文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段，可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。在總結(jié)時(shí)，我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，做到獨(dú)具一格。以下是一些比較典型的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所啟發(fā)。
三化建設(shè)心得篇一
近年來(lái)，隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，政府越來(lái)越重視政務(wù)服務(wù)體制建設(shè)，推動(dòng)政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)進(jìn)程，即“網(wǎng)上辦、掌上辦、一次辦”。本文基于親身經(jīng)歷，就政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)心得體會(huì)展開(kāi)討論。
第二段：網(wǎng)上辦——提供更便捷的服務(wù)
政務(wù)服務(wù)的網(wǎng)上化，使群眾不再需要到政府辦事大廳排長(zhǎng)隊(duì)、領(lǐng)取紙質(zhì)表格，只要在電腦或手機(jī)上登錄政府網(wǎng)站或APP，即可完成各項(xiàng)事務(wù)。我曾通過(guò)網(wǎng)上辦事，完成了信訪(fǎng)投訴、教育咨詢(xún)、社保查詢(xún)等各類(lèi)事宜，簡(jiǎn)單、快捷，無(wú)需長(zhǎng)時(shí)間等待，不僅節(jié)省了時(shí)間，還避免了不必要的人群聚集，提高了行政效率。同時(shí)，網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)還可促進(jìn)政府信息公開(kāi)，讓群眾更好地監(jiān)督政府工作。
第三段：掌上辦——提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量
政務(wù)服務(wù)的掌上化，即通過(guò)手機(jī)軟件實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)服務(wù)，極大地方便了群眾。我曾通過(guò)手機(jī)APP辦理過(guò)醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷(xiāo)、車(chē)輛行駛證更新、移民簽證等事項(xiàng)，體驗(yàn)非常好。政務(wù)服務(wù)掌上化不僅方便了出行，還提高了服務(wù)的質(zhì)量，加快了行政效率。群眾可以通過(guò)手機(jī)實(shí)時(shí)了解審批進(jìn)度，也可以隨時(shí)查看自己的服務(wù)記錄和證件狀態(tài)，方便及時(shí)補(bǔ)充資料或跟進(jìn)事宜。此外，政務(wù)服務(wù)掌上化還可以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，幫助政府了解民意及需求，為政府決策提供參考。
第四段：一次辦——加速行政流程，提高效率
政務(wù)服務(wù)的一次辦，是將各類(lèi)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)集中到一個(gè)窗口辦理，使辦事流程更加簡(jiǎn)化，提高效率。我曾在杭州市辦理過(guò)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，只需要跑一趟窗口，核驗(yàn)信息后即可一次性辦理完畢，非常便捷。政務(wù)服務(wù)一次辦還可以加強(qiáng)政府內(nèi)部各部門(mén)間的信息共享和互通，避免了多次提交材料、重復(fù)核驗(yàn)等問(wèn)題，提高了行政效率和工作精準(zhǔn)度。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)是政府深化改革、提高服務(wù)水平的重要手段。通過(guò)網(wǎng)上辦、掌上辦、一次辦，政府實(shí)現(xiàn)了信息化與服務(wù)化的優(yōu)化，為群眾提供了更加便捷、高效、貼心的服務(wù)。當(dāng)然，政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)仍存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要不斷完善和推進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)政府與民眾的互動(dòng)，提高政府服務(wù)的質(zhì)量和能力。
三化建設(shè)心得篇二
自縣委、縣政府提出提升贛縣“三化”水平建設(shè)決定，及縣委書(shū)記在“三化”動(dòng)員大會(huì)的講話(huà)精神，結(jié)合8月份解放思想大討論活動(dòng)以來(lái)，全縣上下無(wú)不為之振奮、鼓舞。這次縣委、振奮出臺(tái)這項(xiàng)政策文件是審時(shí)奪勢(shì)，高瞻遠(yuǎn)矚，且在全國(guó)貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，國(guó)際發(fā)生金融危機(jī)，中央提出“三?！闭叩臅r(shí)代背景下，贛縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城區(qū)建設(shè)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展瓶頸狀態(tài)下作出的一項(xiàng)重大決策，是符民意、暖人心、振奮凝聚人心的驚人之舉。作為一名普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，就圩鎮(zhèn)建設(shè)、干部思想大解放談幾點(diǎn)心得體會(huì)。
三溪鄉(xiāng)近些年的發(fā)展取得了可喜的變化，尤其是本屆黨委、政府上任以來(lái)，我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)、基礎(chǔ)設(shè)施、民生工程、村部建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)等各項(xiàng)事業(yè)取得了不小的成績(jī)，如年底就可實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)九個(gè)村除土龍村通村公路道路硬化，特別是百姓盼望已久的新星大橋也要在年底竣工通車(chē)，這是三溪百姓的福祉，是三溪今后取得更大發(fā)展走出的堅(jiān)實(shí)一步，同時(shí)也為三溪圩鎮(zhèn)規(guī)劃指明了方向?？v向有派出所至新星村道路兩旁規(guī)劃，橫向有麻橙至下濃路口的規(guī)劃開(kāi)發(fā)，我想這些地段的開(kāi)發(fā)不時(shí)為想到圩鎮(zhèn)發(fā)展，也是土龍村，邊遠(yuǎn)山區(qū)村民移民的好去處。這些年由于上級(jí)土地政策的束縛，政府開(kāi)發(fā)的滯后，許多人都跳出三溪到鄰鄉(xiāng)發(fā)展，就連有些個(gè)人開(kāi)發(fā)的小土地塊也很吃香，爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。我想政府應(yīng)抓住這次全縣“三化”大發(fā)展機(jī)遇，加快圩鎮(zhèn)建設(shè)吸引住這些人。同時(shí)做好圩鎮(zhèn)亮化、綠化、路面整治，如政府門(mén)口到小學(xué)這段路，就是水泥底子，泥巴路面，雨天積水，平時(shí)塵土飛揚(yáng)，又要開(kāi)學(xué)了，是不是可擠出資金整治一下。
我認(rèn)為我鄉(xiāng)二級(jí)干部政治素質(zhì)，自身素質(zhì)過(guò)硬，講政治，講團(tuán)結(jié)，工作也很努力，上面的各項(xiàng)任務(wù)確實(shí)也能完成好。干部雖智慧、有才、有能力，但很單純無(wú)處施展，工作努力、踏實(shí)，但卻不知所為，只要表現(xiàn)在工作觀念還停留在傳統(tǒng)的工作記憶中，沒(méi)有效率，缺乏創(chuàng)新，缺少主動(dòng)，手腳束縛在政策的條條框框，有時(shí)覺(jué)得自己就是井底之蛙，我覺(jué)得要發(fā)掘干部潛力村級(jí)干部尤為重要，他們有能力，可以從他們辦的實(shí)體，產(chǎn)業(yè)發(fā)展看出來(lái)，不要說(shuō)讓他們?nèi)摦a(chǎn)，半脫產(chǎn)總該吧。如計(jì)生工作只要他們引導(dǎo)好、宣傳好、新婚、辦zheng率，計(jì)劃生育肯定能上去。
隨著新星大橋竣工通車(chē)，三溪再也不邊遠(yuǎn)、也不山區(qū)，因?yàn)槲覀兊那懊婢褪且粭l大河，一座大橋，一條國(guó)道。當(dāng)你通過(guò)這座橋時(shí)，請(qǐng)無(wú)限釋放你的思想吧，祝三溪明天會(huì)更好。
江陽(yáng)區(qū)教研培訓(xùn)中心于20xx年6月20日下午組織中心全體人員學(xué)習(xí)了《黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》后，又于20xx年7月7日下午由中心周健主任在中心會(huì)議室開(kāi)展了《貫徹落實(shí)“三化”建設(shè)精神，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作》的專(zhuān)題講座。
通過(guò)兩次的學(xué)習(xí)，自己對(duì)“三化”建設(shè)的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步地提高，心得與體會(huì)也不少。
首先，我知道了什么是黨風(fēng)廉政“三化”建設(shè)： 即“黨風(fēng)廉政標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)”。作為一名普普通通最底層的老百姓因吃“財(cái)政飯”有幸第一次被“優(yōu)化”了進(jìn)去，并且在通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)“三化“建設(shè)的基礎(chǔ)上要找準(zhǔn)自己可能產(chǎn)生腐敗之處之因，并且表格化，最后還要形成制度化，以防腐敗的產(chǎn)生。這樣很好，因?yàn)檫@樣一來(lái)中國(guó)最可愛(ài)的老百姓們就更加可愛(ài)更加純潔了。
其次，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)前幾次的整黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，收到了一定的效果，但并不理想，而中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的先進(jìn)性、先鋒帶頭作用并沒(méi)有明顯的進(jìn)步。雖然在大災(zāi)大難面前有部分黨員沖在前面，但更多黨員的不良行為讓人反感甚至惡心，尤其是現(xiàn)在的貪官，官一個(gè)比一個(gè)大，財(cái)一個(gè)比一個(gè)貪，心一個(gè)比一個(gè)狠，手一個(gè)比一個(gè)毒。通過(guò)“三化”學(xué)習(xí)讓我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨凈化黨的決心。
再次，中國(guó)共產(chǎn)黨的反腐敗成果值得期待。既然中國(guó)的廉潔指數(shù)在世界上排名七十多位，那么可想而知我們國(guó)家腐敗腫瘤有多嚴(yán)重。我國(guó)從人治國(guó)家到法治國(guó)家，經(jīng)歷了很漫長(zhǎng)的過(guò)程，從七、八十年代的幾部大法到今天的近千部法律法規(guī)，這不得不說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。法是人制定的，也是人執(zhí)行的，沒(méi)有一個(gè)高素質(zhì)的國(guó)家和高素質(zhì)的人民，沒(méi)有一個(gè)真正人人平等的國(guó)家和具有完善的監(jiān)控機(jī)制的國(guó)家，法再多也不能真正公平公正的執(zhí)行。通過(guò)“三化”學(xué)習(xí)讓我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨反腐倡廉的決心和中國(guó)成為真正法治國(guó)家的希望。
最后，我真心希望與永遠(yuǎn)偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨一起在一個(gè)干干凈凈、平等互愛(ài)互助、遵紀(jì)守法的環(huán)境里愉快地工作、生活和成長(zhǎng)。
深化“兩個(gè)工作機(jī)制”，促進(jìn)社區(qū)整體工作水平。結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)，積極整合社區(qū)各類(lèi)資源，全面推行“單位化、網(wǎng)格化、責(zé)任化”服務(wù)管理試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，為社區(qū)居民提供精細(xì)化服務(wù)，進(jìn)一步提高社區(qū)黨組織維護(hù)穩(wěn)定和社會(huì)化服務(wù)水平，增強(qiáng)社區(qū)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。力爭(zhēng)探索出一套具有北國(guó)春城社區(qū)特色的管理模式， )逐步深化階段(11月1日起)。
