最熱抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 09:03:07
最熱抑郁休學(xué)申請(qǐng)書(通用21篇)
時(shí)間:2023-10-28 09:03:07     小編:紫衣夢(mèng)

文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。總結(jié)要客觀真實(shí),不應(yīng)該掩飾問題,也不能吹噓自己的成績(jī)。接下來我們一起來閱讀一些鮮活的總結(jié)案例,體會(huì)優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)。

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇一

陸豐市xx中學(xué)(小學(xué)):

我叫xxx,性別,出生于年月,是我校年級(jí)班學(xué)生,學(xué)號(hào)是.經(jīng)醫(yī)院診斷證明,患有xxxx,無法繼續(xù)回校學(xué)習(xí),現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué),時(shí)間從至.懇請(qǐng)批準(zhǔn).

敬禮

申請(qǐng)人:

二oxx年月日學(xué)校意見(加蓋公章):

二oxx年月日陸豐市教育局教育股意見(加蓋公章):

二oxx年月日市教育局教育科意見(加蓋公章):

二oxx年月日注:此表一式三份,學(xué)校、縣、市教育局各存一份.復(fù)學(xué)時(shí),小學(xué)須到所在鎮(zhèn)中心小學(xué)重新編寫學(xué)號(hào),初中須到局教育股重新編寫學(xué)號(hào),高中須到市教育局教育科重新編寫學(xué)號(hào).

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇二

學(xué)號(hào):

姓名:

專業(yè):

現(xiàn)年級(jí):

休學(xué)原因:

1、其它疾病

2、精神疾病

3、傳染疾?。ㄔ谛蛱?hào)上打鉤)

家庭地址 :

聯(lián)系電話 :

申請(qǐng)?jiān)颍ㄗ⒚餍輰W(xué)時(shí)間):

:請(qǐng)記住我站域名 申請(qǐng)人簽字: 年 月 日 家長(zhǎng)意見:

家長(zhǎng)簽字: 年 月 日 校醫(yī)院意見:

簽字: 年 月 日 班主任意見:

班主任簽字: 年 月 日 學(xué)院(系)黨委(總支)意見:

分管負(fù)責(zé)人:

(單位蓋章)

年 月 日 學(xué)院(系)意見:

教學(xué)副院長(zhǎng)或系主任:

(單位蓋章)

年 月 日 注意事項(xiàng):

休學(xué)的學(xué)生,必須在休學(xué)期滿前一個(gè)月向所在院系書面申請(qǐng)復(fù)學(xué),并附縣(含縣級(jí))以上醫(yī)院病情診斷證明,經(jīng)同濟(jì)大學(xué)醫(yī)院復(fù)查合格,教務(wù)處同意后可辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。復(fù)查仍不合格或逾期不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者,作退學(xué)處理。

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是高一四班的鄧小君,在3月3日,我因自身的原因,對(duì)老師不尊敬和發(fā)脾氣,在沒有老師的同意下,擅自離開校園。現(xiàn)在的我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并在父母的建議以及自愿的情況下,來到了一個(gè)陌生且有較強(qiáng)監(jiān)管及約束的精銳教育基地。特此,申請(qǐng)休學(xué)半學(xué)期,力爭(zhēng)改掉自身存在的缺點(diǎn),和一切不良習(xí)慣。

身為一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)自覺準(zhǔn)守校規(guī)校紀(jì),不應(yīng)當(dāng)做出與當(dāng)下年紀(jì)、及形象不符的行為。

其一,為人學(xué)子,理應(yīng)尊師敬長(zhǎng),對(duì)知識(shí)保持無限探索且求知的欲望,應(yīng)當(dāng)對(duì)老師尊敬,我們的知識(shí)大部分來自老師的教導(dǎo),給于我們知識(shí),教我們與人為善,在我遇到挫折時(shí),給我疏導(dǎo),在我步入歧途時(shí),拉我一把,而我卻多次以很自我的角度對(duì)待事情、對(duì)待老師的建議、不聽老師的'話、也不采納老師的建議,一步一步自甘墮落,一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò)。

其二,我做事毛毛躁躁,做事從不思前想后,只從自己的想法出發(fā),按自己的想法做事,不守校規(guī)校紀(jì)。做事虎頭蛇尾,稍微遇到一點(diǎn)挫折便想盡方法逃避、退縮。也經(jīng)常遇事沖動(dòng),做出很多過分的事情。之前曾因和賴同學(xué)發(fā)生口角便沖動(dòng)上傳了賴同學(xué)沖涼的照片,侵犯他人隱私,傷害了賴同學(xué)的自尊。我錯(cuò)了,我要為自我一時(shí)沖動(dòng)做出的事負(fù)責(zé)。

