精選籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告（模板18篇）

編寫報(bào)告時(shí)，我們還需要注意選擇合適的圖表和圖示來展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。報(bào)告的寫作過程中，我們需要遵循邏輯順序和條理性，以使讀者能夠有清晰的閱讀體驗(yàn)。閱讀下面的范文，可以幫助你更好地理解報(bào)告的要素和寫作技巧。

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇一

班級：國航102姓名：王靜筠學(xué)號：23號參觀實(shí)訓(xùn)室

4月23日是我們實(shí)訓(xùn)周的第一天，全班來到了教學(xué)樓四樓的實(shí)訓(xùn)室，首先老師給我們講了實(shí)訓(xùn)的一些注意事項(xiàng)并介紹了實(shí)訓(xùn)周的工作安排。隨后帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們到五樓參觀了港口碼頭模擬實(shí)訓(xùn)室。這里的設(shè)備主要用于教學(xué)輔助，讓學(xué)生能更直觀的認(rèn)識港口碼頭的布局結(jié)構(gòu)。

實(shí)訓(xùn)室里的港口碼頭模擬是一個(gè)海鐵聯(lián)運(yùn)的港口，所謂海鐵聯(lián)運(yùn)就是進(jìn)出口貨物由鐵路運(yùn)到沿海海港直接由船舶運(yùn)出，或是貨物由船舶運(yùn)輸?shù)竭_(dá)沿海海港之后由鐵路運(yùn)出的只需“一次申報(bào)、一次查驗(yàn)、一次放行”就可完成整個(gè)運(yùn)輸過程的一種運(yùn)輸方式。這種運(yùn)輸方式目前在我國還未全面開展，但必定是未來物流發(fā)展的一個(gè)趨勢。模擬堆場分為內(nèi)外貿(mào)箱區(qū)，所謂內(nèi)貿(mào)即為國內(nèi)貿(mào)易，而外貿(mào)則為國家之間商品、勞務(wù)、技術(shù)的交換活動。內(nèi)外貿(mào)碼頭之間的最大區(qū)別就是，內(nèi)貿(mào)碼頭不需要清關(guān)放行這一手續(xù)。港口企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)分為直線制、職能制、直線—職能制等，其中職能制是董事會下設(shè)各種職能部門（如運(yùn)輸部 財(cái)務(wù)部 操作部 業(yè)務(wù)部 安全保衛(wèi)部 人力資源部 工程部 技術(shù)部等），各個(gè)部門各施其職，相互協(xié)作，共同發(fā)展。部門之間的有效協(xié)調(diào)是一個(gè)港口企業(yè)發(fā)展的前提之一。港口工作中涉及到一項(xiàng)單證處理工作，港口里的辦證大廳就是負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的。不同類型的碼頭涉及的單證也是有所區(qū)別的。例如：在集裝箱運(yùn)輸?shù)母壅疽约芭c貨代、船代、運(yùn)輸公司、銀行、保險(xiǎn)、監(jiān)管等部門的業(yè)務(wù)活動中，圍繞著集裝箱的驗(yàn)收、提取、裝卸、堆存、裝箱、拆箱、費(fèi)收、一關(guān)三檢等，存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的作業(yè)環(huán)節(jié)，伴隨著眾多的單證的處理要求。因此，了解運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)單證及其流轉(zhuǎn)流程，對提高運(yùn)輸?shù)男视兄种匾囊饬x。

參觀完港口碼頭模擬實(shí)訓(xùn)室，我們又來到船舶駕駛臺模擬室，感受一下駕駛船舶的感覺。駕駛臺內(nèi)主要有航行和通導(dǎo)以及其他的輔助設(shè)備。包括舵輪、雷達(dá)、羅經(jīng)、測深儀、氣象傳真機(jī)、航警電傳（nvtex）、自動識別系統(tǒng)（ais）、甚高頻（vhf）、全球定位系統(tǒng)（gps）、船舶數(shù)據(jù)記錄儀（vdr或s-vdr，即船用黑匣子）、電子海圖等。我們還在輪機(jī)實(shí)訓(xùn)室里了解到了輪機(jī)艙里的相關(guān)設(shè)備和工作，如輪機(jī)艙里的壓載水艙、發(fā)電機(jī)、主機(jī)、柴油機(jī)、輔機(jī)、海水淡化裝置、蒸汽機(jī)等動力裝置。

佛航系統(tǒng)學(xué)習(xí)

經(jīng)過對各個(gè)實(shí)訓(xùn)室的參觀，我對港口碼頭有了一個(gè)形象化的認(rèn)識，下面我們將要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)周一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)——佛航系統(tǒng)，這也是本次實(shí)訓(xùn)要考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。佛航系統(tǒng)是佛山新港研發(fā)的針對集裝箱進(jìn)口過程中箱子流通的一款軟件。它主要分為進(jìn)口流程和出口流程的學(xué)習(xí)。該系統(tǒng)將集裝箱碼頭工作分為五大模塊，分別為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、業(yè)務(wù)單證管理、作業(yè)調(diào)度管理、堆場箱位管理、閘口檢查管理。

把合作的船公司、車隊(duì)和人員、運(yùn)輸設(shè)備的基本資料錄入港口企業(yè)的電腦系統(tǒng)，以便管理，這也大大降低工作量和錯(cuò)誤率，提高了港口的工作效率。（業(yè)務(wù)單證）錄完基礎(chǔ)數(shù)據(jù)后，我們就要針對每艘到港船舶建立對應(yīng)的艙單，船上的每票貨物建立對應(yīng)的提單。在船舶到港后，就要辦理船舶的貨物通關(guān)手續(xù)。辦理通關(guān)手續(xù)，待海關(guān)驗(yàn)貨放行，計(jì)費(fèi)確認(rèn)后方可向港口申請作業(yè)。港口根據(jù)作業(yè)計(jì)劃安排卸船作業(yè)，把船上的重柜卸到集裝箱重柜堆場。卸船作業(yè)結(jié)束后，港口就要根據(jù)提單、貨柜交接單等單據(jù)安排收貨人的提箱和還箱作業(yè)。收貨人到堆場提還箱必須經(jīng)過港口閘口的檢查作業(yè)。（提還箱作業(yè)流程：空車進(jìn)閘重柜堆場提箱吉柜堆場還箱空車出閘。）待提還箱作業(yè)完成后，集裝箱的整個(gè)進(jìn)口流程也到此畫上了“?！薄?/p>

集裝箱出口流程：（業(yè)務(wù)單證）出口提單預(yù)錄入——新增出口貨物交接單——（閘口檢查）柜入閘重柜堆場還箱作業(yè)吉柜堆場提箱作業(yè)（業(yè)務(wù)單證）新注冊出口船舶的艙單——新增出口貨物的提單——船舶計(jì)劃——通關(guān)放行，計(jì)費(fèi)確認(rèn)——發(fā)貨人向港口申請作業(yè)——（作業(yè)調(diào)度）港口安排裝船作業(yè)——裝船完畢。

學(xué)完了整個(gè)佛航系統(tǒng)后，我對集裝箱的進(jìn)出口流程有了更深一步的認(rèn)識。相比單純的課堂學(xué)習(xí)，我認(rèn)為電腦系統(tǒng)的輔助性學(xué)習(xí)，更有利于學(xué)生對課堂知識的認(rèn)知和理解。在實(shí)際操作中可以更好檢驗(yàn)學(xué)生對知識的一個(gè)掌握情況及發(fā)現(xiàn)存在的問題，并能針對性的加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和鞏固。

佛山新港參觀學(xué)習(xí)

實(shí)訓(xùn)周的第四天，我們在老師的帶領(lǐng)下來到佛山新港參觀學(xué)習(xí)。這是我們學(xué)習(xí)該專業(yè)以來，第一次來到港口，親身體驗(yàn)港口的工作環(huán)境,所以我內(nèi)心還是滿懷期待的。當(dāng)車緩緩行駛到港口閘口處，我不免有點(diǎn)點(diǎn)失望。因?yàn)楦劭诒任蚁胂蟮男『芏?，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中經(jīng)常了解到的是一些著名的海港，所以在心里產(chǎn)生了落差。不管如何，我還是帶著學(xué)習(xí)的心來到這里的，不能一無所獲。

我們下車后來到了辦證大廳門口，一位2003年畢業(yè)于我校的師兄（現(xiàn)任佛山新港碼頭有限公司人事部經(jīng)理）來帶領(lǐng)我們上樓上的多媒體室。首先師兄向我們介紹了佛山新港的發(fā)展背景、發(fā)展歷程、現(xiàn)況及未來規(guī)劃。佛山新港碼頭有限公司位于佛山市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)城南園前沿的東平河畔，是佛山市佛航物流集團(tuán)有限公司與香港珠江船務(wù)(企業(yè))集團(tuán)有限公司合資興建的二類外貿(mào)口岸。碼頭現(xiàn)有碼頭岸線485米，擁用1,000噸級泊位9個(gè)，集裝箱堆場50,000多平方米及7,000平方米的大型倉庫，共有6臺起重機(jī)和龍門吊2臺，現(xiàn)貨物年吞吐量已達(dá)350萬噸,集裝箱吞吐量達(dá)到27萬teu。

