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博物館志愿者活動策劃書篇一
踐行社會主義核心價值觀——走進(jìn)國家博物館
開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進(jìn)
1、落實北京市教委自20xx年秋季開學(xué)啟動"四個一"活動，組織中學(xué)生走入國家博物。
2、引導(dǎo)學(xué)生"踐行社會主義核心價值觀",將課堂落在國家博物，豐富學(xué)生的生活。
1、各學(xué)科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學(xué)生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關(guān)知識進(jìn)行梳理，設(shè)計出切實可行的教學(xué)方案、活動方案，引導(dǎo)學(xué)生的博物館學(xué)習(xí)能夠落到實處。
2、學(xué)生就老師提出的`問題，先期進(jìn)行了解，比如了解"列夫托爾斯泰""歷史上的探險家""夏商西周的歷史"等。
3、前期學(xué)生準(zhǔn)備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準(zhǔn)備。
1、12月11日早上7點30分全體同學(xué)身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數(shù)。
2、乘車到達(dá)"國家博物館"后，學(xué)生分組活動，認(rèn)真傾聽講解員的講解，并且認(rèn)真做記錄。
3、下午返回學(xué)校后，利用班會課時間，學(xué)生交流，制作展板、ppt準(zhǔn)備和更多的同學(xué)交流，獲得更多收獲。
博物館志愿者活動策劃書篇二
從某種角度上說，了解一個地方的過去和現(xiàn)在是從博物館開始的。一座博物館就是一部物化的發(fā)展史，人們通過文物與歷史對話，穿過時空的阻隔，俯瞰歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨。從小里說，這是源遠(yuǎn)流長的地方歷史的重要見證；從大里說，這是維系中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶。博物館不單純是一個市民文化補習(xí)的地方，更重要的，它應(yīng)該成為市民休閑的主要場所之一，獲得多少知識是次要的，享受一下難得的靜謐、幽雅氣氛，并在這個氣氛中放松在工作、學(xué)習(xí)中繃緊的心弦成為來博物館的主要目的。博物館的文物是靠陳列、展出、宣傳、服務(wù)等，達(dá)到歷史與現(xiàn)在人的對話，它已成為城市文化設(shè)施的重要組成部分。博物館對人類文化遺存、自然遺存管理起到非常大的作用。博物館如同歷史長河，源源地將過去的故事輸送。
一，活動背景：
從1977年開始，國際博物館協(xié)會把每年的5月18日確定為“國際博物館日”，并且每年都會確定一個主題。
二，活動目的：
博物館通過征集收藏文物、標(biāo)本，進(jìn)行科學(xué)研究，舉辦陳列展覽，傳播歷史和科學(xué)文化知識，對人民群眾進(jìn)行愛國主義教育和社會主義教育，為提高全民族的科學(xué)文化水平，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
三，活動簡介：
于１１月１１日，安徽醫(yī)科大學(xué)科技愛好者協(xié)會和青年志愿者協(xié)會的成員，以及部分安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)生，參觀安徽博物館。
四，活動地點：
安徽博物館
五，活動步驟：
（一）前期準(zhǔn)備：
１，交通路線的調(diào)查。
２，板報式的全校宣傳。
３，定點定時的全校報名。
（二）活動實施：
活動人員在１１月１１日下午１點于文化廣場毛澤東像下集合，隨后在活動管理人員的帶領(lǐng)下，有序的參觀博物館。
（三）注意事項：
１，海報的盡可能持久保留。
２，路程中應(yīng)注意交通安全。
３，參觀博物館時應(yīng)遵守館內(nèi)參觀守則。
４，所有的費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
六，活動預(yù)算：
車費：２元／人
博物館票費：憑借學(xué)生證免票費
七，預(yù)計影響：
拓展大學(xué)生歷史和科學(xué)文化知識，提高其科學(xué)文化水平。
博物館志愿者活動策劃書篇三
一、活動主題：
尋找自然界的奧秘。
二、活動背景：
xx自然博物館建立于20xx年x月。館藏了各類珍貴的動物、植物、礦物巖石等標(biāo)本，其中大部分動物植物標(biāo)本由xx師范學(xué)院師生共同制作完成的。鄭州自然博物館擔(dān)負(fù)的主要功能是科學(xué)地收藏自然標(biāo)本，通過向社會開放，傳播自然科學(xué)知識和歷史文化知識。xx自然博物館分九大展區(qū)；一樓的南國夏風(fēng)、嵩山之春、黃河金秋、海底世界、冰雪風(fēng)情；二樓的綠色暢想、昆蟲世界、造化神秀和生命支撐等九個展區(qū)，館藏各類標(biāo)本近萬件。
三、活動目的：
通過親子活動，家長參與，親身感悟大自然的神奇，激發(fā)幼兒熱愛自然，熱愛科學(xué)探索的熱情。
主要了解自然的奧秘，各種昆蟲植物，了解動植物世界，爬行動物和哺乳動物等，來豐富幼兒的自然科學(xué)知識。
四、活動時間：
20xx年x月x日（周x）上午x：xx—xx：xx，大約x個小時，x：xx集結(jié)完畢。
五、活動地點：
xx自然博物館。
六、活動機構(gòu)：
幼兒園x班。
七、參加人員：
x班家庭成員人數(shù)不限，最好由孩子的爸爸媽媽參加。
八、活動內(nèi)容：
1、參觀自然博物館。
2、欣賞自然文物，體會文物藝術(shù)。
3、了解相關(guān)自然文物知識。
九、活動流程：
（一）活動前的準(zhǔn)備
1、發(fā)出通知，家庭報名，統(tǒng)計具體人數(shù)。
2、穿運動鞋，衣服合理，注意保暖。
3、運輸方式：自駕（大家可以相互拼車，但是要提前說）。
4、活動期間注意安全。
（二）活動過程中
1、觀看自然，聽講解。
2、參觀過程中做到有序文明。
（三）活動后
各自返回，注意安全。
十、注意事項：
1、若地點不太清楚，電話聯(lián)系或者汽車導(dǎo)航。
2、前往目的地的過程中，注意安全。
