最熱醫(yī)學(xué)生論文答辯稿范文（19篇）

大自然是我們最好的老師，它教會我們?nèi)绾闻c環(huán)境和諧相處?？偨Y(jié)需要客觀客觀地評估自己的表現(xiàn)，避免過于主觀。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家一些啟示。

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇一

尊敬的各位老師，你們好：

我是xx級會計x班的xx，我的論文題目是《政府補助的會計處理研究》。本篇論文是在xxx老師的指導(dǎo)下完成的，在此，我十分感謝他長期以來對我精心的指導(dǎo)。以下便是本論文的主要提綱：

一、選題背景及意義

4月，中國注冊會計師協(xié)會發(fā)布的年報會計審核快報中表明：當時已披露年報的1570家上市公司中，1454家收到政府補助，占比例高達92.61%，涉及總金額高達463億元。正是由于政府補助的金額大，涉及的企業(yè)數(shù)量多，且呈逐年增長的趨勢，我國于頒布的新會計準則中對政府補助的會計處理有了新的規(guī)定。新政府補助準則相較舊準則有了一定的變化和發(fā)展，但仍存在一些值得商榷的問題，需要進一步完善與改進。

二、論文結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容

本文主要分為六大部分，下面分別對各部分內(nèi)容做一下簡單概括。第一部分是政府補助概論。萬物皆有因，該部分先從政府補助的起因開始，探析政府補助的產(chǎn)生過程及原因，接著引出政府補助在新準則中的定義，然后概括政府補助的三大特征：無償性、條件性和直接取得性，最后列示出政府補助的四種主要形式。該部分主要是文獻綜述的引用和理論上的分析探究。

第二部分是政府補助的會計處理。該部分從確認、計量、披露、列示等方面對政府補助的會計處理進行了詳細的闡述，是本文的重點內(nèi)容。其中會計處理方面又分類列舉了四種形式的政府補助的會計處理方法，并采用舉例說明的方式，具體描述了政府補助會計處理的方法、步驟以及相關(guān)會計科目。

第三部分是新舊會計準則關(guān)于政府補助的對比。該部分主要從概念和分類、確認方法、會計計量、貨幣計量、披露五個方面對新舊政府補助準則進行對比。對比的對象是1995年至20間的頒布的企業(yè)會計準則。

第四部分是實務(wù)中常見的問題。該部分是筆者在上述研究的基礎(chǔ)上，通過咨詢會計事務(wù)所相關(guān)工作人員，總結(jié)列舉出的政府補助在實際操作中常見的問題，主要有：公允價值計量不規(guī)范，披露不詳盡，與專項應(yīng)付款等科目界定模糊等。

第五部分是改進建議。針對上一部分列示的問題，筆者在該部分提出了相應(yīng)的改進意見及建議，主要有：精確政府補助定義、明晰政府補助與專項應(yīng)付款的界定、規(guī)范政府補助分類、改進非貨幣性資產(chǎn)的計量方法、進一步完善和規(guī)范披露、補充政府補助與其他準則的銜接等。

本文得出的結(jié)論是：政府補助是企業(yè)從政府無償取得的貨幣性資產(chǎn)或非貨幣性資產(chǎn)，主要特征是無償性、條件性和直接取得性。政府補助應(yīng)按收益法與總額法進行會計確認與核算，主要涉及的會計科目有：“遞延收益”“營業(yè)外收入”“銀行存款”“固定資產(chǎn)”等。政府補助在實務(wù)中存在一些普遍的問題，還需要不斷的改進和完善。

三、不足與改進

本文在寫作過程中主要的難點是政府補助的'橫向?qū)Ρ扰c縱向?qū)Ρ?。橫向?qū)Ρ仁侵覆煌髽I(yè)獲得政府補助的對比，縱向?qū)Ρ仁切抡a助準則與以往的舊政府補助準則的對比。前者的難度在于數(shù)據(jù)龐大，類型繁多，后者的難度在于時間跨度大，理論性綜述較多。通過收集歷年中國注冊會計師協(xié)會發(fā)布的年報和證券軟件統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，我獲得一些相關(guān)的數(shù)據(jù);通過查閱歷年企業(yè)會計準則和中外文獻，我大致總結(jié)了一下新舊政府補助準則的差異。但是由于我的知識經(jīng)驗有限，論文中還是存在許多不足之處，懇請各位老師多多指正。

最后，我要感謝我的論文指導(dǎo)老師李xx老師和在座的各位老師，感謝謝你們帶我們走進會計這塊神奇的領(lǐng)域，感謝你們對我們的關(guān)懷與愛護，更感謝你們一直以來的對我們的傾囊相授和諄諄教誨。老師，謝謝你們!

(責任編輯：1025)

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇二

對小股東權(quán)益保護的問題，有從公司法對股東權(quán)保護完善方面探討的，有從少數(shù)股東權(quán)在股東大會中行使和保護探討的等等。但對獨立董事制度的根本宗旨即是保護小股東權(quán)益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實證的方法，在獨立董事制度和小股東權(quán)效力保護的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討，為獨立董事制度的法定化做一些吶喊，也就如何完善獨立董事制度以保護小股東權(quán)益提一點意見。

筆者認為，在新《公司法》中確立獨立董事制度，使該制度法定化，并完善該制度以保護小股東權(quán)益具有極其重要的理論和現(xiàn)實意義。大家都知道，一項好的法律制度也是生產(chǎn)力，能促進經(jīng)濟的增長，近一、二百年來，在世界經(jīng)濟的飛速增長中，公司制度起著至關(guān)重要的作用。而公司制度的基礎(chǔ)是人民投資的熱情，故股東特別是小股東的權(quán)益是否充分地得到保護關(guān)系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟繁榮。從國處的經(jīng)驗看，獨立董事制度是保護小股東權(quán)益的有效手段，在我國特色下，如何引進獨立董事制度、如何完善該制度保護小股東權(quán)益，以激勵人民的投資熱情對我國經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展意義重大。

