精選參加書法比賽心得體會大全（17篇）

通過心得體會，我們可以深入思考自己的成長和發(fā)展。在寫心得體會時，可以選擇適當?shù)膶懽鞣椒ê徒Y構，以突出核心觀點。在這里，大家可以看到一系列關于心得體會的范文，不同的觀點和見解將為大家?guī)硇碌乃伎肌?/p>

參加書法比賽心得體會篇一

硬筆書法是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，具有悠久的歷史和深厚的底蘊。作為一名學生，我一直對硬筆書法情有獨鐘，并在學校中認真學習和練習。為了檢驗自己的書法水平和向他人展示自己的成果，我決定參加一場硬筆書法比賽。通過比賽，我希望能夠與其他書法愛好者交流學習、提高自己的寫字水平，并獲得更多的書法經(jīng)驗和心得體會。

二、備賽準備和心態(tài)調整

在決定參加比賽后，我開始了緊張而有序的備賽準備。首先，我搜集了大量的書法作品，閱讀了很多關于硬筆書法技巧和寫字心得的書籍和文章，并參觀了一些書法展覽。通過這些學習，我不僅擴展了自己的眼界和知識面，還對書法的發(fā)展歷史和不同風格有了更深入的了解。其次，我努力練習寫字，不斷錘煉自己的筆法和手法。每天放學后，我都會找出一段經(jīng)典的詩文，盡可能地寫得漂亮、工整。此外，我還請教了一位書法老師，向他學習他的書法技巧和心得體會，并定期向他請教并交流書法經(jīng)驗。通過這些努力，我逐漸提升了自己的寫字水平，并培養(yǎng)了一種良好的書法習慣。

三、比賽經(jīng)歷和體會

比賽的那天，我早早地來到了比賽場地。一進場地，我便感受到一種緊張和激動的氛圍。在比賽開始前，我認真地觀察了其他選手的作品，對他們的水平進行了一次初步的評估。然后，我開始集中精神，仔細選擇自己要展出的作品，并根據(jù)比賽要求進行分類和整理。當比賽開始時，我緊張而又興奮地朗讀了自己的作品，并投入了整個比賽過程中。在比賽過程中，我充分發(fā)揮了自己的書法水平和心得體會，盡力展示了自己獨特的風格和特點。雖然比賽過程中也遇到了一些困難和壓力，但我通過調整心態(tài)，保持沉著和自信，成功地度過了比賽。

四、比賽結果和反思

經(jīng)過緊張激烈的比賽，我最終獲得了一個不錯的名次。盡管成績還算滿意，但我依然對自己的表現(xiàn)進行了一次深入的反思。首先，我意識到自己的不足之處。例如，書寫時有些字跡不夠工整，有時還出現(xiàn)了筆畫不清晰的情況。這些問題將成為我今后繼續(xù)進步的努力方向。其次，我更加清楚地認識到書法學習的長遠性。比賽只是書法學習的一部分，更重要的是要把書法融入到日常生活中，持之以恒地學習和練習。

五、心得體會和展望

通過參加硬筆書法比賽，我收獲了許多。首先，我提高了自己的書法水平。在比賽中，我遇到了各種書法作品，學習到了許多其他書法愛好者的書寫技巧和心得體會。其次，我增加了自信和勇氣。比賽使我更加明確了自己的目標，并相信只要付出努力，就一定能夠取得好成績。最后，我發(fā)現(xiàn)了自己對書法的熱愛和激情。通過這次比賽，我更加堅定了自己將來從事與書法相關的事業(yè)的信念和決心。

展望未來，我會繼續(xù)學習和練習書法，不斷提高自己的寫字水平。同時，我也希望能夠參加更多的書法比賽和活動，與更多的書法愛好者交流和切磋，共同進步。

通過這次參加硬筆書法比賽的經(jīng)歷，我對自己的書法之旅更加充滿了希望和信心。無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都相信只要堅持不懈，努力學習和練習，一定能夠書寫出更加優(yōu)秀和漂亮的字。

參加書法比賽心得體會篇二

本人作為一名熱愛語文和書法的學生，一直對語文書法比賽很感興趣。在前段時間，得知了學校舉辦書法比賽的消息，便堅定了自己參加的決心。在比賽前，我開始著手準備，挑選素材、練習字帖，同時也向老師請教了一些書法技巧，力求將自己的水平發(fā)揮到最好。

第二段：比賽當天

比賽當天，我早早起床，調整自己的狀態(tài)，不放過任何一個細節(jié)。當我步入考場時，看到那些同學們也在緊張地準備，內心不免有些壓力，但我告訴自己不要被情緒影響，要專注于自己的表現(xiàn)。在比賽中，我按照自己的節(jié)奏，準確書寫每一個字，把自己的真正水平展現(xiàn)出來。雖然時限有些緊張，但我還是盡了自己最大的努力。

第三段：比賽過程中的體會

在比賽過程中，我深刻感受到了書寫一件事物的艱巨，也體會到了快速反應的重要性。書寫作為一門藝術，需要細致的心態(tài)和不斷的練習才能求得更高的境界。同時，在與其他選手的比拼中，我也懂得了比賽初衷不在于勝負，而在于分享和展示，這也讓我深受啟發(fā)和感動。

第四段：收獲

經(jīng)過這次比賽，我收獲了許多：更扎實的語文和書法基礎，更豐富的比賽經(jīng)驗，更多次錯綜復雜的體會和反思。在這個過程中，我不僅提升了自己的個人能力，也深刻認識到了真正的競爭應該是合作與交流的過程，并且更深刻地領悟到了書法藝術的內涵。

第五段：總結

參加這次語文書法比賽，對我來說是一次難得的經(jīng)歷。本著良好態(tài)度和刻苦努力，我最終取得了不錯的成績。然而，我并沒有因此而想著榮譽和自豪，而是不斷去完善和提升自己，不斷更新自己的認知和體驗。這次比賽，是我學習書法和語文知識的一個突破口，也讓我更加自信地走在了自己的成長之路上。