其三,我多次在家承若戒煙,屢次在校園內(nèi)違反校規(guī)抽煙,危害他人健康,不珍惜好自己的身體,在家里和學(xué)校多次提醒和教育下仍不知悔改,屢屢不能遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),給同學(xué)以及學(xué)校帶來了許許多多的困擾和不便。多次在學(xué)校宿舍半夜抽煙,影響同宿舍同學(xué)休息,屢教不改?,F(xiàn)在我在精銳教育基地中,一個(gè)很山很山的地方,沒有手機(jī),沒有電腦,沒有零用錢,每天鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),強(qiáng)制戒煙,并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

我已經(jīng)知道自身犯下得錯(cuò)誤,并有信心有決心對(duì)我所犯的錯(cuò)誤有深度、有質(zhì)量的改正及彌補(bǔ)。每天在精銳教育基地中積極陽(yáng)光,向上的努力改變,磨煉意志,爭(zhēng)取早日消除自身問題,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自身長(zhǎng)處,挖掘自己潛力,希望成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

謝謝學(xué)校能給予我這次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我一定好好把握,做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)對(duì)社會(huì)能做出貢獻(xiàn)的人,以及報(bào)答母校用心培養(yǎng)。

特此提出休學(xué)申請(qǐng),還望學(xué)校批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:鄧小君

20xx年3月16日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇四

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):

本人是xxxx專業(yè)2班學(xué)生陸xx,學(xué)號(hào)xxx,現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué),為期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

不知何時(shí)開始,會(huì)忘記自己做一件事的理由,會(huì)回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么?;叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶給我的充實(shí)感,還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的四年,這樣對(duì)我的青春來說也算是一種損失。

休學(xué)的.一年里,我會(huì)找一份與日語(yǔ)相關(guān)的工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考n2或是n1,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,并且能為家里盡自己的力量?;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。

我決定休學(xué),并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),而正是因?yàn)槲乙獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé)。可能有人會(huì)影響你的人生,但他們無法對(duì)你的生命負(fù)責(zé),也沒有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候,我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對(duì)是錯(cuò),或許根本就沒有對(duì)或錯(cuò)。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會(huì)后悔了罷。

上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會(huì)為之努力的。

家長(zhǎng)聯(lián)系電話:家長(zhǎng)簽名:

學(xué)生聯(lián)系電話:學(xué)生簽名:

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是x系x班的xx,因xx那天上學(xué)期間意外發(fā)生車禍,需要入院治療,出院以后還需要修養(yǎng)一段時(shí)間,這段時(shí)間無法到學(xué)校按時(shí)上課,無法參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)xx學(xué)期的課程。休學(xué)后,我一定會(huì)努力保養(yǎng)自己的身體,積極治療,盡快讓自己的康復(fù),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

休學(xué)期間,我也會(huì)加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

希望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇六

尊敬的xxx:

我是xxx中學(xué)xxx班的xxx同學(xué),學(xué)號(hào)是xxx。我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因,(寫上休學(xué)的原因)暫時(shí)無法再來學(xué)校2個(gè)學(xué)期,請(qǐng)xxx見諒。

各位老師們我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請(qǐng)你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會(huì)違反法律的規(guī)定,不會(huì)觸碰賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

家長(zhǎng)簽字:

申請(qǐng)人:

年月日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇七

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):

我是軟件學(xué)院院09屆設(shè)計(jì)一班的xx,到學(xué)院已過了一年。但我今年卻要做出不得不面對(duì)的痛苦抉擇。可能是我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,可能我還不是一個(gè)很好的學(xué)生。一直未找到真正應(yīng)該屬于自己的定位。

不知何時(shí)開始,會(huì)忘記自己做一件事的理由,會(huì)回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么。回想至今為止的大學(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語(yǔ)帶給我的充實(shí)感,還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時(shí)代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的四年,這樣對(duì)我的青春來說也算是一種損失。

休學(xué)的一年里,我會(huì)找一份與日語(yǔ)相關(guān)的工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。我對(duì)所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會(huì)工作會(huì)有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考n2或是n1,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,并且能為家里貢獻(xiàn)自己的.力量?;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境。

