讀后感是一種反思和反饋，它可以幫助我們思考自己在閱讀過程中的體驗和成長。在寫讀后感時，要注意避免平鋪直敘，可以通過提出問題、發(fā)表觀點、對比分析等方式進行思考和呈現(xiàn)。小編為大家選取了一些知名作家的讀后感，以期給讀者帶來一些閱讀上的啟示和思考。
孩子天使讀后感篇一
打開這本書，看著目錄，其實，一些題目就是一句教育的經(jīng)典。比如：“用心靈贏得心靈”“一句話，一輩子”“我真誠地向?qū)W生說sorry”“多一些寬容和期待”“讓學(xué)生知道你在乎他”“過程本身也是一種教育”“學(xué)生給我提意見”“做學(xué)生的知心姐姐”“信任的力量”“我做班主任驚心動魄”。這些包蘊著哲理的題目，是教師在學(xué)生的故事中總結(jié)出來的經(jīng)驗和體會?？梢哉f，這些經(jīng)典的句子，就是我們處理教育事件的法寶，李鎮(zhèn)西老師和他的團隊是用心的，是走在教育的前沿的，他們給我們的教育找到了一些開啟學(xué)生的心鎖的方法，有些方法是獨辟蹊徑的'，是讓學(xué)生心悅誠服的，是我們一些教師無法想象的。哪個教師在一生的教育中會不犯錯誤？關(guān)鍵是，在我們迷惑的時候，我們要保持清醒的頭腦，在迷茫的思緒中鎮(zhèn)定下來，不要做出令自己一生后悔的處罰決定，方法總是比困難多的。只要我們遵循一個原則，只有愛孩子，才能找到解決的方案。
每朵花都是有故事的。世界上，我們找尋不到兩株完全相同的花朵。這就是生命的奇跡。世界上，我們也找不出兩個完全一樣的人，即使是雙胞胎，也有細微的差異。絕對的相同沒有，有的只是微細的區(qū)別。一朵花，從發(fā)芽、長葉、開花、凋謝，是一個不斷變化的過程，是一個不斷探索的過程，是一個不斷努力的過程。一個學(xué)生也是，他的成長也需要一個歷練的程序。沒有人一出生就會說話，一上學(xué)就是人才，就需要一個教育的過程。一個人離開了教育，不會成為一個真正意義上的人。
《每個孩子都是天使》
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孩子天使讀后感篇二
這個暑假，我閱讀了王巨成所寫的長篇小說《每個孩子都是天使》。它為我平平淡淡的假期帶來了不小的驚喜與收獲。
馬進從踏進小學(xué)校門的那一刻起，就對學(xué)校和老師有著無限的熱愛之情。葉廣晴老師呵護他和他的同學(xué)們這樣的情感，把愛的種子播種進他們的心田。可惜，郭素芬老師與葉廣晴老師截然不同，她工作勤奮，對學(xué)生嚴厲，看重學(xué)生的考試成績，只盯著孩子們的缺點不放。于是，被葉老師視為好學(xué)生的馬進，成為了郭老師眼里的調(diào)皮學(xué)生。漸漸地，馬進變成了一個“問題學(xué)生”。他在開學(xué)的第一天就與新來的俞葉梅老師抬杠。俞老師決定在她的爺爺奶奶的幫助下改變馬進，一場師生間的斗智斗勇由此展開。
全文圍繞兩條線索展開，主線索是“從捉弄老師的馬進到尊敬老師的馬進”，另一條線索是“從喜愛老師的馬進到厭惡老師的馬進”。兩條線索交替推進，向我們說明了三個關(guān)系：師生關(guān)系、父母與孩子的關(guān)系、家長與老師的關(guān)系。
在書中，葉老師全心全意地關(guān)心學(xué)生，受到了孩子們的喜愛；郭老師扼殺了學(xué)生們的天性，結(jié)果就是沒能贏得馬進等學(xué)生的尊重；俞老師對馬進耐心指導(dǎo)，最后得到了馬進的接受。馬進前前后后有這么大的變化，其實是現(xiàn)實中師生關(guān)系的縮影。師生關(guān)系是一種因果關(guān)系。現(xiàn)實中也是這樣的，學(xué)生們似乎并不喜歡上課死氣沉沉，又嚴厲無比的老師；而幽默感十足，跟學(xué)生做朋友的老師更受學(xué)生的青睞。人的天性就是愛自由，沒人喜歡被人壓迫。像那些對學(xué)生的方方面面都一絲不茍的老師，的確受到了許多家長的歡迎，教學(xué)質(zhì)量高的老師更甚。但是，學(xué)生真的喜歡這樣的老師嗎？他們也希望自己有一些獨立空間，因此表面上對老師畢恭畢敬，但卻心有不甘，又無處發(fā)泄，久而久之就造成了心理障礙。人與人之間需要更多的溝通與理解，學(xué)生們更希望老師像個朋友一樣可以相互交流，而不是以自己的想法去隨便地評論學(xué)生。但不是說只有老師需要改變，學(xué)生就不需要了。理解是相互的，學(xué)生也應(yīng)該注意自己的言行舉止，不要自以為是，認為老師的教育方法落伍了。老師不是蠻橫無理的`人，他們也曾是學(xué)生，他們理解學(xué)生的渴望，希望學(xué)生能同樣地理解自己。但一些學(xué)生的我行我素實在傷透了他們的心，因此不得不采取極端措施。所以學(xué)生也要從自己身上找原因。如果你真的做錯了什么，就應(yīng)該主動地承擔(dān)責(zé)任，減輕老師的工作負擔(dān)；如果你沒做錯什么，老師卻錯怪了你，你就要找個合適的時機，向老師指出他處理不當(dāng)?shù)牡胤?，老師一定會接受你的意見和建議。
父母與孩子、家長與老師的關(guān)系就是師生關(guān)系的延伸。簡單來說，就是師生關(guān)系好了，父母與孩子、家長與老師的關(guān)系也會好；師生關(guān)系差了，父母與孩子、家長與老師的關(guān)系也會變差。所以說師生關(guān)系的重要性是不可忽視的。書中的一句話也許就是這篇文章最好的總結(jié)了吧：
每一個孩子都是天使，老師是把天使引領(lǐng)到人間的人！
孩子天使讀后感篇三
-學(xué)習(xí)的動力要來自孩子對知識的渴望，邊玩邊學(xué)。
-真正的安全感和自信來自孩子的內(nèi)心深處，不來自外在的標(biāo)簽。
當(dāng)女兒自己考入外校，其他孩子都是名車接送，名牌衣服…女兒每天自己背著書包擠公交車。但是她沒有自卑，她快樂而驕傲。
-女兒自己想辦法解決各種困難，父母始終是旁觀者，幫助者。
msn（中國大學(xué)網(wǎng)）
