感悟是通過對生活的細(xì)致觀察和思考，對人生的體驗和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。2.感悟需要觸動內(nèi)心，調(diào)動思維，做到以個人經(jīng)驗為基礎(chǔ)。這些感悟范文或許能夠給我們一些不同的思考角度和見解，讓我們對生活有更多的思考和領(lǐng)悟。
遵紀(jì)守法的感悟和體會篇一
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。_世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：〝沒有規(guī)矩，不成方圓〞，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧。游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的`道路！年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚。不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段。你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點建議：
一.不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂。沉湎于虛幻世界，給身心健康成長。給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)上養(yǎng)寵。網(wǎng)上裝備。網(wǎng)上交友等危害身心健康。消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
二.不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境。完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
三.不〝說謊。小偷小摸。義氣用事〞。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生。發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔。用名牌，過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受。一時的痛快，而毀掉自己的一生。
四.不要因為〝相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆〞只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多不好的事情，又何必逞一時之強(qiáng)，釀終身大錯呢？而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的〝義氣用事〞，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。這樣的例子在我們身邊很多，比如去年在我們學(xué)校就有為了幫助朋友惡性打架斗毆的案件，造成對方同學(xué)輕傷，構(gòu)成了刑事犯罪。最后用去家里上萬元不說，還被公安機(jī)關(guān)拘役。
為了學(xué)好法。用好法，我們需要堅持與時俱進(jìn)，講究學(xué)習(xí)方法。學(xué)法是知法。用法。守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，堅持緊貼實際，與時俱進(jìn)，法律素質(zhì)才能得到不斷提高。
我想，如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民褐誥湍芄習(xí)簿永忠檔拿籃蒙。
遵紀(jì)守法的感悟和體會篇二
反腐倡廉是加強(qiáng)黨性建設(shè)。提高黨員素質(zhì)的重要手段，中共十七大報告又把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置，提出走中國特色反腐倡廉道路。通過觀看反腐倡廉影片。深入學(xué)習(xí)十七大有關(guān)反腐倡廉的工作精神，我深刻認(rèn)識到，只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅定信念。縱觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件，無不是放松了學(xué)習(xí)。理想信念動搖，導(dǎo)致世界觀。人生觀。價值觀發(fā)生了扭曲所致。有些人之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢。名利的誘惑下，放棄了對世界觀。價值觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了〝只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢財，不講原則〞的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己堅持經(jīng)常性的'深入學(xué)習(xí)，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強(qiáng)新時期自身拒腐防變的能力。
二是以案為鑒，廉潔自律。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，觀看了一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼。我深刻認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹。利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利。撈取功名，就會導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法。心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。
三是工作中筑牢反腐防線，吸取他人地教訓(xùn)，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該〝做什么〞，不該〝做什么〞。俗話說：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚也。所以，強(qiáng)化自律意識，構(gòu)筑廉潔從政地警示防線。由于公司目前點多面廣的發(fā)展形式，也相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過網(wǎng)絡(luò)課堂，報紙，宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使大家黨紀(jì)法規(guī)明顯增強(qiáng)，廉潔自律意識明顯提高，使廉政工作貫穿于整個工作中。
四是多做實事，樂于奉獻(xiàn)。教育事業(yè)需要的就是責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，只有我們每個從來教育的工作者都具有奉獻(xiàn)精神，教育的發(fā)展才有希望，所以我們每一個人都必須不斷的長進(jìn)，在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責(zé)的能力，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識自己，真誠的對待他人，認(rèn)真的對待工作，公平的對待教師。學(xué)生及家長。
