最新康復科工作心得(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 09:27:05
最新康復科工作心得(匯總12篇)
時間:2023-10-28 09:27:05     小編:念青松

必須保持良好的身心健康,才能擁有更加美好的生活品質。在寫總結時,我們可以從整體和細節(jié)兩個方面進行思考和概括。筆者整理了一些寫總結的要點和范例,供大家借鑒和學習。

康復科工作心得篇一

x年是我院繼續(xù)加強基礎建設和完成主業(yè)轉型的重要一年,在院領導的直接領導和部署下,我院堅持有所為,有所不為的原則,成功的完成了由接待會議為主向以醫(yī)療為主的轉型,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,配合院領導的意圖和安排,我們康復理療科的全體醫(yī)務人員較好的完成了院領導布置的各項醫(yī)療、體檢和省級干部接待工作,現(xiàn)將工作情況總結如下:

一、以行動促發(fā)展,做政治敏感的明白人

今年年初,以為的黨中央提出了深入開展保持共產(chǎn)黨先進性教育的活動,除黨員同志積極參加外,我們科的同志也都能夠服從院黨委的安排適時地參加到這次保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動中,并對今后療養(yǎng)院的建設和希望提出了寶貴的意見。全科同志都能夠堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導,深入貫徹黨的xx大、xx屆五中全會精神和中央關于新疆發(fā)展與穩(wěn)定的戰(zhàn)略部署,在工作中以高標準要求自己,樹立良好的形象,全心全意為廣大病員服務。

二、從嚴要求自己,做遵章守紀的老實人

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高醫(yī)護質量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、今年我科再次重申了各級醫(yī)護人員職責,明確了各類崗位責任制和醫(yī)療工作制度,如病人首診制,病人第一時間入院,當班醫(yī)生就要首先對病人進行檢查和處理,責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔吊針的不良現(xiàn)象。

2、堅持了查對制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄;(2)護理操作時要求三查七對;(3)堅持填寫輸液卡,一年來從未發(fā)生大的醫(yī)療差錯。

3、認真落實內科醫(yī)療護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備了急救操作處置盤。

4、堅持每日交接班制度及晨間醫(yī)生查房、醫(yī)療護理,使病人能夠及時得到診斷和治療,預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

三、加強醫(yī)護人員醫(yī)德醫(yī)風建設,做廣大病員的貼心人

1、積極落實醫(yī)療行為規(guī)范十不準,在日常工作中落實文明用語,注意搞好醫(yī)患關系。

2、積極開展健康教育,對住院病人進行滿意度調查,并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施。

3、科室不定期召開工休座談會,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

四、提高醫(yī)護人員業(yè)務素質,做醫(yī)療戰(zhàn)線的能干人

1、要求在職人員進行自我充電,加強業(yè)務學習,提高業(yè)務水平,并做好學習筆記。

2、與計算機管理相關人員交流,盡快使醫(yī)務人員都能夠熟悉計算機的操作。積極參加院內、院外的內科,康復科和護理知識的學習,提高專業(yè)知識水平。

3、加強了危重病人的護理,堅持了交接班制度和特殊病人的病情交流。

4、堅持了醫(yī)療業(yè)務查房:由院領導和上級醫(yī)生定期到病區(qū)進行了醫(yī)療和護理業(yè)務查房,對醫(yī)療診斷、治療措施進行探討,以達到提高業(yè)務素質的目的。

5、今年我科所有醫(yī)務人員都參加了《重點傳染病防治知識》和《傳染病防控與突發(fā)公共事件的應對》的全員培訓,并取得了合格證,拿到了學分。

五、加強院內感染管理,杜絕院內交叉感染,做工作認真的細心人

1、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄,加強了對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄,適時對紫外線強度進行監(jiān)測。

2、一次性用品使用后能及時毀形,浸泡,集中處理,并對各種消毒液濃度定期測試檢查,堅持晨間護理。

3、病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液拖地每日一次,病房內定期用消毒液拖地。

4、嚴格按照操作規(guī)程辦事,將院內交叉感染杜絕在產(chǎn)生之前。

六、高標準要求自己,熱心服務,做服務周到的熱心人

1、堅持了以病人為中心,以質量為核心,為病人提供優(yōu)質服務的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過醫(yī)護人員的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復及相關的醫(yī)療,護理及自我保健等知識。

2、進入七、八月份的療養(yǎng)旺季,病區(qū)醫(yī)護人員除了向病人講授疾病的防治及康復知識外,還深入病房與病人談心。

3、病房1—10月份除完成好住院病人治療外還很好地完成了院里的體檢任務。另外,科室醫(yī)護人員還為危重病人提供了全程服務,包括護送病人去拍片,做b超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),使病員得到了周到的服務。

4、干部病房部門今年1—10月份完成收入53590元(尚不包括沒有收到的人事廳、干部招待所以及本院的體檢費用),在住院床位減少三分之一的情況下,收入并沒有明顯減少(去年完成57360元),綜合理療部門1—10月份完成理療收入5668元,針灸424人次(4478元),乳腺彩超收入12060元(已收到5847元),我科醫(yī)生艾力西爾同志在放射科完成收入也達到了29000元。x線檢查和理療收入與去年相比都有了一定的提高,且在今年旺季人員緊張的情況下,綜合理療部門的工作人員仍能夠堅持到病人床邊做治療,并且為了方便病員,常常犧牲休息時間為病人做治療。綜合來看,今年我們科室人員完成任務的情況,到目前為止,有據(jù)可查的達到了104796元(尚有部分沒有統(tǒng)計在內)。

5、合理使用衛(wèi)生員,強調病區(qū)環(huán)境管理,徹底杜絕了科室環(huán)境臟、亂、差,衣物到處晾曬的問題。在今年旺季到來以前的1—5月份安排醫(yī)護人員自己每日打掃科室衛(wèi)生,為院里節(jié)約了開支,也加強了醫(yī)護人員的節(jié)約意識。

6、嚴格按照醫(yī)療規(guī)范體檢,把好體檢關,做到準確、科學、有效,具有說服力。在旺季人員緊張的情況下能夠合理調配人員,很好地完成了所承擔的體檢項目。

七、積極參加院內院外的勞動,做自覺勞動的勤快人

1、自去年以來,我們科室進行了大量的裝修和改造,設立了省級干部病房,在沒有任何參照的條件下,邊摸索邊實踐,通過不斷的改進,我們達到了上級領導的要求,通過了相關領導人員的驗收。并且在科室同志的共同努力下很好地完成了院里布置的省級干部接待工作,取得了一定的經(jīng)濟效益,但更主要的是取得了政治效益,為我們今后接待省級干部積累了良好的經(jīng)驗。

2、每周1、3、5都能夠自覺地打掃環(huán)境衛(wèi)生。

3、院里安排的各種勞動都能夠積極參加,如:春秋季大掃除以及為病房改造而搬運房間物品等全院性的勞動。

八、立足療養(yǎng)院實際,樹立節(jié)約意識,做勤儉持家的節(jié)約人

1、年初,省級干部病房的建設初期,在購置窗簾的過程中,為了節(jié)約資金我們科室的馬旭紅、阿斯亞和米娜娃等同志先后4次跑市場,購得了價廉物美的窗簾,為院里節(jié)約資金數(shù)千元。

2、進入11月份后,有于眾所周知的原因,療養(yǎng)院的經(jīng)費出現(xiàn)了一定的困難,本著勤儉持家的原則,我們科遵照院里的指示關閉了病房,人員也被打散分配到了各個科室,我們科全體工作人員都毫無怨言地接受了個自新崗位的工作。

九、存在問題:

1、病房管理尚不盡如人意。

2、個別醫(yī)務人員無菌觀念還需要加強。

3、由于護理人員較少,基礎護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護理的服務。( 勵志天下 )

4、護理人員年齡偏大,科室人員不足。

5、理療設備老化,目前所使用的理療儀器大多是80年代購置的,屬老爺級別的設備,處于報廢階段,急需更新(報告已打了很多次)。

十、展望未來

xx屆五中全會的召開為我們帶來了新的起點,“”時期,自治區(qū)將進入全面落實科學發(fā)展觀、加快推進新型工業(yè)化、構建社會主義和諧社會新的發(fā)展階段。我院領導也適時提出了“今年抓質量,明年抓病人”的工作思路,為此,從現(xiàn)在開始,針對工作中存在的問題要切實提出整改措施,完善自身素質,從身邊做起,不斷提高業(yè)務水平,為明年迎來我院的新篇章做好準備。

