最新鑄造訓練心得體會（案例18篇）

寫心得體會過程中的反思能夠增強我們的記憶力和學習效果。寫心得體會時要注意審視和批判自己的觀點和行為，以促進個人成長和發(fā)展。小編為大家精選的心得體會范文，內(nèi)容豐富有趣，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

鑄造訓練心得體會篇一

熔模鑄造作為一種古老而又精密的鑄造工藝，其在制造高精度、高復雜度的金屬零件中發(fā)揮著重要的作用。在我參與的熔模鑄造項目中，我親身經(jīng)歷了從原材料準備到鑄件成型的全過程，積累了一些寶貴的心得和體會。以下將通過五段式的結(jié)構(gòu)，分享我的熔模鑄造心得體會。

第一段：認識熔模鑄造的重要性

熔模鑄造是一種基于其獨特的模具制作工藝來實現(xiàn)高精度鑄造的方法。它通過制作耐火型腔體和模型，經(jīng)過模具烘干、預處理、注漿、包覆等一系列工藝步驟，最終完成金屬熔體的注入、冷卻、升溫和脫膜等操作。這種工藝比傳統(tǒng)鑄造更加精密和高效，并且能夠制造出更為復雜的鑄件。在我進行熔模鑄造的過程中，我深刻意識到熔模鑄造在現(xiàn)代工業(yè)制造中的重要性和應用前景。

第二段：熔模鑄造技術的要求

熔模鑄造要求使用特殊的材料和工藝，并且對操作人員的技術要求較高。在制作模具時，需要選擇合適的耐火材料，并通過精確的澆注和冷卻控制來確保鑄件的精度和質(zhì)量。在注漿和包覆的過程中，需要運用合理比例的材料混合，以確保模具的牢固性和密封性。在我參與的項目中，我發(fā)現(xiàn)熔模鑄造技術要求對細節(jié)的關注和謹慎的操作，只有嚴謹?shù)膽B(tài)度和技術的保證，才能制作出良好的模具和鑄件。

第三段：熔模鑄造項目的挑戰(zhàn)與解決

盡管熔模鑄造技術在制造上有眾多的優(yōu)勢，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先是模具制作的復雜性和難度，尤其是在復雜鑄件的制造中。其次是對熔化金屬的要求，需要準確控制熔化溫度和時間，以確保金屬的均勻性和潤濕性。此外，模具使用壽命長、脫膜困難等都是熔模鑄造項目中的問題。在我參與的熔模鑄造項目中，我們通過不斷改進工藝流程、優(yōu)化材料配比和提高操作水平，解決了許多技術難題，使得鑄件的質(zhì)量和效率都得到了較大提升。

第四段：熔模鑄造的優(yōu)勢和應用前景

熔模鑄造在現(xiàn)代工業(yè)制造中具有廣泛的應用前景。首先，熔模鑄造可以實現(xiàn)鑄件的高精度和復雜度，適用于制造航空航天、汽車、兵器等領域的高端零部件。其次，熔模鑄造可以充分利用材料和降低廢料產(chǎn)生，有助于節(jié)約資源和保護環(huán)境。再次，熔模鑄造可以生產(chǎn)更小批量、個性化的產(chǎn)品，適應現(xiàn)代市場多樣化和個性化需求的發(fā)展。因此，我對熔模鑄造技術的廣泛應用前景充滿信心。

第五段：我對熔模鑄造的展望和意義

熔模鑄造作為一種精密的鑄造技術，我深刻認識到它在工業(yè)制造中的重要性和應用前景。我希望未來能通過學習更多的專業(yè)知識和技術，不斷提高自己在熔模鑄造領域的水平，并參與更具挑戰(zhàn)性的項目。同時，我也希望能夠?qū)⑷勰ｈT造的經(jīng)驗與他人分享，促進該技術的發(fā)展和推廣，為我國的工業(yè)制造做出更大的貢獻。

總結(jié)起來，通過參與熔模鑄造項目，我深刻認識到這種古老而又精密的鑄造工藝的重要性和應用前景。在實踐中，我面對了一些挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和實踐，我們成功克服了這些問題。我對熔模鑄造的未來發(fā)展和應用充滿信心，并希望能為其發(fā)展和推廣做出自己的貢獻。

鑄造訓練心得體會篇二

鑄造是一種古老而重要的工藝，是制造零部件的一種方法。作為一名鑄造工匠，我對這個行業(yè)充滿熱情和好奇心，從事鑄造訓練已經(jīng)超過了一年，今天我想分享我的心得和體會，希望能給學習或從事鑄造工作的讀者提供一些啟示。

第二段：了解鑄造的基本知識

在進行鑄造訓練之前，我們首先需要掌握基本的鑄造知識。鑄造過程一般分為模型制作、填充、固化、脫模和整形等幾個階段。在這個過程中，我們需要準備好熔煉設備、模型材料、熔煉材料、保溫材料、脫模工具等必要的工具和材料。掌握鑄造的基本知識對于我們在實踐中取得良好的成果非常重要。

第三段：實踐過程中的注意事項

在鑄造訓練過程中，我們需要格外注意安全問題。首先，我們需要對熔融的金屬和脫模時的熱氣進行注意防護；其次，在熔融的過程中，我們需要做好熔爐的維護和安全操作，以保障工作安全；最后，在整個訓練中要遵守操作規(guī)范，不隨意操作或忽略工作細節(jié)。這些小心注意事項都是我們鑄造過程中必需注意的，也是我們在實踐中不斷積累經(jīng)驗的一部分。

第四段：問題與解決方案

在鑄造訓練的實踐中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題。比如模型制作不夠準確、金屬填充不均等等。在這個過程中，我們需要及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應的解決方案。比如，我們可以重新制作模型，調(diào)整金屬注入的速度和角度，以及調(diào)整熔爐溫度等。不斷解決問題的過程，也是不斷提高自己技能和經(jīng)驗的過程。

第五段：總結(jié)

通過這段時間的鑄造訓練，我收獲了很多對鑄造工藝和技巧的理解。我也經(jīng)歷了不少失敗，但我從中學到了很多，學會了如何應對困難和解決問題。鑄造是一門需要投入時間和努力的技能，希望我的經(jīng)驗能夠?qū)Τ鯇W者有所幫助。我相信，只要堅持實踐和不斷地學習，我們一定會在鑄造領域獲得成功。

鑄造訓練心得體會篇三

第一段：引言（引出鑄造戒指的背景和意義）

在當今社會，戒指已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。無論是作為飾品、禮物還是象征愛情的標志，戒指都承載著人們的感情和期盼。然而，戒指的獨特魅力并非僅來自其外觀和材質(zhì)，而更多的是來自于其中蘊含的情感和心意。為了能夠更貼合自己的需求，越來越多的人開始選擇定制屬于自己的戒指，而親自參與戒指的鑄造過程也成為了人們的一種新穎體驗與感悟。

第二段：選擇戒指鑄造的動機（對個人之間的心理紐帶加強）

戒指鑄造融合了傳統(tǒng)手工技藝和現(xiàn)代科技，在中間人性化地體驗到細膩的工匠技藝的同時，又因其數(shù)字化設計的便利性而得以持續(xù)發(fā)展。戒指的鑄造過程包含了設計稿的確認、模具的制作、貴金屬的煉制、鑄造和打磨等環(huán)節(jié)，這一系列的過程既考驗了個人的耐心和創(chuàng)造力，也增強了人與人之間心理的紐帶，并借由體驗過程來重新審視自己對戒指的意義與追求。

第三段：鑄造心得（關注每個環(huán)節(jié)的細節(jié)）

在戒指的鑄造過程中，最關鍵的是對每個環(huán)節(jié)的細節(jié)把握。首先，設計稿的確認是確定整個戒指外觀的關鍵，需要考慮到個人的審美、功能需求和禮物對象的喜好等，這方面的經(jīng)驗與想象力是至關重要的。其次，模具的制作是為了確保最終鑄造出的戒指形狀和大小符合預期，這需要精確的測量和靈巧的手工技藝。然后，貴金屬的煉制要保證合金的純度和鑄造材料的均勻性，這關系到戒指的質(zhì)量和持久性。最后，鑄造和打磨的過程則需要細心耐心地進行，以確保戒指的光澤和質(zhì)感。

第四段：鑄造心得（強調(diào)過程的重要性）

與戒指最終的成品相比，親自參與戒指鑄造過程的意義更為重要。在過程中，我們可以親手觸摸戒指的每個細節(jié)，感受著在不停調(diào)整的過程中帶來的喜悅和成就感。在戒指的誕生過程中，我們也能體會到人與人之間的合作與溝通的重要性。而這些經(jīng)歷和感受，也是無法通過買一枚成品戒指所能得到的。