參加書法比賽心得體會篇三

近日，我參加了學校的語文書法比賽，雖然并沒有獲得什么名次，但是我收獲了許多，感悟了許多。以下是我的參賽心得體會。

第一段：比賽前的準備

在參賽之前，我認真準備了一番。首先，我找到了一些優(yōu)秀的書法作品，模仿著練習。然后，我在口袋中準備了一些可怕的筆、卡帶和紙張。除此之外，我還把一些歷年比賽的題目放在一起，刷一些題，理解一些題目的意思。

這些準備都給了我更多的信心和掌握比賽的機會，在比賽中，我的書法水平有了很大的進步。

第二段：比賽中的感受

在比賽中，我緊張了起來，但我沒有放棄，繼續(xù)努力。在比賽中，我看到了很多參賽選手，相比我的優(yōu)勢，他們的書法比我要好很多。但是我沒有氣餒，我開始思考自己的優(yōu)勢，比如優(yōu)秀的筆管和理解題目的能力。最終，在比賽中的優(yōu)勢讓我獲得了一個較好的名次。

第三段：對深厚文化的理解

在參加比賽過程中，我還深化了對文化挖掘的認識。每一篇文章或每一種字體都有自己的獨特韻味，有著奧妙的意涵。我的書法水平雖然沒有達到高峰，但是我始終知道，書法是深刻的文化。

第四段：與“我”對話的感受

除了在比賽中，我還和自己進行了對話。也就是說，在練習比賽中，我不斷地打破改善自己的限制，以更好地表現(xiàn)。例如，我改變了寫字的時間、筆法和思路。所以，當我看到自己最終完成的那個字時，我覺得學到了好多，覺得這個為自己而戰(zhàn)的過程中，我成長了。

第五段：勵志句子總結

在這次比賽中，又讓我想起了那句話：失敗是成功之母。每一次失敗，都是一次機會，讓我們暴露我們的不足，提高自己的實力。在這個過程中，我們不僅能夠體面地面對自己，而且還能夠學習對方的長處，探究文化的深刻內涵。

總之，通過參加語文書法比賽，我受到了很多啟示，學到了很多經(jīng)驗。對我來說，這些東西意味著長遠的成功——一次又一次，經(jīng)過練習，經(jīng)過更多的沉淀，我的文字和書法水平也會隨之提高。

參加書法比賽心得體會篇四

硬筆書法比賽是一項對于書法愛好者來說既有挑戰(zhàn)性又有收獲的活動。不久前，我參加了一場硬筆書法比賽，并且在其中獲得了一等獎。通過這次比賽，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，對于書法的理解也更加深入。以下是我個人對于參加硬筆書法比賽的心得體會。

第一段：準備階段

在了解自己要參加硬筆書法比賽后，我進入了準備階段。我首先研究了比賽要求和評分標準，明確了自己需要達到的目標。然后，我制定了一個詳細的學習計劃，包括每天的練習時間以及練習的內容。我還收集了一些優(yōu)秀的硬筆書法作品，仔細觀察其中的筆畫結構、布局和造型，力求汲取靈感。這個階段的準備讓我明確了目標，并且為后續(xù)的練習打下了堅實的基礎。

第二段：刻苦練習

在準備階段結束后，我開始刻苦練習。我每天都堅持花兩個小時的時間進行書法練習，不僅僅是模仿他人的作品，更加注重研究硬筆書法的基本知識和技巧。我專注于掌握筆畫的粗細變化、字形的結構以及墨跡的濃淡變化。而且，我也參加了一些書法培訓班，通過與老師和同學的交流互動，我對于硬筆書法的認識又進一步加深了。通過不斷練習和打磨，我發(fā)現(xiàn)我的書法水平逐漸提高，筆畫變得流暢而有力，造型更加飽滿。

第三段：展示和自評

在比賽之前，我覺得對于自己的作品要進行充分的自評。我將自己的作品與專業(yè)書法老師的作品進行了對比，分析了其中的差異和不足之處。我特別注重自己作品中的細節(jié)問題，例如筆畫的精度和字形的協(xié)調。我在紙上做了一些注解和修改，并進行了反復的推敲和修改。這種自評讓我對于自己的作品有了更加客觀的認識，同時也為自己的比賽表現(xiàn)做了充足的準備。

第四段：比賽表現(xiàn)

在比賽當天，緊張和興奮充斥著我的心頭。但是我努力保持冷靜和專注，將自己的全部精力投入到比賽中。我按照比賽要求完成了規(guī)定的作品，并盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意和個人風格。在書寫過程中，我力圖保持穩(wěn)定的心態(tài)和舒緩的手勢，以便創(chuàng)作出更加出色的作品。比賽結束后，我忍不住對自己的表現(xiàn)產(chǎn)生了許多疑慮和不安，然而，我清楚地知道，這個結果并不是最重要的，重要的是我已經(jīng)付出了努力，收獲了成長。

第五段：總結和反思

參加硬筆書法比賽的經(jīng)歷讓我受益匪淺。首先，我學到了如何在規(guī)定的時間內制作一幅高質量的硬筆書法作品。其次，我更加深入地理解了硬筆書法的魅力和技巧，提高了自己的書法水平。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并對下次比賽有了更加明確的目標。最重要的是，通過參加比賽這個過程，我拓寬了自己的視野，結識了許多志同道合的朋友，感受到了書法這門藝術的廣闊魅力。

參加硬筆書法比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，我從中學到了很多。我不斷提高自己的書法水平，鍛煉了自己的思維和動手能力。這對于我未來的發(fā)展有著重要的意義。通過這次比賽，我對于硬筆書法的熱情更甚，我將會繼續(xù)努力，在書法的道路上不斷前行。

參加書法比賽心得體會篇五

我很榮幸能有機會參加英語書法比賽，并且在此過程中積累了豐富的經(jīng)驗。本次比賽不僅要求我們在書法方面展示出優(yōu)秀的技巧，更重要的是要在英語表達上有所突破。通過這次比賽，我收獲了很多，不僅提高了自己的書法水平，而且得到了團隊合作的鍛煉。在這篇文章中，我將分享一些我在比賽中的心得體會。

第二段：準備工作

在賽前，我做了大量的準備工作。首先，我刻苦學習了英語書法的技巧和要點，從正確握筆到書寫規(guī)范都進行了系統(tǒng)的訓練。其次，為了提高書寫速度和準確性，我每天都進行了大量的練習。同時，我對一些經(jīng)典的英語句子進行了熟記，以便在書法比賽中能夠更好地運用。

