精選工作不細(xì)致心得體會(huì)和方法大全(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 10:01:13
精選工作不細(xì)致心得體會(huì)和方法大全(12篇)
時(shí)間:2023-10-28 10:01:13     小編:薇兒

通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們深刻認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)之前,我們可以先將所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分門別類,形成一個(gè)清晰的思維結(jié)構(gòu)。關(guān)于心得體會(huì)的范文,以下是一些值得參考的材料,希望可以給大家?guī)?lái)一些有益的啟示。

工作不細(xì)致心得體會(huì)和方法篇一

三從事中職班主任工作的老師一定能深切感受到近年來(lái)班級(jí)管理工作的艱難,有人戲稱現(xiàn)在的中職班主任為“收容所”里的“看守員”,其無(wú)奈、失望之情溢于言表。筆者長(zhǎng)期從事中職學(xué)校第一線教學(xué)和班主任工作,對(duì)以上的看法也曾深有同感,中職班主任管理工作確實(shí)艱難,然而,工作還必需繼續(xù),無(wú)奈、失望不是解決問(wèn)題的路徑,應(yīng)該找出問(wèn)題的癥結(jié)及解決問(wèn)題的對(duì)策才是當(dāng)務(wù)之急。

影響中職班主任工作的因素

二社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻和重學(xué)歷的就業(yè)導(dǎo)向等社會(huì)意識(shí)形態(tài)的原因。這一原因大大削弱了中職畢業(yè)生的就業(yè)空間,也直接影響到中職學(xué)校的吸引力,從而使中職教育變成許多初等教育失敗者的“臨時(shí)收容所”。對(duì)于這么一群看不到未來(lái)、缺乏動(dòng)力的弱勢(shì)群體,任何勵(lì)志的管教都顯得有些蒼白無(wú)力。

三、家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)有誤差據(jù)調(diào)查,有相當(dāng)比例的學(xué)生家長(zhǎng)將小孩送到職業(yè)

學(xué)校,并未指望小孩能學(xué)到什么,而是“灌灌水”,把孩子放在學(xué)校給學(xué)??垂?,待小孩長(zhǎng)大以后再說(shuō)。有了這樣的認(rèn)識(shí),就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的行為表現(xiàn),如對(duì)小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)行為漠不關(guān)心,懶于配合,往往使學(xué)校教育處于兩難的境地。

四中職生在初中階段被忽略給后續(xù)的中職教育帶來(lái)了嚴(yán)重的后遺癥。由于初中階段片面追求升學(xué)率的壓力,造成該階段大量的優(yōu)質(zhì)教育資源傾斜于那些優(yōu)等生,原本需要得到更多幫助的后進(jìn)生被忽略了,甚至放任自流。為了追求更高的升學(xué)率,許多后進(jìn)生被剝奪了參加升中考試的權(quán)力,而這一部分后進(jìn)生最終流向中職學(xué)校和社會(huì),這種教育的不公正和不連續(xù),使后進(jìn)生錯(cuò)失了最佳教育時(shí)機(jī),給后續(xù)的中職教育和社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的后遺癥。

主流媒體也在關(guān)注和宣傳職業(yè)教育的重要性。但是,可以預(yù)見的是,中職教育所面對(duì)的問(wèn)題在今后的一段時(shí)期內(nèi)不可能有根本性的轉(zhuǎn)變,中職教育體制改革和生源素質(zhì)下降的問(wèn)題仍將是困擾中職教育的主要問(wèn)題。

二、面對(duì)現(xiàn)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),探索班主任管理工作的良策

面對(duì)上述問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的班主任,除了具備傳統(tǒng)要求的高尚的思想品德,堅(jiān)定的教育信念,家長(zhǎng)的心腸,較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力等等素質(zhì)還不夠,在全面推行素質(zhì)教育的今天,職業(yè)教育作為素質(zhì)教育的一種重要教育形式,客觀上要求我們必須與時(shí)俱進(jìn),拋棄無(wú)奈、失望的情緒,以飽滿的工作熱情和良好的心態(tài),積極探索和改進(jìn)班主任工作方法,務(wù)實(shí)高效地開展班主任工作,以造就大批合格的中等專業(yè)技術(shù)人才。

工作不細(xì)致心得體會(huì)和方法篇二

在我們的生活和工作中,學(xué)習(xí)工作方法是至關(guān)重要的。正確的方法不僅可以幫助我們更好地完成任務(wù),還可以提高效率和減少壓力。在本文中,我將分享我的學(xué)習(xí)和工作方法以及得到的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)方法

我在學(xué)習(xí)中采用的方法是定時(shí)復(fù)習(xí)。相比于死記硬背,我更喜歡在學(xué)習(xí)后先快速?gòu)?fù)習(xí)一遍,再在一定時(shí)間后再次復(fù)習(xí),以此類推。我會(huì)將學(xué)習(xí)的內(nèi)容分成幾個(gè)部分,然后定期復(fù)習(xí)每個(gè)部分。這樣做不僅能夠更好地記憶和掌握知識(shí),而且還能節(jié)省時(shí)間。

第三段:工作方法

在工作中,我較為追求高效和規(guī)劃。我通常會(huì)在周末或每周的開始時(shí)制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃,確保我能在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成一定的任務(wù)。同時(shí),我也會(huì)按照更重要的事情優(yōu)先處理,盡量做到有條不紊。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,好的安排可以提高工作效率和質(zhì)量。

第四段:心得體會(huì)

學(xué)習(xí)和工作方法是不斷積累和提高的。我相信,如果你有一個(gè)好的學(xué)習(xí)和工作方法,你能夠更加迅速地適應(yīng)環(huán)境,取得更好的成績(jī)。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只有不斷地實(shí)踐和總結(jié),才能不斷提高自己的方法和技能。

第五段:結(jié)尾

總之,學(xué)習(xí)和工作方法是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚?。想要更加高效地完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù),我們需要尋找和選擇適合自己的方法,并不斷實(shí)踐和優(yōu)化。我相信,只要我們不斷努力,持之以恒,努力學(xué)習(xí)和提高方法,成功將不可避免地到來(lái)!