我決定休學(xué),并不是不對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),而正是因?yàn)槲乙獙?duì)自己的人生負(fù)責(zé)??赡苡腥藭?huì)影響你的人生,但他們無法對(duì)你的生命負(fù)責(zé),也沒有人會(huì)對(duì)你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時(shí)候,我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對(duì)是錯(cuò),或許根本就沒有對(duì)或錯(cuò)。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會(huì)后悔了罷。

上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會(huì)為之努力的。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

xxxx年x月x日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇八

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

我是四年級(jí)六班___同學(xué)的家長(zhǎng),首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育。最近,因___感覺身體不適,我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn),__患有乙型肝炎,暫時(shí)無法再來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),申請(qǐng)休學(xué)三個(gè)月,請(qǐng)尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)見諒?,F(xiàn)將我們家長(zhǎng)關(guān)于___的具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)老師做一個(gè)報(bào)告:

一、體檢結(jié)果

_月初,___一直感覺頭暈且食欲不振,睡眠情況也很差。_月__日,我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個(gè)較為全面的檢查,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),___感染乙肝病毒,谷草轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)201,高于正常值上限值2881,谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)287,高于正常值上限247,堿性磷酸酶指標(biāo)244,高于正常值上限104,當(dāng)即被診斷為乙型肝炎。

二、申請(qǐng)休學(xué)原因

1、治療和休養(yǎng)。

___還小,我們家長(zhǎng)在痛心之余,決定勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極治療,配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案,經(jīng)向醫(yī)生咨詢,此類慢性疾病治療周期較長(zhǎng),同時(shí)需要配合靜養(yǎng)。

2、控制傳染。

每個(gè)小孩都是家長(zhǎng)的至寶,在考慮為自己小孩治療的同時(shí),也要考慮到班級(jí)其他同學(xué)尤其是家長(zhǎng)及老師的顧慮,醫(yī)生認(rèn)為___的各項(xiàng)指標(biāo)反映出較強(qiáng)的傳染性。

3、不影響學(xué)業(yè)。

___目前的身體狀況,導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足,不及時(shí)休學(xué)治療到位,反而會(huì)大大影響學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)在還在小學(xué)階段,正是打基礎(chǔ)的時(shí)候,我們家長(zhǎng)希望能夠在治療到位之后,讓其恢復(fù)入學(xué),盡量確保學(xué)習(xí)成績(jī)不受影響。

三、其他事項(xiàng)

在___休學(xué)的期間,其人身安全由我們家長(zhǎng)負(fù)責(zé),我們會(huì)盡到監(jiān)護(hù)任務(wù),給小孩創(chuàng)造身心健康成長(zhǎng)的環(huán)境,嚴(yán)禁其接觸不健康的東西。

在此,盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:___

____年_月_日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇九

尊敬的`老師:

您好!

前些日子我感覺到自己胃部難受,在父母的陪同下,我去了xx醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為慢性胃炎(已經(jīng)很嚴(yán)重,醫(yī)生說有可能會(huì)惡化)。

根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療。因?yàn)樽砸焉眢w的原因,導(dǎo)致目前我已經(jīng)不能正常上課學(xué)習(xí),現(xiàn)向校方提出病假申請(qǐng),請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇十

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師:

本人系高x年級(jí)x班學(xué)生xxx家長(zhǎng)。茲因xxx身患某某疾病,身體虛弱,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮。醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

附:某某醫(yī)院證明

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇十一

尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):

本人是xx×學(xué)生xx×,(學(xué)號(hào)xxxxxx)因出國(guó)留學(xué)一年,現(xiàn)申請(qǐng)休學(xué),為期一年希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

回想至今為止的在校生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡(jiǎn)單的朋友們,還有隨和可親的老師們,以及在校學(xué)習(xí)帶給我的充實(shí)感。另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過大學(xué)生活也取決于每個(gè)人自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的三年,這樣對(duì)我的青春來說也算是一種損失,所有我做了個(gè)決定,決定出國(guó)留學(xué)一年,因此特申請(qǐng)休學(xué)一年。

出國(guó)留學(xué)的一年里,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,我也明白了要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營(yíng)造最好的環(huán)境,希望此次出國(guó)留學(xué)能為我開啟新的生活篇章。

學(xué)生聯(lián)系電話:

學(xué)生簽名:

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

也許是我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生,前幾天突發(fā)奇想地意識(shí)到自己在這兩年來根本沒有學(xué)到什么,周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的地步,這樣下去還不如讓臫來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn):大學(xué)末必是唯一的出路,大學(xué)畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。

我在尋自己的出路,或許我的想法有點(diǎn)兒偏見,也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn),在社會(huì)中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅,等待我認(rèn)識(shí)到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的大學(xué) !