黨支部在積極總結(jié)重點(diǎn)推廣階段工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，研究制定具體措施，逐步走出符合北國(guó)春城社區(qū)特點(diǎn)，具有北國(guó)春城社區(qū)特色的深化推廣“單位化、網(wǎng)格化、責(zé)任化”服務(wù)管理試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)流動(dòng)人口和出租房屋服務(wù)管理水平，增強(qiáng)黨支部的掌控力和社會(huì)化服務(wù)能力。 (五)總結(jié)驗(yàn)收階段(20xx年1月中旬)
1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。書(shū)記務(wù)必親自?huà)鞄?，積極謀劃此項(xiàng)工作的實(shí)施方案，及時(shí)反饋落實(shí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難，及時(shí)研究制定切合實(shí)際的解決辦法。
2、建立信息月報(bào)送制度。工作信息聯(lián)絡(luò)員由王志強(qiáng)同志具體負(fù)責(zé)，每月26日前將推廣工作的進(jìn)展情況、取得的初步成效及存在的問(wèn)題及時(shí)匯總上報(bào)。
3、定期講評(píng)，落實(shí)責(zé)任。推廣期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將收集匯總工作開(kāi)展情況，在每周工作例會(huì)上對(duì)社區(qū)工作進(jìn)展情況進(jìn)行講評(píng)，對(duì)工作不到位、敷衍了事、走過(guò)場(chǎng)的人，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行倒查追究。
三化建設(shè)心得篇三
政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)是近年來(lái)我國(guó)國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。作為公民，我們?cè)诮邮苷?wù)時(shí)已經(jīng)感受到了這一變化，服務(wù)窗口從原來(lái)的機(jī)械化到現(xiàn)在的數(shù)字化與標(biāo)準(zhǔn)化，向公眾展現(xiàn)出了更加便捷、高效、人性化的面貌。在這樣的大背景下，我也通過(guò)自身的經(jīng)歷與體驗(yàn)總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
第二段：便捷性的提升
政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)的目標(biāo)之一是提高政府服務(wù)的便捷性。這一目標(biāo)在各地的建設(shè)方案中均得到了充分的體現(xiàn)。例如，在我的家鄉(xiāng)，即使是在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，也能夠通過(guò)手機(jī)APP的方式完成各種業(yè)務(wù)的辦理。而在一些城市，市民可以通過(guò)線(xiàn)上辦理車(chē)輛年檢、社保繳費(fèi)等各種業(yè)務(wù)，避免了長(zhǎng)時(shí)間等待的煩惱。這一點(diǎn)讓我深刻感受到了政府服務(wù)的便利化是如何與數(shù)字化相結(jié)合，在為公眾帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的便利。
第三段：高效性的提升
政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)帶來(lái)的不僅是便利，還有高效。比如，我曾經(jīng)在政府服務(wù)大廳中排了半天隊(duì)才辦理完車(chē)輛的年檢手續(xù)，但現(xiàn)在只需通過(guò)手機(jī)APP進(jìn)行在線(xiàn)支付、預(yù)約、取號(hào)等操作，全程不到20分鐘，即可完成同樣的辦事流程。因此，在高效的服務(wù)下，公眾的滿(mǎn)意度也得到了大大的提升。這一點(diǎn)更是為我們展現(xiàn)出了政府服務(wù)三化建設(shè)為什么如此重要，即是為了將公眾的需求與政府的服務(wù)進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共同進(jìn)步。
第四段：人性化的提升
政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)不僅在效率上有所提升，同時(shí)也在人性化方面進(jìn)行了深入的探索。這一點(diǎn)在服務(wù)窗口的人員素質(zhì)上得到了充分體現(xiàn)。政務(wù)服務(wù)廳的工作人員與公眾的溝通更加流暢，不僅能夠耐心解答公眾的問(wèn)題，還能為公眾提供更加人性化、周到的服務(wù)體驗(yàn)。借助各種現(xiàn)代化手段，如人臉識(shí)別、語(yǔ)音提示等，讓公眾在辦事的流程中感受到更多的關(guān)懷。這樣的體驗(yàn)，能夠更好地幫助公眾消除對(duì)政府服務(wù)的抵觸，增強(qiáng)公眾的獲得感、安全感、滿(mǎn)意度。
第五段：建議與展望
政務(wù)服務(wù)三化的建設(shè)仍在不斷進(jìn)行中，而在這一過(guò)程中，我們應(yīng)該如何理解這一建設(shè)的意義？對(duì)此，我認(rèn)為，政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)不僅是數(shù)字時(shí)代下公民獲取公共服務(wù)一大重要舉措，也為我們提供了一個(gè)公共管理更為有效、公正、科學(xué)的機(jī)制。而我們身為公民，在享受便捷的同時(shí)，應(yīng)該積極配合政府的各項(xiàng)要求，并為持續(xù)推進(jìn)這一建設(shè)、營(yíng)造良好的服務(wù)氛圍盡一份力。
三化建設(shè)心得篇四
政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)是當(dāng)前我國(guó)公共服務(wù)領(lǐng)域的一個(gè)重要舉措，也是深化改革、提升服務(wù)質(zhì)量的必然要求。本文將從自己的角度談?wù)剬?duì)政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)的心得體會(huì)。
二、政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)的重要性
政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)是指政府服務(wù)從線(xiàn)下向線(xiàn)上轉(zhuǎn)移，從事務(wù)型向問(wèn)題導(dǎo)向轉(zhuǎn)變，從單向向互動(dòng)轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變不僅可以提高服務(wù)效率、降低成本，更重要的是可以打破信息不對(duì)稱(chēng)的局面，建立更加公開(kāi)透明的政務(wù)服務(wù)機(jī)制，提高政府的公信力和群眾的滿(mǎn)意度。
三、政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)的現(xiàn)狀
目前，政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成果。政府通過(guò)建設(shè)網(wǎng)上政務(wù)大廳、實(shí)行網(wǎng)上辦事等方式，大大方便了人民群眾的生活和工作。同時(shí)，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行“放管服”改革，深化行政審批制度改革，為人民群眾提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
四、政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)
政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，由于技術(shù)水平差異及信息不對(duì)稱(chēng)等原因，部分群眾對(duì)于網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)缺乏信任，甚至認(rèn)為這是一種靠不住的機(jī)制。其次，政府在建設(shè)數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)時(shí)還存在著一些信息不對(duì)稱(chēng)和服務(wù)不到位的問(wèn)題。最后，目前的數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)還存在著機(jī)器審核范圍狹窄、承諾不兌現(xiàn)、個(gè)人信息泄露等問(wèn)題，需要進(jìn)一步完善服務(wù)機(jī)制。
五、加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)的措施
針對(duì)政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)需要以下措施：一是加強(qiáng)公共信仰建設(shè)，提高政府在網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)中的公信度；二是加大技術(shù)投入，建設(shè)更加完善的數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)；三是強(qiáng)化安全保障，防范信息泄露等問(wèn)題；四是建立完善的監(jiān)管機(jī)制，從嚴(yán)管理數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)，保障人民群眾的權(quán)益。
六、結(jié)語(yǔ)
政務(wù)服務(wù)三化建設(shè)是現(xiàn)代政務(wù)服務(wù)模式的重要代表，是實(shí)現(xiàn)政府服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)的必然趨勢(shì)。只有在不斷完善數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，加大公信力建設(shè)，才能讓人民群眾真正感受到政府的服務(wù)效能，從而推動(dòng)我國(guó)公共服務(wù)領(lǐng)域的全面發(fā)展。
三化建設(shè)心得篇五
建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過(guò)程，無(wú)論是建設(shè)一座大型工程還是建設(shè)自己的人生，都需要我們付出心血和汗水。在建設(shè)的過(guò)程中，我深有感觸地體會(huì)到了許多心得，在此與大家分享。
首先，建設(shè)之前，我們要制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。無(wú)論是修建一棟房屋，還是完成一個(gè)項(xiàng)目，都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)以及詳細(xì)的計(jì)劃。目標(biāo)可以激發(fā)人們的斗志和奮進(jìn)精神，計(jì)劃則能幫助我們合理安排時(shí)間和資源。一位著名的建筑師曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)好的藍(lán)圖，就別談什么大樓?！边@句話(huà)不僅適用于建筑行業(yè)，同樣也適用于我們的個(gè)人發(fā)展。所以，在建設(shè)之前，我們要想清楚自己的目標(biāo)，并制定出周密的計(jì)劃。
其次，建設(shè)的過(guò)程中要面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在建設(shè)的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這時(shí)候，我們要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，勇敢面對(duì)困難。正如一位成功的企業(yè)家所說(shuō)：“困難是我們成功的臺(tái)階，沒(méi)有了困難，我們的建設(shè)就沒(méi)有意義?！崩щy和挑戰(zhàn)能夠鍛煉我們的意志和毅力，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。所以，我們要以積極的態(tài)度面對(duì)困難，并尋找解決問(wèn)題的方法。