物”，與它們保持著安全距離。都說港口現(xiàn)場工作是很危險(xiǎn)的，確實(shí)見識到了。在那些貨柜和設(shè)備面前，人類盡是如此渺小。

就感嘆現(xiàn)實(shí)不過如此吧！

逛完這一圈，我們又回到了多媒體室休息，因?yàn)殡x飯點(diǎn)還有一個(gè)鐘左右，師兄就跟我們聊聊天，講講他的一點(diǎn)就業(yè)經(jīng)歷和平常到高校招聘的一些情況，還在制做簡歷和面試上給我們提出了些建議。我認(rèn)真的記錄了他所講的面試注意事項(xiàng)，我覺得這些都是很有意義的，畢竟我在學(xué)校沒什么出色的表現(xiàn)，所以在細(xì)節(jié)上更要爭取得分了。

到了12點(diǎn)我們在港口吃了一頓工作餐后就坐車回校了，佛山新港的參觀學(xué)習(xí)到此告一段落。

通過一周的認(rèn)知學(xué)習(xí)，我對港口碼頭的生產(chǎn)管理有了更為系統(tǒng)的認(rèn)識。理論總要結(jié)合實(shí)踐，才能發(fā)揮知識在實(shí)踐中的指導(dǎo)性作用，同樣“參觀實(shí)訓(xùn)設(shè)備，佛山新港，學(xué)習(xí)佛航系統(tǒng)”這些實(shí)訓(xùn)活動也是對我專業(yè)知識的掌握情況的一個(gè)檢驗(yàn)。一周的實(shí)訓(xùn)生活，我覺得還是受益匪淺，學(xué)有所歸的。

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇二

時(shí)值收獲的季節(jié)，樂陵金絲小棗成熟了，人們?yōu)榱藨c祝這個(gè)收獲的季節(jié)，特舉辦了樂陵金絲小棗文化節(jié)，在這個(gè)重大的節(jié)日里，我們市舉行了，“泰山杯”全民籃球賽，為即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會，獻(xiàn)一份愛心。我有幸被組委會選中，從事籃球賽的裁判工作。這不僅是一份榮譽(yù)，更是一種動力。在今年的裁判執(zhí)法過程中，我收獲頗豐，下面將我的心得體會說出來，供大家點(diǎn)評。

一、亮點(diǎn)突出

舉辦這次比賽的目的不僅是為了給文化節(jié)的添彩，更是為了即將在濟(jì)南舉行的全運(yùn)會獻(xiàn)禮，整個(gè)比賽的開、閉幕式及比賽的宣傳，都很好的突出了這個(gè)主題。更好的宣傳比賽、更好的宣傳文化節(jié)、更好的擴(kuò)大全民全運(yùn)的全運(yùn)會的主題思想。

二、三人制執(zhí)法

專業(yè)知識學(xué)習(xí)：在賽前的裁判員學(xué)習(xí)會議上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)聆聽，相互交流，從自己理解的角度上相互探討，查漏補(bǔ)缺。為了能更好的領(lǐng)會三人制裁判的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)真做筆記，就自己不明白的地方提出異議，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，感覺自己就像一塊干癟的海面，需要吸收的知識實(shí)在是太多了。

臨場裁判實(shí)習(xí)：為了能把自己所學(xué)的真正領(lǐng)會，成為自己的東西，組委會決定在專業(yè)知識學(xué)習(xí)結(jié)束以后，舉行臨場裁判實(shí)習(xí)，就學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在臨場執(zhí)法的實(shí)習(xí)中，當(dāng)出現(xiàn)有爭議的情況下，專家學(xué)者及時(shí)的給與點(diǎn)評，出現(xiàn)這樣的情況：應(yīng)該怎么判、如何判罰、判罰的尺度是什么、需要注意的事項(xiàng)等等情況。這次實(shí)習(xí)不僅是次學(xué)習(xí)的機(jī)會，更是一次挑戰(zhàn)，不過我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。

三、裁判在執(zhí)法過程中的交流

在籃球賽的執(zhí)法過程中，每一個(gè)裁判都會出現(xiàn)錯(cuò)判、漏判等現(xiàn)象，這是不可避免的情況，這樣的情況在比分差距很大的比賽中，一般不會引起太大的爭議，而如果在比賽緊張的時(shí)候，出現(xiàn)的了漏判、錯(cuò)判的情況，怎么辦呢?我總結(jié)了一點(diǎn)：學(xué)會交流。交流什么，怎么交流呢，這就是一個(gè)裁判成功與否的能力，眼神這時(shí)候往往起到意想不到的效果，裁判的一個(gè)眼神，與運(yùn)動員和教練的交流，會給裁判帶來很大的幫助。需要注意一點(diǎn)的是，這樣的情況出現(xiàn)以后，千萬不要找平衡，因?yàn)椴门性较胝移胶?，情況是越糟糕，怎么彌補(bǔ)呢，就是要時(shí)刻提醒自己，精力集中，在剩余的比賽中認(rèn)真執(zhí)法、公平執(zhí)法。

四、裁判的表演舞臺

只要是有比賽，就會有執(zhí)法者，裁判在比賽中的作用大家都知道，可是在比賽中屬于裁判的時(shí)間有哪些呢?籃球賽中總會出現(xiàn)各種不同的犯規(guī)和違例以及其它的不文明現(xiàn)象，在出現(xiàn)以上的情況下，裁判就會鳴哨，哨音想起以后到比賽在一次進(jìn)行的過程，就是裁判的表演舞臺和表演時(shí)間，裁判的哨音大小、判罰的準(zhǔn)確性、判罰手勢的藝術(shù)性、裁判判罰時(shí)的身體姿勢等等，都是裁判的表演時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候，裁判要充分利用這有限的時(shí)間，樹立自己的形象和威信。

總結(jié):

在這次比賽中，我學(xué)會了“三人制”的裁判執(zhí)法知識，裁判的跑位、換位、裁判的臨場表演、出現(xiàn)意外情況的處理、整場比賽的控制等等。感謝組委會給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，我覺得這次比賽的時(shí)間太短了點(diǎn)，有很多的知識還沒有及時(shí)消化和吸收。希望這樣的比賽在以后的時(shí)間里，能更多的舉行。

1.籃球裁判員實(shí)習(xí)心得

2.實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得

3.在醫(yī)院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)心得

4.護(hù)理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得

5.測量實(shí)習(xí)心得

6.會計(jì)實(shí)習(xí)心得2017

7.法院實(shí)習(xí)心得

8.美工實(shí)習(xí)心得

9.化工實(shí)習(xí)心得

10.金工實(shí)習(xí)心得

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇三

精通籃球競賽規(guī)則及裁判方法，并能在臨場比賽中準(zhǔn)確，熟練運(yùn)用，具有較高的理論水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有組織籃球競賽的全面工作能力；在全國籃球競賽中能用途正、副裁判長職務(wù)，并具有擔(dān)任國際比賽裁判工作水平；具有訓(xùn)練一級以下各級裁判員的業(yè)務(wù)能力；掌握英語，熟悉英語裁判術(shù)語及規(guī)則。

一級籃球裁判員

二級籃球裁判員

熟悉籃球競賽規(guī)則和裁判法，能在比賽中較準(zhǔn)確的運(yùn)用，具有一定的裁判工作經(jīng)驗(yàn)。能勝任市縣級籃球比賽裁判工作。

三級籃球裁判員

懂得籃球競賽規(guī)則，并能在比賽中運(yùn)用，或經(jīng)過籃球裁判員學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，擔(dān)任市、縣級籃球比賽的裁判工作。

[籃球裁判證考試條件]

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇四

打籃球的是男生居多，那么男生們你們知道籃球的

社會實(shí)踐報(bào)告

20xx年大學(xué)生籃球聯(lián)賽結(jié)束了，活動總體上還算圓滿，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生都普遍認(rèn)可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，我們建工學(xué)院取得學(xué)生籃球賽第二，老師籃球賽第一，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動，我總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：

一、學(xué)生全范圍參與、老師精心投入、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。

此次籃球聯(lián)賽，學(xué)生參與人數(shù)是歷屆學(xué)生籃球賽比較多的，規(guī)模也是挺大的，廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面，從學(xué)校教學(xué)區(qū)到各學(xué)生住宿區(qū)、從體育活動區(qū)到學(xué)校辦公區(qū)，進(jìn)行了充分的宣傳發(fā)動，保證了活動的知曉度，為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學(xué)生的熱情被高度的調(diào)動了起來，很多學(xué)生主動向所在學(xué)院要求參加比賽，而學(xué)生啦啦隊(duì)的選拔也是優(yōu)中選優(yōu)地進(jìn)行。

各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)委老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，有的學(xué)院在校學(xué)生籃球聯(lián)賽開賽之前專門在本院進(jìn)行了院級籃球賽，一方面選拔出了好隊(duì)員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn)，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的學(xué)院則是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自對本院籃球隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。

本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的，校黨委辦公室、宣傳部、后勤處和保衛(wèi)處的大力支持與幫助，讓大賽始終在一個(gè)穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行，為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。

