精選秋季中學政教處工作計劃（匯總19篇）

制定計劃可以幫助我們減輕焦慮和壓力，增強信心和掌控感。合理分配時間是制定計劃的重要步驟之一，我們應該根據(jù)任務的優(yōu)先級和預計所需時間來安排工作進度。一份成功的計劃的要素與案例分析，助你在制定計劃時更加明晰。

秋季中學政教處工作計劃篇一

a―無重大安全責任事故，學生犯罪率為零;

b―學生行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高;

c―校園環(huán)境整潔怡人;

2、隊伍建設目標

b―打造一支學生干部隊伍，提高學生的自我管理、自我教育、自我服務的質量和水平

c―建設一支精誠團結、業(yè)務精湛;學習能力強、具有強烈服務意識的政教職員隊伍

3、德育創(chuàng)新目標

a---學生自我教育，自我管理的能力有新突破

b---實施開展學生綜合素質測評工作

三、工作措施

秋季中學政教處工作計劃篇二

在新的一學年里，政教處的工作將在學校領導下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動下，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨、以“五 愛”教育為基本內容，以“創(chuàng)安全文明校園”為工作重點，遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā) 展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復” ，倡導和培育“尊重、文明、守紀、進取”的優(yōu)良校風，以使學生“成人、成才、成功”的育人觀，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學，文明、善良”的精神，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀， 努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階，為“創(chuàng)安全文明校園”打下扎實的 基礎 。

二、工作思路

堅持從學校和學生實際出發(fā)，以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為重點，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，豐富德育活動的載體，不斷調整和充實德育內容，改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，切實提高學生的思想政治素質，增強學校德育工作的針對性和實效性;加強安全管理，落實一崗雙責，強化安全制度建設，健全各類應急預案，抓實應急演練，增強師生安全防范意識;加大班主任管理工作的力度，繼續(xù)完善和細化班級量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質的班主任隊伍。

三、工作目標

1、安全保衛(wèi)工作方面：建立、健全各項安全、保衛(wèi)措施，完善各種安全預案并加強應急疏散演練，加大對全體學生進行安全知識教育和宣傳的力度，增強全體學生的安全防范意識和自我保護能力，認真抓好各類值班制度的落實，明確分工，責任到人，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭創(chuàng)讓家長、領導放心，社會各界滿意的“平安校園”。

2、紀律法制教育工作方面：以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，利用各種機會，采用多種形式，加強對學生的紀律、法制教育，增強學生遵紀守法意識，培養(yǎng)學生遵紀守法的文明習慣，確保學生中無一例嚴重違法事件的發(fā)生。

3、德育管理的總目標是：分層管理，即校長及校黨支部----政教處--年級組--班主任—任課老師——學生管理。學生需達到的目標是：自己的事情自己做，父母的事情幫著做，學校的事情搶著做。

4、心理健康教育工作方面：從學校和學生的實際出發(fā)，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，建立、健全學生心理健康檔案，認真、細致地做好心理健康教育和咨詢、疏導工作，使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點。

5、班主任工作方面：不斷完善和加強對班主任工作量化考核的力度，加大對班主任工作的管理和培訓;大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務能力強的年輕教師充實到班主任隊伍中來，努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊伍。

6、其他方面：聯(lián)合總務處共同做好對住校生以及校產(chǎn)的管理工作，確保住校生管理安全、有序，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

四、工作措施

1、積極開展主題教育活動，以各類活動為載體，不斷推進學校的思想政治工作。

(1)充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被占用，班主任要認真?zhèn)湔n，使班會課有內容、有重點，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學習態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

(2)充分利用校園內各種宣傳媒體，尤其利用好重大節(jié)假日，加強對學生的國情教育、時事教育、愛國主義教育，使學生對家事、國事、天下事事事關心，并不失時機的進行安全集中教育。

(3)重視法制教育，充分利用社會教育資源。我校將聘請公安、司法系統(tǒng)專業(yè)人士來我校作專題講座，并建立和利用好校外法制教育基地，以增強學生的法制意識和辨別是非能力。

(4)根據(jù)學校實際和學生的身心特點，積極開展豐富多彩的校園文化活動，如讀書、演講、征文、書法、體育競賽等活動，以豐富校園生活，陶冶學生情操，展示學生能力，培養(yǎng)學生愛好。

2、嚴格常規(guī)管理，強化養(yǎng)成教育，不斷提升學校的日常管理水平。

(1)認真組織各班學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》、《班級量化考核》等規(guī)章制度，增強學生的守紀意識，以此來規(guī)范、約束學生的言行，使他們在校內、校外做一個合乎行為規(guī)范的人，做一個校園內的文明學生、社會上的守法公民。同時，認真開展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動，如在全體學生中開展以《規(guī)范》知與行的知識競賽活動。

(2)加強對學生的日常行為量化考核，并堅持自評、互評制度，認真落實班級量化考核，力求考核內容更全面、更科學、更具操作性。

(3)加強對值日教師和學生的監(jiān)督，保證值勤的效果和職責的落實，并對檢查結果及時公布 ，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

(4)切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等，尤其不放松對住校生的管理力度，切實做好住宿生的防火、防電、衛(wèi)生知識教育和管理，并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

(5)加強家校聯(lián)系，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。

3、做實做優(yōu)心理健康教育，并以此為亮點，不斷凸現(xiàn)我校德育工作的特色。

(1)繼續(xù)建立、健全、完善學生心理健康檔案，認真做好學生心理咨詢和疏導工作。

(2)根據(jù)不同年級學生的心理特征，有針對性地對不同年級學生開設心理講座。

(3)發(fā)動全體教師在各科教學活動中，充分挖掘課本內容，對學生進行適時的心理健康教育，做好各學科與心理健康教育的有機滲透。

4、、加強班級管理，促使良好班風形成。一是發(fā)揮班主任的核心作用，管理中要多發(fā)現(xiàn)，抓苗頭，強化學生行為規(guī)范。二是抓班級組織、思想、班風三大建設，利用主題班會對學生進行思想、紀律、學習、安全、衛(wèi)生等系列教育，引導學生樹立正確的是非觀，提高全班學生的整體素質。三是充分發(fā)揮班干部的助手作用，協(xié)助班主任搞好班級工作。四是召開班主任會議,互相學習，取長補短。五是實行多元化管理，堅持家校聯(lián)系，分階段召開三個年級學生家長會。六是政教處人員加大對班級的管理力度，繼續(xù)采取日檢查，周公布，月匯報，定期考核的辦法。

5、加大對班主任的培訓和管理力度，以年級組為單位定期召開班主任例會，交流班級管理經(jīng)驗，探討班級管理工作的方法，完善班級量化考核。用競爭機制激活班主任的管理工作，努力打造一支適應時代、高素質的班主任隊伍。

6、配合團委做好國旗下講話，以此弘揚正氣，強化紀律意識，推崇榜樣帶動作用。

秋季中學政教處工作計劃篇三

以學校工作計劃為指導，在校黨支部和校長室的領導下，政教處本學期的工作堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程，要求全員參與德育教育，形成齊抓共管的教育局面；嚴格規(guī)范學生良好的日常行為習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學生自主自立的意識形成與行為落實，進行前途理想教育，促進德育工作的開展。

在上學年的基礎上總結經(jīng)驗，完善常規(guī)管理，提升工作效率，加大工作力度，團結和指導全體班主任老師，積極開展行之有效、豐富多彩的德育活動；不斷創(chuàng)新德育內容和形式，努力創(chuàng)新學校德育的新局面。

1.認真落實政教處工作職責、班主任工作職責，進一步增強全體班主任的德育創(chuàng)新意識。不讓一個班主任掉隊。

2.強化學生的生活習慣及學習習慣的養(yǎng)成教育，教育學生學會學習、學會生活、學會做人，學會做事，學會溝通。后進生轉化率達100%。

3.加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生全面健康成長，構建“平安、和諧校園”。舉行一次安全演練活動。安全事故0發(fā)生。

4.豐富德育內容，創(chuàng)新德育形式。結合傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，扎實推進學生思想道德建設。

5.進一步加強班主任隊伍建設，提高班主任教育管理水平。

6.進一步促進家校交流，努力形成家校攜手的教育合力。家訪率達到100%。

7.挖掘民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)文化精髓的教育意義，傳承民族文化，教育學生自強不息。

8.加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍，發(fā)揮文化建設的育人功能。

1.通過班主任培訓班組織全體班主任認真學習新的德育理論，進一步明確新形勢下德育的內涵，不斷探索德育的科學規(guī)律，提高班主任教育管理水平。

2.定期召開全體班主任工作例會，對班級管理中出現(xiàn)的問題及時解決，聽取反饋，布署工作；組織學習德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗，不斷提高班主任工作能力和水平。每學期每位班主任上交班級工作感悟一篇，努力引導班主任由經(jīng)驗型向理論型轉變，管理型向研究型轉變。

3.做好新老班主任的結對幫扶工作，指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。

1.組織班主任學習《班主任常規(guī)工作》、班級流動紅旗評比細則和常規(guī)檢查辦法，力爭使我校德育工作向制度化、規(guī)范化、科學化方向不斷邁進。

2.組織學生學習《中小學生守則》、《學生文明禮儀規(guī)范》《學生操行評定方案》等，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，營造優(yōu)良學風、班風、校風，使學生言行舉止更加文明，心理品質更加健康，努力形成學校德育工作新局面。

3.進一步完善家長學校，建立強有力的德育工作機制，促進學校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會，幫助家長改進家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對學生的思想品德教育方法、途徑，提出學校要求家長配合教育的具體要求和建議，促進家校交流，加強家教指導，努力形成家校攜手的教育合力。

（一）抓常規(guī)德育教育，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

1.抓好行為規(guī)范教育，重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。

開學之初，各班要組織學生認真學習貫徹學校制度要求和學生常規(guī)檢查評比制度，并做到及時檢查反饋。初一新生用一周時間集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力，為日后優(yōu)良班風的形成奠定基礎。

2.在校長室的統(tǒng)一指導下，政教處將攜手辦公室、團委、后勤處一起分工協(xié)作共同承擔班主任工作考核。各班要自覺強化學生的管理，切實抓好各項制度、細則的落實，促進良好班風、校風的形成。

（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育。

1.利用國旗下講話、班會以及板報櫥窗等陣地對學生進行“文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等。

2.堅持每兩周一個教育主題，每個年級都有教育重點，扎實有效地開展豐富多彩的主題教育活動。

初一年級以 “文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育為工作重點；

初二年級以“遵紀守法、團結友愛”為工作重點；

初三年級以“展示自我，超越自我” 為工作重點。

加強年組管理，年級組長要在上學期良好工作的基礎上，繼續(xù)加強本年組良好組風的形成。一方面形成團結協(xié)作，開拓進取的良好風氣，一方面對學生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。在實際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團隊作用。

政教處要進一步明確職責，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量；進一步完善有關工作制度，有關規(guī)定；進一步加強理論學習和深入實踐，實行深入班級管理制度：要定期深入班級，找學生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會，總結經(jīng)驗，尋找工作的突破口。

政教處將采取討論、講座等形式，進行以下幾個專題的研究：一如何處理好班級學生內部矛盾；二如何指導班干部工作； 三關于創(chuàng)建班級特色。

3、學生干部隊伍建設

學生干部是班主任工作的有力助手，這支隊伍的建設與發(fā)展非常重要.本學期，政教處將項工作當做一項重要工作來抓，團委和少先隊要密切配合，抓好抓實學生會工作；一方面加強思想教育，指導工作；另一方面，給他們構筑開展工作的平臺，充分發(fā)揮學生會的職能作用，逐漸地向自我管理，自我教育，自我成長這個目標靠近，要盡快培養(yǎng)一支有思想，有作法，有開拓進取意識，為廣大同學所佩服的學生干部隊伍，強化班級內部管理，加強班風建設，使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上，有自己特色的班級。

