總結(jié)是對一段時間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評估和總結(jié)。怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個學(xué)生都應(yīng)該思考的問題?？偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能，有助于提高綜合素質(zhì)。
志愿服務(wù)體會感受篇一
志愿服務(wù)是一種無私奉獻的行為，是一種幫助他人的方式。通過參與志愿服務(wù)，我深刻地感受到了幫助他人的快樂和成就感，同時也明白到志愿服務(wù)的意義和價值。在志愿服務(wù)的過程中，我明白了人與人之間的互助和關(guān)愛的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的個人成長和能力提升。志愿服務(wù)是一種寶貴的財富，它讓我擁有了深刻的感受和體會。
首先，志愿服務(wù)讓我明白了幫助他人的快樂和成就感。我曾參與過一次社區(qū)義務(wù)清潔活動，在活動中，我和其他志愿者一起清理街道垃圾，整理花壇，并為社區(qū)居民提供垃圾分類的宣傳。雖然活動非常辛苦，但當(dāng)我看到社區(qū)變得更加干凈整潔，居民們也對我們的努力表示感謝時，我感到一種無比的快樂和成就感。我明白到，幫助他人并為社區(qū)做出貢獻，是一種非常有意義的事情，這種快樂是金錢無法換取的。
其次，志愿服務(wù)讓我認識到了志愿服務(wù)的意義和價值。在一次走訪孤寡老人的志愿活動中，我見到了一位年邁的老人，他獨自一人生活，沒有子女，身體也不好。我陪他聊天，為他洗衣做飯，感受到了他對我的信任和對社會關(guān)愛的渴望。通過這次經(jīng)歷，我明白到志愿服務(wù)能夠給那些需要幫助的人帶來溫暖和希望，讓他們感受到社會的關(guān)愛。志愿服務(wù)不僅僅是為了解決問題，更是為了幫助那些處于困境中的人，給他們帶來希望。
再次，志愿服務(wù)讓我體會到了人與人之間的互助和關(guān)愛的重要性。在一次為貧困兒童送去學(xué)習(xí)用品的志愿活動中，我看到了許多孩子因為家庭貧困而無法接受良好的教育，他們?nèi)狈W(xué)習(xí)用品和基本的學(xué)習(xí)條件。我們志愿者為他們帶去了學(xué)習(xí)用品和關(guān)愛，看到孩子們歡笑的面龐，我深刻體會到了互助和關(guān)愛的重要性。每個人都需要關(guān)愛和幫助，通過志愿服務(wù)，我們可以為其他人帶來希望和溫暖，同時也收獲了感恩和成長。
最后，志愿服務(wù)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的個人成長和能力提升。通過參與志愿服務(wù)，我學(xué)會了與不同背景的人交流和合作。在志愿活動中，我們需要與志愿者團隊緊密合作，共同完成任務(wù)。通過與他人的合作，我不僅培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作精神，還提升了自己的組織和管理能力。同時，與志愿服務(wù)對象的交流也讓我更加懂得理解和尊重他人。通過志愿服務(wù)，我不僅能夠幫助他人，還能夠不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
綜上所述，志愿服務(wù)是一種無私奉獻的行為，通過參與志愿服務(wù)，我深刻地感受到了幫助他人的快樂和成就感，明白了志愿服務(wù)的意義和價值，體會到了人與人之間的互助和關(guān)愛的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的個人成長和能力提升。志愿服務(wù)不僅僅是為了解決問題，更是一種改變自己和幫助他人的方式，它讓我擁有了深刻的感受和體會。我將繼續(xù)堅持參與志愿服務(wù)，用自己的力量為社會做更多的貢獻。
志愿服務(wù)體會感受篇二
第一段：介紹志愿服務(wù)勞動的背景和意義（200字）
志愿服務(wù)勞動作為一種無償?shù)墓嫘袆?，通過自愿參與社區(qū)、學(xué)?；蚱渌矆鏊姆?wù)工作，旨在幫助和支持需要幫助的人們，推動社會發(fā)展和進步。這項活動不僅給受益者帶來了實實在在的幫助，同時也讓參與者在服務(wù)中獲得了寶貴的經(jīng)驗和感悟。我也有幸參與了一次志愿服務(wù)勞動，深刻地體會到了志愿服務(wù)的重要性和對個人心靈的影響。
第二段：描述志愿服務(wù)的具體經(jīng)歷（200字）
我參與的志愿服務(wù)活動是為一所鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和文化交流。在一個寒冷的冬日，我和其他志愿者們來到這所小學(xué)。我們組織了一系列的課堂活動，包括游戲、講故事和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等。與孩子們相處的過程中，我感受到了他們的純真和渴望知識的心態(tài)，這使我更加意識到了自己的責(zé)任和使命。在這次活動中，我不僅盡力地傳授他們知識，而且也學(xué)到了很多感悟和啟示。
第三段：談?wù)撝驹阜?wù)的影響和收獲（200字）
志愿服務(wù)讓我深刻體會到了幫助他人的喜悅和意義。通過和學(xué)生們的互動，我看到了他們的笑容和成長，這給了我極大的滿足感。我感覺到自己的付出有了實際的回報，而且這種回報是無法用金錢來衡量的。與此同時，志愿服務(wù)也加深了我的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，激發(fā)了我對團隊合作和服務(wù)他人的熱情。這次經(jīng)歷讓我明白，無論是在工作還是生活中，我們都應(yīng)該時刻關(guān)注和幫助他人，用自己的力量來推動社會的進步和改善。
第四段：談及志愿服務(wù)的局限和挑戰(zhàn)（200字）
志愿服務(wù)雖然意義重大，但也面臨著一些挑戰(zhàn)和局限性。首先，在志愿服務(wù)中，資源和時間的限制會限制我們的效率和影響力。其次，志愿服務(wù)需要堅持和長期的投入，這對于一些個人可能會造成一定的壓力。最后，志愿服務(wù)的質(zhì)量和管理也需要不斷提高和完善。我們需要建立更加有效的志愿服務(wù)機制，激勵更多的人參與進來，同時也要保證志愿服務(wù)的可持續(xù)性和長效性。
第五段：總結(jié)并展望志愿服務(wù)的未來（200字）
