案工作的意義所在，也是檔案利用體系建設(shè)的核心所在。我們不能空喊要樹立為人民服務(wù)的宗旨、要堅持以人為本的理念，必須把這些大道理同檔案工作的實際結(jié)合起來;必須在牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨的同時，樹立盡職盡責(zé)為檔案服務(wù)的宗旨意識;必須在始終堅持以人為本理念的同時，樹立以檔案為本的服務(wù)理念;必須在建立健全為現(xiàn)實服務(wù)的體制機制的同時，建立健全為歷史服務(wù)的體制機制。要把為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在為檔案服務(wù)的具體工作中，換句話說，要用為檔案服務(wù)的具體行動實踐為人民服務(wù)的宗旨。要把以人為本的理念落實到以檔案為本的行動中，用以檔案為本的實際成效踐行好以人為本的理念。檔案服務(wù)包括為現(xiàn)實服務(wù)和為歷史服務(wù)兩個方面。為現(xiàn)實服務(wù)，就是在檔案信息資源的開發(fā)利用方面下功夫、挖潛力，打破一些“條條框框”的束縛，拓展檔案服務(wù)領(lǐng)域，豐富檔案服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新檔案服務(wù)機制，完善檔案服務(wù)手段，改善檔案服務(wù)條件，提高檔案服務(wù)質(zhì)量，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，變被動利用為主動利用，滿足社會各方面和人民群眾的檔案利用需求。為歷史服務(wù)，就是在收集檔案時保證齊全完整，在保管和提供現(xiàn)實服務(wù)中，最大限度地保證檔案的安全，不影響其歷史壽命，這就是最好的為歷史服務(wù)。把這兩個服務(wù)搞好了，檔案利用體系建設(shè)自然就完善了。

務(wù)，決不能忽視為歷史服務(wù)，因為這兩者有時會是矛盾的。如:現(xiàn)實中一些不光彩的檔案資料怎么辦?是不是從現(xiàn)時政治需要出發(fā)對應(yīng)人庫的檔案作出取舍?絕對不能。這類檔案可以暫不公開，但必須如實完整地保存。所以，在某些時候，為歷史服務(wù)甚至要高于為現(xiàn)實服務(wù)，這才是真正的“史官”應(yīng)該做到的。

品牌體系建設(shè)方案篇三

一、公司理念與文化

1.公司發(fā)展戰(zhàn)略較為明晰

據(jù)調(diào)查資料顯示，約有65%左右的員工認(rèn)為，自己對××公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或相當(dāng)了解，這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點和工作目標(biāo)有關(guān)，但剩余的35%左右員工表示了困惑，這勢必會造成實際工作會缺乏目標(biāo)，或者人力資源的較大浪費。

2.近7成員工熟知企業(yè)的精神和價值取向

“×××××××××”,幾乎感染了公司的所有員工，可見企業(yè)文化在較大程度上凝聚了員工的敬業(yè)度和忠誠度。

3.企業(yè)文化建設(shè)、公司制度建設(shè)仍需努力

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)可公司有一個非常健康文化的比例達(dá)到55%,而45%左右員工則認(rèn)為一般，但可喜的是，沒有員工對此表示反對。

相比而言，僅有15%的員工認(rèn)為公司的制度體系非常完備，而認(rèn)為不完備的人數(shù)達(dá)30%.

二、組織架構(gòu)與崗位設(shè)置

1.近9成員工認(rèn)同公司現(xiàn)行組織架構(gòu)，并表示現(xiàn)有其與部門業(yè)績息息相關(guān)公司現(xiàn)有員工中，9成員工對現(xiàn)有機構(gòu)設(shè)置表示贊同，認(rèn)為現(xiàn)行設(shè)置方式有利于部門業(yè)績的獲得和目標(biāo)的.實現(xiàn)，并在實際工作中發(fā)揮了機制性的作用，見下圖。

2.現(xiàn)行職能職責(zé)、業(yè)務(wù)流程與實際工作銜接較好

依據(jù)調(diào)查結(jié)果，65%員工認(rèn)為現(xiàn)行崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程有效，而認(rèn)為其在實際中有指導(dǎo)性、參考性作用的僅占35%左右。

三、管理素質(zhì)與技能

1.在人才使用上，中高層管理者獲得了較高的支持度

部門負(fù)責(zé)人作為××公司的中堅力量，勢必肩負(fù)著企業(yè)發(fā)展的重任，從統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在工作任務(wù)分配方面，70%左右的員工承認(rèn)，中高層管理人員的確作到了用人所長，但仍有20%人員認(rèn)為存在不公平現(xiàn)象。

2.部門內(nèi)部溝通基本順暢，但部門間急需加強

多數(shù)員工普遍反映，在實際工作中，上級對其的工作支持力度較強，并就工作內(nèi)容進行溝通，但從后續(xù)問題的調(diào)查顯示，部門內(nèi)溝通并沒有達(dá)到預(yù)期要求；而關(guān)于部門間溝通，更多的員工反映，部門間的工作銜接并不十分理想，很多時候只是員工自己溝通和聯(lián)系，而部門負(fù)責(zé)人溝通比例也僅占29%.

對于部門內(nèi)部的員工間溝通，調(diào)查者則在三個方面表現(xiàn)較為均衡：自己解決、問問同事、求助領(lǐng)導(dǎo)。

3.中層管理人員急需提升的方面

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，樣本員工認(rèn)為，在以后的工作中，中層管理人員需在以下幾個方面提升個人素質(zhì)，依次為：責(zé)任心、計劃組織、員工激勵、上下級溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團隊文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思維意識、成就動機。

而據(jù)中層管理人員的調(diào)查顯示，則依次為：責(zé)任心、上下級溝通、計劃組織、員工激勵、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平性、思維意識、業(yè)務(wù)能力，團隊文化、成就動機。

從上述表格對比結(jié)果可以看出，員工和中層管理者幾乎對上述十個要素回答表現(xiàn)出驚人的一致，因而，××公司的內(nèi)部培訓(xùn)體系建立必須緊密圍繞這個發(fā)現(xiàn)展開。

四、團隊文化和潛規(guī)則

1.除少數(shù)員工外，團隊士氣良好

在實際調(diào)研中，10%的員工認(rèn)為我們團隊的精神非常高昂，60%認(rèn)為我們團隊是一個充滿友愛、互幫互助的集體，但25%的員工承認(rèn)團隊現(xiàn)處在低迷的時期。

針對團隊的特定成員進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，約有75%員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來，表現(xiàn)出例外或特例的行為。

2.個人利益與個人績效沒有緊密結(jié)合

團隊是由個人構(gòu)成的，個人業(yè)績是團隊業(yè)績的基礎(chǔ)，只有實現(xiàn)個人利益與個人績效息息相關(guān)，才能調(diào)動員工的積極性和責(zé)任感，而據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，××公司仍需要在此方面繼續(xù)努力，見下圖。

3.團隊素質(zhì)能滿足工作要求，但總體提升緩慢

據(jù)統(tǒng)計資料顯示，60%員工認(rèn)為××公司團隊的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比，總體水平不差上下，25%認(rèn)為略差，15%認(rèn)為較差。

在員工與團隊合作的信心方面，30%

員工認(rèn)為團隊正向有利發(fā)現(xiàn)發(fā)展，35%認(rèn)為沒有變化，20%保持觀望狀態(tài)。

在團隊素質(zhì)的提升方面，15%員工非常認(rèn)同我們的團隊正在進步，35%基本認(rèn)同這一事實，40%表示沉默，10%表示不認(rèn)同。

五、員工個人技能與專業(yè)知識

1.員工專業(yè)技能的自我評價

員工普遍認(rèn)為，在實際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意，這一比例高達(dá)60%,僅有5%左右的員工認(rèn)為自己的技能相當(dāng)完備，與此同時，20%員工對自身知識與技能表示了不滿，希望在以后的工作中逐步提升。

但在專業(yè)技能轉(zhuǎn)化方面，這一比例有所下降，65%員工認(rèn)為自身的技能基本發(fā)揮，30%員工認(rèn)為沒有完全發(fā)揮，可見專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績轉(zhuǎn)化上并不十分理想，員工的潛能和能力有待于進一步開發(fā)。

2.期望以后改進方面

在對公司長期發(fā)展建議方面，員工認(rèn)為關(guān)鍵點在于加強相互溝通、調(diào)整人員配置等方面，而提升個人素質(zhì)的支持度最低（約11.76%），具體見下圖：

附件統(tǒng)計數(shù)據(jù)

××公司培訓(xùn)體系建設(shè)調(diào)查問卷

品牌體系建設(shè)方案篇四

為深入貫徹落實國家水利部、中央機構(gòu)編制委員會辦公室、財政部《關(guān)于進一步健全完善基層水利服務(wù)體系的指導(dǎo)意見》，省水利廳、省機構(gòu)編制委員會辦公室、省財政廳《關(guān)于加強基層水利服務(wù)體系建設(shè)的實施意見》和張家口市水務(wù)局、市機構(gòu)編制委員會辦公室、市財政局《關(guān)于進一步健全完善基層水利服務(wù)體系的實施意見》文件精神，進一步加強我縣基層水利服務(wù)體系建設(shè)，保障全縣水利事業(yè)長期健康發(fā)展，結(jié)合我縣實際，制定本方案。

健全完善基層水利服務(wù)體系是黨中央、國務(wù)院對農(nóng)村水利工作的重要部署，也是保障農(nóng)村水利可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。沒有完善的基層水利服務(wù)體系難以支撐全縣水利事業(yè)的發(fā)展。我縣現(xiàn)有的`基層水利服務(wù)體系建設(shè)相對滯后、管理不規(guī)范、經(jīng)費保障不足等問題比較突出，健全完善基層水利服務(wù)體系建設(shè)已勢在必行。按照中央、省、市要求，我縣以全面提高基層水利管理服務(wù)能力為目標(biāo)，以明確公益職能、理順管理體制、完善保障機制為重點，到2014年6月，建立職能明確、服務(wù)到位的基層水利服務(wù)體系，全面提升基層水利管理服務(wù)水平。

（一）科學(xué)設(shè)置基層水利服務(wù)機構(gòu)?；鶎铀?wù)機構(gòu)推行以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單元設(shè)置基層水利站的模式，對全縣現(xiàn)有基層水利服務(wù)機構(gòu)人員編制進行重新整合，設(shè)立18個基層水利服務(wù)站，覆蓋全縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

（二）明確基層水利服務(wù)機構(gòu)的性質(zhì)與職能。進一步強化基層水利服務(wù)機構(gòu)的公益屬性，基層水利服務(wù)機構(gòu)主要職能：負(fù)責(zé)轄區(qū)的防汛抗旱、農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉、農(nóng)村飲水安全、水土保持、水利科技推廣等工作，承擔(dān)農(nóng)村水利工程建設(shè)、管理與運行維護的技術(shù)指導(dǎo)等工作，指導(dǎo)農(nóng)民用水合作組織建設(shè)與運行，調(diào)解水事糾紛，組織開展水法規(guī)宣傳等。

（三）理順基層水利服務(wù)機構(gòu)的管理體制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站為全額撥款事業(yè)單位，人員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府內(nèi)部調(diào)劑不增加編制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站作為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的業(yè)務(wù)主管部門，級別為股級，受鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣水務(wù)局雙重管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站的人員調(diào)配和物資調(diào)撥、日常管理、考核、晉升由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)，縣水務(wù)局負(fù)責(zé)水利技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

（四）確定基層水利服務(wù)機構(gòu)人員編制。根據(jù)我縣實際，核定人員編制，每個基層水利服務(wù)站設(shè)人員編制2-3名，共45名，專業(yè)技術(shù)人員比例不低于80%。

（五）落實基層水利服務(wù)機構(gòu)經(jīng)費來源?；鶎铀?wù)機構(gòu)的人員辦公經(jīng)費納入縣級財政預(yù)算。

（六）改善基層水利服務(wù)機構(gòu)工作條件。采取有效措施，落實好基層水利服務(wù)機構(gòu)的工作條件和建設(shè)資金，解決好辦公場所、技術(shù)裝備等，不斷提升服務(wù)手段和服務(wù)能力。

1.制定和出臺實施方案（5月上旬完成）。由縣水務(wù)局牽頭，制定我縣基層水利服務(wù)體系建設(shè)實施方案，并將實施方案報市水務(wù)、機構(gòu)編制和財政部門備案?？h財政局出具批復(fù)，明確基層水利服務(wù)機構(gòu)經(jīng)費全部納入縣財政預(yù)算。

2.完成基層水利服務(wù)機構(gòu)工作條件建設(shè)任務(wù)（6月底前）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要整合現(xiàn)有資源，依托現(xiàn)有水利技術(shù)服務(wù)站，落實基層水利服務(wù)站的辦公場所、辦公設(shè)備等，為基層水利服務(wù)機構(gòu)正常運行提供保證。按照省水利廳要求，在省、市投入的基礎(chǔ)上，縣財政也安排專項資金，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站配備必要的庫房、管理用房、技術(shù)裝備、辦公設(shè)施和交通工具等。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站的防汛抗旱物資設(shè)備用房和管理用房，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)解決。

健全完善基層水利服務(wù)體系工作，時間緊、任務(wù)重，縣水務(wù)局、縣編委辦、縣財政局要充分發(fā)揮工作的積極性和主動性，組織人員嚴(yán)格按照時限要求，加快推進基層水利服務(wù)體系建設(shè)，確保各項工作如期完成。

品牌體系建設(shè)方案篇五

班級文化是學(xué)校的重要組成部分，它是以全班學(xué)生為主體，以班主任和任課教師為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛質(zhì)為重點，以全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、審美潛質(zhì)和身體心理素質(zhì)為目標(biāo)，由全班師生在教育、教學(xué)、生活與各種活動的相互作用中，共同創(chuàng)造的以班級物質(zhì)環(huán)境、規(guī)章制度以及價值觀念、道德觀念、班級精神、心理傾向為主要特征的班群眾文化。

