通過總結，我們可以更加明確自己的目標和方向，有助于實現(xiàn)自己的夢想。寫總結時要注意結尾，可以總結自己的體會和反思，并給出進一步的行動計劃。以下是一些具體事例和詳細分析，希望能夠為您提供一些實用的參考和建議。
規(guī)劃人生的名人篇一
1、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
2、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
5、誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸?！璧?/p>
7、人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了?！勘葋?/p>
8、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特
9、生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧梭
10、生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?/p>
11、生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與內容?！?/p>
17、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
18、明智者創(chuàng)造的機會比他發(fā)現(xiàn)的要多?！喔?/p>
19、人的生命恰似一部小說，其價值在于貢獻而不在于短長?！?/p>
22、人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過?！昃余y
23、失足可以很快彌補，失言卻可能永遠無法補救?！惶m克林
26、人不應該像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——佚名
28、因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。——愛因斯坦
31、改變好習慣比改掉壞習慣容易的多，這是人生的一大悲衰?！?/p>
33、所謂高質量人生，其實就是平衡不斷遭到破壞和重建?！w鑫珊
34、衡量人生的標準是看其是否有意義；而不是看其有多長。——普魯塔克
35、自己活著，就是為了使別人過得更美好?！卒h
36、要知道對好事的稱頌過于夸大，也會招來人們的反感輕蔑和嫉妒。——培根
43、人是為了思考才被創(chuàng)造出來的?！了箍?/p>
44、凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人?！璧?/p>
45、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以決定怎么面對，那是“運”！
規(guī)劃人生的名人篇二
1.人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。
2.人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
3.人生意義的大小，不在乎外界的變遷，而在乎內心的經(jīng)驗。
4.人生照例是一場值得一搏的爭衡，然而它的獎品的拼斗。
5.人生是偉大的寶藏，我曉得從這個寶藏里選取最珍貴的珠寶。
6.人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
7.人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。
8.人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。
9.人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。
10.人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
規(guī)劃人生的名人篇三
1、凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人?！璧?/p>
2、人生大病，只是一“傲”字。
4、人生欲念千千萬，且莫圖利忘教子?！謬?/p>
5、在智慧提供給整個人生的一切幸福之中，以獲得友誼最為重要?！帘邙F魯
6、沒有愛情的人生是什么？是沒有黎明的長夜?！硭?/p>
7、人生如畫，歲月如歌?！獔笳?/p>
8、只要你不計較得失，人生還有什么不能想法子克服的?！Ｃ魍?/p>
11、青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況?！?/p>
13、人生有些關口非狠狠地斗一下不可，不能為了混口飯吃而蹉跎了幸福?！蜖栐?/p>
14、良心是人生的根本?！桌?/p>
15、人生的小小不幸，可以幫助我們度過重大的不幸。——伊森伯格
16、在人生的道路上，當你的希望一個個落空的時候，你也要堅定，要沉著?！寿M羅
18、人生的最大快樂，是自己的勞動得到了成果?！x黨哉
19、人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>
20、自滿、自高自大和輕信是人生的三大暗礁。——巴爾扎克
21、理想是人生的太陽?！氯R賽
22、品格能決定人生，它比天資更重要?！ァど５滤?/p>
23、人生中最困難者，莫過于選擇。——莫爾
24、真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。——魯迅
25、不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。——塞涅卡
26、人生一世，草木一秋。——馮夢龍
27、知識是人生旅途中的資糧?！旯?/p>
29、只有真才美，只有真才可愛。虛假永遠無聊乏味，令人生厭?！Ｍ呗?/p>
30、人生莫作婦人身，百年苦樂由他人?！拙右?/p>
31、人生不發(fā)行往返車票，一旦出發(fā)了就再也不會歸來了?！_曼·羅蘭
34、人的一生就是這樣，先把人生變成一個科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實?！▏?/p>
35、人生是由哽咽哭泣及微笑所組成的一段過程，而其中更大的部分是哽咽。——波特
36、人生價值的大小是以人們對社會貢獻的大小而制定?！蚓?/p>
37、人生何適不艱難，賴是胸中萬斛寬。——陸游
38、如果人生有也能有第二版，我將會如何認真地修改校對。——克萊爾
39、人生是一座富礦，有待于自身去開采?！搡Q同
41、做好事是人生中唯一確實快樂的行動?！鞯履?/p>
42、死并不是人生最大的損失，雖生猶死才是?！ㄔ?/p>
43、在無限的時間的河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪?！〈?/p>
44、人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前進的方向?！溯?/p>
46、人生是海洋，希望是舵手的羅盤，使人們在暴風雨中不致迷失方向?！业铝_
48、熄滅吧，熄滅吧，瞬間的燈火。人生只不過是行走著的影子?！勘葋?/p>
49、長恨人生不如水，等閑平地起波瀾?！獎⒂礤a
50、在人生中最艱難的是選擇?！獱?/p>
51、青春是人生之花，是生命的自然表現(xiàn)?！靥锎笞?/p>
53、人生一世間，忽若暮春草?！旄?/p>
54、友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰?！u韜奮
55、我也說不出人生在世，是不是一件容易事兒?！郀査谷A綏
58、人生一世，總有些片斷當時看著無關緊要，而事實上卻牽動了大局?！_克雷
59、持續(xù)不斷地勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律?！蜖栐?/p>
61、人生在勤，勤則不匱；戶樞不蠹，流水不腐?！S名奎
64、人生，始終充滿戰(zhàn)斗激情?！萏芈?/p>
66、人生用物，各有天限；夏澇太多，必有秋旱?！S名奎
67、真實是人生的命脈，是一切價值的根基?！氯R塞
74、我愛人生，所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里?！徒?/p>
75、人生的本質在于運動，安謐寧靜就是死亡?！了箍?/p>
76、人生在勤，勤則不匱。——賈思勰
77、人生就象打橄欖球一樣，不能犯規(guī)，也不要閃避球，而應向底線沖過去?！_斯福
80、人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過?！昃余y
82、剽悍的人生不需要解釋?！_永浩
83、人生是由短暫的開花期，和長久的花枯萎構成的?！獮跆m德
85、書房在人生命中占有極重要的地位，一個坐擁書城的人是最堅強的人?！橄?/p>
90、魚生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道?！?/p>
93、人生貴知心，定交無暮早?！械?/p>
94、人生的意志和勞動將創(chuàng)造奇跡般的奇跡?！死鞣?/p>
95、人生有情淚沾衣，江水江花豈終極?！鸥?/p>
98、人生如同道路。最近的捷徑通常是最壞的路?！喔?/p>
100、一個嘗試錯誤的人生不但無所事事的人生更榮耀，并且有意義?！挷{
101、高尚的娛樂，對人生是寶貴的恩物?！Q見右輔
103、幸福在于為別人生活?！蟹颉ね袪査固?/p>
104、真誠才是人生最高的美德?！獑疼?/p>
106、為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧?！_丹
107、人生須自重?！S宗羲
規(guī)劃人生的名人篇四
2)克服民族性是文化的勝利?！獝郢I生
4)從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。——毛澤東
5)不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化?！窦獱?/p>
6)美術是揭示真理的謊言。(西班牙畫家畢加索)
7)藝術是永恒的，時間則是瞬息即逝的。(美國詩人朗費羅)
8)藝術遠沒有生活重要，但是沒有藝術生活是多么乏味呀!(美國畫家馬赦韋爾r)
9)藝術不是手藝，它是藝術家的體驗到的感情的傳遞。(俄國作家托爾斯泰。l)
10)藝術是感情的模制品，猶如語言是思想的模制品。(美國哲學家蘭格s)
11)藝術是情感的客觀表現(xiàn)。也是本性的主觀反映。(美國哲學家教育家蘭格sk)
12)藝術是自然的右手。自然只讓我們存在，而藝術創(chuàng)造我們的人類。(德國詩人席勒f)
13)好畫猶如佳肴，只可意會，不可言傳。(法國畫家弗拉曼克m)
14)簡單地說，偉大的文學就是包涵極其豐富意義的語言。(美國詩人龐德e)
15)幽默被人正確地解釋為“以誠摯表達感受，寓深思于嬉笑”。(美國詩人龐德e)
規(guī)劃人生的名人篇五
1.不要太過依賴除自己以外的人，因為只有自己不會拋棄自己。
2.才華是血汗的結晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
3.你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
4.用陽光樂觀的心態(tài)去面對生活和工作，它們一樣也會回報給你陽光。
5.世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限美好。
6.不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
7.敢于面對現(xiàn)實，勇于承擔責任，才會不斷進步。
8.經(jīng)驗是由痛苦中粹取出來的。
9.自信是成功的前提，勤奮是成功的催化劑。
10.只要目標向前，你可以到任何的地方。
11.別人光鮮的背后或者有著太多不為人知的痛苦
12.人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
13.山頂對我們半山腰的人來說并不遙遠。
14.成功永遠屬于一直在跑的人。
15.功成由勤，業(yè)精于勤。
16.記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
17.有努力就會成功!
