精選中醫(yī)工作心得體會(huì)(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 09:38:04
精選中醫(yī)工作心得體會(huì)(模板17篇)
時(shí)間:2023-10-28 09:38:04     小編:靈魂曲

心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的行動(dòng)和發(fā)展。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們要明確心得體會(huì)的目的和對(duì)象,是為了向他人分享還是為了自己成長;其次,要有一個(gè)明確的總結(jié)主題或者觀點(diǎn),可以是某個(gè)學(xué)習(xí)過程的感悟、某個(gè)工作任務(wù)的心得,或者某個(gè)生活經(jīng)歷的體會(huì);然后,要結(jié)合具體的情境和事實(shí),用具體的例子和細(xì)節(jié)來支撐觀點(diǎn),使心得體會(huì)更加有說服力;最后,要注意語言表達(dá)的清晰簡潔,邏輯有條理,讓讀者能夠理解和感受到你的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)涵蓋了不同領(lǐng)域和不同經(jīng)歷的寫作者,具有一定的廣泛性和可參考性。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇一

作為一名中醫(yī)小護(hù)士,我有幸能夠在一家知名中醫(yī)館工作。這段時(shí)間以來,我對(duì)中醫(yī)的深入了解以及與患者的交流讓我受益匪淺。在這個(gè)充滿智慧的行業(yè)里,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),也培養(yǎng)了一系列重要的工作技能。下面,我將分享我在中醫(yī)館工作中的心得體會(huì)。

在中醫(yī)館工作的第一段時(shí)間里,我真切地感受到了中醫(yī)的人文關(guān)懷。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)整體觀念,注重身心健康的平衡。因此,在病人問診時(shí),我會(huì)耐心聆聽他們的述說,并非常關(guān)注他們的情緒和家庭環(huán)境。這種人文關(guān)懷不僅讓患者覺得被尊重和理解,也對(duì)于他們的病情而言至關(guān)重要。在與患者的交流中,我懂得了要多一些耐心和善意,去真正傾聽和體會(huì)他們的需求,從而給予他們更全面的幫助。

第二段落里,我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)展現(xiàn)出了獨(dú)特的治療方法。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)疾病的根本原因,并注重調(diào)節(jié)身體的內(nèi)外平衡。與西醫(yī)注重癥狀的控制不同,中醫(yī)注重長期健康。在實(shí)踐中,我學(xué)到了中醫(yī)的各種療法,如針灸、推拿、中藥飲片等。尤其是針灸和推拿,通過這些手法,我親身體驗(yàn)了中醫(yī)的療效。有一次,一位患者來中醫(yī)館尋求幫助,因慢性頸椎病導(dǎo)致頸部僵硬和頭痛。我采用了推拿療法,通過按摩和撥打特定的穴位,患者明顯感覺到頸部放松和疼痛減輕。這次經(jīng)歷讓我深信中醫(yī)的治療效果和獨(dú)特之處,也更加堅(jiān)定了我在這個(gè)領(lǐng)域的決心。

第三段落,我通過在中醫(yī)館工作,認(rèn)識(shí)到了中醫(yī)與西醫(yī)之間的互補(bǔ)性。中醫(yī)和西醫(yī)在理念和方法上有所不同,但并不相互排斥。在實(shí)際工作中,我們和西醫(yī)醫(yī)生保持密切的合作和交流。有一次,一位患者既有高血壓又有消化不良的問題,我與西醫(yī)醫(yī)生共同討論病情,制定了針對(duì)這位患者的綜合治療方案。這次經(jīng)驗(yàn)讓我明白,如果中醫(yī)和西醫(yī)能夠相互合作,互相取長補(bǔ)短,對(duì)患者的治療效果會(huì)更好。在今后的工作中,我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與西醫(yī)的合作,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

最后一段,我要強(qiáng)調(diào)的是職業(yè)道德的重要性。在這個(gè)行業(yè)里,我們對(duì)患者負(fù)有特殊的責(zé)任。作為中醫(yī)小護(hù)士,我始終堅(jiān)持為患者著想,并且嚴(yán)守職業(yè)的道德底線。在中醫(yī)館工作時(shí),我常常面對(duì)一些病情復(fù)雜的患者,他們對(duì)中醫(yī)的治療效果有很高的期望。我知道,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們不能過于夸大療效或者讓患者盲目依賴。相反,我們應(yīng)該真實(shí)地告訴患者疾病的可能進(jìn)展和治療方案的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),幫助他們做出理智的決策。只有如此,我們才能夠真正為他們解除病痛,促進(jìn)健康。

總的來說,中醫(yī)館工作給了我寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。通過與患者的交流,我更加深入地理解了中醫(yī)的人文關(guān)懷和治療方法。與此同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了中醫(yī)與西醫(yī)的互補(bǔ)性,重視職業(yè)道德對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的重要性。在今后的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,為更多需要中醫(yī)護(hù)理的患者提供幫助和關(guān)懷。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇二

第一段:介紹中醫(yī)科工作筆記的重要性和目的(200字)

中醫(yī)科工作筆記是中醫(yī)臨床工作中必不可少的記錄工具。通過記錄病癥表現(xiàn)、病因分析、處方等內(nèi)容,中醫(yī)師可以更好地總結(jié)醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)、提高診療水平。同時(shí),工作筆記還能為后續(xù)病情回顧、科研探索提供依據(jù)。因此,中醫(yī)師要養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,記錄每一位患者的情況,為醫(yī)療工作提供有力支持。

第二段:中醫(yī)科工作筆記的要點(diǎn)和技巧(200字)

中醫(yī)科工作筆記需要包括患者的基本信息、病癥狀況、脈象變化、舌像特征等內(nèi)容。其中,病癥狀況應(yīng)重點(diǎn)描述患者的主訴、病史、輔助檢查結(jié)果等,以綜合分析了解病情。在記錄脈象和舌像時(shí),應(yīng)憑借臨床經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,把握細(xì)節(jié),并注明脈搏的特點(diǎn)、舌苔的顏色變化等,方便未來回顧。此外,中醫(yī)師應(yīng)注重以患者的語言記錄病情,以便臨床表達(dá)者能更好地理解并快速制定治療方案。

第三段:中醫(yī)科工作筆記的應(yīng)用與效益(200字)

中醫(yī)科工作筆記的應(yīng)用范圍廣泛,不僅為中醫(yī)臨床提供了實(shí)時(shí)的觀察數(shù)據(jù),還為中醫(yī)教育、科研提供了珍貴的參考資料。在臨床方面,中醫(yī)師可通過回顧筆記來跟蹤病程,及時(shí)調(diào)整用藥方案,提高治療效果。在教育方面,中醫(yī)師可以拿出自己精心記錄的案例,與年輕從業(yè)者分享,幫助他們更好地理解病情和用藥原則。在科研方面,中醫(yī)師可以統(tǒng)計(jì)病例的數(shù)據(jù),并結(jié)合自身的研究領(lǐng)域,發(fā)表論文,推動(dòng)中醫(yī)學(xué)科的發(fā)展。

第四段:中醫(yī)科工作筆記的規(guī)范化和困難(200字)

中醫(yī)科工作筆記的規(guī)范化和統(tǒng)一化對(duì)于保證其應(yīng)用效益十分重要。為了實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,中醫(yī)師應(yīng)明確規(guī)定筆記的內(nèi)容和格式,使其更符合臨床實(shí)踐需求,并便于后期回顧、研究。然而,中醫(yī)科工作筆記也遇到一些困難。在實(shí)際操作中,中醫(yī)師可能會(huì)面臨時(shí)間壓力,難以將每一位患者的情況完整記錄下來。此外,有些中醫(yī)師對(duì)于筆記記錄的重要性認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致內(nèi)容不全面、不準(zhǔn)確。因此,中醫(yī)師需要不斷加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)科工作筆記的認(rèn)識(shí),并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),提高記錄質(zhì)量。

第五段:中醫(yī)科工作筆記的展望及結(jié)語(200字)

隨著信息化的發(fā)展,中醫(yī)科工作筆記也在逐漸由紙質(zhì)記錄向電子記錄轉(zhuǎn)變。電子記錄能實(shí)現(xiàn)更高效率的數(shù)據(jù)整理、存儲(chǔ)和檢索,提高中醫(yī)工作效率。未來,隨著技術(shù)的進(jìn)步,電子記錄系統(tǒng)將越來越完善,中醫(yī)師可以更方便地記錄、回顧和共享病例信息。然而,中醫(yī)科工作筆記的核心仍然是中醫(yī)師的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng),只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高實(shí)踐能力,才能更好地完成中醫(yī)科工作筆記,并為患者和中醫(yī)科的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

通過中醫(yī)科工作筆記來記錄患者情況、分析病因,既有助于中醫(yī)師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高診療水平,也能為后續(xù)病情回顧、科研探索提供依據(jù)。然而,在實(shí)踐中,中醫(yī)科工作筆記仍面臨一些規(guī)范化和困難問題。希望未來中醫(yī)師能加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)科工作筆記的重視,準(zhǔn)確記錄每位患者的情況,為中醫(yī)醫(yī)療工作做出更大貢獻(xiàn)。此外,隨著技術(shù)的進(jìn)步,電子記錄系統(tǒng)的崛起將為中醫(yī)科工作筆記帶來新的發(fā)展機(jī)遇,中醫(yī)師也要積極適應(yīng)并運(yùn)用這一趨勢(shì),為行業(yè)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇三

我是一名中醫(yī)館的員工,已經(jīng)在這里工作了一年有余。中醫(yī)館是一個(gè)提供傳統(tǒng)中醫(yī)服務(wù)的機(jī)構(gòu),在這里我得以結(jié)合專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn),為患者提供全方位的中醫(yī)治療和咨詢服務(wù)。我身處于一個(gè)安靜、優(yōu)雅的環(huán)境中,這種環(huán)境對(duì)于中醫(yī)治療非常重要。在這里,我每天都感受到中醫(yī)帶來的深邃和內(nèi)涵。

第二段:對(duì)于中醫(yī)的理解和實(shí)踐

中醫(yī)學(xué)是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,它以和諧為基礎(chǔ),通過整體觀察和治療手法,幫助患者調(diào)節(jié)身體的能力。在中醫(yī)館工作期間,我逐漸明白了中醫(yī)的核心理念和方式。中醫(yī)視病情為人體內(nèi)外平衡的失調(diào),強(qiáng)調(diào)陰陽的協(xié)調(diào)和調(diào)整,倡導(dǎo)以藥食同源為基礎(chǔ)的自然療法。我也注意到中醫(yī)注重疾病的預(yù)防,通過改善生活習(xí)慣和調(diào)理體質(zhì)來預(yù)防疾病的發(fā)生。我在實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),通過準(zhǔn)確的診斷和個(gè)性化的治療,讓患者得到了明顯的癥狀改善和康復(fù)。

第三段:與患者的溝通和互動(dòng)