所謂硬文化，是一種“顯性文化”，能夠摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語等等。而軟文化，則是一種“隱性文化”，包括制度文化、觀念文化和行為文化。制度文化包括各種班級規(guī)約，構(gòu)成一個制度化的法制文化環(huán)境；
觀念文化則是關(guān)于班級、學(xué)生、社會、人生、世界、價值的種種觀念，這些觀念彌漫在班級的各個角落，潛移默化地影響著學(xué)生；
因制度和觀念等引發(fā)出來，從學(xué)生身上表現(xiàn)出來的言談舉止和精神面貌，則是行為文化。

一個班級是否具有教育氣息，是衡量這個班級優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。在一個窗明幾凈，富有極厚文化氛圍的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地構(gòu)成一股濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；
學(xué)習(xí)和掌握豐富的現(xiàn)代科學(xué)文化知識；
同時，學(xué)生的道德情操也得到了陶冶。班級文化透過加強文化之間的互動，潛移默化地使學(xué)生主動理解文化的熏陶，從而不斷提升個人境界。在這樣一種向上、溫馨和睦的環(huán)境里也會讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的歸屬感，觸動學(xué)生自發(fā)地加入建設(shè)班級文化的行列，使班級文化的建設(shè)與學(xué)生的發(fā)展構(gòu)成用心的互動，取得教育的成功。從古時的“孟母三遷”到“近朱者赤近墨者黑”，再到這天的“環(huán)境出人才”，無不證明了環(huán)境文化的重要性。

班級“硬文化”環(huán)境建設(shè)的法則是：力求樸素、大方，適合學(xué)生，突出班級特點。

1、注重教室的衛(wèi)生。干凈的教室不是打掃出來的，而是持續(xù)出來的。平時的工作中，要經(jīng)常教育學(xué)生看到地上有紙屑就主動撿起來，課桌椅擺放整齊，掃帚、水桶理整齊等，讓每個學(xué)生都感受到主人翁的職責(zé)感――“教室就是我的家”。教室的衛(wèi)生是班級文化環(huán)境的基礎(chǔ)，有了這個“地基”我們就能夠添磚加瓦了。

2、重視教室的布置。

班群眾奮斗目標(biāo)是維系班級師生為之奮斗的紐帶，“班訓(xùn)”或“班徽”可張貼或懸掛在教室的醒目之處。教室的正墻應(yīng)懸掛國旗以及張貼治學(xué)格言，兩側(cè)的墻壁能夠貼一些字畫、人物等（能夠由學(xué)生選出）；
教室的四角，能夠把它安排成自然角、科技角、書畫角等；
后面的黑板報應(yīng)定期更換，由學(xué)生自己排版、策劃；
教室的布置不能亂，應(yīng)使各個部分都和諧統(tǒng)一齊來。最好的辦法是先確立班級的主旨，如布置一個熱愛自然的班級，我們就能夠以四季的變化來布置，從而激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。如果要布置成為一個充滿書香氣息的班級，就締造“書香班級”氛圍。

3、建好圖書角或閱覽角

引導(dǎo)和鼓勵每一位學(xué)生把自己最喜愛看的書和報拿出來，與他人交流，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，鼓勵學(xué)生用心參加學(xué)校的讀書活動以及各類征文比賽，爭做讀書角的“熱心讀者”。這些舉措，能夠調(diào)動學(xué)生的讀書用心性，使圖書角發(fā)揮其應(yīng)有的文化源作用。

4、設(shè)計墻飾

為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，還要充分發(fā)揮班級四周墻飾的作用，讓墻壁說話。這就需要教育者獨具匠心去，美化墻壁，為育人服務(wù)。

（1）名言警句

（2）獎狀錦旗

（3）用墻壁展出學(xué)生的作品

（4）名人畫像等

5、綠化和生態(tài)角

在教室的一隅放置一盆吊蘭或水仙等綠色植物，能夠調(diào)節(jié)教室的氣氛。綠色還能給人的視覺以撫慰，使人寧靜，讓人清除身心、視覺的疲勞，使教室生機盎然。為營造這種綠化美可由學(xué)生負(fù)責(zé)定期澆灌和更換。

6、班級布告欄

在墻壁上設(shè)置一塊布告欄，能夠列有以下幾個欄目：班主任、科任教師一覽表、課程表、班干部分工，班級值日生、班規(guī)、六項競賽扣分細(xì)則、班級常規(guī)管理成績統(tǒng)計、班級的精神或奮斗目標(biāo)等。它對班級學(xué)生的言行能起到用心的作用。

7、座右銘

“座右銘”，本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵、警戒自己，作為行動指南的格言。歷史上，中外許多名人都有自己的“座右銘”。

座右銘的制作形式我們能夠全班統(tǒng)一齊來進行印刷，然后由學(xué)生填入。貼在課桌上。

建設(shè)好班級“硬文化”環(huán)境，只是給這個班級做了一件好看的外衣，班級真正的精神體現(xiàn)還要看班級“軟文化”環(huán)境的建設(shè)。班級“軟文化”環(huán)境是班級文化環(huán)境的核心，是最能體現(xiàn)班級個性的，班級整體形象的優(yōu)劣最終將取決于班級“軟文化”環(huán)境是否健康。

1、制度文化的建設(shè)

班主任就應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班級的實際制訂一系列的班級規(guī)章、制度、公約和紀(jì)律等，在經(jīng)過全體成員群眾表決的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織實施，堅持“依法治班”，在班級制度的各項條文中，突出精神風(fēng)貌、價值觀念、作風(fēng)態(tài)度等具有文化氣息的條款，給制度以靈魂，共同發(fā)揮規(guī)章制度的強制作用和激勵作用，使班級構(gòu)成“事事有人做，人人有事做，時時有事做，事事有時做”的良好局面。

班規(guī)的價值導(dǎo)向功能主要表此刻兩個方面：一是滲透教育者的教育信念。二是約束和控制學(xué)生人格發(fā)展的方向。

2、班級精神文化環(huán)境建設(shè)

（1）班級精神文化的概念

班級精神文化是班級文化的靈魂，表現(xiàn)為一個班群眾的班風(fēng)、班訓(xùn)。

（2）班風(fēng)

班風(fēng)是指某一個班級的精神面貌和整體氛圍（或特色風(fēng)格）。是班級對外的社會形象。良好的班風(fēng)一旦構(gòu)成，對班群眾和群眾所有成員都有一種鼓舞和制約作用，它是在班主任的引導(dǎo)下透過全班同學(xué)共同和長期發(fā)奮構(gòu)成的一種精神力量。

優(yōu)良的班風(fēng)主要包括：一是有明確的群眾奮斗目標(biāo)和班級特色，二是體現(xiàn)必須時代要求的精神風(fēng)貌，三是有鮮明的個人人格修養(yǎng)目標(biāo)。

班風(fēng)建設(shè)這是班級“軟文化”環(huán)境建設(shè)的重頭戲，對它的建設(shè)，我們能夠從以下兩個方面著手：

（1）教師方面。我們知道，要構(gòu)成一種用心健康的“班風(fēng)”，不能僅靠一個人的力量，它參與了多種力量，是眾多因素的有機反應(yīng)，但班主任在那里卻是一個關(guān)鍵的因素。班主任對班級的領(lǐng)導(dǎo)方式，與“班風(fēng)”有著密切的關(guān)聯(lián)。一種好的班級領(lǐng)導(dǎo)方式，對于學(xué)生的身心發(fā)展有著極大的鼓勵作用。作為班主任就應(yīng)是一個設(shè)計師，班級發(fā)展方向的設(shè)計師，而不是保姆、消防隊員。

（2）學(xué)生方面。學(xué)生是班級文化環(huán)境建設(shè)的主體，在班級“軟文化”環(huán)境的建設(shè)中，學(xué)生與學(xué)生之間的相互作用，對于班級風(fēng)氣的構(gòu)成，是一股巨大的力量。

首先，是合作與競爭的協(xié)調(diào)。在班級的活動中，尤其是在班級的學(xué)習(xí)當(dāng)中，合作和競爭是影響班級風(fēng)氣的兩個重要的變量。

合作，就是為完成同一目標(biāo)而協(xié)同活動，從而產(chǎn)生對雙方都有益的結(jié)果。在班級中，它能增進群眾的凝聚力，構(gòu)成用心的班風(fēng)，促進學(xué)生的和諧健康發(fā)展。

競爭，就是為同一目標(biāo)而與他人競爭，以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。它能夠活躍課堂的氣氛，使群眾生活富有生氣，避免學(xué)生對學(xué)習(xí)的單調(diào)感，增加他們的學(xué)習(xí)樂趣。還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，提高他們的標(biāo)準(zhǔn)和報負(fù)，增強學(xué)習(xí)的效率。

同時，過分地強調(diào)競爭，會使學(xué)生之間產(chǎn)生矛盾，最后的勝利成為他們主要的目標(biāo)，而對學(xué)習(xí)的內(nèi)在價值和創(chuàng)造活動視而不見，對學(xué)生的內(nèi)部團結(jié)也造成了傷害。因此說，協(xié)調(diào)好這兩者的關(guān)聯(lián)，對班風(fēng)的建設(shè)顯得十分重要。

其次，是同輩文化的影響。主要集中在以下兩點：一是對輿論的引導(dǎo)。二是對小群體的引導(dǎo)。

（3）班訓(xùn)：

班訓(xùn)是班級整體精神、目標(biāo)的體現(xiàn)，主要是對學(xué)生的要求、訓(xùn)導(dǎo)、告誡或防范。

綜觀我國大中小學(xué)的校訓(xùn)和班訓(xùn)的目標(biāo)，主要是抓青少年的文化人格和非智力因素的養(yǎng)育和訓(xùn)導(dǎo)。從理論上說，這些素質(zhì)是人賴以立志、立業(yè)、立言的道德基石，或叫基礎(chǔ)禮貌，像勤奮、樸實、誠實等。從社會實踐的角度看，班訓(xùn)及其學(xué)校教育強調(diào)的這些品質(zhì)（素質(zhì)），也是貼合我們對現(xiàn)代人人格的期望的。

班訓(xùn)是班級個性、特色的高度概括和精神標(biāo)志，是班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的共同參照目標(biāo)。個性要指出的，班訓(xùn)的特色是校長及其班主任是否具有自主權(quán)和教育觀以及創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行教育方針的膽略、潛質(zhì)的一種反映。

品牌體系建設(shè)方案篇六

詳細(xì)的調(diào)查與分析市場，了解周邊環(huán)境與地理位置，可見度服務(wù)設(shè)施，生產(chǎn)原料供給情況。有無居民樓、寫字樓、大型廠家以及所針對消費群體的消費能力、飲食習(xí)慣、喜好，了解周邊競爭對手的實力、規(guī)模特點。必須親自去做初步確定。擬訂營業(yè)面積為500平方米，必須有三通（水、電、煤氣）并咨詢相關(guān)部門是否禁止建立餐廳。

選好店址的同時，根據(jù)對市場的分析調(diào)查，確定消費定位。人均50元――-60元，特色以色天然食品、野生菌類為主打突出食品營養(yǎng)與養(yǎng)生的文化理念。

建立客戶檔案與投訴處理小組。建立詳細(xì)的客戶檔案，在節(jié)日、生日或特殊的日子里，發(fā)短信或打電話祝福、問候。建立一個良好的客戶群體。投訴意見處理小組。第一時間處理投訴意見經(jīng)客戶一個滿意的結(jié)果，防止事態(tài)擴大或?qū)ζ髽I(yè)形象的負(fù)面影響，做到合理完美的處理顧客投訴意見。

完善各項表格與制度，員工手冊，廚房崗位責(zé)任制，服務(wù)手冊，菜品標(biāo)準(zhǔn)制作單，員工資料單，庫存報表，月支出表，外賣記錄表，訂餐表，會員卡，員工意見箱。

前廳領(lǐng)班、廚房主要人員由自己人擔(dān)任，其他人員由社會招聘，前廳服務(wù)員由學(xué)校統(tǒng)一招聘，同時進行前期考核、培訓(xùn)、菜譜定制、員工手冊與各項制度的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)員工：熟知企業(yè)文化，完全遵守各項規(guī)章制度，工作流程、崗位技能、職業(yè)道德、儀容儀表要求，以及十個習(xí)慣：

1、知道餐廳目標(biāo)價值觀，工作范圍。

2、使用姓氏稱呼客人，增加親和力，遇見客人需求財?shù)接H切的給予服務(wù)、熱情的迎送客人。

3、任何時間地點以客人優(yōu)先。

品牌體系建設(shè)方案篇七

目錄：

財務(wù)體系建設(shè)思路

運營模式及發(fā)票開具

財務(wù)部組織架構(gòu)

財務(wù)制度和流程建設(shè)

財務(wù)人員配置和崗位設(shè)置

信息化建設(shè)

1、財務(wù)體系的建設(shè)思路

1.1 當(dāng)前目標(biāo)

根據(jù)公司實際和行業(yè)特征搭建財務(wù)運行環(huán)境，保證開業(yè)后能正常開展財務(wù)工作，實現(xiàn)運行財務(wù)的功能。

1.2中長期目標(biāo)

以公司戰(zhàn)略規(guī)劃為導(dǎo)向，以信息化建設(shè)為載體，充分發(fā)揮財務(wù)核算與監(jiān)督的職能，提升財務(wù)和業(yè)務(wù)的融合度，為管理決策提供精準(zhǔn)的財務(wù)支持，最終實現(xiàn)股東財富最大化的財務(wù)管理目標(biāo)。

財務(wù)管理涉及的內(nèi)容很多，企業(yè)要想將所有工作細(xì)節(jié)都落到實處，就必須將管理工作精細(xì)化。財務(wù)管理體系由11大模塊構(gòu)成，每一個模塊都需從六個維度進行設(shè)計，這六個維度包括崗位職責(zé)、管理制度、工作流程、執(zhí)行工具、實用表單和實施方案，如下圖所示。財務(wù)管理人員應(yīng)從這六個維度入手，熟練掌握井運用每個維度中的各項設(shè)計要素，實現(xiàn)企業(yè)財務(wù)管理的規(guī)范化、流程化、制度化、工具化、標(biāo)準(zhǔn)化和實務(wù)化，從而提高財務(wù)管理工作的效率，推動企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的順利實現(xiàn)。

2、運營模式及發(fā)票開具

2.1公司經(jīng)營采用統(tǒng)一收銀、聯(lián)營扣點模式;

2.2收銀方式:

2.2.2現(xiàn)金收銀:每一樓層配備收銀臺，由商場統(tǒng)一收取現(xiàn)金。

2.3收銀制度的制定及落實:

2.4公司經(jīng)營范圍所涉及的增值稅稅率：

2.5發(fā)票開具流程:公司根據(jù)商戶實收營業(yè)額開具增值稅專用（普通）發(fā)票，商戶按公司實際返款額給公司開具增值稅專用（普通）發(fā)票，對于應(yīng)開具專票而未開具專票的，公司應(yīng)扣除“代商戶開具增值稅專用（普通）發(fā)票”的相等金額。

示例:公司實收10000元，扣點率20％，則應(yīng)返商戶款8000元，稅率為6％。則公司代商戶開具的發(fā)票金額為8000元，稅額為8000/（1+6％）*6％=452.83元，商戶應(yīng)開具同稅率、同稅額、同經(jīng)營范圍的增值稅專用發(fā)票。

2.6 毛利率與扣點率差異的測算模型和分析：

（請參見模型測算表）

在相同條件下，商戶應(yīng)提供相同金額、相同稅率、相同經(jīng)營范圍的増值稅專用發(fā)票，若不能提供或提供的不一致，導(dǎo)致公司無法抵扣為商戶代開的稅金，則扣除不能抵扣的稅款。

3.財務(wù)部組織架構(gòu)

3.1 初始期組織架構(gòu)

注：初始期組織架構(gòu)，以滿足公司運營為主，能提供企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果的分析

3.2 中長期（成長期、成熟期）

組織架構(gòu)

注:中長期組織架構(gòu)旨在建立集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的財務(wù)管理體制，此時的財務(wù)管理不僅要滿足公司運營，更注重財務(wù)的內(nèi)部控制和決策支持。提升企業(yè)的價值創(chuàng)造能力，最終實現(xiàn)股東財富最大化的財務(wù)管理目標(biāo)。

4、財務(wù)制度和流程的建設(shè)

4.1按照公司戰(zhàn)略規(guī)劃的要求和組織架構(gòu)的設(shè)置，編制財務(wù)管理制度

4.2結(jié)合財務(wù)管理制度要求，制定財務(wù)管理流程，明確權(quán)責(zé)，提高財務(wù)工作效率

包含:資金審批流程、費用報銷流程、對賬管理流程、收銀管理流程等。

制度是企業(yè)為完成其組織目標(biāo)、維系其組織穩(wěn)定，針對生產(chǎn)經(jīng)營及管理活動制定的具有普遍約束性、反復(fù)適用性、權(quán)利義務(wù)井存的行為準(zhǔn)則。

管理制度一般指企業(yè)為完成某項任務(wù)或目標(biāo)，要求相關(guān)人員共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。財務(wù)管理制度設(shè)計作為財務(wù)管理各體系中的一個維度，主要作用是使財務(wù)管理人員能夠按照制度的規(guī)定開展工作，確保工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

注：制度必須以公文形式發(fā)布才能正式生效，而用來發(fā)布制度的公文、通知本身不算制度。

? 1.管理制度的條款構(gòu)成? 良好的財務(wù)管理制度不僅可以保障企業(yè)財務(wù)部門的運作有序化、規(guī)范化，降低企業(yè)財務(wù)部門的運作成本，而且可以防止管理的任意性，保護員工的合法權(quán)益。管理制度的條款主要由三個方面的內(nèi)容構(gòu)成。

? 2.管理制度的文書形式

? 財務(wù)管理制度一般是由企業(yè)財務(wù)部制定，以書面形式表達(dá)，井以一定方式公示的針對某項事務(wù)的處理規(guī)范。管理制度文書包括如圖所示的五個部分。

管理制度框架設(shè)計制度的內(nèi)容結(jié)構(gòu)常釆用“一般規(guī)定—具體制度——附則”的模式，一個規(guī)范、完整的制度所需具備的內(nèi)容要點包括制度名稱、總則/通則、正文/分則、附則與落款、附件這五大部分。管理制度設(shè)計人員應(yīng)注意每一要點，以使所制定的制度內(nèi)容完備、合規(guī)、合法需要說明的是，對于針對性強、內(nèi)容較單一、業(yè)務(wù)操作性較強的制度，正文中可不用分章，可直接分條列出，而總則與附則中有關(guān)條目不可省略根據(jù)制度的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

5、財務(wù)人員配置和崗位職責(zé)

財務(wù)崗位的設(shè)置應(yīng)遵循不相容崗位相互分離原則，并實現(xiàn)一崗多能，提高財務(wù)人員的綜合素質(zhì)。

例如:出納不得進行記賬憑證的錄入，但可以負(fù)責(zé)會計檔案的管理工作。

6.1 財務(wù)主管

在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，履行財務(wù)管理職責(zé)，組織和協(xié)調(diào)公司的經(jīng)濟運行工作，負(fù)責(zé)完成財務(wù)管理、資金資產(chǎn)管理、稅收籌劃、預(yù)算管理、財務(wù)分析、內(nèi)外部溝通協(xié)調(diào)、財務(wù)人員管理、自查自糾等工作，確保公司的各項工作順利開展。

6.2 資金會計

嚴(yán)格執(zhí)行資金管理制度，保證資金安全，負(fù)責(zé)與銀行日常對接、資金的收付、資金臺賬的登記資金計劃的編制等工作。

5.3 總賬會計

嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項財務(wù)管理制度，負(fù)責(zé)日常會計核算、會計檔案管理等工作，對會計核算工作進行審核，編制財務(wù)報告。

5.4 財務(wù)會計

負(fù)責(zé)資產(chǎn)、稅務(wù)、往來、費用報銷、各種臺賬的登記、會計檔案管理等核算基礎(chǔ)工作，保證基礎(chǔ)數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確。

5.5 收費（銀）員

負(fù)責(zé)水、電等費用的收取。

? 崗位職責(zé)是指一個崗位要求人員去完成的工作內(nèi)容以及在該崗位上的人員應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。崗位職 責(zé)作為財務(wù)管理每個體系中的第一個維度來設(shè)計，通過對財務(wù)管理崗位進行合理有效的分工，促使財務(wù)管理人員明確自己的崗位職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色完成崗位任務(wù)。

? 工作分析的系統(tǒng)模型：設(shè)計崗位職責(zé)必須進行系統(tǒng)的工作分析，包括建立系統(tǒng)模型、規(guī)范流程、信息來源、設(shè)計方法、模板設(shè)計、具體編寫要求和注意事項等。

崗位職責(zé)的信息來源：企業(yè)在設(shè)計財務(wù)管理人員的崗位職責(zé)時，首先應(yīng)了解各項崗位職責(zé)信息。崗位職責(zé)信息的來源如下圖所示。

．崗位職責(zé)的設(shè)計方法：企業(yè)在設(shè)計財務(wù)管理人員的崗位職責(zé)時，應(yīng)掌握如下圖所示的設(shè)計方法。

．崗位職責(zé)的編寫

．填寫原則

· 一般用1~3句話表述

· 說明該崗位存在的目的和意義

· 簡述該崗位的核心職責(zé)及重要的限制條件

．填寫要領(lǐng)

·填寫的模式如：為了……，在…．．的指導(dǎo)下（影響下），（負(fù)責(zé)）……（工作）；

·完成該崗位的關(guān)鍵職責(zé)詳述后，再填寫職責(zé)概述，會較容易

示例

．預(yù)算會計崗位

崗位概述

預(yù)算會計的崗位職責(zé)是負(fù)責(zé)制訂本公司的預(yù)算計劃，控制公司日常的預(yù)算執(zhí)行情況，編制預(yù)算調(diào)整方案，為優(yōu)化公司資源配詈提供決策依據(jù)。

．工作職責(zé)診斷與優(yōu)化

．主要是列舉本崗位的主要職責(zé)，是一個從輸入，到加工，到輸出的過程描述

．工作職責(zé)應(yīng)按照工作內(nèi)容的重要陽往行排序

崗位說明書是財務(wù)管理的基礎(chǔ)性工作，是人力資源管理的主要內(nèi)容，崗位說明書的編寫，要按照系統(tǒng)思考的原則進行設(shè)計。

編寫優(yōu)化不是人力資源部門單獨可以完成的，要以其為主，吸收其他管理業(yè)資深人員參加，也可以請專業(yè)的咨詢公司，而且有時會不可避免地影響到正常工作需協(xié)調(diào)。

針對“崗位”，而非針對”個人“;著重那些“應(yīng)該”做的工作，而非“目前正在”做的;分析崗位的職責(zé)，而非崗位的明細(xì)。

崗位說明書的編制是一個持續(xù)、漸進的過程，需要不斷地修改、補充和完善才能逐步優(yōu)化與提升。

崗位說明書的編制過程復(fù)雜，工作量大，涉及人員多，要有足夠的全方位準(zhǔn)備。

6、信息化建設(shè)

結(jié)合公司戰(zhàn)略規(guī)劃的目標(biāo)，在滿足業(yè)務(wù)和財務(wù)的需求下，軟件應(yīng)具備數(shù)據(jù)共享與安全、數(shù)據(jù)立體化、集成化管理的優(yōu)點，硬件能滿足軟件的運行要求，最終達(dá)到優(yōu)化企業(yè)資源、改善業(yè)務(wù)流程、提高運營效率的目標(biāo)。

6.1 對信息化的需求

6.1.1數(shù)據(jù)的共享與安全（財務(wù)系統(tǒng)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享）

6.1.2財務(wù)對業(yè)務(wù)的實時監(jiān)控;

61.3多公司、多行業(yè)、多組織的會計;

6.2 信息化模塊的設(shè)置

6.2.1運營模塊

包含銷售管理、合同管理、客戶和供應(yīng)商管理、收銀管理、往來管理、數(shù)據(jù)分析。

6.2.2財務(wù)模塊

包含資產(chǎn)、總賬、報表、合并。

6.3信息化建設(shè)支出（需詢價）

完善企業(yè)財務(wù)管理體系的方案

一、中小企業(yè)財務(wù)管理中存在的問題

(一）中小企業(yè)融資政策法規(guī)不夠完善

中小企業(yè)經(jīng)營一直受“融資難”問題所困擾，其融資的政策環(huán)境和法律法規(guī)建設(shè)還不夠完善，缺乏有效的信用擔(dān)保機構(gòu)和完善的融資服務(wù)體系，現(xiàn)有融資體系也不利于中小企業(yè)長期融資。由于中小企業(yè)的貸款管理成本平均是大型企業(yè)的5倍左右，銀行對中小企業(yè)提供貸款的跟蹤監(jiān)控費用增加，使其從自身利益出發(fā)，不愿給中小企業(yè)提供貸款。

(二）融資困難，周轉(zhuǎn)資金嚴(yán)重不足

由于中小企業(yè)融資困難，部分企業(yè)資金緊張。近年來，我國宏觀調(diào)控政策的主基調(diào)是“兩防”繼續(xù)收緊信貸和土地“兩個閘門”截至2008年底，我國的存款準(zhǔn)備金率已累計達(dá)14.5%。在這種背景下，商業(yè)銀行對中小企業(yè)申貸條件更為嚴(yán)格，資本市場經(jīng)過前幾年的快速發(fā)展后，近兩年來資金緊、融資難已成為制約中小企業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”之一。多數(shù)企業(yè)反映資金嚴(yán)重短缺，而融資又異常困難。宄其原因，中小企業(yè)自身存在負(fù)債過多、融資成本高、風(fēng)險大，其信用等級低、資信相對較差。從銀行角度來說，商業(yè)銀行普遍推行“信貸終身負(fù)責(zé)制”使銀行信貸人員在投放貸款時十分謹(jǐn)慎。

(三）財務(wù)控制薄弱，缺乏科學(xué)性

當(dāng)前，中小企業(yè)普遍存在財務(wù)控制薄弱的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為:一是對現(xiàn)金管理不嚴(yán)，導(dǎo)致資金閑置或不足。不少企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)金越多越好，大量現(xiàn)金未參加生產(chǎn)周轉(zhuǎn)，造成現(xiàn)金閑置浪費。還有些企業(yè)的資金使用缺乏計劃安排，過量購置不動產(chǎn)，無法應(yīng)付經(jīng)營急需的資金，使財務(wù)陷入困境。二是應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)緩慢，資金回收困難。多數(shù)企業(yè)沒有建立嚴(yán)格的賒銷制度，缺乏對客戶進行有效的資信調(diào)查和信用評價，更缺乏有力的催收措施，大量應(yīng)收賬款不能兌現(xiàn)或形成呆賬，流動資金緊張，生產(chǎn)舉步維艱。三是存貨控制薄弱，造成資金呆滯。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動中缺乏深入的市場調(diào)查，盲目生產(chǎn)，存貨積壓，占用大量資金，輕者影響資金運營能力，重者完全中斷資金鏈，形成資金呆滯，周轉(zhuǎn)失靈，直至停產(chǎn)。四是缺乏對收入、成本、利潤的分析，平時只關(guān)注現(xiàn)金流，一旦資金鏈出現(xiàn)問題，無法挽救。

(四）內(nèi)部控制制度不完善，會計控制薄弱內(nèi)部控制制度指為了保護資產(chǎn)的安全完整，提高會計信息質(zhì)量，確保法律法規(guī)和經(jīng)營管理方針政策的貫徹執(zhí)行，避免或降低各種風(fēng)險，提高經(jīng)營管理效率，實現(xiàn)經(jīng)營管理目標(biāo)而制定和實施的一系列企業(yè)內(nèi)部的管理制度，會計控制和內(nèi)部審計控制是其中的主要內(nèi)容。