再次，建設(shè)不僅需要我們的努力，還需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。無(wú)論是建筑工程還是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，都需要有一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)⒚總€(gè)人的優(yōu)勢(shì)和才能集中起來(lái)，使建設(shè)過(guò)程更加高效和順利。所以，我們要學(xué)會(huì)和團(tuán)隊(duì)成員相互合作，共同追求建設(shè)的目標(biāo)。
此外，建設(shè)時(shí)要注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)。建設(shè)的過(guò)程中，細(xì)節(jié)決定成敗。無(wú)論是一座大樓還是一項(xiàng)工程，都需要我們對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行精細(xì)的把握，確保工程質(zhì)量。只有注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)，才能夠使我們的建設(shè)更加完美和持久。所以，我們要時(shí)刻保持專(zhuān)注，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
最后，建設(shè)不僅要注重外部的建設(shè)，還要注重內(nèi)在的提升。在建設(shè)的過(guò)程中，我們不僅要提高自己的技術(shù)能力，還要培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)和人格魅力。只有內(nèi)在的提升才能夠讓我們的建設(shè)更具有深度和內(nèi)涵。所以，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力成為一個(gè)更好的自己。
總之，建設(shè)是一個(gè)極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程，需要我們付出努力和汗水。通過(guò)建設(shè)，我們能夠不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在建設(shè)的過(guò)程中，我們要制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，關(guān)注細(xì)節(jié)和品質(zhì)，同時(shí)也要注重內(nèi)在的提升。只有通過(guò)這些努力，我們才能夠取得建設(shè)的成功，享受到建設(shè)的成果。
三化建設(shè)心得篇六
深化“兩個(gè)工作機(jī)制”，促進(jìn)社區(qū)整體工作水平。結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)，積極整合社區(qū)各類(lèi)資源，全面推行“單位化、網(wǎng)格化、責(zé)任化”服務(wù)管理試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，為社區(qū)居民提供精細(xì)化服務(wù)，進(jìn)一步提高社區(qū)黨組織維護(hù)穩(wěn)定和社會(huì)化服務(wù)水平，增強(qiáng)社區(qū)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。力爭(zhēng)探索出一套具有北國(guó)春城社區(qū)特色的管理模式，)逐步深化階段（11月1日起）。
黨支部在積極總結(jié)重點(diǎn)推廣階段工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，研究制定具體措施，逐步走出符合北國(guó)春城社區(qū)特點(diǎn)，具有北國(guó)春城社區(qū)特色的深化推廣“單位化、網(wǎng)格化、責(zé)任化”服務(wù)管理試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)流動(dòng)人口和出租房屋服務(wù)管理水平，增強(qiáng)黨支部的掌控力和社會(huì)化服務(wù)能力。（五)總結(jié)驗(yàn)收階段(2012年1月中旬）
1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。書(shū)記務(wù)必親自?huà)鞄?，積極謀劃此項(xiàng)工作的實(shí)施方案，及時(shí)反饋落實(shí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難，及時(shí)研究制定切合實(shí)際的解決辦法。
2、建立信息月報(bào)送制度。工作信息聯(lián)絡(luò)員由王志強(qiáng)同志具體負(fù)責(zé)，每月26日前將推廣工作的進(jìn)展情況、取得的初步成效及存在的問(wèn)題及時(shí)匯總上報(bào)。
3、定期講評(píng)，落實(shí)責(zé)任。推廣期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將收集匯總工作開(kāi)展情況，在每周工作例會(huì)上對(duì)社區(qū)工作進(jìn)展情況進(jìn)行講評(píng)，對(duì)工作不到位、敷衍了事、走過(guò)場(chǎng)的人，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行倒查追究。
三化建設(shè)心得篇七
我們離不開(kāi)法律，也應(yīng)該懂得法律對(duì)于我們的重要性。
我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以聯(lián)系到法律。當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)閮?nèi)心的“從眾心理”而隨著“大部隊(duì)”一起隨波逐流去闖紅燈，還是靜靜的安分的在斑馬線(xiàn)處等候?也許你會(huì)說(shuō)，這僅僅反映了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，與法律有什么關(guān)系。但其實(shí)你錯(cuò)了，一個(gè)人的平常的道德修養(yǎng)也往往是對(duì)法律重視程度的體現(xiàn)。林肯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“法律是顯露的道德，道德則是隱藏的法律?！笔前?，法律是道德的保障，只講道德不講法律，道德就沒(méi)有約束力。道德是法律的基礎(chǔ)，只講法律不講道德，法律就失去了民眾的誠(chéng)服，導(dǎo)致野蠻粗暴的管理。
對(duì)于事情的結(jié)局，不懂法律的人也許會(huì)異常驚訝，在你們心目中，可能山杠爺并沒(méi)有錯(cuò)，反而是一個(gè)大好人，大善人。但對(duì)于懂法的人來(lái)講，山杠爺無(wú)非就是一個(gè)傻瓜，一個(gè)文盲。
是啊，現(xiàn)在是法治社會(huì)，這種愚蠢的做法無(wú)疑是錯(cuò)誤的，是犯法的。但這也由此告訴了我們，道德與法律緊緊相連，法律對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么重要啊。
同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)建設(shè)法律國(guó)家，為社會(huì)，為國(guó)家提供一個(gè)保障，全面推進(jìn)依法治國(guó)。
依法治國(guó)，也是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是社會(huì)主義民主政治的基本要求。
依法治國(guó)的基本要求，是堅(jiān)持有法可依，有法必依，有法必嚴(yán)，有法必究。也只有這樣，才能成功推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，全面推進(jìn)依法治國(guó)，為人民的生活提供保障，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
三化建設(shè)心得篇八
峪
口
中
學(xué)
校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)校長(zhǎng)教育理念，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，提高學(xué)校品位的重要平臺(tái)，也是學(xué)校德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。為全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定本校校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
我校的校園文化建設(shè)以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，堅(jiān)持校園文化建設(shè)與基礎(chǔ)教育課程改革相結(jié)合、與學(xué)校德育工作相結(jié)合、與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣相結(jié)合，突出“建成一流的設(shè)備，培養(yǎng)一流的師資，促成一流的管理，輸出一流的人才”的辦學(xué)理念，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
二、遵循原則
1、教育性原則：高度重視學(xué)校的教育功能，重視教育對(duì)學(xué)生、對(duì)教師的成長(zhǎng)、發(fā)展所起的積極作用，校園文化的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是要為培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人服務(wù)。把體現(xiàn)學(xué)校教育的本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的合格人才作為校園文化建設(shè)的主攻方向。
2、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要遵循教育規(guī)律，整體規(guī)劃、分步實(shí)施，要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
3、個(gè)性化原則：既要體現(xiàn)民族特征和時(shí)代精神，又要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和歷史文化，因校制宜，形成自己的特色。
4、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、學(xué)生參與性強(qiáng)、身受廣大學(xué)生喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。
5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過(guò)程就是教育的過(guò)程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性，通過(guò)活動(dòng)，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。
6、創(chuàng)新性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。同時(shí)要主動(dòng)變革，積極迎接挑戰(zhàn)，促進(jìn)校園文化與社會(huì)文化互動(dòng)，在互動(dòng)中重建，在互動(dòng)中不斷生成、發(fā)展學(xué)校文化。
三、具體措施
2、成立校園文化建設(shè)委員會(huì)，由學(xué)校具有專(zhuān)門(mén)特長(zhǎng)的教師參加。
3、確立校園文化建設(shè)具體內(nèi)容。
四、主要內(nèi)容
（一）明確學(xué)校辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校深層文化
學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn)，根據(jù)本校的發(fā)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)“建成一流的設(shè)備，培養(yǎng)一流的師資，促成一流的管理，輸出一流的人才?！睘榛A(chǔ)，圍繞“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、愛(ài)崗敬業(yè)、寬容協(xié)作、勤奮進(jìn)取、明禮誠(chéng)信”為主體來(lái)開(kāi)展。其具體含義是：
愛(ài)國(guó)愛(ài)校：熱愛(ài)祖國(guó)，要有愛(ài)國(guó)之情與報(bào)國(guó)之志，要熱愛(ài)祖國(guó)的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。樹(shù)立“振興中華”的雄心之志，“從我現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起”，把自己的一切與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為培育和弘揚(yáng)民族精神而努力！熱愛(ài)學(xué)校，就是要秉承校訓(xùn)的精神，繼承學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“人人為腰站中學(xué)添光彩，事事為腰站中學(xué)爭(zhēng)榮耀”的風(fēng)氣。