在中醫(yī)館工作,除了專業(yè)技術(shù),我也需要具備良好的溝通能力。許多患者是由于情緒波動(dòng)和心理因素導(dǎo)致的身體不適。在就診過程中,我注重與患者的溝通和互動(dòng),傾聽他們的心聲,并積極與他們建立良好的醫(yī)患關(guān)系。通過對(duì)患者生活習(xí)慣和心理狀況的了解,我可以更好地幫助他們找到問題的根源,并提供個(gè)性化的治療方案。在與患者的交流中,我深深感受到了溝通的力量,它能夠幫助患者放松心情、舒緩壓力,更好地接受治療和康復(fù)。

第四段:對(duì)于中醫(yī)館工作的熱愛和責(zé)任

中醫(yī)館的工作不僅僅是一份職業(yè),更是一種熱愛和責(zé)任。在這里,我需要不斷學(xué)習(xí)和深化對(duì)中醫(yī)知識(shí)的理解,不斷提高自己的技術(shù)水平。每一次診斷和治療都需要精益求精,因?yàn)榛颊叩慕】岛托腋J俏易畲蟮呢?zé)任。為了更好地服務(wù)患者,我會(huì)不斷參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,增加自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到自己對(duì)中醫(yī)事業(yè)的熱愛和執(zhí)著,同時(shí)也感受到了中醫(yī)館員工之間的團(tuán)結(jié)和合作。

第五段:對(duì)未來的展望和反思

在中醫(yī)館的工作使我對(duì)中醫(yī)有了更深入的認(rèn)識(shí),并且增強(qiáng)了對(duì)中醫(yī)事業(yè)的信心。中醫(yī)學(xué)作為一個(gè)博大精深的學(xué)科,仍然有很多未解的謎團(tuán)等待我們?nèi)パ芯亢吞剿鳌N蚁Mㄟ^自己的努力,能為中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。與此同時(shí),我也反思自己的不足之處,在工作中更加細(xì)致入微,并學(xué)會(huì)從失敗和挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信,只有不斷進(jìn)取,才能在中醫(yī)館的工作中更好地服務(wù)患者,并做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過對(duì)中醫(yī)館工作的心得體會(huì),我更加深入地了解了中醫(yī)學(xué)的核心理念和治療方式。在實(shí)踐中,我通過與患者的溝通和互動(dòng),為他們提供個(gè)性化的治療方案。中醫(yī)館的工作對(duì)于我來說不僅僅是一份職業(yè),更是一種熱愛和責(zé)任。我希望通過自己的努力,為中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),并在工作中不斷進(jìn)取。這段時(shí)間的中醫(yī)館工作讓我更加堅(jiān)定了我選擇中醫(yī)學(xué)的信心,也讓我更加熱愛這個(gè)行業(yè)。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇四

中醫(yī)科工作筆記是中醫(yī)師為了更好地記錄和總結(jié)臨床工作而編寫的一種筆記形式,對(duì)中醫(yī)師的職業(yè)發(fā)展以及中醫(yī)學(xué)科的傳承發(fā)揮著重要作用。筆記的目的在于記錄臨床經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)醫(yī)案、追溯病因、探究療法等,在中醫(yī)師的日常工作中起到指導(dǎo)與交流的作用。筆記無論是紙質(zhì)的還是電子的,在中醫(yī)科的工作中都有著不可替代的地位和重要性。

第二段:記錄的方法和技巧

好的筆記記錄需要中醫(yī)師具備一定的方法和技巧。首先,要有規(guī)劃性。中醫(yī)師要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出合理的計(jì)劃,明確記錄的內(nèi)容和范圍。其次,要注重詳略適度。筆記要言之有物,切忌空洞和冗長,但也要確保內(nèi)容的完整性和準(zhǔn)確性。再次,要注重?cái)?shù)據(jù)和細(xì)節(jié)。中醫(yī)師要把握住關(guān)鍵的數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié),尤其是病案的變化、臨床表現(xiàn)以及治療效果,以便更好地總結(jié)和推演。

第三段:筆記中的思考與總結(jié)

中醫(yī)科工作筆記不僅僅是機(jī)械地記錄,更重要的是思考和總結(jié)。通過回顧和總結(jié),可以對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,發(fā)掘不足和進(jìn)步的空間。在總結(jié)的過程中,可以不斷地思考問題,提出新的見解和觀點(diǎn)。此外,還可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)與他人分享,促進(jìn)中醫(yī)學(xué)科的發(fā)展。

第四段:工作筆記與臨床實(shí)踐的關(guān)系

中醫(yī)科工作筆記與臨床實(shí)踐是密不可分的。筆記是臨床實(shí)踐的延伸,是對(duì)臨床情況的記錄和分析。通過工作筆記,中醫(yī)師可以更好地了解和把握病情變化,提高對(duì)疾病的診斷和治療水平。同時(shí),工作筆記也反過來對(duì)臨床實(shí)踐產(chǎn)生積極的影響,可以根據(jù)歷史數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和決策,更加科學(xué)地指導(dǎo)臨床工作。

第五段:未來的展望與思考

中醫(yī)科工作筆記作為中醫(yī)師工作的一部分,還有許多可推進(jìn)和改進(jìn)的空間。首先,應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞胶褪侄蝸碛涗浥c傳統(tǒng)文化密不可分的中醫(yī)醫(yī)案和臨床知識(shí),使之更好地融入到現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中。其次,應(yīng)倡導(dǎo)多樣化的方式來記錄,如音頻、視頻等,以更直觀的方式呈現(xiàn)臨床現(xiàn)場。最后,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)工作筆記的總結(jié)和研究,促進(jìn)中醫(yī)學(xué)科的發(fā)展和傳承。

總結(jié):中醫(yī)科工作筆記既是中醫(yī)師日常工作的一部分,也是臨床實(shí)踐和知識(shí)總結(jié)的體現(xiàn)。它記錄了中醫(yī)師的經(jīng)驗(yàn)、思考和發(fā)現(xiàn),對(duì)于中醫(yī)學(xué)科的發(fā)展和傳承具有重要的意義。在未來的工作中,要不斷地推進(jìn)和改進(jìn)工作筆記,使之更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)和醫(yī)學(xué)的發(fā)展。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇五

中醫(yī)作為我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要分支,在中國有著數(shù)千年的歷史,是一門以辯證施治為特色的診療方法。隨著時(shí)代的發(fā)展,中醫(yī)療法在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域也得到了越來越廣泛的應(yīng)用。而作為一名中醫(yī)科的工作人員,我發(fā)現(xiàn),中醫(yī)雖然已經(jīng)成為了一種別具特色的診療方式,但是也面臨著很多挑戰(zhàn)和困難。

第二段:從學(xué)習(xí)中獲得的收獲

在我的中醫(yī)職業(yè)生涯中,我經(jīng)歷了很多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)、了解和分析傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的差異和契合點(diǎn),并認(rèn)真掌握中醫(yī)的基本理論和診療方法,我深刻意識(shí)到了中醫(yī)的獨(dú)特價(jià)值和作用。此外,我還在日常聯(lián)系中積累了一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來中醫(yī)工作的發(fā)展提供有力支撐。

第三段:工作中的困難和挑戰(zhàn)

任何工作都會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn),中醫(yī)工作也不例外。傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論和方法的不斷完善和更新,以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,對(duì)中醫(yī)工作者提出了新的要求和挑戰(zhàn)。例如,患者在面對(duì)不同的病癥時(shí),往往選擇更為現(xiàn)代化的醫(yī)療手段,而對(duì)于中醫(yī)的認(rèn)識(shí)和接受度仍然不夠。同時(shí),有些患者對(duì)中醫(yī)過于迷信,也會(huì)造成一定的困擾。因此,中醫(yī)醫(yī)生需要更好的溝通和宣傳技巧來提升傳統(tǒng)中醫(yī)理論的可信度和實(shí)用度。

第四段:加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)

針對(duì)上述的困難和挑戰(zhàn),我認(rèn)為中醫(yī)工作者需要加強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),掌握更為先進(jìn)的診療系統(tǒng)和治療方法,從而更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí),我們還需要加強(qiáng)對(duì)患者的溝通和關(guān)心,有更為周詳?shù)淖稍兒驮敿?xì)的解答,促進(jìn)患者對(duì)中醫(yī)的理解和認(rèn)同。

第五段:總結(jié)和未來展望

總之,中醫(yī)科工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)。但是,對(duì)于我來說,它更多的是一種使命和責(zé)任,獲得更多的患者信任和認(rèn)同,作為中醫(yī)工作者,我會(huì)不斷發(fā)展自身的技能和知識(shí)水平,進(jìn)一步推廣中醫(yī)和中醫(yī)文化,為更多的患者帶來健康和幸福。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇六

中醫(yī)膳食工作方案是一種通過中醫(yī)理論與食物對(duì)人體健康進(jìn)行調(diào)養(yǎng)的方法,具有養(yǎng)生、預(yù)防、治療的多方面效益。近年來,中醫(yī)膳食在國內(nèi)外逐漸受到重視。我在參與中醫(yī)膳食工作方案實(shí)踐中,深刻認(rèn)識(shí)到了這一方案的重要性,在此分享我的心得體會(huì)。

第二段:中醫(yī)膳食理論對(duì)身體健康的意義

中醫(yī)膳食理論認(rèn)為,食物可以對(duì)人體產(chǎn)生不同的影響,中醫(yī)膳食可以通過選擇合適的食材搭配、調(diào)配不同的調(diào)味料以及烹調(diào)方法,達(dá)到不同的目的。例如,人們可以通過中醫(yī)膳食,改善身體狀況、養(yǎng)生防病、延年益壽。中醫(yī)膳食的理論是建立在千百年的積累和實(shí)踐基礎(chǔ)之上的,有著深厚的文化底蘊(yùn)和科學(xué)性。

第三段:中醫(yī)膳食實(shí)踐的復(fù)雜性與適用性

中醫(yī)膳食實(shí)踐在實(shí)施中是非常復(fù)雜的,因?yàn)槊總€(gè)人的體質(zhì)不同,需要定制個(gè)性化的膳食方案。同時(shí),烹調(diào)技巧、食材搭配和食材質(zhì)量等也是影響中醫(yī)膳食的關(guān)鍵因素。此外,不同的疾病需要不同的膳食方案,因此,在實(shí)踐過程中需要綜合考慮不同因素,制定不同的中醫(yī)膳食方案。

第四段:中醫(yī)膳食的應(yīng)用

以上的復(fù)雜性和適用性并不影響中醫(yī)膳食的實(shí)際應(yīng)用。中醫(yī)膳食方案的應(yīng)用十分廣泛,可以用于對(duì)抗心血管疾病、調(diào)節(jié)胃腸道功能、預(yù)防癌癥、利尿、消炎、抗疲勞等多種方面。特別是針對(duì)高脂血癥等多種代謝性疾病,中醫(yī)膳食方案取得的療效顯著。