中小企業(yè)內(nèi)部會計控制制度的核心是實行權(quán)責(zé)明確、相互制衡的內(nèi)部牽制制度。一些企業(yè)的財務(wù)清查制度、成本核算制度、財務(wù)收支審批制度等一些基本制度不健全；雖然建立了其中的幾項制度，但實際工作中從未認(rèn)真執(zhí)行過。內(nèi)部審計在中小企業(yè)中還沒有得到足夠的重視，多數(shù)企業(yè)沒有設(shè)置獨立的內(nèi)部審計部門，有的是將審計部門與其他部門合并，或在財會部門內(nèi)設(shè)審計人員，這樣不能保證內(nèi)部審計的獨立性和權(quán)威性。中小企業(yè)內(nèi)容控制制度的不完善，導(dǎo)致了會計控制的薄弱、監(jiān)管不力。具體表現(xiàn)為:對現(xiàn)金管理不嚴(yán)，造成資金閑置或不足；違反現(xiàn)金管理制度，常有超過規(guī)定限額的現(xiàn)金支出未按規(guī)定通過銀行結(jié)算和坐支銷貨款現(xiàn)象發(fā)生；固定資產(chǎn)管理失控，固定資產(chǎn)增減不記賬，日常核算中不計提或多計提折舊，賬面與實際嚴(yán)重不符；應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)緩慢，造成資金回收困難；存貨控制薄弱，造成資金呆滯；資產(chǎn)流失浪費嚴(yán)重；成本控制水平落后，成本費用核算不實等。

二、解決中小企業(yè)財務(wù)管理問題的措施

(一）加強制度建設(shè)，完善企業(yè)財務(wù)管理體系

中小企業(yè)在財務(wù)會計制度建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)遵循針對性、操作性和強制性原則，制定一套符合企業(yè)實際的財務(wù)管理制度：一要設(shè)立專門的財務(wù)管理機構(gòu)，統(tǒng)一負(fù)責(zé)企業(yè)的資金融通、現(xiàn)金出納、財會管理、工資核算、固定資產(chǎn)及預(yù)算編制、決算實施等工作；二要制定相應(yīng)的財務(wù)管理制度，如現(xiàn)金、采購、報銷、稽核等制度，實行財務(wù)管理的規(guī)范化和制度化；三要制定相應(yīng)的考核制度，強化監(jiān)督機制。根據(jù)各崗位的權(quán)利和責(zé)任，規(guī)范財務(wù)工作程序，提高會計工作質(zhì)量，堅決杜絕不規(guī)范、不合法的會計業(yè)務(wù)和財務(wù)行為的發(fā)生；四要要求企業(yè)設(shè)置獨立的內(nèi)部審計機構(gòu)，建立內(nèi)部審計制度，加強審計監(jiān)督，以提高財務(wù)信息的真實性。通過這些制度的實施，將財務(wù)管理工作與中小企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)緊密結(jié)合起來，促進財務(wù)管理職能的充分發(fā)揮，保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的正常運行。

(二）強化信用觀念，提高信用等級，拓寬融資渠道

資金作為現(xiàn)代經(jīng)濟運行的“血液”成為企業(yè)生存和發(fā)展的必備要素。若不盡快解決融資難問題，中小企業(yè)就缺乏發(fā)展的后勁和活力，很容易被市場淘汰出局。中小企業(yè)要想擺脫目前融資難的困境，一方面必須強化信用觀念，主動提高自身信用等級，做到誠實守信，規(guī)范經(jīng)營；另一方面要積極拓寬融資渠道，可以加強與大企業(yè)的聯(lián)系，借助大企業(yè)的信用為其擔(dān)保，獲得銀行貸款。還可以加強與金融機構(gòu)的聯(lián)系，利用城市每年舉辦的銀企對接會等活動不斷向銀行通報企業(yè)經(jīng)營情況，讓銀行能夠把握住企業(yè)資金的流向，取得金融機構(gòu)的信任，并按銀行信用等級評定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范中小企業(yè)的各項制度，積極爭取銀行的信用等級評定。

(三）強化資金管理，加強財務(wù)控制

1.把強化資金管理作為推行現(xiàn)代企業(yè)制度的重要內(nèi)容。由于資金的使用周轉(zhuǎn)牽涉到企業(yè)內(nèi)部的方方面面，企業(yè)經(jīng)營者應(yīng)認(rèn)識到管好、用好、控制好資金不單是財務(wù)部門的職責(zé)，而是關(guān)系到企業(yè)的各個部門、各個生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)的大事。所以要層層落實，共同為中小企業(yè)資金的管理把好財務(wù)控制關(guān)。

2.努力提高資金的使用效率。首先要使資金的來源和運用得到有效配合。比如決不能用短期借款來購買固定資產(chǎn)，以免導(dǎo)致資金周轉(zhuǎn)困難。其次，準(zhǔn)確預(yù)測資金收回和支付的時間。比如應(yīng)收賬款什么時候可收回，什么時候可進貨等都要做到心中有數(shù)，否則，易造成收支失衡，資金拮據(jù)。第三，合理地進行資金分配，流動資金和固定資金的占用應(yīng)有效配合。

3.加強財產(chǎn)控制。建立健全財產(chǎn)物資管理的內(nèi)部控制制度，在物資采購、領(lǐng)用、銷售及樣品管理上建立規(guī)范的操作程序，堵住漏洞，維護安全。對財產(chǎn)的管理與記錄必須分開，以形成有力的內(nèi)部牽制，決不能把資產(chǎn)管理、記錄、檢查核對等交由一個人來做。定期檢查盤點財產(chǎn)，督促管理人員和記錄人員保持警戒而不至于疏忽。

4.加強對存貨和應(yīng)收賬款的管理。近年來，很多中小型企業(yè)陷入經(jīng)營流動資金緊缺的困境，加強存貨及應(yīng)收賬款管理是重要的解困措施。加強存貨管理，盡可能壓縮過時的庫存物資，避免資金呆滯，并以科學(xué)的方法來確保存貨資金的最佳結(jié)構(gòu)。加強應(yīng)收賬款管理，對賒銷客戶的信用進行調(diào)研評定，定期核對應(yīng)收賬款，制定完善的收款管理辦法，嚴(yán)格控制賬齡。對死賬、呆賬，要在取得確鑿證據(jù)后，進行妥善的會計處理。

(四）提高管理水平和投資決策科學(xué)化水平

中小企業(yè)進行投資時要正確處理好短期利益和長期利益的關(guān)系，進行整體的戰(zhàn)略規(guī)劃。要根據(jù)財務(wù)部門提供的各項指標(biāo)為依據(jù)分析企業(yè)自身的狀況，樹立正確的投資方向。應(yīng)對投資項目進行可行性分析，看各項投資是否與企業(yè)的資金、技術(shù)操作、管理能力相適應(yīng)，同時也要規(guī)范項目的投資秩序。

(五）加強財會隊伍建設(shè)，提搞財務(wù)人員的素質(zhì)

長期以來，中小企業(yè)存在著“財務(wù)”與“會計”不分的情況，財務(wù)管理從屬于會計工作，財務(wù)管理的內(nèi)容也往往僅限于營運資金管理。在財務(wù)管理已取代生產(chǎn)管理成為企業(yè)管理核心的今天，這種狀況必須改變。為此，中小企業(yè)應(yīng)重視財務(wù)預(yù)算和營運資金管理、財務(wù)控制等工作，確立財務(wù)管理在企業(yè)管理中的中心地位。同時，要提高財務(wù)管理水平，中小企業(yè)還應(yīng)聘請和培養(yǎng)具有較高素質(zhì)的財務(wù)管理人員。這些財務(wù)人員的責(zé)任不僅限于對企業(yè)資金、資產(chǎn)的記錄，其工作重點應(yīng)放在對已有資金的控制、對各項資產(chǎn)的管理、對企業(yè)的投資、籌資進行合理的管理上，應(yīng)能從較高的理論角度進行經(jīng)濟活動分析，從數(shù)字變化的表面分析人與人之間的經(jīng)濟關(guān)系和活動，為改善經(jīng)營管理提出合理化的意見和建議。

品牌體系建設(shè)方案篇八

根據(jù)教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》和湖北省教育廳《云湖北省義務(wù)教育六三分段課程設(shè)置方案（試行）》，按照構(gòu)建符合素質(zhì)教育需要的新的基礎(chǔ)教育課程體系的要求，結(jié)合我校實際，威海市制定了《學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置及課時安排方案》，規(guī)定了我校義務(wù)教育階段開設(shè)的課程門類和各門課程的課時數(shù)量。具體內(nèi)容如下：

全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)時代要求，使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責(zé)任感，努力為人發(fā)服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

1、科學(xué)性原則

以國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》為依據(jù)，設(shè)置課程門類，安排課比例。課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)義務(wù)教育的基本性質(zhì)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，適應(yīng)社會進步、經(jīng)濟發(fā)展和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的要求。

2、均衡性原則

根據(jù)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的要求，均衡設(shè)置課程。各門課程應(yīng)比例適當(dāng)，課程門類應(yīng)由低年級到高年級逐漸增加，同一門課程不同年級的課時數(shù)量應(yīng)相對均衡。

3、綜合性原則

增設(shè)綜合實踐活動，主要內(nèi)容包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐以及勞動與技術(shù)教育等。

4、連續(xù)性原則

課程方案的制定，課程在不同年級的分布、不同課程的課時比例安排以原課程計劃為參照，在不妨礙基礎(chǔ)教育課程改革實施，不違背課程設(shè)置原則的前提下，保持教育政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

1、七至九年級開設(shè)體育與健康課，均應(yīng)貫徹“健康第一”的原則。七至九年級體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中要求的健康知識，應(yīng)在學(xué)生進行相關(guān)體育活動時使學(xué)生了解，但不得組織筆試。

（1）依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，全面落實課程目標(biāo)。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握課程的性質(zhì)、基本理念和設(shè)計思路，明確課程對教學(xué)實施提出的要求，有機整合知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三維目標(biāo)，將正確的世界觀、人生觀融入教學(xué)實踐。

（2）加強教學(xué)研究，開展教育教學(xué)創(chuàng)新。既要繼承傳統(tǒng)教學(xué)中有利于學(xué)生身心發(fā)展、符合教育教學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式，也要根據(jù)新課程精神，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。組織開展有關(guān)教學(xué)的課題研究，有條件的小學(xué)組織開展“小班化”教學(xué)的課題研究，重點開展“生命化課堂”的課題研究。教師要特別注意做好備課、上課、課后反思三個環(huán)節(jié)的工作，借鑒、融合各派教學(xué)理論，與同伴、專家開展合作研究，不斷探索提高教學(xué)效率的途徑。

（3）尊重學(xué)生差異，為每一位學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在努力提升所有學(xué)生共同基礎(chǔ)的同時，要承認(rèn)、尊重學(xué)生發(fā)展存在的差異性和獨特性，因材施教，盡可能挖掘每個學(xué)生的潛能，發(fā)揮每個學(xué)生的特長，讓每個學(xué)生獲得全面而富有個性的發(fā)展。

（4）轉(zhuǎn)變教師角色，建立民主平等的新型師生關(guān)系。教師要成為學(xué)生知識建構(gòu)的促進者，創(chuàng)造性思維的啟迪者，學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和合作者。教學(xué)中要促進師生平等交流與對話，啟發(fā)學(xué)生主動參與教學(xué)過程。師生之間要互尊互信、理解寬容，教學(xué)相長。

（5）轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)效率。要認(rèn)真研究自主、合作、探究學(xué)習(xí)的組織實施策略和方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。教學(xué)要面向?qū)W生、面向社會、面向生活，貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活世界，關(guān)注學(xué)生的直接經(jīng)驗。

（6）改進教學(xué)手段，逐步實現(xiàn)教學(xué)形式和教學(xué)方法的多樣化和現(xiàn)代化。教師要努力掌握并熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)，積極推進信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機整合；要了解各種教學(xué)媒體和手段的特點，根據(jù)具體的教學(xué)任務(wù)，選擇合適的教學(xué)組織形式和教學(xué)媒體，提高教學(xué)質(zhì)量。

品牌體系建設(shè)方案篇九

當(dāng)今時代是一個十分重視文化的時代，大到一個國家，小到一個班組，文化的魅力日益顯現(xiàn)，文化的作用日益重要，文化的前途日益明朗，但文化又是具體的，文化務(wù)必依附于必須的載體，離開了特定的載體，文化也就失去了存在的好處。本文從微觀的角度，論述了班級文化建設(shè)的問題，首先點明了班級文化的含義及班級文化的基本資料，之后闡明了班級文化建設(shè)的必要性，進而論述了班級文化的重要作用，最后重點提到了班級文化建設(shè)過程中需要注意的幾個問題。

一個有凝聚力的國家必是一個有深厚文化底蘊的國家，一個有經(jīng)營力的企業(yè)必是一個有優(yōu)秀文化的企業(yè)，一個有學(xué)習(xí)力的班級必是一個有文化氛圍的班級，可見，不管是一個國家、企業(yè)還是一個班級，文化都顯得尤為重要。

（一）班級文化的含義

班級文化有廣義和狹義之分，廣義的班級文化是指班級在長期的學(xué)習(xí)生活中所構(gòu)成的物質(zhì)文化和精神文化的總和。班級的物質(zhì)文化主體是物，是有形的，主要有班級的桌椅擺放、教室布置、內(nèi)務(wù)整理和學(xué)生著裝等。精神文化主要指班級的理想信念、價值觀念和行為準(zhǔn)則，具體表此刻班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)，這些都是無形的，也是最核心的。狹義的班級文化就是精神文化。

（二）班級文化建設(shè)的基本資料

廣義的班級文化包括物質(zhì)和精神兩個方面，其基本資料應(yīng)包括三個層次：

1、表層文化：表層文化主要是表面上的文化，是透過眼睛能直接觀察到的東西，它是精神文化的外在表現(xiàn)。主要就是物質(zhì)文化，如剛才提到的桌椅擺放等，它盡管是表面的東西，但它很重要，它最直接體現(xiàn)著班級的外在形象，影響著班級的精神風(fēng)貌，左右著班級的外部評價。

2、幔層文化：幔層文化是夾在表層和深層之間的文化，是班級文化的進一步深化，不是浮在表面的東西，在表面透過眼睛不能看到，要深入進去才能看到。主要表此刻班級的規(guī)章制度建設(shè)上，規(guī)章制度是班級文化的重要組成部分。

3、深層文化：深層文化是精神文化，是核心文化，是不能透過眼睛看到的，它只能被感受到。主要表此刻班級共同的理想信念、價值觀念和行為準(zhǔn)則等。

班級文化是班級整體精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，它的建設(shè)顯得十分必要，主要體此刻以下幾個方面：

