通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟，我們可以更好地為自己樹(shù)立目標(biāo)，并制定可行的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們需要重點(diǎn)突出自己的收獲和感悟，同時(shí)要注重邏輯和表達(dá)的清晰度。隨著社會(huì)的發(fā)展，心得體會(huì)的寫作已經(jīng)成為一種重要的表達(dá)方式，下面是一些優(yōu)秀范文供大家參考。
種植觀摩心得體會(huì)篇一
近日，我參加了一次農(nóng)業(yè)科普活動(dòng)，主題為“種植觀摩”。通過(guò)實(shí)地參觀農(nóng)田，與農(nóng)民交流種植經(jīng)驗(yàn)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的觀察和思考，談?wù)勛约涸谶@次活動(dòng)中的所思所得。
首先，種植觀摩活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)是一門細(xì)致而耐心的學(xué)問(wèn)。在觀摩的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們不僅要掌握一定的理論知識(shí)，還要具備非常細(xì)致的觀察力和耐心。他們時(shí)刻關(guān)注著農(nóng)田的環(huán)境變化，及時(shí)采取措施進(jìn)行病蟲害防治。他們用自己的雙手耕耘著土地，掌握著作物生長(zhǎng)的規(guī)律，以保證作物的健康成長(zhǎng)。我深感農(nóng)業(yè)的種植過(guò)程與我所接觸到的其他行業(yè)相比，需要更多的細(xì)心與耐心。
其次，種植觀摩活動(dòng)使我更加了解了農(nóng)民和他們的奮斗。在與農(nóng)民交流的過(guò)程中，我聽(tīng)到了許多他們艱辛的故事。他們說(shuō)起過(guò)去大風(fēng)暴中的莊稼被摧毀，種植苦苦努力而最終收成微薄的經(jīng)歷。我被他們的堅(jiān)韌與不屈精神所感動(dòng)。他們無(wú)論遇到多大的困難，總能直面挑戰(zhàn)，勇往直前。這些事例充分展示了農(nóng)民們對(duì)農(nóng)業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，讓我對(duì)他們有了更深刻的敬意。
再次，種植觀摩活動(dòng)也使我認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)科技的重要性。在觀摩農(nóng)田的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們采用了許多現(xiàn)代化的種植技術(shù)，如懸浮灌溉設(shè)備和無(wú)人機(jī)巡查。這些先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用讓農(nóng)田的管理更加精細(xì)和高效。我意識(shí)到，農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展不僅促進(jìn)了農(nóng)作物的生長(zhǎng)，還可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率。然而，我也認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展還有很大的空間，我們需要進(jìn)一步推動(dòng)科技與農(nóng)業(yè)的深入結(jié)合，以迎接未來(lái)農(nóng)業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
另外，這次活動(dòng)還讓我對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在參觀農(nóng)田的過(guò)程中，我看到了許多種植者積極倡導(dǎo)推行生態(tài)農(nóng)業(yè)，盡可能減少農(nóng)藥和化肥的使用。他們注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境，采用有機(jī)種植方式，為人們提供更安全、更健康的食品。我深刻認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，我們應(yīng)該積極支持和倡導(dǎo)可持續(xù)農(nóng)業(yè)，為未來(lái)的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，通過(guò)這次種植觀摩活動(dòng)，我也對(duì)自己有了一些新的思考。我先后參觀了大棚種植和露天田地的農(nóng)田，發(fā)現(xiàn)大棚種植能夠在受限的空間內(nèi)最大程度地提高產(chǎn)量，露天田地則更能感受到土地的自然力量。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這兩種種植方式都有濃厚的興趣，并決定以后能夠嘗試在自家庭院種植一些蔬菜，親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)農(nóng)民的種植技巧。
總體來(lái)說(shuō)，這次種植觀摩活動(dòng)使我受益匪淺。我對(duì)農(nóng)業(yè)有了更深入的了解，也對(duì)農(nóng)民們的辛勤付出有了更多的尊重。同時(shí)，我也更加意識(shí)到農(nóng)業(yè)科技和生態(tài)環(huán)境的重要性。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力，我能夠?yàn)檗r(nóng)業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
種植觀摩心得體會(huì)篇二
近日，我和一群志同道合的朋友去了一家知名的農(nóng)場(chǎng)參觀觀摩，并參與了一場(chǎng)關(guān)于種植技術(shù)的培訓(xùn)。在這次經(jīng)歷中，我深深感受到了農(nóng)業(yè)的重要性，也收獲了一些富有啟發(fā)性的體會(huì)。
首先，這次觀摩給了我一個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)并了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)模式。通過(guò)參觀農(nóng)場(chǎng)，我了解到現(xiàn)代農(nóng)場(chǎng)已經(jīng)摒棄了傳統(tǒng)的人工操作，而是采用了自動(dòng)化和科技化的種植手段，這不僅提高了農(nóng)作物的生長(zhǎng)效率，也降低了運(yùn)營(yíng)成本。例如，農(nóng)場(chǎng)采用了智能溫室，通過(guò)監(jiān)測(cè)溫度、濕度和光照等數(shù)據(jù)來(lái)為農(nóng)作物創(chuàng)造最適宜的生長(zhǎng)環(huán)境。此外，他們還使用了無(wú)人駕駛機(jī)器人來(lái)進(jìn)行雜草的清除和農(nóng)藥的噴灑。這些先進(jìn)的技術(shù)讓我深感農(nóng)業(yè)不再是一個(gè)手工勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)，而是向著數(shù)字化、智能化的方向發(fā)展。
其次，觀摩讓我對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在參觀過(guò)程中，農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)理向我們?cè)敿?xì)介紹了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。我發(fā)現(xiàn)，農(nóng)作物的生長(zhǎng)不僅僅需要適宜的氣候和土壤條件，還需要注意病蟲害的防治、施肥和灌溉的合理運(yùn)用等。如果其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，就可能導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn)甚至全軍覆沒(méi)。這讓我意識(shí)到，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定性和可持續(xù)性是農(nóng)民們?nèi)找古Φ哪繕?biāo)，他們需要面對(duì)的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)比我們想象的要多得多。
除此之外，觀摩還讓我感受到農(nóng)場(chǎng)主的熱情和專業(yè)素養(yǎng)。在農(nóng)場(chǎng)的培訓(xùn)課程中，農(nóng)場(chǎng)主向我們介紹了種植技術(shù)的最新進(jìn)展，并分享了自己多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和心得。他耐心地回答了我們的問(wèn)題，還親手示范了種植技巧。通過(guò)與農(nóng)場(chǎng)主的交流，我感受到他們對(duì)農(nóng)業(yè)的熱愛(ài)和專注，他們對(duì)待每一株植物都像對(duì)待自己的孩子一樣認(rèn)真。這讓我深為感動(dòng)，也讓我明白只有真正熱愛(ài)農(nóng)業(yè)并專注于其中，才能取得較好的效果。
最后，觀摩讓我深刻領(lǐng)悟到農(nóng)業(yè)對(duì)人類生存和發(fā)展的重要性。農(nóng)業(yè)是人類最早的生產(chǎn)方式，也是人類賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)。沒(méi)有糧食，就無(wú)法維持人類的生活。農(nóng)業(yè)不僅能為我們提供充足的食物，還能保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至成為改善鄉(xiāng)村人居環(huán)境和扶貧政策的重要手段。只有我們從根本上理解并重視農(nóng)業(yè)的價(jià)值，才能更好地推動(dòng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為人類的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)這次種植觀摩活動(dòng)，我對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的技術(shù)和經(jīng)營(yíng)模式有了更多了解。我深感農(nóng)民是我們生活中最值得尊敬和感激的人群之一，他們辛勤勞作，將大地變?yōu)樨S饒的家園。我也對(duì)自己的飲食有了更多的思考，決心更加珍惜糧食，支持本地農(nóng)產(chǎn)品，并積極參與農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