工作不細(xì)致心得體會(huì)和方法篇三

班主任的工作繁瑣復(fù)雜、千頭萬(wàn)緒,每個(gè)班主任都品嘗過(guò)其中的酸甜苦辣。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。尤其擔(dān)任小學(xué)低年級(jí)的班主任工作起來(lái)更難。我多年的教學(xué)實(shí)踐使我體會(huì)到,要當(dāng)好低年級(jí)班主任必須在“帶、愛、引、扶、細(xì)”等方面下功夫。

一、以身作則,帶領(lǐng)學(xué)生

“親其師,信其道”,沒有真誠(chéng)的愛,就不會(huì)有成功的教育。特別是一年級(jí)的新生,剛剛從幼兒園步入學(xué)校,容易出現(xiàn)“斷層”,我們作為班主任老師就更應(yīng)加倍關(guān)心愛護(hù)他們,使他們逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,以促進(jìn)其適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活。課堂上,我滿腔熱情地與學(xué)生一起參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。下課后,我們一起談笑,一起唱歌,一起游戲,彼此間的距離越來(lái)越近,感情愈來(lái)愈深了。他們圍著我跟我說(shuō)這說(shuō)那,把我當(dāng)作了朋友,當(dāng)作了親人。

“感人心者,莫先乎情?!蔽以谄綍r(shí)的工作中,努力做到于細(xì)微處見真情,真誠(chéng)地關(guān)心孩子。平日里,學(xué)生病了,我會(huì)細(xì)心關(guān)照,即時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,或是親自送學(xué)生回家,甚至親手為學(xué)生送水服藥;低年級(jí)的學(xué)生自理能力都很差,我時(shí)時(shí)注意天氣情況的變化,提醒或親自幫學(xué)生增減衣服。我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。比如衛(wèi)生方面,告訴學(xué)生要勤剪指甲勤理發(fā),飯前便后要洗手等;還告訴孩子們百病從口入的道理,要求孩子們要注意飲食衛(wèi)生,減少疾病的發(fā)生。

二、真摯的愛,感動(dòng)學(xué)生

愛,是教師職業(yè)道德的核心,一個(gè)班主任要做好本職工作,首先要做到愛學(xué)生,愛學(xué)生是教師更是班主任的天職?!案腥诵恼撸群跚??!睅资陙?lái),我努力做到于細(xì)微處見真情,真誠(chéng)地關(guān)心孩子,熱心地幫助孩子。我深信,愛是一種傳遞,當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛時(shí),收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語(yǔ),便是我最快樂的一件事!”這也是當(dāng)好一個(gè)教師的奧秘所在。一切最高超的教育藝術(shù)和教育方法,都蘊(yùn)藏在教師對(duì)學(xué)生的熱愛之中,沒有熱愛,就沒有教育。這種愛,有著巨大的吸引力。

多年來(lái),我每接手一個(gè)班,首先給孩子們的是愛,是愛的感情,愛的語(yǔ)言,愛的環(huán)境,使孩子們看到老師所表現(xiàn)出來(lái)的一切都是愛他們的。我會(huì)親切地告訴他們,在學(xué)校里我就是你們的媽媽,你們有任何事情首先要跟我講,我會(huì)幫你們解決的。有的新生上廁所后,不會(huì)系褲帶,我就幫他們系。我還幫他們梳頭、剪指甲、戴紅領(lǐng)巾,看見他們熱了幫他們脫衣服。這樣,孩子們跟我親熱起來(lái)了,不愿讀書的孩子也不哭鬧著回家了。

三、正面教育,引領(lǐng)學(xué)生

對(duì)低年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,滔滔不絕的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我給他們講“聞雞起舞”的故事,使他們懂得學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真、刻苦。二十多個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí),難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛的精神,我常根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

低年級(jí)學(xué)生具有活潑、天真、稚嫩的特性,有較強(qiáng)的模仿性,他們會(huì)留心觀察老師,尤其是班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話、每一個(gè)神態(tài),他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動(dòng),無(wú)形之中會(huì)成為全班孩子的榜樣。

四、嚴(yán)格要求,及時(shí)表?yè)P(yáng)

工作中,抓好班級(jí)制度的建設(shè),強(qiáng)化各項(xiàng)

規(guī)章制度

,針對(duì)低年級(jí)小學(xué)生的過(guò)錯(cuò)行為,按照不同程度進(jìn)行教育,做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡睡懶覺,不肯起床,這必須引起重視,及時(shí)進(jìn)行教育,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,對(duì)那些遲交作業(yè)的,必須毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,同等對(duì)待,從不手軟,使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

低年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過(guò)努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。為了迎合學(xué)生的這種心理,我平時(shí)細(xì)心觀察,好的、進(jìn)步的及時(shí)表?yè)P(yáng),我對(duì)他們的表?yè)P(yáng)有時(shí)是一種贊許的微笑,有時(shí)是一次親昵的撫摸,有時(shí)是一句由衷的贊揚(yáng)。愛聽表?yè)P(yáng)是兒童心理特點(diǎn),表?yè)P(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。例如:上課了,大部分同學(xué)在吵嚷,沒有做好上課準(zhǔn)備,如果泛泛批評(píng),收效甚微,如果點(diǎn)名批評(píng),別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好,不說(shuō)話,書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),其他學(xué)生便會(huì)仿效,秩序井然。人都有自尊心,表?yè)P(yáng)有批評(píng)的作用,是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng)。我常用表?yè)P(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,寓批評(píng)于表?yè)P(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