（一）迎合大學(xué)生群體自身獨特性的客觀要求

大學(xué)生群體是渴求知識、崇尚文化的群體，是追求自由、向往民主的群體，是朝氣蓬勃、可造可塑的群體。在國家危難時刻，大學(xué)生為挽救民族命運，為尋求強國之路，為奉獻(xiàn)愛國之心，他們能夠挺身而出，不屈不撓，甚至不惜犧牲自己的生命。在和平年代，大學(xué)生是祖國的未來，是民族的期望，是國家的潛在建設(shè)者。

（二）培養(yǎng)合格大學(xué)生的客觀要求

大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的不僅僅僅是知識，更多的還是做人的道理，衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?，個性是道德、品德，因此，一個大學(xué)生是否合格，不僅僅要看分?jǐn)?shù)的高低，還要看品德的好壞，如是否懂禮貌、是否講禮貌、是否講誠信，這些都是一個大學(xué)生所必備的素質(zhì)，只有有了文化修養(yǎng)，再加上所學(xué)的科學(xué)知識，這個大學(xué)生才是合格的。同時大家知道，合格的大學(xué)生是培養(yǎng)出來的，而培養(yǎng)大學(xué)生最直接的場所就是班級，那么班級的好壞，個性是班級文化的優(yōu)劣與有無，直接影響著大學(xué)生的成長，進而影響著大學(xué)生未來的發(fā)展，潛在關(guān)乎著國家的命運。

（三）管理班級的迫切要求

在班級管理中，只依靠規(guī)章制度約束被管理者是不可能面面俱到，甚至還會遭到學(xué)生的抵觸，有時收效甚微。比如，班級里能夠規(guī)定不好遲到，不能曠課，上課期間不能玩手機等等，但總有制度規(guī)定不到的地方，正因班級管理的細(xì)節(jié)實在太多，這就會出現(xiàn)制度的“盲點”，那么如何約束這些“盲點”呢？這就要靠班級文化去約束，如果一個班級倡導(dǎo)禮貌、講究禮貌，那么即使制度中沒有規(guī)定上課期間進教室要先敲門，該班學(xué)生上課時進班級也會敲門的，否則的話就是不懂禮貌的，會受到文化氛圍的遣責(zé)，會感到不好意思。這就是文化的管理作用。

（一）要有文化意識，在思想上高度重視

思想是行動的指南，有什么的思想，就有什么的行動。建設(shè)班級文化的前提是要求班主任和全班同學(xué)要有文化意識，務(wù)必認(rèn)識到建設(shè)班級文化很必要，認(rèn)識到班級文化的重要作用。如果沒有文化意識，思想上認(rèn)為文化無足輕重，那么班級文化建設(shè)就無從談起，就不可能建設(shè)一個良好的班級文化。就像我們此刻十分注重環(huán)境保護一樣，是正因我們意識到了惡劣的環(huán)境：空氣已不再新鮮、天空已不再蔚藍(lán)、水已不再清澈、食品已不再安全。正是有了這種意識，我們才提出要建立生態(tài)禮貌，保護環(huán)境、保護家園、保護地球。因此，意識到并重視文化才是班級文化建設(shè)的第一步。

（二）要循序漸進，持之以恒，打好“持久”戰(zhàn)

班級文化是班級全體同學(xué)在長期的學(xué)習(xí)生活中構(gòu)成的。學(xué)生剛?cè)胄?，他們來自五湖四海，性格各異，生活?xí)慣各不相同，思維方式不一，要在一個群眾中學(xué)習(xí)生活配合很好，短時刻內(nèi)難以辦到。學(xué)生這天入校，明天或后天這個班級就很有文化，這是不可能的。這就要求文化建設(shè)要一步一個腳印，按照由表及里、由外到內(nèi)循序漸進地進行。先把表層文化建好，再思考幔層文化，最后深層文化。至于深層文化，就更要慢慢來了：一個班級的班風(fēng)要經(jīng)過一個學(xué)期甚至一個學(xué)年才能定型、一個班級的考風(fēng)要經(jīng)過數(shù)次考試才能顯現(xiàn)、一個班級的班風(fēng)要經(jīng)過長期的碰撞磨合才能定格。即使班級文化構(gòu)成了，也需要與時俱進，常抓不懈。因此，在班級文化建設(shè)上，想要一蹴而就，畢其功于一役的想法都是不現(xiàn)實的。

（三）要突出重點，切忌膚淺

班級文化包含表層文化、幔層文化和深層文化，這三個方面要統(tǒng)籌兼顧，三者都要有。走進一個班級，干凈、整潔、有序的環(huán)境會給人煥然一新的感覺，最起碼精神面貌很好，怪不得有人說，現(xiàn)代社會從某種好處上說是“形式大于資料”的時代。因此，形式、外表文化是不容忽視的。接下來就是規(guī)章制度建設(shè)，一個是否完善的制度對班級也是很重要的，是文化的一部分。最后，就是文化的核心層，即精神文化?？v觀班級文化的三個層次，我們要知道重點在深層文化建設(shè)上，要把班級文化建設(shè)的重心放在構(gòu)建一個什么樣的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)上，構(gòu)成一個什么樣的價值觀上，造就一個什么樣的共同信念上，這才是班級文化建設(shè)的核心。

（四）要全員參與，調(diào)動每個人用心性

班級文化建設(shè)是大家的事情，不是個人的事情。那里的全員包括班主任和全體同學(xué)，班主任是班級的“行政長官”，他的一些思想會直接影響班級文化建設(shè)。有什么樣的帶頭人，就會有什么樣的團隊。班主任思想開放，班級就不會很保守；
班主任做事效率高，班級就不會很拖拉；
班主任有大局意識，班級就不會很自私。除此之處，班主任應(yīng)用心指導(dǎo)、引導(dǎo)和支持班級文化建設(shè)，這是第一。其次，同學(xué)們也要用心參與，多動腦子，多想辦法，多配合工作，全班一盤棋，這樣才能構(gòu)成共同的氛圍，相反，班主任不支持，同學(xué)們不配合，班級文化建設(shè)就是天方夜譚。

（五）要吸收古今中外的優(yōu)秀文化成果，做到古為今用、洋為中用

當(dāng)今世界是個開放的世界，全球正在變?yōu)橐粋€村莊，世界各國的聯(lián)系越來越多，個性是網(wǎng)絡(luò)的興起和深入發(fā)展，更為我們了解外面的世界帶給了便利。一些優(yōu)秀的西方文化正在影響著我們每個人，我們每一天都能看到可口可樂的廣告，都能喝到可口可樂，都能感受到這種美國文化。即美國的一種開放、自由、健康、快樂的文化氛圍，有人說，喝可口可樂就是喝的一種美國文化，這話一點不假。我們都是這樣被動或主動地理解著這種東西，對我們影響很深。除此之外，優(yōu)秀的中華五千年文化對我們影響也是深遠(yuǎn)的，每一個中國人從小就受到以儒家文化為主流的中華文化的熏陶，以至影響著一個人的一生，中國人比較含蓄、謙讓等，無不都是中華文化在中國人身上留下的烙印。開放的中國，要求我們務(wù)必融入世界，務(wù)必理解優(yōu)秀的西方文化，同時，也務(wù)必利用好優(yōu)秀的中國文化，只有把兩者相結(jié)合，才能既體現(xiàn)中國特色又不失保守，從而構(gòu)成一個良好的班級文化氛圍，為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活以及將來的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

品牌體系建設(shè)方案篇十

本月以《培訓(xùn)材料(七)》以及8個管理程序為材料，主要針對職業(yè)健康與安全以及各項規(guī)范化管理程序進行進一步的學(xué)習(xí)。在職業(yè)健康與安全方面，我公司的方針是：堅持以人為本，遵守法律法規(guī)，做到預(yù)防為主，持續(xù)改進，確保安全健康。

在積極的方針與嚴(yán)格的規(guī)定下，確保企業(yè)的發(fā)展，是我們的責(zé)任與義務(wù)。在日常生產(chǎn)工作中，有可能遇到粉塵吸入、高溫、設(shè)備意外傷害、觸電、爆炸、火災(zāi)、噪聲、車輛傷害、高空作業(yè)、核輻射、危險化學(xué)品腐蝕灼燒等危險源的威脅。相對的應(yīng)對方式以積極應(yīng)對，消除危險源為最優(yōu)先級;對于危險生產(chǎn)材料，以同類安全材料進行代替為最優(yōu)先處理方式。若無法消除、代替者，使用工程控制、警示警告的提示來提高安全系數(shù)，并配備專業(yè)性個體防護設(shè)備后，進行安全生產(chǎn)。在高空作業(yè)中，我公司也進行了嚴(yán)格的要求。凡是墜落高空離基準(zhǔn)面2米以上均定義為高空作業(yè)，公司要求必須配備安全帽，并有專人監(jiān)護以確保高空作業(yè)的安全。

在工作習(xí)慣方面，公司提出6s概念，即整理、整頓、清掃、清潔、教育、安全。6s包含了生活中的點滴細(xì)節(jié)，同時也強調(diào)了職業(yè)安全的重要性。細(xì)讀6s規(guī)則，每一條都看起來平凡無奇，可若是嚴(yán)格執(zhí)行卻需要很大的努力，需要把6s變?yōu)楣ぷ髁?xí)慣，讓自己成為細(xì)致的人，成為公司運轉(zhuǎn)中一個合格的組成。6s是所有員工都應(yīng)該保持的良好工作習(xí)慣，只有不斷細(xì)化工作習(xí)慣，不斷努力完善細(xì)節(jié)，才能對工作有更加積極的影響。在平凡的細(xì)節(jié)中，與東旭共同創(chuàng)造成績。

相比于職業(yè)健康與安全而言，8個管理程序更為深奧、重要。采購管理程序、方針目標(biāo)管理程序、監(jiān)測和測量設(shè)備管理程序、人力資源管理程序、設(shè)備設(shè)施管理及安全運行管理程序、相關(guān)方管理程序、信息交流程序、員工培訓(xùn)管理程序，這8個管理程序中每一項管理步驟都透漏了公司的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，同時彰顯著專業(yè)的管理藝術(shù)。通過這些程序，我們了解到安全意識的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)這些程序和我們?nèi)粘５墓ぷ飨⑾⑾嚓P(guān)，和每個部門也都有著密切聯(lián)系。隨著公司的發(fā)展，我們需要注意的方面越來越多。

在這些程序中，最為重要的是對于設(shè)備的管理程序。每套設(shè)備從購進到投入使用都有著精密的管理程序，對每個部門也都有一套專門的管理程序;并且對于設(shè)備的日常校準(zhǔn)、檢定及使用都必須是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的人員，否則一旦出現(xiàn)了不安全行為，就會造成不可預(yù)計的影響。

這八個管理程序是公司管理者的長期管理經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)對于管理以及協(xié)同管理都有著深刻而重新的認(rèn)知。功夫不負(fù)有心人，只要在工作中遵循管理程序，并不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，在不遠(yuǎn)的將來，也將擁有管理者的思維與眼界，這是職業(yè)晉升的一條通道，也是一種提高工作效率的有效手段，我想，這也是學(xué)習(xí)管理程序的初衷。

在總結(jié)的最后，要感謝公司給予我們學(xué)習(xí)和進步的機會，在學(xué)習(xí)中，我們再一次深刻體會到了東旭的嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度，以及精益求精的工作理念。有了安全、健康的工作環(huán)境;有了先進的管理方式，我們更有了與公司共同進步的決心，相信我們會與公司一同取得更大的成績。

品牌體系建設(shè)方案篇十一

為貫徹落實省統(tǒng)計局和市政府社會信用體系建設(shè)工作要求，進一步提高全市統(tǒng)計調(diào)查單位統(tǒng)計能力、統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，提升政府統(tǒng)計公信力，特制訂本方案。

一、組織機構(gòu)

成立由一把手任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的市統(tǒng)計信用體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)計信用體系建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政法處。

二、工作措施

(一)明確工作責(zé)任，加強工作協(xié)調(diào)。政法處負(fù)責(zé)建立相關(guān)配套制度方案、行政處罰信息的收集報送等工作；綜合處負(fù)責(zé)相關(guān)宏觀數(shù)據(jù)的提供等工作；數(shù)管中心負(fù)責(zé)信用體系建設(shè)的技術(shù)保障等工作。

(二)強化基層基礎(chǔ)建設(shè)，夯實統(tǒng)計基礎(chǔ)。深入開展統(tǒng)計規(guī)范化建設(shè)，進一步鞏固和提高已達(dá)標(biāo)和示范單位的規(guī)范化建設(shè)水平，有效發(fā)揮示范帶頭作用。依法加強對部門統(tǒng)計工作的.管理、指導(dǎo)、服務(wù)，深入開展部門統(tǒng)計規(guī)范化建設(shè)活動，促進部門統(tǒng)計工作不斷完善提升（責(zé)任部門：政法處，配合部門：各業(yè)務(wù)處室）。

(三)大力宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)，營造依法統(tǒng)計氛圍。深入推進“六五”統(tǒng)計普法工作。要把統(tǒng)計普法滲透到報表布置、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、資料發(fā)布、咨詢服務(wù)等各項統(tǒng)計業(yè)務(wù)活動之中。以貫徹落實《省統(tǒng)計條例》為重點，進一步加大統(tǒng)計普法和統(tǒng)計誠信宣傳教育力度，為努力實現(xiàn)“三個提高”營造良好的法治環(huán)境。（責(zé)任部門：政法處，配合部門：各業(yè)務(wù)處室）

(四)加大執(zhí)法力度，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量。抓好數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查，嚴(yán)肅查處統(tǒng)計違法行為，加大對拒報、遲報和提供數(shù)據(jù)不真實等失信行為的懲戒力度，對典型統(tǒng)計違法案例堅持曝光，決不姑息。（責(zé)任部門：各業(yè)務(wù)處室，配合部門：政法處）

(五)細(xì)化數(shù)據(jù)質(zhì)量控制體系方案，確保統(tǒng)計信息產(chǎn)品質(zhì)量。認(rèn)真落實細(xì)化《省統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量控制規(guī)范》及專業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制辦法，加強對統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控和評估工作流程各環(huán)節(jié)的管理和控制，建立數(shù)據(jù)質(zhì)量責(zé)任追究制度，將質(zhì)量控制管理貫穿于數(shù)據(jù)生產(chǎn)的全過程（責(zé)任部門：綜合處，配合部門：各業(yè)務(wù)處室）。