第三段：比賽經(jīng)歷

在比賽當天，緊張的氛圍充斥著整個比賽場地。我需要在有限的時間內完成一張書法作品，并在書法作品上加上幾句自己的英語短文。這對我來說是一次巨大的挑戰(zhàn)，但同時也是一次展示自己所學成果的機會。我全神貫注地書寫，力求每一個筆畫都準確而流暢。

在書寫過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在書寫英文的時候需要更加規(guī)范。有時候我會犯一些拼寫錯誤或者使用不恰當?shù)恼Z法。這啟示我在以后的學習中，需要更加仔細地學習英語語法和單詞拼寫。其次，在書寫速度上，我還有一定的提升空間。雖然我練習過很多次，但在緊張的比賽環(huán)境下，我發(fā)現(xiàn)自己書寫的速度受到一定的限制。這提醒我在以后的練習中，加強對時間的掌握，提高書寫速度和準確性。

第四段：團隊合作的重要性

參加這次英語書法比賽，我不僅僅是一個人在奮斗，而是和一群志同道合的伙伴們一起合作。我們相互鼓勵，共同進步，共同克服了許多困難。比賽中，我們互相分享經(jīng)驗，互相幫助，一起學習進步。在團隊合作中，我不僅學到了更多的書法技巧，還積累了寶貴的溝通和合作能力。這次比賽讓我明白了團隊合作的重要性，以及大家共同努力所帶來的成果。

第五段：收獲與展望

通過參加這次英語書法比賽，我收獲頗多。首先，我取得了比賽的好成績，這是對自己付出的肯定。其次，我提高了自己的書法水平，更加熟悉了英語書寫的技巧和規(guī)范。最重要的是，在此次比賽中我體會到了團隊合作的樂趣和力量。展望未來，我會繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己的書法和英語能力。同時，我也希望能夠參加更多類似的比賽，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的成就。

總結：

通過參加英語書法比賽，我收獲了書法水平和英語表達能力上的進步，也明白了團隊合作的重要性。參賽經(jīng)歷讓我意識到充分的準備工作是成功的基礎，同時也啟發(fā)了我在書寫速度和規(guī)范性方面的提高。我希望將來能夠繼續(xù)參加更多的比賽，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的成就。

參加書法比賽心得體會篇六

第一段：引言（100字）

最近，我參加了一場英語書法比賽。這次比賽給了我很大的啟發(fā)和收獲。通過參賽，我不僅學到了許多有關書法的知識和技巧，而且對于英語學習也獲得了很大的提升。在這篇文章中，我將分享我參加英語書法比賽的心得體會。

第二段：準備（200字）

在參加英語書法比賽之前，我做了充分的準備。首先，我從書法方面著手，學習了英文書法的基礎知識和技巧，提高了自己的書法水平。我通過閱讀相關書籍和觀看教學視頻，了解了不同字母和單詞的書寫方法和規(guī)范。其次，我開始進行英語學習，提高自己的語法和詞匯水平。我閱讀了大量的英文書籍和文章，并將重要的詞匯和短語進行了總結和歸類。最后，我還加入了一個書法俱樂部，與其他書法愛好者交流學習，并得到了他們的指導和幫助。

第三段：比賽經(jīng)歷（300字）

比賽的日子終于到來了。當我看到其他參賽者的優(yōu)秀作品時，我不禁感到一絲緊張。然而，我決心鼓足勇氣，展示我所學到的知識和技巧。在比賽開始之前，我先進行了一次完整的書寫練習，并對每個字母和單詞進行了審查。比賽期間，我全神貫注地書寫，力求將每個字母和單詞書寫得美觀而規(guī)范。雖然時間緊迫，但我努力保持冷靜和穩(wěn)定。比賽結束后，我感到非常滿足和充實。

第四段：收獲與啟示（300字）

通過參加英語書法比賽，我不僅提高了自己的書法水平，而且對英語學習有了更深刻的理解。首先，書法的學習使我更加注重細節(jié)和規(guī)范。我學會了如何將字母和單詞書寫得整齊、工整，并提高了我的審美觀。其次，書法的學習也加深了我對英語語法和詞匯的理解。通過仔細觀察和書寫英文字母和單詞，我發(fā)現(xiàn)了很多我以前忽略的錯誤和不規(guī)范的用法。最重要的是，書法的學習讓我更加堅定了學習英語的決心和信心。

第五段：總結（300字）

通過參加英語書法比賽，我深刻地領悟到了學習的重要性和樂趣所在。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能取得更大的進步和成就。書法讓我更加細致，學習英語讓我更加自信。今后，我將繼續(xù)努力學習，為自己定下更高的目標和要求。我希望未來能有更多類似的機會，通過參加各種比賽和活動，不斷提高自己的能力和水平。

總結：

通過參加英語書法比賽，我不僅提高了書法水平，也對英語學習有了更深刻的認識。通過細心的觀察和書寫，我學到了許多字母和單詞的書寫規(guī)范，同時也加深了對英語語法和詞匯的理解。這次比賽讓我更堅定了學習的決心和信心，我相信只要積極努力，就能取得更大的進步和成就。我將繼續(xù)努力學習，追求卓越，為自己定下更高的目標，為更好地應對未來的挑戰(zhàn)而努力。

參加書法比賽心得體會篇七

參加硬筆書法比賽前，我花了不少時間來備戰(zhàn)。我仔細研究了往年的比賽題目和獲獎者的作品，通過學習他們的技巧和風格，我逐漸形成了自己的風格和特點。在比賽前幾天，我還特意請來專業(yè)的老師對我的作品進行點評和修改，以提高我的書法水平。在充滿期待的心情中，我迎來了比賽的日子。

第二段：緊張與自信

比賽的現(xiàn)場，人頭攢動，氣氛緊張而熱烈。我坐在自己的位置上，心跳急促。當主持人宣布比賽開始時，我緊握著筆桿，開始了我的創(chuàng)作。剛開始，我感到有些手忙腳亂，畢竟這是一種不同于平時的表現(xiàn)形式。但隨著時間的推移，我逐漸進入了狀態(tài)。我相信自己經(jīng)過了充分的準備，一定能夠發(fā)揮出最好的水平。自信的心態(tài)讓我放松了許多，更加專注地完成了我的作品。