博物館志愿者活動策劃書篇四
平時，習(xí)慣了別人周到的服務(wù)，但體驗了博物館志愿者后才知道，細(xì)致的準(zhǔn)備，耐心的講解，突發(fā)的情況……看似簡單的工作并非想象的輕松。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深?！边@次給我感觸最深的是一切要著眼細(xì)節(jié)，經(jīng)常說“細(xì)節(jié)決定成敗”。
在第一次“考核”時，我對要掌握的畫做了充分的準(zhǔn)備。流暢細(xì)致的介紹，得體的動作。最后經(jīng)老師提醒才發(fā)現(xiàn)忘記對“觀眾”做出不要觸碰展品的提示。幸好只是練習(xí)，但如果這次是正式開館，少了這句話會是另外的結(jié)果。一言一行，舉手投足都需要注重細(xì)節(jié)，別人對你的印象往往是從不經(jīng)意的一個動作開始。
其次，令我感悟到的是定位好生活中的角色。每個人在生活中扮有不同的角色，家庭角色，社會角色。在家可以隨意，與同學(xué)可以親密，但走進(jìn)博物館作為一名志愿者時必須慎言行，因為它代表一個地區(qū)甚至一個國家的形象。作為志愿者這個角色就要對自己嚴(yán)格、對別人寬容、對工作熱情、對言行規(guī)范。
參加志愿者選修活動，確實給我在處事做人上上了一課……
博物館志愿者活動策劃書篇五
年“518國際博物館日”行將來臨，為配合國際博協(xié)肯定的“博物館與有爭議的歷史：博物館講述難以言說的歷史”這1主題，并結(jié)合建軍90周年，圍繞”讓文物活起來”等活動，發(fā)揮博物館的社會作用，努力造福社會，致力于成為人類和諧共處的重要場所.博物館日之前和當(dāng)天，我市將組織各區(qū)、各國有與非國有博物館展開豐富多彩的宣揚活動，活動方案以下：
博物館與有爭議的歷史：博物館講述難以言說的歷史。
講述那些使人難以接受的歷史事實，接納有爭議的過去才是展望未來的第1步.努力增強博物館社會服務(wù)意識，使博物館成為推動人類和平共處的關(guān)鍵。充分發(fā)揮博物館在宏揚革命精神，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、宏揚社會主義核心價值觀中的重要作用。
20xx年x月x日至x月x日。
市博物館廣場、xx區(qū)政府門前、xx區(qū)宣揚文化中心。
（1）廣場集中宣揚。x月x日，市博物館廣場、xx區(qū)政府門前、xx區(qū)宣揚文化中心在展開集中宣揚活動。設(shè)彩虹門，擺放咨詢臺，懸掛國際博物館日主題橫幅；發(fā)放宣揚資料，廣泛宣揚博物館在人類歷史發(fā)展進(jìn)程中的.重要性，增進(jìn)歷史傷痛的愈合。
（2）新聞宣揚活動。充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等集中宣揚文物法律法規(guī)和博物館日系列宣揚活動。在_日報組織專版，進(jìn)行集中報導(dǎo)。
（3）做好博物館免費開放。各國有博物館要集中弄好對外開放活動，重點做好記念戰(zhàn)役成功xx周年系列參觀展覽活動和“建軍xx周年”的開放參觀活動，特別做好針對中小學(xué)生、殘疾人等特殊群體的服務(wù)和保障工作。各非國有博物館要結(jié)合各自實際，舉行各類特點專題展覽活動。
（4）舉行專題講座。市博物館圍繞活動主題，約請?zhí)┥窖芯繉W(xué)者、泰山學(xué)院副研究館員周郢在學(xué)術(shù)報告廳舉行《泰山封禪文化之謎》講座歷史文化專題講座。
市、區(qū)博物館日宣揚活動具體分工以下：
1、新聞報導(dǎo)、講座教授接送、接待服務(wù)等工作，由綜合科負(fù)責(zé)。
2、廣場宣揚現(xiàn)場布置、材料發(fā)放、參觀人員組織，由文物科負(fù)責(zé)。
3、場館免費開放、各博物館活動情況調(diào)度、活動拍照、信息報送由場館管理辦公室負(fù)責(zé)。
4、各區(qū)宣揚現(xiàn)場的安排、宣揚報導(dǎo)由各區(qū)文體新區(qū)負(fù)責(zé)。
博物館志愿者活動策劃書篇六
一、活動目的：
為了更好地傳播園博會的時代精神和豐富文化內(nèi)涵，我校將以第八屆江蘇省園藝博覽會在揚中舉辦為契機，以“實踐育人”、“活動育人”為活動目標(biāo)，組織全校學(xué)生參觀園博會，引導(dǎo)全體學(xué)生通過了解園林文化，積極關(guān)注園博、宣傳園博、參與園博、奉獻(xiàn)園博，展現(xiàn)我校學(xué)生健康向上、朝氣蓬勃、積極樂觀的精神風(fēng)貌。
二、活動要求：
活動前：
1.此次參觀活動分年級組進(jìn)行，由分管行政帶隊，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排行程，班主任提前通知好本班的其他帶隊老師，其他帶隊老師和班主任一起組織學(xué)生活動，所有老師一定要把學(xué)生活動安全放在第一位。
2.外出活動前，請各班主任教育學(xué)生安全出游，文明觀賞。
3.各班外出活動前要組織學(xué)生對園博會做好充分的知識儲備，讓學(xué)生提前了解相關(guān)的知識。
4.出游時間：五六年級---10月12日上午11:30一至四年級由帶隊行政根據(jù)車輛到達(dá)情況通知。
5.班主任提醒中午回家吃飯的學(xué)生，準(zhǔn)時到校參加活動。
活動時：
1.所有學(xué)生以班級為單位，游玩時不離隊，不三三兩兩自由活動。帶隊老師組織好參觀隊伍，建議隊伍前后各一名老師，另外一名老師流動管理。
2.所有學(xué)生遠(yuǎn)離水域，不玩水，不攀爬，不觸碰館內(nèi)展品。乘電梯時注意安全，排好隊，不擁擠。
3.建議：一二年級游玩路線：主館--副館--觀賞魚--噴泉表演--返回（噴泉表演結(jié)束整好隊上車）；三四五六年級游玩路線：主館--副館--觀賞魚--園內(nèi)游--噴泉表演--返回（噴泉表演結(jié)束整好隊上車）；蘇州展區(qū)和無錫展區(qū)內(nèi)水和石頭較多，建議學(xué)生不要進(jìn)去。
博物館志愿者活動策劃書篇七
20xx年3月31日，河南省周口市博物館舉行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”志愿者活動儀式，拉開了市博物館志愿者活動常態(tài)化的序幕。第一次招募博物館志愿者工作雖然不是十分完美，但它為進(jìn)一步打造周口市博物館志愿者隊伍作了良好鋪墊，提供了先期實踐性實驗，并營造了積極參與志愿活動的良好氛圍。整合多種模式，開展多層次講解服務(wù)，是博物館致力的一個服務(wù)方向，因此，當(dāng)周口市博物館全方位向社會開放后，就不斷誠邀志愿者，并將他們打造成一支充滿活力的服務(wù)隊伍，讓他們與我們的工作人員并肩戰(zhàn)斗，共同牽手歷史，快樂奉獻(xiàn)社會。