新學期的工作繁多而沉重，要克服困難，勇于開拓創(chuàng)新，不斷進取。力求做得更好。

秋季中學政教處工作計劃篇四

本學期，政教處認真圍繞學校工作中心，加強德育工作隊伍建設，進一步完善管理機制，有效開展各項德育活動。我們以學生養(yǎng)成教育為主線，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質和良好行為習慣，強化學生自我教育管理能力，幫助學生建立正確的“三觀”。注重培養(yǎng)年青班主任教師隊伍。具體安排如下：

1.每周召開政教例會，及時傳達布置下周工作，總結本周工作中出現(xiàn)的問題，商討對策。

2.強化班主任管理，規(guī)范檢查和反饋。政教處定期對班主任工作手冊，主題班會等工作進行檢查和反饋，定期問卷調查，較準確了解班主任的工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、注重對青年班主任和教師的培養(yǎng)， 注重班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育指導、班會設計與組織以及班級管理工作。繼續(xù)開展老教師及老班主任帶動青年教師成長的傳幫帶活動。以老帶新，促進青年教師的快速成長。

4、健全家長學校，密切學校、家庭及社會之間的溝通聯(lián)系，形成教育合力，共同發(fā)揮德育效應。為加強學校與家庭、社會之間的溝通，政教處配合管委會開好家長會，鼓勵班主任進行家訪或電話家訪。

1、組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》《學生違紀處分條例》等規(guī)章制度，提高學生文明自律意識和自覺性。

2、加大對學生打架、早戀、抽煙、去網(wǎng)吧上網(wǎng)等嚴重違紀行為的處理力度。

3、規(guī)范學生儀容儀表和文明禮儀，展示健康向上的學生形象。要求學生按《中學生行為規(guī)范》要求，不染發(fā)燙發(fā)、不穿奇裝異服，注重儀容儀表和文明禮儀，外形和舉止要符合中學生年齡特征。

1、充分利用廣播、櫥窗、墻報、班會等形式，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、感恩教育、愛國主義教育、心理健康教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，濃厚校園文化氛圍。

2、利用校園櫥窗張貼名人錦句、古典詩歌、詩詞及古代文學經(jīng)典篇目，濃厚校園文化氛圍，落實“校園無小事，處處是教育”的思想。

1、進一步規(guī)范升降旗制度和國旗下講話制度，結合重大節(jié)日有針對性的對學生進行思想教育。

2、積極開展中學生心理健康教育。就校園中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，請學校的專職的心理輔導老師為全體同學定期開展心理講座，暢通咨詢渠道，加強心理咨詢室的建設。班主任注意觀察，防微杜漸，發(fā)現(xiàn)問題，及時疏導。重視對高三進行心理疏導。

3、組織開展“牢記紅色歷史傳承時代精神”讀書演講和征文評比活動。

4、重視感恩教育，針對獨生子女成長環(huán)境而造就的部分學生唯我和自私的心理現(xiàn)象，利用晨會并結合母親節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)等節(jié)日開展感恩主題教育活動，教育學生學會感恩父母、感恩師長、感恩社會。

5、完成學校“孤殘病及單親家庭”登記表，注重對他們學習和生活的關愛。

6、認真組織國家助學金信息更新和校內資助評審發(fā)放工作。堅持公正、公平、公開的原則，讓我校對貧困學生的資助工作持續(xù)平穩(wěn)地開展。

7、結合中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，開展“我們的節(jié)日.中華經(jīng)典誦讀”活動。教育學生尊重傳統(tǒng)文化，誦讀經(jīng)典篇目，增強學生的民族自豪感。

1、做好安全教育宣傳工作，通過櫥窗張貼安全教育宣傳畫、《來安中學防溺水工作致家長的一封信》，與家長和班主任簽訂《學生安全責任書》、安全教育主題晨會、班會等形式，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意自我保護，不下河游泳，預防溺水事故。

2、重視春季預防傳染病的宣傳，及時通過晨會告知學生近期學校和周圍出現(xiàn)的傳染病情況及案例，尤其是今年春季爆發(fā)的腮腺炎，要求各年級，各班級宣傳到位，遇到疫情及時上報，及時教育學生重視個人衛(wèi)生，積極預防傳染。

3、重視飲食衛(wèi)生安全宣傳，提倡學生校內就餐。并且通過晨會教育學生要勤儉節(jié)約，反對浪費。

4、持續(xù)開展交通安全教育，對學生安全出行提出嚴格要求。

本學期，將按照上級主管部門要求，評選出市、縣、校級先進班集體，優(yōu)秀學生、市優(yōu)秀學干。公正評審，校內公示，表彰先進，樹立榜樣。

秋季中學政教處工作計劃篇五

【篇一】

一、指導思想

以"研究、指導、服務"為基本職責，以"將欲立人，先求立師"為突破口，以新課程實施有效管理為契機，緊緊圍繞教育這個中心，努力構建"自主、寬松、協(xié)作、競爭"的工作氛圍，夯實教育教學的過程管理。使學校的教育資源優(yōu)化組合，使我校教師的師德形象和業(yè)務能力上一新臺階，確保學校教育教學質量再創(chuàng)輝煌。

二、主要工作

(一)以法治教，樹立以人為本的管理體制

1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，上足課時，不隨意增減課時，不亂訂亂發(fā)資料。輔導用書要堅持學生自愿購買的原則，杜絕教師私自征訂資料，如有違反，一查到底，絕不姑息。

2、深入學習，認真鉆研，將課程改革落實于行動中。

要深入學習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》《義務教育課程設置實施方案》，各學科《課程標準》，切實增強課程改革的責任感和使命感，明確課程改革的目的和任務，使教師在執(zhí)行目標任務的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性，使之落實于備課和課堂中。

3、學"規(guī)范"，樹師表

全體教師要加強"規(guī)范"學習，注重師德修養(yǎng)，關心愛護學生，要主動俯下身子，傾聽意見，教育學生要曉之以理，動之以情，嚴禁體罰和變相體罰學生。本學期將分年級召開兩次學生代表座談會，以征求學生對教師教育教學工作的意見或建議，并及時反饋給教師。

4、創(chuàng)造機會和環(huán)境，形成力爭上游的良好氛圍。組織教師進行教學基本功競賽，積極爭取上好校外展示課，要請進來走出去，引導教師投入到教研改革中，使教師能把握每一次機會，發(fā)揮自己的每一份潛能，各自走向成功，形成力爭上游的良好氛圍。

(二)以教學為中心，狠抓教學管理，打造教與學的"雙贏"

隨著教改的深入發(fā)展，教學管理的內涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高，在教學中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則，每位教師對所有學生承擔相同責任，不放棄后進生。第二是全面發(fā)展原則，每位教師要關心每個學生各種素質的綜合協(xié)調發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進其文化成績的提高。第三是主動發(fā)展原則，每位教師要把學生素質的形成過程理解為學生自身發(fā)展的過程，把全面發(fā)展素質要求變?yōu)閷W生自覺的行動，占領好學生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點。

在新學期中必須進一步規(guī)范教學常規(guī)，確保教學質量的穩(wěn)步提高。

1、功夫花在備課上。各備課組教師要沿著"學生課堂上主體參與"這一主線，精心設計教案，努力體現(xiàn)"三高"和"三嚴"的備課原則，即認識高、站位高、標準高，嚴以律已、嚴謹作風、嚴肅態(tài)度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結晶。也要體現(xiàn)各任課教師獨特的個性、風格、特長，即既要有集備，也要有自備。教案內容應包含教學目標(知識目標、能力目標、情感目標)，教學方法，教學重難點，教具(儀器、設備等)，教學過程(教師活動、學生活動、設計意圖)，自備，配套練習，教學后每份教案應有教后感。教案要提前一周打印成冊，送教務處備案。本學期將加大自備和練習兩大部分的檢查力度。

2、本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學的各個環(huán)節(jié)，利用好現(xiàn)有的教學資源，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點，充分展現(xiàn)學生的知識構建過程，多采用操作實踐、觀察討論、大膽猜測等形式，養(yǎng)成學生樂思善思的習慣，用好教材中的習題和思考題，鼓勵學生多層次、多側面、多角度尋求解答途徑，切實做到以教師為主導，以學生為主體，精講多練，當堂鞏固。教務處將組織人員實施不定期督查考核和跑課制度，及時反饋教學信息，做好服務指導工作，當好參謀。

3、鞏固放在作業(yè)批改和評講上。要求習題精選，題量適中，評講及時，要多找學生當面評講，杜絕不布置或只布置不批改現(xiàn)象，繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數(shù)制，語文25次，作文8篇，數(shù)學60次，英語50次，理化各30次，政史各20次，其它學科15次。學校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。

【篇二】

一、指導思想：

德育為首，育人為本，注重實效。以“三個代表”的重要思想為指導，以落實科學發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎，以學生健康發(fā)展為中心，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質量的提升保駕護航。

二、工作目標：

富多彩的活動之中，努力提高學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質。抓“三結合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導有機結合。抓過程重落實，抓細節(jié)突出重點，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。

三、工作思路：

(一)加強德育隊伍建設，提高德育工作水平

1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質

新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理辦法，同時還要團結協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。

2、抓住關鍵，提升班主任工作能力

學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。

(1)定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。同時，階段性地總結情況，聽取反饋，布置工作。

(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學習先進經(jīng)驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。

(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W習，共同進步。

(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經(jīng)驗。

(5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學額鞏固率、后進生轉化率納入考核范圍。

(6)本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。

3、切實做好班干部培訓工作

本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。

4、進一步健全社會參與機制，進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。

(二)進一步強化基礎文明養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素養(yǎng)。

習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。在“內化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。

1、營造文明向上的校園環(huán)境

認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物)教育活動。

2、落實文明習慣的常規(guī)訓練

具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。

3、實施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作

十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比，但是，根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，根據(jù)本學期的具體要求，嚴格校規(guī)校紀，加強領導值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到效果。

4、做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標、任務。設有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導，隨時咨詢，保證學生心理健康發(fā)展。

5、加強宿舍管理

宿舍是學校的窗口，舍務管理的好壞，直接影響學校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設，建立健全管理制度，及時做好學生的思想工作，關心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習慣，成為我校的一個亮點。

6、加強國防教育，鞏固國防教育示范校成果

(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力，具體實施落實學校國防教育系列活動。

(2)把國防教育納入課堂教學的主渠道，開設國防教育課，組織七年級學生進行為期八天

軍訓

(3)定期進行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強學生國防意識。

(4)校園環(huán)境建設，能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板報定期更換國防教育內容。校園廣播、網(wǎng)站，將有計劃地安排國防教育的內容。

四、加強體育衛(wèi)生工作

(一)體育工作：

1、科學管理

建立健全學校體育工作領導小組，全面負責管理學校的體育工作，分工合作，齊抓共管，負責到人、工作到位，加強檢查、指導、總結工作。

2、提高體育課、體活課的質量

狠抓體育常規(guī)，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作。根據(jù)實際制定教學計劃，認真?zhèn)湔n、加強業(yè)務進修，提高師德水平，理論水平以及教學和科研能力。堅持面向全體、教書育人，嚴格律己。建立好體育科研小組，有計劃、有步驟地實施教育科研。多講、多練，以達到師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓練，促進學生身心的全面發(fā)展。同時，建立學校體育體活的安全制度，杜絕安全事故。

3、開展群體性體育競賽

本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一安排和學生的實際情況，舉行校田徑運動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。

