總結(jié)不僅可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也能夠讓他人對(duì)我們有更深刻的印象。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅,以便讀者能夠快速理解。在這里,我們可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。
我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇一
深夜,一陣陣寒風(fēng)吹過樹梢,一陣陣寒意深深地扎在了人們心里。而這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)坐在溫暖的被窩里,手里正捧著一本叫《名人童年故事》,這本書深深地吸引了我,其中一個(gè)故事寫道魯迅小時(shí)候家道中落,很小就經(jīng)常給父親抓藥,遭人冷眼。看到這里,我不由得很震驚,魯迅作為一代偉人,在偉大成就的背后是艱辛的童年、辛勤的付出。相比這些名人,現(xiàn)在的我們坐在明亮的教室里暢游在知識(shí)的海洋里,不時(shí)的在爸媽懷里撒嬌,要買這買那。我想到了我要改正原先那些隨手想爸媽要錢的習(xí)慣,要節(jié)約用錢。
書籍使我們的生活變得快樂,精神更加豐富,讓我們盡情的`享受書籍帶給我們的歡樂吧!
我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我的國(guó)旗下講話是《我讀書我快樂》。在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在溢滿書香的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,更能心無旁騖(wu)、夜以繼日地遨游學(xué)海,向書山攀登。
從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜(shi)好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書中自有顏容玉,書中自有黃金屋。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開書時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你走進(jìn)書中的世界,沒有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,人生的真諦!你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某個(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我笑;錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意。因?yàn)樽x書是享受,我愛讀書。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。
我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考;課外的書讓我了解,讓我思索。我愛讀書!好書伴我成長(zhǎng)!
同學(xué)們,讓我們共同走進(jìn)書中,一起來體驗(yàn)讀書的快樂吧!
我的講話結(jié)束。謝謝大家!
我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇三
一本好書,往往蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)與美好的情感。大家都知道,書是人類精神文明的財(cái)富,書是人類進(jìn)步的階梯,書是一位良師,書是一位益友,指導(dǎo)我們前進(jìn)。
我一離開書,我的生活就失常了,就像清澈的河水沒有魚兒陪伴,就像湛藍(lán)的天空沒有星星的點(diǎn)綴,就像花兒沒有綠葉陪襯,一切那么寂寞??僧?dāng)我接觸到書,我的生活有恢復(fù)了正常,河里又有了魚兒,天空又有了星星,花兒也有了綠葉。我是一名小學(xué)生,別看我只有十一歲,可我也有一部讀書傳呢。
小時(shí)候,都是爸爸媽媽講故事給我聽,什么《皇帝的.新裝》啦,《海的女兒》啦,比比皆是。等上了幼兒園,識(shí)的字漸漸多了起來,就自己念連環(huán)畫了,一個(gè)字一個(gè)字的念,很是吃力。上了小學(xué)之后,媽媽幫我買了幾本文藝書籍,因?yàn)闆]有插圖,所以很多意思不懂,常常問:“媽媽,這個(gè)字怎么讀?“”媽媽,這個(gè)字什么意思?”那時(shí)候還有點(diǎn)飄飄然呢!我上了三年級(jí)以后讀世界名著那個(gè)津津有味啊!閱讀時(shí),我還會(huì)將書中的好詞好句好段劃出來,為我日后寫作文所用?,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了還堅(jiān)持閱讀,作文也寫得不錯(cuò),這都是書的功勞。說了我讀書的經(jīng)歷,再給你們講一件我的讀書趣事吧!
那天,我在上網(wǎng)看,抄下了一大堆好詞好句,我在電腦前寫啊抄啊不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,我還在電腦前抄寫啊。媽媽怕我坐在電腦前時(shí)間太長(zhǎng)影響視力,千方百計(jì)地哄我下來,可我實(shí)在是不舍得走,最后媽媽狠心的關(guān)了我的電腦我才迫不得已的下機(jī)。媽媽告訴我明天帶我去書店買本我喜歡的書,我才不那么難過了。我趕緊去媽媽那里確定事實(shí)的真假。我問媽媽:“媽媽,是不是在真的要幫我買??!不會(huì)又說我的書太多了吧!”“當(dāng)然是真的了,星期天帶你去,滿意了吧!”媽媽笑著說。下次買本《超級(jí)市長(zhǎng)》,說定了?!蔽艺f完便一蹦一跳地上床睡覺了,后面是聲嘆息:“唉,這孩子?!?/p>
讀書給了我力量,讀書給了我知識(shí),讀書讓我成長(zhǎng)
范文(精選4篇)在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你所見過的講話稿......