志愿服務(wù)是社會發(fā)展的重要組成部分，也是一個人成長的重要機會。通過參與志愿服務(wù)，我們能夠深入了解社會的需求和問題，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和公民意識。在未來，我們應(yīng)該進一步加強志愿服務(wù)的宣傳和組織，吸引更多的人參與進來。同時也應(yīng)該提供更多的培訓(xùn)和資源支持，提高志愿者的素質(zhì)和能力。只有這樣，志愿服務(wù)才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為社會的進步和人類的幸福做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過志愿服務(wù)勞動，我深刻地體會到了幫助他人的喜悅和意義，并對自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認識。志愿服務(wù)也面臨著一些挑戰(zhàn)和局限，但只有不斷完善和提高，才能使志愿服務(wù)發(fā)揮出更大的潛力。希望在未來，志愿服務(wù)能夠得到更多人的支持和參與，共同推動社會的進步和發(fā)展。
志愿服務(wù)體會感受篇三
志愿服務(wù)是一種無償?shù)墓嫘袨?，通過參與志愿服務(wù)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在過去的一段時間里，我參加了多個志愿服務(wù)活動，從中體會到志愿服務(wù)的重要性和對社會的貢獻。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享我的志愿服務(wù)感受和心得體會。
第二段：感受與體驗
在志愿服務(wù)中，我經(jīng)歷了許多感人的瞬間。我曾參與過幫助貧困山區(qū)學(xué)生的義教活動，親眼見證了他們從無知到渴望學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。這種幫助他們實現(xiàn)教育夢想的機會，讓我深深地感受到了志愿服務(wù)的意義。此外，我還參加了老年人陪伴服務(wù)，陪伴著孤寡老人聊天、散步，看到他們臉上的笑容，我覺得自己做出了一點貢獻，同時也學(xué)到了很多智慧和勇敢。
第三段：啟示與收獲
通過志愿服務(wù)，我不僅感受到了他人的需要和渴望，還意識到自己作為一個社會成員的責(zé)任。有時候，我們過于忙碌，往往忽視了周圍的人和事。志愿服務(wù)讓我重新審視了自己的生活態(tài)度，教會我去關(guān)注他人的需求、推己及人。在志愿服務(wù)的過程中，我學(xué)會了傾聽他人的聲音、思考如何解決問題，這些都是在現(xiàn)實生活中很重要的技能。此外，志愿服務(wù)還培養(yǎng)了我的團隊合作能力，讓我學(xué)會與他人協(xié)力共進。
第四段：對社會的積極貢獻
志愿服務(wù)對社會的貢獻是巨大的。當(dāng)我給貧困學(xué)生提供義教時，他們收獲了知識，有了向往未來的勇氣。當(dāng)我在環(huán)保活動中為社區(qū)清理垃圾時，整個社區(qū)變得更加美麗，環(huán)境更加清潔。志愿服務(wù)不僅改善了他人的生活，也讓社會變得更加和諧。
第五段：對自己的影響與展望
通過參與志愿服務(wù)，我變得更加獨立和自信。在服務(wù)的過程中，我需要自己思考并解決問題，這鍛煉了我的獨立思考和解決問題的能力。同時，與志同道合的志愿者們一起工作，我也學(xué)到了更多的合作與溝通技巧。在未來的生活中，我將繼續(xù)參與志愿服務(wù)，并將其內(nèi)化為一種習(xí)慣，用實際行動幫助更多需要幫助的人。
總結(jié)：
通過志愿服務(wù)，我深刻感受到了他人的需要，明白了自己的責(zé)任。志愿服務(wù)讓我學(xué)會了傾聽、思考和解決問題的能力，并提升了我的團隊合作能力。志愿服務(wù)不僅對他人有所貢獻，也對自己產(chǎn)生了積極的影響。在未來的日子里，我會堅持參與志愿服務(wù)，將這種精神傳遞給更多的人，共同努力，讓社會變得更加美好。
志愿服務(wù)體會感受篇四
志愿服務(wù)是一種無償奉獻的行為，通過自愿參與為社會公眾提供服務(wù)，不僅可以幫助他人，還能夠提升自己的社會責(zé)任感和個人成長。在參與志愿服務(wù)的過程中，我親身體會到了許多感動和收獲，這些都讓我深感志愿服務(wù)的意義和價值。下面我將分別從參與服務(wù)、體驗感受、心靈觸動、人際交往和個人成長五個方面展開，分享一下我的志愿服務(wù)感受和心得體會。
首先，參與志愿服務(wù)是一種積極的行動，也是對社會的回報。我曾參與過社區(qū)活動、學(xué)校義工、環(huán)境保護等各種志愿服務(wù)項目。通過這些活動，我意識到自己可以為他人做些什么，盡自己微薄之力為社區(qū)和學(xué)校做出貢獻。在志愿服務(wù)中，我沒有任何物質(zhì)上的回報，但是我收獲到了無盡的快樂和滿足感。
其次，在志愿服務(wù)過程中，我體會到了許多不同尋常的感受。我還記得有一次我參加了學(xué)校的夏令營，幫助貧困山區(qū)的孩子進行敬老院的探訪。當(dāng)看到那些孩子們在老人們身邊表演節(jié)目、為他們唱歌跳舞時，老人們臉上的笑容多幸福，我內(nèi)心也油然而生一種久違的親情和感動。我明白到幫助他人也是幫助了自己，盡管付出了時間和精力，但收獲的喜悅和愉悅是無法用言語來形容的。
志愿服務(wù)也讓我有許多心靈的觸動。在社區(qū)活動中，我遇到了一個老奶奶，她家中只有一只小貓作伴。我花了幾個周末的時間和她聊天，給她洗衣做飯。她很感動，也讓我感受到了她內(nèi)心深處的孤獨和寂寞。通過與老奶奶相處，我知道了她的生活困境，也更加明白了家庭對老人的重要性。志愿服務(wù)不僅讓我感動，也讓我更關(guān)注社會中弱勢群體的命運，愿意為他們提供幫助。
志愿服務(wù)還成為了我拓展人際交往的機會。在這過程中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，一起合作、為同一個目標(biāo)而努力。我們共同工作、交流、分享經(jīng)驗，不僅提高了自己的能力水平，也增強了對團隊合作的認識。在志愿服務(wù)中，我學(xué)會了傾聽、尊重、溝通和合作，培養(yǎng)了良好的人際交往能力。這些都讓我在志愿服務(wù)中感受到了無限的樂趣和成就感。
最后，通過參與志愿服務(wù)，我個人也得到了很大的成長。這不僅體現(xiàn)在技能上，還在于思想和心理的成熟。在志愿服務(wù)中，我不僅鍛煉了自己的實際操作能力，也提高了自己的溝通、組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我也學(xué)會了感恩和珍惜，明白了生活中的每一次機會都是對自己的一種恩賜。這些成長是我在志愿服務(wù)中獲得的寶貴經(jīng)驗，對我今后的人生和事業(yè)都具有重要的指導(dǎo)作用。
