優(yōu)質高考工作安排計劃(通用22篇)

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優(yōu)質高考工作安排計劃(通用22篇)
時間:2023-10-28 09:25:15     小編:JQ文豪

計劃可以幫助我們有條不紊地進行工作和學習,提高自己的時間管理能力。制定一個切實可行的計劃需要考慮現(xiàn)實中的資源和能力。這些范文體現(xiàn)了不同人在不同階段制定計劃的理念和方法,希望對大家有所啟示。

高考工作安排計劃篇一

貫徹落實x校長提出的“為學生提供有效教育”辦學理念,確保完成學校下達的高考指標,全面提高教育教學質量,為爭創(chuàng)xx市示范高中而努力。

在學校領導和各處室的幫助下,經過全體教師兩年半的辛勤努力,高三年級已基本形成了較好的教風、學風和班風,出現(xiàn)了“比、學、趕、幫、超”的良好勢態(tài)。同時也面臨諸多困難:本屆學生基數(shù)小,基礎差,而且參差不齊,綜合能力低,運用能力差;學習被動,不愛動手,不善于深入思考,不善于自己歸納總結,不注重學習方法,不能及時復習、鞏固。在上學期參加的三次聯(lián)考中,上一、二類線的人數(shù)太少,因此培優(yōu)工作是本學期的重中之重。

1、加強常規(guī)管理。年級常規(guī)管理繼續(xù)按照上學期制定的《20xx屆高三年級管理規(guī)定》開展工作,在執(zhí)行各項管理制度時要注意剛柔適度,“剛”中不失人情味,“柔”中要講基本原則。

2、做好思想工作。對教師要加強溝通,增強教師的責任意識,避免出現(xiàn)出工不出力的現(xiàn)象。對學生要加強引導,在管理中對存在的問題變“堵”為“導”。營造寬松和諧的備考環(huán)境和學習環(huán)境。

3、加大對學生的安全管理力度。一是配合政教處和保衛(wèi)科,每月組織一次《安全教育》主題班會,提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力。二是完善班主任值班制度,進一步細化值班人員的工作職責,加強對教學區(qū)、生活區(qū)的巡查,繼續(xù)實行“流動式”管理。三是多深入校園周邊的居民區(qū),聽取居民反映的問題,全方位了解學生動態(tài),發(fā)現(xiàn)并處理存在的安全隱患。四是加強對在校外租房學生的監(jiān)控,在校外租房必須讓家長本人到校簽字,必須提供詳細的住址,以便班主任隨時抽查。五是加大對課間、午間、晚飯時間、考試期間、周末、月末和學期末等關鍵時間段的管理,加大對校門口、寢室、空教室等關鍵點的監(jiān)控。

4、加強班主任隊伍建設,提高班主任的業(yè)務素質和責任心。通過每日班主任晨會共同討論解決班上的棘手問題,利用每周班主任例會相互交流班主任工作心得。

5、加強教師隊伍建設,促進教師整體素質的提高。本學期,我們牢固樹立以人為本的觀念,一切從有利于全體教師干好工作為出發(fā)點考慮問題。堅持“以老帶新”制度;堅持年級領導和指導教師聽課制度,及時了解年輕教師備課和上課的基本情況,幫助年輕教師盡快成長;堅持要求年輕教師每周至少聽課兩節(jié)以及寫教學后記或反思;定期召開學生座談會聽取意見,并將意見匯總直接反饋到教師本人,以利于老師們有針對性地改進教學方法和提高管理水平。

1、教學效果繼續(xù)實現(xiàn)目標管理,即依據20xx年我校高考各類上線總人數(shù)和上線率,結合本年級實際,給各學科、各班級、每位教師下達高考指標(文化課與藝術體育分別制定),高考后對各班各學科以及每位教師的教學效果評價主要根據完成指標情況。

2、加強集體備課,提高工作效率。我們將繼續(xù)推行年級中層以上干部蹲點備課組,參與集體備課的做法,繼續(xù)落實備課組間周公開課制度,進一步提高集體備課和課堂教學的時效性,形成合力,把集體備課的精神貫穿到每個教師身上,以提高教師的教學水平,把教師的進步轉化到每位學生身上,以提高學生的考試能力和成績。

3、加強各類指導,促進學生全面健康發(fā)展。高考,不僅僅是知識和能力的競爭,更是應試技巧和應試心理的競爭。在本學期的高考備考中,從三方面加強對學生的指導:一是書寫規(guī)范,二是答題表達的規(guī)范,以減少非智力因素失分,三是加強學生的心理教育和輔導,關注學生的心理變化。

4、及時收集高考備考信息,準確把握高考動向。在高考復習過程中,充分利用好學校的網絡資源,認真參加各地組織的`高考備考會,及時收集高考信息,虛心向周邊兄弟學校學習和交流。特別是在備考后期要關注武漢、北京等地的信息題,并及時內化為自己的東西,傳授到學生中去,力爭高考備考不在信息上吃虧。

5、加強綜合科目的訓練和指導。從二輪復習開始,要大量的進行文綜、理綜模擬訓練和適應性考試。一周至少訓練一次,及時批閱,及時反饋,培養(yǎng)學生的文綜和理綜意識,提高答題速度,指導學生合理分配時間,最大限度的挖掘學生的潛力。綜合組長負責每周組織召開一次全組教師會,匯總學生情況,做好針對性的指導。

6、改進課堂教學模式,提高課堂教學有效率。在高三下學期,由于兩極分化更加嚴重,為了給學生提供更有效的教育,在教學中應該分層管理、分類要求、分級考核,真正讓美術生、體育生、尖子生和后進生都有進步的,真正落實x校長提出的“為學生提供有效教育”辦學理念。

這一屆學生對我們來說有困難重重,但是有了學生的勤奮、全體教師的努力、領導的關心和其他處室的支持,我們的目標一定能實現(xiàn)。

高考工作安排計劃篇二

明確使命,恪盡職守,以大無畏的精神,奮力拼搏,繼承和發(fā)揚高三教學教研成績,敢于超越,扎實推進,塑造高中高三人百折不撓、山登絕頂?shù)耐昝佬蜗?,為實現(xiàn)我??沙掷m(xù)有序地發(fā)展高創(chuàng)20--屆高考輝煌而不懈努力。即是高舉素質教育的旗幟,努力實現(xiàn)追求高考新突破,成就學校新品牌,塑造高三人新形象。

我校生源素質相對較差,學生基礎比較薄弱,大多數(shù)學生有弱科拖腿現(xiàn)象。20xx屆新高三有x個班級,x班是藝術班,x班為史地班,x班為史政班, x班為物化班。

1、以“安全、穩(wěn)定、質量、發(fā)展”為核心,拓寬年級部管理思路;

5、加強體藝生培養(yǎng),以抓體藝特長生為辦學特色。結合我校學生的實際情況,完全依靠文化成績,是很難適應現(xiàn)行的高考模式的,為此,我們把目光轉向音、體、美學生的培養(yǎng)上,對他們進行有序地專業(yè)訓練,并對專業(yè)老師下達指標:專業(yè)成績本科達線率xx%以上,合格率達xx%以上;特別強調的是高三階段的文化與專業(yè)要齊頭并進,任何一方面都不能放松。

1、心中有標:以制定的奮斗目標為依據,強化目標意識。根據學生的素質,校長室決定本屆高三本科達線人數(shù)為xx人,并分解到班級,具體指標如下:x班達本科線x人,x班達本科線x人,x、x、x班每班達本科線各一人;每班大專達線率xx%以上。