一、博物館 志愿者
“ 志愿者”的含義就是不為物質(zhì)報酬，基于良知、信念和責(zé)任，志愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的人。如醫(yī)護(hù)志愿者、消防志愿者、教育志愿者、環(huán)衛(wèi)志愿者等。我們經(jīng)常看到，大街十字路口有志愿者協(xié)助指揮行人遵守交通規(guī)則，地鐵里也有志愿者呼吁大家保持秩序，志愿者頻繁出現(xiàn)于社會生活的各個方面，各種志愿者服務(wù)活動的廣泛開展，為社會文明進(jìn)步發(fā)揮了積極作用。志愿者在不追求物質(zhì)報酬的前提下，為推動人類發(fā)展、社會進(jìn)步和福利事業(yè)的開展，心甘情愿地貢獻(xiàn)出自己的時間和精力。他們以“團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻(xiàn)”為服務(wù)宗旨，為社會做了大量踏踏實實的工作，贏得了社會廣泛認(rèn)同與好評。20xx年，中國志愿者在汶川大地震中的無私無畏和在北京奧運會中的真誠奉獻(xiàn)，給人們留下了良好的、深刻的、不可磨滅的印象。近年來，志愿者活動在我國已成為一種新的社會風(fēng)尚，越來越多的人踴躍加入到這個隊伍中來?，F(xiàn)在，志愿服務(wù)已是每個文明社會不可缺少的一部分，聯(lián)合國確定自1985年起，每年12月5日為“國際志愿人員日”，可見，志愿者組織的發(fā)展，既是國家與社會文明成長的一項重要指標(biāo)，也是世界文明發(fā)展的新潮流之一。
博物館志愿者亦是志愿者隊伍當(dāng)中默默奉獻(xiàn)的一員。上海博物館館長陳燮君說，志愿者是博物館的重要組成部分，是博物館面向社會開放的重要環(huán)節(jié)，也是走向社會的主要橋梁和紐帶，他們?yōu)椴┪镳^提供了取之不盡的人力和智力資源，也是建設(shè)和諧社會的重要舉措。志愿者精神傳承了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，又體現(xiàn)了社會主義道德的基本要求，具有鮮明的時代特征。
在博物館工作中引入“志愿者”形式，其實質(zhì)就是希望以志愿者作為載體，在大眾與博物館之間建立起溝通的橋梁，更好地促進(jìn)博物館走向社會，服務(wù)社會。博物館志愿者具有無所不在的傳播功能，他們志愿、主動、積極、熱誠，盡心盡力，無私奉獻(xiàn)，服務(wù)公眾，回報社會，傳承多元文化，擔(dān)當(dāng)歷史使命，為弘揚與共享人類文明而不懈努力。近年來，各地博物館都在充分發(fā)揮志愿者在公益文化事業(yè)上的作用，志愿者已經(jīng)成為博物館服務(wù)不可或缺的一支重要力量。博物館的志愿者無論對社會還是博物館都有著重要的意義，作為一項社會活動，它是改善社會風(fēng)氣，建立溫馨、和諧人際關(guān)系的有效措施，也是一個讓志愿者實現(xiàn)社會價值和個人價值的舞臺。
二、志愿者與博物館之間的關(guān)系
志愿者與博物館之間的關(guān)系是一種互惠互利的關(guān)系。首先，“博物館為志愿者提供了廣闊的天地，志愿者在這里學(xué)到了許多在外邊學(xué)不到的知識，增加了智慧，提高了膽量和語言表達(dá)能力，充分展示了自我價值。博物館則通過吸收志愿者達(dá)到了利用這批社會力量開展工作，更好地服務(wù)于觀眾，取得了一定的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益?！币簿褪钦f，博物館為志愿者更多地獲取藏品的知識以及感受博物館的文化創(chuàng)造了良好的機會，同時，博物館的平臺資源也得到了更大的發(fā)揮。許多志愿者說，博物館成為我們展示風(fēng)采、挑戰(zhàn)自我的絕佳平臺，每一次講解也是一次鍛煉和升華，我們團(tuán)結(jié)合作，興致頗高，受益匪淺，備受鼓舞，通過充當(dāng)志愿者，為別人服務(wù)的同時，也讓自己的生活更充實，讓自己的人生更精彩，讓自己的存在更有價值。“從志愿者方面去考慮，他們付出的主要在于‘時間’和‘精力’，而回報主要來自于‘個人綜合素質(zhì)的提高’和‘社會對本人能力的認(rèn)可’。從博物館方面來考慮，博物館的付出主要在于‘管理’和‘培訓(xùn)’，而回報則來自于‘直接的社會效益’和‘間接的經(jīng)濟(jì)效益’以及‘先進(jìn)文化在更廣泛層面上的普及與推廣’?！?/p>
三、對博物館志愿者工作的思考
1、 博物館志愿者是時代的需求
越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家，它的志愿者工作開展得就越好。一個城市的文明程度，不是看它有多少高樓大廈，而是看有多少志愿者，社會的進(jìn)步需要全社會的共同參與和努力。目前，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快了，城鎮(zhèn)居民的經(jīng)濟(jì)收入增加，物質(zhì)生活穩(wěn)定、富足，人們尋求滿足多元化的精神文化需求也在加強，隨著社會的發(fā)展和公眾文化意識、文化素養(yǎng)的不斷提高，他們對博物館的要求也在日益提升。精美的展品，豐富多彩的展覽固然是一個方面，更多的是服務(wù)理念的更新，這是積極發(fā)展博物館志愿者的一個很好的契機?？磥?，博物館志愿者活動是社會發(fā)展的必然趨勢，博物館應(yīng)順應(yīng)這個潮流，與時俱進(jìn)。
2、 博物館志愿者是博物館自身的發(fā)展需要