讓我們攜手共進(jìn)，讓廉政之風(fēng)盛行，唯有這樣，才能利己，利人，利教育。
遵紀(jì)守法的感悟和體會篇三
通過這段時間的學(xué)習(xí)，我意識到： 一、自己對于反腐倡廉遵紀(jì)守法的重要性認(rèn)識不足; 二、區(qū)分腐敗現(xiàn)象的能力尚有所欠缺; 三、對相關(guān)規(guī)章制度理解有待加強(qiáng)。 因此，我認(rèn)識到，應(yīng)當(dāng)在自己以后的工作當(dāng)中，認(rèn)真總結(jié)案件回頭看中的一些案例，引以為戒，做到前事不忘后事之師，嚴(yán)格督促自己的做法，嚴(yán)格遵循各項規(guī)章制度和法令法規(guī)，為促進(jìn)信用社的各項工作得到健康的成長做出自己的貢獻(xiàn)。
改革開放30年的成長，我信用社的經(jīng)濟(jì)、文化以及黨風(fēng)建設(shè)等各地方都站在了一個新的歷史起點上，從新的歷史起點出發(fā)奪取反腐倡廉建設(shè)的新勝利，必須以科學(xué)成長觀為指導(dǎo)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以改革創(chuàng)新的精神推動反腐倡廉建設(shè)。
第一， 堅定反腐敗斗爭的信心和決心。
正確認(rèn)識形勢，是深入開展反腐敗斗爭的基礎(chǔ)和前提。對于當(dāng)前的反腐敗斗爭形勢，我們必須看到兩個地方：一是成效比較明顯，必須堅定信心。通過這些年來反腐敗斗爭的深入開展，腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制，員工違紀(jì)案件有所減少，人民群眾的滿意程度提高，要繼續(xù)堅定反腐敗必勝的信心。二是要清醒地認(rèn)識到，形勢仍然嚴(yán)峻，必須堅定信心。我信用社正處在高速成長的起步階段，腐敗現(xiàn)象短期內(nèi)難以消除。反腐倡廉建設(shè)面臨不少新情況新問題。我們要充分認(rèn)識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，既要樹立憂患意識，增強(qiáng)緊迫感，又要堅定信心，樹立長期作戰(zhàn)的思想。
第二， 將案件回頭看中的違規(guī)犯法案例作為前車之鑒。
通過案件回頭看的學(xué)習(xí)，結(jié)合我信用社之前發(fā)生的一些案例，認(rèn)真總結(jié)當(dāng)中的過程、緣故及教訓(xùn)：缺乏精神文明的學(xué)習(xí)，未能意識到信用社各種規(guī)章制度的重要性，一味沉溺于物質(zhì)生活的享受，私欲膨脹，從而背棄職業(yè)操守，偏離正確的人生觀和價值觀方向，以手中的權(quán)力當(dāng)做謀私謀利的工具，通過收受賄賂，權(quán)力私相授受，逐漸成為貪得無厭，腐化墮落的貪污罪犯，前事不忘后事之師，通過對這些案例的學(xué)習(xí)，給我扎實的上了一課，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)個人的精神文明建設(shè)，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，提升對糖衣炮彈的抵抗力，努力學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度，并積極運(yùn)用到自己的工作生活當(dāng)中，時時刻刻提醒自己工作的宗旨是“為三民服務(wù)”，堅持“以社為家。社興我榮”的思想，提高自我約束能力和自身警省能力，堅持把好權(quán)力關(guān)，金錢關(guān)，人情關(guān)，杜絕任何形式的腐敗做法。
第三， 以改革創(chuàng)新精神推動反腐倡廉建設(shè)
當(dāng)前反腐倡廉建設(shè)面臨不少前所未有的新情況新問題，層出不窮的腐敗做法令人防不勝防，形勢需要我們用新的眼光審視、判斷和分析，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)反腐倡廉遵紀(jì)守法的各項工作;創(chuàng)新工作思路和方法辦法，實現(xiàn)信用社各項工作陽光運(yùn)營，在加強(qiáng)監(jiān)督上要有新措施，在查辦案件上要有新動作;創(chuàng)新體制機(jī)制，在堅決懲處腐敗的同時，更加注重治本，注重預(yù)防，注重制度建設(shè)，實現(xiàn)體制、機(jī)制和制度的創(chuàng)新，不斷取得反腐倡廉建設(shè)的新成就。
遵紀(jì)守法的感悟和體會篇四
為了加強(qiáng)員工的職業(yè)道德，激發(fā)員工的守法意識，xx公司及xx黨委下發(fā)【20xx】09號文件。在全公司范圍內(nèi)開展“遵規(guī)守法，愛崗敬業(yè)”活動。我椿林供電所在接到局黨委的通知后，迅速行動組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)活動摘要。并積極參加局黨委組織的“進(jìn)行反腐倡廉預(yù)防教育專題講座”和“進(jìn)行職業(yè)道德教育專題講座”。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，深入領(lǐng)會關(guān)于堅守“社會主義核心價值觀”的偉大思想，旨在激發(fā)廣大員工的責(zé)任感；通過職業(yè)道德教育，我們增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法的意識。
改革開放以來，我國國力迅速增強(qiáng)，人民群眾生活水平大幅提高，但同時，在物欲橫流的當(dāng)今社會，人性欲望極度膨脹，導(dǎo)致社會道德底線不斷被沖擊，用“全民皆腐”來概括毫不為過。作為電力工作者的我們，本是為社會大眾帶去光明和溫暖的群體，近年來，卻不斷傳出一些不和諧的聲音，人民群眾對我們“畏之如虎”，一個多么大的諷刺?？鬃釉弧翱琳陀诨ⅰ薄４碇袊鐣L久以來民眾對“欺壓者”的喻視。
一個國家，一個民族想要長久的立足于世界之巔，科學(xué)合理的人文素養(yǎng)是其堅固的基石，中華民族在五千年的歷史長河中，幾經(jīng)分裂，幾經(jīng)覆亡，卻最終能夠再次歸于一統(tǒng)，不是靠神仙皇帝，也不是靠著蓋世英雄的“雄才偉略”。而是我們民族的靈魂是由這些高貴且純潔的素養(yǎng)煉化而成，因此它是不滅的。
我國社會正在經(jīng)歷“五胡亂華”之后的再一次的“漢文明”重塑歷程。不同是本次文明進(jìn)程是將全球文明高度融合的當(dāng)下進(jìn)行的，“愛崗敬業(yè)”是我們中華文化的精髓，它伴隨我們經(jīng)歷了無數(shù)次的“花開葉落”。為中華文明提供了“精神食糧”。反觀“法制”，這是一種舶來品。這一西方文明的“精粹”，是近代以來才進(jìn)入了我們的視野，雖然中國古代也有“無規(guī)矩不成方圓”的論述，但其實兩者是不同的概念。
幾經(jīng)風(fēng)雨，“法制體系”已經(jīng)在神州大陸“開花結(jié)果”。且以碩果累累，它已經(jīng)成為我們文明的重要核心。
所以在當(dāng)下職場，任何人憑借者“愛崗敬業(yè)”及“遵紀(jì)守法”這兩大文明成果都能夠取得”意料之喜”。因此為了我們的民族，我們的國家，我們的家庭，我們自己。都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的，深刻的理解這兩大思想體系。在當(dāng)下社會急劇變革的形勢下。我們更應(yīng)該響應(yīng)黨號召，在公司局黨委的安排下，努力學(xué)習(xí)，深刻理解，并將此帶入我們的日常工作中去，努力服務(wù)社會大眾，構(gòu)建良好的社會形象，做一個知性、知法、懂法，遵法的良好公民。
遵紀(jì)守法的感悟和體會篇五