18.如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
19.生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
20.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
21.你沒那么多觀眾，別那么累。
22.要做的事情總找得出時間和機會;不愿意做的事情也總能找得出借口。
23.不管前方有多少險灘、暗礁、荊棘、陷阱，你只要找準正確的道路，就能順利走向前方。
24.面對機會，你要勇敢，輸也罷、贏也罷，都是一種經(jīng)歷，是一筆花錢買不來的財富。
25.有能力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。
26.九十九次的理論不如一次的行動來得實際。
27.愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
28.不要因為別人而影響了你的生活節(jié)奏。
29.最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
30.人生亦可燃燒，亦可腐敗，我愿燃燒，耗盡所有的光芒。
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規(guī)劃人生的名人篇六
1.要勇于承認自己所犯的錯誤，并承擔其帶來的責任。
2.溪流的秀美是因為它腳下的路坎坷不平。
3.若能像看別人的缺點一樣，如此準確的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，你的生命將會變的不平凡。
4.上有天，下有地，中間站著你自己，做一天人，盡一天人事兒。
5.愛一個人而那個人不愛你是很讓人難受的，但更痛苦的是，愛一個人，卻永遠都沒勇氣告訴他。
6.愛情是以微笑開始，以吻生長，以淚結束。
7.人生的道路不會一帆風順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。
8.如果你是一匹千里馬，那么請做自己的伯樂。
9.成功不是得到多少東西，而是把身上多余的東西的扔掉多少。
10.用愛心來做事，用感恩的心做人。
11.生命之長短殊不重要，只要你活得快樂，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。
12.沒有燈的小路一樣可以行走，只要心還在。
13.如果我們可以改變情緒，我們就可以改變未來。
14.在成功的道路上，激情是需要的，志向是可貴的，但更重要的是那毫無情趣的近乎平常的堅守的毅力和勇氣。
15.人永遠在追求快樂，永遠在逃避痛苦。
16.不要想著依靠別人，要有目標有追求，這與年齡無關。
17.旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
18.成功來自使我們成功的信念。
19.天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝。
20.毅力和耐性在某種程度上將決定一個人會成為什么樣的人。
規(guī)劃人生的名人篇七
1.人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
2.人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
3.人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作?！蟹颉ね袪査固?/p>
4.人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的?！蟹颉ね袪査固?/p>
5.人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度?！飕|
6.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
7.人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得.
8.人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認識每節(jié)的充分價值。
9.今天就是生命-----是惟一你能確知的生命.
11.必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。---魯迅
12.努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。---王光美
13.人生有兩出悲劇。一是萬念俱灰;另一是躊躇滿志。——蕭伯納
16.人的價值是由自己決定的。---盧梭
17.燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。---馬克思
20.人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。---亞里斯多德
21.在命運的顛沛中，最可以看出人們的氣節(jié)。---莎士比亞
23.勤勞遠比黃金可貴---薩迪
24.自己活著，就是為了使別人活得更美好?！卒h
25.誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸?！璧?/p>
26.希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?/p>
27.人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天?！?/p>
28.過去屬于死神，未來屬于你自己?！┤R
29.冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎?——雪萊
31.宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口?！_曼·羅蘭
34.一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得什么.——愛因斯坦
36.生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會這樣一來可口!——郭小川
37.辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀.——布萊克
38.希望是厄運的忠實的姐妹.——普希金
規(guī)劃人生的名人篇八
尊敬的各位評委、來賓，親愛的同學們：
大家好！
在大學生人生設計中進行理性思考，當前應該注意處理好以下一些關系。
“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來說事”。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴峻，“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲，變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應該進行理性思考。
好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎？也不一定。
上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？
肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己。”人生就是在這種不適應中，調整適應，發(fā)展適應的長河中前進的。
在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。
人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。
古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。
記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀的鐵打漢，震天雷吧！
學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實踐相結合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。
規(guī)劃人生的名人篇九
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的希望本文對您有所幫助！
手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。
我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。
根據(jù)自己所學專業(yè)，在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-20xx年
熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內容：
(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
(一)本人的'基本簡歷
略
(二)本人的家庭經(jīng)濟狀況
本人的家庭為中下等經(jīng)濟水平。母親在小學當教師，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右。
(三)本人的職業(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。
護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫(yī)療護理質量有密切的關系，而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。
(四)本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標
規(guī)劃人生的名人篇十
不僅僅要在大學開始，應該說要在高中階段就要有意識地對學生進行有針對性的輔導和幫助。
明年就業(yè)壓力更大
提醒大中專生，明年的畢業(yè)生一定會更多，所以要及早做好自己的職業(yè)生涯計劃。
生涯規(guī)劃莫闖誤區(qū)
而是結構性問題。
字串7
學會“營銷策劃”自己
價。只有遵循市場的規(guī)律，才能從根本上調整大學生就業(yè)市場面臨的結構性矛盾。
磨練是一種財富
標，在工作中有意識地積累經(jīng)驗。
字串9
是不容易認定的，不要盲目地認為所選的單位就適合自己，積累經(jīng)驗才是最重要的。
興趣是最好的老師