總之，志愿服務(wù)是一種無私奉獻的行為，參與其中可讓人體驗到深刻的感動和收獲。通過參與志愿服務(wù)，我不僅可以幫助他人，還可以提升自己的社會責(zé)任感和個人成長。在志愿服務(wù)中，我深切感受到了參與的樂趣、體會到了不同尋常的感受、受到了心靈的觸動、拓展了人際交往的機會，同時也得到了自己的成長和提高。志愿服務(wù)是一種無形的力量，讓我體會到了人與人之間的關(guān)愛和溫暖。在日后的生活中，我將繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)，并將之作為一種習(xí)慣和責(zé)任，不斷提升自己，為社會做出更大的貢獻。
志愿服務(wù)體會感受篇五
志愿服務(wù)是一種無私奉獻的行為，通過為社會做出貢獻，既能夠幫助他人，也能夠培養(yǎng)自己的能力和素養(yǎng)。在志愿服務(wù)的過程中，我深刻地感受到了勞動的意義和奉獻的快樂。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一下我的志愿服務(wù)感受和心得體會。
首先，在志愿服務(wù)中我意識到了勞動的重要性。志愿服務(wù)并不是一段簡單的經(jīng)歷，而是需要付出實際行動和勞動的。當(dāng)我參與敬老院的志愿服務(wù)時，我親自為老人們準(zhǔn)備食物、清潔房間，陪他們聊天，給他們做一些力所能及的事情。通過這些勞動，我理解到勞動帶來的不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更重要的是對他人、對社會責(zé)任的履行。勞動，使我學(xué)會了用雙手去付出，使我更加懂得了自己的能力和價值。
其次，在志愿服務(wù)中我感受到了奉獻的快樂。當(dāng)我看到我所做的志愿服務(wù)為別人帶來快樂和幫助時，我內(nèi)心感到無比的欣慰和自豪。曾經(jīng)有一次，我參與了學(xué)校組織的夏令營項目，在為孩子們開展游戲和教育活動的過程中，我看到了他們開心的笑臉，我也為他們的成長感到由衷的高興。這種奉獻的快樂和滿足感讓我愿意投入更多的時間和精力去參與志愿服務(wù)，幫助更多的人。
再次，在志愿服務(wù)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在實踐過程中，我遇到了各種各樣的困難和問題。有時候我可能無法順利完成任務(wù)，有時候我可能會犯錯誤，但是通過這些挑戰(zhàn)和困難的經(jīng)歷，我認識到自己的不足之處，也激勵著我不斷地學(xué)習(xí)和成長。志愿服務(wù)是一個磨礪自我的過程，通過不斷地接觸和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的計劃與組織能力，增強了自己的溝通與表達能力，培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團隊合作能力。
此外，在志愿服務(wù)中我認識到了社會的多元性和需要。社會是由各種不同背景和需求的人組成的。在志愿服務(wù)的過程中，我接觸到了各種各樣的人群，了解到了各種各樣的社會問題和需求。這讓我更加深刻地認識到每個人都有自己的故事和困難，每個人都值得我們給予關(guān)愛和幫助。志愿服務(wù)使我放下了對他人的偏見和成見，讓我更加開放和包容，更加愿意去理解別人的需求，并盡力去滿足他們。
最后，通過志愿服務(wù)，我得到了成長和啟示。志愿服務(wù)不僅僅是一種豐富自己的經(jīng)歷，更是一種可以改變自己和周圍的事情。通過志愿服務(wù)，我學(xué)習(xí)到了很多知識和技巧，培養(yǎng)了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，提升了自己的人際交往和溝通能力。同時，在志愿服務(wù)中，我也看到了社會的美好和溫暖，看到了更多的關(guān)愛和善良。這些經(jīng)歷給了我信心和動力去追求更加美好的未來，并成為一個更加有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總之，志愿服務(wù)不僅是一種為社會做貢獻的行為，更是一種可以讓我們收獲成長和快樂的經(jīng)歷。通過志愿服務(wù)，我體會到了勞動的意義和價值，感受到了奉獻的快樂和滿足，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，認識到了社會的多元性和需要，得到了成長和啟示。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持志愿服務(wù)，為社會做出更多的貢獻，并以此為動力不斷提高自己，為實現(xiàn)美好的社會貢獻自己的一份力量。
志愿服務(wù)體會感受篇六
志愿服務(wù)是我大學(xué)生活的重要部分，通過參與志愿服務(wù)，我不僅提供了幫助他人的機會，也收獲了許多人生經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中，我將分享一些我在志愿服務(wù)中的感受心得體會，希望能夠激發(fā)更多人參與志愿服務(wù)，共同幫助他人和社會。
第二段：體驗社會的冷暖
通過志愿服務(wù)，我深刻地體驗到了社會的冷暖。有的時候，我看到了許多弱勢群體的無助和困境，感到心痛和無力，但同時也看到了社會的溫暖和善意。許多志愿者們義無反顧地付出，獻出自己的時間和愛心，為這些弱勢群體提供幫助和支持。這讓我明白了社會不完美的一面，也感受到了人與人之間的情感紐帶。
第三段：培養(yǎng)自我認知
志愿服務(wù)對我來說也是一次自我認知的過程。通過參與志愿服務(wù)，我更深入地了解了自己的優(yōu)點和不足，學(xué)會了與他人相處和溝通的技巧。在和需要幫助的人接觸和交流中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的故事和情感，也從中認識到了自己在人際交往中的不足之處。這樣的經(jīng)歷讓我不斷反思和成長，在志愿服務(wù)中錘煉了自己的社交能力和情感智慧。
第四段：拓寬視野和增長見識
