精選新教師第一周心得體會（模板18篇）

心得體會是一種對過去所經(jīng)歷和所感受到的事情進行總結(jié)和反思的一種方式，通過寫下來可以更好地回味和理解自己的成長和經(jīng)驗。心得體會是我們學習、工作、生活中的重要一環(huán)，它能夠提升我們的思考和覺察能力，讓我們更加深刻地認識自己和改進自己。寫心得體會不僅有助于個人的成長，還能夠與他人分享自己的經(jīng)驗和教訓，對他人的學習和成長也有一定的幫助。心得體會是一種寶貴的資料和經(jīng)驗，它可以激發(fā)我們對于學習和工作的熱情，也能夠讓我們更加深入地思考和探索生活的意義。寫心得體會時，不僅要注意文字的準確性和邏輯性，還要注重情感的表達和讀者的共鳴。下面是一些來自于普通人的心得體會，他們的經(jīng)歷可能與你有所共鳴。

新教師第一周心得體會篇一

29日：

上午九點，乘著美好的時光，帶著大包小包的行李，近乎整個小家的行當，我們在舊工行集中，隨著浩浩蕩蕩的支教大軍奔向各所支教學校。我們滿載著一腔熱情和興奮感，個個精神飽滿，車上有說有笑，對未來充滿著美好的希冀和想望。

三十分鐘過去了，學校的車在番禺區(qū)教育局停放，原定開會的我們還沒進入教育局大門就被富麗中學的劉主任開一輛面包車接走了。主任很熱情為我們搬抬行李，向我們介紹了學校地理位置，名師名校，教學情況等等。我們富中支教的六名女生和帶隊湯老師擠在小小的車上，很快就到了富麗中學的正校門。大門氣勢宏偉、窗明幾凈、環(huán)境優(yōu)美，臨靠江邊，時不時吹來習習涼風。

劉主任先給我們打預防針：支教住宿環(huán)境是比較艱苦的。我們六女生齊回答：沒關(guān)系，我們會克服的。

住宿的地方，位于飯?zhí)玫亩牵@兒住宿環(huán)境的確很差，映入眼簾的是灰塵密布的大廳和四張鐵架床，除此之外，啥也沒有。說干就干，我們卷起褲腳，拿起抹布，一起搬床板、桌柜椅子，擦抹洗刷等等。宿舍里，沒有水龍頭，沒有浴室，沒有廁所，沒有陽臺。奮斗ing…兩三個小時過后，宿舍終于呈現(xiàn)出明亮的色彩。我們六個女生會心一笑，開始談天說地，介紹身世。

因為廁所、浴室是沒有門的，而且隔著一個大廳，晚上漆黑一團。隔壁是保安和教官宿舍，我們?yōu)榱藟涯?，總是集體出動。集體上洗手間，集體洗澡，集體曬衣，集體收衣，集體吃飯。這也沒什么艱辛，反倒加深了我們間的友誼。

晚上的宿舍就像一個大蒸籠，人在里面水份都會被烘干。六個女生翻來覆去，遲遲不能入睡，一早起來，個個睡眼惺忪的丑樣。

30日。31日：

得幸于初三年級新三的軍訓，我們得以解決三餐的飲食問題。兩天來都是在開會中度過，徐校長首先給我們分析國家教育大政策、細化到廣州市、番禺區(qū)，鼓勵年輕老師應該積極進取，爭創(chuàng)教學楷模。沈校是主管教學的，李校是主管德育的，兩人分析了近幾年來番禺區(qū)北片初一，初二，初三年級各科目數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并提出本學期教學、行為管理的操守等規(guī)定。原來富中中考總分僅排在執(zhí)信、洛中之后，在教學方面是有一定成績，教學方法也頗有一套，我突然很渴望去參加備課組的會議，向各位老教師取經(jīng)。

然而，我們卻很快被告知，無法確定所教年級，無法安排指導老師，不可以去聽課，更別提有上課機會了。頓時，我們六個人像遭受了五雷轟頂?shù)拇驌?，呆呆在望著近在咫尺?教學樓，望著可愛的一群學生卻無法接近，心中漸生疑惑和憤憤不平之氣。為什么不需要支教老師卻又要求要六名支教大學生？我們來到學校后沒有人來看望過我們，只有每天從門口一晃而過的教官和保安。

我們隊中有一個女生哭了，我們想幫她卻不知道怎么安慰。生活上的艱苦我們可以接受，但教學上的冷落，不受重視就好像在我們頭上重重地潑了冷水?；蛟S校方也有他們的難處，剛開學，一切都還沒步入正軌，就不能安置我們。我們除了等待，還是等待。

晚飯無法解決，沒有炊具，再者想回大學城拿點東西，我們當晚就溜回學校三個小時，四點半回到，吃過飯、買完生活用品，七點半就得回去富中。雖然奔波，但回校還是很高興的。在歸途中，當看到北亭廣場的字樣在眼前出現(xiàn)時，心里甭提有多興奮，就像新娘回娘家一樣。在離校時，望著師弟師妹在身邊有說有笑地走過，突然發(fā)現(xiàn)自己成了校園中元老級人物，心中有種說不清道不明的滄桑感，或許是有種傷春悲秋的憂郁氣質(zhì)吧。

依舊是沒有風聲，沒有雨聲，只有蟬鳴的一晚。

1號：

湯老師來支教學?？赐覀?，給我們帶來炊具的同時還送上暖人的關(guān)心與問候，林老師也打了幾個電話尋問我們，朋友也紛紛致電來信，心中頓時覺得暖暖的，我們的一舉一動都緊密地牽動著學校老師、朋友的心，我們幾個決定鼓起信心，再去向校長爭取機會！

白天，我們在宿舍看教材，相互討論，偶爾寫寫日記、感想之類的，看著手表度著下一餐的吃飯時間，宿舍的你，宿舍的我有什么零食都拿出來分享啦，其樂也融融。

累了，晚上睡得特舒服。不再有心理落差，一切都以淡然的姿勢的面對，以積極樂觀的態(tài)度去迎接新的一天吧。

2號：

可能是由于天天洗冷水的緣故，體質(zhì)差的我又感冒了，那難受勁兒就不必再提了，藥也沒帶夠，不過，我相信睡眠是最好的上策。姐妹們都圍著三張小桌看書，我就偷懶地跑上床上幽會周公。

沈校突然叫我們叫去初一年級的會議廳布置任務，啊哈哈，終于可以有工作安排了，我們彈地一聲從床上爬起來，心中在竊竊私語會被分配到哪個年級，跟隨哪個指導老師。

懷著忐忑不安的心走進去，周圍有幾個年輕的老師，沈校坐中間。最后，沈校統(tǒng)一將我們安排為實習，語文方面我被分配到初三，靖元在初二；數(shù)學科，麗慧在初在一，維維在初一；英語科，彭梅和冬利都在初二。跟隨的指導老師要不是科組長，或者是備課組組長，年級組長等等。下午就可以跟指導老師見面，開始聽課啦。那高興勁兒喜形于色。