康復科工作心得篇二

我?guī)У膶W生叫丁可,今年10歲,與別的康復老師所帶的聾啞學生不同,他是一名智障兒還有輕度的自閉癥,不愛與人交流,也容易情緒躁動。在康復過程中,我下了很大的功夫,所做的努力都是為了讓我的學生能跟正常孩子一樣擁有一個歡聲笑語的世界。每個學生的情況不同,康復方法要因人而異,以下是我的一些心得體會:

1、讓他熟悉我,相信我。由于自己剛從學校出來,還在實習階段,不管是從專業(yè)知識還是經(jīng)驗累積方面都有很多的不足,所以當知道要接手康復工作的時候壓力很大,因為我從來沒有接觸過康復教學,很多事情還不是特別了解,所以我經(jīng)常向別的康復教師學習,還請教過學校的領導和有經(jīng)驗教學的老教師。同時別的老師上課時自己看著觀摩體驗,多接觸多了解。丁可一開始特別抵觸上康復課,所以他對我的抵觸很大,我叫他時他會大聲喊叫,站在他身邊他也會跑開,離我很遠,越是強制性的讓他學習他反抗的更厲害。我知道強迫學習沒有用,所以我苦思憫想了些辦法:首先要讓他從心里接納我愿意和我呆在一起,平時看到他我會叫住他,下課時間他在玩的時候我會走過去問他這怎么玩教我玩,他情緒好的時候會多花時間跟他呆在一起讓他習慣我,慢慢由開始的排斥變成你問他答,你叫他他會跑過來,這樣可以更好的進行康復工作。

2、學校與家庭相配合。丁可主要的問題是跟人交流完全沒有眼神交流,即使回答你也不會看著你的眼睛而是盯著別處。開始的康復過程我是從五官開始,主要是認識眼睛,在認識的過程中我會讓他用手指,比如認眼睛“丁可,付老師的眼睛在哪,你用手指指可以嗎?付老師不知道在哪,丁可知道嗎?”他就會用自己的手指著我的眼睛,也會用眼睛偷偷的盯著我看,雖然時間很短,但愿意開始對視,每次叫丁可名字的時候,我會強調讓他盯著我的眼睛回答我,長久下來他形成習慣,我叫他的時候他應我不用我強調他也會看著我眼睛,也許時間很短,但對我來說卻非常的高興也有一種滿足感,因為我們一起克服了一個大的困難:他愿意看著別人的'眼睛說話了。

如果只是在學校對他進行康復而在家不管的話,那康復的效果肯定是不理想的,康復需要家庭的配合。我每天會把學過的內容寫在一張紙上放在他書包里,讓他回家以后她媽媽也能對今天學習的內容進行鞏固。在跟他媽媽交流的過程中,我會問丁可在家的情況,讓他媽媽在家也要進行眼神交流的訓練,例如叫他的時候讓他回答要看著眼睛說,要讓他漸漸有這種意識。通過這兩個月的康復訓練,丁可媽媽告訴我他的情況比開始要好很多,在家里叫他他會盯著眼睛應人。原來家里來客人叫他他完全不理,現(xiàn)在家里來朋友跟他打招呼他也會有一點交流,對于丁可的一點點進步我跟他媽媽都非常的高興。

3、開心學習。丁可的情緒變化比較快也沒有耐心,剛開始我用自己的教學方式進行教學,他情緒波動比較大,不愿意上課,我嘗試帶到室外他喜歡的蹺蹺板那里或者操場上上課,他上課的積極性明顯提高。我就利用他感興趣的事物進行教學,開始有一些日常對話了。像丁可這樣脾氣急躁情緒波動大的孩子他們時常被要求不可以做這,不以做那,通常無法完成已經(jīng)開始的事情。也因此無法得到將事情完成的那種成就感。長期下來,這些都會積累成孩子對自我的負面情緒,并且用躁動的行為表現(xiàn)出來。我會根據(jù)他喜歡的東西來傳授知識,例如他喜歡畫畫,我就用圖畫來跟他交流讓他識物學習。他愛玩我就在游戲中引導他去識別物體和語言交流。在對學生的康復教學中,讓學生開心學習,把康復訓練當成一種樂趣。

4、其實康復工作也是一種愛心工作,我們要對學生有愛心,自己也要有耐心。在康復過程中不管學生學習怎樣要經(jīng)常對他進行表揚,表揚也可以加上肢體動作,讓他在學習的過程中也能有滿足感和幸福感。

這次康復工作過程中我也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足,缺乏經(jīng)驗,在專業(yè)知識上還有很多要學習的東西,沒有更多的去了解學生心理,有些時候給他做康復,他情緒不好我會容易被影響。

這個學期的康復工作即將結束,對于下個學期的康復工作,我主要還是針對丁可與人交流方面的問題進行康復訓練,平時康復訓練依然以溝通交流的方式為主,培養(yǎng)他的感知能力和交流能力。

這些就是我這個學期上康復訓練課的心得體會,但對我來說康復訓練就是我付出愛,學生感受愛,讓他去適應別人,讓別人理解他的過程,從而增強他的信心,能更好的融入到社會這個大家庭。我知道我還有很多的不足,也還有很多東西要去學習。但是這次的康復教學讓我成長了許多,感謝學校領導對我的信任和幫助。

康復科工作心得篇三

我?guī)У膶W生叫丁可,今年10歲,與別的康復老師所帶的聾啞學生不同,他是一名智障兒還有輕度的自閉癥,不愛與人交流,也容易情緒躁動。在康復過程中,我下了很大的功夫,所做的努力都是為了讓我的學生能跟正常孩子一樣擁有一個歡聲笑語的世界。每個學生的情況不同,康復方法要因人而異,以下是我的一些心得體會:

1、讓他熟悉我,相信我。由于自己剛從學校出來,還在實習階段,不管是從專業(yè)知識還是經(jīng)驗累積方面都有很多的不足,所以當知道要接手康復工作的時候壓力很大,因為我從來沒有接觸過康復教學,很多事情還不是特別了解,所以我經(jīng)常向別的康復教師學習,還請教過學校的領導和有經(jīng)驗教學的老教師。同時別的老師上課時自己看著觀摩體驗,多接觸多了解。丁可一開始特別抵觸上康復課,所以他對我的抵觸很大,我叫他時他會大聲喊叫,站在他身邊他也會跑開,離我很遠,越是強制性的讓他學習他反抗的更厲害。我知道強迫學習沒有用,所以我苦思憫想了些辦法:首先要讓他從心里接納我愿意和我呆在一起,平時看到他我會叫住他,下課時間他在玩的時候我會走過去問他這怎么玩教我玩,他情緒好的時候會多花時間跟他呆在一起讓他習慣我,慢慢由開始的排斥變成你問他答,你叫他他會跑過來,這樣可以更好的進行康復工作。

2、學校與家庭相配合。丁可主要的問題是跟人交流完全沒有眼神交流,即使回答你也不會看著你的眼睛而是盯著別處。開始的康復過程我是從五官開始,主要是認識眼睛,在認識的過程中我會讓他用手指,比如認眼睛“丁可,付老師的眼睛在哪,你用手指指可以嗎?付老師不知道在哪,丁可知道嗎?”他就會用自己的手指著我的眼睛,也會用眼睛偷偷的盯著我看,雖然時間很短,但愿意開始對視,每次叫丁可名字的時候,我會強調讓他盯著我的眼睛回答我,長久下來他形成習慣,我叫他的時候他應我不用我強調他也會看著我眼睛,也許時間很短,但對我來說卻非常的高興也有一種滿足感,因為我們一起克服了一個大的困難:他愿意看著別人的眼睛說話了。

如果只是在學校對他進行康復而在家不管的話,那康復的效果肯定是不理想的,康復需要家庭的配合。我每天會把學過的內容寫在一張紙上放在他書包里,讓他回家以后她媽媽也能對今天學習的內容進行鞏固。在跟他媽媽交流的過程中,我會問丁可在家的情況,讓他媽媽在家也要進行眼神交流的訓練,例如叫他的時候讓他回答要看著眼睛說,要讓他漸漸有這種意識。通過這兩個月的康復訓練,丁可媽媽告訴我他的情況比開始要好很多,在家里叫他他會盯著眼睛應人。原來家里來客人叫他他完全不理,現(xiàn)在家里來朋友跟他打招呼他也會有一點交流,對于丁可的一點點進步我跟他媽媽都非常的高興。

