實用長征講座心得(模板13篇)

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實用長征講座心得(模板13篇)
時間:2023-10-28 09:04:10     小編:LZ文人

總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識自己,更明確地制定目標(biāo)和計劃。深入思考過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),是寫一篇完美總結(jié)的前提。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。

長征講座心得篇一

在中國革命歷史上,長征是一個不可磨滅的篇章。作為中國共產(chǎn)黨乃至整個中國人民的一次偉大勝利,長征以其特殊的歷史地位,成為了一部珍貴的文化瑰寶。為了向青年一代傳遞長征精神,引導(dǎo)他們努力拼搏,對未來充滿信心,最近我參加了一次長征講座,獲得了很多收獲和感悟。

第二段:長征,不只是歷史

長征是一個歷史的名詞,但它所代表的含義不僅僅局限于歷史。長征精神代表的是我們中華民族的奮斗精神,是我們民族歷史的一部分,是中華民族與時代共同創(chuàng)造的傳奇。從長征隊伍中涌現(xiàn)出來的一批先進(jìn)分子,以其超人的勇氣和不屈的精神,贏得了國民黨的敬佩,由此也證明了中國共產(chǎn)黨的正確性。長征的歷史地位和偉大價值,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)袖毛澤東的英明決策、勇往直前的斗爭精神和信念。

第三段:長征精神的價值

長征精神是涵蓋著偉大革命的精神力量,其價值深遠(yuǎn)而綿長。長征精神就是一種堅韌不屈、勇往直前、自敢為天下先的精神品質(zhì);就是一種為全局負(fù)責(zé)、犧牲個人利益、為民族利益發(fā)聲的責(zé)任感;就是一種執(zhí)著追求、一切為了革命和人民的奮斗精神。當(dāng)我們身處逆境困頓、迷失自我時,就應(yīng)該思考如何從長征精神中尋找力量和道路,不斷磨練自己的意志和能力,才能打敗困難,擁有更廣闊的前途。

第四段:長征精神的啟示

作為新時代下的青年,我們應(yīng)該認(rèn)真讀懂長征精神,將其內(nèi)化為自己的精神信條。長征精神教育我們必須時刻保持斗爭的警覺性、不畏艱苦的精神狀態(tài)和不斷開拓創(chuàng)新的實踐精神。同時,它也告訴我們,在我們面臨危機重重的時候,要有領(lǐng)導(dǎo)的勇氣,要具有犧牲個人利益為集體利益的氣概,不懼任何困難和反差,以最苛刻的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勇攀科學(xué)的高峰,奮斗出人意料的成果。

第五段:總結(jié)

上述內(nèi)容不盡體現(xiàn)長征精神的全部精髓,但足以激勵我們深思和推進(jìn)自己的人生總體規(guī)劃。作為具有初心和使命的現(xiàn)代大學(xué)生,我們應(yīng)該始終保持對長征精神的傳承和繼承,將其融入日常生活中的奮斗和實踐。只有我們在不斷奮斗的道路上,才能感知到這種勇氣所帶來的力量,不斷努力,成就非凡。長征精神會永遠(yuǎn)銘刻于中國革命和中華民族的歷史長河之中,激勵我們的青春追夢永放光輝。

長征講座心得篇二

近日,我參加了“一個人的長征”講座,在聽完演講者的分享后,我深深感到啟發(fā),并且從中收獲了許多。下面,我將分享我的心得體會,希望能夠帶給大家一些啟示。

一、要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和信念

在演講中,演講者分享了他的“一個人的長征”經(jīng)歷,他思考了人生的意義和價值,并決定了自己的目標(biāo)和方向。他堅信自己的努力會有回報,而這樣的信念也成為了他不斷前行的原動力。因此,我們要有自己的目標(biāo)和信念,在面對挫折時不要輕易放棄,而是要堅持自己的道路,不斷向前。

二、勇于面對困難和挑戰(zhàn)

在講座中,演講者分享了許多自己遇到的挫折和困難,包括理想與現(xiàn)實的巨大落差、個人能力和資源的不足,以及生活的壓力等等。但是,他沒有為這些困難放棄,而是勇敢地迎接挑戰(zhàn),并通過不斷學(xué)習(xí)和嘗試,戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。因此,我們要學(xué)會勇于面對挑戰(zhàn)和困難,不怕失敗,不怕困難。只有這樣,才能不斷提高自己,迎接更大的挑戰(zhàn)。

三、不斷學(xué)習(xí)和提升自己

在演講中,演講者多次強調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。他通過閱讀、學(xué)習(xí)、實踐、反思等方式,不斷地提升自己的能力和素質(zhì),拓寬了自己的視野和見識。因此,我們要認(rèn)識到自己的不足和缺陷,不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和補充,提高自己的知識和技能。只有不斷學(xué)習(xí)和提升,才能適應(yīng)社會的發(fā)展和變化,更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