第五段：鑄造心得（對感情的加深與反思）

通過親自參與戒指鑄造的過程，人們對于戒指的意義和價值有了更深刻的理解。戒指不僅僅是一枚裝飾品，更是寄托著人們對于愛情、友情、親情的祝福和期盼。而鑄造戒指也成為了人與人之間交流感情、加深情感的一種方式。在這個快節(jié)奏的社會中，我們有時需要停下腳步，重新審視自己對于感情和關系的看法，而戒指鑄造也為我們提供了這樣一個機會。

總結(jié)：通過參與戒指鑄造的過程，我們不僅獲得了一枚獨一無二的戒指，更獲得了對于戒指背后意義的深刻認識和對感情關系的思考。因此，鑄造戒指不僅僅是一種手工藝術體驗，更是一種心靈的體悟和感悟。無論是作為禮物還是自用，鑄造一枚屬于自己的戒指都能夠成為一段珍貴的回憶，讓我們能夠更好地感受和珍惜生活中的每一份情感。

鑄造訓練心得體會篇四

鑄造訓練，是我們專業(yè)中的一項基礎技能。通過鑄造訓練，我們能夠掌握鑄造過程中的各個環(huán)節(jié)，提高鑄造技能，同時也能夠錘煉自己的意志品質(zhì)和團隊協(xié)作能力。在這次的鑄造訓練中，我有了一些心得和體會，現(xiàn)在想和大家分享一下。

第二段：了解鑄造工藝

在鑄造訓練中，了解鑄造工藝是至關重要的。我們需要認真學習鑄造的基本知識，包括材料、模具、鑄造工藝流程等等。只有當我們理解這些基本概念時，才能在實踐中更好地完成相關任務，避免出現(xiàn)錯誤和失誤。因此，認真學習鑄造基礎知識，是我們必不可少的任務之一。

第三段：細節(jié)決定成敗

在鑄造的過程中，細節(jié)極其重要。一點小的細節(jié)錯誤，就可能導致整個鑄造結(jié)果的失敗。因此，我們需要細致入微地跟蹤每一個鑄造細節(jié)，做好澆注、脫模、出料等環(huán)節(jié)。此外，與團隊成員之間的協(xié)作也是必不可少的。保持良好的溝通和相互配合，能夠讓整個鑄造同時進行多個環(huán)節(jié)，最終更快速地完成整個鑄造任務。

第四段：耐心與堅持

鑄造任務常常需要花費較長的時間和大量的心血。在鑄造過程中，很容易遇到一些困難和挫折。此時，耐心和堅持就變得尤為重要。我們不能輕易放棄，在困難面前要堅定信心，認真分析并優(yōu)化鑄造方案，尋找解決問題的路徑。只有在堅守和耐心的熬煉中，才能真正提高自己的技能和品質(zhì)。

第五段：總結(jié)

在鑄造訓練過程中，我們要努力做到全面了解鑄造工藝、關注每一個細節(jié)，同時耐心和堅持。通過這樣長期的實踐，我們可以得到長足的發(fā)展和日益提高的自信心。最終，當我們能夠在困難面前不放棄、突破自我，這份堅韌的品質(zhì)就會伴隨我們一生，不僅對工作學習有重要意義，同時也對個人成長與發(fā)展至關重要。

鑄造訓練心得體會篇五

第一段：介紹鑄造課的背景和重要性（150字）

鑄造是一門古老而又重要的制造技術，通過將熔融金屬或其他材料注入模具中，使其凝固并形成所需的零部件或產(chǎn)品。在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，鑄造技術被廣泛應用于汽車、航空、船舶、建筑等各個領域。鑄造課是機械專業(yè)學生必修的一門重要課程，通過學習鑄造課，可以幫助學生理解鑄造過程的工藝流程、操作技術以及材料選擇等方面的知識，為將來從事相關行業(yè)的工作做好充分準備。

第二段：鑄造課的實驗內(nèi)容和體驗（250字）

在鑄造課上，我們首先學習了鑄造過程的基本原理和工藝流程，了解了鑄造過程中的溫度控制、液態(tài)金屬注入、凝固收縮等關鍵環(huán)節(jié)。然后，我們進行了一系列的實驗，親自參與到鑄造實踐中。我們一方面學習和掌握了鑄造過程的各個環(huán)節(jié)，例如模具制作、熔融金屬處理、澆注等。另一方面，我們還學習了鑄造過程中材料選擇和應用的方法，了解了不同材料對鑄造品質(zhì)量的影響。

第三段：鑄造課的收獲和意義（250字）

通過學習鑄造課，我們不僅在理論層面上對鑄造過程有了更深入的理解，更重要的是，我們在實踐中獲得了寶貴的經(jīng)驗和技能。在實驗過程中，我們不僅需要掌握鑄造過程中的各個環(huán)節(jié)，還需要細心觀察和分析實驗結(jié)果，及時調(diào)整操作方法，以確保鑄造件的品質(zhì)和完整性。這使我們培養(yǎng)了耐心、細致和分析問題的能力，提高了我們的實踐動手能力和問題解決能力。

第四段：鑄造課的啟發(fā)和展望（250字）

通過鑄造課，我們不僅學習到了鑄造技術方面的知識和技能，更重要的是，鑄造課啟發(fā)了我們對工藝流程、材料選擇和工程優(yōu)化等問題的思考。我們意識到鑄造技術雖然古老，但在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中的應用仍然十分廣泛。鑄造課為我們未來從事相關行業(yè)的工作提供了堅實的基礎和指導。我們也希望能進一步探索鑄造技術的應用前景，學習更多先進的鑄造技術和工藝，為我國的制造業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。

第五段：總結(jié)鑄造課的重要性和對自己的啟示（300字）

鑄造課讓我們深入了解了鑄造技術的原理和應用，掌握了鑄造過程的關鍵環(huán)節(jié)和技術要點。通過實踐操作的鍛煉，我們不僅提高了實踐動手能力，也培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力。鑄造課不僅是理論知識的學習，更是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和解決實際問題的能力的重要途徑。通過鑄造課的學習，我們明確了自己未來所從事的職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃，也為自己的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。

總結(jié)：通過鑄造課的學習，我們不僅對鑄造技術有了更深入的理解，也獲得了實踐操作的經(jīng)驗和技能。鑄造課對于我們未來工作的崗位定位和職業(yè)規(guī)劃都有著積極的作用。同時，鑄造課還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和解決實際問題的能力，這些能力在今后的工作和生活中都將起到重要的作用。鑄造課是一門重要的課程，通過學習，我們不僅學到了知識，更培養(yǎng)了實踐動手能力和解決問題能力，為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。

鑄造訓練心得體會篇六

近期，我參與了一項關于鑄造的工程訓練項目。這個項目不僅讓我親身體驗到了鑄造的過程，還讓我獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在此次鑄造工程訓練中所學到的經(jīng)驗和感悟。

首先，我發(fā)現(xiàn)鑄造是一門需要非常細致和耐心的技術。在進行鑄造過程中，每一個步驟都需要嚴格遵循，不能有任何紕漏。比如，在準備工作中，我們需要精確測定合金的成分比例，并在合金中添加必要的元素。這需要我們非常仔細地進行實驗和計算，一絲不茍地追求精確。鑄造過程中，我們還需要掌握恰到好處的溫度控制和熔化材料的傾倒技巧，以保證最后的產(chǎn)品質(zhì)量。這些步驟都需要我們耐心細致地去完成，不能有半點馬虎。

其次，鑄造讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在鑄造過程中，每個環(huán)節(jié)都需要團隊成員精誠合作，共同完成任務。比如，在準備合金和模具時，大家需要分工合作，互相協(xié)助。其中，有的同學負責計量原材料，有的同學負責攪拌合金，在大家各司其職的情況下，我們才能夠高效地完成任務。此外，鑄造過程中還需要注意安全問題。團隊成員之間需要相互配合，保證工作環(huán)境的安全，避免意外傷害的發(fā)生。通過這次鑄造訓練，我深切體會到，團隊合作是一個項目成功的關鍵。

另外，這次鑄造工程訓練也讓我充分認識到了工程師的責任和職業(yè)道德。在鑄造過程中，我理解到了工程師除了要掌握專業(yè)技能，還要具備一定的道德和責任感。鑄造涉及到材料使用、能量消耗等環(huán)境問題，以及產(chǎn)品使用的安全性。作為工程師，我們必須要充分考慮到這些問題，并盡最大努力做到環(huán)保、節(jié)能和安全。這次訓練中，我看到了導員和講師們的榜樣作用，他們不僅要求我們嚴格遵守流程和規(guī)范，而且強調(diào)了工程對于社會和環(huán)境的影響，這讓我對作為工程師的職業(yè)道德有了更深的認識。