愛(ài)崗敬業(yè)：教師要樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，逐步形成以“愛(ài)生”和“敬業(yè)”為核心的師德規(guī)范。教師要對(duì)學(xué)生身心發(fā)展和社會(huì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，為人師表。教師要認(rèn)識(shí)到既有教的義務(wù)，又有自我學(xué)習(xí)的責(zé)任，把學(xué)校當(dāng)作是自己和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，要全身心的投入到自己的工作、自己從事的事業(yè)當(dāng)中去。寬容協(xié)作：具有包容他人、寬恕他人之心，嚴(yán)以律己、寬以待人，不同他人斤斤計(jì)較，讓他人有改錯(cuò)歸正的機(jī)會(huì)；有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，善于溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取眾人之長(zhǎng)來(lái)戰(zhàn)勝困難、博取勝利。
勤奮進(jìn)?。骸疤觳攀且环痔旆旨泳攀欧趾顾鴣?lái)”，勤奮是成功的基礎(chǔ)，是傳統(tǒng)的美德，只有專(zhuān)心于學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實(shí)工作，才能不斷進(jìn)步，獲得成功；上進(jìn)心是成功的內(nèi)在動(dòng)力，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這個(gè)響亮口號(hào)呼喚進(jìn)取，進(jìn)取是社會(huì)發(fā)展的不竭源泉，只有奮發(fā)向上，才能學(xué)業(yè)有成、校業(yè)發(fā)展、國(guó)家發(fā)達(dá)。
明禮誠(chéng)信：時(shí)刻謹(jǐn)記“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！睂W(xué)會(huì)尊敬老師、長(zhǎng)輩，不頂撞、不忤逆，有理有節(jié)，文明待人；尊重同學(xué)、朋友，不粗言野語(yǔ)、不侮辱他人、不打架斗毆，慎言慎行、禮貌待人；愛(ài)護(hù)幼小，躬親示范，互尊互愛(ài)。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人際關(guān)系融洽和諧。
全校師生都應(yīng)以文化定位來(lái)加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，使腰站中學(xué)的教師和學(xué)生具有的鮮明特色，形成我校獨(dú)特的學(xué)校文化，培育特色人才。
（二）創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍
1、營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境
設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，制訂學(xué)校2015至2018年總體規(guī)劃，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿(mǎn)教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì)。從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、綠化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。
創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開(kāi)辟閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室、閱覽室等思想、文化教育陣地。
及時(shí)展出學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，開(kāi)辟外語(yǔ)角，組織文學(xué)社，創(chuàng)辦校報(bào)?？?，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。
建成完善的校園廣播系統(tǒng)，利用學(xué)校廣播及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫(huà)，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書(shū)育人理念，提升校園文化層次。
加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專(zhuān)題網(wǎng)站建設(shè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。
2、組織豐富多彩的校園文化生活
積極開(kāi)展各種健康有意義的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展各種小型的文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活；德育處、團(tuán)委要發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛(ài)好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動(dòng)，豐富第二課堂。
學(xué)校每年要舉辦一次以上全校性的大型文體活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。
建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合本校實(shí)際，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。
（三）開(kāi)展校園文化教育
1、運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀(jì)念日，組織開(kāi)展讀書(shū)宣傳活動(dòng)；每年組織新生開(kāi)展入學(xué)教育，進(jìn)行新團(tuán)員宣誓；舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽或演講會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。
2、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部、團(tuán)小組、先進(jìn)班集體等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開(kāi)設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念；開(kāi)展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵法守紀(jì)的良好行為。
3、開(kāi)展班級(jí)形象設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)教室美化等活動(dòng)，濃厚學(xué)校文化氛圍。
（四）抓好師德素養(yǎng)建設(shè)
1、教師要熱愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為祖國(guó)發(fā)達(dá)，民族的振興作出貢獻(xiàn)。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng)，爭(zhēng)創(chuàng)成效。
3、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德，維護(hù)教師形象。彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
4、教書(shū)育人，為人師表，樹(shù)立光輝形象，宏揚(yáng)蠶食精神，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛(ài)心，做好學(xué)生楷模。
（五）抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)。
學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容，是學(xué)校建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
1、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成：培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺(jué)性，掌握正確學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。
2、學(xué)生文明禮貌的養(yǎng)成：文明禮貌是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌，尊老愛(ài)幼，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
3、遵守紀(jì)律的養(yǎng)成：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，是加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)的重要因素，要求學(xué)生自覺(jué)執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范，自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則和校園安全。
4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生是個(gè)人素質(zhì)的充分體現(xiàn)，培養(yǎng)和教育學(xué)生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生。養(yǎng)成人人講衛(wèi)生，處處講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
（六）學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。
充分發(fā)揮黨政工作在學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作中的作用，讓黨政工作納入校園文化建設(shè)軌道，為校園文化建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
五、重點(diǎn)工作
1、突出抓好校園環(huán)境建設(shè)：合理劃分教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等，并根據(jù)各區(qū)設(shè)置文化主題，形成能夠體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色的統(tǒng)一風(fēng)格和主色調(diào)；以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，抓好校園綠化美化，營(yíng)造一個(gè)賞心悅目的校園環(huán)境；充分利用已有的校舍條件，精心設(shè)計(jì)，充分利用一切可利用的媒介，合理設(shè)置文化教育設(shè)施；不斷完善學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、廣播室的設(shè)施設(shè)備，為校園文化建設(shè)服務(wù)。
2、大力加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)：加強(qiáng)教育，把“建成一流的設(shè)備，培養(yǎng)一流的師資，促成一流的管理，輸出一流的人才?！钡霓k學(xué)理念和“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、愛(ài)崗敬業(yè)、寬容協(xié)作、勤奮進(jìn)取、明禮誠(chéng)信”的育人理念化為廣大師生的自覺(jué)意識(shí)、自覺(jué)行動(dòng)，把辦學(xué)育人的理念滲透到學(xué)校工作生活的各個(gè)方面，從而培育成學(xué)校文化的核心和特色。
