8.總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法和改進(jìn)措施總結(jié)是提高個(gè)人能力和工作效率的重要手段??偨Y(jié)范文的案例和分析,或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇一
xx年8月30號參加了竹園鄉(xiāng)小學(xué)教師素質(zhì)提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。作為一名年輕的教師能夠有機(jī)會傾聽骨干教師現(xiàn)場的經(jīng)驗(yàn)分享,是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然只有一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是確實(shí)受益頗多。也了解了教師應(yīng)如何增進(jìn)心理健康及教師自身素質(zhì)提升的重要性。
但是我想僅僅是儀表的注重是不夠的,教師應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),大力進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,從根本上改變教師多年來形成的教學(xué)觀念及不加思考的沿襲老教師的一套教學(xué)思路與方法的行為。能從更客觀的角度、更理性的思考中審視自己的教學(xué)行為。教師在給學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”時(shí),他自身所具有的理想信念、人生態(tài)度、價(jià)值取向、道德品質(zhì)、治學(xué)方法乃至為人處事等方面都發(fā)生了很大變化。
通過提升教師教育教學(xué)的觀念,學(xué)會反思自己,學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)會從社會發(fā)展的需要,民族的振興的層面上思考自己的教育活動,真正樹立“教是為學(xué)而服務(wù)”的思想,把“一切為了學(xué)生的發(fā)展”作為教育行為的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師學(xué)科知識素養(yǎng)得到提高教師的知識面得到拓寬。教師產(chǎn)生終身學(xué)習(xí)的意向,并在平時(shí)工作中養(yǎng)成學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識的習(xí)慣。沒有學(xué)習(xí),就沒有提高。教師通過不斷的充電,使課堂教學(xué)形式日益豐富,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。課堂教學(xué)面向全體學(xué)生。讓學(xué)生在玩中學(xué),做中學(xué)。只有教師自身素養(yǎng)不斷提高,教師底蘊(yùn)豐厚,從而推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量!真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量,也會對減輕學(xué)生的過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),減輕教師沉重的心理壓力產(chǎn)生積極作用。這需要教師要能夠運(yùn)用先進(jìn)的教育理念與現(xiàn)代教育技術(shù)。改革自己原先的教學(xué)。
所以,長遠(yuǎn)的教師素質(zhì)提升不是靠進(jìn)修學(xué)校,不是靠某一個(gè)組織、團(tuán)體或個(gè)人,而是靠自己怎么去端好這個(gè)良心飯碗!
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇二
今天的團(tuán)課,讓我感受頗深,作為新時(shí)代新青年,我們在剛畢業(yè)的時(shí)候可能會糾結(jié)于:我學(xué)歷這么高,怎么跑到風(fēng)電場這么偏僻的地方?我能力這么強(qiáng),怎么要干扳閥門、擰螺絲等這么基礎(chǔ)的工作?但這卻是剛畢業(yè)大學(xué)生的通病――眼高手低,認(rèn)為自己什么都會,什么都能干,但事實(shí)證明,我們什么都干不好,在學(xué)校的時(shí)候認(rèn)為擰一顆螺絲有多難?真正在風(fēng)機(jī)干活時(shí),在空間有限的地方干活,有時(shí)候擰一顆螺絲真的很困難,只能靠感覺用手去摸,非常的不容易。
作為新一代的年輕人,我們要培養(yǎng)吃苦的品格,“苦”是風(fēng)險(xiǎn)、是付出,更是快樂,假如現(xiàn)在我們吃不了苦頭,一切都將化為泡影,以后幸福的生活、個(gè)人的進(jìn)步、事業(yè)的成功又該從何談起?我們現(xiàn)在最重要的就是練就過硬的本領(lǐng),主動跳出“舒適圈”,不要被游戲、抖音、微博所束縛,平時(shí)多抽時(shí)間學(xué)習(xí),不斷提升自己的工作技能,珍惜自己,做永遠(yuǎn)正能量的新青年。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇三
細(xì)聞長者每句話,柴米油鹽皆道理。兩位授課老師看似平凡的前輩,但她們的經(jīng)歷、故事、語錄,卻是留給我們女同胞們最好的禮物。下面是小編為大家整理的2020年女職工綜合素質(zhì)提升視頻培訓(xùn)心得體會3篇,以供大家參考借鑒!
4月15日,我懷著滿滿的求知欲參加了集團(tuán)公司2020年女職工綜合素質(zhì)提升視頻培訓(xùn)。通過三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,且感慨頗多。
在視頻學(xué)習(xí)過程中,王多老師通過理論和事例相結(jié)合的方式,系統(tǒng)講解了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想精髓要義、十九屆四中全會精神、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會形勢分析以及新冠疫情重創(chuàng)全球經(jīng)濟(jì)對全球政治產(chǎn)生的深層次影響,指出了當(dāng)前國家經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇所在。在講解的過程中,王老師通過舉例說明的方式,講述一件件有關(guān)國內(nèi)國外的政治、經(jīng)濟(jì)、民生、生態(tài)等方面的事件和材料,加深大家對習(xí)近平新思想和十九屆四中全會精髓要義的理解和把握。其中讓我感悟最深刻的是王老師講到的“四個(gè)自信”。
“四個(gè)自信”是習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上提出的,是對黨的十八大提出的中國特色社會主義“三個(gè)自信”的拓展和完善。四個(gè)自信,即道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我國的道路自信體現(xiàn)在堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義道路。中華民族的復(fù)興之路和中國日益強(qiáng)大的近現(xiàn)代歷史也反復(fù)證明了,堅(jiān)定走中國特色社會主義道路是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路,更是中華民族走向繁榮富強(qiáng)、中國人民獲得幸福生活的根本保證。而為中華民族謀復(fù)興,為中國人民謀幸福,為世界謀大同也正是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想中體現(xiàn)出的最核心的價(jià)值擔(dān)當(dāng)。
我國的理論自信體現(xiàn)在堅(jiān)定對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的自信,堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、創(chuàng)造人民美好生活的自信,體現(xiàn)出來對中國特色社會主義理論體系的科學(xué)性和真理性的自信。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想圍繞一個(gè)主題就是中國特色社會主義,這一主題是改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題,是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就?!鞍藗€(gè)明確”從理論層面為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義詮釋了基本內(nèi)涵和核心要義;“十四個(gè)堅(jiān)持”更是從實(shí)踐層面為怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義提供了基本方略和路徑方法。時(shí)間在流逝,歷史在重演,時(shí)代在進(jìn)步,而我國的理論自信卻在實(shí)踐的基礎(chǔ)之上,一點(diǎn)一滴地積攢,并堅(jiān)定起來,永不褪色。
我國的制度自信體現(xiàn)在全國人民始終堅(jiān)信社會主義制度的巨大優(yōu)越性,并深信社會主義制度能夠推動發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定,能夠保障人民群眾的自由平等權(quán)利和人身財(cái)產(chǎn)權(quán)利。在2020年新冠疫情這一大災(zāi)難面前,中國的制度自信也充分彰顯了出來。國家自上而下把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,全國人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,共克時(shí)艱。在全世界抗疫大考面前,從疫情控制的成效和新冠患者救治的情況來看,甚至是從中國的防疫技術(shù)和措施被多國借鑒的事實(shí)來看,相較西方國家制度而言,中國精神、中國速度、中國的綜合國力等等多個(gè)層面和角度充分彰顯了中國制度的巨大優(yōu)勢,更考驗(yàn)了多國制度的良心所在。無論是中美貿(mào)易戰(zhàn),還是“北約已經(jīng)腦死亡”“世界的希望在亞洲”之說,透過事實(shí)看本質(zhì),中國的制度自信已經(jīng)令西方歐美國家刮目相看甚至是忌憚。
文化自信是對中國特色社會主義文化先進(jìn)性的自信,凸顯了中國特色社會主義的文化根基、文化本質(zhì)和文化理想。我國堅(jiān)持文化自信就是激發(fā)黨和人民對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史自豪感,在全社會形成對社會主義核心價(jià)值觀的普遍共識和價(jià)值認(rèn)同。作為四大文明古國之一,中國源遠(yuǎn)流長、從未斷絕的歷史更是積淀了豐厚珍貴的文化瑰寶。從習(xí)近平總書記重視古詩詞在中小學(xué)教育課本上的占比,到古詩詞大會上中國人民對中國文化的熟悉掌握程度和熱愛程度,再到漢語被列入國際通用語言,見證了中國堅(jiān)持文化自信給中國人民帶來的自豪感和自信力,更足以說明中國文化在世界上的影響力和重要地位。
培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,然而,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和“四個(gè)自信”的精髓要義卻深深地刻在了我的腦海中,時(shí)刻鼓舞并鞭策著我要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,不斷提升完善自我,堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),為了擁有更美好的未來,為了項(xiàng)目及企業(yè)的發(fā)展奮發(fā)向上,不負(fù)韶華。
通過參加集團(tuán)公司工會組織的女職工綜合素質(zhì)提升視頻講座,我感觸頗深。
長期在上海宣傳和接待部門負(fù)責(zé)國家貴賓接待工作、世博會“接待禮儀、職場禮儀”首席講師陸金萍老師分享的典型案例,令人深省。我們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”,生活中能夠做到令行禁止,懂規(guī)矩,講規(guī)則,會給自己減少很多麻煩。從陸老師授課的案例中,了解禮儀的重要性,深知不合乎禮儀要求的行為,對職場女性無疑是顛覆性的毀滅,同時(shí)也會讓別人對你的認(rèn)知深種難以扭轉(zhuǎn)的不好的印象,這是我以前沒有認(rèn)識到的。
雖然我學(xué)過相關(guān)知識,但在生活和工作中,缺少對自己嚴(yán)格要求,沒有切實(shí)將所學(xué)應(yīng)用到工作中,也犯過老師案例中列舉的類似錯誤。雖然這錯誤沒有像陸老師列舉案例中造成嚴(yán)重后果,但對于別人對自己的認(rèn)知,總歸是不好的。
陸老師講到服飾搭配環(huán)節(jié)時(shí),提到我國第一夫人的歷次出訪國外時(shí)的服飾搭配,并以自己現(xiàn)身說法,講得非常活潑生動。注重儀容儀表,不僅是對自己的善待,更是對他人的尊重。快節(jié)奏的生活職場中,沒有人有耐心通過一個(gè)人邋遢的外表去發(fā)現(xiàn)你優(yōu)秀的內(nèi)在,所以,真正的優(yōu)秀必是內(nèi)外兼修的。
生活中總有些人順風(fēng)順?biāo)^得愉悅妥帖,而有些人竭盡全力卻不能夠如己所愿,總被波折所阻擋,我認(rèn)為,其中很大一部分原因是因?yàn)樗獏T乏,智慧不夠。所以要多讀書、讀好書,因?yàn)閳?jiān)毅不盛,時(shí)光匆匆,你我的無為會負(fù)了光陰。讓我們廣知多聞,因?yàn)楹眠\(yùn)需要知性奠基,夢想需要智慧引領(lǐng),我們羨慕的成功,需要知行合一,一步一個(gè)腳印去登頂。
上海師范大學(xué)心理系特聘專家,國家二級心理咨詢師、人社部eap cettic項(xiàng)目專家委員會專家黃嵐老師的授課,感觸最深的是做好自己、教育孩子的部分。好的自己對孩子來說本來就是最好的身教。在生活中,我們最應(yīng)該做的就是讓自己的光照亮孩子前行的路,而不是像孩子說的那樣,不想飛翔的笨鳥,下個(gè)蛋,就指望它能展翅翱翔。我也常常會對孩子說,“我為了你......”其實(shí),真正的深愛是沒有怨言的,只會深怕自己給她的不夠多,不夠好,而非付出后的怨愆。生活中,我們往往在做一件蠢事,那就是一邊深愛,一邊傷害。
把生活看做方格架而非梯子的觀點(diǎn)讓我耳目一新。生活的美不只一種,我們要學(xué)會多元思考,學(xué)會多元化的生活,活在當(dāng)下,不要總身體力行去做“身還在,心已遠(yuǎn)”的事情,要身心同步,不“固守母職”,我們的生命不只為做母親而來。人生不精彩,就是對生命的最大辜負(fù)。
感謝各位老師的授課,使我重新審視自己,也勉勵自己借由老師帶來的春風(fēng),在生活工作中圓融踐行,讓此次培訓(xùn)內(nèi)容落地生根,一如那句“你如春風(fēng)百花聞,一掠山河萬木生?!?/p>
同時(shí)祝愿姐妹們,歷經(jīng)歲月洗禮,多一份精致、優(yōu)雅、從容和灑脫,愿你我在智慧的生活中眼角帶笑,月色不染眉梢;眉眼如初,歲月如故;溫柔不變,情深不傷,一生久安,歲月無恙。
何其有幸,生為中華兒女!4月15日,在集團(tuán)公司組織的女職工素質(zhì)提升培訓(xùn)班開篇課堂上,跟隨王多教授的深入淺出的解讀,我在“不忘初心、牢記使命”主題教育后又一次深入學(xué)習(xí)了黨的十九屆四中全會精神,身為中華兒女的幸福感,在萬眾一心齊心抗擊新冠疫情的大考后,因王教授的講課再一次滿滿爆棚。
在構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興的中國夢藍(lán)圖上,處處體現(xiàn)著全心全意為民服務(wù)的宗旨?!盀槿嗣駡?zhí)政、靠人民執(zhí)政”、“人民當(dāng)家做主”、“為人民服務(wù)”、“人民文化權(quán)益”、“增進(jìn)人民福祉”、“人民安居樂業(yè)”、“為人民謀幸?!钡茸志?,處處體現(xiàn)著“一切為了人民”的偉大情懷。
在踐行中華民族偉大復(fù)興的中國夢的現(xiàn)實(shí)中,特別是在2020年突如其來的抗擊新冠疫情中,“中國精神”隨時(shí)處處表現(xiàn)得淋漓盡致,我無時(shí)無刻都被感動著、幸福著。
“每一個(gè)生命都值得尊重”。在以習(xí)近平同志為核心的黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,為了人民的生命健康安全,我們的祖國不計(jì)一切代價(jià),將人民的生命健康放在第一位。在疫情逐漸嚴(yán)重時(shí),中央一聲令下,武漢立即封城,全國按下停工停產(chǎn)鍵,及時(shí)有序組織軍隊(duì)、醫(yī)護(hù)人員四面八方馳援,對確診的男女老少一視同仁全力搶救,不讓人民花一分錢。在中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,黨員干部、人民群眾積極響應(yīng),逆行的、宅家的、隔離的,萬眾一心全力抗疫!現(xiàn)階段,武漢新冠疫情整體治愈率達(dá)94%,重癥患者治愈率超過89%,其中不乏花甲、古稀、耄耋的老人!據(jù)統(tǒng)計(jì),80歲以上的高齡患者重癥救治成功率接近70%。而當(dāng)前在疫情肆虐的西方資本主義國家,在疫情來勢洶洶的情況下,有的采取集體免疫,有的實(shí)行富人優(yōu)先,有的抗疫行動遲緩,有的為了經(jīng)濟(jì)無視更多人的生命,有的為了推卸責(zé)任到處甩鍋,有的人民為了所謂的“自由”上街抗議居家隔離……這些行動帶來的后果,就是確診數(shù)字節(jié)節(jié)攀升、扶搖直上,死亡率觸目驚心、令人痛心。
“中國速度”“中國力量”、“中國擔(dān)當(dāng)”在這次疫情中厚植人心。當(dāng)武漢確診人數(shù)與日俱增時(shí),中央一個(gè)史無前例的決定果斷出臺--從1月23日10時(shí)起,武漢封城,隨后,湖北多地相繼跟進(jìn)。緊接著,在最短時(shí)間內(nèi),全國各地紛紛啟動一級響應(yīng),聯(lián)防聯(lián)控,廣大人民群眾發(fā)出了“武漢必勝、中國必勝”的戰(zhàn)疫最強(qiáng)音;在武漢疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻,面對“一床”難求的危急形勢,一種關(guān)于速度的“中國奇跡”被千萬名辛勞的工程師、管理者、工人們傾力創(chuàng)造出來。不到24小時(shí)繪出設(shè)計(jì)圖、數(shù)千名工人火速集結(jié)、上百臺機(jī)械同時(shí)進(jìn)場……,僅用10天,容納1000張床位的武漢火神山醫(yī)院拔地而起;再用12天,容納1600張床位的雷神山醫(yī)院建成交付;當(dāng)疫情取得階段性勝利時(shí),在中央的領(lǐng)導(dǎo)下,3月中下旬,除湖北之外的全國各地迅速響應(yīng),按下復(fù)工復(fù)產(chǎn)快進(jìn)鍵,一手抓疫情防控一手抓復(fù)工復(fù)產(chǎn)。隨后,4月8日0時(shí),按下暫停鍵的九省通衢的武漢按下了重啟鍵,恢復(fù)了往日的生機(jī)活力;當(dāng)疫情席卷海外國家時(shí),我們的祖國秉持“人類命運(yùn)共同體”的理念,大聲呼吁全人類團(tuán)結(jié)一心共克疫情,以最大誠意頻頻向海外分享戰(zhàn)疫經(jīng)驗(yàn)、馳援醫(yī)療物資、派出醫(yī)護(hù)專家,雖然有不懷好意的個(gè)別國家個(gè)別人民的故意詆毀,但正義永遠(yuǎn)不會缺席,我們的付出更多地獲得了富有正義的海外國家及人民的感謝。
是的,正如習(xí)近平主席所說,“中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的?!蔽覉?jiān)信,只要我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)定信心,聽黨話跟黨走,攻堅(jiān)克難勇向前,擼起袖子加油干,中華民族偉大復(fù)興夢必定會實(shí)現(xiàn)!到那時(shí),身為中華兒女的我們,會更加幸福四溢!