在這次遵紀(jì)遵法，依法執(zhí)法專題教育活動展開以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)。
一、對嚴(yán)格執(zhí)法所產(chǎn)生的期望值過高，簡單地認(rèn)為嚴(yán)格查處是保護(hù)道路交通秩序最直接、最有效的手段，忽視人性化管理，不講求執(zhí)法策略、語言粗暴、執(zhí)法程序不規(guī)范。
二是工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，執(zhí)法隨便性大，忽視執(zhí)法證據(jù)和執(zhí)法程序，容易造成群眾投訴。
三是有重執(zhí)法，輕服務(wù)意識。片面的認(rèn)為交警職責(zé)就是糾處交通違法行動，確保道路交通安全暢通。工作中重視了嚴(yán)格執(zhí)法，忽視了熱情服務(wù)，導(dǎo)致了服務(wù)態(tài)度上顯現(xiàn)了偏差。
四是不重視業(yè)務(wù)基本功的學(xué)習(xí)與提高，糾違時顯現(xiàn)引用法律條款毛病，乃至群眾咨詢交通法規(guī)內(nèi)容，答不上來，被群眾誤解為隨便執(zhí)法。
一是重視執(zhí)法策略、執(zhí)法技能的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)駕馭復(fù)雜情形的能力。知識面要寬、執(zhí)法要講求策略、執(zhí)法技能要多樣化，是做好交警工作的必備條件。（）處事不慌、遇事不驚、有條不紊地解決各種問題的能力，讓群眾切實感遭到交通管理的服務(wù)的一面。
二是建立執(zhí)法為民的思想意識，規(guī)范執(zhí)法言行。公安交通管理工作的根本目的在于保護(hù)道路交通秩序，保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全。所以交通管理也是為人民服務(wù)，也要順民心、合民意。在強(qiáng)調(diào)交警執(zhí)法工作必須在遵從法律的條件下，嚴(yán)格執(zhí)法，文明執(zhí)法、公平執(zhí)法、按程序辦事的基礎(chǔ)上，堅固建立嚴(yán)格實行職責(zé)觀念、法律眼前人人同等觀念和尊重和保證人權(quán)觀念，并將這三種觀念貫穿于執(zhí)法管理始終；要學(xué)會耐心聆聽、以理服人。
總之，要打牢遵紀(jì)遵法，依法執(zhí)法的思想根基，放下架子、端正執(zhí)法態(tài)度、創(chuàng)新執(zhí)法理念、講求方法策略，以文明、高效、公平的執(zhí)法來贏得廣大人民群眾的尊重和酷愛，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。
遵紀(jì)遵法講座心得我們生活在一個法制社會，法律束縛著我們的行動，制約著我們的言談，讓我們的生活更加安定，避免了許多危險，所以我們要尊重法律、遵遵法律。
國家重視法，而我們作為國家的公民，最基本的職責(zé)邊是遵遵法律，遵法遵法我們豈有不重之理？其實我們生活中都顯現(xiàn)一次又一次違法亂紀(jì)的事，導(dǎo)致其直接要挾著人們的生命。
隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家富強(qiáng)，使全社會逐漸步入小康社會，人們的物質(zhì)生活進(jìn)一步提高，但不幸的是，人們生活好了，卻越來不重視法律，不遵照各種法，導(dǎo)致現(xiàn)在顯現(xiàn)越來越多的慘烈事件。
青少年現(xiàn)在為了扮酷，不惜做一些危險的動作來吸引人的眼球，我前段時間在街邊看見一個青少年騎車，他的雙手竟然不扶車把，而是側(cè)舉伸平，像一只展翅高飛的雄鷹。他的`這一舉動不僅吸引了我的眼球，也吸引了周圍人的眼光，有的人還大喊：哇！帥呆了，好刺激呀！有的人厭惡的說：耍什么酷呀，拿自己生命開玩笑。有的人擔(dān)憂的念叨著：這小伙子怎么這樣騎車，多危險呀！肯定要失事的。雖然青少年這次沒失事，但我相信他不謹(jǐn)慎騎車，失事是早晚的這次是它的榮幸。還有很多，如闖紅燈，人們明知道“寧晚十秒，不早一秒”但還是有很多人去違規(guī)闖紅燈，導(dǎo)致顯現(xiàn)悲劇，危及自己以及他人的生命。還有馬路上超速的人，手不扶車把的人，還少嗎？在我們生活中也許有人淡忘交通規(guī)則，但不知道這樣的耍酷是要付出血的代價的。青少年現(xiàn)在越來越不珍愛自己的生命，讓自己闊別危險，避免傷害，而是持一種遇到什么事都不在乎的心態(tài)，他們根本不明白生命的意義。
青少年在校期間，不遵照校規(guī)，班紀(jì)。使班級蒙羞，給學(xué)校抹黑，他們卻不以為恥，反以為榮。使學(xué)校的管理制度不再嚴(yán)格，導(dǎo)致產(chǎn)生違法亂紀(jì)的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上不去，考不上自己理想的大學(xué)，荒廢自己的人生。
青少年在公共場所，大聲喧嘩，隨地吐痰，言行粗鄙，使社會風(fēng)氣敗壞。腐敗，蔚然成風(fēng)，會使別人不尊重你，會讓自己成為眾矢之的，成了不雅的人。
遵紀(jì)、遵法，這是人們放在口頭的一句話，可說實在的，能做到的，常常有幾個人呢？其實遵紀(jì)遵法并不難，只要我們腦海里形成一種觀念——這件事違不違規(guī)，做它有沒有危險。然后在去做這件事，然后形成一種習(xí)慣，到最后的習(xí)慣成自然，作為青少年的我們越應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)遵紀(jì)遵法從我做起的這一觀念。
我們要做到知法、懂法、遵法、遵法，不違抗道德底線，不做侵害他人的事，不做危害社會的事。在校期間，應(yīng)遵照校紀(jì)班規(guī)，不做侵害學(xué)校利益的事，不做影響同學(xué)的事，上課認(rèn)真聽講，做好筆記。勤學(xué)勤問，好好學(xué)習(xí)。在公共場合中，要遵照社會公共秩序，不在大庭廣眾之下辱罵他人、大聲喧嘩、影響他人。
因此種種，法律保護(hù)我們的生命，而我們要是愛惜我們的生命，我們就要遵法遵法，讓我們現(xiàn)在抓緊時刻，從現(xiàn)在做起，從我做起，遵紀(jì)遵法。
遵紀(jì)守法的感悟和體會篇六
遵守法律法規(guī)是每個公民的基本責(zé)任和義務(wù)，而在醫(yī)療領(lǐng)域，醫(yī)生更是需要切實遵守法律法規(guī)和道德準(zhǔn)則，以保護(hù)患者的權(quán)益、維護(hù)社會的正常秩序。本文將從遵守醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)的重要性、醫(yī)生的責(zé)任與義務(wù)、醫(yī)生遵紀(jì)守法的具體行為、遵守法律法規(guī)的困難和對策以及我的心得體會五個方面展開探討。
第一段，遵守醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)的重要性。醫(yī)療是一個特殊行業(yè)，它關(guān)乎著人民群眾的健康和生命安全。醫(yī)生是承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任的主體，他們必須準(zhǔn)確執(zhí)行法律法規(guī)，確保醫(yī)療活動的合法性與合規(guī)性。只有遵守醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)，醫(yī)生才能夠依法行醫(yī)，減少醫(yī)療風(fēng)險，保障公眾健康。
第二段，醫(yī)生的責(zé)任與義務(wù)。作為醫(yī)生，不僅要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗，還要遵守與醫(yī)生職業(yè)行為相關(guān)的法律法規(guī)和倫理道德準(zhǔn)則。醫(yī)生的責(zé)任不僅僅局限于診斷和治療患者，他們還需要保護(hù)患者的隱私、維護(hù)患者的權(quán)益，并在醫(yī)療活動中遵守各項法律法規(guī)。