每個(gè)大學(xué)生都會(huì)有自己的夢(mèng)想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請(qǐng)望請(qǐng)校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇十三

尊敬的xx縣教育局、人事局:

xxx,女,生于19xx年xx月xx日,于1998年6月30日畢業(yè)于xx市教育學(xué)院英語(yǔ)系。畢業(yè)后分配到xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任教,從事英語(yǔ)教育教學(xué)工作至今,現(xiàn)任職務(wù)中學(xué)英語(yǔ)二級(jí)教師。參加工作的第二年,略感身體不適,從第三年起,病情逐年加重,特向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出病退申請(qǐng)。

20xx年至20xx年主要癥狀:血壓明顯升高,并有頭痛、頭昏、乏力、心慌等。到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查,醫(yī)生診斷為高血壓并及時(shí)給予了治療,但病情并無好轉(zhuǎn)。

20xx年至20xx年主要癥狀:有頭暈,頭脹,耳鳴,眼花,健忘,失眠,煩悶,乏力,四肢麻木等。在勞累、飽食或說話過多時(shí)感心慌、氣喘、咳嗽,夜間陣發(fā)性呼吸困難并痰中帶血,曾經(jīng)還發(fā)生過急性肺水腫。在治療期間,醫(yī)生初步診斷為高血壓及高血壓性心臟病。

20xx年至今主要癥狀:躺下休息時(shí)發(fā)生呼吸困難,被迫坐起來,但是仍然咳嗽,而且痰中帶血,偶爾極度呼吸困難,咳吐粉紅色口痰,帶泡沫狀。偶爾呼吸急促,嘴唇發(fā)紫。在夜間睡眠中常因呼吸因難而憋醒,被迫坐起一段時(shí)間后呼吸困難逐漸平息,勞累時(shí)加重。

經(jīng)醫(yī)院檢查,屬嚴(yán)重的'高血壓及高血壓性心臟病,已不能從事正常的勞動(dòng)和工作,必須休息治療。醫(yī)生講,這種病如果不很好的注意將會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

另外,近年來一直患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,各大關(guān)節(jié)腫大,腰腿疼痛的無法正常行走,有時(shí)一連幾天不能下床,給自己的生活和工作帶來許多不便,生活無法自理。

綜上所述,我實(shí)在有心無力在教育工作第一線工作,我全家懇請(qǐng)兩局領(lǐng)導(dǎo)給予理解,并考察我的病情,我代表全家感謝您們的理解和對(duì)一個(gè)教育者的關(guān)懷。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人:

日期:

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇十四

我是xxx中學(xué)xxx班的xxx同學(xué),學(xué)號(hào)是:我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因,暫時(shí)無法再來學(xué)校2個(gè)學(xué)期,請(qǐng)xxx(還是那個(gè)的尊稱)見諒。

各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請(qǐng)你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會(huì)違反法律的規(guī)定,賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

家長(zhǎng)簽字:

申請(qǐng)人:

年月日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇十五

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

我是四年級(jí)六班xx同學(xué)的家長(zhǎng),首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育。最近,因感覺身體不適,我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn),孩子x患有乙型肝炎,暫時(shí)無法再來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),申請(qǐng)休學(xué)三個(gè)月,請(qǐng)尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)見諒?,F(xiàn)將我們家長(zhǎng)關(guān)于孩子的具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)老師做一個(gè)報(bào)告:

x月初,孩子一直感覺頭暈且食欲不振,睡眠情況也很差。x月xx日,我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個(gè)較為全面的檢查,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),感染乙肝病毒,谷草轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)201,高于正常值上限值2881,谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)287,高于正常值上限247,堿性磷酸酶指標(biāo)244,高于正常值上限104,當(dāng)即被診斷為乙型肝炎。

1、治療和休養(yǎng)。

孩子還小,我們家長(zhǎng)在痛心之余,決定勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極治療,配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案,經(jīng)向醫(yī)生咨詢,此類慢性疾病治療周期較長(zhǎng),同時(shí)需要配合靜養(yǎng)。