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇四
在生活中,不受他人影響的高度自律是非??少F的,不論何時(shí)何地堅(jiān)持對自己高要求的女性是讓人感佩的。下面是小編為大家整理的女職工綜合素質(zhì)提升視頻培訓(xùn)班心得體會3篇,以供大家參考借鑒!
4月15日-4月17日,筆者有幸參加了中國__局集團(tuán)公司工會舉辦的女職工綜合素質(zhì)提升視頻培訓(xùn)班。
在3個(gè)半天的培訓(xùn)中,令我印象最深的課程是由上海師范大學(xué)心理系特聘專家、國家二級心理咨詢師、人社部eap cettic項(xiàng)目專家委員會專家黃嵐老師帶來的《職場女性的工作與生活平衡策略》。
黃嵐老師在授課中提到了女性人生的排序——第一是自己、第二是伴侶、第三是孩子、第四是父母,幸福的人生是成為理想的自己,而幸福的家庭則是“各就其位”,筆者非常認(rèn)同黃嵐老師的觀點(diǎn)。在這個(gè)世界上,最值得你愛的首先是自己,然后才是身邊人。筆者認(rèn)為,只有珍愛自己,對自己好一點(diǎn),才能用健康的體魄和正常的心理狀態(tài)更好地去愛別人。
中國婦女第十二次全國代表大會代表、湖南省婦聯(lián)常委、女性學(xué)教授唐婭輝在《職業(yè)女性的角色沖突及平衡策略——基于工作——家庭沖突理論模型的分析》一文中提到:工作與家庭關(guān)系是一種相互競爭時(shí)間、精力投入的競爭性關(guān)系、沖突關(guān)系。即工作和家庭沖突對于個(gè)人的角色期望是不同的,個(gè)人在完成這些角色要求的任務(wù)時(shí),由于時(shí)間、精力和不可控因素的影響,出現(xiàn)了工作和家庭之間關(guān)系的不協(xié)調(diào)和不匹配。
筆者在對唐婭輝教授的這篇文章初學(xué)之后,認(rèn)為我們想要在工作和生活中取得平衡是極其困難的。我們所認(rèn)為的平衡是希望自己的工作和生活都可以讓人滿意,讓人讓己都無法挑出毛病,對工作和生活都可完美兼顧。但是在經(jīng)過理性分析和深層思考之后,筆者認(rèn)為所謂的平衡不是我們必須選擇和舍棄一方,而是需要學(xué)會和諧融合。
首先,我們自己所認(rèn)為的“平衡”,有可能是陷入牛角尖之內(nèi)的“假平衡”。在現(xiàn)實(shí)生活與工作中,我們需要學(xué)會靈活切換兩邊。除了要做好自身狀態(tài)的靈活切換外,我們還要學(xué)會柔和借力。
在工作中,要保持愛崗敬業(yè)的精神和謙遜愛學(xué)的姿態(tài),在遇到自己不精通的業(yè)務(wù)或者實(shí)在忙不過來的工作時(shí),要學(xué)會和領(lǐng)導(dǎo)同事主動溝通、積極對接、團(tuán)結(jié)協(xié)作、柔和借力,不要自我倔強(qiáng)似的陷入思維死胡同,從而導(dǎo)致手忙腳亂、忙中出錯、心力交瘁、疲憊不堪。
在家庭中,也要學(xué)會向伴侶和其他家庭成員柔和借力,不用要求自己事事親力親為,可以借助家庭成員的力量幫你承擔(dān)一部分。在做這一點(diǎn)時(shí),我們要注意的是,要把事情交給適合辦這件事情的家人。一旦事情交給誰就要相信誰,信任在家庭之中尤為重要。切忌一邊要求誰做,一邊又指責(zé)誰做不好。
相信很多秀外慧中的姐妹都遇到這種情況,在伴侶做過家務(wù)之后,不是嫌棄他把地拖的不干凈就是指責(zé)他桌子擦得不夠光亮。其實(shí)靜心下來思考,家是兩個(gè)人的小窩,家務(wù)也是兩個(gè)人的事情,無論男女都要有責(zé)任心和參與感,大可不必如此上綱上線地指責(zé)對方。遇到類似情況,我們可以把——“你做的不夠好”改為“相信你下次可以做的更好”,可以把——“你除了拖個(gè)地擦個(gè)桌子還會干嘛?”改為“你在拖完地擦完桌子以后,如果能再洗洗碗就離十佳老公更近一步了”。
其次,要學(xué)會培養(yǎng)自己的專注力和計(jì)劃感,從而更好地掌握工作生活技巧。筆者建議,我們盡量不要在工作時(shí)想著家里各種繁瑣的事情,也不要把工作上的困難沒有篩選地一股腦帶回家。那樣的最終結(jié)果就是——工作效率低,不能按時(shí)完成,需要被迫加班。一旦頻繁加班,你就會越來越焦慮,搞得自己心力交瘁。如果在不分輕重緩急的情況下,又把自己的工作煩惱全部帶回家,就會導(dǎo)致家庭成員和你一起焦慮,全家都處于一種緊張、壓抑、疲憊的狀態(tài)。
除了專注力,還要培養(yǎng)自己的計(jì)劃感。我們要學(xué)會理清自己的思路,提前計(jì)劃好今天決定做什么事和不做什么事。沒有人是電視劇和小說里演繹出來那種無所不能的女神,沒有誰可以輕松駕馭多重角色。我們都是凡人,如果想將工作和生活中的兩種角色都扮演好,必然要付出一定的精力和時(shí)間代價(jià),不可能做到兩邊都完美兼顧。注重勞逸結(jié)合,保證身體健康,提升自己的計(jì)劃感和辦事效率。
再次,需要在工作中的雷厲風(fēng)行之外,學(xué)會在生活中與伴侶積極柔和溝通。筆者一直認(rèn)為,我們需要學(xué)會把工作和生活從心理上分開。在工作中,不要猶豫不決、拖延不定,要注重干脆利落、提高效率。但是在生活中,我們要學(xué)會與伴侶多加溝通、親密柔和地相處。伴侶之間最好的關(guān)系是在一起感覺舒服、充滿愛意、相互欣賞、愿意包容、共同學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。
什么都靠我才能辦!你眼里只有工作,根本就沒有我!你再這樣下去,咱倆日子沒法過了!”改為理性敘述——“我知道你在外辛苦打拼是為了這個(gè)家,但是家里的很多事情也需要你的參與。就算你人不能經(jīng)常回來,但也請多主動聯(lián)系關(guān)注家里的需求。我可以頂起半邊天,但你也要盡到作為丈夫的責(zé)任和義務(wù),和我攜手一起,頂起另外的那半邊天。”無論男方還是女方,都需要尊重伴侶的獨(dú)立人格,不攻擊對方的弱點(diǎn)和短處,尊重對方的興趣愛好,注重有儀式感的陪伴,輕松愉悅地相處。在發(fā)生不同意見時(shí),要就事論事,不因性子去爭高低輸贏,不攻擊對方人格。
最后,注重學(xué)習(xí)、有立身之本,保持清醒的頭腦,不斷提升自己的視野和格局。筆者認(rèn)為,我們做為受過良好教育的新時(shí)代女性,應(yīng)該擁有一項(xiàng)職業(yè)技能。最好是有一份自己的職業(yè)或事業(yè),這樣就不會完全在經(jīng)濟(jì)上依賴男人。只有做到財(cái)務(wù)獨(dú)立,才能實(shí)現(xiàn)人格獨(dú)立,能夠更好地保持自己的體面尊嚴(yán)和財(cái)務(wù)收支。在興趣愛好方面,最好以工作規(guī)劃為導(dǎo)向、以生活需要為方向、以個(gè)人興趣為切入點(diǎn),在考慮到以上三點(diǎn)的前提下去學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)技能。這不僅是為了日后的生存,還會增添許多生活中的情趣,有利于增進(jìn)夫妻的感情和家庭成員的親密關(guān)系。
“朝陽不再盛,白日忽西幽。去此若俯仰,如何似九秋?人生若塵露,天道邈悠悠。”如果人能活到80歲,那么我們的一生一共才2萬多天。何其短暫的幾十年,我們應(yīng)該不斷求索,在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)地度過。我們在知道“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”的道理之后,更要學(xué)會“讀書患不多,思義患不明?;甲慵翰粚W(xué),既學(xué)患不行”的“四患”精神。
馬克思說:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己?!碧撚衅浔恚ú蝗缒_踏實(shí)地。誰浮夸了時(shí)間,歲月自然對他殘酷苛刻。時(shí)光逝去,終究給予空度者無盡悔意。多學(xué)得福,深學(xué)覺樂。聆聽學(xué)的悠長,在其中學(xué)出精彩。張開堅(jiān)定的翅膀,飛向夢想的遠(yuǎn)方。
親愛的姐妹們,你被同樣身為女人的母親帶來人間一趟,你要照最暖的太陽、嗅最香的花朵、讀最美的詩書、做最好的自己,保持積極樂觀的心態(tài),好好生活、認(rèn)真工作,用心書寫璀璨人生,你值得世上最好的愛!
4月16日下午,有幸聆聽了集團(tuán)公司工會專門為廣大女職工提供的《職場女性的形象和禮儀》《職業(yè)女性的工作與生活平衡策略》兩節(jié)授課,感慨良多,受益匪淺。
細(xì)聞長者每句話,柴米油鹽皆道理。兩位授課老師看似平凡的前輩,但她們的經(jīng)歷、故事、語錄,卻是留給我們女同胞們最好的禮物。
讓我不禁想起了國家一級作家畢淑敏在書中提起的一句話:“你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失,而需靜靜地以平和之心,體驗(yàn)幸福的真諦?!?/p>
現(xiàn)如今,面對紛繁喧鬧的世界和難以兼顧的工作與家庭,我們的內(nèi)心往往難以保持平靜。內(nèi)心的不平靜,反應(yīng)到行動上,就會忙亂無序。聽了兩位老師的授課,讓我對當(dāng)代女性的自信、自立、自強(qiáng)有了新的一種感悟,那就是要保持平和的心態(tài)。
無論是偉人還凡夫俗子,都要有平和的心態(tài),才能活得瀟灑輕松、快樂無憂。如果沒有平和的心態(tài),一個(gè)人容易變得暴躁不安,遇事無法冷靜的處理,在前進(jìn)的道路上是很難走的長遠(yuǎn)的。在生活和工作中,我們與其抱怨社會的不公、生活的不順,不如學(xué)會反省,反省讓自己的內(nèi)心更加舒暢明了。所以說,不論性格好壞,也不論是否順心,我們都要懂得時(shí)時(shí)去反省自己、不斷思考,這樣你的生活才會變得更加和諧。
德國著名詩人海涅說得好:“反省是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機(jī)會。”哲學(xué)家蘇格拉底也認(rèn)為:“未經(jīng)自省的生命不值得存在。”反省有許多好處,它能讓我們更清醒地認(rèn)識自己。在寧靜的心靈狀態(tài)下,我們可以看清事情的本來面目,包括我們對事情應(yīng)負(fù)的責(zé)任、做事的方法,哪些是我們該在意的,哪些是我們不用掛懷的。時(shí)時(shí)懂得反省,才能讓我們朝著既定的目標(biāo),心無旁騖地大步向前!
