語文是我們與人交流、表達思想的重要工具。廣泛收集反饋意見，這樣才能更全面地總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。在這里，我們匯總了一些精選的總結(jié)報告，以供大家參考和學(xué)習(xí)。
教師個人匯報材料篇一
通過一學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)說課培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我談?wù)勛约旱狞c滴收獲：
1、說步驟從模仿到模式;
2、說教材從片面到全面;
不僅要關(guān)注的是本節(jié)課在本單元中的地位和作用，而且要關(guān)注本節(jié)課和各年段知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，真正做到既“詹前”，又“顧后”。
3、說學(xué)情從自我推斷到準(zhǔn)確判斷;
學(xué)情分析是教師最容易忽視的問題，一般都憑自我經(jīng)驗來推斷，沒有真正的對學(xué)生已有經(jīng)驗做出調(diào)查和分析，因此“訪談?wù){(diào)查”應(yīng)成為獲得學(xué)生學(xué)情最好的途徑。舉例(小數(shù)的初步認(rèn)識)特級教師的學(xué)情調(diào)查實錄。
4、說教學(xué)目標(biāo)從形式到嚴(yán)謹(jǐn);
教學(xué)目標(biāo)的制定不僅要考慮三維目標(biāo)的三個維度，而且要關(guān)注目標(biāo)制定的依據(jù)必須建立在對教材仔細(xì)研讀和學(xué)生學(xué)情深入分析的基礎(chǔ)之上。
5、說設(shè)計思考和教學(xué)過程從混為一團到思路清晰;
過去只知道注重教學(xué)過程的每一個教學(xué)細(xì)節(jié)，設(shè)計意圖，忽略了從大眼著手，全面思考設(shè)計思路，做到既“不拘小節(jié)”、又能“眼光高遠”。
教師個人匯報材料篇二
在市教育局的統(tǒng)一安排和部署下，我們福泉市的所有中小學(xué)教師們分科分班進行學(xué)習(xí)。我們主要圍繞“xxx主席的系列重要講話精神”、“強化能力，提升素質(zhì)，聚焦課堂，提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)、“說福泉，講福泉”及“福泉教育改革怎么改，改什么”等內(nèi)容，開展了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這不但有益于提高中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，也有利于教師們以“一德四新”（即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）來嚴(yán)格要求自己。此次培訓(xùn)，主要是以一線教師為重點，努力培養(yǎng)一支富有教育家精神、具有可持續(xù)發(fā)展教育理念、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、配置均衡、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
通過學(xué)習(xí)，使我明白了“一德四新”就是對我們教師進行師德教育，讓我們樹立新的教學(xué)理念，不斷更新和接受新的知識，采取新的方法，運用新的技能去教新時代的書去育新時代的人。
“新理念”，就是要我們樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展，為每個學(xué)生提供適合的教育。
“新知識”，就是要我們樹立終身學(xué)習(xí)理念。不管你是年青的還是年老的教師，都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學(xué)科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)。提高知識素養(yǎng)和學(xué)科知識水平，促進我們教育教學(xué)綜合能力的提高。
“新方法”，就是要我們在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法，在教學(xué)中能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法，改進課堂教學(xué)組織方式，加強團隊合作研究，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。實現(xiàn)“以學(xué)生成長為中心”教學(xué)目標(biāo)。
“新技能”就是要求我們能以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，強化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學(xué)情分析、考核評價及課題研究等基本技能；不斷提高我們指導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)技能，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力；提高我們應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)的有效性。
“一德四新”，讓我找準(zhǔn)了我們教師專業(yè)發(fā)展的切入點：教師的專業(yè)發(fā)展就是要從研究教學(xué)入手。我們知道，新課程的核心，是轉(zhuǎn)變我們教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。沒有師生課堂行為和方式的變革，就沒有新課程的真正實現(xiàn)。師生課堂行為與方式變革的核心是課堂教學(xué)的有效實施。
我們都知道：中學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高個人整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在工作中，我積極參加學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn)，扎實工作，取得了明顯的成效，有力地推動了自我教育水平的提高。
總之，通過此次繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深切地體會到：做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。從而使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識的點撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學(xué)生，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
教師個人匯報材料篇三
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行其身不正雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默 化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的.榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。作為一名從教多年的教師，在這次民主評議活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我 認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有 孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做 起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6、廉潔從教，不謀私利
自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
總之，這次的民主評議活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認(rèn)真求真，千教萬教學(xué)做真人”。
我是一名走上教育崗位已有十四年的青年教師，對這些年來的得與失、成與敗，進行了認(rèn)真總結(jié)，特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足，進行了仔細(xì)查找，從思想上深刻剖析根源?？偨Y(jié)這些年來的表現(xiàn)，我對自己的評價是：優(yōu)點明顯，缺點突出；成績存在，問題不少；經(jīng)驗寥寥，教訓(xùn)很多。 作為一名共產(chǎn)黨員，與黨員先進性的標(biāo)準(zhǔn)要求比，做得還不夠全面，存在著一定的差距。
工作中有非先進性的表現(xiàn)，思想上有不適應(yīng)的地方。查找問題和不足，主要有以下幾個方面：
一、想得多，學(xué)得少。缺乏少先隊相關(guān)的理論知識和實踐經(jīng)驗，沒有主動去學(xué)習(xí)，制定工作沒系統(tǒng)性。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，行動上按部就班，缺乏敢于打破常規(guī)、大膽開拓的勇氣和魄力。比如開展一些校大型活動基本上照搬原先的方案。
二、自以為是，應(yīng)變能力不強，靈活性不足。有觀點、有思想，自以為是。自己喜歡的事多做，不喜歡的事有逃避心理。缺乏審時度勢、隨機應(yīng)變的靈活，工作中處理人際關(guān)系能力差，不善于請教前輩，汲取他人他事的經(jīng)驗。
經(jīng)常得罪人。
四、對自己要求不嚴(yán)格。工作中有失誤和不足時，不能深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下臺階，自我安慰，習(xí)慣“下不為例”。習(xí)慣成自然，思想懈怠，工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。 這些缺點和不足，表現(xiàn)在工作和生活中，根子生在思想里，問題出在學(xué)習(xí)上。 下一步我決心以這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，緊緊依靠組織關(guān)懷和全體同志們的共同幫助，認(rèn)真加以整改：
一、深入學(xué)習(xí)理論知識。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。
二、全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國家法律法規(guī)，當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時代前進步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三、經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，不斷增強紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。
認(rèn)清差距，才能明確努力的方向，克服不足才能完善自我。對于
自身存在的缺點和不足我會在今后的學(xué)習(xí)工作中加以改正、克服。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，在工作崗位中要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真總結(jié)和反省存在的問題，提出改進的措施和方向。不斷加強學(xué)習(xí)，努力工作，向先進看齊，向優(yōu)秀靠攏，努力爭當(dāng)優(yōu)秀 教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
教師個人匯報材料篇四
尊敬的黨支部：
您好!
20_年，我來到_大學(xué)任職邏輯學(xué)。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識也有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
三年以來，我一直配合團領(lǐng)導(dǎo)，處理學(xué)校團委的常規(guī)工作，工作中我求實嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，很好的完成了團委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)并取得較好的成績;完成過班主任工作。在工作中，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，按我校實際，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
二、個人素養(yǎng)方面:
三、生活方面
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：
尊敬的黨組織：
提起黨員，人們或許更多地會贊揚他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻精神;提起教師，人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認(rèn)為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發(fā)展，對新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽。
查老師!這幾個月，千家萬戶都傳頌著一個鄉(xiāng)村教師的名字。誰也記不清，查老師資助過多少學(xué)生，墊付過多少學(xué)費，踏進過多少次學(xué)子的家門，給孩子們送去過多少件冬衣。是什么驅(qū)使她這樣的矢志不渝，那就是——愛的力量。愛使她從生活到學(xué)習(xí)，從思想到行為，從課內(nèi)到課外，在孩子的身上一次一次地實踐著，耕耘著，將愛體現(xiàn)在每一個孩子身上，尤其是“困難孩子”的身上。正是這愛心的澆灌，使原本失去信心和疲憊的靈魂重新獲得了勇氣及希望。
教師愛學(xué)生，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因為“愛”不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點，學(xué)得好一點，成長得快一點。我們常說：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水?！边@個嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時期尤需發(fā)揚，因為時代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著，新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時，21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，新時代的黨員教師要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤?？梢哉f，對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛無選擇性，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。能不能在素質(zhì)教育渠道中，以教育方針為準(zhǔn)繩，抓住德育為核心，用愛培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新能力，是時代賦予新世紀(jì)教師的責(zé)任，當(dāng)代黨員教師須迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，以實際行動作出滿意的回答，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽更加絢麗奪目!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：
教師個人匯報材料篇五
在這次黨員自評和民主評議活動中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了_，用心主動參加黨支部組織的各種學(xué)習(xí)和教育活動，按照與時俱進的要求，認(rèn)真回顧自己一年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與黨員的要求還有必須差距，為此，我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，及時查找了自己在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。
一、自我剖析