4、保證課間操的質量

抓好早操，規(guī)范動作，提高質量，落實檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。

5、做好體育器材管理

有標準、有計劃地配置體育器材、設備。落實場地、器材的管理制度，開發(fā)校本資源。確保其的使用率和安全性。

(二)衛(wèi)生工作：

1、加強健康教育

(1)按《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛(wèi)生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價，確保學生掌握相應的健康知識。

(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報，宣傳板。

2、做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作

(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求，做好學生病假統(tǒng)計工作，提高上報數(shù)據(jù)準確性。

(2)加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

3、開展學生常見病防治

(1)提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正，并把結果列入對班主任的考核。

(2)抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，設專人負責，對班級室內、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比，列入班級評比當中，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境。

(3)及時做好傳染病的預測及預防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學期的政教工作。

政教處工作日程表：

九月：

1、入學教育。

2、制定班主任

工作計劃

3、安全排查、值日學生培訓。

4、開學典禮。

5、召開班主任會議，研究部署本學期工作;各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點，用好校訊通。

十月：

1、交通安全教育班會。

2、召開學生會干部會議。

3、落開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等。

4、養(yǎng)成教育考試。

5、重抓學生學習常規(guī)管理工作。

十一月：

1、加強校園安全管理。

2、出一期班刊。

3、《讓生命充滿愛》留守兒童親情電話活動。

4、防雷防電安全教育。

5、班級文化評比活動。出一期班刊

十二月;

1、“關愛生命，防艾拒毒”主題班會。

2、班主任工作會議，匯報情況，交流經(jīng)驗，出一期班刊。

3、進行一次全校性的安全排查。

元月份：

1、做好溺水安全教育

2、學生成長記錄袋的評比工作。

3、籌備假期學生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務

4、評出學生、進步學生、優(yōu)秀學生干部。

5、評出優(yōu)秀班級。

6、評選優(yōu)秀班主任。

7、

學生評語

8、期末考試，上交班主任

學期工作總結

【篇三】

本學期我校政教工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以規(guī)范學生養(yǎng)成教育為主線，以加強班主任隊伍建設，強化常規(guī)管理為重點，切實加強學生思想品德教育、安全教育、法紀禁毒教育及心理健康教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力把學生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、守紀律”的合格中學生。

一、加強德育工作隊伍建設。

1、加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設。

選配好七年級新班主任。指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，加強班主任培訓工作，研究班主任工作經(jīng)驗，規(guī)范班主任工作方法，進一步明確班主任工作要求，溝通班主任思想和工作中存在的問題。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》，考核班主任工作，加強工作的過程管理，通過日檢查，周評比，月總結的量化考核，使每項工作做到有布置、有檢查、有記錄、有反饋，化的提升班主任的工作事業(yè)心和責任感。

2、寓德育于各科教學中。認真挖掘教材中的思想教育內容，把德育教育滲透到教學的每個環(huán)節(jié)，使學生的思想品德和良好習慣的形成，在教師傳授知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力的同時起到潛移默化的作用。讓教師的教學態(tài)度、教育思想、教學藝術、治學精神等起到言傳身教的作用，成為學生品德的楷模。努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教學隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學期至少交德育文章一篇。

3、加強對班干部和學生會干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教育工作，積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在團、隊及班級中的作用。

4、充分發(fā)揮團委作用，吸納優(yōu)秀學生干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。

5、加強家校聯(lián)系，健全學校、家庭和社會三結合，齊抓共管，形成教育合力。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強家訪。邀請縣關工委、司法部門的同志為學生開設講座，聯(lián)系學生的思想實際，進行針對性的教育。

二、以養(yǎng)成教育為切入點，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1、加強七年級新生入學教育。努力促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學生的組織紀律觀念。七年級學生入學后，班主任首先要開展校情、校紀、校規(guī)教育活動，做好小學升入初中后的銜接工作，開好頭，使新生在最短的時間里適應中學學習生活，積極投入到新的學習環(huán)境中來。

2、繼續(xù)以“文明禮貌伴我行”為抓手，培養(yǎng)學生的良好習慣。認真學習貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，使學生做到知行統(tǒng)一。七年級制訂好《班級公約》、八、九年級在原有的基礎上，進行修訂、完善。切實從學生日常行為規(guī)范抓起，抓學生的儀表、到校、紀律、衛(wèi)生、日常品行等;要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。結合“紀律流動紅旗”競賽，抓好常規(guī)檢查落實。學生會干部擔任行為規(guī)范檢查員，每周對各班級學生的行為規(guī)范進行檢查和督導，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生中出現(xiàn)的不良行為，督促學生良好行為的養(yǎng)成。

根據(jù)低起點、小坡度、分階段、分層次的原則，提出日常行為規(guī)范要求，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解成“四點四會”;即以對家庭負責為起始點，學會孝順;以對自己負責為基本點，學會求知;以對集體負責為凝聚點，學會關心;以對社會負責為制高點，學會奉獻。

根據(jù)不同年級學生的認知特點，有目的、分階段、定主題。七年級，行為習慣適應期，重點是文明禮儀、遵規(guī)守紀、勤奮自信，初步形成良好的學習習慣和生活習慣;八年級，行為習慣強化期，重點是強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。愛護財產(chǎn)、優(yōu)化環(huán)境、建設班級、參與管理、求實向上，做到能正確認識自我，學會關心集體、他人，形成良好的班風、學風，參與班校管理;九年級，行為規(guī)范形成期，重點是始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學習興奮點。起好行為表率作用、提升自我修養(yǎng)。

在后進生管理方面，我們要常抓不懈，要形成全校教師齊抓共管的模式：

(3)對后進生要全程監(jiān)管，及時從班主任處了解信息，思想工作常抓不懈，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

3、關于衛(wèi)生工作，本學期政教處將從以下幾個方面加強管理;

(3)依靠衛(wèi)生監(jiān)督崗，落實衛(wèi)生常規(guī)檢查、大掃除檢查、每周突擊檢查這三項檢查工作，并及時公布檢查結果。堅決制止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫”行為。組織倡導開展“干凈文明”校園活動。

(4)切實發(fā)揮廣大學生團員的先鋒模范作用，清除各種衛(wèi)生死角;

(5)抓好每周的大掃除工作;

(6)做好教室環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，要求做到——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

4、抓反復，反復抓，加強各項評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學生形成良好的做人、學習和生活習慣。

四、提高實效，積極開展系列德育活動。

1、多形式地進行愛國主義教育。嚴格執(zhí)行《國旗法》，抓好升旗儀式、國旗下的講話。開展以國家意識、國家觀念為基本內容的愛國教育，培養(yǎng)學生的憂患意識。通過黑板報、宣傳欄、文娛活動、學校網(wǎng)站等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就，激發(fā)師生的愛國熱情，并把這種愛國熱情落實到“愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛同學、愛老師、愛家長”的六愛教育中。

2、積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動。加強班級德育特色建設，加強對學生基礎文明的教育和良好行為習慣的養(yǎng)成，在服從學?；顒咏y(tǒng)一安排的基礎上，開展富有成效的班級活動，建設有特色的班風。強化“四風”(校風、學風、教風、考風)建設。各班可據(jù)本班實際情況確立突破口，從小處著眼，利用有效形式分層次有順序地對學生進行熏陶、疏理和啟迪，通過富有成效的班級德育管理，建設有特色的班風。在爭創(chuàng)班級德育特色的過程中，各班加強交流、溝通，做到有設想、有實施、有學習、有小結。學生行為規(guī)范每周進行檢查評比，每月加以總結、評選。各項量化指標嚴格按檢查為準，并作為學期末優(yōu)秀班級考核的重要依據(jù)，使規(guī)范教育的運行體系更加完善。

從本學期起，在全校全面規(guī)范《學生成長記錄制度》和《學生證管理制度》，使《學生成長記錄》和《學生證》成為學生個人“爭做文明學生”的一個重要載體。學期結束時舉行《學生成長記錄》評比，并將優(yōu)秀的《學生成長記錄》進行表彰和展示。嚴格執(zhí)行學生半封閉式管理，學生課間離校、遲到進校，實行查驗《學生證》、

請假條

3、加強學生思想品德教育、安全教育、法紀教育、禁毒教育及心理健康教育，以主題教育為載體，通過國旗下講話、全校集會、班會、班集體活動等多種渠道落實各項教育。營造爭先進、學先進的氛圍。

4、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。本學期要充分結合主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中育人。

九月份開展以班容班貌建設、學生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內容的日常行為規(guī)范教育。

十月份結合國慶節(jié)xx周年紀念活動，以觀看愛國主義影片、舉辦第五屆校園文藝匯演等方式對學生進行愛國愛校愛班教育。展示學生藝術修養(yǎng)，提高校園文化氛圍。

十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育，提高學生防病、自護自救能力。加強校園安全建設，牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強消防、交通、緊急避險、食物中毒、流行疾病等學校安全教育和自護自救教育。增強安全防范意識，全面落實市級“平安校園”創(chuàng)建工作，確保教育教學秩序穩(wěn)定、有序、和諧。

十二月份開展法制教育、禁毒教育，增強法制意識，做好教育防范工作，開展好普法教育工作。通過各種活動讓學生學習法律知識，使他們學法、知法、守法;引導學生進行文明、健康、高尚的活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。樹立依法辦學、依法執(zhí)教的意識，進一步提高師生的法律意識、安全意識。平等對待和尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。舉辦法制教育專題講座，結合班會、思品課、國旗下講話等形式，講求實效地開展工作。

元月份評優(yōu)、總結工作。

5、注重校園文化、班級文化建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報、校園廣播的宣傳作用外，倡導全體教師、特別是班主任在學校網(wǎng)頁上建立教師個人office,開通學生文章自主發(fā)表系統(tǒng)，建立學生自己的office,班級可以建立本班網(wǎng)頁?；睦镁W(wǎng)絡資源，不斷提升教師業(yè)務水平、學生學習科學文化知識的激情。

秋季中學政教處工作計劃篇六

2018年秋季學期，全校共62個教學班，在校班級53個，頂崗實習班級9個，在校學生xxx人（不含頂崗實習學生），其中男生 xxx人，女生xxx 人；在校住宿生xxxx 人，走讀生 xx 人。在校班級各班班主任名單如下：

認真貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，把立德樹人作為政教工作的根本任務，更新觀念，轉變作風，強化管理，團結協(xié)作，切實加強學校德育工作，努力打造平安和諧校園，開創(chuàng)學校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。

（一）德育工作

1、加強德育隊伍建設，建設一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長選聘20xx-20xx年度班主任；組織班主任學習《教育部、人社部關于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》，修訂學?！栋嘀魅螎徫宦氊煛罚M一步明確班主任的工作職責，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責任意識和服務意識，轉變班主任工作作風；完善班主任工作考核獎勵制度；組織德育工經(jīng)驗交流會，實施班主任“老帶新”制度；探索班主任到企業(yè)實踐方案；繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動；重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查” 完成情況。每日“四進”指：進教室、進寢室、進清潔區(qū)、進隊伍；每周“六查”指：查人數(shù)、查儀表、查?？?、查翼校通記錄、查手機、查周末活動。

2、組織好德育活動。本學期將以 “做職中最美學生”活動為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動（三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國；三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電；四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業(yè)道德的人，做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人）；二是繼續(xù)開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統(tǒng)美德教育；三是組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育，四是開展“不放棄努力，每天進步一點點”奮斗進取精神教育，五是開展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育，同時，本學期還將繼續(xù)開展無煙學校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動；繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學校藝術團工作；圍繞“學生每天活動一小時，每節(jié)課前一首歌”的目標，繼續(xù)深入開展體藝工作，進一步加強課間操管理，提高課間操質量。