3、認(rèn)真扎實(shí)搞好班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感和集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、積極開(kāi)展社區(qū)文化建設(shè)，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。
5、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)
每年開(kāi)展一次活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)主體活動(dòng)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)有文化藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。
6、開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)
（1）成立書(shū)畫(huà)小組，定期展覽學(xué)生書(shū)法、美術(shù)作品。（2）成立球類(lèi)、田徑隊(duì)等體育、藝術(shù)類(lèi)興趣小組。
（3）充分發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的作用，使之為教師和學(xué)生服務(wù)。（4）成立信息技術(shù)興趣小組，充分利用校園網(wǎng)的功能為校園文化建設(shè)服務(wù)。
六、強(qiáng)化管理
1、成立校園文化建設(shè)委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織開(kāi)展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。
2、堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)。校園文化建設(shè)委員會(huì)每月制定具體的實(shí)施方案，定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。
3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。
4、在學(xué)校制定教學(xué)考評(píng)制度時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。
以上規(guī)劃將根據(jù)上級(jí)要求，形勢(shì)變化和學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的變化而變化。堅(jiān)持走校園文化為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針?lè)?wù)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，為全方位進(jìn)行新課程改革實(shí)驗(yàn)服務(wù)之路。
三化建設(shè)心得篇九
基層黨建“三化”建設(shè)是各級(jí)的“書(shū)記工程”，也是今年基層黨建工作的“一號(hào)”工程。xx鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持“黨委主導(dǎo)、書(shū)記主抓”，按照“四個(gè)方面定標(biāo)準(zhǔn)、六個(gè)方面立規(guī)范、一張網(wǎng)絡(luò)聯(lián)整體”的總體要求，堅(jiān)持務(wù)實(shí)管用、科學(xué)高效的原則，為把我鄉(xiāng)建設(shè)成為獨(dú)具特色的xx生態(tài)明珠提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，壓實(shí)基層黨建主體責(zé)任。一是主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭部署。將基層黨建“三化”建設(shè)情況列入村級(jí)年度目標(biāo)考核和黨支部書(shū)記述職評(píng)議重要內(nèi)容，與村（社區(qū)）干部評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，形成強(qiáng)大的工作合力。兩次召開(kāi)大會(huì)部署推進(jìn)“三化”建設(shè)，直面村（居）黨務(wù)干部部署任務(wù)、傳授方法、傳導(dǎo)壓力。二是掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)。結(jié)合掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，由掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)掛點(diǎn)村（居）“三化”建設(shè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持每周一調(diào)度，定期通報(bào)進(jìn)展情況。全鄉(xiāng)采取“抓兩頭、帶中間”的方式，先行打造示范點(diǎn)和后進(jìn)點(diǎn)，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法并及時(shí)幫助解決推進(jìn)過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題。三是各村分頭落實(shí)。利用下村指導(dǎo)機(jī)會(huì)，組織委員和掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)為各村詳細(xì)解讀“三化”建設(shè)主要指標(biāo)。結(jié)合每月主題黨日，組織各村黨支部書(shū)記集中學(xué)習(xí)“三化”建設(shè)工作方案和各項(xiàng)指標(biāo)，切實(shí)提升業(yè)務(wù)水平。
按照“無(wú)陣地的建陣地、有陣地的抓規(guī)范、有特色的做示范”原則，整合現(xiàn)有資源，進(jìn)一步完善村級(jí)陣地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是抓好資源整合。規(guī)范提升黨員活動(dòng)室、新時(shí)代文明實(shí)踐中心、退役軍人服務(wù)站、農(nóng)家書(shū)屋等場(chǎng)所的軟硬件建設(shè)，按照“三化”工作方案具體要求，本著辦公場(chǎng)所最小化、服務(wù)群眾場(chǎng)所最大化原則，設(shè)立村級(jí)黨群服務(wù)中心，村干部統(tǒng)一集中辦公，為基層辦事群眾提供“一站式”服務(wù)。二是做好陣地提升。以爭(zhēng)取上級(jí)資金和自籌相結(jié)合，按照支部提出、黨委審核、上級(jí)批準(zhǔn)的方式，對(duì)面積狹小、功能不全的辦公活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行新改建，xx鄉(xiāng)文港村辦公場(chǎng)所通過(guò)上級(jí)改建資金、革命老區(qū)補(bǔ)助、自籌等形式，共計(jì)投入90余萬(wàn)元新建村委會(huì)辦公大樓，預(yù)計(jì)年內(nèi)投入使用，將極大改善以往活動(dòng)難以開(kāi)展的窘狀。三是立好服務(wù)標(biāo)桿。深入開(kāi)展黨建引領(lǐng)“組團(tuán)聯(lián)村（居）”活動(dòng)，做好溝通宣傳工作，把結(jié)對(duì)幫扶單位和基層群眾“連”起來(lái)，面對(duì)面訴說(shuō)、傾聽(tīng)、解決問(wèn)題，豐富基層黨組織為民服務(wù)形式。
定期組織村干部、致富能手、產(chǎn)業(yè)大戶(hù)外出考察學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)新品種、新理念、新技術(shù)，不斷提升致富帶富本領(lǐng)。
三化建設(shè)心得篇十
力促黨建質(zhì)量提升“三化”建設(shè)是今年基層黨建工作的“一號(hào)工程”“書(shū)記工程”。xx鄉(xiāng)黨委高度重視，堅(jiān)持“黨委主導(dǎo)、書(shū)記主抓”，按照省、市、縣“三化”建設(shè)工作部署，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，以實(shí)效為中心，聚焦民生民心，挖掘發(fā)展?jié)摿Γ瑸槊總€(gè)黨支部“量體裁衣”，制定科學(xué)合理的建設(shè)方案，讓黨建工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深度融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)，助推全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。
一、狠抓支部建設(shè)，筑牢戰(zhàn)斗堡壘?；鶎狱h支部是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是直接服務(wù)群眾的窗口，更是做好黨建“三化”工作的發(fā)力點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。
一是規(guī)范了組織設(shè)置。xx鄉(xiāng)黨委嚴(yán)格對(duì)照基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化的要求，充分適應(yīng)了機(jī)構(gòu)改革工作需要，及時(shí)調(diào)整黨支部組織設(shè)置，全鄉(xiāng)共設(shè)有x個(gè)黨委、x個(gè)黨支部，在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，健全了村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)、完善了群團(tuán)組織和村經(jīng)濟(jì)合作社等。
二是統(tǒng)一了陣地建設(shè)。全鄉(xiāng)x個(gè)村嚴(yán)格按照“3+8”的掛牌要求統(tǒng)一上墻了議事規(guī)則、行為規(guī)范、便民服務(wù)、黨內(nèi)生活等基本制度標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一設(shè)置村干部信息公開(kāi)欄、村干部坐班值班標(biāo)準(zhǔn)。隨著陣地整體功能的完善，真正成為了農(nóng)村黨員干部群眾的政治中心、議事中心、宣傳中心、學(xué)習(xí)中心、活動(dòng)中心。
三是配齊了黨建指導(dǎo)員。全鄉(xiāng)成立了x個(gè)以鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的黨建“三化”指導(dǎo)小組，對(duì)x個(gè)黨支部進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，因支部施策，全面推進(jìn)全鄉(xiāng)黨建“三化”建設(shè)走深走實(shí)不走樣。
二、打造過(guò)硬隊(duì)伍，提升黨建水平。堅(jiān)持以黨建“三化”建設(shè)為契機(jī)，發(fā)揮好xx黨性體檢中心、黨建主題館等一批黨建教育實(shí)踐點(diǎn)的作用，全面提高基層黨組織政治建設(shè)水平，嚴(yán)把政治關(guān)、品行關(guān)、廉潔關(guān)，著力打造出思想過(guò)硬、能力過(guò)硬的支部黨員隊(duì)伍。
一是不斷優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)。目前，通過(guò)法定程序，將在x月底之前100%實(shí)現(xiàn)村黨組織書(shū)記、村委會(huì)主任“一肩挑”，村干部年齡結(jié)構(gòu)、文化水平等得到明顯改善。同時(shí)注重發(fā)展思想覺(jué)悟高，群眾口碑好的優(yōu)秀青年入黨，近兩年來(lái)，我鄉(xiāng)已發(fā)展年輕黨員xx人，培養(yǎng)入黨積極分子xx人。
二是強(qiáng)化后備干部?jī)?chǔ)備。著眼于干部的年輕化，注重從致富帶頭人、外出務(wù)工經(jīng)商返鄉(xiāng)人員、本土大專(zhuān)畢業(yè)生、退役軍人中儲(chǔ)備了xx名村級(jí)后備力量，平均年齡為xx歲，學(xué)歷均為高中以上文化。
三是促進(jìn)無(wú)職黨員作用發(fā)揮。繼續(xù)完善黨員積分制等工作抓手，鼓勵(lì)各支部無(wú)職黨員參與日常工作，全鄉(xiāng)共設(shè)立共產(chǎn)黨員示范崗xx個(gè)，不斷發(fā)揮無(wú)職黨員的積極性，發(fā)動(dòng)黨員參與到人居環(huán)境整治、脫貧攻堅(jiān)等中心工作中來(lái)，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，確保黨建“三化”建設(shè)落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
三、發(fā)揮黨建能效，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工作思路，將壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、基層社會(huì)治理等中心工作與“三化”建設(shè)有機(jī)融合，做到協(xié)調(diào)共進(jìn)，同頻共振。