1、理論學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學(xué)的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導(dǎo)工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務(wù)方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標(biāo)準(zhǔn)不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進性方面，對時時處處持續(xù)先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風(fēng)有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
4、工作效率有待提高。工作節(jié)奏有時不能與其他部門協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。
5、服務(wù)意識有待增強。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領(lǐng)導(dǎo)、其他部門和基層完全滿意。
二、分析構(gòu)成的原因
1、工作職責(zé)弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。
3、理論學(xué)習(xí)不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學(xué)習(xí)自覺性不強，平時學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí)。
三、改善措施
1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
2、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。切實把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，堅持在干中學(xué)、學(xué)中干，用理論指導(dǎo)實踐。
3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現(xiàn)狀，大膽工作。
4、廉潔自律，持續(xù)良好形象。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。
我明白嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認(rèn)識自己個性是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常?？浯笞约汉玫囊幻妫瑢τ谧约旱娜觞c總事原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。
教師個人匯報材料篇六
1、政治學(xué)習(xí)抓的不緊，對待學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)計劃，平時的學(xué)習(xí)中，只局限于組織的集中學(xué)習(xí)和報紙的隨機學(xué)習(xí)，不能從自己的實際出發(fā)，經(jīng)常性的、系統(tǒng)的進行學(xué)習(xí)。自己也對學(xué)習(xí)重視不夠，整天忙于日常事務(wù)和應(yīng)付，總以任務(wù)重、壓力大為由，沒有把學(xué)習(xí)放到首要的位置，在實際中便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想?？傉J(rèn)為學(xué)習(xí)是為實踐服務(wù)的，只要實踐做好了，學(xué)習(xí)并不重要，從而造成自己政治理論素養(yǎng)不高，并缺乏持之以恒。
2、課堂教學(xué)對學(xué)案落實不夠。關(guān)于學(xué)校倡導(dǎo)的學(xué)案教學(xué)，我在嘗試，但步子還是不大，太保守，反思認(rèn)識不夠深刻。在課堂的教學(xué)中，還是依著自己的教學(xué)特色去處理教材，對學(xué)案還需進一步地學(xué)習(xí)與鉆研。
3、創(chuàng)新意識不強，開拓精神嚴(yán)重不足。工作中爭當(dāng)?shù)谝?、爭?chuàng)一流的意識不強，只求任務(wù)能夠完成，沒有高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的意識。工作按部就班，滿于現(xiàn)狀，特別是在工作中如果出現(xiàn)的新情況、新問題，自己考慮的少，不能認(rèn)真的深入實際，認(rèn)真開展調(diào)查研究，認(rèn)真分析，努力予以解決。
4、工作不深入，抓落實不到位，服務(wù)意識不強。身兼語文教師、班主任和大隊輔導(dǎo)員，自己有意識要把所有的工作做好，但由于精力有限，對一些工作存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決，更沒有深入基層進行扎實有效的工作，只停留在工作落實計劃上，實質(zhì)效果不顯著。
二、今后努力的方向和整改措施
1、加強理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論水平。
加強自身學(xué)習(xí)，提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅持通讀與精讀相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要論述，切實把加強理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。在今后的工作中，擠時間抓緊抓好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，不斷提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)知識素養(yǎng)，將學(xué)到的知識認(rèn)真應(yīng)用到實際工作之中，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，兩促進，通過學(xué)習(xí)，進一步開闊自己的理論視野和知識視野，不斷提高自己的思想素質(zhì)和理論水平，以科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)我工作實踐的根本保證。
2、大膽創(chuàng)新，在教育教學(xué)上走出自己的路子。
我校的教育理念，就是“博雅教育，奠基生命”，以教師的博愛、儒雅，服務(wù)學(xué)生的博學(xué)、文雅，成就學(xué)校的博大、高雅，為學(xué)生的生命成長和終身幸福奠定基礎(chǔ)。全心全意為學(xué)生服務(wù)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。我要認(rèn)真鉆研教材，摸索出自己的教學(xué)模式，上好每節(jié)課，讓學(xué)生在課堂上學(xué)會知識，并學(xué)得愉快。把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人；把創(chuàng)造真正還給學(xué)生，讓課堂充滿智慧的挑戰(zhàn)；把課堂成為“學(xué)堂”，成為學(xué)生成長的家園。
3、積極進取，開拓創(chuàng)新，努力提高自己的工作能力。
進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，要有超前意識，努力做到作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，快速高效，爭取及時、創(chuàng)新的完成學(xué)校交給的任務(wù)。堅決克服滿足現(xiàn)狀和按部就班的思想，不斷改進工作思路、工作方式和工作方法，積極主動的創(chuàng)造性的干好各項工作，在工作中爭取提前介入。時代在前進，工作實際在不斷的變化，自己一定要與時俱進，創(chuàng)新工作，在深入調(diào)研、把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，始終保持一種團結(jié)、積極向上的精神狀態(tài)，不斷提高自己的工作能力，提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。
4、以人為本、言傳身教，營造團結(jié)向上的班級精神風(fēng)貌。
為了培養(yǎng)孩子健康的人格，一定要從自身做起，以身作則，從小事做起，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，各方面嚴(yán)格要求自己，凡是要求孩子做到的，自己首先做到；凡是要求孩子不能做到的，自己堅決不做；與學(xué)生推心置腹，交心談心，營造團結(jié)向上、勤奮務(wù)實、大有作為的班級精神風(fēng)貌。
總而言之，作為一名小學(xué)教師，務(wù)必要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作，終身學(xué)習(xí)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，把“科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學(xué)中，真真正正做到開拓進取，銳意創(chuàng)新，教書育人，全面發(fā)展。
以上是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一些體會和對自己工作的一些反思，踐行科學(xué)發(fā)展觀要從自己做起、不斷提升自身素質(zhì)，做好本職工作，使我自己很快的成長起來，學(xué)校的工作快速的發(fā)展。
教師個人匯報材料篇七
xxx，xxx，仡佬族，大學(xué)本科學(xué)歷，19xx年xx月出生，20xx年xx月參加工作，20xx年10月加入中國共產(chǎn)黨。先在xxx工作，20xx年2月考入xxx，現(xiàn)任綜合股股長。自從事辦公室工作以來，在辦領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在同事幫助下，緊緊圍繞機構(gòu)編制與辦公室中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、思想政治方面
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在思想上、政治上、組織上同黨中央保持高度一致，著眼于思想上的提高和政治上的進步，用黨章黨紀(jì)嚴(yán)格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神及新時期機構(gòu)編制工作方針政策，努力提高政治理論水平，不斷增強政治敏銳性與鑒別能力，立足本職工作，以政治修養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)全局，增強大局觀念，務(wù)實創(chuàng)新，團結(jié)同志，把握當(dāng)前，著眼長遠，認(rèn)真完成組織或領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
二、履行工作職責(zé)方面
嚴(yán)格要求自己，工作勤奮，愛崗敬業(yè)，辦事沉穩(wěn)，顧全大局，團結(jié)同志，以誠待人。
一是勤奮工作，愛崗敬業(yè)。正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益以及工作與家庭的關(guān)系。
二是務(wù)實工作，業(yè)務(wù)過硬。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，在文字寫作、組織協(xié)調(diào)和人際溝通能力上取得一定的進步，熟悉機構(gòu)編制人事工作和綜合辦公室工作。近兩年來，共草擬文件250余份，撰寫報告、領(lǐng)導(dǎo)講話及部門年度工作總結(jié)等50余份，編輯工作信息40余篇，組織或協(xié)調(diào)會務(wù)5次，圓滿完成了事業(yè)單位清理規(guī)范工作和全縣機構(gòu)編制實名制數(shù)據(jù)庫建立工作，基本建成全縣機構(gòu)編制電子檔案庫。同時利用辦公室資料傳閱、校稿及裝訂檔案之機，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，改進不足。
三是辦事沉穩(wěn)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。機構(gòu)編制發(fā)文具有很高的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，事關(guān)各機關(guān)事業(yè)單位的業(yè)務(wù)開展。對印發(fā)的文件材料，每次都認(rèn)真核稿和校對，保證了印發(fā)文件準(zhǔn)確、及時。在辦會、辦事等其它工作中，始終堅持大處著眼、小處著手，認(rèn)真把握工作細(xì)節(jié)，高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。
四是深入基層，時刻不忘為民服務(wù)。對待來訪的每一位同志都熱心接待，不敷衍、不拖延。20xx年，我有幸到xxx掛職鍛煉學(xué)習(xí)，任xxx，任期1年。分管社區(qū)科教、文衛(wèi)、宣傳、工會等工作，聯(lián)系xxx和xxx兩個居民組。掛職期間，我深入群眾，認(rèn)真履職，急群眾所急，想群眾所想，積極宣傳和貫徹執(zhí)行上級的各項方針政策。走訪村民70余戶，建立了困難家庭臺賬，代表編辦對10戶特困戶予以特別照顧;為1戶喪失勞動能力和1戶孤寡老人申請了農(nóng)村低保，協(xié)助成功調(diào)解群眾糾紛15起，協(xié)助完成“一事一議”通組聯(lián)戶路斷頭工程350米。
五是具有較強的創(chuàng)新精神和能力。在實際工作中積極健全管理機制、優(yōu)化工作流程、采用先進技術(shù)手段，在思想觀點上、工作思路上、業(yè)務(wù)技能上勇于創(chuàng)新，牢固樹立創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，掌握工作主動權(quán)。
三、作風(fēng)建設(shè)方面
綜合辦公室涉及各種接待、服務(wù)等事項較多，我時刻不忘用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用《黨章》和黨紀(jì)約束自己，自覺地做到自重、自省、自警、自勵，廉潔從政;虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評，聽取同事意見，不獨斷專行，不以權(quán)謀私。
工作以來，嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，無任何違紀(jì)違法行為。政治上堅定正確的方向和立場，思想上堅持唯物論，作風(fēng)上堅持求真務(wù)實。密切聯(lián)系群眾，抵制各種腐朽思想，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。加強黨性修養(yǎng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項、省委十項及市委十二項關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，不斷加強作風(fēng)建設(shè)。
四、生活學(xué)習(xí)方面
始終把學(xué)習(xí)放在突出位置，堅持理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合原則，用黨的基本理論、基本路線、基本經(jīng)驗指導(dǎo)實踐，解決實際問題。不斷拓寬學(xué)習(xí)范圍，關(guān)注時政。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大及十八屆三中全會精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省市縣重要文件精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)機構(gòu)編制工作方針政策;認(rèn)真學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟知識、文秘知識、科技和法律知識等。通過學(xué)習(xí)，增強了為群眾辦實事、謀利益的主動性和駕馭工作的能力。
生活中發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從自身做起，從身邊的小事做起，發(fā)揮公務(wù)員在建設(shè)節(jié)約型社會中的表率作用。同時端正心態(tài)，樹立遠大理想，順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。
五、缺點和不足
金無足赤，人無完人，在取得一些工作成績的同時，也暴露出自己不少的缺點，如學(xué)習(xí)積極性不夠，使得缺乏向理論探索的意識;事業(yè)心不強，容易滋生懶惰情緒;過于追求精細(xì)，導(dǎo)致工作效率不高等問題。業(yè)精于勤，行成于思，在日后的工作中，我定當(dāng)揚長補短，深入開展批評與自我批評，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實工作，堂堂正正做人，弘揚家庭美德，遵守職業(yè)道德，維護社會公德。
不當(dāng)之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評!