所以,保持良好平和心態(tài)會給當(dāng)代女性帶來太多太多的好處,它有益于一個(gè)人的身心健康,能讓人的情緒保持穩(wěn)定,此外還能贏得更多的尊重。深吸一口氣,靜下心來,仔細(xì)看看這個(gè)世界,我們很容易就會察覺到,原來生活不是不美好,而是我們是否在抱怨和不安中扭曲了生活的本真?那么,我們應(yīng)該試著去做一個(gè)淡然的人,學(xué)會與人分享,學(xué)會欣賞不完美,學(xué)會在殘缺中品味快樂,學(xué)會在逆境中感受幸福真諦!
在職場中,女性總有許多的疑惑,如何兼顧工作和家庭?如何在紛繁復(fù)雜的職場中活出出彩人生,展現(xiàn)自身的社會價(jià)值?通過聆聽黃嵐老師的講課,這些疑問豁然開朗。
虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空……,世間的萬物都有屬于自己的一片天空,生命的玄機(jī)就是活出自我,綻放屬于自己的那份榮耀。對大多數(shù)人而言,工作忙忙碌碌是生活的常態(tài)。忙,代表一個(gè)人對社會有所貢獻(xiàn)。賦閑在家無所事事,那是無意進(jìn)取者的專利。但凡對人生有所追求者,大多自覺自愿接受忙碌的安排。忙意味著人生的價(jià)值,一個(gè)人如果不忙也就喻示她慢慢淡出社會舞臺了。但工作畢竟只是人生的一部分。更好地工作,其目的是為家庭帶來更高品質(zhì)的生活享受和幸福感。當(dāng)工作擠占了家庭的限界時(shí),就會滋生家庭成員的情緒焦慮,不利于家庭的和諧和穩(wěn)定。
作為一名一線的職場女性,特別是步入中年的職場女性,面對上有老下有小的家庭現(xiàn)狀和緊張的工作壓力,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),兩三個(gè)月甚至半年回家一次,無法照顧到年邁的父母和幼小的孩子,有時(shí)心中充滿了對家人的愧疚,也因此我們要將愧疚化作工作的動力,在工作中更要加倍努力,奮勇爭先,不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在工作之余,也要盡可能的照顧父母、孩子和家人的感受,通過視頻多與孩子和家人溝通交流,關(guān)心關(guān)愛他們的生活。
正如一首歌中所唱的:“假如我是一座小山,我也要讓山花遍野,綠樹成蔭,讓每一處角落都滲透著我對夢的追隨,讓我的美麗在陽光下綻放。假如我是一條小河,我也要流出一種磅礴,讓小船遠(yuǎn)航,魚兒歡暢,讓每一股細(xì)流都能一往直前,讓我的美麗迎風(fēng)綻放?!弊鳛橐幻聲r(shí)代的知識女性,我們要權(quán)衡好家庭與職場的平衡點(diǎn),爭做一位好員工、好女兒、好妻子、好媽媽。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇五
幼兒教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師不容易,但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是非常不易的,通過本次的培訓(xùn),我更進(jìn)一步的了解“學(xué)高為師,身正為范”這八個(gè)對于幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒,對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教,幼兒教師個(gè)人的范例,對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光,所以幼兒教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng),以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣,給予他們正面,積極的教育,使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。
幼兒在園一日常規(guī)活動也是家長與老師共同關(guān)心的問題。《幼兒一日生活活動中組織與實(shí)施》就針對此問題展開的深入的研究。學(xué)習(xí)以后覺得幼兒園保育工作是整個(gè)幼兒教育期間的重中之重。在我國。實(shí)行保教結(jié)合的政策,在通常情況下是做好幼兒教育的同時(shí),盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應(yīng)該是相互滲透,相互聯(lián)系,不可分割的一個(gè)有機(jī)整體。再有在教育和保育二者有機(jī)結(jié)合的情況下,才有利于幼兒身心健康發(fā)展。也就是說教育中要滲透保育,保育中也離不開教育。
幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時(shí)期,身心各方面的機(jī)能尚不成熟,對外界的適應(yīng)力比較差,對疾病的抵抗力較弱。因此,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,提高幼兒的健康水平,是一項(xiàng)非常重要的工作,關(guān)系到一代人的身體素質(zhì)。幼兒教師在對幼兒進(jìn)行教育的過程中,必須認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,防止和消除不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素,為幼兒提供適應(yīng)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇六
20__年10月19日至30日,在市委辦公室領(lǐng)導(dǎo)和六枝黨委辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我有幸到同濟(jì)大學(xué)參加全市黨委辦公室系統(tǒng)干部綜合素質(zhì)提升研修班學(xué)習(xí)。此次外出學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富,涉及辦公室建設(shè)與管理、公文寫作知識、行政公務(wù)禮儀、城市管理和城市文化創(chuàng)新、旅游資源開發(fā)與利用和干部陽光心態(tài)等多個(gè)方面的內(nèi)容。通過專家學(xué)者的授課以及現(xiàn)場教學(xué),我不但學(xué)到了知識,也開闊了眼界、活躍了思維,拓展了工作思路,進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的能力。
一、此次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲
(一)豐富了知識,增長了見識。此次外出學(xué)習(xí),課程安排緊湊,內(nèi)容豐富,涉及辦公室工作、城市管理、文化創(chuàng)新、公務(wù)禮儀、旅游資源開發(fā)與保護(hù)等多個(gè)方面的知識,對我們的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)用性。為我們授課的老師都在自己領(lǐng)域有突出成就的專家學(xué)者,有著長期從事相關(guān)專業(yè)研究的經(jīng)驗(yàn)。他們授課所講解的內(nèi)容都是我不了解或是一知半解的,有的是工作中遇到但沒有深入思考的,有的是有所思考但只是淺嘗輒止、不求甚解的。通過學(xué)習(xí),我對這些問題有了更深入的認(rèn)識和思考,這不但豐富了我的知識,增長見識,更對我下步的工作有很大幫助。
(二)開闊了眼界,拓寬了思路。雖然工作后我也參加過一些培訓(xùn),但到中國最發(fā)達(dá)的城市學(xué)習(xí)這是第一次,特別是通過現(xiàn)場教學(xué),親身去體會、去觀察、去思考,不但開闊了眼界,思路也得到了拓展。"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行",干部工作能力的提升,不僅需要不斷的學(xué)習(xí)提升,更需要外出學(xué)習(xí),特別是到先進(jìn)發(fā)達(dá)的地區(qū)去學(xué)習(xí),讓大家在學(xué)習(xí)交流中提高,拓展工作思路。此次外出培訓(xùn),包括市、縣和鄉(xiāng)三級黨委辦公室系統(tǒng)共五十余人,通過專家學(xué)者的授課、現(xiàn)場教學(xué)和大家的交流討論,我對辦公室工作、城市管理、文化創(chuàng)新、旅游資源保護(hù)與開發(fā)等方面有了新的看法,也對我們欠發(fā)達(dá)地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距有了更清晰的認(rèn)識,這些都增強(qiáng)了我今后工作和學(xué)習(xí)的動力,這是外出培訓(xùn)的最大的收獲。
(三)改進(jìn)了學(xué)風(fēng),改進(jìn)了工作作風(fēng)。上海從一個(gè)小漁村發(fā)展到今天的國際化大都市,其發(fā)展不但依靠國家特殊的政策、其獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢,更依靠其人才智力優(yōu)勢。上海擁有多所中國名校,吸納了中國及至世界許多優(yōu)秀人才,成為人才的匯集地,正是這些人才引領(lǐng)著上海的發(fā)展。當(dāng)我走在同濟(jì)大學(xué)校園路上,看到的是討論老師授課內(nèi)容的學(xué)生;當(dāng)我坐地鐵時(shí),仍然能看到捧著專業(yè)知識書籍學(xué)習(xí)的乘客,這些人都是上海的未來。而我們作為黨委辦公室系統(tǒng)的工作人員,如果我們不真正坐下來,靜下心來做學(xué)生,而只是抱怨工作忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí),不認(rèn)真反思并改進(jìn)自己的學(xué)風(fēng),我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距將會越來越大;如果我們不正視與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、艱苦奮斗的工作作風(fēng),我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距將會越來越大;如果我們工作中仍然滿足過得去,而不認(rèn)真思考如何能將工作干得更好、干出成績,我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距也將越來越大。
二、此次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會與思考
(一)關(guān)注健康,更要關(guān)注心理健康,陽光心態(tài)是健康的必備要素。現(xiàn)代社會是一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會,大家都將效率放在重要位置,無論工作生活我們都承受著巨大的壓力,因而疲勞甚至心理疾病的產(chǎn)生在所難免。根據(jù)___教授的研究,上海每五個(gè)人中就有一個(gè)人存在心理問題,這個(gè)數(shù)據(jù)值得我們深思。雖然六枝不是上海那樣的國際大都市,生活和工作壓力小許多,但陶教授為大家所作的干部疲勞cfs測試表明,參加培訓(xùn)的52名同志中仍然有10多名同志處于嚴(yán)重的疲勞狀態(tài),這值得我們引起高度重視。"身體是革命的本錢",沒有身體的健康,沒有心理的健康,我們終將一事無成。而要想有一個(gè)健康的身體,不但要定期進(jìn)行體檢,還要保持健康積極的心態(tài)和健康的生活方式,學(xué)會釋放壓力,學(xué)會放下煩惱。
(二)上海城市管理模式值得我們學(xué)習(xí)借鑒。上海作為一個(gè)國際化的大都市,其繁榮程度是我們六盤水市無法比擬的,也是我們無法趕超的,但他們對城市的管理經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒。特別是交通方面,上海擁有2400萬人口,有四通八達(dá)的城市交通設(shè)施,如何保證城市交通的高效運(yùn)轉(zhuǎn)是他們必須思考和認(rèn)真做好的工作。我們六盤水作為一個(gè)欠發(fā)達(dá)的貧困地區(qū),交通設(shè)施建設(shè)比較落后,但隨著經(jīng)濟(jì)的增長,車輛的數(shù)量越來越多,交通變得越來越擁擠,出行的時(shí)間大大增加。這就要求我們黨政部門的同志認(rèn)真思考解決辦法,不但要在道路建設(shè)上下大力氣,更要在交通系統(tǒng)管理上下功夫。我們可以引進(jìn)上海先進(jìn)的交通管理分級系統(tǒng),但我們在管理上必須借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn),分享他們的管理方式。
(三)旅游資源開發(fā)中我們要注重開發(fā)與保護(hù)并重的思路。六盤水作為一個(gè)因煤而興,因煤而建的城市,煤炭是我們資源優(yōu)勢,但經(jīng)過多年的開發(fā)利用,資源已經(jīng)不可持續(xù)。特別是隨著全球氣候變暖,國家對碳排放的要求越來越嚴(yán),以往的發(fā)展模式必須改變?,F(xiàn)在,全市對旅游產(chǎn)業(yè)越來越重視,不斷加大對旅游資源開發(fā)的投入力度,這是我們未來發(fā)展的方向,也是我們經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重點(diǎn)。但是,我們應(yīng)該看到,我們在對旅游資源的開發(fā)中,不但面臨著資金不足、交通設(shè)施落后、旅游資源不足等許多問題,更重要的是對旅游資源的保護(hù),特別是對民族文化的保護(hù)。貴州作為一個(gè)多民族聚居地,許多的民族文化是其他地區(qū)沒有的,是我們旅游開發(fā)的亮點(diǎn),這是我們的優(yōu)勢,我們必須做到開發(fā)與保護(hù)并重。只有這樣,我們的旅游產(chǎn)業(yè)才能搞活,也才能做大做強(qiáng),與其它地區(qū)實(shí)現(xiàn)差距化發(fā)展,做出自己的特色,吸引全國甚至世界各國的旅游者前來參觀。
總之,為期十二天的外出學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束,參加此次培訓(xùn)的同志通過這次學(xué)習(xí)不但結(jié)下了友誼、收獲知識,也展現(xiàn)了六盤水市干部積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好精神風(fēng)貌。在接下來的工作中,我將繼續(xù)保持積極向上的心態(tài),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改進(jìn)學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng),為六枝經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇七
8月28日,xx學(xué)校舉行了20xx年暑期教師培訓(xùn)會。上午,邀請教師培訓(xùn)專家、資深教育傳媒人,知名微信公眾號“x”主持人王老師對全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)。張校長代表學(xué)校對王老師表示了熱烈的歡迎。培訓(xùn)會以《做一位幸福的智慧型的好老師》為主題,王老師將自己多年的教育經(jīng)驗(yàn)與全體教師進(jìn)行了分享,并建議做一名優(yōu)秀的教師,要從多讀好書、撰寫文章、樹立目標(biāo)、勇于創(chuàng)新,以此探尋教育智慧,不斷提升自身素質(zhì)。培訓(xùn)會使全體教師受益匪淺。
下午,李副校長向全體教師傳達(dá)了區(qū)教育局師德師風(fēng)教育的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,就新學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理工作對全體教師提出了具體要求,詳細(xì)安排了開學(xué)前教學(xué)處要完成的相關(guān)工作。黃副校長帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我校師德師風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容,倡導(dǎo)全體教師要有敬業(yè)精神,恪守教師職業(yè)道德。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁推銷教輔資料,亂辦班、亂補(bǔ)課,搞有償家教等,并要求全體教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際書寫“個(gè)人師德師風(fēng)承諾書”。之后,每一名教師與學(xué)校鄭重簽訂了《x學(xué)校師德師風(fēng)承諾書》。張榮副校長對開學(xué)報(bào)名工作的開展做了細(xì)致的安排。全天培訓(xùn)緊張充實(shí),為學(xué)校各部門各司其職,確保開學(xué)有序工作做了充分準(zhǔn)備。
此次暑期培訓(xùn)會,全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任意識,加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)建設(shè),相信每一位老師在今后的工作中都會爭做“四有”好教師,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平,優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量。成就自己,成就學(xué)校,為_x營造風(fēng)清氣正的良好教育氛圍而努力。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇八
xxx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院依托肇慶市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)平臺,開展小學(xué)教師崗位素質(zhì)能力提升培訓(xùn),程培訓(xùn)由《師德教育》、《教師發(fā)展》、《學(xué)生管理》等幾門必修課程構(gòu)成,我有幸參加這次培訓(xùn),倍受鼓舞,深感獲益匪淺。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我更加認(rèn)識到教育工作是一門藝術(shù),讓我更深層次的認(rèn)識到了提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性,特別對以下幾點(diǎn)有比較深刻的認(rèn)識:
一、教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的事業(yè)。與其它的職業(yè)比較,教師的職業(yè)更具有其示范性、公眾性和教育性,因此,教師的職業(yè)要求教師應(yīng)該具備更高、更嚴(yán)格的職業(yè)道德修養(yǎng)。師德修養(yǎng)的核心就體現(xiàn)在一個(gè)“愛”字上,一個(gè)教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。良好的師德修養(yǎng),應(yīng)該是投入全身心的力量,去愛教育、愛孩子。你愛教育事業(yè),你才會取得事業(yè)成功的樂趣;你愛學(xué)生,你才會獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的潛能,鼓勵學(xué)生不斷的探索,才能使學(xué)生的才華,得到淋漓盡致的發(fā)揮。講師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