一是做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。鄉(xiāng)黨委積極發(fā)揮各基層黨組織的作用，注重在產(chǎn)業(yè)發(fā)展型、政策扶持型、資產(chǎn)盤(pán)活型等方面提出壯大村集體經(jīng)濟(jì)的思路，2020年落實(shí)煙葉種植面積x萬(wàn)余畝，成立了以村支部書(shū)記為社長(zhǎng)的煙葉合作社，僅此一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，就帶動(dòng)了x個(gè)村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到x萬(wàn)元以上。打造出以烤煙種植產(chǎn)業(yè)為主，xx等特色產(chǎn)業(yè)為輔的“1＋n”特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，使經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村比例不斷提高。
二是做活鄉(xiāng)賢文章。發(fā)揮鄉(xiāng)村黨組織的作用，積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批有品行、有聲望、有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的能人賢人成立了鄉(xiāng)村鄉(xiāng)賢協(xié)會(huì)，聘請(qǐng)了xx名鄉(xiāng)賢組成矛盾糾紛調(diào)解專(zhuān)班，聘請(qǐng)了xx名鄉(xiāng)賢組成煙葉產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)班，打造了鄉(xiāng)賢文化園和鄉(xiāng)賢同心教育基地，依靠黨的力量，提升這些社會(huì)賢達(dá)人士的向心力和同心力，凝聚鄉(xiāng)賢力量，助力鄉(xiāng)村振興。
三是做優(yōu)民生服務(wù)。鄉(xiāng)黨委以黨建+民生服務(wù)為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮黨員的先鋒示范作用，通過(guò)基層黨建“塑形”工程建設(shè)，深化“基層走親”等主題活動(dòng)，鍛造工作作風(fēng)。今年以來(lái)，在全鄉(xiāng)聘請(qǐng)了xx名黨員代辦員，建設(shè)了xx個(gè)便民服務(wù)點(diǎn)，實(shí)行網(wǎng)上辦、點(diǎn)上辦和上門(mén)辦的方式，創(chuàng)新基層便民服務(wù)新方式，辦理便民事項(xiàng)xx件，進(jìn)一步拉近了干群距離、融洽了干群關(guān)系，不斷增強(qiáng)群眾獲得感和幸福感。
三化建設(shè)心得篇十一
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校組織了“科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)”專(zhuān)題講座，目的是向研究生講授科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性、學(xué)術(shù)不端行為的表現(xiàn)形式及其危害、學(xué)校杜絕學(xué)術(shù)不端行為、防止論文抄襲的有關(guān)舉措。這次活動(dòng)學(xué)院為我們特別放映《加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)科學(xué)精神------姚建銓》和《天津市科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)報(bào)告會(huì)》兩個(gè)視頻，使我們感受頗多，受到了一次較好的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育。
無(wú)論是古希臘的至理名言“知識(shí)即美德”，還是我國(guó)的傳統(tǒng)觀念“知書(shū)而達(dá)禮”，都說(shuō)明學(xué)術(shù)與道德有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。學(xué)術(shù)道德是指在從事學(xué)術(shù)活動(dòng)的過(guò)程中逐漸形成的，得到學(xué)術(shù)共同體及社會(huì)共同認(rèn)可并遵守的行為準(zhǔn)則與規(guī)范的總和。學(xué)術(shù)規(guī)范是保障學(xué)術(shù)研究活動(dòng)正常有序進(jìn)行的一系列規(guī)則、制度和行為準(zhǔn)則的總稱(chēng)，包括國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)、學(xué)術(shù)界公認(rèn)的學(xué)術(shù)道德以及學(xué)科專(zhuān)業(yè)共同遵守的科學(xué)研究、論文寫(xiě)作、學(xué)術(shù)引文、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等諸多方面的規(guī)范?？茖W(xué)事業(yè)的發(fā)展過(guò)程，既是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，對(duì)弘揚(yáng)科學(xué)精神、繁榮發(fā)展學(xué)術(shù)事業(yè)，凈化校園環(huán)境、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，對(duì)踐行社會(huì)主義榮辱觀、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，具有非常重要的意義。
作為一名研究生，我們的主要任務(wù)是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范，良好的學(xué)術(shù)道德，是營(yíng)造研究生的良好學(xué)風(fēng)以及濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍的重要保證，也是保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量、引導(dǎo)研究生走上正確的科研道路的重要前提。
在這次學(xué)校組織的“科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)”專(zhuān)題講座活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問(wèn)題，讓我體會(huì)很深?？茖W(xué)道德與學(xué)風(fēng)問(wèn)題是指科技工作者在科研規(guī)范、行為準(zhǔn)則、治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)風(fēng)氣、治學(xué)原則等方面出現(xiàn)的失范現(xiàn)象。因?yàn)槠洳焕诳茖W(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展和科技成果的正確使用，所以稱(chēng)之為問(wèn)題。科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問(wèn)題反映了現(xiàn)代科研體制在科研活動(dòng)中存在的問(wèn)題和漏洞，既有科技工作者精神層面的倫理道德問(wèn)題，也有行為層面的科研規(guī)范問(wèn)題。 作為化工學(xué)院的研究生在做實(shí)驗(yàn)和學(xué)術(shù)研究的時(shí)候要講究真實(shí)性和創(chuàng)新性，防止科研不端和不當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
首先，科研不端行為是指嚴(yán)重違反基本的科學(xué)誠(chéng)信的行為，這種行為與科研違規(guī)行為、科研越軌行為的內(nèi)涵十分接近。從國(guó)內(nèi)外情況看，科研不端行為主要有以下三方面特征：
1、不端行為是違反科學(xué)界通用的道德標(biāo)準(zhǔn)，或嚴(yán)重背離相關(guān)研究領(lǐng)域的行為規(guī)范;
2、不端行為是蓄意的、明知故犯的或是肆無(wú)忌憚的;
3、不端行為不包括誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤或者觀點(diǎn)的分歧。
比如：在研究和學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)有意做出虛假的陳述，包括：編造數(shù)據(jù)、篡改數(shù)據(jù)、改動(dòng)原始文字記錄和圖片、在項(xiàng)目申請(qǐng)和成果申報(bào)，以及職位申請(qǐng)中做虛假的陳述;損害他人著作權(quán)，包括：侵犯他人的署名權(quán)，如將做出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的人排除在作者名單之外，未經(jīng)本人同意將其列入作者名單，將不應(yīng)享有署名權(quán)的人列入作者名單，無(wú)理要求著者或合著者身份或排名，或未經(jīng)原作者允許用其他手段取得他人作品的著者或合著者身份。剽竊他人的學(xué)術(shù)成果，如將他人材料上的文字或概念作為自己的發(fā)表，故意省略引用他人成果的事實(shí)，使人產(chǎn)生為其新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明的印象，或引用時(shí)故意篡改內(nèi)容、斷章取義;違反職業(yè)道德利用他人重要的學(xué)術(shù)認(rèn)識(shí)、假設(shè)、學(xué)說(shuō)或者研究計(jì)劃，包括：未經(jīng)許可利用同行評(píng)議或其它方式獲得的上述信息、未經(jīng)授權(quán)就將上述信息發(fā)表或者透露給第三者、竊取他人的研究計(jì)劃和學(xué)術(shù)思想據(jù)為己有;研究成果發(fā)表或出版中的科學(xué)不端行為，包括：將同一研究成果提交多個(gè)出版機(jī)構(gòu)出版或提交多個(gè)出版物發(fā)表、將本質(zhì)上相同的研究成果改頭換面發(fā)表、將基于同樣的數(shù)據(jù)集或數(shù)據(jù)子集的研究成果以多篇作品出版或發(fā)表，除非各作品間有密切的承繼關(guān)系;故意干擾或妨礙他人的研究活動(dòng)，包括故意損壞、強(qiáng)占或扣壓他人研究活動(dòng)中必需的儀器設(shè)備、文獻(xiàn)資料、數(shù)據(jù)、軟件或其他與科研有關(guān)的物品;.在科研活動(dòng)過(guò)程中違背社會(huì)道德，包括騙取經(jīng)費(fèi)、裝備和其他支持條件等科研資源。濫用科研資源，用科研資源謀取不當(dāng)利益，嚴(yán)重浪費(fèi)科研資源。在個(gè)人履歷表、資助申請(qǐng)表、職位申請(qǐng)表，以及公開(kāi)聲明中故意包含不準(zhǔn)確或會(huì)引起誤解的信息，故意隱瞞重要信息。
其次，科研不當(dāng)行為是指：雖然違反科學(xué)的目的、精神和科學(xué)研究事業(yè)的基本道德原則，但沒(méi)有直接觸犯明確規(guī)定的研究活動(dòng)的道德底線(xiàn)的行為。科研不當(dāng)行為的特征主要為：
1、科研不當(dāng)行為以明確不違反科學(xué)共同體規(guī)約為前提，更不是一種違法行為?？蒲胁划?dāng)行為是在遵守合法性原則的前提下，在合理性方面存在的問(wèn)題，它是在合規(guī)范圍內(nèi)的不當(dāng)，對(duì)于合規(guī)范圍外的科學(xué)不當(dāng)行為已屬于科研不端行為?？蒲胁欢诵袨槭紫染褪菍?duì)科學(xué)共同體規(guī)約的破壞，而科研不當(dāng)是科學(xué)研究者在其自由裁量范圍內(nèi)所為的行為，因此它本身并不違規(guī)。
2、科研不當(dāng)行為雖然不是科學(xué)共同體規(guī)約所明確禁止，但它是不合理的，具有不合理、不公正、不合乎科學(xué)道德的特征。一個(gè)科研行為之所以是科研不當(dāng)行為，根本的原因就在于它違反了科學(xué)的目的、原則和精神，所作出的科研行為不公正、不適當(dāng)、不合科學(xué)道德。
據(jù)與自身先前的研究不一致時(shí)不出示該數(shù)據(jù)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)科研中要防止科研不當(dāng)，所以要知道科研不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式。其中科研不當(dāng)行為的表現(xiàn)形式很多，如急功近利、浮躁浮夸、缺乏嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度;論文寫(xiě)作中粗制濫造、盲目追求數(shù)量、參考引文不規(guī)范;為得到預(yù)設(shè)結(jié)果而使用不恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)手段、統(tǒng)計(jì)方法或片面報(bào)道研究結(jié)果;重復(fù)發(fā)表相同內(nèi)容的研究成果;在科研成果上的署名排序上不按實(shí)際貢獻(xiàn)的大小;在同行評(píng)議，包括項(xiàng)目評(píng)議、成果鑒定、出版物評(píng)審、學(xué)位授權(quán)審核、學(xué)校評(píng)估活動(dòng)中，受某些利益的干擾而有失客觀、公正;通過(guò)不正當(dāng)手段獲取和占用科研資源;發(fā)表不成熟的結(jié)果;扣押研究成果;不與同事共享研究記錄或珍貴材料，等等。