孩子天使讀后感篇四
一年夏天，我和媽媽、弟弟趁著暑假的空隙，回了一趟老家看望外公外婆。幾日后，我們準(zhǔn)備好了回程的車票，準(zhǔn)備回鄭州。
姨姨送我們到車站后，覺得時間還早，便拉著我們?nèi)コ匈I一些吃的在車上吃，我剛進超市，一眼就瞟到了一樓的一個角落里有幾個書架。我前幾天剛看完了一本辮子姐姐郁雨君的《我的超人同桌》，覺得意猶未盡，便拉著媽媽再給我買一本。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的書自然沒有城里的多，在那幾個書柜中，我只找到了幾本辮子姐姐的書。其中有一本叫《超酷天使大肚子爸》，封面十分有趣，洋溢著活潑歡樂的氣氛，我的眼球一下子就被吸引住了便把他買了下來。
經(jīng)過長達幾個小時的“車”途跋涉后，暈了一路車的我終于可以消停一會兒了。又休息了好一會兒，才恢復(fù)精神。
我恢復(fù)精神后也沒閑著，掏出了那本《超酷天使大肚子爸》。我看書一向很迅速，不過這回我花了將近三個小時才把這本書看完。不是因為我不認真看，而是因為這本書的內(nèi)容完全把我吸引住了。
《超酷天使大肚子爸》這本書主要講了一個極富有童心的大肚子爸爸和一個走到哪里都要帶一大瓶維c的超喜歡芭比娃娃的維c阿姨收養(yǎng)了四個小姑娘。她們分別叫：飯團、布丁、蘇打和小晴歌。這四個孩子可特別了，老大飯團是睡不醒娃娃，老二布丁是卓別林娃娃，老三蘇打是愛馬桶娃娃，老四小晴歌是吐口水娃娃。她們特別喜歡在爸爸的大肚子上蹦來蹦去。四個小姑娘和大肚子爸、維c阿姨在量角器小院子里度過了十年的快樂時光。
在布丁的爆米花十歲生日慶祝會上，郵遞員叔叔帶來了一個不好的消息：量角器要被拆遷了。大肚子爸向四個小姑娘宣布，她們并不是大肚子爸爸的孩子，他已經(jīng)找到了四個小姑娘的親生父母，要把她們送回親生父母身邊。但大肚子爸爸留下了一個小姑娘那就是生病中的飯團，這回，爸爸是鐵了心要把她們送回去了，無論她們怎么哭鬧，大肚子爸爸都無動于衷。后來大肚子爸爸和維c阿姨給三個小姑娘做了一個“香飯團”和“臭飯團”的實驗，讓三個小姑娘同意回到自己的親生父母身邊。
三個小姑娘走后，大肚子爸一連喝了好幾瓶啤酒，當(dāng)他正一個人呆坐著的時候，維c阿姨嘴巴張的大大的回來了。同時她也帶回了一個不好的消息，病重的飯團帶著維c阿姨珍藏了多年一屋子的芭比娃娃去了天國......
這本書可以說是借書中的大肚子爸爸之手，將所有不幸都變成了幸運。
睡不醒娃娃飯團其實患有腦癱；卓別林娃娃布丁其實是天生的“鴨子步";愛馬桶娃娃蘇打其實是天生尿頻；吐口水娃娃小晴歌其實是只會吐口水。
但這一切都因為她們遇到了大肚子爸爸而改變。
在大肚子爸爸的眼里所有的孩子都不完美卻是最可愛的。他認為小姑娘們沒必要當(dāng)什么淑女，及實施女孩子也可以自由自在的玩耍，即使渾身上下都臟兮兮的也無所謂。
他無法給小姑娘們最可口的食物，卻可以每天早上都為小姑娘們做一頓愛心早餐；他無法給小姑娘們買漂亮的蕾絲邊裙子，卻可以給小姑娘們親手做牛仔布小裙子；他無法給小姑娘們富裕的生活，卻可以給小姑娘們自由、快樂的生活。
大肚子爸爸，就是我心中爸爸們的榜樣，最棒的爸爸！
孩子天使讀后感篇五
我在兒童網(wǎng)站上看過有的家長說池莉（來吧，孩子）這本書很有教育意義。我迫不及待的在網(wǎng)上搜集，對于孩子該怎樣教育我們都想上這一課，當(dāng)我仔細的把“來吧，孩子”讀完，我真切的感受到父母的教育是從孩子還沒來到世上就應(yīng)該做好準(zhǔn)備的。而我忽略了兩年的時間，把孩子的教育錯過了。池莉說“他對育兒有三條原則?！钡谝粭l：讓孩子盡情玩耍和相處。第二條：跟從孩子與生俱來的天性，讓他在最喜歡最開放的狀態(tài)中接受大自然。第三條：一個古老的方法為孩子講故事和閱讀。當(dāng)我讀完這三條，我知道我們陪孩子的時間太少，工作太忙。我也想領(lǐng)著孩子出去玩，讓他接受大自然，感受一下這個世界。孩子的爺爺奶奶在農(nóng)村，有時候休假就得回家看望老人，我也想領(lǐng)著孩子出去見識見識，多拍一些照片給孩子留下紀(jì)念。孩子不斷成長，我們沒有抓住機會把他一段段的成長經(jīng)歷留下將來很遺憾。從這一刻開始，我要不斷地讓孩子接受大自然，穿暖花開的季節(jié)正是出去享受大自然的好季節(jié)，要讓孩子感受外面的世界。
閱讀，兒子也喜歡，只是他喜歡我給他讀，我很想讓他自己用手指著我和他一起讀，不過兒子只用手讀一個故事就不指了，讓我讀他聽著，我不知道這樣他能認識上面的字嗎？不過，我知道，每次給他買的故事書，。每晚給他讀，他都背下來了。可我希望他不但能背下來還能讀那就更孩了。在幼兒園里老師都讓用小手指著讀，我也發(fā)現(xiàn)很神奇，幼兒園里的書孩子都能讀下來。我知道還是指著讀最有效。我們休假少，平常孩子休假都是老人看著，老人看就讓他玩，孩子又不愿意和老人一起讀.我沒有讓孩子養(yǎng)成用手指讀的習(xí)慣，從這一刻開始，我要糾正我的錯誤。池莉說：“書籍為主的家，成為我和孩子最適宜的小窩。這個小窩是我們的江山，書籍是我們的伴侶和玩具，在這里我們其樂融融！
孩子天使讀后感篇六
這本書的主角張小偉是一個單翼天使，從小就失去了父愛。
因為缺少愛，張小偉想獲得父愛的補償所以他要做到最好。
每一次他在努力討好母親時，我都覺得他真的好可憐。
張小偉在班里每次都做得比別人好，因為他需要更多的愛，他渴望得到更多的愛。
其實父愛和母愛是每一個孩子的一雙翅膀，缺少一種愛就代表這個孩子缺少一個翅膀，他是單翼天使，它無法像其他人一樣可以高高飛翔。
也許有的單翼天使身邊有許多朋友可以幫他分擔(dān)煩惱，但是張小偉身邊的朋友很少，沒有人幫他分擔(dān)，所以他只能極力討好老師和家長，才能減輕自己內(nèi)心的孤單和不安。
如果我們身邊也有像張小偉這樣的單翼天使，我們會不會關(guān)心他幫助他讓他感到溫暖？我想我們會的，我們會幫助每一位向張小偉這樣的孩子讓他們不再感到孤單，因為我們是有愛心的孩子。
