最優(yōu)基本急救心得體會(huì)(匯總16篇)

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最優(yōu)基本急救心得體會(huì)(匯總16篇)
時(shí)間:2023-10-28 08:57:12     小編:曼珠

通過寫心得體會(huì),我們可以在反思的基礎(chǔ)上找到問題的癥結(jié),并提出相應(yīng)的解決方案。寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論和經(jīng)典案例,提升文章的可信度和說服力。下面是一些成功人士的心得體會(huì)分享,對(duì)于我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒是很有幫助的。

基本急救心得體會(huì)篇一

急救是一項(xiàng)非常重要的技能,它可以在緊急情況下挽救生命。通過學(xué)習(xí)基本急救知識(shí)和技能,我們可以為他人提供有效的援助,并展現(xiàn)出自己的責(zé)任心和愛心。在我參加急救培訓(xùn)課程后,我深刻體會(huì)到了急救的重要性,下面我將分享我的心得和體會(huì)。

首先,掌握基本的急救知識(shí)對(duì)每個(gè)人來說都是必不可少的。我們必須明確各種常見疾病和事故的病因以及相應(yīng)的急救方法。例如,當(dāng)我們遇到心臟驟停的情況時(shí),應(yīng)立即開始心肺復(fù)蘇術(shù),并盡快呼叫急救車。而在處理骨折時(shí),我們要盡量保持傷者的穩(wěn)定,避免移動(dòng)受傷的部位。此外,我們還需了解不同疾病和傷害的初步癥狀,以便在緊急情況下能夠迅速判斷和采取正確的應(yīng)對(duì)措施。

其次,及時(shí)有效的急救反應(yīng)是至關(guān)重要的。在遭遇緊急情況后,我們應(yīng)保持冷靜并快速行動(dòng)。對(duì)于病人或傷者,每秒都是寶貴的。我們不能慌張或猶豫,而是要立即采取應(yīng)對(duì)措施。例如,當(dāng)有人突然暈倒,我們應(yīng)立即調(diào)查原因,保持呼吸道通暢,并進(jìn)行心臟按壓術(shù)。同時(shí),我們還要善于與急救團(tuán)隊(duì)溝通合作,確?;颊咴谒屯t(yī)院之前得到及時(shí)適當(dāng)?shù)募本却胧?/p>

此外,急救時(shí)的安全也是我們必須重視的。在處理病人和傷者的情況下,我們必須保證自己的安全。有些緊急情況可能涉及危險(xiǎn)的物質(zhì)、高度的電壓或其他安全風(fēng)險(xiǎn)。因此,在展開急救行動(dòng)之前,我們應(yīng)評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)的安全性,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。這包括穿戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)裝備,確保自己的身體安全。作為急救者,我們首先要保護(hù)好自己,才能更好地保護(hù)他人。

另外,合理應(yīng)對(duì)和管理緊急情況是進(jìn)行急救時(shí)的重要方面。每個(gè)人面對(duì)緊急情況時(shí)的反應(yīng)可能略有不同,但我們必須學(xué)會(huì)控制和管理情緒。在急救過程中,我們可能會(huì)遇到緊張、困惑和焦慮等負(fù)面情緒,但我們需要保持冷靜,并盡力控制自己的情緒。只有這樣,我們才能專注于急救工作,確保提供高質(zhì)量的援助。

作為一個(gè)急救者,我們還應(yīng)時(shí)刻關(guān)注并提高自身的技能水平。通過學(xué)習(xí)和參加急救課程,我們可以不斷提升自己的急救技能。此外,了解最新的急救方法和技術(shù)也是非常重要的。我們可以閱讀相關(guān)的書籍、參加培訓(xùn)班和與其他急救志愿者交流,從而不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),我們才能更好地為他人提供援助,應(yīng)對(duì)各種緊急情況。

總而言之,急救是一項(xiàng)重要的技能,它可以挽救生命并幫助他人。通過掌握基本的急救知識(shí)、及時(shí)有效的反應(yīng)、注重安全、合理應(yīng)對(duì)緊急情況和提高技能水平,我們可以成為合格的急救者,并為他人帶來希望。我相信只要我們將這些心得和體會(huì)付諸實(shí)踐,我們就能成為可靠的急救者,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。讓我們一起努力,讓急救技能在我們身邊發(fā)揮更大的作用!

基本急救心得體會(huì)篇二

第一段:引入急救的重要性(200字)

基本急救知識(shí)是我們生活中必不可少的技能之一。無論是在家庭中、工作場(chǎng)所抑或是在公共場(chǎng)所,急救知識(shí)都可以發(fā)揮重要作用,幫助遭遇意外事故的人們渡過危險(xiǎn)關(guān)口。急救不僅可以挽救人的生命,還可以減少不可挽回的損失。因此,了解并掌握基本急救知識(shí)對(duì)于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。

第二段:掌握五大基本急救步驟(200字)

掌握基本急救步驟是急救知識(shí)的核心。首先是判斷環(huán)境的安全,確保自身和傷者不再進(jìn)一步危險(xiǎn)。其次,立即呼救,撥打急救電話并告知相關(guān)情況。接下來是施行心肺復(fù)蘇術(shù),保持傷者的呼吸和心跳。緊接著是止血,用紗布等物品對(duì)傷口進(jìn)行壓迫止血,以減少血液流失。最后,轉(zhuǎn)運(yùn)傷者至醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)治療。只有熟練掌握這五大基本急救步驟,我們才能在緊急情況下保持冷靜、有效地救助傷者。

第三段:知名具體急救技能(200字)

除了基本急救步驟,也有一些特定的急救技能需要我們了解和掌握。比如,心臟病發(fā)作時(shí)可以給患者口服阿斯匹林等藥物,以減輕疼痛。同時(shí),在傷者窒息時(shí)可以采取后背拍打法或進(jìn)行人工呼吸等措施。對(duì)于溺水的傷者,及時(shí)做好人工呼吸和胸外按壓等方法也是至關(guān)重要的。這些具體的急救技能不僅需要我們學(xué)習(xí)和熟悉,更需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷強(qiáng)化,以便能更好地處理各種突發(fā)狀況。

第四段:心得體會(huì)和日常應(yīng)用(300字)

掌握基本急救知識(shí)不僅可以提供安全保障,并且能夠給我?guī)砟蟮臐M足感。曾經(jīng)有一次,我在公共場(chǎng)所目睹了一起突發(fā)車禍。當(dāng)時(shí)沒有專業(yè)人員在現(xiàn)場(chǎng),我即刻記起在學(xué)校學(xué)到的急救知識(shí),立即采取了相應(yīng)的急救措施,成功地幫助傷者止血,并穩(wěn)定了其生命體征。這次事件讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)急救知識(shí)的重要性,同時(shí)也意識(shí)到只有在實(shí)踐過程中才能真正掌握這些知識(shí)和技能。自此以后,我常常參加社區(qū)、學(xué)校舉辦的急救培訓(xùn)課程,不斷提高自己的急救水平。