第五段:結(jié)論

在實(shí)踐中,中醫(yī)膳食方案具有簡單易懂、容易接受等優(yōu)點(diǎn),因此也逐漸在醫(yī)生和患者間建立了重要的橋梁。通過推廣和應(yīng)用中醫(yī)膳食方案,可以為人民群眾提供有效的健康保障,同時(shí)也為廣大的中醫(yī)醫(yī)生提供了很好的交流和實(shí)踐的平臺(tái)。 中醫(yī)膳食方案前景廣闊,我們將在未來的日子中認(rèn)真探索和應(yīng)用中醫(yī)膳食方案,讓更多的人們受益。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇七

中醫(yī)保健職員是一群專注于中醫(yī)保健事業(yè)的人,他們用自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)為人們的健康提供保障。在與中醫(yī)保健職員一起工作的過程中,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享我對(duì)中醫(yī)工作的心得體會(huì)。

第一段:了解中醫(yī)的傳統(tǒng)文化背景

中醫(yī)學(xué)源遠(yuǎn)流長,凝聚著中國千年的智慧和經(jīng)驗(yàn)。與西醫(yī)相比,中醫(yī)更注重整體觀念和平衡,以保持身體的健康和預(yù)防疾病。在與中醫(yī)保健職員一起工作的過程中,我深深感受到了中醫(yī)的獨(dú)特魅力和價(jià)值。我學(xué)會(huì)了通過調(diào)整飲食習(xí)慣、鍛煉身體、保持良好的生活習(xí)慣等方法維護(hù)自己的健康,這些方法在中醫(yī)學(xué)中有著深刻的根源和扎實(shí)的理論支持。

第二段:感受中醫(yī)診療的親切與溫暖

與西醫(yī)治療方式相比,中醫(yī)注重整體觀念和個(gè)體差異,不僅看病癥,更重要的是了解病人的身體狀況和體質(zhì)特點(diǎn)。在我的工作經(jīng)歷中,我親眼目睹了中醫(yī)師通過觀察著色、脈搏等細(xì)節(jié)來判斷病情,并根據(jù)病癥和體質(zhì)特點(diǎn)的分析,提供個(gè)性化的治療方案。這種細(xì)致入微的診療方式讓人感到無比的親切與溫暖,這種特色也成為了中醫(yī)療效顯著而受到人們青睞的原因之一。

第三段:領(lǐng)會(huì)中醫(yī)目前研究進(jìn)展的重要性

在與中醫(yī)保健職員合作的過程中,我意識(shí)到與時(shí)俱進(jìn)的重要性并且學(xué)會(huì)了如何持續(xù)地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。雖然中醫(yī)有著千年的歷史,但現(xiàn)代科技的發(fā)展為中醫(yī)的研究提供了更多的機(jī)會(huì)和手段。了解中醫(yī)目前的研究進(jìn)展,對(duì)我在工作中的質(zhì)量和效果有著重要的影響。通過持續(xù)的學(xué)習(xí),我能夠掌握更多的中醫(yī)知識(shí)和技術(shù),從而為人們提供更好的保健服務(wù)。

第四段:結(jié)合中西醫(yī)的優(yōu)勢(shì),提供更好的保健服務(wù)

在與中醫(yī)保健職員的合作中,我深刻體會(huì)到中西醫(yī)結(jié)合的重要性。西醫(yī)注重科學(xué)研究和藥物治療,而中醫(yī)注重調(diào)整生活習(xí)慣和提高個(gè)體免疫力。通過結(jié)合兩者的優(yōu)勢(shì),我們可以為人們提供更全面和個(gè)性化的保健服務(wù)。例如,我通常會(huì)推薦病人在西醫(yī)治療的同時(shí)配合中醫(yī)的養(yǎng)生方法,如食療、針灸等,以加快康復(fù)和提高生活質(zhì)量。

第五段:關(guān)注中醫(yī)的傳承和創(chuàng)新

中醫(yī)是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn),我們有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)這一瑰寶。在我與中醫(yī)保健職員的合作中,我見證了許多年輕的中醫(yī)師積極投身于中醫(yī)事業(yè),他們運(yùn)用先進(jìn)的科技手段和現(xiàn)代管理理念將中醫(yī)發(fā)揚(yáng)光大。作為一個(gè)與中醫(yī)保健職員合作的人,我為能為中醫(yī)的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量而自豪。

總結(jié):通過與中醫(yī)保健職員的合作,我不僅學(xué)到了中醫(yī)的獨(dú)特魅力和價(jià)值,也深刻感受到了中醫(yī)的溫暖和關(guān)懷。中醫(yī)的傳統(tǒng)文化背景、個(gè)體化的診療方式,以及結(jié)合中西醫(yī)的優(yōu)勢(shì),為人們的健康提供了全方位的保障。作為一個(gè)從事與中醫(yī)有關(guān)工作的人,我將繼續(xù)關(guān)注中醫(yī)的進(jìn)展和發(fā)展,為中醫(yī)事業(yè)的傳承和創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇八

在炎炎的烈日下,我們迎來了一年一度的暑假。每一年的暑假都是令我們興奮而又期待的時(shí)候,以前我們總是早早就計(jì)劃著暑假該去哪里玩,而現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了,將近兩個(gè)月的暑假不能只顧著玩,要好好利用。于是我決定找一份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,一來可以增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),拓寬知識(shí)面;二來可以鍛煉自己與人的交際能力。

暑假回到家之后,和爸媽商量了一下,選擇了一家離家比較近的小型藥店。在去藥店之前,心里很忐忑,畢竟自己的專業(yè)知識(shí)很少,害怕會(huì)被拒絕。見到藥店老板后,我向老板表明了我來這工作主要是為了積累經(jīng)驗(yàn),工資多少不重要。老板很爽快的答應(yīng)了,安排我第二天來上班。

第二天我早早就來到了店里,開始了我的社會(huì)實(shí)踐。我先熟悉了一下藥店的環(huán)境,雖然這是一家不大的.藥店,但藥品的種類還是挺齊全的。由于我還是一名大二的學(xué)生,專業(yè)知識(shí)甚少,還沒有資格出售藥品,所以在藥店里我只做一些簡單地工作。經(jīng)過兩三天的摸索,藥柜上的藥品我已經(jīng)差不多都認(rèn)識(shí)了,對(duì)每種搖所對(duì)應(yīng)的療效也有了一些了解。藥品大致分為rx(非處方藥)、otc(處方藥)、保健品、特殊管理藥品。而常被購買的藥品,如感冒藥、消炎藥、胃藥等則放在方便拿取且顯眼的位置上,所有藥品都是標(biāo)明價(jià)碼,按區(qū)域內(nèi)商品擺放及分區(qū)分類。隨著時(shí)間的推移,我對(duì)藥店的流程已經(jīng)滾瓜爛熟了。每當(dāng)?shù)昀锏匿N售員忙不過來時(shí),我也可以上前向顧客推薦介紹一些顧客想要的藥。每次我都是很小心翼翼的,深怕出一絲紕漏,每當(dāng)我拿不準(zhǔn)主意的時(shí)候,我都會(huì)問問店長,以確保萬無一失。雖然每天回到家全身都像散架似的,很累很累,但是我的勤奮得到了店里各位阿姨的贊賞和老板的肯定,我的心里是充實(shí)又快樂的。

慢慢地,在藥房里,讓我感觸最深的便要數(shù)每天匆匆的過客們。他們大多面帶焦慮,或面帶病容??傊?,形形色色的面孔每天不斷地變換著,藥店仿佛是人生的大看臺(tái),上演著各種喜怒哀樂的劇情。雖然每天早九到晚五的工作,時(shí)間很漫長,甚至有時(shí)站到腿一陣一陣的酸痛,但是只要聽到顧客不經(jīng)意間對(duì)我態(tài)度的贊揚(yáng),一切的隱忍都煙消云散。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇九

課上老師給我們仔細(xì)取穴講解了馬丹陽天星十二穴中的足三里、上下巨虛及內(nèi)庭穴、陽陵泉穴,太沖、昆侖、太溪穴,委中、承山穴,并一一在同學(xué)身上針刺,中醫(yī)針灸班課程心得。每個(gè)人因?yàn)楣趋?、肌肉的形態(tài)不同,穴位位置也要按照不同的比例細(xì)心辨別。

之后同學(xué)們互扎腹針,經(jīng)過一周練習(xí),手法都有所提高。邢臺(tái)的馬同學(xué)上周第一次扎針就十分干凈利落,這周看起來已經(jīng)很成熟了。

大家的發(fā)力方式,大多是直刺,單手發(fā)力,男同學(xué)王林林最初雙手發(fā)力直刺,顯得不太協(xié)調(diào),后來受馬同學(xué)啟發(fā),也改為單手發(fā)力。但這種方式當(dāng)自身內(nèi)力不足時(shí),碰上質(zhì)地致密的部位會(huì)入皮太淺。我就是這樣,床上的同學(xué)直喊疼。仔細(xì)觀察了老師的手法,斜入翻掌,手腕一轉(zhuǎn),借助動(dòng)勢(shì)釋放內(nèi)力,果斷深入皮膚。這個(gè)發(fā)力的過程比直刺行程長,力量一定會(huì)大些,加上老師內(nèi)力強(qiáng),從選穴、持針刺穴、捻轉(zhuǎn),三部完成只在須臾間。

我是最后一個(gè)扎的腹針,很幸運(yùn),白老師親自扎了五針。這周的感覺沒有上周那么痛感強(qiáng)烈,但很得氣,心得體會(huì)《中醫(yī)針灸班課程心得》。留針大約半小時(shí)。和上次不同,這次氣開始往下走了,先是左腿有麻麻的感覺,緊接著右腿內(nèi)側(cè)上部不斷有跳竄感,然后到了小腿內(nèi)側(cè)。一直不通的右腿有感覺了。

白老師給大家示范了溫和灸和直接灸。沒想到同學(xué)們對(duì)直接灸還是很熱情的,米粒大小的`艾絨,直接放在皮膚上,中脘,足三里,涌泉,每穴三壯。在艾絨點(diǎn)燃之后,當(dāng)火力和皮膚接觸時(shí),同學(xué)們的痛苦表情各異。我沒敢一試,暫時(shí)沒有勇氣,三年前給自己隔姜灸了幾次,留了幾處瘢痕,后來沒有堅(jiān)持灸下去。老實(shí)說,我不喜歡瘢痕,但艾灸確實(shí)很舒服,回去試試無瘢痕直接灸法。

白老師一直在給我們講授灸法的重要處,和祛除寒邪的力量之大。一些陰寒極重的病人,其身體的寒邪也會(huì)對(duì)醫(yī)者有不良的影響。無形無相,會(huì)趁虛而入,需要謹(jǐn)慎為宜。同學(xué)王林林直接灸了三年,對(duì)灸法極有經(jīng)驗(yàn)心得,他和白老師的對(duì)話很有意思。