最后，通過這次鑄造工程訓練，我也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。盡管鑄造只是工程領域的一個方向，但卻給我展示了工程技術的無窮魅力。我對于從技術上解決問題和創(chuàng)造出有用的產(chǎn)品充滿了激情和興趣。同時，我也認識到，只有不斷學習和提升自己的技能，才能在工程領域中有更多的機會和突破。因此，我決定將來投身工程領域，并不斷努力，成為一名優(yōu)秀的工程師。

總之，這次鑄造工程訓練給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。我學到了鑄造技術細節(jié)，體驗了團隊合作的重要性，明白了工程師的責任和職業(yè)道德，同時也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。我相信，這些收獲將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。我將會珍惜這次訓練的機會，不斷努力提升自己，為工程事業(yè)貢獻自己的力量。

鑄造訓練心得體會篇七

鑄造課是我大學學習生涯中的一門重要課程。在鑄造課中，我學習了鑄造工藝和技術，從理論到實踐，逐步深入了解了鑄造的原理和操作技巧。這門課程不僅培養(yǎng)了我的動手能力，還開闊了我的思維方式。通過參與實際鑄造實踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，使我對鑄造工藝有了更深入的認識和理解。在這篇文章中，我將就我在鑄造課中的心得體會進行總結(jié)和分享。

第二段：實踐探索

在鑄造課中，我首次接觸到了鑄造實踐。通過選材、設計、熔煉、鑄造等一系列環(huán)節(jié)，我逐漸掌握了鑄造的基本技術。在實踐過程中，我親身體會到鑄造過程中的各個環(huán)節(jié)的重要性和復雜性。選材的合理與否、模具的設計精準度、熔煉溫度的控制等都會對最終的鑄造件質(zhì)量產(chǎn)生重大影響。只有通過不斷實踐和探索，才能熟練掌握這些關鍵要素。

第三段：團隊合作與溝通

在鑄造過程中，團隊合作和溝通至關重要。每一道工序都需要團隊成員之間的緊密配合，比如砂型的制作、熔煉的操作、金屬的澆注等。我們需要相互支持和理解，共同完成鑄造任務。這不僅培養(yǎng)了我與他人合作的能力，也讓我學會了與他人進行有效溝通。團隊合作的成功需要每個人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，密切配合，以實現(xiàn)共同的目標。

第四段：耐心與細心

鑄造課的實踐過程讓我深刻體會到鑄造工藝的細致和耐心。每個環(huán)節(jié)都需要仔細的操作和耐心的等待。比如在制作模具時，我需要根據(jù)鑄造件的形狀、尺寸等要素，準確繪制出模具圖紙，并利用木模具進行制作。制作過程中，我需要仔細觀察和調(diào)整，確保模具的精度和質(zhì)量。在熔煉過程中，我需要耐心調(diào)節(jié)爐溫和金屬成分，以確保最終熔池達到理想狀態(tài)。只有保持耐心和細心，才能保證最終的鑄造品質(zhì)量。

第五段：總結(jié)與收獲

通過鑄造課的學習與實踐，我不僅掌握了鑄造的基本知識和技術，還培養(yǎng)了很多實踐能力和團隊合作精神。我學會了如何選材、設計模具、熔煉金屬，并將其鑄造成合格的鑄件。在這個過程中，我豐富了自己的知識，鍛煉了自己的思維和動手能力。鑄造課不僅是一門學科，更是一種全新視角和思維方式的培養(yǎng)。通過探索和實踐，我對鑄造不再是停留在書本上的知識，而是真正實踐中的感悟和體會。鑄造課無疑豐富了我的大學生活，也為我今后的工作和學習打下了堅實的基礎。

總結(jié)：

通過鑄造課的學習與實踐，我在技術、團隊合作、耐心和細心等方面都有了很大的提升。我逐漸明確了自己的興趣和發(fā)展方向，對鑄造工藝有了更深入的認識和理解。通過鑄造課的學習，我也收獲到了實際操作的樂趣和滿足感。無論是經(jīng)驗、技巧還是合作意識，鑄造課都為我今后的學習和工作奠定了基礎。我將繼續(xù)保持學習的勁頭，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。

鑄造訓練心得體會篇八

實習目的：

1.了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。

2.了解常用銑床的組成、運動和用途，了解銑床常用刀具和附件

的大致結(jié)構(gòu)與用途。

3.熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進行簡單分度進行的加工。

4.在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽等的銑削。

實習步驟：

1.第一節(jié)理論課上，老師首先強調(diào)銑床操作過程中應注意的事項，然后老師詳細介紹了銑削加工的概念、特點、加工范圍及有關的物理量，并帶領我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容，老師帶領我們來到銑床上，詳細介紹了如何裝夾工件及有關操作，如何進行平面的銑削。

2.練習的時間到了，我們5個人一組，分別在銑床上銑削平面。從最簡單的開機、停機，到裝夾工件，再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加工，我們小組取得喜人的成績。

3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機器，我們到臥式銑床上練習。臥式銑床銑削平面速度就是快，只可惜，學校的兩臺臥式銑床的油泵壞了，工作臺的橫、縱、垂直進給三個方向的自動移動也都壞了，還好，我們?nèi)耸殖渥?。最終，在我們的齊心協(xié)力下，一個個合格的工件順利“誕生”。

4.第二天實習，難度有所提高。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點和使用方法，講解了如何銑削溝槽后，我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度，我們處處小心，每一個操作都小心翼翼，結(jié)果有的工件還不合格，也許是刀具的原因吧！

5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落，我們也開始了我們的小測試，在老師的規(guī)定時間內(nèi)，完成對工件的加工，經(jīng)過一番努力，終于順利通過測試。

6.第三天實習，難度更大了，本來既要練習銑削臺階面又要銑削等分零件的，但時間有限，我們只練習階梯的銑削，對了等分零件，我們只利用萬能分度頭進行等分，并未在銑床上加工。

實習總結(jié)：

1.通過三天的實習，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已達到實習目的。

2.銑床的操作簡單易學，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。

3.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉(zhuǎn)運動，故銑削加工效率高，加工范圍廣；另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9-it7級，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。我相信，隨著技術日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。

實習目的：

銑工實習是學生切削加工技術的必要途徑之一，它可以培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力，開拓同學們的視野，使同學們平時學習的理論知識和操作實踐得到有機結(jié)合。

1.了解銑床型號標識

2.了解常用銑床的構(gòu)成及各構(gòu)件的作用

3.掌握銑床的正確操作方法

4.掌握銑床的安全操作技術要點

5.了解銑刀的種類

6.掌握量具的使用

銑平面、臺階

1.掌握百分表校正夾具及夾具的安裝方法；

2.掌握直鋼尺、百分表、游標卡、千分尺的使用及保管；

3.掌握平面、臺階面的加工方法和銑刀的選擇；

分度頭加工零件及分度方法

1. ?了解分度頭的用途及構(gòu)造；

2. ?掌握分度頭的分度原理和分度方法；

3. ?掌握分度頭及其附件的使用；

4. ?試在分度頭上等分工件銑削。

實習內(nèi)容：

銑平面、臺階

從實習教材的閱讀和指導師傅的講解中學生必須弄清以下問題：

首先：了解直鋼尺、百分表、游標卡、千分尺的正確使用方法

1.常用銑刀的種類、特征、刃磨特點、耐用度概念及安裝

2.制造銑刀切削部分的材料，常用哪兩類？各有什么特點？

3.銑刀和工件的正確安裝；

4.夾具（臺鉗）的如何精確校正；

5.吃刀量、進給量、切削速度、的合理選擇；

6.順銑、逆銑的優(yōu)、缺點；

7.工件在進給過程中，若途中停止或退回會造成什么現(xiàn)象？

9.對自己加工出來的工件進行檢驗

10.清理機床雜物，整理刀、量具

學習內(nèi)容：

1.萬能分度頭的結(jié)構(gòu)和傳動系統(tǒng)

2.分度頭有哪些主要附件及其功用

3.簡單分度、差動分度的原理及計算方法

4.分度盤的安裝及分度頭上工件的裝夾

實際操作：

1.根據(jù)師傅要求進行兩次分度練習

2.按圖紙要求和師傅示范操作，進行等分六角形操作訓練

4.對自己加工出來的工件進行檢驗

5.清理機床雜物，整理刀、量具

心得體會

好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，排著長隊，迫不及待地向?qū)嵙暪S前進。同學們個個朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽光的輝映下，顯得格外生龍活虎，激情飛揚，還時而散發(fā)出一股青春的氣息。，在實習老師的講解、囑咐與示范后，我們小心翼翼地操作了起來``````畢竟是第一次進工廠車間，同學們一個比一個認真，一個比一個賣勁。

在十天的鉗工實習中，累嗎？自然是避免不了的，但我們學到的也不少??！我們還得到了勞動成果——自己親手做的小錘，相信同學們一定都收藏起來了作為以后的美好回憶吧。在本學期的銑工實習中，老師給我們詳細介紹了銑工的相關知識以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺的平鉗上，靠進給轉(zhuǎn)盤對其進行橫向，縱向及上下運動的控制，而刀具保持不動，這與車床剛好相反。