第三段：艱難與突破

比賽的時間很短暫，而要完成一幅完美的作品，需要有良好的臨場應變能力。在比賽的過程中，我遇到了一些困難。首先是選取合適的字體和布局，需要快速做出決策。其次是面對突發(fā)狀況，比如紙張出現(xiàn)了褶皺或筆尖出現(xiàn)問題。這時，我需要迅速找到解決方法，并盡快調整自己的心態(tài)。艱難和突破是比賽過程中不可避免的一部分，但正是通過這些挑戰(zhàn)，我能夠更好地提升自己。

第四段：經(jīng)驗與收獲

比賽結束后，我對自己的表現(xiàn)和作品進行了總結。我發(fā)現(xiàn)自己在準備和比賽的過程中，掌握了許多技巧和知識，提高了書法水平。同時，比賽中的困難和挑戰(zhàn)也讓我從失敗中吸取教訓，學會了更好地面對壓力和應對突發(fā)情況。參加比賽讓我更深刻地認識到自己的不足和成長的空間，同時也增強了我對書法的熱愛和追求。

第五段：反思與展望

通過這次比賽，我收獲了很多，但也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我意識到自己在字體選擇和創(chuàng)新方面還有許多提升的空間。因此，我決定在今后的學習中更加注重多樣化的字體練習，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。同時，我也要更加了解傳統(tǒng)文化知識，把書法與文化內涵相結合，使我的作品更有韻味和深度。我相信通過持續(xù)的努力，我一定能夠在書法的道路上越走越遠，取得更好的成績。

參加硬筆書法比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我在艱難與突破中成長，讓我在經(jīng)驗與收獲中收獲力量，也讓我在反思與展望中明確前進的方向。我會一直堅持下去，不斷進取，不斷提升自己的書法水平，并將書法這門古老而神奇的藝術傳承下去。

參加書法比賽心得體會篇八

參加比賽是許多人成長過程中的一部分，不管是學生時期的各種比賽，還是工作后的各種職業(yè)競爭，都需要我們積極參與并勇敢面對。經(jīng)過我多次比賽的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)參加比賽不僅可以鍛煉我們的技能，更能夠讓我們把自己的才華發(fā)揮出來。在這篇文章里，我將分享一些我在參加比賽中所得到的心得和體會。

第二段：準備

參加比賽之前的準備是至關重要的。在我參加過的各類比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己做好準備的時候會比較放心，不會感到太大的壓力和困惑。比賽前應該對比賽的細節(jié)進行充分的了解，了解比賽的具體規(guī)則和注意事項。如果可以，還需要多多了解對方參賽者的情況，摸清自己和其他參賽者的差距，為接下來的比賽做好充分的準備。

第三段：賽場經(jīng)歷

比賽開始后，我們應該充分發(fā)揮我們的能力。在比賽中，我們需要充分集中精力，以最佳的狀態(tài)來完成我們的任務。在比賽中有一個非常重要的方面是注意力的掌握。注意力分散可能會影響我們的表現(xiàn)，因此我們需要在比賽中保持專注和冷靜。另外，在比賽過程中，我們需要學會隨機應變和適時地做出調整。比如，在比賽中若發(fā)現(xiàn)自己的表現(xiàn)沒有很好，可以及時改變自己的策略，避免因一時的失誤而失去優(yōu)勝的可能性。

第四段：團隊合作

如果比賽需要團隊合作，如團隊項目比賽，我們就需要密切合作，協(xié)調彼此的個人才能，達到團隊合作的最佳效果。在這種情況下，每個人都需要做出貢獻來達到共同目標，互相配合，共同努力。當團隊成員之間存在分歧或者不贊同的時候，應該用正確的方式進行溝通，試圖取得共識，達成一致意見，避免因個人觀點的不同而導致團隊效率的降低或失去優(yōu)勝的機會。

第五段：總結

通過參加比賽，我深刻感受到了“無備而不克、無待而不成”的道理。成功的人不是靠運氣，而是通過不懈的努力和準備，在適當?shù)臅r候抓住機會，使自己的才華得到充分的發(fā)揮。在參加比賽的過程中，我們可以從競爭中看到自己的不足，找到短板并加以提升，這樣才能夠取得更好的成績。最后，我認為，參加比賽的過程不僅僅是為了獲得獎項或者名譽，更是提高個人的技能和心理素質，培養(yǎng)團隊意識，鍛煉自己的綜合能力的過程。

參加書法比賽心得體會篇九

歷時兩天的教育理論讀書匯報會已經(jīng)結束了。很高興，我得了9.57分，在全縣61名演講者中排第十名，對這個成績，我還算很滿意的。

說實話，我這個人，平時不太愛表現(xiàn)自己，無論行不行的事兒，我都往后縮。但如果是交待給我的事情，只要你交給我了，我就一定會全力以赴，盡我所能。我知道這樣的性格說好也不好，尤其是這次演講中，從同仁們的各個精彩表現(xiàn)中，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處 ，意識到自己的不足才能進步，我知道我離進步應該不遠了，呵呵。

從各個參賽的選手的認真準備、激情演講中更加深了我對認真、執(zhí)著、愛崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動于劉校長、李校長和黃主任對我們各位選手的信任與賞識。我這次演講的題目就是，因為有她們對我的賞識，而成就了我今天演講的成功。賞識真是有一種神奇的力量，能給人勇氣，能給人信心，促使我們去走向成功。

每一位成功者的背后都會有一些默默無聞的付出者，我也不例外，如果沒有領導們同事們的鼓勵，也不會有我們今天的成功。

謝謝你們，我的同事們，在我前進的路上有你們對我的幫助，真是好感動！我會將這些感動化為一種力量，全身心地投入到我的學習和工作中。為我加油吧！

做為一小人，做為一小的教師，我一定要學會努力地“向前沖”無論前面迎接我的是暴雨還是狂風，我不怕，因為我是一小人，因為我是樂觀向上的一小女子。

參加書法比賽心得體會篇十

大學三年在忙碌的學習生活很快就要過去了，今年我很榮幸代表我們學校參加20xx年工業(yè)分析技能大賽，也算是給大學生活增添了一些精彩。

通過參加工業(yè)分析技能大賽，我學到了許多在平時的學習中所學不到和感受不到的東西。深刻認識到科學試驗的嚴謹性，一絲不茍，認識到，失之毫厘差以千里，同時，參加比賽是對我個人各個方面能力的全面鍛煉，是一個自我提升的過程。在這個過程中所得到的經(jīng)驗對以后的學習、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識和技術，更是團隊之間的完美合作。通過這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項流程，積累了豐富的經(jīng)驗教訓，知道了自己專業(yè)知識的匱乏，視野還不夠寬廣，促使我們更有熱情的去學習知識和運用知識。為共同目標而努力奮斗，總結我們團隊的成敗得失并吸取其他成功團隊的寶貴經(jīng)驗，一個團隊要想取得成功，以下幾點非常重要：