中午的飯菜吃得特香，沒睡午覺也不覺疲憊，下午就各自跟指導老師見面了。指導我的語文老師是語文科組長，吳紅老師，她是位老教師，和藹可親，絲絲白發(fā)似乎在說明她學識淵博，教齡三十年了，談吐大方自然，畢業(yè)于廣州師范學院，真是有緣。班主任工作我追隨徐伙鉆老師，她長得年輕干練，嚴厲，數(shù)學教學成績是全校數(shù)一數(shù)二的。我要向兩位指導老師及其它年級的老師虛心學習，虛心請教，不斷進步。

下午在幫吳老師整理學校評優(yōu)誦讀的相片和文檔整理。忙碌的時間總是過得特別快，但感覺很充實。

我深知，自己將以一名老師的身份面對學生，面對同事，面對領(lǐng)導了，要有為人師表的模樣，不再嬌氣，不再瘋狂，要多一份成熟和穩(wěn)重。

但愿接下來的半年有不同一般的實習經(jīng)歷。

3號：

今天工作步入正軌。

六點一刻就起來，梳洗后飛奔到飯?zhí)迷缭绯粤顺疵?，就奔到初三?）班看早讀，此時是7：13分。班上共有五十名學生，十七名女生，其它都是男生。似乎是一群調(diào)皮活躍的班，班上學生在打掃衛(wèi)生、走動、摟肩、抄作業(yè)的不勝其數(shù)，鬧哄哄一片?？吹贸霭嗌贤瑢W是很和睦，感情好好的。待過了五分鐘，我下令他們回去自己坐位早讀，那幫小鬼竟說，老師，還有兩分鐘早讀，現(xiàn)在是休息時間。行。那俺就陪你們。老師，某同學在吃東西，罰他！我站在講臺不再說話，慢慢地掃視他們一圈，眼睛緊盯著說話最多的人，慢慢地他們安靜下來，科代表上來帶讀。我利用早讀時間迅速記住幾個班干名字。

早上五節(jié)課，第四節(jié)聽了吳老師《陳涉世家》，其它時間都在看書、熟悉教材。九年級的課程相對較難，知識點多，而且比較散，不容易歸納，面臨著升學壓力，我不敢有絲毫的懈怠。吳老師注重基本功的扎實，注意字詞和翻譯知識的掌握，她注重鼓勵學生，語言抑揚頓挫，我最佩服她的是極其細心地觀察到學生的一舉一動，誰稍不留神就被下課叫到辦公室。老師眼中沒有差生，她總是盡心在說服每一個學生努力學習。

中午看了他們的午讀和眼保健操。

下午聽了初二級梁彩碧老師《桃花源記》，她運用合作探究，新穎的教法，充分地調(diào)動了班學生的積極性，初二生也非常配合，老師威信高，效果非常不錯，收獲頗大。

晚上六點半乘車回大學城。雖然臺風大，風雨猛，也抵擋不住我們歸心似箭?；卮髮W城就像回到溫暖的家，一切都是舒服，愜意。

可能是饑餓過度加上暴飲暴露無食，肚子吃不消啦，又犯腸胃病，搞了兩天。呼呼看來身體才是革命的本錢，工作再繁忙也要注意照顧好自己。

一星期的支教生涯就此結(jié)束，感悟很大，發(fā)現(xiàn)自己成熟了不少，為人處事更加穩(wěn)重，學習勁頭也很高，要繼續(xù)努力，再接再勵！

期待有不一般的第二周！

新教師第一周心得體會篇二

轉(zhuǎn)眼間就實習了一周了，真的很累，很難想象以后要站十四，十五個小時的定義，因為我們這周僅僅是屬于實習前的崗前培訓而已，每天六點多起床，8點上班，下午5點下班，我見有的同學實習上夜班要十多個小時，所以相比之下培訓的這兩周我們附三的算輕松了。

第六七天我們下病房見習，老師真的說得沒錯，在臨床上真的.會看到形形式式的老師，我們要知道什么事對的什么事錯的什么該學什么不該學，這些都有待將來自己的努力。

在這一周的崗前培訓感想是一個字“累”，感覺腳都不是自己的，終于明白為什么我們這行這么容易靜脈曲張了，未來的十個月對我們來說真的很大的挑戰(zhàn)，要面對14個科室的出科考，要面對老師現(xiàn)場的提問……各位加油！堅持！

新教師第一周心得體會篇三

作為“國培計劃”的實踐觀摩板塊，我們進行了為期三天的跟崗實踐學習，這為我們英語教師的業(yè)務素質(zhì)的提高提供了一次不可多得的學習機會。三天內(nèi)，我們?nèi)チ巳袑W，共聽了6節(jié)英語課，使我受益匪淺，感慨良多，真實感受到了優(yōu)秀青年教師的風采，也真正目睹了優(yōu)秀教育理念在初中英語課堂上落地生根，同時也讓我從中發(fā)現(xiàn)了自身在課堂教學方面的淺薄與不足。下面，我將對這三天跟崗學習期間的收獲與感受做以下小結(jié)：

一、教師要注重自身素質(zhì)發(fā)展

通過三天的跟崗學習，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師都有以下一個共同點：首先，口語流利，發(fā)音標準。學生學習英語是建立在大量的聽說練習的基礎(chǔ)上的，英語老師最基本的要求就是語音語調(diào)要準確，并且優(yōu)美，自然，課堂用語要既簡練，準確又易懂，為學生創(chuàng)造很好的英語學習氛圍。而且老師只有做到自身發(fā)音標準才能保證孩子對教學全過程的理解，才能讓孩子學到正確的知識。其次，扎實過硬的學科知識和教學知識。教師有扎實的英語基礎(chǔ)知識和教學功底作為后盾，使得課堂更加充實，靈活新穎的教學設(shè)計，使英語課堂更加科學合理。課堂以活動為載體，在活動中將學習內(nèi)容分解成一個個具體的小任務，在完成任務的過程中，學習英語并會用英語，每個教師的教學思路設(shè)計的都很好。首先，上課前就讓孩子們做熱身運動活躍課堂氣氛，然后從單詞的講解，到聽力練習，再到對話討論，最后拓展，一環(huán)扣一環(huán)，可以說銜接的非常自然，孩子們都能很好的理解，思維沒有斷點，孩子們很自然地完成了接觸理解、使用等一系列過程。最后，青年優(yōu)秀教師們都善于利用多媒體、演唱、畫畫等各種手段輔助教學，使孩子接觸到的知識更立體、更直觀、更生動，而且教師的唱歌、簡筆畫、粉筆字、手工制作、課件制作、表演、模仿能力等綜合能力較強，這也是老師們綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