董教授同意這種看法，中國的高等教育已經(jīng)開始從精英階層向大眾化普及；雖然大學生的就業(yè)困難還將有所持續(xù)，但隨著就業(yè)觀念的調整和市場適應力的增強，大學生們考慮將在與其它勞動人口的競爭中，展現(xiàn)知識與能力優(yōu)勢，用不著政府太操心。長期以來在社會上流行一種認識上的誤區(qū)，特別是高考報的專業(yè)就是選定了自己的將來，而且家長的影響很大，這是欠妥的。“興趣是最好的老師，也是最好的職業(yè)生涯規(guī)劃大師”，要早點讓學生設計自己的未來，根據(jù)個人的興趣和愛好，并且結合自己的優(yōu)勢和社會需求選擇專業(yè)。
有些專業(yè)現(xiàn)在比較熱門，但是并不意味著畢業(yè)時就會容易找工作，市場總是變化著的。
字串2
及早做好生涯規(guī)劃
所以董教授認為，要解決專業(yè)對口又要適合于市場發(fā)展的問題，應該要放寬學生在大學時轉專業(yè)是自主權，大一大二可以寬口徑培養(yǎng)，大三可以細分專業(yè)或專業(yè)方向；高考制度也應該要適當?shù)馗母?，現(xiàn)在一般是高二就要分文理科，這是不太科學的，要知道六年后大學畢業(yè)后，社會會有很大的變化。他主張高考不要總圍；著復習升大專，高中要開一些選修的課程，有點大學預科的味道，必要時可以編簡要的讀本，甚至可以請大學的教師授課，讓學生熟悉相關的專業(yè)，這樣有利于選報專業(yè)，也有利學生將來的就業(yè)發(fā)展。 最后，他告訴記者，“在發(fā)達國家，從來沒有人說大學生失業(yè)了就是不正?，F(xiàn)象。任何人如果長期市場上找不到工作，只能證明他的能力出了問題?！贝髮W生就業(yè)問題的背后，更重要的問題是：我們的社會和教育領域需要倡導一種什么樣的價值觀念？他說，跟產(chǎn)品不同的是，人才實現(xiàn)價值不僅僅是體現(xiàn)在社會價值上，真正的人才應該要得到最優(yōu)的配置。
職業(yè)生涯規(guī)劃則是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定，確定個人的奮斗目標，并選擇實現(xiàn)這一目標的職業(yè)。
職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的興趣、特點，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。因此，我們畢業(yè)后所選擇的工作是否有利于發(fā)揮我們的長處和潛力，對我們未來一生都有著重要的影響。
哈佛大學的愛德華·班菲德(edwant?bar；field)博士對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。例如我們共同分析一個案例：
在沈陽市的一次大型招聘會上，畢業(yè)于某名牌高校的小何向浙江一家汽車公司申請一個機械工程師的崗位。他學的是機械專業(yè)，在大學期間各門功課都優(yōu)秀，畢業(yè)后的五六年時間里，從事過醫(yī)藥、空調、摩托車等產(chǎn)品的銷售、品質主管，換了六七個工作，但是沒有機械方面的工作經(jīng)歷。招聘者看了他的情況后認為，如果他畢業(yè)后穩(wěn)定從事過機械方面工作，則正是公司需要的人選，但是因為沒有這方面的工作經(jīng)驗，公司卻無法錄用他。
小何的例子表明了很多大學生盲目就業(yè)，給自己所帶來的危害。由于沒有長遠打算，很多大學生年輕時只是隨波逐流地換工作，到了30多歲還沒有職業(yè)定位。這種情況之下，繼續(xù)下去出路不大，重新定位又要費很大力氣，不得不陷入一種尷尬的境地。
持久性改變是人生力量的積累，這需要一種"長期的時間觀念"。以銷售為例，你銷售生涯的涵義是，一般情況下，你必須愿意投人三五年以上的時間，才能蛻變成一個真正的銷售精英。這種長期的承諾將完全改變你對訓練、日常工作、客戶、自己、社區(qū)，以及
其他
工作的態(tài)度。日本壽險的推銷之神原一平，剛開始做業(yè)務的時候，前七個月也沒有推銷出一張保單，而不得不每天餓肚子，晚上在公園里面睡長椅。優(yōu)秀的人對于他們自己以及
生活
，一般都會有長遠規(guī)劃。對職業(yè)生涯的長期眼光，是我們未來的事業(yè)能夠登峰造極的重要條件。成功是要付出代價的。你必須先辛勤工作好幾年，才能達到你賺錢能力的極限，并讓你享受渴望的生活方式。一定要先付出代價，持續(xù)不斷努力好幾年以后，才能達成真正有價值的目標。不管想在哪一行出人頭地，你起碼要投入五年的時間來做準備。不管做的是哪一行，你若想出類拔萃，就一定要有全身心投入至少三五年的心理準備。你要花很長的時間才能培養(yǎng)出足夠的專業(yè)能力，在競爭激烈的市場中走向成功。否則，如果我們經(jīng)常的更換城市，更換我們從事的行業(yè)和從事的具體工作，那么隨著我們變換工作，我們平時積累的相關的知識、技能、工作經(jīng)驗和圈內的人際關系，到時可能都將用不上，最終可能會像我們上面提到的那位小何一樣，畢業(yè)許多年了，還沒有真正的找到適合自己的職業(yè)，也沒有真正建立起自己獨特競爭優(yōu)勢，而陷入一種在現(xiàn)有工作上繼續(xù)下去出路不大，重新定位又要費很大力氣的尷尬。我們總是要面臨選擇各種各樣的職業(yè)，不僅僅是要這份工作能賺錢，還需要這份工作具有某種社會需求，對未來的前景如何等等，這都是我們該思考的問題。而在這個問題上我并不崇尚金錢，賺錢可以是暫時的，還有暫時虧損而后賺錢的職業(yè)或公司，必慎之又慎。
了解自己選擇的職業(yè)做一個系統(tǒng)的了解：
我選擇的是做珠寶鑒定方面的工作，我也做了一些方面的了解。
1.寶石吸收及反射不同波長的光產(chǎn)生的色彩，色調和濃度的綜合，顏色的觀察應在連續(xù)光譜白光下觀察如日光，白熾燈管（日光和白熾燈下顏色可稍有不同），背景應為白光，用反射光觀察顏色，不可用透視光觀察顏色，應為透視光觀察到的是體色而不是表色。
2.光澤：是寶石表面反射光的能力和特征，觀察光澤是要用反射光，。如：金屬光澤，金剛光澤，亞金剛光澤，玻璃光澤，特殊光澤。
3.透明亮：寶石礦物透過光線的程度，如：透明，亞透明，半透明，微透明，不透明。
5.特殊光學效應：1貓眼效應，2.星光效應，3.變色效應，4.變彩
效應，5.暈彩效應，6.砂金效應，
6.解理：是指寶石晶體在外力作用下，沿一定的結晶體方向裂開成光滑平面的性質。裂理：又稱裂開，是晶體受理后沿一定結晶體方向裂開的性質，它與解理的區(qū)別在于形成裂開的沿雙晶體結合面發(fā)生尤其是沿聚片雙晶結合面或內部包體出溶面發(fā)生，裂理的平整光滑程度不如解理面，裂理不是晶體的固有性質，只有當晶體中存在雙晶體結合面或包體出溶面時才有可能存在。斷口：是寶石受外力作用隨機產(chǎn)生的無方向性不規(guī)則的破裂面等等。
通過有關應聘的經(jīng)歷，我得到許多的經(jīng)驗，主要是針對自身和自身環(huán)境。要適合自己的能力，興趣，性格，心理需求和價值觀，比如說：有沒有足夠的社會資源，經(jīng)濟收入，工作發(fā)展前景，工作環(huán)境等等。專業(yè)不對口需要重新學，詢問你有沒有工作經(jīng)驗，對這一行的前景和對職業(yè)的有沒有敬業(yè)精神，我主要是針對做珠寶行業(yè)的前景做了簡要的闡述，不僅需要過硬的技術才能，而且還有較高的職業(yè)操守和道德，我認為主要的是要有職業(yè)道德操守，隨著社會的不斷發(fā)展，珠寶行業(yè)也迎來了新的機遇和挑戰(zhàn)，我們應該順應市場的需求，在不斷提高公司的技術，需要對有未來市場眼光的人才的任用。才有可能在珠寶領域里站穩(wěn)腳跟，穩(wěn)固發(fā)展。
到市場的需求和顧客的意愿。也就是說吸引的只是顧客的眼球，而不是口欲，賣不出自己的特色，買賣對象主要針對大學生，讓營業(yè)需求減少，讓餐飲業(yè)無法生存下去。所以在未來五年發(fā)展起來的是注重口味，需求量應該是廣大消費者和產(chǎn)品的特色的餐飲店，在未來餐飲將不僅僅是面向學生，應該還有周圍的人群，會不斷開闊市場吸引外來人。
在授課老師的講解下，說到了我所沒有考慮的實際問題，只
憑自己的一腔沖動是干不成事的，障礙是很大的，有時候一點小事都讓你放棄。我們就有一些好高騖遠了，做事要踏實啊，有時候經(jīng)營一家小店還是大公司都需要考慮很多的客觀原因，市場需求，特色和企業(yè)管理這樣才能經(jīng)營好。萬事開頭難，我們都應做好充分的準備。在招聘會上應談吐文雅，不需要緊張和害羞，只需要將你做的準備說一遍，然后將你對這一行業(yè)的看法，前景和你為什么選擇這一職業(yè)做簡單的闡述，這樣便可以了。我希望在這一行業(yè)發(fā)揮自己的才能，特別是我對珠寶很感興趣，從事自己感興趣的行業(yè)可以最好的發(fā)揮自己的潛力，在這個迅速發(fā)展的珠寶產(chǎn)業(yè)中，看到未來十年對其市場需求的變化，會越來越高和精密。不僅可以在國內打開市場，還可以吸引外資企業(yè)，引進國外先進的技術設備和技術人才?？梢园l(fā)揮公司企業(yè)的特色，這樣就可以讓公司進入軌道。更應加強對公司企業(yè)的管理力度，凝聚公司員工之間的關系，穩(wěn)固公司發(fā)展不應急進求成，這樣才能使公司企業(yè)迅速發(fā)展起來。適應市場需求，時刻準備著。
在社會生活中，在對個人和內外環(huán)境因素進行分析的基礎上，
我們一般選擇職業(yè)都有從大眾心理，喜歡聽從別人和隨大流，
必然會更容易實現(xiàn)夢想，而走向成功。
追求卓越，渴望成功。我們就是在不斷追求成功，從而實現(xiàn)
題，希望破滅，限制潛能的發(fā)揮，更沒什么可說的了。心理素質要樂觀，克服自己的不足，總結自己的優(yōu)點，為人處事方面能夠獨當一面。每個人都有自己這樣那樣的小心思，也許會跟人有矛盾。這樣就需要去我們學會寬容，有時候會遇到數(shù)不清的困擾和阻力的事情要做出選擇，職場上的你爭我奪，金錢交易，權力的泛濫，工作不稱心，經(jīng)濟條件不充裕，期望落空，好心幫人卻反遭誣陷，受委屈挨批評，如果總想不開，越想越氣，情緒失控，甚至會做出過激的行為，不僅對自己的事業(yè)有影響，朋友和家人也受到傷害，讓我們失去自我，要懂得調整心態(tài)，學會寬容他人，自己得到的快樂是什么也換不來的，而且會在不經(jīng)意之間得到更多的回報，真誠的對待自己的朋友，親人。幫助他人，不僅可以讓別人受益，自己也得到快樂和友誼。我們必須要讓自己的心腸硬起來，生活是我們無法預料的，所以學會調節(jié)和駕馭自己的情緒，不能讓那些消極的情緒左右我們的思維，判斷和決策。時刻保持正常的心態(tài)面對生活的挫折，在煩惱和痛苦中尋求戰(zhàn)勝自我的理念；遇到棘手問題時，多從積極的角度去思考，觀察，理解和解決問題。合理發(fā)泄自己的情緒，遇事冷靜思考，分析利弊，則有從之。
在我們人生職業(yè)生涯中現(xiàn)在最重要的是學好專業(yè)知識，通過其他各種途徑涉獵專業(yè)領域，也可以擴展自己的知識面，培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，職業(yè)操守和職業(yè)興趣，求職時要根據(jù)自己的興趣，性格，能力，自身環(huán)境做好決定選擇那個職位也很重要。最好的.