在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務是將一個圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長為60mm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置，當?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r，開始對刀，對好后，根據(jù)要求設定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半，加工工件可以上升6.5mm，便可以開始加工工件，不一會兒的工夫，在刀具的切削下，一個標準的正方形在銑床上誕生了。

在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準，以前學過的游標卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實習要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導下，通過這次實習我已經(jīng)基本掌握了游標卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應用就不是那么簡單了。 通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。 ?在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。 工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。 同學之間的相互幫助才得以完成任務，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性！

結(jié)束語：眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好，只有親身實踐才知其奧妙，才會做出理想的產(chǎn)品，實踐是學習的真理！如果再有機會我還會參加這樣的實習，還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力，以求在走出校園的時候有適應社會的更高的能力。感謝學校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會。

鑄造訓練心得體會篇九

第一段：引言和背景介紹（200個字）

工程訓練是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)。其中鑄造作為一門基礎工藝，不僅培養(yǎng)學生的動手能力，還可以鍛煉學生的團隊合作意識和問題解決能力。在工程訓練中，我參加了鑄造實踐課程，通過實際操作和團隊合作，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段：學習過程和技能掌握（200個字）

在鑄造實踐課程中，我們首先學習了鑄造工藝的基本原理和常用材料的性質(zhì)。通過理論學習，我們了解到了不同鑄造方法的適用場合和工藝要求。然后，我們開始進行實際操作，從準備模具開始，一步步進行鑄造。在實踐中，我學會了制作模具、調(diào)配砂型材料、熔煉金屬等基本技能。通過不斷的練習和實踐，我逐漸掌握了鑄造工藝的要點和技巧。

第三段：團隊合作的重要性和收獲（300個字）

在鑄造實踐中，團隊合作起到了至關重要的作用。首先，每一項工作都需要團隊成員密切配合，互相協(xié)作，才能保證整個鑄造過程的順利進行。其次，團隊合作可以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，實現(xiàn)相互之間的協(xié)同效應。我和隊友們相互配合，共同解決了許多困難和問題，增強了我們的團隊意識和集體榮譽感。通過團隊合作，我們不僅學會了分工合作、互相幫助，還培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

第四段：問題解決和創(chuàng)新實踐（300個字）

在鑄造實踐中，我們經(jīng)常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。有時候，模具制作不夠精確，需要進行反復修改；有時候，砂型中可能會出現(xiàn)氣孔或夾雜物；有時候，鑄件的尺寸可能會有偏差。面對這些問題，我們需要運用自己的知識和經(jīng)驗進行分析解決。有時候，我們還要進行創(chuàng)新實踐，嘗試不同的方法和工藝，來改善鑄件的質(zhì)量和形狀。通過解決問題和創(chuàng)新實踐，我們不僅提升了自己的技術能力，還培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。

第五段：總結(jié)和展望（200個字）

通過參加鑄造實踐，我不僅學到了專業(yè)知識和技術技能，更重要的是培養(yǎng)了動手能力、團隊意識和問題解決能力。在實踐中，我深刻體會到團隊合作的重要性和創(chuàng)新實踐的力量。鑄造實踐是我大學生活中難忘的一部分，它鍛煉了我的意志品質(zhì)和實踐能力，對我個人和職業(yè)的發(fā)展都有著深遠的影響。我相信，在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)運用這些寶貴的經(jīng)驗和體會，不斷進步和成長。

鑄造訓練心得體會篇十

工程訓練是大學學生從理論走向?qū)嵺`的重要環(huán)節(jié)，而在這其中，鑄造課程更是讓我有了深刻的體會。在這門課程中，我接觸到了鑄造的基本原理和技術，也親身參與了鑄造工藝的實踐。通過不斷的學習和實踐，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，讓我更加深入地認識到鑄造的重要性和困難之處。

鑄造是一門需要細心、耐心和技術的工藝，而這對于我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。在初次接觸熔煉和鑄造的時候，我發(fā)現(xiàn)如果沒有耐心和細心，很容易出現(xiàn)一些無法挽回的錯誤。每一次鑄造之前，我都會認真地準備工具和材料，盡量避免出現(xiàn)意外情況。同時，在熔煉和澆注的過程中，我學會了保持頭腦冷靜，遇到問題時及時調(diào)整和處理，以保證最終產(chǎn)品的質(zhì)量和精度。這個過程中的每一個環(huán)節(jié)都需要我全身心地投入，并時刻保持警惕。

除了對細節(jié)的關注，鑄造還需要團隊協(xié)作和合作精神。在課程中，我們被分為小組，每個小組負責一個鑄造項目。在這個過程中，團隊合作起到了至關重要的作用。每個人在團隊中都扮演了不同的角色，貢獻了各自的力量。而在分工合作的過程中，構(gòu)建起一種相互信任和依賴的關系，也讓我更加體會到鑄造過程中團隊協(xié)作的重要性。每個小組成員都必須嚴格遵守規(guī)定的工序和步驟，并及時相互交流和溝通，以保證項目能夠按時完成。通過這樣的團隊合作，我不僅認識到了集體的力量，也增強了自己的團隊合作意識。

鑄造的過程需要不斷的摸索和總結(jié)經(jīng)驗，而對我來說，這是一個很好的學習和提升的機會。在每一次實踐中，我都會仔細觀察和認真思考，反思自己在操作中是否存在不足之處，如何改進和提升。同時，我也學會了注重記錄和整理所學到的經(jīng)驗，以備將來參考和借鑒。通過這樣的反思和總結(jié)，我可以更好地鞏固和應用所學的知識，更好地提升自己的實踐能力。

總結(jié)起來，鑄造讓我有了一次難忘的訓練經(jīng)歷，讓我更加深入地了解了工程實踐的重要性和困難程度。通過這門課程的學習，我不僅獲得了專業(yè)知識和實際操作的經(jīng)驗，更鍛煉了自己的細心和耐心，培養(yǎng)了團隊協(xié)作和合作精神，并且學會了總結(jié)和反思。這些寶貴的經(jīng)驗和心得對于我未來的工程實踐和職業(yè)發(fā)展都將起到重要的指導作用。我相信，只有不斷地學習和實踐，我們才能夠不斷突破困難，不斷提高自己的實踐能力，為將來的事業(yè)打下堅實的基礎。

鑄造訓練心得體會篇十一

鑄造課程作為機械制造專業(yè)的一門基礎課，對我們的專業(yè)學習具有重要的意義。在上這門課之前，我對鑄造只是有一些概念性的認識，但通過學習，我深刻體會到了鑄造的復雜性和技術性。在這門課上，我不僅掌握了鑄造的基本原理和常用工藝，還親自參與到了鑄造實驗中。下面，我將從課程內(nèi)容、實驗過程和收獲三個方面來談一下我對鑄造課的心得體會。

第二段：對課程內(nèi)容的認識和思考

在課堂上，我們學習了鑄造的基本理論以及常見的鑄造工藝。通過老師的講解和案例分析，我加深了對鑄造的認識，并且也明白了鑄造的工藝過程與材料性能之間的密切關系。同時，我也了解到鑄造技術的發(fā)展趨勢和應用領域，并且在課后還主動查閱了相關的文獻資料進行學習。通過不斷積累和思考，我對鑄造領域的理論知識有了深入的認識和理解。

第三段：實驗過程中的親身體驗和感悟

在實驗課上，我們進行了幾次鑄造實驗，例如鋁合金鑄件的制作和鑄鋼試件的砂型制備等。這些實驗讓我親身體驗到了鑄造工藝的具體操作步驟和注意事項。在實驗中，我們需要根據(jù)圖紙要求進行砂型的設計和制備，并在加熱爐中熔化金屬，最后進行鑄造成型。通過這些實驗，我不僅了解了鑄造的各個環(huán)節(jié)，還鍛煉了自己的實際操作能力。雖然在實驗過程中也遇到了一些困難和失誤，但通過分析原因和總結(jié)經(jīng)驗，我逐漸提高了實驗的質(zhì)量和效果。

第四段：對于鑄造課的收獲和啟示

通過學習和實驗，我不僅掌握了鑄造的基本原理和技術，還培養(yǎng)了良好的工作習慣和團隊合作意識。鑄造課給予我了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，提高了我的分析和判斷能力。此外，鑄造課還讓我明白了努力奮斗和持之以恒的重要性。在實驗中，即使遇到了困難和挫折，我也沒有放棄，而是堅持不懈地解決問題，最終取得了進步和收獲。