二、整合、靈活運用教材

66中的呂燕老師在講授新課時，不僅改用了教材順序，還根據(jù)自己學生的掌握程度將書本上的練習題整合，將原本的聽力文本設(shè)計成了需要填空的聽力題，改變方式后，學生不但完成本來設(shè)計的閱讀任務，又更深層次的練習了聽力，從而激勵學生學習英語的強烈興趣，能積極主動參與學習活動，同時也避免了英語教學總是圍繞著英語課本轉(zhuǎn)和機械操練，重復老內(nèi)容，缺乏信息的新鮮感。所以這就對教師整體把握、靈活運用教材提出了較高的要求，在我以后的教學中，我也會嘗試使用這一方法，在整體把握教材的基礎(chǔ)上，靈活地使用教材。

三、課堂以教師為主導，以學生為主體

新課標下英語教學要從以知識的掌握為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐阅芰Φ呐囵B(yǎng)為中心。英語作為一種語言，只有實際應用于生活中，才有它存在的價值。英語課堂要充分發(fā)揮教師主導，學生主體的作用，教師轉(zhuǎn)變教學觀念，從傳授知識向引導學生自主探究知識轉(zhuǎn)變。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師的教學理念都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，都樹立了“以學生為主體”的教學理念。把整個課堂還給了學生，在教師的引導下注重學生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，并巧用本節(jié)課所學內(nèi)容，激起了學生們對英語學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氛圍，讓學生真正成為了課堂的主人。我在師大附中聽課的最大感受就是學生的課堂參與度特別高，在老師的引導下能自己根據(jù)今天所學的內(nèi)容作出綜合性輸出，課堂環(huán)節(jié)由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，使學生最大程度上參與了課堂，真正成為了課堂的主體。

四、注重情感價值觀的升華

我們最后一天是在66中跟崗學習，聽了兩位老師的課，課堂上令我感受最為深刻的一點就是我們不僅是一位英語老師還是一位教育工作者。我們教師要重視思想政治教育，發(fā)展情意和激勵學生積極的學習動機、態(tài)度、興趣，促使學生積極主動地投入到各項學習活動中去。使學生既受到思想政治教育，又能培養(yǎng)運用英語進行交際活動的能力。李曉雯老師在教授顏色的詞語之后進行了課堂主題的升華，用lifeisfullofdifferentcolors.引導學生聯(lián)想不同顏色代表著不同的意思，期間，學生的回答各異，讓我不禁感嘆他們的想象力，最后李老師以我們要積極正確的面對生活為情感教育結(jié)束了本堂課。另一位呂燕老師則是將愛國奉獻滲透到了課堂中，通過幾位英雄及科學家的介紹實現(xiàn)了榜樣教學，同樣達到了情感升華的目標。在以后的教學中，我要特別注意情感價值的培養(yǎng)，雖然只需要寥寥幾句，卻可以使小課堂升華成為人生的大課堂。

通過本次跟崗學習，讓我拓寬了視野，同時也使我深深地感受到自己還有很多需要努力的地方。而在今后的工作中，我要多學習，用更寬闊的視野看待教育工作，提高自身水平與素質(zhì)，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

新教師第一周心得體會篇四

第一段：準備工作的重要性（200字）

作為一名新教師，我對于第一次出卷充滿了期待和緊張。在準備工作中，我發(fā)現(xiàn)了準備的重要性。首先，我需要明確教學目標，知道自己要教授學生什么知識。其次，我需要針對學生的實際情況，制定適合他們的考試內(nèi)容和難度。此外，我還需要參考教材和相關(guān)教學資源，確保題目的準確性和答案的全面性。細致的準備工作可以提高出卷的質(zhì)量，使學生受益更多。

第二段：創(chuàng)新思維的重要性（200字）

在第一次出卷中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新思維對于設(shè)計更好的試題和提高學生思維能力非常重要。我不僅僅是簡單地將教材知識轉(zhuǎn)化為題目，而是通過設(shè)計能夠激發(fā)學生思考的問題來引導學生進行分析和解決問題。我嘗試利用多種題型，如選擇題、填空題、解答題等，來展開學生的思維空間。此外，我還采用了一些情境題，讓學生將知識運用到實際生活中，培養(yǎng)他們的應用能力。

第三段：靈活運用評價方式（200字）

在第一次出卷中，我發(fā)現(xiàn)靈活運用不同的評價方式對學生的學習起到了積極的推動作用。除了傳統(tǒng)的書面考試，我還嘗試了口頭答辯和小組討論等形式?？陬^答辯可以提高學生的口語表達能力和邏輯思維能力，小組討論則能夠培養(yǎng)學生的合作能力和團隊意識。通過多樣化的評價方式，我能更全面地了解學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)他們的不足并及時幫助他們提高。

第四段：及時反饋的重要性（200字）

第一次出卷還讓我意識到及時反饋的重要性?？荚嚱Y(jié)束后，我仔細批閱試卷并統(tǒng)計學生的得分情況。通過對學生答卷的詳細分析，我能了解他們的掌握程度，并根據(jù)他們的答錯情況，找出他們的漏洞并及時進行指導。此外，我還將試卷的錯誤部分整理成錯題集，供學生參考和復習，讓他們知道自己哪里還需要提高。通過及時反饋，學生能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進，促進了他們的學習進步。

第五段：總結(jié)和展望（200字）

通過第一次出卷，我深刻地意識到了準備工作的重要性、創(chuàng)新思維的重要性、靈活運用評價方式的重要性以及及時反饋的重要性。在今后的教學中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的出題水平和教學質(zhì)量。我會更加關(guān)注學生的學習情況，不斷調(diào)整和改進自己的教學方法和考試方式，以更好地培養(yǎng)學生的學習興趣和能力。同時，我也會傾聽并接受同事和學生的建議，不斷完善自己的教學技能，為學生的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。

通過第一次出卷的經(jīng)歷，我理解到出卷不僅僅是考察學生的知識掌握情況，更是一個促進教學質(zhì)量提高的過程。只有將出卷工作與教學目標相結(jié)合，靈活運用多種評價方式，及時給予學生反饋，并不斷反思和改進自己的教學方法，我們才能更好地幫助學生成長，讓他們在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。

新教師第一周心得體會篇五

第一段：經(jīng)歷初次選拔之痛，才知道功夫有多深。作為新教師，我即將經(jīng)歷第一次出卷的心得體會。這是一個重要的里程碑，也是我教學生涯中的第一次挑戰(zhàn)。我既興奮又緊張，因為這不僅是對我教學水平的一次考驗，也是對我的教育理念和專業(yè)知識的一次檢驗。

第二段：第一次出卷給我?guī)砹艘环N莫名的壓力。我意識到，作為一名教師，我要為學生提供準確、全面的考試內(nèi)容。我花了很多時間研究每一個考察點，確保題目設(shè)計合理，考察學生的知識掌握和應用能力。同時，我也深入了解每一個學生的特點，考慮到他們的個體差異，盡可能為他們提供適合自己的題目。

第三段：第一次出卷還給我?guī)砹艘环N成就感。當我一步步完成準備工作，準備好發(fā)下試卷的時候，我內(nèi)心涌起了一種滿足感。我意識到，這份試卷是我教學努力和付出的結(jié)晶，它將為每一個學生提供一次展示自己的機會。希望學生們能抓住這個機會，勝任自己的考試。