第三段，醫(yī)生遵紀(jì)守法的具體行為。醫(yī)生遵守法律法規(guī)的具體行為有很多方面，比如：確保診療記錄的真實和完整，不偽造、篡改病歷；保護(hù)患者的隱私權(quán)，不能擅自泄露患者的個人信息；合理、準(zhǔn)確地開具醫(yī)囑和醫(yī)藥處方等。這些行為都是醫(yī)生貫徹法律法規(guī)和倫理道德準(zhǔn)則的體現(xiàn)，也是維護(hù)醫(yī)患關(guān)系穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
第四段，遵守法律法規(guī)的困難和對策。醫(yī)生遵守法律法規(guī)也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。比如，創(chuàng)收壓力大、法律法規(guī)知識不足、法律法規(guī)的執(zhí)行難度等。為解決這些問題，我們可以采取以下對策：加強(qiáng)醫(yī)生法律法規(guī)教育培訓(xùn)，提升醫(yī)生法律素養(yǎng)；建立醫(yī)院內(nèi)部法律顧問機(jī)構(gòu)，為醫(yī)生提供法律咨詢和指導(dǎo)；完善醫(yī)療法律法規(guī)體系，減少執(zhí)行難度。
第五段，我的心得體會。作為一名醫(yī)生，我深深理解遵紀(jì)守法對于醫(yī)生以及整個醫(yī)療行業(yè)的意義。在實踐中，我始終堅守法律法規(guī)，以保證患者的權(quán)益不受損害，并時刻提醒自己不越雷池一步。雖然遵循法律法規(guī)有時會遇到困難和挑戰(zhàn)，但我相信堅守原則、不斷學(xué)習(xí)和提升，一定能夠做到合法合規(guī)行醫(yī)。
總結(jié)起來，遵守法律法規(guī)是醫(yī)生職業(yè)道德和社會責(zé)任的重要體現(xiàn)，也是醫(yī)患關(guān)系穩(wěn)定的基礎(chǔ)。醫(yī)生應(yīng)該牢記自己的責(zé)任與義務(wù)，積極履行，做到嚴(yán)格遵守。同時，醫(yī)生遵紀(jì)守法也需要面對困難和挑戰(zhàn)，但我們可以通過加強(qiáng)教育培訓(xùn)、完善體制機(jī)制等措施解決問題。作為一名醫(yī)生，我將始終遵守法律法規(guī)，堅守職業(yè)道德，為患者健康和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
遵紀(jì)守法的感悟和體會篇七
人生的道路很漫長，但緊要處往往僅有幾步，異常是在人年輕的時候?！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時期，正是各種良好行為習(xí)慣構(gòu)成的關(guān)鍵時期。以下是職場本站為大家推薦的遵紀(jì)守法事跡感悟總結(jié)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
遵紀(jì)守法事跡感悟總結(jié)一
大家都知道，現(xiàn)在是一個法制社會，每一個國家都有自己的法律，甚至是每一家企業(yè)、學(xué)校、工廠都有自己的章法、制度和紀(jì)律。身為一個公民我們應(yīng)該履行和服從這些紀(jì)律和法律。
雖然說法律十分神圣，我國的法律更是管理了13多億的人民。但同樣，它也是與我們的生活息息相關(guān)的。比如，遵守交通規(guī)則，就是在遵守法律?？杀M管法律再三令五申，每天依然有許多人不遵守交通規(guī)則，闖紅燈，違反法律，導(dǎo)致交通事故時有發(fā)生。這也體現(xiàn)了遵守法律的重要性。
要遵守法律，我們具體要怎樣做?
首先，我們要遵守學(xué)校里的校紀(jì)校規(guī)，熟讀《中小學(xué)生法則》，并爭取做到上面的每一條每一點。其次，加強(qiáng)自己的自制力，不抽煙，不喝酒，不出入網(wǎng)吧ktv等等不良場所，以免沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪的道路。最后，我們要監(jiān)督我們的家長，讓他們也遵守法律，接受黨的管理。
法律，表面上只是幾條規(guī)矩，但卻是成家建國、社會安定的重要保障。法律，是屏障，保護(hù)著我們公民;法律，是利箭，直射罪惡分子的胸膛;法律是橡皮筋，在關(guān)鍵時主持大局。
遵紀(jì)守法，從我做起，讓我們一塊兒在法律的庇護(hù)下，茁壯成長。
遵紀(jì)守法事跡感悟總結(jié)二
俗話說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個團(tuán)體，一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會提高、社會禮貌的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來，民族的期望。青少年法律素質(zhì)的高低，在必須程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
鄧小平同志曾說過，“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自我的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，對于同學(xué)們來說，此刻更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。著名作家柳青曾說，“人生的道路很漫長，但緊要處往往僅有幾步，異常是在人年輕的時候?！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時期，正是各種良好行為習(xí)慣構(gòu)成的關(guān)鍵時期。如果堅持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自我，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣能夠轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操，將會使我們成為一個品德高尚的人，這會影響我們一生的發(fā)展。
十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。所以，讓我們行動起來，從自我做起，從身邊小事做起，自覺做到改變不良習(xí)慣，做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!
“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲品德;播種品德，收獲命運(yùn)?！痹竿瑢W(xué)們每個人都能嚴(yán)格要求自我，持之以恒，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來激烈的競爭中把握自我的命運(yùn)!
遵紀(jì)守法事跡感悟總結(jié)三
大家都知道，現(xiàn)在是一個法制社會，每一個國家都有自己的法律，甚至是每一家企業(yè)、學(xué)校、工廠都有自己的章法、制度和紀(jì)律。身為一個公民我們應(yīng)該履行和服從這些紀(jì)律和法律。
雖然說法律十分神圣，我國的法律更是管理了13多億的人民。但同樣，它也是與我們的生活息息相關(guān)的。比如，遵守交通規(guī)則，就是在遵守法律?？杀M管法律再三令五申，每天依然有許多人不遵守交通規(guī)則，闖紅燈，違反法律，導(dǎo)致交通事故時有發(fā)生。這也體現(xiàn)了遵守法律的重要性。
要遵守法律，我們具體要怎樣做?