3、構建德育體系。成立家長委員會，進一步完善學校、家庭、社會三結合的德育體系，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動；進一步完善周末學生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學生管理責任書》；做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作；逐步完善家校通平臺，加強學校與家長的聯(lián)系；進一步加強與居委會、派出所的聯(lián)系，營造良好的周邊育人環(huán)境；進一步健全校內德育工作網(wǎng)絡，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書育人、管理育人、服務育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。

4、制定學校德育管理制度，形成學校德育長效機制，有序開展學校德育工作。

（二）學生管理工作

1、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《xx市中等職業(yè)技術學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

2、手機管理。本學期學校制定了《xx市中等職業(yè)技術學校手機管理制度》，各班級要組織學習，加強宣傳，耐心解釋，熱情服務。

3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動；消除校園內臟、亂、差現(xiàn)象；繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動（每月最后一周的星期五），落實“門前四包”管理責任書相關內容。

4、文明禮儀教育。各班級要組織學生學習《xx市中等職業(yè)技術學校校園禮儀常規(guī)》，并對照相關要求組織學生訓練，進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。

5、女生教育與管理。本學期政教處將集中14級女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自愛自重教育。

6、本學期將重點加強學生就餐、就寢秩序的管理，開展“光盤凈桌”活動，培養(yǎng)學生良好的就餐、就寢習慣。

7、加強學生安全文明上網(wǎng)教育，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡道德，要教育學生文明使用網(wǎng)絡，注重網(wǎng)絡安全。

8、特殊學生群體的教育幫扶工作，本學期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊，分配到科任教師，開展談心或家訪工作，為他們解決學習和生活上的困難。

9、做好學生的操行評定及“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”等評選工作。

10、研究學生會管理機制，加強學生會干部培訓，讓學生會干部全面參與學校管理工作。

（三）安全工作

1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、增強學生自我保護能力為方針，以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標，全面加強綜治、安全工作。

2、牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，健全安全管理機構，完善安全管理措施，組織應急疏散演練，組建學校巡邏隊，執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度，做好預防和處置工作。

3、堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針，切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習見習安全、網(wǎng)絡安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等，班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場、不搞形式。

4、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開展學生心理咨詢工作，掌握學困生的思想動態(tài)，杜絕學生違法犯罪行為。

5、進一步加強值班值日工作。

秋季中學政教處工作計劃篇七

為進一步貫徹黨的xx大會議精神，我校繼續(xù)堅持遵循青少年學生成長規(guī)律、堅持管理育人，活動育人這兩條主線，認真落實學校三年發(fā)展規(guī)劃相關內容，做到“德行引領，特色立?！?，繼續(xù)推進德育隊伍建設和青少年思想道德建設，加強德育課程的開發(fā)、建構和實施，推動學校德育工作全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

1. 認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期召開政教處德育工作會議，學習新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調研我校德育工作中存在的問題，每次會議有中心議題，有學習材料，有討論結果。另外通過不同形式的培訓提升政教隊伍業(yè)務素質及工作能力，提高高效服務能力，推動我校德育工作邁上一個新的臺階。

2.加強年級部主任及班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。樹立“全員德育”、“全程德育”的理念，制定年級部管理特色方案。布置和指導班主任制定

工作計劃

3.錘煉一支班主任隊伍。利用校內外資源，加強班主任理論學習和實務培訓，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓及基本功競賽，加強班主任校本教研及德育課題研究。通過師徒結對的形式加強對青年班主任的培養(yǎng)，努力建設一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新方法多、班風學風優(yōu)的班主任隊伍;評選優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強班主任后備隊伍培養(yǎng)，為青年教師加速成長提供良好的機會，積極推動青年教師參與班級管理，推進班主任后備隊伍建設。

4.培養(yǎng)一支學生干部隊伍。班主任應認真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學生自覺主動地參與班級與學校的管理;加強共青團、學生會的建設，為更多的學生搭建成長的舞臺。形成具有三中特色的學生自主管理，自主教育，自主發(fā)展的“三自”德育模式，促使學生將規(guī)章內化于心，外化于行。

5.關工委工作常態(tài)化，充分發(fā)揮退休教師的作用，開展各項教育活動。

1. 養(yǎng)成教育是德育的基礎工作，結合學校實際積極開展未成年人思想道德建設工作。本學期要進一步彰顯我校的 “六個一” 養(yǎng)成教育特色。即：實施禮儀教育，主動說好一句文明用語;培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，自覺不丟一片紙屑雜物;倡導自主學習，努力掌握一套學習方法;開展文體活動，精心培養(yǎng)體藝特長2+1;重視心理健康教育，積極塑造一種的陽光心態(tài);重視安全教育，掌握一套安全自救方法。培養(yǎng)學生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。

2.抓好學生行為規(guī)范教。通過主題班會、知識競賽，宣傳專欄，加強對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，要求學生做到 “穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。 開學第一個月，各班要利用班隊課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。

3.加強安全教育和法制教育。通過觀看視頻，舉辦專題班會等系列活動，對學生進行預防溺水、交通事故、食物中毒、火災和雨季自然災害等安全教育，使廣大師生進一步增強安全防范意識，不斷提高自護自救能力。通過法制專題講座和報告，增強學生遵紀守法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。

4.加強綠色環(huán)保教育，愛護校園環(huán)境，節(jié)約水資源。

5. 強化“勞動教育”。 教育部關于印發(fā)《義務教育學校管理標準(試行)》的通知中，提出要求培養(yǎng)學生生活本領。 堅持值周班級制度，培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能。為學生在校園內參加勞動創(chuàng)造機會，積極組織學生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護、種植養(yǎng)殖等與學生年齡相適應的勞動。增加學生社會實踐的機會，通過各種途徑了解學生做家務勞動的情況，培養(yǎng)勞動觀念，掌握初步勞動技能。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實踐基地，組織學生到基地開展學工、學農(nóng)等綜合實踐教育活動。假期布置與勞動或社會實踐相關的作業(yè)。

6.加強對 “兩操一課”的管理，并由學生會檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學生及學生班級情況，并將檢查結果計入班級考核中。開拓思路，不斷創(chuàng)新，把“兩操一課”打造成我校的素質教育新品牌。

7.在原有“六個一”養(yǎng)成教育校本課程的基礎上，開發(fā) “八禮四儀”的德育校本課程。重視儀式教育課程，制定入學儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實施。

1.結合重大節(jié)假日，紀念日積極開展豐富多彩的校園文化活動。提升學生學習生活的快樂感、成就感和責任感。結合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等組織開展 “我們的節(jié)日”主題活動。

2. 繼續(xù)開展學生社團活動，抓好學生的第二課堂。進一步加強對藝術、科技、文學、體育社團工作的指導和督促。通過豐富多彩的社團活動陶冶學生情操、鍛煉學生能力、豐富學生生活、促進學生健康成長。在此基礎上組織好學生參加各級種類體育、藝術和科技比賽，爭取再創(chuàng)佳績，進一步彰顯我校的辦學特色。

3. 繼續(xù)開展“特色班級文化建設”活動，班級文化具有一種無形的教育力，營造優(yōu)良的班級文化，有利于學生的全面發(fā)展和個性的張揚，有利于學校德育工作的順利開展，有利于提升學校形象。高品位的班級物質文化，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。我們要讓教室的每面墻壁，每個角落都富有教育意義。

重視家庭、社會與學校教育的配合，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。各年級建立家長委員會，定期召開會議，讓家長更多參與學校管理，進一步發(fā)揮家長委員會的功能。辦好家長學校，提高家教水平。及時向家長通報學校各方面的情況，反饋學生在校的學習、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力。幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標;幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育。

做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，開設心理健康課，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

進一步加強門衛(wèi)保安工作和校園安全工作，積極開展安全自查。加強校園巡視，確保校園安全有序。健全各項安全工作制度，做到有預案、有措施。定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。加強門衛(wèi)保安管理，嚴守門口出入制。開展好學生日常疾病預防工作，重點是常見病知識宣傳和定期消毒工作;進一步提高校醫(yī)務室人員服務意識，妥善處治學生的安全傷害事故。

八月份：(開學教育)

1.新生

軍訓

2.班主任培訓。

3.安全工作大檢查，學生安全集散演練。

4.開學工作準備。

5.校園及周邊環(huán)境的整治工作。

九月份：(德育重點：規(guī)范教育，民族精神教育)

1. 開學典禮。

2. 組織學生收看教育部

開學第一課

3.召開班主任工作例會，制定好班級工作計劃，做好特困生減免工作。

4.開展抗戰(zhàn)勝利70周年教育活動。

5.慶祝教師節(jié)系列活動。

6.中學生日常行為規(guī)范教育、

勵志

7.全國推廣普通話宣傳周。

8.出好一期

黑板報

9.開展班級文化建設評比活動。

10.舉行鎮(zhèn)江三中秋季田徑運動會。

十月份：(德育重點：愛國主義教育、禮儀教育、節(jié)能節(jié)水環(huán)保教育)

1.慶國慶系列校園文化節(jié)活動。

2.七年級學生才藝大賽。

3.班級文化評比。

4.日常行為規(guī)范教育，開展班級常規(guī)評比。

5.出好一期黑板報。

6. 創(chuàng)新陽光體育活動，加強兩操一課的管理。

7. 節(jié)水節(jié)電，綠色環(huán)保主題教育。

十一月份：(德育重點：社會公德教育、遵紀守法教育)

1.七年級主題班會評比。

2.舉辦法制教育講座和科技知識講座。

3.家長學校。

4.組織學生秋季社會實踐活動。

5.出好一期黑板報。

6.《班主任工作手冊》檢查。

十二月份：(德育重點：感恩教育，集體主義教育)

1.八年級“告別星星火炬”離隊入團儀式。

2.感恩教育，各班組織迎新聯(lián)歡會。

3.日常行為規(guī)范教育，開展班級常規(guī)評比。

4.出好一期黑板報。

5. 學生心理康健輔導。

一月份：(德育重點：誠實守信教育、生命安全教育)

1.體驗學習，做學習的主人。認真復習，迎接期末考試。

2.開展學生綜合素質評價工作。

3.評選三好學生、文明青少年、優(yōu)秀學生干部。

4.各班上交班主任工作相關材料。

5.團員、學生干部冬訓準備工作。

6.學生假期安全教育，社會實踐布置。

秋季中學政教處工作計劃篇八

在新學期，學校政教處工作將在學校工作計劃的指導下，以“禮貌禮儀教育”為主線，以“學生德育主題活動”為載體，以“建設學校特色，打造特色學?！睘槟繕耍M一步提升學風校風建設，促進學校德育工作發(fā)展。

二、德育、安全工作目標

1.主題班會系列化，安全教育課時具體化。根據(jù)不一樣年級，學生行為習慣、學習習慣、學習態(tài)度、學習方法的養(yǎng)成，人生夢想和人生觀、世界觀初步構成，制定主題班會。每期禁毒教育4課時，消防教育4課時，法治教育4課時，交通安全教育1課時。

(1)上好安全第一節(jié)課，學年初與家長簽定安全職責書。

大安保人員培訓，創(chuàng)新安全教育模式和資料。實施政教每周例會、學生午休、防溺水及晚自習安全巡查、學生校牌制度。

(3)班主任例會制。星期天第一節(jié)晚自習由年級管委會組織班主任例會，上周值周組長參加例會并總結值周情景。

2.控輟保學工作。嚴格實行“三項工作制度”，開學初組織班主任及任課教師對未到校的學生進行家訪勸返工作；嚴格監(jiān)控在校學生動向，進取采取措施防止學生非正常流失，確保學校輟學率不得高于1%。

3.執(zhí)行“岑鞏縣第三中學班級量化細則”。狠抓班級管理，班級量化考核每周小結一次，月底匯總，期末結分，作為班主任、教師考核依據(jù)。加強學生自習課堂建設。

