在總結(jié)中,要客觀評(píng)價(jià)自己的成績(jī),避免過度自夸或自責(zé)。寫好一篇總結(jié),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但更應(yīng)該注重自己的思考與總結(jié)。掌握一些情感表達(dá)的技巧和方法可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇一
男:親愛的老師們
女:可愛的同學(xué)們
合:晚上好!
男:時(shí)光荏苒,
女:歲月如梭!
男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收獲秋天的碩果
女:感受嚴(yán)冬的飄雪
男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……__年新年音樂會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們不斷學(xué)習(xí)繼續(xù)成長(zhǎng);
女:在新的征程中,我們不懈努力勇敢向前。
男:新年是新的樂章,
女:讓我們用行動(dòng),
男:讓我們用真誠(chéng),
女:讓我們用奉獻(xiàn)---
合:迎接充滿希望的__!
__年新年音樂會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇二
乙:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們!
甲:還有我們?cè)谧目蓯弁瑢W(xué)們
合:大家上午好!
甲:此時(shí)室外炎炎夏日,室內(nèi)卻是絲絲涼意,我們歡聚一堂,迎來了我們盼望已久的音樂會(huì)。
乙:時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼我們又一次相聚在哆來咪暑期音樂會(huì)。
甲:在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們長(zhǎng)高的不僅是身高,長(zhǎng)大的不僅是年齡
乙:更主要的是我們學(xué)會(huì)了很多樂曲,了解了很多知識(shí)
甲:我們?cè)谖寰€譜的世界里沉醉。
乙:我們?cè)跇非暵曋汹は搿?/p>
甲:我們?yōu)樽蛱斓倪M(jìn)步而感動(dòng)
乙:我們?yōu)榻裉斓木识谠S。
甲:我們是值得驕傲的音樂驕子、
乙:我們是值得自豪的音樂學(xué)子
甲:在這收獲的時(shí)刻,我們首先要特別感謝哆來咪音樂學(xué)校阮老師、雷老師、吳老師為我們的音樂會(huì)所付出的努力和辛勞。
甲:感謝爸爸媽媽感謝爺爺奶奶在我們的成長(zhǎng)中所給予的無私愛。
乙:現(xiàn)在,我宣布第__屆小荷才露尖尖角音樂會(huì)現(xiàn)在開始!
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇三
葉:感謝14位同學(xué)給我們帶來的精彩演出,人家說團(tuán)結(jié)就是力量大,你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎?為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌!
馮:我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈,為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌!
王:今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋
馮:對(duì)呀,你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮
張:還有呢,你們看教室里彩旗飄飄,好不熱鬧啊!
葉:好了好了,你們不要一唱一和了,讓我們一起來揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)!
54321(放煙花)
合:一三班班級(jí)音樂會(huì)正式開始!掌聲響起來。
葉:我們今天的音樂會(huì)將設(shè)立各種等級(jí),待會(huì)每各節(jié)目完畢,請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌,由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。
張:同時(shí)我們的音樂會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng),看看大獎(jiǎng)花落誰家。
夏:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
孫:親愛的老師、同學(xué)們
合:大家——晚上好!
夏:首先,我謹(jǐn)代表xx級(jí)音樂系的所有同學(xué),向前來觀看我們畢業(yè)音樂會(huì)的所
有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!
夏:“又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間”,時(shí)間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂會(huì)時(shí),還覺得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來說遙遙無期,可現(xiàn)在,我們卻已站在自己畢業(yè)音樂會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫:是啊,站在這里才深覺成長(zhǎng)的變化,站在這里才懷念校園生活的美好,
站在這里才明白友誼的可貴,站在這里才體會(huì)到離別的感傷!
劉:大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。
在這里,我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾,
在這里,我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁,
在這里,我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖,篆刻人生中最美好的印記。
徐:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!
四年的同窗,因?yàn)橛心銈兊募尤氩抛屛业拇髮W(xué)生活多姿多彩,美好而充實(shí);
因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅(jiān)持,充滿力量;
因?yàn)橛心銈兊呐惆?,才讓我在追逐?mèng)想的道路上不孤單!
孫:是的,今天我們xx級(jí)音樂系的所有同學(xué)再次相聚一堂,與大家重溫青春的過
往,紀(jì)念純真的歲月,在離別之際,為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!
夏:讓我們?cè)谧鎳?guó)燦爛的陽光下,在母校溫暖的懷抱里,帶著感恩的心,在大學(xué)最
后一次音樂會(huì)的舞臺(tái)上盡情的揮灑我們的熱情,讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧!
徐:x學(xué)院音樂系xx級(jí)畢業(yè)音樂會(huì)——
合:現(xiàn)在開始!
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇四
聲音,可以發(fā)自自然,發(fā)自動(dòng)物、人類或是發(fā)自城市的噪音。天籟般的聲音,能使人忘記一切的煩惱,或是能深深扣人心弦,潔凈人心的聲響。以下是學(xué)校音樂會(huì)主持詞,歡迎閱讀。
王:今夜,宜昌劇院喜迎八方賓朋!
遲:今夜,東方學(xué)子期待破繭成蝶!
王:今夜,泱泱中國(guó)邁向六十三華誕!
遲:今夜,交響樂章親吻偉大祖國(guó)!
王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
遲:親愛的老師們、同學(xué)們,
合:大家晚上好!
王:這里是宜昌金東方學(xué)校慶祝中華人民共和國(guó)成立63周年,“親吻祖國(guó)”交響音樂會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)親臨今晚音樂會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!
遲:在這秋實(shí)累累的九月,不絕于耳的是蓬勃的旋律,應(yīng)和著長(zhǎng)江東流不息的節(jié)拍,繚繞在全國(guó)文明城市——宜昌的每一個(gè)角落。
王:在此時(shí),在此地,每一個(gè)注入了生命力的音符即將匯聚到這一方舞臺(tái),您將聆聽到來自舞臺(tái)上每一個(gè)樂手心靈的交響。
遲:在今天,在這里,宜昌金東方交響樂團(tuán)首次亮相,這是金東方學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的一個(gè)縮影,這是金東方學(xué)子對(duì)音樂質(zhì)樸的理解。
王:今晚的演出將在《歡樂頌》恢宏的樂章中拉開序幕,有請(qǐng)指揮向家駒!