四、要有堅韌不拔的毅力和耐心

在演講中,演講者分享了他經(jīng)歷的艱辛和坎坷,包括長期的孤獨、生活的壓力、職業(yè)和事業(yè)上的挫折和困難等等。但是,他從未放棄自己的追求,始終保持著堅韌不拔的毅力和耐心。因此,我們要有堅韌不拔的毅力和耐心,不斷前行。無論是什么困難和挫折,都不能讓我們停下腳步,而是應(yīng)該堅定信心,繼續(xù)前進(jìn)。

五、要珍惜自己的時間和機會

在演講中,演講者非常強調(diào)了珍惜時間和機會的重要性。他說:“時間和機會是我們生命中最寶貴的東西”,只有珍惜它們,才能夠更好地利用它們,實現(xiàn)自己的夢想和價值。因此,我們要珍惜自己的時間和機會,不要浪費它們。要從每一個機會中學(xué)習(xí)和成長,讓自己的生命變得更加有價值。

以上就是我聽完“一個人的長征”講座的心得體會。我深深被演講者的經(jīng)歷和思考所感動,也從中受到了啟示和鼓舞。我相信,只要我們能夠認(rèn)真傾聽,并真正去執(zhí)行,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造出屬于自己的人生價值。

長征講座心得篇三

人生路上總是會遇到各種險阻,而面對這些險阻,我們該如何選擇運用自己的力量去面對? “一個人的長征”這一主題講座,就是為了幫助聽眾探索解決這些問題的途徑。在這場講座中,我深受啟發(fā),開闊了視野,更加清晰地了解到我們在前行路上需要的品質(zhì)和行動力。下面我將分享我個人的一些體會和思考。

二、品質(zhì)的培養(yǎng)

在講座中,講者談到了品質(zhì)在前行路上的重要性。品質(zhì)好的人,面對挫折和困難時會更加樂觀和堅定,具備更好的抗壓和堅韌能力。而要想培養(yǎng)好的品質(zhì),我們首先需要有足夠的自信和熱情,愿意推動自己的成長和發(fā)展。同時,還需要能夠根據(jù)自己的現(xiàn)實情況制定規(guī)劃,并付諸實踐??傊?,這些品質(zhì)的培養(yǎng)其實都是通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐來逐漸提升的,而一旦擁有了這些品質(zhì),便能夠更好地踐行自己的夢想和目標(biāo)。

三、行動的力量

除了品質(zhì)的培養(yǎng)外,講座還著重強調(diào)了行動力在前行路上的重要性。講者通過講述自己在長征時期的切身體驗,告訴聽眾只有不斷地行動才能讓我們不斷接近自己的目標(biāo)。但是行動并不是盲目隨意的,需要我們在考慮清楚自己的目標(biāo)后,去擬定出相應(yīng)的計劃,并對計劃不斷調(diào)整,不斷反思,不斷改善,才能在前行的路上取得更好的成果。

四、信念的支撐

無論是培養(yǎng)品質(zhì)還是行動力,信念都是決定因素之一。信念可以讓我們在面對困難時保持冷靜從容,讓我們在走出舒適區(qū)的過程中,不斷地堅定自己的目標(biāo)。在這場講座中,講者分享了他的家庭背景、成長歷程和信仰體系,其中特別提到了父親對他的影響。父親的愛和支持,讓他在人生的路上擁有了堅強的信念。因此,在我們自己的成長和人生路上,家庭、朋友以及信仰類型的支持和影響都是非常重要的。

五、結(jié)語

“一個人的長征”這場講座,是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過講座的學(xué)習(xí),我對人生各個方面都有了新的認(rèn)識和思考,更深刻地理解了品質(zhì)、行動力以及信念在我們的前行路上的重要性。我相信,在日后的人生旅途中,這些感悟會給我?guī)砀玫膯⑹?,讓我擁有更強的動力去面對生活的挑?zhàn)與機遇。

長征講座心得篇四

近期,我參加了一場關(guān)于“長征”的講座,這次講座深入淺出地講述了中國共產(chǎn)黨在革命時期經(jīng)歷的一場艱難的長征歷程。通過這次講座,我對長征史實的了解更加全面了,也對我自身的成長和人生有了一些啟示。

第二段:身臨其境的長征

這次講座的亮點就是讓我們身臨其境地感受長征的艱辛。講座現(xiàn)場布置了一張巨大的長征路線圖,讓我們更加直觀地了解到了長征路線的艱苦程度。同時,還播放了許多長征時期拍攝的影像資料,真實地再現(xiàn)了長征時期的艱難生活。這些影像資料也讓我對中國共產(chǎn)黨百折不撓的精神有了更深層次的認(rèn)識。