2、目中有人:以尖子生、專業(yè)考生和問題生為重點關注對象,強化盯人意識。狠抓尖子生輔導,力爭普通類考生有所突破,藝術類考生再創(chuàng)新高。

3、側重基礎:以基礎過關為抓手,力足基礎題,面向全體學生。

4、重在落實:腳踏實地,扎實工作,務求落到實處。

1、成立高三年級工作領導小組,仲偉富校長擔任組長,分管教學副校長、年級主任為副組長,高三班主任、任課教師為組員。明確職責分工,在高三管理中,始終存在著核心和層級,其模式大致是:領導管年級,班主任管班級,老師管學生,要突出清楚層級。

2、各備課組必須嚴格執(zhí)行課程計劃,保證教學進度的嚴肅性。通過備課組集體備課、組內推磨式聽課、以老帶新等形式,努力提高教師業(yè)務能力和高三復習課質量。各備課組上報推磨式聽課計劃,年級組加強檢查落實。

3、建立正常年級例會制度(每周日晚班主任會、每周備課組會、月考后成績分析會),確保年級工作正常有序地開展。

1、落實學校政教處的主題班會制度,充分發(fā)揮其教育功能。開展“磨練成人,立志成才”的系列教育活動,幫助學生樹立遠大理想、走好人生最為關鍵的一步。大力營造學習氛圍,形成良好的學習風氣。激發(fā)興趣,樹立信心,調動學生主動學習的積極性。加強學習方法指導,培養(yǎng)良好學習習慣。

高考工作安排計劃篇三

工作計劃表就是使用表格的形式反映工作計劃的內容,通過制作表格的形式將工作計劃指標或要完成的工作項目列明匯總,表達出企業(yè)工作計劃的基本內容。

表格格式

標題

計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法:

(1)四種成分完整的標題,如《××村二oo二年規(guī)劃要點》。(2)省略計劃時限的標題,如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經營責任制計劃》。

(3)公文式標題,如《山東省關于二oo二年農村工作的部署》。

正文

除寫清指導思想外,大體上應包含以下三方面的事項:

(1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的目的。

(2)措施。要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務,就必須制定出相應的措施和辦法,這是實現(xiàn)計劃的保證。

(3)步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。

落款

在正文結束的后下方,制訂計劃的日期(如標題沒有寫作者名稱,這里應一并注明)。

注意事項

格式要求

表格一般要有名稱、編號、編制日期、編制部門或編制人、審核人、批準人等內容。有些企業(yè)還對字體、線條以及版式等有特殊的要求。企業(yè)可根據自己的實際情況,來規(guī)定工作計劃表格的格式要求。

協(xié)調一致

一般說來,每個企業(yè)的表格都有自己的固定格式,企業(yè)各部門之間的表格無論在內容還是形式上也都存在緊密的聯(lián)系。因此,在設計一個特定的工作計劃表格時,一定要考慮與其他表格的接口問題,要與其他表格協(xié)調起來,形成全面、系統(tǒng)、能夠滿足企業(yè)管理要求的工作計劃表格結構。

設計內容

由于工作計劃一般要包括做什么、為什么做等六個方面的內容,所以,一般情況下,工作計劃表格要將這些內容完整地表達出來。另外,為使工作計劃能得到順利的實施,主工作計劃和派生工作計劃之間的相互聯(lián)系也要在表格中得到一定程度的體現(xiàn)。

簡明扼要

為體現(xiàn)工作計劃的權威性,一定要在用詞上做到精準和嚴謹,盡量避免用詞太過隨便,或用詞含糊不清、出現(xiàn)歧義或前后不一致等情況,以避免產生誤解和增加工作量,降低工作效率。

傳輸共享

隨著信息科技的發(fā)展和企業(yè)信息化進程的進一步加快,越來越多的企業(yè)都在推行無紙化作業(yè)。在企業(yè)實際工作中,相對于制作繁瑣的手繪表格,簡單而實用的電子表格由于更受到企業(yè)和個人的青睞,從而得到了更為普遍的推廣和應用。數(shù)據共享是企業(yè)信息化的基本要求,所以,在設計電子表格時,一定要設計好表格格式,并利用超級鏈接等手段,來實現(xiàn)企業(yè)各項數(shù)據之間的傳輸與共享。

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高考工作安排計劃篇四

進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最終沖刺的熱情與活力。本學期必須做好以下幾方面的工作:

鼓勵學生應對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質;培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自我的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。

1、舉行家長會。利用一切能夠利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最終xx天的復習要求。

3、經過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),

4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

5、經過主題班會和高考夢想的規(guī)劃,激發(fā)學生對夢想追求的欲望和縮短與高校的距離。

1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導教師,讓心理輔導教師對學生進行心理輔導,使學生到達心理健康的水平。

3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情景。幫忙學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4、關心學生身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴要求。

6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

7、多陪他們,做“板凳班主任”以供給更好的服務。

經常與本班科任教師堅持聯(lián)系,負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情景,協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。

召開家長會,經過電話信息等各種途徑同家長堅持經常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

1、開好每周班會,加強學生教育。

2、綜合素質評價。

3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。

4、做好學生高考體檢工作。

5、加強與家長聯(lián)系。

6、協(xié)作各課任教師工作。

7、高考動態(tài)信息公布。

8、考試技巧與策略輔導。

9、及時了解學生思想動態(tài)。

10、高考報名工作。

高考工作安排計劃篇五

一、指導思想:

依據新課標及考綱精神,結合我校學生實際,確定20xx年復習備考的基本原則是:基礎第一,效率至上。在具體復習過程中,堅持學生作為復習的主體思想,遵循“突出雙基、注重能力、分類突破、提高素養(yǎng)”的原則,抓強化訓練這條主線,重建教材和語知兩個體系,突出語用、閱讀和作文三個重點,實施科學備考。

二、復習備考思路

1.認真組織高考備考的教學研究,繼續(xù)在復習策略、課堂教學、應試能力、信息整合等方面創(chuàng)造性地開展工作,通過組內互研、校際交流、出外培訓等形式不斷提高高三語文復習備考及教科研水平,力爭高考語文成績有較大突破,為總分提升多做貢獻。

2、進一步提高復習備考效率,使備考具有較強的指導性和合理性,形成高效益的教學機制,為高考成績的全面提高奠定基礎。

3、抓好“目標學生”的補差工作,為目標學生的順利上線做貢獻。

4.繼續(xù)積累xx年語文備考經驗,針對我校學情構建適合我校特色的學案及復習備考模式。

5、進一步強化達標意識,強化協(xié)作精神,通過學段測試、???、聯(lián)考等形式引導學生及時總結,形成體系,強化考技考能。

高考工作安排計劃篇六

進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最終沖刺的熱情與活力。本學期必須做好以下幾方面的工作:

一、高考氛圍的營造

鼓勵學生應對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質;培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自我的目標發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。

1、舉行家長會。利用一切能夠利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最終xx天的復習要求。

3、經過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),

4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

5、經過主題班會和高考夢想的規(guī)劃,激發(fā)學生對夢想追求的欲望和縮短與高校的距離。

二、做好服務

1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導教師,讓心理輔導教師對學生進行心理輔導,使學生到達心理健康的水平。

3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情景。幫忙學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4、關心學生身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴要求。

6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。

7、多陪他們,做“板凳班主任”以供給更好的服務。

三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管

經常與本班科任教師堅持聯(lián)系,負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系,調整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情景,協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。