大家的愛讓張小偉漸漸感覺到了自己十分虛偽，在一次競選演講上他大聲說出了自己的心里話。
我們都是單翼天使只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)信，我們便擁有了最堅強的翅膀，我們同樣可以高高飛翔。
是啊，有了愛就可以補填心中的悲傷，所以我們要學(xué)會關(guān)愛身邊的每一個人，讓每一個人都能感受到自己的每一天都是幸福快樂的。讓每個人都能知道自己的每一天都是充滿愛的。
孩子天使讀后感篇七
今天，我真是哭笑不得！我教她區(qū)分左右差不多教了30遍，終于教會了，連她媽媽都不相信！
從我來到這里開始，我就聽說她在某些方面有些不足。一直以來，大家都對她不得不放棄！可是，當(dāng)我跟她說話的時候，我發(fā)現(xiàn)了她跟他們說的不怎么相同。她愿意回答我關(guān)心她的所有問題，她原意被我牽著手，她甚至愿意聽我的話跟其他老師問好！我知道，也許她更需要鼓勵，更需要被關(guān)注。
一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)她其實也有做作業(yè)，雖然作業(yè)基本都是錯。一直以來，大家都認為她沒有做作業(yè)！所以從來都不收他的作業(yè)。我問她想不想跟其他同學(xué)玩，她沉默了。試問：不是不得已，誰愿意一直孤獨。所以，我對她有了要求，我讓她跟其他同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，同樣要做作業(yè)，更是破天荒的讓她上講臺回答問題，她沒有讓我失望，雖然讀的不好，可是聲音宏亮，其他同學(xué)都意外了。其實，在她上講臺之前，我已經(jīng)把她要讀的教了很多遍了。在她走下講臺的一剎那，我看到她笑了！
她的基礎(chǔ)真的很差很差，我把她叫到辦公室單獨輔導(dǎo)。每次她都一遍一遍的錯，我一遍一遍的教。連最基本的筆畫她都不會。其實，她一點都不傻，看到我一遍一遍的重復(fù)，我總會盯著我的眼睛看，她是怕我生氣吧。看著她羞澀又略帶愧疚的眼神，我告訴自己，她還只是一個孩子。每次我都告訴她：沒關(guān)系，你讀的很好。
考試了，我都讓她翻著書做，可是還是有很多題她不會做，我想我應(yīng)該幫她在每道題上注音吧！我不知道我能堅持多久，可是看到她的一點進步，我就非常高興，就像今天一樣。
每個孩子都是天使！ 她斷了翅膀，我?guī)退b上夢想！加油！加油！
孩子天使讀后感篇八
《小天使》一個家庭的悲劇故事，不良的教育方式，導(dǎo)致了一個活潑可愛，聰明善良的男孩韓佛力的隕落。佛力每日的禱告，一進教堂就安靜，他送助聽器給殘疾的老人，給殘疾兒童送禮物，因為他心中充滿基督的愛，所以我把韓佛力改名為圣經(jīng)中的使徒腓力。
這么可愛健康的孩子為什么會早早地夭折呢？
媽媽的早逝是一個重大的原因，腓力到教堂總是坐在母親原來的坐位上，用母親生前的`大圣經(jīng)，因為那上面有媽媽的簽名，他為媽媽種了花，他傷心時睡在生前母親的房間里，他是多么的思念母親??！可是他過早的失去了母愛！我的堂哥戈壁灘就是這樣，在爺爺家的四年中媽媽總是不在身邊，爺爺總是說他性格叛逆。是??！如果腓力沒有執(zhí)著地去完成樹上看湖的愿望，他不會死??！
家庭教師巴茜妮失職也是一個主要的原因，在書中我從來沒有聽到巴茜妮說過腓力一句好話，爺爺說：“孩子是在夸獎中成長起來的。”在書中我也沒有發(fā)現(xiàn)過巴茜妮帶腓力到大自然里玩過，爺爺說過：“從小在大自然里成長起來的孩子生命力強?！蔽抑豢吹桨蛙缒釋﹄枇ω?zé)備和懲罰，我只聽到巴茜尼在腓力爸爸面前無數(shù)次的數(shù)落。如果巴茜尼能和他融為一體，把他帶到湖邊去玩，悲劇就不會發(fā)生。
腓力的爸爸伯爵的偏愛也是一個原因，伯爵對腓力的成見，對小兒子麥斯過份的寵愛，使腓力的心理不平衡，伯爵忙于政治，很少和孩子們在一起，麥田湖邊是腓力闖禍的中心，書中腓力每次的事故都發(fā)生在這里，樹上看湖是悲劇發(fā)生的根源，如果父親能和腓力交心，如果伯爵能帶腓力到湖邊，滿足腓力的愿望，一切不幸都不會發(fā)生。
要知道從小缺少父愛的孩子，會出事的！看到腓力的死，我要叫一聲：爸爸??！你不要天天都呆在單位里值班，無論您怎樣地忙碌，也要抽出一點時間陪女兒玩玩，因為媽媽的身體不好?。∫驗槲液碗枇σ粯有枰哪暮亲o??！
孩子天使讀后感篇九
掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前那么頑皮，在水里，他經(jīng)常和各種動物搗蛋，后來在仙女的的幫助下，小湯姆漸漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅葛林擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他怕師傅在次把自己變成掃煙囪的小男孩?？墒?，仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。
孩子天使讀后感篇十
小喜鵲，小黃鶯，小烏鴉，三個小伙伴同住在一個森林里。
一天，他們坐在幾顆石頭上聊天。聊著聊著，就說到了最近森林里的獅子大王要舉行一場比賽——誰是森林小天使。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：森林里，就屬我最美麗漂亮了！誰也比不上我……話還沒說完，黃鶯急忙打斷他的話，說道：可不是嘛！在森林里我算得上是真正的音樂家、歌唱家呢！我唱的歌，沒有誰在我之上的。他倆各自搶著夸耀自己，誰也不聽誰的`。只有那一只小烏鴉在一邊默默無聞，他也不知道自己該說什么。
這時，一只貓頭鷹爺爺飛到了三個小伙伴的身旁，他停在一塊大石頭上，一邊不停地喘著氣，一邊說：小朋友，你們好，我的腳被仙人掌的刺扎到了，你們能不能幫我拔掉這根刺嗎？喜鵲連忙退了3步，說：瞧你那副樣子，我才不給你拔呢。說完，飛上了枝頭。小烏鴉連忙飛上前來，在貓頭鷹爺爺?shù)哪_前站穩(wěn)了身子，然后用他的那根細長的嘴巴給貓頭鷹爺爺拔刺。一會兒工夫，那刺拔出來了，貓頭鷹爺爺忙著說：謝謝你，我會記住你的……小烏鴉謙虛地說：不用謝，助人乃快樂之本嘛！