下課回家,臭屁不斷,不一會(huì)家里空氣混濁。晚上相當(dāng)疲乏,卻難以入眠。腿部內(nèi)側(cè)的陰經(jīng)部分不斷竄跳。腹針的感覺一直存留。第二天排便量大,渾身發(fā)冷。以前看過老師博客,知道這是正邪相交排病反應(yīng),并不在乎,只是覺得神衰氣乏,想睡覺。艾灸神闕,稍安。周三風(fēng)和日麗,出門看展,走走停停快五小時(shí),回家之后,后腦頭疼不已,時(shí)有跳動(dòng)感。周四仍然頭痛,除了腦后,左右兩側(cè)也不時(shí)竄疼。手邊沒有針了,在腳上找了些痛點(diǎn)按揉,稍有緩解。晚上頭痛逐漸散去。

周五身體依舊很累,左側(cè)嘴角上火,起了一堆小包。下腹痛。

周六,生理期如期而至。下腹較以往輕松,排出較多淤血塊。

這周主要和身體斗爭了,心神散亂,體會(huì)到的針法還未好好實(shí)踐。只空手練習(xí)了進(jìn)針、捻針,手上沒氣力,常常把針扎彎。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇十

中醫(yī)院五級(jí)中醫(yī)藥師承教育工作總結(jié)我院自20xx年10月被確定為五級(jí)師承教育試點(diǎn)單位以來,在縣衛(wèi)生局的關(guān)心和指導(dǎo)下,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)重視,創(chuàng)新進(jìn)取、繼承發(fā)揚(yáng)組織管理,落實(shí)帶教任務(wù),對(duì)推進(jìn)我院中醫(yī)藥繼承與創(chuàng)新、提升中醫(yī)藥整體服務(wù)能力與水平方面發(fā)揮了重要作用。

現(xiàn)將今年的五級(jí)師承教育工作情況匯報(bào)如下:

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)深知師承工作的重要性,結(jié)合實(shí)際,制定工作方案,明確管理部門,確定專人管理。由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)日常的中醫(yī)藥師承教育工作,圍繞師承教育,督導(dǎo)學(xué)術(shù)繼承人跟師筆記、月記、臨床醫(yī)案、論文、平時(shí)考核表和階段考核表等的完成,保證了師承工作的順利開展與進(jìn)行。

按照《甘肅省中醫(yī)藥師承教育工作帶教日志》《甘肅省中醫(yī)藥師承教育工作月記》的要求,做好每次跟、師隨診或?qū)嶋H操作記錄,及時(shí)整理和總結(jié)跟師學(xué)習(xí)心得體會(huì),認(rèn)真寫好月記。我院跟師學(xué)生12名,每位學(xué)生每年完成導(dǎo)師臨床醫(yī)案總結(jié)24份,學(xué)習(xí)心得24篇,跟師筆記96篇。公開發(fā)表臨床經(jīng)驗(yàn)的論文1篇,在省級(jí)、市級(jí)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流論文6篇。

其中較為突出的有:顧燕、王承芳、韓燕、王順琴、屈小琴、王曉紅,帶教日志共完成576篇,其中顧燕在中國保健雜志發(fā)表論文1篇。不斷創(chuàng)新師承教育工作,保證繼承人在學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)的連續(xù)性。

一是帶教老師根據(jù)自身的.多年學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真對(duì)學(xué)生的日志、臨床醫(yī)案、跟師筆記進(jìn)行批閱、修正,提出修改意見,指出辨證或用藥的不足,將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給學(xué)生,使學(xué)生在臨床實(shí)踐過程中不斷提高診治疾病的能力。

二是開展專題講座和病案討論,學(xué)生通過整理病案討論,對(duì)疾病的病因、病機(jī)、診斷、治療及預(yù)后等都有詳細(xì)的記錄,真正起到教學(xué)相長的作用。

。個(gè)別繼承人思想上不積極,態(tài)度不能始終如一,致使師承教學(xué)時(shí)間和繼承人學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。

在抽查或考核中發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生一開始時(shí)很認(rèn)真負(fù)責(zé),完成的跟師材料質(zhì)量較高,到后期就出現(xiàn)為了完成任務(wù)而應(yīng)付了事,形成虎頭蛇尾的情況。個(gè)別學(xué)術(shù)繼承人學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等原因。

1.進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)和要求,完善教學(xué)計(jì)劃,規(guī)范跟師筆記、月記等材料的書寫和整理工作,提高教學(xué)水平和質(zhì)量。

2.落實(shí)師承教育既定的優(yōu)惠措施,提高中醫(yī)藥師承教育指導(dǎo)老師和繼承人的積極性,同時(shí)加強(qiáng)平時(shí)考核、階段考核和年度考核,提高管理質(zhì)量。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇十一

我這里先向大家介紹一下中醫(yī)綜合。中醫(yī)綜合是由國家統(tǒng)一命題,考生報(bào)考學(xué)校所在地區(qū)組織閱卷,由國家來劃定分?jǐn)?shù)線。20xx年開始中醫(yī)綜合滿分300分,覆蓋六門學(xué)科,包括中基、中診、中藥、方劑、中內(nèi)和針灸,考查知識(shí)面廣泛,是非分明,考生基本沒有臨場發(fā)揮的余地,全憑考前知識(shí)的積累與掌握。試題既考查你對(duì)固定知識(shí)的掌握,又考查你對(duì)問題靈活運(yùn)用的程度,復(fù)習(xí)起來難度大,還很費(fèi)時(shí)間和精力,我只是結(jié)合自己的經(jīng)歷提出要注意的幾點(diǎn)。

1.購買考試大綱。按照大綱的要求復(fù)習(xí)。

2.購買對(duì)你有幫助的復(fù)習(xí)資料。這里我向大家推薦由北中醫(yī)編寫的《中醫(yī)綜合復(fù)習(xí)指導(dǎo)》和《中醫(yī)綜合最后沖刺試題》。雖然時(shí)間緊,我們也應(yīng)該盡可能將課本通篇復(fù)習(xí),當(dāng)然這里的通篇復(fù)習(xí)是按照復(fù)習(xí)指導(dǎo)所列的要點(diǎn)對(duì)照課本進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3.不要偏廢個(gè)別學(xué)科。由于六門學(xué)科是大一、大二、大三時(shí)學(xué)習(xí)的,很多知識(shí)點(diǎn)都被大家忘記了,要知道一分之差就可以決定你的命運(yùn),千萬要將每一分都認(rèn)真對(duì)待,這樣才能取得理想的成績。

4.按比例有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)。由于內(nèi)科和方劑占分值較大,聯(lián)系也很緊密,認(rèn)真復(fù)習(xí)相當(dāng)重要。

5.大量做習(xí)題以增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。復(fù)習(xí)到一定程度,就應(yīng)該開始做題了,對(duì)待每一道題都應(yīng)認(rèn)真,要知其然更知其所以然,將你做錯(cuò)的題加標(biāo)記,考前再次復(fù)習(xí)一遍。當(dāng)你參加考試時(shí),發(fā)現(xiàn)很多題見過甚至做過你會(huì)更加自信,答題的效果也會(huì)更好。

6.謹(jǐn)防盜版書。購買復(fù)習(xí)資料時(shí)一定要選正規(guī)出版社的正版書,盜版書的錯(cuò)誤很多,有可能使你將錯(cuò)誤的答案帶到考場上去。

上面羅羅嗦嗦說了那么多,概括起來其實(shí)就是積累與重復(fù)。中醫(yī)綜合的內(nèi)容多,因此,它不可能一蹴而就,所以要想考好這門課主要是靠平時(shí)的積累,而不能憑僥幸心理,自己主觀進(jìn)行取舍,這也就是“學(xué)到底”的意思。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn),書從頭到尾看了幾遍,到頭來腦子里還是空空如也。這是正常現(xiàn)象,惟一的對(duì)策就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù),重復(fù)的遍數(shù)多了,最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)考的并不是你的水平,而是你的熟練程度。熟能生巧,最后對(duì)題目能產(chǎn)生條件反射的效果是最好的。那么,重復(fù)就要求有大量的時(shí)間,所以以我個(gè)人之見,最佳復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)至少九個(gè)月。

精讀教材與廣泛聯(lián)系

1.確立報(bào)考學(xué)校,索要招生簡章,以明確學(xué)校的要求、考查范圍和考試所用的教材。如果該校使用的不是全國統(tǒng)編教材,你又在本地的書店購買不到,就要匯款向你報(bào)考學(xué)校的研究生處購買。

2.帶著問題看書。將你認(rèn)為可能考的知識(shí)點(diǎn)做標(biāo)記,以題的型式一一列出,并認(rèn)真做答,這樣你自己就可以給自己出一本試題集,在以后的幾輪復(fù)習(xí)中,著重看這些問題。你也可以做一本筆記,將重點(diǎn)列出最后只需看筆記就可以了。

3.精讀教材,不能有漏掉的內(nèi)容,做到融會(huì)貫通前后聯(lián)系舉一反三。

4.多與周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,將自己認(rèn)為的重點(diǎn)說一遍,聽別的同學(xué)講自己的重點(diǎn),這樣可以幫你查漏補(bǔ)缺;做別的學(xué)校歷年來的試題。由于主題重點(diǎn)是一樣的,別校去年的考題很有可能是你今年的試題,復(fù)習(xí)專業(yè)課一定要“眼觀六路,耳聽八方。”

注意的問題

1.近年來,由于報(bào)考中醫(yī)學(xué)的學(xué)生較少,錄取比例很大,而我們正好是中醫(yī)學(xué)專業(yè),而且好多導(dǎo)師都是我們授課老師,那么不妨利用一下這個(gè)有利條件。

2.大家都知道臨床方面的研究生較難考,有些專業(yè)相對(duì)很熱門,你不妨改報(bào)基礎(chǔ)學(xué)科。你又怎能斷定搞基礎(chǔ)的前途不如搞臨床好,要知道,搞基礎(chǔ)學(xué)科,科研經(jīng)費(fèi)也很多嘛。

3.報(bào)考學(xué)校時(shí)眼界要寬,不要死盯著一些著名的醫(yī)學(xué)院。一些科研院所的技術(shù)力量強(qiáng),學(xué)習(xí)環(huán)境好,就是由于學(xué)生的閉目塞聽,每年生源都不足。考生應(yīng)結(jié)合自身情況,多查一些招生簡章,你報(bào)名時(shí)的正確選擇,將決定你未來的前途。

4.如果在成績公布之后,你的成績達(dá)到國家要求的分?jǐn)?shù)線,但未達(dá)到你所報(bào)考學(xué)校的要求,或由于排名較后,沒被錄取,千萬不要?dú)怵H,你應(yīng)該及早向其它院校、研究所發(fā)函,介紹自己的情況,請(qǐng)求轉(zhuǎn)校,甚至可以轉(zhuǎn)專業(yè)。