二、八強(qiáng)賽改淘汰賽為交叉賽。

本次采用學(xué)生籃球賽八強(qiáng)賽采取淘汰賽的方式，勝隊(duì)進(jìn)入四分之一決賽，而負(fù)隊(duì)則直接淘汰，沒有對負(fù)隊(duì)進(jìn)行名次的排列，在一定程度上降低了各隊(duì)參賽隊(duì)員的積極性;而本次學(xué)生籃球聯(lián)賽則對進(jìn)入八強(qiáng)的所有球隊(duì)進(jìn)行了排名，增加了比賽場次，雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度，但卻充分調(diào)動起了所有參賽球隊(duì)的積極性，給華北師大廣大同學(xué)課余生活帶來了更多精彩，也給下一年度籃球聯(lián)賽的舉辦提供了更多的球隊(duì)信息。

三、決賽階段比賽采用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平。

今年的大學(xué)生籃球聯(lián)賽，四分之一決賽后的所有場次比賽都采用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽結(jié)果更加精確，廣大隊(duì)員和觀眾都充分的認(rèn)可了比賽結(jié)果，這次籃球聯(lián)賽的成功舉辦也使我校學(xué)生籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。

四、啦啦隊(duì)的出色表現(xiàn)為本次大賽增色不少。

為了充分貫徹，讓更多學(xué)生參與到活動中來，針對我校大女生多的現(xiàn)狀，我們在本次籃球聯(lián)賽中特增加了啦啦隊(duì)表演，啦啦隊(duì)員們精彩的表演博得了陣陣熱烈的掌聲與叫好聲，充分的鼓舞了隊(duì)員的士氣，激發(fā)了廣大觀眾的熱情，同時(shí)，啦啦隊(duì)的增設(shè)也使更多的學(xué)生參與到了籃球聯(lián)賽當(dāng)中，擴(kuò)大了比賽的影響力和學(xué)生的參與面。

五、充分利用籃球聯(lián)賽群眾性、廣泛性特點(diǎn)。

嘹亮有力的歌聲響徹在賽場的每一個(gè)角落，決賽開始，莊嚴(yán)的國歌聲讓人肅然起敬、心潮澎湃，在整個(gè)比賽的過程中，我們始終注重對廣大隊(duì)員和觀眾進(jìn)行愛國主義教育，在培養(yǎng)他們參與體育競技活動的同時(shí)加強(qiáng)了他們對偉大祖國的熱愛，加強(qiáng)了他們道德情操的修養(yǎng)。

六、注重細(xì)節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。

我們對決賽現(xiàn)場進(jìn)行了精心的組織籌備，比賽場地粉飾一新，后勤工做到位。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn);但是，教訓(xùn)與缺失的總結(jié)，更能讓我們?nèi)〉脝⒌?，讓今后的工作開展更加得力。

在這次活動中也暴露出一些問題，我們在組織，管理及分配工作上可以更詳盡，更清晰，更完善。例如，賽前登記好參賽人員名單;要求比賽雙方隊(duì)員穿戴或配置易于分辨的服飾或標(biāo)志，以方便更多觀賽者觀賽，并有助于工作人員準(zhǔn)確，及時(shí)作好記錄，統(tǒng)計(jì)工作;賽前詳盡安排布置好工作，責(zé)任具體到人，以縮短適應(yīng)期，增強(qiáng)比賽規(guī)范性，準(zhǔn)確性;學(xué)生會可以進(jìn)一步突出參與性，組織性，將工作滲透到各個(gè)環(huán)節(jié);另外，拉拉隊(duì)的組織性，統(tǒng)一性不夠強(qiáng)，其自身作用發(fā)揮的不夠特別充分。

籃球比賽中，若想占據(jù)主動，壓制對方，最主要的是團(tuán)結(jié)，協(xié)作，互助。賽場不是一個(gè)人的舞臺，更不是某個(gè)人的表演秀，只有積極傳球，默契配合，以集體榮譽(yù)為最高目標(biāo)，才能使一加一發(fā)揮出大于二的效果，打出好成績。

回顧本次比賽，取其精華，去其糟粕，該經(jīng)驗(yàn)在學(xué)生會中同樣適用。在平日的工作中，各成員間只有精誠合作，為共同目標(biāo)一起努力，以大局為重，以集體利益為先，才能讓我們心往一塊兒想，勁兒往一處使，彼此間靠得更緊密。加強(qiáng)院、系之間的聯(lián)系與配合，充分利用一切可利用資源，發(fā)揮學(xué)生會最大作用，在學(xué)生心目中樹立更高威信，為今后工作鋪平道路，讓我們做得更好!

總結(jié)人：

20xx年x月x日

時(shí)間過得很快，暑假一眨眼就來了，在這個(gè)暑假里我參加了xx年鳳崗鎮(zhèn)的大學(xué)生社會實(shí)踐活動，這個(gè)活動是由各村為單位舉行的。在此活動之前聽人說這個(gè)活動是義務(wù)的，沒有工資的，隨后兩天接到了聯(lián)絡(luò)員的電話通知，說要到華僑中學(xué)開動員大會，那時(shí)我很猶豫不決，不知道是參加這個(gè)活動還是去做暑假工，到了第二天還是去了華僑中學(xué)開會，聽了那些領(lǐng)導(dǎo)對這次活動的講解以及上幾屆的一位師姐的發(fā)言以后，就慢慢對這次活動有了個(gè)初步的了解。第二天村里面還組織了我們到村委會開了個(gè)會，說明我們村如何開展這次大學(xué)生社會實(shí)踐活動，在這個(gè)會當(dāng)中，我認(rèn)識了領(lǐng)隊(duì)鳳姐，在隨后的大學(xué)生社會實(shí)踐當(dāng)中就她帶領(lǐng)我們。

自開完村里面的動員會的第二天開始我們就開始每天到村委會上班，開始那兩天都沒什么事情可干，兩天過我們村里面就組織我們到 兩件工廠去參觀和聽每間廠的負(fù)責(zé)人介紹他們各自的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他們同時(shí)說到了三關(guān)鍵詞“管理”和“時(shí)間”“溝通”，在聽他們介紹自己個(gè)人經(jīng)歷之前我對這三個(gè)詞的理解還是很模糊，只是表面上的認(rèn)識，但在聽了他們的介紹后，覺得這三個(gè)詞在我們每個(gè)人的人生當(dāng)中起到了很大的作用，這又讓我們上了一課。在這之后村里面還組織我們到村委會的各個(gè)部門去實(shí)踐，我去了環(huán)衛(wèi)，在去環(huán)衛(wèi)之前都不知道環(huán)衛(wèi)主要是管什么的，在去到環(huán)衛(wèi)那個(gè)辦公室的時(shí)候問了那個(gè)工作人員一些關(guān)于這個(gè)部門的東西以后才對這個(gè)部門有了個(gè)初步的了解，他們還帶我們幾個(gè)到每個(gè)小組走了一趟，給我們介紹了他們主要管理的東西，現(xiàn)在我終于知道了環(huán)衛(wèi)是管理市容市貌、門前三包、環(huán)境衛(wèi)生等方面的。

7月29日鎮(zhèn)里面組織我們?nèi)?zhèn)大學(xué)生參加了一個(gè)“城市拓展”活動，這個(gè)活動很累但是很有趣，我們12個(gè)村委會的人全部打亂，分為15個(gè)小組，每個(gè)人只可以用20元，每個(gè)小組都有不同村委會的人組合，每個(gè)組派一位教練，然后教練給我們發(fā)了一張圖片，這張圖片只有大概的一個(gè)目的地，具體的位置讓我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把目的地找完并且拍照，我們組通過不同的方法，甚至為了省錢連中午飯都沒吃，在規(guī)定的時(shí)間了把每個(gè)地點(diǎn)都找了出來，并且按時(shí)回到了體育館，那是的心情真的是很開心，雖然我們在這路途當(dāng)中很辛苦，但在到達(dá)體育館的那一刻的心情真的很難形容，過后卻覺得這個(gè)活動很有意義，教會了我們?nèi)绾魏芸斓娜ト谌胍粋€(gè)新的集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

8月5日村里面還組織了我們到翡翠山湖小區(qū)進(jìn)行義教活動，在聽說有活動后，心里總是在想自己應(yīng)該怎樣去教那些小朋友，應(yīng)該怎樣把他們教好，同時(shí)也對自己的第一次義教活動充滿了好奇。我們由兩個(gè)一組到每家每戶去對那些小朋友進(jìn)行輔導(dǎo)，我和一個(gè)朋友被分到去教英語，在到了那個(gè)小朋友的家后，他家人都很熱情的接待我們，隨后我們就到了他的房間對他進(jìn)行輔導(dǎo)，當(dāng)我們翻了他的練習(xí)題以后，讓我們覺得很難入手，因?yàn)樗某煽儗?shí)在太好了，我們只好把一些方法教給他，教他如何去學(xué)習(xí)才能讓自己的成績繼續(xù)提高。

8月9日下午，村里面還組織我與翡翠山湖的籃球隊(duì)進(jìn)行了一場友誼賽，在這場比賽中我們都很努力，在第二節(jié)的時(shí)候就把比分拉開了，雖然我不是很會打球，但我還是上場熱鬧了一番，到了第三節(jié)的時(shí)候勝負(fù)已經(jīng)決定了，雖然我們已經(jīng)把分?jǐn)?shù)拉得很大，但是我們的隊(duì)員并沒有因?yàn)檫@個(gè)而放松，一直把這個(gè)優(yōu)勢延續(xù)到了最后取得了這場比賽的勝利。