近幾十年的現(xiàn)代公司發(fā)展中，公司股份日益公眾化、社會代、分散化，小股東因其在公司結(jié)構(gòu)中所處的弱勢地位，不僅要負擔管理層機會主義行為的代理成本，還可能受到處于控制地位的大股東的侵害，保護小股東不受大股東和內(nèi)部人濫用優(yōu)勢地位的損害是各國公司立法中共同面對的問題。與發(fā)達國家現(xiàn)代公司制度的形成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過程不同，我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導(dǎo)性甚至強制性制度變遷過程。政府在推動國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用。表面上看，公司化改革轟轟烈烈，大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來。但實際上，這種政府主導(dǎo)的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷，表現(xiàn)在股權(quán)結(jié)構(gòu)上國有股權(quán)一股獨大，流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權(quán)結(jié)構(gòu)下，大股東利用其控股權(quán)選出占董事會絕對多數(shù)董事，實際控制了董事會，董事會基本上成為大股東的代理人，股東大會實際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴大會議，使小股東的權(quán)益更容易受到損害。同時，我國公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷、監(jiān)事會的形同虛設(shè)、股東權(quán)利保護機制的欠缺，對受損害的小股東權(quán)益無從救濟。因此我國窮盡一切措施，保護小股東權(quán)益，更具迫切的現(xiàn)實意義。

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇三

摘要：本文從電子商務(wù)自身特點及其對會計環(huán)境與會計的影響出發(fā)，分析了會計理論及會計實務(wù)，包括會計目標、會計假設(shè)、會計原則、會計要素、會計職能、會計核算等，尤其是會計報告方面受到的沖擊和影響。并從會計報告的目標、時效、內(nèi)容、方式等方面建設(shè)性地提出了基于電子商務(wù)的會計報告。

關(guān)健詞：電子商務(wù)會計會計報告

一、引言

隨著21世紀的到來和發(fā)展，電子商務(wù)正在引領(lǐng)著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新方向，電子商務(wù)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)在商務(wù)領(lǐng)域的總和應(yīng)用和體現(xiàn)，更是高新科技與現(xiàn)代商務(wù)、企業(yè)的營銷策略相結(jié)合的產(chǎn)物。電子商務(wù)的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)會計的生存環(huán)境，在很大程度上將對會計的發(fā)展起到不僅作用。電子商務(wù)是指那些具有商業(yè)活動能力的生產(chǎn)企業(yè)、政府部門、金融機構(gòu)、消費者等充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代先進的信息技術(shù)來從事的各項商業(yè)活動。電子商務(wù)環(huán)境下詢問價格、了解市場行情、對商品報價、接到客戶下達的訂單、通知發(fā)貨、支付貨款等過程基本都是無紙化，都是利用各種電子工具完成的。

電子商務(wù)的出現(xiàn)和發(fā)展，為世界各國企業(yè)的發(fā)展帶來了新的機遇，但是，隨之而來的是企業(yè)之間的激烈競爭。電子商務(wù)的出現(xiàn)是信息時代網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的產(chǎn)物，對傳統(tǒng)的會計理論、會計實務(wù)都產(chǎn)生了極大的沖擊和影響。隨著我國各企業(yè)電子商務(wù)活動的不斷展開，各企業(yè)必須對電子商務(wù)會計進行大力發(fā)展才能不斷適應(yīng)面對電子商務(wù)的發(fā)展而帶來的企業(yè)經(jīng)營管理方式的轉(zhuǎn)變。

二、電子商務(wù)對傳統(tǒng)商業(yè)會計理論的影響

1、電子商務(wù)環(huán)境下的會計目標

傳統(tǒng)會計理論中，會計目標主要是指：在一定的時間、空間條件下，各會計主體作用在會計客體上期望達到的目的或要求，是各企業(yè)會計運行的主要方向。電子商務(wù)環(huán)境下會計的目標是建立在電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的基礎(chǔ)上的，一方面，要重視受托責任觀的基礎(chǔ)性作用，這主要是由于雖然會計環(huán)境由于電子商務(wù)的產(chǎn)生而發(fā)生了變化，但是依舊存在資源的委托與受托關(guān)系。在一些中小型未上市但仍從事電子商務(wù)活動的企業(yè)中，企業(yè)的經(jīng)營活動并不是完全以資本市場作為導(dǎo)向，企業(yè)的投資者和債權(quán)人關(guān)注的還是企業(yè)財務(wù)報告中的信息是否真實、可靠。另一方面，加強對企業(yè)經(jīng)營管理者有用的決策信息的披露。就對風險的合理規(guī)避而言，電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)進行網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營給企業(yè)帶來了更為復(fù)雜的經(jīng)營環(huán)境，在為企業(yè)的發(fā)展提供更多商業(yè)機會的同時也為企業(yè)帶來了諸多風險，如：違約、欺詐行為的存在。

2、電子商務(wù)環(huán)境下的會計假設(shè)

傳統(tǒng)會計理論中的會計假設(shè)主要是指會計人員對為經(jīng)確認或無法正面進行論證的經(jīng)濟事務(wù)或會計現(xiàn)象更具客觀的正常情況、發(fā)展趨勢作的合乎常理的推斷，是各企業(yè)進行會計處理的前提與基礎(chǔ)。會計假設(shè)分別是：會計主體假設(shè)、持續(xù)經(jīng)營假設(shè)、貨幣計量假設(shè)、會計分期假設(shè)。電子商務(wù)的出現(xiàn)和發(fā)展雖然對會計假設(shè)提出新的要求，但是并不影響會計假設(shè)的實質(zhì)，只是對會計假設(shè)的外延進行了擴大。會計主體假設(shè)：該假設(shè)對企業(yè)會計核算對象進行了空間范圍的界定，是會計人員在核算時能夠正確區(qū)分企業(yè)的業(yè)務(wù)交易?？梢?，即使電子商務(wù)的發(fā)展給企業(yè)帶來了新的會計環(huán)境，但是無論是什么類型的企業(yè)無論其承擔的經(jīng)營風險多大，都可以被界定為會計主體。持續(xù)經(jīng)營假設(shè)：該假設(shè)主要是體現(xiàn)出會計主體有想長期經(jīng)營下去的愿望。電子商務(wù)環(huán)境下很多小型的網(wǎng)絡(luò)公司在創(chuàng)立之初并不需要大量的注冊資本，只有一些網(wǎng)絡(luò)、信息方面的技術(shù)員就能夠完成為其他企業(yè)提供電子商務(wù)的服務(wù)。貨幣計量假設(shè)：貨幣計量假設(shè)主要是由于市場經(jīng)濟交易中的物品、服務(wù)等不能以其他形式反映其價值，只能以貨幣的形式來進行加總。電子商務(wù)的出現(xiàn)對貨幣計量假設(shè)出現(xiàn)了影響，在電子商務(wù)環(huán)境下要建立以貨幣計量為主的多元化計量模式。電子貨幣的廣泛應(yīng)用使貨幣計量的外延得到了發(fā)展。電子商務(wù)環(huán)境下產(chǎn)生了電子貨幣，只能在電子商務(wù)環(huán)境下進行流通，無法在現(xiàn)實生活中流通。電子貨幣不像傳統(tǒng)貨幣一樣由銀行統(tǒng)一發(fā)行，并在人們的日常生活中作為價值尺度來衡量交易雙方的商品的價值。但是在電子商務(wù)環(huán)境下的電子貨幣只是其形式發(fā)生了變化，其實質(zhì)并未改變。會計分期假設(shè)：傳統(tǒng)的會計理論中在每個會計期間為會計信息的使用者提供會計信息。即使是在電子商務(wù)環(huán)境下實現(xiàn)了電子化實時報送會計信息，但其提供的賬面價值也是建立在不同會計分期基礎(chǔ)上的。