三、有關(guān)要求

請各地各部門加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，主動高效完成各項任務(wù)。請各有關(guān)單位12月20日前向市統(tǒng)計局報送本單位全年統(tǒng)計信用體系建設(shè)工作開展情況。

品牌體系建設(shè)方案篇十二

與保障體系建設(shè)方案

目前，全國高職院校的教育教學(xué)改革如火如荼，創(chuàng)新校企合作管理制度，構(gòu)建校企合作“雙主體”培養(yǎng)高技能人才新機制，形成人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型合作辦學(xué)體制機制正在逐步形成。工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價與保障體系建設(shè)如何實施就是擺在我們面前的一項十分明確和重要的工作任務(wù)。

一、質(zhì)量監(jiān)控、評價與保障體系體系建設(shè)指導(dǎo)思想

高職院校工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價與保障體系建設(shè)必須要引進iso9000質(zhì)量管理認(rèn)證體系，以構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)體系、教學(xué)質(zhì)量保障體系和監(jiān)控評價工作運行機制為核心，健全教學(xué)質(zhì)量評價、考核、激勵等管理制度，堅持過程管理與結(jié)果評價相結(jié)合，逐步形成開放、可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價與保障體系，促進高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。

二、質(zhì)量監(jiān)控、評價與保障體系建設(shè)目標(biāo)

高職院校工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價與保障體系建設(shè)有各種各樣的方法和途徑，筆者認(rèn)為必須要建立健全“兩結(jié)合、三共建、四層面、四參與、重平臺”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價與保障體系及工作運行機制。一是健全“校內(nèi)與校外、過程與結(jié)果相結(jié)合”的兩結(jié)合教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價工作運行機制；二是校企共建教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、評價標(biāo)準(zhǔn)體系、保障體系；三是實施“院、系、專業(yè)、企業(yè)”四個層面的教學(xué)質(zhì)量管理體系；四是建立“行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生”四方共同參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價機制；五是充分發(fā)揮數(shù)據(jù)平臺的教學(xué)監(jiān)控功能，提高教學(xué)質(zhì)量保障水平。實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價與保障體系建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)劃化和系統(tǒng)化。

三、質(zhì)量監(jiān)控、評價與保障體系體系建設(shè)內(nèi)容

1．健全“兩結(jié)合” 的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價工作運行機制

高職院校必須要引進iso9000等質(zhì)量管理認(rèn)證體系，構(gòu)建專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控、評價體系和工作運行機制，將教學(xué)質(zhì)量由校內(nèi)評價向校外評價延伸，吸收行業(yè)企業(yè)人員參與人才培養(yǎng)全過程，提高企業(yè)和社會對人才培養(yǎng)質(zhì)量評價的權(quán)重，健全“校內(nèi)與校外、過程與結(jié)果相結(jié)合”的“兩結(jié)合”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價工作運行機制。具體可從以下幾個方面去開展工作：

（1）調(diào)整專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。建立一個由學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)和政府職能部門等共同組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，對專業(yè)設(shè)置、專業(yè)定位、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面進行咨詢把關(guān)。

（2）建設(shè)人才市場調(diào)研隊伍。建設(shè)一支專兼職結(jié)合的人才市場調(diào)研隊伍，實時把握人才市場需求動向，為專業(yè)設(shè)置、專業(yè)調(diào)整、專業(yè)優(yōu)化、專業(yè)建設(shè)提供第一手材料。

（3）建立教學(xué)信息反饋組織體系。建立由學(xué)生代表、畢業(yè)生、教師、系部、用人單位等組成的教學(xué)信息反饋組織體系，及時反饋、處理教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題，使息反饋系統(tǒng)形成閉合的環(huán)狀結(jié)構(gòu)。

（4）完善雙指導(dǎo)教師制度。建立生產(chǎn)性實訓(xùn)和頂崗實習(xí)校內(nèi)校外雙指導(dǎo)教師制度,校外指導(dǎo)教師對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價指標(biāo)體系權(quán)重不低于50%。

（5）健全院系“兩結(jié)合”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價工作運行機制。建立過程監(jiān)控以系（部）為主、結(jié)果監(jiān)控以學(xué)院為主，企業(yè)參與全過程的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價工作運行機制。

（6）建立校企結(jié)合的教學(xué)督導(dǎo)機構(gòu)。校企結(jié)合教學(xué)督導(dǎo)機構(gòu)對教學(xué)全過程實施檢查、督導(dǎo)。

2．完善“三共建”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系

高職院校必須以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，與行業(yè)企業(yè)共同對師資隊伍、實訓(xùn)條件、課程體系等方面進行過程監(jiān)控、反饋與評價、實施人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控的動態(tài)管理。校企共建教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、校企共建教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)體系、校企共建教學(xué)質(zhì)量保障體系。

（1）校企共建教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。

充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的作用，積極開展工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革，制定符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，對專業(yè)的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式構(gòu)建、基于工作過程的課程體系開發(fā)、教學(xué)條件保障、專業(yè)設(shè)置與調(diào)整等進行系統(tǒng)化規(guī)劃設(shè)計，制定專業(yè)的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。強化專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定的“過程控制”，確保專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)與用人單位對專業(yè)人才需求目標(biāo)的一致性。

（2）校企共建教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)體系。引入行業(yè)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過制定教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量保障實施辦法與反饋辦法等制度，將教學(xué)質(zhì)量形過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合，單項評價與綜合性評價相結(jié)合，學(xué)校評價與企業(yè)評價相結(jié)合，注重教學(xué)過程與質(zhì)量評價要素有機地結(jié)合。建立由教學(xué)組織管理、教學(xué)工作評價、教學(xué)過程質(zhì)量管理、教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)組成的全面教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控評價體系。明確教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)，規(guī)范和創(chuàng)新“生產(chǎn)實訓(xùn)”、“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”、“頂崗實習(xí)”等實踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。構(gòu)建符合工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的、具有職業(yè)教育及專業(yè)特色的教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)體系。

（3）校企共建教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建。依托行業(yè)、企業(yè)設(shè)立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，對生產(chǎn)過程、教學(xué)組織、成績評定、產(chǎn)品銷售等共同管理，探索校企共管運行機制。成立校企成員崗位互聘的組織機構(gòu)，構(gòu)建人才培養(yǎng)質(zhì)量組織保障體系。

3．實施“四層面”的教學(xué)質(zhì)量管理體系

高職院校必須進行教學(xué)管理組織機構(gòu)改革，打破原有的學(xué)院、系、教研室的傳統(tǒng)教學(xué)管理組織形式，建立學(xué)院、系、專業(yè)、企業(yè)相融合的新型教學(xué)組織機構(gòu)。

重點探索專業(yè)群、企業(yè)在教育教學(xué)中的融合作用，發(fā)揮專業(yè)群資源整合優(yōu)勢，成立專業(yè)群人才培養(yǎng)質(zhì)量工作機構(gòu)，由企業(yè)專業(yè)人士、生產(chǎn)一線技師和專業(yè)教師組成。建立專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和技能考核題庫、實訓(xùn)項目庫等教學(xué)文件，使人才培養(yǎng)質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)，考核評價有標(biāo)準(zhǔn)。實施“院、系、專業(yè)、企業(yè)”四個層面的教學(xué)質(zhì)量管理體系，將教書育人落到實處。

4．建立“四參與”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價機制

高職院校必須要吸收行業(yè)協(xié)會、用人單位與學(xué)生參與人才培養(yǎng)全過程，讓學(xué)生有接受教育的知情權(quán)，行業(yè)協(xié)會、用人單位了解人才培養(yǎng)過程，密切行業(yè)協(xié)會、用人單位與教育教學(xué)的聯(lián)系。在課程評價、學(xué)生評價中注重學(xué)生的自我評價，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識和增強學(xué)生的責(zé)任感。請行業(yè)協(xié)會、用人單位人員講授實踐性課程，按照生產(chǎn)質(zhì)量管理模式考核評價學(xué)生，將生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、成本指標(biāo)、安全標(biāo)準(zhǔn)等融入到教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中。改革傳統(tǒng)以知識點為主的考核方式，培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)意識、成本意識和安全意識，探索生產(chǎn)性課程的課程管理、課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程考核體系、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價體系建設(shè)。各專業(yè)群成立教學(xué)質(zhì)量工作機構(gòu)，行業(yè)企業(yè)人員不得少于1/3，充分發(fā)揮社會的評價作用。建立“行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生”四方面共同參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價機制。

5．發(fā)揮數(shù)據(jù)平臺監(jiān)控功能，提高教學(xué)質(zhì)量保障水平

高度重視人才培養(yǎng)工作水平狀態(tài)數(shù)據(jù)采集指標(biāo)體系（以下簡稱數(shù)據(jù)平臺），高職院校必須要提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各管理部門、系（部）、教師對稱數(shù)據(jù)平臺的認(rèn)識，利用數(shù)據(jù)平臺進行自我診斷、自我評估、自我評價，每年形成院、系的專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、實踐教學(xué)等分析報告，成為學(xué)院制定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃的依據(jù)，成為學(xué)院、系對專業(yè)建設(shè)和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的依據(jù)，形成教學(xué)過程以數(shù)據(jù)平臺為基礎(chǔ)，系部評價以數(shù)據(jù)平臺為基礎(chǔ)，專業(yè)建設(shè)與發(fā)展以分析報告為基礎(chǔ)的現(xiàn)代管理機制。

完善教學(xué)管理信息化平臺的質(zhì)量監(jiān)控與評價系統(tǒng)。依托數(shù)據(jù)平臺，開發(fā)“系部教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)”、“頂崗實習(xí)管理系統(tǒng)”、“學(xué)生頂崗實習(xí)師生交互系統(tǒng)”、“教室使用在線審批系統(tǒng)”、“調(diào)停課在線審批系統(tǒng)”、“教學(xué)管理在線平臺”、“教學(xué)信息發(fā)布與在線互動系統(tǒng)”等。為教學(xué)質(zhì)量實時監(jiān)控、過程管理和動態(tài)管理提供技術(shù)保障。

在高職院校人才培養(yǎng)過程中，建設(shè)是基礎(chǔ)，監(jiān)控是保障，評價是手段，質(zhì)量是核心。以工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系建設(shè)為契機，成立院級教學(xué)質(zhì)量管理辦公室（建立校企結(jié)合的教學(xué)督導(dǎo)機構(gòu)），負(fù)責(zé)全院教學(xué)質(zhì)量的制度建設(shè)、質(zhì)量過程管理與評價體系建設(shè)，負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價管理。

工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價與保障體系建設(shè)關(guān)系到高職教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量，高職院校要積極探索，強化教學(xué)管理，建立并完善校企合作的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價與保障體系和教學(xué)激勵機制, 切實落實教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任。加大學(xué)生參與質(zhì)量評價的力度，吸收行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)質(zhì)量評價，以學(xué)習(xí)能力、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為評價核心，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、企業(yè)滿意度、社會評價作為衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)，逐步形成以學(xué)校為核心、教育行政部門為引導(dǎo)、社會參與的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評價與保障體系。

品牌體系建設(shè)方案篇十三

層出不窮的書法名家背后，是一座城濃郁的墨香文化。如今，走在蓬溪，書法元素處處可見?？h城建成書法主題公園5個，書法主題展館4個，書法牌坊30座，縣內(nèi)店招牌匾書法化達(dá)90%以上。在芝溪河10公里沿岸石壁上，用書法藝術(shù)的形式記錄蓬溪書法藝術(shù)的傳承和發(fā)展，形成獨一無二的“中國漢字發(fā)展史”——“書法藝術(shù)長河”。駐足停留，只覺得墨香撲鼻。

蓬溪縣文化廣播電視和旅游局張光照介紹，蓬溪始終將“中國書法之鄉(xiāng)”品牌建設(shè)作為促進蓬溪文化大繁榮大發(fā)展最有力抓手，全力推進書法之鄉(xiāng)建設(shè)。圍繞“知名文旅縣”建設(shè)目標(biāo)，充分整合、激活優(yōu)勢資源，蓬溪正放大“中國書法之鄉(xiāng)”品牌效益，加強書法事業(yè)建設(shè)，提升文化軟實力，發(fā)展壯大書法產(chǎn)業(yè)。一幅書香藍(lán)圖也徐徐展開，張光照透露，到2023年，書法的創(chuàng)作、演出、展示、培訓(xùn)、交流、研究等實現(xiàn)常態(tài)化，形成談書法、學(xué)書法、寫書法的濃厚氛圍。

來源 | 川觀新聞

品牌體系建設(shè)方案篇十四

為深入貫徹落實《中共縣委關(guān)于深入推進201x年懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作實施意見》等相關(guān)文件精神，切實加強本局、辦懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實處，取得成效，結(jié)合局、辦工作實際，特制定201x年度懲治和預(yù)防腐敗體系，建設(shè)工作實施方案：

201x年是推進懲防體系建設(shè)“五年規(guī)劃”的重要之年，我單位要認(rèn)真落實懲防體系建設(shè)協(xié)辦職責(zé)，切實按照《縣201x年度懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作任務(wù)臺帳》要求的內(nèi)容，針對涉及本部門的年度具體任務(wù)，逐項逐條分別制定工作措施和任務(wù)分解詳細(xì)臺帳，進一步明確完成時限落實相關(guān)責(zé)任人及工作進展情況要求。落實督促檢查、考核考評辦法、資料歸卷管理等推動工作的保障措施。

我局、辦要積極配合并與懲防體系建設(shè)各牽頭單位的密切聯(lián)系，加強溝通與合作聯(lián)系，自覺承擔(dān)懲防體系建設(shè)工作職責(zé)和任務(wù)。切實把推進懲防體系建設(shè)工作納入單位黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要內(nèi)容，單位“一把手”自覺履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”，把懲防體系建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同落實、同檢查、同考核。

