這段時間的學(xué)習總結(jié)表明，我們還需加強對基礎(chǔ)知識的掌握。保持積極的心態(tài)和對自己的信心，可以克服困難和挑戰(zhàn)。接下來就是一些精選的實例，讓我們一起來欣賞和學(xué)習。
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名小學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的.形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業(yè)，選擇了xx大學(xué)，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?？茖W(xué)的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇二
尊敬的各位考官、各位評委老師：
能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我。
我叫xxx，今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在xx學(xué)校參加過教學(xué)實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習了語文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的'精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長寫作和氣排球外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
申請人：
日期：
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇三
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！
我叫xx，來xx小學(xué)。此時此刻，心中突然涌出一個詞：緣分！我能夠站在這里和各位老師相聚，這難道不是一種緣分嗎？我很珍惜這樣一次學(xué)習的機會，我會用自己的努力和認真讓大家記住我！有人說，喜歡紫色的女子是成熟淡雅的.；有人說，喜歡粉色的女子是清純可愛的；也有人說，喜歡藍色的女子是開朗活潑的，我，就是這三種女子的結(jié)合！
有一種美麗叫認真：三年的教育教學(xué)經(jīng)歷告訴我要認真對待每一天，每一件事。
有一種美麗叫寬容：植物的生長需要漫長的等待，孩子的成長更需要我們耐心地等待，那是一種別樣的美麗。
有一種美麗叫執(zhí)著：即使是最普通、最卑微、別人都不愿意做的小事，也值得去做！
我是一個平凡的人民老師，可我更是一個認真，執(zhí)著，懂得生活的人民教師！我們擁有平淡的真實，才真正懂得品位人生，舒張人生。希望我的笑容可以給大家?guī)斫z絲幸福！謝謝大家！
申請人：
日期：
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇四
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您能在百忙之中抽出時間對我予以審定！于我而言，這是一份莫大的鼓勵！今天特來應(yīng)聘貴校的小學(xué)語文教師這一職位。
我是一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于湖南第一師范教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)。很高興母校的小學(xué)教育專業(yè)今年與北京師范的小學(xué)教育專業(yè)并列全國第一。也特別感謝母校把我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
我13年以全班23名的成績考入一師范。入校后一直保持全班前5名的.優(yōu)異成績，曾獲院級二等獎學(xué)金。一直在學(xué)生會工作，擔任過院秘書部的副部長，部長一職。工作期間扎扎實實，盡職盡責，深得學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任。多次被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部。同時，我積極參加學(xué)校舉辦的課外活動，多次取得學(xué)校微型課大賽的二等獎，書法大賽三等獎。我是個活波開朗，積極陽光的女孩。在校期間除了協(xié)調(diào)好學(xué)習工作之外還一直在發(fā)展自己的愛好。大學(xué)期間一直堅持拉丁舞的學(xué)習，在暑假期間曾做過舞蹈教師的工作，并在湖南省第五屆國標舞大賽中喜獲第一名的優(yōu)異成績。
我是一個責任心強，能吃苦耐勞的女孩，各項教師技能都硬實，有比較豐富的社會實踐經(jīng)驗。希望貴校能換給我一個機會，給我一個更為寬廣的平臺上，讓我的工作經(jīng)驗得到進一步的充實。我深知貴校是當?shù)鼐秘撌⒚闹攸c小學(xué)，我十分渴望成為貴校千萬教師隊伍中的一份子。我愿意終生為貴校效犬馬之勞。希望貴校能給我一個機會，我定會加倍努力。謝謝！
申請人：
日期：
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的畢業(yè)生開啟一扇希望之門。
感謝您在百忙之中對我自薦信的審視！
我是一名xx師范學(xué)院xx屆中文系畢業(yè)生，我立志成為貴校一名合格的初中語文教師，一名優(yōu)秀的夢想販賣家。
我出生于一所鄉(xiāng)村中學(xué)語文老師家庭，在校園中成長，歷經(jīng)幾十年的校園文化熏陶，這使我對學(xué)校、對老師有著深厚而親切的情結(jié)，也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質(zhì)。
我知道，要想勝任老師這一為人師表的神圣職業(yè)，不僅要在文化知識上給學(xué)生以指導(dǎo)，更要在為人行事上給學(xué)生以榜樣；不僅要教會孩子們?nèi)绾稳ハ氩⒔鉀Q問題，更要讓孩子們懷揣夢想，放飛屬于自己的人生。
當然，現(xiàn)在以我的能力還不能達到這一神圣的目標，但是每個人都有一顆成長的心，每個人都有一份懷揣夢想的期待，我堅信在以后的`道路中我會繼續(xù)奉行我的座右銘——自信堅持，向著這一目標不斷邁進。
我特別喜歡一句話，“世界上最遠的距離不是天涯海角的別離，而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信，我會用我的行動見證我的言語！
最后再次感謝您對我自薦信的審視。期待您的回音！
誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達！
此致
敬禮!