實(shí)踐最后幾天，工商模擬市場，我們組賣的是“親親果凍”，雖然在最后的銷售額中我們還虧了10元，但在這個(gè)活動的前前后后，我們真的付出了很多，從一開始的制作廣告牌到包裝貨物、擺攤，我們都很努力，在擺攤的時(shí)候我們喊到聲音嘶啞，站到腳痛，但我們還是很認(rèn)真的去推銷我們的果凍，我們甚至拿貨物邊走邊賣，但銷售額還是很不如意，在最后計(jì)算總數(shù)的時(shí)候還虧了10元，此時(shí)我們組每個(gè)人的心里都很不是滋味，每個(gè)組都是這樣賣，為什么偏偏要我們組虧了10元呢?也許是我們的銷售方法不對吧，不管是虧還是賺，我們始終還是賺了，因?yàn)槲覀冑嵉搅恕敖?jīng)驗(yàn)”，通過這個(gè)工商模擬市場，讓我知道了只有用正確的方法去做事才會取得成功。

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籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇五

廣播稿一：

11月1日，“新生杯”籃球賽的戰(zhàn)斗依然進(jìn)行的如火如荼。今天主要有三場比賽，分別是機(jī)械vs電力，化工vs電信，財(cái)管vs電科。經(jīng)過激烈的對決之后，機(jī)械，化工，電科分別擊敗對手，獲得比賽的勝利！

今天的比賽最吸引人的還是屬機(jī)械和電力的比賽。機(jī)械歷來都是強(qiáng)隊(duì)，今年也沒讓看好機(jī)械的.人失望，不過電力的球員也很強(qiáng)，借助身高占的優(yōu)勢，在全場籃板的控制上一直占上風(fēng)。機(jī)械這邊則是充分發(fā)揮了他們的機(jī)動性，面對電力的高個(gè)，毫無懼色，憑借強(qiáng)硬的防守和準(zhǔn)確的判斷，全場不斷出現(xiàn)精彩的搶斷和助攻。前兩節(jié)雙方比分不相上下，到了第三節(jié)，雙方開始產(chǎn)生差距，機(jī)械一如既往地展開攻勢，電力的體力開始慢慢下降，機(jī)械便贏得了比賽的主動權(quán)，并一直持續(xù)到比賽結(jié)束。至此，機(jī)械獲得了三連勝，在小組賽中脫穎而出。電科和財(cái)管的比賽由于實(shí)力懸殊，電科以大比分擊敗對手，而化工也是力克對手獲得比賽勝利。

相信接下來的比賽一定會更加精彩，請大家繼續(xù)關(guān)注我們的“新生杯”籃球賽！

廣播稿二：

傾聽籃球賽場那激動人心是加油吶喊聲，觀看場上球員們精彩激烈的對抗。20xx年天河學(xué)院新生杯籃球賽將于11月17日下午四點(diǎn)半在燈光籃球場隆重開幕。本次賽事由遠(yuǎn)團(tuán)委學(xué)生會主辦，籃球協(xié)會協(xié)辦。

以活躍校園氣氛，促進(jìn)同學(xué)交流為目的，八大系的籃球健將們士氣如虹、激情碰撞，友誼第一是他們是作風(fēng)，永不言敗是他們的信念，他們將為大家?guī)砭始姵实馁愂隆?/p>

莘莘學(xué)子盡情揮灑你們的汗水，放飛你們的夢想吧！讓我們?yōu)槟銈兒炔剩?/p>

最后，預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功！

廣播稿三：

全民籃球，舞動閩院。經(jīng)過各系院籃球隊(duì)員們一個(gè)月的拼搏，本屆“旗山杯”籃球賽前八強(qiáng)名單已經(jīng)出爐，它們分別是：管理系、新華都商學(xué)院、法律系、海峽學(xué)院、愛恩國際學(xué)院、電子系、中文系、地理系。恭喜以上系院的籃球隊(duì)員們。

在接下來的時(shí)間里，“旗山杯”籃球賽依然如火如荼地進(jìn)行，請大家隨時(shí)關(guān)注第一、二食堂的宣傳欄、校園之聲廣播和校學(xué)生會的微博，以便及時(shí)掌握我們的賽事動態(tài)。相信接下來的比賽一定會更加精彩！讓我們一起為運(yùn)動健將們加油吶喊吧！

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇六

一、說教材分析：

本次課程來源于《籃球競賽——裁判手冊》，從看籃球運(yùn)動到自己涉身參加籃球運(yùn)動，對籃球?qū)傩缘牧私?，更有效的認(rèn)識籃球運(yùn)動的激烈性，便要深入的了解學(xué)習(xí)籃球裁判知識及相關(guān)手勢。

二、說教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生深入了解籃球規(guī)則。

2、學(xué)生能夠按規(guī)則要求掌握籃球技、戰(zhàn)術(shù)基本功。

3、能使學(xué)生真正體會籃球運(yùn)動的樂趣和對籃球運(yùn)動的欣賞。

三、重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：籃球規(guī)則違例部分及犯規(guī)部分。

難點(diǎn)：違例及犯規(guī)手勢的分別。

四、說教法。

通過提問——行動導(dǎo)向法引入教學(xué)內(nèi)容，師生課堂互動，老師講基本規(guī)則，學(xué)生做手勢，老師同時(shí)做手勢。

五、說學(xué)情學(xué)法：

籃球運(yùn)動受眾多學(xué)生喜愛，開展較為普遍的一個(gè)項(xiàng)目。我校的籃球場地比較充足，為開展籃球教學(xué)提供了有利條件，把籃球作為重要的教學(xué)內(nèi)容之一。

學(xué)生學(xué)習(xí)了籃球的各種傳、接球、各種投籃動作、防守技術(shù)以及一些技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻，基本知識學(xué)習(xí)后，還要深入了解裁判規(guī)則以及執(zhí)裁基本知識，將規(guī)則和技術(shù)合理運(yùn)用，從而促進(jìn)鍛煉興趣與水平的提高。

六、說教學(xué)過程

針對本課的目標(biāo)及重、難點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)流程：

導(dǎo)入：通過提問——行動導(dǎo)向法引入教學(xué)內(nèi)容，師生課堂互動，老師講基本規(guī)則，學(xué)生做手勢，老師同時(shí)做手勢。

從本課的教學(xué)結(jié)果來看，較好的'完成本課的教學(xué)目標(biāo)，但又有許多值得反思的地方，為今后的教學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)!敬請各位提出寶貴建議!

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇七

班級：14級工商管理一班

姓名：張冬

學(xué)號：1430401013

暑期社會實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐目的

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面問題，所以，這個(gè)暑假我參加了社會實(shí)踐活動。

二、實(shí)踐時(shí)間

自2015年7月28日起至2015年8月20日止，共24天。

三、實(shí)踐單位

長葛市金九晟農(nóng)業(yè)機(jī)械制造有限公司

四、實(shí)踐內(nèi)容

其實(shí)整個(gè)暑假我在找工作的旅途當(dāng)中遇到了前所未有挫折，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間短，大多數(shù)單位都不愿意招收暑假工，我屢屢碰壁。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我就會想現(xiàn)在就這么難找工作，那畢業(yè)后該怎么辦呀？然后我就咬緊牙關(guān)挺了過來，功夫不負(fù)有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是做產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)與控制，在廠里我看到了生產(chǎn)產(chǎn)品的主要全部控制產(chǎn)品的方法與手段，其實(shí)做很多事情都是需要把各種方法綜合在一起才能把事情做的更好更精，就比如當(dāng)時(shí)我在檢驗(yàn)時(shí)候就是總不能把產(chǎn)品檢驗(yàn)的很好老是存在漏洞檢驗(yàn)的數(shù)量與質(zhì)量總是不能齊頭并進(jìn)，就在這時(shí)我的領(lǐng)班走了過來她就告訴我說，做檢驗(yàn)的除了要全身心的投入以外還需足夠的耐心，足夠的細(xì)心，和掌握好的技術(shù)方法與手段，這樣才能把事情做的更好!!其實(shí)在當(dāng)中我也被批評過就是因?yàn)樽约鹤龅牟缓迷偌由瞎ぷ饔趾芾畚矣袔状味疾幌敫闪说罱K外還是堅(jiān)持下來了，認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅(jiān)持下去，生活可以變得更實(shí)，相信一定可以為即將步入社會做好足夠的準(zhǔn)備。

五、心得體會

盡管我所從事的工作與所學(xué)專業(yè)并沒有什么關(guān)系，可是現(xiàn)在想來，在暑假的打工生活中，收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財(cái)富吧。

（一） 要用適當(dāng)?shù)姆绞铰犎e人的教導(dǎo)

該做的。

（二）人際交往有技巧

在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

（三）將理論運(yùn)用于實(shí)踐

假如你咬文嚼字，依舊照本宣科的去讀解理論和實(shí)踐之間的關(guān)系，那么你還是停留在理論的階段，只有參與行動，你才會體會實(shí)踐所具有的真正魅力。例如：對機(jī)械理解的誤區(qū)，在實(shí)際操作中得到了糾正;對服裝制作工序刻板化了解，在動手制作中深受啟發(fā)，知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應(yīng)的配置和不同的流程安排而不是一塵不變的;每一次制圖都使我不斷發(fā)展問題、解決問題并在實(shí)踐中得到了引導(dǎo)。