我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇四
老師、同學(xué)們:
大家好,我是xx班的。今天是我們學(xué)?!白x書活動(dòng)月”的啟動(dòng)儀式。我與大家一同分享我的讀書“小故事”,和你們一起感受讀書的快樂。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”聽了這句話,大家一定知道它的意思:讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開拓視野,提升我們的科學(xué)文化素養(yǎng)。多讀書,我們就能夠擁有更多的學(xué)問,以投身社會(huì),服務(wù)人民,成為一個(gè)有用的人。讀書還可以在書中獲得很多的快樂,來解決我們生活中的許多問題。
記得那是暑假的一天下午,爸爸給我弄回一只烏龜,我好奇的問:“爸爸,烏龜吃什么呀?”爸爸搖了搖頭,說:“不知道?!蔽揖腿枊寢尯湍棠?,她們的回答同樣也是“不知道”,這時(shí),我忽然想到了我的“密友”——書。于是,我就去翻看《百科全書》,找到了答案——一般的烏龜是吃水果的,也吃肉。可我的是巴西龜,它只吃肉。找到了答案,我非常開心。
讀書讓我感到快樂,古人說:書能治愚。書讀多了,自然也就聰明了;記得三年級(jí)時(shí)爸爸送我一個(gè)小魔方,又指導(dǎo)我轉(zhuǎn)動(dòng)的方法,但是我轉(zhuǎn)到中間總是被卡,不能還原。我花了兩周的時(shí)間反復(fù)研究那本秘笈,終于在某天中午瞬間開竅,弄懂了其中奧妙,當(dāng)時(shí)我興奮得從床上蹦了起來!從此我就成為魔方高手,如今我在1分50秒之內(nèi)就可把魔方還原了。
讀書不僅可以解決生活中的小難題,還可以陶冶我們的情操,豐富我們的知識(shí)。
讀了《可怕的科學(xué)》系列的書,我明白了沙漠也是一座寶庫(kù),它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石······還明白了宇宙的奧秘,了解了南北極的動(dòng)物,巨大兇猛的鯊魚是怎樣捕獵的,還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數(shù)學(xué)題······讀了老舍先生寫的書《貓》,里面的故事《內(nèi)蒙風(fēng)光》,我仿佛置身于內(nèi)蒙古,看到了美麗的林海風(fēng)光,看到了內(nèi)蒙古藍(lán)藍(lán)的天;還寫了舊時(shí)的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》:它春深似海,綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠······各種各樣的綠色,連接著,交錯(cuò)著,變化著,波動(dòng)著,一直綠到天邊去。無數(shù)朵種花盛開在島上,引來了一只只蜜蜂,讓看這本書的人嘖嘖贊嘆。一看就知道老舍是個(gè)寫景的高手。
如果說讀“百科全書”讓我了解大自然,熱愛大自然,那么閱讀經(jīng)典名著更讓我的思想品格得到升華。
同學(xué)們,給你們總結(jié)我讀書的一些方法:書在手頭,不管它是什么,你只要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁(yè)內(nèi)容。都有拓寬思路,增長(zhǎng)知識(shí)的好處。建議大家在“泛覽”的基礎(chǔ)上,選擇自己喜愛的書深入研讀。在研究中,主張獨(dú)立思考,注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合,用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書,使所讀的書活起來。對(duì)于較難懂的必讀書,可以硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。對(duì)于看不懂的地方,若是碰到疑問或者看多久都看不懂的可以跳過去,再向前進(jìn),當(dāng)你讀完書籍,聯(lián)系上下文,之前的內(nèi)容你也明白了。
同學(xué)們,“熱愛書吧!這是知識(shí)的源泉!”讓我們一起行動(dòng)起來,以“讀書活動(dòng)月”為契機(jī),積極參與課外閱讀,你一定會(huì)有意想不到的收獲!