3、電子商務(wù)環(huán)境下的一般原則

會計原則是用來指導(dǎo)企業(yè)會計工作的基本準則，是經(jīng)過會計人員長期的實踐工作總結(jié)得出的，并得到普遍認可后實施的，與會計環(huán)境有著密不可分的聯(lián)系。電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用改變了傳統(tǒng)的會計環(huán)境，也對會計的一般原則造成了影響，尤其是對歷史成本原則、權(quán)責發(fā)生制的沖擊較大。歷史成本原則：電子商務(wù)的基本特點――電子化、網(wǎng)絡(luò)化，對歷史成本原則的優(yōu)勢進行了沖擊，對其產(chǎn)生了影響：電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化和信息處理的自動化、實時化使企業(yè)“零庫存”的管理理念成為可能，產(chǎn)品的周轉(zhuǎn)期在很大程度上被縮短，從而提高了以歷史成本為計量基礎(chǔ)的存貨信息的相關(guān)性。權(quán)責發(fā)生制原則：電子商務(wù)的發(fā)展改變了傳統(tǒng)的支付方式，只要通過電子聯(lián)機就可以完成貨款的支付。并不會產(chǎn)生現(xiàn)金實現(xiàn)收付與資源及其義務(wù)發(fā)生變動期內(nèi)的不一致現(xiàn)象。但是，電子商務(wù)的產(chǎn)生同時還保持著傳統(tǒng)商務(wù)模式下的貨到付款或預(yù)付定金的支付形式，而電子支付手段只是為交易的雙方提供了一個實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)支付的平臺，這并不能完全解決交易時的權(quán)責發(fā)生與貨幣的收付實現(xiàn)在時間上的不一致問題。

三、電子商務(wù)的發(fā)展對會計實務(wù)的影響

1、電子商務(wù)環(huán)境下的會計確認

對會計的確認在會計理論中那個已經(jīng)得到了共識，但是電子商務(wù)的產(chǎn)生和運用對傳統(tǒng)的會計確認實務(wù)操作中產(chǎn)生了影響，并使其面對一些新的問題。

電子原始憑證的確認：電子商務(wù)環(huán)境下的信息處理實現(xiàn)了電子化，也就產(chǎn)生了電子化的原始憑證，這就使原始憑證再確認的過程中出現(xiàn)了合法性、真實性的新問題。例如：電子發(fā)票、電子支付憑證等。由于我過目前的法律法規(guī)中并未對待膩子憑證中制定相應(yīng)的條款，使原始憑證的確認帶來困難。信息的發(fā)展使數(shù)字書段的簽名正逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手書簽名，這中簽名方式能否保證原始憑證的真實性仍是一大難題。這就要求企業(yè)必須從法律法規(guī)的角度和技術(shù)角度來不斷完善，對原始憑證進行確認。

2、電子商務(wù)環(huán)境下的會計計量

電子商務(wù)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟不斷發(fā)展，并不斷進行很創(chuàng)新，也使企業(yè)所面臨經(jīng)營環(huán)境越來越復(fù)雜，經(jīng)營風險也越來越大。這就要求會計信息的使用者對企業(yè)提供的會計信息更加嚴格，而傳統(tǒng)的計量模式已經(jīng)不能滿足電子商務(wù)環(huán)境下的要求。因此，企業(yè)必須采取多種計量模式來解決會計計量中遇到的問題，是企業(yè)的經(jīng)營成果、財務(wù)狀況得到真是的反映。例如：歷史成本，在電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)可以直接根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上客戶的訂單來進行生產(chǎn)，并通過管理系統(tǒng)計算出所需原材料，使企業(yè)“零庫存”的管理理念成為現(xiàn)實?？梢姡陔娮由虅?wù)環(huán)境下，可以將歷史成本作為會計劑量的基礎(chǔ)，并進一步加強。必須積極應(yīng)對可變現(xiàn)凈值和未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值的挑戰(zhàn)。另外還必須對同一項目采取多種計量模式。

3、電子商務(wù)環(huán)境下的會計報表

電子商務(wù)環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，使得傳統(tǒng)會計報告出現(xiàn)一些新問題。

傳統(tǒng)的會計報告不能充分的披露會計信息，也不能滿足不同的會計信息使用者的需求。針對這些問題，未來的會計報告一定要將電子商務(wù)環(huán)境下信息載體的電子化、數(shù)據(jù)傳輸?shù)淖詣踊攸c緊密結(jié)合在一起，并對其進行科學(xué)的改造和應(yīng)用。例如：提出動態(tài)的實時更新、個性化的交互方式、多元化的充分披露等。

四、結(jié)束語

總之，21世紀是一個網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的時代，網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及與推廣為社會的發(fā)展帶來了巨大的財富和潛能。這位商業(yè)企業(yè)紛紛將目光了網(wǎng)絡(luò)時代帶來的新型產(chǎn)業(yè)――電子商務(wù)。電子商務(wù)這一新型的商務(wù)模式，在改變傳統(tǒng)商務(wù)流程的同時，也在不斷的改變著人們的生活方式和生活習慣。電子商務(wù)的出現(xiàn)是企業(yè)的財務(wù)業(yè)務(wù)不僅僅局限在一個國家、一個地區(qū)，而是遍及全球不同國家之間的數(shù)據(jù)的傳輸、報表的編制和會計信息的獲的。因此，電子商務(wù)環(huán)境下的會計核算與財務(wù)管理將克服觀念和技術(shù)上的障礙，引領(lǐng)商業(yè)會計核算朝著快速、健康的方向發(fā)展。