第四段：第一次出卷也讓我認識到了自己的不足之處。在設(shè)計試卷的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對教材理解還不夠透徹。一些問題原本以為能夠考察到學生的深層次理解，結(jié)果卻沒有做到。這讓我意識到自己的課堂教學還需要更多的改進和提升，需要更加深入地理解和掌握教學內(nèi)容。

第五段：綜上所述，第一次出卷給我?guī)砹撕芏嗟捏w會。雖然我還有很多需要提高的地方，但我相信通過不斷的努力和學習，我能夠成為一名優(yōu)秀的教師。我會繼續(xù)提高自己的教學水平，為學生的學習之路添磚加瓦。我深知，出卷是我的教學質(zhì)量的一個縮影，我會不斷改進試卷，使其更具針對性和挑戰(zhàn)性，讓學生在面對考試時能夠充分發(fā)揮自己的潛力。

通過第一次出卷，我對自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)有了更清醒的認識。這對我未來的教學生涯有重要的意義。我相信，只有經(jīng)歷了這樣的挑戰(zhàn)和摔跤，我們才能真正成長為一名優(yōu)秀的教師。

新教師第一周心得體會篇六

一直認為，實習每周交的小結(jié)都是冠冕堂皇的華麗垃圾詞藻，寫在blog上的即使粗鄙才是自己最想說的話。

看到這里，似乎靜配就是一個無聊的溫床，但靜配卻是我待過最開心的地方，因為靜配的人都很有意思。

人物一：金jj

很可惜，枉費我閱花無數(shù)，卻實在想不出有比她更可愛的mm。金jj的可愛絕對是綠色環(huán)保路線，無添加劑無防腐劑無一絲人工的雕琢。最喜歡看到她拿著可口可樂或是被大家逼迫買東西的時候，那種笑的樣子實在太可愛了。古龍說：會笑的女人生活總不會太慘。金j又那么善良，對我又那么照顧，嗯，期待你當上靜配大姐頭的日子。

人物二：邱伯伯

人物三：老王

老王是個女性，大約38歲吧，我猜。我自認為我算看電影看得多的人了，可和看片如呼吸的老王一比，我實在都不好意思和人說我喜歡看電影。老王屬于博覽群片型，主攻恐怖片，按照她的說法是至今沒有一部恐怖片讓她害怕。

老王還喜歡看小說月報，產(chǎn)哥雖然頭天偷書看被罵，但也不得不在內(nèi)心佩服下老王的強悍。在小說和電影方面，老王簡直就是一部活的百科全書。

實習時候外表被老王稱贊過一次，雖然內(nèi)心知道自己也就中等相貌，但著實還是high了幾十秒，至于內(nèi)容，防止被好男兒fans團扁死，還是忽略吧。

新教師第一周心得體會篇七

作為一名新教師，第一次承擔出卷任務，充滿了期待和緊張。這個任務不僅考驗了我的教學能力，更是對我的教育理念和教學觀念進行了一次檢驗。在這個過程中，我收獲了很多經(jīng)驗和體會，讓我對自己的教學有了更深層次的思考和認識。下面我就分享一下我在第一次出卷中的心得和體會。

首先，我意識到出卷不僅僅是一項任務，更是一次機會，一次展示自己教學水平和教育觀念的機會。我從課程標準出發(fā)，明確了出卷的目標和要求，同時注重題目的設(shè)計和內(nèi)容的選擇。我針對不同學生的學習狀況和能力差異，設(shè)置了不同難度和類型的題目，既確保了試卷的合理性，又能激發(fā)學生的學習興趣，展示學生的綜合能力。我經(jīng)過反復思考和修改，最終呈現(xiàn)給學生一份既有挑戰(zhàn)性又能夠展現(xiàn)他們學習成果的試卷。

其次，我在出卷過程中注重了試題的全面性和思維培養(yǎng)。我盡量涵蓋課程的各個方面和知識點，讓學生從不同角度去思考問題。我采用了開放性題目，鼓勵學生發(fā)散思維，拓寬他們的視野。我也設(shè)置了一些應用題，培養(yǎng)學生的分析和解決問題的能力。試題不僅僅是檢查學生對知識的掌握程度，更要培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)新意識。通過這次出卷，我更加明確了培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要性，也意識到了試卷對學生的引導作用。

同時，我在出卷過程中注重了試卷的規(guī)范性和公正性。我嚴格按照教學大綱和課程標準，確保試卷的設(shè)計符合規(guī)范和要求。我還讓其他老師對試卷進行了審查，以確保試題的合理性和準確性。我深知試卷對學生的評價和分數(shù)的重要性，它不僅是衡量學生學習成績的工具，更是對我教學的一種反饋和檢驗。在這個過程中，我克服了自己的主觀意識和偏好，確保試題公平公正，對所有學生都有相同的要求和機會。我相信，一個公正合理的試卷能夠有效地激發(fā)學生的學習動力，促進學生成長。

最后，我在這次出卷過程中也深深體會到了教師的責任和擔當。出卷不僅僅是題目的設(shè)計和內(nèi)容的選擇，更是對學生的關(guān)心和教育的關(guān)懷。我在出卷之前，詳細了解了每個學生的學習情況和特點，盡量針對學生的需求和差異進行了個性化的試題安排。在出完試卷后，我還花時間為每一位學生詳細批改試卷，給出具體的評價和建議。我深知，一份認真負責的試卷和審慎細致的批改，既可以證明我的專業(yè)性與可信度，也能夠讓學生感受到教師的關(guān)心和呵護。我堅信，只有認真負責、具備責任感和擔當?shù)慕處?，才能夠真正影響學生成長。

總之，第一次出卷是教師成長中的一次重要的實踐和挑戰(zhàn)。通過這次經(jīng)歷，我不僅提高了自己的教學能力和教育理念，更加明確了教師的責任和擔當。我將繼續(xù)努力，不斷探索和實踐，為學生成長發(fā)揮更大作用。

新教師第一周心得體會篇八

體育學院：韓曉梁

msn（中國大學網(wǎng)）

新教師第一周心得體會篇九

中國古代偉大的思想家、教育家孔子曾說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與友交而不信乎？傳不習乎？”可見，反思對于成長的意義之重大。

經(jīng)過帶隊老師文學院李浩教授、師大巡回指導老師李秋石教授的聽課與指導，以及武安三中教務處主任、特聘名師、一對一指導教師的多次聽課，以及同期實習生的聽課與評價，加之學生對我上課情況的反饋，我認為，今后還需多從以下幾個方面進行反思：

（一）課堂上如何調(diào)動學生積極性？

學生的積極性不僅僅可以通過小組合作、加分等形式來調(diào)動，其實，對于語文老師而言，這種“調(diào)動”更應該是語言魅力的提升，是精神鼓勵，而不是物質(zhì)獎勵。