種植觀摩心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著人們對(duì)鄉(xiāng)村振興的重視，觀摩種植活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)的農(nóng)村地區(qū)逐漸興起。這種活動(dòng)為城市居民提供了了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀、親近土地的機(jī)會(huì)。在觀摩種植的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多農(nóng)業(yè)知識(shí)，還深切感受到了農(nóng)民辛勤勞作的辛苦和農(nóng)村的美好。
第二段：農(nóng)田的巧奪天工
在觀摩種植活動(dòng)中，我最先注意到的是農(nóng)民們對(duì)農(nóng)田的巧妙處理。他們精心設(shè)計(jì)排水系統(tǒng)，合理利用土地資源，使農(nóng)田具備良好的通風(fēng)和排水條件，確保農(nóng)作物能夠獲得良好的生長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，他們還采用了耕種和播種機(jī)械設(shè)備，提高了工作效率，減少了人力勞動(dòng)。這些農(nóng)田的巧奪天工讓我深受啟發(fā)，也產(chǎn)生了對(duì)農(nóng)民智慧的敬佩之情。
第三段：農(nóng)作物種植的科學(xué)性
在觀摩種植的過(guò)程中，我對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的科學(xué)性有了更深入的了解。農(nóng)民們根據(jù)不同作物的需求，進(jìn)行科學(xué)合理的種植管理。他們掌握了合理的施肥方法和病蟲害防治技術(shù)，保證了作物的健康生長(zhǎng)。同時(shí)，他們還靈活運(yùn)用質(zhì)量?jī)?yōu)良的種子和現(xiàn)代化的農(nóng)藥、肥料等農(nóng)業(yè)技術(shù)，使作物產(chǎn)量和品質(zhì)得到了有效提升。這些科學(xué)種植技術(shù)的運(yùn)用，讓我深感農(nóng)民們?cè)谂ψ非蟾弋a(chǎn)優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品上所付出的辛勤努力。
第四段：農(nóng)民的辛勤付出
觀摩種植活動(dòng)讓我深刻感受到了農(nóng)民辛勤付出的艱辛。農(nóng)民們每天清晨第一縷陽(yáng)光尚未升起時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始了農(nóng)活，日復(fù)一日地辛勤勞作，甚至連周末和節(jié)假日都沒(méi)有休息。他們不怕風(fēng)雨、不懼辛勞，專注于耕地、種植、收獲，為城市居民提供了優(yōu)質(zhì)安全的農(nóng)產(chǎn)品。農(nóng)民的辛勤付出讓我深感敬佩，也更加堅(jiān)定了支持農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的決心。
第五段：農(nóng)村風(fēng)景的美麗與寧?kù)o
在觀摩種植活動(dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村的美麗和寧?kù)o。遠(yuǎn)離城市的喧囂與浮躁，在農(nóng)田間，我感受到了大自然的純凈與和諧。農(nóng)村樸實(shí)的民風(fēng)民俗，寧?kù)o的村莊風(fēng)光，讓我仿佛回到了大自然的懷抱，忘卻了生活中的喧囂和紛擾。在農(nóng)田中觀摩種植，我真切體會(huì)到了農(nóng)業(yè)文明的美麗與農(nóng)耕文化的底蘊(yùn)。
結(jié)尾段：總結(jié)感受
通過(guò)觀摩種植活動(dòng)，我不僅學(xué)到了豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí)，還深入了解了農(nóng)民的辛勤勞作和農(nóng)村的美好。農(nóng)田的巧奪天工、農(nóng)作物種植的科學(xué)性、農(nóng)民的辛勤付出以及農(nóng)村風(fēng)景的美麗與寧?kù)o，讓我對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)充滿了敬意。作為城市居民，我們應(yīng)該更加重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展，支持農(nóng)民的辛勤勞作，共同努力構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村體系，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
種植觀摩心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，種植養(yǎng)殖觀摩已成為一種新興的旅游方式，許多人通過(guò)觀摩來(lái)了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。我有幸參與了一次種植養(yǎng)殖觀摩活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程令我受益匪淺。在這次觀摩中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于種植養(yǎng)殖的知識(shí)，還深刻體會(huì)到了農(nóng)業(yè)的重要性和可持續(xù)發(fā)展的重要性。以下將從觀摩的全過(guò)程、種植養(yǎng)殖的現(xiàn)狀、創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展等方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，觀摩的全過(guò)程給了我極大的震撼。我們參觀了一家規(guī)模較大的農(nóng)田種植基地，感受到了其生產(chǎn)線的高效和自動(dòng)化。從播種、澆灌到收割，整個(gè)過(guò)程幾乎都是由機(jī)械設(shè)備完成的，節(jié)省了大量人力資源，也減少了對(duì)環(huán)境的影響。觀摩中我還了解到，現(xiàn)代化種植養(yǎng)殖使用了大量的科技手段，比如遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)、智能控制等，這些技術(shù)的使用不僅提高了生產(chǎn)效率，也有助于減少農(nóng)藥、化肥等的使用，對(duì)環(huán)境的污染程度也大大減少。
其次，觀摩讓我對(duì)種植養(yǎng)殖的現(xiàn)狀有了更深刻的了解。農(nóng)田不再是那片默默辛勤的土地，而是一個(gè)現(xiàn)代化的工廠。以往傳統(tǒng)的種植養(yǎng)殖方式已逐漸被工業(yè)化、規(guī)?；纳a(chǎn)方式所代替。這在一定程度上提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和品質(zhì)，但也存在一些問(wèn)題。比如，對(duì)土地的過(guò)度開(kāi)墾和過(guò)度耕作導(dǎo)致土壤質(zhì)量下降，病蟲害頻繁發(fā)生等。這使我意識(shí)到在農(nóng)業(yè)發(fā)展中，應(yīng)該注重保護(hù)土地資源，合理利用土壤養(yǎng)分，以及開(kāi)展有機(jī)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)等，以保證農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和健康。
此外，觀摩也讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重要性。不僅要在技術(shù)上不斷創(chuàng)新，更要在管理和經(jīng)營(yíng)模式上進(jìn)行創(chuàng)新。例如，觀摩中我們了解到一些農(nóng)場(chǎng)運(yùn)用了“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，將種植和銷售直接聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)電商平臺(tái)和社交媒體來(lái)宣傳和銷售農(nóng)產(chǎn)品。這種創(chuàng)新模式不僅減少了中間環(huán)節(jié)，提高了經(jīng)濟(jì)效益，還使消費(fèi)者能夠更直接地了解農(nóng)產(chǎn)品的來(lái)源和質(zhì)量。創(chuàng)新還涉及到新的種植技術(shù)和種植品種的引進(jìn)。例如，通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，培育出抗病蟲害的新品種，提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，解決了一些糧食短缺的問(wèn)題。
最后，觀摩也讓我深刻理解到農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅要滿足人們的食品需求，還要保護(hù)環(huán)境和生態(tài)平衡。觀摩中我看到了許多農(nóng)場(chǎng)采用了可再生能源、水循環(huán)利用、有機(jī)肥料等環(huán)保技術(shù)，以減少對(duì)環(huán)境的污染和資源的浪費(fèi)。我也認(rèn)識(shí)到保護(hù)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性。只有保護(hù)好土地、水源、植物和動(dòng)物，才能保持農(nóng)田的生產(chǎn)力，并給后代留下更好的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)。