首先，我們要遵守學(xué)校里的校紀(jì)校規(guī)，熟讀《中小學(xué)生法則》，并爭取做到上面的每一條每一點。其次，加強(qiáng)自己的自制力，不抽煙，不喝酒，不出入網(wǎng)吧ktv等等不良場所，以免沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪的道路。最后，我們要監(jiān)督我們的家長，讓他們也遵守法律，接受黨的管理。
法律，表面上只是幾條規(guī)矩，但卻是成家建國、社會安定的重要保障。法律，是屏障，保護(hù)著我們公民;法律，是利箭，直射罪惡分子的胸膛;法律是橡皮筋，在關(guān)鍵時主持大局。
遵紀(jì)守法事跡感悟總結(jié)四
我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里有很多的學(xué)生不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，隨手亂扔垃圾就是我經(jīng)常見到的壞習(xí)慣。隨手扔垃圾確實很方便，但是你知道這樣做的危害嗎?看!天空中飛揚(yáng)的垃圾袋都快把城市吞沒了，剛栽下的小樹苗被垃圾袋裹住，它吸收不到陽光，感受不到微風(fēng)。河里的小魚也被塑料袋包住，它努力想要呼吸到新鮮的空氣，可是這只是在做最后的掙扎，它再也不能和小伙伴們玩耍。一朵剛剛盛開的鮮花也被垃圾纏住，漸漸地，它失去了往日的美麗?？?垃圾給我們帶來的危害有多大啊!所以請同學(xué)們以后手下留情。
現(xiàn)在是秋收的季節(jié)，政府天天在喇叭上宣傳嚴(yán)禁焚燒秸稈，鼓勵農(nóng)民再利用秸稈，將秸稈粉碎在泥土里有利于來年莊稼的生長。農(nóng)民伯伯的壞境意識也提高了很多，不再焚燒秸稈?，F(xiàn)在我們放學(xué)走在路上再也不用經(jīng)歷濃煙滾滾嗆得人喘不過來氣了?？諝庖睬逍潞芏?，秋季的美景開始變得讓人心曠神怡。
對于小學(xué)生來說，遵紀(jì)守法離我們很近，在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在家聽長輩的話，在社會上做一個遵守法律的人，從點點滴滴做起。
遵紀(jì)守法事跡感悟總結(jié)五
天空中，鳥兒在自由自在地飛翔;小河里，魚兒在無憂無慮地游逛?？吹竭@快樂的畫面，有的同學(xué)會想：要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。這種想法對不對呢，當(dāng)然不對。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。世上沒有不受約束的自由，遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任和義務(wù)。
當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到翻書的沙沙聲，這一片自由的寧靜多么寶貴!若有人不守紀(jì)律，高聲談箋，這自由就消失了。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛闖紅燈。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可他們認(rèn)為這只是芝麻粒兒的小事，忽略了安全，從而釀成大錯，讓無數(shù)家庭支離破碎，讓無數(shù)無辜的人承受痛苦!
我們小學(xué)生在做任何事之前，一定要三思而后行，用紀(jì)律和法律來約束自己，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
在一個風(fēng)和日麗的日子里，我和表弟一同到公園游玩。進(jìn)門不遠(yuǎn)處，是一片茂盛的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油一片，像一塊綠地毯，讓人看了就想躺在上面。表弟對我說：“表姐，咱們進(jìn)去玩玩吧!坐在草地上，一定很舒服!”我剛要回答他，忽然，看見草坪邊的警示牌，上面寫著“小草青青，腳下留情”幾個大字。于是，我搖搖頭，指了指牌子?？杀淼芎敛辉诤醯卣f：“哼!又沒人看見，怕什么?”我大聲反駁：“既然有警示，我們就應(yīng)該按要求做。老師不是經(jīng)常教育我們要做遵紀(jì)守法的小市民嗎?”表弟無可奈何地?fù)u搖頭：“言之有理，聽你的!”我們開心地笑了!
可現(xiàn)實中很多同學(xué)就是拿紀(jì)律當(dāng)兒戲，上課不認(rèn)真聽講，喜歡講小話，做小動作;下課后喜歡做危險游戲，垃圾隨手扔;吃飯時不排隊，故意擠鬧;不愛惜糧食，亂潑亂倒;見到老師沒有禮貌，不打招呼;貪圖便宜，隨便拿別人的東西;放學(xué)不走路隊，校外不走人行橫道，亂穿馬路。
遵紀(jì)守法是人們公認(rèn)的美德，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。我們小學(xué)生要從小嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為。
在校園里，看見地上的果皮紙屑，我們要彎腰去撿，因為隨手撿起的是一片垃圾，純潔的是自己的靈魂;看見墻壁上有墨水的印跡，我們要輕輕擦去，因為有意擦去的是一塊污漬，崇高的是自己的精神;看見嘩嘩流水的水龍頭，我們要趕緊關(guān)上，因為浪費(fèi)就是可恥的犯罪!
同學(xué)們，只有遵紀(jì)守法，我們才能擁有真正的自由、快樂和幸福。讓我們從小事做起，從我做起，自尊、自強(qiáng)、自愛，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生吧!
網(wǎng)友對“遵紀(jì)守法事跡感悟總結(jié)”評價
：引人入勝的好文章。遵紀(jì)守法的感悟和體會篇八
做為公民,必須遵紀(jì)守法,而做為教師,應(yīng)做遵紀(jì)守法的楷模.
“三學(xué)三做”活動,規(guī)定教師學(xué)好法律法規(guī),做守法公民;學(xué)好教師守則,做優(yōu)秀教師;學(xué)好公民道德,做表率公民.教師的職責(zé)是教書育人,要教好書,育好人,就必須遵紀(jì)守法.一個教師,如果不檢點自己的行為,如果經(jīng)常打牌賭博,如果胡作非為,那么他的學(xué)生也一定會違法亂紀(jì).
試想,學(xué)生看到你在亂來的時候,他們勢必會仿效之,這時,你要想管好他們,談何容易!很多場合,我們當(dāng)教師的,如果行為不正,那么他的學(xué)生就一定會亂套.身為一個教師,隨意曠課,學(xué)生能不效仿嗎?身為一個教師,經(jīng)常打牌賭博,學(xué)生能不進(jìn)三室一廳嗎?身為一個教師,亂搞兩性關(guān)系,學(xué)生能不早戀嗎?……我們不是常說“做學(xué)生的表率”嗎?你的一舉一動、一言一行,學(xué)生都看在眼里,記在心里.你若行不正,坐不穩(wěn),怎能要求學(xué)生行得正,坐得穩(wěn)嗎?要想要求學(xué)生做好人,你得事先做好人.