3、開心學習。丁可的情緒變化比較快也沒有耐心,剛開始我用自己的教學方式進行教學,他情緒波動比較大,不愿意上課,我嘗試帶到室外他喜歡的蹺蹺板那里或者操場上上課,他上課的積極性明顯提高。我就利用他感興趣的事物進行教學,開始有一些日常對話了。像丁可這樣脾氣急躁情緒波動大的孩子他們時常被要求不可以做這,不以做那,通常無法完成已經(jīng)開始的事情。也因此無法得到將事情完成的那種成就感。長期下來,這些都會積累成孩子對自我的負面情緒,并且用躁動的行為表現(xiàn)出來。我會根據(jù)他喜歡的東西來傳授知識,例如他喜歡畫畫,我就用圖畫來跟他交流讓他識物學習。他愛玩我就在游戲中引導他去識別物體和語言交流。在對學生的康復教學中,讓學生開心學習,把康復訓練當成一種樂趣。

4、其實康復工作也是一種愛心工作,我們要對學生有愛心,自己也要有耐心。在康復過程中不管學生學習怎樣要經(jīng)常對他進行表揚,表揚也可以加上肢體動作,讓他在學習的過程中也能有滿足感和幸福感。

這次康復工作過程中我也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足,缺乏經(jīng)驗,在專業(yè)知識上還有很多要學習的東西,沒有更多的去了解學生心理,有些時候給他做康復,他情緒不好我會容易被影響。

這個學期的康復工作即將結束,對于下個學期的康復工作,我主要還是針對丁可與人交流方面的問題進行康復訓練,平時康復訓練依然以溝通交流的方式為主,培養(yǎng)他的感知能力和交流能力。

這些就是我這個學期上康復訓練課的心得體會,但對我來說康復訓練就是我付出愛,學生感受愛,讓他去適應別人,讓別人理解他的過程,從而增強他的信心,能更好的融入到社會這個大家庭。我知道我還有很多的不足,也還有很多東西要去學習。但是這次的康復教學讓我成長了許多,感謝學校領導對我的信任和幫助。

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20xx.6.13

康復科工作心得篇四

社區(qū)康復是近年來在殘疾人康復領域提出的一個新的康復理念。社區(qū)康復亦稱“基層康復”,是以城市街道或農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基地,對殘疾人提供的康復服務。其任務是依靠社區(qū)本身的人力資源優(yōu)勢,建設一個有社區(qū)領導、社區(qū)團體、衛(wèi)生人員、志愿人員、殘疾人及其家庭參加的基層康復系統(tǒng)。工作內容是對殘疾人進行普查和預防,開展家庭康復訓練,幫助殘疾人參加社會政治、經(jīng)濟、文化活動,使分散在社區(qū)的殘疾人得到基本的康復服務。其工作有五個基本點:一是依靠本社區(qū)的人力資源;二是盡可能利用社區(qū)原有的衛(wèi)生保健和民政工作網(wǎng)點;三是使用簡化的、適宜的'技術,因地制宜,因陋就簡,在社區(qū)和家庭條件下可以發(fā)揮作用;四是以康復為中心后盾,幫助解決復雜的康復醫(yī)療、咨詢、培訓等問題;五是在社區(qū)對殘疾人進行身體的、精神的、教育的、職業(yè)的和社會生活等方面的康復訓練,使殘疾人就近就地得到全面康復,回歸社會。社區(qū)康復是初級位上保健的一個組成部分。

按照陜西省殘疾人社區(qū)康復“十一五”實施方案,社區(qū)康復是符合我省省情的康復事業(yè)發(fā)展模式,是實現(xiàn)20xx年殘疾人“人人享有康復服務”戰(zhàn)略目標的主要策略,是所有康復重點工程的落腳點,是滿足廣大殘疾人基本康復需求的主要途徑。“十五”期間,將殘疾人社區(qū)康復納入社區(qū)建設中,采取社會化方式向廣大殘疾人提供基本的康復服務。實踐證明,社區(qū)康復是實現(xiàn)殘疾人機會均等、充分參與、消除貧困、改善殘疾人生存狀況的基本手段,縣(區(qū))殘疾人康復工作辦公室組織有關人員開展殘疾人康復需求與服務調查,掌握殘疾人數(shù)量、分布、生活狀況、康復需求和康復服務等情況。根據(jù)全省殘疾人社區(qū)康復發(fā)展規(guī)劃的要求,我們對全市殘疾人社區(qū)康復工作的現(xiàn)狀進行了專題調研,在未央?yún)^(qū)的調研中我們發(fā)現(xiàn),區(qū)內殘疾人社區(qū)康復工作的進展還有很多現(xiàn)實問題得不到解決,有些情況還令人堪憂,部分殘疾人很少或沒有享受到康復服務,有些對社區(qū)康復的概念不甚清楚。通過調查我們感到,工作的差距是對我們敲響的警鐘,需要我們對社區(qū)康復工作進行認真總結和思考,傾注更多的心力,為下一步做好工作提供明確的思路。

未央?yún)^(qū)共有49個社區(qū),社區(qū)衛(wèi)生服務中心12個,已建成社區(qū)衛(wèi)生服務中心10個,尚有2個正在建設中。區(qū)殘聯(lián)20__年為3家已建成的“中心”配備了部分康復訓練器材,已初步具備了殘疾人基本康復需求的服務能力,今后幾年區(qū)殘聯(lián)將陸續(xù)為其它幾個“中心”配備康復訓練器材,逐步完善康復服務項目,提高殘疾人康復水平。

(一)社區(qū)康復機構建設發(fā)展比較遲緩。當前區(qū)內已建成的10個社區(qū)衛(wèi)生服務中心,區(qū)殘聯(lián)已將其納入殘疾人康復指導站,配發(fā)了部分康復訓練器材,還有39個社區(qū)衛(wèi)生服務中心等待建設;已建成的指導站建設項目參差不齊,服務內容比較簡單。

(二)殘疾人康復意識不強。不少殘疾人認為“送康復服務上門”是醫(yī)生上門為殘疾人看病、送藥,把康復服務理解為醫(yī)療服務,在農村地區(qū),有的殘疾人甚至把它當作一項待遇來享受,一些社區(qū)的康復器材和設施的利用率不高,殘疾人主動要求康復服務的比較少。

(三)社區(qū)康復的基礎設施和服務人員不足。社區(qū)殘疾人康復指導站大多數(shù)都是依托社區(qū)衛(wèi)生服務機構和社區(qū)醫(yī)療站等建設,在場地、器材的落實上存在一定的困難,社區(qū)殘疾人康復人員都由衛(wèi)生服務機構內的醫(yī)生兼職,社區(qū)殘疾人康復工作和社區(qū)衛(wèi)生工作疊加在一起,工作量大、任務重,人員少的矛盾日益突出。

(四)服務手段單一,服務理念滯后。當前殘疾人社區(qū)康復服務的形式比較單一,康復醫(yī)生普遍缺乏有針對性的康復訓練與指導;有醫(yī)生以完成任務為主,傳統(tǒng)的服務理念與現(xiàn)代社區(qū)康復要求不相適應;有的醫(yī)生服務記錄過于簡單,內容基本相同,有的讓人代簽字,還有的只簽字不服務。服務手段的單一和服務理念的滯后,使?jié)M足個性化需求的愿望遠未達到。

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,物質文化生活的豐富,殘疾人在康復服務需求方面的愿望也逐步提高,社區(qū)康復作為對基層殘疾人最直接的服務形式,其優(yōu)勢是非常明顯的,越來越多地受到殘疾人及其家庭的關注。對全市殘疾人社區(qū)康復工作進行調研后,我們針對不同區(qū)縣的具體情況分別做好工作,未央?yún)^(qū)擬從以下幾個方面抓好落實:

(一)同步聯(lián)動,統(tǒng)籌安排

區(qū)委、區(qū)政府將殘疾人社區(qū)康復工作作為一項系統(tǒng)工程統(tǒng)籌安排,做到規(guī)劃同步、投入增長同步、組織運行同步,建立起上下聯(lián)動、部門聯(lián)動、社會聯(lián)動的工作機制。

一是上下聯(lián)動。區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一各部門、街道和社區(qū)的思想認識,層層分解目標任務,確保社區(qū)康復工作思想認識、職責分工和工作措施的到位,形成區(qū)、街、社區(qū)三級聯(lián)動,合力推進殘疾人社區(qū)康復工作的發(fā)展。