第五段：總結(jié)鑄造課的體會和對未來的展望

通過鑄造課的學習和實踐，我對鑄造技術的理論知識和實際應用有了更深入的了解。我深刻認識到鑄造在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要地位和廣闊前景。未來，我希望在鑄造領域深耕細作，提升自己的技術水平和實踐能力，并將所學應用到實際生產(chǎn)中，為國家的工業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

以上就是我對鑄造課的心得體會。通過這門課的學習，我不僅拓寬了自己的知識面，還培養(yǎng)了實際操作的能力和團隊合作的精神。我相信，在今后的工作和學習中，這些經(jīng)驗和收獲都會對我產(chǎn)生積極的影響，并成為我成長的助力。

鑄造訓練心得體會篇十二

鑄造周是我校舉辦的一項特色活動，旨在讓同學們親身體驗鑄造技術，提高實踐能力。作為參與者之一，我深感這次活動的獨特意義，收獲頗豐。在這篇文章中，我將圍繞鑄造周這個主題，分享我在活動中的體驗和感受。

第一段：鑄造技術的魅力

鑄造技術作為一門千年的古老技藝，一直以來都備受人們的關注和推崇。鑄造周提供了一個難得的機會，讓我們有機會親自參與到這項技術的制作過程中。在觀摩現(xiàn)場，我們看到了各種設備和工具，也了解了鑄造的基本流程。在專業(yè)的老師的帶領下，我們一起觀看了實際操作的過程，深深地被其獨特的魅力所吸引。

第二段：實踐與學習

鑄造周不僅給我們提供了一個切身學習的機會，同時也是一次了解和實踐生活知識的好機會。在參加活動的過程中，我們親自動手制作鑄模，學習了圖紙的閱讀和解析，掌握了鑄造工藝的基本知識。更為重要的是，我們體驗到了團結(jié)合作的重要性，通過與同學們一起制作鑄模，分工合作，我們不僅鍛煉了個人的解決問題的能力，還培養(yǎng)了團隊意識和溝通能力。

第三段：艱難與困惑

盡管參加鑄造周的活動充滿了趣味和刺激，但這并不代表一切都是那么輕松。在鑄造的實際操作過程中，我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。例如，鑄造過程中的溫度控制，鑄模的制作和處理等等，都需要我們具備一定的技術和經(jīng)驗。初次接觸的時候，我們總是覺得力不從心，有時甚至感覺到絕望。但在經(jīng)過老師的耐心指導和同學們的共同努力下，我們很快克服了困難，找到了問題的解決方法。這讓我深刻地體驗到了困難與挑戰(zhàn)背后的成長和進步。

第四段：喜悅與收獲

通過一周的鑄造周活動，我不僅學到了專業(yè)知識，也收獲了更多的喜悅和收獲。首先，我積累了實踐經(jīng)驗，提高了自己動手能力和自主解決問題的能力。其次，我也結(jié)交了一些志同道合的好朋友，通過與他們的交流，我受益匪淺。與此同時，我還被老師們無私的付出深深感動，他們的專業(yè)指導和親切關懷讓我非常感動。這一切都使我感到非常幸運和幸福，我也更加堅定了在實踐中學習的信念。

第五段：鑄造周的啟示

通過這次鑄造周活動，我懂得了理論實踐相結(jié)合的重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實踐中，我們才能真正理解和掌握所學知識的本質(zhì)，才能培養(yǎng)實戰(zhàn)能力。同時，這次活動也教會了我勇于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣，教會了我團結(jié)協(xié)作的意義，同時也鍛煉了我的耐心和堅持不懈的毅力。這些都是在課堂上無法學到的寶貴經(jīng)驗，我會將其融入到今后的學習和生活中。

總結(jié)：鑄造周是一次難得的實踐機會，通過這次活動，我們不僅學到了專業(yè)知識和技能，還獲得了寶貴的成長和經(jīng)驗。我相信，在今后的學習和生活中，這次活動的影響定會使我受益終身。希望學校能繼續(xù)舉辦類似的活動，讓更多的同學有機會親身體驗實踐，培養(yǎng)實踐能力，實現(xiàn)全面發(fā)展。

鑄造訓練心得體會篇十三

近日，我參加了一次精彩紛呈的鑄造周活動，讓我對鑄造工藝有了更深入的了解。通過這次活動，我收獲了很多，得到了許多寶貴的經(jīng)驗。以下，我將通過五個方面分享我的心得體會。

首先，鑄造工藝是一門十分復雜的學問。參加鑄造周活動，我才發(fā)現(xiàn)鑄造的過程遠沒有我想象中的那么簡單。鑄造前，首先需要進行模具制作，這要求我們具備精確的測量和刻畫能力。而在實際的鑄造過程中，不僅要控制好熔爐的溫度和金屬液的流動速度，還要注重鑄件的凝固和冷卻，確保鑄件的成型質(zhì)量。通過親身參與，我深刻體會到了鑄造技術的復雜性和嚴謹性。

其次，在鑄造周活動中，我還學到了提高溝通合作能力的重要性。鑄造是一個團隊工作，每個操作環(huán)節(jié)都需要各個人的密切配合。在活動中，我們需要相互交流，共同商討解決問題的辦法。只有團隊成員之間形成良好的溝通合作氛圍，才能保證每個環(huán)節(jié)的順利進行。在鑄造周的活動中，我充分認識到團隊合作對于提高工作效率和提升質(zhì)量的重要性。

第三，鑄造周讓我進一步學到了保持耐心和細心的重要性。鑄造過程中，常常會出現(xiàn)一些細小的問題，而這些問題往往也對成品的質(zhì)量產(chǎn)生著重大的影響。因此，鑄造人員需要時刻保持耐心，不放過任何一個環(huán)節(jié)。只有對每一個細節(jié)保持足夠的細心，才能保證鑄件的完美成型。通過參與鑄造周的活動，我體會到了耐心和細心對于工作的重要性，這將對我以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

第四，鑄造周讓我認識到了安全生產(chǎn)的重要性。鑄造過程中，涉及到高溫和有毒有害物質(zhì)，一不小心就可能造成嚴重的傷害。因此，在鑄造過程中，我們要始終牢記安全第一，嚴格按照相關的操作規(guī)程進行操作。與此同時，我們還要進行必要的防護措施，確保自身的安全。只有做到安全生產(chǎn)，才能保證鑄造過程順利進行，工作人員的人身安全得到有效保障。

最后，鑄造周活動讓我深刻體會到了永遠學習的重要性。鑄造是一門博大精深的學問，沒有終點，只有持續(xù)進步。在活動中，我看到了許多熟練的鑄造師傅，在他們的面前，我覺得自己是一個剛剛?cè)腴T的新手。然而，鑄造周也給我了一個學習的機會。通過觀摩和請教，我了解到了更多的鑄造技術和知識。我明白了只有持續(xù)學習，才能不斷提高自己的技術水平。

總之，參加鑄造周活動是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過活動，我認識到了鑄造工藝的復雜性和嚴謹性，提高了自己的溝通合作能力，明白了保持耐心和細心的重要性，加深了對安全生產(chǎn)的認識，并深刻體會到了學習的重要性。這些經(jīng)歷將成為我未來工作中的寶貴財富，幫助我開拓更廣闊的職業(yè)道路。我相信，在鑄造的道路上，我會不斷努力，追求卓越。

鑄造訓練心得體會篇十四

鑄造工是一項技術含量極高的職業(yè)，需要經(jīng)過長時間的技術訓練和實踐經(jīng)驗，才能熟能生巧。在這個職業(yè)中，每個鑄造工都有一個獨特的心得體會，下面是我個人從事鑄造工多年以來的體會和心得。

第一段：精益求精，始終保持認真的態(tài)度

鑄造工需要對工作進行實際操作和檢驗，并根據(jù)情況及時調(diào)整，同樣，我們也要時刻保持不斷完善和提高的心態(tài)。當出現(xiàn)問題或缺陷時，不要急于解決，而是先冷靜分析問題的根源，再提出相應的解決方案。只有擁有專業(yè)技能，以并且踏實認真的態(tài)度，并不斷地加強技能培訓，才能為企業(yè)創(chuàng)造出更加精細化和高效化的鑄造工藝。

第二段：規(guī)范化操作，確保鑄造質(zhì)量

每一項工作都離不開規(guī)范和標準化，鑄造工也不例外。在生產(chǎn)過程中，要不斷推進鑄造工藝的標準化以及形成制度化的流程，確保生產(chǎn)過程中的每一個環(huán)節(jié)得到認真把捏，減少工藝誤差和漏洞等不良情況的出現(xiàn)。通過規(guī)范化的操作，并在每個環(huán)節(jié)中進行嚴格的把控，確保所生產(chǎn)的產(chǎn)品滿足標準的質(zhì)量要求。