四、加強與家長的溝通與交流

召開家長會,經過電話信息等各種途徑同家長堅持經常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

五、日常工作

1、開好每周班會,加強學生教育。

2、綜合素質評價。

3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二??荚嚰案呖脊ぷ?。

4、做好學生高考體檢工作。

5、加強與家長聯(lián)系。

6、協(xié)作各課任教師工作。

7、高考動態(tài)信息公布。

8、考試技巧與策略輔導。

9、及時了解學生思想動態(tài)。

10、高考報名工作。

高考工作安排計劃篇七

三月份:

1、加強期初行為規(guī)范教育

2、“學雷鋒、樹新風”主題教育

3、慶祝“三八”婦女節(jié)

4、寫字教學月評(1)

5、植樹節(jié)活動

四月份:

1、常規(guī)教育加強系列活動

2、愛校愛班主體活動

3、期中教學強化訓練

4、寫字教學月評(2)

五月份:

1、口算、筆算測試

2、四項競賽

3、常規(guī)教育教學檢查評比

4、寫字教學月評(3)

六月份:

1..慶祝六一兒童節(jié)

2.班級學期教學沖刺訓練

3.寫字教學月評(4)

4.語文閱讀競賽

七月份:

1.寫字教學總評、反饋

2.期末考試

高考工作安排計劃篇八

一、現(xiàn)狀分析:

我班本學期在原有幼兒的基礎上增加了兩名新幼兒,現(xiàn)在共22名幼兒。其中8名男孩子,十四名女孩子。到三月份,我班滿三歲的幼兒以有15名。剛入園的兩名幼兒年齡較小,都不滿三歲,生活自理能力反面比較欠缺,情緒還不太穩(wěn)定。還有二名幼兒上學期由于身體原因來園較少。幼兒出勤率不高。經過上半學期在園的學習、游戲、生活活動,孩子們在各方面都有了不小的進步,尤其體現(xiàn)在生活自理能力方面;幼兒能做自己力所能及的事情,如:獨立的進餐,自己洗手,大小便;還養(yǎng)成了很好得衛(wèi)生習慣,如:用自己的毛巾,水杯;飯后漱口;認真洗手等。但由于冬季幼兒生病較多,及寒假有一半幼兒不來園或到外地過年使得幼兒在自理能力及常規(guī)方面沒能得到很好的鞏固和發(fā)展。動手能力在幼兒身上發(fā)展有所不同;部分幼兒經常離開教師和集體獨自活動,不能主動的參與集體活動中;幼兒在洗手、如廁、活動時常有互相推擠的現(xiàn)象和玩水弄濕袖子的現(xiàn)象;每日生活活動中幼兒等待的時間較長,戶外活動時間不夠充分等;以上情況有待于在新學期近一步加強。

二、工作思路,指導思想

認真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領域的學習和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境。堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,貫徹幼兒園的整體教學思路和教研計劃,堅持以幼兒為主體,為幼兒創(chuàng)設寬松平等的機會與條件,讓幼兒“健康,快樂,自主”的發(fā)展,努力提高日常工作質量和水平。

三、主要工作:

加強保教工作及一日生活常規(guī)的培養(yǎng),做好家園共育工作。加強對個別幼兒的教育和引導,讓幼兒在感受和體驗中發(fā)展社會性,滿足幼兒發(fā)展的需要,使每位幼兒在原有水平上得到提高和發(fā)展。

(一)教育教學:針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點,我們多采用游戲的形式進行教學,讓幼兒能主動參與到活動中,調動幼兒學習的積極性。探索開展適合的主題活動的,使幼兒得到全面的發(fā)展。

1.健康領域:

進一步適應幼兒園的集體生活,鞏固獨立進餐和入廁、盥洗等良好的生活習慣。通過各種體育游戲和戶外活動逐步增強幼兒身體的適應能力,發(fā)展幼兒動作的靈活性。繼續(xù)發(fā)展手的精細動作和手眼協(xié)調動作。初步知道自我保護。

2、社會領域:

保持愉快地情緒,學會表達和控制自己的情緒。喜歡和同伴一起游戲,學習分享、等待和交流,體驗與教師同伴共處的快樂。初步理解和遵守游戲的規(guī)則。會使用一些禮貌用語。

3、語言領域:

養(yǎng)成一定的傾聽的習慣,愿意與他人交談和聽成人講故事。能用比較準確地語言回答故事中的問題,能復述兒歌和故事片斷。發(fā)音越來越清楚,開始使用復雜句和“如果”“和”等連詞。喜歡看書,能從頭到尾看完,會按圖書的大小分類放好。

4、藝術領域:

喜歡聽音樂和觀看美術作品,能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。喜歡唱歌和隨音樂的節(jié)拍作動作,喜歡和同伴一起表演,有初步的節(jié)奏感。能大膽嘗試不同的材料進行繪畫等活動,對色彩,線條有初步的表現(xiàn)力,會雙手協(xié)調的進行粘貼,泥工活動。

高考工作安排計劃篇九

教研組是學校教育教學工作中一個基層組織,是學校教學工作的一個重要組成部分。所以我們的一切工作必須圍繞“全面提高教學質量”這個中心任務而開展。繼續(xù)學習《xx省深化普通高中課程改革方案》等相關文件,在校長室、教教務處的領導下,繼續(xù)做好校本教研。在抓好教學常規(guī),落實學校各項具體工作同時,認真學習課改綱要,轉變教學理念,開展“課堂變革”,積極打造“主動—有效”課堂。

(一)加強教師師德修養(yǎng)的培訓。

(二)通過研討課進一步提高我組信息技術的運用能力。

(三)校本教研培訓工作。

(四)開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,鼓勵老師積極參與曬課,優(yōu)課。

1、 加強聽課、評課活動:

提倡組內相互間的隨堂聽課,及時掌握教學的第一手資料,提高教學質量。組內教師對學校內外的各類公開課展示課應予以充分關注。根據學校要求:一般教師不少于10節(jié),有聽課筆記和評課意見。加強常態(tài)課的分析,備課組長每學期聽10節(jié)常態(tài)課,并做好交流工作。備課組長負責收集組員的聽課、評課意見資料,并及時做好匯總信息的工作。

2、進行教師備課改革的研究,從精備每位教師的校級公開課入手,發(fā)揮備課組集體課的優(yōu)勢,讓每位教師在集體研課、磨課、改課中提升自身的專業(yè)水平。,實行以課前說課為核心的“說辨式”集體備課改革模式,形成“課前說課——課上跟蹤——課后析課”的課堂教學技能培訓管理模式,全力打造幾堂精品課,在課的反復重構中提升教師的教學理念和教學能力。常規(guī)調研時將備課檢查作為一個重點,及時了解教師課前、課中、課后研究教材、把握課堂實效的情況。及時總結和推廣數(shù)學教師的成功經驗。

3、開展教學主題活動,針對教研組的具體問題,善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學教學實際中的薄弱環(huán)節(jié),通過“微型課堂”提高在實際教學中教師設計問題和解決問題到的能力,促進我組教師的專業(yè)化發(fā)展。

4、開展校本自培,促進教師的專業(yè)化發(fā)展:

(1)利用課余時間及時的與同伴研究教學方案,探討重難點的突破,課后溝通學生掌握情況,交流教學心得、體會,及時的總結經驗與開拓創(chuàng)新。

(2)結合數(shù)學組教學研討活動和學校骨干教師的示范課,拿出有質量的公開課。開展教學論壇,切實加強教師的理論水平,通過教學實踐中的反思總結進一步提升自己的專業(yè)水平。