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇四

【論文主要內(nèi)容】：

醫(yī)學(xué)科技人才的評價是醫(yī)學(xué)科技人才管理中最為重要的環(huán)節(jié)之一，是科技人才管理中的基礎(chǔ)性工作。

我國對醫(yī)學(xué)科技人才這個特殊群體的評價研究起步較晚。

目前的醫(yī)學(xué)科技人才評價工作中仍存在大量簡單化、主觀化現(xiàn)象，考核指標存在片面性或缺乏科學(xué)性。

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇五

本人就讀碩士研究生以來，師從xxx教授。研究生期間認真學(xué)習專業(yè)理論知識。所修課程總學(xué)分為29分，其中學(xué)位課程17分，達到了本專業(yè)培養(yǎng)計劃中對學(xué)分的要求。

在進入實驗室參與科研以來，積極參與實驗室科研項目。在參與的xxx課題中，主要負責核心理論的攻關(guān)工作，通過刻苦鉆研，取得了相關(guān)科研成果，為后續(xù)實驗平臺的順利搭建奠定了理論上的基礎(chǔ)。

在對科研項目研究的基礎(chǔ)上，依據(jù)獲得的科研成果，完成了對畢業(yè)論文的撰寫工作，并已通過了碩士學(xué)位論文的格式審查。

綜上所述，本人達到了碩士研究生畢業(yè)學(xué)分的要求，完成必修環(huán)節(jié)和學(xué)位論文撰寫工作，已按培養(yǎng)計劃完成了規(guī)定的全部要求，符合畢業(yè)條件?，F(xiàn)申請電子科技大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位論文答辯，請予以審查，準與答辯。

特此申請

導(dǎo)師評語

該學(xué)生在攻讀碩士研究生階段，學(xué)習認真刻苦，成績優(yōu)異，掌握了儀器科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和專業(yè)知識，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平，在理論研究與工程實踐中積極參與相關(guān)課題研究工作，能夠?qū)椖恐谐霈F(xiàn)的問題和關(guān)鍵技術(shù)提出有效的解決辦法，具備較強的分析問題和解決問題的能力，反映了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力，具備從事電子科學(xué)領(lǐng)域的科研工作能力。

該生在論文研究工作中，查閱和分析了相控陣天線測試診斷領(lǐng)域國內(nèi)外最新的學(xué)術(shù)文獻，并在此基礎(chǔ)上提出了自己的觀點。論文撰寫中所引用的資料真實可靠、研究方法正確、所得數(shù)據(jù)詳實、寫作規(guī)范符合要求、文章結(jié)構(gòu)邏輯性強，達到了學(xué)位論文的要求。

該生具備良好的外語水平，能夠熟練閱讀相關(guān)專業(yè)外文文獻，具備較好的英語寫作和會話能力。

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇六

各位老師好!我叫xx，來自xx屆教育經(jīng)濟與管理專業(yè)，我的論文題目是《安徽省學(xué)前教育普惠性研究》。在這里，請允許我向崔惠民老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

下面我將從論文的目的、研究內(nèi)容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

第一，在目的和意義上，現(xiàn)如今，普及學(xué)前教育已成為提高國家競爭力的起點，因此，在許多國家學(xué)前教育已成為政府公共服務(wù)體系的組成部分。在我國，學(xué)前教育對個人與社會發(fā)展的巨大推動作用使得學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展形勢引起了人們的極大關(guān)注。然而，當前我國學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展水平與經(jīng)濟社會發(fā)展水平并不相匹配，學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展極大地滯后于經(jīng)濟社會的發(fā)展。本文立足于安徽省學(xué)前教育普惠性的發(fā)展問題，目的是探索適合安徽省普惠性學(xué)前教育發(fā)展的模式，為安徽省學(xué)前教育的發(fā)展和改革提供理論支持。

研究學(xué)前教育普惠性，可以讓人們對教育公平問題有更深入的了解，豐富教育公平問題的研究內(nèi)容。教育公平包括教育機會平等及權(quán)利平等，即每個公民不論其背景、種族等都有平等的受教育的權(quán)利，且能力相當?shù)娜擞薪邮芟嗤逃臋C會。學(xué)前教育普惠性就是學(xué)前教育必須做到公平，強調(diào)的是起點公平，而起點公平是教育公平的本質(zhì)要求，因此，實現(xiàn)學(xué)前教育普惠性是實現(xiàn)教育公平的一個有力手段，對學(xué)前教育普惠性的研究豐富了教育公平問題的研究內(nèi)容。

學(xué)前教育普惠性還為基本公共服務(wù)均等化理論的研究提供了新的研究思路。學(xué)前教育的正外部性巨大且回報率與收益率最高，理應(yīng)作為基本公共服務(wù)的組成部分。實現(xiàn)學(xué)前教育普惠性是基本公共服務(wù)均等化的一項必要措施，因此，對學(xué)前教育普惠性的研究為實現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化提供了新的思路。

首先，通過對安徽省學(xué)前教育普惠性的發(fā)展問題進行探討，可以幫助發(fā)現(xiàn)安徽省學(xué)前教育發(fā)展中存在的問題，并通過與發(fā)達地區(qū)的比較找出差距所在;其次，通過對學(xué)前教育普惠性的研究，有助于解決安徽省學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展面臨的困境與存在的問題;最后，對學(xué)前教育普惠性的研究也為建設(shè)普惠性幼兒園，制定相關(guān)法律與政策提供了理論支持。

其次，在研究內(nèi)容上，本文以“學(xué)前教育普惠性”為基礎(chǔ)論題，對安徽省當前學(xué)前教育發(fā)展存在的問題進行深入剖析，試圖分析安徽省學(xué)前教育普惠性發(fā)展的可行之路，為建立適合安徽省的普惠性學(xué)前教育服務(wù)體系提供一些理論建議。

第二，在結(jié)構(gòu)框架上，本文主要研究內(nèi)容：第一部分為文章的導(dǎo)論部分，介紹了文章的研究背景、目的、選題的理論與實際意義、國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及研究思路和研究方法。第二部分闡述了文章的理論基礎(chǔ)。這一部分主要界定了文章中幾個重要的概念，并且介紹了本文的四大理論基礎(chǔ)：教育公平理論、公共產(chǎn)品理論、基本公共服務(wù)均等化理論及政府職能理論。第三部分分析了限制安徽省學(xué)前教育普惠性實現(xiàn)的因素，主要從財政投入、資源分配、師資建設(shè)及公辦園保障機制等方面進行分析探討。第四部分是對發(fā)達地區(qū)先進經(jīng)驗的借鑒，本文借鑒的是tk鄰安徽省的江蘇省學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗，從而對安徽省學(xué)前教育的發(fā)展提供一定的參考。第五部分提出了推動安徽省普惠性的學(xué)前教育發(fā)展的策略建議，結(jié)合安徽省學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，借鑒學(xué)習發(fā)達地區(qū)的先進經(jīng)驗，提出安徽省學(xué)前教育發(fā)展的實現(xiàn)路徑。