總之，這次種植養(yǎng)殖觀摩活動(dòng)給了我很多的收獲和啟示。我不僅學(xué)到了許多與種植養(yǎng)殖相關(guān)的知識(shí)，也更加深入地了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)觀摩，我看到了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和科技化帶來(lái)的效益，也看到了需要解決的問(wèn)題和可持續(xù)發(fā)展的迫切性。我相信，在國(guó)家的政策和社會(huì)的重視下，未來(lái)的農(nóng)業(yè)將會(huì)邁向更加環(huán)保、高效、可持續(xù)的方向，為人們提供更多優(yōu)質(zhì)的食品和農(nóng)產(chǎn)品。
種植觀摩心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著人們對(duì)食品質(zhì)量和環(huán)保意識(shí)的不斷提高，溫棚種植作為一種節(jié)省土地和資源的種植方式逐漸受到社會(huì)的關(guān)注。為了更好地了解溫棚種植的優(yōu)勢(shì)和技術(shù)，我參觀了當(dāng)?shù)匾患椰F(xiàn)代化溫棚種植基地，通過(guò)觀摩與交流，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與感悟。
第二段：溫棚的優(yōu)勢(shì)
溫棚種植在保護(hù)農(nóng)作物生長(zhǎng)環(huán)境方面有很多優(yōu)勢(shì)。首先，溫棚可以提供穩(wěn)定的溫度和濕度條件，避免了季節(jié)變化和天氣波動(dòng)對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的不利影響。其次，溫棚內(nèi)的土壤保持濕潤(rùn)，較少受到水分的耗損，減少了澆水次數(shù)和用水量，節(jié)約了水資源。此外，由于溫棚內(nèi)環(huán)境可以人工調(diào)控，能夠有效防止害蟲和病菌的入侵，降低了使用農(nóng)藥的頻率和用量，提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。
第三段：科學(xué)管理
觀摩中，我發(fā)現(xiàn)溫棚種植還需要科學(xué)的管理和耐心的呵護(hù)。首先，定期施肥是保證作物生長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)不同作物的需要，科學(xué)合理地配比肥料，保證其養(yǎng)分均衡。其次，溫棚種植對(duì)于灌溉的要求較高，需要掌握適宜的澆水時(shí)機(jī)和方法，避免過(guò)量或不足的澆水。再者，及時(shí)清除溫棚中雜草，保持通風(fēng)透光，防止病蟲害的滋生和擴(kuò)散。最后，要合理安排作物的輪作，以充分利用土壤養(yǎng)分，減少耕地的休耕期。
第四段：經(jīng)濟(jì)效益
溫棚種植不僅能保護(hù)農(nóng)作物生長(zhǎng)環(huán)境和提高產(chǎn)量，還帶來(lái)了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。首先，溫棚種植可以延長(zhǎng)作物的生長(zhǎng)周期，增加產(chǎn)量和收入。其次，由于溫棚作物不受季節(jié)和天氣波動(dòng)的限制，可以提前上市或延后出產(chǎn)，與普通農(nóng)作物形成錯(cuò)位供應(yīng)，從而獲得更高的市場(chǎng)售價(jià)。此外，溫棚種植的農(nóng)產(chǎn)品具有較高的品質(zhì)和口感，容易被市場(chǎng)接受，并帶來(lái)更高的銷售利潤(rùn)。
第五段：人們對(duì)溫棚種植的期待
溫棚種植作為一種現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，已經(jīng)應(yīng)用于各地。與傳統(tǒng)的露地種植相比，溫棚種植具有很多優(yōu)勢(shì)，包括節(jié)約土地、資源和提高產(chǎn)量等。然而，溫棚種植仍然面臨一些挑戰(zhàn)，如高投資、技術(shù)難度較大等。因此，希望政府和相關(guān)部門能夠加大對(duì)溫棚種植的支持力度，提供技術(shù)指導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)扶持，推動(dòng)溫棚種植向更廣泛地區(qū)普及。同時(shí)，農(nóng)民和企業(yè)也應(yīng)該加強(qiáng)交流合作，形成共同發(fā)展的良好合力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
總結(jié)：
通過(guò)觀摩溫棚種植，我深刻認(rèn)識(shí)到了溫棚作為一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，具有巨大的潛力和優(yōu)勢(shì)?？茖W(xué)的管理和合理的技術(shù)運(yùn)用能夠進(jìn)一步提高溫棚種植的效益和質(zhì)量。我對(duì)溫棚種植產(chǎn)業(yè)的未來(lái)發(fā)展感到樂(lè)觀，并相信在大家的共同努力下，中國(guó)農(nóng)業(yè)將迎來(lái)更加美好的明天。
種植觀摩心得體會(huì)篇六
近日，我參加了一場(chǎng)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)觀摩活動(dòng)，深入了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)的先進(jìn)性和應(yīng)用。通過(guò)這次觀摩，我深切感受到了農(nóng)業(yè)科技的力量，也對(duì)未來(lái)農(nóng)業(yè)發(fā)展充滿了信心。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多有關(guān)種植技術(shù)的知識(shí)，深受啟發(fā)和感悟。下面我將分享一些觀摩的心得體會(huì)。
首先，在這次觀摩活動(dòng)中，我第一次近距離接觸到了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)設(shè)施。在過(guò)去，我對(duì)農(nóng)田的印象是一片一片的土地，但通過(guò)這次觀摩，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是在規(guī)?；拇笈锢镞M(jìn)行的，利用多種設(shè)備和技術(shù)手段，以確保作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。這些大棚的建設(shè)需要高科技設(shè)備和專業(yè)的人才，不僅提高了生產(chǎn)效益，還有效地防止了災(zāi)害和疫病的發(fā)生。通過(guò)觀摩，我看到了大棚里整齊劃一的作物，不受季節(jié)和氣候的限制，生長(zhǎng)得茁壯有力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中生存和發(fā)展，必須借助于科技手段，利用高科技設(shè)備和先進(jìn)的種植技術(shù)。
其次，我對(duì)種植技術(shù)的應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解。在觀摩中，我了解到了很多關(guān)于作物種植的技術(shù)，例如水肥一體化技術(shù)、定向輕微微力技術(shù)等。這些技術(shù)不僅能夠最大程度地提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，還能夠減少農(nóng)藥的使用，減輕農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。比如，水肥一體化技術(shù)可以確保作物在最佳的水肥條件下生長(zhǎng)，提高養(yǎng)分的利用率；定向輕微微力技術(shù)則能夠用微小的外力來(lái)調(diào)整作物的生長(zhǎng)方向，減少因外部環(huán)境原因?qū)е碌淖魑锸芎?。通過(guò)觀摩，我明白了這些技術(shù)的重要性和價(jià)值，它們不僅提高了作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，還可以減少對(duì)土地和環(huán)境的損害。
此外，我還在觀摩中學(xué)到了一些關(guān)于農(nóng)業(yè)科研的知識(shí)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅要依賴于先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，還需要有科研的支持。在觀摩中，我了解到了許多農(nóng)業(yè)科研的新進(jìn)展，比如通過(guò)基因改造來(lái)提高作物的抗病性和耐旱性等。這些科研成果對(duì)于農(nóng)業(yè)的發(fā)展意義重大，不僅能夠提高作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，還可以提高農(nóng)作物的適應(yīng)性和抗性，減少災(zāi)害的發(fā)生。通過(guò)觀摩，我明白了農(nóng)業(yè)科研的重要性，科研人員的努力是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)步的保障。
最后，觀摩活動(dòng)讓我更加意識(shí)到了農(nóng)民的重要性和地位。農(nóng)業(yè)是國(guó)家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量。在觀摩中，我看到了一群勤勞、勇敢的農(nóng)民，他們默默無(wú)聞地付出著辛勤的勞動(dòng)。他們研究各種種植技術(shù)，盡量將先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐中，以提高作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。他們不怕困難，不怕辛苦，為了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為了國(guó)家的糧食安全，他們默默奉獻(xiàn)著，用自己的雙手創(chuàng)造著美好的明天。