第三段：團隊合作，實現(xiàn)互幫互助

鑄造工作具有一定的技術含量，需要團隊中每個成員的協(xié)同努力。我們需要利用團隊中其他成員的專業(yè)知識和人力資源，實現(xiàn)互幫互助。在保證產(chǎn)量的同時，鑄造工還需要確保產(chǎn)品的質(zhì)量，因此必須建立起一個有效的團隊系統(tǒng)。合理分工，協(xié)調(diào)配合，從而互相幫助，互相促進。

第四段：安全第一，保障鑄造工具和人員的安全

鑄造工作具有一定的安全風險，既要保證工具和設備安全可靠，又要保障工作人員的安全。除了提高工人的安全素養(yǎng)，加強安全系數(shù)的管理也是至關重要的。在操作過程中要注意安全措施，認真遵守制定的各項操作規(guī)范要求，確保生產(chǎn)現(xiàn)場的安全，為鑄造工保障一個安全的生產(chǎn)環(huán)境。

第五段：持續(xù)創(chuàng)新，保持鑄造發(fā)展的前沿

持續(xù)創(chuàng)新是現(xiàn)代企業(yè)追求成功的必然要求。作為一個鑄造工，必須時刻關注行業(yè)動態(tài)，不斷更新自身的技能和知識，推動鑄造工藝的發(fā)展，從而推動鑄造的不斷進步。我們需要關注不斷新出現(xiàn)的科技和工業(yè)技術，不斷引進尖端技術，探索新的生產(chǎn)模式和鑄造方法，為行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展做出積極的貢獻。

總之，鑄造工作需要我們始終保持認真的態(tài)度，進行規(guī)范化操作，實現(xiàn)互幫互助，同時還需保障鑄造工具和人員的安全以及推動鑄造工藝的發(fā)展，這些都是必須要做到的。我們要時刻保持一個朝氣蓬勃的心態(tài)，迎接困難和挑戰(zhàn)，勇于擁抱現(xiàn)代技術的革新，用我們的智慧和汗水，鑄造出更加精細化和高效化的產(chǎn)品，為社會的發(fā)展和企業(yè)的創(chuàng)新做出積極的貢獻。

鑄造訓練心得體會篇十五

作為一名鑄造工，我有幸能夠親手創(chuàng)造出各種各樣的產(chǎn)品，為人們的生活和工作帶來便利。在這一過程中，我累積了一些心得體會，希望能夠和大家分享。

第一段：盡量規(guī)范和精確的操作是鑄造的關鍵

鑄造的過程相對來說較為復雜，一旦操作有所差錯，就會直接影響到最終產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。因此，我們需要對操作步驟進行規(guī)范化和精確化。每一道工序都需要精心處理，從材料的選取、鑄型的設計到鑄造的溫度、時間掌控等等，都必須謹慎處理，確保每個步驟都能夠穩(wěn)妥完成。

第二段：保持清潔衛(wèi)生和徹底檢查是至關重要的

鑄造工的空間環(huán)境，往往比較塵臟、嘈雜，且涉及到危險的機械設備和液態(tài)金屬。因此，我們需要保持清潔衛(wèi)生，并定期進行相關設施的檢查。以確保所有安全措施都得到了充分的執(zhí)行。在檢查過程中，我們應該仔細地檢查所有的設備和鑄件，確保沒有任何缺陷或不良品，以便及時糾正錯誤。

第三段：團隊協(xié)作和交流是提高效率的重要方式

在大多數(shù)鑄造工作中，往往需要數(shù)人共同合作才能完成。好的團隊協(xié)作和交流是提高效率和生產(chǎn)質(zhì)量的重要途徑。不僅要確保每個人能夠理解和遵守各項操作規(guī)程，更要讓每個人都充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，讓鑄造工作更加順暢。

第四段：持續(xù)的學習和積極探索是提升技能的途徑

作為鑄造工，需要掌握不同的技能和知識，來適應不斷更新?lián)Q代的行業(yè)需求。因此，我們需要不斷的學習，了解新的鑄造技術，以及其他相關領域的知識。在實踐過程中，也要積極探索和尋找最佳的操作方式，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

第五段：注重品質(zhì)和回顧總結(jié)工作是提高業(yè)績的基石

鑄造工作的成功與否，取決于最終產(chǎn)品的品質(zhì)。因此，我們要始終注重品質(zhì)，從生產(chǎn)開始到最后的交貨過程中，都要嚴格把控質(zhì)量，確保每一個產(chǎn)品都符合客戶要求。同時，我們也需要時刻總結(jié)工作，分析走過的路、遇到的問題，并及時反饋自己和團隊的表現(xiàn)，從而不斷地優(yōu)化流程，提升業(yè)績。

鑄造工作雖然艱辛，但也往往給人深刻難忘的感覺。我相信，在持續(xù)的學習、勤勉的工作和團隊協(xié)作下，我們能夠不斷完善自己的技能，為社會和人類帶來更多的貢獻。

鑄造訓練心得體會篇十六

興化市銀鑫電熱鑄造廠旨在以最快的速度生產(chǎn)出最優(yōu)異的產(chǎn)品，努力滿足客戶的需求。

2實習主要過程

本次實習的目的在于熟悉企業(yè)的運作流程，感受企業(yè)與員工之間的相互關系，掌握與人交流溝通的技巧。實習過程主要包括以下幾個階段：

第一，12月24日是我實習的第一天，到達企業(yè)后，我見到了企業(yè)的負責人，在我對自己簡單介紹后，他把我介紹給了財務會計，在財務會計的帶領下，我大致熟悉了電熱鑄造廠的部門分布。隨后的日子里我仔細閱讀企業(yè)的員工規(guī)章制度，慢慢融入企業(yè)工作環(huán)境。

第二，由于之前沒有任何工作經(jīng)驗，剛剛加入企業(yè)的我基本是跟隨著財務會計后統(tǒng)計核對企業(yè)賬目，重復操作企業(yè)財務會計的工作，由生疏到慢慢掌握。

第三，企業(yè)人員有限，財務會計通常需兼負接聽電話訂單職責，實習期間我通過一次次的電話交流，慢慢掌握語言溝通的技巧。

第四，在對企業(yè)工作流程熟知后，除了會計核算外，我的工作增加了對每天加熱管的進出量的核算登記，記載每天生產(chǎn)的產(chǎn)品總量和銷售量。

第五，總結(jié)實習經(jīng)過，并完成實習手冊、實習報告。

鑄造訓練心得體會篇十七

在這次八周的實習中，我最大的收獲是懂得了如何沉著面對意外事件的發(fā)生，記得有一次在收到客戶退回來的產(chǎn)品中數(shù)量與問題都與客戶在電話中描述的不盡相同，與客戶的電話交流也不是很融洽，書本中的爭論分析應用到實際時，我感覺到的是詞乏，不太清楚如何處理，前幾個電話都是我接聽的，并沒有能夠解決問題的我不免有點慌張，最后問題的解決是在企業(yè)的財務會計和總經(jīng)理與客戶的幾次溝通中解決的，突然發(fā)現(xiàn)人生閱歷真的很重要，見過的人與事多了，肚子里處理人事關系的點子也便多了，這些都是在書本中學習不到的。

實習期間，讓我懂得的還有加熱材料在南北方的需求差異與行業(yè)差異，提起加熱材料，許多人都不太熟悉，但提及吹風機、電飯煲、電水壺等，大家都是非常熟悉的，因為氣候不同，南方的加熱材料需求遠低于北方城市，其中日常家庭的需求量影響很大，工廠需求差距不是很大，所以客戶源方面，北方客戶相比多很多;行業(yè)方面，加熱材料隨著餐飲與酒店行業(yè)的起落而起落，就東莞掃黃事件對餐飲酒店行業(yè)的影響也擴及到了加熱材料工廠。

在本次實習期間，通過實際工作，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問題，主要有：一是自己的動手能力還有待進一步的提高，不能很熟練地把所學知識用于實踐，雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)現(xiàn)工作中的情況與所學知識沖突時，有點感覺手足無措，應變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進一步提高。企業(yè)的經(jīng)營管理并非一朝一夕，人脈關系相當重要，客戶與員工對于企業(yè)的經(jīng)營至關重要，在實習期間深有體會，對于當前招工難的現(xiàn)狀，許多企業(yè)都在努力提高員工的福利，良好的工作氛圍能夠吸引員工的長時間停留，而我實習的企業(yè)中主管與下屬員工間關系融洽，員工樂意也主動做到最好。

總之，本次實習還是成功的，較好完成了實習的目標，達到了實習的目的，比較好地完成了實習任務，達到了產(chǎn)學研相結(jié)合的目的，是一次比較成功的實習。

鑄造訓練心得體會篇十八

通過本學期的花卉學學習，讓我受益非淺，在豐富自己知識的同時，也學會了一些簡單的花卉鑒賞方法，并通過實驗和實習對花卉的培育和管理有了實際的經(jīng)驗體會。本學期的學習即將結(jié)束，在此我結(jié)合自己的所學向老師作本學期的學習的心得體會。