第三段:長征精神對我的啟示

長征是一個偉大的歷史事件,不僅讓中華民族走向了新生,也孕育了許多偉大的精神。在這場講座中,我領(lǐng)悟了長征精神對我個人的啟示。我驚嘆于中國共產(chǎn)黨堅持到底的精神,也明白了在我個人成長中堅持不懈的重要性。并且,長征的艱辛歷程也告訴我,我們都需要有永不妥協(xié)的勇氣,在遭遇困境時不懈奮斗。

第四段:長征與現(xiàn)實的聯(lián)系

長征事件雖然已經(jīng)過去了很多年,但它與現(xiàn)實仍有著緊密的聯(lián)系。例如,在當(dāng)今的科技領(lǐng)域,也存在著一種“長征”式的奮斗精神。許多企業(yè)家為了實現(xiàn)自己的夢想,也在經(jīng)歷著許多困難和挫折。然而,正是這份堅韌不拔和不懈奮斗的精神,才使得他們能夠成就自己的夢想。

第五段:總結(jié)

通過這場演講,我對長征事件和中國共產(chǎn)黨的歷史有了更深入的理解。我相信隨著社會的不斷發(fā)展,長征精神也會繼續(xù)影響著我們每個人。作為一個普通人,我們也應(yīng)該在日常生活中保持這種堅韌不拔的精神,不斷地向目標(biāo)奮斗著。

長征講座心得篇五

8月28日下午,在富縣高級中學(xué)多功能廳,我有幸聆聽了青年教育家、演講家劉希良(劉老師目前是新陽光心理教育研究所首席心理咨詢師和培訓(xùn)師,亞洲八大著名心理咨詢機構(gòu)“燈塔心理咨詢公司”終身簽約咨詢師和講師)教授的報告,可謂感受頗多、受益匪淺。

教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題,而且被賦予深刻的社會意義,它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,關(guān)系到祖國的未來。教師不僅要教好書,更要育好人。在思想上,崇尚遵守師德;在作為上,體現(xiàn)師德;在社會實踐中,進(jìn)行道德修養(yǎng),真正認(rèn)識善和惡。只有在實踐中,教師才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn),潛移默化地影響每一位學(xué)生,從而在教書育人中感受一份愉悅。

如何具有高尚的師德、良好的師風(fēng),劉希良教授指出:

一、愛崗敬業(yè),打造自己的亮點。要熱愛教育事業(yè),既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn)。

二、以愛心對待學(xué)子是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師德表現(xiàn)在對學(xué)生的一視同仁,決不能厚此薄彼。要在生活上,學(xué)習(xí)上時刻關(guān)愛學(xué)生,特別是那些特困生,多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

三、不斷的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,尋求新的教法,并做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦。

四、以身作則,率先垂范。教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到。作為一名教師,首先要有為學(xué)生服務(wù)的思想意識,我們不光要有能力,還要有好的態(tài)度,才能成為一個合格的教師,才能成就劉老師所說的“精品”人生。我們要把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來對待,要有事業(yè)心,才有可能成為教學(xué)能手,才會形成自己的核心競爭力。有了核心競爭力,上課時所教授的內(nèi)容,學(xué)生接受起來就會輕而易舉。我們的教學(xué)工作也會取得事半功倍的效果。

五、要多與學(xué)生談心,多激勵、多鼓勵他們,因為一句話可能改變?nèi)说囊簧N覀儫o意間說的一句話就有可能激起學(xué)生奮發(fā)向上的熱情,使他們產(chǎn)生不懈追求的動力,甚至?xí)删退麄冚x煌的人生。

六、一個人要正確對待錯誤。人一輩子不可能不犯錯誤,重要的是我們?nèi)绾螌Υe誤,要承認(rèn)并改正錯誤。

今后,我會努力地做好自己的本職工作,形成自己的核心競爭力,以便更好地為學(xué)生服務(wù)。劉教授提出的“打造教師個人核心競爭力”的觀點,為我今后的成長、發(fā)展指明了方向。教育工作是繁重的,壓力很大。很多人僅把教師當(dāng)作職業(yè),當(dāng)作一種謀生的手段,而劉教授的演講中提到,要把教育當(dāng)做事業(yè)來做,而且要做態(tài)度好、能力也好的精品教師。如果把教學(xué)工作當(dāng)做事業(yè),當(dāng)成自己的理想和追求,那么再累的工作也會覺得充實,有意義。