1 《歡樂頌》
遲:今晚的交響音樂會(huì)將分三個(gè)篇章,首先讓我們懷揣一顆火熱的心,走進(jìn)第一篇章:祝福你祖國(guó)。
王:迎著八九點(diǎn)鐘的太陽,我們鋪開花季繽紛的畫卷;
遲:奔向天高海闊的未來,我們寫下青春豪邁的誓言。
王:藍(lán)天作紙,碧海為墨,寫不完我們對(duì)祖國(guó)的依戀;
遲:群峰放歌,大江展喉,唱不盡我們對(duì)祖國(guó)的祝愿。
王:在如歌的歲月里,中華兒女和諧奮進(jìn),在華夏大地上書寫下豐功偉績(jī)。下面請(qǐng)欣賞喬僑老師帶來的女聲獨(dú)唱《親吻祖國(guó)》。有請(qǐng)指揮:向家駒。
2 《親吻祖國(guó)》
遲:在祖國(guó)母親即將迎來六十三歲生辰之際,這曲緊扣時(shí)代脈搏的深情頌歌無疑是一份真摯的禮物。歲月如河,歲月亦如歌。在毛主席的故鄉(xiāng),有一條鐫刻在所有中國(guó)人心靈深處的河,它也是一首人們一代又一代傳唱的歌。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏:《瀏陽河》,演奏者:陶嘉郁。
3 《瀏陽河》
王:婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的旋律,將我們的思緒牽回了那個(gè)火紅奔騰的年代,華夏大地才人輩出,傳世名作層出不窮。民樂合奏《彩云追月》將伴你觸摸幽淡夜色中那如水的月華。友情助演:金東方民樂團(tuán);指揮:鄭伏敦。
4 《彩云追月》
遲:期盼孩子們真摯動(dòng)情的演奏,和著音符一起流淌,從過去流向未來,流進(jìn)每一位聆聽者的心窩。讓我們繼續(xù)輕快的心情,進(jìn)入我們的第二篇章:經(jīng)典與傳承。
王:文化在歷史中沉淀,時(shí)間錘煉出不朽的經(jīng)典。
遲:藝術(shù)在發(fā)展中升華,經(jīng)典煥發(fā)出彌新的光彩。
王:古今縱橫,音樂無界,傳承發(fā)揚(yáng),我們的責(zé)任。
遲:中外融合,經(jīng)典有約,繼往開來,我們的榮光。
王:讓我們一同泛舟天鵝湖上,欣賞天鵝之高雅,享受心靈之閑適。請(qǐng)聽管樂合奏:《天鵝湖之四小天鵝舞曲》;指揮:閆圓。
5 《天鵝湖之四小天鵝舞曲》
遲:小天鵝在湖畔嬉游的情景還在眼前,大風(fēng)雪中又傳來了清脆的馬鈴聲。請(qǐng)欣賞管樂合奏:《鈴兒響叮當(dāng)》;指揮:閆圓。
6 《鈴兒響叮當(dāng)》
王:生活在邊遠(yuǎn)牧場(chǎng)上的青年們,難見親朋,郵遞馬車捎來的信函成為他們的`日復(fù)一日的期盼,讓我們共同感受《郵遞馬車》駛來時(shí)充溢在青年們心中的歡樂情緒。請(qǐng)欣賞管樂合奏:《郵遞馬車》;學(xué)生指揮:季博文。
7 《郵遞馬車》
遲:在十九世紀(jì)的維也納,一位父親和他的三個(gè)兒子為世人留下了許多優(yōu)美的音樂篇章,這位父親就是老約翰施特勞斯。他一生寫了上百首圓舞曲,數(shù)十首波爾卡舞曲和進(jìn)行曲,其中影響最大、流傳最廣的莫過于接下來這首《拉德斯基進(jìn)行曲》。有請(qǐng)指揮:向家駒。
8 《拉德斯基進(jìn)行曲》
王:《梁山伯與祝英臺(tái)》是我國(guó)最具魅力的民間故事,也是在世界上產(chǎn)生廣泛影響的中國(guó)傳說。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里重溫經(jīng)典,在熟悉的旋律中再次體味華夏文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。小提琴獨(dú)奏:《梁祝》;演奏者:曹欣然;鋼琴伴奏:陳遠(yuǎn)。
9 《梁?!?/p>
遲:為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,為學(xué)生的人生幸福鋪路;金東方堅(jiān)持,學(xué)生的成長(zhǎng)重于成績(jī),素質(zhì)重于分?jǐn)?shù),未來重于現(xiàn)在。音樂會(huì)的第三篇章:歌聲與微笑。
第三篇章 歌聲與微笑
王:高品質(zhì)樹人,追求卓越,為終身發(fā)展積聚能量;
遲:重素質(zhì)育人,自強(qiáng)不息,在人生舞臺(tái)嶄露鋒芒。
王:聽,就這樣大聲地歌唱,有愛的日子處處陽光;
遲:看,孩子們微笑的臉龐,東方的天空日日晴朗。
王:下面就讓我們一起躍上馬背,和著蒙古族那達(dá)慕盛會(huì)《賽馬》的旋律,感受草原人縱橫馳騁的豪邁氣息。請(qǐng)欣賞二胡齊奏:《賽馬》;伴奏:金東方電聲樂隊(duì)。
10 《賽馬》
遲:各具特色的民族性格,孕育了異彩紛呈的地域曲風(fēng)。在金東方樂團(tuán)的孩子們眼中,民族與世界沒有鴻溝,流行和經(jīng)典也沒有界限。下面請(qǐng)跟隨薩克斯齊奏《我相信》的節(jié)拍,體驗(yàn)經(jīng)典管樂演繹流行音樂所帶來的與眾不同的視聽享受。伴奏:金東方電聲樂隊(duì)。
11 《我相信》
王:流行音樂憑借其獨(dú)特的藝術(shù)魅力成為現(xiàn)代音樂的主流,讓我們?cè)诶★L(fēng)情的律動(dòng)中,感受火熱的青春節(jié)拍!友情助演:金東方舞蹈團(tuán);編舞:牟晶晶。
12 《火熱的青春》
遲:八年的奮進(jìn),八年的發(fā)展,我們也曾步履蹣跚,卻始終一步一個(gè)腳印。金東方人心中的金東方,永遠(yuǎn)是追求卓越的知識(shí)殿堂和自強(qiáng)不息的精神家園。在這濃濃的秋意里,一曲《蘆花》將唱出對(duì)母校,對(duì)祖國(guó)的真情不悔。女聲獨(dú)唱:《蘆花》;演唱者:杜慧敏;指揮:向家駒。
13 《蘆花》
王:電影泰坦尼克號(hào)曾風(fēng)靡一時(shí),而那首濃縮了整部影片跌宕情緒的主題曲更是家喻戶曉。請(qǐng)欣賞交響樂合唱:《我心永恒》;指揮:向家駒。
14 《我心永恒》
15 《歌聲與微笑》
王:總有那么一段旋律,會(huì)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間,嘴角勾勒出優(yōu)美的弧線;
遲:總有那么一些音符,會(huì)讓我們?cè)诓谎哉Z時(shí),眼神傳遞著友好的信箋;
王:總有那么一個(gè)夜晚,會(huì)讓我們?cè)诙嗄暌院?,腦海浮現(xiàn)出彌新的畫面;
遲:總有那么一種情感,會(huì)讓我們?cè)趦?nèi)心深處,胸腔激蕩起奮發(fā)的感念。
王:到這里,宜昌金東方學(xué)?!坝H吻祖國(guó)”交響音樂會(huì)已是尾聲。
遲:下一刻,金東方人追夢(mèng)的腳步將更加矯健而踏實(shí)。
王:感謝您的聆聽與掌聲,您的鼓勵(lì)是孩子們繼續(xù)前行的力量。
遲:感謝您的關(guān)注與勉勵(lì),您的支持是金東方彌足珍貴的財(cái)富。
王:盼東方學(xué)子,皆成未來?xiàng)澚骸?/p>
遲:祝祖國(guó)母親,永遠(yuǎn)富強(qiáng)安康!
王:愿你我記住這歌聲,留住這歡笑!
遲:讓我們暫別今夜,
合:相約再見!
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇五
【led晚會(huì)總版頭
【音頻:掌聲請(qǐng)出主持人__、陳小、高小、尚民——
音樂會(huì)主持詞
__:各位領(lǐng)導(dǎo)
陳x:各位來賓
__:各慈善方陣的朋友
__:以及現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們,大家——
眾合:上午好!
__:豪邁而鏗鏘的《凱旋進(jìn)行曲》,伴著歲末溫暖的陽光,奏響了__市慈善十年巡禮《愛灑四季情滿濱城》多媒體交響音樂會(huì)的華彩樂章。
__:這是一次愛心集結(jié),一面面旗幟、一張張臉龐,匯聚成大連慈善十年壯觀的風(fēng)景;
__:這是一次美麗綻放,一曲曲交響、一幀幀影像,鑄就了大連慈善十年耀眼的輝煌。
__:就讓我們?cè)陲L(fēng)景中徜徉、在輝煌中暢想吧!
__:提起__慈善,最吸引眼球、最令人心動(dòng)的可能就是——義工。
__:沒錯(cuò)。__年前,市慈善總會(huì)率先在全國(guó)建立了第一支慈善義工隊(duì)伍,從此大連義工猶如蓬勃的春藤,恣意生長(zhǎng)。
__:哪里有困苦,哪里就有__義工的身影閃動(dòng);哪里有災(zāi)難,哪里就有大連義工的旗幟飛揚(yáng)。
【四主持側(cè)身望向大熒屏。.。.。.
【led小片花《春。青春方陣》
__:請(qǐng)欣賞第一樂章《春·青春方陣》。演奏:大連城市國(guó)際交響樂團(tuán),指揮:杜明——(杜明上場(chǎng))
【管弦樂《春天的故事》6‘48
【led同名短片同步播放
__:請(qǐng)欣賞管弦樂《激情燃燒的歲月》——
【管弦樂《激情燃燒的歲月》(演奏結(jié)束,杜明退場(chǎng))
【led同步播放同名動(dòng)態(tài)版
第二樂章《夏·美麗視聽》
【led總版頭+小片花《夏。美麗視聽》
【四主持人踏小片花節(jié)奏上場(chǎng)。.。.。.