通過(guò)這次觀摩活動(dòng)，我深入了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)的先進(jìn)性和應(yīng)用。種植技術(shù)的不斷創(chuàng)新和應(yīng)用，使得農(nóng)業(yè)在不斷向現(xiàn)代化、科技化方向發(fā)展。作為一名普通的學(xué)生，我深感農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的偉大，我將會(huì)更加珍惜糧食，關(guān)注農(nóng)民，并努力推動(dòng)農(nóng)民工作和生活的改善。我相信，在科技的引領(lǐng)下，農(nóng)業(yè)一定會(huì)迎來(lái)更加美好的明天！
種植觀摩心得體會(huì)篇七
我是一位名副其實(shí)的的農(nóng)民———城市里的農(nóng)民———熱愛(ài)種植。
如果你也是城市里的農(nóng)民，并且和本人一樣熱愛(ài)種植，不防在此交流交流。
家中的陽(yáng)臺(tái)隨處可見(jiàn)我心愛(ài)的花草樹(shù)木，可以用花開(kāi)滿陽(yáng)臺(tái)，鮮花滿目，碩果累累！我喜歡早晨醒來(lái)時(shí)影入眼簾的是自己栽種的花花草草，青綠青綠的景象令人心曠神怡！
能把一粒種子種植成———一棵幼苗———到綠樹(shù)成蔭———開(kāi)花———結(jié)果———豐收，那你一定是位有愛(ài)心，有上進(jìn)心，有責(zé)任心的人，種植多年所得出的結(jié)論。
種植和培育孩子可以相提并論，種植也需要細(xì)心呵護(hù)，耐心栽培。好的孩子就如一棵好的苗子，都是自幼栽培，沒(méi)有過(guò)份的溺愛(ài)，耐心的教育，孩子成才在望！
要測(cè)試你能否教育好你的孩子，先來(lái)學(xué)學(xué)種植吧！
種植觀摩心得體會(huì)篇八
觀摩是一種經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)習(xí)方式，可以從他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中獲取啟示。大家在學(xué)習(xí)或者工作中，都會(huì)有許多機(jī)會(huì)參加觀摩活動(dòng)，以便更好地提升自己。在這篇文章中，我將分享我在觀摩過(guò)程中的一些心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：積極準(zhǔn)備
在參加觀摩活動(dòng)之前，我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備好自己。首先，要了解被觀摩對(duì)象的背景和目的，為了更好地了解被觀摩對(duì)象，我們可以先進(jìn)行一個(gè)小小的背景調(diào)查，包括了解他們的行業(yè)特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、成功經(jīng)驗(yàn)等等，這些了解可以幫助我們提前做好思考和準(zhǔn)備。其次，要設(shè)定觀摩的目標(biāo)，確定自己希望學(xué)習(xí)和獲取的內(nèi)容。這樣可以幫助我們更有針對(duì)性地去觀摩，更好地了解自己需要的知識(shí)和技能。
第三段：全面關(guān)注
當(dāng)我們參與觀摩活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該保持全面關(guān)注。不僅要關(guān)注被觀摩對(duì)象的操作手法，更要注意背后的邏輯和思維方式。要開(kāi)放自己的思想，不要一味地根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知進(jìn)行評(píng)價(jià)，而是應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)并思考他人的做法，并對(duì)其進(jìn)行分析和總結(jié)，了解他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，從而更好地明確自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。
第四段：及時(shí)反思
在參與完觀摩活動(dòng)后，我們應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己進(jìn)行反思總結(jié)。首先，要總結(jié)自己的觀摩收獲，將自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)記錄下來(lái)，以備日后需要時(shí)可以拿出來(lái)作為參考。其次，要反思自己在觀摩中的不足之處，認(rèn)真分析自己的缺點(diǎn)和差異，尋找進(jìn)步的空間。最后，要調(diào)整自己的思路，根據(jù)觀摩的收獲和不足，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
觀摩是一種很好的學(xué)習(xí)方式，但是僅僅參加一次觀摩活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，從其他人或機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)中受益，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不停地反思總結(jié)自己的行業(yè)和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)語(yǔ)
總之，觀摩是提升自己的好方式，但是怎樣好好地去觀摩是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。通過(guò)上述的準(zhǔn)備、關(guān)注、反思和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以更好地進(jìn)行觀摩，走上成功之路。
種植觀摩心得體會(huì)篇九
在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心安排下，我們5個(gè)大學(xué)生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場(chǎng)等大學(xué)生村官，吳超也詳細(xì)的向我們介紹了無(wú)花果和泗洪大棗的種植情況以及市場(chǎng)前景，中午10點(diǎn)左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀，并向08屆大學(xué)生村官嚴(yán)曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學(xué)到了不少，感觸頗深，歸納如下：
1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展處自身特色
鄉(xiāng)的無(wú)花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎(chǔ)綜合大學(xué)生村官自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行擴(kuò)大投資，逐步由小到大，由弱變強(qiáng)，既帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟(jì)收入，也實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，樹(shù)立了典型，給其它大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。
參觀過(guò)程中得知：鄉(xiāng)的無(wú)花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動(dòng)力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長(zhǎng)期大量閑置，成熟期勞動(dòng)力則極度缺乏，對(duì)此，他們制定“七彩園”計(jì)劃，力爭(zhēng)在擴(kuò)大種植基地的'同時(shí)，增加不同季節(jié)收獲的果品種類，以使每個(gè)季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動(dòng)力各種資源得到更好的利用。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們幾個(gè)大學(xué)生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，計(jì)劃依托外商大棚的機(jī)遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
克拉瑪依市小學(xué)科學(xué)學(xué)科“教壇新秀”評(píng)選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)復(fù)賽(小學(xué)組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學(xué)進(jìn)行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測(cè)量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡(jiǎn)單易上，但是對(duì)課堂的掌控能力，學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力等方面對(duì)教師的要求是很高的，聽(tīng)了五位參賽老師的授課后，感覺(jué)有讓我學(xué)習(xí)的地方，也有讓我反思改進(jìn)的地方。