今天我的發(fā)言到此結(jié)束!
謝謝大家!
我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇五
親
愛
的老師、同學(xué)
們:大家好!今天我講話的題目是——《我讀書,我快樂》
也許,有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種
幸福
!你會(huì)覺得讀書其實(shí)是一件非??鞓返氖虑椤?/p>讀書是一種責(zé)任?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。我們要承擔(dān)責(zé)任,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜記取“讀萬卷書,行萬里路”的古訓(xùn),要從
生活
學(xué)習(xí)
,從實(shí)踐中培養(yǎng),通過的書“學(xué)以致用”地盡力承擔(dān)屬于我們的責(zé)任。從這個(gè)意義上說,就是“讀書,要記,記在心里”。通過讀書教育,不斷磨練,以從內(nèi)心呼喚責(zé)任。熱愛讀書吧!讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的
校園
,堅(jiān)持不懈地一路走過,走向自信、充實(shí)。努力讀書吧,把讀書變成一種快樂的享受,因?yàn)槲易x書,所以我快樂!我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇六
老師們、同學(xué)們,大家好!
今天我演講的主題是“讀書能讓我快樂”。
我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們?cè)摽茨男?我們就要看對(duì)自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對(duì)愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對(duì)你毫無用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐?,要看一些?duì)你有用的書。這樣,說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們快樂地成長(zhǎng),快樂的讀書吧!謝謝大家。
我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇七
小朋友們,立正!升旗儀式現(xiàn)在開始!出旗!一二一……
升國(guó)旗,奏國(guó)歌!行注目禮!
我們請(qǐng)中二班的小朋友簡(jiǎn)單的做一下自我介紹吧!
謝謝中二班的小朋友!沈老師想請(qǐng)問一下,你們喜歡故事嗎?最喜歡看什么的故事書?(請(qǐng)幼兒回答)小朋友能自己一個(gè)人完整的講一個(gè)故事嗎?小朋友們真能干!真聰明!讀得越多,理解力越好,理解力越好,就越喜歡讀,就是讀得越多,你讀得越多,你知道得越多,你就越聰明!那我們應(yīng)該怎樣正確的看書呢?請(qǐng)小朋友講一講!
詩(shī)歌:小書本,大道理
天天教我們學(xué)知識(shí)
愛學(xué)習(xí),懂禮貌
做個(gè)能干的好孩子
謝謝大家!
我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
一本好書,往往蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)與美好的情感。大家都知道,書是人類精神文明的財(cái)富,書是人類進(jìn)步的階梯,書是一位良師,書是一位益友,指導(dǎo)我們前進(jìn)。
我一離開書,我的生活就失常了,就像清澈的河水沒有魚兒陪伴,就像湛藍(lán)的天空沒有星星的點(diǎn)綴,就像花兒沒有綠葉陪襯,一切那么寂寞??僧?dāng)我接觸到書,我的生活有恢復(fù)了正常,河里又有了魚兒,天空又有了星星,花兒也有了綠葉。我是一名小學(xué)生,別看我只有十一歲,可我也有一部讀書傳呢。
小時(shí)候,都是爸爸媽媽講故事給我聽,什么《皇帝的新裝》啦,《海的女兒》啦,比比皆是。等上了幼兒園,識(shí)的字漸漸多了起來,就自己念連環(huán)畫了,一個(gè)字一個(gè)字的念,很是吃力。上了小學(xué)之后,媽媽幫我買了幾本文藝書籍,因?yàn)闆]有插圖,所以很多意思不懂,常常問:“媽媽,這個(gè)字怎么讀?""媽媽,這個(gè)字什么意思?”那時(shí)候還有點(diǎn)飄飄然呢!我上了三年級(jí)以后讀世界名著那個(gè)津津有味啊!閱讀時(shí),我還會(huì)將書中的好詞好句好段劃出來,為我日后寫作文所用?,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了還堅(jiān)持閱讀,作文也寫得不錯(cuò),這都是書的功勞。說了我讀書的經(jīng)歷,再給你們講一件我的讀書趣事吧!