二、依法執(zhí)教。通過這次學(xué)習(xí),我更加清醒的認(rèn)識到,一定要依法執(zhí)教,過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài),我們一定要糾正,我們一定要相信孩子,孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法,他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別,我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學(xué)習(xí),我們也不能因?yàn)樽陨淼闹睂⒆觿哟郑菢邮遣粚Φ?,今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教,對孩子對一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)理解,我相信對于孩子的成長還是十分有利的。
三、一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
四、必須熱愛自己的教育對象學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。因此,我們教師對一些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵機(jī)制,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
一句話,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,培訓(xùn)結(jié)束以后我會再接再厲多閱讀一些好的教育理論,多看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平,使自己在各方面都有新的提升。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇九
根據(jù)縣委的安排,很榮幸能參加全縣村干部的綜合素質(zhì)能力培訓(xùn)班。這次班級安排的教育系統(tǒng)全面,內(nèi)容豐富,教師理論基礎(chǔ)深,教育經(jīng)驗(yàn)豐富,給我?guī)砝妫瑢W(xué)生之間交流研究,思想沖突,給我?guī)韱l(fā)。僅僅3天以上的學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)一步找到差距,明確方向,提高了努力工作的自信和能力。
黨的十九大報(bào)告指出,要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,根據(jù)產(chǎn)業(yè)繁榮、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)村文明、管理有效、生活富裕的總要求,建立城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制和政策體系,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。培養(yǎng)了解農(nóng)村、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的三農(nóng)工作隊(duì)伍。通過這幾天的學(xué)習(xí)和交流,我深到很深,作為鄉(xiāng)村振興的最前沿村干部,我們是骨干力量,鄉(xiāng)村振興的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)描繪出來,如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),整理出來,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),應(yīng)該有四有。
必須有競爭的熱情。俗話說:村莊看村莊,家庭看家庭,大眾看干部。鄉(xiāng)村振興的號角已經(jīng)全面響起,如何看待怎么做,作為村黨支部書記,現(xiàn)在最需要整理構(gòu)想,發(fā)揮實(shí)際工作的政治任務(wù)。作為全國休閑鄉(xiāng)村旅游鄉(xiāng)村,近年來,大水滸村的發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化,通過美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和黨支部建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化工作,曾經(jīng)班子不強(qiáng),集體不富裕,產(chǎn)業(yè)不振,民生不安的困境已經(jīng)翻篇,鄉(xiāng)村休閑旅游產(chǎn)業(yè)也初具規(guī)模和效果,但離鄉(xiāng)村振興的總要求還有很大差距。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,作為村書記,我認(rèn)為應(yīng)該勇敢地站在潮頭上,結(jié)合當(dāng)前大水村的實(shí)際情況,進(jìn)一步挖掘旅游資源,引導(dǎo)大眾共同發(fā)展,共同思考發(fā)展,共同發(fā)展。我村兩委班子以實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為主體,扎實(shí)提高履行職務(wù)能力,提高支部組織能力,提高自己的戰(zhàn)斗力,不斷學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,規(guī)范三會一課四議二公開三議五會等工作法寶,大大提高大水鄉(xiāng)村黨員干部思想意識,大大提高勤奮致富的能力。組織黨員大眾開展大討論,聚集廣泛利益,以鄉(xiāng)村振興的總目標(biāo)激發(fā)大眾參與的熱情,以鄉(xiāng)村振興的宏偉藍(lán)圖調(diào)動大眾參與的積極性,以大眾對美好生活的憧憬激發(fā)內(nèi)生的動力。幫助大眾克服舊、小富即安、小富滿的舊思想,積極引導(dǎo)大眾參與鄉(xiāng)村振興工作。
要有扎根基層的獻(xiàn)身。目前,村干部工作困難,大眾工作不順利的主要原因是不能與大眾合作。不能看到外出打工的人比自己掙得多就放棄工作鄉(xiāng)村振興的力量,不能把財(cái)富作為衡量自己價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為現(xiàn)在村書記的首要責(zé)任是把鄉(xiāng)村振興事業(yè)放在第一位,心里總是裝著平民,拋棄小房子,照顧大家。工作上要敢于奮斗,辛苦前進(jìn),享受后進(jìn),履行責(zé)任,為大眾做好一切事情。下一步,我村進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)大眾主體地位,強(qiáng)調(diào)抓住村兩委班的角色定位、村干部素質(zhì)到達(dá)和備村干部隊(duì)伍建設(shè)到達(dá),實(shí)現(xiàn)三位一體,讓村干部冷靜下來,讓大眾放心。結(jié)合全省開展的四抓二整治基層黨建工作任務(wù),建立德才兼?zhèn)涞拇寮墏浞莞刹筷?duì)伍,著力解決當(dāng)前村級人選不足的突出問題。同時(shí),進(jìn)一步擴(kuò)大選人視野,選擇培養(yǎng)干部對象,調(diào)動返鄉(xiāng)大學(xué)生的積極性,使這部分具有知識、年輕新鮮力量進(jìn)入村委會班,定期考察,抓住跟蹤管理,切實(shí)提高備份干部的工作能力和素質(zhì),為大水下鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
在我校發(fā)展的新形勢下,學(xué)校黨委積極培養(yǎng)年青干部,我也積極參加了五次有針對性的干部能力提升講座,講座范圍從國家的大政方針的解讀,到干部能力素質(zhì)的提高,應(yīng)有盡有,是一次十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過認(rèn)真參加這一系列培訓(xùn)活動,有很多收獲,我的心得體會主要有以下幾點(diǎn):
作為一名二級學(xué)院管理者要有一定的思想理論水平和教育教學(xué)理論水平作支撐,努力提高政治素質(zhì),增強(qiáng)理性思維。當(dāng)前我校的發(fā)展已進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,學(xué)校與社會的各種聯(lián)系日益緊密,社會的發(fā)展日新月異,對高等教育,尤其是高等醫(yī)學(xué)教育要求也與時(shí)俱進(jìn),需要我們教育工作者作出準(zhǔn)確的判斷,順應(yīng)社會發(fā)展的新形勢和新要求。這些都需要我們必須積極學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向?qū)<覍W(xué),向老師們學(xué),向同行學(xué),向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、反思和改善自己的工作作風(fēng)和方法。因此。我將每一次會議、報(bào)告、聽課都當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會,拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,努力提高學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的能力。也在此過程中充分體會到有效管理者的自我發(fā)展是個(gè)人和集體發(fā)展的關(guān)鍵。
正人先正己,作為管理者首先要具備良好的素質(zhì),包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康和舉止得體等,還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平,在履行公教學(xué)院副院長職責(zé)時(shí)才能有實(shí)力說話,有能力去承擔(dān)責(zé)任。這些話說起來容易,做起來卻很難,良好的素質(zhì)要靠日常的積累,靠工作中的體會,學(xué)習(xí),特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的,有健康良好的心態(tài),做好人梯,這都是我作為管理干部應(yīng)該思索和應(yīng)對的問題。
一名管理干部首先必須要有良好的服務(wù)意識,能耐得住清貧,忍得住寂寞,正確處理好二級學(xué)院班子間的工作、生活關(guān)系。處理問題不從主觀出發(fā),處事要求果斷而不武斷,充分聽取師生的意見和建議,與師生一同做到思想同心,事業(yè)同干,做到層層分工,層層把關(guān),層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位教師,建立好友誼。也要求自己要不斷更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教書育人觀、人才觀、價(jià)值觀和學(xué)生觀。以教書育人為先導(dǎo),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師積極實(shí)踐社會主義育人觀,在創(chuàng)新出教書育人的新效益。
很榮幸能參加這次組織的全縣村干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班,這三天的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,也讓我在今后的工作生活中有了更加明確的努力方向,也讓我更加懂得如何做好一名合格的村文書。如何做好一名合格的村文書呢?我認(rèn)為需要做好以下幾點(diǎn):
認(rèn)真履行文書職責(zé)。村文書不僅要負(fù)責(zé)黨建、扶貧、農(nóng)業(yè)、民政、勞務(wù)等各類報(bào)表,幫助村民開據(jù)證明,做好村務(wù)公開等軟件資料,管的事務(wù)多了,更需要清醒的把握自己的定位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),既不能越權(quán)、越職,也不能推卸自己的職責(zé),同時(shí)做好向村支書,副書記請示和匯報(bào)工作。
不斷提升業(yè)務(wù)水平。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變和國家惠民政策不斷向農(nóng)村傾斜,文書的工作越來越細(xì)化,各種報(bào)表不斷增多。村級事務(wù)日益繁雜,做為文書的我們就更需加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)電視等平臺,參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),同時(shí)積極向其他優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),來提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平,更好的服務(wù)群眾。
細(xì)致規(guī)劃,做好軟件資料。作為村文書要認(rèn)真調(diào)查,切實(shí)做好軟件檔案管理。善于提醒村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助他們做好村內(nèi)規(guī)劃事項(xiàng)落實(shí)工作,并及時(shí)完善軟件資料。
眼勤手快,做好村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)的助手。作為村文書更應(yīng)做好四勤(眼勤、嘴勤、手勤、腳勤)協(xié)助村“兩委”做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展,綜治維穩(wěn)等各項(xiàng)工作。及時(shí)為村“兩委”的決策提供好的意見和建議,充當(dāng)好角色,使得村“兩委”主要領(lǐng)導(dǎo)能有更多時(shí)間和精力為全村定思路、謀發(fā)展。
充當(dāng)好政策宣傳的揚(yáng)聲器。村文書在基層工作中,承擔(dān)著承上啟下的角色。上級的各項(xiàng)政策是否按時(shí)按質(zhì)的傳達(dá)到老百姓當(dāng)中,文書發(fā)揮至關(guān)重要的作用,要保證政策宣傳到位,服務(wù)到位、不走樣、不停留在形式主義上。
加強(qiáng)廉政素質(zhì)。清正廉潔是對黨的干部的一種基本要求,村文書也是黨和政府形象的代表者,要做到不貪不占,一身正氣、.無私奉獻(xiàn)。只有做到心有正氣、身上有骨氣;在金錢面前不低頭、困難面前不退縮、邪惡面前不畏懼。樂于奉獻(xiàn)、不計(jì)較個(gè)人得失,才能是一名好的村文書。
作為一名二級學(xué)院管理者要有一定的思想理論水平和教育教學(xué)理論水平作支撐,努力提高政治素質(zhì),增強(qiáng)理性思維。當(dāng)前我校的發(fā)展已進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,學(xué)校與社會的各種聯(lián)系日益緊密,社會的發(fā)展日新月異,對高等教育,尤其是高等醫(yī)學(xué)教育要求也與時(shí)俱進(jìn),需要我們教育工作者作出準(zhǔn)確的判斷,順應(yīng)社會發(fā)展的新形勢和新要求。這些都需要我們必須積極學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向?qū)<覍W(xué),向老師們學(xué),向同行學(xué),向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、反思和改善自己的工作作風(fēng)和方法。因此。我將每一次會議、報(bào)告、聽課都當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會,拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,努力提高學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的能力。也在此過程中充分體會到有效管理者的自我發(fā)展是個(gè)人和集體發(fā)展的關(guān)鍵。
正人先正己,作為管理者首先要具備良好的素質(zhì),包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康和舉止得體等,還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平,在履行公教學(xué)院副院長職責(zé)時(shí)才能有實(shí)力說話,有能力去承擔(dān)責(zé)任。這些話說起來容易,做起來卻很難,良好的素質(zhì)要靠日常的積累,靠工作中的體會,學(xué)習(xí),特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的,有健康良好的心態(tài),做好人梯,這都是我作為管理干部應(yīng)該思索和應(yīng)對的問題。
一名管理干部首先必須要有良好的服務(wù)意識,能耐得住清貧,忍得住寂寞,正確處理好二級學(xué)院班子間的工作、生活關(guān)系。處理問題不從主觀出發(fā),處事要求果斷而不武斷,充分聽取師生的意見和建議,與師生一同做到思想同心,事業(yè)同干,做到層層分工,層層把關(guān),層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位教師,建立好友誼。也要求自己要不斷更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教書育人觀、人才觀、價(jià)值觀和學(xué)生觀。以教書育人為先導(dǎo),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師積極實(shí)踐社會主義育人觀,在創(chuàng)新出教書育人的新效益。
一、作為村干部,放下架子,親近大眾。我們的干部,我們也是農(nóng)村人。在平時(shí)的生活中,我們經(jīng)常和大眾交流,談話,拉近與大眾的距離,考慮大眾的想法,做大眾的焦慮,為平民解決實(shí)際困難,做事實(shí),做好事情。
二、作為村黨支部書記,團(tuán)結(jié)村兩委班,提高班級團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)黨員和村民代表,與他們密切團(tuán)結(jié),共同形成合作力,為本村事務(wù)制定計(jì)劃,克服困難,推進(jìn)本村各事務(wù)的順利發(fā)展。工作中嚴(yán)格按程序工作,規(guī)范村務(wù)運(yùn)行,重要事項(xiàng)應(yīng)運(yùn)用三議四事工作機(jī)制和請示報(bào)告制度,事件應(yīng)受黨員群眾監(jiān)督,事后公示,公開透明。