匯報人：xxx
20xx年x月x日
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教師個人匯報材料篇八
張xx,xx市xx區(qū)xx小學(xué)教師,一級職稱,大學(xué)本科學(xué)歷。自1999年8月參加教育教學(xué)工作以來,十余年如一日, 默默耕耘、無私奉獻,把自己的全部心血獻給每一個學(xué)生. 自任教以來,積極推進課程改革,探索新的教育方法和教學(xué)手段， 充分挖掘教材、增加課堂教學(xué)的趣味性，強化學(xué)生預(yù)習(xí)、增強課堂學(xué)習(xí)的目的性。設(shè)置限時學(xué)習(xí)，增強教學(xué)內(nèi)容的挑戰(zhàn)性，讓學(xué)生主動地參與到教學(xué)活動中去。在平時教育教學(xué)和教育管理上任勞任怨、勤勤懇懇、團結(jié)同志、熱愛學(xué)生,深受領(lǐng)導(dǎo)的肯定、同事的好評、學(xué)生的敬愛。 2017年我設(shè)計的多媒體網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課件《多邊形的內(nèi)角和》獲選市級一等獎，2017年我撰寫的《網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)》一文獲xx市一等獎，2017年發(fā)表的論文《基礎(chǔ)教育改革的幾點建議》獲省級三等獎，2017年在xx市教學(xué)優(yōu)質(zhì)課平選活動中獲市級三等獎，2012年在研修中榮獲《國家級優(yōu)秀學(xué)員》的稱號，在省級研修中又有四篇感言被指導(dǎo)教師推薦，在2012年在主題教育之“童心向黨，與愛同行”征文活動，我指導(dǎo)的作品《小路故事多》榮獲一等獎，2012年被評為“xx市優(yōu)秀教師”、“xx區(qū)優(yōu)秀班主任”，2017年在xx市團委、市教育局組織的“行孝道、懷感恩”征文中，我寫得《母親 饅頭 我》征文榮獲一等獎，并在xx市報上發(fā)表。2017年被評為“xx教育十大新聞人物”我想以上成績的取得與平時的努力是分不開的。
在平時的教育教學(xué)和教育管理中，我們每天面對的是一群生動活潑、感情豐富、思維活躍、身心不斷健康發(fā)展的青少年學(xué)生，所以我認(rèn)為所謂創(chuàng)新教育無非就是讓青少年健康成長。
首先是傳統(tǒng)的教育不能丟，傳統(tǒng)的美德不能忘。以前我們?nèi)ド蠈W(xué)都說去念書，上大學(xué)說成是念大學(xué)，其實它就強調(diào)了“讀”的重要性，讀書破萬卷，下筆如有神；開卷有益 ；讀書百遍、其義自現(xiàn)，就是這個道理。如果老師只在黑板上手舞足蹈、口若懸河、滔滔不絕，學(xué)生一味的.聽，注意力一會兒就轉(zhuǎn)移，教學(xué)效果自然不佳。中國的傳統(tǒng)美德便是講誠信，而現(xiàn)在的兒童為什么謊話連篇？孩子本來就是天真爛漫、心清如水的性格，所以應(yīng)該正確引導(dǎo)，多培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)的美德。
其次是多聆聽孩子的心聲，多幫助困難學(xué)生。要上好課必須先管理好學(xué)生，說管理好學(xué)生倒不如說關(guān)心好學(xué)生更恰當(dāng)。對違紀(jì)學(xué)生耐心教導(dǎo)，對態(tài)度不端正的學(xué)生細(xì)心引導(dǎo)，對孩子的困難及時解決。讓孩子們自理、自立、自強，讓孩子身心得到健康發(fā)展。飛上高空的雄鷹在沒有長硬翅膀之前需要的更是呵護、關(guān)心和照顧??！
另外培養(yǎng)良好的注意習(xí)慣也非常重要。良好的注意習(xí)慣是學(xué)生集中注意力學(xué)習(xí)的重要保證，因此，教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，戒除不良習(xí)慣。所以我教育學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，要會“自我提問”，積極思考。出現(xiàn)“走神兒”時，要會“自我暗示”，保持注意的穩(wěn)定。學(xué)習(xí)臨結(jié)束時，更要使注意保持緊張狀態(tài)，決不能虎頭蛇尾。從養(yǎng)成良好的注意習(xí)慣入手，更是提高注意力的捷徑。
路漫漫兮，其修遠。弘揚敬業(yè)快樂、奉獻高尚、敢于負(fù)責(zé)、迎難而上的教育精神還需要
俗話說：天道籌勤，機遇從來都是垂青與那些有準(zhǔn)備的人。我深信這句話，也時常用這句話提醒自己，以便時刻為到來的機遇作好最充分的準(zhǔn)備。在我看來，“自己付出的每一份汗水都是勤奮的結(jié)晶，也只有這樣，自己才會在工作中踏踏實實，才能無愧于教師這個稱號”。我任教37年以來一直以自己對教育忠誠、對工作勤懇、對同事真誠、對學(xué)生關(guān)愛，取得了較好的成績，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的賞識、同事的信任、學(xué)生的愛戴、家長的信賴，這些對我來說也是一筆用金錢無法衡量的寶貴財富。
一、注重師德，為人師表
我熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠與黨的教育事業(yè)，在思想上積極求上進，愛崗敬業(yè)，為人師表，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語言文明，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，言傳身教。在工作中，我講敬業(yè)，比奉獻，團結(jié)同事，聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。
二、運用愛心，澆灌學(xué)生的心靈
相濟，才是教育的真諦，才能達到教育的最終目的。
三、勤耕不輟，天道籌勤
在全面推進素質(zhì)教育的21世紀(jì)，中國現(xiàn)代教育的培養(yǎng)目標(biāo)是所有受教育者在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和接-班人。作為一名教師，我為完成自己的光榮使命，把學(xué)生培養(yǎng)成才，始終在努力地嘗試、探索，不斷地充實、完善自己。工作中，我以“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為中心，以“愛”——對事業(yè)的愛、對學(xué)生的愛為主旋律，用“心”譜寫自己的教育篇章，使自己的教育教學(xué)工作日臻成熟、完善。
近幾年來，在教師緊缺的情況下，勇挑重?fù)?dān)，我一直擔(dān)任一年級的班主任，并負(fù)責(zé)一年級的全部課程（即包班）。在教學(xué)中，我比較注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，通過認(rèn)真鉆研教材、緊跟時代腳步，不斷地創(chuàng)新嘗試，采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)，針對學(xué)生的不同情況，對他們進行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。在語文課堂上，我力求思路清晰，教法新穎，學(xué)法先進，活動安排科學(xué)合理，教學(xué)效果顯著。所以從備課、寫教案到上課等每個環(huán)節(jié)我都悉心研究、精心設(shè)計，博眾家之長，創(chuàng)自己之特色， 做到每講一堂課都“胸中有書，目中有人，手中有法，課中含金，學(xué)中有樂”。因為有了充分而精心的準(zhǔn)備，勤奮而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，所以在課堂上我嘗到了喜悅，工作中收獲了成績。在教育教學(xué)質(zhì)量檢測中，及格率，人均分，優(yōu)秀率，均居學(xué)區(qū)之上游。
其次，我歷年來都肩負(fù)學(xué)校的總務(wù)后勤工作，我始終堅持勤儉治校，認(rèn)真管好財務(wù)，加班加點修理課桌凳，窗戶門鎖等。自己能做的事絕不麻煩別人，時時和領(lǐng)導(dǎo)保持一致，獻言獻策，全力以赴為教育教學(xué)，培養(yǎng)合格的有用人才貢獻自己的力量。
我沒有驚天動地的事跡，只是在這個平凡的工作崗位上，在領(lǐng)導(dǎo)
和同事們的熱情關(guān)懷和幫助下、我始終在努力地拼搏、辛勤地耕耘，以自己執(zhí)著的追求和無私奉獻的精神為黨的教育事業(yè)竭忠盡智、嘔心瀝血。在今后的工作中，我也將一如既往，求真務(wù)實，創(chuàng)新進取，把自己的滿腔熱忱獻給學(xué)生、獻給教育事業(yè)、獻給黨。
2012年9月2日
優(yōu) 秀 教 師 材 料
——萬溝小學(xué)
張
力
強
2011年11月2日
教師個人匯報材料篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！
靜海縣陳官屯鎮(zhèn)中學(xué)位于靜?？h南運河畔，長期堅持以學(xué)生為本，以教學(xué)工作為中心，大力實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了優(yōu)異的成績。
幾年的美術(shù)教學(xué)實驗歷程，我們主要做了以下工作：
1、就地開發(fā)資源，探索實踐
新的課程理念是我改革的動力，在靜?？h教研室教研員的啟發(fā)下，我審視地方特點與生活環(huán)境、考慮自身能效、首先深入實地考察、項目精選、反復(fù)論證、嘗試反思等一系列探索，定位于利用廢棄樹枝進行創(chuàng)意造型。樹技創(chuàng)意造型對于學(xué)生來說很感興趣，因為在他們的眼里，很平常的樹枝，通過藝術(shù)創(chuàng)意和加工就可變成美化生活反映自己審美情趣的藝術(shù)品，我與學(xué)生相互研究、一起動手、商量設(shè)計共享成功之作。我的教學(xué)行為對學(xué)生形成正確的審美觀，提高審美意識和創(chuàng)造美的實踐能力起到了很好的開發(fā)培養(yǎng)效果。
2、激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)特長
校本課程著眼于發(fā)展學(xué)生的興趣、需要和特長，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，充分體現(xiàn)師生的自主性、能動性和創(chuàng)造性，具有鮮明的學(xué)校特色，是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分，是國家課程的必要補充，是滿足學(xué)生個性發(fā)展需要，形成學(xué)校特色的重要途徑。
樹枝創(chuàng)意造型在我校開展已經(jīng)有幾年的歷史了，當(dāng)時我們就是以課外小組的形式開展，歷屆學(xué)生創(chuàng)作了不少優(yōu)秀的作品，很多作品已經(jīng)收錄在我縣《靜?？h美術(shù)學(xué)科鄉(xiāng)土教材》中，這些資源的充分利用大大激發(fā)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情，為開展好這方面的研究奠定了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。
實驗初期，我們立足于學(xué)校的實際情況，以農(nóng)村鄉(xiāng)土資源開發(fā)與創(chuàng)新為切入點，開展了形式多樣的課堂、課外教學(xué)活動，通過具體的實踐逐步擺脫了課題理解與操作引發(fā)的問題，為我校進一步探究課程模式奠定了基礎(chǔ)。在美術(shù)課程資源的開發(fā)與利用的實踐中，我們堅持中心教研組集思廣益明確的開發(fā)課程資源三條原則：第一、貼近學(xué)生生活，適合學(xué)生身心發(fā)展。第二、容易獲取、便于攜帶。第三、經(jīng)濟實用、有開發(fā)潛力。
我們學(xué)科的課程改革成為整體教學(xué)改革的示范，成果和經(jīng)驗，加深了全體教師對課程改革的認(rèn)識和對落實素質(zhì)教育的理解，提高了教師的課改熱情，增進了教師課題研究和應(yīng)用的能力，使教師在研究實踐中進一步了解課程改革，促進了教師教科研水平的`提高。
優(yōu)秀的作品，以及學(xué)生能力的提高，使學(xué)生增進了對課程資源開發(fā)的認(rèn)知，了解鄉(xiāng)土課程對現(xiàn)代生活與社會、文化的影響。逐步形成了我校美術(shù)學(xué)科鄉(xiāng)土課程的地方特色， 2005年1月在我校舉辦了"天津市美術(shù)學(xué)科課程資源開發(fā)階段總結(jié)暨校本教研成果匯報會",2006年1月我校被靜?？h教育局命名為"靜海縣美術(shù)學(xué)科課程資源開發(fā)實驗學(xué)校",2006年12月我校的研究成果以市級課題《農(nóng)村鄉(xiāng)土美術(shù)資源開發(fā)與創(chuàng)新》為子課題，納入中國教育"十一五"科研規(guī)劃重點課題《地方文化資源的開發(fā)與利用》之中，并被中國教育學(xué)會授予"十一五科研規(guī)劃重點課題實驗單位".