（四）不斷學(xué)習(xí)以適應(yīng)競爭

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

（五）努力不一定成功，但放棄一定失敗

成功的機(jī)會。

（六）吃苦耐勞

總而言之，在工廠實(shí)踐的這段時(shí)間里，我所學(xué)到的對于工人而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過程。我所學(xué)到的都是基本的東西，而工人也是從簡單到復(fù)雜一步一步走過來的。在這里，你必須自覺地去做好自己的工作，而且要盡自已的努力做到最好，不同的工作效率就會得到別人不同的評價(jià)。實(shí)習(xí)期間我雖然有點(diǎn)累，但我過得非常充實(shí)，這期間我不時(shí)會出現(xiàn)一些小麻煩，我都用心去解決。對我來說，這是取得進(jìn)步的過程。社會實(shí)踐檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識，讓走出課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂。同時(shí)，社會實(shí)踐更讓我深深地體會到生活的意義——無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！

走出校園，踏上社會，通過社會實(shí)踐的磨練，我開闊了眼界，學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有苦澀也有甘甜?；叵肫饋恚@是我人生中的又一筆寶貴的財(cái)富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響，為我今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇八

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

冶金系為給同學(xué)們塑造一個(gè)活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，也為讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，更重要的是以比賽為載體來增強(qiáng)班級內(nèi)部以及班級之間同學(xué)的聯(lián)系，使得我們冶金系這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨。在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下，及其我系同學(xué)的熱情關(guān)注下，特意為同學(xué)們組織了籃球賽，冶金系各班積極參加，各班的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事，并取的較好的成績。 比賽結(jié)果如下：

第一名：

第二名 ：

第三名：

4月x日下午，我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕，經(jīng)過10個(gè)比賽日，共計(jì)48場比賽的激烈角逐，比賽圓滿結(jié)束。

此次比賽采取小組賽單循環(huán)賽制，小組第一名晉級，比賽打的如火如荼，熱鬧非凡，給平日寧靜的校園帶來了蓬勃的生氣。小組賽中金屬材料091取得連勝的成績進(jìn)入了決賽，材料081也順利晉級闖入決賽。在這場強(qiáng)強(qiáng)對話的決賽上，兩隊(duì)再次交手，為了最終的冠軍，大家在球場上拼盡了全力，拼出了水平，打的萬分精彩、激烈異常。最終金屬材料091戰(zhàn)勝對手，取得了這次的冠軍。

們對籃球賽的協(xié)助、支持和配合，使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功。

現(xiàn)對本次比賽做簡要總結(jié)如下：

首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們理工系同學(xué)對體育的興趣和愛好!同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績。

通過這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場下拉拉隊(duì)的加油聲是場上隊(duì)員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果，且各班在比賽中表現(xiàn)都很出色。

此次籃球聯(lián)賽大大拉動了冶金系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。

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籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇九

有一句話叫“態(tài)度決定一切”，這句話同樣適用于籃球裁判員，在比賽中執(zhí)法，裁判員的執(zhí)法態(tài)度一定要端正，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待比賽，牢記自己的職責(zé)和權(quán)利，裁判員一定要有飽滿的精神面貌，裁判員對執(zhí)法工作的態(tài)度決定比賽中的執(zhí)法水平和控制比賽的質(zhì)量。首先做好籃球裁判，一定要不斷強(qiáng)化自己的理論水平，我想這一點(diǎn)應(yīng)該是再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。作為一個(gè)裁判工作者，一定要把規(guī)則吃透，反復(fù)琢磨。在很多實(shí)際判例中，出現(xiàn)的錯(cuò)誤判罰，或者是裁判員的跑位，擲球入界的位置錯(cuò)誤等等，都是沒有足夠的熟悉規(guī)則，加之比賽一緊張，就犯錯(cuò)誤了。

我執(zhí)法的第一場正式籃球裁判，開始前，我還是有點(diǎn)緊張的，因?yàn)橹皥?zhí)法的比賽都是無關(guān)緊要的，現(xiàn)在這場比賽直接關(guān)乎到晉級的，比賽開始了，第一次響哨，第一次罰球…..一場比賽下來，感觸良多。對于比賽一定要敢吹，敢響哨，要果斷，少廢話?；@球比賽對抗激烈，瞬息萬變，我們的情感緊緊地跟隨著比賽的進(jìn)行，而發(fā)生各種各樣的變化。因此，我們必須通過自己的意志力量來控制興奮，調(diào)節(jié)情緒，使之適度。當(dāng)臨場遇到困難時(shí)，一定要用意志保持冷靜的頭腦，不緊張、不泄氣、不灰心，把注意力集中到判罰上，當(dāng)我們出現(xiàn)情緒緊張現(xiàn)象時(shí)，一定要建立堅(jiān)定的執(zhí)法信念，通過自我暗示，克服消極因素的影響。當(dāng)遇到外界客觀情況刺激而情緒受到影響時(shí)，一定要要有自信心，自信心，是場上執(zhí)裁的精神支柱，是執(zhí)法的力量源泉，是不可缺少的心理素質(zhì)。有了自信心，才能在比賽中處亂不驚，應(yīng)變自如。另一方面，兩裁判要相互信任，做到既有分工又有合作。根據(jù)裁判法的區(qū)域分工，讓靠近的裁判員來決定是否違例和犯規(guī)，不爭判，不跟判，在同伴吹響了哨子后，不要跟著吹哨。不漏判，力求在本區(qū)不漏判，不改判同伴的判決，除非發(fā)生嚴(yán)重錯(cuò)誤，可提醒同伴自己來改判。

當(dāng)然，我本身仍然存在很多的不足，響哨還不夠果斷，手勢動作不夠大氣，以后有機(jī)會我一定會多去練習(xí)，不管理論的東西學(xué)的最怎么好，如果缺少實(shí)踐，都是空談，只有在比賽中找執(zhí)法的感覺才是最真實(shí)的。

籃球裁判學(xué)習(xí)心得體會

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇十

申報(bào)籃球國家級裁判員的條件及考試內(nèi)容

報(bào)考條件

思想作風(fēng)正派,有良好的職業(yè)道德和一定的業(yè)務(wù)水平；

晉升已達(dá)二年的優(yōu)秀一級裁判員；

男子年齡在三十六周歲以下,女子在三十五周歲以下(以臨考時(shí)身份證出生日期為準(zhǔn));

參加全國正式比賽的臨場裁判工作達(dá)二次以上。

形體、儀表、氣質(zhì)良好。

年齡在二十五周歲以下有培養(yǎng)前途者，在同等條件下優(yōu)先考慮。

考試科目

臨場執(zhí)裁;

籃球競賽的有關(guān)法規(guī)、規(guī)則、裁判法、籃球技戰(zhàn)術(shù)理論;

籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐;

英語;

體能測驗(yàn)：1.國際籃聯(lián)20米漸進(jìn)折返跑2.男子3000米,女子1500米。標(biāo)準(zhǔn)附后。

國家級裁判員晉升考核的審批原則是各項(xiàng)考試均需達(dá)到規(guī)定的及格標(biāo)準(zhǔn),以臨場考試為主,結(jié)合其它報(bào)考條件及平時(shí)表現(xiàn)綜合評定。

籃球裁判員的職責(zé)和權(quán)力

1籃球裁判員有權(quán)對不論發(fā)生在界線內(nèi)或界線外包括記錄臺、球隊(duì)席以及緊靠線后的區(qū)域所發(fā)生的對規(guī)則的違犯作出宣判。

2當(dāng)發(fā)生一起違犯規(guī)則、一節(jié)結(jié)束或籃球裁判員發(fā)現(xiàn)有必要中斷比賽時(shí)，籃球裁判員應(yīng)鳴哨。在一次成功的投籃、一次成功的罰球之后或當(dāng)球成活球時(shí)，籃球裁判員不應(yīng)鳴哨。

3當(dāng)判定身體接觸或違例時(shí)，籃球裁判員應(yīng)在每一個(gè)實(shí)例中注重和考慮下列基本原則：

·規(guī)則的精神和意圖以及堅(jiān)持比賽完整的需要。

·運(yùn)用“有利/無利”概念中的一致性，籃球裁判員不應(yīng)企圖靠不必要地打斷比賽的流暢來處罰附帶的身體接觸，況且這樣的接觸沒有給有責(zé)任的'隊(duì)員以利益，也未置他的對方隊(duì)員于不利。

·在每場比賽中運(yùn)用常識的一致性，要記住有關(guān)隊(duì)員的能力以及他們在比賽中的態(tài)度和行為。

·在比賽控制和比賽流暢之間保持平衡的一致性，對于參與者們正想做什么以及宣判什么對比賽時(shí)正確的，要有一種“感覺”。

4如果其中一隊(duì)提出抗議，主籃球裁判員（技術(shù)代表，如果到場）應(yīng)在比賽時(shí)間結(jié)束后的1小時(shí)內(nèi)向競賽的組織部門報(bào)告該抗議。