“取之社會，服務(wù)社會”是新時期博物館工作的宗旨，社會的進(jìn)步和發(fā)展需要全社會的共同參與，博物館的志愿者工作正是鼓勵和動員眾多的人加入到服務(wù)社會、促進(jìn)社會進(jìn)步的行列中來。博物館志愿者的參與，讓博物館的展品和希望了解展品文化信息的人們靠的更近，志愿者服務(wù)進(jìn)一步縮短了博物館和觀眾的距離，增加了觀眾的親切感，這就使博物館的社會教育職能更外在化、更豐富、更有層次。博物館志愿者工作的開展能有效地彌補現(xiàn)有專職人員的不足。由于不求回報地服務(wù)他人是志愿者精神的要點，因之開展博物館志愿者工作亦能直接或間接地節(jié)省館內(nèi)經(jīng)費開支。當(dāng)然，志愿者服務(wù)對于博物館來說，不僅是一種免費的資源及擴大博物館影響的補充方式，更重要的是它有利于公民的道德建設(shè)和社會團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)的擴大，以及培育公民關(guān)懷社會、服務(wù)民眾的美德。博物館志愿者活動的開展，既提升了博物館的社會服務(wù)性質(zhì)，又?jǐn)U大了服務(wù)層面，使有效的資源與無盡的服務(wù)需求有效配合。從某種意義上說，一個博物館志愿者活動開展得如何，也是衡量這個博物館工作的重要標(biāo)志之一，它也從一個側(cè)面反映著博物館的綜合效益和品質(zhì)。博物館志愿者隊伍的建立、完善、不斷壯大，不但起到提升博物館社會影響力，使之進(jìn)一步弘揚社會美德，傳播城市文明的作用，同時也會成為博物館精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。
四、志愿者工作亟待納入博物館議程
志愿者精神體現(xiàn)了社會主義道德的基本要求，具有鮮明的時代特征，我們應(yīng)更深入地探討新時代下的志愿者精神，并讓志愿者精神薪火相傳。博物館志愿者服務(wù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的產(chǎn)物，是傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明的結(jié)晶，志愿者工作亟待納入博物館議程。我們必須更進(jìn)一步打造博物館優(yōu)秀的志愿者隊伍，為博物館志愿者事業(yè)的發(fā)展壯大創(chuàng)造良好的氛圍和便利條件，并加強管理，總結(jié)經(jīng)驗，使博物館志愿者工作機制不斷完善，服務(wù)領(lǐng)域不斷開展，隊伍不斷壯大，使志愿者的整體素質(zhì)和影響力可持續(xù)發(fā)展，爭取以更高的服務(wù)水平、更佳的服務(wù)狀態(tài)為社會公眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
博物館志愿者活動策劃書篇八
活動主題：
踐行社會主義核心價值觀——走進(jìn)國家博物館。
活動目標(biāo)：
開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進(jìn)。
活動背景：
1.落實北京市教委自20xx年秋季開學(xué)啟動“4個1”活動，組織中學(xué)生走入國家博物。
2.引導(dǎo)學(xué)生“踐行社會主義核心價值觀”，將課堂落在國家博物，豐富學(xué)生的生活。
前期準(zhǔn)備：
1.各學(xué)科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學(xué)生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相干知識進(jìn)行梳理，設(shè)計出切實可行的教學(xué)方案、活動方案，引導(dǎo)學(xué)生的博物館學(xué)習(xí)能夠落到實處。
2.學(xué)生就老師提出的問題，先期進(jìn)行了解，比如了解“列夫托爾斯泰”“歷史上的探險家”“夏商西周的歷史”等。
3.前期學(xué)生準(zhǔn)備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物資合作準(zhǔn)備。
進(jìn)程實行：
1.x月x日早上x點xx分全部同學(xué)身穿校服在校園“江山社稷石”前面集合，各班盤點人數(shù)。
2.乘車到達(dá)“國家博物館”后，學(xué)生分組活動，認(rèn)真聆聽講授員的講授，并且認(rèn)真做記錄。
3.下午返回學(xué)校后，利用班會課時間，學(xué)生交換，制作展板、ppt準(zhǔn)備和更多的同學(xué)交換，取得更多收獲。
博物館志愿者活動策劃書篇九
由于我院青年志愿者協(xié)會會員眾多，協(xié)會的文化豐富多彩，為了促進(jìn)協(xié)會會員的交流合作，增進(jìn)會員之間的友誼，構(gòu)建和諧協(xié)會，和諧茂職。本院青年志愿者協(xié)會決定舉辦xx年青年志愿者協(xié)會會員交流活動。
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會會員交流活動。
促進(jìn)會員之間的交流和友誼。
xx年12月19日（游園會:下午2：30到5：30.晚會：晚上7：30到9：30）
游園會在學(xué)院廣場和籃球場。晚會在1棟舊圖書館3樓小禮堂。
全院師生
游園會:個部門在廣場或籃球場各自的場地上設(shè)置一些小游戲，師生們各自選擇自己所喜歡的游戲玩。晚會：以跳舞.小品.歌唱......等節(jié)目組成。
活動負(fù)責(zé)人：青年志愿者協(xié)會）
準(zhǔn)備階段：負(fù)責(zé)人：秘書部.宣傳部。
12月10號晚，秘書部召集各部門負(fù)責(zé)人開會，確定活動的部門節(jié)目名單（各部門將本部門的節(jié)目和游園會的策劃書于當(dāng)晚交到秘書部，以便學(xué)院的審核和協(xié)會的節(jié)目安排。部門策劃書要求寫出游戲的名稱和規(guī)則，本部門的游戲和節(jié)目的負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，以方便節(jié)目的安排。）確定節(jié)目彩排的準(zhǔn)確時間。
12月11好，宣傳部領(lǐng)取流程和節(jié)目名單設(shè)計宣傳板。對本次活動進(jìn)行宣傳。12月13好之前，所有的宣傳板必須擺放出來。
邀請學(xué)院的藝人進(jìn)行演出。
由青協(xié)秘書部安排制作統(tǒng)一的獎票，并在活動前交到各部門的負(fù)責(zé)人手中。
12月17號到12月18號進(jìn)行彩排。
（負(fù)責(zé)人：實踐部）
1.12月19號上午9：00，游園會：組織部負(fù)責(zé)給各部門劃分游園會的場地.給各部門發(fā)放獎品以及布置會場所需的物品。如：氣球.彩帶......下午2：00各部門負(fù)責(zé)各自范圍內(nèi)的衛(wèi)生布置。
12月19號上午9：00，晚會：秘書部安排人員到小禮堂布置會場，借用所需設(shè)施。
2.12月19號下午2：30，正式開園狂歡（實踐部人員要全程跟蹤，分到個點，及時處理出現(xiàn)的問題）各部門要注意收集活動的資料的保存：照片等....