體現(xiàn)人生價值觀莫過于選擇自己專業(yè)對口有感興趣的職業(yè)，那樣自己就會發(fā)揮所有的才干，我做不到這點，正因為這一點我需要好好規(guī)劃一下自己的職業(yè)將傾向于哪一方，怎么樣才能讓我的人生觀得到升華。我會選擇自己的專業(yè)，畢竟經(jīng)過這幾年的刻苦的
學習
與鉆研，我相信我自己這幾年的努力。自己學習了大半年的知識不應該被放棄吧！我也希望找到合適自己的職業(yè)。培養(yǎng)專業(yè)知識方面的興趣，樹立自己的成就感保持持久的干勁，我們不輸給任何人。定位人生觀并不是這么狹隘，我們可以出色的制定人生職業(yè)生涯規(guī)劃，合乎自己的性格，家庭背景，能力，實際的準備等等多個決定條件。費爾馬·克萊德曽經(jīng)說過：“無論做任何事情，我們必須在這件事發(fā)生之前熟知任何可能發(fā)生的結果的情況下，做出我們認為可以用自己的名譽為代價的決定，這也是我們在邏輯學領域占一席之地的原因?！?這是一段漸變的過程。需要我們不斷探索，總結。在這我只做簡短的闡述，展現(xiàn)他們之間的定有分布與走向，以表達我對職業(yè)生涯規(guī)劃的深刻認識，乃至人生事業(yè)的感悟，意義之情理所在。
1職業(yè)規(guī)劃對大學生人生的意義 1.職業(yè)生涯規(guī)劃是大學生適應社會經(jīng)濟發(fā)展的要求
知識經(jīng)濟對人力資源的素質提出了更高的要求，它不僅需要人才具有合理的知識結構，還需要人才具有較強的邏輯思維能力、社會活動能力和創(chuàng)新能力等綜合 能力。大學生是我國青年一代中的佼佼者，也是未來祖國建設的中流砥柱，要適應知識經(jīng)濟時代的要求，把握好每一個可能成功的機遇，必然要借助職業(yè)生涯規(guī)劃， 認識自我，發(fā)展自我，完善自我，培養(yǎng)個人的素質和修養(yǎng)，設計一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑。
2.職業(yè)生涯規(guī)劃有利于自我覺醒
職業(yè)生涯規(guī)劃將給大學生灌輸職業(yè)的概念以及有關職業(yè)的知識，促使大學生去考慮將來成為一名職業(yè)人所需的能力和素質，有目 的地去汲取知識、加大學習動力。這將為大學生開啟成功一生的大門。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃有利于自我定位
4.職業(yè)生涯規(guī)劃有利于大學生盡早明確自我人生目標
。而進行職業(yè)生涯規(guī)劃有利于確定人生的奮斗目標。職業(yè)生涯規(guī)劃為我們的人生之旅設定了導航儀，指引我們走向成功。哈佛大學的一項追蹤研究 表明，只有4%的人能獲得成功，而他們成功的共同點在于，他們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯早早確定了明確的目標，并且始終堅持。
2正確的戀愛觀有哪些，談談自己的戀愛觀
第一、 樹立正確人生觀和世界觀
第二、 要有健全的自我意識
才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點所在和缺點所在。與此同時也會發(fā)現(xiàn)，自己適合做什么，不適合做什么。其次，要有容我的胸懷，是要以一種謙虛的姿態(tài)看待自身的長處。只有多角度的去審慎自我，才不會錯估自己的實力。再次，要有容人的魄力。古人云，海納百川，有容乃大。一個人若是能有海一樣的氣魄，去為人處世，去容人，日后肯定會有不俗的
成績
。若反之，也是可以預見其結果的。第三、 要樹立積極的心態(tài)
快樂是一天，不快樂也是一天，你會選擇怎么度過？當然是要快樂的過了。其實，快樂是積極心態(tài)的一種外在表現(xiàn)形式。當一個人快樂時，他的神經(jīng)處于亢奮狀態(tài)，做什么事都會有激情，而且會把做事情（如工作、學習等）當做一種享受。試問，在這種情況下事情只有怎會做不好呢！而且我們知道情緒是會傳染的，當我們以積極的心態(tài)去對別人的時候，別人反饋給我們的也是一種積極信號，反之，我們的心情只會更加的低落。
第四、 要正視現(xiàn)實，適應環(huán)境
第五、 要講究學習方法
笛卡爾曾經(jīng)說過：沒有正確的方法，即使有眼睛的博學者也會向瞎子一樣摸索?，F(xiàn)代的文盲不是不識字的人,而是不會學習的人。所謂學貴有恒，妙在得法，對當代大學生而言，掌握熟練的學習方法是其學習心理成長的關鍵。大學生的學習方法很多，而且因人而異，在此我想和大學生們分享一下適應大學的最基本的方法-論。
4大學生在遇到挫折時應如何應對
第一，增強自信、蔑視挫折。
要戰(zhàn)勝挫折，首先必須要有堅強的意志和高度的自信心。 勇敢和自信是人生邁向成功之路的第一步，是成功的心理基石。有勇敢精神的人不一定都能取得成功，但懦弱自卑、缺乏自信的人注定將一事無成。對于勇敢自信的人來說，挫折和苦難更能激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志和豪情．愈挫愈勇。
第二，升華目標，淡化挫折。
人生挫折是和人生的奮斗目標聯(lián)系在一起的。一個人的人生目標是多方面的，而且各個時期，各個領域的具體目標也會有所不同。在實現(xiàn)這些大大小小目標的過程中就會產(chǎn)生各種各樣的人生挫折。
第三，發(fā)憤圖強，戰(zhàn)勝挫折。
面對人生挫折，人們無不希望變挫折為坦途、贏得人生輝煌，但要戰(zhàn)勝挫折，關鍵在于自身的發(fā)憤圖強，努力奮進。對挫折認真總結，吸取人生教訓，科學地調整自己，積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法，一步一步走向成功。
“死腦筋得人相信命運，或腦筋的人則相信機會”------迪斯雷利
我們每個人都心中有夢，有人則希望過著高品質的人生，有有的人則希望能改造社會，然而一位生活中有諸多挫折和日常瑣碎，許多人的夢就此縮水，甚至再也提不起勁想去現(xiàn)實。各位可知道當沒有了做夢的念頭，人生也就注定了永遠不會成為贏家。
當代的大學生、家長、職場人士中，越來越多的人開始了解、關注、重視職業(yè)規(guī)劃。在谷歌、百度這些網(wǎng)絡中能搜索到上千萬條相關內容。大學、社會上也相繼開辦各種培訓講座、課程，來幫助人們了解認識職業(yè)規(guī)劃，讓職業(yè)規(guī)劃更好地幫助我們在職業(yè)發(fā)展上取得碩果，實現(xiàn)理想目標。通過規(guī)劃幫助我們更清楚認識自己，找到適合自己的工作，找到屬于自己的事業(yè)，規(guī)劃職業(yè)，規(guī)劃人生。 對每個人而言，職業(yè)生涯將貫穿人的一生，個人或處于職業(yè)準備階段，或處于職業(yè)選擇階段，或處于職業(yè)工作階段，或處于職業(yè)結束階段。在這不同的階段，每個人的職業(yè)生涯受各種不同因素的影響會發(fā)生各種截然不同的結果。合理設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，是個人通向成功的第一步。它可以使個人充分地認識自己，客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾，從而實現(xiàn)自己的理想。然而，有一半以上的人沒有進行過職業(yè)生涯規(guī)劃，他們不知道自己將來要從事什么樣的職業(yè)或者對自己所選擇的職業(yè)缺乏必要的了解。職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和規(guī)劃。它可以幫助個人進一步了解社會，增強個人的自信心，促成個人自我價值的實現(xiàn)。
我們要知道為什么上大學，在大學我們要學一些什么東西，畢業(yè)了我們要做些什么，看起來貌似很多但是這些都是我們要想的，這些都是我們未來職業(yè)規(guī)劃的一部分，但是由于不同年齡、專業(yè)、工作和經(jīng)歷，不同的理解、認識，造就了我們不同的態(tài)度、觀念意識、價值觀、人生觀等等。但我們想通過職業(yè)規(guī)劃幫助解決共有的困惑——職業(yè)困惑：找到適合自己的工作、方向，實現(xiàn)自我價值。有人以為職業(yè)規(guī)劃是幫助他們找到工作的一個工具，或只是單純意義上的一個測評數(shù)據(jù)分析的結果，而有的人并不清楚什么是職業(yè)規(guī)劃，只是聽說也許可以解決職業(yè)上的問題。這就是我們對職業(yè)規(guī)劃的誤解。 為什么要職業(yè)規(guī)劃？所謂職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱，職業(yè)規(guī)劃可以解決我們對未來的迷茫，職業(yè)規(guī)劃使我們有了一個人生目標。有了人生對目標我們人生才有了沖勁，這樣才能推動我們不斷地進步，是指在對個人和內外環(huán)境因素進行分析的基礎上對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃過程。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標與管理，運用科學的方法，切實可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服職業(yè)生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，最后獲得事業(yè)的成功。職業(yè)生涯設計的目的，決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作，達到和實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來，進一步詳盡估量主、客條件和內外環(huán)境優(yōu)勢和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