那天,我在上網(wǎng)看,抄下了一大堆好詞好句,我在電腦前寫啊抄啊不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,我還在電腦前抄寫啊。媽媽怕我坐在電腦前時(shí)間太長(zhǎng)影響視力,千方百計(jì)地哄我下來,可我實(shí)在是不舍得走,最后媽媽狠心的關(guān)了我的電腦我才迫不得已的下機(jī)。媽媽告訴我明天帶我去書店買本我喜歡的書,我才不那么難過了。我趕緊去媽媽那里確定事實(shí)的真假。我問媽媽:“媽媽,是不是在真的要幫我買啊!不會(huì)又說我的書太多了吧!”“當(dāng)然是真的了,星期天帶你去,滿意了吧!”媽媽笑著說。下次買本《超級(jí)市長(zhǎng)》,說定了?!蔽艺f完便一蹦一跳地上床睡覺了,后面是聲嘆息:“唉,這孩子?!?/p>
讀書給了我力量,讀書給了我知識(shí),讀書讓我成長(zhǎng)。
我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、親愛的小朋友們:
大家上午好!送走金色的五月,我們迎來了歡樂的“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表七色光幼兒園、蓓蕾幼兒園及康龍幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!
歡歌笑語(yǔ)慶佳節(jié),百態(tài)千姿展新顏。幼兒園是孩子們的樂園。那里有孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影,那里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想,那里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌,那里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。一個(gè)個(gè)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌吧,為我們的孩子加油吧!
“經(jīng)營(yíng)孩子就是經(jīng)營(yíng)財(cái)富”,對(duì)孩子的經(jīng)營(yíng)是個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),它需要我們家園攜手,不斷探索、不懈努力!各位家長(zhǎng),孩子是我們生命的延續(xù),是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),是我們共同的責(zé)任。在此,我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)我園的發(fā)展多提一些寶貴的意見和建議,多和老師們進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)朋友們,孩子在幼兒階段是最佳的教育時(shí)機(jī),我們要抓住這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,孩子的性格的養(yǎng)成。
在這里,我也給我們的老師們提幾點(diǎn)建議:
一是要進(jìn)一步增強(qiáng)愛心,沒有愛就沒有教育,教育植根于愛;
二是要切實(shí)貫徹幼兒教育的目標(biāo)和方法;
三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣貫穿到平時(shí)的教學(xué)中,和家長(zhǎng)們一起把我們的孩子教育成:愛干凈、懂禮貌的孩子、能說、會(huì)說、能唱、能跳活潑可愛的孩子!
總之,為了孩子們的健康快樂成長(zhǎng),我們將克服困難竭盡全力。當(dāng)然,我們的工作不僅得到了廣大家長(zhǎng)的理解與支持,借此機(jī)會(huì),我再次真誠(chéng)地向關(guān)心我園發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界有識(shí)之士,表示最誠(chéng)摯的謝意!向一直以來支持、理解的幼兒園工作的'各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!謝謝你們!
童年只有一次,成長(zhǎng)不能重來,為了孩子們的健康快樂成長(zhǎng),讓我們繼續(xù)攜手共同努力吧!
最后:再祝小朋友們節(jié)日快樂!同時(shí)也祝大家平安順利、幸??鞓访恳惶?!
謝謝大家!