5.盡管目前中醫(yī)的就業(yè)情況不樂觀,中國社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入老齡化,中醫(yī)在未來有進(jìn)一步的發(fā)展空間,一定要堅(jiān)定信心。而且研究生找工作相對(duì)于本科生來說更好、更容易,就業(yè)后更具競爭力和上升空間。當(dāng)然考西醫(yī)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,但付出的努力會(huì)更多。

6 實(shí)習(xí)與考研就像魚和熊掌二者不可兼得,有舍才有得。其實(shí)實(shí)習(xí)目的就只是讓你對(duì)醫(yī)療過程熟悉而已,而且考中醫(yī)專業(yè)的研究生不可能在短短一年的臨床汲取太多的中醫(yī)考研知識(shí),況且實(shí)習(xí)地大部分是西醫(yī)醫(yī)院。應(yīng)該盡早布置好自己的安排。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇十二

在學(xué)習(xí)了兩年中醫(yī)課程之后,我漸漸意識(shí)到中醫(yī)基礎(chǔ)理論是講述中醫(yī)如何思考的,中醫(yī)診斷學(xué)是講述中醫(yī)如何看病的,中藥學(xué)和方劑學(xué)是講述中醫(yī)如何治病的,這四門課程理法方藥環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)成一個(gè)中醫(yī)學(xué)生對(duì)中醫(yī)的完整認(rèn)知,也構(gòu)成一個(gè)中醫(yī)醫(yī)生看病的的全過程。思考可以是多角度、多層次的、多廣度的,診斷可以是多方面的,中西結(jié)合似乎是現(xiàn)代臨床。的趨勢(shì),而治療更可以是多種的。針灸推拿作為一種在國際上更為被認(rèn)可和廣泛通行,更有甚者認(rèn)為扎針就是中國。除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,我更希望可以實(shí)際操作一下,通過實(shí)踐加深理解,以豐富我的中醫(yī)素養(yǎng)。于是,我到我們當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)院針灸科見習(xí)三周。

到針灸科的第一天,這與我在學(xué)校所見到的針法有所不同。我在學(xué)校所看到的只有下針,過20分鐘之后起針。而在這里,我了解到醫(yī)生會(huì)根據(jù)病情的不同,選穴組方,如同我所熟悉的組藥成方一般,再一一施針,同時(shí)要配合上電療機(jī)以代替醫(yī)生間斷行針來給病人持續(xù)有效刺激,再加上烤燈給針扎處強(qiáng)有力的滲透治療。此外還會(huì)根據(jù)病情的不同,加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等來輔助治療,以使病人盡快緩解病痛,達(dá)到康復(fù)的目的。

在實(shí)際操作中,我在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了電療機(jī)的連接。根據(jù)不同病情給予不同波形,如一般情況下是連續(xù)波,而對(duì)于初期面癱、腹部因肚涼二扎針者就不需要用電療機(jī),中后期的面癱患者則需要給予疏密波;根據(jù)施針部位不同給予不同的連接方式,如上肢、脖子、背部、腰部一般同側(cè)連接,不可跨越心臟,而下肢可以在同一條腿上橫向連接,是膝關(guān)節(jié)疼痛處更應(yīng)如此連接;根據(jù)病人對(duì)針跳動(dòng)的耐受程度給予不同大小的電流刺激,如年老體弱者、女性、小兒一般用較小的電流,而體格強(qiáng)壯之人或疼痛部位日久麻木者就要給予較強(qiáng)的刺激,電流大小要以病人可以耐受為好,不可太大以使扎針處感到疼痛而不可忍受,也不可太小已起不到治療效果。

此外,還應(yīng)間隔一段時(shí)間詢問一下病人感受來調(diào)整電流大小。同樣,烤燈的擺放也需要根據(jù)施針部位、病人耐受程度來靈活調(diào)整??吹嚼蠋焸兊闹委熯^程,我也深切感受到要一病人為中心,以病人為學(xué)習(xí)對(duì)象,不斷調(diào)整自己的治療方式手段。

除此之外,我也學(xué)會(huì)了一些推拿手法,經(jīng)過練習(xí),在爸媽身上得到較好的效果,使其疼痛減輕,身體輕松。拔火罐、熏艾條等這些我早已熟識(shí)的方法也有機(jī)會(huì)大展身手。大椎放血、梅花針放血,耳穴壓豆等只聽過沒見過的治療手法也得以見識(shí),可以說在針灸科的見習(xí)讓我對(duì)中醫(yī)有了更加立體豐富的感知。

暑假見習(xí)期間正值三伏天,是冬病夏治的好時(shí)間,我也有幸參與到三伏天的貼敷工作中。早上不到六點(diǎn)鐘,科室還沒有開門,已有不少病人來準(zhǔn)備貼敷。我們立即展開工作,把一卷卷醫(yī)用膠布撕成分別適合大人小孩兩種大小的正方形,準(zhǔn)備待用,根據(jù)每一次貼敷位置的不同,依次選穴,扎梅花針,拔罐放血,再放上小藥丸,貼上膠布,就可以了。如有鼻炎,還要帶上兩個(gè)藥丸,每晚各貼印堂一次,連貼兩天。小孩一般不用扎梅花針,身體強(qiáng)壯的、年齡較大的可以拔罐,年齡較小的可以直接放藥丸貼膠布。

有些病人對(duì)醫(yī)用膠布過敏,可以用麝香壯骨膏等膏藥代替,貼敷24~48小時(shí)就可以撕下來,期間盡量少出汗,以防止膠布不粘而掉下來。三伏貼用于治療鼻炎、哮喘、氣管炎、支氣管炎、等呼吸系統(tǒng)疾病,以及小兒體質(zhì)弱易感冒,一般三年為一個(gè)療程。有些病人三年就好了,好了之后也可以再貼以加以鞏固效果,而有的病人甚至貼了一年就病愈,不再復(fù)發(fā),不少小朋友貼了之后冬季感冒次數(shù)也大大減少,這些都證明三伏貼是有確確實(shí)實(shí)的療效的。

在見習(xí)期間,通過閱讀一些與醫(yī)學(xué)相關(guān)的書籍,我了解到中國最頂尖的醫(yī)學(xué)院中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)就一直堅(jiān)持醫(yī)教研三位一體模式,醫(yī)學(xué)生進(jìn)入?yún)f(xié)和后要經(jīng)過八年學(xué)習(xí),十余年住院醫(yī)師的培養(yǎng)才可能成為獨(dú)當(dāng)一面的合格醫(yī)生。而現(xiàn)在,我正處于醫(yī)這一階段,應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),向臨床學(xué)習(xí),向病人學(xué)習(xí),已得到知識(shí)、能力,形成自然科學(xué)與人文科學(xué)雙方面的素養(yǎng),努力進(jìn)步爭取早日成為一名合格的臨床中醫(yī)生。

中醫(yī)是有用的,它帶給人們以健康,幫助人們減少病痛,并且在在現(xiàn)代社會(huì)中做出了適應(yīng)性的改變,我相信這樣的科學(xué)不會(huì)消失,因?yàn)橛幸淮膶W(xué)子在學(xué)習(xí)、教授、研究它,有越來越多的病人在選擇相信中醫(yī),這也激勵(lì)著我們更好的傳承它,發(fā)揚(yáng)它。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇十三

通過多年的臨床經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出一套療效顯著的治療方法—中西醫(yī)結(jié)合治療,根據(jù)中醫(yī)理論“肝開竅于目”內(nèi)治配合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)制成眼護(hù)系列治療眼周疾患汗管瘤、黑眼圈、眼袋、眼角皺紋50例效果顯著。

選擇病例50例,女性,年齡18—50歲,病程3個(gè)月至4年。其中汗管瘤10例,單純眼角皺紋3例、黑眼圈15例、眼袋10例,汗管瘤合并眼袋3例,黑眼圈合并眼袋7例,眼袋合并眼角皺紋2例。其中8例長期使用含鉛、汞或油膩眼霜,2例長期將不易吸收的面霜涂于眼部,4例汗管瘤患者有3例高血脂病史,1例膽囊炎,1例由于工作經(jīng)常上網(wǎng)熬夜,其它無明顯原因。所有患者都伴有不同程度的眼睛干澀易疲勞、睡眠不足、多夢(mèng)、腰膝酸軟或伴有急燥易怒、經(jīng)前乳房脹痛、月經(jīng)有塊。

在我的美容院采用中西醫(yī)結(jié)合的治療方法、標(biāo)本兼治,中醫(yī)中藥結(jié)合針灸內(nèi)調(diào)臟腑、經(jīng)絡(luò)、氣血以治本,外用眼護(hù)系列以治標(biāo)。

(一)根據(jù)患者的臨床表現(xiàn),將13例汗管瘤患者定為肝腎陰虛、痰瘀互結(jié)型。

1、口服中藥補(bǔ)肝腎陰、化痰軟堅(jiān)散結(jié)。配合神針點(diǎn)破較厚處,個(gè)別汗管瘤結(jié)痂脫落。外用汗管瘤眼霜配合美容院護(hù)理。

(二)將其余患者定為肝腎陰虛、肝火上炎型。

1、

2、口服中藥補(bǔ)肝腎陰、清肝瀉火。配合點(diǎn)穴精油,選取眼周穴位輕揉點(diǎn)按輕起。

穴位:印堂、睛明、太陽、四白、乘泣、瞳子髎

絲竹空、魚腰、攢竹。

3、配眼護(hù)系列按摩膏按摩,要輕拉,提眼角、提眉等手法。用平刺法、掛針法,針灸眼部皺紋留針30分鐘。將眼膜薄薄涂于上、下眼瞼蓋面巾紙后加敷倒膜20分鐘。

1、汗管瘤患者分三個(gè)療程治療,每療程15天,第1療程眼周汗管瘤顆粒有平滑消退,第2療程汗管瘤基本消除,第3療程治愈,睡眠差、多汗、便秘、皮膚干燥等癥狀明顯改善,囑其繼續(xù)口服中藥鞏固治療一個(gè)月,隨訪無復(fù)發(fā)。

2、眼袋患者經(jīng)3個(gè)療程的`治療眼袋明顯消退,眼袋脹鼓消除70%,面色由青轉(zhuǎn)紅潤,眼紅,眼干等癥狀消失,伴有黑眼圈和眼角皺紋的患者,黑眼圈消失,皺紋多數(shù)消失僅個(gè)別變淺。

3、單純黑眼圈和眼角皺紋的患者效果顯著,黑眼圈的患者只有1名效果不明顯其余都治愈,眼角有皺紋的患者皺紋消失。

顯效96.7%

有效100%

1)采用中藥內(nèi)服疏肝解郁健脾,清肝瀉火養(yǎng)陰、去濕軟堅(jiān)化痰;

3)根據(jù)的“淺刺肌膚深固里”和刺激腧穴,可以調(diào)氣血的原理采用針刺和按摩療法配合精油和按摩膏激活處于休眠狀態(tài)的老化細(xì)胞組織,加速血液循環(huán),對(duì)眼袋、黑眼圈皺紋的治療起輔助作用。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇十四