（二）授課過程中如何變得更加幽默，做學生喜歡的教師？

學生普遍反映我在上課過程中不經(jīng)常微笑，導致他們跟我的關(guān)系有點兒“遠”，經(jīng)過反思與改進，我發(fā)現(xiàn)了微笑的神奇力量，有時候微笑是一種肯定、一種鼓勵、甚至是一種表揚，所以，我要思考不同情況下，微笑的意義。

（三）課后如何督促學生學習，讓學生熱愛語文？

高一的孩子們還有很大惰性，在學習語文上總是想偷懶，殊不知偷懶只會害了學生自己??！當然，16、17歲的孩子們正處于花季，貪玩是再多難免的，所以，這時就需要我發(fā)揮作用。為保證學生做到“堂堂清”、“日日清”，我設(shè)計了工作日志記錄表，通過“教師―課代表―小組長―組員”四層加促模式，督促并幫助學生及時完成學習任務。

實習實苦，與在師大做學生的日子無法比較，但這就是經(jīng)歷與成長?！爸挥胁换乇芡纯嗪兔悦５娜?，才有資格去談樂觀與堅定，，命運不會厚待誰，悲喜也不會單為你準備”。喜歡的一段話，與君共勉！

此次頂崗實習為我深入社會、體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存應該具備的各種能力，為以后的就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

“心中有陽光?腳下有力量”。我相信，只要以一顆仁愛之心，愛生活、愛學生、愛自己的工作崗位，踏踏實實走好每一步，就一定會看到明天更加成熟的自我！

新教師第一周心得體會篇十

第一天來的路上，我心里很忐忑，傳說中的實習已經(jīng)開始了，想起了前幾天已經(jīng)實習過的學姐告訴我說不用太緊張，只要踏踏實實地努力做好就可以了。望著車窗外一閃而過的青翠欲滴的樹葉，對于未知的路，我還是有一些彷徨緊張。前一天晚上父母的話浮現(xiàn)在腦海：“不用緊張，做好自己就可以了，沒有什么好害怕的??”家總是溫暖的港灣，遇到困難的時候，總是往家里尋找安慰，爸爸媽媽也總是耐心傾聽我的困惑，為我排憂解難。我會努力，因為爸媽一直相信我，相信我可以，不管遇到什么，我都可以做好。

第一天，校長告訴我們，要從被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習，化理想為行動。我知道在學校里面接受理論灌輸?shù)奈覀?，終于要開始接觸我們將來所從事的這門職業(yè)——教師了。而在學校里面，我不知道別人如何，我覺得理論的那些東西對于我們所起的作用微乎其微。很多人都說：這又有什么？我們從小學的那么多知識，你能夠講得清楚哪些對于你是真正有用的？我講不清楚，大家都講不清楚，所以，只是意味地被動學習著。很多東西都只是紙上談兵而已，社會需要的不是乖乖坐在教室死讀書的所謂的好學生，而是能夠把知識實際運用到生活中、工作中的人。不管如何，實習，能夠接觸到真實的課堂、于我們是一次鍛煉，一次提前適應當教師的準備。

在博才卓越小學實習雖然才開始一周，但是收獲已經(jīng)很大了。我想把這些收獲到的歸類總結(jié)，可是有些東西是無法分類的。

這一周聽了許多堂課。在聽課中，我學到了許多。我一直喜歡音樂，想要當好一名音樂老師，所以我去聽了教授音樂的朱老師的一堂課。她上課十分自然，讓人整堂課聽下來覺得很舒服，因為她歌聲動聽、教態(tài)優(yōu)美，很有氣質(zhì)，課件制作精美，讓學生在美的氛圍中感受到音樂的魅力。我從來不覺得音樂是一門不重要的學科，也許，學好音樂不能像語文那樣為多識一些字做準備、不像數(shù)學為計算數(shù)字賬目打好基礎(chǔ)、不像英語可以走出世界與外國人對話??可是，音樂的力量是不能忽視的，我們的世界如果沒有了音樂，會喪失多少精彩。孩子們對于音樂的喜愛，正是對于生活、世界喜愛的一種表現(xiàn)。當好一名音樂老師，責無旁貸。美，在聲音里可以得到發(fā)揮。我想為孩子們打開一扇通往美的大門，而音樂，是一把鑰匙。我知道有許多其他的，如文字，圖畫，照片??可是聲音的美好、無可替代。

新教師第一周心得體會篇十一

早上六點，醒了，看看窗外繼續(xù)睡。我想今天大家都很忙，唯獨我在偷懶，因為我約的是下午，所以能美美地睡上一上午準備得妥妥當當再去見學校領(lǐng)導。

大概七點鐘的時候，l老師(介紹我到前面一間實習學校的老師)來電話了。就是這通電話完全改變了我的實習去向。兩個小時后我來到最后確定的實習學?！猩绞衕t中學。在辦公室見到了兩位非常親切的校長（l校長和z校長），z校長親自帶我來到教務處跟幾位主任打個招呼，然后來到高一年級辦公室。在這里我見到了幾位很有個性的數(shù)學老師，我的指導老師有個特別的姓氏：zuo，她人長得既年輕又漂亮而且很親切，聽z校長說她正準備請假回家辦婚酒，難怪給人種幸福的感覺。zuo老師辦公桌前面那位是經(jīng)驗豐富的數(shù)學科組長w老師，他的眼十分有神，閃爍著屬于數(shù)學人的堅定沉穩(wěn)。w老師帶的是級里面的重點班，所有的老師都建議我去聽他的課。

18日我終于逮到機會像小鴨子一樣跟著去聽課了，w老師的課真是不錯，收放自如，練習課也能有這樣的氣氛實在厲害，幽默風趣的講解讓我對數(shù)學教學有一種更深的了解。另外一位同樣關(guān)照我的是坐在zuo老師后面的lg老師，他也是很有經(jīng)驗的，我們辦公室另外那位語文實習生當年就是他的學生，言談間他總是能教會我很多課堂教學實踐的經(jīng)驗。坐對面比較少交談的是一位很可愛的，真的超級可愛的zh老師，我真不敢相信有這么年輕可愛的媽媽，還有一位是我的師姐，華師數(shù)學系畢業(yè)的，這幾天跟她一起吃午飯，發(fā)現(xiàn)她的人緣真是超好，給人感覺她性格一點都不“粘糊”，很爽。

晚上打過電話給舍友，電話那頭她大嘆生活艱苦。我對比自己在ht中學有這么好的待遇，真是幸福得不得了。尤其是本來工作很忙的樂校長和周校長中午的時候還惦記著我的吃飯問題，想到來ht的所遇到的人和事，都總覺得是自己不知道哪里來的福氣。