5如果一位籃球裁判員受傷或因任何其它原因，在事故發(fā)生的5分鐘內(nèi)還不能繼續(xù)執(zhí)行職責(zé)，比賽應(yīng)繼續(xù)。除有可能以有資格的替補(bǔ)隊(duì)員更換受傷的籃球裁判員外，另一位籃球裁判員應(yīng)單獨(dú)執(zhí)裁直到比賽結(jié)束。在與技術(shù)代表商議之后，另一籃球裁判員將決定此可能的更換。

6對所有的國際比賽，如果有必要用口語使宣判清楚，則應(yīng)適用英語處理。

7每一籃球裁判員有權(quán)在他的職責(zé)范圍內(nèi)做出宣判，但無權(quán)不顧或質(zhì)問另一籃球裁判員做出的宣判。

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇十一

籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，不是某個(gè)人的運(yùn)動，數(shù)據(jù)很重要，但數(shù)據(jù)未必贏得比賽。

每一個(gè)隊(duì)伍都有每一個(gè)隊(duì)伍的特點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)中如此，游戲中也是如此，現(xiàn)實(shí)中有的中鋒攻擊就是強(qiáng)，這個(gè)隊(duì)伍也會以中鋒做為一個(gè)主要得分點(diǎn)，用他們的理論是得內(nèi)線者得天下；有的隊(duì)伍，后衛(wèi)和前鋒的籃就是準(zhǔn)，突破就是犀利，那得分的重任自然在外線，具體的范例，自己去nba里找。

游戲由于同類人物的設(shè)置都是一樣，不要去提差異，游戲中，你按d就會投籃，這里最大的區(qū)別就是操作，每個(gè)組里的人的操作水平是不一樣的，操作的方式和心態(tài)也是不一樣的，所以一個(gè)隊(duì)伍也需要根據(jù)不同的操作狀態(tài)去定自己隊(duì)伍的主攻方向，而不是讓一個(gè)操作很差的g去亂扔三分。

當(dāng)然這里就有人要問了，你說了半天，我連同組的人都沒見過，我怎么知道他的操作，那對不起，我上面的分析是針對一起玩的朋友的，如果是大家亂組的隊(duì)，不在討論之列。

籃球是一項(xiàng)讓自私的人變寬容的運(yùn)動，如果你還不足夠?qū)捜荩驼埬灰贋榱艘恍┤狈η疤嵋蛩氐膯栴}而爭吵了！

打籃球的都知道，平時(shí)打球，要是防守對抗強(qiáng)，就說“跟打季后賽一樣”，要是大家都只得分不防守，那就是說“這打全明星呢”。今天中國男籃心態(tài)簡直如訓(xùn)練一般。隨便的讓別人扣來扣去。

美國隊(duì)也知道，來中國地盤上，稍微玩一下就算了。如果不是第一節(jié)和第二節(jié)開局中國隊(duì)集體千年爆發(fā)的三分球人品，半場輸個(gè)三十分簡直跟玩一樣。

開局第一節(jié)還稍微好一點(diǎn)，沒怎么送球。從第二節(jié)后半段開始，29：29之后，那球送的，跟古彩戲法一樣，前一秒鐘還是中國隊(duì)員運(yùn)著球，下一秒鐘一個(gè)黑人已經(jīng)在30米后面扣籃得分了。科比、韋德、詹姆斯、霍華德輪番用盡了各種的體位，最后只好無奈的跑起了慢三步，心里暗想：“不扣了，中國隊(duì)今天不是在玩我們吧？”

姚明、易建聯(lián)根本不去籃下，因?yàn)檫M(jìn)去了也白進(jìn)去。姚明多次籃下要位，根本沒有人給球。后衛(wèi)們在第一節(jié)三分沖昏了腦袋以后，頓時(shí)掌管了中國的球權(quán)，姚明被迫3次3分出手，易建聯(lián)更是4次，什么概念，尤納斯再通天本事也沒有辦法，所有布置的戰(zhàn)術(shù)頓時(shí)在中國控衛(wèi)手里化為了三種：弧頂三分、45度三分，底角三分。

最后，終于“開了竅的”尤納斯腦子里只有一個(gè)想法：“丫愛怎么玩怎么玩吧，進(jìn)了算逮到兔子，不進(jìn)是‘美國防守侵略性太大，中國球員身體單薄。’――當(dāng)然官方的說法而已?！?/p>

再給一組鏡頭:姚明被犯規(guī)罰球，罰完球，被人打快攻，韋德一個(gè)箭步到籃下，居然是姚明跳起來封蓋，且不說韋德在空中焚香沐浴更衣之后把球投進(jìn)。在進(jìn)攻端姚明罰球，位置最后，回頭防守，姚明跑在最前面。中國的后衛(wèi)不覺得羞愧么？？？同樣的例子還有很多。德隆快攻上籃、韋德快攻上籃、保羅快攻上籃，最先快下的每次都看到是姚明！中國的戰(zhàn)術(shù)是如此的特殊，以至于姚明冠絕全場的33分鐘左右的上場時(shí)間根本不夠用。他應(yīng)該幻化成五個(gè)。然后真身抽出空來把中國后衛(wèi)輪流揍一遍。這些后衛(wèi)不是意識不行，不是體力不行，就是欠缺斗志，懶散慣了。第一節(jié)上來咬著牙的勁頭全部散掉了。

劉煒，好吧。他確實(shí)壓力很大，但是不得不說除了開局進(jìn)了一個(gè)三分球以后，各種失誤，開局被基德完爆，第二、三節(jié)化身失誤版的阿爾斯通，只突破不進(jìn)球。連續(xù)4、5次堅(jiān)強(qiáng)的在被犯規(guī)失去平衡之后，依然穩(wěn)穩(wěn)的送給對方一個(gè)后場籃板。顯然急躁的老毛病又犯了。

陳江華，這么多年了。一點(diǎn)沒變化。開場那個(gè)突破進(jìn)球確實(shí)漂亮。然后人就跟瘋了一樣，不管有人沒人，不停的快速運(yùn)球，快速失誤，快速搶斷，快速進(jìn)攻，快速被蓋帽。一位一次進(jìn)攻能在半場附近來回運(yùn)17秒的后衛(wèi)，如果我是尤納斯，我堅(jiān)決不會要。根本喪失戰(zhàn)術(shù)啊。

孫悅，確實(shí)打的越來越好了。除了傳球還有待提高以外。明顯一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)控衛(wèi)的命，球隊(duì)逼著去打分位，結(jié)果現(xiàn)在除了積極的防守和三分球以外，助攻感覺比以前降低了很多。蓋帽，又見蓋帽，除安東尼之后又一個(gè)被釘在恥辱柱上的大個(gè)子：霍華德?；镞B科巔峰時(shí)候的`布防意識和兇悍補(bǔ)防態(tài)度，非常贊。

順便贊一下朱芳雨的信心和李楠籃板的拼搏。中國男籃太缺少這樣的了。

回頭不能不說我們的“三大個(gè)”：

易建聯(lián)：在沒有比賽最后幾分鐘的時(shí)候，我一直覺得易建聯(lián)今天是狀態(tài)不好，除了在安東尼頭頂那個(gè)補(bǔ)扣以外，他一直飄在外面，想沾上一點(diǎn)國家隊(duì)集體爆發(fā)的外線人品，但是看完易建聯(lián)最后比賽的垃圾時(shí)間里面一分鐘之內(nèi)席卷六分的表現(xiàn)來看。他根本之前就是在游離。本來能跳的，本來能沖的，卻只是默默跟著球隊(duì)來回往返跑了三又四分之三節(jié)，這是什么樣的精神，這就是“消極怠工”的精神，這就是打不起精神的精神。雖然有后衛(wèi)運(yùn)球過多給他倉促出手的情況，但是，他今天的積極性，非常值得商榷。

王治郅：其實(shí)他已經(jīng)徹底消失了。沒有了高位傳球，沒有了和姚明內(nèi)線配合。唯一一次招牌三分出手，是在破對方全場緊逼的時(shí)候，面對空如大海的進(jìn)攻半場，果斷的投了一個(gè)打鐵。然后被解說張衛(wèi)平當(dāng)著全國球迷，狠狠罵了一頓各種不合理。好吧，他還有第二節(jié)的一個(gè)切入得分，還有第四節(jié)垃圾時(shí)間單打了一次布澤爾。――這個(gè)2000時(shí)代才華橫溢的中國新內(nèi)線典范已經(jīng)隨著各種事件和年齡的衰老不見了。

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇十二

20xx年8月20日——25日我有幸參與了瑞安市中小教籃球裁判員培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)止：第一階段是20、21日的在瑞安老師進(jìn)建教校的理論進(jìn)建由浙師大的薛嵐教授給我們講有閉的籃球鍛煉圓法戰(zhàn)裁判法則;第二階段是23——25日在浙師猛進(jìn)止的有閉籃球比賽理論把持部分的進(jìn)建由朱旭光副教授主講。

經(jīng)過過程那次培訓(xùn)我體味到鄙人層做一個(gè)及格的籃球裁判必須做到以下三點(diǎn)：

1、要做好一個(gè)籃球裁判員，起首要親愛籃球那項(xiàng)勾當(dāng)，喜悲裁判員那項(xiàng)工作，要有敬業(yè)精神。親愛那項(xiàng)勾當(dāng)，才能在比賽中找到裁判員的樂趣，喜悲那項(xiàng)工作，具有敬業(yè)精神，才有做好裁判員那項(xiàng)工作的動力。