5、配合教務處的工作,開展定時備課檢查,每月做好的教學反思總結督促教師做到備課有質量,有備后記。規(guī)范教研組備課組記錄。

6、發(fā)展“科研型教師”隊伍,提高本組成員教科研能力

(1)通過校本行動研究的繼續(xù)開展,把教師的專業(yè)發(fā)展研究作為教研活動的重要內容來抓。針對教師成長中的現(xiàn)實問題,因地制宜開展行之有效的教科研活動,形成教學教研進修為一體的教學研修系統(tǒng)。

(2)積極參加課題研究,在學校教科研室指導下,每個備課組都要有核心課題。

高考工作安排計劃篇十

根據區(qū)語言文字工作委員會工作要點,為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,緊扣“十五”期間語言文字工作目標,使我委職工在日常工作中積極學習、使用規(guī)范的漢語言文字及普通話,進一步推動我委語言文字工作再上新水平,現(xiàn)制定如下安排。

一、指導思想

以貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》為契機,本著“大力推行、積極普及、逐步提高”的原則,加大力度進行規(guī)范國家通用語言文字使用、普通話的普及工作。依照市、區(qū)各級要求落實語言文字工作的有關法律法規(guī)、方針政策,解放思想、實事求是、扎實有效地推進語言文字工作。

二、主要內容

1、強化教育學習。在全委掀起“學習普通話、書寫規(guī)范漢字”活動的新高潮,積極激發(fā)廣大干部職工使用普通話的熱情,將語言文字工作列入議事日程,讓普通話成為公共場合講話的用語。

2、積極組織培訓。建立定期培訓制度,抓好落實,制定檢查和改進措施,做到責任到崗、任務到人、注重實效。委內的窗口部門是展示我委文明禮儀、精神面貌的.重點部門,要加強監(jiān)督,積極組織培訓。重點對辦公室、市容管理科、環(huán)衛(wèi)管理科及執(zhí)法人員進行普通話的普及和文字規(guī)范使用的培訓。

3、組織考核。開展普通話水平測試工作,依據《普通話水平測試等級標準》和測試大綱,在全委范圍內進行測試,主要評比個人掌握普通話的規(guī)范程度和運用普通話的能力。在使用規(guī)范漢字方面,根據《天津市語言文字社會應用若干規(guī)定》,將管理語言文字工作的責任落實到各科室,定期組織檢查驗收。完成好市人事局、教委、語委的對國家機關工作人員普通話進行測試的工作任務,并要求名稱牌用字規(guī)范,公文用字規(guī)范,印章用字規(guī)范,標志牌用字規(guī)范,指示牌、標語用字規(guī)范。

4、搞好宣傳。今年的9月12日至18日是第七屆全國推廣普通話宣傳周,在宣傳周期間,加大力度進行宣傳,通過黑板報、展牌、傳單等干部職工喜聞樂見的形式將語言文字的有關法律、法規(guī)、政策、規(guī)范宣傳到群眾中去,通過宣傳,使全委都形成說普通話寫規(guī)范字的良好風氣。

5、開展活動。開展普通話普及工作,主辦專題活動,開展朗誦比賽,樹立典型,通過評比選出說普通話優(yōu)秀人員,加以表揚,對普通話還有待提高的同志進行一對一的幫助教育。公布規(guī)范字標準,方便每位同志加以學習。

三、幾點要求

1、在平時生活中,機關工作人員、執(zhí)法人員將普通話作為日常用語,在工作生活中自覺說普通話,并不斷提高普通話水平。

2、規(guī)范使用漢字,在書寫有關材料時用字準確,不出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡字和錯別字。

高考工作安排計劃篇十一

依據新課標及考綱精神,結合我校學生實際,確定20xx年復習備考的基本原則是:基礎第一,效率至上。在具體復習過程中,堅持學生作為復習的主體思想,遵循“突出雙基、注重能力、分類突破、提高素養(yǎng)”的原則,抓強化訓練這條主線,重建教材和語知兩個體系,突出語用、閱讀和作文三個重點,實施科學備考。

1.認真組織高考備考的教學研究,繼續(xù)在復習策略、課堂教學、應試能力、信息整合等方面創(chuàng)造性地開展工作,通過組內互研、校際交流、出外培訓等形式不斷提高高三語文復習備考及教科研水平,力爭高考語文成績有較大突破,為總分提升多做貢獻。

2、進一步提高復習備考效率,使備考具有較強的指導性和合理性,形成高效益的教學機制,為高考成績的全面提高奠定基礎。

3、抓好“目標學生”的補差工作,為目標學生的順利上線做貢獻。

4.繼續(xù)積累xx年語文備考經驗,針對我校學情構建適合我校特色的學案及復習備考模式。

5、進一步強化達標意識,強化協(xié)作精神,通過學段測試、模考、聯(lián)考等形式引導學生及時總結,形成體系,強化考技考能。

高考工作安排計劃篇十二

(一)組織部門員工進行定期學習,以此提高部門員工的業(yè)務技能水平和法律意識。

每周星期一,我部門按質按量的遵照行領導的安排部署進行相關知識的學習,其中包括人事教育、安全法、會計基礎知識,法律法規(guī)知識、稅法知識以及思想道德素質的學習等。通過學習,使我部門員工更為深刻的認識到自己工作崗位的重要性:文件上傳下達的及時性,人事教育培訓的科學性、車輛資金重要空白憑證的安全性。人們常說,思想決定行動,行動決定執(zhí)行力。我部門正是注重了這一點,使行之有效的執(zhí)行力得到了充分發(fā)揮,從根本上轉變了他們的工作態(tài)度,調動了他們的工作積極性,出色的完成了各自的工作,保證了工作質量又快又好的發(fā)展。

(二)順利完成了三險五金的繳納工作。

上半年,我部門在人員短缺的情況下,雖工作千頭萬緒,但是為了確保我行員工的切身利益,利用一切可利用的機會和時間及時的將我行34位員工的住房公積金和醫(yī)療保險從郵政局那邊進行了賬戶過渡和繳費工作,確保了我行員工生病住院醫(yī)療報銷和購房所需的住房公積金,維護了我行員工的切身利益。

(三)積極配合業(yè)務部門,視支行為家,努力完成行內下達的各項指標任務。

支行的生存與發(fā)展,不是哪一個部門的事,而是每一個員工的事情。因此,我部門積極響應行內的號召,動用一切可動用的關系來推動各項業(yè)務的發(fā)展,并取得了一定成效:商易通業(yè)務戶均余額、儲蓄存款業(yè)務量與定活比、對公業(yè)務等都在一定程度上起到了推動作用。特別是失地保險資金的收取上,我部門更是積極響應,將收回的失地保險資金及時的清理捆把上存上劃。減少了我行資金在途,提高了我行資金利用率以及收益率。

(四)安全生產工作得到加強。

安全工作重于泰山。我部門的重中之重的工作就是確保車輛的安全以及資金票款的安全。車輛安全方面,嚴格要求駕駛人員定期檢修車輛,定時進行車輛保養(yǎng)。嚴格要求駕駛人員不允許酒后駕車不允許疲勞駕車。嚴格按照行規(guī)和作息時間進行派車用車,確保了我行的車輛安全和人身安全。資金票款方面,我部門資金調度人員嚴格按照備付金定額和資金調撥審批權限進行資金調撥。按時收繳網點超限資金,及時使資金回籠。每天嚴格兩次網點資金監(jiān)控,注意資金異常動向,及時反饋及時報告,使得不安全因素扼殺在萌芽中。總之,我部門員工通過教育學習實踐,對安全知識以及安全意識都有顯著提高,從而保證了我行各項工作的安全開展,得到了上級以及各級部門的認可。