下周我就要接受zuo老師的工作，主要任務是代4班的班主任工作以及三班四班的數(shù)學教學，本來我還很害怕這么快就接手，但是有了l老師，zuo老師，w老師他們幾個的信任我慢慢地樹立起信心。剛來到真的覺得自己只身走在路上，一片蒼茫，那抹身影似要隨時湮滅于天高云淡處，終將不留下任何痕跡。現(xiàn)在有了這些老師們的指導我一定會踏一步留一個腳印，老老實實的走，好好工作不讓他們失望，更加不能丟我們?nèi)A師的臉。

新教師第一周心得體會篇十二

第一周的教師實習讓我受益匪淺。作為一名教師實習生，我迅速適應了課堂教學的環(huán)境與節(jié)奏，并深刻體會到了教師的責任與使命。在這一周的實習過程中，我不僅得到了班主任和其他老師的指導與幫助，也積極推進了個人的專業(yè)成長。回顧這一周的學習與實踐，我深切感受到了教師的辛勞與快樂，也增進了自己對教育事業(yè)的熱愛和堅定。

第一段：適應課堂教學環(huán)境

在教師實習的第一周，我首先需要適應課堂教學的環(huán)境和節(jié)奏。當我走進教室時，學生們都用好奇的眼神看著我，我微笑著與他們打招呼。盡力在與學生們建立良好的師生關(guān)系上我付諸了很多努力。雖然我還不是他們的正式老師，但我仍然盡力與他們建立互信的關(guān)系，這是我重要的工作。同時，我也逐漸熟悉了學校的教學設(shè)施和教學資源，了解了學校的學生群體和教學管理制度。這為我的課堂教學奠定了良好的基礎(chǔ)。

第二段：感受教師的責任與使命

這一周的實習讓我深刻地感受到了教師的責任與使命。當我準備并上課時，我才明白掌握知識并不是一切，更重要的是如何將知識有效地傳達給學生。在我上一堂語文課時，我發(fā)現(xiàn)學生們有些不太理解文章的意思。于是，我通過講解和示范，將故事的情節(jié)拆解分析，引導學生思考并深入理解。當我看到學生們臉上逐漸浮現(xiàn)出興趣和理解的表情時，我感到很欣慰。這一刻，我明白了我作為一名教師要承擔起培養(yǎng)學生的責任，及時發(fā)現(xiàn)學生的困惑，通過各種方法幫助他們理解并突破難題。

第三段：得到班主任和其他老師的指導與幫助

在教師實習的第一周，我得到了班主任和其他老師的指導與幫助。班主任是我實習的導師，她熱忱地接待了我，并詳細介紹了學校的各項事務和規(guī)定。她告訴我如何與學生相處與交流，如何將課堂教學與學校教學計劃相結(jié)合。除了班主任，其他老師也給予了我很多的關(guān)心和幫助。他們鼓勵我積極參與教學，提供了豐富的教學資源，并分享了他們的豐富的教學經(jīng)驗。這些指導與幫助使我更加自信，并提升了我的專業(yè)素養(yǎng)。

第四段：積極推進個人的專業(yè)成長

在實習的第一周，我主動積極地推進個人的專業(yè)成長。我觀摩了其他老師的課堂教學，借鑒了他們的教學方法與技巧，汲取了他們的精神食糧與教育理念。我還會不斷地尋求反思與改進，通過與學生的互動和課后反思，不斷提升自己的教學效果。同時，我也努力培養(yǎng)自己良好的教師自身素養(yǎng)，讀相關(guān)書籍、參加培訓、與其他實習老師進行交流等，以期在這個短暫的實習期內(nèi)取得更多的進步。

第五段：教師的辛勞與快樂

這一周的實習經(jīng)歷，讓我切身體會到了教師的辛勞與快樂。每天，我都要準備充分的課程，制定教學計劃，并投入大量的時間和精力去備課和批改作業(yè)。尤其是在教學過程中，我要時刻關(guān)注學生的學習狀況，及時解答他們的問題，場景他們的進步。這一份辛勞充滿了對學生的關(guān)愛與責任，同時也給我?guī)砹四蟮臐M足與快樂?？吹綄W生們的成長和進步，我深感一切的付出都是值得的。

總之，在教師實習的第一周，我逐漸適應了課堂教學的環(huán)境與節(jié)奏，深刻感受到了教師的責任與使命。同時，我也得到了班主任和其他老師的指導與幫助，積極推進個人的專業(yè)成長。這一周的實習讓我感受到了教師的辛勞與快樂，增進了我對教育事業(yè)的熱愛和堅定。我相信，在未來的實習與教學中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

新教師第一周心得體會篇十三

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，已是4年過去。逝去的4年也是我在教學領(lǐng)域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的4年。

一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)

過去的4年中，我一向擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照"有事業(yè)心、有職責心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、進取進取"的要求去規(guī)范自我的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，進取溝通;對待自我做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：

1、課前準備：備好課。

認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。

了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。

研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情景。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其堅持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。

3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。

初中的學生愛動、好玩，缺乏自控本事，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自我的教學水平，我都努力去聽其他教師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自我在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。

三、加強素質(zhì)教育理論學習，提高教育教學水平

校同等班級第一名。20__年所教學生段成績又獲大豐收。

四、加強教育教學研究，提高教育科研本事

實施語文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向。在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題，經(jīng)過教學心得體會提出了自我的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，提出的觀點、提議也較為貼合客觀實際，具有必須的實用價值。

總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自我在業(yè)務上的提高與飛躍。走進21世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。

新教師工作第一星期心得體會3

新教師第一周心得體會篇十四

短短的一個月，一轉(zhuǎn)眼就過去了，在跟班學習期間，__小學的校園文化建設(shè)、學校管理、師生員工管理、教育教學管理、后勤管理等等給我留下了深刻的印象，也從中得到了很大的教育和幫助，在以后的工作中，我將學以致用，為學校的教育教學發(fā)展插上騰飛的翅膀。“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

跟班學習，對我非常有意義，因為我經(jīng)歷過了就能有切身的體會。雖然一個月學習有些短暫，但非常寶貴，內(nèi)容涉及很多：優(yōu)秀課，平實的一般課堂，班主任工作、少先隊工作、專題討論等等。

通過聽課學習發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，同時我懂得了比“學高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認識和堅定信念，這是新時代教師素質(zhì)的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、廉潔從教、精心育人、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。

關(guān)于教科研的活動給我留下了很深的印象。教師教書是一方面，但是科研也很重要，我們要學做一名研究型教師。對于我們來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來?？梢苑奖阄覀儚闹姓业讲蛔悖偨Y(jié)經(jīng)驗。當然，不足要通過教育專著或者向?qū)＜?、老教師請教解決。

通過聽課學習我也對班主任和少先隊工作有了更深的認識。班主任工作在學校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，它是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。對于我們現(xiàn)在所處的時代教師來說如何與家長溝通是一個難題，我發(fā)現(xiàn)桃源中心小學的老師與學生家長聯(lián)系的很密切，時刻關(guān)注學生，這使我對家庭教育的意義有了進一步的認識，家庭教育并不是孤立的，它與學校教育、社會教育緊密配合，共同形成了嚴密的教育體系。家庭教育是學校教育的基礎(chǔ)，社會教育是學校教育的補充和繼續(xù)，家庭教育亦有一種社會職能。