堅持到最后就是勝利，說的容易但做起來卻不是那么回事，很多時候在最需要堅持時，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標，做一件事如此，參加一個比賽亦如此。沒有一個明確和強烈的目標就很難取得比賽的成功。

很感謝指導老師和學校的支持，在我們遇到困難的時候，指導老師總是耐心的為我們解決。同時，也有我們互相的支持，感覺很累的時候，我總是會收到來自隊友的支持。

另外，在比賽過程中通過和其他團隊作品的比較，我們認識到了自己的不足，對自己在今后的學習生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學校和指導老師的大力支持，我們通過比賽確實收獲良多。也相信我們學校會在大家齊心協(xié)力之下，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。

參加書法比賽心得體會篇十一

這是我繼上次的承德學習，第二次去承德聾校，正由于有領導的厚愛，我才有機會參加這次的承德市

教學

通過這次教學能手比賽，我看到了自己的差距，以下是我的幾點心得：

一、教師專業(yè)化的成長

這次參加比賽的教師80﹪都是特師畢業(yè)，而且都是各個特殊教育學校能力強、素質過硬的專業(yè)教師，和他們相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向，還是要學好專業(yè)知識，用專業(yè)的理論指導教學，完善自己，提升教師的專業(yè)素質。

二、課堂教學水平力求體現(xiàn)新課程理念

這次固然沒有聽各位參賽教師講課，但是上次去承德學習，給我們做課的幾位教師都參加了，我了解她們的課堂教學環(huán)節(jié)、教學設計理念、課堂評價等都體現(xiàn)了新課標的教學思想，固然這次肯定也是如此。所以說，今后我們應當和普通學校多溝通，學習先進的教學理念、教學思想，不能再這樣停滯不前，時代在進步，我們作為教師更要緊跟時代的潮流，適應當前情勢，向新課程改革目標努力。

三、自己的不足及今后的努力方向：

1、手語有待進一步規(guī)范。由于我所教的是數(shù)學，平時上課用到的手語只是一些數(shù)學專業(yè)術語，因此課堂教學環(huán)節(jié)中，教師所用到的語言太淺顯，手語有些束縛。所以說，今后我要在手語學習方面多下工夫，力爭使自己的手語既規(guī)范又漂亮。

2、努力提升自己的素質水平。由因而第一次參加這樣的比賽，難免緊張，但更重要的是自己的心理素質差，缺少鍛煉。因此平時要歡迎同行教師、教導主任等聽自己的課，提出寶貴意見；并且走進他人的課堂“取經(jīng)”，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。

3、多研究說課稿。我們在平常教學中，主要研究教案設計、課堂教學，卻忽視了說課這一重要環(huán)節(jié)。說課是指導教師如何教的題目，其中包括很多教育思想，需要教師瀏覽各方面的資料，深入研究自己教案的設計意圖。所以，今后的課堂教學，我們要以說課為重要的理論根據(jù)，真正把我們的教學步入正軌。

4、課堂教學要多研究學生。我們設計的教案不論如何新奇，假如學生不能學會，那我們的課堂教學都是敗筆。因此，我們在設計教案是要多研究學生，也就是學生的學情份析，重視分層教學。

總之，在這次的教學能手比賽中，固然取得的成績不理想，但重要的是參加比賽的進程，由于我全面參與了學習的進程，對今后自己的工作是一個“提升工程”。

參加書法比賽心得體會篇十二

隨著社會的不斷發(fā)展，比賽已經(jīng)成為一個人展示自我、提高自信的重要途徑。但對于一名參賽者來說，要獲得好的成績并非易事。在我參加比賽的過程中，我領悟到了很多道理，也提升了自己的能力與素質。在這篇文章中，我將分享我參加比賽的心得體會。

第一段，養(yǎng)成良好的備賽習慣。在參加比賽之前，我們需要做好充足的備戰(zhàn)。這里包括但不限于：收集、整理、歸納資料；了解比賽規(guī)則及要求；解決可能出現(xiàn)的問題等等。這樣可以讓我們更加自信，更好地發(fā)揮自己的實力。在我的經(jīng)歷中，我曾經(jīng)參加過一個模擬演講比賽。我事先準備了許多資料并進行了大量的練習，因此在比賽過程中，我能從容地處理任何問題，讓自己表現(xiàn)得更加自信。

第二段，選擇適合自己的比賽。每個人都有自己的特長，選擇一項適合自己的比賽是很重要的。如果比賽與我們的興趣或能力不符，那么我們就很難取得好的成績。在我參加比賽的過程中，我始終把這一點放在心上。比如，我很喜歡消防工作，因此我選擇了一場與消防有關的模擬比賽。在這場比賽中，我獲得了第一名的好成績。

第三段，獨立思考能力的重要性。在某些比賽中，選手需要對突發(fā)狀況進行應對，并提出創(chuàng)造性的解決方案。這時候就需要我們具備獨立思考的能力。在一次創(chuàng)意設計比賽中，我面臨一個難以解決的問題，我獨立思考并成功解決了問題，并取得了第二名的好成績。

第四段，重視團隊協(xié)作。在某些比賽中，我們需要與團隊成員進行合作完成任務。這種比賽需要我們具備團隊精神，需要互相理解和支持。在一次團隊工程比賽中，我們成功地協(xié)作并完成了任務。這場比賽讓我更深刻地理解了團隊協(xié)作的好處。