申請人：
日期：
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇六
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您在百忙之中審閱我的求職資料。
今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫王甜，是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級文化傳播系語文教育專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)已實習完畢，即將畢業(yè)。
我欲謀求語文教師一職，我現(xiàn)在已經(jīng)完全擁有了在校期間應(yīng)取的所有等級證書。我有較強的吃苦耐勞精神，我細心、認真負責，曾在院學(xué)生會學(xué)習部擔任干事，且思想積極上進。我擁有扎實的專業(yè)知識，在校期間每期期末均獲院獎學(xué)金，在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
我有較強交際能力和相當?shù)牡膶懽魉?，曾在校寫作活動中獲二等獎和演講優(yōu)秀獎，以及畢業(yè)論文交流獎。因而，我相信在為孩子提供知識幫助的同時我還能幫助其思想、交際等方面的進步。十二歲離家在縣城念書造就了我極強的獨立自主的能力。在授課這方面更是不在話下，在高中擔任語文科代表時就上臺講課多次，得到了老師和同學(xué)的好評;大學(xué)期間做ppt講授，我珍惜每次上臺講課的機會;實習生活也是我認識頗深，這些一次又一次的讓我獲益匪淺，鑄就了我一步步踏上講臺成功講授的喜悅。
我在做好教師準備工作同時也擁有了一顆愛崗敬業(yè)的心。我有信心做好一名合格的語文教師。我熱愛學(xué)生，具有耐心，早在初中開始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補習功課。在給予他們的同時，鍛煉了我即將作為教師的意志，讓我更加堅定了我的教師生涯。站在三尺講臺的每一刻，我都倍感精神，握著粉筆，一筆一筆地書寫著我的夢想和人生。實習時看到講臺下的`無數(shù)雙眼睛盯著我，我看到了渴求和希望，知道了任重而道遠于我來講的深刻意義。我將義無反顧地走下去，這必然是我一生的使命。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的激情尋求屬于自己的夢想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的夢想。機會是稍縱即逝的，我想在她來臨的時候緊緊抓住她的手不放開。不言而喻我在看到貴單位招聘信息的時候是怎樣的驚喜萬分，我不要求過高的待遇，只求給我這樣的機會。在此我誠懇地向領(lǐng)導(dǎo)提交我的自薦書，希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識，給予我一次展示的機會，我將不負所望，不勝感激。期待您的回音。謝謝。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇七
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
揚帆遠航，賴您東風助力!我是思茅師范20xx屆中文系語文教育專業(yè)應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！苯?jīng)過三年多的專業(yè)學(xué)習和大學(xué)生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，三年中我不斷努力學(xué)習，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學(xué)期間獲得20xx年優(yōu)秀學(xué)生勤奮學(xué)習獎的稱號，英語達到國家三級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時利用課余時間自學(xué)了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練掌握office20xx辦公軟件，能熟練運用軟件powerpoint等制作課件，進行多媒體教學(xué)。06年參加自考,已考科目均已通過,于20xx上半年即可拿到其本科畢業(yè)證。
學(xué)習固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗，從大二開始，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名語文跛腿的小學(xué)學(xué)生進行語文補習，使他們的語文成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學(xué)生家長的肯定和好評。為進一步積累系統(tǒng)的語文教育經(jīng)驗，我到瀾滄南嶺鄉(xiāng)中學(xué)進行了長達兩個月的初中語文教育頂崗實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有經(jīng)驗的老師請教，注意學(xué)習他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學(xué)風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的.努力和教學(xué)實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì)，過硬的工作作風，扎實地教學(xué)基本功，較強的自學(xué)和適應(yīng)能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我正以飽滿的情緒，昂奮的精神，不畏磨難和艱險的氣概，尋找屬于我的海洋。貴學(xué)校正規(guī)的管理體制和明達的擇人理念，使我相信到貴校工作是我的明知選擇。我知道我不一定是的，但是我相信我以我的聰明才智和滿腔熱忱，一步一個腳印，一定能做的更好!真誠的希望您能給我一個展現(xiàn)自我，完善自我。發(fā)展自我的機會!恭候您的佳音!
祝貴學(xué)校在新的世紀獨樹一幟，屢創(chuàng)佳績!
祝您工作順利，身體健康，合家歡樂!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是__大學(xué)__屆__x師范學(xué)院__專業(yè)應(yīng)屆
畢業(yè)
生。喜聞貴單位招聘__課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷
一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學(xué)習了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的
教育
學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的
總結(jié)
、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!最后，再次感謝您閱讀這份求職信!
此致
敬禮
申請人：xuexila
20__年__月__日
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇九
您好!
我的名字叫__x，是__大學(xué)__學(xué)院____屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。我所學(xué)的專業(yè)是漢語言文學(xué)，因為從小我的理想就是成為一名偉大而光榮的人民教師。我的小學(xué)就讀于__小學(xué)，自我踏入小學(xué)校門的第一天起，我就受到了老師們的殷殷關(guān)懷和悉心教導(dǎo)。看著老師在黑板上書寫出的漂亮的粉筆字，聽著廣播里歌唱的《每當走過老師窗前》，在我的心里便種下了一顆種子：長大后我要成為你，我敬愛的好老師!