在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),結(jié)合生活實(shí)際融深?yuàn)W醫(yī)理于淺顯地生活常識(shí)當(dāng)中。中醫(yī)基礎(chǔ)理論重于思辨、抽象、實(shí)踐性強(qiáng),但弱于直觀、具體、可操作性差。因此,在學(xué)習(xí)中,注意結(jié)合自己既往的文化知識(shí)及生活常識(shí)進(jìn)行理解,常常受到了事半功倍的效果。

如,聯(lián)系夏天長期在河水中浸泡的石頭或其他物體的表面所生苔蘚形狀為例,來理解滑膩之性狀,說明舌苔滑膩與水濕的關(guān)系,并由此理解濕性粘膩的致病特點(diǎn)。結(jié)合既往臨床實(shí)踐,融抽象理論于常見病證之中。如人體皮膚受涼之后,可見惡寒、無汗,鼻塞流涕,胸悶咳嗽等感冒癥狀,中醫(yī)給以宣肺解表藥物治療后,感冒痊愈。以此說明肺主宣發(fā)、開竅于鼻、在體合皮的醫(yī)學(xué)道理。

也發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科跟中國古代哲學(xué)和中國古代傳統(tǒng)文化密切相關(guān)。在其發(fā)展過程當(dāng)中也不斷吸收外國文化,在李時(shí)珍的《本草綱目》中記載的一些中草藥,大都原產(chǎn)地都不是中國,足以證明這一點(diǎn)。然而,提高中醫(yī)素質(zhì),中醫(yī)從業(yè)人員必須有過硬的基本功。要打好基本功應(yīng)具備以下三個(gè)步驟:

中醫(yī)的臨床工作分為識(shí)病、辨病、立法、處方、用藥五大環(huán)節(jié),最終必須落實(shí)在方藥上。如果沒有精確的處方,絕對(duì)不會(huì)有好的療效。故中醫(yī)歷來視湯頭、脈訣、藥性賦為啟蒙“三件寶”。“湯頭”即“方歌”。中醫(yī)素以清代汪昂的《湯頭歌訣》為藍(lán)本,并以《醫(yī)方集解》輔行。要求“湯頭”必須熟背至信手拈來的地步,臨床方可應(yīng)用自如。“脈訣”是指脈學(xué)方面的歌訣?,F(xiàn)以李時(shí)珍《瀕湖脈學(xué)》流行最廣,然李中梓《診家正眼》似乎更切實(shí)用,故云脈必“二李”。當(dāng)然有精力多讀幾部更好。諸如:《四診抉微》、《脈訣匯辨》、《脈理求真》等?!端幮再x》是民間流傳多年且影響極大的入門讀物,淺顯易懂,朗朗上口,確實(shí)對(duì)初學(xué)用藥可具初步輪廓。盡管有些內(nèi)容已不合時(shí)代的要求,但仍為廣大中醫(yī)所喜愛。除上述“三件寶”外,不可忽略的就是“針灸歌賦”。眾所周知,針灸是國粹,是中醫(yī)走向世界的“利器”。要想學(xué)好針灸,熟誦歌賦是必備的基本功。諸如:十四經(jīng)循行、主病、穴位分寸歌、標(biāo)幽賦、金針賦、通會(huì)指要賦、流注指微賦、勝玉歌、玉龍歌以及十二經(jīng)子母補(bǔ)瀉、流注八法等方面的歌訣均應(yīng)熟背如流。俗話說:“曲不離口,拳不離手”。以上第一步功夫,屬中醫(yī)的“背誦功”。

背誦功之后的第二步功,就是加強(qiáng)古文和醫(yī)史的學(xué)習(xí)。古人云:“工欲善其事,必先利其器”。中華民族經(jīng)過漫長的歷史,給后人留下了輝煌燦爛的中醫(yī)文化,不愧是偉大的寶庫,等待后人去努力發(fā)掘。而這些文獻(xiàn)均是用古文寫成。若不在古文上下工夫,勢(shì)必很難理解。如文字的構(gòu)成、詞匯的衍變、語法的差異及古代文學(xué)常識(shí)、古天文學(xué)知識(shí)等等均需有一定的了解,否則學(xué)習(xí)醫(yī)古文非常困難。

文言文學(xué)得好,猶如與古人相與對(duì)坐應(yīng)答,能進(jìn)行跨時(shí)代的交流,也乃人生一大快事,而且學(xué)好古文是打開中醫(yī)藥寶庫大門的鑰匙。故第二步功夫首先必須“學(xué)好古文”。

任何事情,任何學(xué)問都有一個(gè)發(fā)展過程。所以不管學(xué)什么都必須了解本門的發(fā)展史。搞政治要學(xué)政史,搞文學(xué)要學(xué)文學(xué)史。當(dāng)然中醫(yī)也不例外,也應(yīng)學(xué)好醫(yī)學(xué)史。只有學(xué)好醫(yī)學(xué)史,才能了解各朝各代的名醫(yī)、名著及其學(xué)術(shù)觀點(diǎn),也就是說要了解這些名醫(yī)名著是在何等歷史背景和客觀條件下形成的。同時(shí)也應(yīng)了解前世名醫(yī)的奇聞逸事。譬如:朱丹溪三十歲學(xué)醫(yī),三十五歲就能臨證而成大家。葉天士十四歲學(xué)醫(yī),先后師從十七人等。這對(duì)一個(gè)中醫(yī)的學(xué)習(xí)和成長均有一定的啟發(fā)。然而今人視學(xué)史為多余,似乎與臨證無關(guān),實(shí)屬大謬。

學(xué)古文具備了讀古書的能力,學(xué)醫(yī)史明確了讀古書的取舍,在選書讀書過程中,自然不會(huì)陷入歧途。同時(shí)還要博覽歷代醫(yī)家的醫(yī)論、醫(yī)著、醫(yī)案,對(duì)歷代醫(yī)家的成果有一個(gè)框架性得了解,對(duì)學(xué)術(shù)理論的構(gòu)架打下了良好的基礎(chǔ)。故第二步功夫?yàn)椤盎A(chǔ)功”。

要想學(xué)好中醫(yī),則必須精讀一些古典醫(yī)籍,如《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病條辨》、《溫?zé)峤?jīng)緯》、《神農(nóng)本草經(jīng)》、《醫(yī)學(xué)心悟》等。

《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》是中醫(yī)基礎(chǔ)的奠基。陰陽五行、臟象經(jīng)絡(luò)、診法治則、五運(yùn)六氣均需從《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》二經(jīng)中探求。然《內(nèi)經(jīng)》中《靈樞》、《素問》各八十一篇,《難經(jīng)》八十一難,共二百四十余篇,要想快速通讀,談何容易?故初學(xué)者可選用明代李中梓的《內(nèi)經(jīng)知要》或近賢秦伯未的《內(nèi)經(jīng)知要淺解》為讀本,部分章句必須熟背。

《傷寒論》是六經(jīng)辨證的典范;《金匱要略》辨臟腑經(jīng)絡(luò),是辨治雜病的基礎(chǔ)?!稖夭l辨》系統(tǒng)論述三焦辨證,與《傷寒論》相對(duì)而言,使“萬病診法實(shí)不出此一縱一橫之外”。(《溫病條辨·凡例》)?!稖?zé)峤?jīng)緯》以《內(nèi)經(jīng)》、仲景為經(jīng),以葉、薛、陳、余諸家為緯。其中“葉香巖外感溫?zé)崞敝饕撌鲂l(wèi)氣營血辨證系統(tǒng),也應(yīng)熟背?!渡褶r(nóng)本草經(jīng)》是方藥學(xué)之祖,自然也是必讀之書。清代陳修園《神農(nóng)本草經(jīng)讀》可視為初學(xué)者較好的讀本?!夺t(yī)學(xué)心悟》一般視為入門的啟蒙書,它是系統(tǒng)論述“八綱八法”之作,且書中載有很多療效高、實(shí)用性廣的方劑,如啟膈散、開噤散、半夏白術(shù)天麻湯之類,皆臨床習(xí)用之方。這些醫(yī)籍的精讀,可使中醫(yī)理論的框架構(gòu)架起來。故第三步功夫?yàn)椤皹?gòu)架功”。

如上所述,背誦功、基礎(chǔ)功、構(gòu)架功為“真中醫(yī)”必須具備的三步功夫。在這三步功的基礎(chǔ)上,進(jìn)而博覽群書,淹通眾家之長,并廣泛吸取今人經(jīng)驗(yàn),積極引進(jìn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。古人云:“熟讀王叔和,不如臨證多”。早臨床、多臨床,從而培養(yǎng)和造就新一代的鐵桿“真中醫(yī)”。

漫漫岐黃路,吾將上下而求索。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇十五

本人于20xx年8月開始在xx市中醫(yī)院實(shí)習(xí) 。本抱著潛心學(xué)習(xí)中醫(yī)的決心來到大連,但實(shí)際情況與我所想竟全然不同。

第一次是在內(nèi)科門診與中醫(yī)老教授抄方學(xué)習(xí),讓我受益非淺。我經(jīng)常與腎病的中醫(yī)專家王榮欣老師談?wù)撝嗅t(yī)的各種學(xué)術(shù)問題。我們暢所欲言,我的很多問題也得到了解決。最后我們既是師生,又是好友。她常借我買的一些書看,我也經(jīng)常到她的門診去聽她看完書后的體會(huì),我就能比較和我看完書后的體會(huì)有何不同。那三周和后來的幾次拜訪是我學(xué)到東西最多的時(shí)間。

在神經(jīng)二病房的時(shí)候,我的同學(xué)因沒在帶教老師陪同下去與患者交流而被主任痛罵。他只是想去補(bǔ)充收集一下老師沒有收集完整的中醫(yī)四診資料而已。

學(xué)校要求我們要寫16篇臨床病歷。我雖然覺得抄這些病歷幾乎提高不了自身的什么修為,但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差。還沒等下筆就被主任痛罵,說些什么這是患者的隱私,不能讓你抄之類的。看來她對(duì)我印象不怎么樣。罵得好!我本就覺得這是浪費(fèi)我時(shí)間,不抄了。

當(dāng)我要轉(zhuǎn)到普外實(shí)習(xí)的時(shí)候,我終于忍不住了。我斷然拒絕了醫(yī)院的安排,自己去找了內(nèi)科門診的主任---大連治脾胃病最有名的中醫(yī)—李吉彥教授。他平時(shí)是不帶學(xué)生的。但看到我的誠意,又經(jīng)我跟科教那邊多方協(xié)談,他終于同意了。我終于感覺到我開始學(xué)中醫(yī)了。他先看一個(gè)患者,寫方,遞給我,我抄,我再重新看一遍那個(gè)患者(這時(shí)他看另一個(gè)患者),望,聞,問,切,自己來一遍,再自己開個(gè)方,跟老師的比一下。幸虧老師看得很慢,我有足夠時(shí)間做這些。當(dāng)抄了差不多一個(gè)月的方,我漸漸明白了這位老師的思路和用方習(xí)慣,我也向他提出了一些見解,有些也被他采納了。我感覺我突然進(jìn)步了很多,心里有股說不出的喜悅。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇十六