一、我對花卉學的認識

我和大多數(shù)同學一樣，是第一次接觸花卉學這門課程，雖然花卉兩個字在我們的生活中經(jīng)常聽到，但是具體歸結(jié)為一個概念性的名詞時，我們都一無所知。

在我看來花卉就是以植物為載體的藝術美學體現(xiàn)。而花卉學則是研究如何把這藝術品做到最美的一門學科?？赡苓@樣說比較籠統(tǒng)，但我覺得這就是我的理解，而且我這樣理解之后，對我學習花卉學有了一定的幫助。

二、我學習花卉學的方法

起初學習花卉學只感到新奇，由于從沒有接觸過這個學科，一切都很陌生。沒有自己的系統(tǒng)的學習方法和計劃，只是跟著老師走，上課抄筆記，課后看筆記，這樣學著學著就覺得越來越空洞，很多東西無法理解，比如在學習花卉學的分類這個知識點的時候，因為缺少花卉實例，很難理解一些分類的理由，如按光照強度要求分類或按土壤酸性的適應性分類，雖然在理論知識上能夠理解，但不同的條件下生長出的植物有什么樣的差異，沒有一個直觀的理解，這樣認識起來很不牢固，也很空洞。

后來和老師第一次實習之后，才知道"讀萬卷書不如行萬里路"的'道理。實踐不但能檢驗所學知識的可靠性，也能增加對課本知識的理解。菊花展的實習讓我知道：同樣的花種，因為培育的方法不同，給人的視覺印象截然不同。婀娜多姿，萬紫千紅的美麗花卉后面是科學的培育和管理方法。

發(fā)現(xiàn)了實踐的重要性，我卻又遇到了一個問題：對一些知識的認識很模糊，總是有種似是而非的感覺。開始不知道是為什么，后來和同學們做了一些討論和對比，發(fā)現(xiàn)是因為花卉學的一些相關學科我沒有掌握好，比如土壤學，氣象學，植物學，植物生理學。

所以學習花卉學必須要注意理論學習與實驗實習結(jié)合，對花卉學有關的學科都要有一定的了解，把花卉學當作一門應用型的科學來對待。

三、在花卉學學習中我學到的專業(yè)知識

我們本學期對花卉學的學習可以總結(jié)為七個大部分：

1、花卉學的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義

花卉學是以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類，植物學性，生態(tài)學特征，生長發(fā)育規(guī)律，生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系，繁殖方法，栽培管理技術，栽培設施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應用，市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科。

花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環(huán)境，改善了生態(tài)環(huán)境，豐富了了社會社會文明和精神文明的生活，還促進了社會主義經(jīng)濟建設。

2、花卉的分類

花卉的分類有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的了解，如園林美學，土壤學，植物學等。目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種：

(1)按生活類型

(2)按觀賞應用特點

(3)按花卉的生態(tài)習性

(4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征

3、環(huán)境條件對花卉生長發(fā)育的影響

花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應性以及人們對環(huán)境條件的控制，影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營養(yǎng)元素，空氣。

4、花卉設施

為了滿足花卉的生長發(fā)育要求，花卉設施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件，現(xiàn)在的花卉設施主要有：

(1)溫室

(2)塑料大棚

(3)蔭棚

(4)其他設施，如加溫、降溫、通風、灌水等設施。

5、花卉的繁殖

花卉的繁殖分為有性繁殖，無性繁殖和組織營養(yǎng)三種

6、花卉的栽培管理

花卉的生產(chǎn)必須要有細心的栽培和精心的管理才能產(chǎn)出品質(zhì)優(yōu)，價格好的優(yōu)良花卉，簡單的花卉栽培管理方法有：

(1)露地花卉的栽培管理

(2)溫室花卉的栽培管理

(3)促成和抑制栽培

(4)盆栽花卉的栽培

7、花卉的應用

在我們的周圍，隨處可見花卉的蹤影，花卉在我們的生活中的應用是極其廣泛的，在園林中創(chuàng)造出花團簇擁，荷相佛水，空氣清新的景觀與環(huán)境，大街，小巷，公園的花壇。精致的花籃，佩花等都是花卉的應用。插花也是花卉的一個重要應用。

四、在花卉學的學習中我學到的其他東西

首先，我學到了一種對花卉的專業(yè)觀賞方法。在學習花卉學之前，對花卉的觀賞就是簡單的對花花草草的欣賞，大多停留于花卉的形態(tài)，偶爾會有一些對花卉與環(huán)境結(jié)合的意境的體會，都不夠?qū)I(yè)。

學習花卉學之后，多了很多觀賞花卉的方法，不再只停留于外型的欣賞，還能通過對外型的觀察了解到培育花卉的方法，會注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問題，也會注意植物形態(tài)與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧。這些在我學習花卉學之前都是不曾有過的。

其次，我學會了一些鑒別花卉的方法，也認識了許多以前不認識的花。這應該得益于我們的多次實習。同樣是蘭花，卻因為生長環(huán)境的不同分成很多種，而每一種與其他種的差別非常小，沒有專業(yè)的認識，是無法科學鑒別的。

最后，我還學到了培育和管理花卉的一些基本知識?；ɑ艿呐嘤恢皇呛唵蔚臐菜统?，還需要專業(yè)的觀測和科學的管理，這樣才能培育出理想的花卉。

五、我的心得體會

我從一開始就沒有把花卉學當做是一門專業(yè)科學來學，我認為它是我的一個愛好，一個興趣。"落紅不是無情物，化作春泥更護花"，"采菊東籬下，悠然見南山"。花卉本身就應該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西，而且對花卉的愛好是一種比較高雅的情趣。我不知道以后的工作學習中花卉學的知識會用到多少，但是我知道我以后的生活中是離不開的。花卉可以調(diào)節(jié)人的情緒，可以美化居所，營造健康的生活環(huán)境，可以陶冶情操，修身養(yǎng)性。

就從我這樣的理解中，我認為花卉的市場前景也是非常樂觀的，生活水平的提高就會讓人們更多的去追求精神生活，隨著生態(tài)建設的發(fā)展花卉學在未來一定會被人們更為重視。

花卉學的學習雖然已經(jīng)結(jié)束，可我的興趣與愛好還會繼續(xù)，我們學到的只是一個簡單的方法，以后的知識還需要我們繼續(xù)去研究與探索，不論將它用于學習還是工作或者生活。

六、我對老師的建議

通過一學期的學習，我知道我對老師的教學工作不是太配合，有好幾次實習我沒有參加，但是這不代表我不喜歡這門課也不代表我對老師不滿。我對老師的細心教學是非常滿意的，只是可能由于我個人喜好問題，我偏重于對花卉的欣賞上，不太喜歡研究花卉的栽培問題。我建議老師在教學中多給我們一些審美上的啟示，我想這對于我們大學生而言是非常重要的。還有就是在室內(nèi)花卉的裝飾上我很感興趣，而且覺得非常實用，可惜沒有太多的學習。

最后我對老師表示感謝，花卉學這門課是值得我們學的!

不知不覺在北京的一個月已經(jīng)過去了，感覺時間過得特別快。來之前以為上班就是天天坐辦公室，挺清閑的，上學的時候希望趕快工作掙錢，真正工作了發(fā)現(xiàn)和在校期間真的很不一樣，工作就意味著責任，好多看似清閑的工作其實承擔的責任越大，壓力自然越大。

在商場的二十天學習期間，近距離的接觸了__消費群，對品牌的認識也更加直觀。首先我們的店員對待顧客就像對待姐妹一般，讓人有種親切感，來__消費的老顧客挺多的，還有好多老顧客帶著新顧客來，對我們家的服裝贊不絕口，作為__的一員真的覺得特別開心欣慰。我在商場上班期間一直穿著我們家的羊絨大衣，覺得我們家的版型和面料特別棒，我覺得這就是高檔服裝的魅力，或許這種自信是只有高價高品質(zhì)支撐起的品牌才能給予顧客不同于其他品牌的感受。

通過這段時間在商場的觀察，我覺得我們店的陳列還需要改進，覺得店鋪的裝潢燈光都不夠檔次，作為一個不了解__的新顧客可能會覺得這種店鋪的衣服不是很高檔，雖然店鋪不大，但是我們可以利用有限的空間通過燈光、道具營造出一種意境一種文化，讓路人僅僅看到店鋪就能感受到我們的品質(zhì)和細節(jié)，有種想進來看看的沖動，這也算是一種無聲的宣傳。

最后，還是感謝公司給我們這次學習的機會，當時投簡歷的時候人特別多，在學校我也并不是很優(yōu)秀的人，感謝__廠長的金手指點中了我。一個月馬上期滿，回去之后一定聽__總的話，充實自己，希望等到__月我們再來的時候能盡快的進入工作狀態(tài)，回報社會。