二是部門聯(lián)動。在社區(qū)康復工作實踐中,以區(qū)政府殘疾人工作委員會各相關部門為主體,區(qū)級機關各部門密切配合,齊抓共管。區(qū)衛(wèi)生局充分整合醫(yī)療衛(wèi)生資源,建立各類殘疾人康復指導中心、街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心康復室和街道殘疾人康復指導站,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,加強殘疾人社區(qū)康復工作的技術指導,并落實專(兼)職殘疾人康復責任醫(yī)生進家庭;區(qū)民政局將殘疾人社區(qū)康復工作納入和諧社區(qū)、星級社區(qū)考評標準,積極支持殘疾人社區(qū)康復站建設,深入開展困難殘疾人醫(yī)療救助工作;區(qū)財政局為確保創(chuàng)建工作任務的完成,對殘疾人社區(qū)康復工作經(jīng)費提供有力保障;區(qū)殘聯(lián)更應傾心竭力,在康復需求調查、康復員培訓、康復站建設、深化康復服務等基礎工作方面做好工作。在區(qū)殘疾人工作委員會的統(tǒng)一領導下,通過各相關部門聯(lián)動,使社區(qū)康復工作取得良好效果。

三是社會聯(lián)動。殘疾人社區(qū)康復工作涉及到社會各個方面,關系到千家萬戶。為此,區(qū)委、區(qū)政府著力營造社會各界聯(lián)動的工作氛圍,廣泛動員社會各界、助殘志愿者開展“一對一”結對幫扶助康復活動,尤其是在當前社區(qū)康復醫(yī)生力量比較薄弱的時期,助殘志愿者要在幫助殘疾人開展康復訓練、提供康復服務過程中發(fā)揮重要作用。

(二)加大對殘疾人康復意識的宣傳

社區(qū)康復的最大功能是彌補機構康復不足,更好地就近、就地滿足殘疾人的康復需求,有效利用康復資源。開展為殘疾人“送康復服務上門”不僅具有投入少、成本低、服務廣、收效大的特點,更是黨和政府關愛殘疾人的一種體現(xiàn)。所以,在實施過程中,要加強宣傳和引導,合理定位“送康復服務上門”的功能,把好事做實,實事做好,避免出現(xiàn)政府出了錢、醫(yī)生送了服務、殘疾人還不滿意的情況。

(三)狠抓社區(qū)康復基礎設施建設,做到“服務有場地”

通過調整布局,整合資源,新辟場地等措施,在抓社區(qū)基礎設施建設上下功夫。區(qū)殘聯(lián)將逐步為每個街道殘疾人康復指導站配備2萬余元的康復訓練器材,為社區(qū)康復站配備1萬余元不等的康復訓練器材。為了使街道殘疾人康復指導站和社區(qū)康復站的功能得到最大程度地發(fā)揮,制定相關工作制度,以制度提高康復站的利用率。在社區(qū)康復基礎設施建設過程中,要始終注重無障礙設施配套建設,處處體現(xiàn)對殘疾人的人文關懷。

(四)堅持以殘疾人為本,在實踐中創(chuàng)新、完善社區(qū)康復工作模式

社區(qū)康復要從殘疾人的基本康復需求出發(fā),按照目前區(qū)內的經(jīng)濟社會發(fā)展水平,通過不斷探索創(chuàng)新社區(qū)康復的工作模式,使康復工作由被動轉為主動,并帶來一系列工作的變化和水平的提升。大力推進無障礙設施進社區(qū)、進家庭,通過政府和社會的支持,讓康復輔助器具進家入戶;把最能夠普及的康復技術傳授給殘疾人及其家屬或親友,使殘疾人康復真正能夠緊緊貼近殘疾人本人。必須堅持以殘疾人為本的社區(qū)康復工作方向,讓“就近”更近,讓“就便”更便,在管理和技術上不斷創(chuàng)新,積極探索,拓展康復服務內容,提高康復服務水平,向康復工作的深度和廣度進軍。

(五)強化社區(qū)醫(yī)生和社區(qū)康復員隊伍建設

加大培訓力度,通過多渠道、多形式、多內容的培訓方式,提高社區(qū)康復醫(yī)生的服務水平和能力,確保服務質量;進一步加強社區(qū)康復員隊伍建設,通過公開招聘的方式,在為街道和社區(qū)配備53名街道殘疾人工作聯(lián)絡員和社區(qū)殘疾人專職委員的基礎上,下一步要通過培訓使這些人員都掌握一定的康復訓練知識,兼任基層殘疾人康復員或社區(qū)康復指導員,充實社區(qū)康復工作力量;通過業(yè)務培訓,統(tǒng)一考試,做到康復員持證上崗,促進社區(qū)康復工作人員專業(yè)化;通過考核工作實績和殘疾人評議,建立獎優(yōu)罰劣的競爭機制。

(六)提高服務質量,開展個性化服務

進一步加強康復需求調查,形成按需服務的動態(tài)管理機制。在康復需求方面提高調查的準確性,在康復的形式、內容、質量上下功夫,體現(xiàn)個性化服務;開展針對性的康復服務、轉介服務等,提高服務的專業(yè)性、技術性,以滿足殘疾人不斷增長的康復需求,保持工作的生命力。

在殘疾人社區(qū)康復工作方面我市作了一些探索性工作,各級殘疾人康復服務體系正在完善,服務意識正在增強,服務能力正在提高,服務領域也在拓寬,殘疾人對政府實施的康復服務的滿意度也在逐步提升。對亟待解決的問題,我們要加強調查研究,學習先進經(jīng)驗,加大改進力度,制定改進措施,努力把我市殘疾人社區(qū)康復工作提高到一個新水平。

康復科工作心得篇五

如何做好社區(qū)禁毒(康復)工作,我結合幾年來工作有如下幾點體會。

這對于從事社區(qū)戒毒工作者是非常很重要, 樹立信心,增強責任意識是做好禁毒社工的先決條件。工作中充滿信心,才能將這種信心傳遞給戒毒人員;如果沒有責任心,也是難以做好此項工作。我們所做的,是讓他們感覺到希望。既不要怕也不要冷眼鄙視, 相信通過我們努力,戒毒者一定會有改變的。作為禁毒工作者,清楚自己在社區(qū)戒毒工作中的角色和作用,不僅要有工作熱情,還要了解毒品知識,更要有不怕得罪人思想,對于違反社區(qū)戒毒規(guī)定的人員,及時向公安機關反映,更有效地投入到工作角色中,有利于社區(qū)戒毒(康復)工作開展。多年的工作讓我發(fā)現(xiàn),僅僅依靠打擊,根本難以禁絕毒品,只有從源頭上減少毒品需求才是根本。因此,幫助吸毒者戒斷毒癮非常必要。而且,吸毒者本身也是毒品的受害者,于情于理都應對他們進行多方面的關懷,幫助其走出毒品的深淵。

我在與他們的交往中,注意細節(jié),講究方法,我把他們看成是特殊的“病人”,對他們噓寒問暖,在感情上拉近與他們的距離,我把他們當成朋友,平等相待。這些人大部分曾在手上處理過的,我熟悉他們,我對他們說:“我?guī)湍?,是為了你好,我不幫你,還會有人來做這個工作,我們熟悉,我來幫你們,會感覺我是朋友、長者、親人。也容易接受,是為你和你的家庭好,沉迷于毒品者,不僅害了自己,害了家里人,也危害了社會?!币郧爱斀敬箨犻L職責是打擊,現(xiàn)在是來幫他們,雖然角色轉換了,但目的還是一樣遠離毒品,徹底戒斷毒癮,回歸社會。我將戒毒康復人員的相關情況都詳細的記入名冊, 每個戒毒康復人員的吸毒歷史、家庭背景、戒毒康復程度等,我都記在筆記本上 。我經(jīng)常到戒毒康復人員家中走訪,了解他們的思想動態(tài)、身體狀況、生活問題、就業(yè)去向,從各個方面給予他們幫助和關心。讓他們感受到社會的關愛,親人的關心,讓他們在心里卸下抵觸情緒,樹立戒毒的信心和決心。社區(qū)戒毒者李某生病住院時,由于生活較為困難,無法交納住院費,他求助于我,我?guī)退麎|付入院費。他們需要我?guī)椭?,只要不違反原則的事,我都盡我所能去做的。我所做的,不帶一點私心,因此也得到各部門(公安局所隊)理解和支持。雖然戒毒過程非常艱難,如果有堅強決心并且遠離“毒友”,是可以戒斷毒癮的。例如我?guī)徒痰哪?、某、某、某、某x等10余人,已經(jīng)基本戒掉毒癮?,F(xiàn)在他們家庭也幸福多了。他們當中有一些人還加入了禁毒志愿者協(xié)會,用自己事例來告誡人們“千萬莫吸毒,害人、害己、害家庭、危害社會”。