3.12月19號下午5：30游園會結(jié)束之后，各部門各自清理活動后的衛(wèi)生，并由實踐部檢收。要求6：00之前完成驗收。然后各部門準(zhǔn)備晚上的演出。
4.晚上7：00安排禮儀小姐在禮堂入口和現(xiàn)場各4名，入口的4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接到場的嘉賓，并帶領(lǐng)嘉賓入席。現(xiàn)場的4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單的派送。
5.秘書部安排人員在晚會現(xiàn)場維持紀(jì)律.會場后勤保障及處理緊急情況.晚會前后的衛(wèi)生處理.及善后事務(wù)。
6.晚會開始。
由于晚會到場的人員較多，所以晚會上應(yīng)該多安排人手處理觀眾的進(jìn)場和離場的'擁擠問題。贊助商對晚會的.安排和對現(xiàn)場的布置要求應(yīng)盡量滿足。維持晚會紀(jì)律的會員應(yīng)對人禮貌友善，如有無法處理的應(yīng)立即通知秘書部，交由協(xié)會處理。
通過這次活動可以讓全院的師生有一個難忘的回憶，促進(jìn)協(xié)會的和諧和學(xué)院的和諧，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
活動負(fù)責(zé)人：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
xx年12月4號
策劃人：馮燕毅
博物館志愿者活動策劃書篇十
博物館與有爭議的歷史：博物館講述難以言說的歷史。
二、活動目標(biāo)
講述那些使人難以接受的歷史事實，接納有爭議的過去才是展望未來的第1步，努力增強博物館社會服務(wù)意識，使博物館成為推動人類和平共處的關(guān)鍵。充分發(fā)揮博物館在宏揚革命精神，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、宏揚社會主義核心價值觀中的重要作用。
三、時間安排
xxx年x月x日至x月x日。
四、活動地點
市博物館廣場、xx區(qū)政府門前、xx區(qū)宣揚文化中心。
五、活動內(nèi)容
（1）廣場集中宣揚。x月x日，市博物館廣場、xx區(qū)政府門前、xx區(qū)宣揚文化中心在展開集中宣揚活動。設(shè)彩虹門，擺放咨詢臺，懸掛國際博物館日主題橫幅；發(fā)放宣揚資料，廣泛宣揚博物館在人類歷史發(fā)展進(jìn)程中的重要性，增進(jìn)歷史傷痛的愈合。
（2）新聞宣揚活動。充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等集中宣揚文物法律法規(guī)和博物館日系列宣揚活動。報組織專版，進(jìn)行集中報導(dǎo)。
（3）做好博物館免費開放。特別做好針對中小學(xué)生、殘疾人等特殊群體的服務(wù)和保障工作。各非國有博物館要結(jié)合各自實際，舉行各類特點專題展覽活動。
（4）舉行專題講座。市博物館圍繞活動主題，約請?zhí)┥窖芯繉W(xué)者、泰山學(xué)院副研究館員周郢在學(xué)術(shù)報告廳舉行《泰山封禪文化之謎》講座歷史文化專題講座。
六、職責(zé)分工
市、區(qū)博物館日宣揚活動具體分工以下：
1、新聞報導(dǎo)、講座教授接送、接待服務(wù)等工作，由綜合科負(fù)責(zé)。
2、廣場宣揚現(xiàn)場布置、材料發(fā)放、參觀人員組織，由文物科負(fù)責(zé)。
3、場館免費開放、各博物館活動情況調(diào)度、活動拍照、信息報送由場館管理辦公室負(fù)責(zé)。
4、各區(qū)宣揚現(xiàn)場的安排、宣揚報導(dǎo)由各區(qū)文體新區(qū)負(fù)責(zé)。
博物館志愿者活動策劃書篇十一
近年來，濟(jì)寧市博物館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展志愿服務(wù)活動，發(fā)揮了志愿服務(wù)在濟(jì)寧市博物館精神文明建設(shè)中的引領(lǐng)示范作用，以及志愿服務(wù)在創(chuàng)建文明城市工作中的積極推動作用。
一、強化隊伍建設(shè)
濟(jì)寧市博物館組織志愿者隊伍近年以“三貼近”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的承諾，以“服務(wù)一流、管理一流、人才一流、業(yè)績一流”為目標(biāo)，深入開展創(chuàng)優(yōu)工作。
其次，在全館職工隊伍中開展“講文明樹新風(fēng)”活動，履行社會職責(zé)，通過組織職工義務(wù)獻(xiàn)血、幫扶貧困家庭、捐助受災(zāi)地區(qū)、慰問留守兒童、與濟(jì)寧市大中小學(xué)校結(jié)對共建等活動，提升社會效益。
再次，濟(jì)寧市博物館成立了“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍”，這些志愿者將成為博物館精神文明建設(shè)、文明單位創(chuàng)建、文明成果展示的傳播員和宣傳員。濟(jì)寧市博物館網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的主要任務(wù)是收集整理濟(jì)寧市博物館精神文明建設(shè)的工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助博物館網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)；利用博客、論壇、網(wǎng)絡(luò)百科、網(wǎng)絡(luò)問答等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容等。
二、打造活動載體
作為濟(jì)寧市“學(xué)校德育基地”、“愛國主義教育基地”、 “國防教育基地”，濟(jì)寧市博物館在長期的未成年人思想道德教育中，積極推進(jìn)文博場館和學(xué)校地“結(jié)對”共建，充分發(fā)揮教育基地、文化陣地的作用，先后與市內(nèi)多所學(xué)校簽定了教育基地協(xié)議書，使?jié)鷮幨胁┪镳^成為越來越多學(xué)生的“第二課堂”，成為青少年學(xué)習(xí)地方歷史、科學(xué)文化知識的實踐基地。
為加強青少年思想道德教育，開展好志愿服務(wù)活動，濟(jì)寧市博物館開展了 “小小講解員”培訓(xùn)、“文博大課堂”、“流動博物館”等主題活動，先后進(jìn)入12個社區(qū)和10多所中小學(xué)校，共吸引25000余人次的積極參與。形式多樣的社會教育活動，受到廣大師生、市民的普遍歡迎。
濟(jì)寧市博物館十分重視青少年傳統(tǒng)文化教育建設(shè)，積極爭取把博物館教育納入濟(jì)寧市國民教育體系當(dāng)中，特別是針對全市的特殊教育學(xué)生開展了一系列集參觀、娛樂、體驗和學(xué)習(xí)于一體的精準(zhǔn)化教育實踐活動。濟(jì)寧市博物館為濟(jì)寧市特殊教育學(xué)生開展服務(wù)伊始，就充分考慮到可能出現(xiàn)的安全、溝通等方面的問題，對館內(nèi)各項無障礙設(shè)施進(jìn)行了完善，設(shè)置了殘疾人綠色通道，對洗手間、指示牌等進(jìn)行了改造，增加了輪椅等服務(wù)設(shè)施。專門邀請濟(jì)寧特教學(xué)校手語老師來到濟(jì)寧學(xué)院文化傳播系，現(xiàn)場招募學(xué)生成立“助殘志愿者小隊”，為他們開展手語技能、文物知識和心理輔導(dǎo)等方面知識的培訓(xùn)。來博物館參觀的特殊教育學(xué)生，除了參觀常設(shè)展覽外，聾啞學(xué)生還可以在青少年傳統(tǒng)教育文化體驗基地參與拓碑、寫毛筆字等體驗活動?；顒又?，為弘揚人道主義精神和中華傳統(tǒng)美德，我館還組織大中小學(xué)生與特殊教育學(xué)校的學(xué)生開展聯(lián)誼。