《測(cè)量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨(dú)山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過(guò)喜羊羊動(dòng)畫片引入課題，能較好的吸引學(xué)生，李老師在測(cè)量之前都讓學(xué)生先示范操作動(dòng)作然后指導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)法指導(dǎo)上面做的比較細(xì)致，對(duì)于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，大大節(jié)約了時(shí)間，讓學(xué)生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫出條形圖，增強(qiáng)了學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導(dǎo)學(xué)生摸脈搏時(shí)，能準(zhǔn)確說(shuō)出科學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，幫助學(xué)生規(guī)范，快速找到脈搏。
《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨(dú)山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學(xué)效果較好，實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備充分，學(xué)生都能動(dòng)起來(lái)，蘇老師的情景創(chuàng)設(shè)新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)叮寣W(xué)生呼吸別樣的空氣，非常吸引學(xué)生，引入課題很自然。
五位老師授課都有自己的風(fēng)格和方式，值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)有很多，但也有一些讓我思考的地方：
思考一：學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)
在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學(xué)生熱火朝天的做著實(shí)驗(yàn)，記錄著實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報(bào)數(shù)據(jù)就可以看出，學(xué)生沒(méi)有數(shù)據(jù)意識(shí)，有個(gè)學(xué)生說(shuō)自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽(tīng)后并沒(méi)有說(shuō)什么，對(duì)于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性缺乏指導(dǎo)，在匯報(bào)的時(shí)候也只能面向個(gè)別學(xué)生，然后草草收?qǐng)觯@是科學(xué)課中習(xí)以為常的事了。
學(xué)生從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)到分析、歸納總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，是一個(gè)由具體感性認(rèn)識(shí)到抽象邏輯認(rèn)識(shí)的思維過(guò)程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實(shí)現(xiàn)這個(gè)質(zhì)的飛躍，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。因此，在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的習(xí)慣，培養(yǎng)小學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，提高小學(xué)生的歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。
思考二：實(shí)驗(yàn)材料的控制
教師為了讓學(xué)生進(jìn)行探究，準(zhǔn)備了許多的材料：聽(tīng)診器、氣球等，學(xué)生一進(jìn)來(lái)面對(duì)這么多有趣的材料，當(dāng)然是蠢蠢欲動(dòng)了，哪有心思聽(tīng)課，好不容易等到活動(dòng)開(kāi)始了，拿在手上就放不下了，活動(dòng)結(jié)束了，教師也沒(méi)有要求把材料放好，導(dǎo)致學(xué)生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽(tīng)診器上，課堂一片混亂。
“材料引起學(xué)習(xí)，材料引起活動(dòng)”。為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供“有效的實(shí)驗(yàn)材料”是學(xué)生解決科學(xué)問(wèn)題，獲得科學(xué)知識(shí)，提高探究能力的基本載體，而分層、適時(shí)地向?qū)W生呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料，則能保證學(xué)生對(duì)問(wèn)題探究的一致性，并能有效地控制好教學(xué)秩序，保證各個(gè)實(shí)驗(yàn)順利的開(kāi)展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
種植觀摩心得體會(huì)篇十
20xx年12月5日至11日，我受地區(qū)農(nóng)委的委派，赴山東省壽光市委黨校接受農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)是由貴州省委組織部主辦、壽光市委黨校承辦的貴州省第十五期(畢節(jié))黨員干部農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)班。
開(kāi)班儀式上，壽光市委組織部副部長(zhǎng)孫樂(lè)親臨現(xiàn)場(chǎng)全面介紹了壽光市的自然地貌和經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的做法等內(nèi)容，并勉勵(lì)全體學(xué)員勤學(xué)好問(wèn)、轉(zhuǎn)變理念，以便回去后能夠?yàn)榧亦l(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展多做貢獻(xiàn)。培訓(xùn)期間，壽光市委黨校紀(jì)委書記張-林峰全面介紹了壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的形成與發(fā)展，農(nóng)學(xué)博士刁家連作了《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的問(wèn)題與對(duì)策》，科協(xié)黨組書記呂學(xué)森作了《特色產(chǎn)業(yè)鎮(zhèn)扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的做法》等講座;全體學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)參觀了中國(guó)特色經(jīng)濟(jì)村––—三元朱村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況、山東省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)––—中國(guó)·壽光農(nóng)產(chǎn)品物流園、壽光市場(chǎng)高科技蔬菜示范園、紀(jì)臺(tái)鎮(zhèn)茄子生產(chǎn)基地、化龍鎮(zhèn)胡蘿卜生產(chǎn)基地、古城街道西紅柿生產(chǎn)基地、硯祥有機(jī)蔬菜生產(chǎn)基地、稻田鎮(zhèn)黃瓜生產(chǎn)專業(yè)村(馬家村)、國(guó)際優(yōu)良品種推廣基地––—南澳綠亨、壽光市欣欣種苗有限公司生產(chǎn)基地、畝產(chǎn)萬(wàn)斤大棚桃“一邊倒”種植技術(shù)推廣基地。
通過(guò)培訓(xùn)，使我拓寬了加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的眼界?，F(xiàn)結(jié)合我區(qū)區(qū)情，特提出加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的幾點(diǎn)建議：
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展不是某個(gè)人、某個(gè)單位的事，它需要“全民動(dòng)員、共同參與，目標(biāo)一致、分工協(xié)調(diào)，各盡所能、忘我工作”，這樣才能確保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作不走過(guò)嘗取得實(shí)效，并最終造福農(nóng)民群眾，推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