大家嚷嚷著，說還趕快比賽吧。
這時，貓頭鷹爺爺上前一步說道：現(xiàn)在我宣布，比賽已經(jīng)結(jié)束，本次獲得森林小天使是——小烏鴉！想不到貓頭鷹爺爺居然是評委。
這個故事告訴我們：做人并不是看外表，而是看內(nèi)心。
孩子天使讀后感篇十一
拜讀妮jj的大作，是在網(wǎng)上，不得不佩服，極好的構(gòu)思框架加搞笑的語言，還有潸然淚下的情景對白，把我深深吸引，然后折服。
6個小時，我讀完了《天使街23號》5本的內(nèi)容。讀罷之后，我已是淚流滿面。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲憊，從純真走到傷痕累累，從幼稚走到成熟；當(dāng)無父無母的夜選擇了獨自離開承受痛苦；當(dāng)溫柔細致的羽選擇了默默守護；當(dāng)受傷的蘇姬選擇了思索回避；當(dāng)不諳世事的凌晨炫選擇了同樣不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍結(jié)、然后破碎。結(jié)局既完美，又有缺陷。佑慧無論是選擇夜還是選擇羽，都將會受到傷害，也會傷害到他人。一個，是自己曾經(jīng)以為最討厭、最反感，而每次自己遇到危險時他都會不惜生命舍身相救，是讓自己漸漸從敵對到喜歡，一直以來牽腸掛肚的人；一個，是自己依賴而又無法割舍，害怕傷害和失去的人……這種殘酷的抉擇，應(yīng)該會是很痛苦的吧。
最后的場景，是三個人站在海邊，形成一個奇妙的三角形的畫面。這是對這個故事最完美的結(jié)局了，真的。
雖然被稱為天才，但在夜的心底卻有著一種無法言語的寂寞和傷痛，被父母拋棄的無奈已經(jīng)讓他苦不堪言，命運接下來賦予給他的卻是被親人遺忘和失去愛人的苦楚，那種無形卻有形的寂寞感是一種常人無法體會的折磨。夜除了羽，幾乎沒有什么知心朋友，而且，和父母、親人也保持著一定距離。真的，“無論是誰，都無法真正去了解他內(nèi)心的寂寞”，夜，好可憐。
相比夜來說，羽則更是默默守護的化身。我個人認為，如果說夜是一個完美無缺的天使，那么羽就是溫柔細膩的騎士。從初次相識到夜的離去，羽一直在用自己的方式鼓舞和幫助佑慧，讓她快樂，讓她幸福。
對于蘇佑慧和金月夜來說，紫貝殼項鏈?zhǔn)且粋€鄭重地諾言，在貝殼落地的一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，悲傷在熒屏上散開。但重新粘好的貝殼項鏈，則意味著這一承諾的再生：我會一直守護在你身邊，讓你快樂！
總之，米蘭公主蘇佑慧、月光王子金月夜、折翼天使李哲羽帶給我了一個巨大的surprise！是啊，人生難免要做出抉擇，也難免會痛苦?！包S色的樹林里有兩條路，但我不能同時去涉足……”
“天使，在人間。”
“是真的。天使，真的在人間。”
孩子天使讀后感篇十二
第一次拜讀妮jj的高文，是在網(wǎng)上，不得不敬服，極好的構(gòu)思結(jié)構(gòu)加搞笑的言語，還有潸然淚下的情形對白，把我深深招引，然后信服。
6個小時，我讀完了《天使街23號》5本的內(nèi)容。讀罷之后，我已是淚如泉涌。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲乏，從純真走到傷痕累累，從天真走到老練；當(dāng)無父無母的夜挑選了單獨脫離接受苦楚；當(dāng)溫順詳盡的羽挑選了靜靜看護；當(dāng)受傷的蘇姬挑選了思索逃避；當(dāng)不諳世事的清晨炫挑選了相同不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍住、然后破碎。結(jié)局既完美，又有缺點。佑慧無論是挑選夜仍是挑選羽，都將會遭到損傷，也會損傷到別人。一個，是自己從前認為最厭煩、最惡感，而每次自己遇到風(fēng)險時他都會不吝生命捐軀相救，是讓自己逐漸從仇視到喜愛，一向以來牽腸掛肚的人；一個，是自己依靠而又無法舍棄，懼怕?lián)p傷和失掉的.人……這種嚴酷的挑選，應(yīng)該會是很苦楚的吧。
最終的場景，是三個人站在海濱，構(gòu)成一個美妙的三角形的畫面。這是對這個故事最完美的結(jié)局了，真的。
盡管被稱為天才，但在夜的心底卻有著一種無法言語的孤寂和傷痛，被爸爸媽媽扔掉的無法現(xiàn)已讓他苦不堪言，命運接下來賦予給他的卻是被親人忘記和失掉愛人的苦楚，那種無形卻有形的孤寂感是一種常人無法領(lǐng)會的摧殘。夜除了羽，簡直沒有什么知心朋友，并且，和爸爸媽媽、親人也保持著必定間隔。真的，“無論是誰，都無法真實去了解他心里的孤寂”，夜，好不幸。
比較夜來說，羽則更是靜靜看護的化身。我個人認為，假如說夜是一個白璧無瑕的天使，那么羽便是溫順細膩的騎士。從初度相識到夜的離去，羽一向在用自己的方法鼓動和協(xié)助佑慧，讓她高興，讓她美好。
關(guān)于蘇佑慧和金月夜來說，紫貝殼項圈是一個鄭重地許諾，在貝殼落地的一會兒，淚水含糊了我的雙眼，悲傷在熒屏上散開。但從頭粘好的貝殼項圈，則意味著這一許諾的再生：我會一向看護在你身邊，讓你高興！
“天使，在人世?！?/p>
“是真的。天使，真的在人世?！?/p>
孩子天使讀后感篇十三
人最寶貴的是生命，生命最重要的則是健康。健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。健康是人類永恒的主題，社會越進步，生活水平越高，人們就越關(guān)注健康、重視健康。而全民健康素養(yǎng)的提升，關(guān)鍵在于女性。