一般來(lái)說(shuō)，科研不當(dāng)行為主要可以分為五種類(lèi)型：
第一，數(shù)據(jù)的不當(dāng)使用
2、未能在合理的期間內(nèi)獲得重要研究數(shù)據(jù);
3、維持不充分的研究記錄，特別是那些用于發(fā)表或被他人所依賴(lài)的結(jié)果;
4、運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)學(xué)或其他計(jì)量方法提高研究結(jié)論的重要性;
5、在論文中給出理由的情況下將異常值從數(shù)據(jù)集中剔除;
6、為了提高研究的重要性，運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法;
7、竊取供應(yīng)品、書(shū)籍或數(shù)據(jù);
8、操縱實(shí)驗(yàn)以獲得本人想要的結(jié)果;
9、未經(jīng)許可復(fù)制數(shù)據(jù)、論文或軟件程序;
10、在合理的期間內(nèi)，未能保持良好的研究記錄或研究數(shù)據(jù)。
第二，違反科學(xué)規(guī)則：
2、在人體研究實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有報(bào)告不良事件;
3、在研究中不珍惜動(dòng)物資源;
4、違反本人所在研究機(jī)構(gòu)的生物安全規(guī)定而未盡告知義務(wù)，將員工和學(xué)生暴露于生物風(fēng)險(xiǎn)之中。
第三，不當(dāng)?shù)耐嘘P(guān)系：
1、通過(guò)與論文研究無(wú)重要關(guān)聯(lián)的特殊服務(wù)獲取署名;
2、在同事沒(méi)有對(duì)論文作出重大貢獻(xiàn)的情況下將其列為作者，以作為人情回報(bào)
;3、為了確保本人成為唯一的發(fā)明人，未告知合作者本人申請(qǐng)專(zhuān)利的意圖;
4、未經(jīng)授權(quán)運(yùn)用他人的想法，或?qū)@種使用未給予應(yīng)有的感謝;
5、與同事討論本人所正在承擔(dān)的期刊論文審稿工作中獲得的保密數(shù)據(jù);
8、妨害他人的工作;
9、評(píng)審他人論文時(shí)未經(jīng)認(rèn)真閱讀即拒絕論文的發(fā)表;
10、在評(píng)審工作中做出貶損的評(píng)論乃至貶損他人人格;拒絕同行接觸作為已發(fā)表論文之支撐的獨(dú)一無(wú)二的研究材料或數(shù)據(jù)。
第四，不當(dāng)?shù)膸熒P(guān)系：1、基于財(cái)、物、性等交易行為許諾學(xué)生以更好的成績(jī);2、過(guò)度
使用、忽略或剝削研究生或博士后的勞動(dòng);
3、提供過(guò)于正面或過(guò)于負(fù)面的推薦信。
第五，基于產(chǎn)出壓力的不當(dāng)科研：
1、在基金項(xiàng)目的申請(qǐng)中夸大事實(shí)，以說(shuō)服評(píng)審人此項(xiàng)目將會(huì)對(duì)該領(lǐng)域做出重大貢獻(xiàn)
;2、為了應(yīng)對(duì)資助方的壓力，修改研究的設(shè)計(jì)、方法或者結(jié)果;
3、在論文或計(jì)劃中保留方法或結(jié)果的細(xì)節(jié);
6、在工作申請(qǐng)或建立中夸大事實(shí);
7、在資助本人研究的公司中擁有實(shí)質(zhì)性數(shù)量的股份而未披露此種經(jīng)濟(jì)利益;
8、故意夸大新藥的臨床效果以獲得經(jīng)濟(jì)利益。
研究生的主要任務(wù)是學(xué)術(shù)研究，其中的大部分人在未來(lái)也將進(jìn)入高?；蚋鞣N研究機(jī)構(gòu)從事科研工作，因此，提高學(xué)術(shù)道德水平，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良學(xué)風(fēng)顯得格外重要。一方面，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)道德是衡量一個(gè)研究者個(gè)人道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)，直接反應(yīng)研究者的科研態(tài)度與學(xué)術(shù)態(tài)度，對(duì)學(xué)術(shù)道德的輕視，將使研究者的科研工作步入歧途，無(wú)法產(chǎn)生優(yōu)異的研究成果。另一方面，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，研究者的科研工作直接代表著一個(gè)國(guó)家的科研水平，只有重視學(xué)術(shù)道德規(guī)范，才能保證高素質(zhì)的科研工作。研究生是國(guó)家的科研工作的繼承人與接班人，只有從在校時(shí)期起便注重學(xué)術(shù)道德的培養(yǎng)與提高，才能保證個(gè)人研究道路的正確與國(guó)家科研工作的發(fā)展。
我們所提倡的“誠(chéng)信為學(xué)，恪守學(xué)術(shù)道德”，具體體現(xiàn)在從事研究的整個(gè)過(guò)程中，時(shí)刻用學(xué)術(shù)道德來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，把內(nèi)化于自身學(xué)術(shù)良知中的學(xué)術(shù)規(guī)范升華為行動(dòng)的綱領(lǐng)。不斷把外在的準(zhǔn)則轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的要求，只有在頭腦中形成高尚的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)，才會(huì)在實(shí)際的學(xué)術(shù)活動(dòng)中自覺(jué)地遵守學(xué)術(shù)行規(guī)，不闖學(xué)術(shù)的‘紅燈’。大學(xué)是高度寬容高尚的科學(xué)道德情操是科學(xué)研究的精神力量，而智力成果與人的品格之間的關(guān)系，也遠(yuǎn)比一般認(rèn)為的要密切得多。一稿多發(fā)、論文造假、抄襲剽竊他人成果、造篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、隨意侵占他人科研成果不同形式的學(xué)術(shù)不端行為讓人警醒。科研不端行為是伴隨科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生的，要依靠科學(xué)界自身努力和全社會(huì)的關(guān)注去消除在外在準(zhǔn)則要求的同時(shí)，更要有科研工作者的自律。學(xué)風(fēng)浮躁是引起學(xué)術(shù)不端和學(xué)風(fēng)不當(dāng)行為的重要原因，而學(xué)風(fēng)浮躁又與現(xiàn)行的評(píng)價(jià)體系相關(guān)。而要克服學(xué)風(fēng)浮躁、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中急功近利的傾向，需要“誠(chéng)信為學(xué)”。
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代社會(huì)的基本精神。在學(xué)術(shù)研究中，誠(chéng)信最主要體現(xiàn)在對(duì)學(xué)術(shù)道德規(guī)范的恪守之上。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)，精神文明建設(shè)更上層樓，在高校與科研機(jī)構(gòu)涌現(xiàn)大批優(yōu)秀的科研成果，研究生的培養(yǎng)質(zhì)量日益提升。但也有部分從事學(xué)術(shù)研究的人對(duì)待學(xué)術(shù)的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的過(guò)程中不尊重他人成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，或在研究時(shí)急功近利，研究成果無(wú)法反映客觀事實(shí)等情況時(shí)有出現(xiàn)。我們應(yīng)以此為鑒，在學(xué)習(xí)和科研過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥，做一名合格的研究者。
我們研究生作為高等教育最高層次培養(yǎng)人才，在形成良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣、塑造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、建立誠(chéng)信的學(xué)術(shù)機(jī)制、培養(yǎng)自覺(jué)的學(xué)術(shù)意識(shí)以及提升高校學(xué)術(shù)層次等方面肩負(fù)著歷史的重任，理應(yīng)成為學(xué)術(shù)道德的遵守者和學(xué)術(shù)規(guī)范的恪守者。今日研究生，明日之學(xué)者。作為太原理工大學(xué)研究生，杜絕“學(xué)術(shù)腐化”、摒棄“學(xué)術(shù)造假”是我們義不容辭的責(zé)任，更是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的明確要求，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
第二，堅(jiān)持真理、尊重科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)信科研，拒絕做有損個(gè)人名譽(yù)、學(xué)校聲譽(yù)和學(xué)術(shù)道德的行為。
第三，弘揚(yáng)勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。以創(chuàng)新為己任，求真務(wù)實(shí)、精益求精，自覺(jué)抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。
第四，爭(zhēng)做遵守學(xué)術(shù)道德，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范的先行者。大力倡導(dǎo)學(xué)術(shù)監(jiān)督、積極開(kāi)展不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)間的自由討論，營(yíng)造百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)氛圍。
第五，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，防止學(xué)術(shù)浮躁，注重論文質(zhì)量，不抄襲、不剽竊，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神和卓越的創(chuàng)新能力。
第六，堅(jiān)持品行為立身之本，勇于與不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，全力抵制各種污染科學(xué)風(fēng)氣的行為，堅(jiān)決杜絕喪失學(xué)術(shù)道德的行為，積極反對(duì)各種形式的粗制濫造和低水平重復(fù)行為。向假冒偽劣學(xué)術(shù)宣戰(zhàn)。做學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范的推進(jìn)者，為構(gòu)筑太原理工大學(xué)優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，我深感遵守學(xué)術(shù)道德的必要性和重要性，學(xué)習(xí)到科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到提升研究生學(xué)術(shù)道德水平的深遠(yuǎn)意義，在日后的學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)研究中，從事學(xué)術(shù)活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律，恪守學(xué)術(shù)界公認(rèn)的基本學(xué)術(shù)道德規(guī)范，不侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。愿我們攜手共同弘揚(yáng)科學(xué)精神，維護(hù)科學(xué)道德，遏制科研不端行為，共建良好學(xué)風(fēng)”。在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，將從我做起，貫徹落實(shí)學(xué)術(shù)道德規(guī)范，以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，做一名名副其實(shí)的研究生!