__:慈善的種子,只有在風(fēng)中傳播開來,才能長(zhǎng)成希望的花朵;
__:希望的花朵,只有伸展蔓延、常開不敗,才能消除愛的荒漠。
__:借助媒體的傳播影響力,聯(lián)手愛心企業(yè),創(chuàng)新慈善伙伴關(guān)系,尋求合作共贏,這是大連慈善的一抹鮮艷的色彩。
__:車海人流中的愛心送考、遠(yuǎn)山教室里的歡樂音樂、溫馨燈光下的孝心搖椅、紙媒和網(wǎng)絡(luò)空間的大愛傳播;大連媒體人以其真誠(chéng)實(shí)的行動(dòng)掀起了全城熱戀,成為宣傳和踐行慈善精神的光榮使者。
__:慈善世界一屏相連;
__:你我共有愛心電波。
__:請(qǐng)欣賞第二樂章《夏·美麗視聽》。有請(qǐng)指揮——
【管弦樂《花之圓舞曲》6’02
【led同名短片同步播放
__:一曲優(yōu)美的管弦樂之后,我們來欣賞由我市慈善媒體人與義工聯(lián)袂演唱的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。掌聲請(qǐng)出他們——(所有演員登臺(tái))
領(lǐng)唱:交通臺(tái)主持人阿__、音樂臺(tái)主持人__、法治頻道主持人__,還有__記者葛__。
【歌曲《讓我們蕩起雙槳》2‘34(演奏結(jié)束,杜_(tái)_退場(chǎng))
(劇院配合:四支手持話筒,四個(gè)立架電容話筒-百度音樂提供)
【led同名短片同步播放
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇六
b、親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!
a、時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入濱河中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了,一年來,我們從陌生到了解,曾經(jīng)為彼此的成功慶賀,也曾為彼此的失誤而惋惜,而互相鼓勵(lì)。我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美,也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。
b:同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果!a:同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!合:x11班“唱響青春”音樂會(huì)現(xiàn)在開始!
b:孟子曰:“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”。范仲淹說:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。關(guān)于天下,您有何高見?讓我們首先邀請(qǐng)焦睿毅、陳嘉豐為我們帶來他們的《天下》,大家掌聲歡迎!a:你是否熱愛這個(gè)你存亡的時(shí)代,在物欲橫流中玩命的追逐成敗。有請(qǐng)王思錦、杜正陽為我們假模假式的在這兒唱上一場(chǎng)《這個(gè)古城》!
b:東漢末年分三國(guó),烽火連天不休。下面由焦睿毅為我們帶來《曹操》。a:青春如同奔流的江河,一去不回,來不及道別。這里的故事你是否還記得?下面由我們倆為大家演繹《老男孩》。
b:總是向你索取,卻不曾說謝謝你。直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,每次離開總是裝做輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉(zhuǎn)身卻淚濕眼底。我們有請(qǐng)一組來歌唱我們偉大的《父親》!
a:你看星光,默默燃燒自己發(fā)亮,無名的花依然芳香,貝多芬也聽不見鼓掌,我站在最接近天堂的地方。多么富有詩意的一首歌啊!讓我們有請(qǐng)王美懿、柳雅婷、孟慶柔為我們唱響這首如詩的篇章?!蹲罱咏焯玫牡胤健匪徒o大家!b:每個(gè)人都有心事,讓我們來聆聽焦睿毅的心聲《就是我》。音樂會(huì)主持詞結(jié)束語a:comeon逆戰(zhàn),逆戰(zhàn)來也。歡迎五組為我們帶來勁爆、樂感十足的正能量歌曲《逆戰(zhàn)》!
a:玩民謠,聽黑撒傳唱的《西安事變》。
b:民歌王子王洛賓用微弱的個(gè)體支撐了一個(gè)民族的靈魂,讓世界人民了解到中國(guó)人的情感世界是多么豐富燦爛。讓我們永遠(yuǎn)銘記我們?cè)?jīng)共同緊握的青春,還有那首永恒的《青春舞曲》。由盧苗、白晶、王錦媛帶來。
a:是的,青春是青澀的,值得紀(jì)念的。下面有請(qǐng)李澤育為大家?guī)怼肚啻喝沼洝穊:再美的花朵,盛開也會(huì)淍落,再養(yǎng)眼的星,一閃過就墜落。這就是《泡沫》,由王美懿、許鑫欣、柳雅婷、劉思玥為大家?guī)怼?/p>
a:下面有請(qǐng)張榮達(dá)、焦睿毅、黃思遠(yuǎn)為大家演唱《玫瑰花的葬禮》
結(jié)束語:
a走進(jìn)濱河就走進(jìn)了春天,夢(mèng)一般迷人,花一樣鮮艷!
b歡樂的節(jié)奏如春雨滋潤(rùn),優(yōu)美的旋律像春風(fēng)拂面!
a這里是音樂的海洋!
b這里是音樂的殿堂!
合:朋友們,來吧!
a讓我們一起歡唱,讓我們一起祝愿!
b讓我們用最動(dòng)聽的歌聲,唱響你我的青春夢(mèng)想。
a幸福的時(shí)刻總是那么短暫,x11班音樂會(huì)到這里就要結(jié)束了
b感謝大家的參與,讓我們期待下一次音樂會(huì)的到來!
合:各位老師、各位朋友們,再見!
攝影:趙砥
音樂總監(jiān):鄒佳宜
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇七
老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
老:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
合:共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇八
葉xx:感謝14位同學(xué)給我們帶來的精彩演出,人家說團(tuán)結(jié)就是力量大,你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎?為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌!
馮xx:我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈,為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌!
王:今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋
馮:對(duì)呀,你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮
張:還有呢,你們看教室里彩旗飄飄,好不熱鬧啊!
葉:好了好了,你們不要一唱一和了,讓我們一起來揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)!
54321(放煙花)
合:一三班班級(jí)音樂會(huì)正式開始!掌聲響起來。
葉:我們今天的音樂會(huì)將設(shè)立各種等級(jí),待會(huì)每各節(jié)目完畢,請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌,由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。
張:同時(shí)我們的音樂會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng),看看大獎(jiǎng)花落誰家。
男2:到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來助興了。
男1:掌聲在哪里?(笑)還想再聽嗎?請(qǐng)聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》
男2:真是余音繞梁,掌聲響起來。(到了萬分緊張的時(shí)刻,有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng))
力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了,為我們帶來《北京的金山上》,掌聲歡迎。
女1:人家說三個(gè)女子一臺(tái)戲,這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽三句半
女2:掌聲在那里,你看道具多齊啊,笑臉有多少?讓我們來看看。
男2:精彩在后頭,請(qǐng)聽由徐xx為大家?guī)怼督加蝡arty》《法國(guó)號(hào)》吹響了
男1:聲音多么悅耳啊,笑臉有多少?
女1:請(qǐng)聽詩歌朗誦:《古朗月行》汪xx《春曉》《沁園春,雪》
男2:投票第二輪抽獎(jiǎng)
歌也聽了,故事也講了,詩歌也誦了,你們過癮了嗎?接下來,由張淏淇為我們帶來跆拳道。
女2:請(qǐng)欣賞:健美操舞和爵士舞
女1:三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了,請(qǐng)欣賞:《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》
(沒唱的伴舞)
女1:笑臉有多少?看來人氣不錯(cuò)。
男1:感謝大家支持,現(xiàn)在由李xx為大家?guī)礓撉偾断膳呢Q琴》
第三輪抽獎(jiǎng)又到了萬分緊張的時(shí)刻,由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。(報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛,不能直接報(bào)出數(shù)字)沒有抽到的不要?dú)怵H,大獎(jiǎng)在后頭呢!
男2:我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情,也來傳達(dá)我們的環(huán)保理念,你看模特出場(chǎng)了:
(環(huán)保時(shí)裝秀)
女1:掌聲有多少,笑臉就有多少!請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》
男2:女孩子真是能歌善舞,這不又有舞蹈呈現(xiàn)了汪宣伶《拉丁舞蹈》
女1:每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng),請(qǐng)聽陳xx為我們帶來的鋼琴曲《公主圓舞曲》
女2:小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲?問主持人走下臺(tái)唱“丟手絹”現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)(123)
男2:有一個(gè)游戲肯定都玩過,(旁邊三人問:什么游戲?)《過家家》請(qǐng)欣賞
投票抽獎(jiǎng)有請(qǐng)心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái),掌聲祝賀他們
女合:我們的音樂會(huì)也即將進(jìn)入尾聲,但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。
新年已經(jīng)向我們招手,請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》(表演者:王xx等)
男1:只要付出努力,就會(huì)收獲理想,走向輝煌
男2:只要付出努力,就能收獲陽光,茁壯成長(zhǎng)
女合:讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)
男合:xx二小一三班音樂會(huì)到此結(jié)束,
合:愿今天的'優(yōu)美旋律伴隨我們到明天,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇九
音樂會(huì),是近代社會(huì)伴隨著“西方文明”傳入中國(guó)的一種音樂表現(xiàn)方式。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校音樂會(huì)
主持詞
,僅供參考。學(xué)校音樂會(huì)主持詞(一):
a 尊敬的各位來賓 a馮
b 親愛的小朋友們 b徐
合:大家上午好!
a 走進(jìn)曉音就走進(jìn)了春天,夢(mèng)一般迷人花一般鮮艷!
b 歡樂的節(jié)奏如春雨滋潤(rùn),優(yōu)美的旋律像春風(fēng)拂面!
a 這里是音樂家海洋!
b 這里是音樂的圣殿!