有一首詩這樣說：“因為有了陽光，世界變得溫暖；因為有了鮮花，生活變得浪漫；因為有了女性，一切變得豐富多彩?！蔽鹩怪靡?，女性是偉大的。這已得到了社會的公認：女性是整個社會的重要組成部分，在人類自身生產(chǎn)中付出了極大的代價，創(chuàng)造了巨大的社會價值。隨著時代的發(fā)展，女性正逐步與男性一樣享有平等工作、自由生活的權(quán)利?，F(xiàn)代女性以開放的心態(tài)去積極地迎接新知識、新觀念、新思想，為自己贏得了幸福的人生，也為社會做出了不凡的貢獻，她們是世界的“半邊天”，是社會的“生力軍”。
然而，女人如水，健康是源，女性在承擔(dān)多重壓力的同時，也在慢慢透支著健康。她們既是單位的骨干，也是家庭的棟梁。在日復(fù)一日的奔波勞累中，身體健康已經(jīng)成為了她們的一個巨大隱患。而這其中又包括生理健康和心理健康兩個方面。大量的臨床醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)證明，生理健康很大程度受到心理健康的影響。據(jù)統(tǒng)計，慢性疲勞綜合征患者女性明顯多于男性，近年來發(fā)病迅速增多的抑郁癥、焦慮癥、強迫癥等多種神經(jīng)癥的患病率，女性明顯高于男性。
通過以上的分析我們可以知道，關(guān)愛女性健康，提升女性健康素養(yǎng)水平是目前環(huán)境下的重中之重。同時，作為女性自身，也應(yīng)該懂得如何愛惜身體，維護身體健康。生命如此美好，每一位女性朋友都應(yīng)該愛惜身體，重視健康，樹立科學(xué)健康觀，養(yǎng)成健康行為，做自己和家人的健康天使。
21世紀(jì)的新女性，她們應(yīng)該感到幸運和幸福的'。在這個開放、自由、和諧的時代，她們可以通過各式各樣的生活方式休閑方式來放松自己，時刻保持一種樂觀的心態(tài)，注重自身健康，在人生旅途中扮演好自己的角色，爭做自己的健康天使！
讀做自己的健康天使讀后感3
人最寶貴的是生命，生命最重要的是健康。
俗話說得好：健康是1，而財富、名望、地位、家庭等等都是跟在“1”后面的若干個0，有1在前面，后面跟的0越多證明你擁有得越多；但如果1沒有了，即使再多的0聚在一起也還是0，還是空的、白的，還是一無所有。健康是擁有一切的前提，雖然我們每一個人都十分清楚健康對于我們而言有多重要，可是我們往往會讓它在不經(jīng)意間悄然溜走，留下一堆無所依附的“0”空悲泣。
讀了《做自己的健康天使》這本書后，我受益匪淺，它不僅從理論上剖析了健康的重要性，更從實踐指導(dǎo)我們?nèi)绾卧陲嬍场I養(yǎng)、運動、睡眠、穿戴等方面養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，教會我們?nèi)绾伪３中睦斫】?，不斷提升健康素養(yǎng)水平，我們只有切實做好這些，才能成為自己和家庭健康的守護神。
我們應(yīng)讓健康從習(xí)慣做起，從身邊的點滴做起。
1、均衡營養(yǎng)，三餐分配要合理。
2、再忙也要運動。
3、重視睡眠管理。合理膳食、
4、學(xué)會中醫(yī)養(yǎng)生保健。
5、做好自我健康管理。
6、保持心理健康是關(guān)鍵。
繩命如此美好，每一個人都應(yīng)該愛惜身體、重視健康，樹立科學(xué)健康觀，養(yǎng)成健康行為，提升健康素養(yǎng)水平，做自己和家人的健康天使！
孩子天使讀后感篇十四
次拜讀妮jj的大作，是在網(wǎng)上，不佩服，極好的構(gòu)思框架加搞笑的語言，還有潸然淚下的情景對白，把我深深吸引，然后折服。
6個小時，我讀完了《天使街23號》5本的內(nèi)容。讀罷之后，我已是淚流滿面。當(dāng)主人公的心靈從單純走到疲憊，從純真走到傷痕累累，從幼稚走到成熟；當(dāng)無父無母的夜選擇了獨自離開承受痛苦；當(dāng)溫柔細致的羽選擇了默默守護；當(dāng)受傷的蘇姬選擇了思索回避；當(dāng)不諳世事的凌晨炫選擇了同樣不諳世事的丘曉影……我的心也已隨之凍結(jié)、然后破碎。結(jié)局既完美，又有缺陷。佑慧是選擇夜選擇羽，都將會受到傷害，也會傷害到他人。，是曾經(jīng)以為最討厭、最反感，而每次遇到危險時他都會不惜生命舍身相救，是讓漸漸從敵對到喜歡，一直牽腸掛肚的人；，是依賴而又無法割舍，害怕傷害和失去的人……殘酷的抉擇，應(yīng)該會是很痛苦的吧。
最后的場景，是三個人站在海邊，奇妙的三角形的畫面。這是對故事最完美的結(jié)局了，真的。
被稱為天才，但在夜的心底卻有著無法言語的寂寞和傷痛，被父母拋棄的無奈讓他苦不堪言，命運接下來賦予給他的卻是被親人遺忘和失去愛人的苦楚，那種無形卻有形的寂寞感是常人無法體會的折磨。夜除了羽，幾乎知心朋友，而且，和父母、親人也著距離。真的，“是誰，都無法真正去他內(nèi)心的寂寞”，夜，好可憐。
相比夜來說，羽則更是默默守護的化身。我個人，說夜是完美無缺的天使，那么羽溫柔細膩的騎士。從初次相識到夜的離去，羽一直在用的鼓舞和幫助佑慧，讓她快樂，讓她幸福。
蘇佑慧和金月夜來說，紫貝殼項鏈?zhǔn)青嵵氐刂Z言，在貝殼落地的一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，悲傷在熒屏上散開。但重新粘好的貝殼項鏈，則意味著承諾的再生：我會一直守護在你身邊，讓你快樂！
總之，米蘭公主蘇佑慧、月光王子金月夜、折翼天使李哲羽帶給我了巨大的surprise！是啊，人生難免要抉擇，也難免會痛苦?！包S色的樹林里有兩條路，但我去涉足……”
“天使，在人間。”
“是真的。天使，真的在人間。”
孩子天使讀后感篇十五
開篇就讓我感受到了，一個母親對孩子的愛，同時，她心中所有寄托的都放到了這個小女孩身上，作者在這里有一個小小的瑕疵，就是并未盡善的表現(xiàn)出 一個母親對孩子的愛。沒有交代的很詳荊隨著劇情一步步，作者已經(jīng)漸入狀態(tài)。后面的故事，也隨著前文的伏筆一步步展開來。
《天使在身邊》是部好書!后面的故事很精彩，作者幫我們開發(fā)出來了一個動人的場景，更多的是用言語去闡述的想象。這部好書值得收藏!值得一讀!值得推薦!