第五段，學會接受失敗。比賽是一種競爭性強的活動，每個人都希望贏得比賽，但是總有人會失敗。接受失敗并從失敗中吸取經(jīng)驗教訓，是人生必須具備的素質之一。當我在一次比賽中失利時，我感到非常失落，但一次失敗并不代表人生失敗。我認真反思自己的不足，并從中吸取經(jīng)驗教訓，不斷改進自己。

在我的比賽經(jīng)歷中，我逐漸理解并掌握了這些竅門，并取得了不錯的成績。參加比賽不僅能夠展示自我，也能夠提高自信和素質。我相信，我們只要堅持努力，就能成為真正的贏家。

參加書法比賽心得體會篇十三

20xx年****技能比賽已經(jīng)落下帷幕，頻頻回顧訓練的過程和比賽的場景，我的感觸也越來越多，有慶幸，有感激，有堅持，有自豪，有教訓，其中感觸最深的有以下三個方面。

培訓初期，雖然心里也很重視這次比賽，但并沒有上升到最高的高度?，F(xiàn)在想起，如果那種心態(tài)貫穿下來，我們絕不會取得最終的好成績。而公司各級領導的重視及時觸動了我的神經(jīng)，讓我下定決心將比賽放在第一位，拋卻了其他雜念。理論培訓一開始，我公司領導就經(jīng)常到教室看望我們，給我們做思想上的動員，激勵我們爭取最好的成績。封閉訓練動員會上，各位領導的講話更是明確了我們努力的目標，也鼓舞了我們滿腔的斗志。

在領導的協(xié)調下，完善的訓練場地和充足的物資供應在短時間內成為現(xiàn)實。而人事處、培訓等單位密切合作，提供了有力的后勤保障，衣、食、住、行等充分到位，為我們安心、有效訓練奠定堅實的基礎。在公司領導的關心和支持下，公司培訓體系逐漸呈現(xiàn)出其系統(tǒng)性、科學性，為取得優(yōu)異成績鋪平道路。

而領導的重視還表現(xiàn)在日常工作中的積累。我公司日常生產(chǎn)中安全操作要求高，因此領導重視員工培訓，重視員工操作技能的提高，重視技能隊伍建設。特別是對年青操作員工的培訓力度逐年加大，使我們的理論和技能水平不斷提高，讓我們在日常工作中就積累了一定的理論和技能功底。

在整個培訓階段，特別是比賽的三天時間里，所有參與者共同組成了以不同的方式奉獻自己的辛勤與汗水。教練組為了討論某一個細微的技術點，有時會將吃飯時間一再推后，甚至吃飯的時間都沒有，有時也會爭的面紅耳赤，我們心里都明白這是為了學員能做好每一個細節(jié)。每時每刻想起我們的教練員，我總會為之動容。他們沙啞的嗓音，生泡的嘴角，額前的白發(fā)詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責任、什么是奉獻！各位教練廢寢忘食、手把手地教導我們，這種無私奉獻精神和忘我的工作態(tài)度影響著每名選手。在比賽過程中，隨隊的預備隊員穿梭于比賽場地各個角落，搜集、分析比賽信息，并及時向我們傳達；比賽選手每比完一個項目，都會進行充分的交流，交換經(jīng)驗，為的是為團隊爭取多一點成績；帶隊領導和教練們不斷給我們信心，幫助我們釋放壓力，經(jīng)過團隊所有人的努力，才使我們能夠正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績。

在訓練過程中，教練分階段制定了詳細、科學的訓練方法和合理的訓練目標，并根據(jù)我們的訓練情況適時進行調整。因此，無論是實際操作項目，還是動態(tài)分析、綜合技能等理論項目，正式比賽的標準、題目內容和出題方式均與平時訓練十分接近，這也是我們取得優(yōu)異成績最好的保障。體能訓練和實際操作提速訓練對我來說是最大的考驗，相信也是對所有學員的考驗。各種方式的體能鍛煉，連續(xù)在多個工位進行不間斷快速實際操作練習，一個多月的強化訓練讓所有人叫苦連天。但比賽場上第一項實際操作項目，就讓我感受到體能是多么重要，我也慶幸沒有在最困難的時候放棄自己。

經(jīng)過這次比賽，我感觸很深，比賽場上比的是心理、技術、腦力、體力、應變等綜合素質，只有在平時訓練中將自己的綜合素質提升到足夠的高度，才有可能在比賽中發(fā)揮出正常水平，取得最佳的成績。

比賽中取得的好成績是對所有人最好的回報。而我作為一名普通員工，會將訓練和比賽中所學到的知識和技能應用到在今后的工作中，將訓練和比賽中所感受到的領導對技能人才的關懷和重視，團隊中奉獻、互助的精神傳遞給身邊的每一個人，讓這段經(jīng)歷不但成為自己的“正能量”，也能給他人帶來一絲亮光。

參加書法比賽心得體會篇十四

大學四年在忙碌的學習實踐和比賽中很快就要過去了，在這四年中，參加了大學生創(chuàng)新性實驗項目計劃的比賽，也算是給大學生活增添了一些精彩。

通過參加創(chuàng)新性試驗項目的比賽，我學到了許多在平時的學習中所學不到和感受不到的東西。我們這次參賽的課題是建立在可再生能源學院所學的專業(yè)基礎課上面的，作為一個外院系的人來說，我學到了很多自己專業(yè)以外的東西。同時，參加比賽是對一個人各個方面能力的全面鍛煉，是一個自我提升的過程。在這個過程中所得到的經(jīng)驗對以后的學習、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識和技術，更是團隊之間的完美合作。通過這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項流程，積累了豐富的經(jīng)驗教訓，知道了自己專業(yè)知識的匱乏，視野還不夠寬廣，促使我們更有熱情的去學習知識和運用知識。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊友們的友誼，大家因為同一興趣而聯(lián)系在一起，為共同目標而努力奮斗，大家因此而成為了要好的朋友?？偨Y我們團隊的成敗得失并吸取其他成功團隊的寶貴經(jīng)驗，一個團隊要想取得成功，以下幾點非常重要：

一、首先需要一個優(yōu)秀的領導者，在擁有必要的基本知識技能外還需要能夠統(tǒng)籌全局，充分調動整個團隊的積極性，發(fā)揮每個團隊成員的長處，挖掘每個成員的潛能。這需要他能夠準確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細節(jié)問題。