合:朋友們,來吧!
a 讓我們一起歡唱,讓我們一起祝愿!
b 讓我們用最動(dòng)咱的歌聲,迎接這場(chǎng)班級(jí)音樂會(huì)。
“我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。。。。。?!钡谝粋€(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞彈唱曲《粉刷匠》,表演者:李、馬。
a2 下面請(qǐng)欣賞歌曲《小毛驢》演唱者 趙
b3 下面,請(qǐng)欣賞彈唱曲—《蜜蜂進(jìn)行曲》,表演者劉、英。
b4 下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)我們欣賞,由馮小朋友,為我們帶來的小故事——《新年的宴會(huì)》。
a5 下面請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》表演者 公
b6 請(qǐng)聽牛小朋友帶來的歌曲《好吃的色拉》,大家歡迎。
a7請(qǐng)欣賞舞蹈《我是一條小青龍》表演者 英
b8 如何吃梨呢,請(qǐng)聽李為我們帶來的小故事《孔融讓梨》。
b9 下面,請(qǐng)欣賞彈唱曲《摩賽塔舞曲》,表演者馮
a10 下面請(qǐng)欣賞由徐小朋友為我們帶來的笑話表演
b11 下一個(gè)節(jié)目,有請(qǐng)牛小朋友為大家表演舞蹈《大家一起喜洋洋》,我們歡迎。
a12 下面請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》表演者 公
b13 下一個(gè)表演節(jié)目的是趙,他給大家?guī)淼氖菑棾缎⌒切恰?,大家歡迎。
a14 下面請(qǐng)欣賞歌曲《好漢歌》表演者 徐
b15 “我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天多么辛苦啊”。請(qǐng)大家欣賞歌曲《我的好媽媽》,表演者英。
a16 下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》表演者 李
a17 下面請(qǐng)欣賞彈唱曲《歡樂頌》演奏者 劉 徐 牛 馬 公
b18 “我獨(dú)自走在郊外的小路上,我把糕點(diǎn)帶約外婆嘗一嘗”。下面請(qǐng)欣賞馮、劉、趙三個(gè)小朋友給大家?guī)淼母枨缎〖t帽》。
a 幸福的時(shí)刻總是那么短暫,小小班級(jí)音樂會(huì)到這里就要結(jié)束了
b 感謝大家的光臨,讓我們期待下一次音樂會(huì)的到來!
合:各位嘉賓、各位家長(zhǎng),朋友們,再見!!!
學(xué)校音樂會(huì)主持詞(二):
各位來賓,各位老師,各位同學(xué),下午好(晚上好)
時(shí)間過得真快,20xx年9月14日晚上,余姚市青少年民族樂團(tuán)成立了,一首《彩云追月》拉開了晚會(huì)的序幕。
僅一年的時(shí)間,在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下,第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂的道路。
20xx年9月10日,“世南風(fēng)?首屆學(xué)生民族音樂會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
今天,我們又迎來了余姚市青少年民族樂團(tuán)成立二周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里,我們歡聚在這里,我們相聚在一起,共同慶祝第二十個(gè)教師節(jié)的到來。
二年來,我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持,許多小樂手紛紛加入到樂團(tuán)的隊(duì)伍中來,在此,讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下,余姚市青少年民族樂團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂團(tuán)扎根在世南小學(xué),成長(zhǎng)在世南小學(xué),樂團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來,世南小學(xué)朝著“崇尚一流,保證優(yōu)良,追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展,鑄造了一支師德優(yōu)良,業(yè)務(wù)精湛,敬業(yè)進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。九年來,學(xué)校努力培養(yǎng)著“全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng),健康個(gè)性,富有創(chuàng)造精神的現(xiàn)代世南人”。學(xué)校的設(shè)施日益完善,學(xué)校的設(shè)備日益現(xiàn)代化。學(xué)校正朝著數(shù)字校園、平安校園、書香校園、綠色校園的方向發(fā)展。通過半年的籌建,世南風(fēng)校園網(wǎng)站于今天正式開通了。我們的網(wǎng)站分為學(xué)校之窗、教師發(fā)展、檔案制度、學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)頻道、世南論壇六大版塊。其中也包括“民族樂團(tuán)”這部分內(nèi)容。各界朋友可以通過世南風(fēng)網(wǎng)站了解我們的學(xué)校,全體家長(zhǎng)可以通過世南風(fēng)網(wǎng)站交流教育子女的經(jīng)驗(yàn);最開心的還是我們同學(xué),我們可以在網(wǎng)站里發(fā)表作品、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流心得、訴說苦惱,你會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)許多校園之星,你將會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到更多的書藉,你還可以在自己的網(wǎng)站里玩游戲呢;網(wǎng)站的開通還為老師們提供了更多的方便。歡迎大家登陸我們的網(wǎng)站,我們的網(wǎng)址是:
讓我們共同來見證這富有紀(jì)念意義的一天!
第一春風(fēng)告訴我你叫什么,細(xì)雨訴說你走過的歷程,賢人的名字響徹姚城,優(yōu)良的校風(fēng)譽(yù)滿姚城,你踏著時(shí)代的浪潮走來,你踩著先人的足跡走過,雨露滋潤(rùn)著所有的童年,陽光灑滿了校園的角落,知識(shí)撒播在每一塊心田,真理熏陶著每一個(gè)心靈,風(fēng)從世南來,世南溫暖的風(fēng),風(fēng)從世南來,世南強(qiáng)健的風(fēng),讓自己的世界和未來相通,讓你我的明天與成功相伴。
請(qǐng)欣賞民樂合奏——《風(fēng)從世南來》。
第二民樂流傳不息,構(gòu)成了中華文明史的回音壁。它的風(fēng)格千變?nèi)f化,或清新流暢,或巧妙細(xì)膩,或悠揚(yáng)徐緩,或委婉質(zhì)樸,或悲壯慷慨,或幽怨悲泣。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
頒獎(jiǎng)
世南小學(xué)一所浙江省示范小學(xué),在未來的幾年里,學(xué)校將全力造就一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬,懂管理,善管理,富有開拓精神的生機(jī)勃勃的的干部隊(duì)伍和一個(gè)觀念超前、師德高尚,有強(qiáng)烈責(zé)任感和較高學(xué)術(shù)修養(yǎng),富有創(chuàng)造力的、和諧的教師群體。勵(lì)精圖治,竭力推出幾位余姚的名牌教師,苦心砥礪,鍛造一批有個(gè)性,有風(fēng)格,有成就的市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師,殫精謁慮,讓一大群秉承傳統(tǒng)的教育精華,又掌握現(xiàn)代教育思想和技術(shù),教育規(guī)范,富有創(chuàng)新精神的青年教師脫穎而出,讓世南名校的旗幟高高飄揚(yáng)。
目前學(xué)校擁有一支高素質(zhì),高水平,刻苦敬業(yè)的青年教師隊(duì)伍。上半年,經(jīng)過全體家長(zhǎng)和全體師生的共同推評(píng),我校產(chǎn)生了十位最佳青年教師,他們是:潘偉鋒老師,馬炎利老師,謝益松老師,施錦明老師,鄭益君老師,張惠君老師,何雪芬老師,沈力豐老師,張雪春老師,馬亞紅老師。
有請(qǐng)施錦明老師,謝益松老師,張惠君老師,何雪芬老師,沈力豐老師,張雪春老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
我們請(qǐng)西南街道黨委俞世平副書記、西南街道陳亞南副主任,市教育局陳洪逵副局長(zhǎng),市文化局呂余龍副局長(zhǎng)為我校的“最佳青年”頒獎(jiǎng)。
學(xué)高為師,身正為范,這是沈力豐老師的
座右銘
,蹲下來與花心語是張惠君老師的行動(dòng)準(zhǔn)則。我們表彰的僅僅是我們世南小學(xué)許多優(yōu)秀教師的代表,正是有這么多優(yōu)秀教師的努力,才使得世南小學(xué)蒸蒸日上,創(chuàng)新發(fā)展,讓我們用熱烈的掌聲再次向我校所有的老師表示感謝,并祝辛勤的園丁們教師節(jié)快樂。第三笛子可演奏各種不同風(fēng)格不同情緒的樂曲,可獨(dú)奏,可重奏,可合奏,在西洋樂隊(duì)中,有時(shí)作為色彩樂器,也可獲得獨(dú)物的效果。請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏《牧民新歌》。
第四民間音樂家阿炳為我們留下了《二泉映月》這樣的名曲,也使二胡這種充滿感染力和生命力的民族樂器深得大家喜歡。請(qǐng)欣賞由李云舟同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏《豫北敘事曲》。
文字,周老先生說過,藝術(shù)教育是美的教育,追求美是每一個(gè)人的心愿。請(qǐng)聽琵琶齊奏《步步高》。
第六請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴獨(dú)奏《紅河的春天》。
第七龍女牧羊的故事發(fā)生在美麗的洞庭湖邊,古老的傳說讓洞庭湖成為孩子們最向往的地方。請(qǐng)聽古箏齊奏《洞庭新歌》。
第九光明行是劉天華作于1931年春的二胡獨(dú)奏曲,它旋律明快堅(jiān)定,節(jié)奏富于彈性,是首振奮人心的進(jìn)行曲。
第十請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《春到湘江》。
第十一古老的河姆渡孕育了我們,舁日的雙鳥激勵(lì)著我們,器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器,表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的情趣。
第十二冬練三九,夏練三伏,為此,民族樂團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
結(jié)束語
風(fēng)從世南來,世南溫暖的風(fēng),它滋潤(rùn)著幼苗的成林,它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈,我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來,世南強(qiáng)健的風(fēng),它托起了雛鷹的奮飛,它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng),我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來,世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)做文明人,學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚,各位來賓,老師們,同學(xué)們,再見。
學(xué)校音樂會(huì)主持詞(三):
開場(chǎng)舞:群舞《仰望五星紅旗》
葉:感謝14位同學(xué)給我們帶來的精彩演出,人家說團(tuán)結(jié)就是力量大,你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎?為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌!