相關(guān)論文《開發(fā)農(nóng)村課堂資源，展現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力》獲得天津市優(yōu)秀論文二等獎?！掇r(nóng)村資源課程，樹枝創(chuàng)意造型研究》獲得縣級論文二等獎，《農(nóng)村資源課程，樹枝創(chuàng)意造型教學(xué)實踐研究》獲得天津市教育教學(xué)研究會優(yōu)秀論文二等獎?！稑渲?chuàng)意造型》獲得全國第三屆少兒美術(shù)優(yōu)秀課例大賽二等獎。我校自主開發(fā)的"樹枝創(chuàng)意造型"這一研究成果編入《靜?？h美術(shù)學(xué)科鄉(xiāng)土教材》，并獲得中國教育學(xué)會優(yōu)秀地方課程資源榮譽稱號。
今后我們準(zhǔn)備深入挖掘樹枝創(chuàng)意造型表現(xiàn)的內(nèi)容和創(chuàng)作形式，和鄉(xiāng)土文化相結(jié)合，進行"鄉(xiāng)土文化內(nèi)涵"的研究。在以后的美術(shù)學(xué)科的實驗研究中，我們將珍惜以往的經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，形成課程模式，為社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)學(xué)科人才。
謝謝！
教師個人匯報材料篇十
建院三十多年來迅猛發(fā)展。特別是近五年，輔助生殖技術(shù)的開展和人類精子庫的運行使其成為xxx省生殖醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的又一支生力軍。在這個匯集了雄厚的醫(yī)療設(shè)施和醫(yī)療科研人才濟濟的沃土上，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的工作者。xxx同志便是他們中杰出的一員。
xxx、女、x歲，中國共產(chǎn)黨員、主任醫(yī)師。從事不孕不育、生殖內(nèi)分泌、生殖健康工作30余年，在國內(nèi)外發(fā)表文章？篇，編寫著作？部，先后承擔(dān)國家及省級課題？項。連續(xù)？年被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者。
一、敬業(yè)奉獻，以院為家。
等待就診患者焦慮的神情時，她默默的忍受著，依然平靜的對助手說“吃兩片止痛藥一會兒就沒事了”，直到一顆顆汗珠從她的臉上滑下，劇痛讓她再也直不起身的時候，她才被同事們強行送到醫(yī)院急診室。而這次入院檢查，除了急性膽囊炎，膽結(jié)石之外，同時還發(fā)現(xiàn)她右肺下葉團塊狀陰影及少量胸腔積液?？紤]到病情的復(fù)雜，醫(yī)生建議她立即住院手術(shù)治療。但xx同志考慮到醫(yī)院的各項工作一天也不能離開她，且正值科研院申報精子庫運用準(zhǔn)備的關(guān)鍵時期，不顧醫(yī)生、同事和家人的再三勸說，再次拒絕手術(shù)治療。她固執(zhí)的堅持“輸輸液我就能好，我身體很好，我知道。”即使是在住院期間，她也總是偷偷的溜出來，回到工作崗位，以至于自己多次的檢查和治療預(yù)約被取消。身體狀況剛剛好轉(zhuǎn)，他就依然的辦理了出院，只是利用中午休息時間掛上點滴繼續(xù)治療。膽囊炎的病情平穩(wěn)了，但右肺的團塊依然存在，胸腔的積液仍然沒有完全吸收，ci及核磁的結(jié)果都提示肺部腫瘤不能除外。在她的內(nèi)心，無承受著多大的壓力，都會用忘我的工作將之化解。每次外出參加學(xué)術(shù)活動，xxx同志總是連夜趕回，只怕耽誤第二天的工作。在她的口中從未說過一個“累”字，于是，同事們都戲稱他是 “鐵娘子”。
人的意志。
二、醫(yī)德近佛、醫(yī)技近仙。
走進她的診室，映入眼簾的是貼滿孩子照片的屏風(fēng)和滿墻的錦旗。這些照片上的寶寶，都是在他辛勤勞動的成果，也是她醫(yī)技高超的最好證明。在她的幫助下，多少位昔日飽受不孕不育困擾患者，圓了自己成為父母夢想；
多少個俏皮可愛的孩子，在她的手中誕生。有一位患者在她的感謝信中這樣寫到“是你點燃了我們心中的希望，是你創(chuàng)造了生命的奇跡?！彼Ｕf“好醫(yī)生眼里看的是病，心里裝的是人?！彼趲椭颊呓獬|體的病患的同時，還常常對患者進行心理疏導(dǎo)。即使是工作時間以外的時候，接到患者的咨詢電話也認(rèn)真詳細(xì)的進行解答?；颊邆兂Ｕf“和x主任說說話，就覺得自己的病好了一半?！彼紫仍谠豪锾岢隽恕拔⑿Ψ?wù)”的口號，倡導(dǎo)建立和諧、溫馨的就醫(yī)環(huán)境。
各級黨組織，屬于幫助支持我的各級領(lǐng)導(dǎo)，以及與我并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們。
三、關(guān)愛青年、甘為人梯
科研和教育是相輔相成的。身為科研院科研工作領(lǐng)軍人物的xx同志，十分重視人才的引進與人才的培養(yǎng)。僅2014年，引進碩士研究生5人，博士生1人，為yi院的發(fā)展注入了一股新鮮血液。xx同志在做好自己承擔(dān)的科研工作同時，也積極指導(dǎo)年輕的醫(yī)生及科研工作者，使xx院的科學(xué)理論才能不斷創(chuàng)新，科研成果才能不斷涌現(xiàn)。在他的支持和鼓勵下，先后派出多名年輕醫(yī)生前往國內(nèi)知名生殖中心進行輔助生殖技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。他還熱衷于對基層計劃生育服務(wù)工作人員培養(yǎng)的工作。對他們進行耐心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，組織他們進行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。2014年在xx領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下組織了xx省第一屆重點優(yōu)生實驗室培訓(xùn)和第一屆xx省不孕不育基礎(chǔ)教育班。提高了基層工作人員的技術(shù)和科研水平，顯示出了她關(guān)愛青年、甘為人梯的大家風(fēng)范。
四、謀求發(fā)展、展望未來
實，以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，力爭把xx院建設(shè)成為技術(shù)一流、科研一流、服務(wù)一流、效益一流，有特色的、高水平的科研單位。
xxx同志，在不孕不育、遺傳優(yōu)生、生殖內(nèi)分泌、生殖健康的臨床研究和診治方面獨樹一幟，用精湛的技術(shù)、高尚的醫(yī)德、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為群眾解憂排難，在省內(nèi)外享有盛譽，同時也為xxx省計劃生育事業(yè)做出了卓越的貢獻。
教師個人匯報材料篇十一
在學(xué)習(xí)和工作中，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報可以以某個具體項目為單位進行匯報，也可以以某個階段的工作為單位進行匯報，話說回來，你知道怎么寫匯報嗎？以下是小編幫大家整理的教師學(xué)習(xí)匯報材料-匯報材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
10月21號、22號，我有幸參加了xx市第八批綜合實踐教學(xué)能手評選的現(xiàn)場觀摩活動?；顒託v時兩天，一共聆聽了15節(jié)課。其中包括了綜合實踐、傳統(tǒng)文化、信息技術(shù)三種科目。
短暫的課堂教學(xué)觀磨活動結(jié)束了，老師們精彩的課堂展示、孩子們出色的創(chuàng)意表現(xiàn)，都給我留下了深刻的印象。其中，鄒xxxx實小的陳xx老師執(zhí)教的《李清照》、xx實驗學(xué)校的耿xx老師執(zhí)教的《種子貼畫》兩節(jié)課，得到了評委和老師們的一致好評，兩節(jié)課的最后成績也是名列前茅，分別為第一名、第二名。
給我留下印象最深的是陳xx老師執(zhí)教的《李清照》這節(jié)課。陳老師把生硬枯燥的文言文的學(xué)習(xí)與李清照一生的婚姻感情生活結(jié)合起來，把北宋到南宋的歷史發(fā)展變遷與李清照詞的風(fēng)格變化關(guān)聯(lián)起來，精美的課件、優(yōu)美的音樂，再加上老師聲情并茂的朗誦、指導(dǎo)學(xué)生有感情的閱讀詩詞，以及指名讀、開火車讀，伴著音樂朗讀等等，把全體學(xué)生與參會老師們帶到了一千多年前那個風(fēng)雨飄搖的年代，孩子們的.感情隨之發(fā)生了共鳴，不知不覺中了解了李清照的生活，傾聽了她的故事，體會到了她的精神，感受到了易安詞的魅力，受到了祖國傳統(tǒng)文化的熏陶。整節(jié)課，我們的情感都被陳老師的講授緊緊地攥著，大家不敢低下頭記筆記，生怕錯過了某一個環(huán)節(jié)，延誤了感受、欣賞。下課鈴聲響起，我們意猶未盡。接著是耳邊傳來嘖嘖的贊嘆聲。我陷入了深深地思考之中，執(zhí)教老師精彩的課堂展示，與她本身扎實的文學(xué)功底、積極地查閱資料、精益求精的鉆研業(yè)務(wù)是分不開的。
綜合實踐課，我是個門外漢。一直以來，我從來沒有聽過其他老師講解這種課。這一次，參加這次觀摩活動，可以說是讓我有了初步的了解和感受。這門學(xué)科不但具有活動性、實踐性，它還是一種文化的傳承，藝術(shù)的熏陶，其中也不乏對于學(xué)生思想品德的教育，創(chuàng)新意識的培養(yǎng)等等。
俗話說：“學(xué)習(xí)貴在領(lǐng)會”。通過學(xué)習(xí)我也一直在總結(jié)、反思著自己的工作，也越能感受到充實和有效，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予我這次外出學(xué)習(xí)的機會。雖然由于自己文化功底差，上述我的匯報只是些皮毛，也比較零散，但我會用它來指導(dǎo)我以后的教學(xué)工作，把學(xué)到的盡其所能的用到教學(xué)中去，不斷完善和提高自己的教育教學(xué)能力。我會帶著我的思考，一路執(zhí)著前行！
教師個人匯報材料篇十二
萬千。有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感悟、有心得。值此歲末更新，特將的各項工作做以總結(jié)，以期望在新的一年，揚長避短，去劣取優(yōu)，盡最大限度地發(fā)揮好個人能力，在自己的崗位上嶄露新的鋒芒，作出更大、更輝煌的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、腳踏實地，銳意進取，刻苦鉆研，不恥下問。初到運維公司，一切對于我來說基本都是嶄新的，面對這樣一個陌生的工作環(huán)境，我如履薄冰，沒有太多的自信，能做的，該做的就只是多聽、多想、多問，希望可以在最短的時間里，適應(yīng)了這個全新的環(huán)境，了解自己的工作流程，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的工作職責(zé)。