人生就像賽跑一樣目標就是終點，德里克·雷蒙德是一名田徑運動員1992年8月3日。做過5次手術的英國400米運動員德里克·雷蒙德，在比賽過程中他的右腿跟腱又一次斷掉了。已經(jīng)被扶出跑道的雷蒙德掙扎著站了起來，用自己的一條左腿一蹦一蹦地試圖回到跑道上?！袄酌傻驴恐约?，靠著自己的尊嚴和堅韌的心站立了起來?！睔W洲體育電視節(jié)目網(wǎng)這樣評價道。全場6萬5千人先是變得安靜，然后漸漸響起了掌聲。響起了歡呼聲，大家一起為雷蒙德加油。德里克·雷蒙德在父親的扶持下一步一步地走向終點．而隨著他們邁出的每一步，場上的觀眾都發(fā)出歡呼聲。在賽后德里克·雷蒙德 說——“我不管人們怎么看我。不管他們認為我是白癡還是英雄，我只想完成我應該完成的事情?！边@就叫信念、目標也可以說是
信仰
。在者我們永遠無法預知 ，在生命的十字路口上，會發(fā)生什么，但是我們可以選擇，是就此放棄還是忍痛前行，奔向勝利的終點，即便我們沒有勝利的獎牌，尊嚴與驕傲和我們同行。通往人生的跑道上，只有快慢之別并無勝負之分，戰(zhàn)勝對手只是人生的贏家，戰(zhàn)勝自己才是命運的強者。變的，與家庭與社會是密不可分的，根據(jù)實際情況具體安排，有一定變通性。 個人職業(yè)規(guī)劃的要素一份完整有效的職業(yè)生涯規(guī)劃應包括自我評估、職業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)目標的確定、制定策略與措施和反饋與評估五個環(huán)節(jié)。
自我評估-自我評估是對自己做出全面的分析，個人職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個關鍵環(huán)節(jié)是進行正確的評估。自我評估是個人職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎，也是能否獲得可行的規(guī)劃方案的前提。一個人只有通過自我評估，正確深刻地認識和了解自己，才能對未來的職業(yè)生涯作出最佳抉擇。如果忽略了自我評估，所做的職業(yè)生涯規(guī)劃很容易中途夭折。自我評估的主要內容是與個人相關的所有因素，包括興趣、氣質、性格、能力、特長、學識水平、思維方式、價值觀、情商以及潛能等。簡言之，要弄清楚我是誰？我想做什么？我能做什么？當然，一個人對自己的認識往往是片面的，所以在自我評估中還應善于聽取他人的意見。
職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境因素對個人職業(yè)生涯發(fā)展的影響是巨大的。作為社會生活中的個體，我們只有順應職業(yè)環(huán)境的需要，趨利避害，最大可能地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，才能實現(xiàn)個人目標。職業(yè)環(huán)境分析包括對社會政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境和組織（企業(yè)）環(huán)境的分析。要評估和分析職業(yè)環(huán)境條件的特點；發(fā)展與需求變化的趨勢；自己與職業(yè)環(huán)境的關系以及職業(yè)環(huán)境對自己的有利條件和不利因素等。要弄清楚自己在這種職業(yè)環(huán)境條件之下，究竟能干成什么？這樣你的職業(yè)生涯規(guī)劃才會切實可行，而不致流于空泛。
價值觀等等。其次在了解我們自己的基礎上找到適合自己的工作，準確定位，確定人生的方向，提供奮斗的策略，突破并塑造清新充實的自我。準確評價個人特點和強項，評估個人目標和現(xiàn)狀的差距，如何拉近差距更好去執(zhí)行實現(xiàn)目標。重新認識自身的價值包括能力、潛能并使其得到有效積累與發(fā)揮。發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇，增強職業(yè)竟爭力?？朔陌l(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，最后獲得事業(yè)的成功。
不要把職業(yè)規(guī)劃當作逃避問題、解決問題的捷徑之門，也不要把職業(yè)規(guī)劃看作簡單的一種找尋工作的方法、工具。這樣它反而幫不到你，只會帶你走更多的彎路。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用不僅僅在于幫助我們找到適合自己的事業(yè)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來，進一步詳盡估量主、客觀條件和內外環(huán)境優(yōu)勢和限制，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。當我們真正了解職業(yè)規(guī)劃，才會正確、合理利用它幫助我們，在職業(yè)道路上、人生道路上更清晰、明確方向，實現(xiàn)理想。
規(guī)劃人生的名人篇十一
人生的規(guī)劃很重要，從上大學時就要好好規(guī)劃，這對國人來說尤其重要，《職業(yè)規(guī)劃》咳…敏感的話題。因為對于國人來說，人生的頭20年都是被別人規(guī)劃的，導致了自己根本不會給自己做規(guī)劃。這點是相當危險的。
人生短暫，屬于自己黃金的時間不多，如果把太多的時間浪費在尋找道路和方向上，很有可能會導致一事無成，要及早確定自己的規(guī)劃，然后照著這個規(guī)劃堅定不移的去執(zhí)行。做規(guī)劃時最重要的是兩個方面：一是清楚地認識自己的能力、優(yōu)勢和性格；二是確定自己的專業(yè)和想從事的行業(yè)。只有在確定這兩方面后，才能做出自己的職業(yè)規(guī)劃。
兩方面看起來很簡單，但認識自己并不是一件容易的事情。我們應當從下面十五個方面審視和認識自己，幫助自己確立人生規(guī)劃：a）所掌握的知識，b）問題的解決能力、判斷能力和分析能力，c）對待困難的心態(tài)，d）團隊合作能力，e）表達能力和語言組織能力，f）創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，g）溝通能力，h）自己的性格內向還是外向，i）是否有堅韌不拔的專研精神，j）自己的弱點和性格上的缺陷，k）學習能力，獲得知識的能力，l）領導組織能力，m）目前自己能夠進入的企業(yè)，n）目前自己在社會中的地位，o）目前自己的競爭實力，職業(yè)生涯規(guī)劃《《職業(yè)規(guī)劃》咳…敏感的話題》確定了自己的行業(yè)和專業(yè)領域后，接下來的事情應該是1）努力掌握這個行業(yè)的知識，2）用最短的時間了解這個專業(yè)和行業(yè)更為具體的.各個子方向。然后在實際過程中再認識自己。比如，選擇了計算機行業(yè)，應該盡量地嘗試軟件、硬件、網(wǎng)絡、娛樂、媒體等計算機行業(yè)不同方向的工作，如果從事軟件，又分web、系統(tǒng)、項目、erp、crm、數(shù)據(jù)庫、嵌入式……，在工種上又分開發(fā)、測試、技術支持、流程管理，項目管理，系統(tǒng)架構，售前，售后……當然，我們并不需要去嘗試所有的工作或工種才能知道自己適合什么，我們完全可以向從事不同方向的人咨詢并結合自我認識來做出判斷。
在這個過程中，迷茫的摸索可能是很難避免的。能夠及時得到前人的指點可能會是一個捷徑，征求前人的建議可以起到參考的作用，快速原型（快速嘗試）或許也是好的辦法。因為人與人不同，他人的路并不一定適合自己，適合自己的路還要自己去規(guī)劃，別人是幫不上忙的。
要經(jīng)常性地跳出自己再來看自己，客觀地分析自己的優(yōu)勢和劣勢。讓自己和別人掂量掂量自己到底幾斤幾兩，了解到自己的長處和特點，然后才能知道自己適合做怎么樣的事和并調整自己的職業(yè)路線，這是一個“肯定到否定再到肯定”螺旋上升的進化過程。當度過對自己對社會的“陌生期”后，才有談得上對自己人生和職業(yè)的規(guī)劃。
個人的職業(yè)規(guī)劃就像軟件工程。我們都知道軟件項目最大的敵人是需求的不明確和需求的大面積變更，同樣，在個人的職業(yè)規(guī)劃中，自我需求的不明確和需求的變更也是非常危險的，尤其是在職業(yè)計劃實施了四五年后需求的變動和改變。只有需求確定以后，才談得上個人的職業(yè)設計的hld（high level design）和lld（low leave design），以及具體實現(xiàn)。此后隨著自身的日益成熟，可以隨時為自己的bug打補?。╬atch）改進自己的職業(yè)生涯的設計和實施細則（enhancement），并為自己加上更多更強的能力（new feature requirement）。最終達到軟件版本的升級。
前輩們給我們這些新人程序員的八點建議
規(guī)劃人生的名人篇十二
1.人有退路，就會處處找借口。等到哪一天，你真沒了退路，你就發(fā)現(xiàn)眼前哪條路都能走，也能通!
2.見識越廣，計較越少，經(jīng)歷越多，抱怨越少。
3.若不抽出時間來創(chuàng)造自己想要的生活，你最終將不得不花費大量的時間來應付自己不想要的生活!
4.如果想去做或想改變，什么年齡都不晚!困住一個人的，從來都不是年齡和身份，而是視野和觀念以及有沒有豁的出去的決心!
5.人性有一個弱點，你越在意什么，什么就越折磨你。當你不再畏手畏腳，當你鼓起勇氣，下定決心忠于自己，每一天都將是最好的狀態(tài)!
6.餃子要投入滾燙的沸水，才能成熟;人要經(jīng)過痛苦的磨礪，才能成長;餃子要煮，人生要熬。
7.奮斗的意義，不在于一定會讓你取得多大的成就，只是讓你在平凡的日子里，活得比原來的那個自己更好一點。
8.水的清澈，并非因為它不含雜質，而是在于懂得沉淀;心的通透，不是因為沒有雜念，而是在于明白取舍!
