人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開展重陽節(jié)活動新聞稿篇一
金秋桂子送花香，重陽佳節(jié)登高樂。9月30日，為迎接中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，為弘揚中華民族愛老敬老的傳統(tǒng)美德，豐富離退休老人的生活，武漢大學離退休工作處舉辦了重陽登高活動。在一區(qū)辦公室主任孫和平老師的組織下，來武漢大學青年志愿者協(xié)會實踐部的16名志愿者以及社團聯(lián)合會的同學參與此次活動，共筑愛老敬老之風。
校青協(xié)實踐部重陽節(jié)登高志愿服務(wù)隊
上午7時許，志愿者們就來到了離退休工作處，在孫主任的指導下做好今天的活動準備。按照之前發(fā)布的“關(guān)于20xx年重陽節(jié)登高活動通知”，今年一區(qū)的登高路線從梅園小操場開始，繞珞珈山，到東山頭，最后在離退休工作處刷卡領(lǐng)取紀念品。志愿者也分為兩路，一部分在梅園操場迎接集合的老人們，向參與活動的每一名同志發(fā)放小紅旗，并為他們送上節(jié)日祝福；一部分志愿者在離退休中心幫老人刷卡、分發(fā)紀念品。
孫主任指導志愿者工作
8時左右，梅園操場上陸續(xù)有參與登山活動的老人前來集合，此時志愿者已經(jīng)準備就緒，迎接每一位進場的老同志，并分發(fā)小紅旗。到上午9時左右，梅園操場上啟動了重陽節(jié)登山活動的啟動儀式，在場的所有老同志揮舞著小紅旗，氣氛格外熱鬧喜慶。隨后，幾千名老同志組成隊伍開始登山，珞珈山今天洋溢著喜悅和熱情。
老人們在東山頭領(lǐng)取紀念品券之后，來到了離退休工作處領(lǐng)取紀念品。一上午這里的工作有條不紊，志愿者們一方面熟練地分發(fā)紀念品，一方面解決部分老人的疑問。老人們絡(luò)繹不絕，摩肩接踵，但在志愿者的幫助下，保證活動進行地井井有條。到10時許，上午的活動基本結(jié)束。
“雖然很辛苦，但是看著老人們精神矍鑠、活力四射，我覺得這個活動辦得很有意義，我們也就不覺得累了?！敝驹阜?wù)隊的負責人劉夢舟這樣說。成功舉辦重陽節(jié)登高活動也讓孫主任笑了出來，親切的同志愿者們合影留念。
活動結(jié)束和志愿者們和離退休工作處的干部合影留念
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。組織重陽節(jié)登高活動，可強健體魄，調(diào)劑身心，發(fā)揚我國傳統(tǒng)孝道和報本思源的美德，不但讓這個節(jié)日富有人情味，也給傳統(tǒng)的民俗節(jié)日賦予建立和諧社會的新內(nèi)涵。關(guān)心幫助老年人是全社會共同的責任，這不僅僅是離退休工作處的職責，也是武漢大學所有機構(gòu)和學生組織共同的責任，希望所有人都能尊老為德，敬老為善，助老為樂，愛老為美，用我們的愛心托起老年人幸福的晚年。
開展重陽節(jié)活動新聞稿篇二
年年重九樹敬老之風，金秋佳節(jié)促社會文明。9月27日，數(shù)學與信息科學學院學生會實踐部于我校家屬院舉辦“愛在重陽，尊老敬老”主題活動，我院百余名志愿者參加活動。
在一曲經(jīng)典的《夕陽紅》中，活動正式拉開序幕。首先，“小小禮物表心意”環(huán)節(jié)中，志愿者們將自己的愛化作紙疊的心、飛翔的紙鶴、美麗的紙百合。簡單的禮物包含了大家對老人們濃濃的祝福。接著，在“歌舞暖重陽”和“才藝傳情誼”環(huán)節(jié)中，精彩的小品，神奇的魔術(shù)，嘹亮的紅歌，充滿文化底蘊的豫劇等輪番上演，樂得老人們合不攏嘴。很多退休教師也被志愿者們的賣力演出所感染，紛紛拿出自己的才藝來展示，將活動推向了高潮。在觀看表演的過程中，志愿者們還細心地為老人準備板凳、給他們?nèi)嗉?，詢問他們的健康狀況并提醒老人注意保暖并為老人送去水果。隨著活動的進行，越來越多的老人參與其中，他們和志愿者們一同娛樂，分享自己年輕的趣事，鼓勵他們努力奮斗，為夢想起航。最后，志愿者們幫助老人提東西送他們回家，活動順利結(jié)束。
此次重陽節(jié)活動在為老人們送去祝福的同時也弘揚了中華民族“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)美德，增強了同學們的社會責任感和奉獻意識，促進了我院良好道德氛圍的形成。
莘莘學子心，重陽敬老意。9月27日上午，生命科學學院在我校家屬院開展“抒重陽意，話敬老情”重陽敬老愛老主題活動。院長李春喜,院黨委副書記馬新峰，團委書記兼20xx級輔導員王芳攜團委學生會部分成員以及20xx級百名志愿者參與了此次活動。