志愿服務(wù)不僅帶給我個人成長，更拓寬了我的視野和增長了我的見識。我參與了一些環(huán)?；顒?，深入了解了環(huán)保問題的緊迫性和復(fù)雜性。我還參觀了一些社會福利機構(gòu)，見證了那些一直默默奉獻的志愿者們的無私和努力。這些經(jīng)歷讓我更加關(guān)注社會問題，也激發(fā)了我對環(huán)保、公益等領(lǐng)域的興趣。志愿服務(wù)的經(jīng)歷讓我明白，只有通過行動和實踐，我們才能真正了解和改變社會。
第五段：珍惜和持續(xù)參與志愿服務(wù)
通過志愿服務(wù)，我從內(nèi)心產(chǎn)生了對社會的責(zé)任感和對他人的關(guān)愛之情。在志愿服務(wù)中，我看到了學(xué)生們的關(guān)懷和志愿者們的付出，也看到了被幫助者們的笑容和感激。這些都成為我珍貴的回憶和動力，讓我更加堅定了繼續(xù)參與志愿服務(wù)的決心。我深知志愿服務(wù)不僅是一種幫助他人的行為，更是一種積極向上的生活態(tài)度和人生追求。我將始終堅持參與志愿服務(wù)，用我的力量影響和改變更多的人和社會。
總結(jié)
通過志愿服務(wù)，我不僅感受到了社會的冷暖，培養(yǎng)了自我認知，拓寬了視野和增長了見識，還學(xué)會了珍惜和持續(xù)參與志愿服務(wù)。志愿服務(wù)讓我明白了人與人之間的聯(lián)系和關(guān)愛的力量，也讓我深刻地意識到每個人都可以為社會做出貢獻。作為一個大學(xué)生，我將時刻保持對志愿服務(wù)的熱情和動力，將其作為人生的一部分，為構(gòu)建一個更美好的社會而努力。
志愿服務(wù)體會感受篇七
寒假前，看到吳興區(qū)教育局下發(fā)的“關(guān)于在月河街道二里橋社區(qū)開展‘千名教師進社區(qū)服務(wù)萬家促和諧”的活動方案，覺得很新鮮，詳細閱讀后，感覺這個活動的啟動與開展非常適時適宜，蠻有意義。作為一名教師，我深深體會到學(xué)生在寒假里的生活缺少一些有意義的社會實踐體驗，學(xué)習(xí)生活都缺少專業(yè)的輔導(dǎo)。利用寒假將同一社區(qū)的孩子組織起來開展“文明小使者”、“科技小能人”、“快樂讀書郎”、“學(xué)習(xí)小能手”等活動，不僅方便孩子們參加活動，還促進孩子們的合作交流，更重要的是由教育局牽頭，廣大教師自愿成為志愿者，對活動的組織與開展進行合理地計劃準(zhǔn)備與安排實施，使得活動有了專業(yè)性的指導(dǎo)，效果一定不錯，絕對受社區(qū)家長的歡迎。作為本社區(qū)的一名教師，我義不容辭地報了名，成為一名教師志愿者!
為了有效地開展每次活動，寒假前，所有志愿者教師多次碰頭商討，進行分組，制定計劃，分頭準(zhǔn)備素材等等。我是愛心家教組的組長，組員還有月河小學(xué)的宣秦老師和八里店小學(xué)的李麗老師，考慮到過年會有拜年做客等活動，整個寒假我們組總共安排了三次集中活動時間，年前一次，正月初八一次，正月十四一次，主要是針對孩子們的寒假作業(yè)和課外學(xué)習(xí)中遇到的問題進行輔導(dǎo)答疑。事先，我們?nèi)焕蠋煂θ亮昙壵Z、數(shù)、英、科的《寒假樂園》進行了熟悉與較難問題的歸類整理，以便更好地幫孩子們解決疑惑。每次活動，參加輔導(dǎo)的孩子并不是很多，少時三四位，多時也不過六七位，但效果蠻好，因為人數(shù)少基本上做到了一對一、二的輔導(dǎo)模式，孩子提出問題，老師與孩子可以進行談話式的交流引導(dǎo)，很親切隨和。問題最多的還是對于各校布置的“寒假五個一”中撰寫的作文，這方面，其他“公益組”“讀書組”“科技組”所開展的活動給孩子們作文提供了很好的素材。孩子們從眉頭緊鎖，無從落筆到綻開笑顏，真實地寫出自己的經(jīng)歷、體驗與感受，在他們收獲成功的同時，我們志愿者老師也同樣有了一種別樣的快樂體驗。
這個寒假似乎比以往的寒假忙一些，休息的時間少一些，但很充實。在為他人服務(wù)的同時，我也體會到了給他人帶來快樂的別樣快樂!所以，接下來的日子里，我將更加努力地做好教師志愿者工作。
志愿服務(wù)體會感受篇八
今天，在老師們的帶領(lǐng)下，我們來到了衡水市桃城區(qū)幸福園敬老院，在中秋節(jié)到來之前，為生活在這里的老人們送上一份祝福。住在那里的大約有140位老人，他們都已經(jīng)年逾古稀，滿頭白發(fā)，時光的刻刀在他們臉上留下歲月的痕跡，但是他們臉上卻洋溢著孩童般的笑容，因為他們有敬老院這個溫暖的家。
孟子曰：“老吾老，以及人之老”，爺爺奶奶們告訴我們，敬老院的工作人員對待他們真誠關(guān)愛，如親人一般。中秋將至，我們?yōu)闋敔斈棠虃兯腿チ怂驮嘛?，為他們修剪指甲，為他們按摩捶背，與他們談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)、生活，用實際行動表現(xiàn)對他們的關(guān)愛，詮釋著戴維·德克爾的那句名言“對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應(yīng)體現(xiàn)于實際中?！?/p>
與爺爺奶奶們的聊天中，他們說如今國家強盛，社會進步，敬老院給了他們一個公共的家，許多愛心人士也在關(guān)心他們，讓他們感覺到了社會的溫暖。爺爺奶奶們還十分關(guān)心我們，勉勵我們要好好學(xué)習(xí)，長大之后為建設(shè)國家貢獻自己的力量。我們答應(yīng)他們一定發(fā)憤圖強、刻苦讀書，絕不辜負他們的期望。
“老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)?！彼緶_如是說。正所謂“家有老，是個寶，若要好，問二老”。老人是這個社會的財富，正因為有他們，我們的社會才能發(fā)展與進步。尊重老人，關(guān)愛老人，是我們中學(xué)生的責(zé)任，更是整個社會應(yīng)盡的義務(wù)。
志愿服務(wù)體會感受篇九
進入青協(xié)一年以來，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時候我們一起度過，快樂一起分享。這個家庭里，充滿溫暖，協(xié)作，寬容和快樂。我們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起幫助需要幫助的人，我們一起進退，青協(xié)的榮辱與我們每個人都息息相關(guān)。我們學(xué)會付出，讓別人得到暖心熱，我們學(xué)會寬容，讓別人得到更多的機會，我們學(xué)會給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個值得信賴的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻己的一點愛，世界將變得更加美好。不論時間怎么變，我們助人為樂的傳統(tǒng)美德沒有變。不論人們怎么變，我們的愛心沒有變。時間在前進，志愿者們的精神，也再前進。