4.加強家長學校建設，發(fā)揮家長學校應有作用，把家長學校當成學校德育工作有力幫手。

5.大力開展治理亂扔垃圾等現(xiàn)象活動。繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成，促使學生養(yǎng)成良好的禮貌習慣和自主學習的習慣。政教處和團委指導學生會，加強監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對各班衛(wèi)生紀律進行檢查考評，不斷激勵學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和禮貌意識。

6.做好學生青春期教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災害、反傳銷等專項教育。

7.加強政教常規(guī)工作，規(guī)范學生儀表，強化行為規(guī)范。開展班主任培訓和研討，提高班級管理水平，制止違規(guī)違法教育教學行為。

8.扎實做好教育精準扶貧工作，建立完善留守兒童結隊幫扶、立卡建檔制度。要為每位學生落實幫扶職責教師，對重點幫扶的學生由校領導同教師共同幫扶，幫扶教師每月至少一次同學生及監(jiān)護人交流、溝通，掌握留守兒童思想、生活和學習情景。幫扶教師經(jīng)過信息、電話、視頻等多種形式幫忙他們與父母聯(lián)系，做好扶貧記錄。

9.提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學生有安全、舒適、營養(yǎng)、健康、歡樂的學校生活。

10.大力宣傳新“三好”學生標準，激勵學生人人爭當新“三好”模范生。

三、主要工作思路及措施

1.安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關注生命、關愛生命也是我們全體教育工作者的職責。強化學校安全，開展交通、飲食、消防、人身、溺水等安全宣傳教育，狠抓學校重點部位、薄弱環(huán)節(jié)和重點時段安全防范措施的落實。加大隱患排查力度，消除各類安全隱患，完善安全防范的設施設備的各種應急預案，開展防震、防踩踏、防火等方面應急疏散演練。嚴查學生管制刀具進學校，加大安保人員培訓，創(chuàng)新安全教育模式和資料。實施政教每周例會、部門值日、學生午休、防溺水及晚自習安全巡查、學生校牌制度。加強校迅通管理。政教處將利用板報、櫥窗、宣傳欄、學校廣播、家校平臺、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。

2.抓好班主任隊伍建設，強化班主任工作考核，狠抓班級管理。班級常規(guī)考核進行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請年級管委會全程參與，考評結果存檔，年終作為評選優(yōu)秀班團體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù)；加強學生課堂管理，確保課堂上學生做到入靜、入定、入神。發(fā)揮老班主任的引領示范作用，開展班主任“以老帶新”結對活動：在新老班主任自愿的基礎上，確立“對子”關系，使新班主任在老班主任的指導下盡快成長。

3.繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用。做好教室、區(qū)域的衛(wèi)生打掃和保潔工作，充分運用禮貌監(jiān)督崗的職能，落實好衛(wèi)生保潔和檢查制度。各班務必做到一日三掃，全天保潔，教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報。

4.充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進學生身心健康發(fā)展。推動心理咨詢工作制度化，正?；?，班主任要幫忙他們更早地適應新環(huán)境，處理好與新同學的關系等。

5.控輟保學工作。嚴格實行“三項工作制度”，開學初組織班主任及任課教師對未到校的學生進行家訪勸校，動員無效的，造冊登記上報教育局和**管委；嚴格監(jiān)控在校學生動向，進取采取措施防止學生非正常流失，確保學校輟學率不得高于1%。

6.構建多元化學生評價體系。扎實開展“星”級學生評選工作，如學習之星、勞動之星、禮貌之星、管理之星、助人之星、環(huán)衛(wèi)之星、孝順之星、體藝之星、守紀之星、三好學生等評選的組織和宣傳。完善養(yǎng)成教育糾偏機制（如舉辦家長培訓班，使學校教育與家庭教育有機結合；各年級管委會定期對違紀學生舉辦德育學習班等）。讓學生樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。真正將新“三好”學生工作，宣傳到位，落實到位。

7.強化德育工作的實效性，充分利用學校德育資源，狠抓學生養(yǎng)成教育。以主題班會、團課、國旗下講話、道德講堂為載體，抓好“三生四愛五心五好”及“祖國好家鄉(xiāng)美”等主題活動，用好校本教材《學生德育讀本》，繼續(xù)做好《弟子規(guī)》等國學經(jīng)典誦讀，體、衛(wèi)、藝和國防教育和社會主義核心價值觀教育，深化養(yǎng)成教育內涵，開展一次以學生行為養(yǎng)成教育為主題的大型活動。

8.培養(yǎng)學校德育工作隊伍，辦好家長學校，使學校教育與家庭教育有機結合起來。加強家長學校建設，本學期要加強與不一樣類型學生家長的聯(lián)系，發(fā)揮家長學校的應有作用，把家長學校當成學校德育工作有力的抓手。召開好本期的家長會。

9.繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成，促使學生養(yǎng)成良好的禮貌習慣和自主學習的習慣。政教處和團委指導學生會，加強監(jiān)督，環(huán)境衛(wèi)生突出:“靚、靜、美”，每周對各班衛(wèi)生紀律進行檢查考評，為獲得優(yōu)秀的班級和寢室頒發(fā)流動紅旗，不斷激勵學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和禮貌意識。

10.做好學生青春期教育、健康教育、反邪教等法制教育、交通安全教育及禁毒、消防、溺水、氣象災害、反傳銷等專項教育。

11.加強政教常規(guī)工作，規(guī)范學生儀表，強化行為規(guī)范。開展班主任培訓和研討，提高班級管理水平，制止違規(guī)違法教育教學行為。

12.扎實做好教育精準扶貧工作，建立完善留守兒童結隊幫扶、立卡建檔制度。

13.廣泛開展國歌奏唱禮儀規(guī)范實踐活動，充分利用多種課外活動，主題班會等加強國歌奏唱禮儀規(guī)范教育，開展以班為單位的合唱國歌比賽。

14.提升和創(chuàng)新住校生管理水平，保證住校學生有安全、舒適、營養(yǎng)、健康、歡樂的學校生活。

15.成立各年級家長委員會，共同搞好學生教育工作。

總之，本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務”，使政教工作上個新臺階。

秋季中學政教處工作計劃篇九

深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《xx初中20xx-20xx學年度第一學期工作計劃》，抓實抓細學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習，學會生活，學會生存，提高育人質量；完善班主任考核機制，全面提升班主任隊伍素質；加強班級綜合考核評比，樹立良好班風，為實現(xiàn)新學期、新形象、新起點而不懈努力。

以構建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，愛國主義教育，心理健康教育；加強愛國主義教育。規(guī)范班主任量化考核辦法，完善班級各項綜合考核評比措施；加強安全教育，增強師生安全意識，維護學校穩(wěn)定，提升e初中形象。

1、實施“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動，繼續(xù)加強對學生的養(yǎng)成教育。

為了培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為習慣，組織實施“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動。通過活動培養(yǎng)學生良好的安全習慣、學習習慣、生活習慣、禮儀習慣；提高學生自我管理能力，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的良好品德。

2、開展“弘揚和培育民族精神月”活動，加強愛國主義教育。

3、加強心理健康教育，提高學生心理素質。積極建立穩(wěn)定的、專兼職結合的心理健康教育隊伍。每周開展一次心理健康講座，各班建立陽光使者，增設心理咨詢信箱，充分發(fā)揮心理熱線作用，提高心理健康教育的實效性，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風、學風和校風。

4、繼續(xù)加強安全教育

加強安全教育，積極開展交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、活動課安全、交往安全、防水防電等系列教育。增強“安全第一，生命至上”的觀念，為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。

5、繼續(xù)加強住校生的管理

住校生，特別是住校男生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導老師搞好寢室管理工作，堅持“星級文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：

（1）組織全體住校生認真學習《寢室管理制度》、《星級文明寢室評比細則》等。

（2）開好住校生、寢室長、生活指導會議。

（3）及時與學生簽定安全責任書。

（4）完善班主任深入寢室巡查制度。

（5）繼續(xù)通過開展星級文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境，努力創(chuàng)造安靜、安全的學習環(huán)境。

（6）加強寢室文化建設，開展寢室文化評比活動。

6、加強法制教育，增強學生遵紀守法意識。

本學期要求各個年級、各班級進行5-7課時的“五五”普法教育內容。通過法制報告等形式，提高學生懂法、守法、用法，護法的意識。

邀請法制副校長或司法部門人員來校作法制報告。

7、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

加強班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，加強年輕班主任工作培訓、指導工作，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍。

8、繼續(xù)加強政教處的宣傳工作，努力提高學校的社會地位。

通過板報、櫥窗等渠道，加大宣傳的力度，樹立新形象，提高學校的知名度。

八月份工作中心：班主任培訓與新生入學教育。

1、調整班主任。

2、組織實施班主任暑期業(yè)務培訓。

3、七年級新生入學教育。

九月份工作中心：“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動

1、制定本學期政教處工作計劃。

2、召開政教處工作人員會議。

3、召開班主任工作會議，布置新學期工作。

4、班主任上交本學期工作計劃。

5、各班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育。

6、政教處檢查學生行為習慣。

7、制定心理健康教育實施方案。

8、分別召開男、女住校生會議。

10、辦理學生出入證。

十月份工作中心：愛國主義教育

1、“十一”國慶節(jié)安全教育和愛國主義教育。

2、召開班主任工作會議，布置有關工作。

3、召開寢室長，對住校生管理進一步明確新的要求。

4、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。

5、各班出第二期黑板報：主題：愛國主義。

6、安全教育報告會。

十一月份工作中心：考風考紀教育，迎接期中考試。

1、法制教育。

2、各班出第三期黑板報：主題：法制教育。

3、召開班主任工作會議，布置有關工作。

十二月份工作中心：安全教育

1、召開班主任工作會議，布置有關工作。

2、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。

3、召開各班班長會議。

4、各班出第四期黑板報：主題：慶祝元旦。

5、珍愛生命、遠離毒品。

6、消防安全教育報告會。

7、班主任做好學生綜合素質評價工作。

元月份工作中心：學期結束工作

1、做好期末安全保衛(wèi)工作。

2、召開班主任工作會議。

3、迎接年終評估

4、班主任完成期末有關工作。

（1）檢查班主任工作手冊。

（2）上報三好生、優(yōu)秀學生干部名單。

（3）班主任工作總結（年級組長上交年級小結）。

5、學期結束工作

（1）“優(yōu)秀班主任”評比。

（2）“文明班級”評比。

（3）“文明寢室”和“優(yōu)秀寢室長”評比。

（4）公示“三好”生名單和“優(yōu)秀學生干部及團干部”名單

（5）政教處學期工作總結。

6、做好期末安全工作。

秋季中學政教處工作計劃篇十

1、強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學生會、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。

2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內驅力。

3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準，無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強，自制力極差。制度約束是使學生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導。本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠、中、近期約束目標，分階段專項治理，逐步提高。另一方面，進一步完善班級考核方案，健全學生處罰機制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。

4、內化道德約束。自制力差是學生的共同特點，究其原因是因為學生對教師的約束沒ax有認同，沒有感知。學生只有將外在約束內化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時，對學生動之以情，曉之以理，耐心誘導，提高道德認識，使其內心接受教育，教育才能實效化。

5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長到中學時代，自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個學期的思想穩(wěn)定，初步成型之后，本學期在取得家長一致意見的基礎上，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學生下田進廠，平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力；挫折教育：總結過去和人為設置挫折，讓學生過關，增強社會適應能力；自我教育：圍繞自己的遠近目標及每天的計劃，養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習慣，自我總結和自我教育。

6、深化學生自治管理，全面提高學生素質。本學期學部對學生會、團支部充分放權，正面引導，加大支持。班級自治達到干部人人能當，人人會當干部，以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目標?/p>