五、點(diǎn)滴管理,細(xì)微入手

這種方式增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)步的信心與勇氣,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。

總之,班主任的班級(jí)管理工作是需要同各方面協(xié)同合作的,學(xué)生的成長(zhǎng)不單單只接觸于學(xué)校。家庭和社會(huì)環(huán)境因素都潛移默化地影響著學(xué)生的發(fā)展。因此,德育教育的范圍不應(yīng)局限于課堂教學(xué)或校園生活。應(yīng)多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。同時(shí),做為低年級(jí)的班主任應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的言行舉止,做好學(xué)生的正面教育,引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí);引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,使向夢(mèng)中的彼岸;引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無(wú)盡的天空。

工作不細(xì)致心得體會(huì)和方法篇四

日前,中共中央組織部印發(fā)《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹重要批示精神加強(qiáng)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的通知》。

《通知》指出,最近,就學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》作出重要批示,對(duì)各級(jí)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志重溫這篇著作提出明確要求。

“不忘本來(lái),方有未來(lái)”。67年前,毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上所作的結(jié)論中,首次提出了《黨委會(huì)的工作方法》,系統(tǒng)闡述了黨委會(huì)的工作方法并將其概括為十二條。時(shí)光雖跨越半個(gè)多世紀(jì),毛澤東同志這篇文章的基本思想?yún)s歷久彌新,對(duì)于各級(jí)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),學(xué)習(xí)掌握黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,全面加強(qiáng)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,仍然具有重大指導(dǎo)意義。可以說(shuō),《黨委會(huì)的工作方法》是加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的光輝文獻(xiàn)。

新形勢(shì)下,我們正在進(jìn)行具有許多新的特點(diǎn)的偉大特征,如何進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力,是黨必須不斷破解的時(shí)代課題。我們要深刻認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下,重溫《黨委會(huì)的工作方法》所蘊(yùn)涵的重要意義,并將其作為做好黨的各項(xiàng)工作非常重要的遵循和彌足珍貴的“傳家寶”。

對(duì)各級(jí)黨委(黨組)而言,重溫《黨委會(huì)的工作方法》,要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考、邊掌握邊運(yùn)用,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,既著力把握講話體現(xiàn)的思想方法和工作方法,掌握工作制勝的看家本領(lǐng),提高攻堅(jiān)克難、化解矛盾、駕馭復(fù)雜局面的能力;又時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律政治規(guī)矩這根弦,自覺擔(dān)負(fù)起執(zhí)行和維護(hù)黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩的職責(zé)使命,敢抓敢管,嚴(yán)格約束,使政治紀(jì)律政治規(guī)矩成為帶電的高壓線,更好地把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。

要充分認(rèn)識(shí)重要批示的深刻意義,把《黨委會(huì)的工作方法》納入“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、學(xué)習(xí)掌握其中蘊(yùn)含的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上下功夫,真正把握《黨委會(huì)的工作方法》的基本思想,提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。

要嚴(yán)格按照系列重要講話精神,堅(jiān)持“學(xué)以致用、用以促學(xué)”,將行之有效的黨委會(huì)工作方法原理運(yùn)用到班子建設(shè)上,全面加強(qiáng)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè),切實(shí)提高貫徹執(zhí)行民主集中制自覺性,更好發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證和組織保證。

看了黨委工作方法心得體會(huì)還看了:

工作不細(xì)致心得體會(huì)和方法篇五

工作方法和學(xué)習(xí)方法是每個(gè)成功人士必備的技能,不管你是剛踏上職場(chǎng)的菜鳥,或已經(jīng)在某個(gè)領(lǐng)域闖蕩多年的老手,都需要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的方法,才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的工作和競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境。本文將分享幾個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

第二段:制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃

為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的有效性,你需要制定計(jì)劃。首先,你應(yīng)該為自己設(shè)置一個(gè)明確的目標(biāo),從而更好地將自己的時(shí)間和精力合理分配。制定計(jì)劃的重點(diǎn)是優(yōu)先考慮最重要和緊急的任務(wù),而不是簡(jiǎn)單地按照表面的優(yōu)先級(jí)來(lái)分類。其次,你應(yīng)該時(shí)刻監(jiān)督自己的進(jìn)度,以便及時(shí)調(diào)整你的計(jì)劃。最后,你應(yīng)該為學(xué)習(xí)和工作保留足夠的時(shí)間,以及在自我調(diào)整和放松中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

第三段:采用有效的學(xué)習(xí)和工作技巧

當(dāng)你有了一個(gè)清晰的計(jì)劃后,接下來(lái)就是如何高效地執(zhí)行它。就學(xué)習(xí)方面而言,有許多方法可以提高效率,例如學(xué)會(huì)筆記法,采用重復(fù)記憶技巧,瀏覽和理解文本內(nèi)容,提高閱讀速度等等。而在工作方面,你可以嘗試一些時(shí)間管理技巧,如減少會(huì)議時(shí)間、避免妨礙工作的因素,使溝通更高效,以及改善工作環(huán)境,以達(dá)到更高的生產(chǎn)力。

第四段:保持積極向上的態(tài)度

學(xué)習(xí)和工作絕不是一件輕松的事情,因此,保持積極的心態(tài)是非常必要的。無(wú)論你遇到什么困難,都要堅(jiān)信自己能夠克服。 記住自己的成功和強(qiáng)項(xiàng),讓這些經(jīng)驗(yàn)成為你持續(xù)進(jìn)步和成功的動(dòng)力。此外,與同事、朋友和家人分享你學(xué)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)和成果也是加強(qiáng)自信心和積極心態(tài)的很好途徑。

第五段:持續(xù)自我反思和改進(jìn)