今天是20xx年3月27日星期二，一個風(fēng)和日麗的日子，在這個溫暖的好日子里，我們?nèi)チ饲罢麓逍W(xué)去做志愿服務(wù)活動。
在那溫暖的陽光的照耀下，我們一路有說有笑的到達了我們的目的地——前章村小學(xué)；剛到的時候，小朋友們還沒有下課，只有三年級的小朋友們在操場上上體育課，他們看到我們的到來，都很熱情的.和我們打招呼（大哥哥、大姐姐叫的都很甜），于是我們就過去和他們一塊活動，我們陪小朋友們在操場上其樂融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開心，我們也感覺很快樂的，很快的下課了，于是乎我們就去他們教室開展我們的兩個項目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”；我們今天去了九個人，其中安排了一個作為手工制作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”，其他志愿者就在小朋友們在做的時候給他們詳細講解，幫他們糾正錯誤等，整個課程下來，大家都忙得不亦樂乎，教室里歡笑聲、詢問聲、講解聲，聲聲入耳?。恢劣谛∮浾吲d趣小組中的小朋友在今天的任務(wù)中主要就是給手工制作興趣小組的同學(xué)們做拍照工作，把大家折紙的過程全都拍了下來，主要讓他們從實際操作中學(xué)習(xí)拍照所應(yīng)注意的事項，在他們拍照的過程中，我們志愿者也在他們旁邊進行講解、幫助。
總之，整個活動下來，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學(xué)的也很是認真，志愿者們也都使盡渾身解數(shù)，為小朋友們做講解，給予他們詳盡的幫助；整個活動做下來，自我感覺很是成功，效果非常的好。
下午四點一刻了，小朋友們到了下課的時間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的歸程，再回來的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過程中的種種趣事，感嘆著這一下午過得很有意義。
回到學(xué)校了，雖然支教過程中會感到很累，但是心里卻是暖暖的，很幸福、很自豪的感覺，雖然累，但累的有價值啊，現(xiàn)在都有點兒期待下一次的志愿活動了！
一個人的價值，應(yīng)是看他貢獻了什么，而不是看他取得什么。——題記
高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說奉獻是一種習(xí)慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質(zhì)略遜的中國來說，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團結(jié)的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈！”
當(dāng)時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時間里，我還參加了很多的活動，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動的秩序維持等等。這些活動都讓我們認識到奉獻的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻的習(xí)慣，俗話收得好，助人為樂，快樂之本！
志愿服務(wù)體會感受篇十
志愿服務(wù)是指無償?shù)貫樯鐣⑺朔瞰I自己的時間、精力和才能的行為。而心得體會則是在志愿服務(wù)過程中所積累的經(jīng)驗和感悟。以下是我對志愿服務(wù)的心得體會。
第一段：開展志愿服務(wù)的初衷和目的
開展志愿服務(wù)的初衷往往源于對社會、對他人的關(guān)愛和責(zé)任感。作為一個學(xué)生，我認為通過參與志愿服務(wù)可以幫助到那些需要幫助的人群，同時也能提高自己的社會責(zé)任感和團隊合作能力。志愿服務(wù)的目的是為了關(guān)愛他人，傳播愛心，建立和諧的社會環(huán)境。
第二段：參與志愿服務(wù)的體驗和感悟
參與志愿服務(wù)活動讓我體會到了樂于助人的快樂和自豪感。在幫助需要幫助的人們的過程中，我感受到了他們對于我們的感激之情，這讓我對自己的付出感到有意義。志愿服務(wù)也讓我學(xué)會了傾聽，通過傾聽他人的需求和困難，我們能更好地幫助他們解決問題。同時，參與志愿服務(wù)還加強了我的團隊合作能力，在團隊中每個人的力量都很重要，只有合作才能更好地完成任務(wù)。
第三段：義務(wù)的權(quán)益
志愿服務(wù)是一項義務(wù)性的行為，我們并不期望獲得直接的利益回報。然而，通過參與志愿服務(wù)，我們也能得到一些非物質(zhì)的收獲。首先，志愿服務(wù)可以提升我個人的綜合素質(zhì)，包括人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力等。其次，志愿服務(wù)可以提供一個鍛煉和展示自己才能的平臺，讓我能夠更好地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。最重要的是，通過志愿服務(wù)，我們能夠體驗到幫助他人的快樂和滿足感，這是金錢無法購買的。
第四段：改變他人、改變自己
通過志愿服務(wù)，我們不僅可以改變他人的生活，也可以改變自己的人生。當(dāng)我們給予別人關(guān)愛和幫助時，我們也會由此收獲快樂和成長。我曾參與過一次農(nóng)村支教活動，親眼看到了學(xué)生們對知識的渴望和對未來的期盼，這讓我深刻地認識到教育的重要性。志愿服務(wù)帶給我對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，也影響了我對未來學(xué)習(xí)生涯的規(guī)劃。
第五段：志愿服務(wù)與社會發(fā)展的關(guān)系
志愿服務(wù)是社會進步的重要推動力之一。在一個愛心和奉獻的社會氛圍中，人們更容易和諧相處，更加關(guān)注他人的需要和問題。同時，志愿服務(wù)也可以成為解決社會問題和推動社會發(fā)展的一種方式。參與志愿服務(wù)的人們不僅提供了力所能及的幫助，還可以發(fā)現(xiàn)問題和需求，積極參與到社會創(chuàng)新中，推動社會的進步和改善。