三、作為基層干部,要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),抓住黨員干部的教育訓(xùn)練。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的政策文件和會議精神,著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識水平和工作方法,保持良好的工作風(fēng)格,將學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實(shí)際工作。
四、作為黨員干部,要敢于承諾,勇于負(fù)責(zé)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。應(yīng)對人們的訴求,千方百計(jì),為他們解決憂慮。答應(yīng)老百姓的事情要做好,一時(shí)解決不了的,要想辦法解決。這不僅能解決人們的心中怨恨,還能拉近人們的距離。
xx鎮(zhèn)xx社區(qū)位于縣城以南,毗鄰xx水庫,緊鄰省道xxx線,占地面積1200多畝,轄區(qū)共有居民328戶1312人,其中常住人口141戶562人。由xxxxxxx六個(gè)自然村部分村民搬遷而來,是xx鎮(zhèn)易地扶貧搬遷安置點(diǎn)之一。距縣城34公里,距蘭州新區(qū)65公里,區(qū)位優(yōu)勢明顯。作為黨支部書記,嚴(yán)格對照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的總體要求,大膽嘗試,不斷發(fā)展新思路,總體謀劃,“以做優(yōu)農(nóng)業(yè)特色小加工項(xiàng)目為重點(diǎn),以綠色無公害農(nóng)產(chǎn)品為主旨,建設(shè)綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工地”,培育發(fā)展好富民產(chǎn)業(yè),科學(xué)布局,深入推進(jìn)。
一是依移民之優(yōu)勢,打造“xx”或(xx)牌農(nóng)產(chǎn)品。社區(qū)居民由xxxxxxxx搬遷而來,有得天獨(dú)厚綠色原料,例如山區(qū)村的旱作胡麻、小麥等,還有散養(yǎng)山羊,我們將xx社區(qū)打造成這些農(nóng)產(chǎn)品的加工集中地,以農(nóng)戶+合作社模式,收購加工,從小做起,一步一步推進(jìn)。
二是以水庫之優(yōu)勢,打造生態(tài)宜居環(huán)境。xx社區(qū)緊鄰xx水庫,可用一個(gè)“綠”來打造社區(qū)。樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,對村莊、道路等環(huán)境進(jìn)行有效治理綠化,不斷擴(kuò)大綠化面積,加大村級環(huán)境五位一體建設(shè);對部分零散亂象進(jìn)行整治,無論你在xx哪里,映入眼簾的是滿滿的綠意。
三是以黨建之優(yōu)勢,打造文明鄉(xiāng)風(fēng)。以社會主義核心價(jià)值為引領(lǐng),以社區(qū)基層民主建設(shè)為基礎(chǔ),推進(jìn)社區(qū)綜合治理,推行網(wǎng)格化管理。重點(diǎn)加強(qiáng)社區(qū)組織民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。推進(jìn)黨務(wù)、區(qū)務(wù)和財(cái)務(wù)公開。強(qiáng)化居民勞動技術(shù)培訓(xùn),增強(qiáng)致富本領(lǐng),全力推進(jìn)全社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。舉辦居民喜聞樂見的活動,寓教于樂,引導(dǎo)社區(qū)居民明事理、強(qiáng)品行、重孝道、知榮辱、樹家風(fēng)、促和諧,構(gòu)建積極向上、行為文明、鄰里和睦、社會和諧的淳樸民風(fēng)。
總之,作為黨支部書記,身處基層一線,直接面對群眾,日常工作千頭萬緒,想要實(shí)施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就要有明確的工作目標(biāo)和較高的自身素質(zhì),主動作為,苦練內(nèi)功,努力進(jìn)取。發(fā)揮好組織落實(shí)、凝聚帶動作用,強(qiáng)化模范、全局和服務(wù)意識,提升組織領(lǐng)導(dǎo)、說服教育、社會交際和本職業(yè)務(wù)能力。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將結(jié)束,我更愿意認(rèn)為它是一個(gè)新的開始,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)即將畫上一個(gè)圓滿句號,我更愿意認(rèn)為它只是一個(gè)逗號,讓我們勇敢追夢、篤志前行。
為“官”一任,造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上,常常告知班子成員“我是誰,為了誰,依靠誰”。把群眾的冷暖放在心上,群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說:“從群眾中來,到群眾中去"這是中國共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo),在實(shí)際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀,說明一個(gè)問題,要做群眾的貼心人,群眾在生活生產(chǎn)中有困難,班子成員要想方設(shè)法去解決,班子成員時(shí)刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想,才能將工作全方位推動。作為專職化黨支部書記、是黨在農(nóng)村的“新形象”,就不能有私心,有雜念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能讓大家心服口服。做為專職化書記,要嚴(yán)于律己,勤政廉潔,做到不愧黨,不愧民,對組織負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé),筑牢防線,爭做“焦裕祿”式的好干部,交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書記答卷。
作為村專職化黨組織書記,著力提高發(fā)展”集體經(jīng)濟(jì)”的方式方法、著力謀劃“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展思路。在xx村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),大量走訪黨員群眾,主動了解群眾的發(fā)展意愿,在發(fā)展的過程中,提高風(fēng)險(xiǎn)意識,準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在“市場經(jīng)濟(jì)”中的風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)“扎堆”,避免產(chǎn)品“過?!?。努力發(fā)展溫室小型豬場,我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場,努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù),提高收入成效。鼓勵有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)產(chǎn)供銷一體化服務(wù),全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模,用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷,提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場中的競爭力。
如何規(guī)范廉潔履職,爭做清正廉潔的村書記很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)辄h務(wù),村務(wù)公開透明不是做的很好,主要表現(xiàn)在公開內(nèi)容避重就輕公開方式隱蔽和公開范圍較小等方面。因此加大公開透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書記清正廉潔的一個(gè)重要手段。作為一名年輕的村黨組織書記我將常懷一顆為民立心,切實(shí)把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實(shí)實(shí)做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象,帶動班人努力提升村委會干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。
做一名清正廉潔的村書記,必須在制度上予以保證,農(nóng)村黨組織書記要明確自身職責(zé)規(guī)范,要把自己納入到制度中,在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職,同時(shí)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過程中也要不斷完善相關(guān)制度,使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢和新情況,只有這樣,才能形成制度化的約束,避免個(gè)人權(quán)力過于集中,鏟除滋生腐敗的士壤,讓村書記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面,一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書記的履職制度,規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問責(zé)制度明確問責(zé)范圍,處理辦法等。
“不要因?yàn)樽叩锰?,忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)”,三天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短,但收獲卻非常大,真的是一次“踱方步,冷思考”的學(xué)習(xí)機(jī)會。同時(shí)也讓我明確了xx村今后發(fā)展的思路,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落實(shí)落地打好基礎(chǔ)。今后的工作中我將從以下幾點(diǎn)著手干工作:
為“官”一任,造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上,常常告知班子成員“我是誰,為了誰,依靠誰”。把群眾的冷暖放在心上,群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說:“從群眾中來,到群眾中去"這是中國共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo),在實(shí)際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀,說明一個(gè)問題,要做群眾的貼心人,群眾在生活生產(chǎn)中有困難,班子成員要想方設(shè)法去解決,班子成員時(shí)刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想,才能將工作全方位推動。作為專職化黨支部書記、是黨在農(nóng)村的“新形象”,就不能有私心,有雜念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能讓大家心服口服。做為專職化書記,要嚴(yán)于律己,勤政廉潔,做到不愧黨,不愧民,對組織負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé),筑牢防線,爭做“焦裕祿”式的好干部,交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書記答卷。
作為村專職化黨組織書記,著力提高發(fā)展”集體經(jīng)濟(jì)”的方式方法、著力謀劃“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展思路。在xx村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),大量走訪黨員群眾,主動了解群眾的發(fā)展意愿,在發(fā)展的過程中,提高風(fēng)險(xiǎn)意識,準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在“市場經(jīng)濟(jì)”中的風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)“扎堆”,避免產(chǎn)品“過?!?。努力發(fā)展溫室小型豬場,我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場,努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù),提高收入成效。鼓勵有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)產(chǎn)供銷一體化服務(wù),全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模,用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷,提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場中的競爭力。
如何規(guī)范廉潔履職,爭做清正廉潔的村書記很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)辄h務(wù),村務(wù)公開透明不是做的很好,主要表現(xiàn)在公開內(nèi)容避重就輕公開方式隱蔽和公開范圍較小等方面。因此加大公開透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書記清正廉潔的一個(gè)重要手段。作為一名年輕的村黨組織書記我將常懷一顆為民立心,切實(shí)把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實(shí)實(shí)做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象,帶動班人努力提升村委會干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。
做一名清正廉潔的村書記,必須在制度上予以保證,農(nóng)村黨組織書記要明確自身職責(zé)規(guī)范,要把自己納入到制度中,在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職,同時(shí)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過程中也要不斷完善相關(guān)制度,使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢和新情況,只有這樣,才能形成制度化的約束,避免個(gè)人權(quán)力過于集中,鏟除滋生腐敗的士壤,讓村書記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面,一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書記的履職制度,規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問責(zé)制度明確問責(zé)范圍,處理辦法等。
一、作為村干部,放下架子,親近大眾。我們的干部,我們也是農(nóng)村人。在平時(shí)的生活中,我們經(jīng)常和大眾交流,談話,拉近與大眾的距離,考慮大眾的想法,做大眾的焦慮,為平民解決實(shí)際困難,做事實(shí),做好事情。
二、作為村黨支部書記,團(tuán)結(jié)村兩委班,提高班級團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)黨員和村民代表,與他們密切團(tuán)結(jié),共同形成合作力,為本村事務(wù)制定計(jì)劃,克服困難,推進(jìn)本村各事務(wù)的順利發(fā)展。工作中嚴(yán)格按程序工作,規(guī)范村務(wù)運(yùn)行,重要事項(xiàng)應(yīng)運(yùn)用三議四事工作機(jī)制和請示報(bào)告制度,事件應(yīng)受黨員群眾監(jiān)督,事后公示,公開透明。
三、作為基層干部,要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),抓住黨員干部的教育訓(xùn)練。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的政策文件和會議精神,著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識水平和工作方法,保持良好的工作風(fēng)格,將學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實(shí)際工作。
四、作為黨員干部,要敢于承諾,勇于負(fù)責(zé)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。應(yīng)對人們的訴求,千方百計(jì),為他們解決憂慮。答應(yīng)老百姓的事情要做好,一時(shí)解決不了的,要想辦法解決。這不僅能解決人們的心中怨恨,還能拉近人們的距離。
根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排,榮幸參加全縣村干部綜合素質(zhì)能力培訓(xùn)班,認(rèn)真聽老師們的課,特別是學(xué)習(xí)正路鎮(zhèn)黨委副書記高國卓同志,說明如何成為合格的村級副職,結(jié)合我近年來在村里履行職務(wù)的經(jīng)驗(yàn),很深。有些想法和高國卓同志不一致,我個(gè)人打算從以下幾點(diǎn)開始。
加強(qiáng)合作協(xié)作,維持班級團(tuán)結(jié)。工作中必須相互聯(lián)系。特別是對于有交叉性、邊緣性的工作,不能因矛盾而集中精力。在工作實(shí)踐中,自覺遵守組織原則,不利于班級團(tuán)結(jié),不利于班級團(tuán)結(jié),什么都要重視工作大局,重要工作,克服個(gè)人主義。
單方面,抓住分管工作。一般決策形成后,執(zhí)行的任務(wù)大部分落在副職務(wù)肩上,我必須在管理能力中成為主角,發(fā)揮獨(dú)特的作用。嚴(yán)格執(zhí)行,全身心投入工作。將強(qiáng)烈的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為克服困難的動力。始終與正職在思想上,行動上保持一致。建立團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)、互助的將兵關(guān)系。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。為正職參謀,必須有很強(qiáng)的自身素質(zhì)。我必須努力學(xué)習(xí)。只有有有豐富的知識,才能在工作中增加有價(jià)值的想法。學(xué)習(xí)一刻也不能放松。不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和文化知識,還要學(xué)習(xí)指導(dǎo)科學(xué)知識,鍛煉自己的思維能力、組織能力、工作能力和表現(xiàn)能力,更好地成為正職參謀。踏踏實(shí)實(shí)做好自己的分管工作。堅(jiān)持實(shí)際、務(wù)實(shí)、求實(shí)效,給予正職最大支持。