以上就是政教處工作計劃，其實他們也都不容易，都是為我們前程著想。

秋季中學政教處工作計劃篇十一

以主管部門的具體要求為指導思想，以學校工作計劃為方針，積極推進德育示范校德育工作的發(fā)展建設，在全校開展文明育人的環(huán)境創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的文明習慣和健康生活習慣及安全意識，引導學生知禮向善，做文明的實踐者、傳播者，讓文明深入到校園中，課堂里，廣泛的影響到到社會。

二、工作重點

（一）師德師風建設

1、加強教師師德師風建設，增強競爭意識和服務意識，堅持廉潔從教，努力打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的教師隊伍。

2、加強學校德育管理制度化、規(guī)范化建設，加強德育的學科滲透，強化學科教師的德育行為。

3、加強班主任隊伍建設，規(guī)范班主任工作考核制度。著重對班級文化建設、板報布置、班隊活動、集會紀律、衛(wèi)生指導、安全工作等方面進行評估、考核。定期召開班隊工作經(jīng)驗交流會，加強研究，促進班級管理規(guī)范化。

（二）學生品德教育

1、認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，營造良好的育人環(huán)境。

3、開展各種活動，對學生進行思想教育。通過品德課、隊會、班會等手段，采取不同形式，對學生進行愛國主義、集體主義、紀律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學生學會做人，學會學習，學會吃苦，學會生存，養(yǎng)成良好的行為習慣。利用重大節(jié)日，組織學生參與“社會實踐活動”來豐富學生生活，培養(yǎng)學生品質。

4、繼續(xù)開展“文明風紀模范班”常規(guī)競賽活動，認真做好每日的檢查、督導工作，同大隊部協(xié)調組織值日生對全校各班的路隊、大課間活動、衛(wèi)生、安全等進行常規(guī)檢查，每月一公布，評選出文明班級。以此樹立榜樣，帶動全面，推進校風、班風、學風建設，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。

5、認真做好學校與家庭教育的協(xié)調配合工作，辦好家長學校，使感恩教育、愛心教育、挫折教育進一步得到落實。

6、深化校園文化建設，通過升旗儀式、廣播、板報等方式挖掘校園文化的內涵，創(chuàng)設適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化和安全教育。

7、開展“講普通話，寫規(guī)范字、做文明人”的活動，把語言文字工作納入學校精神文明建設和校園文化建設的重要內容。

（三）安全教育

2、堅持每日老師值班制度，把安全教育及管理作為每一個教職員工的重要職責；

3、適時請司法部門、交通部門的同志為學生舉行報告會，對學生進行安全知識傳授和安全防范技能的培訓，讓安全防范成為實驗小學師生頭腦中的一種自覺的生活意識。

4、大力加強心理健康教育，加強對學生心理健康的指導和研究的力度，促進學生身心健康發(fā)展，引導學生保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。

5、建立健全學校安全工作制度，堅持對學生在校活動的嚴格管理，堅持課間監(jiān)管，上學放學路隊管理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，確保學生在校的人身安全。

6、做好疾病預防工作，嚴格衛(wèi)生管理制度。

三、主要活動安排

略

秋季中學政教處工作計劃篇十二

本學年我校共有53個教學班，在校生近5000人，辦學規(guī)模位居我市高中前列；各項基礎設施建設基本滿足需要，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學條件進一步改善；校容校貌進一步優(yōu)化，校園內的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用，彰顯學校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件，但我們也應看到，隨著辦學規(guī)模的擴大，學生層次參差不齊特別是很大一部分學生學習、生活習慣較差的現(xiàn)狀與學校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯；我們還應看到，我校與兄弟學校的競爭將由辦學硬件條件的競爭向辦學質量、辦學效益上的競爭轉移，而這場競爭將更加激烈，也與各位教師的教育教學效果和切身利益關系更為密切。

二、指導思想

本學期政教處將結合當前的學校實際，堅持“低進高出，高出優(yōu)出”的辦學目標，在校領導的統(tǒng)一部署下，以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。

三、工作目標

1、學習落實和內化《中學生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學生獎勵與處罰條例》，促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。

2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

3、拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、實效性。

4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。

四、主要工作措施

（一）加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用

1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協(xié)助有關人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。

2、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。

（1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

（2）繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負責，一周一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。

（3）對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采；三是，利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。

（4）加強與年級主抓政教的副主任合作，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題。

（5）引導全體教職員工深刻認識我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢，增強危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。

（6）重視德育科研，加強德育信息化建設。充分利用本校網(wǎng)站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創(chuàng)新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。

3、加強對學生會和班干部的培訓、培養(yǎng)工作，充分利用學生資源參與管理。

（1）本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。

（2）定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。

（二）加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度

1、要切實抓好全體學生，特別是初一年和高一年新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間對全校學生進行新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學生違紀處罰條例》的教育，規(guī)范學生的行為習慣。

2、堅持升國旗教育。

組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

升國旗時的幾點要求：

（1）.集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。

（2）.從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。

（3）.學生會的學生負責檢查人數(shù)，同時要站在班級后面認真做操。

秋季中學政教處工作計劃篇十三

按照上級主管部門的相關工作精神和仁懷教育大發(fā)展的安排部署，在教科局今年工作的指導下，扎實推進“三年攻堅”和“9+3”計劃及“六項建設”工程，以《市教科局20xx年工作要點》為主線，抓住仁懷教育振興行動這一契機，加快教育改革發(fā)展步伐，全面落實科學發(fā)展觀，確立教育科研為發(fā)展教師，發(fā)展學生，發(fā)展學校服務的工作方向，圍繞以教育科研為突破口，以課題研究為載體，致力全面提升學校品位這一總體思路，按照學校工作計劃要求，樹立科研引路，教學創(chuàng)新理念，不斷豐富科研興校內涵，為加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務。

1、以繼續(xù)教育工作為載體，努力營造自主學習氛圍，鼓勵教師積極開展以行動研究為主的日常性研究，努力開創(chuàng)以群眾性研究，常態(tài)性研究為主的教科研工作新局面。

2、結合上級科研部門及學校要求，建立健全以校為本的科研制度，以課題研究為抓手積極開展校本課題研究并堅持做好教研常規(guī)工作。

3、積極組織引導好教師論文、案例撰寫與送評工作，鼓勵教師向各級各類刊物投稿，真正實現(xiàn)共享科研成果。著力抓好教育教學理論改革和科學研究方案的普及、及時傳遞教育科學研究和教育教學改革的新信息、開發(fā)校本課程、教學研究、校本培訓等工作。認真抓好課題實驗與研究工作。

4、以教研組為單位繼續(xù)開展“老帶新”、“能帶新”、“傳幫帶”活動。做好“青藍”工程，把青年教師和新調入我校教師幫扶工作落到實處。積極開展組內公開課活動，鼓勵老師們多利用多媒體課程資源輔助教學，提高教學時效性和多樣性，進一步提高教學質量。

5、積極開展集體備課活動，聽課評課活動，主要抓教師課堂教學方法。集體備課的組長由本組教研組長負責，每周用教研活動的時間定時定量的開展好此項活動。聽課評課由校領導和主抓教學的部門組成聽評小組，每周堅持聽評畢業(yè)班的課不少于2節(jié)。并要有記錄，嚴格按照市教科局關于教學“六認真”的考勤制度和考評辦法。

6、加強校本培訓，充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡資源庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學習，采取“走出去，請進來”的方式，為教師的學習創(chuàng)造有利條件和提供機會。從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。

7、正式啟動我校申報的三個校級級研究課題。以課題研究為載體，致力全面提升學校地位這一總體思路，樹立科研引路，教學創(chuàng)新理念，不斷豐富科研興校內涵，為加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務。

8、組織本學期的區(qū)域聯(lián)盟送課下鄉(xiāng)活動和中考復習工作。

1、各教研組要根據(jù)學?？傮w要求和學科特點，本期至少開展一個有特色的教研活動。各組要組織好課題研究、公開課、研討課、觀摩課、課堂比拼、新教材教學方法改革和學科競賽活動。各任課教師本學期在校內至少上一節(jié)研討課，重點在改變教與學方式，要善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。

2、扎實有效地開展課題研究工作。目前我校已申報了三個校級研究課題分別是英語組的《新目標初中英語中西方節(jié)日差異探討》、政史地組的《農(nóng)村中學政史地藝體學科教學滲透法制的實踐研究》以及學校德育處申報的《中小學心理健康教育的內容與方法研究》，教科處將定期進行課題研究交流例會，注重課題研究的計劃性、實效性切實認真的開展。我們計劃課題組與教研組相結合積極開展研究工作，定期舉行課題研究專題培訓，加強課題研究過程的指導；組織教師按計劃積極開展課題研究工作，提倡教師之間的合作、探究，將課題研究與教研活動進行有機地結合。同時抓好課題研究的過程管理，注意落實研究計劃，搜集、整理課題實驗有關原始資料；加強課題實驗工作的階段總結，力爭按時完成結題工作。

3、繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育培訓相關工作，以“一德四新”培訓為重點，做好繼續(xù)教育培訓工作，夯實基礎，迎接十二五繼教工作的檢查。同時進一步加強教師的“六五”普法學習工作，不斷提高老師們的法律意識。

4、定期召開教學科研會，了解教師的課堂動態(tài)，切實解決教師在教育教學中遇到的問題。

5、繼續(xù)加強對實驗室、圖書室等專用教室的的管理。遠程教育管理人員要做好常規(guī)工作，高質量、高標準、高效率發(fā)揮網(wǎng)絡教室的作用。圖書室要加強圖書管理，充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能。充分保證圖書的借閱率，進一步做好各班的“圖書角”工作。實驗室要保證教師演示實驗和學生實驗的開出率能高效完成。

6、本學期根據(jù)區(qū)域聯(lián)盟的計劃安排，著重抓好“語數(shù)外物化”等學科的送課下鄉(xiāng)幫扶教學活動，加強對九年級畢業(yè)班各學科的督察和指導工作，協(xié)助教務處做好的復習備考和適應性考試工作，重點抓課堂實效進一步提高學生的成績。

7、根據(jù)上級安排，組織做好我校首次“中國漢字聽寫大會”競賽活動。并組織全校教師參加今年xx市教育局舉辦的“基礎教育教學常規(guī)優(yōu)秀論文評選”活動以及讀書活動等。

8、根據(jù)學校教學工作實際，充分利用每周星期四下午放學后的時間組織全校教職工進行新課標下的.教研教改以及教學方法和技能等業(yè)務學習和培訓。力求人人參與，學有所獲，運用于課堂教學。

9、堅持采用“引進來”和“走出去”的方法，積極開展校級交流活動，加強兄弟學校之間的教育教學交流探討，促進教學相長。

秋季中學政教處工作計劃篇十四

為進一步貫徹落實中央、省、市、縣政教工作有關文件精神，積極應對新形勢下學校政教新情況，確保學校安全穩(wěn)定，營造良好育人環(huán)境，現(xiàn)就學校20__—20__學年政教處工作安排如下：

一、安全方面

1、健全學校安全工作領導機構、及安全管理制度、應急預案、安全事故責任追究制度;

2、堅持進行開學第一星期安全演練工作;

3、充分利用墻報、宣傳欄、主題班會、國旗下講話、等途徑進行安全教育并作記錄;

4、定期對校園進行隱患排查;

6、嚴格執(zhí)行校園安全巡查制度，確保校園安全。

二、德育方面

1、堅持每大星期的第二個星期一周會進行德育教育并作記錄;

2、進行慶兩節(jié)紅歌賽;

3、進行迎國慶中華魂演講賽;

4、做好班主任理論學習;

5、堅持做好第五屆“北方水城護綠小衛(wèi)士”活動;