第三，在不足之處上，本文的數(shù)據(jù)主要來源于統(tǒng)計年鑒及教育發(fā)展公報，政策性文件主要來源于教育部、財政部及教育局網(wǎng)站，數(shù)據(jù)及政策文件都不夠全面，且主要分析的是近幾年學(xué)前教育發(fā)展狀況及學(xué)前教育普惠性的推進情況，并未從歷史的角度深入分析。對于數(shù)據(jù)的整理分析方面，本文主要是以總結(jié)、比較分析為主，沒有進行深入的專業(yè)數(shù)據(jù)分析。

再一次謝謝各位老師。

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇七

尊敬的答辯委員會主席，各位答辯老師，早上好！

我是教育科學(xué)學(xué)院xx級教育學(xué)原理研究生xxx，我的畢業(yè)論文題目是《杜威的道德教育悖論思想研究》，我的論文是在xxx副教授的指導(dǎo)下完成的，論文從選題、收集資料、框架結(jié)構(gòu)，xxx都給予了精心指導(dǎo)和大力幫助。下面，我分別從選題緣由、結(jié)構(gòu)框架、研究中的不足做出簡單陳述。

首先，談一下選題緣由。我之所以選擇這個題目，原因有三個。第一，我喜歡用邏輯學(xué)的方法思考教育問題。第二，我想在寫論文的過程中多看一些國外大教育學(xué)家方面的

書籍

其次，談一下論文結(jié)構(gòu)。論文主要由導(dǎo)言、結(jié)語和五個章節(jié)，共七個部分組成。在導(dǎo)言部分，主要對論文的選題意義、概念界定、前人研究結(jié)果綜述等試圖進行全面的闡述說明。從第一章到第五章的五個章節(jié)是論文的主要部分。第一章主要從杜威的道德教育目的角度，以教育的社會中心論與兒童中心論為切入點，論證了杜威關(guān)于道德教育目的方面的悖論。第二章從杜威道德教育過程中的兩個核心概念“權(quán)威”與“自由”進行杜威式解讀，論述了杜威在解決權(quán)威與自由之間矛盾時，采用一種調(diào)和的方式解決，產(chǎn)生的悖論。第三章主要從杜威德育內(nèi)容中的重要概念“經(jīng)驗”進行闡述，論證杜威把經(jīng)驗絕對化之后所產(chǎn)生的邏輯矛盾。第四章從杜威德育方法中的核心概念“興趣”出發(fā)，論述了興趣與訓(xùn)練、興趣與義務(wù)中的悖論。第五章主要對杜威德育目的、過程、內(nèi)容、方法中悖論進行小結(jié)和評述。結(jié)語部分是對全文的總結(jié)，也是對自己研究結(jié)論的概括與反思，指出自己研究中存在的困惑，并且進一步論證了杜威道德教育思想悖論研究的意義。

最后，談一下寫作反思和不足。經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于才疏學(xué)淺，能力不足，加之時間和精力有限，我感覺還是有一些不足之處比如：文章中有很多的悖論可能論據(jù)不夠充分，論證不是很有力，有個別內(nèi)容存在牽強附會的地方，只是因為自己對悖論的認識還停留在表面，會在以后的學(xué)習中不斷完善。希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學(xué)習研究，使該論文得到完善和提高。

以上是我對自己的論文簡單陳述，請各位老師提問，謝謝！

[]

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇八

答辯感謝詞1：

如火的六月，我即將畢業(yè)，繽紛的四年大學(xué)生活，真有些依依不舍。

回顧四年的大學(xué)生活，我是多么慶幸自己能碰上這么多好教員、好隊干。他們對我成長的關(guān)心和幫助，使我終生受益。在他們身上，我看到的是為人師表的高尚情操，學(xué)到的是豐富的知識和做人的道理。在此，對他們表示我最真誠的`感謝!

我的論文指導(dǎo)老師xxx教員學(xué)識淵博，有方，特有親和力，打心底里慶幸自己能碰上她這樣的好老師。x老師自己的工作十分繁忙，但她一直耐心地指導(dǎo)我，從論文選題到最終定稿，每一步都充滿了老師對學(xué)生的深深關(guān)心和她無窮的智慧。借此機會，向她表示我衷心的感謝，謝謝您——x老師!

在三年的學(xué)習期間，得到王旭、劉千鈞、何為、覃程榮、李宗全、范娟、閩江馬、孔凡功、王鍵、王習文、黃友河、徐莉莉、莫佳琳、郭三川、李建文、鐘澤輝、楊奇峰、劉夢茹、尹覃偉、張春暉、劉瑞恒、涂啟梁、卓宇、張成峰、江守樂、薛兵、張小超、何卓雅、梁冬梅、李強、劉浩、劉傳富、于冬梅、程小煉、賴玉榮、遲聰聰、石海強、王少光等師兄和師弟妹的關(guān)心和幫助，在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學(xué)位論文的，同窗之間的友誼永遠長存。

我的論文指導(dǎo)老師xxx教員學(xué)識淵博，教學(xué)有方，特有親和力，打心底里慶幸自己能碰上她這樣的好老師。x老師自己的工作十分繁忙，但她一直耐心地指導(dǎo)我，從論文選題到最終定稿，每一步都充滿了老師對學(xué)生的深深關(guān)心和她無窮的智慧。借此機會，向她表示我衷心的感謝，謝謝您——x老師!

答辯感謝詞2：

物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此，謹向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!

祝福曾經(jīng)關(guān)心過我的所有教員、隊干和同學(xué)健康，快樂，工作順利。

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇九

學(xué)生

畢業(yè)論文

圖表穿插，直觀的表達觀點;

要有自信意識，克服怯場心理，消除緊張情緒，盡量放松，語速不要太快;

是“自述”而不是“自讀” 論文的概要;

在答辯時，學(xué)生要注意儀態(tài)與風度 ，目光移動 ，體態(tài)語輔助;

發(fā)言提綱的準備。時間控制，答辯前應(yīng)對將要答辯的內(nèi)容有時間上的估計;

陳述論文內(nèi)容時，應(yīng)盡量緊扣主題、言簡意賅;

人稱使用 盡量多地使用 “我”“我們”;

回答問題過程中，要簡明扼要，層次清晰，并留有余地?；卮饐栴}后，要認真聽取答辯老師的評判和意見，總結(jié)論文寫作中的經(jīng)驗教訓(xùn)。

清楚無誤的問題,自己又有十分把握,那就暫釘截鐵地回答!