最后,要始終對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思和改進(jìn)。及時(shí)自我評(píng)價(jià),如確定在未來(lái)要學(xué)習(xí)的技能和知識(shí),并針對(duì)弱點(diǎn)進(jìn)行改善。此外,定期向你的領(lǐng)導(dǎo)或同事請(qǐng)教建議,并接受批評(píng)是自我提高的重要步驟。持續(xù)自我反思和改進(jìn),能夠讓你更好地掌握學(xué)習(xí)和工作的技巧和方法,并不斷提高效率和能力。

第六段:結(jié)論

良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣是成功的重要保證。除了尋找有效的技巧和方法,保持積極的態(tài)度之外,自我反思和不斷改進(jìn)也是不可或缺的。在求學(xué)和工作的道路上,只要不斷追求進(jìn)步,我們都能夠成為更優(yōu)秀的自己。

工作不細(xì)致心得體會(huì)和方法篇六

第一段:介紹豐田工作方法及其重要性(約200字)

豐田工作方法是豐田公司在生產(chǎn)及管理方面十分重要的一種原則,被公認(rèn)為世界上最優(yōu)秀的生產(chǎn)方式之一。它的核心思想是“持續(xù)改進(jìn)”,通過(guò)以人為本、追求零事故和高質(zhì)量的方式,不斷優(yōu)化生產(chǎn)流程,提高效率,降低成本,提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。豐田工作方法的應(yīng)用不僅僅可以在制造業(yè)中看到,在各個(gè)行業(yè)都有廣泛的應(yīng)用,并取得了極大的成功。

第二段:豐田工作方法的基本原則(約300字)

豐田工作方法的核心原則包括有關(guān)零缺陷、精益生產(chǎn)和持續(xù)改進(jìn)。首先是零缺陷的理念,即以零事故為目標(biāo),通過(guò)防止缺陷的發(fā)生來(lái)提高質(zhì)量。其次是精益生產(chǎn)的理念,旨在最大限度地提高效率,降低浪費(fèi),通過(guò)簡(jiǎn)化流程和減少資源的使用來(lái)提高生產(chǎn)效率。最后是持續(xù)改進(jìn),不斷檢查和改進(jìn)流程,以尋求持續(xù)的提高,并且將改進(jìn)的理念融入到每個(gè)員工的日常工作中。

第三段:豐田工作方法的實(shí)踐示例(約400字)

豐田工作方法在實(shí)踐中取得了顯著的成果。舉一個(gè)實(shí)例來(lái)說(shuō),豐田公司使用“5S整理法”來(lái)改善工作環(huán)境,提高生產(chǎn)效率。這個(gè)方法包括整理、整頓、清掃、清潔和維護(hù)的五個(gè)步驟,通過(guò)整理工作區(qū)域、標(biāo)記工具和設(shè)備,并創(chuàng)造清潔和有序的環(huán)境,從而降低了工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和工具丟失的機(jī)會(huì),提高了工作效率。此外,豐田還通過(guò)實(shí)施“豐田生產(chǎn)系統(tǒng)”的原則,來(lái)改善生產(chǎn)線上的流程,避免浪費(fèi)和瑕疵的發(fā)生。

第四段:個(gè)人在豐田工作方法中的體會(huì)(約300字)

作為一名員工,我在實(shí)踐豐田工作方法中深有體會(huì)。首先,豐田工作方法強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn),我學(xué)會(huì)了不斷反思自己的工作,尋求改善的機(jī)會(huì),并在團(tuán)隊(duì)中分享經(jīng)驗(yàn)和提出改進(jìn)建議。其次,豐田工作方法注重團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了與同事相互支持和合作,解決問(wèn)題,同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體智慧。最后,豐田工作方法教會(huì)我高效率和精益生產(chǎn)的思維方式,從而幫助我在工作中更好地規(guī)劃和組織自己的工作。

第五段:總結(jié)豐田工作方法及其對(duì)個(gè)人的影響(約200字)

豐田工作方法是一種高效、靈活和持續(xù)進(jìn)化的方法,它不僅在豐田公司中取得了令人矚目的成果,也在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛的影響。對(duì)于個(gè)人而言,豐田工作方法不僅是一種工作方式,更是一種思維方式和人生態(tài)度。它培養(yǎng)了我們對(duì)自身工作的持續(xù)改進(jìn)意識(shí),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和高效率,幫助我們更好地適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境,提高個(gè)人素質(zhì)和績(jī)效。因此,經(jīng)過(guò)在豐田工作方法中的實(shí)踐和體會(huì),我深切體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值,并將繼續(xù)應(yīng)用這些原則來(lái)指導(dǎo)我的工作和生活。

工作不細(xì)致心得體會(huì)和方法篇七

豐田工作方法是一種極具實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理方法,被廣大企業(yè)學(xué)習(xí)并推崇。在個(gè)人的工作生活中,我也深刻體會(huì)到了其帶來(lái)的益處。下面將從質(zhì)量第一、連續(xù)改進(jìn)、標(biāo)準(zhǔn)化、人員培養(yǎng)以及團(tuán)隊(duì)合作五個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)豐田工作方法的體會(huì)和心得。

首先,質(zhì)量第一是豐田工作方法的核心理念之一。在企業(yè)中,質(zhì)量是重中之重,它關(guān)乎到企業(yè)的信譽(yù)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)將質(zhì)量放在首位,我深刻領(lǐng)悟到質(zhì)量意識(shí)的重要性。在工作中,我始終將質(zhì)量放在首位,注重細(xì)節(jié),追求卓越。只有這樣,才能夠滿足客戶的需求,提高產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量。

其次,連續(xù)改進(jìn)是豐田工作方法的重要組成部分。豐田在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中不斷進(jìn)行改進(jìn),以尋求更高效的方法和更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。在我個(gè)人的工作中,我也始終保持不斷改進(jìn)的態(tài)度。通過(guò)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我找到了許多可以改進(jìn)的地方,并加以改進(jìn)。這種持續(xù)不斷的改進(jìn)意識(shí),使我在工作中不斷進(jìn)步,不斷提高效率。