這本書寫了主人公：馬一左馬一右雙胞胎兄弟，總是在平凡的地方做出平凡的事，但是平凡的事卻又可以想象成不平凡。 他們兩個的性格簡直有著天大特差異 馬一左：雙胞胎哥哥，總是膽子很校 馬一右：雙胞胎弟弟，只要對他有興趣的，他都想嘗試，這說明了他膽子非常大。 兩人性格的差異，總是會形成有趣的事。在他們眼中會把簡單變復(fù)雜。這本書給我留下了深刻的印象，影像中最深的事是：一、一天馬太太要減肥，于是花了巨資買了很多健身器材，但總是堅持不祝那些東西成了雙胞胎兄弟的玩具。 這本書給我了很深的印象，如果別人有難，我們要獻出愛心幫助他。
暑假的一天，陽光灑滿寫字臺，我花了兩個半小時讀完了這本近200頁的書。心，莫名地柔軟起來，淚水終于沖破防線，肆意在臉上流淌。好久沒有這樣感動了。推開窗，陽光燦爛，微風(fēng)拂面。
哦!曾經(jīng)一直尋覓的天使，原來始終在我們身邊。
曾許諾要帶彩子去環(huán)游世界的爸爸，未來得及完成愿望就離開了人世，只留下了一個準(zhǔn)備送給彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊。貧窮的彩子走上街頭，請求來日本旅游的游客帶小熊環(huán)游世界，完成她父親的遺愿。彩子的請求被一次又一次地拒絕，然而，她從未絕望。
終于有一天，一位德國小伙子答應(yīng)帶小熊進行環(huán)球之旅。德國，維也納，巴黎……失戀的小伙子，垂危的老人，熱情的東方女孩……上山又下海，被海豚追逐，被黑貓咬傷，被“天使”搭救，還差點“客死異鄉(xiāng)”……途中，小熊遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事。無數(shù)來自世界各國的好心人被小熊與彩子的故事感動，他們?yōu)樾⌒芘渖蠒?、麥穗、照片、領(lǐng)巾、蝴蝶結(jié)、手工雕刻的木鞋……讓小熊帶著大家的愛，完成了希望之旅。
如果說，書中的那個帶著咸咸淚水的純美故事，觸動了我內(nèi)心深處的心弦，那么，當(dāng)我得知它確實是一件真實的故事，我的心不單是觸動那么簡單，而是震撼，前所未有的震撼!那是怎樣的一種無需理由、不求回報的愛啊!
我曾經(jīng)無數(shù)次想象天使的樣子：長著一對潔白的翅膀，無拘無束地在天堂里唱著歌兒，為人類播灑著愛與希望?？赐赀@本書，我突然明白，天使不一定要有翅膀，不一定要在天堂里生活，不一定要完成超乎人類能力的任務(wù)，但她照樣可以是天使，因為她有愛。
是的，當(dāng)忙碌的父母帶著一身的疲憊推門而入時，我們?yōu)樗麄兤阋槐瓱岷鹾醯牟?，這時，我們就是天使;當(dāng)同學(xué)因為一些事而心情不佳時，我們放棄休息時間，靜靜地陪他，安慰他，這時，我們就是天使;當(dāng)身邊舉行愛心捐款活動時，我們把苦心積攢下的零用錢投入募捐箱，這時，我們就是天使;走在大街上，看到饑餓的小動物，我們小心翼翼地喂它們食物，這時，我們就是天使。 哦!原來不需要驚天動地，不需要轟轟烈烈，只要擁有一顆善良、真誠、充滿愛的心，我們都可以成為世界上最美麗的天使。
孩子天使讀后感篇十六
《像天使一樣美麗》是蘇童的一部短篇小說。小說圍繞兩位女性展開，并以小媛作為故事的主人公，與自己昔日好友珠珠反目，并愈演愈烈。我認為小說中有一人物，呂瘋子，他的戲份不多，但又起著舉足輕重的作用。作者蘇童喜愛將筆下的女性描寫的剛毅堅強，一反正常地楚楚可憐的形象，并且小說中女性充滿能量，特別銳利。而小說《像天使一樣美麗》也真好體現(xiàn)了作者的寫作風(fēng)格。之所以說呂瘋子的出現(xiàn)使舉足輕重，因為他就是作者意念的化身。作者希望爆發(fā)女性身上的能量，使其不再保守、被束縛，徹底解放女性。
小說一共提到四次呂瘋子。第一次，呂瘋子手里提著一串中藥包，對著小媛和珠珠說，你們像天使一樣美麗。手中的一串中藥包，是中國女性身上的能量的象征?！澳銈兿裉焓挂粯用利悺痹⒁庵℃潞椭橹樯砩嫌兄袊耘c生俱來的能量。第二次，呂瘋子依然手提一串藥包，他的頭發(fā)被剃光了，腦袋和嘴唇呈青灰色，對著小媛和莊青說，你們像天使一樣美麗。此時，昔日的好友小媛和珠珠已經(jīng)成為彼此的敵人。呂瘋子身上的傷痕在另外一種角度正是小媛和珠珠決裂的標(biāo)志。第三次，呂瘋子朝小媛晃動手中的草藥，他對小媛說，你像天使一樣美麗，不過你要多吃一點藥，不要怕吃藥。小媛名聲被誣蔑，沒有人肯為她洗清，她很無奈，很無助。呂瘋子的這番話有意在激起小媛內(nèi)心深處的那把尖刀，使其真正爆發(fā)。第四次，呂瘋子死了，天天亂吃藥吃死的。這時小媛也坐上了開往農(nóng)村的卡車，她被分派去插隊勞動。她獨自面對自己的命運，呂瘋子的消失也正寓意著小媛已經(jīng)激起了自己心中的剛毅的斗志了。
小說中的女孩之間的斗爭，以冰冷的眼光注視著其他女人。突出了女性內(nèi)心深處所隱藏的那把尖刀，殘忍地抵抗著被最終會以悲劇結(jié)尾的生命。她們無所顧忌，毫不吝嗇地表現(xiàn)自己的喜惡。小說主人公，小媛，在被誣蔑的情況下，并沒有底下自己的頭顱，不敢面對世人，反而激發(fā)了自己心中的戰(zhàn)斗力，頑強抵抗。并不像一般小說中的女性那樣，總是惟命是從、俯首帖耳、任人刀俎。小說最后，小媛坐上了上山下鄉(xiāng)的卡車，她并沒有像其他女孩那樣哭哭啼啼，而是靜靜等待自己的命運，獨自面對生存的窘境。
從小說中可以看出，作者蘇童在構(gòu)造女性時，在其身上灌輸了一種不屈服、桀驁的精神，甚至是殘忍的生命意志。女性身上都藏著一把刀，一把銳利的尖刀，并使其在小說中盡可能的爆發(fā)。小說成功打造了一個具有委婉且富有悲劇意義的個體生命的女性形象，打破固有的閱讀習(xí)慣。
蘇童尤為擅長刻劃女性形象，“紅顏薄命”的古訓(xùn)，在蘇童手里特別富有韻味。在他看來，也許“女性身上凝聚著更多的小說因素”，那些女性優(yōu)雅明凈，任性而薄命，渾身散發(fā)著感傷的詩意。不過，蘇童筆下的女性也因此給人以雷同之感。她們有類似的心性，同樣的命運。很顯然，《妻妾成群》的結(jié)尾有些勉強，似乎有意營造悲劇性的結(jié)局，蘇童的那些女性的命運早已被先驗地注定了。
蘇童的敘事優(yōu)雅從容，純凈如水《妻妾成群》尤見他的這一特色。平實寫來卻意韻橫生；著筆清雅而富有江南 情調(diào)；這應(yīng)歸結(jié)于蘇童把敘事與抒情結(jié)合得恰到好處。對于自己的優(yōu)雅一路的風(fēng)格，蘇童頗有疑慮；北方作家譏之曰“脂粉氣”、“女性味”。
孩子天使讀后感篇十七