但是對于有些視力較弱或全盲的學(xué)生，在參觀博物館的過程中，只能靠“聽”來了解濟(jì)寧的歷史文化。如何能利用一種媒介，讓這些孩子們和普通孩子們一樣，可以輕松地學(xué)習(xí)感知有著厚重歷史的文物。
20xx年，濟(jì)寧市博物館承接“大河上下——黃河流域史前陶器展”。期間開展了“陶世界”、一起來“陶”吧、看誰最“陶”等豐富多彩的社教項目，吸引了市內(nèi)好幾所學(xué)校學(xué)生、幼兒園小朋友來參與。六一兒童節(jié)當(dāng)天，我們專門邀請了市特殊學(xué)校的學(xué)生來博物館歡度節(jié)日?？紤]到學(xué)生的特殊性，我們把150余名學(xué)生進(jìn)行了分組。聽障部孩子們在老師指導(dǎo)下用手中的陶泥捏出了一個個形象生動的動漫人物，視障部的孩子們在宣講老師和志愿者的幫助下聆聽歷史故事、觸摸院內(nèi)鐵炮，孩子們收獲多多。市博物館王莉館長看到孩子們對知識的渴求和獲得的快樂很受感慨，向市特殊教育學(xué)校提出與他們共同合作編寫盲文、大字校本課程。通過積極溝通協(xié)調(diào)，濟(jì)寧市特殊教育學(xué)校選派了精干力量參與到教材的編寫中。
教材分為5個模塊，分別是 禮樂、飲食、人物、軍事、地域文化，其中地域文化為自讀模塊，每個模塊又細(xì)分為4個單元，由淺入深地對主題進(jìn)行了闡述。每個模塊還設(shè)計制作了影像資料，既照顧了弱視學(xué)生，也兼顧了視障學(xué)生。20xx年9月7日，開學(xué)第一天，市特殊教育學(xué)校三年級的學(xué)生成為首批受益者，在課堂上通過老師繪聲繪色的語言，一點一滴的觸摸，真正的有機會去感悟、觸摸歷史。
我館和特殊學(xué)校聯(lián)合出版的這套盲文教材，不僅讓視障學(xué)生們在課堂上學(xué)習(xí)了“禮樂”、“軍事”等知識，引起孩子們的共鳴，而且博物館的展品通過勾勒打印真實地呈現(xiàn)，可以讓孩子們直觀地觸摸到石斧、石錛、石鑿等生產(chǎn)工具，陶制罐、豆、鬲、甑等生活器皿，鼎、簠、簋等禮器，再配以短小的動漫故事，加之一些拓展教育活動，讓孩子參與其中體驗，他們一定會興致勃勃地欣賞、想象，自己勾勒出一幅那個時代生動的生產(chǎn)生活場景，這樣，知識會記得更牢靠，求知的欲望更強烈。
通過開展志愿服務(wù)活動，提升了廣大職工的思想品德，調(diào)動了濟(jì)寧市博物館職工自覺參與創(chuàng)建文明單位工作的熱情，為形成公共文明建設(shè)志愿服務(wù)的良好局面，提高城市公共文明水平，促進(jìn)創(chuàng)建工作的深入開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。志愿服務(wù)活動事關(guān)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的深入發(fā)展，在今后的工作中，濟(jì)寧市博物館將努力做好長效規(guī)范管理，完善服務(wù)機制，開創(chuàng)志愿服務(wù)活動新局面。
博物館志愿者活動策劃書篇十二
眾所周知，我國是人口大國，人口眾多也就成了一種無形的壓力。無論是從吃·穿·住上，單從行的方面，問題就非常的突出，對人口密集的城市來說，出行不便仿佛成了家常便飯，對此，公交公司在方便人們出行的問題上扮演了重要的角色。每天，我們都能看到滿載的公交車穿行于每條路每條街，而它在方便我們出行的同時，也產(chǎn)生了一些問題。
當(dāng)前正處于甲流肆虐階段，最近氣溫的大范圍驟降，又使甲流的快速傳播成為可能，甲流是通過人群傳播的，公交車上密集的人群便成了可能感染甲流的對象。因此，搞好公交車的衛(wèi)生·消毒工作，已刻不容緩。
而每年的11月份正是學(xué)雷鋒活動月，各高校都積極開展學(xué)雷鋒志愿者活動，參加義務(wù)勞動。因此，我們決定，到公交公司開展志愿者活動。
2·增強大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識。團(tuán)結(jié)是一種美德。人無論到了什么年紀(jì)，都需要與家人·同學(xué)·同事的團(tuán)結(jié)集體的活動，畢竟不是一兩個人就能完成的，需要的是所有人的團(tuán)結(jié)與合作，大學(xué)生只有有了團(tuán)結(jié)意識，將來才能更好的融入社會。
3·給大學(xué)生志愿者們一次鍛煉德爾機會，尤其是在吃苦耐勞方面，生于21世紀(jì)的80后和90后的大學(xué)生也許是有些嬌嬌二氣，但什么也是培養(yǎng)出來的，只有多次的磨煉，才會成就堅韌，而此次的鍛煉，就是大學(xué)生自我成熟，不斷進(jìn)步的過程。
4·弘揚志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù)，而不只是空有虛名。志愿者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應(yīng)該拿出行動來去弘揚我們的精神。
活動地點：公交公司
負(fù)責(zé)人：####
2·每人準(zhǔn)備一塊抹布，水和桶公交公司準(zhǔn)備
半小時到達(dá)公交公司，找到負(fù)責(zé)人開始分配任務(wù)。五個小組，其中女生共分成兩撥，一撥32路公交車，一撥負(fù)責(zé)快32路公交車男生負(fù)責(zé)換水，每撥一個臉盆和一個水桶。臉盆盛洗衣粉水，水桶盛清水，具體步驟：先用抹布蘸洗衣粉水擦公交車內(nèi)的車座，車窗邊沿，車扶手和各個死角，然后再用清水擦一遍，為了方便，每一撥倆個人為一組，一個先用洗衣粉水擦，另一個再用清水擦，每一波，每個小組分好具體的任務(wù)，以便高效少時地完成任務(wù)，男生負(fù)責(zé)換清水。
負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)要及時抓住真實有價值的場景進(jìn)行拍攝，以便宣傳和弘揚志愿者精神
勞動完以后，及時找負(fù)責(zé)人開個證明，然后各宿舍長去清點人數(shù)，坐車回去。
1·若天氣有變化，及時和公交公司取得聯(lián)系，變更活動時間，并告知同學(xué)。
2·在路上及勞動過程中注意安全
3·要及時清點人數(shù)
藥學(xué)#####
每人來回車費2元，共72元。
博物館志愿者活動策劃書篇十三
博愛永駐志愿者主題活動月
共青團(tuán)河南大學(xué)委員會
河南大學(xué)青年志愿者協(xié)會
河南大學(xué)各院青協(xié)
開封市中心血站
電視臺
報社
12月5日至12月7日
主場地：河南大學(xué)大禮堂及門前廣場
分場地：校內(nèi)各條主要道路
志愿者之愛不必轟轟烈烈只需細(xì)水長流