9.把脾氣拿出來，那叫本能;把脾氣壓下去，那叫本事!
10.為了未來美一點，現(xiàn)在必須苦一點。低頭不算認輸，放棄才是懦夫!
11.每一個閃閃發(fā)光的人，都在背后熬過了一個又一個不為人知的黑夜，那才是真正值得我們擁有和贊嘆的地方!
12.生活現(xiàn)狀：想過八戒般的生活，卻承受著悟空般的壓力，但只有沙僧的本事，還時不時能聽到唐僧般的嘮叨。
13.人生就像小馬過河，唯有走過了，你才知道河深淺，你問牛，牛說很容易，你問松鼠，松鼠說被淹死了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，生活中的小馬太多了!小時候的童話故事，從小就告訴我們要敢于嘗試，不要死在別人的嘴里。你的人生，你做主。
14.有人幫你，是你的幸運;無人幫你，是公正的命運。沒有人該為你做什么，因為生命是你自己的，你得為自己負責。
15.沖動時說的那些傷人的話，都是日后無可救藥的后悔。所以心情不好的時候盡量少開口!
16.聰明和智慧是兩回事。所有失敗都是為成功做準備。抱怨和泄氣，只能阻礙成功向自己走來的步伐。放下抱怨，心平氣和地接受失敗，無疑是智者的姿態(tài)。
17.有目標的人在感恩，他們知道努力才是人生的態(tài)度;沒目標的人在抱怨，而且總是覺得全世界都欠他的。
18.當你心無旁騖為自己的未來努力時，也就不會再把時間精力浪費在別人的眼光里!
19.不要高估兩年內的自己，更不要低估十年后的自己，我始終深信時光終究不會辜負一個平靜努力的人。
20.人生的跑道上，有人只欣賞風景，有人努力讓自己成為風景。
21.每一次努力的背后，不一定都有回報，但是必定有意料之外的賞賜。
22.人人都希望追求到美好，其實美好就是無止境的追求。不管選擇做什么，要一直在路上。
23.如果你選擇活在別人眼里，那么注定會死在別人嘴里!
24.你要向上走，不必聽自暴自棄者的話。做自己該做的事，說自己能說的話。守得住沒有光的人，終究會閃閃發(fā)光。
25.只有經(jīng)歷最痛苦的堅持，才能配得上擁有最永久的幸福。
26.眼淚說明不了什么，它代表了軟弱，記住在這世上，沒有人會同情一個弱者，也沒有人會在乎你的眼淚，收起你的軟弱和眼淚，做一個內心強大勇敢的自我。
27.這個世界最不缺的，就是看不起自己的人，別人怎么做怎么看你不重要，你怎么做怎么看自己決定了一切，這就是我們必須要努力的原因。
28.成功人的背后總會有一個不尋常的故事。
29.為了自己想要的未來，無論現(xiàn)在有多難熬，都必須得滿懷信心的堅持下去。
30.絕望時對自己說：我是主角，我不能倒下!
31、有修養(yǎng)的人，能喜怒不形于色。但不形于色，未必喜怒不影響他的判斷選擇。要等感情得到了相當?shù)臐M足或發(fā)泄，平靜下來，智力才不受感情的驅使。
32、那些被你所遺忘的時光，逐漸長成了一根刺，深深地扎進我的心里。
33、小時候幸福是一件很簡單的事，長大了簡單是一件很幸福的事。
34、相信自己，一路風景一路歌，人生之美，正在于此。
35、人生中最艱難的是選擇;工作中最困難的是創(chuàng)新;生活中最痛苦的是自擾;做人中最苦惱的是委屈。
36、人生需要一點冒險精神，否則就搶占不了“高地”;人生需要一點風險意識，這樣才能有效保護自己。
37、人生，有許多事情無法言說。有些快樂，別人未必能理解;有些悲傷，別人未必能感受。有些累，累在身上，累在心上;有些淚，掛在臉上，傷在心上;有些痛，無傷無痕，痛在心中。愛有天意，是否會眷顧自己;心有靈犀，為何總讓人無語。
38、安樂給人予舒適，卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。
39、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。
40、做一個決定，并不難，難的是付諸行動，并且堅持到底。
41、你遭受的每一次苦難，都是人生旅程中為你安排的一次教育;只要你在教育中學習和領會點什么，就會在今后的某個時候派上用場，讓你遇難成祥。
42、把工作當享受，你就會竭盡全力;把生活當樂趣，你就會滿懷信心;把讀書當成長，你就會勤奮努力;把奉獻當快樂，你就會慷慨助人。
43、我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到在青春里活得心安。
44、最可怕的不是有人比你優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人還比你更努力。
45、貓喜歡吃魚，可貓不會游泳。魚喜歡吃蚯蚓，可魚又不能上岸。上天給了你許多能力，卻不讓你輕易得到。要想實現(xiàn)，就要自己奮斗。人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結果，自己盡力了，努力了，就好。
46、最折磨人的通常不是那些值得說出口的苦難，而是那些瑣碎細小，似乎微不足道，又切切實實讓你痛苦的小情緒。
47、認識一個人很難，理解一個人更難，有時候不是不想說話，而是有很多話說不出來，放在心里會安全點，閉上眼睛，過去的就讓它過去吧，用心甘情愿的態(tài)度，過隨遇而安的生活，人的一生知道愛別人很多，知道愛自己人很少。
48、無論你活成什么樣子，背地里都會有人對你說三道四，不申辯、不計較一笑了之，其實就是最好的蔑視。
49、別為失敗找個理由，這樣容易失去自信;要為失敗找個對策，這樣才能產(chǎn)生力量。
50、聰明之人，一味向前看;智慧之人，事事向后看;聰明之人，是戰(zhàn)勝別人的人;智慧之人，是戰(zhàn)勝自己的人。
51、當你勸告別人時，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語都沒有用的。
52、許多做人的經(jīng)驗表明，懂得體諒，懂得理解，懂得寬容，不但能使身邊的人感受到你的溫暖，讓身邊的人感到因為認識你而高興，而且能使自己的日子倍感溫馨，讓自己的生活得到安寧。
53、人生，該夢時要夢，該醒時要醒。夢，是渴望的延伸?？释腔钪淖詈美碛?。那些延伸到夢里的渴望，是我們最真最深的向往。該夢時要夢，生命的色彩因夢而絢麗。然而，夢，不能做得太深，深了，難以清醒。若時光一定要我們面對現(xiàn)實時，醒來，是活著的最美姿態(tài)。那些不小心被淹沒在紅塵中的夢，忘了吧。
54、生活總嘲笑我們太年輕，可青春卻不經(jīng)易老去。如果雨之后還要雨，如果憂傷之后仍是憂傷，請讓我從容面對這別離之后的別離，微笑地繼續(xù)去尋找，一個不可能再出現(xiàn)的你。
55、你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓;你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難，但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱。
56、如果有人說你潛力大，相當于說明你現(xiàn)在的能力低。
57、我以為我一眼就能看穿生活，結果生活給了我響亮的一耳光。
58、一切皆可以變，唯有我們的理想不能變;一切都可以長，唯有我們的傲氣不可以長;一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退，唯有我們前進的腳步不能退。
59、特別欣賞擁有好習慣的人，比如每天按時跑步，每晚堅持讀書，亦或每頓早餐喝一杯牛奶。這種習慣可大可小，但它表明了一種清潔性自律，也表達了對生活的一種偏執(zhí)，慢慢地它使人的生命質地有了不同。如果還沒有找到奮斗的目標，那么先從堅持一個好習慣開始吧。
60、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有做不到的事，只有想不到的人。阻擋你前進的不是高山大海，而往往是自己鞋底一粒小小的沙粒!
61、學會感恩，視如己出，才能看懂生命的人情世故。
62、不要和別人比較，在比較之前你已經(jīng)比別人低了。
63、你能忍對象的脾氣，為什么忍不了父母的脾氣?
64、若要夢想實現(xiàn)，先從夢中醒來。
65、但偉大的藝術不是刀槍，它出于善，趨向于純粹。
66、寧愿遭天譴，我也要做一個頂天立地的男人。
67、那時侯的我還不明白，有一種平靜，叫死水微瀾。
68、珍惜身邊的人，人心要是涼了就再也暖不起來了。
69、想不開，就不想，得不到，就不要。
70、是社會變了、還是我們從來沒明白過。
71、既然你不能在床上賺錢，就沒資格賴在床上。
72、旅行，不過是為了迷失自己，然后發(fā)現(xiàn)自己。
73、望遠鏡可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
74、把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
75、誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。
76、暗戀其實也挺累。路過他卻也不能流露出感情誰懂?
77、生命有如鐵砧，越被敲打，愈能發(fā)出火花。
78、我總是輕視過去的自己，卻又總是懷念過去，真奇怪。
79、矮人看戲何曾見，都是隨人說長短。
80、人性一個最特別的弱點就是：在意別人如何看待自己。
規(guī)劃人生的名人篇十三
莫扎特從不為永恒作曲，但是正因為這個理由，所以他的許多作品均是永恒的。以下是由本站小編j.l為您整理推薦的人生的道路
名人名言
，歡迎參考閱讀。想升高，有兩樣東西，那就是必須作鷹，或者作爬行動物。——巴爾扎克
人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。
平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬丈的人生才能使人感到生存的意義?！靥锎笞?/p>
有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個人的在我看來生命是無法衡量的!