我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇十
書是人類提高的階梯,但我覺得書是我們的朋友。
好多人喜歡把書當(dāng)教師,我卻情愿把書當(dāng)做朋友,因?yàn)閮H有朋友間才無話不談,而師生中間始終有一種隔膜,在書里海洋里我會(huì)更自由,更無拘無束,更加找到真正的自我。
我雖然善于交朋友,也有幾個(gè)知心朋友,但僅有書我才能向他完全敞開心扉,他永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我。他像是我的智多星,不管遇到怎樣的困難我都不退縮,是因?yàn)闀跒槲页鳇c(diǎn)子。當(dāng)我凱旋而歸時(shí)我也絕不驕傲,因?yàn)闀谖叶厱r(shí)時(shí)刻刻提醒我:驕傲使人落后!當(dāng)我在人生舞臺(tái)上想退縮時(shí),書告訴我:堅(jiān)持就是勝利的道理,在和書為友的日子里,我的每一天過得都很充實(shí)。
書是我真正的知己,因?yàn)樗蛭艺宫F(xiàn)的是真實(shí)的一面,我和書為友的日子里,他為我排憂解難,他為我指點(diǎn)迷津,所以我很歡樂。
在認(rèn)識(shí)中不斷理解的,與書為友也許是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自我的最好方法。當(dāng)你真正進(jìn)入一本書以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我擁有了一筆財(cái)富。
讓我們以書為友,去享受一筆巨大的財(cái)富。
我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇十一
小朋友們:
早上好,
今天是星期一,又到了我們升國(guó)旗的時(shí)候。大家挺起精神來,立正!請(qǐng)小旗手護(hù)送國(guó)旗到升旗臺(tái)。全體肅立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮。
上周我們?nèi)珗@小朋友去秋游了。寶寶班和小班的孩子去了白水湖公園。中班大班的孩子去了九江博物館參觀,然后又去了八里湖海韻沙灘。孩子們你們知道吧,九江博物館是江西省建筑面積最大功能最全的大型綜合館。你們玩的開心嗎?開學(xué)到現(xiàn)在我們小朋友都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了,老師為你們感到高興和自豪!現(xiàn)在,我們幼兒園里小朋友多了,我們大家更要注意安全了。
如果教室在二樓、三樓的小朋友,上下樓梯要注意安全,要記得靠邊走,不推不擠,下樓梯要扶好欄桿,我們班級(jí)的老師也應(yīng)該時(shí)刻提醒幼兒,以此來避免事故的發(fā)生。
還有我們小朋友在戶外活動(dòng)的時(shí)候,也要注意安全,要以正確的方法玩各種器具。玩滑梯要排隊(duì)、從上往下滑,不可以頭朝下滑,這是很危險(xiǎn)的,小朋友要記得保護(hù)自己的安全。當(dāng)然,我們老師也要輔導(dǎo)孩子安全地進(jìn)行游戲活動(dòng),遵守游戲規(guī)則;以此來避免事故的發(fā)生。
最后,提醒我們小朋友,在教室里喝牛奶、喝水還有吃飯的時(shí)候都要小心燙,喝牛奶、水和湯時(shí)我們可以先喝一小口,試下溫度,不燙才可以喝。
我們小朋友要好好保護(hù)自己的安全。老師今天說的你們都記在心里了嗎?祝我們?nèi)w小朋友健康、快樂地在南甌茁壯成長(zhǎng)。
我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇十二
親愛的老師,小朋友們:
大家好:
我是來自大三班的xxx,今天非常高興,能夠站在國(guó)旗下和大家分享我激動(dòng)的心情。
就在剛才,我們舉行了隆重的升國(guó)旗唱國(guó)歌的儀式,每個(gè)人都在莊嚴(yán)地行注目禮和唱國(guó)歌,表達(dá)對(duì)我們祖國(guó)深深的熱愛。
國(guó)旗和國(guó)歌是我們祖國(guó)的象征,曾經(jīng)有一群可愛的人,他們的名字叫解放軍,是他們克服了很多困難,流血犧牲,才保衛(wèi)了我們的祖國(guó),才有了我們今天安定的生活,紅色的國(guó)旗代表了他們對(duì)祖國(guó)熾熱的愛!
前幾天是我們偉大祖國(guó)的生日,在這里,我代表大三班的全體小朋友,為我們偉大的祖國(guó)送上遲到的祝福,祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,越來越好!
我們要感謝親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,是你們辛苦的工作,細(xì)心的照顧,給我們提供了這么好的生活。
我們要感謝各位親愛的老師,是你們辛苦的教導(dǎo),讓我們學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和本領(lǐng)。你們的愛,讓我們插上飛翔的翅膀!
我們要珍惜糧食,熱愛勞動(dòng),和小伙伴們友好相處,一起合作。
我們要每天認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人,用我們的力量和本領(lǐng),為祖國(guó)的明天加油!把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好!