打造核心的競爭力,還要求我們教師要在事業(yè)上有所成就。教書育人,言傳身教。我們應(yīng)該加強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)和專業(yè)技能的提升,要不斷的勤奮學(xué)習(xí),踏實工作,使自己的工作和學(xué)習(xí)提高到前所未有的高度。今年我教高三,學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,這就要求我更要有耐心、恒心,從基礎(chǔ)一點點抓起,逐步引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),從而提高成績。我也要以身作則,要求學(xué)生做到的,自己首先做好,如寫好字,背好書,認(rèn)真完成練習(xí)。教師的言行是對學(xué)生的最直接、最直觀的教育,潛移默化的影響是無窮盡的。

總之,劉希良教授的演講啟發(fā)我們:教師的工作是需要責(zé)任感的,作為一名普通教師,我們要努力加強師德修養(yǎng),做具有核心競爭力的教師。

長征講座心得篇六

得益于天河區(qū)教育局和華南師范大學(xué)中小學(xué)培訓(xùn)中心的組織,我有幸兩次聆聽了華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院林天倫副教授的講座,近距離接觸一位成功的校長、教師、專家,領(lǐng)悟其人生哲理及其心路歷程,確實使我受益匪淺,謹(jǐn)此發(fā)表感言,與聽眾、讀者共勉。

一、個人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史

據(jù)我了解,林天倫副教授是廣東羅定人,在羅定中學(xué)任職四年后擔(dān)任校長、書記職務(wù)。期間曾獲廣東省普教系統(tǒng)“南粵教壇新秀”特等獎、全國中小學(xué)外語教師園丁獎、廣東省“南粵優(yōu)秀校長‘、全國勞動模范(先進(jìn)工作者);20__年還被廣東省人民政府授予中學(xué)特級教師稱號。在求學(xué)路上,林教授也是不懈進(jìn)取,勇攀高峰,他的學(xué)歷從中專到大專,又到本科,再進(jìn)修碩士研究生,最后于20__年9月考取北京師范大學(xué),攻讀博士學(xué)位,畢業(yè)后受聘于華南師范大學(xué),開始了其大學(xué)講學(xué)和研究之旅,到達(dá)事業(yè)的另一個頂峰?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?,林教授獲得榮譽和成功的背后,不知蘊藏著多少的艱辛和困難。所以說,他個人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史,這部奮斗史很值得我們一線的校長、教師去研究和學(xué)習(xí),是打造良好人生觀、世界觀、價值觀,激勵人、啟迪人的一部杰作。

二、生動的故事蘊含哲理,催人奮進(jìn)

我有幸兩次聆聽林教授的講座,一次是在七月初的小學(xué)校長提高培訓(xùn)班上,另一次是因為林教授是我們組的指導(dǎo)教師,更因為他的課確實精彩,因此萌生了我要邀請他到校指導(dǎo),并為我校教師講課的念頭。9月5日,我校全體教師能聽到林教授的特別的與眾不同的精彩演講。

首先是在小學(xué)校長培訓(xùn)班上,林教授以題為《校長成長因素分析》的報告打動了在座的每一位校長。講座沒有高深的理論,卻把握住了校長的心理,以故事說理的方式,詮釋著其光輝的教育思想和辦學(xué)思想。每一個故事都蘊含哲理,引人入勝,使人深思,引人共鳴。如故事1,“列隊蟲的悲哀”,說明了學(xué)校要靠領(lǐng)導(dǎo)制訂計劃,而且要率先垂范;故事2“天堂與地獄”,說明了要解放思想,克服思維定勢,創(chuàng)新改革......故事6“最后一課”,說明培植的力量要有生命力,培植的過程是漫長的,要樹立榜樣,解決不良現(xiàn)象......林教授順手拈來,每一個觀點都引用自己成功的辦學(xué)(教學(xué))體驗,用事實來說明道理,就更有說服力。也通過讓校長們思考、討論后,去反思、總結(jié),明白道理,豐富了我們的辦學(xué)思路。

時隔兩個月,林教授再為我校全體教師講座。林教授從理論的角度,分析了“心態(tài)的定義”、“心態(tài)的特點”、“教師成就卓越、幸福人生須具備的心態(tài)”,并結(jié)合自身的成功經(jīng)歷的故事、事例,加以說明,富有哲理,很有說服力,激勵人心,催人奮進(jìn),這是符合“解放思想,建設(shè)‘首善之區(qū)’”的要求,是對教師們進(jìn)行一次成功的教師職業(yè)道德教育,也是一次很好的勵志教育,是對“如何樹立積極心態(tài),成就卓越的教師、快樂的人生”的主題很好的詮釋,同時也是對我校的工作很有啟迪。