隨著年齡的增長，我對于小學(xué)教師的看法有了更為成熟，更加理性的認識。在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，我們提倡的是效益，追求的是經(jīng)濟，金錢與名利將人們推向了物欲橫流的社會大潮。的凈土，便是滿是朗朗讀書聲，雙雙求知目的學(xué)校。而小學(xué)老師，便是這一方凈土的守護者，古有詩詞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，今有稱號“人類靈魂的工程師”，這，絕對不是虛夸或妄稱!正是小學(xué)老師窮盡一生為學(xué)生的偉大奉獻，才使一代又一代的優(yōu)秀人才源源不斷的進入社會，為國家做出杰出貢獻。而在今年5。12大地震中，一個個舍己救人的名字刻在了我心中：潭千秋、張米亞、袁文婷他們用自己的血肉之軀換取了學(xué)生的生命，他們有一個共同的名字，就是老師!可以說：沒有老師，就沒有我們!所以，每當我走過小學(xué)學(xué)校門前，看著學(xué)生們一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵祝牭剿麄円宦暵曋赡劭蓯鄣脑捳Z，成為一名小學(xué)教師的渴望就變的更加強烈。于是我在努力學(xué)習課業(yè)的同時，勤練普通話，苦練粉筆字，盼望著有一天能夠加入這一神圣的行列。
如今我將離開校園走上社會，“小學(xué)老師”這一稱號依舊讓我深深迷戀，有增無減。我渴望將我的青春與熱忱奉獻給學(xué)生，把我的耕耘與汗水播撒在校園，以我微薄卻赤誠的心為學(xué)校為學(xué)生。我深知自己的渺小與諸多不足，但我擁有彌足珍貴的品質(zhì)，那就是對學(xué)生的愛。一個老師可以沒有光彩鮮亮的外表，可以沒有滔滔不絕的口才，卻決不能缺乏愛。
沒有愛心的老師是教書的機器，是課本的復(fù)制品，是埋葬學(xué)生熱情與天賦的沙漠。記得教育家夏丐尊曾說：“沒有愛就沒有教育”?？梢姁凼且粋€老師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)，愛是了望的燈塔，是能避風的港灣。我愿把一腔熱忱獻給最可愛的學(xué)生!
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是__大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想，__大學(xué)的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名小學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業(yè)，選擇了__大學(xué)，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?？茖W(xué)的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。
我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。
經(jīng)過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會有成績。
在大學(xué)期間，我以做一名新世紀的`建設(shè)者為目標，不斷充實和完善自己。學(xué)習上我刻苦認真，成績優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分，除了專業(yè)課學(xué)習外，我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學(xué)習方面，我在學(xué)習大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗，這將使我受益終生!!!誠然，我不具備的學(xué)力，但我有達到學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來!!!
最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__大學(xué)20__屆__x學(xué)院__專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學(xué)習了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎(chǔ)課的學(xué)習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先對占用您的寶貴時間深表歉意。
我是一名于201x年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。
經(jīng)過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會有成績。
在大學(xué)期間，我以做一名新世紀的建設(shè)者為目標，不斷充實和完善自己。學(xué)習上我刻苦認真，成績優(yōu)異，所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分，除了專業(yè)課學(xué)習外，我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在
英語學(xué)習
方面，我在學(xué)習大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學(xué)并掌握了計算機操作技能。此外，我還積極進行各種社會實踐
，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗
，這將使我受益終生!!!誠然，我不具備的學(xué)力，但我有達到學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來!!!最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達!
此致
敬禮
申請人：xuexila
20__年__月__日
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇十四
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是陜西師范大學(xué)xx級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想，陜師大的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的.沃壤，重視教育，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的教育基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
在思想上積極要求進步，樂觀向上，保持對大是大非清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?？茖W(xué)管理體制和明達的xxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇十五
尊敬的xxxx領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是陜西師范大學(xué)xxxx級中文專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想，陜師大的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學(xué)語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的教育基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的`形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
在思想上積極要求進步，樂觀向上，保持對大是大非清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?？茖W(xué)管理體制和明達的xxxxxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘小學(xué)語文教師申請書篇十六
尊敬的--學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
畢業(yè)后，由于在競爭招聘中慘遭淘汰，所以我進入了代課教師的隊伍。轉(zhuǎn)眼間，從事教學(xué)工作已經(jīng)四年了。盡管是一個代課教師，但在教育教學(xué)中，我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生，為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù)，我想，就從以下幾個方面來作一下自我評價。
一、思想認識方面。在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表;在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作方面。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等能力。另外，在搞好教學(xué)工作的同時，我還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、科研方面我和同事經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習，探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。因為是代課教師，外出學(xué)習的機會較正式老師來說是很少的，但我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習的機會，把握每次的報告講座機會，空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志，這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。
經(jīng)過四年的代課生涯，我明白，盡管我熱愛教育事業(yè)，但代課教師不可能成為我人生的出路，我渴望有一個公平公正的工作環(huán)境，能夠讓我盡情揮灑青春!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
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