看了天使教師“于潔”這本書，很受感動。她寫下的文字，是心靈交流的文字，她以她獨有的如水般的溫柔與“春風(fēng)化雨般”的智慧，走進孩子們的心靈，亦師亦友，感動著、感染著、改變著每一個孩子。我想如果我能有她十分之一的愛心和用心來對每一個孩子，我的學(xué)生肯定會因為我的存在而改變，從而影響孩子的一生。本人覺得于老師有這么幾個方面值得倡導(dǎo)學(xué)習(xí)：
于潔老師深知教育不只是學(xué)校單方面的責(zé)任，家長也有義務(wù)參與到教育中來，雙方面良好的配合形成教育合力才能對學(xué)生實施更好的教育，所以在班級管理過程中她摸索出了一套家校聯(lián)系的新模式，即使用家校聯(lián)系本。每次星期把學(xué)生這一周的表現(xiàn)以文字的形式書寫在家校聯(lián)系本上，由學(xué)生帶給家長簽名，讓家長了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，為實施更有效的教育打下了基礎(chǔ)。。我們學(xué)校也有此類聯(lián)系本，相比較我，可能連形式都沒有做好，更談不上心靈的交流了，徒增愧耳。
用她這種無差別的對待，用自己的真情感染了一個個后進生，讓他們對學(xué)習(xí)重拾信心，滿懷熱情的投入到學(xué)習(xí)中去。
于潔老師講述的一個故事，是關(guān)于一個長發(fā)男生的，在她的班級里有一個男生，頭發(fā)很長遮住了眼睛，學(xué)校德育處多次要求這位男生把頭發(fā)剃短都沒有成功。于潔老師也說，做為班主任，她可以利用她的權(quán)威強制這位男生把頭發(fā)剃掉，她堅信她可以做到，但是她并沒有這么做。她認為一切皆有原因，如果草率的強硬的去完成德育處交給的任務(wù)，是可以達到單一的目的，但是可能會給學(xué)生心理留下陰影。于潔老師經(jīng)過多方面了解得知，這位男生的家庭非常富裕，在他很小的時候就被家長送到上海的貴族學(xué)校接受教育，正是這種長期的家長不在身邊，導(dǎo)致了他內(nèi)心缺少愛，生活中缺少安全感，雖然生活富足但是內(nèi)心卻十分自卑，為了掩飾自卑為了獲得安全感，他把頭發(fā)留得長長的遮住眼睛。為了讓他感受愛建立自信，于老師多次組織班級學(xué)生深入敬老院，走進兒童福利院，在這樣的過程中慢慢走進他的內(nèi)心，取得他的信任，最后在時機成熟時提出自己的期望，最終她如愿以償?shù)淖屇猩舻糸L發(fā)。
“做一名像于潔一樣的好老師！”路漫漫其修遠兮，追夢的老師永遠有事做，在教育的路上，我希望能越做越輕松，美好，享受！
孩子天使讀后感篇十八
暑假中一個偶然的機會在同學(xué)家驚喜地發(fā)現(xiàn)了陽光姐姐伍美珍的小說《單翼天使不孤單》。這是我期待已久的一本書，因為同學(xué)早就說過這本書最適宜我讀了，好處嘛自然讀后就感受到了。你說像我這樣愛書如命的人碰到這樣的好事不高興才怪呢？帶著這份期待與驚喜讀完了它。
這本書主要講了兩個故事，一個是《單翼天使不孤單》：失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著孤獨和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個像自己一樣的“單翼天使“。他們表面和大家一樣快樂，內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。
另一個故事講的是《我的朋友是鐵三角》：三個愛吃丸子的女生組成了“丸子軍團”。她們分別給自己取了好玩的代號：show韻丸、泡泡魚丸和依貝丸。然而，三個人的朋友關(guān)系可是有點微妙的噢……這些可真是問題。是困難使她們的心緊緊地連在了一起，也許如何應(yīng)付困難不是她們的長項，但三個人一起來應(yīng)付就好得多，因為友情令她們不再孤單和害怕。
讀著這些略帶憂傷的文字，我的心情久久不能平靜。單翼天使不向命運屈從的精神令我震驚。他們并沒有因為自己是單親家庭的小孩而自卑，也沒有因為自己沒有父親或母親而對生活失去希望，對自己失去希望。他們失去了父愛或母愛，卻用自己的熱情得到了許多的友誼。在我們的身邊，也有“單翼天使”，比如說張圓圓，她就是一位單翼天使，可她沒有因為自己是單親家庭的孩子就選擇墮落，相反，正是因為她是單親家庭的孩子才更加努力去面對生活，學(xué)校的文體活動在她的帶動下搞得有聲有色，她主持的節(jié)目也多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，正因為她的努力才使她獲得更多的榮譽。單翼天使甚至比那些雙翼天使飛的更高，因為他們這么小，就已經(jīng)體驗到了人生的酸與苦。單翼天使也不會孤單，因為只要擁有一顆堅強樂觀和充滿友愛的心，那就會吸引越來越多心心相印的朋友。不論是單翼或是雙翼家庭中的孩子們，讓我們都乘著理想的翅膀飛得更高更遠吧！
我不喜歡“丸子軍團”里的泡泡魚丸盧竟，因為她的嫉妒心太重，搞得“丸子軍團”不和睦。我非常喜歡貝丸寧佳心，她以她的單純與純真打動了每個人的心，她在我的心里就是一個純真的小女孩。我喜歡并且也同情show韻丸黃小月，因為我們的處境差不多，我也有兩個死黨，我們每天形影不離，不管是去那里?？墒怯袝r候，我的那兩個死黨偶爾也會吵架，每次她們吵架的時候我都被夾在中間，勸這個也不行，勸那個也不行，因而每次我都是最倒霉的人。即使這樣我也很高興。友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。像泡泡魚丸那樣愛嫉妒別人是不會有很多人喜歡你的。只有忠誠、熱情、原則、諒解去播種，灌溉、培養(yǎng)、護理友誼，兩個人之間的友誼才會天長地久，才會經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗！
單翼天使真的不孤單！
孩子天使讀后感篇十九
20世紀(jì)，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了我們，她就是趙晨飛——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個身患殘疾卻自強不息的人。沒有被命運垂簾的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么殘疾世界里的人，并用生命的全部力量去書寫一部不朽的書。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情啊！現(xiàn)實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了！讓我們給黑暗的世界帶來光明，給無望的世界帶來希望吧！