馮:我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈,為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌!
王:今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋
馮:對(duì)呀,你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮
張:還有呢,你們看教室里彩旗飄飄,好不熱鬧啊!
葉:好了好了,你們不要一唱一和了,讓我們一起來揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)!
54321(放煙花)
合:一三班班級(jí)音樂會(huì)正式開始!掌聲響起來。
葉:我們今天的音樂會(huì)將設(shè)立各種等級(jí),待會(huì)每各節(jié)目完畢,請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌,由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。
張:同時(shí)我們的音樂會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng),看看大獎(jiǎng)花落誰家。
男2:到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來助興了。
男1:掌聲在哪里?(笑)還想再聽嗎?請(qǐng)聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》
男2:真是余音繞梁,掌聲響起來。(到了萬分緊張的時(shí)刻,有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng))
力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了,為我們帶來《北京的金山上》,掌聲歡迎。
女2:掌聲在那里,你看道具多齊啊,笑臉有多少?讓我們來看看。
男2:精彩在后頭,請(qǐng)聽由徐為大家?guī)怼督加蝡arty》 《法國(guó)號(hào)》吹響了
男1:聲音多么悅耳啊,笑臉有多少?
女1:請(qǐng)聽詩歌朗誦:《古朗月行》 汪《春曉》 《沁園春,雪》
男2:投票 第二輪抽獎(jiǎng)
歌也聽了,故事也講了,詩歌也誦了,你們過癮了嗎?接下來,由張淏淇為我們帶來跆拳道。
女2:請(qǐng)欣賞:健美操舞和爵士舞
女1:三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了,請(qǐng)欣賞:《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》
(沒唱的伴舞)
女1:笑臉有多少?看來人氣不錯(cuò)。
男1:感謝大家支持,現(xiàn)在由李為大家?guī)礓撉偾断膳呢Q琴》
第三輪抽獎(jiǎng) 又到了萬分緊張的時(shí)刻,由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。(報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛,不能直接報(bào)出數(shù)字) 沒有抽到的不要?dú)怵H,大獎(jiǎng)在后頭呢!
男2:我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情,也來傳達(dá)我們的環(huán)保理念,你看模特出場(chǎng)了:
(環(huán)保時(shí)裝秀)
女1:掌聲有多少,笑臉就有多少!請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》
男2:女孩子真是能歌善舞,這不又有舞蹈呈現(xiàn)了 汪宣伶《拉丁舞蹈》
女1:每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng),請(qǐng)聽陳為我們帶來的鋼琴曲《公主圓舞曲》
女2:小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲?問主持人 走下臺(tái)唱“丟手絹” 現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)(123)
男2:有一個(gè)游戲肯定都玩過,(旁邊三人問:什么游戲?)《過家家》請(qǐng)欣賞
女合:我們的音樂會(huì)也即將進(jìn)入尾聲,但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。
新年已經(jīng)向我們招手,請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》(表演者:王 等)
男1:只要付出努力,就會(huì)收獲理想,走向輝煌
男2:只要付出努力,就能收獲陽光,茁壯成長(zhǎng)
女合:讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)
男合:二小一三班音樂會(huì)到此結(jié)束,
合:愿今天的優(yōu)美旋律伴隨我們到明天,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十
女士們,先生們,大家晚上好!歡迎蒞臨田漢大劇院!
今夜,我們與您有約;
今夜,音樂與您有約;
今夜星光燦爛,國(guó)際音樂大師與您共度這美妙之夜!
__(湖南)置業(yè)發(fā)展有限公司為了答謝在座各位的厚愛,特地舉辦了“__"__名琴__原聲經(jīng)典音樂會(huì)”。我們十分榮幸地請(qǐng)到了__,他們,今夜將用美妙的音樂引領(lǐng)我們步入西洋古典音樂的圣殿。
__,是的全國(guó)連鎖房地產(chǎn)公司,其足跡以遍布全國(guó)十大城市。他把國(guó)際大師引進(jìn)了我們的生活,是現(xiàn)代化生活方式的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者;在長(zhǎng)沙,巍巍岳麓下,瀟瀟湘江畔,他唱響了夢(mèng)想與激情的篇章,__dcm工作室與國(guó)際設(shè)計(jì)大師__為你聯(lián)袂打造夢(mèng)想家園。
此刻,敬請(qǐng)__(湖南)置業(yè)發(fā)展有限職責(zé)公司總經(jīng)理劉正明致詞。有請(qǐng)劉先生!(掌聲)
經(jīng)理講話!
完畢后:感謝經(jīng)理的發(fā)言!(掌聲)
古典音樂會(huì)音樂會(huì)即將開始,為了使我們的音樂會(huì)順利進(jìn)行,請(qǐng)各位觀眾關(guān)掉您的手機(jī),或調(diào)到靜音狀態(tài),演出時(shí)嚴(yán)禁走動(dòng),大聲喧嘩。帶小孩的觀眾朋友,請(qǐng)看管好您的小孩。
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十一
男:親愛的小朋友們,
合:大家晚上好!
女:我是主持人__
男:我是主持人__
女:歡迎光臨多樂米音樂學(xué)校“音樂在我心中’匯報(bào)音樂會(huì)”,在這美好歡樂的日子里,我們相聚一堂,滿心歡悅。
男:今天上臺(tái)的小演奏家們將化身為藝術(shù)的精靈,以童心的名義,奏響生命的暢想曲。
女:一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目,將在這些夢(mèng)想小天使的指尖流淌,揮灑他們對(duì)多彩生活的熱愛。
男:他們將用童真和童趣對(duì)音樂與生活進(jìn)行另一番闡釋。
女:他們將在這美麗的小舞臺(tái)上,在這小小方寸之間,盡情演繹童年的精彩。
合:20__年多樂米音樂學(xué)?!耙魳吩谖倚闹小皡R報(bào)音樂會(huì)正式開始!
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們以及眾多親朋好友們:
大家晚上好!歡迎來到《初音新樂——郭潔實(shí)用鋼琴教學(xué)雙鋼音樂會(huì)》的表演現(xiàn)場(chǎng)。相信各位拿到節(jié)目單,一定會(huì)對(duì)音樂會(huì)的名字感到疑惑:什么是“實(shí)用鋼琴”?是的,您的疑惑正是今晚音樂會(huì)的看點(diǎn)。
從99年留校任教至今,我深切的感受到院、系領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)社會(huì)需求,對(duì)音樂教育專業(yè)教學(xué)的各種改革和探索。從20xx年開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)、20xx年開設(shè)副修專業(yè)、20xx年開設(shè)自彈自唱教學(xué)等等舉措來提高我系學(xué)生的各種綜合能力。借著這樣的東風(fēng),本人于20xx年開設(shè)了針對(duì)學(xué)生提升鋼琴綜合能力的創(chuàng)新課程《實(shí)用鋼琴》。
實(shí)用鋼琴:是指除了傳統(tǒng)的鋼琴獨(dú)奏以外的所有演奏形式。主要包括:伴奏、重奏、樂隊(duì)、編配、即興等等各種形式。課程開設(shè)以來受到同學(xué)們的普遍歡迎,有限的學(xué)位都被修滿,同學(xué)們的踴躍也給了我充分的信心。目前,實(shí)用鋼琴的教材建設(shè)正在積極進(jìn)行中,我也期望在不久的將來,它能成為音樂教育系的必修課程,讓每一位同學(xué)都能獲得實(shí)用鋼琴演奏技巧,提升自身的綜合能力。那么在這里,我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)《實(shí)用鋼琴》學(xué)科建設(shè)的肯定和幫助,也期待您們的繼續(xù)支持。
大家都看到舞臺(tái)上的兩架鋼琴,無疑,這是一場(chǎng)雙鋼音樂會(huì),但又不僅僅如此。雙鋼只是我們音樂的載體,我們用雙鋼模仿合唱,電子樂隊(duì)、甚至交響樂隊(duì)來創(chuàng)作我們喜歡的音樂。作為老師,我的愿望就是讓同學(xué)們?cè)谛⌒〉恼n堂中感受無盡的音樂元素,激發(fā)其靈感及獲得能量。值得一提的是,本場(chǎng)演出曲目半數(shù)來自同學(xué)們的原創(chuàng)。這正是應(yīng)了“初音新樂”音樂會(huì)的題目。也許同學(xué)們的作品還很稚嫩,演奏也不夠老道,但在我看來,有激情有想法就有一切,相信在座的各位一定會(huì)給與他們堅(jiān)實(shí)的鼓勵(lì)和熱情的掌聲吧!謝謝大家!