為了確保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作取得實(shí)效，地委、行署在科學(xué)分析我區(qū)區(qū)情的情況下，提出了堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在穩(wěn)定烤煙、馬鈴薯、油菜等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，突出推進(jìn)生態(tài)畜牧業(yè)、核桃、蔬菜、中藥材、有機(jī)茶葉、精品果業(yè)、小雜糧為重點(diǎn)的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體思路，相繼出臺(tái)了《關(guān)于加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展若干政策的意見(jiàn)》(畢地黨發(fā)[20xx]6號(hào))、《關(guān)于特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)的意見(jiàn)》(畢地黨發(fā)[20xx]12號(hào))、《關(guān)于實(shí)施“三萬(wàn)”農(nóng)業(yè)示范工程推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)的意見(jiàn)》(畢地黨發(fā)[20xx]13號(hào))、《關(guān)于大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織化水平的意見(jiàn)》(畢地黨發(fā)[20xx]19號(hào))、《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)促進(jìn)土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)的意見(jiàn)》(畢署發(fā)[20xx]3號(hào))等一系列抓好全區(qū)特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)、加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的政策措施，并全面啟動(dòng)“3321”工程和“三萬(wàn)”農(nóng)業(yè)示范工程，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展納入對(duì)各縣(市、區(qū))年度目標(biāo)考核內(nèi)容，從而保障了我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作能夠起好步、得民心。然而，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作能否取得實(shí)效是決定其可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，這就需要各(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組必需因地制宜，選擇適宜發(fā)展的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)予以重點(diǎn)發(fā)展，并在工作中充分挖掘亮點(diǎn)、形成規(guī)模、形成特色。如：畢節(jié)以發(fā)展城郊休閑觀光農(nóng)業(yè)和菜藍(lán)子工程建設(shè)為重點(diǎn)，大方以發(fā)展辣椒產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，黔西以發(fā)展農(nóng)業(yè)陽(yáng)臺(tái)文化和夏秋蔬菜產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，金沙縣以發(fā)展茶葉和油菜產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，織金以發(fā)展竹蓀為主的食用菌產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，納雍以發(fā)展有機(jī)茶產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，威寧以發(fā)展馬鈴薯、生態(tài)畜牧業(yè)和夏秋蔬菜產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，赫章以發(fā)展核桃和中藥材產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，百管委以發(fā)展旅游觀光經(jīng)果林為重點(diǎn);赫章縣平山鄉(xiāng)、河鎮(zhèn)鄉(xiāng)重點(diǎn)發(fā)展中藥材產(chǎn)業(yè)，畢節(jié)市生機(jī)鄉(xiāng)、金沙縣后山鄉(xiāng)重點(diǎn)發(fā)展業(yè)特色養(yǎng)殖業(yè)，威寧縣草海鎮(zhèn)鴨子塘村、大方縣達(dá)溪鎮(zhèn)冷底村重點(diǎn)發(fā)展夏秋蔬菜產(chǎn)業(yè)，納雍縣姑開(kāi)鄉(xiāng)、金沙縣清池鎮(zhèn)、大方縣貓場(chǎng)鎮(zhèn)重點(diǎn)發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，威寧縣雪山鎮(zhèn)、納雍縣雍熙鎮(zhèn)重點(diǎn)發(fā)展精品果業(yè)等。切忌在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中注重大而全、沒(méi)有特色和優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而葬送發(fā)展前途的事件發(fā)生。
目前，我區(qū)農(nóng)民群眾參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展存在許多困難，主要表現(xiàn)在：
一是沒(méi)有資金投入。
20xx年全區(qū)農(nóng)民人均純收入3325元，許多農(nóng)民群眾僅僅解決了溫飽問(wèn)題，無(wú)力投入資金參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
二是文化素質(zhì)偏低。
據(jù)第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示：全區(qū)常住人口6536370人，其中：具有大學(xué)(指大專以上)文化程度的人口占2.44%、具有高中(含中專)文化程度的人口占4.49%、具有初中文化程度的人口占24.60%、具有小學(xué)文化程度的人口占46.13%(以上各種受教育程度的人包括各類學(xué)校的畢業(yè)生、肄業(yè)生和在校生)，文盲人口(15歲及以上不識(shí)字的人)占11.26%。農(nóng)村人口接受教育的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比城市低、且文盲人口大量集中在農(nóng)村，這對(duì)學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)十分不利，因而制約了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。
三是思想意識(shí)落后。
由于傳統(tǒng)思想觀念的影響和接受外界不多，加上抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱，結(jié)果是許多農(nóng)民群眾對(duì)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展這一新鮮事物持觀望態(tài)度，不愿積極、主動(dòng)參與其中。
四是經(jīng)營(yíng)體制制約。
隨著第二輪土地承包責(zé)任制的進(jìn)一步完善，經(jīng)營(yíng)規(guī)模小而全的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不能適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的需要，且所產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量難以保證，容易出現(xiàn)質(zhì)量安全問(wèn)題。
五是外出打工難扭轉(zhuǎn)。
由于從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比較效益非常低，造成許多青壯年勞動(dòng)力不愿從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而外出打工，這對(duì)需要精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展來(lái)說(shuō)影響巨大。為了有效推進(jìn)我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程，各級(jí)黨政：
一要重點(diǎn)抓好農(nóng)村致富帶頭人的培養(yǎng)工作，特別是在村黨支部、村委會(huì)的選拔任用上必須不拘一格，大膽選拔一批有威望、有闖勁、能辦事、無(wú)私心的能人擔(dān)任村黨支部、村委會(huì)負(fù)責(zé)人，并創(chuàng)造條件鼓勵(lì)其充分發(fā)揮農(nóng)村致富帶頭人的作用;積極支持懂技術(shù)、了解市嘗有事業(yè)心的`返鄉(xiāng)農(nóng)民工從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，帶富一方百姓。
二要充分用足用活各級(jí)政府制定的西部大開(kāi)發(fā)優(yōu)惠政策，在積極打造良好投資環(huán)境的同時(shí)，強(qiáng)化招商引資工作力度，積極吸引區(qū)內(nèi)外有識(shí)之士(特別是區(qū)外知名企業(yè))投資參與我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。
三要加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的申報(bào)與資金扶持力度，強(qiáng)化社會(huì)融資力度，有效解決我區(qū)農(nóng)民群眾參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展受制于資金不足的現(xiàn)狀。
四要按照“平等、自愿、互利”的原則認(rèn)真引導(dǎo)農(nóng)民群眾組建農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織、加大土地流轉(zhuǎn)步伐，努力為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
五要充分利用現(xiàn)有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)的積極作用，有效帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
一要通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、開(kāi)辦夜校等多種方式強(qiáng)化農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，確保廣大農(nóng)民群眾能夠在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中正確掌握和運(yùn)用，提高科技貢獻(xiàn)率。