總結(jié)：通過參與志愿服務(wù)，我對社會和他人有了更多的關(guān)注和關(guān)愛，也收獲了自己成長和快樂的機會。志愿服務(wù)不僅能改變他人的生活，也會改變自己的人生。希望更多的人能夠主動參與到志愿服務(wù)中，共同傳遞愛心和友善，讓社會更加和諧進步。
志愿服務(wù)體會感受篇十一
陽春三月，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。在這里———我們可愛的xx，一個學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境，鳥語花香的好地方。一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們xx社與xx學(xué)院兩家親大型連誼大型植樹活動風(fēng)風(fēng)火火的展開了。
“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛的種子，讓思源的愛的信念傳播的更遠，讓更多的人民感受到愛的溫暖。國家并沒有拋棄我們這樣的貧困學(xué)子，相反卻給了我們更多的關(guān)愛，讓我們感受到社會大家庭的溫暖。我們要為我們的家盡自己一份微薄之力！
陽光燦爛的我們中午12：50集合完畢后，就浩浩蕩蕩的`來到了植樹場地，由組長們事先聯(lián)系好的一家農(nóng)戶，幫他們植樹。農(nóng)家很樂意并熱情地為我們提供了開水及一些植樹用具。盡管人很多，但組長們做的周到細心，他們分好組，井然有序地把樹苗分發(fā)給每個小組，并囑咐大家要小心行事。安排妥當(dāng)后，大家都干勁十足的忙活起來。
此時的我們心里滿是快樂與輕松，很快一棵棵樹苗聳立與春土中，以昂揚的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。此后，它們會吸天地之靈氣，大地之精華來使自己更加茁壯的成長，長成參天大樹！這不正象征著我們這新一代的國家未來接班人嗎？我們就是在社會的愛護與培養(yǎng)中茁壯的成長中。此時我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識，積極參加社會實踐活動，努力提高自身文化品德修養(yǎng)，爭取作個21合格人才！
春和日麗，萬里無云，在廣袤的中華大地上，有一個地方一群有著美好希望與夢想，心懷感恩的陽光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂的忙活著。此時的他們是最可愛的，說笑著，忙活著，著不得不讓人承認是一道別有風(fēng)味的風(fēng)景線！
看??！阿姨臉上露出滿意的笑容，同學(xué)臉上顯露欣慰與自豪的表情。三點多完工大家排隊打道回府。一路沐浴在陽光的愛河里，樹兒也友好的向我們招手示意。大家對這次活動都感觸頗深，皆感慨萬千，可以說這次活動不僅拉進了大家的心，使我們的大家庭體會到了團結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會，用之社會”心存感恩將永遠美好，心向陽光就永遠不會有陰影。讓我們親近自然，親近社會，樹下為人民服務(wù)的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅定地前進！這就是我們此次活動的感想，謹共享！
志愿服務(wù)體會感受篇十二
高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說奉獻是一種習(xí)慣，是因為它是隨地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質(zhì)略遜的中國來說，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團結(jié)的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因為兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈”
當(dāng)時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因為，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來，其實，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗到了親情的'重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
志愿服務(wù)體會感受篇十三
在今后的生活中，我相信我能有做出更多的事情去幫助更多的人。希望自己的幫助能帶給更多人溫暖，讓社會充滿跟多的正能量?，F(xiàn)在，我將自己在這次活動中的心得體會記錄如下：
一、動員的體會
在懷著激動的心情報名參加活動之后，我和其他的隊員一起來到了集合的地點。臺上的組織老師對我們進行演講，聽著他的發(fā)言，我越發(fā)的認為我們的行動能為我們的社區(qū)做出改變。聽著大家踴躍的發(fā)言和宣誓，我真的很慶幸自己能加入到這樣的隊伍當(dāng)中，讓自己能成為一名志愿者。
二、出發(fā)的體會
在做好了完全的準(zhǔn)備后，我們將隊伍分成了兩隊。由兩隊的老師帶隊，負責(zé)去處理兩個方向的街道和社區(qū)的衛(wèi)生問題。在前進中，我們一路看到了不少的環(huán)衛(wèi)工人在認真的打掃街道。在他們的努力下，街道確實變得整潔干凈。但是他們的工作量大，難免會將一些草叢等地的垃圾遺漏，我們在前進中，不斷的收集和打掃這些地方。
過去我很少參加這種在街道上顯眼的活動，自己其實也比較內(nèi)向。但是這次來，大家看我們的眼神卻不再讓我感到慌張。我知道自己是在做著正確的事情，并且有大家的陪伴，讓我更加自信的去做好這些事情。
三、抵達目的地
在漫長的打掃工作后，我們在老師的指導(dǎo)下走過了很多的地方，分別對這些地方的死角進行了一些力所能及的打掃。而在抵達目的地之后，我們來到了___敬老院。在在這里，我們幫助院方打掃，并且給老人帶來了節(jié)目，將熱鬧的氣氛帶進了敬老院。
在這段活動中，我一直陪在老人們的身邊，盡管自己不善于交流，但是自己卻能傾聽老人們的話，聽著他們說過去的故事，自己再做些力所能及的小事，也能讓大家都開心的笑起來。
四、總結(jié)
這次的體會，讓我感覺到了很多，我明白了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦，也感受到了敬老院老人們的孤單。但是，最終要的是，我體會到了幫助大家的快樂。我愛上了這樣的感覺，我相信，如果再有機會，我一定會再次參加這樣的活動，以此充實自己!