二、明確的目標和堅定的信念以及不滅的斗志。堅持到最后就是

勝利，說的容易但做起來卻不是那么回事，很多時候在最需要堅持時，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標，做一件事如此，參加一個比賽亦如此。沒有一個明確和強烈的目標就很難取得比賽的成功。

三、各方面的支持。很感謝指導老師和學校的支持，在我們遇到困難的時候，指導老師總是耐心的為我們解決。同時，也有我們互相的支持，感覺很累的時候，我總是會收到來自隊友的支持。

另外，在比賽過程中通過和其他團隊作品的比較，我們認識到了自己的不足，對自己在今后的學習生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學校和指導老師的大力支持，我們通過比賽確實收獲良多。也相信我們學校會在大家齊心協(xié)力之下，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。

參加書法比賽心得體會篇十五

為了讓孩子們更好的認識環(huán)保、參與環(huán)保、知道環(huán)保的重要意義，陳莊鎮(zhèn)付窩幼兒園7月21日開展了“環(huán)保創(chuàng)意墻飾制作比賽”。

在活動準備階段中，家長積極配合我們的工作，不僅為幼兒提供各種廢舊材料，還為幼兒出謀劃策，拓展幼兒的創(chuàng)造思維。在活動中，幼兒明確自己的制作目標后，選擇自己制作需要的材料，通過簡單的剪、貼、搓的'基本操作，利用酸奶盒、桔子皮，包裝紙、棉花等，制作出了大樹、小坤包、兔子等。

通過這次活動，不僅提高了幼兒動手操作能力、創(chuàng)造力、想象力，更加提高了幼兒的團結合作能力。

參加書法比賽心得體會篇十六

參加比賽對于每個人來說都是一種挑戰(zhàn)和成長的機會。這不僅僅是一種競爭，更是一種學習和鍛煉的過程。在比賽中，我們可以通過不斷的嘗試和失敗，不斷的調整和改進自己的方法和技巧，最終取得自己想要的成績。在參加比賽的過程中，我有許多的感受和體會，今天我就來分享一下我的心得體會。

第二段：準備工作

在參加比賽之前，充分的準備工作是非常重要的。首先，要了解比賽的規(guī)則和要求，并根據(jù)規(guī)則和要求準備自己的比賽內容和材料。其次，要做好心理準備，保持積極樂觀的心態(tài)，不要因為比賽的緊張而產(chǎn)生過多的壓力和焦慮。最后，要做好身體的準備，保持良好的健康狀態(tài)，并注意飲食和睡眠的規(guī)律，避免在比賽中因為身體不適而影響表現(xiàn)。

第三段：比賽經(jīng)歷

在比賽中，我體驗到了很多的情感和感覺。在初次參加比賽的時候，我感到非常緊張和不安。但是，在聽到主持人宣布我的名字時，我的內心充滿了自信和勇氣，我展示了我的精湛技巧，贏得了評委們的認可和掌聲。在這個過程中，我感受到了自己的成長和進步，也學會了如何處理好自己的情緒和壓力。

第四段：成果與收獲

在比賽中，我不僅僅取得了好成績，更重要的是，我獲得了一份寶貴的經(jīng)驗和知識。我了解到了自己的優(yōu)勢和不足，并吸取了評委們的指導和建議，在日后的訓練中不斷地改進自己的表現(xiàn)。同時，我也收獲了團隊精神和友誼，與同伴們互相鼓勵和支持，在比賽中度過了一個難忘的時光。

第五段：總結

參加比賽是一種挑戰(zhàn)和機會，它可以讓我們不斷學習和成長。在準備和參加比賽的過程中，我們需要保持良好的心態(tài)和身體狀態(tài)，同時要積極吸取其他人的經(jīng)驗和指導，以便更好地提高自己的表現(xiàn)。無論是勝利還是失敗，我們都要從中吸取經(jīng)驗和教訓，不斷提升自己的能力和素質，迎接更大的挑戰(zhàn)和成就。

參加書法比賽心得體會篇十七

參加比賽的心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的參加比賽的心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【參加比賽的心得體會優(yōu)秀4篇】，供你選擇借鑒。

周五學校召開了“春季田徑運動會”，在所有的比賽項目中，最令人回味的是拔河比賽。為什么這樣說呢?我個人感受：一、觀看的人數(shù)和參加的人數(shù)最多;二、把會場的氣氛帶到最高點;三、最能體現(xiàn)團隊精神。

那天首先進入比賽的是我班和302班，場地選在操場的中間。待雙方隊員準備完畢之后，裁判員一聲令下，孩子們一個個卯足了勁，把手中的繩子用力往后拉，只見繩子上的紅領巾在兩隊之間來來回回，比賽進入了僵持階段，如果此時有一隊的隊員松懈的話，那么另一隊都會贏得這場比賽。由于我班的學生所處的位置草長得不多，地面比較滑，明顯感覺得出我班的隊員有些力不從心，控制不住繩子，最后還是輸?shù)袅诉@一局比賽。第二局交換場地，沒有什么懸念我班輕松贏得了這一局，到了決勝局，為了表示比賽的公平，校長用拋硬幣的方式?jīng)Q定雙方的比賽場地。結果我班還是站在了先前的地方，孩子們或多或少受到第一局比賽的影響，有人提議要換人，我沒有同意，只是要他們盡力網(wǎng)就好，其他的什么都不要想。比賽開始了，我班隊員處于劣勢，腳開始不聽使喚，眼看著繩子快要被對方拉過終點的時候，這時候拉啦隊員們也扯開了嗓子，拼命地喊“加油，加油……”，一聲高過一聲，此起彼伏，在場觀看的人都以為302班贏定了，奇跡發(fā)生了，此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。

最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅領巾一下子移向了我方，最終我班贏得了拔河比賽的勝利，當比賽結束之后，有孩子跑過來，欣喜若狂地對我說：“季老師我們贏了!”孩子說這話的時候渾身充滿著自豪感，他的這種表情我還是第一次看到，說來有些滑稽，不是在我的課堂中，卻是在比賽的現(xiàn)場?？赐瓯荣愔?，我被這群孩子深深感動了，他們的拼搏精神，頑強的意志，集體榮譽感，對比賽的投入……這些都讓我對他們有了新的認識，就連平常調皮不愛學習的孩子今天看來也是那么的搶眼，其實每一個孩子都有他的可愛之處，有些孩子的舞臺是在賽場上，有些孩子的舞臺是在課堂中，每一個人都有屬于自己的舞臺，就象郭思樂說的那樣，為每個孩子選擇適合的教育就如同給他們選擇了合腳的鞋子，才能真正體現(xiàn)教育的價值。