第三,標(biāo)準(zhǔn)化是豐田工作方法的重要手段之一。豐田重視制定標(biāo)準(zhǔn)化操作程序,以確保工作的一致性和穩(wěn)定性。在我個(gè)人的工作中,也意識(shí)到了標(biāo)準(zhǔn)化操作的重要性。我堅(jiān)持按照規(guī)定的操作流程進(jìn)行工作,遵循標(biāo)準(zhǔn)化操作,提高工作的準(zhǔn)確性和可靠性。

第四,人員培養(yǎng)是豐田工作方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。豐田注重培養(yǎng)和培訓(xùn)員工,讓每一個(gè)員工都能夠掌握相關(guān)的技能和知識(shí),并在工作中不斷成長(zhǎng)。在我個(gè)人的工作中,我也注重自身的學(xué)習(xí)和提升。通過(guò)參加各種培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)了自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

最后,團(tuán)隊(duì)合作是豐田工作方法的重要組成部分。豐田注重團(tuán)隊(duì)合作的精神,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和互助。在我個(gè)人的工作中,我也深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中,每一個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任,只有團(tuán)結(jié)一致,相互支持,才能夠取得更好的業(yè)績(jī)。

綜上所述,豐田工作方法不僅僅是一種管理方法,更是一種價(jià)值觀和行為方式。通過(guò)在工作中貫徹豐田工作方法的理念和原則,我深刻體會(huì)到了豐田工作方法給我的啟示和幫助。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)保持對(duì)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)要求,持續(xù)改進(jìn)自己的工作,遵循標(biāo)準(zhǔn)化操作,通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷提升自己的能力,并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)更好的工作效果。豐田工作方法將成為我未來(lái)工作的重要參考和指導(dǎo)。

工作不細(xì)致心得體會(huì)和方法篇八

從事基層工作20多年,經(jīng)歷大小事無(wú)數(shù),從最初的不知所措,到逐漸的走上正軌,再到后來(lái)的從容應(yīng)對(duì),都是經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀,風(fēng)雨的洗禮,一步一步換來(lái)的。對(duì)于自己的工作方法,我

總結(jié)

了以下幾點(diǎn)。

一要親臨一線,以上率下。古人說(shuō):正人必先正己。以身作則,身體力行是一名領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)。要求下屬做到的,自己就要率先做到,先正自身再去影響他人,所謂嚴(yán)于責(zé)己,才可樹立權(quán)威。如今環(huán)保形勢(shì)如此嚴(yán)峻,要想嚴(yán)格實(shí)施好環(huán)境保護(hù)網(wǎng)格化管理,做到讓各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)、網(wǎng)格員、監(jiān)督員、信息員按照“橫向到邊、縱向到底”的要求,天天巡查、處處巡查,不放過(guò)任何蛛絲馬跡,就必須同廣大群眾站在一起,親臨一線,時(shí)刻緊繃一根弦,嚴(yán)抓環(huán)保不放松。

二要工作為上,正向激勵(lì)。俗話說(shuō),“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)、盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”。用對(duì)一名干部,就會(huì)樹起一面旗幟,激勵(lì)一片干部。我們東城的各項(xiàng)工作做得如何,關(guān)鍵是要靠大家。在工作中肯干、實(shí)干、加油干的人,我們給予政治上的關(guān)心、精神上的褒揚(yáng)、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),在廣大干部中釋放有為才有位、實(shí)干得實(shí)惠的“激勵(lì)效應(yīng)”。讓大家不忘初心,牢記使命,干的放心,干的有勁。

- 1 -

三要掌握上情,吃透下情。描述起基層工作,可謂“上面千條線,下面一根針?!边@就要求我們必須掌握好上情,即全面把握黨的路線方針政策,及時(shí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)的指示精神;同時(shí)也要吃透下情,就是要了解和掌握各村(社區(qū))經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)保、安全、扶貧、黨建等各項(xiàng)工作的情況,干部群眾的思想實(shí)際以及工作的成績(jī)和不足等。只有把工作的方方面面都吃透,才能干的有方法、才能干的有底氣。就拿我們“干事周五匯報(bào)制度”來(lái)說(shuō),就是要讓大家對(duì)村上情況有個(gè)全面的把握,從而做到心中有數(shù),遇事不慌。

四要善于總結(jié),摸索經(jīng)驗(yàn)。工作能力提高的快慢與善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有密切的關(guān)系。總結(jié)就是要對(duì)前一階段或某個(gè)方面的工作進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以指導(dǎo)今后工作能更加順利地開展。工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)往往是并存的,經(jīng)驗(yàn)是前進(jìn)路上“指向標(biāo)”,教訓(xùn)是前進(jìn)路上的“警示牌”。比如我們的拆遷工作,為何有的拆遷較為順利,有的拆遷卻困難重重,這就需要從中進(jìn)行對(duì)比和分析,找出問(wèn)題所在,及時(shí)借鑒改進(jìn),以免在接下來(lái)的工作中重蹈覆轍。

得心應(yīng)手則游刃有余,駕輕就熟方可進(jìn)可退。在今后的工作中,我們每一名工作人員都應(yīng)善于總結(jié)自己的工作方法,勤于借鑒他人的工作經(jīng)驗(yàn),讓自己在工作中能出更好的成績(jī)。