三、拉近距離,激勵聽眾

一場出色的演講要引人入勝,演講者就要把握聽眾的心理,拉近與聽眾的距離。林教授原是優(yōu)秀的教師(省特級教師)、優(yōu)秀校長(南粵優(yōu)秀校長,辦學(xué)成功),因而具有良好的綜合素質(zhì)、演講藝術(shù)和應(yīng)變能力,他時時表揚、激勵校長、教師,讓校長、教師參與,讓校長朗讀故事,讓校長領(lǐng)悟其中哲理,走到校長當(dāng)中,經(jīng)常前后走動,激勵校長,讓坐在后面的校長往前移,通過眼神、手勢、語言與校長、教師溝通、交流,從而拉近了雙方的距離,使聽眾易于接受他的觀點,林教授情真意切,聲情并茂,其獨特的講課方式深深地吸引了我們,使我們產(chǎn)生了共鳴,起到了很好的效果。

四、激勵斗志,追求卓越

暑假期間林教授來到了我校,給予我校辦學(xué)很好的建議,也對我在培訓(xùn)班的課題給予指導(dǎo),更難能可貴的是,他對我的教育碩士畢業(yè)論文也給予了指導(dǎo),他的到來使我一舉多的,受益匪淺,也像給我校帶來了一股“強勁的東風(fēng)”,推動我們積極進(jìn)取,克服在辦學(xué)中存在的問題。盡管我校生源一般,師資一般,不是中心學(xué)校,但如能克服困難,樹立辦特色學(xué)校堅定信念,追求卓越、超越自我,就能促進(jìn)我??焖侔l(fā)展。

長征講座心得篇七

長征講座是一種新型的教育形式,以先進(jìn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、獨特的講課方式、互動實踐為特點,深受廣大青年學(xué)子的歡迎。最近,我有幸參加了一次長征講座,深受啟迪與啟發(fā)。在這篇文章中,我將分享我對長征講座的心得體會。

第二段:學(xué)習(xí)心得

長征講座的學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富,包含了許多具有重要意義的歷史事件和思想理論。在講座中,老師們用生動的語言和實例向我們講述了不同的觀點和觀念。在聽講過程中,我深刻體會到了對于生活和社會有著普遍啟示的領(lǐng)悟,對于我后續(xù)的學(xué)習(xí)、工作和生活都有著很大的幫助。

第三段:互動體驗

長征講座不同于傳統(tǒng)的教育模式,它更加注重學(xué)生的參與和互動。在講座中,我們被分成了小組,進(jìn)行互動和討論。老師們會提出許多有趣的問題和話題,讓我們展開自己的思考。這種互動的形式不僅增強了我們的思考和溝通能力,還為我們帶來聚集人氣、形成文化氛圍的效果。

第四段:堅定信念

在長征講座中,老師們也著重強調(diào)了青年學(xué)子的未來和責(zé)任。我感受到了來自講座的精神力量,體會到前人帶給我們的啟示和禮物。我自己也在這個過程中得到深刻的啟示,堅定了自己的信念。我相信在未來,我們會繼續(xù)前行,不斷刻苦學(xué)習(xí)、不斷奮斗,成為新時代下建設(shè)更加美好中國的重要力量。

第五段:結(jié)論

通過長征講座,我在學(xué)習(xí)知識的同時,體悟到了很多奮斗者的心路歷程,并且對人生的態(tài)度和未來的方向有了更加明確的認(rèn)知。我深知,成長和發(fā)展的過程需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實踐,不斷地迎接挑戰(zhàn)和接受錘煉,深耕于智慧的土地,用知識和技能探索生命的奧義,探究未知,擁抱未來。在這個歷史進(jìn)程中,長征講座為我們搭建了一個展示自我、提高素養(yǎng)和擁抱未來的平臺。我們要把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,將知識融入到自己的思想之中,汲取智慧之源,在奮斗的道路上不斷向前。

長征講座心得篇八

學(xué)校組織觀看了常麗華老師的專題閱讀教學(xué)講座《晨誦午讀暮省——一種回歸樸素的兒童生活方式》,自此,我就被常老師的個人魅力深深的迷住了。

以前也聽了竇桂梅老師的讀書講座,竇桂梅老師強調(diào)的是《閱讀經(jīng)典》,探討的更多的是作為教師如果讀書,讀什么書以及怎樣讀書的問題。而常麗華老師強調(diào)的更多的是怎樣引領(lǐng)孩子讀書,給孩子讀什么書。我覺得常老師最了不起的是喚醒家長開始推進(jìn)親子閱讀,邀請家長參與到閱讀中來。而且還每天都用便箋和家長進(jìn)行交流。常老師和學(xué)生、家長一起讀童話,寫童話,和學(xué)生生活在美妙的童話世界里,過的是一種幸福的生活。我當(dāng)時就在想:如果我的女兒能碰到這樣的老師該有多好啊。