但俗話說得好，“隔行如隔山”，作為只接觸過電力營銷工作的“老員工”，在面對如此特殊的工程建筑行業(yè)，還是有些措手不及的。為了能盡快的掌握工程管理的各方各面，全心全意的投入到工作當(dāng)中去，在這一年的時間里，我始終堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷自我更新，遇到不會或者模糊的工作問題，總是能夠做到不恥下問，虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)及師傅請教，從而又好又快的完成自己的各項工作。尤其是在總公司開展的“安全生產(chǎn)月”主題活動里，我深刻認(rèn)識到安全在工程行業(yè)的重要性，作為一個工程管理者，必須嚴(yán)格要求自己的思想意識時刻屬于緊繃狀態(tài)，才能更好的履行自己的崗位職責(zé)。因此，為了進一步便于安全工作的開展，在公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下，按照總公司下發(fā)的各類文件要求，我先后制定出《運維分公司20年度安全管理策劃方案》、《運維分公司年安全日活動方案》、《運維分公司2013年基建安全提升管理方案》、《運維分公司2013年農(nóng)網(wǎng)工程安全管理方案》等11項管理辦法，為公司在工程安全管理工作中發(fā)揮了很大作用。
在這期間，我全面了解了工程開展的全部動作步驟，基本工程管理結(jié)構(gòu)及工程施工操作流程等方面，同時也體會到了公司統(tǒng)一、嚴(yán)格、全面的管理工作模式，學(xué)習(xí)到了一定的工程管理經(jīng)驗及方式方法。
二、嚴(yán)格律己，端正態(tài)度，不驕不躁，屢創(chuàng)佳績。做為一命年輕的工作者，我始終堅信好的工作態(tài)度，是成就工作業(yè)績的先決條件。在20里，我一直嚴(yán)格律己，遵守公司的各項規(guī)章制度，時刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，積極進取，不論是在日常的工作還是各類培訓(xùn)中，都能盡心盡力的發(fā)揮自己的最大能力。特別是在公司的各項考試中，能夠端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并努力取得第一名優(yōu)異的成績，為公司及個人創(chuàng)造好的口碑，也為自己在以后的工作中的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、熱情友善、團結(jié)同事，互幫互助，共同進步。2013年算是比較繁忙的一年，各項工作的開展雖然重要，但也不能忽略了與同事的交流和感情培養(yǎng)，因為一個人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結(jié)在一起才是成就人生成功的重要前提。這一點不僅僅在于工作，平時的生活中也事如此。
9月初，因為自己平時對身體的疏忽照顧，導(dǎo)致身體的各方面不適，需要住院治療。當(dāng)同事們了解我的情況后，在第一時間內(nèi)給我送來了安慰，公司領(lǐng)導(dǎo)及工會及同事們也能夠在百忙的工作當(dāng)初抽出時間來看望我，集體的溫暖讓我感到十分感動，身體也隨著心情的愉悅有了很大的回復(fù)。所以，團結(jié)其他同事不僅是個人的交際，也是一種工作的光榮義務(wù)!我會鍛煉培養(yǎng)自己的交際能力，也會履行自己的光榮義務(wù)!
四、自查不足，吸取教訓(xùn)，積極改正，再創(chuàng)輝煌?？偨Y(jié)這一年，自己努力了很多，也得到了很多，總體的表現(xiàn)也應(yīng)該算是不錯，但細(xì)數(shù)起來，有許多工作還是有所瑕疵。具體總結(jié)如下：
1、面對工程管理這個責(zé)任重大的工作崗位，自己的工作經(jīng)驗尚淺不足，在完成一些工作時，方式方法仍然不夠靈活，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。
2、工作仍然不夠細(xì)致，在比較繁忙時，會偶爾出現(xiàn)一些工作上的失誤，給工作造成很大誤區(qū)，影響工作的按時完成。
3、理論及實踐水平仍然才疏學(xué)淺，需要在進一步的提高。針對以上不足，為了進一步提高自己，徹底清查不足問題的根深蒂固，我制定了以下整改措施：
1、努力學(xué)習(xí)工作相關(guān)教材，不斷充實完善自我，進一步提高自己的理論知識水平，使自己更加勝任本職工作。
2、勤于思考，善于觀察，虛心請教有工作經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)及師傅，靈活掌握工程管理的中的方式方法，并在今后的工作當(dāng)中熟練應(yīng)用。
3、加強膽識和毅力鍛煉，戒驕戒躁，嚴(yán)格細(xì)心，保證工作質(zhì)量的高效率。
以上是我一年來的工作總結(jié)，如有不到之處，希望大家可以批評指正，我會虛心接受并堅決改正，在下一步的工作當(dāng)中，我會更加嚴(yán)格要求自己，以高度飽滿的工作熱情、積極端正的工作態(tài)度，為公司的美好發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!
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教師個人匯報材料篇十三
xxx，男，19xx年6月19日出生，中國共產(chǎn)黨黨員。19xx年9月在安陽市二十中學(xué)參加工作至今。于20xx年9月?lián)伟碴柺卸袑W(xué)化學(xué)備課組組長;擔(dān)任安陽市二十中學(xué)理化生教研組組長;20xx年xx月份擔(dān)任安陽市二十中學(xué)教務(wù)處副主任。始終擔(dān)任初三畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)工作和畢業(yè)班班主任工作。
我的工作思路是:遵循面向全體學(xué)生，促進學(xué)生發(fā)展的教研方向，以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想理念為根本，以常規(guī)建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)方法改革為重點，以教科研為龍頭，以增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口，切實開展強化德育的主渠道作用，努力提高教育質(zhì)量，切實發(fā)揮化學(xué)素質(zhì)教育功能，取得了可喜的成績。
歷年來我所擔(dān)任的初三畢業(yè)班同學(xué)中考成績均名列全市同級學(xué)校前茅。學(xué)生在連年在市教研室組織的全國初中化學(xué)競賽中獲優(yōu)異成績，連續(xù)獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎和優(yōu)秀園丁獎。帶領(lǐng)全組同志在市教研室的指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下承擔(dān)了較高級別的市級、市級以上公開教學(xué)教研活動，其中關(guān)于“回歸實驗室”的研究開創(chuàng)了市化學(xué)實驗室管理和新課改下學(xué)生學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變的先河。同時還注重教科研和教學(xué)經(jīng)驗的積累，不斷探索，共撰寫了多篇教學(xué)論文，分別發(fā)表在化學(xué)教學(xué)研討會上進行交流或中心刊物上發(fā)表。其中《初中化學(xué)探究式教學(xué)》、《學(xué)會學(xué)習(xí)》等文章獲省級、市級科研論文評比一等等獎，并被評為市、校級教學(xué)骨干。于、20xx年獲得全市教學(xué)公開課比賽一等獎;參加課改實驗區(qū)錄像課的錄制，獲得省級新課改觀摩課一等獎;同時我積極參與市化學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究，參與了安陽市化學(xué)目標(biāo)測試、中招快遞的資料的編寫，并在全市得到使用，以及參加全市多媒體課件評比，多次奪得一等獎，現(xiàn)經(jīng)常擔(dān)任多媒體課件評比的評委。
一、努力提高完善自己，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力、管理能力
作為教研備課組長，建設(shè)和完善教研組常規(guī)工作，是教研組工作正常運轉(zhuǎn)的根本保證，是切實提高教研質(zhì)量的前提條件。為此，每學(xué)期開學(xué)初我就帶領(lǐng)全組同志認(rèn)真討論，研究制定出清楚、規(guī)范、切實可行的教研活動計劃。我們堅持開展每星期一次的教研活動，每月一次的教育理論學(xué)習(xí)。進行集體備課，每次教研活動都嚴(yán)格要求，務(wù)求做到有中心發(fā)言人和相關(guān)發(fā)言記錄，每學(xué)期結(jié)束有教學(xué)工作總結(jié)和本組的教研札記。
為了適應(yīng)時代變化，中學(xué)化學(xué)教材不斷換新的特點，我經(jīng)常性的和教研員加強聯(lián)系、和北校區(qū)、兄弟學(xué)校開展教學(xué)研究，進行教學(xué)活動交流。在備課組里，與各位教師互相磋商教學(xué)方案，共同探討教學(xué)疑難，編寫出了具有本組特色的電子教案和教學(xué)后記以及授課之后對教案的修訂，這樣既很好地發(fā)揮了集體的備課力量，同時又大大減少了各位老師的教學(xué)強度，大大提高了教學(xué)效果。并且在每一學(xué)期之前，做好先期準(zhǔn)備工作，未雨綢繆，從網(wǎng)上或其他資料中收集相關(guān)信息，制成本組的資料光盤，內(nèi)容豐富，包括近幾年來的中考試題、常用插圖、儀器裝置圖、課件以及制課件的素材等，為后期的工作打下堅實基礎(chǔ)。
我還積極落實集體聽課、評課制度，每學(xué)期至少聽十五節(jié)課以上，經(jīng)常聽本組老師的課，認(rèn)真聽好組內(nèi)公開課、相關(guān)學(xué)科的公開課，聽課有記錄，開課后及時評課，實事求是，形成濃厚的教研氣氛。我把每一次公開教學(xué)作為提高鍛煉自己的機會。在教學(xué)常規(guī)方面，要求大家必須做到“四個化”。備課教案要規(guī)范化;課堂教學(xué)要行動化;作業(yè)布置要適量化;課后輔導(dǎo)要經(jīng)?；?。并對這“四個化”進行多種形式的檢查，以促進教學(xué)常規(guī)的落實。
二、開展教法研究，實施教師的過程性教學(xué)和學(xué)生的體驗式學(xué)習(xí)
課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重心環(huán)節(jié)，教研組的生命力在于開展卓有成效的教學(xué)研究活動。因此，我力求向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量，把在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力作為主攻目標(biāo)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主攻方向，充分利用課堂這個主陣地，探索學(xué)校倡導(dǎo)的目標(biāo)教學(xué)模式以及“平視教育”在目標(biāo)教學(xué)中的滲透。推動本組教師探討新教法，具體以組內(nèi)互相聽評課活動、說課作為課堂教學(xué)改革的載缽，進行教學(xué)研究。在大家的努力下，初步形成了“三新一結(jié)合”的教學(xué)方法?！叭隆本褪窃诮虒W(xué)中注入具有吸引力和說服力的新內(nèi)容;實施以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為主、形式多樣的新教法;采用投影、錄象、多媒體、網(wǎng)絡(luò)等新手段?！耙唤Y(jié)合”就是課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合。我的體會是，這種教學(xué)方法能使傳授知識、培養(yǎng)能力、提高覺悟三者達到較好的結(jié)合，實現(xiàn)了初中化學(xué)新課改中強調(diào)的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的有機結(jié)合，達到了化學(xué)課素質(zhì)教育的目的，體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念。