(五)充分聽從行領導的安排調度,使得支行后勤保障工作順利開展。

我部門在行領導的直接領導下,在財務制度的指引下,嚴格按規(guī)章制度辦事。想盡一切辦法控制成本,節(jié)約開支,并也初見成效。xx是一個特殊的旅游城市,來人來客相對比較多,為了節(jié)約開支我們努力將吃住安排在經濟實惠的地方,讓客人住著既舒服也讓我行費用開支得到了節(jié)儉。在用車方面,嚴格按派車單和修車單進行出車和修車,盡量減少油料和過橋過路費以及修理費。在物資領用方面,嚴格按領料單進行領取材料,并分部門分專業(yè)進行歸集,使得物資成本得到了有效的控制。在來人來客的接待方面,我們盡量做到熱情周到,細致入微,使得客人有賓至如歸的感覺。

(1)加強與郵政局以及外單位的溝通合作,努力營造良好的氛圍,進一步促進我行業(yè)務的順利開展。

(2)合理做好資金頭寸以及資金調度工作,減少資金在途,加快資金的投放與回籠,提高我行的備付金率和運用戶率。

(3)以人為本,努力狠抓部門隊伍建設以及思想道德建設。通過學習、談心、了解掌握部門員工的心之所想,解部門員工心之所急。使之更能輕裝上陣,安心踏實于自己的本質工作。

(4)加強與業(yè)務部門的配合,努力完成支行下達的各項指標任務,視支行為家,努力為支行添磚加瓦。

(5)加強部門員工技能知識、安全知識、法律知識的學習,以此提高本部門員工的素質水平。

總之,上半年的工作雖取得一定得成績,但我們仍應該戒驕戒躁,揚長避短,總結經驗教訓,將工作完成的更好更出色。綜合管理部門的工作千頭萬緒,但只要我們隨時保持清醒的頭腦,用心想事,用心謀事,用心干事,團結一心,努力拼搏,我想再大的困難,我們也可以迎刃而解!

高考工作安排計劃篇十三

一、指導思想

以素質教育思想為指針,以貫徹語文課程標準為契機,領會其精神實質,轉變教學觀念,以學生為本,以質量為魂,優(yōu)化備課活動,圍繞培養(yǎng)學生自主、合作,創(chuàng)新精神,開展活動,全面提高學生的語文素質,扎扎實實提高教學質量,開創(chuàng)我校語文教學工作的新局面。

二、工作目標

1、學習語文課程標準,轉變教學觀念,深入課堂教學研究,激發(fā)學生主動探究意識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學生語文素質。

2、充分發(fā)揮學科帶頭人,骨干教師的示范作用,不斷提高青年教師的業(yè)務素質。

3、開展形式多樣的競賽,促進激發(fā)學習語文的興趣,促進個性和諧開展。

三、工作重點

1、組織學習課程標準,準確把握語文課程的性質、地位、基本理念及目標任務。

2、優(yōu)化備課活動,以研究課為中心,努力探討新課程理念下的課堂教學新模式。

3、組織各項質量檢測和競賽活動,提高學生的'語文綜合素質。

四、具體措施

(一)、落實課程標準,改革課堂教學,促進師生發(fā)展。

1、樹立以學生為本的思想,尊重學生,樹立平等民主的師生關系營造積極、健康、和諧的教學氛圍,給學生以人文關懷、熱情鼓勵學生。

2、改變學生的學習方式,教師的授課方式,讓學生在教師的指導下獨立地提出問題,分析問題、解決問題,在主動的過程中積累感悟,形成個性化的學習方式。

3、教學過程中,突出學生的主體地位,注意培養(yǎng)學生的探索創(chuàng)新精神,大膽質疑,將閱讀教學過程看成是老師、學生、文本平等的對語,培養(yǎng)良好的學習習慣。

4、重視審視教師的角色,加強自身學習,豐富文化底蘊,不斷更新知識,厚實內功。

(二)、強化常規(guī)工作,優(yōu)化備課,提高教學質量。

為提高教學質量,我們應努力做到常規(guī)工作十字方針:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,手段要“新”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”。

1、備課:組內教師共同研究,共同探討“自主、合作、探究”的教學模式,資源共享,吃透教材,以便更深入地與學生進行交流。

2、上課:知識交代要準,能力訓練實,教學形式要活,教學方法要新,師生情感要真。

3、評改、輔導:批改要準確,及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,輔導因材施教,要讓學生入腦入心,喚發(fā)學生的興趣。

4、考核:從基礎知識,學習能力,學習習慣,情感態(tài)度等對學生進行綜合考核,定量定性評價相結合。

(三)、組織豐富多彩的學習競賽活動,提高學生綜合素質。

1、早讀課,閱讀課,加強朗讀指導與訓練。

2、在全校掀起“作文競賽”的熱潮。,2017年語文教研工作計劃

高考工作安排計劃篇十四

一、教育系基本情況

本學期教育系有8位任課教師,共開設7門課程:教育學、教育科研、心理學、基礎心理學、兒童發(fā)展與教育心理學、小學綜合實踐活動設計、現(xiàn)代教育制度和思想,總課時131節(jié),其中5位教師同時代兩門課程。

分析:1、教師少教學任務重,是本學期面臨的主要矛盾。2、隨著高專教育類課程逐漸增多,課程的難度和深度已經顯現(xiàn)出來了,如何提高教師的專業(yè)素質和業(yè)務能力是當前和今后相當長一段時間要解決的首要問題。

二、指導思想

以教育部《關于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》和《關于加強??埔陨蠈W歷小學教師培養(yǎng)工作的幾點意見》以及新課程改革理念的基本精神指導教師的教學理念,以學校的規(guī)章制度規(guī)范教師的教學行為,以課堂教學為工作關鍵和核心,力爭實現(xiàn)教育系的工作規(guī)范、民主、合理、科學。

三、計劃要點

1、配合教研室和教務處組織的“新技術”全員培訓工作,繼續(xù)鞏固暑期組織的“新課程”和“新理念”已經取得的成績,進一步加強教師職業(yè)道德教育,通過“三新一德”培訓和教育,全面提升教師的素質。

2、根據學?!兑?guī)章制度匯編》的.基本精神,制定完善系內各項規(guī)章制度,并認真落實和執(zhí)行。

3、深入學習和領會《師范高等??迫曛菩W教育專業(yè)教學方案》精神,完善教學文件。

4、抓教學常規(guī),促隊伍建設,堅持以老帶新,加大對年輕教師的培養(yǎng)力度,努力提高教育類課程的教學水平。5、增強教師科研意識,創(chuàng)設良好的科研氛圍,積極鼓勵教師參與科研工作。

6、配合教務處做好教學常規(guī)檢查工作。

7、修訂和制定各科教學大綱,保證教學的計劃性和目的性。

8、組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。

四、完成工作的措施與要求

1、堅持以人為本的管理理念,尊重教師的成長需要,打造一個特色團隊。

2、加強制度建設,靠制度管理人,按規(guī)章辦事。

3、充分發(fā)揚民主作風,廣泛聽取師生意見,做到按民意要求開展工作。

4、堅持可持續(xù)發(fā)展原則,認真務實,不搞形式主義,把各項工作落到實處。

5、對教師嚴格要求,對學生嚴格管理,確保良好教風和良好學風的建立。

6、加強學習,每一位教師都要積極學習,不斷充實自己的知識,提高自己的工作能力,全面促進教師素質的提高。

7、建立權責明確的執(zhí)行責任體系,讓每位教師都成為我系目標任務落實的責任人。

8、建立教育系博客,為全系教師信息交流提供網絡平臺。

五、對各學科的具體要求

1、大專四年級的心理學課程

由徐老師負責協(xié)調課程進度并且負責指導新老師教學工作。

2、大專五年級的教育學課程

基本要求:期中考試前結束《教育學》課程,期中以后講授《教育科研》,具體進程由李老師負責協(xié)調。

3、高專課程

編寫《基礎心理學》《兒童發(fā)展與教育心理學》《小學綜合實踐活動設計》《現(xiàn)代教育制度和思想》,4門課程的教學大綱,探討高專教育類課程的整合和銜接問題。