大打親情牌,從親情入手,講述吸毒對家庭危害,引發(fā)心靈的共鳴,將心比心、真誠相待。在戒毒人員的交往中,我深深地體會到,和他們相處的關鍵,是相互尊重,平等相待,切實為他們解決實際困難。吸毒人員既是違法者;也是受害者。很多吸毒者以前也是有責任心的人,由于交友不慎,誤入歧途, 成為毒品的受害者,是吸毒讓他們身心傷害,家庭破碎,親人遠離。與吸毒人員交流時,少說大道理和空洞說教,不僅僅是說毒品的危害,更多是鼓勵他們。在家庭問題、生活出路和自立等方面給戒毒人員力所能及的幫助。讓他們體會并懂得珍惜家庭的溫暖和親情,重新樹立起生活的信念,從而堅定戒毒的決心。為了更好掌握他們動態(tài),我與他們建立微信聯(lián)系,讓他們遇到困難或者情緒不好時 ,隨時找我。隨著交流增多,感情加深,他們也不把我當外人?,F(xiàn)在,年輕人叫我“x叔”,年齡大一點叫我“x哥”。

《禁毒法》提出禁毒是全社會的共同責任。社區(qū)禁毒工作者在充分發(fā)揮社會各方面力量的同時,組織禁毒志愿者開展“一幫一”幫教工作,禁毒志愿者來自社會各界人士,他們有著良好的群眾基礎,他們與社區(qū)戒毒者容易相處,從而達到幫教目的。禁毒志愿者協(xié)會每天安排一名有責任心志愿者參與中心工作,與中心工作人員密切配合,從錄入、尿檢、談話、照像、觀看禁毒宣傳片等,形成完整工作程序。與此同時志愿者與社工開展定期回訪,動員吸毒人員家庭積極參與幫教,通過家庭和親朋了解吸毒人員近況,幫助社區(qū)戒毒人員協(xié)調解決遇到的困難和問題。志愿者參與中心輪值,既熟悉人員,又推動志愿者“一幫一”幫教工作。同時還提醒和督促他們按規(guī)定時間到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)服務站報到,告知他們嚴重違反戒毒協(xié)議,無論尿檢是否合格, 將會受到?jīng)Q定強制隔離戒毒兩年。

社區(qū)戒毒(康復)工作是一項系統(tǒng)工程,不僅是“幫”還要“打”, 對于違反社區(qū)戒毒規(guī)定人員,按照法律法規(guī)進行處理。達到處理少數(shù)人,教育大多數(shù)。兩年來,xx區(qū)公安機關對xx名違反社區(qū)戒毒協(xié)議社區(qū)戒毒人員決定強制隔離戒毒兩年,取得很好的社會效果,也促進了我區(qū)社區(qū)戒毒工作的開展,使xx區(qū)社區(qū)戒毒(康復)工作朝著規(guī)范化,制度化有序進行。

康復科工作心得篇六

隨著醫(yī)學技術的不斷發(fā)展和人們健康意識的提高,康復學在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色。作為一門綜合性學科,康復學涵蓋著康復醫(yī)學、康復心理學、康復運動學等多個領域,為患者提供全方位的康復治療。作為一名康復學的學習者,我深深地認識到康復學的重要性和復雜性,并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先,康復學教會了我關愛他人的重要性。通過學習康復學知識,我深刻地意識到病痛給患者帶來的痛苦和困惑。在康復過程中,患者需要得到關懷和支持,才能更好地走出困境。我學會了傾聽患者的心聲,理解他們的痛苦,提供積極的回應和支持。這種關愛和關懷不僅能夠幫助患者恢復身體功能,還能提高他們的生活質量,幫助他們重拾自信和希望。

其次,康復學教會了我如何制定合理的康復計劃??祻椭委熜枰鶕?jù)患者的具體情況制定個性化的康復計劃,以達到最好的康復效果。通過學習康復學知識,我了解到康復治療需要綜合考慮患者的身體狀況、心理因素、社會環(huán)境等多個方面的因素,并在此基礎上制定出合理的治療方案。在實踐中,我學會了對患者進行全面的評估,了解他們的康復需求和目標,并制定出相應的康復計劃,使治療過程更加針對性和有效。

此外,康復學還教會了我如何協(xié)調和配合多學科團隊合作??祻椭委熗枰啥鄠€專業(yè)人員組成的團隊來共同完成,比如醫(yī)生、護士、康復師等。每個人的角色和專業(yè)知識都不盡相同,但他們的目標都是共同為患者提供最佳的康復治療。通過學習康復學,我了解到協(xié)調和配合團隊合作的重要性,學會了與其他專業(yè)人員和患者進行良好的溝通和合作。只有通過團隊合作,才能充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,形成合力,實現(xiàn)最好的治療效果。

最后,康復學教會了我堅持不懈和樂觀面對困難的精神??祻椭委煶3J且粋€漫長而艱難的過程,患者需要經(jīng)歷種種的痛苦和困難。作為康復學的學習者,我深深地意識到康復治療的艱辛和困難,但我也看到了患者們堅持不懈和樂觀面對困難的精神。在康復學的學習中,我學會了從困難中尋找機遇,學會了積極面對挑戰(zhàn)和困難,并不斷提高自己的能力和專業(yè)知識,為更好地服務患者而努力。

總而言之,康復學的學習給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過學習康復學知識,我深刻地意識到康復治療的重要性和復雜性,做出關愛他人、制定合理計劃、協(xié)調團隊合作和堅持不懈的努力。在今后的學習和實踐中,我將時刻保持學習的態(tài)度,不斷提高自己的專業(yè)能力,以更好地服務于社會和患者,為構建健康社會貢獻出自己的力量。

康復科工作心得篇七

康復師,是指在康復領域從事工作的專業(yè)人士。他們以其專業(yè)知識和技能,幫助病患恢復或改善身體的功能和運動能力。作為一名康復師,多年來我深感康復工作具有挑戰(zhàn)性和充實感,下面我將分享自己的心得體會。

首先,康復師需要具備扎實的專業(yè)知識和技能??祻褪且婚T綜合性的學科,涉及到醫(yī)學、生理學、心理學等多個學科的知識,因此康復師需要具備一定的學術素養(yǎng)和專業(yè)技能。只有具備扎實的理論基礎,才能在實踐中做到知其然且知其所以然。通過不斷學習和積累,我逐漸提高了自己的專業(yè)水平,能夠更好地為病患提供有效的康復服務。

其次,康復師需要具備良好的溝通能力和人際關系管理能力??祻蛶熍c病患之間的交流是非常重要的,只有與病患建立起良好的溝通和信任關系,才能更好地了解他們的需求和期望,制定個性化的康復方案。同時,康復師還需要與其他相關人員,如醫(yī)生、護士、家屬等進行有效的溝通和協(xié)同工作,共同為病患提供全方位的康復服務。

第三,康復師需要具備耐心和毅力??祻褪且粋€持續(xù)的過程,往往需要花費較長的時間和精力。在與病患一起進行康復訓練的過程中,會遇到各種困難和挫折。此時,康復師需要保持耐心,不給病患帶來負面情緒,相信病患的潛力和康復的可能性,并堅持不懈地進行康復訓練。只有在持之以恒的努力中,才能取得康復的成功。

第四,康復師需要不斷學習和更新自己的知識。康復領域的知識和技術不斷更新和發(fā)展,康復師需要時刻關注新的研究成果和臨床實踐經(jīng)驗,不斷學習和提高自己的專業(yè)能力。我經(jīng)常參加學術會議和培訓班,與同行進行交流和學習,這不僅讓我了解到最新的康復理論和技術,還豐富了我的實踐經(jīng)驗,提高了我的康復水平。

最后,康復師需要關注病患的心理健康。身體的康復往往離不開精神上的支持和鼓勵??祻蛶煈撽P注病患的心理健康,與他們建立起積極的情感聯(lián)系,通過適當?shù)墓膭詈图?,幫助他們克服困難,增強戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。我常常通過與病患的交流和聆聽,試圖了解他們的內心感受,并提供必要的心理支持,從而幫助他們更好地面對康復過程中的各種困難和挑戰(zhàn)。