活動現(xiàn)場，李院長，馬書記與王老師共同為家屬院的老人們送上節(jié)日的問候并為辛勤奉獻的志愿者們帶去慰問和鼓勵?；顒又?，志愿者們展出了為老人們精心制作的手工藝品。據(jù)了解，這些手工藝品多是用廢舊材料制成，同學們將其變廢為寶，深受老人們喜愛。接著，同學們?yōu)榧覍僭旱睦先藥砹烁枨?、戲曲、吉他演奏、古箏伴唱、話劇等豐富多彩的文藝表演。值得一提的是20xx級50位志愿者精心排練的廣場舞《最炫民族風+小蘋果》，以其動感的節(jié)奏、經(jīng)典的動作吸引了眾多老人、小朋友以及眾多同學，成為本次活動的一大亮點。隨后，志愿者們與在場老人親切交談，向他們贈送寫有祝福語的小禮品，而多才多藝的老人和孩子們也為志愿者們帶來經(jīng)典戲曲演唱、太極拳等小節(jié)目，現(xiàn)場氣氛活躍，成為家屬院主干道上一道亮麗的風景。
作為我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，重陽節(jié)承載了人們思家念親、敬老愛老的美好愿望。此次活動展現(xiàn)了我校學生對老人的關(guān)愛，豐富了老人的生活，促使同學們在生活中踐行傳播“老吾老，以及人之老”的觀念同時對傳統(tǒng)節(jié)日風俗傳承、中華傳統(tǒng)美德教育也有重要意義。
金風飄菊蕊，玉露泣萸枝。9月27日，物理與電子工程學院團委、學生會實踐部在師大家屬院主干道開展“情暖朝陽，愛在重陽”敬老愛老活動。
早上八點，同學們就來到了師大家屬院，為老人們送上紙風鈴、千紙鶴、紙花籃等手工藝品，表達了對老人們的敬愛之情。隨后，同學們紛紛獻上自己精心準備的節(jié)目。歌曲、舞蹈、小提琴演奏、武術(shù)等一個個精彩的節(jié)目使前來觀看的老人們感受到了濃濃的真情。在歡樂的氛圍中，一位退休老教師主動為大家唱起了《在那遙遠的地方》和《兒行千里》。同學們親切地與老人們嘮起了家常，不時地詢問他們的生活健康狀況，并提醒他們在秋季注意防寒保暖，不少退休的老教師也和同學們分享了年輕時的趣事和學習經(jīng)驗，鼓勵同學們?yōu)閴粝肱^斗?；顒釉谌谇⒌姆諊薪Y(jié)束。
“老吾老以及人之老”，同學們用實際行動向這些老人們呈上了自己最誠摯的慰問與祝福。此次活動，不僅讓老人們感受到了來自年輕一代的溫暖，還讓同學們學會了感恩，增強了奉獻意識和社會責任感。
開展重陽節(jié)活動新聞稿篇三
今天是重陽節(jié)，又是老人節(jié)，為弘揚尊老、敬老、愛老、助愛的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，沙坪街道新業(yè)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站舉辦“重陽節(jié)五味人生分享會”，邀請長者朋友齊相聚，一起暢談人生，分享甜酸苦辣咸不同味道的人生故事和經(jīng)歷，受到長者的積極參與。
歡樂的游戲拉開了分享會的序幕，社工邀請大家品嘗甜、酸、苦、辣、咸五種不同味道的五道“小菜”，由此引出五味人生的分享。
第一道菜：甜。甜蜜是一種人見人愛的味道，甜蜜的感覺是人生的美好經(jīng)歷。年逾80依然神采飛揚的李姨跟大家分享道：“我感覺晚年生活是甜蜜的，退休后有社會保障，節(jié)目也豐富，就像剛才品嘗的曲奇一樣有一種甜到心里的感覺。”麥叔也分享說：“以前年輕的時候一個月只拿10幾塊的工資，從來不會想象到今天的日子會這么好!”也許正因為他們經(jīng)歷了太多艱苦歲月，才會更加珍惜今天來之不易的甜。
第二道菜：酸。酸酸溜溜的味道，容易勾起一些心酸的故事浮上心頭。走過人生風風雨雨的馮叔很樂意和大家分享自己的經(jīng)歷：從艱苦的兒時歲月到上山下鄉(xiāng)的青春時光，從當老師被批到后來被“五顧茅廬”在45歲當上校長。他還特別跟大家分享參加“1078”部隊的故事(1代表扁擔、0代表草帽、7代表鋤頭、8代表兩對籮)。馮叔的經(jīng)歷就像一本內(nèi)容豐富歷史書，人生百味盡在其中，讓人聽后感嘆時代變遷、歲月蹉跎。雖然講述心酸的經(jīng)歷，但是馮叔用幽默風趣的語言引起大家的陣陣笑聲，憶當年不禁笑中有淚。
第三道菜：苦。有些食物入口時覺得苦，慢慢品嘗卻變成甘甜。意猶未盡的馮叔繼續(xù)分享：“從艱苦的歲月中一路走來，現(xiàn)在慢慢品嘗到了苦盡甘來的味道。”艱苦的歲月磨練出他們這一代人堅毅的生命力和頑強的抗逆力，最值得我們今天的年輕人學習的。
第四道菜：辣。嘗過了火辣辣的味道，馮姨和大家分享了一段生氣的經(jīng)歷。
第五道菜：咸。如果吃了很咸的東西后別人遞上一杯水，你會感覺到擁抱整個夏天般的清涼。有時候一句簡單的問候，一個關(guān)心的眼神，一個隨意的電話，都可以讓人感到開心和溫暖。兩位退休的易老師和麥老師都和我們分享了他們和學生的故事。
在老人節(jié)這個特別的日子，40多位長者共同暢談人生，回憶人生甜酸苦辣咸百種滋味。感人的故事、溫暖的回憶如潤物細無聲的春雨般滋潤著大家的心田。通過生命故事的互相分享，互相聆聽，長者在回憶中重新尋找自我價值，重拾對生活的信心，樹立積極的生活態(tài)度。
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