我局、辦要在已取得成績的基礎(chǔ)上，不斷深化已經(jīng)取得的工作成效，鞏固工作成果，為全面完成“五年規(guī)劃”任務(wù)，迎接上級檢查驗收奠定堅實的基礎(chǔ)。要以反腐倡廉宣傳教育、制度建設(shè)、機制體制改革為重點，對照《任務(wù)分工表》和歷年懲防體系建設(shè)任務(wù)及相關(guān)工作形成的資料等，建立規(guī)范性卷宗；卷宗資料要齊備，規(guī)范完整，以備檢查驗收。與此同時，要全面建設(shè)反腐倡廉長效機制，積極探索反腐倡廉宣傳教育，制度建設(shè)等逐步適應(yīng)新形勢，新任務(wù)需要的長效機制，努力為全縣經(jīng)濟發(fā)展生態(tài)文明和諧幸福新做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

品牌體系建設(shè)方案篇十五

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九屆五中全會和__對供銷社工作的重要指示精神，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，扎實開展模范機關(guān)創(chuàng)建活動，建立健全機關(guān)黨建工作長效創(chuàng)新機制，全面提升機關(guān)黨建工作水平,結(jié)合區(qū)社實際，現(xiàn)就開展“一支部一特色、一支部一品牌”黨支部黨建特色品牌創(chuàng)建工作通知如下。

一、指導(dǎo)思想 堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以引領(lǐng)黨員干部職工立足崗位、爭做表率為落腳點，牢固樹立“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”理念，在立足各處室、企業(yè)工作特點，認(rèn)真總結(jié)各支部黨建工作的基礎(chǔ)上啟動“一支部一特色、一支部一品牌”黨支部黨建特色品牌創(chuàng)建工作，創(chuàng)造和培育一批具有較強創(chuàng)新性、實效性、推廣性的黨建工作好做法和好經(jīng)驗，經(jīng)過持續(xù)打造和提煉總結(jié)，形成具有較強示范性的支部黨建工作特色品牌，進一步激發(fā)直屬系統(tǒng)各支部創(chuàng)新活力，增強黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動機關(guān)黨建工作能力和水平全面提升，為全區(qū)供銷合作事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅強組織保證。

二、目標(biāo)任務(wù) 通過開展支部黨建特色品牌創(chuàng)建活動，積極探索新形勢下加強供銷社黨建工作的新思路、新措施和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的新途徑、新方法，進一步解決黨建和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”現(xiàn)象，促進支部黨建和業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合、深度融合，使直屬系統(tǒng)各支部都擁有叫得響、有影響、上檔次的黨建特色品牌，實現(xiàn)“增加先進支部、提升中間支部、整頓后進支部”的任務(wù)目標(biāo)。

三、創(chuàng)建要求

1．名稱簡短有力。用 10 多個字的短語精煉概括出特色品牌名稱，要求形象貼切，朗朗上口。

2．內(nèi)涵豐富深刻。能夠充分反映業(yè)務(wù)工作、黨建工作的服務(wù)宗旨、工作精神、核心價值觀，以及在推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧等方面的重要作用。

3．理念先進精辟。特色品牌創(chuàng)建工作與新時期、新形勢下黨的總體要求、目標(biāo)任務(wù)相一致。

4．內(nèi)容突出特色。緊緊圍繞本單位、本部門業(yè)務(wù)工作確定創(chuàng)建內(nèi)容，要求突出單位特色、黨建特色、時代特色。

5．培育突出精品。以黨的建設(shè)某一領(lǐng)域為主攻方向創(chuàng)建黨建工作特色品牌，找準(zhǔn)方向和著力點，求精求實，不搞大而全。

四、組織實施 （一）特色品牌醞釀（xx 年 x 月）。各支部認(rèn)真總結(jié)提煉本單位、本部門黨建工作的好做法、好經(jīng)驗，把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強、具有品牌發(fā)展?jié)撡|(zhì)的黨建典型確定為特色品牌培育項目。同時借鑒觀摩的區(qū)直機關(guān)先進基層黨組織及區(qū)社機關(guān)市場服務(wù)處黨支部創(chuàng)建品牌的成功經(jīng)驗，精心制定特色品牌創(chuàng)建方案，完善特色品牌創(chuàng)建工作流程。

（二）特色品牌申報（xx 年 x 月）。各支部將特色品牌創(chuàng)建實施方案和《黨支部黨建特色品牌創(chuàng)建申報表》（見附件）報送機關(guān)黨委。機關(guān)黨委將強化指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)，確保成效。凡創(chuàng)建方案思路不清晰、主題不突出、責(zé)任不明確、措施不健全、內(nèi)容無特色、操作無載體的一律要求重新申報。

（三）特色品牌認(rèn)定（20x 年 x-x 月）。機關(guān)黨委對各支部的黨建特色品牌進行討論評審，最終認(rèn)定首批創(chuàng)建特色品牌并予以公布。

行審核驗收，并進行宣傳推廣。黨建特色品牌創(chuàng)建情況作為年終黨建工作考核的重要依據(jù)。

（五）特色品牌鞏固推廣（長期）。各黨支部建立長效機制，堅持問題導(dǎo)向，及時鞏固建設(shè)成果，形成特色品牌建設(shè)長期運行機制和較成熟的活動做法，進一步提升示范效應(yīng)。對已認(rèn)定的黨支部特色黨建品牌，相關(guān)支部應(yīng)不斷拓展特色品牌范圍，豐富特色品牌內(nèi)涵，彰顯特色品牌影響力。

五、工作要求 （一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各黨支部要從提升黨員干部職工能力素質(zhì)、促進基層黨組織建設(shè)、服務(wù)區(qū)社中心工作的高度，認(rèn)識開展支部特色品牌培育創(chuàng)建工作的重要性，緊密結(jié)合模范機關(guān)創(chuàng)建需要和單位、部門業(yè)務(wù)工作實際，結(jié)合黨員和職工需求，凝煉提升黨建工作特色品牌。各黨支部書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，抓好主業(yè)、當(dāng)好主角，切實做好特色品牌創(chuàng)建工作，形成書記擔(dān)主責(zé)、全體黨員人人參與的創(chuàng)建格局。

（二）探索創(chuàng)新，豐富載體。各黨支部特色品牌培育創(chuàng)建工作要注重從活動的主題、載體、內(nèi)容和活動方式等方面，進行大膽探索、積極嘗試、勇于創(chuàng)新，要圍繞中心、服務(wù)大局、與時俱進，充分反映時代特點，不斷適應(yīng)機關(guān)、企業(yè)改革發(fā)展新形勢，創(chuàng)_建工作思路、機制和方式方法。

（三）聯(lián)系實際、注重實效。各黨支部要把特色品牌創(chuàng)建同模范機關(guān)創(chuàng)建工作緊密結(jié)合，同單位日常工作和實際情況緊密結(jié)合，突出黨建特色、部門特色，體現(xiàn)多樣性。要特別注意結(jié)合支部班子和本部門領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、基層黨建工作機制、“三會一課”制度落實、嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活、黨風(fēng)廉政建設(shè)、工作作風(fēng)改進、黨員教育管理和監(jiān)督、服務(wù)“三農(nóng)”工作等方面進行謀劃設(shè)計。要找準(zhǔn)方向和著力點，求精求實，切忌重形式、輕內(nèi)容。注重及時總結(jié)凝練好方法、好做法，形成長效機制。請各黨支部于 x 月 x 日前將特色品牌創(chuàng)建實施方案和《黨支部黨建特色品牌創(chuàng)建申報表》紙質(zhì)版報送至機關(guān)黨委。

附件：《黨支部黨建特色品牌創(chuàng)建申報表》

黨支部黨建特色品牌創(chuàng)建申報表 特色品牌名稱

基層黨組織名稱

黨員總數(shù)

黨組織負(fù)責(zé)人

電子郵箱

黨組織歷年來所獲榮譽（稱號）

申 報 材 料 （簡述主要目標(biāo)、內(nèi)容、工作措施、主要特色和預(yù)期效果）

支部意見：

日（公章）

上級黨組織意見：

年 月

日（公章）

機關(guān)黨委意見：

年 月

日（公章）

品牌體系建設(shè)方案篇十六

市婦幼保健院委員會創(chuàng)建“黨建品牌”活動方案 為鞏固擴大學(xué)習(xí)教育成果，加強黨支部和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨建品牌的輻射和示范引領(lǐng)作用，樹立黨組織和黨員的良好形象，全面提升醫(yī)院黨建工作水平。結(jié)合醫(yī)院工作實際，特制定本活動方案。

一、品牌名稱

健康宣教先鋒

二、創(chuàng)建“黨建品牌”的意義

通過“黨建品牌”創(chuàng)建活動，進一步改進工作作風(fēng)、推動中心工作、重點工作的落實，使黨建品牌創(chuàng)建活動成為醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展的“動力工程”和服務(wù)群眾的“民心工程”。繼續(xù)推進 x 學(xué)習(xí)教育活動扎實開展，促進黨建工作創(chuàng)新發(fā)展，把各支部建設(shè)成為凝聚人心、推動發(fā)展、促進和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx 副組長：xxx

成員：xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨辦，具體負(fù)責(zé)品牌創(chuàng)建工作的組織實施、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查等；保健部負(fù)責(zé)健康教育宣講團的管理和健康宣教的工作。

四、主要工作

（一）院內(nèi)的健康宣教工作

1.發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員的健康宣教作用。一是在病患及家屬到醫(yī)院就診時，接診護士進行健康教育，介紹醫(yī)院相關(guān)情況和就診流程，使病人在享受優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的同時增長相應(yīng)的健康知識；接診醫(yī)生針對病情指導(dǎo)患者檢查、用藥治療注意事項以及復(fù)診等健康指導(dǎo)。二是充分發(fā)揮孕婦學(xué)校、育兒學(xué)校的健康宣教作用，免費傳授孕產(chǎn)期保健、孕期營養(yǎng)、分娩指導(dǎo)、母乳喂養(yǎng)、嬰兒護理等知識，定期開展準(zhǔn)媽媽準(zhǔn)爸爸“沙龍”活動。三是關(guān)注產(chǎn)后康復(fù)，定期開展“漂亮媽咪”活動，進行產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)。四是開展優(yōu)生遺傳知識講座，讓更多的人了解胎兒發(fā)育缺陷，著力做好預(yù)防出生缺陷的工作，進一步提高出生人口素質(zhì)。

2.開展“流產(chǎn)后關(guān)愛服務(wù)”活動。開展人工流產(chǎn)健康宣教及流產(chǎn)后的避孕指導(dǎo)，使患者知曉人工流產(chǎn)前后需要注意的事項及如何采取避孕措施，關(guān)注女性健康，關(guān)注生殖健康。

3.開設(shè)宣傳專欄。在院內(nèi)公開場所開設(shè)宣傳專欄，專欄主要圍繞健康的生活理念宣傳，預(yù)防保健知識普及，拓寬健康宣教的覆蓋面，使人民群眾能夠更深入的了解健康知識。

4.印發(fā)健康處方和宣傳資料。在門診和住院科室設(shè)置資料架，放置健康教育資料和健康處方供就診患者及家屬免費取閱，讓病人及家屬的憂慮問題基本上可以在健康教育資料或健康處方上找到滿意的答案。

5.跟蹤隨訪服務(wù)。外聯(lián)部對出院患者跟蹤回訪，及時了解患者出院后的康復(fù)情況，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)，對高危人群進行跟蹤隨訪，指導(dǎo)就診。同時，收集病患和家屬對醫(yī)院服務(wù)的意見和建議。

（二）院外的健康宣教工作

1.開展健康教育宣講團“五進”服務(wù)活動和黨員志愿者活動。一是健康教育宣講團進機關(guān)、進企業(yè)、進學(xué)校、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村開展健康咨詢活動和舉辦健康教育講座，倡導(dǎo)健康生活，提高廣大群眾保健知識水平。二是組織黨員志愿者開展義診活動，發(fā)放健康教育宣傳資料，普及衛(wèi)生保健知識。

2.開展“關(guān)愛農(nóng)村兒童健康大行動”。組織黨員志愿者和醫(yī)務(wù)人員上門為農(nóng)村小學(xué)生進行免費體格檢查，關(guān)注學(xué)校衛(wèi)生，關(guān)注農(nóng)村小學(xué)生的生長發(fā)育情況和用眼衛(wèi)生及口腔衛(wèi)生，讓更多的關(guān)愛向農(nóng)村學(xué)校延伸。

品牌體系建設(shè)方案篇十七

20xx，我公司內(nèi)控工作在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹油田公司關(guān)于“建立健全內(nèi)控體系、完善經(jīng)營管理機制、切實做到設(shè)計有效，執(zhí)行有力、確保一次通過管理層測試和外部審計”的要求，以“完善內(nèi)控制度，確保有效運行”為重點，以“設(shè)計有效，執(zhí)行有力”為目標(biāo)，將抓好體系運行、迎接管理層測試和外部審計、加大整改和完善力度作為全年工作的重中之重，現(xiàn)已達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，圓滿完成了20xx年內(nèi)控體系建設(shè)工作任務(wù)，為我公司內(nèi)控體系建設(shè)工作以后的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第一部分：內(nèi)控體系建設(shè)工作開展情況一是高度重視，加強培訓(xùn)，繼續(xù)營造良好的內(nèi)控工作氛圍。20xx年，我們按照增強全員內(nèi)控意識的要求，針對內(nèi)控體系建設(shè)、coso框架、控制環(huán)境應(yīng)知應(yīng)會、崗位職責(zé)描述、業(yè)務(wù)流程等內(nèi)容舉辦了兩期內(nèi)控培訓(xùn)班，公司機關(guān)及所屬單位200多人次參加了集中培訓(xùn)，基層各單位也都按照公司統(tǒng)一要求對員工進行了培訓(xùn)。

通過不同形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使廣大員工對內(nèi)控體系建設(shè)工作的重要性、相關(guān)知識及本單位主要業(yè)務(wù)流程內(nèi)容有了更深刻的了解。