聽了常老師的報告之后,我給女兒買了一些適合孩子看的繪本,在家也進(jìn)行了親子共讀。每天我和老公都會抽時間陪著女兒讀書。我那坐不住的小丫頭也漸漸喜歡上了讀書。每天都會纏著我和他爸爸給她讀書。而且好多繪本她自己都能完整的講下來。在陪著孩子讀書的同時,我也喜歡上了曾經(jīng)被我不屑一顧的童書,那精美的繪圖,豐富的想象力以及生動有趣的故事,都深深吸引了我,會使我不禁落淚或是忍不住笑出聲來。網(wǎng)上有同仁曾說,不管是作為教師還是家長,都要讀孩子喜愛的書,和孩子讀同一本書,這樣才能和孩子有共同的語言。我覺得確實如此,在和孩子共讀的過程中,我們又回到了童真的年代,多了些童真的樂趣。

長征講座心得篇九

今天,我們?nèi)Ee行了遠(yuǎn)足,在往返17公里的`路途上,我們學(xué)會了團(tuán)結(jié),學(xué)會了堅持。早上7:20就來到操場,進(jìn)行遠(yuǎn)足前的升旗儀式,等待著莊嚴(yán)肅穆的升國旗結(jié)束后。我們走上小小的長征之路,剛開始還是充滿了活力,心情也十分愉悅,排著長長的隊伍開始了我們的征程。

一路上同學(xué)們都在快樂的談笑著,十分契意的觀賞著兩邊優(yōu)美的美景,早晨的風(fēng)景就是美,兩旁都是賣早餐的,聽著早點商鋪老板的叫賣聲,看著路人品嘗早點時滿臉的幸福,聞著兩旁散發(fā)出來的包子香,感到生活的一切都是如此美好。在談笑聲中,我們已經(jīng)走了大半路程。

但到了后半路程時,體力已經(jīng)幾乎耗盡了,只能想著快到了,快到了,馬上都要到了,不過好的是走了這么遠(yuǎn)的路可不是白走的,前面的風(fēng)景甚是美麗,一片綠蔭蔭的公園里有著一條彎彎曲曲的小路,小路是用紅磚鋪成的,小路與旁邊的花草樹本相映起來,顯的多么愜意,兩三棵高大的垂柳樹,柳枝垂在兩旁,旁邊還有一片湖,環(huán)境優(yōu)美舒適,風(fēng)景優(yōu)美,讓人忍不住在這里多待上十幾分鐘。

但是腿部肌肉的酸疼和饑餓,讓我們想加快一些腳步,到達(dá)目的地,在那里享受美食。旁邊不時吹來絲絲涼風(fēng),但是火熱的太陽依舊掛在高空,臉已經(jīng)紅通通的,這樣難受讓我不想在前進(jìn),我想放棄,我想坐車。但是就在這時,謝老師提到了長征。是啊那時,不比現(xiàn)在好,沒有吃的還穿不暖,連鞋都是草鞋,在那時的長征上不也有像我們這樣年齡的小兵嗎?但他們依然堅持著走完了長征。我們這也只能算是小小小小小長征。和那時長征比起來,根本不值一提,他們都能堅持下來,為什么我不行呢?沒關(guān)系,快到了,我一定到要堅持住,不到目的地也決不放棄。

很快我們也到達(dá)龍山,望著那龍山的山頂,不禁有些害怕,難道,我們還要爬上山?啊,不要啊,大腿酸疼,該如何爬上去,踏上一個個小臺階,感覺到一不小心就要摔下去。一步步的蹬上山,最終,我們到達(dá)了目的地。啊,好樣的,我們成功了,近7公里的遠(yuǎn)程,我們堅持住了,終于可以美好的享受一番美食。

坐在地上,拿出美食,望著眼下一片綠萌萌的田地,感受著風(fēng)吹在臉上的舒適,一切又是那么的美好,仿佛一切都在為我們歡呼。

長征講座心得篇十

第一段:導(dǎo)入

最近,由學(xué)校組織的一場外貿(mào)講座給我留下了深刻的印象。我非常榮幸能有機會參加這次講座,并從中學(xué)到了許多關(guān)于外貿(mào)的知識和經(jīng)驗。下面我將分享一下我的心得體會。

第二段:講座內(nèi)容

這場外貿(mào)講座由一位資深的外貿(mào)從業(yè)者主持,他講解了許多與外貿(mào)有關(guān)的內(nèi)容。首先,他介紹了外貿(mào)的基本概念和發(fā)展歷程,讓我們對外貿(mào)有了更全面的認(rèn)識。然后,他詳細(xì)介紹了外貿(mào)的流程和主要環(huán)節(jié),包括市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計、采購、物流、報關(guān)等等。通過實例和案例分析,他將復(fù)雜的流程條理化,使我們更容易理解和記憶。最后,他還分享了一些外貿(mào)中常見的問題和解決方案,為我們提供了寶貴的參考。