養(yǎng)生就是順應(yīng)自然,系統(tǒng)安排人們的生活方式。在中醫(yī)學(xué)的理論指導(dǎo)下,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖侄?包括藥物治療等),適應(yīng)自然規(guī)律的維系人體生命活動(dòng)的方式,就叫中醫(yī)美容與養(yǎng)生。其目的是達(dá)到“陰平陽秘,精神乃治”、“恬淡虛無,真氣從之”,其關(guān)鍵是強(qiáng)壯臟腑,扶正固本,保養(yǎng)真氣,起到保健強(qiáng)身、防病抗衰的作用。

美容與養(yǎng)生就是根據(jù)生命發(fā)展的規(guī)律,采取能夠保養(yǎng)身體,減少疾病,增進(jìn)健康,延年益壽的手段,所進(jìn)行的保健活動(dòng)。所謂生,就是生命、生存、生長之意;所謂養(yǎng),即保養(yǎng)、調(diào)養(yǎng)、培養(yǎng)、補(bǔ)養(yǎng)、護(hù)養(yǎng)之意。美容養(yǎng)生是通過養(yǎng)精神、調(diào)飲食、練形體、慎房事、適寒溫等各種方法去實(shí)現(xiàn)的,是一種綜合性的強(qiáng)身益壽活動(dòng)。中醫(yī)美容養(yǎng)生學(xué)是在中醫(yī)理論的指導(dǎo)下,探索和研究中國傳統(tǒng)的頤養(yǎng)身心,增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防疾病,延年益壽的理論和方法,并用這種理論和方法指導(dǎo)人們保健活動(dòng)的實(shí)用科學(xué)。在中醫(yī)理論指導(dǎo)下,美容養(yǎng)生學(xué)吸取各學(xué)派之精華,提出了一系列養(yǎng)生原則。加形神共養(yǎng),協(xié)調(diào)陰陽、順應(yīng)自然、飲食調(diào)養(yǎng)、謹(jǐn)慎起居、和調(diào)臟腑、通暢經(jīng)絡(luò)、節(jié)欲保精、益氣調(diào)息、動(dòng)靜適宜等等,使養(yǎng)生活動(dòng)有章可循、有法可依。

美容與養(yǎng)生方法很多,著眼點(diǎn)各異,但殊途同歸。大致分以下幾類:

調(diào)神美容養(yǎng)生:精神樂觀,則氣舒神旺;精神抑郁,則氣結(jié)神頹;喜怒不節(jié),則氣耗神消。故清心寡欲可使心氣平和、血脈流暢、精神安定,雖有大驚猝恐而不能為害。調(diào)神之法,參禪入定,或心有所恃,或弦歌自娛,或山林探幽,以氣度從容,心思安定,志閑而少欲,心安而不懼,則神調(diào)。

中醫(yī)美容學(xué)心得優(yōu)秀范文中醫(yī)美容學(xué)心得優(yōu)秀范文

吐納美容養(yǎng)生:即今之氣功。氣功之要,一是靜心,靜而不思,若能無外無我,可以養(yǎng)神而致長壽。二是以意引氣,以氣行周身,通達(dá)經(jīng)絡(luò),包括通任督、通小周天、通大周天等各種方法,達(dá)到養(yǎng)氣養(yǎng)神、經(jīng)脈流暢,保健強(qiáng)身。

導(dǎo)引美容養(yǎng)生:又稱為練形養(yǎng)生。導(dǎo)引吐納,自古即用于描述氣功及形體強(qiáng)身,未有細(xì)致確定的區(qū)分。這里則專指以形體動(dòng)作為主導(dǎo)方法的養(yǎng)生,所謂“主導(dǎo)”,是因?yàn)檫@種方法本身也要求有呼吸動(dòng)作的配合。這類養(yǎng)生術(shù)有五禽戲、八段錦、易筋經(jīng)、極拳以及被動(dòng)的推拿等。

食餌美容養(yǎng)生:通過調(diào)節(jié)食物的品質(zhì)、數(shù)量、進(jìn)食規(guī)律,以及回避有害的食物以養(yǎng)生,也包括餌藥養(yǎng)生(古稱神仙服餌),其內(nèi)容包括食性、食養(yǎng)、食療、食節(jié)、飲食禁忌及藥養(yǎng)等。

四季美容養(yǎng)生:順應(yīng)陰陽氣化是四季養(yǎng)生的奧秘。四季養(yǎng)生的關(guān)鍵在于順應(yīng)陰陽氣化。人為什么要順應(yīng)陰陽氣化養(yǎng)生呢?因?yàn)樘?、地、人是一個(gè)整體,人與天、地是相應(yīng)的。什么相應(yīng)?陰陽氣化相應(yīng)。所以,要順應(yīng)陰陽氣化養(yǎng)生,就必須知道陰陽氣化的規(guī)律。

陰虛質(zhì)的藥食美容與養(yǎng)生: 陰虛質(zhì)的美容與養(yǎng)生原則是滋補(bǔ)腎陰,壯水養(yǎng)顏。藥物美容代表方為六味地黃丸、大補(bǔ)陰丸等。常用藥物有熟地黃、山藥、山茱萸、丹皮、茯苓、澤瀉、女貞子、何首烏、菟絲子、龜版、阿膠等。但滋陰之劑應(yīng)用時(shí)應(yīng)防止過于滋膩。食療舉例:陰虛質(zhì)應(yīng)多食滋潤養(yǎng)陰的食物,如梗米、豬肉、兔肉、牛乳、鴨肉、禽蛋、海蜇、龜鰲、海參、枇杷、楊梅、菠蘿、香蕉、葡萄、荸薺、芝麻、百合等。美容藥膳可服用枸杞子或石斛泡茶長期飲用,或食用山萸肉粥、天門冬粥、枸杞肉絲、雪羹湯、百合雞子黃湯等。對(duì)陰虛質(zhì)出現(xiàn)的皮膚干澡、失眠、消瘦、黃褐斑、便秘等有改善作用。

特稟質(zhì)的藥食美容與養(yǎng)生: 特稟質(zhì)的美容與養(yǎng)生原則是益氣固表、養(yǎng)血養(yǎng)顏。藥物美容代表方為玉屏風(fēng)散、消風(fēng)散、過敏煎等,常用藥物有黃芪、白術(shù)、荊芥、防風(fēng)、蟬衣、烏梅、益母草、當(dāng)歸、生地黃、黃芩、牡丹皮等。食療舉例:特稟質(zhì)的美容療法主要是針對(duì)過敏性損美疾病,飲食宜不含致敏物質(zhì)的食物如少食蕎麥、蠶豆、白扁豆、牛肉、鵝肉、鯉魚、帶魚、蛤蚌類、田螺、牡蠣肉、貝類、鮑魚、蝦、蟹、烏賊骨、海參、酒、辣椒等。美容藥膳可服用如薏苡仁山藥粥、黃芪紅棗湯、玉屏風(fēng)粥、人參黃芪粥。對(duì)特稟質(zhì)出現(xiàn)的皮膚過敏、過敏性鼻炎等有改善作用。

中醫(yī)工作心得體會(huì)篇十七

在臨床實(shí)踐中,尹老師擅長運(yùn)用中醫(yī)藥治療心腦血管疾病、頸肩腰腿疾病及疑難雜病。在跟師學(xué)習(xí)的日子里,我深深地體會(huì)到尹老師是一位博學(xué)的老師,他善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經(jīng)驗(yàn)上升為理論,用于指導(dǎo)學(xué)生的工作,使我開拓了思路,活躍了思維,開闊了視野,更新了觀念,逐步提高了診療技術(shù),堅(jiān)定了對(duì)中醫(yī)藥的信心。從尹老師的身上感受到的是,他對(duì)古老的中醫(yī)及其發(fā)展前景充滿了信心。

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代自然科學(xué)成就的基礎(chǔ)上蓬勃發(fā)展,而中醫(yī)至今已經(jīng)幾千年了,是古代醫(yī)學(xué)。有人認(rèn)為,中醫(yī)是幾千年前的產(chǎn)物,與今天的現(xiàn)代化格格不入,學(xué)習(xí)中醫(yī)是過時(shí)的,甚至是歷史的倒退。雖然,中醫(yī)經(jīng)典理論是陳舊的,但典籍中不少看來是舊的內(nèi)容,卻能夠發(fā)掘出新的功效。例如大柴胡湯是1000多年前《傷寒論》中的方子,在現(xiàn)代西醫(yī)治療基礎(chǔ)上治療急性胰腺炎療效就很好。又如令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的冠心病,西醫(yī)治療需長期服藥、副作用較大,用中醫(yī)藥的益氣化痰活血法治療有好的療效。尹老師用大劑量黃芪治療血管病以及用大量溫補(bǔ)腎陽藥治療骨質(zhì)增生等都取得了不錯(cuò)的效果。師從尹老師后,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不一樣了。過去在學(xué)校是在“填鴨式”的學(xué)習(xí)方法下接受教育,死記硬背,不管是否理解,只求能把書本的內(nèi)容全部背下來,待考試時(shí)一字不漏地默寫出來,便大功告成,學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,以分?jǐn)?shù)作為目標(biāo),毫無樂趣可言。而今,跟從尹老師臨床實(shí)踐,以醫(yī)好病人為目標(biāo),尹老師善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經(jīng)驗(yàn)上升為理論,使我逐漸“開竅”。

中醫(yī)是一門經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué),講究的是辯證論治,目前的跟師模式恰好是印證這個(gè)特點(diǎn)的模式,使自己少走很多彎路。作為一位名老中醫(yī),尹老師具有博大包容的胸懷和高瞻遠(yuǎn)矚的視野,他畢業(yè)于華西醫(yī)科大學(xué),對(duì)于現(xiàn)代醫(yī)學(xué),主張?jiān)嗅t(yī),西為中用,中西醫(yī)結(jié)合。正是由于尹老師這種開明包容、與時(shí)俱進(jìn)的積極向上的心態(tài),使他成為醫(yī)學(xué)界經(jīng)久不衰的長青樹,在病人中有良好的口碑。尹老師常常教導(dǎo)我們“立業(yè)先立德”,作為他的學(xué)生,我不僅學(xué)到了安身立命的一技之長,更領(lǐng)悟到了尹老師高尚的醫(yī)德和強(qiáng)大的人格魅力。

xx醫(yī)院為進(jìn)一步發(fā)揮中醫(yī)師承教育的學(xué)術(shù)主導(dǎo)作用,傳承他們的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)造就中青年中醫(yī)藥人才,醫(yī)院于20xx年10月全面總結(jié)了中醫(yī)藥師承教育工作20xx年所取得的成效,系統(tǒng)地指導(dǎo)繼承人繼承指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)專長,更好的完成學(xué)習(xí)心得、臨床體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理等相關(guān)師承教育工作,并對(duì)今后的工作提出了更高的要求。