第五段:號(hào)召大家學(xué)習(xí)急救知識(shí)(200字)

急救知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能,因?yàn)槊總€(gè)人都可能面臨緊急情況,而急救的及時(shí)和有效往往是關(guān)系到生死的。因此,我呼吁大家重視基本急救知識(shí)的學(xué)習(xí),并付諸行動(dòng)??梢酝ㄟ^參加急救培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)書籍和資料等方式來提升自己的急救水平。同時(shí),也要積極傳播急救知識(shí),將這些重要的技能傳遞給更多的人。只有每個(gè)人都具備急救知識(shí),我們才能構(gòu)建更加安全的社會(huì),為身邊的人提供更多的幫助。讓我們共同行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)和傳播急救知識(shí),為自己、為他人提供更多的安全保護(hù)。

基本急救心得體會(huì)篇三

急救是指采取一系列緊急處理措施,以挽救突發(fā)疾病或意外傷害患者生命,并盡可能減輕其傷痛的行為。我們每個(gè)人都有可能遇到突發(fā)狀況,了解基本的急救知識(shí)和技能是至關(guān)重要的。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了急救的重要性和有效性。以下是我對(duì)基本急救的五個(gè)主要體會(huì)。

在面對(duì)突發(fā)情況時(shí),冷靜迅速地反應(yīng)是最關(guān)鍵的一環(huán)。我曾經(jīng)遇到一次道路交通事故,路人皆驚慌失措,無人敢于伸出援手。要幸好我記得急救知識(shí),迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)人群,把車禍傷者繞到一邊。情況極其緊急,傷者似乎陷入昏迷,血液直流。我緊張得手忙腳亂,但還是設(shè)法打開傷者的襯衣,用布條止住了大量出血。在這種情況下,冷靜而快速地判斷并采取正確的急救措施是救助傷者的關(guān)鍵一步。

其次,對(duì)急救的正確知識(shí)和技能掌握非常重要。在緊急情況下,采取的急救措施不對(duì)或不到位,會(huì)造成進(jìn)一步的傷害。一次我目睹了一個(gè)人突然心臟驟停,周圍人慌亂無措。我立即按下心臟復(fù)蘇的方法,同時(shí)叫來了急救車。幸運(yùn)的是,我及時(shí)開始心臟復(fù)蘇,使他得以在醫(yī)院到達(dá)之前恢復(fù)了心跳。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了急救知識(shí)和技能的重要性,它們可以拯救生命。

再者,急救中的合作和團(tuán)隊(duì)精神也非常重要。當(dāng)一個(gè)人遇到緊急情況時(shí),身邊可能沒有其他人或者其他人沒有相應(yīng)的急救知識(shí)和技能。在這種情況下,提供援助的人需要與急救人員密切合作,共同行動(dòng)。一次,在游泳池中,一名男子突然抽搐,眾人都感到驚恐。我立即前去,同時(shí)呼叫身邊的人幫助我。盡管我一個(gè)人無法完成急救,但通過大家的合作,我們成功地控制了男子的情況,直到醫(yī)生到達(dá)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能有效地進(jìn)行急救。

此外,及時(shí)呼叫急救車也是急救中的重要步驟之一。急救車是專門為醫(yī)護(hù)人員提供緊急援助的工具,具有各種設(shè)備和藥品。一旦遇到緊急情況,我們除了采取急救措施,還應(yīng)該立即呼叫急救車。在過去的一次事故中,一個(gè)工人從樓頂摔下,受傷嚴(yán)重。我們匆忙地采取了必要的急救措施,并及時(shí)呼叫了急救車。醫(yī)護(hù)人員的迅速到來為傷者提供了更好的治療條件,最終保留了他的生命。這次經(jīng)歷讓我更加意識(shí)到,一旦遇到緊急情況,我們應(yīng)該迅速撥打急救電話,并詳細(xì)告訴對(duì)方緊急情況的發(fā)生地點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)情況。

綜上所述,急救是在突發(fā)情況下保護(hù)生命的重要手段。通過日常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻領(lǐng)悟到了冷靜、正確的知識(shí)和技能、合作與團(tuán)隊(duì)精神以及及時(shí)呼叫急救車等方面對(duì)急救的重要意義。希望每個(gè)人都能了解這些基本的急救知識(shí)和技能,以便在需要的時(shí)候能夠采取正確的行動(dòng),拯救更多的生命。讓我們共同致力于推廣急救知識(shí),為社會(huì)健康和安全做出更多的貢獻(xiàn)。

基本急救心得體會(huì)篇四

急救技能是一種必要的技能,在生活中突發(fā)狀況難免會(huì)發(fā)生。突如其來的意外事故,往往就能通過正確的急救手段讓傷者得到救治,并極大程度減少損失和痛苦?;炯本燃寄苁侵敢宰詈?jiǎn)便、最有效、最可操作的方法和手段,正確使用急救裝置以及進(jìn)行有效心肺復(fù)蘇,使病人在傷口處理和轉(zhuǎn)運(yùn)過程中得到最大限度的搶救時(shí)間和最佳條件,避免病情惡化。本文就是我個(gè)人在學(xué)習(xí)并實(shí)踐基本急救技能時(shí)的總結(jié),分享一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:急救前的準(zhǔn)備

需要特別注意的是,在急救過程中,我們首先要保證自己的安全。因此,在急救時(shí),千萬不要不顧自身安全而進(jìn)行急救行為。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生了緊急情況之后,我們應(yīng)該保持冷靜,把自己和其他人安全帶到相對(duì)安全的位置,同時(shí)盡快報(bào)警或向?qū)I(yè)急救人員求救。如果可能,可以采取信息采集,并做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)措施,如直接接觸的可能因?yàn)槿紵?、?dǎo)電、放射性等問題對(duì)自身的可能危害,需要采取一些警示標(biāo)記及措施,讓他人知道有風(fēng)險(xiǎn)。

第三段:基本急救技能

在實(shí)施基本急救技能時(shí),我們要掌握各種實(shí)用的急救技能。比如,在進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí),需要注意合理的按壓姿勢(shì)和按壓力度,以及合適的作息間隔時(shí)間,不要局限于學(xué)?;驎旧系闹R(shí),更重要的是實(shí)踐和技巧。在進(jìn)行簡(jiǎn)單的傷口處理時(shí),最好準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的急救箱,并掌握基礎(chǔ)先救護(hù)理的知識(shí)和技能。當(dāng)然,這只是基礎(chǔ)技能,更加專業(yè)的醫(yī)療技能是需要專業(yè)急救人員來進(jìn)行。

第四段:心態(tài)和態(tài)度

在進(jìn)行急救過程中,保持良好的心態(tài)和態(tài)度也是非常重要的。急救的現(xiàn)場(chǎng)畢竟是一個(gè)壓力很大的環(huán)境,在所有行動(dòng)之前,我們應(yīng)該要掌控自己的情緒,保持頭腦清晰。同時(shí),我們也應(yīng)該給予病人充分的安慰,和積極的態(tài)度,讓病人對(duì)自己的生存的信心更加強(qiáng),與我們的行動(dòng)方式同步。我們應(yīng)該用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào),向病人傳遞積極樂觀的信息,不要讓他們感到過于緊張和不安。