人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
注意你的行為，影響你的習慣;注意你的習慣，影響你的性格;注意你的性格，影響你的命運。
三餐常思農(nóng)夫苦，日用不忘眾生恩。
世上有兩件事不能等：一孝順，二行善。
做好事并不是為求名，也不是為求功德;抱著盡本份的心去做好事，才是真正的好事才是至誠無私的善事。
一個人的偉大，首先是靈魂的偉大，其次才是才華的出眾以及取得的成就。
生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?/p>
你的心靈常常是戰(zhàn)場。在這個戰(zhàn)場上，你的理性與判斷和你的熱情與嗜欲開戰(zhàn)?！o伯倫
和你一同笑過的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭過的人,你卻永遠不忘?！o伯倫
誰若游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸?！璧?/p>
人生就是學校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸?！Ｘ悹?/p>
生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特
生命不等于是呼吸，生命是活動?！R梭
生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?/p>
生命如同
寓言
，其價值不在與長短，而在與內容?！?/p>等到自私的幸福變成了人生唯一的目標之后，不久人生就變得沒有目標?！_曼羅蘭
人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
明智者創(chuàng)造的機會比他發(fā)現(xiàn)的要多。——培根
人的生命恰似一部小說，其價值在于貢獻而不在于短長?！?/p>
人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過?！昃余y
失足可以很快彌補，失言卻可能永遠無法補救?！惶m克林
人不應該像走獸那樣活著，應該追求知識和美德?！?/p>
因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威?！獝垡蛩固?/p>
改變好習慣比改掉壞習慣容易的多，這是人生的一大悲衰?！?/p>
所謂高質量人生，其實就是平衡不斷遭到破壞和重建。——趙鑫珊
衡量人生的標準是看其是否有意義;而不是看其有多長?！蒸斔?/p>
自己活著，就是為了使別人過得更美好?！卒h
要知道對好事的稱頌過于夸大，也會招來人們的反感輕蔑和嫉妒?！喔?/p>
人是為了思考才被創(chuàng)造出來的?！了箍?/p>
凡不是就著淚水吃過面包的人是不懂得人生之味的人?！璧?/p>
很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以決定怎么面對，那是“運”!
自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
世間萬物有盛衰，人生安得常少年?！谥t
人生只有兩種事，就是幸福和愁苦;一種口頭說出來，一種心里暗想著。
盡管世界和人生是壞透了，其中卻有一件東西永遠是好，那便是青春。——顯克維奇
高尚的娛樂，對人生是寶貴的恩物?！Q見右輔
生命力同人性一樣普通;但是，生命力也和人性一樣有時是相當于天才的…… ——肖伯納
如果工作對于人類不是人生強索的代價，而是目的，人類將是多么幸福。——羅丹
規(guī)劃人生的名人篇十四
人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史?！櫜?/p>
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
但愿每次回憶，對生活都不感到負疚——郭小川
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！璧?/p>
社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備?！撞飞?/p>
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰
人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的?！蟹颉ね袪査固?/p>
生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>
一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么?！獝垡蛩固?/p>
人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義?！獝垡蛩固?/p>
自私自利之心，是立人達人之障?！獏卫?/p>
生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川
充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
生活就是戰(zhàn)斗。——柯羅連科
為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧?！_丹
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?/p>
沉沉的黑夜都是白天的前奏?！〈?/p>
當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他?！T學峰
東天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎?——雪萊
過去屬于死神，未來屬于你自己?！┤R
世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的?！_丹
辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?！既R克
希望是厄運的忠實的姐妹?！障＝?/p>
當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著!——朗費羅
先相信你自己，然后別人才會相信你?！栏衲?/p>
不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者......——高爾基
宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。——羅曼·羅蘭
我們唯一不會改正的缺點是軟弱。——拉羅什?？?/p>
私心勝者，可以滅公。——林逋
人人好公，則天下太平;人人營私，則天下大亂?！獎Ⅸ?/p>
規(guī)劃人生的名人篇十五
一、認 識 自 己
1、我是誰——形象
（1）我是誰——寫下你心目中自己的形象。100字以內。我是……
（2）我是誰——頭腦風暴式的自我分析。寫下你想到的任何事情，例如好惡、喜愛的食物、文學作品、電影、人物、城市、學校、體育運動、宗教、嗜好、工作、技能等。
（3）我是誰——我人生中的閃光時刻。列出你生活里發(fā)生的重要事件，包括積極和消極的。本頁列出了一些常規(guī)選項，你可以在下面做出增補。（出生情況、教育狀況、技能發(fā)展、服役情況、職業(yè)生涯、婚姻離異、體育娛樂、商業(yè)活動、旅行、疾病、其它）
（5）我是誰——八個關鍵問題
（1）我是誰——個人核心價值觀
評估各項“核心”價值觀，選擇你認為重要的項目，按其重要性有1號至7號排列。請說明它們重要性的原因以及你是如何實踐的。
（2）我是誰——個人內在價值觀
（3）我是誰——個人外在價值觀
評估各項“外在”價值觀，選擇你認為重要的項目，按其重要性有1號至7號降序排列。請說明它們重要性的原因以及你是如何實踐的。
（4）我是誰——自己的價值觀的表述
（1）我是誰——我目前的活動包括……
（4）我是誰——我的思想
簡述你的思想狀況（心理以及精神），并在你進一步了解自身后做出修改。
（5）我是誰？——我有什么特長?
列出你學到的技能、天資或者稟賦，注明你是如何學到這些、何人教給你以及你是從何時起意識到你擁有這些能力。
（6）我是誰？——如何利用我的時間?
（7）我是誰——我的情感以及精力
列出相應的人物、力量、事務……
（8）我是誰——我的資產(chǎn)和負債
（1）列出首先閃現(xiàn)于你頭腦的優(yōu)勢和劣勢。
（2）明確內在優(yōu)勢
（a）我最大的先天優(yōu)勢(天賦和才智)是什么?
（b）我不具備哪些天賦/才智或者沒有將其加以利用?
（c）我后天習得的優(yōu)勢(我的實用技能)是什么？
（d）我的哪些技能沒有得到充分利用?
(e）我的哪些優(yōu)勢為人們所熟知?
（3）身體、頭腦以及思想，明確你在身體、頭腦以及思想方面所具備的優(yōu)勢
（a）我具備哪些身體方面的優(yōu)勢?
（b）我具備哪些頭腦方面的優(yōu)勢?
（c）我具備哪些思想方面的優(yōu)勢?
（d）我具備哪些良好習慣?
5、我是誰——挑戰(zhàn)
（1）分析:我的挑戰(zhàn)——明確內在挑戰(zhàn)
（a）我最大的個人挑戰(zhàn)是什么?
（b）怎樣才能削弱或者克服不良因素的影響?
（c）熟知我的人如何看待我所面臨的挑戰(zhàn)?
（d）我有哪些顧慮和困惑?
（e）我有哪些破壞性的放縱行為?
（b）我頭腦方面所面臨的挑戰(zhàn)以及如何克服它們?
（d）我思想方面所面臨的挑戰(zhàn)以及如何克服它們?
（e）我具備哪些不良習慣以及如何克服它們?
（f）其它
6、我是誰——機遇和威脅
（1）列出首先閃現(xiàn)于你頭腦的機遇和威脅
（2）分析機遇——明確外部機遇
（a）哪些理想的就業(yè)/受教育機遇可供選擇?
（b）我具備哪些頭腦方面的優(yōu)勢?
（c）我具備哪些思想方面的優(yōu)勢?
（d）我具備哪些良好習慣?
（e）其它:
（b）如何最大限度的發(fā)揮我的頭腦優(yōu)勢?
（c）如何最大限度的發(fā)揮我的思想優(yōu)勢?
（d）其它
（4）分析威脅。明確面臨的威脅
（a）我的人生需要擺脫哪些威脅?
（b）我需要解決哪些經(jīng)濟問題?
（c）我需要處理好哪些關系?
（d）其它
二、設計的未來
1、我希望擁有……明確你所希望擁有的——按時間劃分為短期(今年)、中期(今后的1至5年)以及長期(10年以內)
以及長期(10年以內)
（1）列出你計劃在近期完成的三個特定目標
1.
2.
3.