第三段:心得體會

聽完這場講座,我深受啟發(fā)和激勵。首先,我意識到外貿(mào)是一個巨大的市場和機遇。全球化和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得外貿(mào)更加便捷和暢通,為我們創(chuàng)造了更多的機會。其次,我了解到外貿(mào)不僅僅是一個繁瑣的流程,更是需要具備廣泛的知識和技能。除了熟悉外貿(mào)流程,還需要了解國際市場的需求、掌握市場調(diào)研和策劃能力、具備談判技巧和跨文化溝通能力等等。最重要的是,外貿(mào)需要堅持和耐心。外貿(mào)業(yè)務(wù)并不總是一帆風(fēng)順的,需要我們保持積極的心態(tài),勇于面對困難和挑戰(zhàn)。

第四段:實踐應(yīng)用

作為一名學(xué)生,我也想將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際。首先,我會加強對外貿(mào)流程的學(xué)習(xí)和掌握,了解每一個環(huán)節(jié)的具體操作和注意事項。其次,我會努力提高自己的英語水平,以便更好地與國外客戶進(jìn)行溝通和談判。此外,我也計劃多參加一些與外貿(mào)相關(guān)的活動和實踐,積累更多的經(jīng)驗和資源。

第五段:總結(jié)

通過這次外貿(mào)講座,我對外貿(mào)有了更深入的認(rèn)識,并且清楚了未來需要努力的方向。我相信,在提升自身專業(yè)能力的同時,堅持學(xué)習(xí)和實踐,我一定能在外貿(mào)領(lǐng)域取得更好的成績。我也希望其他同學(xué)們能夠積極參加類似的講座,并將所學(xué)到的東西應(yīng)用于實際,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

長征講座心得篇十一

近日,我有幸參加了一場由名師主講的講座。此次講座深入淺出,既有理論的指導(dǎo),又有實踐的案例,使我受益匪淺。下面就是我對此次講座的心得體會。

首先,名師在講座中強調(diào)了學(xué)習(xí)的方法和效率的重要性。他指出,學(xué)習(xí)方法的好與壞直接影響著學(xué)習(xí)效率,進(jìn)而決定了學(xué)習(xí)的成敗。他建議我們在學(xué)習(xí)的過程中要注重積累和總結(jié),要注重思考和提問。他還介紹了一些提高學(xué)習(xí)效率的方法,比如制定合理的學(xué)習(xí)計劃,注重學(xué)習(xí)技巧的掌握等。我深感受益匪淺,并立即在實踐中付諸行動。我制定了每天的學(xué)習(xí)計劃,注重積累和總結(jié),對待學(xué)習(xí)充滿了激情。

其次,名師還重點強調(diào)了良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和積極的情緒對學(xué)習(xí)的重要性。他告訴我們學(xué)習(xí)的過程中難免遇到困難和挫折,但是只要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),堅持積極向上的情緒,就能夠克服困難,取得良好的學(xué)習(xí)效果。他還以自己的親身經(jīng)歷為例,鼓勵我們面對學(xué)習(xí)中的困境時,要勇敢面對,堅持不懈。這對我來說是一次重大的啟示,使得我意識到自己的學(xué)習(xí)心態(tài)和情緒的重要性。在之后的學(xué)習(xí)中,我主動調(diào)整了自己的心態(tài),保持積極向上的情緒,果然發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上有了更大的進(jìn)步。

第三,名師在講座中談到了時間管理的重要性。他通過講解自己的時間管理經(jīng)驗告訴我們,學(xué)習(xí)生活中合理安排時間是高效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。他建議我們要養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣,合理安排時間,堅持時間管理。他還分享了一些時間管理的技巧,如優(yōu)先處理重要的任務(wù),避免拖延等。我深深地體會到了時間管理對學(xué)習(xí)的重要性,立即開始了時間管理的實踐。通過合理安排我的時間,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率大大提升,學(xué)習(xí)任務(wù)的完成質(zhì)量也有了顯著的提高。

第四,名師還特別提到了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響。他告訴我們在學(xué)習(xí)時要選擇一個安靜、整潔的環(huán)境,避免嘈雜的聲音和雜亂的物品對學(xué)習(xí)的干擾。他建議我們保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。他的講解讓我認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)環(huán)境還有待提高,于是我開始主動整理學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