三、積極參加課題研究，做到理論聯(lián)系實際
科研水平是衡量一個組實力發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜?biāo)。因此我在加強教學(xué)改革的同時，注重教育科研，努力在組內(nèi)營造人人都參與課題研究的科研氛圍，積極利用南京師范大學(xué)雄厚的教學(xué)資源和智力支持。要求各組員參與學(xué)校關(guān)于“理化生回歸實驗室”的研究。組內(nèi)老師紛紛響應(yīng)投入，確立了實驗方案，針對我校教學(xué)班多、學(xué)生人數(shù)多的不利情況，在學(xué)校的大課題下探索出了首先培養(yǎng)化學(xué)實驗小組組長，在實驗中由組長幫助老師輔導(dǎo)和監(jiān)督1-2組同學(xué)進行實驗，既提高了學(xué)生的能力，實現(xiàn)了把培優(yōu)放在平時的教學(xué)理念，由實現(xiàn)了老師的過程教學(xué)法、學(xué)生的情緒體驗學(xué)習(xí)，滿足了學(xué)生的成功需求，還真正擺脫了困擾許多學(xué)校的化學(xué)實驗課雜亂無序的弊端，使回歸實驗室的真正目的達到的落實，為兄弟學(xué)?；瘜W(xué)實驗課的教學(xué)探索出了一條成功的經(jīng)驗;此外，我格外注重自身教學(xué)教學(xué)經(jīng)驗的整理和匯編，在教學(xué)敘事研究方面也有自己的獨到之處，寫出了許多的教育教學(xué)敘事案例，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
四、積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，更新教育教學(xué)理念
現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，各種媒體的使用極大的豐富了學(xué)生獲取信息的渠道，使課堂容量更加豐富。學(xué)生的思維也更加活躍，這些在新課改中也是一項重要研究內(nèi)容。作為教研備課組長，早在幾年前我就已經(jīng)注意到了這個問題，并提前進行了現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)與化學(xué)課程整合的研究，并取得了初步成果，從最開始的完整課件的制作、到多媒體教學(xué)基件、到如今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，始終使自己保持在全市的前列，取得初步的研究成果后，在校內(nèi)、外進行了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中化學(xué)教學(xué)的嘗試，所授科目《人類需要潔凈的`空氣》受到廣泛好評，近期指導(dǎo)本組郭愛紅老師教授的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的公開課《保護水資源》，面對全市化學(xué)同行和安陽師范學(xué)院將近xx0名學(xué)生的觀摩，也取得了巨大成功，既為我校贏得了榮譽，也為我市初中化學(xué)在今后的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)研究指引了方向、構(gòu)建了基本模式和積累了寶貴的經(jīng)驗。
五、積極開展第二課堂活動，激發(fā)學(xué)生興趣
深入研究課改精神，以豐富的第二課堂活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、思考能力、動手能力、合作交流能力，實現(xiàn)素質(zhì)教育。我們開展第二課堂活動的指導(dǎo)思想是:從教改教研的角度出發(fā)，從推進素質(zhì)教育入手認(rèn)真組織，具體規(guī)劃，抓好重點，廣泛開展。第二課堂活動的內(nèi)容有:組織參觀訪問、社會調(diào)查、開展探究性活動;趣味實驗的開展，指導(dǎo)化學(xué)小論文寫作;化學(xué)競賽講座等。其重點是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展社會實踐活動和探究性活動。在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們以小組合作的方式，結(jié)合教材內(nèi)容，從自己生活周圍去發(fā)現(xiàn)問題，確立探究專題，然后去探究問題的原因，提出解決問題的對策、建議及措施。同學(xué)們確立的課題有《葉脈書簽的制作》、《廢電池的環(huán)境污染及回收情況調(diào)查》、《多種材料的鑒別》、《豆腐的制作》、《水果電池的探究》等十多個課題，其中我?guī)ьI(lǐng)06屆3班同學(xué)錄制的《葉脈書簽的制作》錄像片在全市教研會上進行展播和交流，受到與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的廣泛好評。
實踐證明，第二課堂活動的開展，既豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，拓寬了知識視野，又提高了學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)了思維創(chuàng)造力、分析問題、解決問題的能力、自我教育能力、協(xié)作溝通能力，這樣既更好地促進學(xué)生全面發(fā)展，同時也有力地配合了化學(xué)課教學(xué)。
六、今后幾年教研級工作思路
成績代表著過去，未來等待著開創(chuàng)，我將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以更新的面貌投入到新世紀(jì)人才培養(yǎng)的偉大事業(yè)中去。熟悉掌握二期課改新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，形成扎實的教學(xué)基本功，具有現(xiàn)代教育思想，能夠運用現(xiàn)代教學(xué)方法和手段進行教學(xué)的高素質(zhì)的現(xiàn)代化的學(xué)者型教師。繼續(xù)開展扎實的教研活動，重點是探討“平視教育”理念在目標(biāo)教學(xué)中的滲透以及初中化學(xué)探究式教學(xué)研究、和新課程教學(xué)教學(xué)理念與現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)的整合，加強素質(zhì)教育的研究和實踐，推進學(xué)科整體改革，形成具有自身的教學(xué)特色，使教學(xué)質(zhì)量登上一個新臺階，教科研水平再上一個新高度，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)成果，創(chuàng)建一流教研組、一流的教學(xué)效果。
教師個人匯報材料篇十四
一：所有問題要上升到政治高度，要有深遠的影響
二：內(nèi)容要簡潔，最好不要超過兩頁紙(政府官員可沒有時間去研究你的報告)
三：即使目的是為了得到政府的幫助，但不能停留在簡單的申請上，要明確我們的提議是會給城市帶來利益的(這點很關(guān)鍵，不然除非你不想批下來)
下面是常規(guī)下匯報的格式(網(wǎng)上收集的，很有用)
一、頁邊距：
上、下為3cm
左、右均為2.54cm
二、行距
正文行距：固定行距(25磅)
三、字體
1、大標(biāo)題(2號宋體，加粗)
2、要點如(概況、指導(dǎo)思想、主要做法等這些標(biāo)題用小三號黑體)
3、正文部分(仿宋，小三)
教師個人匯報材料篇十五
賴林林同志是人力資源部的一名普通工作人員，但在她的本職崗位上干著并不平凡的工作。自2014年8月進公司至今，該同志在工作中認(rèn)任勞任怨，積極進取，將環(huán)球集團的四個特別精神展現(xiàn)得淋淋盡至，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
一、努力學(xué)習(xí)，政治思想素質(zhì)不斷提高
進公司兩年來，該同志能夠堅持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論，努力提高政治思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，積極參加黨的?三個代表?的學(xué)習(xí)教育活動，努力踐行社會主義榮辱觀。通過政治理論學(xué)習(xí)，不斷樹立大局觀念和服務(wù)意識，并充分實踐到自身工作當(dāng)中，不斷提高自身政治素養(yǎng)，體現(xiàn)了較高的政治思想覺悟。
二、勤奮敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)完成本職工作
該同志所在的崗位是社保專員，?五險一金?繳存、轉(zhuǎn)移和提取等業(yè)務(wù)直接服務(wù)于公司廣大職工。作為負(fù)責(zé)公司?五險一金?工作，該同志勤奮敬業(yè)，思路敏捷，準(zhǔn)確把握政策，優(yōu)質(zhì)高效地完成本職工作。
三、真誠熱情，受到每位員工的廣泛好評
可和好評。
作為單位一名新兵，該同志樹立了以認(rèn)真服務(wù)為榮，以怠慢推委為恥的責(zé)任心，時刻注意維護在政府部門中的公司形象。在平凡的工作崗位上，體會和感受著服務(wù)的魅力。
四、全面發(fā)展，積極參加各項活動
2014年積極組織員工參加了龍泉驛區(qū)舉辦?我運動、我健康、我快樂、迎新年”龍泉驛區(qū)第十屆‘歐鵬杯’元旦越野賽，和其他同志一道努力，取得優(yōu)秀組織獎的好成績。旨在積極引導(dǎo)青年參與健康向上的文體活動，增強體質(zhì)，進一步加強駐區(qū)企業(yè)、高校青年的交流聯(lián)系，增強團組織活力。
成都環(huán)球特種玻璃制造有限公司
人力資源部
二〇一四年一月十三日
教師個人匯報材料篇十六