模糊不清的提問,在自己有所認識的情況下,探索性地回答,留有余地! 根本不懂的問題,就大膽地承認自己現(xiàn)在不明白,但今后會努力弄懂!

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇十

要有自信意識，克服怯場心理，消除緊張情緒，盡量放松，語速不要太快;

是“自述”而不是“自讀” 論文的概要;

在答辯時，學(xué)生要注意儀態(tài)與風度 ，目光移動 ，體態(tài)語輔助;

發(fā)言提綱的準備。時間控制，答辯前應(yīng)對將要答辯的內(nèi)容有時間上的估計;

陳述論文內(nèi)容時，應(yīng)盡量緊扣主題、言簡意賅;

人稱使用 盡量多地使用 “我”“我們”;

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇十一

答辯前學(xué)生填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)和參加答辯申請：

本人完全按照畢業(yè)設(shè)計(論文)進度計劃來完成本論文，實現(xiàn)了“xxxxxxxxxxx”軟件，在這幾天的運行過程中，程序的運行狀況良好。并進行了相關(guān)的論文檢查及軟件測試。

該程序使用asp語言編寫，access作為數(shù)據(jù)庫。前臺查詢頁面實現(xiàn)了公交線路查詢、公交站點查詢、換乘查詢、模糊查詢和留言功能。后臺管理系統(tǒng)實現(xiàn)了對公交車信息、公交線路信息的添加、刪除、修改、查看功能。實現(xiàn)了對管理員信息資料的添加、刪除、修改、查看功能。還可以對用戶留言進行查看，刪除和回復(fù)。

但是，由于我個人的技術(shù)水平有限，同時編程經(jīng)驗不足，有些功能還是沒能實現(xiàn)。比如：想在前臺查詢頁面添加“瀏覽大連市公交新聞”的功能，由于代碼實現(xiàn)起來有些復(fù)雜，最終沒有實現(xiàn)成功。程序還存在著欠缺之處，還請各位老師指正。

通過此次軟件畢業(yè)設(shè)計，我把平時學(xué)的軟件知識和實際聯(lián)系在了一起，對軟件編程有了更深刻的理解。又學(xué)習使用了asp語言，對iis也有了一定的了解。盡管在程序?qū)崿F(xiàn)的過程中遇到了很多困難，但都通過努力，一一解決，提高了自己分析問題和解決問題的能力。

在確認完成了畢業(yè)設(shè)計所要求的項目的前提下，特此申請進行畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯，請老師們批準。

申請人：xxxx

年月日

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇十二

答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內(nèi)，除非答辯教師特別強調(diào)要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內(nèi)容和中心思想，去掉旁枝細節(jié)，簡單干脆，切中要害。下面我們來看具體的答辯方法。

一、答辯問題

1、自己為什么選擇這個課題?

2、研究這個課題的意義和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?

8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么?

對以上問題應(yīng)仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。

二、答辯技巧

學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調(diào)一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”?！罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯;三忌平平淡淡，沒有重點。

在答辯時，學(xué)生要注意儀態(tài)與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)認為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂―但過分則為傲慢自負;肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現(xiàn)嚴肅而充滿自信。但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發(fā)。

在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領(lǐng)是：

沉著冷靜，邊聽邊記

精神集中，認真思考

既要自信，又要虛心

實事求是，絕不勉強

聽準聽清，聽懂聽明

在回答問題時所要掌握的技巧是構(gòu)思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里?從哪一個角度去回答問題最好?應(yīng)舉什么例子來證明?回答問題的內(nèi)容實質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”。這就要一、文章應(yīng)有論點、論據(jù)。二、有開頭主體與結(jié)尾。三、有條理、有層次。四、應(yīng)用詞確當，語言流暢。五、應(yīng)口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門見山地表述觀點，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析，實際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面，而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并，整理成若干條目，列成幾個小標題：分成幾點，一點一點，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經(jīng)準備了一個較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。

作為將要參加論文答辯同學(xué)，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但參加論文答辯的學(xué)生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會出現(xiàn)尷尬局面。

范文：

尊敬的各位老師：

您們好!

我叫***，來自**班，學(xué)號**，我論文的題目是《**********》。本篇論文是在***老師的指導(dǎo)下完成的。在這期間，*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議。在此，我非常感謝她一直以來的精心指導(dǎo)，同時也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：

一、選題緣由

選擇本課題作為我論文的寫作題材的原因如下：******

二、資料收集準備工作

選定題目后，為了完成論文，我進行了資料收集，擬定提綱，論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的***方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文，這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。

三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

本文共分成*部分：

第一部分主要闡述了******

第二部分主要******

第三部分主要闡述了******

第四部分是******

第******

本篇論文已經(jīng)完成，還有許多的地方需要更全面的改進，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學(xué)到了許多東西，也積累了不少經(jīng)驗，更進一步豐富了自己的知識。但由于個人能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還有差距，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習，使該論文得到完善和提高。

我的答辯自述完畢，謝謝各位老師!

最重要的是大方得體

當然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備

首先,向老師,同學(xué)問好.自我介紹:哪個專業(yè)哪個班

再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間

再介紹自己的框架,分幾部分論述

再具體介紹每部分內(nèi)容......

注:

1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分

2.提前打聽下同組同學(xué)有相同題目否,撞車的話，如你次序在后,就要相當認真的準備

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。

謝謝!