第五段:結(jié)尾

基本急救技能是一種必備的技能,如果我們能夠掌握正確、簡(jiǎn)明的急救技能,無論是對(duì)于自己還是對(duì)于別人,都是一份重大的幫助。因此,在平時(shí)我們需要提前學(xué)習(xí)好相關(guān)知識(shí),掌握基本急救技能,提高自身面對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)變能力,建議大家多參加急救培訓(xùn),掌握常見緊急情況的正確急救方法,以提升自己的安全防范意識(shí)程度。這樣,當(dāng)真正遇到緊急情況的時(shí)候,我們才能做到英勇果敢,及時(shí)有效救人,切實(shí)地承擔(dān)起自己應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

基本急救心得體會(huì)篇五

近十年來,發(fā)生在日常生活中的意外傷害事件愈加頻繁,常規(guī)的急救技能的學(xué)習(xí)和運(yùn)用變得尤為重要。所以每個(gè)人都有必要掌握基本的急救技能,以保障本人及身邊人的生命安全。而今天,筆者就將自己的心得體會(huì)分享給大家,并與大家一同探討,如何正確應(yīng)對(duì)意外急情。

第一段:急救技能的基本概念

急救技能是指在意外事故中提供必要的救護(hù)和處理方法。許多意外事件,尤其是心臟驟停等需要搶救的情況,在應(yīng)急的第一時(shí)間內(nèi),正確的急救措施可以有效地挽救生命,這就需要急救知識(shí)的準(zhǔn)確掌握和技能的熟練應(yīng)用。

第二段:急救技能的核心點(diǎn)

急救技能中,最常用到的技能有:人工呼吸、心肺復(fù)蘇和止血等。其中,心肺復(fù)蘇是搶救生命的核心技能,適應(yīng)于突發(fā)性意外導(dǎo)致呼吸和心跳停止的患者。如果可以在3到4分鐘內(nèi)進(jìn)行有效的心肺復(fù)蘇,就有可能挽救患者的生命。

第三段:急救技能的學(xué)習(xí)方式

在學(xué)習(xí)過程中,我們可以從醫(yī)學(xué)救護(hù)隊(duì)、醫(yī)院、紅十字會(huì)等管道掌握知識(shí),將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的技能,但急救技能的學(xué)習(xí)與實(shí)踐有時(shí)也需要不斷的積累和反復(fù)的練習(xí)。另外,我們也可以通過一些急救技能培訓(xùn)來加強(qiáng)自己的技能水平,例如經(jīng)常參加紅十字會(huì)的急救志愿者活動(dòng)、參加生命的進(jìn)度教育等。

第四段:急救技能的實(shí)際應(yīng)用

當(dāng)我們遇到陌生人或家人出現(xiàn)了突發(fā)疾病或傷害時(shí),我們可以立即采取適當(dāng)措施提供迅速的急救。例如:當(dāng)出現(xiàn)人體心跳停止或呼吸困難的情況,可以靠過患者并對(duì)其進(jìn)行急救處理;當(dāng)出現(xiàn)大量失血的情況時(shí),可以盡快地采取止血措施來緩解局勢(shì)??傊?,只有在具有相應(yīng)能力關(guān)鍵時(shí)刻采取正確的治療方法,才能有效挽救生命。

第五段:急救技能的未來發(fā)展

隨著健康意識(shí)的普及和醫(yī)療水平的不斷提高,未來急救技能的發(fā)展方向會(huì)更加豐富多彩。除了常規(guī)的人工呼吸和心肺復(fù)蘇等,人們還可以利用智能硬件來進(jìn)行更為高效和即時(shí)的急救處理。衛(wèi)生和醫(yī)療等機(jī)構(gòu)也將不斷開展各種培訓(xùn)和講座,來幫助更多的人們掌握更為高級(jí)的急救技能。

結(jié)語(yǔ)

急救技能不僅能夠挽救生命,同時(shí)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)和提高個(gè)人素養(yǎng)的良機(jī)。希望大家在日常生活中能夠認(rèn)真對(duì)待急救知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷掌握和加強(qiáng)這些技能,以提高應(yīng)急處理的能力,并能夠在危急時(shí)刻挽救他人的生命。

基本急救心得體會(huì)篇六

急救是指在緊急情況下,為了保護(hù)生命、減輕病情和防止傷害而采取的緊急救護(hù)措施。在日常生活中,掌握一些基本的急救知識(shí)非常重要,因?yàn)槿魏螘r(shí)刻都可能發(fā)生意外情況,我們的及時(shí)應(yīng)對(duì)可能會(huì)拯救他人的生命。故此,我在高中生物課上參與了一次基本急救實(shí)驗(yàn),這次實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺。

實(shí)驗(yàn)開始時(shí),我們首先進(jìn)行了急救常見共性裝置的介紹。在急救中,一些共性裝置有助于提供必要的幫助,如呼吸阻塞清除器、體外除顫器等。通過實(shí)地操作這些裝置,我對(duì)各種裝置的功能有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。例如,當(dāng)一個(gè)人突發(fā)心跳驟停時(shí),使用體外除顫器可以為患者提供心肺復(fù)蘇,而呼吸阻塞清除器可以清除呼吸道中的異物,保證患者能夠正常呼吸。這些共性裝置的使用能夠?yàn)榛颊咛峁┚o急的支持,而及時(shí)準(zhǔn)確地操作這些裝置對(duì)急救者來說至關(guān)重要。

接下來的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求我們學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇的基本步驟。心肺復(fù)蘇是一種在突發(fā)心臟驟停時(shí)采取的緊急救護(hù)措施,它通過按壓心臟和進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸的方式來維持患者的生命。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們按照正確的操作步驟進(jìn)行了模擬操作,并且學(xué)會(huì)了調(diào)整按壓強(qiáng)度和頻率,以及正確施行口對(duì)口人工呼吸。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了心肺復(fù)蘇的重要性,也了解了正確操作的技巧,這對(duì)我以后在急救情況下的處理能力有所幫助。

除了心肺復(fù)蘇,急救中另一個(gè)重要的技巧是止血。在一些創(chuàng)傷性事件中,如出血傷口、斷肢等,我們需要盡快止血以避免進(jìn)一步損傷。實(shí)驗(yàn)中,我們學(xué)會(huì)了不同止血方法的選擇和實(shí)施,如直接壓迫、提高患肢、使用止血帶等。這些方法能夠有效地控制出血情況,并幫助患者減少血量損失。通過實(shí)踐操作,我懂得了如何判斷出血程度和選擇合適的止血方法,并且深刻認(rèn)識(shí)到在急救過程中,時(shí)間就是生命。