二要采取科技人員聯(lián)系幫扶、選派駐村指導(dǎo)員、科技示范園掛牌管理等形式，向廣大農(nóng)民群眾充分展示科學(xué)技術(shù)的.魅力。
三要認(rèn)真制定和兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)科技人員采用技術(shù)入股的方式參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。總之，要通過(guò)全民動(dòng)員，多動(dòng)腦筋，盡快闖出我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的路子，有效帶動(dòng)廣大農(nóng)民群眾轉(zhuǎn)變思想觀念，投身農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之中。
品牌是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化生存與發(fā)展的基矗從壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)中可以看出：該市三元朱村通過(guò)注冊(cè)“樂(lè)義”蔬菜品牌，并加強(qiáng)宣傳打造，目前已成為當(dāng)?shù)刈钣袃r(jià)值的蔬菜品牌(據(jù)有關(guān)專家估計(jì)其市場(chǎng)價(jià)值已達(dá)2500億元)，并成為出口日本、韓國(guó)、俄羅斯等國(guó)家和進(jìn)駐國(guó)內(nèi)超市的標(biāo)識(shí)。近年來(lái)，隨著我區(qū)“貴茗翠劍”、“府茗香”、“大自然”、“清池塘”、“香爐山”、“九洞天”等茶葉品牌先后被打造成為貴州省著名商標(biāo)后，所產(chǎn)茶葉產(chǎn)品已由過(guò)去的幾元、幾十元的單價(jià)上升為現(xiàn)在的幾百元、幾千元。這充分說(shuō)明了打造品牌的作用與價(jià)值。為此，我們?cè)诮窈蟮霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展過(guò)程中必須進(jìn)一步加強(qiáng)知名品牌的打造工作。具體來(lái)說(shuō)：
一是在提升產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。
要嚴(yán)格按照無(wú)公害、有機(jī)食品標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用先進(jìn)適用的科學(xué)技術(shù)組織生產(chǎn)、加工，確保產(chǎn)品質(zhì)量上乘。
二是在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證上下功夫。
要積極組織生產(chǎn)企業(yè)(專業(yè)合作社)申報(bào)qs認(rèn)證、無(wú)公害認(rèn)證、有機(jī)認(rèn)證，并加強(qiáng)監(jiān)督與管理，確保廣大消費(fèi)者放心消費(fèi)。
三是在品牌評(píng)比上下功夫。
要通過(guò)選送農(nóng)產(chǎn)品參加國(guó)內(nèi)外舉辦的各種農(nóng)產(chǎn)品博覽會(huì)(評(píng)比會(huì))的方式，盡快讓我區(qū)農(nóng)產(chǎn)品獲得有關(guān)專家的肯定與認(rèn)可，進(jìn)而提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
四是在宣傳促銷上下功夫。
要充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，積極參加各種形式的農(nóng)產(chǎn)品展銷會(huì)(推介會(huì))，并積極賦予文化內(nèi)涵、注重名人效應(yīng)、竅用旅游景點(diǎn)知名度，有效提高農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)認(rèn)知度。
五是在拓展銷售渠道上下功夫。
要強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)市嘗網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)、物流綠色通道等方面的建設(shè)工作，確保所產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品能夠及時(shí)送達(dá)消費(fèi)者的手中。
六是在售后服務(wù)上下功夫。
要以消費(fèi)者需求為中心，以樹(shù)立“誠(chéng)實(shí)、守信”的良好信譽(yù)為目的，認(rèn)真建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量可追溯制度、不合格產(chǎn)品銷毀制度、售后服務(wù)承諾、農(nóng)產(chǎn)品銷售回訪制度等，確保售后服務(wù)優(yōu)質(zhì)、高效。
種植觀摩心得體會(huì)篇十一
通過(guò)對(duì)兩位骨干教師的課堂的觀摩學(xué)習(xí)，我收益甚高。兩位老師理論基礎(chǔ)扎實(shí)，授課有條有理，通俗易懂。王老師授課時(shí)聲音洪亮，重點(diǎn)突出，分析絲絲入扣。張老師的課堂由淺入深，學(xué)生活動(dòng)豐富，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，使學(xué)生沉浸在數(shù)學(xué)的世界中。通過(guò)觀摩課，我深深體會(huì)到教師的真正本領(lǐng)，主要不是在于講授知識(shí)，而在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲，讓他們主動(dòng)地參與到教學(xué)全過(guò)程中。
在張老師的《正弦函數(shù)的圖像》一課中，張老師先由三張生活中的圖片引入，讓學(xué)生在熟悉的情境中去學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。因此在教學(xué)中我們應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容的特點(diǎn)和需要，學(xué)會(huì)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言加圖片引入，引導(dǎo)學(xué)生置身于故事情景中，積極主動(dòng)的參與教學(xué)活動(dòng)。把理性的傳授與聲、色、形等融為一體，形成生動(dòng)、活潑、高效的課堂教學(xué)情境，這樣也能促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)揮，從而達(dá)到事半功倍的效果。
第二，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變和課堂形式的多樣化。在這次觀摩課中，的一個(gè)特點(diǎn)就是教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，教師不在是單一的知識(shí)傳授者，而是突破了傳統(tǒng)的講授法和練習(xí)法為主的課堂教學(xué)，綜合運(yùn)用了觀察法、討論法、小組合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，培養(yǎng)了學(xué)生各個(gè)方面的思維能力和實(shí)踐操作能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了課堂效果。在教學(xué)中，老師與學(xué)生真實(shí)的交流，不再是單純的'教師教、學(xué)生學(xué)，而是一個(gè)統(tǒng)一體。
在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重讓學(xué)生成為課堂的主人，師者僅僅起到穿針引線的作用，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，合作探究。如此學(xué)生才能抒發(fā)己見(jiàn)，提高積極性，主動(dòng)的表達(dá)。兩位老師在教學(xué)中都放手讓學(xué)生自主探究解決問(wèn)題，都很有耐性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。
多樣的信息技術(shù)為教學(xué)導(dǎo)航。兩位老師的準(zhǔn)備了生動(dòng)、精美的多媒體課件，制作水平高，使用效果好，無(wú)論從課題材料的搜集上還是從視聽(tīng)效果上，都非常富有創(chuàng)意，其中張老師的課堂還運(yùn)用了投影及微課多種多媒體手段相結(jié)合，活躍了課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
通過(guò)這次觀摩活動(dòng)，讓我找到了自己與優(yōu)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師而更加努力。
種植觀摩心得體會(huì)篇十二
這次國(guó)培我有幸看到老師們繪聲繪色的精彩課堂，使我受益匪淺，課堂教學(xué)中，體現(xiàn)了以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：
教學(xué)目標(biāo)明確
語(yǔ)文教學(xué)的總目標(biāo)是：使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力、發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的情操。每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是這總目標(biāo)的一部分。語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程是一個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程，包括字、詞、句、段、篇和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的基本功訓(xùn)練。落實(shí)“知識(shí)與能力、方法與過(guò)程、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維教學(xué)目標(biāo)是新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一節(jié)語(yǔ)文課的基本要求。