我的講話完了,謝謝大家!
我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇十三
大家好!
我是小一班的xxx,我今天要和大家分享一件特別高興的事情。上周老師和爸爸媽媽都給我寫了表?yè)P(yáng)信,表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了,自己的事情都能自己了做,夸我是一個(gè)生活小主人。
在幼兒園里,我能夠自己穿衣、吃飯。飯后,還能夠自己把小盤小碗送回家,自己擦嘴漱口。中午睡覺的時(shí)候,我總是把小衣服疊的整整齊齊的上床睡覺,睡醒覺了,我也會(huì)把小枕巾整理好。每次上完廁所,我都會(huì)自己整理小衣服,有時(shí)還幫助小朋友呢。
在家里,我不僅能夠自己的事情自己做,還能夠幫助爸爸媽媽做簡(jiǎn)單的事情。吃飯的時(shí)候,我能夠把小碗小筷子擺放整齊,飯后,我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家,我能夠幫助他們拿拖鞋,捶捶背,爸爸媽媽可高興了,夸我是一個(gè)懂事的乖寶寶。
我還有一個(gè)好聽的小兒歌要和大家分享——“爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手真能干。會(huì)刷牙,會(huì)洗臉,衣服襪子自己穿,手絹臟了自己洗,養(yǎng)成勤勞好習(xí)慣”。
希望我們小朋友都能自己的事情自己做,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們快樂成長(zhǎng)!
謝謝大家!
我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇十四
尊敬的園長(zhǎng)阿姨,親愛的老師,小朋友們:
大家早上好!
我是延煉幼兒園中一班的`小朋友張鈺茜,今天我很榮幸地站到國(guó)旗下講話,在這陽(yáng)光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽(yáng)光冉冉升起。
轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)三年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥,大姐姐,我們的知識(shí)一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師說一聲“謝謝”。
新學(xué)期我們迎來了很多新朋友,我們中班的哥哥姐姐會(huì)有一個(gè)嶄新的面貌。
在這里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!
我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇十五
各位家長(zhǎng):
你們好!
x年的六一兒童節(jié),我園舉辦了一次環(huán)保時(shí)裝秀的活動(dòng)。我們開展這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)、快樂成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌,讓孩子們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)的過程中能夠體會(huì)到六一的樂趣。
的膽量,豐富孩子們的生活,增進(jìn)了孩子的環(huán)保意識(shí)。這是值得肯定的!
跟老師說感謝說辛苦。針對(duì)家長(zhǎng)的各種反應(yīng),活動(dòng)過后,我立馬給各位家長(zhǎng)發(fā)去的短信,感謝各位的積極參與并對(duì)幼兒園做的不好的地方,給家長(zhǎng)致歉。
總之,這次活動(dòng)的開展還是得到了預(yù)期的效果,希望以后在活動(dòng)之前,能把各項(xiàng)工作做得更到位,做到令孩子和家長(zhǎng)都滿意。
我園被光榮地評(píng)為綠色幼兒園,這既是對(duì)我們以往工作的肯定,也是對(duì)我們有力的鞭策。為了更好的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,我們綜合利用包括教師、園內(nèi)環(huán)境及當(dāng)?shù)丨h(huán)境,采取多種形式開展環(huán)保教育工作,豐富幼兒環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí)。針對(duì)中班我們從以下幾方面進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐與探索。
在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手,投入了大筆資金和精力,進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園,便能看到藍(lán)白相間的花壇,錯(cuò)落有致的花木,在優(yōu)美舒暢的花園里,全園上下積極參與美化、綠化工作,環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在教師和幼兒心中扎下了根。
我們利用了一切可利用的渠道,對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。如:在家長(zhǎng)開放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等,對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育講座,宣傳環(huán)保的意義,讓幼兒和家長(zhǎng)了解我國(guó)的環(huán)境狀況,明確我們做到什么,可以做些什么。
同時(shí)與社區(qū)、家長(zhǎng)攜手,擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間,幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地,但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣不容忽視,所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng),讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來,以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個(gè)樣,園內(nèi)能看到紙屑就撿,園外卻隨便亂扔。我們意識(shí)到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合,在幼兒中展開大討論,并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中,環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容,讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)在我們中班開展得有聲有色。