此外,實(shí)驗(yàn)中我們還學(xué)到了病人在緊急情況下的安全轉(zhuǎn)運(yùn)。在某些情況下,患者需要迅速轉(zhuǎn)移到醫(yī)院或急救車上以接受進(jìn)一步治療。為了保證患者的安全,正確的轉(zhuǎn)運(yùn)方法非常重要。在實(shí)驗(yàn)中,我們學(xué)會(huì)了正確的松緊繃帶、抬擔(dān)架的使用技巧,了解了合適的患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)姿勢(shì)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我意識(shí)到保護(hù)患者不受二次損傷的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何在有限的條件下合理利用現(xiàn)有資源進(jìn)行急救。

通過這次基本急救實(shí)驗(yàn),我對(duì)急救的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了在緊急情況下及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧?duì)傷者或生命患者至關(guān)重要。同時(shí),這次實(shí)驗(yàn)也使我掌握了一些基本的急救技巧,如心肺復(fù)蘇、止血和安全轉(zhuǎn)運(yùn)等。這些基本技能能夠提供緊急的援助,并在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)生命。我深信,在今后的生活中,這些知識(shí)和技能會(huì)派上用場(chǎng),幫助我做好緊急情況下的急救工作。因此,我鼓勵(lì)每個(gè)人都掌握基本的急救知識(shí),因?yàn)樗粌H能夠?yàn)樽约禾峁┮环莅踩?,也能夠?yàn)樗说纳q{護(hù)航。

基本急救心得體會(huì)篇七

急救是一項(xiàng)緊急而重要的技能,它能在緊急情況下挽救生命和緩解病痛。在人們?nèi)粘I钪?,急救知識(shí)的重要性愈發(fā)凸顯。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到掌握基本的急救知識(shí)對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要。接下來,我將分享我學(xué)習(xí)和運(yùn)用急救知識(shí)的體會(huì),希望能夠?yàn)楦嗳颂峁┯幸娴膮⒖肌?/p>

首先,急救知識(shí)的學(xué)習(xí)給了我主動(dòng)應(yīng)對(duì)緊急情況的勇氣和能力。過去,我對(duì)面臨突發(fā)狀況時(shí)的反應(yīng)常常感到無措。然而,經(jīng)過系統(tǒng)的急救訓(xùn)練,我能夠冷靜地分析和判斷,并迅速采取合適的急救措施。例如,在一次家庭聚會(huì)上,我的堂弟突然出現(xiàn)呼吸困難的狀況,大家都陷入了恐慌。但是,由于我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過急救知識(shí),我能夠主動(dòng)上前并正確地進(jìn)行了胸外按壓和人工呼吸,最終挽救了他的生命。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信,掌握基本的急救知識(shí)能夠讓我在緊急時(shí)刻成為他人的救命稻草。

其次,急救知識(shí)的學(xué)習(xí)使我更加關(guān)注他人的健康和安全。之前,我沒有意識(shí)到在我們的日常生活中可能會(huì)發(fā)生的急病或意外事故。然而,通過學(xué)習(xí)急救知識(shí),我了解到許多較為常見的急病癥狀和意外事故,并學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)這些情況的方法。現(xiàn)在,每當(dāng)我看到有人突然暈倒或痛苦不堪時(shí),我都會(huì)跑上前詢問并提供必要的急救幫助。如果沒有學(xué)習(xí)急救知識(shí),我可能只會(huì)束手無策地看著他們痛苦。因此,急救知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅對(duì)我個(gè)人有益,也讓我能夠?yàn)樗颂峁╆P(guān)懷和幫助。

同時(shí),急救知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我更加注重自身安全。在實(shí)際急救過程中,我了解到了許多可能的風(fēng)險(xiǎn)和注意事項(xiàng)。例如,在救助人呼吸困難時(shí),我們需要保持自己的安全,盡量避免接觸受傷者的血液和其他體液。我確切地知道在什么情況下需要戴手套、面罩等保護(hù)裝備,并且學(xué)會(huì)了正確的消毒和清潔方法。這些知識(shí)讓我在急救過程中不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)而陷入危險(xiǎn)。了解到自身安全同樣重要,因?yàn)闆]有人希望在幫助他人的過程中自己受傷或感染。

最后,急救知識(shí)的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到及時(shí)就醫(yī)的重要性。在我之前對(duì)急救知識(shí)認(rèn)知較淺時(shí),我常常只重視急救的過程,而忽略了及時(shí)就醫(yī)的重要性。然而,通過學(xué)習(xí),我明白了急救只是病痛緩解的第一步,及時(shí)就醫(yī)才能夠解決問題的根源。例如,在面對(duì)某人發(fā)生心臟病突發(fā)時(shí),我能夠通過急救知識(shí)進(jìn)行初步的搶救,但是最關(guān)鍵的還是緊急撥打急救電話并將其送往醫(yī)院,以便進(jìn)行進(jìn)一步的救治。急救只是起到了暫時(shí)的緩解作用,只有及時(shí)就醫(yī)才能真正挽救生命。

總而言之,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐急救知識(shí),我感受到了它的重要性和價(jià)值。急救知識(shí)賦予了我面對(duì)突發(fā)狀況的能力,讓我能夠主動(dòng)提供幫助。它讓我更加關(guān)注他人的健康和安全,讓我成為一個(gè)可以給予關(guān)懷和支持的人。同時(shí),急救知識(shí)也教會(huì)了我如何保護(hù)自己以及及時(shí)就醫(yī)的重要性。希望通過分享我的學(xué)習(xí)心得,能夠喚起更多人對(duì)急救知識(shí)的重視,并為他人提供有效的幫助。急救是一項(xiàng)永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的技能,我們都應(yīng)該盡早掌握它。

基本急救心得體會(huì)篇八

1,交了一群好朋友。

我們來自不同的地方,但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活,互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼,還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中,大家暢所欲言,激發(fā)思維,開闊視野,啟迪思想,達(dá)到共同進(jìn)步,共同提高的目的。

2.學(xué)到了一個(gè)好技能。

人生如此美好,但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生,它總是在等待機(jī)會(huì)。為了普及和掌握急救技能,在紅十字會(huì)工作后學(xué)習(xí)急救知識(shí)成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會(huì)給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我很珍惜。從開班,到理論講課,到拓展訓(xùn)練,到實(shí)際操作,我都努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記,免得錯(cuò)過老師教的東西;充分利用課余時(shí)間,組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識(shí)的同學(xué),指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能;同時(shí),要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),羅田的學(xué)生掌握了急救技能,表現(xiàn)良好,考試及格。

3.表現(xiàn)出一種精神。

在學(xué)習(xí)期間,以齊主席為代表的紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以身作則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中,學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取,充分體現(xiàn)了紅十字會(huì)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神,尤其是團(tuán)隊(duì)精神。

4.信號(hào)燈亮了。

學(xué)習(xí),無論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記,不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能,更是教會(huì)了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識(shí)普及??梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向,下了一場(chǎng)及時(shí)雨,點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。

揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時(shí)。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè),為了讓更多的意外患者獲救成功,讓更多的人成為生命守護(hù)者,作為紅十字工作人員、紅十字志愿者,學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐是的課堂,我們將以本次培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn),不忘初心,切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任,奮發(fā)有為,開創(chuàng)新局面,把羅田的師資力量化作滿天的繁星,推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)走進(jìn)千家萬戶,真正讓“救”在你我身邊。

基本急救心得體會(huì)篇九

“兄弟是危急時(shí)刻絕不退縮,我跟你站在一起!”華語(yǔ)首部聚焦海上救援題材的電影《緊急救援》今日發(fā)布兄弟情主題海報(bào),曝光救援小隊(duì)并肩作戰(zhàn)的情誼。

此次曝光的兄弟情主題海報(bào),將救撈人之間生死與共的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。

海報(bào)中,無論是在高空搜索救援目標(biāo)、揮汗如雨的日常訓(xùn)練、還是火海中的極限救援,每一次的全力以赴都是大家團(tuán)結(jié)一心共同努力的結(jié)果。

“兄弟是危急時(shí)刻絕不退縮,我跟你站在一起!”除了熱血兄弟情,《緊急救援》還繼續(xù)深挖角色內(nèi)核,力圖把每一位救撈員都塑造得有血有肉,讓大家通過一次次驚險(xiǎn)的救援行動(dòng)逐步走入他們的內(nèi)心世界。

彭于晏曾透露:“片中有很多水戲,拍攝前我們一起訓(xùn)練了一個(gè)月。

”長(zhǎng)時(shí)間的同吃同住同訓(xùn)練,讓大家愈發(fā)地了解彼此。

王彥霖坦言:“我和彭于晏就像親兄弟一樣,平時(shí)穿一樣的衣服吃一樣的飯,拍戲的時(shí)候他一個(gè)眼神我就懂了,而我想什么他也都明白。

”而辛芷蕾作為救撈隊(duì)唯一的女生,在氣勢(shì)上也是毫不遜色,每一次的訓(xùn)練都竭盡全力。

藍(lán)盈瑩飾演的救撈家屬則對(duì)救撈員來說有著非比尋常的意義,她們的理解和支持,對(duì)救撈員可以說是一種強(qiáng)有力的并肩作戰(zhàn)。

導(dǎo)演林超賢坦言:“這次是從事海上救援的專業(yè)隊(duì)伍,想讓大家知道他們也是生活在我們身邊的普通人,他們有自己的生活,也背負(fù)了自己的責(zé)任,但在險(xiǎn)情來臨后,他們依然選擇冒著生命危險(xiǎn)去救另一個(gè)生命,這對(duì)我來說是更偉大,所以這次在情感方面會(huì)落很多筆墨。

”電影《緊急救援》由林超賢導(dǎo)演、梁鳳英監(jiān)制,由彭于晏、王彥霖、辛芷蕾等領(lǐng)銜主演。

影片將于20xx年大年初一上映。

緊急救援電影觀看評(píng)價(jià)實(shí)際上,隨著“頭部影片+重點(diǎn)檔期”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的趨勢(shì)加強(qiáng),整個(gè)春節(jié)檔的市場(chǎng)環(huán)境早已發(fā)生了不小的變化。

其中,大片化營(yíng)銷已經(jīng)成為了春節(jié)檔大片營(yíng)銷的一種常規(guī)化操作。

像是20xx年春節(jié)檔和20xx年春節(jié)檔的“種子選手”都采取了大片營(yíng)銷的方式?jīng)_刺票房成績(jī),最終20xx年春節(jié)檔產(chǎn)出了2部30億+的影片,而20xx年春節(jié)檔1部40億+的影片更上一層樓。

這樣的大盤成績(jī)說明了春節(jié)檔的市場(chǎng)空間有著足夠的可能性,成為了之后激發(fā)國(guó)產(chǎn)大片進(jìn)入春節(jié)檔的主要原因之一。

顯然,這樣的成績(jī)背后離不開營(yíng)銷宣發(fā)對(duì)擴(kuò)容市場(chǎng)、預(yù)熱大盤的推動(dòng)作用。

而這些映前大戰(zhàn)的宣發(fā)動(dòng)作,給行業(yè)帶來不少參考意義的當(dāng)屬20xx年春節(jié)檔。

像是《捉妖記2》和《唐人街探案2》基本上實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”貼身對(duì)打,從全國(guó)路演到登陸衛(wèi)視春晚,再到品牌聯(lián)合營(yíng)銷,營(yíng)銷動(dòng)作樣樣不落,充分利用其影響力大規(guī)模覆蓋、預(yù)熱,都為影片打開下沉市場(chǎng)做了十足的功夫。

即便是20xx年出現(xiàn)了“票補(bǔ)限令”,高票價(jià)使得市場(chǎng)下沉遇到了阻礙。

但最終20xx年春節(jié)檔不僅刷新了檔內(nèi)冠軍的體量,還達(dá)到了歷年同檔期的最高觀影人次1.45億,綜合票房同比增長(zhǎng)率達(dá)到了68.7%,也創(chuàng)下了同比增長(zhǎng)率的最高紀(jì)錄。

至少今年的春節(jié)檔影片,同樣營(yíng)銷動(dòng)作的規(guī)模遠(yuǎn)不及20xx年,更不用提收獲同樣的效果了。

擁有7+2競(jìng)爭(zhēng)格局的20xx年春節(jié)檔,定檔的影片個(gè)個(gè)都有著大賣的品相,想要在“同一起跑線上”實(shí)現(xiàn)突圍,自然也離不開大片化營(yíng)銷的助推作用。

因此,在三亞啟動(dòng)全國(guó)路演的同時(shí)段,《緊急救援》與百家品牌官博帶著話題#緊急救援路演#進(jìn)行的線上聯(lián)合營(yíng)銷也打得火熱,這給影片下沉造勢(shì)帶來了極大的便利。

可以看到,滴滴出行、閃送、曼秀雷敦男士等等,《緊急救援》與品牌聯(lián)合從各個(gè)方面來覆蓋受眾群體。

此外,由于大片營(yíng)銷已經(jīng)成為春節(jié)檔影片營(yíng)銷方式的必然趨勢(shì),較早借助營(yíng)銷手段實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”掃描,便能較早搶占先發(fā)優(yōu)勢(shì)。

因此,《緊急救援》的先行一步,在拉開了20xx年春節(jié)檔映前大戰(zhàn)的同時(shí),領(lǐng)先其他影片爭(zhēng)奪下沉市場(chǎng)。

基本急救心得體會(huì)篇十

一、活動(dòng)主題

二、組織安排

為使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,我會(huì)制定了活動(dòng)方案,明確了工作人員的分工和職責(zé),并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí),統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容,從而使活動(dòng)得以順利開展并取得了實(shí)效。

三、活動(dòng)情況

領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們都對(duì)這次活動(dòng)的形式給予了充分肯定,得到了師生們共同的歡迎和好評(píng),為今后的工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

基本急救心得體會(huì)篇十一

很有幸能選上這門課,這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了,老師不僅人很漂亮,人也很好,很理解學(xué)生,講課也非常認(rèn)真、生動(dòng),深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。