****同志參加工作十八年來，曾多次在條件艱苦、工作困難的地方一呆就是幾年，他沒有因條件差而怨天尤人，沒有因工作苦而碌碌無為，相反，****同志把困難當(dāng)作磨煉，視工作就是快樂，兢兢業(yè)業(yè)聚財，勤勤懇懇為民，在平凡的崗位上交出了一份不平凡的答卷。曾榮獲“全省國稅系統(tǒng)稽查能手”稱號，兩次被評為“****市青年崗位能手” ，連續(xù)多年評為優(yōu)秀公務(wù)員，所在單位多次在年度工作目標(biāo)考評中獲得先進。
3月初，****大哥打電話告訴他：母親患嚴(yán)重骨質(zhì)增生，臥床不起，希望能抽空回來看望。他答應(yīng)盡早會回家，可工作實在需要他，一直到4月中旬他也沒能成行，****大哥實在無奈，打電話找到縣局局長，要領(lǐng)導(dǎo)命令他回家一趟，局長得知此事后，“嚴(yán)厲”教育他一頓，并安排專車把他母親接到縣城治療。正當(dāng)ctais上線準(zhǔn)備工作開展得如火如荼時，全省首例“非典型肺炎”在****縣出現(xiàn)，當(dāng)時的縣城可謂“風(fēng)聲鶴唳”，學(xué)校停課，商店停業(yè)，單位放假，可****帶領(lǐng)其他幾位同志，如往常一樣加班加點，夜以繼日。6月30日和7月1日系統(tǒng)模似運行和正式運行的關(guān)鍵時刻，****因連續(xù)的加班加點、超負(fù)荷運轉(zhuǎn)而中署了，連續(xù)幾天高燒，可他還是堅守在一線，不但沒休息，還同往常一樣加班。正是由于****具有的扎實的業(yè)務(wù)能力，較強的組織和協(xié)調(diào)能力，高度的事業(yè)心和責(zé)任感，****縣國稅局的ctais上線工作始終走在全市前列，受到通報表揚。事后，他說道：“為了這個結(jié)果，我連續(xù)五個月沒休一天假，我現(xiàn)在最想的是好好地睡上兩天?！?/p>
按理說，作為分局的分局長，主要工作應(yīng)是訂制度，管考核及協(xié)調(diào)關(guān)系，可由于分局人員太少，擔(dān)任分局長后的****，既是“指揮員”，又是“戰(zhàn)斗員”。每月的申報期，他與稅收管理員一道，下戶催報催繳，由于要一人在崗值班，只有三個干部的分局，每次下起鄉(xiāng)來，他基本上都必須親自參加。所以他經(jīng)常半開玩笑說：“這個分局長怎么當(dāng)?shù)?，連納稅人都認(rèn)為我是管戶員了?！?***年10月，全面換發(fā)稅務(wù)登記證工作期間，****與稅收管理員一樣白天下戶收集換證資料，晚上回家填寫表格，錄入數(shù)據(jù)，持續(xù)兩個月，終于實現(xiàn)“換證工作量最大的分局，率先高質(zhì)量完成換證任務(wù)”的目標(biāo)。可誰知道，為此，****也作出了巨大犧牲，他因忙于工作，耽誤了復(fù)習(xí)迎考，結(jié)果在市局進行的竟?fàn)幧蠉徔荚囍兴砸环种蠲鋵O山。事后有人對他說：“哪有象你這樣只顧工作的人，這樣難得的機會也不重視和珍惜”。他笑笑說：“分局工作做好了，我就心安理得了?！?/p>
****年8月，市局通知****參加市團委組織的“青年崗位能手”外出學(xué)習(xí)考察活動，他以工作忙、公用經(jīng)費緊張為由向上級領(lǐng)導(dǎo)請假，放棄學(xué)習(xí)考察機會，全身心投入行風(fēng)評議、組織收入等工作中。而象這樣外出學(xué)習(xí)考察機會他已是第三次放棄，參加工作十多年來，他只休過兩次工休假。
局長。面對管戶多、任務(wù)重卻只有3個干部的嚴(yán)峻現(xiàn)實，****同志沒有畏縮、沒有后退，他暗下決心：苦戰(zhàn)幾個月，一定要確保分局的各項工作走在全局前列。此后，連續(xù)幾個月，他和其他幾位同志一道加班加點，夜以繼日，有條不紊，有聲有色地開展各項工作。功夫不負(fù)有心人，幾個月后，分局各項工作發(fā)生了可喜的變化，納稅秩序、征管質(zhì)量和行業(yè)稅負(fù)有了明顯提高，在縣局的半年和年度工作目標(biāo)考評中首次名列前茅。****年，在全市征管能力分析會議上，分局多項指標(biāo)榜上有名，受到表揚。
勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研是****的工作嗜好。在各個崗位都能成為崗位能手，業(yè)務(wù)標(biāo)兵，各個崗位都有新思路、新舉措。擔(dān)任縣局征管股長期間，正值全市多元化電子申報系統(tǒng)上線，他根據(jù)業(yè)務(wù)流程和工作實際，創(chuàng)新理念，制定出集多種表格于一身《多元化電子申報系統(tǒng)申請審批表》，該表不但信息集中，大大減輕數(shù)據(jù)采集工作量及流轉(zhuǎn)審批工作量，而且可判斷納稅人稅務(wù)登記號數(shù)字位數(shù)及賬號位數(shù)是否出錯，真可“一舉多得”。該表設(shè)計出來后立即被市局全面推行。****年，在全市國稅系統(tǒng)工作會議上，****建議市局制訂大米加工、機磚行業(yè)等特色行業(yè)最低稅負(fù)標(biāo)準(zhǔn)并在全市統(tǒng)一執(zhí)行，結(jié)果市局采納了他的建議，當(dāng)年就收到了良好的增收效果。
廉潔奉公，艱苦奮斗是****的習(xí)慣作風(fēng)。幾年來，他總是一分錢當(dāng)作兩分花，剛上任時，分局辦公室及宿舍連電風(fēng)扇都沒配齊，有干部建議花點錢給他的辦公室裝個空調(diào)，他辦公室熱天熱得象火爐，他何嘗不想改善辦公條件，可他深知分局經(jīng)費捉襟見襯，裝上空調(diào)每個月的電費就是一批不少的開支，直到現(xiàn)在，他辦公室仍舊用著他從縣局爭取過來的因辦公樓搬遷而用不上的吊扇。為節(jié)省經(jīng)費，分局沒有請專職司機，連洗車也絕大多數(shù)是他自己動手解決。當(dāng)分局長幾年，****從不用公款招待親戚、朋友和同學(xué)，難怪有人笑他：“不貪不占，連吃餐飯都自己掏腰包，還不如不當(dāng)?！?/p>
文明執(zhí)法，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是****的執(zhí)著理念。他始終把納稅人“滿意不滿意，高興不高興，贊成不贊成”作為衡量稅收工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。在全縣國稅系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議的參評單位中，他所在的分局****、****連續(xù)兩年群眾滿意率最高，綜合得分最高，而這正是****所追求的工作目標(biāo)：執(zhí)法公正規(guī)范、社會普遍滿意。
****不管在那個崗位，都積極踐行“與時俱進，奮發(fā)有為”的諾言，秉持“責(zé)任重于泰山，工作就是快樂”的理念，恪守“聚財為國，執(zhí)法為民”的職責(zé)，樹立起“勤奮敬業(yè)，廉潔自律”的標(biāo)桿，獲得納稅人的一致好評，系統(tǒng)內(nèi)的高度評價，展現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員的魅力和風(fēng)采。
教師個人匯報材料篇十七
新的歷史時期，作為一名新時代的青年，本人政治上能與黨中央保持一致，工作上勤勤懇懇、任勞任怨，能認(rèn)真做好各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，身為財經(jīng)人員，能嚴(yán)格按照財務(wù)制度認(rèn)真、規(guī)范做好財務(wù)工作，工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，從未有因工作失誤而造成不良事件的發(fā)生，受到廣大干部職工的一致好評。多次被股室評為技術(shù)能手，取得一定成績，現(xiàn)將個人事跡簡要匯報如下:
一、思想上，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會“三個代表”重要思想，使思想和行動與上級領(lǐng)導(dǎo)要求相一致，做到活學(xué)活用所學(xué)知識，解決實際工作中思想問題和業(yè)務(wù)問題，更好的服務(wù)于本職工作，成效明顯。充分用政治思想武裝自己、充實自己，指導(dǎo)自身各項工作的開展。在平時工作中本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，能積極擁護黨的路線、方針、政策，積極擁護改革開放。
二、工作上，本人在平時工作中能夠團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，遵守單位的規(guī)章制度，工作關(guān)系融洽，較好地推動本職工作的開展。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行《會計法》。熟悉各項財經(jīng)管理制度，業(yè)務(wù)知識基礎(chǔ)扎實，能熟練辦理各項現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。認(rèn)真做好登記現(xiàn)金和銀行存款日記帳，定期核對帳目，做好帳證、帳帳相符，做好賬務(wù)處理。工作中一絲不茍，從未出現(xiàn)錯帳，誤帳。能認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，熟練使用的操作電腦，本人能認(rèn)真保管庫存存現(xiàn)金和各種有價證券。對空白收據(jù)，空白支票的保管，能嚴(yán)格控制空白支票的簽發(fā)。在使用支票上，做到嚴(yán)格依存現(xiàn)在的財務(wù)制度，認(rèn)真操作，嚴(yán)格管理，認(rèn)真辦理好登記、審批、注銷手續(xù)。能切實完成股長交辦的其他工作。
從事財務(wù)工作以來，本人能切實以責(zé)任心為基礎(chǔ)，以事業(yè)心前提，以愛崗敬業(yè)和實干精神為動力，在實際工作中取得了一定的實績，受到廣大干部職工的認(rèn)可。在實際工作中取得了一定的實績，受到廣大干部職工的認(rèn)可。在實際工作中能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦鉆研、嚴(yán)格要求自己，不斷充實自己、提高自己，以扎實的業(yè)務(wù)知識服務(wù)于本職工作。虛心向老會計請教業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)技能，強化自身業(yè)務(wù)知識，使自身的會計業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。在切實提高自身業(yè)務(wù)水平的同時，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，熟練地掌握、提高財務(wù)技能，嚴(yán)格按照現(xiàn)行《會計法》的要求，遵守各項財經(jīng)制度。在工作之余還報考了會計職稱考試，取得了一定成績。不斷通過學(xué)習(xí)來充實自己、提高自己、完善自己，爭取以更強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，過硬的業(yè)務(wù)技能，來適應(yīng)今后的財務(wù)工作的發(fā)展和要求。全力以赴做好本職工作，圓滿地完成組織上交辦的各項工作任務(wù)。
三、行動上，本人嚴(yán)于律已，認(rèn)真、勤懇、一絲不茍、兢，在嚴(yán)格遵循規(guī)章制度的同時，嚴(yán)格遵從財務(wù)“一支筆”的審批制度，即:沒有領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、簽字，從不擅自提取、發(fā)放資金，忠于職守，很好地履行本職工作，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和認(rèn)可。
新的歷史條件下，本人將繼續(xù)保持高昂的.進取精神，思想上保持不變質(zhì)，工作上認(rèn)真勤懇，爭取以更大更好的實績迎接新時期的挑戰(zhàn)!