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十三
男:親愛的同學(xué)們大家
合:晚上好!
男:這里是平頂山學(xué)院慶祝####周年合唱比賽的演出現(xiàn)場(chǎng)。
女:今天我們相聚在這里,共慶改革開放三十周年。
男:我們用歌聲抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的深深至愛,傾訴對(duì)教育事業(yè)的拳拳之情。
女:贊祖國(guó)盛世,我們倍感驕傲。
男:展學(xué)院風(fēng)采,我們無比自豪。
女:讓我們放歌,讓我們傾訴,奉獻(xiàn)我們對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。
男:慶祝####年合唱比賽現(xiàn)在開始。
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
窗外寒風(fēng)襲面,室內(nèi)暖意融融,寒冬阻擋不了我們?yōu)槊魈鞛閴?mèng)想一往無前的堅(jiān)定步伐。很高興在這個(gè)特別的日子里,我們相聚在實(shí)小,共同研討小學(xué)語文常態(tài)課堂中的有效教學(xué)。今天,光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的有市教研室鄧主任,園林教育分局的潘局長(zhǎng)、胡科長(zhǎng),市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的尹校長(zhǎng),以及各兄弟學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)和老師們,歡迎你們的到來!
“關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”——園林片區(qū)小學(xué)語文教研活動(dòng)正式開始,首先,請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹強(qiáng)校長(zhǎng)致歡迎詞。
謝謝尹校長(zhǎng)熱情洋溢的講話!
十年課改,轉(zhuǎn)變的是觀念,積累的是經(jīng)驗(yàn),沉淀的是思想。當(dāng)我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實(shí)效時(shí),我們的課堂已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸,關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)已經(jīng)成為大家的共識(shí),成為我們共同努力的目標(biāo)。常態(tài)課堂中如何進(jìn)行有效教學(xué)?在現(xiàn)實(shí)與理想之間,我們一直在努力探尋一條既秉承傳統(tǒng)精粹又體現(xiàn)嶄新理念的課改之路。今天我們將圍繞這個(gè)專題展開研討,相信通過今天的研討,我們的理論與實(shí)踐會(huì)有進(jìn)一步的提升。本次研討活動(dòng)分課堂觀摩、互動(dòng)評(píng)課、輔導(dǎo)講座三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十五
男:親愛的老師們,同學(xué)們!
女:親愛的家長(zhǎng)朋友們!
合:大家新年好
男:新的鐘聲
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女:20__年的鐘聲已經(jīng)敲響
男:回首往事,我們滿懷激情
女:展望未來,我們重任在肩
男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言
女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
男:讓我們歌唱春天
女:讓我們歌唱未來
合:歌唱輝煌20__年!
女:首先,讓我們把掌聲送給自己,為自己在20__年收獲的成功鼓掌!
男:接著,讓我們把掌聲送給老師和父母,感謝他們?cè)?0__年對(duì)我們的鼓勵(lì)與支持。
女:最后,讓我們送掌聲送給同學(xué),感謝他們?cè)?0__年給我們的關(guān)懷。
合:現(xiàn)在,我們宣布,20__六年級(jí)新年演唱會(huì)現(xiàn)在開始!
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十六
乙:第一項(xiàng):出旗(敬禮)
甲:第二項(xiàng):唱隊(duì)歌,由大隊(duì)文娛委員__指揮
甲:清明的風(fēng)很柔很軟
乙:輕輕地清掃著烈士的陵園
甲:清明的雨很涼很甜
乙:輕輕地清洗著英雄豐碑的容顏
甲:清明的小草很綠很嫩
乙:吐一份新綠,表一份心愿
甲:清明的黃花很素很淡
乙:獻(xiàn)一個(gè)花圈、訴萬語千言
甲:烈士墓前悼英魂啊
乙:無限哀思、情懷無限
甲:第三項(xiàng):敬獻(xiàn)花圈。首先由鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)關(guān)工委向烈士墓敬獻(xiàn)花圈
下面請(qǐng)湯山城鎮(zhèn)中心小學(xué)向烈士墓敬獻(xiàn)花圈
乙:第四項(xiàng):默哀默哀畢
甲:搏斗的身影依然清晰
乙:昨日的炮聲仍然轟響
甲:風(fēng)浪里舍生忘死
乙:危難中奮勇爭(zhēng)先
甲:一個(gè)個(gè)高大鮮活的形象
乙:一個(gè)個(gè)震撼心靈的畫面
甲:啊,經(jīng)歷血與淚的洗禮
乙:經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)
甲:不忘血染的歲月
乙:珍惜寶貴的今天
甲:第五項(xiàng):請(qǐng)湯山城鎮(zhèn)關(guān)工委,退伍老干部劉爺爺為大家介紹王兆明烈士的生平事跡。
甲:英雄的精神光照千秋
乙:烈士的業(yè)績(jī)永世相傳
甲:學(xué)習(xí)英雄的無私無畏
乙:我們傳遞著愛的溫暖
甲:學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓
乙:我們知難而上勇登攀
甲:第六項(xiàng):請(qǐng)湯山城中心小學(xué)五一中隊(duì)的四名同學(xué)代表全體少先隊(duì)員向革命烈士獻(xiàn)詞
甲:英雄的生,正氣凜然
乙:英雄的`死,重于泰山
甲:為了國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)圓
乙:哪怕槍林彈雨、沖鋒在前
甲:為了人民的幸福和安全
乙:哪怕粉身碎骨、無悔無怨
甲:第七項(xiàng):全體少先隊(duì)員向烈士敬獻(xiàn)花束
甲:清明的風(fēng)是祈禱
乙:祈禱烈士安詳長(zhǎng)眠,笑留人間
甲:清明的雨是眼淚
乙:春雨灑灑淚綿綿
甲:我們肅立在紀(jì)念碑前
乙:重溫著烈士的遺言
甲:英雄是人民心中永恒的豐碑
乙:共和國(guó)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把您懷念
(第二環(huán)節(jié))新生入隊(duì)
甲:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,
乙:鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航小學(xué)少先大隊(duì)清明節(jié)掃墓主持稿。
甲:成為一名光榮的少先隊(duì)員,是每個(gè)少年兒童的榮耀和夢(mèng)想
乙:今天,在這個(gè)神圣的地方,特殊的時(shí)刻,湯山城中心小學(xué)少先大隊(duì)將迎來一批新隊(duì)員。
甲:下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單
乙:請(qǐng)全體少先隊(duì)員鼓掌向他們表示祝賀。
甲:下面為新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾。
甲:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),
乙:入隊(duì)是一次理想啟航。
甲:此刻,佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊(duì)訓(xùn),
乙:此刻,佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章。
甲:第八項(xiàng):請(qǐng)湯山城鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師講話
乙:第九項(xiàng):呼號(hào)(關(guān)胤——準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗!全體——時(shí)刻準(zhǔn)備著!)退旗(敬禮)
甲:湯山城鎮(zhèn)團(tuán)委、湯山城城鎮(zhèn)關(guān)工委、山城鎮(zhèn)中心小學(xué)少先大隊(duì)祭掃烈士墓主題活動(dòng)到此結(jié)束。
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十七
潘b:叔叔阿姨
王c:親愛的爸爸媽媽
郭d:老師小朋友,
合:大家,晚上好!
趙a:此刻,窗外寒氣襲人,但室內(nèi)卻暖意融融,
潘b:有圣誕老人陪伴的十二月,是聆聽我們收獲的時(shí)節(jié)。
王c:讓我們一起用指尖記錄成長(zhǎng)的歷程,
郭d:用心去體會(huì)美妙的音樂,
合:用愛來融化皚皚冰雪,
趙a:時(shí)間過的真快,我們已經(jīng)邁進(jìn)了小學(xué)的校門。
潘b:時(shí)間過的真快,我們已經(jīng)學(xué)完了好幾本鋼琴教材
王c:在這一年中,我們學(xué)會(huì)彈奏很多好聽的樂曲,也打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)
郭d:在這一年中,我們學(xué)到了很多知識(shí),也長(zhǎng)大了許多。
趙a:我們除了謝謝老師的精心教導(dǎo)之外,更加感謝的就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
潘b:是您們辛苦的陪伴和風(fēng)雨無阻的接送,才使我們?nèi)〉昧爽F(xiàn)在的成績(jī)
王c:在這里,我們代表所有參加演出的同學(xué)們,用琴聲獻(xiàn)給您一份愛的禮物!
郭d:用音樂交給您一份滿意的答卷!