6、抓好政治教師對學生的德育教育;

7、堅持好每天早上二十分鐘的國學教育并作記錄;

8、堅持舉辦好宿舍文化。

三、衛(wèi)生方面

1、堅持好校園定期消毒制度;

2、堅持對宿舍、教室、清潔區(qū)每天兩打掃;

3、定期對宿舍、教室、清潔區(qū)進行衛(wèi)生檢查并公布排名。

四、活動方面

1、堅持出好“兩操一活動”(早操1000米跑;課間操：眼保健操、廣播體操、一分鐘跳繩;陽光體育活動)

2、組織好第四屆跳繩比賽(9月中旬)

3、組織好“迎國慶”中華魂演講賽(9月下旬)

4、組織好秋季籃球賽(10月中下旬)

5、組織好第九屆“迎元旦”越野賽(12月下旬)

秋季中學政教處工作計劃篇十五

堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步整合德育資源，整體構架符合學校實際德育體系，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺階，為學校教育教學質量的提升提供有利保障。

二、工作思路

1、確立兩種意識：以學生為主體，服務教學。

2、抓住兩條主線：思想道德教育和加強常規(guī)管理。

3、尋求兩個突破：管理的實效和德育的課程化

三、主要工作措施

1、適應課程改革的新形勢，樹立新的德育理念

加強規(guī)范意識，堅持把德育管理擺在素質教育的首要位置，倡導成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在班級管理上積極倡導“全面育人、向德育管理要質量”。

2、加強學校德育隊伍的建設

一是進一步規(guī)范完善“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，形成政教、團委、少先隊、班主任為主體、共同參與的德育管理隊伍。堅持每兩周召開一次政教、團委、少先隊參加的聯(lián)席工作例會；每月召開一次班主任例會；每學期舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會；每學期進行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任的評選。

二是推行“班主任培養(yǎng)”工程，搭建班主任成長的平臺，開拓班主任成長發(fā)展的空間，建立一支思想道德素質好、業(yè)務水平高、樂于奉獻、具有團結協(xié)作精神和較強人際溝通能力的班主任隊伍。

3、健全學校德育體系。

一是制定符合學校實際的學?！兜掠媱潯?，規(guī)范學校的德育內容、班主任工作流程、學生的自我教育、自我管理進行規(guī)范。繼續(xù)強化理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育；探討強化生命教育和心理健康教育。

二是修訂《班主任月考核量化》《優(yōu)秀班主任評比條例和細則》，完善班主任工作考核評比獎懲制度，崗位責任制度，文明班級考評制度，德育工作例會制度，班級安全工作制度等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結、出實效。

三是在加強思想品德課和學科滲透教育，提高思想品德課育人質量，發(fā)揮課堂主渠道作用的同時；繼續(xù)探討德育課程化的試驗探討，初步形成富有校本特色的德育課程體系。

四、是加強年級心理咨詢室建設，積極開展心理活動。

4、狠抓常規(guī)管理

要形成年級內部之間的常規(guī)管理競爭機制。充分發(fā)揮班主任在學校工作中的中堅作用，要求班主任加強跟班管理力度，營造和諧愉快的學習環(huán)境；抓好《中小學一日常規(guī)要求》的貫徹執(zhí)行；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；以校園環(huán)境建設為重點，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；建立班級安全管理責任制，增強學生安全意識。常規(guī)管理情況做到“一天一反饋，一周一小結，一月一通報”。

5、找準德育活動與學校中心工作的結合點，開展一些影響大、有特色、效果好的活動，增強活動的影響力和實效性。

一是開展以“讀書節(jié)”、班級和宿舍文化建設為載體，以班級、學生社團為依托的形式多樣的各種校園文化活動，突出學生主體性地位，為學生提供展示自我、培養(yǎng)個性發(fā)展的空間，形成獨具特色的校園文化。拓展校園文化內涵，建立學生活動基地，廣泛開展學生社會實踐活動，提高學生的實踐能力和綜合素質，促進學生全面成長。

二是加強體育、衛(wèi)生、藝術教育工作，努力提高學生的綜合素質；加強對體育與藝術課的管理工作；繼續(xù)抓好學校藝術體育興趣小組活動的開展，培養(yǎng)學生的興趣與特長，提高學生的藝術特長和競技水平，使學校教育以多樣化的人才滿足社會多樣化的需求。

本學期重點開展的活動有九月“學區(qū)運動會”，十月“慶祝新中國成立60周年系列活動”，十一月的四大節(jié)活動，十二月的法制、安全教育活動。

6、積極拓展、整合、利用社會教育資源。充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長會、家長開放日等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。要注重社區(qū)教育資源的開發(fā)，制定翔實可行的社區(qū)教育計劃，使社區(qū)教育真正制度化。

7、加強綜合治理，創(chuàng)建平安和諧校園。加大安全設施的投入，完善安全突發(fā)事件預案，層層簽定綜合治理目標管理責任狀。定期開展安全教育、安全防范、安全疏散演習活動，組織學生學習安全知識，增強安全意識，積極創(chuàng)建“平安校園”，爭取全年無一起違法犯罪案件，無一起安全責任事故發(fā)生。

秋季中學政教處工作計劃篇十六

以黨的十x大精神和“三個代表”重要思想為指針，踐行社會主義核心價值觀，以中共中央關于加強和改進學校德育工作的一系列文件精神為依據(jù)，繼續(xù)貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》，堅持育人為本、德育為先的原則，改進工作和思路方法，努力開創(chuàng)我校學生管理工作的新局面，為達成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校奠定堅實的基礎。

二、工作目標

總體目標：培養(yǎng)學生具有科學的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀，良好的道德品質和綜合職業(yè)素質，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律和勇于創(chuàng)新的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和*人。培養(yǎng)學生“三有一無”，即每個學生有文明習慣、有是非觀念、有進取精神，在籍學生中無違法犯罪現(xiàn)象。

三、工作措施

(一)加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。

1、加強班主任工作的管理和指導，鼓勵班主任閱讀教育管理類的書籍，鼓勵班主任撰寫德育案例和論文，積極參與課題研究，提高班主任的德育科研水平。

2、進一步打造班主任群體隊伍，進一步完善德育工作例會、班主任工作例會和班主任培訓制度，及時總結并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論，不斷提高班主任的自身素質和管理水平，要求班主任在常規(guī)工作中以心換心，善待留守學生，禮待家長。

3、修訂、完善班主任工作考核辦法，做好班主任考核工作，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則，考評結果同評優(yōu)、晉級掛鉤。激勵先進，激發(fā)全體班主任搞好班級工作的動力。

4、重視家庭、學校、社會的配合，進一步形成德育教育合力。緊扣社會主義核心價值觀，充分挖掘校外的德育資源，通過社會實踐活動，組織學生參加校外活動，豐富德育內容。

5、有效開展防控流生工作，將控輟工作納入班主任工作考核。

(二)加大力度，常抓不懈，組織好各項教育活動

1、愛校教育

(1)利用班會課、升旗儀式、政治課等形式，利用板報、櫥窗宣傳學校辦學特色，明確“學校光榮我光榮、我為學校爭光榮”的道理。

(2)組織好愛校教育的主題班會，舉行好征文、演講等競賽活動，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生*校和勤學講座，提高學生思想認識，激發(fā)學生熱情。

2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育

要認真貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學生違紀處理條例》，努力掃除校園內不文明行為，重點糾正亂拋紙屑雜物、亂刻亂畫、損壞公物;浪費水電;放學不自覺關鎖門窗;為瑣事打架;進網(wǎng)吧等不良行為。治理好午間和課間秩序，強化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核，樹立良好的班風、學風和校風。

3、法制教育和毒品預防教育

一是組織學生學好憲法、國旗法和預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，提高學生學法、守法、用法的自覺性;二是邀請法制副校長作法制講座或組織學生觀看法制影片;三是開展毒品預防教育，讓所有學生遠離毒品。

4、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育

平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學校工作的重點。要加強學生的安全教育，做好用水、用電安全和交通安全教育工作，確保無重大安全事故發(fā)生，再創(chuàng)平安校園。

5、開展特色班級(團支部)創(chuàng)建申報活動

打造獨具特色的團結和諧的組織文化，形成“人人為我，我為人人;我為集體增光輝，集體以我為榮”的氛圍;繼續(xù)開展*靈動的社團文化，豐富學生的課余文化生活，培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅強、精神飽滿的陽光學子。

(三)抓住重點，創(chuàng)出特色，做好心理健康教育工作。

1、健全心理健康教育組織，學校有心理健康老師，每班班主任擔任心理教育輔導員，選派一名學生擔任心理教育聯(lián)絡員，形成多層次、立體型的隊伍。

2、開展好心理教育講座，組織全體師生學習心理健康教育理論，掌握必要的心理健康知識和疏導辦法。

3、有步驟地實施心理教育。學校一方面要求每位教職工教育學生從心理學角度，以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們;另一方面，學校開設心理咨詢室，掛出心理信箱，開通心理咨詢熱線，開設心理閱覽室，并在校板報上辟出“心理一角”欄目，有的放矢做好學生心理疏導工作。

4、邀請心理教育專家來校作講座，指導科研工作，提高全體教工的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進修學習，提高工作水平。

四、組織制度、措施保證

1、每學期組織召開一次學校德育工作研討會，不斷研究，在新形勢下德育工作的新特點、新情況、新做法，努力使學校德育工作適應新形勢的要求。

2、每月召開一次班主任例會，交流班主任工作情況，總結本月班主任工作情況，部署下月班主任工作。

3、加強班主任隊伍建設，努力提高班主任的管理水平，定期組織班主任工作業(yè)務培訓，關心班主任工作、學習、生活。按照有關的政策、在晉級、評先、福利待遇方面優(yōu)先考慮班主任，健全班主任考核制度，開展創(chuàng)優(yōu)秀班主任、德育管理工作領軍人物活動，調動班主任工作的積極性。

4、全體黨員、干部，根據(jù)各人工作崗位和所任教的班級，分別有重點聯(lián)系一個班級(年級)和1-2名暫時后進生，加強對班主任工作的指導，了解暫時后進生的情況，配合班主任做好轉化工作。

5、實行創(chuàng)建與評比相結合。通過行為規(guī)范示范學校的創(chuàng)建，組織先進班集體和三好學生、優(yōu)秀學生干部、行為規(guī)范標兵、行為規(guī)范示范班等一系列評比活動，形成有效競爭激勵機制，對工作突出的給予表彰獎勵。

秋季中學政教處工作計劃篇十七

青少年的發(fā)展是社會發(fā)展的根基，他們的未來寄予著家庭和社會的希望。我們要切實做好學生的思想教育工作，提高他們的思想道德素質，培養(yǎng)他們健全的人格和健康的心理，引導他們做一個頂天立地有本事的人。

1、狠抓常規(guī)管理。

要求學生真正做到：集會整隊迅速整齊，升旗莊嚴肅穆，做操準確規(guī)范，跑操嚴整激情，上課預備鈴后秩序井然，校園里各班清潔區(qū)環(huán)境整潔；督促各年級嚴抓學生遲到、早退問題，杜絕上課期間學生在外閑游和翻墻外出現(xiàn)象，組織學生檢查亂丟、亂拋廢棄物、校內騎車等不文明行為。

2、繼續(xù)開展“漯高學子修身工程”。

繼上三個學年開展“漯高學子修身工程”以來，我校獨創(chuàng)的修身工程系列德育活動，已經(jīng)取得了卓越的成效，廣大青少年學生，在我校政教處和團委的組織下，通過豐富多彩的德育活動，鍛煉了自己的實踐能力，陶冶了情操，健全了人格，形成了既自信又謙虛、既活潑又守紀、既青春激揚又文明感恩的校園文化氛圍。本學期將在以往系列活動的基礎上，繼續(xù)開展修身工程，把漯高特色的德育之路開拓的更寬更廣。