教師個人匯報材料篇十八
陳xx，男，出生于1972年5月，黑河市第二中學(xué)體育教師。1993年畢業(yè)于黑河師專，來到黑河市第二中學(xué)任教。任音體美教研組長。一直從事體育教育教學(xué)工作。
自參加工作以來，愛崗敬業(yè)、踏實工作、銳意進取。加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自已的文化素質(zhì)和創(chuàng)新精神，積極參加體育教學(xué)改革實驗。為了讓學(xué)生在課堂上真實地感受到快樂，讓主體性充分體現(xiàn)。我在教學(xué)方法上反得推敲，從教學(xué)設(shè)計上仔細(xì)思考。經(jīng)常從網(wǎng)上搜集資料，下載視頻文件輔助教學(xué)。組織策化“黑河二中體育”網(wǎng)頁，讓二中的體育工作在網(wǎng)絡(luò)上得到同行們的支持與幫助。來我參加賽課、說課十余節(jié)，撰寫教學(xué)論文共約七萬余字，教學(xué)設(shè)計10余篇，受上級領(lǐng)導(dǎo)及同仁們的肯定。
在學(xué)校體育競賽方面，一直承擔(dān)策化訓(xùn)練及組織比賽工作。訓(xùn)練期間，早來晚走、精心組織，幾乎包攬所有市、區(qū)召開的田徑運動會的冠軍，在市區(qū)足球賽、乒乓球、籃球賽等各種賽式中，學(xué)生們也取得一項項灼人成績。一次次把獎杯捧回學(xué)校，為二中爭得無數(shù)榮譽。
課外活動方面。無論是校級運動會、冬季足球聯(lián)賽、環(huán)城賽、師生的排球賽、籃球賽、乒乓球賽等等活動，只要是與體育相關(guān)的。我每次都是從初步的策化、組織實施、及活動總結(jié)，都高標(biāo)準(zhǔn)的去完成。使師們在陶治了情操，強健了體魄。也使我校體育活動不斷提高完善。
課間操活動中，我嚴(yán)密策化，精心組織，從夏季廣播操到冬季的陽光長跑活動都取得長足的進步，展現(xiàn)著我校間操的獨有特色。
在體育組的器材管理上，完善規(guī)章制度，建立體育器材帳冊。器材存放做到條理化、系統(tǒng)化，為學(xué)校購買新器材做好參謀工作，經(jīng)常保養(yǎng)器材，自已動手做簡易的維修工作。
經(jīng)過多年踏實工作和不斷努力，本人多次被評為校級勞動模范，市文化體育工作先進個人，先后獲國家級、省、市級論文21次，各級優(yōu)秀教研成果20余次，省級優(yōu)質(zhì)課3次，區(qū)級教研骨干一次，多次獲市、區(qū)體育工作先進個人獎。三次在市級說課比賽優(yōu)質(zhì)獎。省級指導(dǎo)獎二次。10余次優(yōu)秀教練員或指導(dǎo)獎。主持區(qū)級十五課題，參與省級十一五課題。被評為黑龍江省中小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)能手。評為市級“冰雪活動”先進個人，評為共青團先進個人，與二度被評為市級體育教學(xué)能手。
教師個人匯報材料篇十九
我是黎民居中學(xué)的一名教師，專科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，1991年參加工作，自參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)任黎民居中學(xué)教務(wù)主任，但仍堅持在教學(xué)工作第一線。二十年如一日，無私奉獻，銳意進取，為農(nóng)材教育的發(fā)展奉獻自己的一份力量，先后被評為“河間市教學(xué)標(biāo)兵”、“河間市先進個人”、“滄州市級骨干教師”等。
一.無私奉獻，潤物無聲
好行為決定好習(xí)慣，好習(xí)貫決定好命運，好命運決定好的人生。中學(xué)生正處于青春不穩(wěn)定期，如何培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，關(guān)鍵是抓好學(xué)生的業(yè)余行為習(xí)慣，我每天早晨，總要在校園里巡視幾圈，到各班上看一看，督促孩子們及時進行早讀，發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象及時解決，如果有生病的同學(xué)，就及時把學(xué)生領(lǐng)到醫(yī)室去看醫(yī)生。中午和傍晚放學(xué)后，也要在學(xué)校巡視幾圈，哪個班上的門窗關(guān)不好了，主動幫學(xué)生關(guān)上，學(xué)生的自行車出問題，及時幫學(xué)生修理好。
一天早上，我正在巡視，幾個男生向我反應(yīng)，在上學(xué)的途中有一個蒙面的社會青年攔截上學(xué)的一個女生，并把女生推到了路旁的溝里，女生大聲呼救，這幾個男生聽到呼救后，馬上跑了過去，嚇得那個男青年跑掉了。我聽了后，馬上找到那個女同學(xué)，安慰了那個女同學(xué)后，馬上讓一個男同學(xué)領(lǐng)我到出事地點看了看，然后通知了女生的家長，和孩子的家長一起到派出所報了案。
二.認(rèn)真履行教務(wù)主任的職責(zé)，當(dāng)好校手的助手
每學(xué)年開學(xué)前，我都要按照河北省九年義務(wù)教育課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)編排好課表，劃分好班級，開學(xué)后及時下發(fā)到每個老師手中，讓每個老師都能上好開學(xué)后的第一課。及時制定學(xué)期教學(xué)工作計劃和教研計劃，并準(zhǔn)時按計劃開展各項工作。
每學(xué)期里，不定期的檢查老師們的備課、上課、作業(yè)批改、聽評課記錄、教研記錄情況，并作有詳細(xì)的記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師溝通，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生的宗旨，及時把問題解決在萌芽狀態(tài)，有的老師思想上有疙瘩，及時和老師談心，老師遇到困難，主動去幫助。遇到老師有病假、事假，及時把課調(diào)好，一旦調(diào)不開，我就自己替老師去上課。我就是這樣，急教師之所急，幫老師解決后顧之憂，和老師們心往一處想，勁往一處使，共同創(chuàng)設(shè)一支和諧、團結(jié)、奮進的團隊。
為了更好更快的提高學(xué)生的成績，我們提出了“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的口號，鼓勵老師們及時組織好周考和月考，及時找出教學(xué)中的差距和失誤，不斷的完善自己。認(rèn)真組織好每一次的期中、期末考試，每考完一次，都要做一次成績分析，及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時加以改進。及時督促老師們寫好試卷分析，把握試題的方向，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為更好的服務(wù)學(xué)生做準(zhǔn)備。
三.加強校本教研，和老師們一起成長
教學(xué)工作只有在教研中不斷的創(chuàng)新,才會有更多精彩的課堂。如何提高教學(xué)與研究的實效性，使之成為我們教師學(xué)習(xí)、探討、互動交流的理想陣地?我校在進行了大量聽評課的基礎(chǔ)上，讓老師們根據(jù)自己多年的教學(xué)情況,找出自己在教育教學(xué)中存在的困惑和疑難問題,然后讓教研組根據(jù)老師們提出來的這些困惑和疑難問題,制定出切實可行的教研計劃,各教研組定時間、定地點、定中心發(fā)言人對這些困惑和疑難問題進行研討，每個老師各抒己見，然后統(tǒng)一意見，找出較好的解決問題的辦法，最后再由老師們在教育教學(xué)實踐中進行實驗。每次教研活動我都和老師們一起交流，一起討論。
另外，為了更好的激發(fā)老師們的教研熱情，使教研活動更加深入，我校在原教研活動的基礎(chǔ)上，在網(wǎng)絡(luò)博客上推出了“每周一話題”網(wǎng)絡(luò)特色教研活動，這樣，教研活動就不受時間和空間的限制了，每個老師可以隨時隨地登錄到博客上進行研討，可以不定時的發(fā)表自己的言論，這樣不但拓寬了教研的渠道，而且能更好的保存資料，積累老師們的經(jīng)驗和教訓(xùn)，達到了資源共享的目的。
在不斷的學(xué)習(xí)和探索下，我校教師的業(yè)務(wù)水平有的顯著的提高，老師們的課堂初步形成了自己的特色，有的因激情而生動;有的因生動而精彩;有的因細(xì)膩而感人;有的因?qū)庫o而致遠;近幾年來，先后有多名教師參加河間市或滄州市級的匯課比賽，其中李亞楠、張書芹、李同新、鄭艷茹等老師都在滄州市級匯課中獲得一、二等獎。
四.加強班級文化建設(shè)，創(chuàng)造學(xué)生成長的良好環(huán)境
我們在思考怎樣教會學(xué)生知識的同時，更應(yīng)該思考我們要把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，所以我們要努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)成長的環(huán)境，打造書香教室。每學(xué)期初都要引導(dǎo)并督促各班主任搞好班級文化建設(shè)，每個班都制定了班訓(xùn)、班級口號、班級奮斗目標(biāo)、班級誓言、班歌等，開設(shè)了小小展臺、大手拉小手、一幫一，隊隊紅等活動板塊。給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，起到了以情育人，以文化人的目的。
五.加強家校聯(lián)系，定期召開家長座談會
學(xué)校教育只有和家庭教育緊密結(jié)合起來，才能形成教育的合力，才能更好的促進學(xué)生健康快樂的成長。為此，每學(xué)期初，我校都要組織一次家長座談會，讓每位家長不但了解每個孩子在校的表現(xiàn)，更讓每位家長懂得一些關(guān)于教育孩子方面的知識和理念，也讓每位老師了解每個學(xué)生在家里的表現(xiàn)，以便更多的發(fā)展學(xué)生身上的閃光點，用賞識的眼光去看每一個學(xué)生，賞識的目光像陽光，照到哪里哪里亮，讓學(xué)生賞識中快樂的成長。
在全校老師的共同努力下，我校正朝著積極健康的一面不斷的發(fā)展，但不管是做為一名老師還是做為一名教導(dǎo)處主任，我做得還遠遠不夠，以后我會更加努力，為了自己所從事的和所追求的事業(yè)，再苦再累，我也將無怨無悔!
個人匯報材料(二)
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