合:__少年宮鋼琴中心“濃情冬日感恩圣誕”音樂會(huì),現(xiàn)在開始。
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十八
女:翹首望周山,多謝春風(fēng)常送暖;
深情連至水,應(yīng)憑醉美記相思。
男:新年最宜人,花海人潮平地起;
樂聲常入耳,歡歌笑語盡情飛。
女:親愛的現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友們
合:大家晚上好!
男:歲月的指針指向了20__年。音樂是最適合表達(dá)我們迎接新年喜悅心情和美好期望的。今晚,由縣委、縣政府主辦,縣委宣傳部、縣文體廣電局、縣電視臺(tái)承辦的“醉美周至——20__新年音樂會(huì)”就要開始了。策劃和舉辦新年音樂會(huì)在我縣尚屬首次。今晚,就讓我們一起分享20__年成功的喜悅,一起走向充滿希望的20__年。
女:剛才您欣賞到的是縣音協(xié)為我們奉獻(xiàn)的大合唱,指揮縣音協(xié)主席田軍盟。今天的音樂會(huì)也得到了縣教育局的鼎力支持?!癬_”欣欣收碩果,“十__五”躍躍繪宏圖。20__年縣委、縣政府接生活地氣,連人民情意,知時(shí)代冷暖,挖發(fā)展富礦,激揚(yáng)地彈撥起“一城一帶一園一區(qū)”的琴弦,奏響了“建設(shè)生態(tài)宜居城市、打造美麗西安西大門”激昂雄渾的交響樂曲。
男:此時(shí)此刻,星光與燈火齊舞,鼓點(diǎn)與足音共鳴。周至大地上,今夜是如此美麗,周至兒女的心,早已駐滿在今晚音樂會(huì)中,這里有智慧的風(fēng)帆、有感情的抒發(fā);有美妙的旋律,有詩意的飛揚(yáng)。
女:這美妙的旋律,這詩意的飛揚(yáng),萌發(fā)著周至發(fā)展的花瓣。這花瓣從今晚盛開。
合:醉美周至——20__新年音樂會(huì)現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目語
男:在那遙遠(yuǎn)的地方,有位好姑娘,王洛賓老先生曾用這首歌表達(dá)對(duì)蒙古姑娘的熱愛,而今天,就有一群好姑娘為我們重新演繹這一經(jīng)典。先鼓掌,后欣賞,由西安歌舞劇院表演的器樂合奏《在哪遙遠(yuǎn)的地方》相信會(huì)給觀眾帶來別樣的感受。
女:今天是個(gè)開心的日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望。今天是個(gè)開心的日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。接下來,縣藝職校張恂、趙穎飛為大家?guī)砟信爻?,由趙全會(huì)創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲《開心的日子開心唱》,掌聲歡迎。
男:近幾年,我縣藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綻放出了一朵朵璀璨的藝術(shù)之花,而緣聲琴行就是其中耀眼的一朵花蕾。目前是我縣規(guī)模最大的一所集音樂培訓(xùn)和樂器銷售的機(jī)構(gòu),而獵人樂隊(duì)是我縣音協(xié)和緣聲琴行旗下的一支電聲樂隊(duì)。今晚,他們將帶來自己的原創(chuàng)歌曲《獵人之歌》,也是他們的隊(duì)歌,作為年輕的音樂人,他們?cè)谝魳分邪矤I(yíng)扎寨,年輕但卻“身經(jīng)百戰(zhàn)”,讓業(yè)界刮目相看,就讓我們?nèi)珗?chǎng)嗨起來!
女:清新典雅的民樂演奏,激昂現(xiàn)代的演繹風(fēng)格,時(shí)尚新銳的音樂達(dá)人。這是一檔中西混搭雜糅的器樂類節(jié)目,用琵琶、古箏、二胡作為旋律樂器,吉他、合成器、爵士鼓、中國(guó)鼓、非洲鼓作為和聲樂器,當(dāng)這些元素組合在一起,會(huì)有那些碰撞的精彩樂章呢!接下來,緣聲琴行和竹木輕音組合精彩繼續(xù),為大家?guī)砻駱方M合《光榮綻放》,掌聲雷動(dòng)起來。
女:20__多年前,一條由駱駝腳掌踏出的“絲綢之路”,從中國(guó)長(zhǎng)安綿延向西,將古老的東方與遙遠(yuǎn)的西方緊緊相連,正是這樣一條橫貫歐亞大陸的古老商路,溝通了中國(guó)和古羅馬這兩個(gè)偉大的國(guó)度。陽關(guān)古道一縷孤煙,鳴沙山上相聚是情緣,月牙泉邊離別是思戀,在絲路駝鈴的歲月中,你就是我夢(mèng)中的飛天。千年古絲路上,新的駝鈴聲正在重新響起……接下來,西安歌舞劇院器樂合奏《絲路駝鈴》將為我們帶來別樣的感受。
男:中國(guó)夢(mèng),既給夢(mèng)想以現(xiàn)實(shí)的依存,又賦予中國(guó)美好的暢想。中國(guó)夢(mèng),激蕩華夏兒女;中國(guó)夢(mèng),裝點(diǎn)盛世中華!同鑄復(fù)興路,共圓中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)是生命的動(dòng)力,是幸福的基奠。國(guó)之夢(mèng),我的夢(mèng),此刻,夢(mèng)已起航,心亦飛翔。接下來,二曲中學(xué)為我們帶來器樂合奏《追夢(mèng)》,大家掌聲有請(qǐng)。
女:圣潔的雪山給我們帶來了花朵,像那木錯(cuò)一樣,格桑梅朵的眼睛為我們送來吉祥;格桑梅朵的笑容點(diǎn)燃了我們朝圣的香火。春天的___,山,是冰潔的山,水,是碧潔的水,人,是純潔的人?!案裆!笔菑V泛生長(zhǎng)在藏區(qū)的一種花,藏族人民視格?;椤凹椤钡幕?,“梅朵”是花的意思,格桑梅朵藏語的含義是吉祥花的意思。下面,請(qǐng)欣賞王博帶來的《格桑梅朵》,掌聲歡迎。
男:那琴,架在這池春水的邊上。那人,端坐琴前,身著一襲長(zhǎng)衫白衣,挽一個(gè)高高的發(fā)髻,髻后的長(zhǎng)發(fā)與琴聲隨風(fēng)而飄,一張輪廓分明的臉,迷離的眼神,沉醉,琴上的弦,正被他那雙有力而纖長(zhǎng)的手,撥弄。天人合一,物我兩忘。虛微,飄渺,若隱若現(xiàn),猶見高山之巔云霧繚繞,飄忽無定。繼而,淙淙錚錚如幽澗之寒流,清清冷冷如松根之細(xì)流。伯牙淚沾衣襟,無以言表,遂取出琴來,席地而拂。今晚,這等快意之事,交由縣音協(xié)帶來揚(yáng)揚(yáng)悠悠、行云流水的古箏合奏《高山流水》了!
女:當(dāng)年唐太宗李世民駕馭的六匹駿馬,伴隨太宗南征北討,立下了赫赫戰(zhàn)功,人英馬俊,相得益彰。為紀(jì)念六匹駿馬英姿,唐太宗請(qǐng)能工巧匠浮繪制浮雕,神采奕奕。接下來,這個(gè)打擊樂,就通過速度、力度、節(jié)奏和敲打的變化,展示了唐太宗的雄風(fēng)英姿,把大唐六駿的形象表現(xiàn)的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。接下來,西安歌舞劇院為大家奉獻(xiàn)打擊樂《大唐六駿》,掌聲歡迎。
男:我們的祖國(guó)寬廣美麗,我們的國(guó)度地大物博,南疆的海濱碧如鏡,北國(guó)的草原柔似粘。馬背上的民族以精悍著稱,草原上的人民因豪爽出名。這正是:千里草原馬蹄催,馬蹄踏踏聲如雷;草原健兒多奇志,騎馬射箭顯神威。下面,請(qǐng)欣賞潘濤為大家呈現(xiàn)器樂才藝表演《賽馬》,掌聲歡迎!