很多單位,現(xiàn)在打牌成風(fēng).我們到街道上走一走,隨處都可看到打牌的.教師隊伍中,打牌的人也比比皆是.不少人,由于打牌賭博,誤了工作,誤了前程,毀掉了一生.z縣教育局關(guān)于《在教師中開展“三學(xué)三做”活動的決定》就顯得非常及時.做為人民教師,就必須懂法、守法,必須做遵紀(jì)守法的楷模.別人打牌,你連看都不要看;別人賭博,你得避而遠(yuǎn)之,千萬千萬不要參與其中.因為你的學(xué)生,你的家長在關(guān)注著你.你的一言一行,一舉一動都牽動著眾多的人,你得為大家作表率,身體力行.在學(xué)校,你得做一個好老師;在家里,你得做一個好家長;在社會,你得做一個好公民.只有這樣,你才能對得起教育,對得起國家,對得起人民.
遵紀(jì)守法的感悟和體會篇九
在這次"遵紀(jì)守法，依法執(zhí)法"專題教育活動開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)。
第一、原因分析
一、對嚴(yán)格執(zhí)法所產(chǎn)生的希望值過高，簡單地認(rèn)為嚴(yán)厲查處是維護(hù)道路交通秩序最直接、最有效的手段，忽視"人性化"管理，不講究執(zhí)法策略、語言粗暴、執(zhí)法程序不規(guī)范。
二是工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，執(zhí)法隨意性大，忽略執(zhí)法證據(jù)和執(zhí)法程序，容易造成群眾投訴。
三是有"重執(zhí)法，輕服務(wù)"意識。片面的認(rèn)為交警職責(zé)就是糾處交通違法行為，確保道路交通安全暢通。工作中注重了"嚴(yán)格執(zhí)法"，忽視了"熱情服務(wù)"，導(dǎo)致了服務(wù)態(tài)度上出現(xiàn)了偏差。
四是不重視業(yè)務(wù)基本功的學(xué)習(xí)與提高，糾違時出現(xiàn)引用法律條款錯誤，甚至群眾咨詢交通法規(guī)內(nèi)容，答不上來，被群眾誤解為隨意執(zhí)法。
第二、整改措施
一是重視執(zhí)法策略、執(zhí)法技能的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)駕馭復(fù)雜情況的能力。知識面要寬、執(zhí)法要講究策略、執(zhí)法技能要多樣化，是做好交警工作的必備條件。處事不慌、遇事不驚、有條不紊地解決各種問題的能力，讓群眾切實感受到交通管理的服務(wù)的一面。
二是樹立"執(zhí)法為民"的思想意識，規(guī)范執(zhí)法言行。公安交通管理工作的根本目的在于維護(hù)道路交通秩序，保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全。所以交通管理也是為人民服務(wù)，也要順民心、合民意。在強(qiáng)調(diào)交警執(zhí)法工作必須在遵從法律的前提下，嚴(yán)格執(zhí)法，文明執(zhí)法、公正執(zhí)法、按程序辦事的基礎(chǔ)上，牢固樹立嚴(yán)格履行職責(zé)觀念、法律面前人人平等觀念和尊重和保障人權(quán)觀念，并將這"三種觀念"貫穿于執(zhí)法管理始終;要學(xué)會耐心傾聽、以理服人。
總之，要打牢"遵紀(jì)守法，依法執(zhí)法"的思想根基，放下架子、端正執(zhí)法態(tài)度、創(chuàng)新執(zhí)法理念、講究方法策略，以文明、高效、公正的執(zhí)法來贏得廣大人民群眾的尊敬和愛戴，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。
遵紀(jì)守法的感悟和體會篇十
李校長說：“有一所學(xué)校，有一位不遵守紀(jì)律的學(xué)生，違反交通規(guī)則，無證駕駛摩托車，路上車翻了，造成了重傷?！蹦莻€學(xué)生真是自找苦吃，這個例子教育了我們青少年要遵守交通規(guī)則，不違章乘車和騎車，在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全，走路要靠右邊等。
保衛(wèi)科鄒科長舉了一個例子，有一所學(xué)校的一名女中學(xué)生不自重，竟生出了一名孩子，真是無臉見人，最后這名學(xué)生只好嫁給一位四十多歲的老男人，真是自己害了自己。這個例子教育了我們中學(xué)生不能談情說愛，要自尊自愛。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，晚上不能夜不歸宿。
政教處陳主任舉了一個例子是遼寧省海域興海管轄區(qū)所屬的8所小學(xué)集體食豆奶中毒，教育我們要注意飲食安全，不吃三無產(chǎn)品及過期產(chǎn)品，不喝生水、常剪指甲等。
政教處龔副主任舉了一個例子，有一所學(xué)校的一名學(xué)生中午下河游泳，被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火，打架等。
王副校長為我們舉了一個例子，上海某中學(xué)有一名學(xué)生，爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學(xué)校圍墻年久失修，不要隨便去爬，要注意學(xué)校的設(shè)施安全等。開玩笑要注意分寸等。
總之，這次會議，事例生動，教育我們青少年要遵紀(jì)守法，為了維護(hù)我們的身心健康，應(yīng)當(dāng)做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機(jī);做到遵守交通規(guī)則，注意飲食安全等。這次會議增加了我們的安全意識責(zé)任感，更好地遵紀(jì)守法，自覺地揭發(fā)和抵制不良行為。
遵紀(jì)守法的感悟和體會篇十一
做為公民，必須遵紀(jì)守法，而做為教師，應(yīng)做遵紀(jì)守法的楷模。
三學(xué)三做活動，規(guī)定教師學(xué)好法律法規(guī)，做守法公民;學(xué)好教師守則，做優(yōu)秀教師;學(xué)好公民道德，做表率公民。教師的職責(zé)是教書育人，要教好書，育好人，就必須遵紀(jì)守法。一個教師，如果不檢點自己的行為，如果經(jīng)常打牌賭博，如果胡作非為，那么他的學(xué)生也一定會違法亂紀(jì)。
試想，學(xué)生看到你在亂來的時候，他們勢必會仿效之，這時，你要想管好他們，談何容易!很多場合，我們當(dāng)教師的，如果行為不正，那么他的學(xué)生就一定會亂套。身為一個教師，隨意曠課，學(xué)生能不效仿嗎?身為一個教師，經(jīng)常打牌賭博，學(xué)生能不進(jìn)三室一廳嗎?身為一個教師，亂搞兩性關(guān)系，學(xué)生能不早戀嗎?&&我們不是常說做學(xué)生的表率嗎?你的一舉一動、一言一行，學(xué)生都看在眼里，記在心里。你若行不正，坐不穩(wěn)，怎能要求學(xué)生行得正，坐得穩(wěn)嗎?要想要求學(xué)生做好人，你得事先做好人。