志愿服務(wù)心得體會2
志愿服務(wù)體會感受篇十四
這個月的感觸很多，但是總有種無從下筆的感覺，用卞老師的話來說：就是讀那么多書，上那么久學(xué)，還不知如何寫，真的是書到用時方恨少呀。這個月的心得主要從三個方面來進行總結(jié)：
自12月5日起截止現(xiàn)在，由團縣委、縣青少年宮開展的關(guān)愛外來務(wù)工人員子女“圓夢計劃”活動已經(jīng)開展將近半個多月，從掛滿300個外來務(wù)工人員子女的心愿樹到現(xiàn)在將近160個心愿被實現(xiàn)中，我們的“圓夢計劃”也得到了實質(zhì)性的成果并得到了社會各界人士的一致支持和肯定。
以前我對這些公益活動最大的遺憾就是每次都是雷聲大雨點小，剛一開始那怎一個轟轟烈烈了得，后來就了無聲息。這次活動真的是在認真做的，我們發(fā)動了所有可以發(fā)動的力量去實現(xiàn)他們的愿望，說實話，這些小愿望在少年宮來說真的很容易實現(xiàn)，但是我們卻想讓所有的人都參與到這次活動中來，變成一個全民行動，做公益活動不僅僅是那些受恩惠的孩子們受益，其實更多收益者是我們這些被物質(zhì)社會中麻痹自己的人們，它就像在這個嚴(yán)冬中捂暖自己日漸冰冷的內(nèi)心的“暖寶寶”。佛曰：施比受更幸福，所以我認為很多時候我們以為幫助別人是自己再給別人恩惠，其實很多時候都是我們自己在救贖自己。
在這里我不想再多為這個公益做過多的任何評價，我只想我在這次活動中得到了很多，在這個世界上，真的有很多有意義的事情可以去做?；顒又形乙步佑|了很多外來務(wù)工子女，她們真的很有懂事，這可能是窮人的孩子早當(dāng)家的原因吧，看到她們我就會想到少年宮的小朋友，少年宮的小朋友真的是太幸福了，出生你選擇不了，我希望這些小朋友在以后的未來都能通過自己的努力改變自己的命運，永遠都那么開心簡單的生活下去。
很多時候我們都在抱怨生活，跟別人比較，總覺得自己很不幸福。其實你有沒有發(fā)現(xiàn)，你在追逐的是幸福還是比別人幸福，幸福是比較出來的，痛苦也是比較出來的，其實在你清晨起來張開你的眼享受晨曦撫慰你臉龐的`時候，真的，你已經(jīng)是這世界最幸福的人了，試想，比起一個連生存權(quán)都被剝奪了的人，你已經(jīng)是夠幸福的人了。所以，想要幸福你就要找好平衡自己內(nèi)心幸福的砝碼，多一點自足，少一份貪婪，多一份感恩，少一份抱怨，多一點悲憫，少一份自私。幸福就會來敲門！
團委對我們志愿者真的挺上心的，在年終時也不忘給我們開個總結(jié)交流會，給了我們總結(jié)自己工作和經(jīng)驗以及梳理清楚未來的奮斗方向機會。在交流會上我們各自交流工作心得體會，我們所有志愿者來至不同的部門和單位，聚在一起交流其實真的很意義的。
聽了很多其他志愿者的年終總結(jié)，覺得其實我應(yīng)該少一點抱怨，多一點理解，學(xué)會包容。在他們身上，我要學(xué)的東西實在太多了。志愿者的工作必然是很繁瑣很雜的，在單位中，我們就像萬金油一樣，哪里需要我們，我們就涂哪里。正是這種機動性，讓我們有時候不免有很多不適。很高興有這樣的交流會，讓我思想上又有了全新的轉(zhuǎn)變，不再那樣孩子氣，以自己感受為中心的去做任何事情，不顧及別人的感受，學(xué)會跟領(lǐng)導(dǎo)的相處。特別是樊書記在會上真誠的與我們分享自己當(dāng)初做志愿者時的寶貴經(jīng)驗，讓我真的是收益匪淺，真的，從那次開會以后，回到單位后，我就嘗試著努力的給每個人友善的幫忙，很多時候，我都主動的去要求去幫他們做事。
當(dāng)你改變自己的時候，別人也會改變對你的態(tài)度，他們會為你著想，有什么好事都會想到你，領(lǐng)導(dǎo)也會關(guān)心你，這是我做了改變之后最大的收獲。昨天看了一篇果寧大師的采訪：果寧大師說，人最容易做的一件事就把所有對自己好的人當(dāng)成一種理所當(dāng)然，不懂得去珍惜和感恩，出了社會，別人對你好，你要學(xué)會珍惜，在少年宮的日子里我會好好珍惜的。
會上樊書記說的一句一直都在我腦海里那就是“吃虧是一種積攢，幫別人多做一點事別人就會欠你一份情誼，到一定點時候這些都會通過其他方式回報給你的”。是的，這是我最要學(xué)習(xí)的，溫州人的精明在只能在商場上，在人際交往中是最要不得的。
在少年宮中，活動是最多的，這培養(yǎng)了我實踐操作能力，挺多人都很好奇我是在做什么工作，生活怎么可以這樣精彩的。我只想說我所走的每一步都像是背后隱形的推手在推著我似得，來到這個單位，是我意料之外，但是卻是我最大慶幸之中。
這個月我開始真正意義上的獨立籌劃活動方案——年終教師聯(lián)誼會方案及籌備，有了之前活動和參與，對活動方案的策劃也有了大體的了解，雖然不能說庖丁解牛般熟悉，但是還算是得心應(yīng)手。整個策劃做下來得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。真的好期待，希望一切都能夠有一個完美的展現(xiàn)吧。在策劃過程中，我還學(xué)會了一件事，那就是要了解這些老師的喜好和意見，多征求多傾聽別人的想法，在活動策劃的時候我會問他們喜歡什么樣的互動游戲，然后根據(jù)他們的喜好來安排活動。
在少年宮給我最好的東西就是給了我足夠自由發(fā)揮的空間，他們不會給我把一幅已勾畫好畫，然后給我去機械的去填色，更多的是給我一張白紙，讓我去畫，畫好了然后給我提意見。這就是我主任對我指導(dǎo)的一種方式，其實真的挺感謝的，在主任的指導(dǎo)下，我學(xué)會的東西真的挺多的。為了活動我第一次嘗試著去學(xué)剪輯視頻和音樂，對于我這個電腦短路客，真的是很不容易了，真的是活到老學(xué)到老。