一、師承教育基本情況。醫(yī)院共有4名指導(dǎo)老師,其中市級(jí)1名,縣級(jí)2名,鄉(xiāng)級(jí)1名;繼承人10名,本院7名,外院3名。

二、論文發(fā)表及科研情況

三、監(jiān)督考核

一年來,我院師承工作通過跟師帶教、臨床實(shí)踐、定期講課、典型醫(yī)案講評(píng)、示范診療教學(xué)等多種形式的師承活動(dòng),特別是在指導(dǎo)老師高尚醫(yī)德和高超醫(yī)技的指導(dǎo)熏陶下,繼承人的中醫(yī)理論及臨床診療水平均得到不同程度的提高。據(jù)統(tǒng)計(jì),繼承人收集整理講義21篇;月記102篇;讀書筆記26余萬字;跟師學(xué)習(xí)522。5天;獨(dú)立實(shí)踐3054天。醫(yī)院師承教育考核小組對(duì)照每位跟師人員協(xié)議書任務(wù)內(nèi)容的考核指標(biāo)認(rèn)真查閱資料,考核結(jié)果10名繼承人均按要求完成了本階段學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過合格率100%。

四、經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)

以上初步成績的取得,歸納為四點(diǎn)體會(huì),一是制訂行之有效的師承管理目標(biāo)和規(guī)章制度;二是在醫(yī)院的大力支持下,建設(shè)了中醫(yī)館,配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,為師承工作提供良好的物質(zhì)條件;三是搭建了中醫(yī)學(xué)習(xí)的良好氛圍,為繼承人提供高水平的學(xué)習(xí)研究條件;四是注重師承工作的過程管理,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控。

當(dāng)今世界科技已成為第一生產(chǎn)力,科技競爭成為各國之間競爭的最主要成分,而科技競爭的成敗關(guān)鍵在于人才。中醫(yī)要在競爭中與時(shí)俱進(jìn),最具決定性的因素同樣在于人才。我院在xxx院長數(shù)年來,清楚的認(rèn)識(shí)到中醫(yī)人才培養(yǎng)的重要性與迫切性,不斷探索中醫(yī)人才培養(yǎng)新思路,不斷創(chuàng)新中醫(yī)人才培養(yǎng)模式,在思想上重視,組織上保證,督管上嚴(yán)肅。營造中醫(yī)氛圍,在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化;推動(dòng)中醫(yī)進(jìn)步,在實(shí)踐中深化。采取多種多樣師承模式,堅(jiān)持傳承和發(fā)展中醫(yī),努力培養(yǎng)一批中醫(yī)后繼人才。

一、開展層次分明的師承培養(yǎng)模式

1、對(duì)不同的中醫(yī)學(xué)術(shù)流派,有針對(duì)的進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)術(shù)繼承和發(fā)展研究,力爭全面繼承,重點(diǎn)突破,繁榮中醫(yī)學(xué)術(shù)。從相關(guān)專業(yè)科室選撥德才兼?zhèn)涞闹星嗄旯歉舍t(yī)師,以學(xué)術(shù)繼承人的身份學(xué)習(xí)中醫(yī)。以學(xué)術(shù)繼承人為骨干,以所在臨床科室為依托,開展名老中醫(yī)學(xué)術(shù)思想經(jīng)驗(yàn)的繼承工作,并進(jìn)行中醫(yī)相關(guān)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的研究。人才梯隊(duì)合理,專兼職人員分工合作,傳承名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。目的是使??浦星嗄旯歉舍t(yī)師的'中醫(yī)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固,方向進(jìn)一步明確,水平進(jìn)一步提高,臨床經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步豐富。并以此帶動(dòng)全院中醫(yī)師承的學(xué)習(xí)熱潮,對(duì)推動(dòng)中醫(yī)學(xué)術(shù)的繁榮昌盛起到積極作用。

2、根據(jù)市衛(wèi)生局制定的規(guī)劃要求,實(shí)施全市優(yōu)秀左右兩側(cè)研修項(xiàng)目和老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)思想的繼承工作,我院積極響應(yīng),率先開展優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才研修項(xiàng)目和老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作。職能部門專人管理,每年對(duì)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的傳授人和繼承人進(jìn)行相關(guān)考核,確保老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)真正的得以傳承。

3、開展優(yōu)秀中青年中醫(yī)臨床老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承,在全省選撥中青年臨床骨干進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),我院共有1人入選該項(xiàng)目學(xué)習(xí)。我院根據(jù)省中醫(yī)藥局對(duì)于中醫(yī)師承教育工作的實(shí)施辦法,結(jié)合我院的具體情況,制訂了一系列規(guī)章制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)院的跟師情況進(jìn)行月查崗考勤,并進(jìn)行季度考核和年度考核,鼓勵(lì)學(xué)員積極參加各種中醫(yī)理論培訓(xùn)班及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等等。我院該項(xiàng)工作高質(zhì)量的實(shí)施,對(duì)我市的優(yōu)秀中青年中醫(yī)臨床人才的培養(yǎng)起到一個(gè)帶頭示范的作用。

4、培養(yǎng)院優(yōu)秀中醫(yī)臨床重點(diǎn)人才和青苗人才,通過全院范圍公開考評(píng),擇優(yōu)錄取青年中醫(yī)作為培養(yǎng)對(duì)象,通過有計(jì)劃,有組織的系統(tǒng)培訓(xùn)教育考核,最終選取優(yōu)秀人員作為院內(nèi)優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)對(duì)象。借此營造中醫(yī)學(xué)術(shù)氛圍,推動(dòng)中醫(yī)學(xué)術(shù)進(jìn)步,使中醫(yī)事業(yè)后繼有人,薪火相傳。為確保方案實(shí)施,在院長領(lǐng)導(dǎo)下,院內(nèi)成立考評(píng)專家組,成員由院內(nèi)中醫(yī)及中西醫(yī)結(jié)合專家組成,院長任考評(píng)組組長。主要針對(duì)本院中熱愛中醫(yī)事業(yè)并具有較好的專業(yè)基礎(chǔ)和較高的悟性,有志于為中醫(yī)的繼承與發(fā)展作出貢獻(xiàn)的中醫(yī)醫(yī)師??荚u(píng)分筆試和面試兩部分。筆試包括醫(yī)古文,中醫(yī)診斷學(xué)與中醫(yī)基礎(chǔ)理論,中藥學(xué),方劑學(xué)內(nèi)容為主的基礎(chǔ)部分和以中醫(yī)經(jīng)典經(jīng)文在本專業(yè)臨床實(shí)踐中的應(yīng)用體會(huì),診法心得,遣方用藥心得,病案分析為主的臨床應(yīng)用。面試內(nèi)容包括語言表達(dá)能力,溝通技巧,文字功底,對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解與認(rèn)識(shí),對(duì)中醫(yī)傳統(tǒng)古籍的涉獵程度及心得。

二、開展師承培養(yǎng)模式的思路與探索

1、提高認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)人才

人才是醫(yī)院生存和發(fā)展的中堅(jiān)力量,在醫(yī)院各項(xiàng)工作中,人才培養(yǎng)始終是重中之重,上述各項(xiàng)工作的實(shí)施,給醫(yī)院培養(yǎng)高水平的人才提供了一個(gè)平臺(tái)。一方面使名老中醫(yī)專家的學(xué)術(shù)思想和經(jīng)驗(yàn)后繼有人,年輕的中醫(yī)力量迅速成長壯大起來;另一方面通過繼承人員的帶動(dòng)作用,起到傳承的作用,讓老中醫(yī)專家的學(xué)術(shù)思想經(jīng)驗(yàn)得以發(fā)揚(yáng)光大。最終,中醫(yī)藥的本質(zhì)將會(huì)被傳續(xù)。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視,強(qiáng)化組織

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)從中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和醫(yī)院自身人才隊(duì)伍建設(shè)的高度,深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)中醫(yī)傳承和發(fā)展,中醫(yī)后繼人才培養(yǎng)的意義和重要性,加強(qiáng)各項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),由分管院長全面負(fù)責(zé),職能部門具體執(zhí)行,互相協(xié)作,指定專人管理,組織繼承人員認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。

3、管理有力,互相促進(jìn)

(1)嚴(yán)格管理過程:根據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)工作規(guī)定和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)臨床專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的要求,醫(yī)院辦公室,醫(yī)務(wù)科等職能部門定期進(jìn)行過程管理,對(duì)培養(yǎng)人員和繼承人員進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,重點(diǎn)了解培養(yǎng)和繼承工作的執(zhí)行情況和實(shí)施過程中存在的具體問題,對(duì)該項(xiàng)工作實(shí)施以來的效果進(jìn)行階段性評(píng)估,從而督促專項(xiàng)人員認(rèn)真自覺地完成既定計(jì)劃;同時(shí),也為職能部門完善管理制度,提供管理效率提供整改依據(jù)。

(2)合理使用經(jīng)費(fèi):經(jīng)費(fèi)支持是完成各項(xiàng)工作的重要保障。依據(jù)相關(guān)規(guī)定,醫(yī)院建立了各項(xiàng)工作的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用和審核登記制度,切實(shí)做到加強(qiáng)管理,專款專用,分配,經(jīng)費(fèi)由財(cái)務(wù)科統(tǒng)一管理。經(jīng)費(fèi)管理一方面保證了培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)的經(jīng)費(fèi)的使用,另一方面也約束了培養(yǎng)對(duì)象在學(xué)習(xí)期間從事和繼承工作無關(guān)的其他開支,同時(shí)醫(yī)院主管部門的管理職能也得到了充分發(fā)揮。

(3)認(rèn)真督促實(shí)施:任何實(shí)踐活動(dòng)都必須在一定的制度和計(jì)劃下才能更加有效的進(jìn)行。正是在我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視支持下,各職能部門提供嚴(yán)密的組織保障,有效的制度保證和監(jiān)管措施,我院開展的多樣保持中醫(yī)中姓本質(zhì)的工作才能取得顯著的成績。我院根據(jù)上級(jí)部門要求,組織制定各種工相應(yīng)的制度規(guī)定及計(jì)劃等。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善

我院開展多樣的中醫(yī)傳承實(shí)踐來保持中醫(yī)藥的繼承與發(fā)展,取得了一定成績,見到了成效,但過程管理仍需進(jìn)一步的規(guī)范,工作流程有待進(jìn)一步完善,因此,通過不斷的總結(jié),來獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)尚存的問題。這樣才能促進(jìn)我院中醫(yī)傳承工作的不斷前進(jìn),從而為推動(dòng)中醫(yī)人才隊(duì)伍的建設(shè),促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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