很多單位，現(xiàn)在打牌成風(fēng)。我們到街道上走一走，隨處都可看到打牌的。教師隊伍中，打牌的人也比比皆是。不少人，由于打牌賭博，誤了工作，誤了前程，毀掉了一生。z縣教育局關(guān)于《在教師中開展三學(xué)三做活動的決定》就顯得非常及時。做為人民教師，就必須懂法、守法，必須做遵紀(jì)守法的楷模。別人打牌，你連看都不要看;別人賭博，你得避而遠(yuǎn)之，千萬千萬不要參與其中。因為你的學(xué)生，你的家長在關(guān)注著你。你的一言一行，一舉一動都牽動著眾多的人，你得為大家作表率，身體力行。在學(xué)校，你得做一個好老師;在家里，你得做一個好家長;在社會，你得做一個好公民。只有這樣，你才能對得起教育，對得起國家，對得起人民。
遵紀(jì)守法的感悟和體會篇十二
國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，才能社會安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。因為，世界上沒有不受約束的自由。
學(xué)校也有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法律”既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。這些違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果?，F(xiàn)如今青少年犯法已成為我國嚴(yán)重的社會問題之一，學(xué)法、懂法、守法、用法，勢在必行。遵紀(jì)守法是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大貢獻(xiàn)，他就有多大價值。在這個意義上，做一個懂得遵紀(jì)守法的人并不“吃虧”。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。就好象，如果你誠實可靠，那么你就會獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利得多。如果你關(guān)愛他人，你就容易得到別人的關(guān)心，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護(hù)自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對你德行的回報。因此，我們要從生活點滴做起，樹立正確的榮辱觀。
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r期中學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的`明天，做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。
遵紀(jì)守法的感悟和體會篇十三
有些同學(xué)認(rèn)為，違反一點兒校園紀(jì)律并沒有什么大不了的。如此的想法對于我們自身來說是十分有害的。因為這樣想便會這樣做，時間長了，便養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。習(xí)慣成自然，這樣小事變大事，以后到社會上也會忍不住干一些違法的事，于是，違紀(jì)變成了違法，這絕對不是危言聳聽的，一個從小沒有遵紀(jì)守法意識的習(xí)慣的人，即使長大了，也十分難說他能成為一個遵紀(jì)守法的好公民。
我們要從小自覺地遵守公德，將誠實、守法作為自覺地行動，成為一種內(nèi)在的要求，而不是強(qiáng)制的，也不是在老師或家長的監(jiān)督下產(chǎn)生的，雖然在沒有老師同學(xué)和家長監(jiān)督的情況下，你做些違背紀(jì)律的事，也沒有人知道，但你的良心卻會受到譴責(zé)，一個真正遵守公德的人是不會因為沒有人而違紀(jì)違法的，只有這樣，我們才可以真正稱得上“人”。
遵紀(jì)守法的感悟和體會篇十四
通過這段時間的學(xué)習(xí)，我意識到：
一、自己對于反腐倡廉遵紀(jì)守法的重要性認(rèn)識不足；
二、區(qū)分腐敗現(xiàn)象的能力尚有所欠缺；
三、對相關(guān)規(guī)章制度理解有待加強(qiáng)。
因此，我認(rèn)識到，應(yīng)當(dāng)在自己以后的工作當(dāng)中，認(rèn)真總結(jié)案件回頭看中的一些案例，引以為戒，做到前事不忘后事之師，嚴(yán)格督促自己的做法，嚴(yán)格遵循各項規(guī)章制度和法令法規(guī)，為促進(jìn)信用社的各項工作得到健康的成長做出自己的貢獻(xiàn)。
改革開放30年的成長，我信用社的經(jīng)濟(jì)、文化以及黨風(fēng)建設(shè)等各地方都站在了一個新的歷史起點上，從新的歷史起點出發(fā)奪取反腐倡廉建設(shè)的新勝利，必須以科學(xué)成長觀為指導(dǎo)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以改革創(chuàng)新的精神推動反腐倡廉建設(shè)。
第一，堅定反腐敗斗爭的信心和決心。
正確認(rèn)識形勢，是深入開展反腐敗斗爭的基礎(chǔ)和前提。對于當(dāng)前的反腐敗斗爭形勢，我們必須看到兩個地方：
一是成效比較明顯，必須堅定信心。通過這些年來反腐敗斗爭的深入開展，腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制，員工違紀(jì)案件有所減少，人民群眾的滿意程度提高，要繼續(xù)堅定反腐敗必勝的信心。
二是要清醒地認(rèn)識到，形勢仍然嚴(yán)峻，必須堅定信心。我信用社正處在高速成長的起步階段，腐敗現(xiàn)象短期內(nèi)難以消除。反腐倡廉建設(shè)面臨不少新情況新問題。我們要充分認(rèn)識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，既要樹立憂患意識，增強(qiáng)緊迫感，又要堅定信心，樹立長期作戰(zhàn)的思想。
第二，將案件回頭看中的違規(guī)犯法案例作為前車之鑒。
通過案件回頭看的學(xué)習(xí)，結(jié)合我信用社之前發(fā)生的一些案例，認(rèn)真總結(jié)當(dāng)中的過程、緣故及教訓(xùn)：缺乏精神文明的學(xué)習(xí)，未能意識到信用社各種規(guī)章制度的重要性，一味沉溺于物質(zhì)生活的享受，私欲膨脹，從而背棄職業(yè)操守，偏離正確的人生觀和價值觀方向，以手中的權(quán)力當(dāng)做謀私謀利的工具，通過收受賄賂，權(quán)力私相授受，逐漸成為貪得無厭，腐化墮落的貪污罪犯，前事不忘后事之師，通過對這些案例的學(xué)習(xí)，給我扎實的上了一課，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)個人的精神文明建設(shè)，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，提升對糖衣炮彈的抵抗力，努力學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度，并積極運(yùn)用到自己的工作生活當(dāng)中，時時刻刻提醒自己工作的宗旨是“為三民服務(wù)”，堅持“以社為家。社興我榮”的思想，提高自我約束能力和自身警省能力，堅持把好權(quán)力關(guān)，金錢關(guān)，人情關(guān)，杜絕任何形式的腐敗做法。