公司全體員工逐漸形成了重制度、重程序、重證據(jù)的內(nèi)控工作氛3-4月份，我們歷經(jīng)近一個月的時間，按照油田公司統(tǒng)一要求，并在規(guī)定期限內(nèi)，結(jié)合我公司油田生產(chǎn)經(jīng)營實際情況，經(jīng)過無數(shù)次的制作、修訂與完善，共完成14大類(包括kp02油氣田開發(fā)建設(shè)、kp04油氣生產(chǎn)、kp06油氣銷售、mp01人力資源管理、mp02財務(wù)管理、mp03資本運營、mp04采購管理、mp05存貨管理、mp06資產(chǎn)管理、mp07科技發(fā)展、mp09合同與糾紛管理、sp04經(jīng)營計劃、sp07法律事務(wù)、sp08健康安全環(huán)保)87個末級子流程的流程圖、風(fēng)險控制措施文檔(rcd)、控制程序文件、控制實施證據(jù)的繪制、描述及上述末級子流程的信息化轉(zhuǎn)換工作。在進行信息化轉(zhuǎn)換工作期間，我們業(yè)務(wù)人員始終要求自己做到，對重要風(fēng)險充分識別、無一遺漏，對關(guān)鍵控制全面落實、無一缺失;每個控制環(huán)節(jié)點，尤其是關(guān)鍵控制點的控制措施要與部門職責(zé)統(tǒng)一、流程節(jié)點描述統(tǒng)一、崗位描述統(tǒng)一;切實把“誰負(fù)責(zé)執(zhí)行控制”、“如何執(zhí)行控制”、“什么時間執(zhí)行”、“執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)”基本融入到業(yè)務(wù)流程中，使其在實際工作中具有較強的可行性和可操作性，這對我們業(yè)務(wù)人員在以后的具體工作中加強管理、規(guī)范運作具有非常重要的意義。信息化轉(zhuǎn)換工作完成后，油田公司內(nèi)控管理辦公室對我公司在較短的時間內(nèi)，高質(zhì)量的完成任務(wù)給予了肯定和表揚。

三是認(rèn)真做好股份公司管理層測試的迎檢工作。20xx日股份公司管理層測試組對我公司進行了測試，在測試過程中，測試組的各位專家對我公司內(nèi)控的設(shè)計和執(zhí)行情況表示滿意，對內(nèi)控體系建設(shè)工作給予充分肯定。本次測試順利通過并取得較好的效果，主要有以下三方面的原因：一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。二是內(nèi)控辦公室精心組織。三是各部門積極配合。測試期間，有關(guān)人員全程陪同，全力協(xié)調(diào)。流程涉及人員隨叫隨到，對流程上下接口積極溝通，實施證據(jù)提供完整、快捷、準(zhǔn)確。相關(guān)部門和單位都能以積極、熱情、誠懇的態(tài)度對待測試工作，凸顯了各部門和單位團結(jié)一心、互相協(xié)助、共同迎接測試的團隊氛圍，特別是總經(jīng)理辦公室、生產(chǎn)運行部等部門在辦公場所、通訊設(shè)施、食宿安排、車輛等方面提供了有力保障，進而確保本次測試工作順利進行。

第二部分：內(nèi)控體系建設(shè)工作取得的主要成效經(jīng)過幾年的體系建設(shè)和執(zhí)行過程，員工思想觀念有了大幅度的轉(zhuǎn)變和提高，規(guī)范了管理行為和方式，有效規(guī)避了經(jīng)營風(fēng)險，同時促進了生產(chǎn)經(jīng)營管理水平的提升。

一是進一步轉(zhuǎn)變了員工的思想觀念，營造了良好的內(nèi)控工作氛圍。內(nèi)控工作開始時，大部分員工認(rèn)為，內(nèi)控體系建設(shè)僅僅是為滿足公司上市地法律的要求而走個形式而已，根本就沒有擺明內(nèi)控的位置。為此，公司領(lǐng)導(dǎo)要求內(nèi)控辦從認(rèn)清形勢、提高認(rèn)識入手，多次強調(diào)內(nèi)控體系建設(shè)不是可干可不干的工作，而是必須干好的工作，并組織相關(guān)部門人員反復(fù)宣傳貫徹內(nèi)控體系建設(shè)的有關(guān)精神，而且隨著近三年的編制、執(zhí)行、落實、測試以及內(nèi)控體系建設(shè)給企業(yè)管理帶來的實效，廣大干部員工尤其是關(guān)鍵崗位的管理人員和業(yè)務(wù)人員終于對內(nèi)控體系建設(shè)工作的出發(fā)點有了更深刻的理解，并開始認(rèn)識到內(nèi)控是企業(yè)強化管理的需要，是企業(yè)實現(xiàn)自身長遠(yuǎn)發(fā)展的需要。通過對內(nèi)控工作認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，所有部門(單位)管理人員在每一階段工作安排后，都能給予積極的配合、支持，這為我們推進內(nèi)控體系建設(shè)工作打下了一定基礎(chǔ)。

二是通過內(nèi)控，不斷完善了以文本為載體的制度建設(shè)?！端_r26;奧法案》要求在美國的上市公司必須建立內(nèi)部控制體系，同時推薦coso框架作為建立內(nèi)部控制體系的標(biāo)準(zhǔn)，但并沒有對如何建立內(nèi)部控制體系進行詳細(xì)的說明，所以，對于股份公司和油田公司來說，內(nèi)控體系建設(shè)也是一項嶄新的工作，我們只能干中學(xué)、學(xué)中干。最終在內(nèi)控體系建設(shè)實際工作中，我們按照油田公司設(shè)計的基本框架和總體要求，主要結(jié)合我公司油田生產(chǎn)經(jīng)營實際情況，完成了一套符合我公司自身實際情況的文本化制度，使其更具可行性和可操作性。

三是進一步理順了工作程序。開展內(nèi)控以來，通過不斷修改、完善各個業(yè)務(wù)流程，使各部門、各崗位之間，上下級之間的工作關(guān)系更加清晰、順暢、協(xié)調(diào)，各項工作程序得到了進一步理順。

四是資產(chǎn)管理工作進一步規(guī)范，資產(chǎn)管理方式和方法正在與油田公司趨同。通過內(nèi)控體系建設(shè)的開展，在資產(chǎn)管理上，我們改變了過去由不同職能部門按其職能性質(zhì)分別管理不同類別資產(chǎn)的做法，重新整合了資產(chǎn)管理部門，由財務(wù)資產(chǎn)部全面行使資產(chǎn)管理的各種職能，財務(wù)資產(chǎn)部吸收了其他單位好的做法，重新制定和完善了與資產(chǎn)管理相關(guān)聯(lián)的五個管理辦法。從資產(chǎn)裝備計劃開始，直至資產(chǎn)的后續(xù)支出管理，全部由財務(wù)資產(chǎn)部負(fù)責(zé)，使我們的資產(chǎn)管理工作在保持自己特點的同時，正在與油田公司趨同。五是合同管理更加規(guī)范，合同控制力正在加強。通過內(nèi)控體系建設(shè)的開展，合同的作用彰顯出來，凡應(yīng)履行合同簽訂的事項全部訂立了合同或協(xié)議，在合同簽訂和履行過程中，各職能部門和有關(guān)責(zé)任人切實嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格按照內(nèi)控要求履行職責(zé)，并保證在事項發(fā)生前履行合同審批手續(xù)，最大限度地避免了事后合同的發(fā)生。另外，簽約率、三項審查率均達(dá)100%，所簽定的合同均按照約定全面履行，沒有發(fā)生一起因合同簽訂、履行所引發(fā)的經(jīng)濟糾紛，切實保證了公司各項生產(chǎn)經(jīng)營活動的順利進行，有效地維護了公司的合法權(quán)益。

第三部分：內(nèi)控體系建設(shè)存在的問題公司內(nèi)控體系建設(shè)開展三年多來，總體上做到了運行平穩(wěn)，執(zhí)行有力，但在實際工作中，還有部分單位及人員對內(nèi)控體系建設(shè)的重要性認(rèn)識不夠，主要有以下三個方面：

一是內(nèi)控的全員參與意識不夠。目前，公司大多數(shù)人員都能為內(nèi)控體系的建設(shè)積極創(chuàng)造條件，真正發(fā)揮作用。但是，還存在個別單位和個別人員認(rèn)識不足，風(fēng)險控制薄弱，行為管理滯后，未真正達(dá)到實質(zhì)性介入，及精細(xì)管理的要求。

二是業(yè)務(wù)流程的`執(zhí)行力度有待加強。公司的內(nèi)控體系經(jīng)過多次測試與整改，業(yè)務(wù)流程已逐漸完善，但個別單位在業(yè)務(wù)流程操作過程中還存在著控制實施證據(jù)缺失或填寫不完整，如審核審批手續(xù)不完善，或不符合內(nèi)控規(guī)定等一系列基礎(chǔ)工作不扎實的現(xiàn)象，這將是下一步內(nèi)控工作的重點，我們要保證強化流程執(zhí)行，規(guī)范實施證據(jù)，從源頭上堵塞管理漏洞。

三是對控制環(huán)境知識應(yīng)知應(yīng)會，各級管理人員學(xué)習(xí)掌握不夠扎實?？刂骗h(huán)境知識在內(nèi)控體系建設(shè)上是一個非常重要的環(huán)節(jié)，外審測試時，要對員工進行訪談，回答不準(zhǔn)確或偏差，都要算作例外事項，將影響公司是否能夠順利通過測試，甚至?xí)绊懙接吞锕镜目傮w測試。

第四部分：今后工作任務(wù)幾年來，經(jīng)過公司上下的共同努力，克服重重困難，完成了內(nèi)控體系建設(shè)各個階段的工作任務(wù)，雖然內(nèi)控體系建設(shè)初見成效，但是同時我們也看到，內(nèi)控體系建設(shè)工作已進入關(guān)鍵階段，目前面臨的問題仍然不少，從企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)營管理需要來看，內(nèi)控仍然存在覆蓋面不夠，個別控制措施不夠到位。這些問題如果得不到徹底解決，將直接關(guān)系內(nèi)控體系建設(shè)工作的成敗。所以我們清醒地認(rèn)識到，內(nèi)控建設(shè)工作并沒有結(jié)束，真正的攻堅戰(zhàn)才剛剛開始，更加艱巨的任務(wù)還在等著我們。

一是繼續(xù)做好對業(yè)務(wù)流程的符合性檢查工作，實行全過程跟蹤，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時和上級業(yè)務(wù)主管部門進行請示和溝通并得到及時解決，要按照優(yōu)化簡化工作流程，進一步理順業(yè)務(wù)關(guān)系的原則，實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程的統(tǒng)一和規(guī)范，使業(yè)務(wù)流程無論是可操作性還是有效性上都得到進一步完善。

二是加大內(nèi)控體系的宣貫和培訓(xùn)力度，強化員工內(nèi)控體系建設(shè)觀念。與傳統(tǒng)的管理模式、工作習(xí)慣相比較，內(nèi)部控制不但是一種新理念、新知識，更是一種新的管理行為。因此在實際工作中，無論是引入還是執(zhí)行都存在一定的難度。為使內(nèi)控意識在廣大員工的腦海中扎根，我們要采取靈活多樣的方式，繼續(xù)加強內(nèi)控體系建設(shè)的宣傳培訓(xùn)工作，要充分利用有線電視、網(wǎng)頁、工作簡報等媒體加大宣傳力度。同時，我們要經(jīng)常通過舉辦內(nèi)控專業(yè)知識培訓(xùn)，特別對主要管理人員進行培訓(xùn)，使內(nèi)控氛圍更加濃厚。

三是建立內(nèi)部控制的長效機制。內(nèi)控體系建設(shè)雖然已經(jīng)完成了設(shè)計，并已開始運行，但這也還只是起步，而不是結(jié)束。只要企業(yè)存在經(jīng)營管理和經(jīng)營活動，就需要建立內(nèi)控制度，加強內(nèi)部控制。內(nèi)控體系建設(shè)階段的工作完成后，還需要進行持續(xù)的更新與維護，還將向縱深發(fā)展，內(nèi)控工作任何時候都不能放松，必須建立內(nèi)控工作的長效機制，而且要把內(nèi)控體系建設(shè)作為一項重要的日常工作來抓。

四是強化執(zhí)行。狠抓內(nèi)部控制的有效執(zhí)行，是今后內(nèi)控工作的重中之重。確保有效執(zhí)行，一是必須采取有效的方法或形式，使我公司各級領(lǐng)導(dǎo)、所有管理人員不僅要了解在內(nèi)控執(zhí)行上做什么，怎么做，還要清楚做到什么程度，達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。二是要監(jiān)督到位，措施有力。為使內(nèi)控工作不流于形式，我們必須要建立嚴(yán)格的檢查、監(jiān)督、考核制度，這是保證內(nèi)控執(zhí)行的重要一環(huán)。對內(nèi)部控制的每一項要求，都要明確：誰是責(zé)任人，什么時間檢查，檢查的內(nèi)容是什么，發(fā)現(xiàn)問題怎么整改，出現(xiàn)重大缺陷和實質(zhì)性漏洞誰負(fù)責(zé)，負(fù)什么責(zé)任，處罰措施是什么等。要嚴(yán)格執(zhí)行《內(nèi)控管理手冊》的有關(guān)規(guī)定，把內(nèi)控執(zhí)行切實落到實處。

五是按照股份公司及油田公司的統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌安排好以后各階段的工作，全面完成內(nèi)控體系建設(shè)任務(wù)。我們要在實際工作中，依托已有的管理優(yōu)勢，以提高企業(yè)自身管理水平的需求為動力，全力進行內(nèi)控體系的建立和完善工作，并使之成為一個長期有效運行的體系。同時，以內(nèi)控體系建設(shè)為契機，對我們多年積累的管理經(jīng)驗進行總結(jié)和提升，充分吸收借鑒兄弟單位先進的管理文化成果，構(gòu)建適合我們自身長遠(yuǎn)發(fā)展需要的管理體系。

品牌體系建設(shè)方案篇十八

1、試用員工的直接上級是“入職指引人”。

2、帶領(lǐng)試用期員工熟悉本部門及其他部門，向其介紹今后工作中要緊密配合的部門及員工，同時介紹公司內(nèi)公共場所的位置，包括會議室、停車場、洗手間等。

3、與試用期員工進入面談，商討入職后的工作安排，并向試用期員工描述其工作的部門架構(gòu)，崗位名稱，職務(wù)，崗位職責(zé)等。簡單介紹將來的職業(yè)發(fā)展方向和目前工作時遇到的實際問題。

4、教會試用期員工使用生產(chǎn)工具或辦公用具。

5、公司有活動要及時告知試用期限人員。

6、與試用期人員進行正面溝通，引導(dǎo)其工作，及時了解試用期員工在工作及生活中存在的問題并幫助其解決。

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