1、一開學(xué),我們便開展了“愛護(hù)草坪,從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先,組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化,讓幼兒知道花草樹木對(duì)人類的益處,教育幼兒愛護(hù)花草樹木;其次,利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡(jiǎn)單的垃圾分類,回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、通過討論“沒有電、沒有水,世界會(huì)怎么樣”,讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,并利用兒歌、故事加深對(duì)幼兒的教育。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
5、“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。我們結(jié)合幼兒園自身實(shí)際,開展了“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),積極對(duì)照創(chuàng)建要求,從組織管理,環(huán)境創(chuàng)設(shè),教育過程、教育效果四方面入手,以點(diǎn)帶面,形成全班參與創(chuàng)建活動(dòng)的氛圍。
幼兒園在課程設(shè)置上,也充分考慮到環(huán)保教育的空間,規(guī)定每月適當(dāng)?shù)陌才怒h(huán)境教育內(nèi)容。保教室還專門組織教師進(jìn)行環(huán)保教育的研討活動(dòng),教師和幼兒從中受到了環(huán)保方面的系統(tǒng)教育,受益匪淺。
總之,我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位,在活動(dòng)中保持著高度的動(dòng)態(tài)性、靈活性和開放性,很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng),通過集中和分組、集體和個(gè)人、室內(nèi)和戶外、幼兒園與家庭、社區(qū)等多位的教育和實(shí)踐活動(dòng),形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動(dòng)體系,使中班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)了環(huán)保能力。
我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿幼兒園篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第xx個(gè)“世界讀書日”。讀書已經(jīng)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,以鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
在喧囂的都市中即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,我們?nèi)灾烙行〇|西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書。也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)??释咴诓煌娘L(fēng)景里。即使我們有來自各方的壓力,即使我們無法使自己變得完美,即使我們的生活三點(diǎn)一線,即使我們要面臨著期中考試、期末考試,還有更重要的高考以及考試后的總結(jié)反思??墒?,樹的方向由風(fēng)決定,人的方向由自己決定。我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的生活中,在沉沉的書包里,在教室的課桌上別忘留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書!
當(dāng)然,讀書要講究方法。書海浩蕩,看不勝看,讀不勝讀,要想把所有的書籍讀完是不可能的,尤其是現(xiàn)在的我們。讀書要有選擇有目的有方法地去讀。著名教育家葉圣陶說的“讀書忌死讀,死讀鉆牛角”,就是這個(gè)道理。像明清時(shí)期,很多人可謂飽讀詩(shī)書,但終生無用,魯迅曾寫了一篇小說叫《孔乙己》,他刻畫的那個(gè)孔乙己就是死讀書的經(jīng)典代表,像他這一類人都是被死讀書給害了。會(huì)讀書的人先將書讀薄,再將書讀厚,不會(huì)讀書的人只是一味地認(rèn)字,卻不去思考;善于讀書的人把書讀活,不善于讀書的人把書讀死。那么用什么方法去讀最好呢?我認(rèn)為這要因書而異,對(duì)于自己喜歡的經(jīng)典名著名篇,要精讀、細(xì)讀、反復(fù)讀,甚至摘抄、背誦;對(duì)一般的書,則只需要一掃而過,知其大意即可。就像看報(bào)紙,每天新聞消息那么多,不可能每一則都認(rèn)真細(xì)看,自己認(rèn)為有用的、有價(jià)值的,好好地看看,甚至摘錄、剪貼,其他的只需要看看標(biāo)題就可以了。閱讀是一種享受,享受陽(yáng)光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃。
為此,我們倡議:在期中考試后,在總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,打開書,讀吧;讀了書,聊吧。
希望全體同學(xué)們行動(dòng)起來,走進(jìn)圖書館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴我們度過全讀書者的節(jié)日;打開喜歡的書籍,讀上幾頁(yè),讓熟悉的暖流流遍你的全身;把存放已久的優(yōu)秀書籍翻出箱底,和的朋友一起分享精神食糧。
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