3、繼續(xù)加強對學生的法制、法規(guī)、安全教育。

繼續(xù)邀請源匯區(qū)法院的徐蓓法官擔任我校法制副校長，給全校學生做一次法制報告，政教處、團委、學生會配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作，提高學生的自我防范意識。

4、全面推進素質教育

為全面推進素質教育，繁榮校園文化，充分展示學生才華，培養(yǎng)學生的審美情操。本學期將繼續(xù)舉辦以書畫攝影為主的漯河高中第五屆校園文化節(jié)，和以培養(yǎng)團隊精神、合作意識為主的漯河高中籃球對抗賽。

5、開展專業(yè)的心理健康教育。

繼續(xù)抓好學生心理健康教育，幫助學生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾。本學期學校指定張榮謙老師和丁愛軍老師為專職心理輔導員，邀請心理專家來校給學生開展心理講座，健全學生的人格促進學生心理的健康發(fā)展。

6、積極配合教務處全面實施新課程改革。組織學生開展社區(qū)服務，進行社會實踐活動，并做好相關學分認定工作。

1、班主任隊伍建設。

為了交流工作中的經(jīng)驗，探討工作中的方法和技巧，本學期將舉行漯河高中第四屆班主任工作論壇，擬請教育專家作講座；組織班主任參加網(wǎng)絡培訓。以培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好、有上進心的班主任隊伍。

2、學生干部。

努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、室長、志愿者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

3、門崗保衛(wèi)。

堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

4、寢室管理員、值班教師。

要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

5、衛(wèi)生量化考評。

衛(wèi)生室嚴格認真執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理辦法，堅持日常衛(wèi)生檢查，做好班級衛(wèi)生量化考評，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境。

6、食品衛(wèi)生管理。

食堂工作員，嚴格認真執(zhí)行學校的食堂管理辦法，按有關規(guī)程做好工作，確保學生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓，以理待人。

為確保校園的安寧、和諧，還校園一方凈土，綜合治理上我們進一步投入，注重學生養(yǎng)成教育，以預防為主，防治結合。

1、處室人員值日制。

政教處、團委的工作人員，要每天深入教學第一線，堅持每天到“三區(qū)”（教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)），了解觀察學生學習，生活情況，處理當天的事務。

2、學生干部值勤制。

充分發(fā)揮學生干部的作用。本學期團委繼續(xù)組織學生會開展一日常規(guī)檢查，一月匯總一次，充分發(fā)揮自主自治自管作用。

3、建立、健全住宿制度。

宿管員要進一步加強對住校生的生活、學習、思想以及公寓區(qū)內務、紀律進行全面指導和管理，督促生活管理員做好日常事務工作，做到天天到寢室，事事有人管，保證住校生有一個安全舒適的休息場所，使學生舒心，家長放心，社會滿意。同時進一步做好文明寢室的評選工作，不斷探索公寓化管理的有效模式。

秋季中學政教處工作計劃篇十八

20秋季政教處德育工作計劃(一)

一、指導思想

以科學發(fā)展為指導，進一步學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》以及《德育大綱》，深入學習、理解、領會《弘揚民族精神實施綱要》。堅持以人為本、依法治校、“德育為先”方針，實踐“一切為了學生”的教育宗旨，培養(yǎng)學生“學會做人”，堅定打造名牌初中的辦學思路，緊緊圍繞“育人，育全面人”這條主線，開展豐富多彩的活動，提高育人質量，使學生學會學習、學會生活、學會交往、學會做人。加強學生的愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，樹立正面典型，努力將學生培養(yǎng)成政治堅定，思想成熟，道德高尚，舉止文明，身心健康，具有文化修養(yǎng)，在社會上有所作為的一代新人。強化“服務意識”，以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點，努力實踐“時時、處處、事事”的育人理念，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，為學生提供良好的學習和生活環(huán)境。堅持體現(xiàn)“德育工作擺在素質教育的首要位置”，樹立“育人為本”的思想，把“思想政治素質是最重要的素質”落實到政教工作中的各個環(huán)節(jié)，為打造品牌學校而努力工作。

二、中心工作

抓好學生常規(guī)管理的養(yǎng)成教育，健全特殊學生跟蹤制度，做好轉化過程記錄，完善德育常規(guī)管理制度。加強班干部隊伍建設，開展德育系列活動;加強班主任隊伍建設，增強班級管理的理論學習。

三、工作重點

1、德育工作

積極貫徹新學期學校工作方針，堅持“德育為先”的教育理念，探索德育工作的新路子，完善教育工作。把德育和日常的教育與學生工作緊密地結合在一起，寓德育工作于具體活動之中，以各項具體活動為載體，通過具體活動，實施德育工作，充分體現(xiàn)出教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作特點，以形成齊抓共管的德育工作新局面。繼續(xù)營造學校德育環(huán)境，開展創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、的活動，完善班級量化考核細則;充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、廣播、升旗儀式的宣傳陣地作用，不斷加強校園精神文明和校園文化建設，努力營造健康的德育氛圍;針對不同年級開展不同德育主題的教育：七年級開展日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和弘揚民族精神的教育;八年級開展“愛國主義”和團隊精神的教育;九年級開展“科學精神”和“拼搏進取精神教育”，使教育工作系統(tǒng)化、常態(tài)化。認真落實德育常規(guī)，充分利用班會組織學生學習《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》;加強家校聯(lián)系，成立家長委員會，定期召開學生家長會，設立家長接待日，及時了解學生的思想動態(tài)，健全特殊學生跟蹤制度，完善德育常規(guī)管理制度。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的作用，利用教師的言傳身教，去影響學生。做到事事有人管，人人有事管，實行責任到人，分層管理，目標分解，措施具體，齊抓共管。

2、班主任工作

在萌芽狀態(tài)。密切課任教師間的關系、共同做好學生的思想工作。加強對學生心理素質的訓練、提高學生的環(huán)境適應能力。狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求各班繼續(xù)將《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內容。進一步做好《預防未成年人犯罪法》的宣傳，增強全體學生的法制觀念和自我防范意識。(3)班主任要全面落實學校各項規(guī)章制度，完成學校布置的各項任務，并積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動，培育良好的班風、學風。在學生面前，要為人師表，以身作則，做好榜樣，關心和愛護每一個學生，嚴禁諷刺、挖苦、打擊、報復、體罰和變相體罰每一個學生。要做到凡是要求學生做到的，自己必須首先做到。言必信、行必果，急學生所急，想學生所想，把學生的事、班級的事當成自己的事來做，做學生的領頭人、知心人。建立良好的師生關系，優(yōu)化教育教學過程，不斷提高班級的整體素質。

3、常規(guī)管理工作

(1)進一步健全和完善班量化考核細則，完善具體的檢查制度和管理系統(tǒng)，即值日領導、政教處、年級組、班主任和團委、班委會兩條主線齊抓共管的管理網(wǎng)絡系統(tǒng)，形成層層負責、落實到人、抓實抓細、抓過程抓反復，切實做到常規(guī)制度化，制度常態(tài)化。要求學生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動，真正做到有令則行、有禁必止，使每位學生做到明規(guī)程、知做法，政教處和班主任要經(jīng)常回頭看、常反思、重細節(jié)。(2)在常規(guī)管理過程中，要重在教育，做好思想工作，對有不良行為習慣的學生要進行反復糾正，對有心理問題的學生要進行心理疏導，對有困難的學生要給予及時必要的幫助。(3)嚴肅校紀，對違紀學生依據(jù)“條例”給予校紀處分，創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境。(4)繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，充分利用升旗儀式及重大節(jié)日對學生進行“五愛”教育及相關教育。(5)繼續(xù)做好校園責任險工作。(6)繼續(xù)指導“主題班會”的開展。(7)安排設計并實施好各項文體活動的開展。

四、主要活動安排

周次時間內容工作重點

預備周3.3——3.10學校常規(guī)教育

三月

3.表彰大會

4.行為習慣教育

29.7——9.11教師節(jié)宣傳、第一期黑板報檢查、第一次主題班會《老師您辛苦了》、表彰大會。

39.14——9.18學生會干部競選、改組學生會。

49.21——9.25出版《晨風》報、成立七年級家長委員會、七年級家長會、慶祝建國六十周年大合唱。

59.28——10.2七年級班級工作研討會。

十月

2.體育節(jié)開幕

3.安全教育

710.12——10.16七年級班級文化建設評比、國旗班交接、籌備校園藝體節(jié)、準備廣播操比賽、八年級班級工作研討。

10.19——10.23第二次主題班會、廣播操比賽、藝體節(jié)開幕、八年級籃球賽、小型體育活動。

910.26——10.30小型體育活動、復習迎考。

十一月

2.藝體節(jié)開幕

1111.9——11.13期中考試

1211.16——11.20校園器樂大賽、校園歌曲比賽、九年級班級工作研討

1311.23——11.27校園舞蹈大賽、校園相聲、小品、課本劇大賽

十二月

1411.30——12.4排練節(jié)目元旦文藝匯演

1512.7——12.11第四次主題班會、籌備元旦文藝匯演。

1612.14——12.18排練節(jié)目、學生自救知識競賽。

1712.21——12.25節(jié)目審查與排練

1812.28——1.1元旦文藝匯演

元月

191.4——1.8學習方法教育期終考試

201.11——1.15文明班級、三好學生、優(yōu)干評選

211.18——1.22復習迎考

221.25——1.29期終考試

二月232.1——2.5指導學生過平安、祥和的春節(jié)

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秋季中學政教處工作計劃篇十九

一、指導思想

以社會主義核心價值觀為指導，牢固樹立“綠色課堂，生態(tài)校園”的課改理念，堅持 “以德治校”、“以法治?！钡乃枷?，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足本?！暗掠炕e分制度”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結合，建設具有十中特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。

二、目標任務

常規(guī)教育有序化；學生活動特色化；評價體系科學化；德育網(wǎng)絡健全化。

1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；

3.完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制；

7.以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。

8.加強安全教育，著實增強學生的安全防范意識和技能；

10.加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民；

11.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能；

工作思路：

1.確立一種意識：以學生為主體。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設。

3.確立三個習慣：文明習慣、守紀習慣、學習習慣。

4.搞好四個結合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結合；道德理論教育與活動實踐教育相結合；學校教育與家庭教育相結合；課內與課外相結合。

三、主要工作

（一）加強師德建設，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。

在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級機關對教師形象的各項要求，嚴禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。

每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關愛學生，做學生的嚴父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉化一名后進生。

在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報，沒有學生投訴，學生評教滿意率達98％以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。

政教處工作要做到整體設計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。

（二）抓好班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支高素質的班主任隊伍。

1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓一個專題，加強針對性、實效性，改變過去以工作總結、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學習和交流相結合，總結階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質和管理班級的藝術水平。

2.組織班主任到兄弟學?？疾炫嘤柣蛘垖＜襾硇Ｖv課，繼續(xù)開展班主任師徒結對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進程。

3.以全市優(yōu)秀班主任評比為契機，進一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。

擴大年度優(yōu)秀班主任評選范圍。從班級管理工作有創(chuàng)新，班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任 ”， 從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。

（三）強化養(yǎng)成教育，著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質和良好行為習慣的十中學子 ”

1.建立新的班級考核評價機制，傾心打造班風正學風濃的優(yōu)秀班集體。

2.著實抓好文明習慣養(yǎng)成教育

以《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范手冊》等為指導，加強對學生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結合，建立嚴格學生值日制度，加強對學生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結果并及時反饋。9月份要做好新生的入學常規(guī)教育，促進學生優(yōu)良學習行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風、學風打下堅實的基礎。

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