總的來說,康復師的工作是一項艱巨而充實的任務。通過扎實的專業(yè)知識和技能,良好的溝通能力和人際關系管理能力,以及不斷學習和更新的態(tài)度,我們能夠為病患提供更好的康復服務。同時,康復師也需要具備耐心和毅力,關注病患的心理健康。只有在不斷追求進步和與病患共同努力的過程中,我們才能取得更好的康復效果。

康復科工作心得篇八

康復PT是康復醫(yī)學領域中非常重要的一部分,通過物理療法、康復訓練和心理支持,幫助患者恢復和改善功能。我曾有幸參與了一段時間的康復PT治療,親身體驗了這一過程,對此有了一些深刻的體會和認識。在本文中,我將分享我在康復PT過程中所得到的收獲和體會,希望能為更多需要康復的人士提供一些幫助和鼓勵。

第二段:接受現(xiàn)實,積極面對

康復PT的第一步是接受現(xiàn)實,這對于患者來說往往是一種巨大的挑戰(zhàn)。我自己也曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。剛開始時,我對自己的身體狀況感到氣餒和沮喪,甚至有些自怨自艾。然而,康復師的溫暖和關懷,使我逐漸明白了積極面對現(xiàn)實的重要性。他們鼓勵我相信自己的潛力和能力,并幫助我制定一個實際可行的康復計劃。通過與康復師的溝通和互動,我學會了坦然面對自己的身體狀況,積極地面對康復過程中的各種挑戰(zhàn)和困難。

第三段:堅持不懈,迎難而上

康復PT是一項需要長期堅持和持久努力的過程。在康復過程中,我曾經(jīng)遭遇過一些艱難和痛苦的時刻。有時我會因為某些訓練或治療的困難而感到沮喪和挫敗。然而,康復師們始終鼓勵我堅持下去,告訴我只有通過持之以恒的努力,才能夠達到康復的目標。正是在他們的幫助和指導下,我學會了克服困難,堅持不懈地迎難而上。每一次的進步都讓我更有信心和動力,我深深地體會到了堅持不懈的力量。

第四段:助人為樂,善待他人

在康復PT的過程中,我遇到了許多其他康復者。他們中的大部分都有著與我類似甚至更嚴重的身體問題。然而,我常常能夠感受到他們的堅強和樂觀。在與他們的交流中,我深深地感受到了互相支持和鼓勵的重要性。我們會互相分享治療的經(jīng)驗和心得,相互鼓勵和幫助。這種共同的體驗讓我們變得更加關懷他人,善待他人。我認識到,康復不僅僅是一種個體的努力,更是一種心靈的修行,幫助他人也是幫助自己。

第五段:感恩和希望

康復PT的過程中,我學會了感恩生活中的每一次進步和每一位幫助過我的人。我感謝康復師的辛勤付出,感謝家人的支持和鼓勵。我也感謝自己的堅持和努力。康復PT不僅僅是一種治療,更是一次人生的洗禮和重生。通過康復PT,我重新找回了生活的希望和動力,我相信只要堅持不懈,一定能夠克服身體的困難,重新融入社會,過上充實和健康的生活。

總結:

通過康復PT,我學會了積極面對現(xiàn)實,堅持不懈地迎難而上,幫助他人和感恩生活。這一過程對我來說是艱辛的,但卻是一次寶貴的成長和修行。康復PT并不僅僅是一種治療,更是一次心靈的磨練和修復。我希望通過我的體會和認識,能夠為更多需要康復的人士提供一些啟示和鼓勵,讓他們在康復的道路上找到希望和力量。

康復科工作心得篇九

于20xx年4月22日,我踏上了由江西新余開往廣東廣州東得列車,人十分多,就那樣波動了一夜,第二日總算抵達了目的地,咱們轉乘555來到了距離珠江醫(yī)院近來的一個站臺,咱們一同齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院,一同扛著那些重重的行李,一會,一座城堡似的樓房呈如今我面前,上面屹然立著幾個大字“南邊醫(yī)科大學珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來,由衷的快樂,接下來咱們面臨著一個無窮的疑問,校園與醫(yī)院在住房疑問上沒有達成協(xié)議,今晚該住哪里?咱們暫時把東西放到了醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那,接著去教育處辦完手續(xù),以后去看了看恢復醫(yī)治室并認識了恢復科的教師們,然后咱們大家商議好分批找房子。我和琴琴一同,因為不熟,所以咱們不敢走遠,走了好多地方,也看了幾處房子,但即是沒有適宜的。最終我和琴琴問一保安叔叔,他通知咱們去找租房中介,咱們按保安叔叔指的路線,找到了中介公司。中介把咱們帶到珠江醫(yī)院后面的一個小區(qū),叫基建新村。那里表面看上去很破,但里邊還好還算寬闊,咱們擠擠仍是能住的下,當天咱們商議還沒有確定要不要租下這套房子,因為咱們仍是很期待著校園能聯(lián)絡好醫(yī)院,讓咱們住醫(yī)院宿舍。那晚咱們計劃住賓館,可因為有的同學沒有帶身份證,也因為太貴,所以團體留宿網(wǎng)吧。記住那晚我給吳主任打了一個電話,讓她盡量幫咱們要到醫(yī)院宿舍,然后咱們在網(wǎng)吧瘦弱的度過了一個通宵,那簡直是要命啊。第二天咱們仍是在持續(xù)找房子,到正午咱們現(xiàn)已精疲力盡無精打采了,考慮到便利,咱們現(xiàn)已決議租下基建新村的那套房子。并且咱們在日子上面決議自個開戰(zhàn),就餐疑問自個處理。就這樣咱們開端聲勢浩大的`搞清潔,買日子用品,很快咱們的一個大家庭形成了,很熱烈哈哈!

日子上咱們很是聯(lián)合,但也分工合作,咱們八個女生輪番買菜、燒飯、洗碗、搞清潔。咱們一同圍著一張桌子就餐,很像一大家子人,咱們常常約請教師及病人一同來就餐,其樂融融哈哈,如今回想起還真思念那段實習的日子!咱們會常常一同逛街買平時用品,一同買衣服鞋子之類的,或許沒事就出去磨鞋,即是啥都不買哈哈哈。也常??磿?,加強理論常識,避免教師問起能答上一些疑問就不會很丟人了。偶然搞點小愛好,繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但日子也并不是一往無前完美無缺的,有時咱們會產(chǎn)生點小對立小定見啥的,但以后仍是會換位考慮,為對方著想,把工作看開,啥都不計較,所以咱們很快就又一同了,一同堅持到了最終。在日子上我得到了很大的訓練。

首先的實習科室是在言語室,剛開端還有點后怕,因為言語課上的不是很認真,心虛了憂慮教師提問答不上來。但還好,小靜教師問的疑問都不難,她是一個很和順的人,在教育上也很嚴厲并責任心很強,跟著她認真學習加上努力地復習課本,現(xiàn)已能夠獨立做失語癥、構音妨礙、吞咽妨礙、神經(jīng)功能妨礙等一些病人,并前進越來越大。并且小靜教師還夸贊我很適合做言語,我很是快樂,能取到杰出的成果最首要仍是帶教教師輔導有方加上個人努力及愛好。第二個實習科室是在病房,因為科室組織,我在言語室多呆了一星期,在該室就少呆了一星期,在這兒學會了床邊的一些臨床常識,了解怎么防止并發(fā)癥、懂得肢體被動活動、肢體正負壓、中頻醫(yī)治腦中風的病人。在這兒各方面的能力也得到了訓練。第三個實習科室是運動室,這兒邊很熱烈?guī)Ы探處熥疃嗔?,我的帶教教師是汪教師,跟著他學到了許多臨床實踐常識,不一樣病人病況他讓我評價并做出醫(yī)治計劃,就這樣我對肌力的分級、bobath運動療法、brounnstrom的分級及運動療法、rood刺激法、pnf技術、adl的評價、mrp醫(yī)治計劃等又取得了一大前進。第四實習科室是針灸室,這兒有兩個帶教教師,有他們的耐性輔導加上自個的勤學好問,能夠獨立給偏癱病人截癱病人及適應癥病人扎針灸,并了解此辦法對面神經(jīng)麻木的病人十分有效,條件要是前期。對一些調度內臟疑問也能夠經(jīng)過做針灸,艾灸等辦法來處理,對外感風寒,體內濕氣重的病人能夠進行拔火罐走火罐進行醫(yī)治……第五實習科室是工作室,跟著徐教師一同學習,他除了教咱們辦法別的還聯(lián)系理論常識,這兒首要是進行辦法醫(yī)治,多見的有中風偏癱后遺癥病人(肩關節(jié)半脫位多見),高位截癱病人,及周圍神經(jīng)妨礙病人……首要醫(yī)治辦法有關節(jié)松動,添加關節(jié)活動度,降低肌張力,添加肌力,手指的精細運動,手眼協(xié)調等。第六實習科室是理療室,在這也有兩位教師帶咱們,在這兒各種理療器件,并懂得了各個機器的適應癥及禁忌癥。如:高、中、低頻,紅、紫外線,超聲藥物導入,超聲波等等。最終一個實習科室是按摩室,在這體會到按摩不僅僅是能夠保健,更主要的是它還能夠醫(yī)治疾病。在這跟教師學習了許多的按摩辦法,頸椎牽引,腰椎牽引的操作辦法,按摩對一些頸肩腰腿痛的病人很有作用。