1、1985年12月17日，第40屆聯(lián)合國代表大會通過40／212號決議，從1986年起每年的12月5日定為國際志愿者日(ivd)，亦稱“國際義工日”。志愿者（即“義工”），是指利用業(yè)余時間，不為任何報酬參與社會服務(wù)的人。如今已有包括中國在內(nèi)的100多個國家在這一天集中開展志愿服務(wù)活動,國際志愿者日作為國際志愿服務(wù)活動的重要標(biāo)志已經(jīng)深入人心。
目前全世界志愿者數(shù)量已經(jīng)達(dá)到3至5億人,工作時間每年累計超過150億小時。
2、中國青年志愿者協(xié)會在1994年的這一天正式成立，它是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的各界青年組成的全國性社會團(tuán)體。協(xié)會的宗旨是提供志愿服務(wù)，弘揚志愿精神，通過組織和指導(dǎo)全國青年志愿服務(wù)活動，為社會提供志愿服務(wù)，提高青年的整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
3、12月5日是第23個世界志愿者日，河南大學(xué)青年志愿者協(xié)會成立6周年。在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在校訓(xùn)“明德新民，止于至善”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會定于在世界志愿者日開展“12.5博愛永駐”活動。繼續(xù)秉承“讓愛心永駐校園，用真情奉獻(xiàn)社會”的宗旨。
1、街訪與征集百張笑臉（實踐部、專服部）
在河大校園內(nèi)、兄弟學(xué)校以及周邊地區(qū)隨機采訪學(xué)生和路人，詢問其對志愿者的了解與認(rèn)識，并用dv記錄全過程。采訪結(jié)束后，dv帶經(jīng)剪輯制成宣傳片于本次活動期間在打屏幕上播放。
采訪流程：
（1）向采訪對象說明來意，征求其同意將采訪內(nèi)容公開播放。
（2）提出問題（問題例子見附錄）。
（3）為被采訪者拍照，請采訪對象微笑并擺出愛心手勢。
（4）建議采訪對象與身邊的人握手或微笑，傳遞愛與友誼并用dv記錄。
準(zhǔn)備要求：
（1）在12月1日前完成100個采訪任務(wù)。
（2）在12月3日前完成dv帶的'后期處理制作（剪輯、背景音樂）。
（3）宣傳片分為兩部分：街頭采訪真實全記錄、百張笑臉展示。
2、展板與宣傳頁、問答題制作（宣傳部、實踐部）
準(zhǔn)備要求：
（1）11月28日前完成展板制作（展板數(shù)目8個左右），并在大禮堂廣場及校內(nèi)重要建筑前、主要街道上擺放。
（2）12月2日前完成500張宣傳頁的印制。
（3）展板與宣傳頁的內(nèi)容為志愿者日的由來、國際志愿者組織情況的歷史與發(fā)展現(xiàn)狀、河南大學(xué)青年志愿者協(xié)會發(fā)展歷程、志愿者活動的意義、歷史上志愿者的重大活動、未來志愿者的發(fā)展方向與終極目標(biāo)以及對本次活動的宣傳。（材料的采集與篩選由宣傳部負(fù)責(zé)、印制宣傳頁可由實踐部適當(dāng)?shù)乩饴?lián)）
博物館志愿者活動策劃書篇十四
按照《關(guān)于開展大學(xué)生學(xué)科競賽及人文、科學(xué)素養(yǎng)提升活動的通知（寧大校發(fā)〔20xx〕30號）》的文件精神，學(xué)生資助管理中心承辦本次“校園微公益 傳遞正能量”志愿公益活動，現(xiàn)將活動策劃方案通知如下：
校園微公益 傳遞正能量
時代的發(fā)展需要更多的正能量，公益活動是正能量的傳遞和實現(xiàn)的載體，大學(xué)生立足于校園微公益，用自己的愛心、責(zé)任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中，把公益帶到校園的每個角落中。讓公益不再平凡，讓生活不再平凡。
（一）推動大學(xué)生開展公益實踐活動，培育和餞行社會主義核心價值觀。
（二）通過活動讓更多的人了解微公益活動，投入到微公益活動中。
（三）為了有效實施我校受資助學(xué)生成長計劃，有計劃組織受資助學(xué)生參加公益服務(wù)實踐活動，培養(yǎng)提高受資助學(xué)生的綜合能力。
在校學(xué)生，以獲得學(xué)校各項資助的學(xué)生為主。
（一）寧夏大學(xué)“校園微公益，電腦小衛(wèi)士 ”公益活動
1、活動內(nèi)容：為學(xué)校師生提供免費電腦軟硬件維護(hù)。
2、活動時間： 每周一次
3、活動地點： 寧夏大學(xué)c區(qū)大益愛心茶室
4、承辦單位：數(shù)學(xué)計算機學(xué)院
（二）寧夏大學(xué)“校園微公益 知識交換站”公益活動
1、活動內(nèi)容：通過同學(xué)們相互交換書籍來實現(xiàn)知識的共享，并增進(jìn)人與人間的友誼。
2、活動時間：每月一次
3、承辦單位：寧夏大學(xué)愛心驛站、自強社
（三）寧夏大學(xué)“校園微公益 夢想進(jìn)行時”公益活動
1、活動內(nèi)容：提倡每人捐助一元錢，在全校師生中募集資金，征集在校家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的勵志夢想，幫助他實現(xiàn)夢想。
2、活動時間：每學(xué)期一期
3、承辦單位：政法學(xué)院
（四）寧夏大學(xué)“校園微公益 美麗新寧大”公益活動
1、活動內(nèi)容：建設(shè)美麗寧大需要我們每一個在校大學(xué)生的不懈努力，認(rèn)領(lǐng)校院內(nèi)一片公共綠地進(jìn)行維護(hù)和管理。
2、活動時間：每天
3、活動地點：寧夏大學(xué)c區(qū)生命科學(xué)學(xué)院樓南面綠地
4、承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院
（五）寧夏大學(xué)“校園微公益 暖茶暖心窩”公益活動
1、活動內(nèi)容：通過獲資助的同學(xué)定期向師生義務(wù)奉茶、舉辦微公益茶會活動，以體現(xiàn)出同學(xué)們感恩之情。
2、活動時間：每月一次
3、承辦單位：大益愛心茶室創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊
（六）寧夏大學(xué)“校園微公益 車行加油站”公益活動
1、活動內(nèi)容：為學(xué)校師生提供免費自行車維修服務(wù)。
2、活動地點：寧夏大學(xué)b區(qū)
3、活動時間：每周三次
4、承辦單位：體育學(xué)院
博物館志愿者活動策劃書篇十五
為響應(yīng)號召，深入貫徹中央有關(guān)精神和中央文明委《關(guān)于深入開展志愿活動的意見》，廣泛動員青年志愿者為農(nóng)民工子女健康成長提供形式多樣、切實有效的志愿服務(wù)，加強新格局下安徽理工大學(xué)青年志愿者行動品牌，支持“兩個全體青年”工作目標(biāo)的實現(xiàn)，共青團(tuán)中央、中國青年志愿者協(xié)會決定在全國范圍實施“共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動”。x年10月，“共青團(tuán)關(guān)愛行動”在x理工大學(xué)全面啟動。