六、主要工作和時間安排

9月

1、整理系辦公室,召開系教學工作例會,布置本學期各項工作。

2、安排課程、布置各科教學計劃的編和教學大綱的編寫(修訂)

3、收交暑假學校布置的學習體會和論文。

4、討論并通過系本學期工作計劃

5、審查各科教學計劃和進度的填寫情況

6、組織教師學習《渾源師范分校規(guī)章制度匯編》

7、檢查教師教學運行情況。

8、組織對本學期新調入教師的聽課活動。

9、做好校運會的相關工作。

9、做好08級高專教育類課程開課的準備工作。

10、教學常規(guī)檢查(教案、作業(yè)),業(yè)務學習,教研活動。

11、組織對在高專首次開設的幾門教育類課程的專題研討活動。

年11月

12、布置安排期中考試的有關事宜(命題、監(jiān)考、閱卷、考試報告)。

13、根據期中考試情況召開學情分析會

2011年12月

14、教學常規(guī)檢查(教案、作業(yè)),業(yè)務學習,教研活動

2011年1月

15、教學常規(guī)檢查、學期教師業(yè)務考評工作,業(yè)務學習,教研活動。

16、下學期教育類課程開設情況專題研究。

17、教學進度和教學任務完成情況檢查。

2011年2月

18、布置安排期末考試的有關事宜(命題、監(jiān)考、閱卷、考試報告)

19、學期工作總結

20、布置假期工作的有關事宜。

高考工作安排計劃篇十五

一、指導思想

以素質教育思想為指針,以貫徹語文課程標準為契機,領會其精神實質,轉變教學觀念,以學生為本,以質量為魂,優(yōu)化備課活動,圍繞培養(yǎng)學生自主、合作,創(chuàng)新精神,開展活動,全面提高學生的語文素質,扎扎實實提高教學質量,開創(chuàng)我校語文教學工作的新局面。

二、工作目標

1、學習語文課程標準,轉變教學觀念,深入課堂教學研究,激發(fā)學生主動探究意識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學生語文素質。

2、充分發(fā)揮學科帶頭人,骨干教師的示范作用,不斷提高青年教師的業(yè)務素質。

3、開展形式多樣的競賽,促進激發(fā)學習語文的興趣,促進個性和諧開展。

三、工作重點

1、組織學習課程標準,準確把握語文課程的性質、地位、基本理念及目標任務。

2、優(yōu)化備課活動,以研究課為中心,努力探討新課程理念下的課堂教學新模式。

3、組織各項質量檢測和競賽活動,提高學生的'語文綜合素質。

四、具體措施

(一)、落實課程標準,改革課堂教學,促進師生發(fā)展。

1、樹立以學生為本的思想,尊重學生,樹立平等民主的師生關系營造積極、健康、和諧的教學氛圍,給學生以人文關懷、熱情鼓勵學生。

2、改變學生的學習方式,教師的授課方式,讓學生在教師的指導下獨立地提出問題,分析問題、解決問題,在主動的過程中積累感悟,形成個性化的學習方式。

3、教學過程中,突出學生的主體地位,注意培養(yǎng)學生的探索創(chuàng)新精神,大膽質疑,將閱讀教學過程看成是老師、學生、文本平等的對語,培養(yǎng)良好的學習習慣。

4、重視審視教師的角色,加強自身學習,豐富文化底蘊,不斷更新知識,厚實內功。

(二)、強化常規(guī)工作,優(yōu)化備課,提高教學質量。

為提高教學質量,我們應努力做到常規(guī)工作十字方針:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,手段要“新”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”。

1、備課:組內教師共同研究,共同探討“自主、合作、探究”的教學模式,資源共享,吃透教材,以便更深入地與學生進行交流。

2、上課:知識交代要準,能力訓練實,教學形式要活,教學方法要新,師生情感要真。

3、評改、輔導:批改要準確,及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,輔導因材施教,要讓學生入腦入心,喚發(fā)學生的興趣。

4、考核:從基礎知識,學習能力,學習習慣,情感態(tài)度等對學生進行綜合考核,定量定性評價相結合。

(三)、組織豐富多彩的學習競賽活動,提高學生綜合素質。

1、早讀課,閱讀課,加強朗讀指導與訓練。

2、在全校掀起“作文競賽”的熱潮。,2017年語文教研工作計劃

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高考工作安排計劃篇十六

財務部的主要職責是對學社聯(lián)負責,統(tǒng)一進行社團聯(lián)合會財務分配,監(jiān)督,審核,管理。在社團方面,財務部主要負責社團內部財務的管理,起到監(jiān)督的作用。在學社聯(lián)方面,負責由校團委撥款舉辦活動的相關財務工作。然后定期向校團委遞交財務審批報告及發(fā)票。

本月度為迎接我校教學評估工作,財務部在建設好本部的同時及學校其他部門共同建設好我們的學生社團聯(lián)合會,擬訂了以下主要工作計劃:

十月上旬對上學期財務報銷流程進行優(yōu)化

十月中旬大一納新及培訓

十月下旬對納新社團前期培訓及代管部分會費

十月底以社團財務報銷為主

高考工作安排計劃篇十七

1.省招考委根據教育部的有關規(guī)定和本年度招生計劃、考生專業(yè)成績分布情況劃定我省藝術類專業(yè)統(tǒng)考合格分數(shù)線和文化課成績錄取控制分數(shù)線。

2.獨立設置本科藝術院??勺孕袆澏ū拘K囆g類本科專業(yè)考試分數(shù)線和文化課成績錄取控制分數(shù)線,自行劃定的文化成績原則上不得低于我省劃定的藝術類本科專業(yè)最低錄取控制分數(shù)線。經遼寧省招考委同意的藝術類本科專業(yè),可以在我省劃定的分數(shù)線之上自行劃定藝術類本科專業(yè)分數(shù)線和文化課成績錄取控制分數(shù)線,自行劃定分數(shù)線的院校,須在招生章程中說明,并在錄取前報遼寧省招考辦備案,及時在本校網站或媒體上公布各專業(yè)分數(shù)線。獨立設置藝術院校的藝術類??茖I(yè)及其他高校所有藝術類專業(yè)擬錄取的考生,其文化課成績必須達到我省劃定的.錄取控制分數(shù)線。

3.我省藝術類專業(yè)按照藝術文科、藝術理科分別投檔錄取。本科一批錄取院校和本科二批第二階段錄取院校及高職(??疲┡浫≡盒#稒n時根據考生志愿順序將報考該校的文化課成績合格考生檔案全部提供給有關院校,由有關院校按招生章程中公布的原則和辦法進行錄取。

本科二批第一階段平行志愿投檔綜合成績計算方法,根據歷年我省美術類考生文化課和專業(yè)課(省統(tǒng)考)的實際成績情況,經用標準分方法測算并綜合考慮現(xiàn)行的錄取原則和各方面意見,我省決定美術類平行志愿按綜合成績投檔??忌C合成績計算方法為:考生的“文化課成績(含高考加分)/2+專業(yè)課成績(統(tǒng)考)”。