康復科工作心得篇十

近年來,隨著科技的進步和人們生活水平的提高,越來越多的人開始意識到康復的重要性。康復作為一種專業(yè)治療方法,對于幫助身體受傷或疾病恢復功能起著重要的作用。在我參加學康復的過程中,我深有體會地領悟到了學康復的重要性和學習康復的益處。在本文中,我將分享我學康復的心得體會,希望能夠給讀者帶來一些啟示。

首先,學康復使我認識到身體的重要性。在學習康復的過程中,我了解到身體是人類最重要的財富。只有擁有一個健康的身體,我們才能更好地享受生活,實現(xiàn)自己的理想和目標。而康復正是幫助人們恢復和維護身體健康的重要方法。通過學康復,我明白了自己應該珍惜自己的身體,并做好預防和保健工作,以避免疾病和意外的發(fā)生。

其次,學康復教會了我如何關注他人的需求和幫助他人。在康復治療中,醫(yī)生和治療師需要不斷地與患者溝通,了解他們的需求和問題,然后制定相應的康復計劃和治療方案。通過與患者的交流,我明白了身體健康是每個人都渴望得到的重要資源,然而由于各種原因,很多人并沒有得到足夠的康復幫助。因此,作為學康復的學生,我覺得自己有責任和義務去幫助那些需要康復幫助的人,改善他們的生活質量和恢復他們的功能。

再次,學康復使我深入了解了人體的結構和功能。在學康復的過程中,我學習了人體解剖學、生理學和康復醫(yī)學等相關科目。通過系統(tǒng)的學習和實踐訓練,我對人體的各個部位和器官的結構和功能有了更深入的理解。這不僅使我能夠更好地理解康復治療的原理和方法,還使我能夠更準確地評估和診斷患者的病情,并制定合理的治療方案。這種知識背后蘊含著無數(shù)醫(yī)學和科學的智慧,對我個人和專業(yè)發(fā)展都起到了重要的促進作用。

最后,學康復讓我了解了康復的潛力和機遇。隨著人們對康復的認識和需求的增加,康復行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇。無論是醫(yī)院、康復中心還是社區(qū)康復機構,都需要大量的康復師和康復護士來滿足社會的需求。而作為學康復的學生,我將能夠獲得良好的就業(yè)前景和廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。除此之外,我還可以通過參與康復項目和志愿活動,為更多需要幫助的人提供康復服務,實現(xiàn)自己的價值和社會責任。

綜上所述,學康復是一次令人難忘的經(jīng)歷,它不僅讓我更加重視身體健康,關注他人的需求和幫助他人,還讓我深入了解了人體的結構和功能,并且為我提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展機會。在未來的日子里,我將堅持學康復的道路,不斷學習和成長,為康復事業(yè)貢獻自己的力量,幫助更多的人恢復和維護身體健康。

康復科工作心得篇十一

第一段:引言介紹OT的重要性和康復過程中的作用(200字)

康復是指幫助受傷或患病的人恢復其日常功能和生活質量的過程??祻歪t(yī)療團隊中的職業(yè)治療師(OT)在康復中扮演著至關重要的角色。OT通過綜合評估和個體化的治療計劃,幫助患者重建、改善或提高其生活中的各項技能和功能,以在家庭、社交和工作環(huán)境中達到最佳獨立生活能力。在我的康復過程中,我深刻體會到了OT的重要性和對我的幫助。

第二段:OT的個體化評估和治療計劃(300字)

在接受康復治療的初期,OT與我進行了全面的個體化評估。他們詢問了我的工作和日常生活需求,并了解我對康復的期望和目標。通過這個過程,OT能夠了解我的特定困難和能力,并制定出一份適用于我的獨特情況的康復計劃。我非常感激這種個性化的服務,因為它使我能夠專注于改善我最需要的功能和技能,并在康復過程中得到相關支持。

第三段:OT的訓練和支持(300字)

OT不僅僅在診所或康復中心中與患者一起工作,他們還會為患者提供必要的訓練和支持,在日常生活環(huán)境中應對各種挑戰(zhàn)。他們會根據(jù)康復計劃為我提供逐漸增加的任務和活動,以幫助我逐步恢復并提高我的功能和技能。OT還會教授我使用輔助工具和設備,以便更好地應對日常生活中的困難。此外,OT還會提供情感和心理上的支持,鼓勵我堅持下去,并提供應對困難和挫折的策略。

第四段:OT對康復的重要性(200字)

在整個康復過程中,OT的重要性變得更加明顯。他們不僅僅是治療師,更是我康復路上的朋友和導師。他們不斷鼓勵和支持我,讓我相信自己能夠克服困難并恢復正常生活。更重要的是,OT可以根據(jù)我的進展和需要持續(xù)調整康復計劃,以確保我達到最佳的康復效果。沒有OT的支持和指導,我不可能取得如此顯著的康復效果。

第五段:我的康復成果和感悟(200字)

經(jīng)過長時間的堅持努力和OT的幫助,我終于取得了顯著的康復成果。我恢復了許多日常生活技能和功能,重新融入了社交和工作環(huán)境中。我變得更加獨立和自信,對未來充滿希望。康復過程給了我許多寶貴的人生經(jīng)驗,也讓我更加珍惜和感激自己的身體健康。我要特別感謝我的OT,他們的專業(yè)知識、關懷和不懈努力是我康復成功的關鍵。

總結:

康復過程中,OT起著至關重要的作用。他們通過個體化的評估和治療計劃,為患者提供必要的訓練和支持,并在整個康復過程中不斷調整和優(yōu)化康復計劃。沒有OT的指導和支持,難以想象我能夠取得如此顯著的康復成果??祻徒?jīng)歷不僅僅使我恢復了日常生活的功能和技能,更讓我學會了珍惜和感激自己的身體健康。

康復科工作心得篇十二

我們醫(yī)院所有實習護士在康復科實習過程中的工作表現(xiàn),均得到了主任和帶習老師的好評,對于康復科未來的發(fā)展,和整個康復醫(yī)學今后幾年的發(fā)展,給我們同學們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性,我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關心的話題吧!我們起步就要比別人低,以我們現(xiàn)在的學歷我想工作還是很難找的,但是又因我們這個職業(yè)的非凡化,所以在目前的就業(yè)應該是黃金時間,我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己,社會在進步我想我們應該向前看我們也需要進步,明白活到老學到老,時時刻刻都要學習豐富自己的真理!胥主任的話肯定我們的工作,給了我們更多的信心!之后護士長對我們在康復科的成長發(fā)言,不論是生活還是學習實踐護士長都一一具體說到,提出表揚和指出我們同學實習中存在的問題,也祝愿我們今后會更好!同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價,各治療室老師一再對我們給以好評,在實習紀律上,操作技能方面都給了我們很高的評價,給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們,從一開始我們的不懂到后來能獨立操作,這些同學們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學習條件,我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們,而是很耐心的教我們正確的操作,讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下,同學們得到的遠遠不不止這些,在為人處世醫(yī)患關系中我想我們已經(jīng)融入了社會中,這些我們得到的都離不開主任和各帶習老師對我們關心和幫助!

對于我們實習同學而言康復醫(yī)學科就像是一個新的大家庭一樣,讓我們得到了很好的照顧,學會了怎么做人,學會了自己應該有一份責任心,我們很幸運能在一起生活學習是大家的緣分,在自我總結中同學們紛紛總結了自己在實習過程中的一些事學到的知識,也同時向科室提出了一些好的建議,有些問題也得到了采納,對于我個人從09年7月隨同學來到這里第一個考驗我的是瀘州炎熱的夏日,但是我很快適應了過來專心的投入到緊張的實習工作中,初入社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇,我在理療、針灸、運動治療室實習中,我的老師和藹可親,并不像我想象的那樣嚴肅,他們細心地指導操作技能,讓我很快可以上手接觸病人,在老師的精心指導下我現(xiàn)在可以獨立的完成一個需要康復的病人!我所得到的都離不開老師們的教導,所以我很感謝帶習老師給我的這些讓我學到了很多新在課堂學不到的東西!