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇十三

本人就讀碩士研究生以來，師從xxx教授。研究生期間認真學(xué)習專業(yè)理論知識。所修課程總學(xué)分為29分，其中學(xué)位課程17分，達到了本專業(yè)培養(yǎng)計劃中對學(xué)分的要求。

在進入實驗室參與科研以來，積極參與實驗室科研項目。在參與的xxx課題中，主要負責核心理論的攻關(guān)工作，通過刻苦鉆研，取得了相關(guān)科研成果，為后續(xù)實驗平臺的順利搭建奠定了理論上的基礎(chǔ)。

在對科研項目研究的基礎(chǔ)上，依據(jù)獲得的科研成果，完成了對畢業(yè)論文的撰寫工作，并已通過了碩士學(xué)位論文的格式審查。

綜上所述，本人達到了碩士研究生畢業(yè)學(xué)分的要求，完成必修環(huán)節(jié)和學(xué)位論文撰寫工作，已按培養(yǎng)計劃完成了規(guī)定的全部要求，符合畢業(yè)條件?，F(xiàn)申請電子科技大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位論文答辯，請予以審查，準與答辯。

特此申請

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇十四

在xxx所學(xué)習和生活的兩年，我猶如冬天里的一粒種子，理解著陽光瑞雪的恩澤，等待春天里的含苞，夏天里的綻放或是秋天里的收獲。在學(xué)習上，所內(nèi)授課教師教授了我們豐富的專業(yè)課知識，教務(wù)處教師給予我們學(xué)習備考上諸多的便利；在生活上，所內(nèi)為我們供給了安全舒適的生活環(huán)境，后勤教師對我們予以悉心照料，并且各位同學(xué)在我需要幫忙的時候毫不猶豫地伸出友誼之手，對于以上種種，我發(fā)自內(nèi)心的表示感激。

畢業(yè)論文的寫作過程是對我專業(yè)知識學(xué)習分析本事的綜合考察。經(jīng)過將近4個月的時間，在我的導(dǎo)師李明教師的指導(dǎo)之下，我完成了這篇論文的撰寫。真誠的感激李明教師，感激他在我的論文選材以及寫作過程中耐心的指導(dǎo)和幫忙。

研究生畢業(yè)是我學(xué)校生活的結(jié)束，但并不是我學(xué)習知識的終點。以后的工作中，我會牢記我的導(dǎo)師以及所內(nèi)其他教師的教誨，時刻堅持學(xué)習的熱情，及時了解學(xué)習新的會計準則以及會計改革的方向等，不辜負各位教師的期望。

最終，再次真誠地感激尊敬的導(dǎo)師，親愛的家人，和真摯的同窗們。祝福母校孕育出更多的人才，祝福教師，家人和同窗們一切順利！

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇十五

尊敬的各位老師:

上午好!

我叫__，是注會081班的學(xué)生，我的論文題目是企業(yè)應(yīng)收賬款管理問題的研究，論文是在唐玲老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝，并對那些年我們有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師指教指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。我們都知道在現(xiàn)代市場經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)間的競爭日趨激烈，企業(yè)為了在競爭中贏得主動，抓住商機，除了要提高產(chǎn)品質(zhì)量、改善售后服務(wù)外，還要運用賒銷方式來擴大銷售。賒銷在這方面有著任何其他結(jié)算方式都無法比擬的優(yōu)勢。特別是在信用經(jīng)濟時代下，由于信用交易體系的不斷發(fā)展，信用交易額度不斷增大，大量使用現(xiàn)金交易顯然無法滿足日益擴大的市場規(guī)模的要求。同時企業(yè)擴大市場規(guī)模，提高產(chǎn)品或服務(wù)的市場占有率，增加企業(yè)的盈利水平，特別是在宏觀經(jīng)濟不景氣、市場疲軟和資金匱乏的情況下，賒銷具有比較明顯的促銷作用，更是一種搶先占領(lǐng)市場的重要手段，有利于擴大企業(yè)產(chǎn)品的銷路，增加了產(chǎn)品銷售收入，提高企業(yè)競爭能力和經(jīng)濟效益，同時我認為最值得關(guān)注的是賒銷形成應(yīng)收賬款的弊端，應(yīng)收賬款不僅會增加管理及其他方面的成本，還有可能形成呆賬、壞賬，導(dǎo)致企業(yè)現(xiàn)金流緊張，甚至陷入財務(wù)危機，增大經(jīng)營風險。從以上可知應(yīng)收賬款是一把雙刃劍，它能為企業(yè)帶來豐厚的利潤，也能將企業(yè)帶來破產(chǎn)的困境。目前我國大部分企業(yè)對應(yīng)收賬款管理意識較薄弱，對企業(yè)應(yīng)收賬款管理研究具有重大意義。

其次，拋開論文引言部分，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。第一部分是有關(guān)應(yīng)收賬款的理論綜述。第二部分是應(yīng)收賬款管理存在的問題；第三部分是加強應(yīng)收賬款管理的對策；第四部分是四川長虹案例分析來了解應(yīng)收賬款的管理。

最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。這篇論文寫作的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，應(yīng)收賬款是一個簡單的會計科目，但是當我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作的時候，發(fā)現(xiàn)原來簡單的東西里面蘊含著豐富的知識，在此過程中我學(xué)到了很多東西，但論文還是存在許多不足之處，比如說我應(yīng)該對賬齡分析放和壞賬的計提做一個介紹，盡管文章有涉及但還是有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。

再一次謝謝各位老師。

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇十六

尊敬的各位評委老師:

大家好！我是經(jīng)濟管理學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)一班的xxx。我的畢業(yè)論文題目是《廣西三江侗族自治縣茶葉營銷狀況調(diào)查研究》。

三江侗族自治縣位于廣西北部，處于黔湘桂三省交界地區(qū)。近年來，該縣的茶葉產(chǎn)業(yè)進入了一個快速發(fā)展的階段，茶葉成為該縣唯一成范圍種植的農(nóng)作物品種。作為一個農(nóng)業(yè)欠發(fā)達的地區(qū)，該縣在整體經(jīng)濟水平處于劣勢的情況下，發(fā)展具有地方特色和縣域比較優(yōu)勢的特色農(nóng)業(yè)，對于提高該縣農(nóng)業(yè)的整體競爭力、推動農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和小城鎮(zhèn)建設(shè)，加快農(nóng)村城市化進程至關(guān)重要。因此對三江侗族自治縣的茶業(yè)市場營銷研究具有十分重要的現(xiàn)實意義和研究價值。

通過在該縣農(nóng)業(yè)局實習期間，我收集到了大量關(guān)于該縣茶葉產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù)，同時結(jié)合相關(guān)的參考文獻，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于20xx年6月正式定稿。

第一部分，通過翔實的數(shù)據(jù)，概述了廣西三江侗族自治縣基本情況，三江侗族自治縣茶葉產(chǎn)業(yè)狀況，讓讀者能夠在宏觀上一目了然的看到廣西三江侗族自治縣基本情況及茶葉產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀。