只要我們懂得欣賞，每一個孩子都是一道獨特的風景。

上周四，我有幸前往鄭師附小觀摩鄭州市小學語文教師素養(yǎng)大賽。來自各地的23位教師給我們奉上了一道精彩的“視聽盛宴”，讓我受益匪淺，感受頗多。從這些選手身上學到了很多，本人聽了16位選手的課，雖然都是短短的20分鐘，每一位老師的課都準備得很充分，都是實實在在的，不象以前的公開課追求花樣，華而不實，都是站在學生的角度去思考，體現(xiàn)了新課改的精神，都是在教師的引導下高校課堂教學。

通過學習，不僅提升了我的教學理念，也拓寬了我的視野，我會讓學到的教育理念真正落實到自己的教育教學實踐中去。

一、認真鉆研教材。一個好的教師，要想高素質地傳道、授業(yè)、解惑，必須要具備較強的鉆研教材的能力，鉆研好教材是教學的重要行為之一，是教師上好課的關鍵，只有鉆研教材深了、透了、廣了，才能很好地解決教學過程中的預設和生成之間的關系。研讀是語文教教師必備的基本功，閱讀教學是“教師、學生、文本對話的過程”，這個三者之間的對話，教師是核心、是靈魂、是首席。唯有教師首先與文本進行深入、細致、廣闊、多維的對話，把握文本的精髓，深得文本之精髓，方能在教學中揮灑自如地引導學生與文本進行心靈的溝通。

二、要研究一些“教學案例”。案例是一種理論與實踐，培養(yǎng)研究者反思案例是和團隊合作能力的研究方法，普通性重于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來。案例具有典型性和具體意義。通過對一些案例的分析，可以提高教師的教學能力。

總之，在今后的教學工作中，努力轉變教學能力和教學方法。積極思考，精心設計教案，讓學生喜歡上語文課，快樂地去學習。力求體現(xiàn)以學生為本，處處為學生考慮，要不斷學習，不斷反思，提高自己各方面的綜合能力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

在本次知識競賽使我都學到了很多以前沒有學到的知識，具體有以下幾點：第一，通過本次活動，我充分認識到，要保持共產(chǎn)黨員的先進性，就必須學習好、遵守好、貫徹好、維護好黨章，用黨章總綱的精神不斷加強自身的黨性鍛煉，把黨章的學習作為自身的義務，并以黨的紀律時刻來約束自己，從而使自己的黨性觀念、為人民服務的思想不斷得到加強。第二，通過這次活動深刻了解了自身對黨政知識的不足，明確了今后的學習方向。認真學習精神，與時俱進，不斷提高自身的綜合素質。第三，進一步了解了黨的歷史以及黨的基本理論知識，加深了對黨的認識，不斷提高自身的思想覺悟。第四，此次競賽活動是一次恰到好處的黨的教育活動，強化了我廣大黨員群眾的學習意識，為黨支部今后的黨建工作打下了良好的思想、理論和群眾基礎，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。本次知識競賽讓我學到了很多，也使我認識到了自己存在著很多的不足，那么在今后的生活中我們也必須做到以下幾點來體現(xiàn)黨員的先進性首先，認真貫徹黨的各項方針和政策，積極參加黨組織開展的各項知識學習，增加黨性修養(yǎng)，提高自身素質。其次，認真學習知識，提高自己的能力，為以后能全心全意為人民服務打下堅實的基礎。最后，嚴格按黨員的身份要求自己，體現(xiàn)出黨員的先進性，表現(xiàn)出黨員應有的責任感!做一個忠于黨忠于人民的好黨員!

3月30日和31日，我省組織各市縣部分數(shù)學教師到西安市參加由陜西省教育學會小學數(shù)學教學委員會主辦的“數(shù)學新課程課堂教學大賽” 。在短短的兩天時間里，觀摩了來自陜西省各個地級市的小學數(shù)學優(yōu)質課，聽了專家的點評，與許多同行交流了意見，使我深刻地感受到了小學數(shù)學課堂教學的生活化、藝術化。課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，大家對教材的鉆研都有自己獨特的見解。通過聽課，讓我學到了很多很多新的教學方法和新的教學理念。

兩天學習，里共聽了11節(jié)課，在這些優(yōu)質課中，教師放手讓學生自主探究解決問題的方法，整節(jié)課，每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。執(zhí)教者的語言精練、豐富，對學生鼓勵性的語言非常值得我學習。這些優(yōu)質課授課教師注重從學生的生活實際出發(fā)，為學生創(chuàng)設現(xiàn)實的生活情景，充分發(fā)揮學生的主體作用，引導學生自主學習、合作交流的教學模式，讓人人學有價值的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學理念。

給我印象最深的是這些課在教學過程中創(chuàng)設的情境，目的明確，為教學服務。各位老師采用了卡通形象“喜洋洋”，故事《烏鴉喝水》，實驗“捏橡皮泥”等多種情景。其情境的內容和形式的選擇都符合小學生的年齡特點。對于小學生來說，顏色、聲音、動作對他們有著極大的吸引力，要多創(chuàng)設生動有趣的情境。整個教學過程都緊緊圍繞著教學目標，非常具體，有新意和啟發(fā)性。這些情境讓學生體會數(shù)學來源于生活并運用于生活，激發(fā)學生學習興趣。這樣不但激發(fā)了他們了學習的欲望，而且興趣也被調動起來，于是在自然、愉快的氣氛中享受著學習，這便是情境所起的作用。

結合自己以往的教育教學工作，我想在以后分析教材時，要適當舍取一些教材內容，做到靈活運用教材，而不是教教材。在今后的教學工作中一定要發(fā)揚成績，找出教育教學方面的差距，向教育教學經(jīng)驗豐富的老師學習，教壇無邊，學海無涯，在以后的教學中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學工作中。

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