帶給我最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、很快的回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們臉上的表情告訴我，他們是否能夠明白相應版塊的內(nèi)容。

最讓我感動的是，每次課堂上我提問，學生都很積極，也很配合。這讓我信心倍增。同時也告訴我必須要注意學生的反應。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法并確立教學內(nèi)容。

作為一名教師，不僅僅要講授知識，課堂紀律也必須要管理好。剛開始時由于緊張、經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂重點不突出，教學思路也不是那么流暢，總是感覺跟學生的配合不夠默契。針對出現(xiàn)的問題，張老師在課后會細心的講解哪些是重點，如何突破難點，怎樣自然過度，并提議我要多閱讀相關資料充實自我，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的問題。他態(tài)度溫和，對我指導時總是面帶笑容，張老師從各個方面幫助我成長。

經(jīng)過幾次的實戰(zhàn)的磨煉，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，完成了學生與教師的角色轉(zhuǎn)換。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但此次實習真的讓我深深的體會到了教師工作的辛苦，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面教學。要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學士淵博，其他各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是十分重要的，站在教育的最前線，要想真正做到傳道、授業(yè)、解惑，是一件任重道遠的事情，我將更加努力去提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平，感謝__高中為我提供了一個成長自我的平臺，更感謝__老師對我的悉心教導，為我前進的道路點亮明燈。

為期兩個月的實習結(jié)束了，在這段實習生活中，鍛煉了意志，體驗了生活，接觸了社會。我實習的單位是一家拉鏈公司，雖然與本專業(yè)的學習關系不大，但是因為個人喜好等問題，我選擇了以后更有可能走的路來作為畢業(yè)前對自己的一個能力上的充實。

為了鍛煉自己的社會交際能力，我選擇在業(yè)務部實習。在這里不僅能學到各種本行業(yè)專業(yè)技能，而且能學習到怎樣處理好人際關系，對自己的現(xiàn)在和以后的發(fā)展都是一個十分重要的挑戰(zhàn)。實習的結(jié)果也證明我的選擇是正確的。在實習的開始頭兩個星期里，我主要是熟悉產(chǎn)品，包括：學習各種產(chǎn)品的規(guī)格及價錢。紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。

書上早已學過的東西，因為沒有接觸的比較少，故而學習的時間也比較長。學習中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果。到廠房觀看產(chǎn)品得制作過程、熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動，而又要簡明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關鍵是要會說，不僅要說對，還要說地能引起客戶的興趣，從而能成功地作成一樁生意。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn)，因為我本就不善言語，就更沒有什么說話技巧和口才了。

了解到的是作為一個業(yè)務員，必須得擁有一定的能力外，還需具備以下的特征。

一、膽大、認真

1、對公司、對產(chǎn)品、對自己有信心，一定要時刻告訴自己：我們的公司是有實力的，我們的產(chǎn)品是有優(yōu)勢的，我是有能力的，我的形象是讓人信賴的，我是個專家，我是1個人物，我是最棒的。

2、在拜訪客戶之前做充足的準備工作。一定要注意檢查自己：必備的資料是否帶齊?

自己的形象是不是無可挑剔了走起路來是不是挺胸抬頭?自己表情是否很放松?3、要有一種平衡的心態(tài)。就正如我們追求心儀的女人，你并不是去求她給你恩賜，而是讓她不錯過一個能讓她幸福的男人;同樣，我們面對客戶，一定要有這種平衡的心態(tài)：客戶是重要的，我是同等重要的，我們?nèi)绻献?，他會為我?guī)順I(yè)績，而我會給他帶來創(chuàng)造財富的機遇。

二、心細

1、在學習中進步。只有具有廣博的知識，你才會具有敏銳地思想。對公司、對產(chǎn)品、對科技背景、對專業(yè)知識更是要熟知。

2、在會談中要注視對方的眼睛。注視對方的眼睛，一則顯示你的自信，二則“眼睛是心靈的窗戶”，你可以透過他的眼神發(fā)現(xiàn)他沒用語言表達出來的“內(nèi)涵”。一個人的眼睛是無法騙人的。

3、學會傾聽。除了正確簡潔地表達自己的觀點外，更重要的是要學會多聽。聽，不是敷衍，而是發(fā)自內(nèi)心的意會，交流那種不可言傳的默契。

三、臉皮厚

臉皮厚實際上是優(yōu)秀的心理素質(zhì)的代名詞，要求我們正確認識挫折和失敗，有不折不撓的勇氣。當一個女人對你說“不”的時候你怎么辦?情場老手都知道，一定不要輕易放棄，如果100次求婚不成，也許101次就勝利。否則心上人嫁人了，新郎不是你，后悔藥難吃。同樣，我們在做業(yè)務工作當中，會有很多次失敗。但你一定要有耐心，你要相信所有的失敗都是為你以后的成功做準備。這個世界有一千條路，但卻只有一條能到達終點。你運氣好，可能走第一條就成功了，但如果運氣不好，你可能要嘗試很多次，但記住：你每走錯一條路，就離成功近了一條路。誰笑到最后，誰才會是贏家。為什么這個世上有成功者也有失敗者，原因很簡單：成功者比失敗者多永遠多堅持了一步。

短短的兩個月的實習工作結(jié)束了，留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財富?，F(xiàn)在回頭看走過的這似乎也是漫長的10周里卻也留下我終身難忘的點滴，在這里我跌倒過，被人嘲笑過，也受過污辱，但我最終是成功的，我得到的經(jīng)理和老板的好評，得到了同事的認可，也得到了他們許或是有些羨慕的眼光，因為我向他們是交了一份滿意的答卷的。

雖然跑成的單子不多，利潤也不高，但我自己看到了自己的閃光點，學會了怎樣和別人溝通，也學會了體貼和團結(jié)同事，正是在這樣的工作中我才真正說是提升了自己，實現(xiàn)了自己的價值。當然經(jīng)歷了這么多的可以說是坎坷和辛酸之后，我也充分認識到自己的不足和缺點，懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情，也了解和切身體會到團隊的重要，懂得一個人的力量是有限的，在集體中，1+12的道理。

更重要的是，我學會并懂得了體諒人、愛護人、尊重人，“我為人人，人人為我”的實際意義。在實習工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度，有些雖說是小節(jié)，但若沒有真正意識并做到是很難取得別人(客戶)信任的，當然那樣的話，也做成就不了什么事了。例如被問到“貴姓?”時，得這樣回答：“免貴姓x”;還有遞東西好比是名片給對方時要用雙手，且要看著對方的眼睛，那才是尊重別人，也才能得到對方的認可和信任，業(yè)務才能順利地開展下去。

通過實際的工作，切身接觸社會才懂得生活的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一里都來之不易，最重要的還是懂得了學習的重要性，只有不斷學習才能不斷進步，鄧

經(jīng)過兩個多月的實習，我明顯地感覺到了自己的進步，無論是理論知識還是實際工作能力，無論是學習能力還是為人方面，進步和提升很快很多。感觸最深的要屬以下幾點：

1、任何工作任何崗位都應該認真細致，尤其是工作單位的人事部更需要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。文員崗位需要經(jīng)常與很多東西，物質(zhì)方面，人事方面打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，大量資料和文件，這些都要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。其實不光是在人事部，在單位的任何部門都應該保持著嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

2、講究分工合作，分工合理，工作程序詳細具體，講究條理。各項工作互相關聯(lián)，每一步都關系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結(jié)合每個同事的實際工作能力，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補，互相幫助，互相學習。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現(xiàn)。

3、與同事的相處與交流。由于一個完整的任務需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關鍵。因為幾個部門的工作關系互相牽制、互相影響，任何一個部門都不可以單獨運作。但是在工作過程中難免會出現(xiàn)一些差錯，給其他部門的同事造成不便;或者由于某些客觀原因，雖然不應由某個人完全負責，但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關系也很難把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的實習生。有些同事之間的關系非常微妙，親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響，我在這方面的經(jīng)驗是少說話，多做事，態(tài)度真誠和謙虛，這方面的技巧，書本上是學不到的，要在工作中慢慢地學習與積累。

4、在管理方面的感觸是正確的對待自己的人生觀和價值觀。俗話說：以人為本、以德服人。

短短的十二周結(jié)束了，我的實習經(jīng)歷也隨即結(jié)束。總結(jié)實習的體會收獲良多，理論的確很重要，但是我們一定要在實際當中去運用。只有當理論和實際相結(jié)合的時候才能發(fā)揮最大功效。而我在實習中，有時候明顯發(fā)覺自己理論掌握不夠，對現(xiàn)實把握不準，創(chuàng)新能力也很有限，這只能說明我各方面都迫切需要改進。因此，在以后的學習和工作中我會更加努力。同時我也相信我的人生正在翻開新的一頁!

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