女:時(shí)光飛逝,秦音裊裊,這里是西北人展現(xiàn)風(fēng)采地舞臺(tái),這里也是匯聚五湖四海朋友的港灣。吼一聲秦音神清氣爽,唱一曲鄉(xiāng)音頓感舒暢。無論在廣袤的大西北,還是在風(fēng)景秀麗的江南,都有鄉(xiāng)音在回響。接下來,周至劇團(tuán)為大家呈現(xiàn)一段器樂合奏《秦腔曲牌》。
男:沙沙河目前是我縣最具盛名的旅游地。“醉美在沙河,留戀在周至”成為文化旅游主旋律。鄉(xiāng)愁古韻入畫簾,好一個(gè)北方小江南。由陜西省音樂文學(xué)學(xué)會(huì)理事、我縣青年音樂詞作家張攀峰作詞、資深作曲家趙全會(huì)聯(lián)袂創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲《美麗的沙沙河》,是贊美周山至水自然與人文景觀的一曲天籟之音,是唱出周至跨越式發(fā)展的和諧之聲,是對(duì)久處都市繁華喧囂中的人們心靈回歸的真誠(chéng)呼喚,是為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶唱響的一曲精神浩歌。接下來,由縣音協(xié)副秘書長(zhǎng)翟君麗為大家深情演繹原創(chuàng)歌曲《美麗的沙沙河》,掌聲有請(qǐng)。
女:花兒花兒為你開,一年春去又春來,花兒說它為一個(gè)人等待,那些花兒一一簡(jiǎn)化在眉眼淺笑中,念橋邊,花兒組曲年年不知為誰開。接下來,西安歌舞劇院為大家?guī)砥鳂泛献唷痘▋航M曲》,掌聲歡迎。
女:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我的祖國(guó),我愛你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史,我愛你每一寸土地上的花朵;我的祖國(guó),我愛你風(fēng)光旖旎壯麗的山河,我愛你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著,中華之崛起,顯我民族之風(fēng)范。青山在,人未老,共祝愿,祖國(guó)好!讓我們放聲歌唱,歌唱您偉大的祖國(guó)。接下來,竹峪鎮(zhèn)蘭梅塬小學(xué)為大家?guī)砉軜反蠛献唷渡倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌》、《歌唱祖國(guó)》,掌聲歡迎。
三、結(jié)束語
男:參政聚群賢,策馬揚(yáng)鞭,今晚倍覺新春暖;
女:協(xié)商議大事,乘風(fēng)破浪,明天和韻家鄉(xiāng)親。
男:今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,新年音樂會(huì)唱出了周至揚(yáng)帆起航的美好心聲,抒寫了政協(xié)人和全縣人民一道同心同德共寫周至發(fā)展的輝煌篇章。
女:明天,我們以這里為起點(diǎn),在全縣上下樹家風(fēng)、養(yǎng)民風(fēng)、正縣風(fēng)、促政風(fēng),讓人們?cè)陲L(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境里快樂生活、奮發(fā)有為。就讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與全縣人民一道,攜手并進(jìn)、全縣同心,建設(shè)生態(tài)宜居城市,打造美麗西安西大門,共創(chuàng)美好的未來,共譜輝煌的篇章!
合:醉美周至——20__新年音樂會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇十九
乙:敬愛的老師們
丙:親愛的同學(xué)們
合:大家好
甲:今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
乙:我們登上這絢麗的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
丙:蘇軾說:“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”
甲:可見,誦讀是學(xué)好古文最有效的途徑。
合:下面,我們宣布__小學(xué)__現(xiàn)在開始。
乙:“人之初,性本善?!薄度纸?jīng)》是我們兒童學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的啟蒙讀物,經(jīng)久不衰,下面讓我們一起來聽一聽一(1)班帶來的《三字經(jīng)》。
丙:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間,同學(xué)們你們今日事今日畢了嗎?下面來欣賞四(1)班帶來歌舞《明日歌》。
甲:下面請(qǐng)來欣賞二(1)班的相聲“吳”葫蘆。
乙:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!碧K軾的千古名句,家喻戶曉。皎潔的明月總能引起人們無限的遐想,有請(qǐng)五一班帶來歌舞《水調(diào)歌頭》。
丙:感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩祖國(guó)……在這世上我們有許多要感恩的人,請(qǐng)欣賞一二班的手語表演加誦唱《感恩的心》。
甲:“姓啥從那百家姓里查,祖藉在那黃土高坡大槐樹底下……”這句話我們脫口而出,這里記載著中華兒女對(duì)祖國(guó)的情感,請(qǐng)看二一班舞蹈《中國(guó)娃》。
乙:如果父愛是一杯醇香濃厚的咖啡,那么母愛就是一杯淡淡的茶水——其中的濃香需要自己慢慢地品味;如果父愛是一首轟轟烈烈的搖滾,那么母愛則是一曲悠悠的小調(diào)——其中的意境需要自己慢慢地欣賞。請(qǐng)觀看三一班帶來的誦唱與舞蹈結(jié)合的《游子吟》。
乙:金色童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
丙:金色童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
甲:琴聲淡去,余音裊裊。
乙:詩詞吟罷,口留清香。
丙:這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化。
甲:這就是我們?yōu)橹畟髡b的經(jīng)典之作。
乙:美好的人生是文采的人生。
丙:美好的人生是詩意的人生。
合:讓我們的人生多一些文采;讓我們的人生多一些詩意吧!
合:__小學(xué)__到此結(jié)束,謝謝各位!
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇二十
乙:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們!
甲:還有我們?cè)谧目蓯弁瑢W(xué)們
合:大家上午好!
甲:此時(shí)室外炎炎夏日,室內(nèi)卻是絲絲涼意,我們歡聚一堂,迎來了我們盼望已久的音樂會(huì)。
乙:時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼我們又一次相聚在哆來咪暑期音樂會(huì)。
甲:在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們長(zhǎng)高的不僅是身高,長(zhǎng)大的不僅是年齡
乙:更主要的是我們學(xué)會(huì)了很多樂曲,了解了很多知識(shí)
甲:我們?cè)谖寰€譜的世界里沉醉。
乙:我們?cè)跇非暵曋汹は搿?/p>
甲:我們?yōu)樽蛱斓倪M(jìn)步而感動(dòng)
乙:我們?yōu)榻裉斓木识谠S。
甲:我們是值得驕傲的音樂驕子、
乙:我們是值得自豪的音樂學(xué)子
甲:在這收獲的時(shí)刻,我們首先要特別感謝哆來咪音樂學(xué)校阮老師、雷老師、吳老師為我們的音樂會(huì)所付出的努力和辛勞。
甲:感謝爸爸媽媽感謝爺爺奶奶在我們的成長(zhǎng)中所給予的無私愛。
乙:現(xiàn)在,我宣布第__屆小荷才露尖尖角音樂會(huì)現(xiàn)在開始!!!(掌聲)
學(xué)校音樂會(huì)主持稿串詞篇二十一
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
b:親愛的老師、同學(xué)們:大家。
合:晚上好!
a:時(shí)光如梭,我們走過花謝花開、春去秋來。
b:年華似水,我們經(jīng)歷如詩歲月、如火青春。
c:冬雪鋪陳昨日的輝煌,告別過去,我們銘記每一個(gè)奮進(jìn)的日子。
d:鑼鼓敲響新的征程,邁進(jìn)公寓文化建設(shè)年,我們打造大學(xué)生溫馨的家園。
a:1921年,湖上駛來一艘紅船,宣告中國(guó)共產(chǎn)黨誕生,吹響了新中國(guó)成立的號(hào)角。
b:今天,__校區(qū)迎來__級(jí)新生,煥發(fā)出新的活力,給__大學(xué)注入新的希望。
c:歲月不居,迎著紛繁的落葉,成長(zhǎng)在__這片沃土的棟梁如今乘帆遠(yuǎn)航,揮灑激情。
d:天道酬勤,踏著晶瑩的秋霜,向往著__這片沃土的希望如今乘興而來,激昂青春!
a:清晨,踏著韶光園清幽的小徑,我們走向知識(shí)的殿堂。
b:傍晚,伴著廣播里溫暖的問候,我們清點(diǎn)沉甸甸的收獲。
c:朝陽初露時(shí),浩瀚的圖書館里,智慧的光芒照亮我們前行的路。
d:華燈初上的此刻,激情澎湃的禮堂中,青春的力量奏響祖國(guó)新時(shí)代的華彩樂章!
a:今晚,我們將從這里起航,乘著__的東風(fēng),開始人生中最美妙的旅程。
b:今晚,我們將從這里展翅飛翔,秉著“__”的校訓(xùn),追隨心中永不放棄的夢(mèng)想。
c:準(zhǔn)備好你的熱情、準(zhǔn)備好你的憧憬。
d:讓我們銳意進(jìn)取,讓我們攜手并進(jìn),為青春。
合:放聲歌唱!
d:下面我宣布,__大學(xué)__校區(qū)20__年“__”迎新晚會(huì)。
合:現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:
a:今夜,我們歡聚一堂,激情滿懷。
b:今夜,我們載歌載舞,心潮澎湃。
c:今夜,我們讓青春在此啟航。
d:今夜,我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
a:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。
b:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩勇攀高峰的豪情。
c:讓我們張開翅膀,展望未來!
d:讓我們?cè)趚的懷抱中茁壯成長(zhǎng),用力量的臂膀讓共和國(guó)。
合:神采飛揚(yáng),凱歌嘹亮!
c:最后,衷心的感謝各位老師和同學(xué)們的到來。
d:我宣布:__大學(xué)__校區(qū)20__年迎新晚會(huì)。
合:到此結(jié)束!
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