作為一名教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以優(yōu)秀的教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友?？傊?，這次跟班學習實踐，使我們更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感，最后我要感謝學校領(lǐng)導給了我這次學習成長的機會，讓我在今后的教學工作中更好地提升自己，亮麗自己教學生涯。

新教師工作第一星期心得體會5

新教師第一周心得體會篇十五

第一段：引言 (100字)

教師是祖國的棟梁，承載著培養(yǎng)未來的使命。每一個學期的開始，教師們都會面臨新的挑戰(zhàn)，因為新的一年，意味著新的學生、新的教材和新的教學方法。教師第一周的工作對于整個學期的順利進行非常重要。在這篇文章中，我將分享我在第一周工作中的心得體會。

第二段：合理規(guī)劃 (200字)

工作前，我對這一周的工作進行了詳細的規(guī)劃。首先，我準備了課堂上要教授的教材和教學資料，確保教學內(nèi)容與學生的學習進度同步。其次，我制定了每天的課程表，并預留了充足的時間，以應對可能出現(xiàn)的時間變動和突發(fā)情況。此外，我還安排了每天的備課時間，以確保我的教學能夠更加充分和高效。

第三段：積極應對 (300字)

第一周工作中，我遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，但我始終保持積極的態(tài)度。首先，有些學生對新的學習環(huán)境和教學方法感到陌生，需要花費更多的時間來適應。我鼓勵和幫助他們，讓他們在第一周感受到課堂的溫暖和激情。其次，由于學生數(shù)量的增加，教室的安排和學生的管理也成為了一項艱巨的任務。我與同事們積極合作，共同制定出行之d、紀律方面的規(guī)定，并進行了清晰的布置和指導，以確保每節(jié)課秩序井然。

第四段：靈活調(diào)整 (300字)

在第一周工作中，我發(fā)現(xiàn)有些教學策略可能不適用于所有學生。所以，我及時調(diào)整了我的教學方法，以滿足不同學生的需求。有些學生偏向聽覺記憶，我采用了講解、演示和講故事的方式；有些學生偏向視覺記憶，我使用了圖片、視頻和幻燈片。此外，我還根據(jù)學生的學習習慣和興趣，組織了小組合作和討論活動，以幫助他們更好地理解和掌握知識。

第五段：總結(jié)和展望 (300字)

第一周的工作對我來說是一個挑戰(zhàn)，但我也從中學到了很多。我學會了更好地規(guī)劃時間和資源，以及靈活應對不同學生的學習需求。此外，與同事們的合作也讓我深感教師團隊的重要性。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié)：(100字)

第一周的工作對每一位教師來說是至關(guān)重要的。合理規(guī)劃、積極應對和靈活調(diào)整是成功完成第一周工作的關(guān)鍵。通過適應不同學生的需求，并與同事們的合作，我們將能夠為學生們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，并為他們的未來發(fā)展開啟良好的開端。

新教師第一周心得體會篇十六

轉(zhuǎn)眼間一學年的時間就要過去了。作為一名新教師，在領(lǐng)導的信任鼓勵下，在師父的幫助和支持下，讓我成長、進步、收獲了不少。通過一學年的教學使我學到了很多知識，也更加感到了自己的不足。這一年里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

先說說自己，體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。學校領(lǐng)導為我們考慮的非常周全，讓我們跟著指導老師學習，讓我們先聽課，學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說，聽課時需要關(guān)注兩個方面：

1、關(guān)注教師的教。新教師不同于學生，聽課的目的是回去教學生。所以首要的目的是要看指導教師怎樣教。要應該注意課的結(jié)構(gòu)，重點難點的突破，板書及教學媒體運用，教學媒體是對教學起輔助作用的。課堂氣氛。

2.關(guān)注學生的學。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。

在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做以下幾點：

一、我要多學習，多請教。作為新教師的我，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求讓自己的教學方法適應學生的，我應該不斷改進自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

二、我要認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求要吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，我應該努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。要學習跟指導老師及時批改、講評作業(yè)，對有進步的學生及時給予鼓勵表揚，要學習做好課后輔導工作，使學生學有所得。一個月來深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。

三、我要多看書，多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我要努力學習，給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。為了更好適應教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自己：

1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。

3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

新教師工作第一星期心得體會2

新教師第一周心得體會篇十七

今天是蘇晨曦中四班的公開課，媽媽期待已久，因為晨曦讀小班的時候由于寶貝生病，沒能參加一年一次的公開課，所以這一次一定不能錯過。

寶貝早晨還是一如既往的不愿意起床，7點半才起床，7點40分出門，7點50分才到學校。到校時已經(jīng)過了練習拍球的時間了，直接開始做早操，寶貝很認真，雖然還好像沒睡醒一樣。

等到晨曦吃完，還沒有做任何活動，老師準備開始上課了。劉老師點名，點到名字的小朋友大聲得答“到”。劉老師點到蘇晨曦的'時候，寶貝很激動，一下站了起來，舉高小手，大聲地喊“到”，然后驕傲地回過頭來看媽媽。當然媽媽豎起了大拇指表揚了寶貝。

點完名后，班主任楊老師開始上《字寶寶》的第23課《猜一猜》，其實寶貝在家早就知道謎語的答案是月亮，可是就是不舉手回答。坐在她對面的同學徐茂榮很是積極，舉手回答了好幾次老師的問題。等到后來認字的時候，晨曦把手舉得很高，楊老師讓蘇晨曦上臺，晨曦還是比較膽小，小小聲地讀“圓盤”。得到老師和同學的表揚后，特別高興，回到座位。 在這一教學環(huán)節(jié)，媽媽覺得還是很不錯的。老師讓小朋友上去，把認識的字拿在手上，如果認對了，老師讓所有小朋友跟著一起讀，然后老師和所有小朋友一起拍手，齊聲說： “蘇晨曦蘇晨曦，你真棒！”得到表揚的小朋友要很有禮貌的向大家點頭，還要非常禮貌地向大家致敬：“謝謝大家！”。

第一節(jié)課下課后，寶貝很高興地跑的媽媽身邊，向同學介紹：“馮梓恒，這就是我的媽媽，很漂亮的媽媽，對吧？”馮梓恒是個男同學，看著我只是在笑。原來寶貝的座位是和他一起，兩個人玩的可好了。

休息了十分鐘，小朋友們上第二節(jié)課了，第二節(jié)課是音樂課，老師帶小朋友們在二樓音樂室上。今天上的課是《數(shù)蛤-蟆》，小朋友們圍成一圈，女孩子坐一邊，男孩子坐一邊，跟著老師唱的很認真。老師讓小朋友們上去唱，媽媽看到晨曦每次手都舉得高高的，但老師都沒有叫到她。其實媽媽也能理解，畢竟小朋友太多了，老師也叫不了這么多小朋友，但看到晨曦渴望的小臉，媽媽又很不忍心看到她的積極性受到打擊。