通過在對(duì)急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí),我從一個(gè)不懂任何急救常識(shí)的人逐漸的學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下,通過講課與一些多媒體的材料生動(dòng)形象的講述,總結(jié)下來,我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?了解了以下幾個(gè)方面的急救常識(shí):

總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳,同時(shí)防止失血過多,盡量恢復(fù)傷者的意識(shí)。

1.一定要鎮(zhèn)靜,不要慌亂。

2.明確狀況,判斷是否情況危急,即是否出現(xiàn)意識(shí)障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。

3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理,而不是打120電話,比如食道中有異物堵塞,心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等,等救護(hù)車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話:不知道應(yīng)該如何是好,這時(shí)可以打電話,在叫救護(hù)車的同時(shí),詢問醫(yī)生應(yīng)該如何處理;或是周圍人多,可以分出人來打電話。

4.如果病人有意識(shí),但有明顯呼吸或心臟問題,要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。

5.如果病人沒有意識(shí),但還有呼吸,必須馬上把病人的頭偏向一方,不可令其后仰,以防舌后墜而引起窒息,導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話,就一定不能這樣做,以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時(shí),應(yīng)將下巴向前拉,將舌根提起來,或是用其他一些方法保證舌頭不會(huì)擋住呼吸通道。

6.如果傷者呼吸已完全停止,應(yīng)該馬上進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。

7.如果傷者心跳停止,應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸,直到呼吸和心跳恢復(fù)。

8.如果傷者有大出血,應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血,要馬上送醫(yī)院,如果傷者喪失意識(shí),要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動(dòng)脈出血,應(yīng)該馬上止血,同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血,可將出血的肢體抬高,用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動(dòng)脈止血或是直接壓迫傷口止血。

在意外傷害的事故現(xiàn)場(chǎng),不要被當(dāng)時(shí)混亂的場(chǎng)面和危急的情況所干擾,如有其他人在事故現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情,在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷,先對(duì)傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷,檢查神志是否清醒,檢查呼吸是否正常,觀察脈搏是否正常,檢查心跳是否正常……包括神志,呼吸,脈搏,心跳,瞳孔,血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷,出血,骨折畸形等變化。

經(jīng)過檢查后,基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn),如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。

心肺復(fù)蘇急救不一定要口對(duì)口。

學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后,我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對(duì)口人工呼吸幾乎畫上等號(hào),不過并不是每種急救場(chǎng)合都必須進(jìn)行人工呼吸的,對(duì)于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人,單純實(shí)施胸外按摩的效果并不比配合實(shí)施口對(duì)口人工呼吸的效果來的差要實(shí)施口對(duì)口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會(huì)。

1.急救員跪在患者肩旁。

2.利用靠近患者下肢的食指和中指,沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。

3.將中指放在心窩處,并將食指合并在胸骨下端定位。

4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上(即胸骨的下半段)。

5.將定位的手重疊于其上,兩手手指互扣或平行、手指上翹,以避免觸及肋骨。

6.以每分鐘80至100次的速率,施行15次的胸外按摩(15次的壓縮時(shí)間共約9~11秒鐘),每次下壓胸廓約4~5公分。

7.下壓與放松時(shí)間應(yīng)相等,施壓時(shí)口里數(shù)著一下,二下、三下...十三、十四、十五,注意念第一個(gè)字時(shí)下壓、第二個(gè)字時(shí)放松。

8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4~7秒鐘)。

9.持續(xù)上項(xiàng)cpr動(dòng)作約l分鐘(約四個(gè)循環(huán)),再檢查脈搏和呼吸。

10.若仍無呼吸、脈搏,再繼續(xù)施行cpr,并每4~5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。

1.墊低枕頭,找平坦的地方,讓病人躺倒。

2.臉色正常者,只要蓋棉毯保暖就行。

3.意識(shí)清楚,無休克癥狀者,可讓病人保持原有姿勢(shì),不宜多搬動(dòng)。

1.用棉被墊在病人背后,讓病人呈平臥姿勢(shì)。

2.面朝椅背坐下,讓腳伸出,頭擱在坐椅背上,這一姿勢(shì)可以幫助減輕呼吸困難。

1.用棉被墊高下肢部。

2.休克癥狀:脈搏、呼吸加快,面色蒼白,冒冷汗,血壓下降,意識(shí)模糊,手腳發(fā)冷。

讓病人側(cè)身躺下,輕輕將腳彎曲,把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上,將下腭擱在上面,使下腭突出,舌伸出,這樣有利呼吸道通暢。

1.用清潔的毛巾等壓迫止血。

2.迅速探明出血點(diǎn)。

3. 呼吸急促且無力時(shí),預(yù)示著危險(xiǎn),應(yīng)馬上叫救護(hù)車。 手腳出血

1.如果傷口被泥沙污染,應(yīng)首先用消毒涼水或冷開水沖洗,切忌用肥皂洗滌。

2.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗,傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出,因拔出后可能引起大出血,應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。

1.用清潔的布?jí)K、毛巾(最好是消毒紗布)等墊在傷口上,直接壓迫約10-20分鐘止血。

2.血止住后,用包帶輕輕包扎,注意別包得過緊,以能壓住出血為度,然后上醫(yī)院處理。

出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗,沒什么特別需要消毒的。傷口污染后,只要在6小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒,一般不會(huì)出現(xiàn)化膿。但是,如果是刃物刺入等引起的傷口,以及刺入物殘留體內(nèi),又未在6小時(shí)內(nèi)作充分清創(chuàng)處理,會(huì)出現(xiàn)傷口化膿。另外,要記住,無論什么東西致傷的傷口,都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能,要即時(shí)采用預(yù)防措施。

基本急救心得體會(huì)篇十二

今天我一大早就起床了,因?yàn)橐獏⒓泳茸o(hù)演習(xí)活動(dòng)。我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出十萬個(gè)為什么?去哪兒呢?是不是醫(yī)院?我學(xué)得會(huì)嗎?做錯(cuò)了怎么辦沒?現(xiàn)場(chǎng)會(huì)不會(huì)很恐怖呢?我頓時(shí)陷入了無比困惑之中。

我懷著緊張而又興奮的心情來到了教室。老師開始認(rèn)真地講課,講了救護(hù)的主要內(nèi)容:如何包扎三角巾,如果包扎傷口,骨折、還有刀插在傷口又該如何包扎的各種方法。老師講得非常用心,一次又一次的提醒強(qiáng)調(diào)我們要注意的地方,并親自仔細(xì)地示范給我們看。同學(xué)們都虛心聽講,并把老師講過示范過的內(nèi)容一一刻在腦子里。接著輪到同學(xué)們開始練習(xí)了。張瑞恒同學(xué)扮演手臂受傷的傷員,而我當(dāng)救護(hù)員,我首先拿出紗布并解開紗布,輕輕地放在他的手臂傷口上,按住剛才放下去的點(diǎn),然后開始纏繞紗布,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,最后把沒有用光的布塞到里面去。中間副隊(duì)長(zhǎng)不斷地幫助提醒同學(xué)們練習(xí),直到我們熟練掌握為止,為下午激動(dòng)的救護(hù)演習(xí)比賽做充分的準(zhǔn)備。

很快到了下午,比賽即將開始啦!項(xiàng)往同學(xué)代表我們陽(yáng)光隊(duì)抽到了第6支參賽隊(duì)伍。我們?cè)诘却渌?duì)伍比賽的過程中,緊張就像熱鍋上的螞蟻一樣,不時(shí)地問叔叔:“輪到我們了嗎?輪到我們了嗎?”