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了趙晨飛堅強的性格。她作為一個殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體?！边@正是對趙晨飛的真實寫照。看過《不屈的天使》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會有什么收獲呢？然而趙晨飛卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡寫了書，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實，才能擁有未來。這就是“珍惜”的價值所在，也是生活的辯證法。與趙晨飛相比，我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們盡管擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種“有視覺卻看得少”的錯誤?；驗椤耙咽ァ钡臇|西痛苦不堪，或為“得不到”的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在“擁有”的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
趙晨飛憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。趙晨飛在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。下面有一則故事，也說明了這點。兩個成績相當(dāng)?shù)男悴?，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔(dān)心，覺得這不是一個好兆頭。而后者想：棺材棺材，有官又有財。于是后者考中了狀元。而前者卻榜上無名，這個故事更可以說明樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
孩子天使讀后感篇二十
這是第二次閱讀這本書，在書的開始部分雷夫老師提到了信任，這是人和人之間交往最基本的東西，只有有了信任一切才會變得美好，在雷夫老師的教室里，他和孩子們建立起來的信任有著一股巨大的力量。在教室里我們應(yīng)該讓孩子明白信任一旦破裂是很難進行修補的，只有這樣孩子才能夠講實話說實話，而不是為了掩蓋錯誤一味的說謊。在教室里學(xué)校里所有的紀(jì)律是合乎邏輯的，任何人違紀(jì)都要接受相應(yīng)的懲罰，這是不變的道理，但是要避免“連帶”，一人犯錯一人承擔(dān)后果，不可殃及他人。要讓孩子明白，自己犯了錯就要為自己的錯誤承擔(dān)后果，不能夠有半點躲避，要勇于面對錯誤，敢于承擔(dān)錯誤這樣才能夠培養(yǎng)出有責(zé)任的孩子。
在閱讀方面，不應(yīng)該是為了完成任務(wù)，不應(yīng)該是為了應(yīng)付考試，閱讀的需求應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，是個人的興趣愛好，是出于一份熱愛。有的人會說這很難，這話也太假了，其實不然，讀書是一個漫長的過程，我們應(yīng)該給孩子營造一個適宜讀書的環(huán)境和氛圍，這樣才能建立起讀書的興趣。大人刷快手打游戲，在那里玩得不亦樂乎，卻要求孩子讀書，這大部分家庭來的普遍現(xiàn)狀，在這樣的情況之下要求孩子讀書對貪玩的孩子來說顯然是不可能的。除了老師還有我們的家長，我們這些大人應(yīng)該給孩子推薦一些書目，畢竟孩子年紀(jì)尚幼，不懂得區(qū)分書的好壞，還應(yīng)該指引孩子去讀書，課余時間我們多帶孩子去圖書館，這樣是為了建立孩子們的價值觀，置于熱愛讀書的人群中，置于好的氛圍中對孩子是有好處的。很多家長為了孩子開心，為了他們能不鬧，都會帶孩子去游樂園，或者其他娛樂場所，其實圖書館才是真正培養(yǎng)孩子性格的好地方。
看了雷夫老師的課堂，被孩子的知識存儲量驚訝，為老師有趣的課堂點贊。我們知道數(shù)學(xué)往往是枯燥難懂的，一堆堆數(shù)字看起來很難，也無趣，但是雷夫老師把這枯燥無味的東西利用游戲的辦法做得趣味十足。低年級可玩buzz游戲，比如不可說3，學(xué)生從1開始遇到3便要說buzz，年紀(jì)高了可以是倍數(shù)（這是我們中國的計算方式），遇到倍數(shù)說buzz。另一個是心算游戲，準(zhǔn)備數(shù)字磚，可以是卡片，游戲看似是簡單的數(shù)學(xué)運算，但是卻包含著很多的知識，有歷史也有數(shù)學(xué)。
不只是這些固定的教材，我們作為老師和家長還要讓孩子接觸教材之外的事物，選取一些有利于孩子成長的東西。有些家長害怕孩子看電視成癮，因而拒絕開電視，有些家長則為了孩子能夠安靜，拿平板、手機讓孩子看動畫片或者是綜藝節(jié)目，當(dāng)然作為娛樂這是沒問題的，但是除了這些還有一些很有意義些電影，這些電影也能夠吸引孩子的注意力。比如我們學(xué)校之前看的《驚天動地》以四川大地震為背景拍攝，為家為國為民犧牲，大愛無疆?？措娪笆呛⒆觽兿矚g的，這也是幫助孩子了解歷史的有力工具。
除上述語文和數(shù)學(xué)等知識方面外，其實我們首先要交給孩子的就是凡是值得做的事，就得好好做，且必須好好做。且平時我們最應(yīng)該向孩子滲透的思想是行為得宜是應(yīng)該的，不需要給予特殊的待遇或者獎勵。做完作業(yè)這是一個學(xué)生最基本的責(zé)任，尊重長輩這是孩子應(yīng)該做的，講文明禮貌這也是應(yīng)該做到的。在學(xué)校里老師就是榜樣，在家里家長就是榜樣，你要求孩子要做到的事情就必須自己先做到，你要求孩子文明禮貌，那么你就要文明禮貌，在孩子眼中，你是什么樣子，他將會是什么樣子。
我們每一個人都是孩子的老師，都會對他的未來產(chǎn)生影響，希望我們所給予的都將變成孩子未來的財富。
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