（2）超短期目標
（3）短期(1年以內)
（4）中期(5年以內)
（6）離世之前
（7）目標模塊
——自身
（8）目標模塊——你的世界
現(xiàn)在的中學生，都被升學的壓力折磨著，除了考試得高分交差，似乎沒什么其他追求，因此叫苦連天的孩子很多，十分無奈。其實按照招生人數(shù)，初中生要考上高中就很難，何況重點中學。因為初中畢業(yè)生接近一半上不了高中，只有去讀中專或者技校、職中等等，還有很少部分回家或者打工，艱難地拓展職業(yè)生涯。
首先，根據(jù)學生的實際情況，將學生劃分為幾類：
1、學術性人才：學習非常優(yōu)秀，成績非常突出，學習輕松愉快。應該選擇上名牌大學，出國深造，以后的工作趨向于專家型，高技術性，高級管理型人才。朝所謂的國際性人才發(fā)展，在全世界范圍內流動，自由選擇，從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)都占絕對優(yōu)勢，在世界范圍內擇業(yè)，創(chuàng)造世界財富，體現(xiàn)自身的全球性價值。
這類人才應該注重基礎課，比如數(shù)學、物理、英語等等。上大學也該學基礎學科，到研究生和博士，再選擇專業(yè)方向。這樣基礎知識才牢靠，才有可能成為大家，有可能去爭取期待已久卻毫無國人問津的諾貝爾獎，這是科學家的最高境界！就是沒那么高，也可以是什么院士、專家之類的。
2、技術型人才：就是學習成績好，能考上大學（當然不是那些二級學院或者民辦）。這類學生大部分是不考研究生或者博士（少部分可以的）。除了讀好書，應該培養(yǎng)自己的能力，如人際交往、口才等等。最好每個學期都安排與學業(yè)有關的見習或者實習，每學期都能做一份自己的實習或者考察報告，爭取到大企業(yè)大公司實習，分工也力爭到大企業(yè)，或者政府、事業(yè)單位，當然也可以自己創(chuàng)業(yè)。
這類學生是高級白領的代表，也是創(chuàng)業(yè)先鋒。只要認真努力，積極進取，就有可能獲得機會，成為社會棟梁，諸如高-官厚祿，行業(yè)專家，廠長經(jīng)理。但是，成功需要一個很長的過程，很多人缺乏足夠的耐心，在成功之前失去機會，或者沒有從小事做起，缺乏實踐積累而失去機會。
我們建議：做好職業(yè)規(guī)劃，甚至可以到艱苦的地方去鍛煉，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者基層工作做起，前途無量！
4年，4年應該能考到高級工水平，甚至可以準備考技師，只要努力，成功不是夢，成就事業(yè)或者體現(xiàn)價值也不是沒有可能。很多人不成功，是因為沒有珍惜自己走過的每一步，消極對待人生。浪費時間和精力，結果什么也做不成。
4、特殊人才：是指具有特殊天分的人才，如藝術、體育人才。不是努力就可以做到的，努力是必需的，還需要天分（遺傳因素是一部分）。
人生規(guī)劃非常復雜，沒有不變的規(guī)劃，自己努力、成長環(huán)境、發(fā)展機會決定了大多數(shù)人的價值取向和職業(yè)選擇。我們只是提倡努力改變人生命運，只要努力，總比什么都不做強。做規(guī)劃總比不做的強！
人為什么活著？活著是為什么？生命有何意義？人生的價值是什么？每一個充滿幻想的青年，幾乎都會思索這個亙古難題。于是，許許多多的青年帶著這種困惑走進了中年，他們中有的人成功了，有的卻失敗了，更多的只是平庸地活著。在耗費了寶貴的時間之后，他們才發(fā)現(xiàn)：人生有無數(shù)條單行的軌道，條條都通向未來，而他們的所謂"探索"，往往表現(xiàn)為無從選擇地、漫不經(jīng)心地、甚至刻意地走錯了人生的單行道，或許他們會終于明白：人生終究不是用來"探究"的，活著并精彩地演繹生活，才是惟一的人生。
然而，人生要活得多姿多彩，卻不能沒有夢！
心懷夢想，志存高遠，人生之夢需要實實在在的"規(guī)劃"才能"追尋"，《青年的四個大夢》這樣告訴人們。人生的理想，青年的夢懷，要靠智慧去把握實現(xiàn)——關鍵是執(zhí)著地創(chuàng)造與把握機會。吳靜吉博士以滿懷淑世的熱情，關懷著每一個青年的人生長路。
的這個時代，惟有懂得"愛"人，才會真正被人所"愛"。這也許是對"愛"的定義的最完美的理解。在吳博士看來，"愛"并不是什么"可遇不可求"的東西，相反，"愛"不只"可遇"，而且"可求"，核心是被動等待與主動尋求之間的抉擇。在于用熱愛一切、擁抱一切的美好情懷，才會恰如其分地得到"人緣"，得到尊重——這就是"規(guī)劃"人生之夢的.先決條件和心理準備。在人的一生當中，生活著各種各樣的人們，他們或多或影響著你的人生之路，其中有些人甚至決定你的人生成功與否?；钤谌巳褐?，惟有去"愛"人，人們才能真正"愛"你，才會有開創(chuàng)嶄新空間的機會。
人有8種智能，請自己發(fā)掘——這是青年正確認識夢想的核心。吳靜吉博士告訴人們：面對人生的積極作為，往往表現(xiàn)在方寸之間——即對自己的智能結構作出正確評鑒，揚長避短，快意人生。在知識經(jīng)濟、講求創(chuàng)意的今天，新工作新崗位增多了，新學科、跨學科的領域已產(chǎn)生出締造真實財富的可能。你究竟具備什么樣的智能構架，如何整合自己的才能，形成智慧。吳博士作了深入的闡析，列舉具體事例，并提供了具操作性的表格，在幫助青年讀者了解自己，發(fā)現(xiàn)潛能的同時，還有解惑的樂趣。
"學會放棄，擁有真理"。吳博士認為，青年為了"尋求人生的價值"，雖然身處名利場，
為物質生活的富足纏繞在營營之間，但若是心在千里之外，神游于空靈之間，自然難免挫折和失敗，然而只要能"適應"挫折，學會放棄無謂的、不能影響你追尋人生夢想的東西，放棄在挫折面前的種種自棄自虐自責自悔的念頭，把人生的種種不幸，作為前行中沾上的灰塵，定當能找到人生的大自在。
20世紀90年代，內地有很多"盜版"流行，按照"凡暢銷必盜版的"規(guī)律，吳博士的《青年的四個大夢》在圖書"地下市場"暢銷，有統(tǒng)計稱銷量在80萬冊左右，即是說許多人的人生追夢之路，伴行的居然是盜版書，遠在海外的吳靜吉博士，對此恐怕會欲語無言。2016年的9月，吳博士曾蒞臨廣東汕頭大學，應邀為大一新生講演"追尋青年的四個大夢"，熱情的學生被激發(fā)起來的情緒讓博士大為感動，但收獲最多的卻是學生。因為他們覺得："你無法為出生負責，但你一定要為自己的人生負責"——吳博士的這句話，將成為許多青年追尋人生之夢的動能罷。
生涯規(guī)劃對于我們初級中學來說也是相當有必要的。據(jù)調查，中學生中很多都有理想，但意識到如何實踐自己人生理想的學生只是極少數(shù)。在我國大學生有百分之七十對自己的專業(yè)不滿意，甚至畢業(yè)時也不知道要從事什么職業(yè)。所以為了避免少走彎路，規(guī)劃要趁早。甚至在一些地方已經(jīng)早到幼兒園，比如說幼兒園的理想教育，倡導學生要成為一個什么樣的人。在日本學校這方面就非常值得我們借鑒，日本的幼兒園小朋友會被組織到各種工作的地方去參觀，小學階段會到消-防-隊、警察局等等地方去實習一日，初中時會讓他們對一些技術型工作有一定的了解。
初中學生在成長的這個階段一個最突出的特點就是獨立意識的增強，一些很有意思的現(xiàn)象，比如初中生對星座特別感興趣，這表明他們在努力尋找個性特色，所以一定要首先引導學生自我認識，分析自身特點，包括自己的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、過往經(jīng)歷和擅長的東西，思考自己想要什么、適合什么、能做什么、怎么做，讓自己有一個清晰的學習和成長目標。有一種積極向上的態(tài)度，擅于給自己做計劃并實施，塑造清新充實的自我。
其次要注意的是初中階段要做的是生涯規(guī)劃的"教育"，不做生涯規(guī)劃的"評估測試"。因為初中生波動性很大，不宜太早進行職業(yè)定位，這樣有很大的危險性，會限制學生的發(fā)展。
第三：在初三，學生面臨他們人生中第一次真正的選擇，是分流擇業(yè)還是升學？這個時候，學生的選擇會很大程度上受到老師和家長的引導，還有就是同學、好朋友的影響，往往最后就成了"走別人的路，讓自己無路可走"。這中間尤其以家長對孩子的影響最大，所以學校開辦家長學校是非常有必要的。讓家長意識到不能低估孩子的能力，尊重其興趣和個人愛好。家長和老師要做的不是替孩子做抉擇，也不是抱著不放手，而是為孩子提供一些精神上的支持和信息上的幫助，讓孩子自己去追尋自己想要的生活。
第四：讓學生理解自己的生涯發(fā)展和現(xiàn)實中的實際條件是分不開的，例如家庭，社會發(fā)展和需要，從而學會分析和處理對于自己生涯發(fā)展的有利資源和不利因素，適應現(xiàn)實。
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