藝術類本科二批第一階段平行志愿投檔原則為:按照考生“文化課成績(含高考加分)/2+專業(yè)課成績”形成的綜合成績(保留1位小數(shù))從高分到低分,按招生計劃1:1比例投檔。在相應的分數(shù)線以上,按考生綜合成績從高分到低分排序,當考生綜合成績相同時,藝術(文)依次按專業(yè)課成績、語文單科成績從高分到低分排序,藝術(理)依次按專業(yè)課成績、數(shù)學單科成績從高分到低分排序,按照排序先后依次檢索,再根據考生填報的平行志愿先后順序依次檢索,投檔到最先符合條件的一所院校。部分院校美術類專業(yè)招生有單科分數(shù)等要求,考生選擇填報志愿時,要查閱院校的招生簡章,避免誤報。

4.音樂舞蹈類中使用省統(tǒng)考成績錄取的專業(yè),如果計劃中明確各“專門化”的招生計劃數(shù)量,按“專門化”的綜合分排隊錄取;如果不明確各“專門化”的招生數(shù)量,按考生加試“專門化”中的最高綜合成績排隊錄取。

5.藝術類本科一批、本科二批的錄取時間均在普通類第一批本科錄取前。當藝術類考生藝術類本科院校(專業(yè))志愿錄取時間和普通類錄取時間重疊時,按藝術類本科院校(專業(yè))志愿錄取。藝術類專科(高職)批次在普通??疲ǜ呗殻┡武浫∏斑M行。

高考工作安排計劃篇十八

新學期新的工作任務又開始了,為了本學期班級各方面的工作比上期有進一步的提高,特擬定本期班主任工作計劃如下:

一、指導思想:

以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,配合高校課堂的實施,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為高素質的綜合性人才。

二、班級學生基本情況分析:

本班大部分學生學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習習慣較差,學習成績不太理想。

三、本期奮斗的目標:

1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。

2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。

3、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。

4、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

5、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感。

6、教師要協(xié)調好與科任教師的關系,共同關心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。

7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。

四、具體工作措施:

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益很多。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

高考工作安排計劃篇十九

吉林省招生委員會辦公室公布高考后的工作日程安排,請各位考生、考生家長繼續(xù)關注后續(xù)工作。

6月8日至22日,組織評卷、登分、核分。目前評卷工作進展順利。同時,組織專門人員對考場監(jiān)控錄像進行全程回放審查,不放過任何違紀行為,根據相關規(guī)定對違紀違規(guī)人員給予嚴肅處理。

6月12日,在東北師范大學人文學院召開201x年吉林省本科院校招生宣傳咨詢會。邀請在我省有招生計劃的省外和省內高校參加,與考生面對面的咨詢交流。

6月22日左右,通知高考成績,公布本科各批次最低控制分數(shù)線。

6月23至26日,組織考生填報第一段錄取志愿。

6月29日至7月5日,軍事、公安、司法院校(公安類專業(yè))、國防定向生考生體格復檢。屆時我們還將組織部分考生家長和媒體參觀軍事院校復檢過程。

7月上旬至8月下旬,進行錄取工作。7月末舉辦高職(??疲W校招生宣傳咨詢會。

高考工作安排計劃篇二十

一、工作任務

(一)完善長效保潔機制。規(guī)范農村保潔隊伍的建設,將保潔隊伍納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)一管理,配備年富力強的人員承擔清掃保潔工作,對保潔員進行定期培訓,強化工作責任制,切實落實8小時保潔機制,同時保證保潔人員的工資待遇,工資報酬和工作要求相匹配。不斷完善保潔制度和考核評價制度,使保潔工作有人考核、有人監(jiān)管,工資收入與工作質量掛鉤。進一步擴大衛(wèi)生保潔市場化運作范圍,建立起規(guī)范有序,責任明確、服務到位的環(huán)境保潔市場運作機制。

(二)拓展保潔覆蓋面。進一步擴大保潔區(qū)域范圍,基本實現(xiàn)行政區(qū)域保潔全覆蓋,年重點做好4個方面保潔范圍的拓展覆蓋。一是做好庭院及房前屋后的保潔工作,落實農戶房前屋后門前三包責任制,做到無垃圾污物,無渣土瓦礫,無瓜皮果殼;農戶庭院內無衛(wèi)生死角,物品堆放整齊,院落整潔,綠化帶無暴露垃圾;二是拓展道路沿線保潔區(qū)域,將國道、省道、縣鄉(xiāng)道兩側15米范圍納入保潔范圍,做到15米可視范圍內無衛(wèi)生死角,無亂搭亂建、亂堆亂放、亂拉亂掛,道路沿線潔化、綠化;三是將市級以下重點河溪道納入保潔范圍,強化溪溝的源頭保潔工作,同時對村內所有池塘實施保潔管理;四是落實門前三包責任制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)所屬工商經營戶、企事業(yè)單位衛(wèi)生保潔工作,納入門前三包責任制,逐步解決好工業(yè)垃圾的出路問題,規(guī)范工業(yè)垃圾的處理。

(三)加快基礎設施建設。加快農村環(huán)衛(wèi)基礎設施建設,推進城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化設施建設進程,完成8年立項的常安鎮(zhèn)、靈橋鎮(zhèn)、受降鎮(zhèn)三座垃圾中轉站續(xù)建項目,開工建設新增的萬市鎮(zhèn)雙體式,湖源鄉(xiāng)、常綠鎮(zhèn)、漁山鄉(xiāng)單體式垃圾中轉站建設項目,合理增建、改造和配置垃圾中轉房、收集房和果殼箱等;結合“百千工程”,加大基礎設施改造建設步伐,進一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村背街小巷、里弄小道的硬化率,繼續(xù)實施農村生活污水無害化處理工程,完成農村生活污水集中處理池45座,公廁25座,無害化衛(wèi)生戶廁5000座的建設工作;完成10座生豬養(yǎng)殖場厭氧池建造。

(四)強化市容衛(wèi)生管理。狠抓農貿市場改造提升計劃的落實,建設、改造農貿市場陳舊設施,優(yōu)化市場設施功能,提高市場管理水平,做到合理布局、劃行歸市、管理有序,全面完成年農貿市場建設和改造任務;加大對農貿市場及周邊環(huán)境衛(wèi)生力度,整治“攤點亂擺、車輛亂停、垃圾亂扔、廣告亂貼、雜物亂堆”的“五亂”行為,保證市場及周邊環(huán)境整潔衛(wèi)生,徹底改變農貿市場臟亂差局面;強化集鎮(zhèn)市容管理,逐步規(guī)范經營戶門前三包責任制,取締占道經營、倚門設攤,提升城鎮(zhèn)市容整體形象。

(五)切實提高群眾公德素質。一是深化“清潔城鄉(xiāng)”星期五義務勞動制度。在全市范圍內進一步廣泛發(fā)動機關干部、城鄉(xiāng)群眾、中小學生、外來創(chuàng)業(yè)人員,開展衛(wèi)生專項整治,自覺搞好社區(qū)衛(wèi)生、行政村衛(wèi)生、單位衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生,自覺增強環(huán)保意識、衛(wèi)生意識、公德意識、文明意識。二是開展“攜手1+6,清潔進萬家”活動。組織全市中小學生廣泛開展“攜手1+6,清潔進萬家”活動,帶動提高全社會的健康意識、衛(wèi)生意識和公德意識。三是開展清潔志愿者服務活動。組織團員青年、婦女等志愿者深入社區(qū)、行政村開展環(huán)境衛(wèi)生、綠化養(yǎng)護、清除牛皮癬等突擊整治活動,并對不清潔行為進行義務監(jiān)督,引導廣大群眾關注、支持和參與“清潔城鄉(xiāng)”活動。四是開展“清潔城鄉(xiāng)”有獎舉報活動。發(fā)動廣大群眾對全市臟亂差衛(wèi)生死角實施有獎舉報,營造全社會廣泛參與的輿論氛圍,使群眾在舉報活動中受到教育。