像過了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng),終于輪到我們了。大家排著整齊的隊(duì)伍跟著叔叔向?yàn)?zāi)區(qū)快速跑去。到了現(xiàn)場(chǎng)隊(duì)長(zhǎng)大喊:“立正、報(bào)數(shù)?!薄?、2、3、4、5、6。”報(bào)數(shù)完畢,隊(duì)長(zhǎng)馬上跑過去報(bào)告“老師,我們陽(yáng)光救護(hù)隊(duì)六人已到齊,并且已經(jīng)做好防護(hù)措施,準(zhǔn)備進(jìn)入災(zāi)區(qū)。”老師說了一聲“好。”隊(duì)長(zhǎng)馬上請(qǐng)副隊(duì)長(zhǎng)幫忙打120救護(hù)電話。我們?nèi)w快速進(jìn)入了災(zāi)區(qū)。一到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)隊(duì)長(zhǎng)就大聲喊:“能夠自己行走的叔叔阿姨請(qǐng)舉手并站起來。”于是那些能自己走路的叔叔阿姨都站了起來,潘若希馬上遞給他們綠繩子,請(qǐng)他們走到安全區(qū)并把繩子系在自己的手臂上,徐冀晗同學(xué)馬上跟去安全區(qū)進(jìn)行包扎并不斷安撫傷員。

這時(shí)潘子屹發(fā)現(xiàn)了一位腿部失血過多的阿姨,就立刻向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào),隊(duì)長(zhǎng)馬上過來給她系上紅繩子,并給她的腿包扎起來,我們幾個(gè)人拉住布的四角將她拖到了安全區(qū)。我還在河邊發(fā)現(xiàn)了一位溺水的阿姨,立刻喚來隊(duì)友,大家一起拉住布的四角將溺水的阿姨拖到了安全區(qū)。大家都在現(xiàn)場(chǎng)快速地尋找傷員,給幾位骨折的、腿部扭傷、刀插在腿上的傷員分別寄上了紅繩子并進(jìn)行包扎,并且摻扶著他們走到了安全區(qū)。現(xiàn)場(chǎng)還有幾位迷的傷員,隊(duì)員們都小心翼翼地把他們?nèi)刻У搅税踩珔^(qū)。這時(shí)所有的隊(duì)員都在安全區(qū)對(duì)傷員進(jìn)行包扎和安撫,直到全部的傷員包扎完畢。我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力出色地完成了所有的任務(wù)。

最后老師公布了比賽結(jié)果,我們陽(yáng)光隊(duì)居然得到了第一名。同學(xué)們興奮地喊起來陽(yáng)光隊(duì)的口號(hào):“陽(yáng)光、陽(yáng)光照亮天下?!痹陬C獎(jiǎng)的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“大個(gè)子都不如你們這些小個(gè)子,你們可真厲害!”

這樣的活動(dòng)真有意義,它讓我們學(xué)到了各種救護(hù)知識(shí),萬一有人發(fā)生了意外我們就可以去幫助他們了!

基本急救心得體會(huì)篇十三

11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會(huì)組織的救護(hù)員教育培訓(xùn)活動(dòng),我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識(shí)和技能。

在這次活動(dòng)中紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識(shí)的講解,她以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向我們?cè)敿?xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護(hù)原理及技術(shù)手段,同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護(hù)等諸多方面的理論知識(shí)。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護(hù)時(shí)間,我們才能贏得更多寶貴的生命!

為更好地掌握所學(xué)知識(shí),我們還跟隨紅十字會(huì)的老師們?cè)谶M(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬演練心肺復(fù)蘇。

關(guān)于這次急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)手忙腳亂,看起來很容易,但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì)忘記很多要點(diǎn)。最后,通過努力學(xué)習(xí),我們大家都學(xué)會(huì)了初級(jí)急救技能,順利通過了老師的考核。

本次培訓(xùn)對(duì)我們來說是一次很好的機(jī)會(huì),它讓我們對(duì)緊急救護(hù)有了一定的了解,更讓我們對(duì)醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑,短短的幾分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會(huì)。

基本急救心得體會(huì)篇十四

急救藥是一種特殊的藥物,它在急救過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對(duì)于任何人來說,了解和使用急救藥都是必備的生存技能。在緊急情況下,正確的急救藥物可以挽救生命,減輕病情,甚至消除潛在的風(fēng)險(xiǎn)。通過使用急救藥,我們可以在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命和健康。在我個(gè)人的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中,我積累了許多關(guān)于急救藥的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:常見急救藥的學(xué)習(xí)和使用

在學(xué)習(xí)和使用急救藥時(shí),了解常見藥物的使用方法和作用非常重要。例如,止血藥要能正確使用以止血,防止出血不止;心臟藥物可以用于急性心?;蛐募」K罆r(shí)的緊急處理,能迅速緩解癥狀。通過學(xué)習(xí)急救藥物的常見用途和使用方法,我們可以在關(guān)鍵時(shí)刻采取正確的應(yīng)對(duì)方式,提供及時(shí)有效的急救。

第三段:急性過敏反應(yīng)的例子

在實(shí)踐中,我遇到過一個(gè)急性過敏反應(yīng)的例子。一次戶外活動(dòng)中,我的朋友誤食了某種過敏源,迅速出現(xiàn)了呼吸困難和皮膚紅腫的癥狀。幸好,我?guī)е本劝?,里面裝著抗過敏藥。我立刻給他服用了抗過敏藥,然后將其放在安全的環(huán)境下,保持呼吸暢通,等待救護(hù)車到來。通過正確使用抗過敏藥,我們成功地將他的癥狀控制住,避免了更嚴(yán)重的后果。

第四段:急救藥心得體會(huì)

通過實(shí)踐和學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到急救藥的重要性。首先,及時(shí)的急救藥物可以減輕病情和傷害,保護(hù)生命和健康。其次,了解藥物的使用方法和作用,能夠在危急時(shí)刻迅速救助他人,增加成功搶救的機(jī)會(huì)。此外,急救藥物也是提高自身應(yīng)急能力的關(guān)鍵手段,不僅可以幫助他人,同樣也可以保護(hù)自己。因此,每個(gè)人都應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)急救藥物,掌握其使用方法,提高對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)能力。

第五段:總結(jié) - 進(jìn)一步學(xué)習(xí)和推廣急救藥知識(shí)