紅花明亮,但綠葉要襯托。我想做綠葉,襯托花,我想做人梯,幫助青云。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇十
作為一名二級學(xué)院管理者要有一定的思想理論水平和教育教學(xué)理論水平作支撐,努力提高政治素質(zhì),增強(qiáng)理性思維。當(dāng)前我校的發(fā)展已進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,學(xué)校與社會的各種聯(lián)系日益緊密,社會的發(fā)展日新月異,對高等教育,尤其是高等醫(yī)學(xué)教育要求也與時(shí)俱進(jìn),需要我們教育工作者作出準(zhǔn)確的判斷,順應(yīng)社會發(fā)展的新形勢和新要求。這些都需要我們必須積極學(xué)習(xí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向?qū)<覍W(xué),向老師們學(xué),向同行學(xué),向同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、反思和改善自己的工作作風(fēng)和方法。因此。我將每一次會議、報(bào)告、聽課都當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會,拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,努力提高學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的能力。也在此過程中充分體會到有效管理者的自我發(fā)展是個(gè)人和集體發(fā)展的關(guān)鍵。
二、加強(qiáng)修養(yǎng),做教師和學(xué)生的良好榜樣
正人先正己,作為管理者首先要具備良好的素質(zhì),包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實(shí)肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進(jìn)、情趣健康和舉止得體等,還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平,在履行公教學(xué)院副院長職責(zé)時(shí)才能有實(shí)力說話,有能力去承擔(dān)責(zé)任。這些話說起來容易,做起來卻很難,良好的素質(zhì)要靠日常的積累,靠工作中的體會,學(xué)習(xí),特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的,有健康良好的心態(tài),做好人梯,這都是我作為管理干部應(yīng)該思索和應(yīng)對的問題。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識,積極為人才培養(yǎng)工作奮斗
一名管理干部首先必須要有良好的服務(wù)意識,能耐得住清貧,忍得住寂寞,正確處理好二級學(xué)院班子間的工作、生活關(guān)系。處理問題不從主觀出發(fā),處事要求果斷而不武斷,充分聽取師生的意見和建議,與師生一同做到思想同心,事業(yè)同干,做到層層分工,層層把關(guān),層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位教師,建立好友誼。也要求自己要不斷更新教育觀念,樹立現(xiàn)代教書育人觀、人才觀、價(jià)值觀和學(xué)生觀。以教書育人為先導(dǎo),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師積極實(shí)踐社會主義育人觀,在創(chuàng)新出教書育人的新效益。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇十一
參加單位組織的《綜合素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)班》,培訓(xùn)班上教 授、學(xué)者、專家的精彩授課、對國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)形勢的深刻剖析、 沿海發(fā)達(dá)城市改革開放、創(chuàng)新發(fā)展的先進(jìn)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)使我耳目一 新、感觸頗深,緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,讓我夯實(shí)了理論基礎(chǔ)、拓 寬了視野、堅(jiān)定了理想信念、增進(jìn)了同志感情、培養(yǎng)了工作執(zhí)行能力。 作為一名疾控工作者,應(yīng)該如何適應(yīng)新時(shí)代疾控事業(yè)的的發(fā)展形勢, 如何為強(qiáng)軍強(qiáng)國、為廣大人民群眾的健康幸福做出自己的一份努力和 貢獻(xiàn)。下面是我學(xué)習(xí)的心得體會:
一、學(xué)習(xí)提高強(qiáng)素質(zhì) 轉(zhuǎn)變觀念促發(fā)展
復(fù)旦大學(xué)國際問題研究院張家棟教授的《國際形勢與周邊關(guān)系》 向我們講述中國由挨打、挨餓、挨罵一步步走向強(qiáng)大、由自卑到自信、 由貧窮落后到富強(qiáng)民主的歷程,中國的高鐵修到世界各地、中國的網(wǎng) 絡(luò)發(fā)展走在世界前沿、中醫(yī)養(yǎng)生防病知識被越來越多的國家和人民接 受、崇尚和發(fā)展,更加增強(qiáng)了我們的民族自信心和自豪感。但也面臨 南海爭端、__
分子
猖獗、與周邊國家關(guān)系緊張的諸多矛盾,我們每 個(gè)人都應(yīng)盡自己的努力為建設(shè)更加的繁榮昌盛國家貢獻(xiàn)一份力量。上海商學(xué)院副院長張建華的《新常態(tài)下轉(zhuǎn)型與發(fā)展》中舉的倆個(gè) 案例讓我深受感動。美國福特公司的理念是“為偉大的目標(biāo)生產(chǎn)每一 輛汽車,使汽車盡量便宜,使買不起汽車的人也能享受在汽車中的美 好時(shí)光”,從而使福特公司生存發(fā)展了 200 多年仍然蒸蒸日上。醫(yī)療 行業(yè)也應(yīng)該把維護(hù)全人類的健康放在第一位二不應(yīng)該把創(chuàng)收放在第 一位,應(yīng)該把每個(gè)人擋在去醫(yī)院的路上, 盡一切力量救治每一位病人 當(dāng)做自己的天職,無論病人是多么貧窮、地位多么卑微。而目前醫(yī)療 面臨的形勢是:醫(yī)院越建越多,醫(yī)院的樓房越蓋越高、醫(yī)療設(shè)備越來 越先進(jìn),可高血壓、糖尿病、癌癥等慢病病人卻越來越多:高血壓、 糖尿病在世界各地遍地開花, 呈爆炸式發(fā)病; 霧霾造成肺癌十年后將 呈“井噴現(xiàn)象”??煽床≡絹碓诫y:醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)相對于數(shù)量劇增 患者的需求越來越大;醫(yī)療費(fèi)用越來越高:高血壓、糖尿病并發(fā)的腦 梗、心梗、腎衰等并發(fā)癥及癌癥病人治療費(fèi)動輒幾十萬、上百萬;死 亡率、致殘率越來越高: 心腦血管病死亡率居各種疾病死亡率之首且 50%的心梗病人死在院外根本來不及搶救,一旦有病、尤其是終末期 疾病,連神仙也沒有辦法的。所以,有病要早發(fā)現(xiàn)、早治療,最好是 不得病,為此做好做好防未病工作顯得尤為重要, 應(yīng)該筑牢健康的大 堤,而不是一味在下游大撈病人,尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民、農(nóng)民工、 打工族更加缺乏健康知識,更加需要政府的關(guān)注。
《公共衛(wèi)生管理的發(fā)展》 、《衛(wèi)生法制建設(shè)與衛(wèi)生監(jiān)督進(jìn)展》 闡明 在新時(shí)代如何更加科學(xué)地開展疾病預(yù)防控制和食品加工工作, 如何應(yīng) 對空氣、水、食品等污染帶來的健康問題,如何把危害降到最低。面 對將來“水油有貴、米比黃金貴”的情況,如何轉(zhuǎn)變觀念生產(chǎn)出更加 優(yōu)質(zhì)無公害食品,保證大眾健康。
上海市委黨校的教授給我們講授了《習(xí)李經(jīng)濟(jì)學(xué)的新思路與實(shí)
自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來,認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、 存在的 問題,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識, 不斷提高政治理論 素養(yǎng),努力增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感, 更好的為疾控事業(yè) 服務(wù)。
二、通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重
要性和迫切性。
這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到要加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能使我們建立創(chuàng)新理念,接 受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,跳出思維定勢,拓展思維視角, 改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工 作。要認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通 過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法, 取他人之長補(bǔ)己之 短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。而且 今后我們要從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變, 克服學(xué)習(xí)上的懶惰性,盡可 能地獲得各方面的知識和信息, 以適應(yīng)工作的需要, 特別是要積極主 動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身 的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項(xiàng)工作。時(shí)間雖短,但我能感覺到 學(xué)到了很多,收獲頗豐。
三、通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到修身立德,廉潔自律的重要性 做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍?首先就是要做一個(gè)有道德的人, 而有道德 最起碼的要求就是要堅(jiān)持廉潔自律,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做人。 樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益 觀,做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人 豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷, 經(jīng)得起考驗(yàn), 做到寧公而貧,不私而富。要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的 素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),不 斷錘煉自己的意志,多學(xué)東西,多思考問題,要不斷排除私心雜念和 外來的各種不利影響及誘惑。
9 天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,在這里,我們不僅收獲 了知識,還收獲了友誼;通過此次培訓(xùn),不僅使我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)的 關(guān)心、集體的溫暖,而且使我們的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí), 提高了理論水平,不僅開闊了視野,更加開闊了胸襟,找到了自身差 距和不足,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加 用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、愛崗 敬業(yè),堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐, 用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇十二
xx年8月24號至26號,我參加了異龍鎮(zhèn)中心小學(xué)暑假教師素質(zhì)提升校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。來自的多位專家分別就實(shí)施素質(zhì)教育提高課堂教學(xué)的有效性、素質(zhì)教育者之素質(zhì)談等專題作了講座。作為一名年輕的教師能夠有機(jī)會傾聽兩位教育專家現(xiàn)場的經(jīng)驗(yàn)分享,是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是確實(shí)受益頗多。
通過學(xué)習(xí),我感受到了作為一名教師僅僅靠熱情是不夠的,教師應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),大力進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,從根本上改變教師多年來形成的教學(xué)觀念及不加思考的沿襲老教師的一套教學(xué)思路與方法的行為。從更客觀的角度、更理性的思考中審視自己的教學(xué)行為。教師在給學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”時(shí),自身所具有的理想信念、人生態(tài)度、價(jià)值取向、道德品質(zhì)、治學(xué)方法乃至為人處事等方面都要與時(shí)俱進(jìn)。
沒有學(xué)習(xí),就沒有提高。通過提升教師教育教學(xué)的觀念,我學(xué)會了反思自己,學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)會從社會發(fā)展的需要,民族的振興的層面上思考自己的教育活動,真正樹立“教是為學(xué)而服務(wù)”的思想,把“一切為了學(xué)生的發(fā)展”作為教育行為的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師只有通過不斷的充電,才會使課堂教學(xué)形式日益豐富,符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,增添學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇十三
初夏的蘇州,遍地郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。百年名校蘇州大學(xué),古木參天,暖風(fēng)習(xí)習(xí)。5天時(shí)間,聆聽了10場專家教授的輔導(dǎo)報(bào)告,體驗(yàn)了2場參觀教學(xué),游學(xué)考察了古城新區(qū)的發(fā)展,親歷了新時(shí)代現(xiàn)代化鄉(xiāng)村的活力,仿佛跨越千年,在思想上深度重構(gòu),視野上豁然開闊,所感所悟所思接二連三。
古與新演繹的啟迪。蘇州是一座古城,有2500多年建城史,基本保持著“水陸并行、河街相鄰”的雙棋盤格局。蘇州又是一座新城,上世紀(jì)九十年代創(chuàng)建蘇州工業(yè)園區(qū),被譽(yù)為“中國改革開放的重要窗口”。老城至今完整保留著筑城時(shí)的規(guī)劃格局,新城特別是蘇州工業(yè)園區(qū)產(chǎn)學(xué)研一體化的建設(shè)布局,非??茖W(xué)合理。在如何保護(hù)古城區(qū)和發(fā)展新城區(qū)方面,這為我們提供了可借鑒的思路。樂平市區(qū)既有老城區(qū),也有新城區(qū),如何保護(hù)老城區(qū)、發(fā)展新城區(qū),規(guī)劃上如何定位、產(chǎn)業(yè)上如何布局、學(xué)區(qū)上如何調(diào)整,可以從蘇州古新完美的演繹中汲取營養(yǎng)。
謀與行融合的啟發(fā)。蘇州在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中,非常重視戰(zhàn)略規(guī)劃,做到謀定而后動,一張藍(lán)圖繪到底。規(guī)劃確定后,歷屆市委市政府嚴(yán)格按照藍(lán)圖施工,一步一步認(rèn)真落實(shí),成為了“國際合作的成功范例”。樂平區(qū)域面積1980平方公里,有樂平工業(yè)園區(qū)、金鵝山產(chǎn)城融合發(fā)展區(qū)、塔前工業(yè)小區(qū)、樂港鎮(zhèn)楊畈工業(yè)園和眾埠返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園,這些園區(qū)怎么定位、怎么融合,有沒有上下游產(chǎn)業(yè)串起來,用地指標(biāo)怎么分配,可以從蘇州工業(yè)園區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)中有所解答。
主與輔互補(bǔ)的啟蒙。蘇州擁有毗鄰上海的區(qū)位優(yōu)勢。蘇州善于走與上海不同的發(fā)展之路。上海發(fā)展國際金融,蘇州就發(fā)展高端制造;上海建高樓大廈,蘇州就控制古城區(qū)建筑高度。蘇州在謀劃發(fā)展定位時(shí),從來不是放眼江蘇省來看蘇州,而是放眼長三角、放眼全國來看蘇州。從主與輔的關(guān)系來謀劃樂平,就要把樂平放在更大區(qū)域來審視,在景德鎮(zhèn)市、全省乃至更大區(qū)域來審視,要看自己能做什么,能為其他地區(qū)貢獻(xiàn)什么,怎樣與其他區(qū)域優(yōu)勢互補(bǔ)。
體與用同工的啟示。蘇州的鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,一開始就突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村鎮(zhèn)集體企業(yè)的發(fā)展之路,村民不但通過就業(yè)、出租土地、出租資產(chǎn)獲得收入,而且還能通過村集體經(jīng)濟(jì)股份分紅。要加快鄉(xiāng)村振興的步伐,就要促進(jìn)村民的充分就業(yè),讓農(nóng)民從中增收。我們推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,要為土地流轉(zhuǎn)、宅基地統(tǒng)籌、用地指標(biāo)的調(diào)配等提供政策支持,要培育更多的新時(shí)代職業(yè)農(nóng)民來發(fā)展經(jīng)濟(jì),要建立更多的經(jīng)濟(jì)合作組織來抱團(tuán)經(jīng)營。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇十四