- 2 -

工作不細(xì)致心得體會(huì)和方法篇九

無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)工作者,學(xué)習(xí)和工作方法都是實(shí)現(xiàn)成功的重要因素。當(dāng)你擁有了有效的學(xué)習(xí)和工作方法,你就可以更快速、更高效的完成任務(wù),并且在工作或?qū)W習(xí)中取得更好的成績(jī)。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作方法,以及對(duì)這些方法實(shí)踐中的體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)是人類發(fā)展的基礎(chǔ),有著不可忽視的重要性。我的學(xué)習(xí)方法是多樣化和靈活性的。如果遇到新的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)先查閱相關(guān)的書籍、資料和網(wǎng)站,獲取基本信息。然后利用自我思考和實(shí)踐不斷強(qiáng)化記憶與理解。另外,我也非常喜歡和伙伴一起討論,通過(guò)探討和交流別人的想法,我可以學(xué)到更多的東西,調(diào)整自己的認(rèn)知和想法。

第三段:工作方法

良好的工作方法對(duì)于職場(chǎng)和生活都是至關(guān)重要的。一個(gè)好的工作方法可以讓你更高效地完成任務(wù),處理事務(wù)和管理時(shí)間,提高工作品質(zhì)并取得更好的效果。我經(jīng)常使用番茄工作法來(lái)管理工作時(shí)間。這種方法將一個(gè)任務(wù)按照時(shí)間劃分為不同的時(shí)間段,每個(gè)時(shí)間段稱為一個(gè) "番茄"。然后我會(huì)做25分鐘工作、5分鐘休息的循環(huán),以提高我的效率和準(zhǔn)確性。

第四段:心得體會(huì)

學(xué)習(xí)工作方法是一條長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的道路。在這條道路上,我獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),幫助我更好的去管理生活和工作。首先,重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,因?yàn)樗梢宰屛覀冊(cè)谟龅酱煺酆屠щy時(shí)更果斷和堅(jiān)定。其次,要學(xué)會(huì)自我調(diào)適。在學(xué)習(xí)和工作中一定會(huì)遇到許多壓力和困境,這時(shí)候我們要學(xué)會(huì)釋放自己的壓力,以助于更好的處理事情。而最后,也是最重要的,就是獨(dú)立思考。我們應(yīng)該在自己遇到問(wèn)題時(shí)嘗試尋求自己的解決方案,而不是讓別人來(lái)告訴你該怎么做,這樣我們才能成為一個(gè)有自我思維能力的人。

第五段:結(jié)論

在我的學(xué)習(xí)和工作生涯中,學(xué)習(xí)和掌握了有效的工作方法和心得體會(huì)是我所遇到過(guò)的最重要的事情之一。這些方法幫助我堅(jiān)守自己的目標(biāo)和提高自己的效率,在學(xué)習(xí)和工作中不斷取得進(jìn)步。因此,我非常建議每個(gè)人都要關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和工作方法,并不斷地改進(jìn)和優(yōu)化來(lái)更好地發(fā)揮自己的潛力和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

工作不細(xì)致心得體會(huì)和方法篇十

作為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng),我們需要不僅掌握良好的行政能力,更需要有一套得當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ê筒呗?。只有這樣,在處理復(fù)雜的學(xué)校問(wèn)題時(shí)才能游刃有余,干凈利落。在這里,我將借助自己的親身經(jīng)歷,闡述對(duì)于校長(zhǎng)工作方法的心得體會(huì)。

一、合理的時(shí)間規(guī)劃是成功的關(guān)鍵

時(shí)間是學(xué)校管理者最緊促的資源,因此,合理規(guī)劃時(shí)間,非常重要。我通常將一周的工作任務(wù)在星期一的早上計(jì)劃好。這樣有助于我在必要時(shí)做出必要調(diào)整,以適應(yīng)更繁忙的工作安排。同時(shí),我采取每周例會(huì)或定期安排會(huì)議,以確保所有部門之間的溝通順暢,及時(shí)解決學(xué)校中的問(wèn)題。

二、借助科技手段提升管理效率

現(xiàn)代技術(shù)的高速發(fā)展,給學(xué)校管理帶來(lái)了一定的便利。作為校長(zhǎng),我善于利用科技手段來(lái)提高管理效率,如高效管理郵件、社交媒體以及學(xué)校管理系統(tǒng)。比如,對(duì)于一些日常的事務(wù),我通常通過(guò)郵件和短信等迅速傳遞信息。對(duì)于大型的便民、服務(wù)性項(xiàng)目,我們通常利用微信公眾號(hào)及時(shí)宣傳、發(fā)布活動(dòng)消息,方便家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校最新動(dòng)態(tài)。

三、注重員工的發(fā)展和培訓(xùn)

學(xué)校管理涉及時(shí)間、人力、資金以及各種資源的整合和協(xié)調(diào)。其中,教師所處的角色至關(guān)重要。因此,我注重對(duì)教師的發(fā)展和培訓(xùn),鼓勵(lì)他們不斷汲取新的知識(shí)。這些知識(shí)可以幫助他們更加了解學(xué)校環(huán)境下的工作需要,尤其是涉及到管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的技巧。卓越的管理者不斷學(xué)習(xí),學(xué)校管理者更是如此。

四、建立合理有效的紀(jì)錄和檔案管理制度

建立合理有效的記錄和檔案管理制度可幫助學(xué)校管理者提高工作效率,并確保行為的透明度。定期進(jìn)行檔案的更新和歸檔,方便日后查詢和備用。同時(shí),建議定期備份重要文檔,如學(xué)生成績(jī)和教師培訓(xùn)等記錄。這些記錄和檔案的管理對(duì)工作審計(jì)和管理卓有成效,這也是許多成功的學(xué)校管理者所采取的方法。

五、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),共同推動(dòng)校園發(fā)展

家長(zhǎng)的支持和意見對(duì)于學(xué)校管理至關(guān)重要。任何一個(gè)成功的學(xué)校管理者都應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,了解并解決他們的擔(dān)憂和關(guān)注。此外,在各種活動(dòng)中,我們也鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與,共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。當(dāng)學(xué)校和家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)在一起時(shí),任何事情都可以辦好。