上一堂課，教師首先要做到教學(xué)目標(biāo)明確，語(yǔ)文基本功訓(xùn)練的目標(biāo)明確，傳授那些知識(shí)，進(jìn)行那些語(yǔ)文基本功訓(xùn)練，每一項(xiàng)知識(shí)、訓(xùn)練達(dá)到什么程度，都應(yīng)十分明確、具體。讀、圍繞目標(biāo)，展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)讀寫訓(xùn)練。
二、新課程概念在課堂上得到了充分體現(xiàn)。
1、重視了學(xué)生的朗讀教學(xué)，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，還有范讀、指導(dǎo)讀等，在讀中悟，悟中讀，解決一些淺顯的問(wèn)題，找出自己疑惑得地方？？利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質(zhì)量，也加強(qiáng)了學(xué)生閱讀理解的能力。
活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。每位教師都在學(xué)生讀完課文后，留給學(xué)生自由發(fā)言的時(shí)間，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么，感悟到了什么？學(xué)生不明白的問(wèn)題都創(chuàng)設(shè)思考的空間和氣氛，給學(xué)生思考的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自主探究合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的思維能力和語(yǔ)言的表達(dá)能力。注重了培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言、積累語(yǔ)言的能力，語(yǔ)言訓(xùn)練嚴(yán)格扎實(shí)。
三、教學(xué)過(guò)程，要能重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
1、刪繁就重，從容指導(dǎo)。
以前我存在這樣一些教學(xué)誤區(qū)：總感覺(jué)一堂課給我的時(shí)間不夠，時(shí)間到了卻還有好多的內(nèi)容沒(méi)有傳達(dá)給學(xué)生，其實(shí)這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，并不是給你的時(shí)間不夠，而是你沒(méi)有充分利用好和把握好時(shí)間。一堂成功的語(yǔ)文課，并不在于老師講了多少，而在于學(xué)生在你這堂課上他掌握了多少、吸收了多少？而我們很多老師常犯一些認(rèn)識(shí)性錯(cuò)誤。
所以我認(rèn)為應(yīng)刪去很多多余的知識(shí)，做到敢于有所放棄。格式塔心理學(xué)家認(rèn)為：我們每一個(gè)人都有一種追求“簡(jiǎn)潔”的心理，同樣在課堂教學(xué)中，教師確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，即應(yīng)充分體現(xiàn)“簡(jiǎn)潔”的原則，選取較小的切入點(diǎn)，使自己的講課有章有法，“以小見(jiàn)大”，突出重點(diǎn)。
2、使用多媒體，以“趣”帶“動(dòng)”
以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的“興趣”帶動(dòng)學(xué)生“主動(dòng)”學(xué)習(xí)。愛(ài)
因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師。”古人云，知之者，不如好知者；好知者，不如樂(lè)知者。我個(gè)人認(rèn)為我的教學(xué)總目標(biāo)就是一個(gè)“趣”字，而不是灌輸式或填壓式的教學(xué)模式。一堂成功的語(yǔ)文課還在于學(xué)生是否有興趣學(xué)?！叭ぁ必灤┯谡麄€(gè)課堂，教師利用多媒體，形象直觀的呈現(xiàn)課文內(nèi)容，學(xué)的人是否樂(lè)“趣”，就要看你的教學(xué)策略問(wèn)題，然而其終極目標(biāo)就是達(dá)到讀、說(shuō)、寫的能力。如果你的教學(xué)方法一成不變，千篇1律，那么這時(shí)學(xué)生對(duì)你，對(duì)這門課的興趣就會(huì)減弱感到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的枯燥乏味，久而久之就會(huì)反感。這時(shí)就需要老師不斷的轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、教學(xué)過(guò)程中，還注重培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
在“讀”“練”環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)創(chuàng)新精神?！白x”“練”的就是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師善于引導(dǎo)，學(xué)生大膽質(zhì)疑，對(duì)問(wèn)題敢于求異創(chuàng)新，提出自己的獨(dú)生簡(jiǎn)介見(jiàn)解，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
四、課堂中，鼓勵(lì)性語(yǔ)言的使用和積極評(píng)價(jià)的效果。
五、教學(xué)藝術(shù)。
能力去勝任小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)。
種植觀摩心得體會(huì)篇十三
一年生草花是指從播種、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)實(shí)到老化死亡，壽命在一年之內(nèi)的草本花卉。在華南地區(qū)大多數(shù)屬一年生草花，二年生草花在平地不易開(kāi)花。一年生草花栽培期短，通常在2—6個(gè)月內(nèi)開(kāi)花，開(kāi)花結(jié)實(shí)后就會(huì)自然死亡，如三色堇、百日草、雞冠花、一串紅、孔雀草、大波斯菊、金盞菊等。
一年生草花均屬陽(yáng)性植物，栽培地點(diǎn)必須有充足的陽(yáng)光，才能正常成長(zhǎng)開(kāi)花，若日照不足，易導(dǎo)致生育不良，徒長(zhǎng)而不易開(kāi)花。
一年行草花壽命雖短，但開(kāi)花明艷嬌美，可作盆栽、切花或花壇美化，在景觀應(yīng)用上可按季節(jié)的交替更換種類，帶給人們清新、艷麗、壯觀的視覺(jué)享受。
宿根草花又稱為多年生草花，泛指在宿根性草本植物中，開(kāi)花美麗，以觀花為主的多年生草本花卉。
宿根草花的壽命可以延續(xù)許多年，它不論地上部是否已開(kāi)花、結(jié)實(shí)，地下部仍然保持生命，第二年可以再萌芽生長(zhǎng)，再開(kāi)花，如非洲鳳仙花、菊花、非洲菊、觀賞鳳梨類、射干、非洲紫羅蘭、天堂鳥(niǎo)、炮竹紅等。
宿根草花在觀賞用途上，可以用來(lái)布置庭園花壇，也可以盆栽或作切花及插花材料，尤其在插花材料中，宿根性草花是花材的主要來(lái)源，如菊花、康乃馨、花燭、滿天星、非洲菊、天堂鳥(niǎo)、星辰花等均是重要的花材。
宿根草花有喜好光照充足的陽(yáng)性植物，也有喜愛(ài)在散漫柔和光照下生長(zhǎng)的陰性植物。季節(jié)性的溫度變化及日照的長(zhǎng)短，對(duì)宿根草花的成長(zhǎng)及開(kāi)花影響極為明顯，必須適進(jìn)加以管理，才能順利開(kāi)花。
宿根草花以觀花為主，可盆栽或布置庭園、作花材，對(duì)于居家環(huán)境綠化、美化及人們的身心調(diào)劑均有莫大的助益與貢獻(xiàn)。
蔓性植物又稱為蔓生植物或藤本植物，指植物的莖、枝干容易伸長(zhǎng)而不能獨(dú)立，必須依靠其卷須或蔓莖的`纏繞、攀附，甚至匍匐地面才能正常生長(zhǎng)者，其中包括草本蔓性植物及木本蔓性植物，分為攀緣性藤本，如瓜類、薜荔、地錦等具有卷須或不定氣根，能卷纏他物生長(zhǎng)。纏繞性藤本，如牽?；?、木玫瑰魚黃草、多花黑鰻藤、忍冬等，其莖能纏繞他物生長(zhǎng)。匍匐性藤本，如馬鞍藤、蔓黃金菊等，莖蔓能橫臥地面生長(zhǎng)，與地面接觸之處易發(fā)根。蔓性灌木類，如九重葛、茉莉花、云南黃素馨、光耀藤等，植物原為灌木，但枝條伸長(zhǎng)后呈半蔓性或蔓藤狀，可獨(dú)立生長(zhǎng)或依附他物生長(zhǎng)。
蔓性植物在景觀上可用于花廊、花架、籬墻、陰棚美化或盆栽等，其莖蔓攀緣棚架后能開(kāi)花供觀賞，棚架底下形成一片陰涼空間，可供休憩，其用途較特殊。
球根花卉在宿根性多年生草本花卉中，根莖特別肥大，成塊狀或球狀，可儲(chǔ)存養(yǎng)分供發(fā)芽開(kāi)花者稱為“球根花卉”。依肥大的形態(tài)及部位的不同，可分為鱗莖（如百合、朱頂戲、水仙、網(wǎng)球花）、球莖（如唐菖蒲、番紅花、小蒼蘭）、塊莖（如大巖桐、彩葉芋、長(zhǎng)筒花）、塊根（如大麗菊、嘉蘭）、根莖（如美人蕉、紅姜花）等。
球根花卉根據(jù)生長(zhǎng)原產(chǎn)地不同，可分為溫帶性或熱帶性品種。溫帶性品種喜好冷涼（如郁金香、風(fēng)信子、水仙類等），華南地區(qū)不易培養(yǎng)開(kāi)花球、每年均由外地進(jìn)口球根，經(jīng)短期培養(yǎng)而開(kāi)花。熱帶性品種（如晚香玉、網(wǎng)球花、美人蕉）在華南全年生長(zhǎng)良好。
球根花卉的生長(zhǎng)周期均有一個(gè)共同的長(zhǎng)期抗旱習(xí)性――休眠。休眠期長(zhǎng)短因品種而異，約30—90天，休眠時(shí)莖葉枯黃萎凋死亡，將養(yǎng)分大量貯藏于地下球根中，但有些品種在休眠期中僅停止生育，并無(wú)明顯的枯死現(xiàn)象（如朱頂紅、蔥蘭、紫嬌花等）。在栽培上為縮短休眠期，促使開(kāi)花整齊，常采用低溫冷藏法，打破球根休眠。
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