二、工作要求

(一)進一步提高思想認識。黨的十七屆三中全會明確提出“實施農村清潔工程,不斷改善農村衛(wèi)生條件和人居環(huán)境”,開展“清潔城鄉(xiāng)”活動,營造清潔、整齊、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境,順應形勢發(fā)展的需要,順乎群眾強烈愿望,它關系到優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,關系到招商引資,關系到人民群眾健康,關系到群眾生產經營的問題,城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的優(yōu)劣,直接體現(xiàn)城鄉(xiāng)居民的生活質量、文明素質和精神風貌,同時“清潔城鄉(xiāng)”工作也是檢驗干部作風,鍛煉干部作風,轉變干部作風,培養(yǎng)干部作風,塑造執(zhí)政為民的良好形象的具體體現(xiàn),因此,必須把“清潔城鄉(xiāng)”工作納入到新農村建設的重要內容,作為構建重要內涵抓好抓實。

(二)進一步強化宣傳教育。開展“清潔城鄉(xiāng)”活動,廣大人民群眾是主體。群眾既有享受城市藍天、綠地、美景的權利,更有建設和維護優(yōu)美環(huán)境的責任。只有人民群眾這個“主體”的積極性調動起來了,才有產生“人心齊、泰山移”的能動作用。因此,在開展”清潔城鄉(xiāng)”活動中,要進一步廣泛宣傳,大造聲勢,引導城鄉(xiāng)居民改變陋習,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,不斷提高素質,增強參與意識。營造家喻戶曉、人人皆知,全民動員、全民參與、全民行動的強勢輿論氛圍,使“清潔城鄉(xiāng)”活動成為每一個人的自覺行動。同時,還應通過開展對城鄉(xiāng)居民素質培訓,對隨地吐痰、亂扔垃圾等不良行為嚴管重罰,把“清潔城鄉(xiāng)”與改變陋習提升市民素質相結合。

(三)進一步完善各項機制。要在進一步完善落實“清潔城鄉(xiāng)”各項機制上下功夫,要建立健全有效的'監(jiān)督機制,在市級多層面、多形式督查的基礎上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要切實建立起監(jiān)督檢查隊伍,對“清潔城鄉(xiāng)”工作開展有效督查,實施督查通報制度,同時廣泛發(fā)動群眾參與,把群眾監(jiān)督同行政監(jiān)督、新聞媒體的監(jiān)督結合起來,形成全社會共同關注、共同參與、共同監(jiān)督的監(jiān)督網絡,在維護環(huán)境衛(wèi)生、監(jiān)督保潔工作落實等方面發(fā)揮作用。要健全穩(wěn)定的投入機制,在加大財政的投入力度的基礎上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)財政的配套資金必須落實到位,確保衛(wèi)生長效保潔工作正常運行,同時鼓勵和吸引多渠道資金投入基礎項目,不斷改善基礎設施建設。

(四)進一步整合部門力量?!扒鍧嵆青l(xiāng)”是一項覆蓋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),涉及多部門的社會系統(tǒng)工程,要有效整合力量、整合資源、整合政策,把“清潔城鄉(xiāng)”活動與百千工程、生態(tài)鎮(zhèn)村建設、文明衛(wèi)生鎮(zhèn)村建設、杭千整治等新農村建設綜合整治工作和農貿市場改造提升、墳墓整治、農業(yè)面源污染治理等項目建設工程有機結合,在工作中最大限度的發(fā)揮各部門人、財、物的聚合效應,整體推進新農村建設。

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高考工作安排計劃篇二十一

作業(yè)嘛語英一本,數(shù)科一本,每本61頁。打算每天寫2頁,寫完為止。

讀后感一篇,眼睛有點近視。

想練一下水筆鋼筆字。

數(shù)學不太好。

幫我訂一份學習計劃表,不要太累哦

是學習計劃表

本人很懶滴。希望你們不要拒絕,我也制定過學習計劃,不行不實用,希望您們能幫我

下午1點-2點休息,2-3點寫英語作業(yè),3-4點寫數(shù)學作業(yè),4-5點看會兒書或者練字。

晚上6-7點休息,接下來的時間可以玩電腦,看電視,自己復習,睡覺前最好看會兒書。

高考工作安排計劃篇二十二

指導思想

以老江的“三個代表”的重要思想和胡總書記的科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人質量;為了更好地研究和探索班主任工作藝術,強化科研意識,搞好研究工作;為了加強對學生的情感投資,樹立“服務意識”為學生提供優(yōu)質服務;根據學工處、教科處和年級組工作計劃的要求,特制定本工作計劃。

工作目標

1、團結協(xié)作,奮力拼搏,為保證完成學校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。

2、強化德育教研,突出德育實效,使德育研究邁出新的步伐,進一步優(yōu)化各班班風、學風。

3、保質保量完成學工處、教科處下達的各項任務。

4、采取更合理的辦法,協(xié)助學工處按照《來鳳一中教師考核評估方案》中的“師德師風考核”要求,做好對班主任的考評工作。

措施與要求

1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程?!耙匀藶楸尽保喂虡淞⑽倚!皥猿纸逃秊槊课粚W生終身幸福服務”的辦學理念,認真落實各項要求。突出以“四有”為主題的素質教育和以真才實學接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資,為學生提供優(yōu)質服務。

2、本學期德育教研主題為:“繼續(xù)注重心理教育,強化應試心理的調適,從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題,各班主任要以心理教育為切入口,加強學生良好的心理素質的訓練,平時要有意識的針對學生的考試心理進行心理素質教育,教育學生學會調控自己的情緒,具備良好的心理狀態(tài),能適應外界情況的變化,使自己的資質、潛能得到充分發(fā)揮。

3、狠抓理想、法制和安全教育,增強目標、法律和自我保護意識。結合案例,適時警醒學生,懂法守法,認真抓好好、中、差生的教育和管理。各班主任可落實本班教師與“臨界生”的幫教組,可采取個別指導、分層會診、集體動員等多種形式和方法,把提升工作做到學生心里去,并建好各班受處分或問題學生的幫教轉化的檔案工作,總結后進生轉化經驗,探討后進生轉化規(guī)律,做到有據可查,以穩(wěn)定學習、生活秩序。

4、繼續(xù)重視上好班會課,寫好教案,以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能。學期結束時,要有論文或心得交學工處。

5、抓好“主題板報”的續(xù)辦工作,豐富“墻壁文化”,以培養(yǎng)學生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別能力。

6、狠抓音、體、美等特長生的管理和補習工作。反復抓,抓反復,以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒,樹立他們的信心,落實他們的`文化課補習,以確保高考指標的圓滿完成。

7、建立班主任走訪制。注重與家長的溝通,適時、適可走訪家長,取得家

長的關心和支持,整合教育資源,推動班主任工作順利而有序地展開。

8、做好學生考前心理輔導;耐心指導學生填報志愿并整理好學生的各項檔案資料。

9、應學?!皬娀昙壒芾怼敝?,以認真負責的態(tài)度參與高三年級的教學檢查和管理中去,做到有序有效。

10、搞好年級班主任教研組的日常管理,完成學校、年級組安排的臨時性工作。

總之,各班主任要始終以關愛的態(tài)度培養(yǎng)學生,以細心的言行善待學生,以勤奮的工作帶動學生,以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作,向學校交一份滿意的答卷。

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