總結(jié)

成功的校長(zhǎng)不僅能夠發(fā)掘員工的潛力,使他們迅速成長(zhǎng)并履行他們的職責(zé),還能正確的應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化,制定合理方案并靈活調(diào)整。校長(zhǎng)的工作,既要考慮未來(lái)的發(fā)展,更要著眼于當(dāng)下,注重細(xì)節(jié),創(chuàng)造出輕松愉快的團(tuán)隊(duì)氛圍。當(dāng)大家秉持和諧合作的原則時(shí),校長(zhǎng)的目標(biāo)就可以迅速地轉(zhuǎn)換為實(shí)際行動(dòng),讓學(xué)校走得更遠(yuǎn)。管理學(xué)中有句名言,“一半成功靠策略,另一半靠方法”。因此,作為學(xué)校校長(zhǎng),只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累策略,提高工作方法,才能駕馭復(fù)雜的工作,取得良好業(yè)績(jī)。

工作不細(xì)致心得體會(huì)和方法篇十一

作為一名班組長(zhǎng),我深切體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)工作的重要性和挑戰(zhàn)。在過(guò)去的工作中,我不斷探索和總結(jié),逐漸形成了自己的工作方法和心得體會(huì)。以下是我對(duì)班組長(zhǎng)工作的一些心得和體會(huì)。

第一段:明確目標(biāo),制定計(jì)劃

作為班組長(zhǎng),首先要明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),確保每個(gè)成員都清楚任務(wù)和責(zé)任。我會(huì)與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通,聽取大家的建議和意見,在達(dá)成共識(shí)后制定一份詳細(xì)的計(jì)劃。這份計(jì)劃包括各項(xiàng)工作的時(shí)間安排、分工以及工作重點(diǎn)等內(nèi)容。通過(guò)明確的目標(biāo)和計(jì)劃,每個(gè)人都能夠知道自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和任務(wù),從而更好地發(fā)揮自己的能力和作用。

第二段:團(tuán)隊(duì)建設(shè),激發(fā)潛力

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作力是非常重要的,因此我會(huì)積極進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)。首先,我會(huì)營(yíng)造一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)氛圍,鼓勵(lì)成員之間的互助和合作。其次,我會(huì)鼓勵(lì)成員發(fā)揮自己的潛力,積極參與團(tuán)隊(duì)的決策和工作,提供機(jī)會(huì)讓每個(gè)人展示自己的能力。此外,我還會(huì)定期舉辦團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作意識(shí)。通過(guò)這些方式,我相信團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和工作效益都會(huì)大大提升。

第三段:溝通協(xié)調(diào),解決問(wèn)題

作為一個(gè)班組長(zhǎng),溝通協(xié)調(diào)能力是必不可少的。我會(huì)與成員建立良好的溝通渠道,定期進(jìn)行工作匯報(bào)和討論,及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。在溝通過(guò)程中,我會(huì)尊重每個(gè)人的意見和看法,認(rèn)真傾聽,并根據(jù)實(shí)際情況做出決策。如果遇到較大的問(wèn)題無(wú)法解決,我會(huì)主動(dòng)向上級(jí)尋求幫助和支持。通過(guò)良好的溝通和協(xié)調(diào),我相信團(tuán)隊(duì)的工作效率和效果都會(huì)有所提高。

第四段:激勵(lì)員工,提升團(tuán)隊(duì)士氣

作為一個(gè)班組長(zhǎng),我時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的情緒和士氣。我會(huì)贊揚(yáng)和鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員在工作中取得的成績(jī)和進(jìn)步,及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。同時(shí),我也會(huì)關(guān)心成員的個(gè)人發(fā)展,提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助他們提升自己的技能和能力。通過(guò)這些激勵(lì)措施,我相信團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力和士氣都會(huì)得到提高,從而為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段:自我反思,不斷改進(jìn)

作為班組長(zhǎng),我時(shí)刻保持謙虛和對(duì)自己的要求。我會(huì)定期進(jìn)行自我反思,總結(jié)工作中的不足和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我會(huì)針對(duì)自己在團(tuán)隊(duì)管理、溝通協(xié)調(diào)等方面存在的問(wèn)題,制定進(jìn)一步改進(jìn)的方案。同時(shí),我也會(huì)積極接受他人的建議和意見,不斷調(diào)整和完善自己的工作方法。通過(guò)不斷地反思和改進(jìn),我相信自己能夠成長(zhǎng)為一名更加出色的班組長(zhǎng)。

總結(jié):

做一名班組長(zhǎng)并不是一件容易的事情,需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)管理能力。通過(guò)明確目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通協(xié)調(diào)、激勵(lì)員工以及自我反思,我們班組長(zhǎng)能夠更加有效地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。作為一名班組長(zhǎng),我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自己的能力,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

工作不細(xì)致心得體會(huì)和方法篇十二

心得體會(huì)

近日,經(jīng)中央軍委主席胡錦濤批準(zhǔn)而頒發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)委員會(huì)工作條例》,這是繼《軍隊(duì)黨支部工作條例》頒布之后,出臺(tái)的加強(qiáng)部隊(duì)黨組織建設(shè)的又一部重要法規(guī)。也是一部貫徹落實(shí)黨的十七大精神和胡錦濤主席有關(guān)重要指示,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展理念,維護(hù)黨委權(quán)威、規(guī)范黨委程序、提高黨委能力的重要法規(guī)。

《黨委工作條例》共7章37條。在原條例33條的基礎(chǔ)上增加了4條,對(duì)原條例進(jìn)行修改和完善,是新時(shí)期消防部隊(duì)各級(jí)黨委開展工作的基本依據(jù)?!饵h委工作條例》的頒布實(shí)施具有里程碑意義,必將使我們消防部隊(duì)黨委工作進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。下面我就談?wù)剬W(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)委員會(huì)工作條例》的感想:

一、以緊扣形勢(shì),跨越時(shí)代的成果,引領(lǐng)消防工作科學(xué)發(fā)展

制定頒發(fā)《黨委工作條例》,是把黨的十七大精神和胡主席重要指示貫徹落實(shí)到軍隊(duì)黨委建設(shè)具體實(shí)踐中,有利于進(jìn)一步調(diào)動(dòng)官兵積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,推進(jìn)部隊(duì)各項(xiàng)改革和建設(shè),具有十分重要的意義。

委工作面臨的新情況新問(wèn)題,對(duì)新形勢(shì)下部隊(duì)黨委工作的指導(dǎo)思想、原則和要求,黨委的職責(zé)、議事和決策、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、制度、監(jiān)督與責(zé)任追究等,作了進(jìn)一步充實(shí)完善,是指導(dǎo)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下軍隊(duì)黨委工作的重要舉措,為全面推進(jìn)部隊(duì)黨委建設(shè)提供了新的動(dòng)力。

我們消防部隊(duì)承擔(dān)著保衛(wèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù),是防火滅火主力軍,是應(yīng)急救援突擊隊(duì),只有根據(jù)《黨委工作條例》,堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,才是消防工作和部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的根本,只有堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀才能推動(dòng)消防事業(yè)跨越式發(fā)展。當(dāng)前全國(guó)正在貫徹積極十七大精神、努力加快建設(shè)小康社會(huì)步伐。而消防工作作為與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密不可分的組成部分,只有堅(jiān)定不移的深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,才能更好地做到與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,才能為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、以貼近實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)容,帶動(dòng)消防隊(duì)伍求實(shí)創(chuàng)新。

新的形勢(shì)、任務(wù)和要求,給部隊(duì)建設(shè)帶來(lái)了許多新的情況、矛盾和問(wèn)題,必須以改革創(chuàng)新的精神加以研究和解決。加強(qiáng)軍隊(duì)黨委的建設(shè),是時(shí)代發(fā)展的必然要求。

《黨委工作條例》把“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”寫入了軍隊(duì)黨委建設(shè)中的指導(dǎo)思想、方針中,把研究部署學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為黨委全委會(huì)、常委會(huì)的一項(xiàng)重要職責(zé),明確規(guī)定了樹立與科學(xué)發(fā)展觀相符合的思想觀念是黨委領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的重要內(nèi)容?!饵h委工作條例》提出了各級(jí)黨委要在新的歷史條件下,以建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略目標(biāo)。在領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展、提高基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用?!饵h委工作條例》還將開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為重要思想納入。

當(dāng)前,部隊(duì)仍存在著思想意識(shí)與迅猛發(fā)展的社會(huì)不相適應(yīng)、干部能力與擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)不相適應(yīng)、部隊(duì)管理水平與上級(jí)要求和正規(guī)化管理不相適應(yīng)等問(wèn)題,這些問(wèn)題嚴(yán)重影響和制約了消防部隊(duì)的發(fā)展。我們必須堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)消防工作和部隊(duì)建設(shè),用改革創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)改變消防部隊(duì),進(jìn)一步解放思想、更新觀念,在支隊(duì)黨委的求實(shí)創(chuàng)新精神中,切實(shí)從各種陳舊思想觀念、習(xí)慣做法和體制機(jī)制的束縛中解放出來(lái),用新的理念、新的方法、著力研究解決新情況、新問(wèn)題。

三、

以全面完善,科學(xué)具體的規(guī)范,推動(dòng)消防部隊(duì)正規(guī)建設(shè)

《黨委工作條例》與老條例相比,在內(nèi)容上更具體、更明確、更具可操作性,他將黨委全委會(huì)、常委會(huì)的職責(zé)更加細(xì)化,在議事程序、方法上更加具體,《黨委工作條例》將會(huì)成為軍隊(duì)黨委開展工作的具體規(guī)范,形成按條例運(yùn)作、按制度辦事的良好秩序。

完善,規(guī)定對(duì)擬提交全委會(huì)討論決定的重大問(wèn)題,在個(gè)別醞釀時(shí),未經(jīng)半數(shù)以上委員同意的,不得提交會(huì)議討論。規(guī)范了黨委的學(xué)習(xí)、工作和生活制度。完善了黨委原有的10項(xiàng)制度,增加了黨委的報(bào)告工作制度,充分保證黨委委員的民主權(quán)利?!饵h委工作條例》還增加決策監(jiān)督機(jī)制、決策失誤糾錯(cuò)改正機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制,要求黨委注重決策執(zhí)行中的信息反饋,及時(shí)修正完善決策內(nèi)容,研究解決落實(shí)中的問(wèn)題。

消防部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。而黨委的正規(guī)化建設(shè)則在首位,只有從黨委做起,才能將正規(guī)化落實(shí)的基礎(chǔ)、落實(shí)到實(shí)處。《黨委工作條例》為支隊(duì)黨委正規(guī)化建設(shè)提供了依據(jù),使支隊(duì)黨委在日常工作中有章可循、有據(jù)可依。在支隊(duì)黨委的集體領(lǐng)導(dǎo)下,支隊(duì)可以根據(jù)自身實(shí)際,深入開展正規(guī)化管理,有力推動(dòng)消防部隊(duì)的發(fā)展。

《黨委工作條例》的頒布是部隊(duì)的一件大事,學(xué)習(xí)貫徹好《黨委工作條例》,全面發(fā)揚(yáng)基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè),是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《黨委工作條例》,按《黨委工作條例》要求開展支隊(duì)黨委工作,提高黨委工作能力,按照科學(xué)發(fā)展觀要求推動(dòng)消防部隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展,確實(shí)有效履行消防部隊(duì)新世紀(jì)新階段歷史使命。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/4247901.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