第三節(jié)課還是楊老師，今天教的是《神奇的玻璃》，之前老師要求每個小朋友都帶放大鏡去學校，原來是要教這個內(nèi)容。媽媽觀察到一個現(xiàn)象，那就是坐在前面的小朋友比較認真，被老師叫到回答問題的機會也比較多，坐在后面的小朋友很少有機會回答問題。晨曦班上有50多個小朋友，但媽媽觀察到坐在前面的張詩語就連續(xù)叫了三次，當然不排除她比較優(yōu)秀。還有其他坐在前排的小朋友，也有很多被叫上去兩次，而坐在后排的小朋友，如果自己不是特別特別的積極地話，基本上老師不會叫他們。針對這個問題，以前我就和老師談過，希望能給晨曦換一下座位，老師說會考慮一下，可是實際上一直都沒有。因為晨曦比較高的緣故，一直坐在后面，坐在后面始終都沒有那么專心，老師也顧不了這么多。媽媽真是很傷心，既然改變不了現(xiàn)狀，那就只能鼓勵晨曦更加積極地表現(xiàn)自己。

時間過的很快，一上午的學習很快就結(jié)束了。通過在園半天的觀察，媽媽發(fā)現(xiàn)了幾個問題：一是晨曦不懂得表現(xiàn)自己，就算自己知道答案也會受周圍同學的影響；二是雖然晨曦也很棒，但有部分小朋友可能反應能力更快；三是晨曦的音樂和舞蹈天賦還沒有被老師發(fā)現(xiàn)，這也和晨曦不善于表現(xiàn)是有關(guān)系的；四是晨曦坐在后排，始終會和同學相互影響。針對發(fā)現(xiàn)的這些問題，媽媽在今后的教育中要更加的用心，最重要的一點就是要把晨曦培養(yǎng)成一個自信的孩子。以后的社會競爭會越來越激烈，必須要讓晨曦學會適應社會，而不是社會來適應你！

學校為了進一步提高頂崗實習教師的業(yè)務水平，造就一支基本功扎實的高素質(zhì)教師隊伍，在學校教研處及各年級組的組織下，第十九期頂崗實習雞澤第一中學小分隊迎來了全校公開課活動！

經(jīng)學校的安排，我的公開課時間被排在了最靠前的位置，9月8日上午9:40。我既興奮又緊張，這既是本次活動的第一場公開課，也是我教師生涯的第一節(jié)公開課，我靜下心來化壓力為動力，確定公開課課題為《細胞中的糖類和脂質(zhì)》，精心備課研究課件，并在指導老師康老師和閆老師的指導下，及14班學生的配合下，順利完成了第一節(jié)公開課，不僅漂亮的打響了本次全校公開課活動的第一仗，也照亮了我今后的教師生涯的夢想之路。在課前，學校領(lǐng)導親自參加指導，課中教師們積極進行聽課評課，課后我們又互相溝通，讓我受益匪淺！

講完公開課后，我積極聽取聽課教師的評價和建議，同時也總結(jié)了成功的經(jīng)驗，反思了不足之處：

成功之處：1）課前各方面準備充分，課上語言流利連貫，多媒體操作熟練；2）以學生為主體，與學生互動引導學生積極參與；3）課件設(shè)計重難點突出，學生聽課效率較高；4）課堂秩序較好，學生比較配合，時間分配合理；5）教態(tài)大方自然。

不足之處：1）幻燈片添加的個別動作音效不太合適；2）授課語言還不夠詼諧，有待提高；3）課前導入除了使用精彩圖片外，可嘗試使用一些視頻；4）師生互動的形式（提問問題回答問題）不新穎，可嘗試一些新穎的形式互動；5）應更加注重教學的啟發(fā)性和探究性；6）應以學生為主體，根據(jù)學生的聽課反應及時調(diào)整講課進度；7）豐富自己的知識儲備，讓學生把課堂的知識與生活緊密聯(lián)系；8）教學經(jīng)驗不夠豐富，應多與資深教師溝通學習。

總的來說，還是要感謝培養(yǎng)過我的大學老師和一中的指導老師，讓能有幸第一次親身體驗公開課。作為一名年輕的教師我身上欠缺的還很多，今后的教學中我會再接再厲，以更昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心的投入到教育教學工作中。

新教師第一周心得體會篇十八

自畢業(yè)后參與幼兒教育工作已經(jīng)有一段工作，比較慶幸的是在學校所學知識在日常教育工作中都能夠應用上，而且目前為止我很能夠適應這一份工作。小朋友們都是天真而活潑的，園長和其他老師都是很好的人，在這里我能夠體會到很多很多。

還記得給孩子們上第一節(jié)課的時候，盡管有過實習的經(jīng)歷，但看著他們懵懵懂懂的眼神，我還是出現(xiàn)了些許紕漏，幸好在其他老師的幫助下還算圓滿地完成了這節(jié)課，從這節(jié)課我也算發(fā)現(xiàn)了一些不足吧，因為孩子都很小，很多東西都要一步一步地教，有些話說了以后他們不一定會聽，遇上他們發(fā)小情緒的時候更是令我手足無措，因此最好不要一本正經(jīng)的樣子，幼兒是不會喜歡嚴肅的老師的，他們更喜歡的是那種親切可愛的老師，就像他們的朋友一般，從這里我也算學會了和和幼兒正確相處的方式吧。

其實上課方面都還好，慢慢學就好了，不過讓孩子們乖乖吃飯和午睡工作可令我操碎了心，孩子們的飯量都比較小，而且家長送他們來幼兒園的時候總喜歡給他們買些小零食，再加上他們還不能夠很熟練地運用勺子和筷子，因此哄他們吃飯也是自己工作的一環(huán)，不過還好，因為除了老師以外還有保育員的幫助，相比我這樣的新手老師，保育員可是有著許多帶孩子的經(jīng)驗，這方面還有很多需要我去學習的呢。

午睡工作的話，我一般會給他們講故事，這也是我自己陶冶情操的方式之一呢，不是照本宣科的講，而是自己融入童話故事之中，也算給自己一個心靈藉慰吧，盡管有極個別不會好好睡覺的，但時間久了還是會慢慢睡去的。另外有些時候還要和他們普及一些生活常識，什么能吃什么不能吃，還有禮貌禮儀一方面，很多人說幼兒教師就像是孩子的第二個母親，說的真是一點沒錯呢，或許以后等我也成為了一名母親，那么我會感受得更多，不過孩子們是真的可愛，只要能夠放寬心態(tài)，那么從事這份工作還真是一份享受呢!

每天早上迎來家長和孩子，帶著孩子們做早操，陪伴他們玩游戲和上課，下午再看著家長接他們回家，我覺得這樣的生活是很美滿，以后的日子里我想我會有著更多的進步，成為一名更加合格的幼兒教師，至少我覺得帶孩子的經(jīng)驗會隨著時間的積累越來越多的。

工作心得

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