2、必須熟悉法則不竭進(jìn)建新法則?；@球比賽法則是裁判員法令最基本的準(zhǔn)則，籃球勾當(dāng)不竭在發(fā)展，為了適應(yīng)發(fā)展的趨勢戰(zhàn)不竭進(jìn)步的要供，籃球比賽法則也在不竭建訂戰(zhàn)完擅，籃球裁判員的法令圓法戰(zhàn)才氣要供也愈來愈高。裁判員要做到法令平正、平正、精確，必須熟悉籃球法則，諳練把握籃球裁判的工作圓法戰(zhàn)法令才氣，不竭進(jìn)步法令水平，果而，不竭地進(jìn)建對付一名裁判員來道特別首要，一是理論進(jìn)建，進(jìn)建《籃球比賽法則》，進(jìn)建《籃球裁判員手冊》;二是在理論中進(jìn)建，摸索裁判法令圓法戰(zhàn)才氣，不竭積散經(jīng)驗(yàn)，裁判員之間經(jīng)常溝通，彼此進(jìn)建。

3、裁判員的法令態(tài)度必然要端方，峻厲賣力地看待比賽，謹(jǐn)記本身的職責(zé)戰(zhàn)權(quán)益，裁判員必然要有歉滿的肉體里孔，裁判員對法令工作的態(tài)度決定比賽中的法令水安然沉靜控造比賽的質(zhì)量。

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇十三

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。這學(xué)期學(xué)生報(bào)名參加籃球社團(tuán)非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性，但是我只挑選了22名學(xué)生。

這學(xué)期我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期前兩個(gè)月，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)球性練習(xí)，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，原地傳接球等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為教學(xué)目的的，那么對于小學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動的學(xué)生來說尤為重要。學(xué)生喜歡對抗比賽。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中，達(dá)到了很好的教學(xué)目的。

在掌握了基本的運(yùn)球及傳接球技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個(gè)人活動能力都很強(qiáng)，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動時(shí)，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

由于學(xué)生的接受能力較差，所以我在本學(xué)期的后面一個(gè)半月里，我主要是組織學(xué)生進(jìn)行以上內(nèi)容的重復(fù)練習(xí)，只有不斷的練習(xí)才能夠有所長進(jìn)，雖然他們覺得很枯燥乏味，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

回顧一個(gè)學(xué)期籃球社團(tuán)的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭取在新的學(xué)期里使我的社團(tuán)更上一層樓。

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇十四

籃球是一項(xiàng)充滿激情和活力的運(yùn)動，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，我有幸參與了一次籃球比賽，并在之后的報(bào)告中分享了自己的收獲和體會。通過這次報(bào)告，我進(jìn)一步認(rèn)識到了籃球的重要性，以及運(yùn)動對于身心健康的積極影響。

首先，在這次籃球的比賽中，我有著非常充實(shí)的感覺。在參與籃球運(yùn)動的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于戰(zhàn)術(shù)和技巧的知識，更重要的是，我學(xué)會了如何與隊(duì)友合作?；@球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，每個(gè)隊(duì)員的奉獻(xiàn)和努力都對整個(gè)球隊(duì)的結(jié)果產(chǎn)生著重要的影響。在比賽中，只有相互合作、密切配合，才能夠在對手面前獲得勝利。因此，我通過這次比賽深深地體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這將對我今后的生活和工作中產(chǎn)生積極的影響。

其次，籃球運(yùn)動不僅僅是一種體育活動，更是一門藝術(shù)。在籃球場上，運(yùn)動員通過精湛的技巧和流暢的動作表演出獨(dú)特的美感。在這次比賽中，我還學(xué)到了如何控制身體的平衡和力量，如何運(yùn)用轉(zhuǎn)身、變向等技術(shù)來欺騙對手。這些技巧既要求我們的身體靈活性，又需要我們有著敏銳的觀察力和快速的反應(yīng)能力。通過這次比賽，我深深感受到了籃球藝術(shù)所蘊(yùn)含的無限魅力，這激發(fā)了我進(jìn)一步提高自己籃球技術(shù)的動力。

另外，通過這次籃球比賽，我對健康生活的重要性有了更深刻的認(rèn)識?；@球是一項(xiàng)需要耐力和爆發(fā)力的運(yùn)動，參與其中可以有效地鍛煉身體，提高心肺功能。在報(bào)告中，我分享了我在比賽中感受到的愉悅和放松感，這都?xì)w功于籃球所帶來的運(yùn)動快樂。同時(shí)，長期堅(jiān)持籃球運(yùn)動還可以增強(qiáng)免疫力，預(yù)防疾病，保持身心健康。通過這次比賽和報(bào)告，我更加深刻地認(rèn)識到健康生活與籃球運(yùn)動的重要性，這將促使我在未來繼續(xù)參與并堅(jiān)持籃球運(yùn)動。

最后，通過這次籃球比賽和報(bào)告，我懂得了堅(jiān)持和執(zhí)著的意義。籃球是一項(xiàng)需要付出努力和持之以恒的運(yùn)動，只有通過長期的鍛煉和訓(xùn)練，才能夠取得進(jìn)步。在比賽中，我也遇到了困難和挫折，但正是通過堅(jiān)持不懈的努力，最終取得了令人滿意的結(jié)果。這次經(jīng)歷告訴我，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有堅(jiān)持努力，不放棄，才能夠最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這個(gè)道理不僅僅適用于籃球運(yùn)動，同樣也適用于我們的日常生活和工作，只有不斷努力，才能走向成功。

總結(jié)起來，通過這次籃球報(bào)告的經(jīng)歷，我對于籃球的認(rèn)識和體會更加全面和深刻。籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種團(tuán)隊(duì)合作、藝術(shù)表演和健康生活方式。通過籃球的鍛煉和比賽，我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作、技巧和堅(jiān)持的重要性。這次報(bào)告經(jīng)歷將對我的未來生活和工作產(chǎn)生積極的影響，使我更加積極向上，并努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?；@球報(bào)告的心得體會，將成為我在籃球運(yùn)動和日常生活中的寶貴財(cái)富。

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇十五

尊敬的縣文體局領(lǐng)導(dǎo)：

沙店聯(lián)校是洪港鎮(zhèn)“撤點(diǎn)并?！焙蟮囊凰拍曛茖W(xué)校。地處僻偏，社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施落后，為了滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，經(jīng)過多方的努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，我校始終牢牢樹立“辦人民滿意教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)”的辦學(xué)理念。但是，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，體育器材設(shè)施相對比較落后，體育器材也不能滿足，更不能適應(yīng)中、小學(xué)生的`體育課教學(xué)及健身的需要。學(xué)校的操場在去年已建成，但是空蕩蕩的操場卻沒有相應(yīng)體育設(shè)施，特請縣文體局能為我校配備相應(yīng)的體育器材（籃球架、排球架、單杠、雙杠、乒乓球桌）和師生健身器材。

妥否，請批示！

洪港鎮(zhèn)沙店聯(lián)校呈

201*.3.18

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇十六

籃球是一項(xiàng)在全球范圍內(nèi)都備受矚目的運(yùn)動項(xiàng)目，而撰寫籃球報(bào)告則要求作者深入了解籃球規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)和歷史等方面的知識。在撰寫籃球報(bào)告的過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的觀察力、歸納總結(jié)和表達(dá)能力，同時(shí)也對籃球這項(xiàng)運(yùn)動有了更深入的了解。以下是我在撰寫籃球報(bào)告時(shí)的體會和心得。

第一段：籃球規(guī)則的細(xì)節(jié)讓我對比賽更加熱愛

在根據(jù)籃球比賽錄像進(jìn)行分析的過程中，我對籃球的規(guī)則有了更加深入的了解。我開始注意到裁判的判罰，經(jīng)?；胤配浵駚碛^察并理解那些看似微不足道的規(guī)則細(xì)節(jié)。比如違規(guī)的判定，例如犯規(guī)、步行、犯規(guī)等，這些看似簡單的規(guī)則在比賽中卻有著非常重要的影響。而這種全面的了解使我更加熱愛籃球比賽，并希望能夠更好地理解和做出正確的判斷。

第二段：籃球戰(zhàn)術(shù)的奧妙讓我對比賽更加著迷

在撰寫籃球報(bào)告時(shí)，我不僅要對籃球比賽的規(guī)則進(jìn)行分析，還要研究戰(zhàn)術(shù)的部署和執(zhí)行。通過觀察籃球比賽，我開始學(xué)習(xí)主教練如何布置戰(zhàn)術(shù)，球員如何執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)，并在比賽中尋找突破口。我發(fā)現(xiàn)一場比賽的勝利不僅僅取決于球員的個(gè)人能力，更要靠他們的團(tuán)隊(duì)意識和戰(zhàn)術(shù)配合。了解這些技巧和戰(zhàn)術(shù)的奧妙讓我對籃球比賽更加著迷，也讓我更加欣賞那些在比賽中奮力拼搏的球員。