第二部分，主要闡述了三江侗族自治縣茶葉生產(chǎn)和茶葉營銷存在的主要問題。如葉生產(chǎn)企業(yè)實力弱小，生產(chǎn)條件落后，產(chǎn)品競爭力不強，茶葉品種單一，服務(wù)體系不健全，生產(chǎn)者的市場營銷認識不高，營銷方法同質(zhì)化等問題。

第三部分，運用swot分析法對三江侗族自治縣茶葉生產(chǎn)營銷狀況進行了優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和判斷，既是對該縣茶葉產(chǎn)業(yè)的深入挖掘，也是對文章理論體系的完善。

第四部分，提出了茶葉差異化營銷策略，樹立全員營銷觀念，創(chuàng)建原生態(tài)茶葉區(qū)域品牌等策略，并在品牌傳播上提出文化營銷、精確營銷、低成本以營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、植入式營銷等理念。對全文進行收尾。使得論文整體結(jié)構(gòu)完整，論述合理。

經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗。但由于學(xué)生能力不足，加上時間和精力有限以及論文篇幅和結(jié)構(gòu)的限制，論文沒有像企業(yè)營銷策劃方案那么詳細，許多問題還有待于進一步思考和研究，借此答辯的機會，我希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而使該論文得到完善和提高。

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇十七

1、選題要“準”：不大、不小，不空、不澀。太大，掮不動;太小，使不上勁。題“空泛”了，容易“為寫而寫”;題太“澀”，很難一氣呵成。所謂“論題選得好，即成功了一半”，即是此意。

2、舉“綱”張“目”，順“理”成“章”。寫論文，“間架”第一?！熬V”即總論點;“目”即分論點。大、小“論點”都張開了，“間架”即成;然后，順“理”(論點)而論(分析、論證)，自然成“章”(段或部分)。劉勰說：“論如斫薪，貴能破理?！表叫绞桥瘢啤袄怼笔琼樦挛飪?nèi)在紋理去劈，這說得是很對的。

3、論文寫作，惟“新”是求。可以說，“新”是一切學(xué)術(shù)論文的生命!“新”，就是說自己的話，講自己的“發(fā)現(xiàn)”;發(fā)人所未發(fā)，言人所未言。有創(chuàng)造、有新意，其文則“生”;無創(chuàng)造、無新意，其文必“亡”。所謂“一招鮮，吃遍天”，既是此理。

4、新和“獨特”有關(guān)。所謂人無我有;人有我優(yōu);人優(yōu)我轉(zhuǎn);人轉(zhuǎn)我棄--重新開辟新天地!以“論文”而論，“新”亦有多種：“通說”的否定;“前說”的補充;“異說”的辨證;“成說”的質(zhì)疑;發(fā)現(xiàn)新“材料”;提出新“觀點”;填補研究“空白”;論述有新“角度”;研究有新“方法”等等。這正是：山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;文不在長，有“新”則“行”!

5、會“比較”，凸“個性”。比較是認識事物最基本的方法。一般說，事物的“特點”或“個性”(如某一作家、作品)，其實就是通過“縱”的(歷時行)和“橫”的(共時性)比較當中分析得出來的。所謂“操千曲而后知音，觀千劍而后識器”，說的亦正是此意。多比較，善分析，大益。寫論文尤其如此。

6、要學(xué)會查找、使用各種工具書。要盡可能地引用第一手資料。論文“參考文獻”要全面標出，除表明筆者治學(xué)嚴謹外，也是對前人勞動成果的尊重。論文“注釋”要準確、完整、規(guī)范(

畢業(yè)論文

7、論文格式。題目(一般在20個漢字以內(nèi)，可有一副題);作者;提要(為中文內(nèi)容提要，200字左右，文字要概括，力避主觀評論和價值判斷，一般還須譯成英文);關(guān)鍵詞(一般為3-7個，中間以“;”隔開);正文(包括分節(jié)等);參考文獻;注釋等。

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇十八

回答問題過程中，要簡明扼要，層次清晰，并留有余地?；卮饐栴}后，要認真聽取答辯老師的評判和意見，總結(jié)論文寫作中的經(jīng)驗教訓(xùn)。 詳細內(nèi)容請看下文。

學(xué)生畢業(yè)論文答辯時應(yīng)注意的幾個問題：

一、熟悉內(nèi)容，攜帶紙筆、論文底稿和一些必要的參考資料等;

二、圖表穿插，直觀的表達觀點;

三、要有自信意識，克服怯場心理，消除緊張情緒，盡量放松，語速不要太快;

四、是“自述”而不是“自讀” 論文的概要;

五、在答辯時，學(xué)生要注意儀態(tài)與風度 ，目光移動 ，體態(tài)語輔助;

六、發(fā)言提綱的準備。時間控制，答辯前應(yīng)對將要答辯的內(nèi)容有時間上的估計;

七、陳述論文內(nèi)容時，應(yīng)盡量緊扣主題、言簡意賅;

八、人稱使用 盡量多地使用 “我”“我們”;

醫(yī)學(xué)生論文答辯稿篇十九

畢業(yè)論文答謝詞1:

感謝xx老師對我論文的悉心指導(dǎo)，從論文選題到論文的寫作過程給予我真誠的鼓勵、中肯的建議和指導(dǎo)。他嚴謹?shù)闹螌W(xué)作風給予我深深地影響，促使我在論文寫作中精益求精。對x老師的辛勤指導(dǎo)，呈上我最誠摯的謝意。

感謝我的父母在我論文寫作過程中給予的鼓勵和支持，他們的經(jīng)歷促使我滿懷熱情投入到這篇論文的寫作之中。

感謝在我大學(xué)四年學(xué)習生活中，給予我淳淳教誨的所有的老師們，謝謝您們曾經(jīng)給予我的一切。

畢業(yè)論文答謝詞2:

光陰似箭，歲月如梭，不知不覺我即將走完大學(xué)的生涯，回想這一路走來的'日子，父母的疼愛關(guān)心，老師的悉心教誨，朋友的支持幫助一直陪伴著我，讓我漸漸長大，也慢慢走向成熟。

感謝我的導(dǎo)師xxx教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學(xué)習中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的小白老師，這片論文的每個實驗細節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開你的細心指導(dǎo)。而你開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室。

感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般(的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關(guān)系，各奔前程，大家珍重。但愿遠赴米國的c平平安安，留守復(fù)旦的d，e&f快快樂樂，揮師北上的g順順利利，也愿離開我們寢室的人開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從不知道畢業(yè)論文怎么寫，到開始進入課題到論文的完成，再到順利完成了畢業(yè)論文答辯稿，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!

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