12月一年中寒冷的一季，卻帶給我太多太多的感動和溫暖，跨過一生的13年，來到一世的14年，誰是誰的一生一世，到最后誰會是陪你走到最后的那個人，我們都不知道，我們要做的是“花開堪折枝直須折，莫待無花空折枝”，堅守自己最初的選擇，做最好的自己，然后靜靜等待那份屬于你的“奶酪蛋糕”，這樣誰也動不了你的“奶酪”了。看了最后一期的爸爸去哪里，在那個擁擠的暖屋中，cindy對angela說了這么一段話，挺感人的，可能孩子還不懂其中正真的意思吧，說者無意聽者有心，cindy說好女孩是天使，所以我們以后要多做好事，而乖男孩呢，就是天使的老公。
志愿服務(wù)體會感受篇十五
“志”和“愿”兩個字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強勁，匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門，為了順應(yīng)時代的發(fā)展，傳播志愿者的無私奉獻精神，號召更多的人加入這個團隊，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！
前不久，我們在xx圖書館進行志愿服務(wù)活動。這對我們來說是很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書管理的知識，為我以后的成長起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時候，流程看似很簡單，我們查找圖書也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書架，從還書處把書用書車?yán)貋?，對書進行分門別類，再送往各自館藏室的對應(yīng)位置進行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù)，圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生，為各個館藏室運送書籍等。在每次服務(wù)前，我們都會進行分組，努力做好每個閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過程中，幫助管理員整理圖書，對書進行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館，以及經(jīng)過我們的勞動變得整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動的過程其實是互惠雙贏的，圖書館志愿活動鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認真細心的品質(zhì)，也增強了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書館志愿者服務(wù)的行列中來。
“惟天下之靜者，為能見微而知著?！辈还苁巧钸€是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會的便是靜心。當(dāng)一個人沉淀下來，喜以心觀微小之物、觀細小之事，便會察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時也讓我意識到，圖書館是知識的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來，我都會認真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進的'美好社會貢獻力量，將志愿者精神傳承下去！
志愿服務(wù)體會感受篇十六
回想起過去，當(dāng)我在課本上看到“雷鋒”這個名字的時候，心中不由的就升起了一份敬佩的感情，作為一個學(xué)生，作為一個愛國的人，誰又能不知道這個響亮的名字呢?但過去的我，還是較為懶散的，缺乏奉獻和持之以恒的“釘子精神!”雖然對雷鋒敬佩，但在實際的行動中，卻依舊沒能“說到做到!”
但此次，通過這次的活動，我漸漸體會到了這份精神的一些全貌。“雷鋒”不僅僅是一個名字，更是一份精神!它寫在哪里，就能讓看到它的人升起一份敬佩，一份想要為祖國、為社會貢獻的熱情，這是一種多么偉大的力量!
在這次的志愿者活動中，我作為一名志愿者，起初跟隨著大部隊的身后，我僅僅只是想做一些力所能及的小事，來體會一下“雷鋒精神”，嘗一嘗這助人為樂的感受。但是，隨著活動展開，我看著身邊的志愿者們，不畏辛苦，不言勞累，主動積極的將每一個工作做好，將每一個需要幫助的人做到最大的幫助!我不僅感到心中慚愧!
雷鋒是什么?是助人為樂的精神!是為人民，為社會，為國家奮斗的精神!我身在“學(xué)雷鋒”的活動中，作為一名志愿者，卻只想著隨便做些事情來體會，這本身就是與雷鋒精神不符合的!看著身邊的志愿者隊員們，無論年級，都在積極的為周圍的社區(qū)奉獻，拼搏!這讓我感到深深的震撼!
但好在，這份精神也是可以學(xué)習(xí)和傳遞的。在深感到自己不足的同時，我也積極的展開了自己的努力!將自己的努力奮斗，將自己的熱情和動力都化作了活動中努力!
最后，在這次活動結(jié)束的時候，大家都非常的疲憊，我更是累倒在地，一點也不想挪動了。但回想起自己在活動中的行動，想起與大家一同做出的貢獻。也許我的努力只是一點小小的事情，但我們這整個團隊，卻創(chuàng)造了出色的結(jié)果!
此次學(xué)雷鋒的活動，我相信不僅是我，一定還有更多的人也受到了“雷鋒”的影響。學(xué)到了這樣的精神，我也一定能在今后的生活中，更進一步的改變自己，為身邊更添一份力，更多的宣揚雷鋒的精神，讓自己的行動，影響到更多的人!
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