第三，以改革創(chuàng)新精神推動反腐倡廉建設(shè)
當(dāng)前反腐倡廉建設(shè)面臨不少前所未有的新情況新問題，層出不窮的腐敗做法令人防不勝防，形勢需要我們用新的眼光審視、判斷和分析，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)反腐倡廉遵紀(jì)守法的各項工作；創(chuàng)新工作思路和方法辦法，實現(xiàn)信用社各項工作陽光運(yùn)營，在加強(qiáng)監(jiān)督上要有新措施，在查辦案件上要有新動作；創(chuàng)新體制機(jī)制，在堅決懲處腐敗的同時，更加注重治本，注重預(yù)防，注重制度建設(shè)，實現(xiàn)體制、機(jī)制和制度的創(chuàng)新，不斷取得反腐倡廉建設(shè)的新成就。
讓廉政之風(fēng)盛行，切實做到思想上警鐘長鳴，作風(fēng)上嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，生活上嚴(yán)格規(guī)定，將廉潔自律的各項規(guī)定深化到思想里，體現(xiàn)在行動上，唯有這樣，才能利己，利人，利社會。
遵紀(jì)守法的感悟和體會篇十五
對我們大多數(shù)人來說，教師這個稱號是我們謀生、賴以生存的一個職業(yè)。教師通過自己的工作、勞動，獲取相應(yīng)的報酬，從經(jīng)濟(jì)與名譽(yù)上體現(xiàn)自己的人生價值。一個教師如果能遵紀(jì)守法，關(guān)心、愛護(hù)、幫助每一個學(xué)生，比較好地完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，應(yīng)該是一個稱職的老師，也可以說是一個好老師。
但時代在進(jìn)步，環(huán)境在變化、社會與家長對教師的期望與要求也在不斷提高，好老師的標(biāo)準(zhǔn)在提升，內(nèi)涵在擴(kuò)展。
說實在，現(xiàn)在要成為一個讓學(xué)生、家長廣泛贊譽(yù)的好老師的確不易。因而我們每位教師不應(yīng)把眼光只停留在自己本職的教學(xué)任務(wù)上，停留在學(xué)校內(nèi)，而是應(yīng)當(dāng)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，服務(wù)于社會的進(jìn)步與滿意上。
首先，好老師應(yīng)該有先進(jìn)的教育理念和崇高的教育理想。教育理念是完善教育過程，提升教學(xué)水平的基礎(chǔ)。而高尚的思想情操，則是我們不斷克服困難、勇于挑戰(zhàn)未來的動力源泉。因而師德建設(shè)是提升教師形象，教師發(fā)展的關(guān)鍵所在。
其次，好教師必須能夠在教學(xué)效果上比別人高一點，在教育教學(xué)過程中更具感染力，能夠使教、學(xué)兩方面在愉快的心情上互相配合，順利完成教育教學(xué)的任務(wù)。
再次，教師無論校內(nèi)、還是校外，都應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的責(zé)任心、較好的心態(tài)，和良好的行為意識。這是教師職業(yè)道德的要求，也是黨和社會對教師提出的希望，更是每個教師自我發(fā)展所必備的素質(zhì)。
教師難當(dāng)，做一個好教師更是不易，每位教師應(yīng)有成為一個好教師的欲望，自覺地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中不斷完善、提升自己，無愧于人民教師的光榮稱號。
遵紀(jì)守法的感悟和體會篇十六
紀(jì)守法是我們每個公民的基本義務(wù)。我們應(yīng)該去認(rèn)真的履行他，做一個遵紀(jì)守法的小衛(wèi)士。反之，如果不遵紀(jì)守法，那么我們將會受到一定的懲罰。
在一個雙休日里……
“哦”我回答道。吃完飯后，我們一家收拾了一下便走了。那天的天氣雖然比較陰，但是，在我的心里他卻是如此的明媚。
來到市里，我們邊走邊聊。雖說今天是星期天，可是路上的行人也不是很多。走著，媽媽忽然看見馬路對面的有一家衣服店，看上去挺火的，便要帶著我和爸爸過去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?？墒?，要過去還需往前走一段路從人行道上過去。“要不，我們從這翻過欄桿，直接從這走過去?！卑职终f，“好好”媽媽急忙答到。我又趕緊反駁“這樣不好吧！你看，人家都沒有從這里穿過?！薄斑@有什么不好的，從這里走的人多了去，只不過是你沒見到罷了。”媽媽道。我駁不過他們，只好從了。
于是，爸爸開始翻了。爸爸是一個胖子，要翻過那高高的欄桿，可就不容易了：他用兩手抓著上面，兩腳再向上縮；他那胖乎乎的身子向左微傾，顯出一副努力的樣子。最終爸爸翻了過去；隨后我和媽媽輕易的翻了過去。我們排成一字形，站在那等待這車間的空隙，突然，我們看好了，那輛車剛一過我們便往過跑，當(dāng)我和媽媽快跑過去的時候，我微微的回了一下頭，看見了爸爸還在后面緩慢的挪動著，可能是爸爸剛翻欄桿時耗費(fèi)了太多的氣力吧！于是，我叫住媽媽一起又回去攙爸爸。兩旁的車也越來越近。瞬間，塵土飛揚(yáng)，鳴笛聲如擂鼓一般在兩旁響起。
等塵土散去一看，兩旁已排著長長的隊伍。汽車司機(jī)們將頭探出窗外大聲的喊著“快走呀！你擋道了?！贝藭r，汽車鳴笛聲、司機(jī)大喊聲、旁人嘈雜聲，凡所應(yīng)有，無所不有。遠(yuǎn)處的交警看到后，急忙向這邊跑來，“不好了，交警來了，走開。”爸爸驚慌的喊道。我和媽媽趕緊攙著爸爸走向欄桿，然后我們托這爸爸翻了過去，我們也緊隨著翻了過去，我的腳剛落地面，交警便急喘吁吁的跑了過來?！澳銈冞`反了交通法則，并造成嚴(yán)重的交通堵塞，應(yīng)罰款500元?！敖痪跤醯恼f道?！鞍 蔽覀儺惪谕暤暮暗溃 敖痪壬?，你看我們是……”媽媽有討價道。“不可以”“交警肯定的回答道?！鞍只好認(rèn)栽了”爸爸苦惱的說。隨后，我交了錢。便回家的，因為這件事是我們已經(jīng)沒有心情再玩了。
回家的路上，我坐在汽車?yán)锾街白映饪戳丝矗鞖夂鋈槐愕酶幜?。那天之后，我漸漸的從一個不懂遵紀(jì)守法的人便成了一個懂得遵紀(jì)守法并且認(rèn)真的去履行的人，因為那次我知道了不遵紀(jì)守法的后果了。
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