急救藥在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用,但仍然有許多人對(duì)急救藥的知識(shí)和使用方法缺乏了解。因此,我們應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)急救藥的知識(shí),加強(qiáng)對(duì)其使用方法的熟悉,提高自己的急救能力。同時(shí),也應(yīng)該通過各種途徑推廣急救藥的知識(shí),讓更多的人了解和掌握急救藥的使用方法,提高整個(gè)社會(huì)的急救能力。只有人人都具備急救藥知識(shí),才能在危急時(shí)刻挽救生命,保護(hù)健康,創(chuàng)造更美好的社會(huì)。

基本急救心得體會(huì)篇十五

我們來自不同的地方,但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活,互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼,還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中,大家暢所欲言,激發(fā)思維,開闊視野,啟迪思想,達(dá)到共同進(jìn)步,共同提高的目的。

人生如此美好,但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生,它總是在等待機(jī)會(huì)。為了普及和掌握急救技能,在紅十字會(huì)工作后學(xué)習(xí)急救知識(shí)成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會(huì)給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我很珍惜。從開班,到理論講課,到拓展訓(xùn)練,到實(shí)際操作,我都努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記,免得錯(cuò)過老師教的東西;充分利用課余時(shí)間,組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識(shí)的同學(xué),指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能;同時(shí),要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),羅田的學(xué)生掌握了急救技能,表現(xiàn)良好,考試及格。

在學(xué)習(xí)期間,以齊主席為代表的紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以身作則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中,學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取,充分體現(xiàn)了紅十字會(huì)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神,尤其是團(tuán)隊(duì)精神。

羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫(kù)縣,也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害,如何普及急救知識(shí)和技能尤為重要。這項(xiàng)研究在理論思維和實(shí)踐操作上都留下了深刻的印記,不僅使我們掌握了扎實(shí)的技能,而且教會(huì)了我們?nèi)绾谓虒W(xué),如何管理教師,如何普及救護(hù)人員和衛(wèi)生知識(shí)??梢哉f是為未來急救培訓(xùn)的普及指明了方向,一場(chǎng)及時(shí)雨,一盞明燈。

適時(shí)起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者,讓更多的人成為生命的守護(hù)者,作為紅十字工作者和志愿者,學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、普及和傳播急救知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐就是課堂,我們將把這次培訓(xùn)活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn),不要忘記你的主動(dòng)心態(tài),認(rèn)真肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,努力工作,創(chuàng)造新的局面,把羅田的老師變成滿天星,把急救知識(shí)推向千家萬戶,真正讓“救援”在你身邊。

基本急救心得體會(huì)篇十六

急救是指在突發(fā)疾病、意外傷害等緊急情況下及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧员U匣颊叩纳踩徒】?。而急救藥則是在急救過程中必不可少的一環(huán),使用合適的急救藥物可以迅速緩解病情,降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐和學(xué)習(xí),我對(duì)急救藥有了一些心得體會(huì)。

首先,在急救前,正確判斷患者的病情和需求至關(guān)重要。不同的急癥狀況需要使用不同的急救藥物,因此,了解患者的病情是及時(shí)判斷出正確藥物的前提。我曾遇到一次車禍現(xiàn)場(chǎng),有一名患者頭部受傷,出現(xiàn)昏迷的情況。根據(jù)我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解,我意識(shí)到他可能有顱腦損傷。在急救車趕到前,我立刻給他服用了一片甲氧那明,這種藥物可以減輕頭部損傷導(dǎo)致的腦水腫。隨后,急救車到達(dá)并采取進(jìn)一步的救治措施,最終患者脫離了生命危險(xiǎn)。通過這次經(jīng)歷,我意識(shí)到了急救前正確判斷疾病情況的重要性,只有準(zhǔn)確地判斷出患者所需的藥物,才能最大程度地發(fā)揮急救藥的功效。

其次,在急救過程中,及時(shí)準(zhǔn)確地給藥也是非常重要的。急救時(shí)間緊迫,因此,我通常采取口服藥物的方式給予患者藥物。為了確?;颊呒皶r(shí)獲得藥效,我會(huì)協(xié)助患者坐起來,給予藥物并幫助其咽下。有一次,在一個(gè)長(zhǎng)途旅行中,我遇到一名乘客突然出現(xiàn)胸悶、氣短、面色蒼白的癥狀,我立刻意識(shí)到他可能出現(xiàn)了心臟病的急性發(fā)作。在詢問了他是否有心臟病史后,我急忙給他服用了一片硝化甘油片。這種藥物可以擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈,緩解心絞痛癥狀。幾分鐘后,他的癥狀明顯緩解,我立刻通知了機(jī)組人員,他們安排了降落醫(yī)院并將其轉(zhuǎn)送到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。通過這次經(jīng)歷,我明白了急救藥物及時(shí)給予的重要性,只有迅速將藥物給予患者,并在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用,才能取得急救的最佳效果。

第三,在使用急救藥物時(shí),合理的劑量和頻次也是需要注意的。急救藥物的劑量和頻次直接影響藥物的效果和毒副作用。因此,合理的使用劑量和頻次可以達(dá)到最佳的治療效果。臨床上,一些急救藥物劑量定為“按需”的狀態(tài),即稱為“波動(dòng)用藥”。這種用藥方式可以根據(jù)患者的具體情況和病情的變化調(diào)整藥物使用的劑量和頻次。例如,呼吸急促的患者可能需要較高劑量的支氣管擴(kuò)張劑,以達(dá)到正常呼吸的效果;而呼吸略顯正常的患者則需要較低劑量的藥物。通過合理的劑量和頻次的使用,可以最大限度地發(fā)揮急救藥物的治療作用,同時(shí)減少藥物的毒副作用。

第四,急救藥物的正確儲(chǔ)存也非常關(guān)鍵。急救藥物通常需要保存在干燥、陰涼的地方,并避免陽(yáng)光直射。一定要保持藥物的瓶口干燥和密封,防止藥物受潮和變質(zhì)。此外,急救藥物應(yīng)與其他常用藥物分開存放,避免混淆和錯(cuò)誤使用。經(jīng)常檢查急救藥物的有效期限,一旦過期應(yīng)及時(shí)更換。只有正確保存藥物,才能確保在緊急情況下快速使用。

最后,了解急救藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥也非常重要。急救藥物雖然可以迅速緩解病情,但也存在一定的不良反應(yīng)和禁忌癥。例如,感冒藥中的某些成分可能引起過敏反應(yīng);抗生素濫用可能導(dǎo)致耐藥性。因此,在急救過程中,除了正確選擇藥物外,還要充分了解藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥。只有做到心中有數(shù),才能更好地保護(hù)患者。

總之,急救藥的正確使用可以迅速緩解病情,降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險(xiǎn)。通過合理判斷、及時(shí)給予、合理劑量、正確儲(chǔ)存和了解不良反應(yīng)和禁忌癥,我們可以發(fā)揮急救藥的最大作用,為患者的生命安全和健康保駕護(hù)航。

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