2、控制傳染。

每個(gè)小孩都是家長(zhǎng)的至寶,在考慮為自己小孩治療的同時(shí),也要考慮到班級(jí)其他同學(xué)尤其是家長(zhǎng)及老師的顧慮,醫(yī)生認(rèn)為xx的各項(xiàng)指標(biāo)反映出較強(qiáng)的傳染性。

3、不影響學(xué)業(yè)。

孩子目前的身體狀況,導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足,不及時(shí)休學(xué)治療到位,反而會(huì)大大影響學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)在還在小學(xué)階段,正是打基礎(chǔ)的時(shí)候,我們家長(zhǎng)希望能夠在治療到位之后,讓其恢復(fù)入學(xué),盡量確保學(xué)習(xí)成績(jī)不受影響。

在孩子休學(xué)的期間,其人身安全由我們家長(zhǎng)負(fù)責(zé),我們會(huì)盡到監(jiān)護(hù)任務(wù),給小孩創(chuàng)造身心健康成長(zhǎng)的環(huán)境,嚴(yán)禁其接觸不健康的東西。

在此,盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇十六

尊敬的商丘市勞動(dòng)局:

我叫翟江寧,男,19xx年出生,現(xiàn)年52歲,19xx年到商丘市印刷廠參加工作至今。19xx年在商丘市第三人民醫(yī)院確診為2型糖尿病,至今已有15年。隨著病情的發(fā)展,加之年齡的增長(zhǎng),身體出現(xiàn)了不同程度的并發(fā)癥: 糖尿病視網(wǎng)膜病變,腎臟病變。給工作和生活帶來很多不便,特提出病退申請(qǐng)。

自去年10月份開始,手指時(shí)常感到麻木,經(jīng)常頭暈?zāi)垦?,同時(shí)伴有視物模糊,之后出現(xiàn)3次眼底出血,導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降。雖經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間調(diào)理,癥狀一直沒有得到改善,到了醫(yī)院系統(tǒng)的檢查了一遍,才知道自己多年攜帶的糖尿病是罪魁禍?zhǔn)祝綍r(shí)控制不是很好,已發(fā)展到了并發(fā)癥階段,而且并發(fā)癥也比較嚴(yán)重。醫(yī)生講,這種病如果不很好的注意將會(huì)造成不可想象的后果。

另外,以后多病的身體已不能正常的工作和生活,給自己的生活和行動(dòng)帶來不便的同時(shí),也很難完成單位交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)?;谝陨细鞣N原因,我向商丘市勞動(dòng)局提出病退的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人:商丘市印刷廠職工 翟江寧

20xx年11月13日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇十七

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):

一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅(jiān)定自己的`學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī),我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。

社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會(huì),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對(duì)待自己的未來!

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說聲謝謝了!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇十八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是某班某位的學(xué)生!本人成績(jī)?cè)谙道锸莾?yōu)秀,對(duì)學(xué)業(yè)也很感興趣,可本人不幸得了某病,醫(yī)生叮囑需在家靜養(yǎng),暫時(shí)需停止學(xué)業(yè),!。(這些都是套話,至于到時(shí)回來不,還不是你說了算。)

證明已隨附。請(qǐng)予批準(zhǔn)!

致此敬禮!謝謝學(xué)校的培育之恩!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人xxx

20xx年x月x日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇十九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人系高三年級(jí)八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠,心理嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱,頭痛,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?,F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng),請(qǐng)審查批準(zhǔn)!

(后附醫(yī)院診療證明材料)

此致

敬禮

申請(qǐng)人:高三八班趙龍

20xx年xx月xx日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是x班的xx同學(xué),學(xué)號(hào)是:xx。我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因(寫上休學(xué)的原因)暫時(shí)無法再來學(xué)校2個(gè)學(xué)期,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)見諒。

各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請(qǐng)你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。

在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會(huì)違反法律的規(guī)定,不會(huì)觸碰、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

家長(zhǎng)簽字:

20xx年x月x日

抑郁休學(xué)申請(qǐng)書篇二十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxx中學(xué)xxx班的xxx同學(xué),學(xué)號(hào)是:由于一直是住校學(xué)習(xí),我因骨折的原因,病情無法得到良好的控制,無法按時(shí)參加學(xué)習(xí),在家長(zhǎng)同意下,本人需要休學(xué)一年時(shí)間。

各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請(qǐng)你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會(huì)違反法律的規(guī)定。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

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