為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌及培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞和無私奉獻(xiàn)精神，也為給農(nóng)民工子女提供一個更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，開闊農(nóng)民工子女視野，現(xiàn)x理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會和計算機學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合舉辦“關(guān)愛行動”——走進(jìn)x縣x小學(xué)，讓x學(xué)子以志愿者身份幫助那些農(nóng)民工子女及留守。
通過此次活動：營造了青年參與熱情。很多參與關(guān)愛行動的志愿者都受到很大程度的啟發(fā)和教育，激發(fā)愛心與責(zé)任，關(guān)愛行動成為牽動青年志愿者和農(nóng)民工子女的溫馨紐帶。
心牽，快樂成長
讓農(nóng)民工子女感受到愛的溫暖
“關(guān)愛行動”是在20xx年6月1日有中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會、中國志愿者協(xié)會創(chuàng)辦的一項幫助他人、服務(wù)社會的活動?；顒又饕欠?wù)隨父母進(jìn)入城市的農(nóng)民工子女及留守兒童。通過開展各項活動使他們更加健康快樂的成長。
活動主要是按照：“青年住院小組+農(nóng)民工子女+接力=項目”的模式，組織青年志愿者小組與農(nóng)名工子女建立結(jié)對關(guān)系，進(jìn)行結(jié)對服務(wù)并建立接力機制，形成長期有效的幫扶，不斷建立新的關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)站點，做深服務(wù)內(nèi)容。
各級團(tuán)組織、青年志愿者組織廣泛動員大中專院校，機關(guān)事業(yè)單位及社會各方面的青年志愿者，整合團(tuán)內(nèi)資源和社會資源，結(jié)合弄明公子女的實際需求，組織青年志愿者在課余時間對農(nóng)名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”項目，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈等活動。并針對當(dāng)?shù)貙嶋H情況開展切實有效的志愿者服務(wù)活動。
在志愿者隊伍中，要充分利用社區(qū)活動中心，青年志愿者服務(wù)站，愛國主義教育基地，青少年活動陣地等開展活動，加強結(jié)對工作，提高活動質(zhì)量，深入開展關(guān)愛志愿服務(wù)活動，增強志愿服務(wù)時效并不斷地向全社會廣泛宣傳，使之成立社會各界參與支持的活動，不斷壯大活動隊伍，并輻射帶動社會各界廣泛參與。
2、我們的團(tuán)隊成員包括青年志愿者協(xié)會志愿者、化工學(xué)院學(xué)生會和能源化工x班;
3、活動延續(xù)時間長，能夠利用時間優(yōu)勢培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生能力并起到宣傳學(xué)院的效果。
20xx年x月起
x縣x鎮(zhèn)x小學(xué)
x理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會、x理工大學(xué)化工學(xué)院
x理工大學(xué)各級學(xué)生
以展板形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳;
博物館志愿者活動策劃書篇十六
支持環(huán)保事業(yè) 做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
大學(xué)階段，是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書本知識，更應(yīng)投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。
作為大學(xué)生，作為青年志愿者，我們更應(yīng)該增強環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，做好帶頭作用，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步
20xx年12月9日
自貢西山公園
語文教育xx級2班青年志愿者
1)團(tuán)支部召開會議討論活動時間，明確活動活動主題和活動輿論導(dǎo)向
)團(tuán)支部討論協(xié)商確定活動形式及各環(huán)節(jié)
3)團(tuán)支部討論確定人員安排和工作分配
1.組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進(jìn)一步確定活動進(jìn)程
2.由學(xué)習(xí)委員收集本次活動需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印
3.由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理
4.由宣傳委員撰寫宣傳資料
5.由組織委員確定時間和人員的通知安排
6.由班長和團(tuán)支書協(xié)調(diào)安排整個活動
4)活動形式是問卷調(diào)查
5 )取得學(xué)校認(rèn)可，并開出本次活動許可證明
6)安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等
1)出發(fā)前集中志愿者，清點志愿者人數(shù)，交代細(xì)節(jié)
2)到達(dá)地點后，由班長交代大家細(xì)節(jié)問題
3)簡短的交代結(jié)束后，志愿者們自行解散并分散進(jìn)行活動
4)工作人員全程跟蹤攝影
5)活動結(jié)束之前，請人文學(xué)院學(xué)生會社工部的代表講話
6)活動結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)返回學(xué)校
要求志愿者在活動中注意安全問題，活動期間志愿者不得自行到處閑逛
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻(xiàn)給社會的不僅僅是服務(wù)，同時也要向全社會昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深入其中，帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人，在這些社會活動中，我們要去看出社會需要什么，我們能給社會什么，我們該做什么，我們還能做什么。與此同時，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗和自我激勵的，把這些都運用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。
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