第三段：籃球歷史的回顧讓我對比賽更加敬重

在籃球報(bào)告中，我不僅需要觀察現(xiàn)場的比賽，還需要了解并回顧籃球的歷史。從最早的籃球發(fā)展到現(xiàn)在，籃球已經(jīng)成為了一項(xiàng)世界性的運(yùn)動，擁有許多傳奇般的時(shí)刻和球員。通過研究籃球歷史，我了解到了一些著名球員的生涯和他們?yōu)榛@球做出的貢獻(xiàn)。這些英雄們用他們的努力和才華改變了籃球的歷史，讓我對比賽更加敬重，并對他們保持著無限的敬佩之情。

第四段：撰寫籃球報(bào)告培養(yǎng)了我的表達(dá)能力

在撰寫籃球報(bào)告的過程中，我不僅僅要觀察和分析，還要將這些觀察和分析寫成清晰、詳細(xì)的文字表達(dá)。我不得不考慮如何準(zhǔn)確地傳達(dá)我想要表達(dá)的觀點(diǎn)，如何使用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語和語言來描述比賽和戰(zhàn)術(shù)。這個(gè)過程培養(yǎng)了我的表達(dá)能力，并提高了我的文字組織能力。我學(xué)會了如何將復(fù)雜的觀點(diǎn)和思想用簡單明了的語言進(jìn)行敘述，這對我的未來學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。

第五段：籃球報(bào)告的撰寫加深了我對籃球的理解

通過撰寫籃球報(bào)告，在觀察、分析和表達(dá)的過程中，我逐漸對籃球有了更深入的理解。我開始關(guān)注籃球比賽中細(xì)節(jié)和戰(zhàn)術(shù)的重要性，并了解到籃球的偉大之處并不僅局限于賽場上，還體現(xiàn)在球員的拼搏精神、團(tuán)隊(duì)配合以及他們對籃球運(yùn)動的熱愛?；@球報(bào)告給了我一個(gè)更加全面的籃球知識結(jié)構(gòu)，使我能夠更好地欣賞和理解這項(xiàng)運(yùn)動。

總結(jié)：撰寫籃球報(bào)告是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和嚴(yán)謹(jǐn)性的任務(wù)，但它也是一種培養(yǎng)自身能力和提高對籃球理解的良好途徑。通過對比賽細(xì)節(jié)、戰(zhàn)術(shù)和歷史的深入研究，我對籃球有了更加全面的認(rèn)識和理解。同時(shí)，這項(xiàng)任務(wù)也鍛煉了我的觀察、分析和表達(dá)能力，在我日后的學(xué)習(xí)和工作中將受益匪淺。通過籃球報(bào)告的撰寫，我更加深愛著這項(xiàng)運(yùn)動，并希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和投身于籃球事業(yè)中。

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇十七

在實(shí)習(xí)之前，我時(shí)常會在腦海中演繹了許多種上課的場景，怎樣上好每一節(jié)課，怎么把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生，怎么同學(xué)之間搞好關(guān)系……太多的想法都是和搞好自己的實(shí)習(xí)。

第一天我沒有上課而是有我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師―張琪老師讓我們在學(xué)生面前自我介紹，但在自我介紹的時(shí)候自己都特別緊張，站在學(xué)生面前都不知道該怎么說，最大的毛病就是自己在學(xué)生面前都站立都不正確，這些都是張老師和我說的也使我在上第一節(jié)課之前就得到了經(jīng)驗(yàn)，也為以后的上課打下了基礎(chǔ)。

第兩天給學(xué)生第一次上課的時(shí)候還是比較緊張的。此之前我也帶過學(xué)生，只不過那都是我的同學(xué)，但現(xiàn)在面對的是陌生的面孔。

一節(jié)課下來，先不說學(xué)生，自己都快累壞了。我實(shí)習(xí)的學(xué)生是高職大一的學(xué)生，上課還是比較聽話的，但有些特別調(diào)皮的就要處罰他們。高職學(xué)生和初高中生是不一樣的，也和本科生是不一樣的。所以要想上好一節(jié)課就要充分考慮學(xué)生的狀況。我們在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是太極拳的教學(xué)，太極拳雖然我在學(xué)校也有學(xué)過，但當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候也不怎么精，也給自己的教學(xué)帶來了困難，所以現(xiàn)在都要重新自己學(xué)習(xí)。第一節(jié)課就在我的緊緊張張、忙忙碌碌中度過了。張老師看了我的第一節(jié)課說：還行，學(xué)生不是很亂。只要課上能調(diào)動起他們的學(xué)習(xí)興趣，這節(jié)課就沒什么問題了。

現(xiàn)在，每節(jié)課后我都會進(jìn)行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都總結(jié)出來，在下節(jié)課中就能注意自己的錯(cuò)誤不能再犯，教得好的再運(yùn)用起來，例如教師對學(xué)生的要求不能過高，教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度和要求。課下還會積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，及時(shí)在教案中寫好課后總結(jié)。

離實(shí)習(xí)結(jié)束只剩不到一個(gè)星期的時(shí)間了，回憶起剛來到學(xué)校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進(jìn)步了，成長了。在實(shí)習(xí)期間自己最大的進(jìn)步除了對太極拳動作的掌握，再者就是拓展訓(xùn)練，它使我學(xué)到了很多的東西，也為我在以后的人生目標(biāo)上有了指導(dǎo)。而這些都是實(shí)習(xí)老師給我的人生寶貴經(jīng)驗(yàn)，特別是張琪老師，在此我要特別感謝張老師，謝謝他這一個(gè)多月來再我細(xì)心照顧和指導(dǎo)。但我要學(xué)習(xí)的東西還很多，我會不斷的完善自己，爭取在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，交上一份讓自己滿意的答卷。

再次感謝實(shí)習(xí)老師在我在生活上的關(guān)心，在教學(xué)上的指導(dǎo)，人生目標(biāo)上的指引。祝您們工作順利，身體健康。

籃球教師實(shí)習(xí)報(bào)告5

籃球?qū)嵱?xùn)報(bào)告篇十八

第一段：介紹實(shí)訓(xùn)背景和目的（150字）

籃球作為一項(xiàng)熱門的體育項(xiàng)目，在學(xué)校教育中起著重要作用，對學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng)具有重要意義。為了提升籃球教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，本文將介紹一次籃球教師實(shí)訓(xùn)的心得體會。本次實(shí)訓(xùn)旨在幫助籃球教師更好地理解籃球教學(xué)的要點(diǎn)和方法，提高他們的技術(shù)水平和教學(xué)效果，為學(xué)校的籃球教育質(zhì)量做出積極貢獻(xiàn)。

第二段：突出實(shí)訓(xùn)收獲和體會（250字）

這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。首先，我更加深入地了解了籃球技術(shù)的要點(diǎn)和訓(xùn)練方法。在實(shí)際操作中，我學(xué)會了使用正確的姿勢和技術(shù)動作進(jìn)行傳球、投籃和運(yùn)球等基本動作。這為我今后的教學(xué)提供了很好的基礎(chǔ)，讓我能夠指導(dǎo)學(xué)生正確地掌握這些基本技能。

其次，我受益于實(shí)訓(xùn)班的集體合作和交流。在課程中，我們不僅有機(jī)會與其他教師共同參與訓(xùn)練，還可以互相交流經(jīng)驗(yàn)和技巧。這種合作和交流的機(jī)會讓我受益匪淺，讓我能夠從其他教師的經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)，提高自己的教學(xué)水平。

第三段：強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法（250字）

盡管實(shí)訓(xùn)收獲頗豐，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，實(shí)訓(xùn)中的訓(xùn)練強(qiáng)度較高，需要我們有較強(qiáng)的體能和耐力。在剛開始的時(shí)候，我感到有些吃力，但我堅(jiān)持不懈地進(jìn)行鍛煉和訓(xùn)練，逐漸適應(yīng)了這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

其次，實(shí)訓(xùn)中的教學(xué)案例和講解需要我們有足夠的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這對于我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲以诶碚撝R和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面還有待提高。然而，通過積極的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸克服了這個(gè)挑戰(zhàn)，提升了自己的教學(xué)水平。

第四段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)的意義和價(jià)值（250字）

這次籃球教師實(shí)訓(xùn)對我來說意義重大。首先，它讓我更加深入地了解了籃球技術(shù)和教學(xué)方法，提高了我的教學(xué)水平。其次，通過和其他教師的交流，我拓寬了自己的視野，學(xué)習(xí)到了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧。最重要的是，這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會到了籃球教育的重要性和意義，激發(fā)了我更加熱愛和努力投身于籃球教育事業(yè)的激情。

第五段：展望未來的發(fā)展方向（300字）

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的籃球教學(xué)水平。首先，我會進(jìn)一步加強(qiáng)自己的體能和技術(shù)水平，通過不斷的鍛煉和訓(xùn)練，提升自己的籃球?qū)嵙?。其次，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究籃球教學(xué)的新理念和新方法，不斷豐富自己的教學(xué)技巧和教學(xué)內(nèi)容。

同時(shí)，我也會通過多種途徑增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。我希望通過不懈的努力，能夠成為一名優(yōu)秀的籃球教師，為學(xué)生的身心健康和素質(zhì)教育做出更大貢獻(xiàn)。

總之，籃球教師實(shí)訓(xùn)不僅是一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會，更是一次思考和成長的過程。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了籃球教學(xué)的能力和水平，也深刻理解了籃球教育的重要性和價(jià)值。我相信，只要不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的籃球教師，并為學(xué)生的未來發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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