最后,名師還鼓勵我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他告訴我們只有建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能夠真正提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。他建議我們要保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性和穩(wěn)定性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如定時復(fù)習(xí)、寫讀書筆記等。這個建議讓我深受啟發(fā),我開始根據(jù)自己的實際情況制定了一系列的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步堅持下來。我發(fā)現(xiàn),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅提高了學(xué)習(xí)效果,還培養(yǎng)了我的自律和堅持的品質(zhì)。

通過參加名師的講座,我收獲頗豐。講座中的精彩內(nèi)容對我的學(xué)習(xí)和成長帶來了極大的推動力,讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法。我相信,只要我按照名師的教誨,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷反思和總結(jié),必定能在學(xué)習(xí)的道路上取得更好的成績。

長征講座心得篇十二

青馬一班xxx

“受不得屈,做不成事,受得了委屈才能做成事,成熟從不抱怨開始?!甭犑⒗蠋煹闹v座,總是讓人感觸很深。

盛老師其次談到了創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,其重要性不言而喻。在新聞寫作中,創(chuàng)新就是要凸顯特色,有特色的東西才有生命力。是啊,何止新聞寫作如此,我們做人又何嘗不是這樣呢?我們要時常問一下自己,自己的核心競爭力到底是什么?“以貢獻(xiàn)求支持,以創(chuàng)新謀發(fā)展,以特色爭優(yōu)勢”,這不僅僅應(yīng)該是我們學(xué)校的辦學(xué)理念,更應(yīng)成為指導(dǎo)我們每個人成長成才的信條。

當(dāng)談到奉獻(xiàn)時,盛老師希望我們有大局意識,不要去抱怨。是啊,抱怨有什么用,我們抱怨的時候恰恰突顯了自己的無能。當(dāng)遇到不公正的待遇或者各種各樣的困難時,我們首先應(yīng)當(dāng)去反思自己,改進(jìn)我們自身的不足,借機去提升自己。巴爾扎克說“困難對于天才是墊腳石,對于懦弱者卻是萬丈深淵”,不錯,成功者在危機中看到的是機遇,而失敗者感覺到到的則是絕望。

們要懂得團(tuán)結(jié)與合作,懂得去感恩,感恩那些給了我們發(fā)展平臺的老師和同學(xué)。

“有時候阻抑你前進(jìn)腳步的恰恰是你已所取得的成績”,這句話真如醍醐灌頂,讓人恍然大悟。在任何時候,都不要太去凸顯自己個人的功勞和成績,要懂得合作,懂得將機會讓給更多的人,這樣我們才能擁有更多的朋友,我們各方面的工作也才能夠得以更加順利的開展。個人能力再強,如果人際關(guān)系四面楚歌,那也取得不了什么大的成績,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。我們需要借助于外力。而借助于外力的前提首先就是要學(xué)會吃虧,吃虧是福,只有敢于吃虧的人才能贏得更多人的喜歡,也才能擁有更多的機會,這也就是傻人有傻福,大智若愚的原因吧!

講座中,盛老師還生動地為我們講了很多有關(guān)于新聞寫作的具體方法和技巧,但給我感觸最深的還是他講述的那些為人處世的道理,這些必將成為我們這些青馬學(xué)員的一筆財富,而使我們終身受益!

長征講座心得篇十三

聽奶奶說:“紅軍走沼澤時沒有吃的就挖野菜,吃樹皮草根;野菜等吃光了,就煮皮帶吃.由于缺鹽,許多人發(fā)生浮腫.“聽著故事我總會浮想聯(lián)翩,很難想象他們當(dāng)時所經(jīng)歷的苦難.為什么他們有那樣頑強的毅志,為什么他們有那樣堅定的信念,又為什么他們能創(chuàng)造出一個又一個奇跡象.漸漸的我知道了意思,五星紅旗這是一個神盛的稱呼,也是祖國的象征,還象征著和平!每當(dāng)五星紅旗在其它國家升起時,我們都會用自豪的神情望著在天空中飄揚的五星紅旗......

很快我們來到了21世紀(jì),雖然現(xiàn)在沒有了戰(zhàn)爭,但還是有無煙的戰(zhàn)爭正在開演,那無煙的戰(zhàn)爭就是科技,以前是靠刀槍打交道,現(xiàn)在變成了與科技打交道.科技的強弱預(yù)視著國力的強弱,如果你的科技不發(fā)達(dá)就會受欺的!如果想不被別人欺壓,就要好好學(xué)習(xí)要把知識打牢,為了祖國繁榮我們一定要加油,要不然逆水行舟,不進(jìn)則退。

我們作為21世紀(jì)的中國青少年,一定能夠接過前輩長征的火炬,讓偉大的長征精神代代相傳.在實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的新長征路上,譜寫出更加壯美的詩篇......

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