三化建設(shè)心得篇十二
安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類(lèi)的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件。按照全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)工作會(huì)議的部署要求，為了推動(dòng)本年度中心安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)，我中心制定了20__年綜合治理、安全生產(chǎn)工作計(jì)劃：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)。
安全生產(chǎn)工作是否抓好，責(zé)任制是否落實(shí)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)，為此，我中心設(shè)立由中心主任為安全生產(chǎn)直接責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組。安全責(zé)任重于泰山，我中心長(zhǎng)久以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，始終把它列為“一把手”工程，擺在重要議事日程，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹活動(dòng)，做到分工明確，責(zé)任落實(shí)。
二、針對(duì)上一年度安全工作中暴露出的問(wèn)題。
三、本年度工作目標(biāo)
（一）堅(jiān)決杜絕重特大刑事案件的發(fā)生，不發(fā)生重特大醫(yī)療事故、消防、交通等安全事故，杜絕集體上訪(fǎng)事件。
（二）在今年的消防安全管理方面，切實(shí)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范措施，設(shè)專(zhuān)（兼）人負(fù)責(zé)，定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。
（三）加強(qiáng)中心內(nèi)的安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理，每季度對(duì)全中心職工開(kāi)展一次法律安全教育組織職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)安全法》、《安全生產(chǎn)法》及其相關(guān)法律、法規(guī)，不斷增強(qiáng)職工的法律安全意識(shí)。
（四）繼續(xù)將綜合治理、安全生產(chǎn)納入各科室的季度考核，并要求各科室每季度召開(kāi)工作會(huì)議，分析查找不穩(wěn)定、不安全因素，針對(duì)具體問(wèn)題制定出相應(yīng)的措施，及時(shí)消除隱患。為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任，醫(yī)院與各科室負(fù)責(zé)人要分別簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，使職責(zé)明確，責(zé)任到人。
（五）為了加強(qiáng)中心內(nèi)的'安全防范工作嚴(yán)格落實(shí)值班制度節(jié)假日有領(lǐng)導(dǎo)帶班，無(wú)脫崗、漏崗現(xiàn)象，認(rèn)真做好值班記錄。（六）根據(jù)誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則抓好各類(lèi)安全生產(chǎn)的檢查工作，各科室要切實(shí)履行責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)，通力合作，做好各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)檢查工作。
（七）及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告本單位發(fā)生的重、特大安全問(wèn)題，不瞞報(bào)、漏報(bào)。
愛(ài)生命的良好氛圍，一定要收到明顯的效果，這為中心在今年及今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里確保生產(chǎn)安全提供了保證，也為醫(yī)院順利實(shí)現(xiàn)新一輪的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，我們堅(jiān)信，同時(shí)我們也有信心，在新的一年里，在區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們定能完成本年度的工作目標(biāo)。
三化建設(shè)心得篇十三
堅(jiān)持教育“三化”建設(shè)廉潔校園
（漢壽縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)熊躍政）
近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，漢壽縣教育局以“提升教育形象，創(chuàng)辦滿(mǎn)意教育”為工作主線(xiàn)和奮斗目標(biāo)，以廉政文化建設(shè)為有力抓手，努力完善機(jī)制，不斷豐富載體，德育工作不斷深入，教育行風(fēng)明顯改進(jìn)，從而強(qiáng)力推進(jìn)教育事業(yè)走上了健康發(fā)展的快車(chē)道。我們的主要做法是：
一、完善工作機(jī)制，力求教育過(guò)程嚴(yán)密化
一是完善制度強(qiáng)依據(jù)。為了樹(shù)立良好的行風(fēng)，改進(jìn)教師的教風(fēng)，我們以制度建設(shè)為切入點(diǎn)，將廉潔文化教育和師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，針對(duì)教育系統(tǒng)個(gè)別教師收受學(xué)生紅包、接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)、有償家教家養(yǎng)、違規(guī)辦班補(bǔ)課等不良現(xiàn)象，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范從教行為的若干規(guī)定》、《加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》，下發(fā)了教師行為“十不準(zhǔn)”，將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律情況作為提拔任用、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要指標(biāo)。
二是參與對(duì)象全覆蓋。堅(jiān)持廉潔文化教育“從娃娃抓起”和“從我抓起”的理念，以局機(jī)關(guān)為龍頭，以各學(xué)校為節(jié)點(diǎn)，以廣大師生為主干，干部帶頭實(shí)施，教師以身示范，學(xué)生積極參與，層層發(fā)動(dòng)，人人知曉，形成了從局機(jī)關(guān)到基層學(xué)校，從黨委班子到一般干部，從教師骨干到廣大學(xué)生的廉政文化教育體系，實(shí)現(xiàn)了受教育對(duì)象全員化。
三是典型引路重激勵(lì)。利用教師節(jié)、建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵，表彰優(yōu)秀教師典型，并通過(guò)縣教育信息網(wǎng)、市縣電視臺(tái)等各種媒體加大宣傳力度；進(jìn)行“我心目中的教師形象”網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和征文評(píng)選、舉辦“規(guī)范從教行為，重塑教師形象”演講比賽、開(kāi)展“魅力教師”和“四個(gè)十佳”評(píng)選活動(dòng)，都將廉潔從教、弘揚(yáng)正氣或作為重要內(nèi)容、或作為主要目的。
四是目標(biāo)管理嚴(yán)考核。在局黨委成員包片、機(jī)關(guān)干部聯(lián)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。結(jié)合本縣實(shí)際，探索建立了縣屬學(xué)校和民辦學(xué)校管理機(jī)制，并三次修訂實(shí)施學(xué)校目標(biāo)和校長(zhǎng)任期目標(biāo)考評(píng)制度，將師德師風(fēng)和辦學(xué)行為作為重要考核內(nèi)容，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰，實(shí)行末位淘汰，強(qiáng)化了校長(zhǎng)責(zé)任，樹(shù)立了廉潔風(fēng)氣，增強(qiáng)了工作效能。
二、緊扣重點(diǎn)主題，力求教育內(nèi)容充實(shí)化
一是體現(xiàn)教師使命，突出廉潔奉獻(xiàn)。“學(xué)高為師，德高為范”。為了切實(shí)將教師隊(duì)伍打
造成社會(huì)文明的標(biāo)桿、人們行為的楷模，近年來(lái)，我們先后開(kāi)展了“解放思想”大討論、“教育行為規(guī)范年”、“教育收費(fèi)”專(zhuān)項(xiàng)整治、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)，突出了廉潔從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教育主題，有力地提高了教師思想認(rèn)識(shí)、整飭了全縣的教育收費(fèi)秩序，規(guī)范了教師從教行為和學(xué)校辦學(xué)行為。此外，還積極搭建平臺(tái)，著力辦好實(shí)事，如利用湖南龍陽(yáng)助學(xué)基金會(huì)、湖南新獵鷹集團(tuán)、常德大地電腦公司等各種社會(huì)資源，在全縣深入開(kāi)展捐資助學(xué)、走村入戶(hù)活動(dòng)，扶危濟(jì)困，樂(lè)于奉獻(xiàn)。同時(shí)，我縣還在認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各種惠民政策的基礎(chǔ)上，在全市率先啟動(dòng)實(shí)施義務(wù)教育新生免費(fèi)課桌椅配套工程，在廣大師生中樹(shù)立了廉潔為民、一心為公的良好形象。這對(duì)全縣師生無(wú)疑也是一種教育和感召。
二是針對(duì)教育熱點(diǎn)，推行陽(yáng)光政務(wù)。教育系統(tǒng)線(xiàn)長(zhǎng)面廣，關(guān)注度高。為此，我們把推行政務(wù)公開(kāi)、打造陽(yáng)光政務(wù)作為“提升教育形象，創(chuàng)辦滿(mǎn)意教育”的重要途徑來(lái)抓。凡屬學(xué)生招考、人事異動(dòng)、教師進(jìn)城、項(xiàng)目建設(shè)等教育熱點(diǎn)問(wèn)題，我們都從打造便民窗口、規(guī)范操作程序、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督入手，推進(jìn)廉潔文化深入廣大師生內(nèi)心。值得一提的是，由于漢壽縣教育網(wǎng)站信息更新快、公開(kāi)水平高、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)硬，在全國(guó)首屆教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)站評(píng)比中獲得全省唯一的“縣級(jí)五十佳”殊榮。
三是著眼學(xué)生終身，塑造高尚品格?！白鋈艘粤⑵窞橄取薄Ｎ覀儽局鴮?duì)學(xué)生終身發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持把德育工作放在首位，把廉潔文化作為重點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉樸素的生活習(xí)慣：積極創(chuàng)建和充分利用現(xiàn)有的1個(gè)省級(jí)和2個(gè)市級(jí)素質(zhì)教育基地，廣泛開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，修煉了學(xué)生們吃苦耐勞、嚴(yán)于律己的品格；注重培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)：漢壽連續(xù)幾年被評(píng)為湖南省高考組考工作先進(jìn)縣，就是成功地進(jìn)行誠(chéng)信教育的結(jié)果，同時(shí)也反映了我們?cè)诮逃荚嚬ぷ魃系牧疂嵭院蛧?yán)肅性，有力地維護(hù)了政府的公信力，提高了教育的美譽(yù)度；注重培養(yǎng)學(xué)生典雅高潔的個(gè)性氣質(zhì)：近年來(lái)，我們堅(jiān)持軟硬件“兩手抓”，大力開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)，并將廉潔文化作為學(xué)校文化的重要內(nèi)容。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，警醒的名人名言，向上的學(xué)校文化，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的教化作用。
三、創(chuàng)新活動(dòng)載體，力求教育形式多樣化
程中深受教育。
二是在課外活動(dòng)中受教育?！芭d趣是最好的老師”。我們堅(jiān)持“寓教于樂(lè)”，把廉潔文化與課外活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的體驗(yàn)中受到教育、得到成長(zhǎng)。根據(jù)不同階段學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，我們組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀、故事講評(píng)、自辦報(bào)刊、撰寫(xiě)心得、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，把敬廉崇潔的教育延伸到課外，并取得了驕人成績(jī)。2010年，漢壽參加“經(jīng)典誦讀”比賽，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)、全省第一名的好成績(jī)；同年8月，該縣南岳路實(shí)驗(yàn)學(xué)校10名學(xué)生表演的節(jié)目《蓮》與廉潔文化有機(jī)結(jié)合，獲得常德市中小學(xué)“中華誦”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽一等獎(jiǎng)；在今年該縣舉辦的首屆“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng)中，《退魚(yú)教子》、《楊震拒金》等一大批廉潔故事成為熱門(mén)的誦讀內(nèi)容。
三是在常規(guī)德育中受教育。我們組織各學(xué)校以校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗、國(guó)旗講話(huà)、班團(tuán)活動(dòng)等為平臺(tái)和載體，通過(guò)開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法、節(jié)儉自律”為主題的德育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校育人功能，將“廉潔文化教育”融入學(xué)校常規(guī)的德育工作。如該縣毛家灘中心學(xué)校開(kāi)展的“校園是我家——綠化、美化校園”主題活動(dòng)，罐頭嘴中心學(xué)校開(kāi)展的勤工儉學(xué)活動(dòng)，南岳路實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展的“節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”主題教育，小處著眼，以廉入心，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí)；漢壽一中等學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，設(shè)立德育專(zhuān)欄，開(kāi)通了“廉潔文苑”、“格言故事”、“廉潔自律典范”等欄目，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，育人效果明顯。漢壽一中的“廉潔文化進(jìn)校園德育創(chuàng)新活動(dòng)”2006年榮獲常德市第二屆未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例獎(jiǎng)，2009年榮獲省紀(jì)委、省教育廳授予的“反腐倡廉宣傳教育”先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。
推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，在全社會(huì)弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，功在當(dāng)代，利在千秋。我們?cè)谶@方面做了一些嘗試，也取得了一定成績(jī)。但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望、我們自身的追求和人民群眾的希望相比，還有不小的差距，我們將開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，為建設(shè)和諧文明的“幸福家園”貢獻(xiàn)力量。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4241770.html】