20**年7月20日至7月24日,有幸參加了我鎮(zhèn)組織的”綜合素養(yǎng)提升”專題培訓(xùn)班,培訓(xùn)教師講授了《加強(qiáng)基層黨建——構(gòu)建良性互動的黨群干群關(guān)系》、《國學(xué)與干部修養(yǎng)》、《媒體應(yīng)對與輿論控制引導(dǎo)》、《當(dāng)前國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題分析》專題課,考察了青島城陽區(qū)2個(gè)社區(qū)、膠州玉皇廟村、青島啤酒集團(tuán)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,課程設(shè)置合理,我非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會,認(rèn)真聽取每個(gè)專題,認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記,在考察過程中認(rèn)真聽講解員進(jìn)行講解,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),讓我充實(shí)了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解救了思想,打動了內(nèi)心,每一堂課,都讓我有所感動和收獲。以下是這些天的幾點(diǎn)體會:
作為一名基層工作人員,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗(yàn),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。
一是要不斷強(qiáng)化全局意識和責(zé)任意識?!比忠庾R”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記”全局意識”,自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于溝通,要學(xué)會尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動地開展工作。
三是要寬宏大量,學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
四是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺階。
五是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。
總之,通過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時(shí),也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇十五
首先感謝公司工會為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會,在坪山新區(qū)工會組織的二天學(xué)習(xí)中,我感到受益匪淺,認(rèn)識到自己以往工作中的不足之處,對班組工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有班組長的角色認(rèn)識,創(chuàng)造良好的心態(tài),班組的.基礎(chǔ)管理,科學(xué)的工作方法,員工管理,以及交流溝通六個(gè)方面,培訓(xùn)采用了互動的方式,其中有很多游戲,討論活動,通過游戲討論以及小組發(fā)言提高對班組管理的認(rèn)識,在此次培訓(xùn)班組管理工作的幾點(diǎn)認(rèn)識:
二是班組長要有對企業(yè)的忠誠和高度的責(zé)任心,在工作中身先士卒勇于奉獻(xiàn),才能真正起到帶頭的作用。班組里員工的表現(xiàn)好壞,很大因素在于班組長是如何做、如何引導(dǎo)的。
在具體的引導(dǎo)員工中要有一定的方法。如在培訓(xùn)做榜樣的過程中按標(biāo)準(zhǔn)的方法引導(dǎo),口授——示范—試做—檢查——鼓勵。即做事之前在詳細(xì)說明做什么,為什么要做,如何做標(biāo)準(zhǔn)是什么,其次是你要先做一次給他看然后讓他自己試做,做完去確認(rèn)不行要鼓勵再努力好的再給予期望。這是一個(gè)基礎(chǔ)管理在教導(dǎo)員工的一個(gè)簡單基礎(chǔ)的步驟和方法,是非常有用的工具。
通過培訓(xùn)提高了自己日常管理能力,學(xué)我們每天提前做好工作計(jì)劃,班前會布置任務(wù),然后按照計(jì)劃去執(zhí)行,利用班后會總結(jié)當(dāng)天工作中的不足并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn),這種方法叫pdca循環(huán)管理法,其實(shí)我們以前也基本上是這樣做的,只是對這種方法沒有一個(gè)科學(xué),正確的認(rèn)識,實(shí)際操作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏,在工作中我們還要及時(shí)檢查員工是否標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),對違章作業(yè)操作員及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),作為班組長對各項(xiàng)工作是否嚴(yán)格要求,做到獎罰分明,客觀公正,合理,多激勵和表揚(yáng)員工,根據(jù)每名員工的特長合理安排工作,最大限度地發(fā)揮員工潛能。
班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接生產(chǎn)者,他綜合素質(zhì)的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí),班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé),了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和班組員工對自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動方向,有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施。
在今后的工作中,我將用所以學(xué)到的班組管理知識在工作去實(shí)踐,努力提高自身的綜合素質(zhì),以制度管人,轉(zhuǎn)變思想觀念,不斷創(chuàng)新工作,通過這次學(xué)習(xí),也使我對班組管理多了一份信心和決心,在以后的工作中會更得心應(yīng)手,更有力的承擔(dān)上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇十六
我有幸參加了xx組織的在xxxxxxxx校區(qū)舉辦的干部綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí),短短的兩天學(xué)習(xí)時(shí)間,高濃度大劑量的前沿知識和先進(jìn)理念的攝入,如同旱地里下了一場及時(shí)雨,讓我收獲普多,受益匪淺。尤其是作為一名基層干部,一邊面臨著高速公路的飛速發(fā)展,一邊面臨著發(fā)展給公路養(yǎng)護(hù)工作帶來的困惑和挑戰(zhàn),帶著諸多問題和困惑來到這里,自是對這次綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)格外珍惜。
通過這次學(xué)習(xí),個(gè)人綜合素質(zhì)和能力有了很大的提升,開拓了視野,更新了思維和理念,對今后的工作和實(shí)踐都有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
通過這次學(xué)習(xí),我有幾點(diǎn)心得體會如下:
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇十七
參加了這次教師素質(zhì)提升語文學(xué)科專題研修,認(rèn)真聆聽了進(jìn)修校老師的精湛講解,學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是我卻受益匪淺,這段時(shí)間學(xué)到的知識對我影響很大,給了我很多啟迪,使我對新課程實(shí)施有了更深的理解,對我的工作也有很大的幫助!
課程提出了新的課程目標(biāo)和理念,要求我們建構(gòu)適應(yīng)新課程改革的教學(xué)方式,“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”,建構(gòu)有效的課堂教學(xué),提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)符合新課程目標(biāo)的具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的人才。新課程似一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了課堂,使沉悶的課充滿了活力。
在傳統(tǒng)教學(xué)中,教學(xué)過程是一個(gè)封閉循環(huán)的,忠實(shí)而有效地傳遞課程的過程,教師的教學(xué)過程就是傳授知識的過程,教師怎樣教,學(xué)生就怎樣學(xué),從而使得教學(xué)過程顯得呆板和僵硬,導(dǎo)致課堂教學(xué)缺少活力,使教師和學(xué)生的個(gè)性沒有得到張揚(yáng)。相反,盡管新課程改革才剛剛起步,還處于探索實(shí)驗(yàn)階段,但教師的教育觀念卻在發(fā)生著深刻的變化,新課程的理念也在廣為傳播,教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了明顯的改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活開始發(fā)生變化,課堂出現(xiàn)了師生互動、平等學(xué)習(xí)的生動畫面。
教師不再是簡單的灌輸、解疑答惑,而是作為一個(gè)引導(dǎo)者、參與者,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn),去探索。課堂上呈現(xiàn)出了師生互動、生生互學(xué)互教的充滿活力的學(xué)習(xí)場面,不再是過去的教師“教”學(xué)生“聽”的課堂情景,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和思維方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍。原來的“被動學(xué)習(xí)接受”變成了現(xiàn)在的“主動發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”,普遍形成了自主合作、探究學(xué)習(xí)的方式。
新課改使得學(xué)生的膽子大了,敢于提問,敢于質(zhì)疑了,他們變得特別活躍,更有積極性了。傳統(tǒng)的教學(xué)課堂是“填鴨”式的,學(xué)生主要是聽,被動地回答問題,讀書,做筆記,新課改之后,學(xué)生是主動地提問題,積極討論、大膽質(zhì)疑,他們要想,要動,要做,要數(shù)。每個(gè)人都在想辦法、動腦筋,同學(xué)之間互相補(bǔ)充,一堂課變成一場辯論會,充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性,極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
新課程要求教師角色轉(zhuǎn)變,由傳授者、“獨(dú)裁者”、“裁判員”、“演員”、“家長”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、研究者、指導(dǎo)者、組織者、合作者。要虛心、誠實(shí)、真誠地走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,走近學(xué)生的“心田”。盡管這對于教師來說很難,但是教師們卻表現(xiàn)出了從未有過的勇氣,在教學(xué)思維、方法、手段等方面都有了求變的意識。
我們不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己的知識,嘗試新的教法,勇于創(chuàng)新,自我反思,改變過去的、傳統(tǒng)的教學(xué)方式。教師是學(xué)習(xí)者和知識之間的中介者,不光是傳授知識,而是包括知識與技能,思考解決問題,情感與態(tài)度等等,教會學(xué)生知識,教給學(xué)生方法,教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力。
新課程的實(shí)施,給我們這些從教沒幾年的教師帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和沖擊,使我對教師的職業(yè)的內(nèi)涵有了新的理解,我應(yīng)該以積極的良好的心態(tài)讓自己盡快地適應(yīng)新課程,明確自身的角色定位,加強(qiáng)與學(xué)生、教師和家長的合作,積極推進(jìn)新課程改革,為我們的'新課程改革貢獻(xiàn)自己的一份力量!
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇十八
數(shù)字綜合素質(zhì)提升的過程是一個(gè)博大精深的探索之旅,這個(gè)過程中我深感到學(xué)習(xí)數(shù)字技術(shù)對于個(gè)人未來的發(fā)展是至關(guān)重要的。通過參與數(shù)字綜合素質(zhì)提升的學(xué)習(xí)活動,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,也收獲了很多。
首先,數(shù)字綜合素質(zhì)提升讓我認(rèn)識到數(shù)字科技在現(xiàn)代社會中的重要性。如今,數(shù)字科技已經(jīng)滲透到各個(gè)領(lǐng)域,包括經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療等等。在數(shù)字化時(shí)代,學(xué)會運(yùn)用數(shù)字工具和技術(shù)成為了一項(xiàng)至關(guān)重要的能力。通過學(xué)習(xí)數(shù)字綜合素質(zhì)提升,我逐漸掌握了電子表格、數(shù)據(jù)分析和編程等數(shù)字技術(shù),這些技能不僅提高了我的工作效率,也讓我更加適應(yīng)了現(xiàn)代社會的需求。
其次,數(shù)字綜合素質(zhì)提升讓我意識到數(shù)字技術(shù)對于問題解決的重要性。在數(shù)字化時(shí)代,我們面臨著各種各樣的問題,而利用數(shù)字技術(shù)來解決這些問題是最為高效和便捷的方法。通過參與數(shù)字綜合素質(zhì)提升的學(xué)習(xí)活動,我培養(yǎng)了思考和解決問題的能力,學(xué)會了從數(shù)據(jù)中提取信息、分析問題,并找到解決方法。這種能力的提升不僅在學(xué)習(xí)中有很大幫助,也會在未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用。
從一開始的學(xué)習(xí)編程,到學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析,數(shù)字綜合素質(zhì)提升的過程讓我掌握了很多實(shí)用的技能。編程是一門用計(jì)算機(jī)語言編寫程序解決問題的技能,通過學(xué)習(xí)編程,我不僅學(xué)會了如何利用代碼編寫簡單的程序,還提高了邏輯思維和問題解決能力。在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的過程中,我學(xué)會了如何從一堆數(shù)據(jù)中提取有用的信息,并利用這些信息進(jìn)行分析和決策。這些技能的掌握不僅增強(qiáng)了我的競爭力,也讓我能夠更好地適應(yīng)快速發(fā)展的數(shù)字化時(shí)代。
在數(shù)字綜合素質(zhì)提升的過程中,我也深刻體會到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。數(shù)字科技的發(fā)展日新月異,新技術(shù)層出不窮,如果停止學(xué)習(xí)就會與時(shí)代脫節(jié)。通過不斷學(xué)習(xí),我能夠不斷更新自己的知識和技能,在競爭激烈的社會中保持競爭力。數(shù)字綜合素質(zhì)提升的學(xué)習(xí)過程讓我養(yǎng)成了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,深知學(xué)習(xí)沒有止境,只有不斷進(jìn)步才能不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
總之,數(shù)字綜合素質(zhì)提升是一個(gè)全方位的提升過程,它不僅提高了我的數(shù)字技術(shù)能力,也培養(yǎng)了我的問題解決能力和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)數(shù)字綜合素質(zhì)提升,我認(rèn)識到數(shù)字科技在現(xiàn)代社會中的重要性,也意識到持續(xù)學(xué)習(xí)對于個(gè)人的成長是至關(guān)重要的。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的數(shù)字綜合素質(zhì),為個(gè)人發(fā)展和社會進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇十九
xx年12月參加了“高校教師教學(xué)能力與綜合素質(zhì)提升”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽了專家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),使我每一天都能感受到思想火花的沖擊,在一次次的感悟中,頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。此次培訓(xùn)雖然時(shí)間很短,但通過幾天的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)思想上得到了提升,知識水平得到了充實(shí)拓寬,眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發(fā),對我對教育與新課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識;更新了我的教學(xué)理念,適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)院教學(xué)的要求;促使我的教學(xué)方法得到了較大副度提升,增強(qiáng)教學(xué)能力,提高教學(xué)水平;我掌握教育科研的前沿理論與方法,在今后的工作中,我要積極主持課題,發(fā)表成果,參與相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)交流活動。下面將我的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得與培訓(xùn)后回到崗位后的實(shí)踐相結(jié)全,總結(jié)以下幾方面:
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,現(xiàn)代教學(xué)觀要求在教學(xué)過程中著眼于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。教師是課堂教學(xué)的組織者,在教學(xué)中起主導(dǎo)作用。因而,高校教師應(yīng)在傳授現(xiàn)有知識的基礎(chǔ)上,教會學(xué)生如何獲取、掌握所需知識和信息的方法,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的能力;教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法,而不是強(qiáng)調(diào)結(jié)果本身;在適度掌握知識數(shù)量和精確程度的基礎(chǔ)上,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所獲,真正做到“授人以漁”,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。教師只有確立了先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念并在教學(xué)中加以貫徹,學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)才能得到保證,從而為社會培養(yǎng)出合格的人才。
好的課程準(zhǔn)備還需要好的課堂發(fā)揮,才能取得好的教學(xué)效果。目前提倡“以學(xué)為主”的教學(xué)理念,即要加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力度,以啟發(fā)學(xué)生探索學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),因而,在課堂教學(xué)中,采用了對比式,啟發(fā)式、討論式,案例教學(xué)等多種教學(xué)方法,通過講授、自學(xué)、討論會、實(shí)習(xí)等多種教學(xué)形式,讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,發(fā)揮其思考能力,分析問題解決向題的能力,從而起到事半功倍的教學(xué)效果。
教學(xué)的目的在于取得良好的教學(xué)效果,而教學(xué)效果評價(jià)的主體是學(xué)生。處理好師生之間的關(guān)系,是教學(xué)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教師應(yīng)主動接近學(xué)生,了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和課余活動等方面的情況,還可以通過開展課外活動,拓寬師生交往渠道,做到與學(xué)生及時(shí)溝通。對學(xué)生應(yīng)一視同仁,不以成績的好壞來評價(jià)學(xué)生,建立起友好而相互信任的師生關(guān)系,這有利于我們教學(xué)工作的開展。通過及時(shí)有效的溝通,學(xué)生可以從教學(xué)中受益,而教師也可以從中認(rèn)識自身的不足,做到教學(xué)相長,以便更有效地提高我們的教學(xué)水平。
教師要講好一門課,除了要有高度的熱情與責(zé)任感之外,還要有淵博的知識和一定的講課技巧。平時(shí)在課堂上要注意觀察學(xué)生的表情,以此來掌握學(xué)生的接受程度。此外,還可通過作業(yè)、答疑、小測驗(yàn),甚至可以跟同學(xué)聊天等各種渠道及時(shí)了解學(xué)生的`疑惑,引入激發(fā)學(xué)生思考的問題,及時(shí)調(diào)整講課的進(jìn)度,總結(jié)如何用最貼切的語言講述問題。教師講課的語言應(yīng)清楚流暢、精練樸實(shí)、通俗易懂、幽默風(fēng)趣,講課的語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色。對重點(diǎn)內(nèi)容、應(yīng)加重語氣,力求集中學(xué)生的注意力,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。否則語言平淡呆板,只能成為催眠曲,使學(xué)生昏昏欲睡。教師講課的語速要適中,要始終與學(xué)生的思維協(xié)調(diào)合拍。
高校教師教學(xué)能力是影響教學(xué)質(zhì)量和效果的關(guān)鍵因素,教師只有通過對本專業(yè)及有關(guān)學(xué)科的科研活動,才能加深對本專業(yè)本學(xué)科的理解和認(rèn)識,從而獲得最新、最先進(jìn)的科學(xué)知識,由此豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。而教師知識結(jié)構(gòu)的改善、學(xué)術(shù)水平的提高,使教師在教學(xué)過程中思路開闊,也能站在新的高度對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍更新,豐富教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行生動的、靈活的教學(xué)。這就要求教師要善于培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的能力,完善自身知識結(jié)構(gòu),強(qiáng)化教學(xué)學(xué)術(shù)觀。教師既是知識的傳播者,又是從事基礎(chǔ)研究的學(xué)者,不僅能夠密切跟蹤所授學(xué)科的前沿,駕馭所授學(xué)科的內(nèi)容,還要能積極研究探索教學(xué)規(guī)律,從教學(xué)實(shí)踐中探究理論問題的相互聯(lián)系,樹立教學(xué)學(xué)術(shù)觀,努力提升教學(xué)學(xué)術(shù)能力,積極進(jìn)行教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)科研能力與教學(xué)能力、個(gè)人發(fā)展與學(xué)校規(guī)劃共贏。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇二十
“不要因?yàn)樽叩锰?,忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)”,三天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短,但收獲卻非常大,真的是一次“踱方步,冷思考”的學(xué)習(xí)機(jī)會。同時(shí)也讓我明確了**村今后發(fā)展的思路,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的落實(shí)落地打好基礎(chǔ)。今后的工作中我將從以下幾點(diǎn)著手干工作:
一、抓牢黨建抓好班子帶好隊(duì)伍
為“官”一任,造福一方。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。常常將班子的學(xué)習(xí)牢牢的抓在手上,常常告知班子成員“我是誰,為了誰,依靠誰”。把群眾的冷暖放在心上,群眾才把你放在心上。毛澤東同志曾經(jīng)說:“從群眾中來,到群眾中去"這是中國共產(chǎn)黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。這種領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法,是我支部的工作抓手和大海中的航標(biāo),在實(shí)際工作中要靈活具體運(yùn)用。群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和輿論觀,說明一個(gè)問題,要做群眾的貼心人,群眾在生活生產(chǎn)中有困難,班子成員要想方設(shè)法去解決,班子成員時(shí)刻保持我是人民的“勤務(wù)兵”的思想,才能將工作全方位推動。作為專職化黨支部書記、是黨在農(nóng)村的“新形象”,就不能有私心,有雜念。在工作中只有把一碗水端平,不偏不向,才能讓大家心服口服。做為專職化書記,要嚴(yán)于律己,勤政廉潔,做到不愧黨,不愧民,對組織負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé),筑牢防線,爭做“焦裕祿”式的好干部,交上一份組織放心、群眾滿意的專職化書記答卷。
二、大力發(fā)展“集體經(jīng)濟(jì)”,引領(lǐng)全村“產(chǎn)業(yè)”全方位有序健康發(fā)展
作為村專職化黨組織書記,著力提高發(fā)展”集體經(jīng)濟(jì)”的方式方法、著力謀劃“集體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展思路。在**村目前需要大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),大量走訪黨員群眾,主動了解群眾的發(fā)展意愿,在發(fā)展的過程中,提高風(fēng)險(xiǎn)意識,準(zhǔn)確了解產(chǎn)業(yè)在“市場經(jīng)濟(jì)”中的風(fēng)險(xiǎn),引導(dǎo)群眾不要將產(chǎn)業(yè)“扎堆”,避免產(chǎn)品“過?!薄EΠl(fā)展溫室小型豬場,我村打算在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)建設(shè)4座溫室小型豬場,努力打造我村的特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),在擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),我們?yōu)轲B(yǎng)殖戶提供科學(xué)的養(yǎng)殖技術(shù),提高收入成效。鼓勵有資本的新型職業(yè)農(nóng)民擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,建設(shè)產(chǎn)供銷一體化服務(wù),全力打造特色養(yǎng)殖規(guī)模,用特殊方法改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖的缺陷,提高我村養(yǎng)殖業(yè)在市場中的競爭力。
三、推動就業(yè)扶貧,重新挖掘就業(yè)新渠道
四、公開透明,大力完善監(jiān)督體系
如何規(guī)范廉潔履職,爭做清正廉潔的村書記很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)辄h務(wù),村務(wù)公開透明不是做的很好,主要表現(xiàn)在公開內(nèi)容避重就輕公開方式隱蔽和公開范圍較小等方面。因此加大公開透明力度建設(shè)完善的監(jiān)督體系也是保證村黨組織書記清正廉潔的一個(gè)重要手段。作為一名年輕的村黨組織書記我將常懷一顆為民立心,切實(shí)把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)踏踏實(shí)實(shí)做事清清白白做人。嚴(yán)格要求自己清白做人、干凈做事、為政廉潔的良好形象,帶動班人努力提升村委會干部隊(duì)伍的凝聚力和向心力。
五、完善制度,不斷規(guī)范職能履行
做一名清正廉潔的村書記,必須在制度上予以保證,農(nóng)村黨組織書記要明確自身職責(zé)規(guī)范,要把自己納入到制度中,在制度的框架內(nèi)規(guī)范履職,同時(shí)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)過程中也要不斷完善相關(guān)制度,使得制度更加適應(yīng)廉政建設(shè)的新形勢和新情況,只有這樣,才能形成制度化的約束,避免個(gè)人權(quán)力過于集中,鏟除滋生腐敗的士壤,讓村書記的履職在規(guī)范的軌道上運(yùn)行。在制度完善方面,一要規(guī)定好哪些應(yīng)該做、哪些不能做;二要完善村書記的履職制度,規(guī)定好相關(guān)事務(wù)的程序要求;三要完善監(jiān)督制度明確哪些監(jiān)督怎樣監(jiān)督工四要完善問責(zé)制度明確問責(zé)范圍,處理辦法等。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇二十一
聆聽高明嚴(yán)的講座,是我大開眼見,認(rèn)識到了我們課堂教學(xué)中從在許多不足之處,需要盡快補(bǔ)齊短板,把以下5個(gè)方面還給學(xué)生:
(一)把時(shí)間權(quán)還給學(xué)生
從固定時(shí)間走向長短課時(shí);從課堂是老師的時(shí)間走向師生共享的時(shí)間。
(二)把學(xué)習(xí)權(quán)還給學(xué)生
從教為本走向?qū)W為本;從教會走向?qū)W會,走向會學(xué)。
(三)把話語權(quán)還給學(xué)生
課堂要會傾聽,還要會提問,會表達(dá),會分享。
(四)把探究權(quán)還給學(xué)生
課堂需要間接經(jīng)驗(yàn),也需要直接經(jīng)驗(yàn),要從告知走向探取。
(五)把選擇權(quán)還給學(xué)生
課堂要允許選擇課程,允許選擇難度,允許選擇師資,允許選擇時(shí)間。校園文化是一種學(xué)校所特有的精神環(huán)境和文化氣氛,是一種氣質(zhì)、內(nèi)涵,是一種積淀和文化的傳承。
學(xué)生在學(xué)校數(shù)年,終生難忘的可能不是數(shù)理化的具體知識,而是文化給他打上的深深烙印。教育使命是影響生命的事業(yè),是塑造生命,促進(jìn)生命向上、向善發(fā)展的過程。教師做好自己就是最好的教育!每一個(gè)生命都有他自己的精彩!真正的教育質(zhì)量是生命的增量!理念不能僅僅寫在紙上,更要落實(shí)在行動上。
事情首先是想出來的,然后才是做出來的。而歸根結(jié)底呢,事情還是靠我們做出來。有行動,才能有成就。用我們勤勞的雙手,為南梁的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己聰明的智慧。
城管綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)心得篇二十二
綜治干部培訓(xùn)對于提高我們綜治干部整體素質(zhì),開拓綜治工作新局面、推進(jìn)綜治維穩(wěn)工作的深入開展具有重要意義?,F(xiàn)就將對這次培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得匯報(bào)如下:
按照“全員抓穩(wěn)定,全力保平安”的工作思路,進(jìn)一步明確維穩(wěn)職責(zé),落實(shí)維穩(wěn)責(zé)任,有效形成整體合力。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)調(diào)整鎮(zhèn)維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確全鎮(zhèn)維穩(wěn)工作由黨委書記,黨委副書記具體抓,各分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,各成員單位認(rèn)真履行職責(zé)、自覺服從調(diào)度,切實(shí)做到管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事。
二是調(diào)整維穩(wěn)體系。將綜治、信訪、司法、安監(jiān)、計(jì)生、經(jīng)委、派出所等具有社會穩(wěn)定和調(diào)解職能的部門納入維穩(wěn)體系,明確由綜治辦牽頭,司法所、信訪辦、安監(jiān)站具體實(shí)施,有關(guān)單位密切配合,村社自行管理、接受指導(dǎo)。
三是明確職責(zé)分工。制定《維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制》等一系列行之有效的制度,與鎮(zhèn)屬各機(jī)關(guān)單位、村社簽訂目標(biāo)責(zé)任書,明確聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、村社負(fù)責(zé)人的職責(zé)任務(wù),形成一級抓一級、人人有責(zé)任的維穩(wěn)工作格局。
四是實(shí)行責(zé)任追究。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任倒查追究制度,對負(fù)有失管、失查、失控、失職和瀆職責(zé)任的單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)、直接責(zé)任人員進(jìn)行責(zé)任追究,視情節(jié)輕重,作出通報(bào)批評、黃牌警告、一票否決等處罰決定,處罰結(jié)果與考核獎金、年終評優(yōu)直接掛鉤。用制度充分激發(fā)維穩(wěn)工作人員的主體意識、責(zé)任意識,在全鎮(zhèn)上下形成想方設(shè)法解矛盾、齊心協(xié)力保平安的意識。
整合各種資源,發(fā)揮各層面的積極因素,落實(shí)場所、資金、人員,建立立體交叉的矛盾調(diào)處網(wǎng)絡(luò)。
一是加強(qiáng)綜治信訪工作。積極開展綜治工作中心規(guī)范化建設(shè),吸納司法、信訪、民政、計(jì)生等部門,強(qiáng)化設(shè)施,完善制度,規(guī)范管理,充分發(fā)揮綜治辦的維穩(wěn)功能。
二是深化信訪協(xié)管員制度。積極吸納鎮(zhèn)退休老干部以及村社“德高望重”的人士為聯(lián)動調(diào)解員、義務(wù)調(diào)解員,為無職黨員設(shè)立“矛盾糾紛調(diào)解崗”,進(jìn)一步搭建起聯(lián)系政府與群眾、溝通情理與法律的“和諧之橋”。
三是建立“三級”調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。建立健全鎮(zhèn)、村、社“三級”調(diào)解網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮各級調(diào)解員的作用,形成分級負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動的工作格局。
按照“規(guī)范有序、靈活高效”的原則,提高預(yù)防處置**事件和突發(fā)公共事件的能力。
一是規(guī)范接防調(diào)處。按照“分級負(fù)責(zé)、歸口管理、限期辦理”的精神,落實(shí)人員,明確責(zé)任,規(guī)范信訪案件的受理、分流、調(diào)處和辦結(jié)的流程;嚴(yán)格執(zhí)行《信訪條例》規(guī)定,規(guī)范信訪人行為,要求其依法主張?jiān)V求,嚴(yán)禁群體、越級上訪,形成層層遞進(jìn),高效靈活的接處訪機(jī)制。
二是加強(qiáng)綜合執(zhí)法。我們要整合力量,組建綜合執(zhí)法大隊(duì),下設(shè)執(zhí)法分隊(duì),按照“分級分類、聯(lián)調(diào)聯(lián)處”的原則開展工作。
綜治維穩(wěn)工作任重道遠(yuǎn),綜治干部責(zé)任重大。我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加類似的`培訓(xùn)班提高自身素質(zhì)和辦事能力,為維護(hù)社會穩(wěn)定,創(chuàng)造平安壞境做貢獻(xiàn)。
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