這次總結會意味著我們即將結束自己的實習生涯,而自貢衛(wèi)校的同學們要比我們早一步結束實習,我代表省衛(wèi)校的同學們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作,擁有屬于自己的`天空!而這次總結讓我們舍不得離開這個暖和的家,我們在這里被澆灌成長成為一個社會需要我們的人,主任和老師為我們的實習計劃做了很多工作,在生活學習中給了我們很多關心照顧,盡可能的讓我們可以安心的投入實習工作!我也希望我們的明天會更好,每一個人都能有一顆種子生根發(fā)芽,成為一個對國家有用的人,在不同的崗位積極工作,能有一個好的成績,我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗,90后的我們都是優(yōu)秀的,都值得被肯定,再艱難的路我們也要走下去,雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能,一切皆有可能,因為付出和收獲是成正比的,機會會留給有預備的人的,同學們不要錯過任何就業(yè)的機會,社會的就業(yè)壓力我們要轉化為動力,希望我們能走的更遠!

在此我衷心的感謝科室主任給們這次實習的機會,也感謝老師們給我們制定的實習計劃,讓我們學到了在學校學部到得東西,我也珍惜這次實習,它對我們很重要!除了對您們的感謝我都不知道還能說什么,相信我們能有自己值得驕傲的東西,能朝著自己擬定的目標走下去!

道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我堅持,現(xiàn)在開始工作了感受也很多??傊V辽賵猿至诉€能有一絲希望,若不堅持就一定沒有希望。要有的一顆平凡的心,一顆寬闊的心,一顆不抱怨的心,所謂的公平是相對的公平,并沒有絕對的公平與不公平,要看開,想開,不計較,這樣才不會活的累!還年輕,應該充滿活力,充滿干勁,發(fā)揮自我潛力。

踏上了由新余開往東得列車,于年月日。人非常多,就那樣顛簸了一夜,第二日終于到達了目的地,轉乘555來到距離珠江醫(yī)院最近的一個站臺,一起齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院,一起扛著那些重重的行李,一會,一座城堡似的高樓呈現(xiàn)在面前,上面屹然立著幾個大字“南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來,由衷的高興。接下來我面臨著一個巨大的問題,學校與醫(yī)院在住房問題上沒有達成協(xié)議,今晚該住哪里?暫時把東西放到醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那,接著去教學處辦完手續(xù),之后去看了看康復治療室并認識了康復科的老師們然后我大家商量好分批找房子。

因為不熟,所以我不敢走遠,走了好多地方,也看了幾處房子,但就是沒有合適的最后我和同學問一保安叔叔,告訴我去找租房中介,按保安叔叔指的路線,找到中介公司。中介把我?guī)У街榻t(yī)院后面的一個小區(qū),叫基建新村。那里外表看上去很破,但里面還好還算寬敞,擠擠還是能住的下,當天我商量還沒有確定要不要租下這套房子,因為我還是很期待著學校能聯(lián)系好醫(yī)院,讓我住醫(yī)院宿舍。那晚我打算住賓館,可因為有的同學沒有帶身份證,也因為太貴,所以集體留宿_。記得那晚我給吳主任打了一個電話,讓她盡量幫我要到醫(yī)院宿舍,然后我_憔悴的度過了一個通宵,那簡直是要命啊。第二天我還是繼續(xù)找房子,中午我已經(jīng)精疲力盡無精打采了考慮到方便,已經(jīng)決定租下基建新村的那套房子。而且我生活上面決定自己開火,吃飯問題自己解決。就這樣我開始大張旗鼓的搞衛(wèi)生,買生活用品,很快我一個大家庭形成了很熱鬧呵呵!

但也分工合作,生活上我很是團結。八個女生輪流買菜、煮飯、洗碗、搞衛(wèi)生。一起圍著一張桌子吃飯,很像一大家子人,經(jīng)常邀請老師及患者一起來吃飯,其樂融融呵呵,現(xiàn)在回想起還真懷念那段實習日子!會經(jīng)常一起逛街買日常用品,一起買衣服鞋子之類的或者沒事就出去磨鞋,就是什么都不買哈哈哈。也經(jīng)??磿?,加強理論知識,以免老師問起能答上一些問題就不會很丟臉了偶爾搞點小興趣,繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。但生活也并不是一帆風順完美無缺的有時我會產(chǎn)生點小矛盾小意見什么的但之后還是會換位思考,為對方著想,把事情看開,什么都不計較,所以我很快就又一起了一起堅持到最后。生活上我得到很大的鍛煉。

剛開始還有點后怕,首先的實習科室是言語室。因為言語課上的不是很認真,心虛了擔心老師提問答不上來。但還好,小靜老師問的問題都不難,一個很隨和的人,教學上也很嚴肅并責任心很強,跟著她認真學習加上努力地復習課本,已經(jīng)可以獨立做失語癥、構音障礙、吞咽障礙、神經(jīng)功能障礙等一些患者,并進步越來越大。而且小靜老師還夸獎我很適合做言語,很是高興,能取到良好的成績最主要還是帶教老師指導有方加上個人努力及興趣。第二個實習科室是病房,由于科室安排,言語室多呆了一周,該室就少呆了一周,這里學會了床邊的一些臨床知識,解如何預防并發(fā)癥、懂得肢體被動活動、肢體正負壓、中頻治療腦中風的病人。這里各方面的能力也得到鍛煉。第三個實習科室是運動室,這里面很熱鬧帶教老師最多了帶教老師是汪老師,跟著他學到很多臨床實踐知識,不一樣患者病情他讓我評估并做出治療方案,就這樣我對肌力的分級、bobath運動療法、brounnstrom分級及運動療法、rood刺激法、pnf技術、adl評估、mrp治療方案等又取得了一大進步。第四實習科室是針灸室,這里有兩個帶教老師,有他耐心指導加上自己的勤學好問,可以獨立給偏癱病人截癱病人及適應癥病人扎針灸,并了解此對面神經(jīng)麻痹的病人非常有效,前提要是初期。

對一些調理內臟問題也可以通過做針灸,艾灸等方法來解決,對外感風寒,體內濕氣重的病人可以進行拔火罐走火罐進行治療。第五實習科室是作業(yè)室,跟著徐老師一起學習,除了教我手法另外還結合理論知識,這里主要是進行手法治療,常見的有中風偏癱后遺癥患者(肩關節(jié)半脫位多見)高位截癱患者,及周圍神經(jīng)障礙患者。主要治療方法有關節(jié)松動,增加關節(jié)活動度,降低肌張力,增加肌力,手指的精細運動,手眼協(xié)調等。第六實習科室是理療室,這也有兩位老師帶我這里各種理療器材,并懂得了各個機器的適應癥及禁忌癥。如:高、中、低頻,紅、紫外線,超聲藥物導入,超聲波等等。最后一個實習科室是推拿室,這體會到推拿不僅僅是可以保健,更重要的還可以治療疾病。這跟老師學習了很多的按摩手法,頸椎牽引,腰椎牽引的操作方法,按摩對一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。

搞業(yè)外活動,科里也經(jīng)常會聚聚。比如每星期打一次,經(jīng)常打,出去之類的來鍛煉身體還可以聯(lián)絡感情。很辛運,正好趕上過年之前實習結束,記得我康復科搞了一次大聚會,那就是一起吃年夜飯,擺酒設宴,配合節(jié)目,有獎活動等,吃完飯我還一起去看了一部電影,趁這次機會我學校的學生一起給科主任送上一面彩亮錦旗以及以致感謝他為我提供了一個優(yōu)越實習的平臺并讓我那里快樂學習,那晚我玩的都很開心很高興。

學習知識,通過這九個月的實習對自己的看待又不一樣了因為學會了很多。做人,做事。可以說進步了很多!這里再一次感謝珠江醫(yī)院康復科的全體老師們謝謝你嚴謹教導,將永記于心!

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作和社會見識。我將從以下幾個方面總結康復治療技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

在康復治療技術崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合康復治療技術崗位工作的實際情況,認真學習的康復治療技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

在康復治療技術崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在康復治療技術崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對康復治療技術崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)康復治療技術崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢。

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